批改作业评语大全
导行式：直接指导学生行为，帮助其学习进步!
1.看看你同桌的作业，他的格式更美观!
2.字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!
3.再加把劲!
4.不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它!
5.要结合自己生活实际谈感受。
6.把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获!
7.试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!
8.选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处!
9.如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性!
10.没有规矩，不成方圆，对吧?
指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。
1.详略不得当!
2.你应该概括得更全面些!加油!
3.语言可以更活泼些!
4.尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!
5.在作文的创新方面，还可以做得更突出些!
6.字要写正，不出格。
7.我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
8.眼到，心到，手到。你能做到!
9.沉住气，看清楚，写准确!你能做到!
10.大小一致，行款整齐。
谈心式：与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力。
1.给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
2.今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!
3.孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!
4.我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行!
5.字里行间流露出的真情，让我感动!
6.太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性!
7.你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
8.鼓励，对你很重要，我记住了!谢谢你!
9.你能感觉到老师对你的期待吗?
10.用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!
总结式：针对学生的作业内容、形式，进行总结。
1.你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
2.读史可以明智，你写得好!
3.世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
4.写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心!
5.驳论，有助思维，你做得好!
6.勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴!
7.是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!
8.人性的真善美!
9.写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!
10.“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!
互动式：让学生感受到老师在和他们共同努力，共同成长。
1.这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
2.你的文章给我很大启发，谢谢你!
3.向你学习!
4.看你的作业，总能给我的教学带来启发。
5.共同努力，共同进步!
6.你的努力给我力量!
7.我喜欢你对学习的专注，它能影响我!
8.从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!
9.这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你!
10.富有童趣的语言，让我变得年轻!
11.你的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲。
12.你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起!
赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。
1.我忍不住要多看两遍，真好!
2.你真棒!最近学得真棒!
3.喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
4.祝贺你每次都考一百分!
5.就这样做下去，孩子!
6.喜欢你的认真劲儿!
7.你努力，你收获，你勤奋，你成功!
8.我发现你的成绩又提高了!
9.今天我太高兴了，因为看到了你的作文!
10.喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家!
肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
1.这一次做得不错，再努力些就会更棒!
2.孩子，你在努力!我能感觉到!
3.这就是耕耘后的收获!
4.这段时间学习状态很好!
5.有进步啦!
6.孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!
7.字迹美观，页面整洁!
8.这么端正的作业，一定下了很大功夫!
9.作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!
10.我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!
批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。
1.学习退步，我会注意你!
2.你没有认真完成!
3.放松要求了吧……
4.为什么总有错字?我等待你的回答!
5.这不是你的水平!
6.认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
7.骄兵必败!
8.你的朋友们快超过你啦，还不努力!
9.后面没有前面认真，“持之以恒”!
10.不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
激励式：激发和鼓励学生，使其奋发。
1.加油!超过别人!
2.放飞梦想，突破渴望!
3.让大伙儿看到更出色的你!
4.相信你能做得更好!
5.加油!加油!!加油!!!
6.对，希望你更专注些，再把目标定得高些!
7.你很认真，继续努力吧!你会做得更好!
8.下次要拿第一哦!
9.一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!
10.老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!
[批改作业评语大全]
批改作业评语
1.看看你同桌的作业，他的格式更美观! 2.字的大小相同，字形规范，你能做到，加油! 3.再加把劲! 4.不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它! 5.要结合自己生活实际谈感受。
6.把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获! 7.试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识! 8.选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处! 9.如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性! 10.没有规矩，不成方圆，对吧? 11.详略不得当! 12.你应该概括得更全面些!加油! 13.语言可以更活泼些! 14.尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会! 15.在作文的创新方面，还可以做得更突出些! 16.字要写正，不出格。
17.我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。 18.眼到，心到，手到。你能做到!
——文章来源网络整理，仅供参考 19.沉住气，看清楚，写准确!你能做到! 20.大小一致，行款整齐。
21.给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
22.今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步! 23.孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行! 24.我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行! 25.字里行间流露出的真情，让我感动! 26.太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性! 27.你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
28.鼓励，对你很重要，我记住了!谢谢你! 29.你能感觉到老师对你的期待吗? 30.用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲! 31.你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
32.读史可以明智，你写得好! 33.世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
34.写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心! 35.驳论，有助思维，你做得好! 36.勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴! 37.是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪! 38.人性的真善美!
——文章来源网络整理，仅供参考 39.写得好，你是这样做得吗?做一只鹰! 40.“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对! 41.这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
42.你的文章给我很大启发，谢谢你! 43.向你学习! 44.看你的作业，总能给我的教学带来启发。
45.共同努力，共同进步! 46.你的努力给我力量! 47.我喜欢你对学习的专注，它能影响我! 48.从你身上，我学到了默默无闻地奋斗! 49.这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你! 50.富有童趣的语言，让我变得年轻! 51.你的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲。
52.你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起!
——文章来源网络整理，仅供参考
批改作业评语
【篇1：作业批改评语集锦】
搬开你前进的绊脚石---粗心,奋勇前进!”“和细心交喷朋友!”“你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!”或者“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!” 你一定能行！”“你的进步很大，老师知道只要你认真去做，再大的困难都能克服。”“老师为你的进步感到万分高兴，希望你努力更上一层楼。”“再细心一些，准行！”
“你真棒!”“好极了!”“very good!”每次全班还评出一个字写的好,作业正确率高,解题最有创意的学生,打上“best!”对
解得巧，真聪明！还有更好的解法吗?”“爱动脑筋的你肯定还有高招!”
” 老师批改作业100例精彩评价语言
一、赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。 1、我忍不住要多看两遍，真好！ 2、你真棒！最近学得真棒！
3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！ 4、祝贺你每次都考一百分！ 5、就这样做下去，孩子！ 6、喜欢你的认真劲儿！
7、你努力，你收获，你勤奋，你成功！ 8、我发现你的成绩又提高了！
9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文！
10、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！
二、肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。 1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！ 2、孩子，你在努力！我能感觉到！ 3、这就是耕耘后的收获！ 4、这段时间学习状态很好！ 5、有进步啦！
6、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！ 7、字迹美观，页面整洁！
8、这么端正的作业，一定下了很大功夫！
9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！ 三、批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。
1、学习退步，我会注意你！ 2、你没有认真完成！ 3、放松要求了吧……
4、为什么总有错字？我等待你的回答！ 5、这不是你的水平！
6、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！ 7、骄兵必败！
8、你的朋友们快超过你啦，还不努力！ 9、后面没有前面认真，“持之以恒”！
10、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
四、激励式：激发和鼓励学生，使其奋发。 1、加油！超过别人！
2、放飞梦想，突破渴望！
3、让大伙儿看到更出色的你！ 4、相信你能做得更好！
5、加油！加油！！加油！！！
6、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！ 7、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！ 8、下次要拿第一哦！
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！ 10、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
五、说理式：通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态。 1、失败乃成功之母，别泄气！ 2、一份耕耘，一份收获！
3、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！ 4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！ 5、别人能做到的，你也能！
6、不要辜负老师和家长对你的希望啊！
7、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！
【篇2：教师批改作业评语集锦2】
教师作业评语
1、你真棒！字真漂亮！老师为你感到骄傲！
2、你已有了很大的进步！加油！老师等着你更大的成功！ 3、日记要记录有益的令你心动、伤感的、难忘的亲身经历、耳闻的真实事，老师相信善于观察的你一定会写出很棒的日记来。我期待着！
4、作业有进步，老师为你感到兴奋！你的正确率很高，假如字写得认真些会更漂亮！
5、你的作文写得真好，老师都被感动了，假如你能把用错的字宝宝改过来，你的作文就更棒了！
6、多漂亮的书法呀！要是作业再仔细一点就好了！ 7、做得很好！再设法改善一下你的书法怎么样？ 8、你的作业进步这么大，我真兴奋！
9、很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你！ 10、再努一把力！相信你下次会做得更好！ 11、真棒！争取下次更好，行吗？
12、要是你的字能写工整点该多好啊！
13、我多希望你能自己完成作业啊！我相信你能做到。
14、我很遗憾，你这次作业没有使用自己的脑袋。下次作业独立完成，好吗？
15、请你留意……好吗？
16、我已发现你的字比以前好了，谢谢你！
17、好极了！尽管有点小错，但你已经进步了！
18、你的字工整、清秀，间架结构安排合理，继续努力！ 19、数字书写标准，计算正确，继续努力！
20、这是一篇出色的日记，祝贺你的成功！你语言优雅、字迹工整，堪称“问质”兼美，加油！也许日后你会成为一名有名的作家！ 21、你的表达特殊清楚，让大家一听就懂！ 22、别急，再想想，你一定会说好！
23、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！
24、你很有创意，这非常可贵，请再响亮地说一遍！ 25、你表达得这么清楚流畅，真棒！ 26、解的真好，真聪明。
27、太妙了！
28、看到你的进步，老师真为你兴奋。 29、你这次的作业很工整，继续发扬。
30、你很聪明，但是要认真把字工整。
31、你还能想出更好的解法吗？ 32、爱动脑筋的你肯定能想出妙招的。
33、请你再开动脑筋，能不能想出更好的解法。 34、你的结果是正确的，但格式对吗？
35、你的字很漂亮，要是能提高正确率那肯定是最棒的。
36、搬开你前进的绊脚石——粗心，奋勇前进，和细心交朋友。 37、看你的进步老师真为你兴奋，希望你更上一层楼。
38、你的进步很大，因为你付出了劳动。
39、你的字东倒细歪，是不是今天的风太大才乱成这样的，我不 相信你的字不好，耐心的写你的字比我棒。
40、不要总担心自己比别人笨，只要按老师的要求做，你的梦想迟早会实现的。
41、今后作业要认真对待。 42、作业要细心啊。
43、请用方程的解法试一试。 44、你的进步很大，继续努力。
46、你的进步与你的努力是分不开的，老师相信你会做的更好。 47、好极了！尽管有点小错，但你已经进步了！
48、多漂亮的书法呀！要是作业再仔细一点就好了！ 49、做得很好！再设法改善一下你的书法怎么样？ 50、你的作业进步这么大，我真兴奋！
51、很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你！ 53、真棒！争取下次更好，行吗？
54、我多希望你能自己完成作业啊！我相信你能做到。
55、我很遗憾， 你这次作业没 有 使用自己的脑袋。下次作业独立完成，好吗？
56、我已发现你的字比以前 好了，谢谢你！ 57、
58、“这是漂亮的你的作业吗？老师真不敢相信！只要你努力，你的字就会像你一样漂亮，招人爱！”
59、“这次的字好看多了，看来你是个很有上进心的孩子，坚持下 去，你会成为班上的小书法家呢，老师期待着这一天。”
60、“批改你的作业真是一种享受，感谢你给老师带来的愉悦！” 61、“真是字如其人，漂亮清秀。” 1、勤奋+技巧+毅力=成功。
2、画一朵“小红花”，“你做得好极了”。
3、画一张“笑脸”表示“你真聪明”。
4、画一个“大拇指”表示一种赞许或肯定——“你真棒”。
5、画一面“小旗”提醒说“你该加油啦”。
6、画一个小小的“果皮桶”告诉他“请注意书面卫生”。 7、你永远是最优秀的。
8、注意，粗心大意是数学的大敌。 9、你的成绩一定会更优秀。
10、你的作业一定会更漂亮。
11、老师因你而自豪。
12、（父母）老师真诚地祝贺你。
13、会做的就要做正确，是作业练习的起码要求”。 14、每次作业其实都是你的一幅杰作。
15、注意，对于数学来说，不经意的失误往往是致命的，正如运动场上很多运动员的表现。
16、要知道，只有专心听讲加上用心思考，才是最有效的。 17、小动作分散了你的注意力。
18、其实你很聪明，只是你的注意力不够集中。 19、只要你真的用心去做，你不会比其他同学差。
20、你能做对这一题，父母（老师）很高兴。
21、每天前进一小步，你终会走向成功。
22、看到你求知若渴的眼神，父母（老师）很是欣慰。
23、从你天真灿烂的微笑的脸上，父母（老师）就好像读到了许多美丽的童话。
24、你的进步,就是对父母最大的安慰。 25、和细心交朋友,你会更好!
26、你很聪明,如果再细心一些,你会更好的。 27、你一定能行!
28、你的进步很大,只要认真去做,再大的困难都能克服。 29、希望你努力,更上一层楼。
30、加油吧孩子，胜利属于你。
一、作业评语集锦
1、“答案很完整，再条理些就好了！”
2、“书写工整，再细心点作业就完美了！”
3、“如果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣！” 4、“务必端正学习态度！”
5、“学习有些马虎，望深思慎行！” 6、“解题思路清晰！” 7、“继续努力！”
8、“保持良好的学习状态！”，
9、每次作业都完成得很好，老师非常满意！
10、作业书写端正，完成认真，老师为你高兴！
【篇3：优秀作业批改评语集锦】
优秀作业批改评语集锦
1、理解题意，才能得出正确的结论！ 2、头脑要清醒！
3、数学知识必须经过自己的再创造，才能 真正领会！ 4、有效的方法和灵活的思维，是学习数学 必不可少的！ 5、你的失误，往往让人怀疑你的数学水平！ 6、你做重了题，难道就没有感觉吗？ 7、上课要专心听讲！ 8、学习是一种责任！
9、灵活的思维方法，可以使复杂的问题简单化！ 10、只有不断地追求，才能登上数学的顶峰！
11、经常回顾与反思，对于理解和掌握数学方法很有帮助！ 12、上课专心听讲与用心思考，就是用功 的最好表现！ 13、学习数学，首先要做一个“思想者”！ 14、相信你能把字写得再规范一些！ 15、理解是记忆的前提！ 16、上课时，坐姿要端正！
17、注意保持“一尺一寸一拳头”！ 18、粗心大意是数学的大敌！
19、战胜自己的弱点，就能战胜一切！ 20、学习是一种自觉的行为！ 21、有志，更要有智！
1、记住某些格式与要求，也是必不可少的！ 2、数学的灵活性，缘于积极的思考！ 3、丢三落四是粗心大意的表现！
4、把每次作业当成检验自己对相关数学 知识的理解与应用水平，你的成绩就 会很优秀！
5、注意：学如逆水行舟，不进则退！
6、做作业，一要独立思考，二要独立完成！ 7、失误缘自用心不够专注！ 8、要想取得进步，首先要注意专心听讲！ 9、学习要有自信心！
10、学会思考，才能真正地掌握数学方法！
12、多一些回顾与反思，你就会变得聪明 起来！
13、经常反思与回顾，你的成绩肯定会有 很大进步！ 14、用心才能理解！
15、“会学”比“学会”更重要！
16、多动脑，才能把数学知识变成自己的东西！ 17、提出问题比解决问题更有价值！ 18、只有想不到的，没有做不到的！ 19、举例是一种有效的数学方法！
20、我们周围有很多例子，可以帮助我们 解决数学问题！ 21、数学知识是有联系的！ 22、学过的知识要灵活运用！ 1、听懂，才能更好的理解！
2、抬头听讲，老师会感到你脸上表现出 很多信息！ 3、数学规律要用心去发现！
4、数学的魅力，就在于探索与发现！ 5、注意：学习数学来不得半点儿马虎！ 6、数学处处皆学问，你说呢？
7、数学方法只有真正理解它的来历，才 能灵活运用！ 8、对待数学要处处留心！ 9、掉队是危险的！
10、积极向上的心态，是学习数学必不可少的！
11、专心听讲加上用心思考，是学好数学 的必要条件！ 12、学习是一种责任！
13、回顾与反思是学习数学必不可少的方 法与途径！ 14、记住：数学可以使人更灵活！ 15、“精益求精”是数学的一贯追求！ 16、数学是把复杂的问题简单化！
17、有效的学习方法，可以使数学学习变 得更轻松！ 18、数学是神秘而有趣的！
19、“画蛇添足”往往弄巧成拙！
20、有序的思考，可以使你做出快速反应！ 21、学习数学要养成严谨的风格！ 22、将探索与发现进行到底！
1、专心听讲是用功的表现之一！
2、你近期的表现，有点儿让人失望！
3、只有打好基础，才能轻松面对今后的 学习任务！ 4、好习惯需要用心去培养！
5、体积单位表示的实际意义可以联系实 物去理解！ 6、你这次没再随便涂改，看来是想好了 再做的！ 7、对待数学，每一个细节都不能错过！ 8、每次作业，都是一个自我检查的机会！ 10、方法要灵活！
11、独立完成作业，才能真正有收获！
12、用心思考，才能真正获得解决数学问 题的方法与技巧！ 13、每一步计算都应用心去做！
14、做作业首先要正确，其次才是速度！ 15、只要进行不懈的努力，你就会很优秀！ 17、做数学要做到“心中有数”！
18、“自查”是必不可少的技能或习惯！ 19、你是否有些粗心！
20、数学方法要用心去发现！ 21、理解了，才能记得牢！
22、要想学好数学，应注意从细处入手！
93、今天的数学课，你听得不够专心，是 怎么回事？ 94、注意：有好成绩，才有好心情！ 1、数学方法要从心中出！
2、学习数学，也要有一种热情！ 3、求知的欲望是学习的动力之源！
4、独立思考才能真正提高自己的数学能力！ 99、从某种意义上，对数学知识的掌握， 可以说是“理解万岁”！ 5、数学需要融会贯通和触类旁通！
6、有认真对待作业的态度，可以养成一 丝不苟的习惯！ 7、不应有的失误，往往叫人遗憾！ 8、学习数学的关键在于理解！ 9、学不可已矣！
10、学习数学应具备一定的自学能力！
11、学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙！ 12、优异的成绩缘自勤学、善思与多问！ 108、工夫不负有心人！ 13、先做“学者”，然后才能做“专家”！ 110、态度决定成败！ 14、用心探索，就会发现数学的神奇！ 15、学习要讲效率！ 16、学贵于思！
17、数学会使你更聪明！
18、探索与发现，是理解与掌握数学方法 的重要途径！ 19、知识在于积累！
20、灵活是数学的灵魂！
21、聪明与智慧可以战胜一切！ 22、数学会伴你快乐成长！
班主任到了期末的时候就会为学生写评语，在评语中总结了每一个学生一学期的表现以及对他们的看法，怎样为学生写评语呢？下面是小编收集的老师批改作业评语，欢迎阅读。
一、赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。
1、我忍不住要多看两遍，真好！
2、你真棒！最近学得真棒！
3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
4、祝贺你每次都考一百分！
5、就这样做下去，孩子！
6、喜欢你的认真劲儿！
7、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
8、我发现你的成绩又提高了！
9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文！
10、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。
二、肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
2、孩子，你在努力！我能感觉到！
3、这就是耕耘后的收获！
4、这段时间学习状态很好！
5、有进步啦！
6、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
7、字迹美观，页面整洁！
8、这么端正的作业，一定下了很大功夫！
9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
三、批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。
1、学习退步，我会注意你！
2、你没有认真完成！
3、放松要求了吧。
4、为什么总有错字？我等待你的回答！
5、这不是你的水平！
6、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！
7、骄兵必败！
8、你的朋友们快超过你啦，还不努力！
9、后面没有前面认真，持之以恒！
10、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
四、激励式：激发和鼓励学生，使其奋发。
1、加油！超过别人！
2、放飞梦想，突破渴望！
3、让大伙儿看到更出色的你！
4、相信你能做得更好！
5、加油！加油！加油！
6、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！
7、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！
8、下次要拿第一哦！
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
10、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
五、说理式：通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态。
1、失败乃成功之母，别泄气！
2、一份耕耘，一份收获！
3、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！
4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
5、别人能做到的，你也能！
6、不要辜负老师和家长对你的希望啊！
7、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！
9、从容面对失败，就有超越自己的底气！
10、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！
六、导行式：直接指导学生行为，帮助其学习进步。
1、看看你同桌的作业，他的格式更美观！
2、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！
3、再加把劲！
4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！
5、要结合自己生活实际谈感受。
6、把你的作业和其他同学的交流，你们都会有收获！
7、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！
8、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！
9、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
10、没有规矩，不成方圆，对吧？
七、指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。
1、详略不得当！
2、你应该概括得更全面些！加油！
3、语言可以更活泼些！
4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
5、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
6、字要写正，不出格。
7、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
8、眼到，心到，手到。你能做到！
9、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
10、大小一致，行款整齐。
八、谈心式：与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力。
1、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
2、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！
3、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
4、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
5、字里行间流露出的真情，让我感动！
6、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
7、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
8、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！
9、你能感觉到老师对你的期待吗？
10、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！
九、总结式：针对学生的作业内容、形式，进行总结。
1、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
2、读史可以明智，你写得好！
3、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
4、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！
5、驳论，有助思维，你做得好！
6、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！
7、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！
8、人性的真善美！
9、写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！
10、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！
十、互动式：让学生感受到老师在和他们共同努力，共同成长。
1、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
2、你的文章给我很大启发，谢谢你！
3、向你学习！
4、看你的作业，总能给我的教学带来启发。
5、共同努力，共同进步！
6、你的努力给我力量！
7、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
8、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！
9、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
10、富有童趣的语言，让我变得年轻！
搬开你前进的绊脚石-----粗心,奋勇前进!”“和细心交喷朋友!”“你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!”或者“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!” 你一定能行！”“你的进步很大，老师知道只要你认真去做，再大的困难都能克服。”“老师为你的进步感到万分高兴，希望你努力更上一层楼。”“再细心一些，准行！” “你真棒!”“好极了!”“very good!”每次全班还评出一个字写的好,作业正确率高,解题最有创意的学生,打上“best!”对
解得巧，真聪明！还有更好的解法吗?”“爱动脑筋的你肯定还有高招!” ” 老师批改作业100例精彩评价语言
一、赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。
1、我忍不住要多看两遍，真好！
2、你真棒！最近学得真棒！
3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
4、祝贺你每次都考一百分！
5、就这样做下去，孩子！
6、喜欢你的认真劲儿！
7、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
8、我发现你的成绩又提高了！
9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文！
10、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！
二、肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
2、孩子，你在努力！我能感觉到！
3、这就是耕耘后的收获！
4、这段时间学习状态很好！
5、有进步啦！
6、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
7、字迹美观，页面整洁！
8、这么端正的作业，一定下了很大功夫！
9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
三、批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。
1、学习退步，我会注意你！
2、你没有认真完成！
3、放松要求了吧……
4、为什么总有错字？我等待你的回答！
5、这不是你的水平！
6、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！
7、骄兵必败！
8、你的朋友们快超过你啦，还不努力！
9、后面没有前面认真，“持之以恒”！
10、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
四、激励式：激发和鼓励学生，使其奋发。
1、加油！超过别人！
2、放飞梦想，突破渴望！
3、让大伙儿看到更出色的你！
4、相信你能做得更好！
5、加油！加油！！加油！！！
6、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！
7、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！
8、下次要拿第一哦！
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
10、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
五、说理式：通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态。
1、失败乃成功之母，别泄气！
2、一份耕耘，一份收获！
3、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！
4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
5、别人能做到的，你也能！
6、不要辜负老师和家长对你的希望啊！
7、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！
9、从容面对失败，就有超越自己的底气！
10、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！
六、导行式：直接指导学生行为，帮助其学习进步！
1、看看你同桌的作业，他的格式更美观！
2、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！
3、再加把劲！（班主任评语 www.dawendou.com）
4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！
5、要结合自己生活实际谈感受。
6、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！
7、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！
8、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！
9、如果
像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
10、没有规矩，不成方圆，对吧？
七、指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。
1、详略不得当！
2、你应该概括得更全面些！加油！
3、语言可以更活泼些！
4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
5、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
6、字要写正，不出格。
7、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
8、眼到，心到，手到。你能做到！
9、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
10、大小一致，行款整齐。
八、谈心式：与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力。
1、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
2、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！
3、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
4、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
5、字里行间流露出的真情，让我感动！
6、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
7、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
8、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！
9、你能感觉到老师对你的期待吗？
10、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！
九、总结式：针对学生的作业内容、形式，进行总结。
1、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
2、读史可以明智，你写得好！
3、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
4、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！
5、驳论，有助思维，你做得好！
6、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！
7、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！
8、人性的真善美！
9、写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！
10、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！
十、互动式：让学生感受到老师在和他们共同努力，共同成长。
1、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下
2、你的文章给我很大启发，谢谢你！
3、向你学习！
4、看你的作业，总能给我的教学带来启发。
5、共同努力，共同进步！
6、你的努力给我力量！
7、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
8、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！
9、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
10、富有童趣的语言，让我变得年轻
大学批改作业评语
【篇1：优秀作业批改评语集锦】
优秀作业批改评语集锦
1、理解题意，才能得出正确的结论！ 2、头脑要清醒！
3、数学知识必须经过自己的再创造，才能 真正领会！ 4、有效的方法和灵活的思维，是学习数学 必不可少的！ 5、你的失误，往往让人怀疑你的数学水平！ 6、你做重了题，难道就没有感觉吗？ 7、上课要专心听讲！ 8、学习是一种责任！
9、灵活的思维方法，可以使复杂的问题简单化！ 10、只有不断地追求，才能登上数学的顶峰！
11、经常回顾与反思，对于理解和掌握数学方法很有帮助！ 12、上课专心听讲与用心思考，就是用功 的最好表现！ 13、学习数学，首先要做一个“思想者”！ 14、相信你能把字写得再规范一些！ 15、理解是记忆的前提！ 16、上课时，坐姿要端正！
17、注意保持“一尺一寸一拳头”！ 18、粗心大意是数学的大敌！
19、战胜自己的弱点，就能战胜一切！ 20、学习是一种自觉的行为！ 21、有志，更要有智！
1、记住某些格式与要求，也是必不可少的！ 2、数学的灵活性，缘于积极的思考！ 3、丢三落四是粗心大意的表现！
4、把每次作业当成检验自己对相关数学 知识的理解与应用水平，你的成绩就 会很优秀！
5、注意：学如逆水行舟，不进则退！
6、做作业，一要独立思考，二要独立完成！ 7、失误缘自用心不够专注！
8、要想取得进步，首先要注意专心听讲！ 9、学习要有自信心！
10、学会思考，才能真正地掌握数学方法！ 12、多一些回顾与反思，你就会变得聪明 起来！
13、经常反思与回顾，你的成绩肯定会有 很大进步！ 14、用心才能理解！
15、“会学”比“学会”更重要！
16、多动脑，才能把数学知识变成自己的东西！ 17、提出问题比解决问题更有价值！ 18、只有想不到的，没有做不到的！ 19、举例是一种有效的数学方法！
20、我们周围有很多例子，可以帮助我们 解决数学问题！ 21、数学知识是有联系的！ 22、学过的知识要灵活运用！ 1、听懂，才能更好的理解！
2、抬头听讲，老师会感到你脸上表现出 很多信息！ 3、数学规律要用心去发现！
4、数学的魅力，就在于探索与发现！ 5、注意：学习数学来不得半点儿马虎！ 6、数学处处皆学问，你说呢？
7、数学方法只有真正理解它的来历，才 能灵活运用！ 8、对待数学要处处留心！ 9、掉队是危险的！
10、积极向上的心态，是学习数学必不可少的！
11、专心听讲加上用心思考，是学好数学 的必要条件！ 12、学习是一种责任！
13、回顾与反思是学习数学必不可少的方 法与途径！ 14、记住：数学可以使人更灵活！ 15、“精益求精”是数学的一贯追求！ 16、数学是把复杂的问题简单化！
17、有效的学习方法，可以使数学学习变 得更轻松！ 18、数学是神秘而有趣的！
19、“画蛇添足”往往弄巧成拙！
20、有序的思考，可以使你做出快速反应！ 21、学习数学要养成严谨的风格！ 22、将探索与发现进行到底！
1、专心听讲是用功的表现之一！
2、你近期的表现，有点儿让人失望！ 3、只有打好基础，才能轻松面对今后的 学习任务！ 4、好习惯需要用心去培养！
5、体积单位表示的实际意义可以联系实 物去理解！ 6、你这次没再随便涂改，看来是想好了 再做的！ 7、对待数学，每一个细节都不能错过！ 8、每次作业，都是一个自我检查的机会！ 10、方法要灵活！
11、独立完成作业，才能真正有收获！
12、用心思考，才能真正获得解决数学问 题的方法与技巧！ 13、每一步计算都应用心去做！
14、做作业首先要正确，其次才是速度！ 15、只要进行不懈的努力，你就会很优秀！ 17、做数学要做到“心中有数”！
18、“自查”是必不可少的技能或习惯！ 19、你是否有些粗心！
20、数学方法要用心去发现！ 21、理解了，才能记得牢！
22、要想学好数学，应注意从细处入手！
93、今天的数学课，你听得不够专心，是 怎么回事？ 94、注意：有好成绩，才有好心情！ 1、数学方法要从心中出！
2、学习数学，也要有一种热情！ 3、求知的欲望是学习的动力之源！
4、独立思考才能真正提高自己的数学能力！ 99、从某种意义上，对数学知识的掌握， 可以说是“理解万岁”！ 5、数学需要融会贯通和触类旁通！
6、有认真对待作业的态度，可以养成一 丝不苟的习惯！ 7、不应有的失误，往往叫人遗憾！ 8、学习数学的关键在于理解！ 9、学不可已矣！
10、学习数学应具备一定的自学能力！
11、学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙！
12、优异的成绩缘自勤学、善思与多问！ 108、工夫不负有心人！ 13、先做“学者”，然后才能做“专家”！ 110、态度决定成败！ 14、用心探索，就会发现数学的神奇！ 15、学习要讲效率！ 16、学贵于思！
17、数学会使你更聪明！
18、探索与发现，是理解与掌握数学方法 的重要途径！ 19、知识在于积累！
20、灵活是数学的灵魂！
21、聪明与智慧可以战胜一切！ 22、数学会伴你快乐成长！
【篇2：作业批改评语集锦】
搬开你前进的绊脚石---粗心,奋勇前进!”“和细心交喷朋友!”“你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!”或者“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!” 你一定能行！”“你的进步很大，老师知道只要你认真去做，再大的困难都能克服。”“老师为你的进步感到万分高兴，希望你努力更上一层楼。”“再细心一些，准行！”
“你真棒!”“好极了!”“very good!”每次全班还评出一个字写的好,作业正确率高,解题最有创意的学生,打上“best!”对
解得巧，真聪明！还有更好的解法吗?”“爱动脑筋的你肯定还有高招!”
” 老师批改作业100例精彩评价语言
一、赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。 1、我忍不住要多看两遍，真好！ 2、你真棒！最近学得真棒！
3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！ 4、祝贺你每次都考一百分！ 5、就这样做下去，孩子！ 6、喜欢你的认真劲儿！
7、你努力，你收获，你勤奋，你成功！ 8、我发现你的成绩又提高了！
9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文！
10、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！
二、肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。 1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！ 2、孩子，你在努力！我能感觉到！ 3、这就是耕耘后的收获！ 4、这段时间学习状态很好！ 5、有进步啦！
6、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！ 7、字迹美观，页面整洁！
8、这么端正的作业，一定下了很大功夫！
9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
三、批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。 1、学习退步，我会注意你！ 2、你没有认真完成！ 3、放松要求了吧……
4、为什么总有错字？我等待你的回答！ 5、这不是你的水平！
6、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！ 7、骄兵必败！
8、你的朋友们快超过你啦，还不努力！ 9、后面没有前面认真，“持之以恒”！
10、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
四、激励式：激发和鼓励学生，使其奋发。 1、加油！超过别人！
2、放飞梦想，突破渴望！
3、让大伙儿看到更出色的你！ 4、相信你能做得更好！
5、加油！加油！！加油！！！
6、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！ 7、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！ 8、下次要拿第一哦！
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！ 10、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
五、说理式：通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态。 1、失败乃成功之母，别泄气！ 2、一份耕耘，一份收获！
3、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！ 4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！ 5、别人能做到的，你也能！
6、不要辜负老师和家长对你的希望啊！ 7、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！
【篇3：小学生作业批改评语集锦】
小学生作业批改评语集锦 1、勤奋 技巧 毅力=成功。
2、画一朵“小红花”，“你做得好极了”。 3、画一张“笑脸”表示“你真聪明”。
4、画一个“大拇指”表示一种赞许或肯定——“你真棒”。 5、画一面“小旗”提醒说“你该加油啦”。
6、画一个小小的“果皮桶”告诉他“请注意书面卫生”。 7、你永远是最优秀的。
8、注意，粗心大意是数学的大敌。 9、你的成绩一定会更优秀。
10、你的作业一定会更漂亮。
11、老师因你而自豪。
12、（父母）老师真诚地祝贺你。
13、会做的就要做正确，是作业练习的起码要求”。 14、每次作业其实都是你的一幅杰作。
15、注意，对于数学来说，不经意的失误往往是致命的，正如运动场上很多运动员的表现。
16、要知道，只有专心听讲加上用心思考，才是最有效的。 17、小动作分散了你的注意力。
18、其实你很聪明，只是你的注意力不够集中。 19、只要你真的用心去做，你不会比其他同学差。
20、你能做对这一题，父母（老师）很高兴。
21、每天前进一小步，你终会走向成功。
22、看到你求知若渴的眼神，父母（老师）很是欣慰。
23、从你天真灿烂的微笑的脸上，父母（老师）就好像读到了许多美丽的童话。
24、你的进步,就是对父母最大的安慰。 25、和细心交朋友,你会更好!
26、你很聪明,如果再细心一些,你会更好的。 27、你一定能行!
28、你的进步很大,只要认真去做,再大的困难都能克服。 29、希望你努力,更上一层楼。
30、加油吧孩子，胜利属于你。
1、你的进步，让老师欣喜！ 2、继续努力，你是最棒的。
3、加油，加油，让大家看到你的进步。 4、近来你进步不少，大家都为你喝彩！
5、很高兴看到你的进步，相信明天你还会给老师一个惊喜。 6、你已经进步了，继续努力好吗？
7、你的进步是老师最大的快乐，加油！
8、看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。 9、你的每一个进步，老师看在眼里，喜在心头。
10、真棒，有这么大的进步，老师真为你感到高兴！ 11、你从作业的第一页翻起，便会看到自己的进步！ 12、老师发现你的作业又进步了，祝贺你！ 13、有进步，作业做得比以前棒多了。
14、你的进步表明了你的实力，继续努力吧！ 15、你越来越认真了，老师真喜欢你。
16、有进步，继续努力。
17、老师期盼着你的进步。
18、你的进步很大，老师知道只要你认真去做，再大的困难也能克服！
19、字迹一天比一天端正，题目做得一天比一天好，真棒，继续努力！
20、你的字迹真漂亮，老师看了真高兴。 21、见字如见人，字迹端正很重要哦！
22、假如你把字写漂亮一点，你就更棒了！ 23、你的字进步了，老师表扬你。
24、真棒，你的字迹是大家学习的榜样！
25、你很聪明，如果把字写工整一点，那就更好了！
26、你的字写得真漂亮，老师已经看到一个未来的书法家在向我招手了。
27、你是一个漂亮干净的小朋友，今后写在作业本上的字也要象你一样干净漂亮。
28、做得很好！如能把字写得再漂亮点就更好了。 29、数字写规范，书写端正，你能做到，加油！ 30、你是个漂亮的孩子，你能“字如其人”吗？ 31、你是一个聪明的孩子，如果书写再认真一点就更好了。
32、改你的作业，老师像是在欣赏作品。
33、优秀的作业是全班的财富，应该让大家来共享。 34、作业本很干净，书写也端正，我很高兴。
35、老师批改你的作业本，是一种精神的享受，心情变得特别好。
36、你的作业里藏着几处不该有的错误，老师相信你一定能找出来，试试！
37、加油！相信你今后的作业本里星星越来越多。 38、坚持哦，相信你会更棒的！ 39、再细心点儿，你会更出色的。
40、相信自己付出总有收获的。
41、希望你别粗心，与细心交朋友。 42、试试就能行，争争就能赢。
43、一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动。 44、继续努力，相信你会更好！”
45、方法很好，仔细查一查，看问题出在哪里？ 46、多漂亮的字呀，要是再仔细点就好了！ 47、如果再仔细点，相信成功一定属于你！ 48、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！ 49、搬开你的绊脚石――粗心，奋勇前进！
50、今天你的作业进步了，老师喜欢你，如果你能把字写端正点，老师会更喜欢你！
51、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成! 52、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！ 53、学习时多仔细想想，会有收获的！
54、老师相信你，通过努力一定会成为一个不错的学生。 55、如果再细心些，你准行。
56、最近你有点马虎，相信你一定能战胜它。 57、还有下一次，不要灰心。
58、保持住，不要放松自己。
59、你在审题上细心多了，如果能天天坚持下去，良好的学习习惯就离你不远了。
60、你一定能成功，我为你加油！ 61、只要你认真写,你会写得更好的！ 62、爱动脑筋的你肯定还有高招! 63、这段时间学习状态很好，继续保持。
64、“very good！”“best！”“try your best” 65、你真棒！最近学得真棒！ 66、老师喜欢你的认真劲儿！
67、你努力，你收获，你勤奋，你成功！ 68、你肯定还有高招，继续努力。
70、隽秀的字迹让人愉悦，优美的文章更让人欢喜。 71、你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了。
72、你的作业很漂亮，希望你写得更美！ 73、你近期表现棒极了！
74、聪明的你成绩会很快提高的！
75、小句号可不要忘了哦，否则它会哭的！
76、咱们用一个星期时间把字写大一点（工整一些），你能做到吗? 77、老师真想表扬你,但是…… 78、你认为这是真正的你吗？
79、写的**记真精彩，继续努力！
80、你好像是花丛中的蜜蜂一样，采集了这么多“词语蜂蜜”于这“文章大花园”里，勤劳的蜜蜂，聪明的蜜蜂，你真棒！
81、看了你的文章之后，老师也想加入到你的游戏中哦！
82、从你别出心裁的构思及流畅的文笔中，可见你的作文功底真棒！ 83、自由想像力丰富的人，才会写出如此细腻动人的情节。
84、老师被你的文章深深地震撼了，如此爱心，如此孝心，如此衷心！
85、这篇文章写出你与众不同的个性，老师喜欢你这样的学生。 86、读着你的文章，老师深深被感动了，本文字里行间无处不流露出你的感恩之情，懂得感恩是一种美德。
87、这个句子写得不太完整，加上老师的内容是不是好一些。 88、你运用了课文中的美词佳句，真好
幼儿园批改作业评语
【篇1：幼儿园幼儿评语大全】
幼儿园幼儿评语大全
雯婧小朋友; 你是个善解人意的孩子，尊敬老师，热爱劳动，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果能在大胆一点，那就更好了，老师和小朋友们都在期待你的精彩表现。
恩惠小朋友：你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力，争取更大的进步。
语萱小朋友：
你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你。你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集体做事，小组长工作认真负责，做事耐心、细心。你的小手也很能干，会折纸、画画。学习习惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮、自信的发言，那就更好了。
尔俊小朋友：
你聪明、能干，是个有礼貌的好孩子，你的生活自理能力很强，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事，课间和小朋友一起游戏；
上课能认真听讲，积极举手发言；
你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你以后继续努力，以取得更大进步。
嘉诚小朋友：
你对人有礼貌，热爱劳动，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起游戏。你的小手变能干了，会主动地为班级做事；
在绘画、手工方面有了明显的进步。如果上课能认真听讲，大胆举手发言，那就更好了，老师和小朋友们都在期待你出色的表现！
佳彧小朋友：你是一个活泼、可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动，本学期你进步很大，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得聪明的。
心乐小朋友：你是一个懂事、讲道理的孩子。你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。老师希望你以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习、守记律的孩子，好吗？
棋萱小朋友：
你是一个文静、爱清洁的小女孩。你自我控制能力强，做事认真，你很喜欢跳舞，舞姿优美，动作协调，上课时听讲认真，专心。希望你以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开朗的孩子。
紫璇小朋友: 你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时
能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望你升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。
林凯小朋友：
你是一个活泼可爱的小男孩。你积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，但你上课会做小动作，希望你以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更棒的，好吗？
梓祥小朋友：
你是一个大方、自信的孩子。你很有主见，能主动与老师交流，发表自己的见解，能讲长而精彩的故事和各种事情，上课时头脑反映灵活，思维活跃，接受能力较强，但你有时做事不能坚持到底，需要老师督促。希望你改掉缺点，在各方面都成为其他小朋友的榜样，好吗？
羽晨小朋友：
你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。老师希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。
文杰小朋友: 你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。希望你
以后再接再厉，更上一层楼。
欣婷小朋友：
你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能热心的帮助其他小朋友，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望你继续努力，争取更大的进步。
蕴希小朋友：你是一个活泼、可爱的小男孩。你做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，希望蕴希小朋友以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。
梓硕小朋友 ：你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望梓硕小朋友升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。
淇尹小朋友：你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。希望你以后再接再厉，更上一层楼。
欣怡小朋友：你是一个天真、活泼的小女孩。你自己的事情自己做，不依赖别人，本学期学习有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事有点马虎。希望欣怡小朋友以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗？
贝贝小朋友|：
你爱清洁、讲卫生,平时尊敬老师,能和同伴友好相处。遵守纪律,上课能认真听讲,有时也能举手发言,本学期生活自理能力,动手能力提高较快,特别是在绘画上有出色的表现。但是,你的语言表达上还需多努力,多点自信给自己,相信你会变得更棒。
欣琪小朋友：
你是活泼、乖巧的小女孩,讲文明,有礼貌,和小朋友相处得很好,人人都愿意和你做朋友。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了提高。上课能认真听讲,如果能多动脑筋,积极举手发言,那就更好了。
少凡小朋友; 你是一个活泼、可爱的小男孩。你做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要老师不断督促,希望少 凡小朋友以后勇敢一点，大胆一点，老师期待你更精彩的表现！
羽婷：时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且
【篇2：批改作业的精彩评语】
批改作业的精彩评语
批改作业是老师必不可少的一项工作。恰当的作业评价更能激发学生的学习热情和自信心，相信下面这些评价例句同样能够帮到家长。
赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。
1、我忍不住要多看两遍，真好！ 2、你真棒！最近学得真棒！ 3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！ 4、祝贺你每次都考一百分！ 5、就这样做下去，孩子！ 6、喜欢你的认真劲儿！
7、你努力，你收获，你勤奋，你成功！ 8、我发现你的成绩又提高了！
9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文!
10、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！
肯定式：对某方面表示关注和肯定
1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！ 2、孩子，你在努力！我能感觉到！ 3、这就是耕耘后的收获！ 4、这段时间学习状态很好！ 5、有进步啦！
6、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！ 7、字迹美观，页面整洁！老师为你骄傲！ 8、这么端正的作业，一定下了很大功夫!
9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
批评式：直接点明作业中存在的问题 1、学习退步，我会注意你！ 2、你没有认真完成！ 3、放松要求了吧……
4、为什么总有错字？我等待你的回答！ 5、这不是你的水平！
6、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！ 7、骄兵必败！
8、你的朋友们快超过你啦，还不努力！ 9、后面没有前面认真，“持之以恒”！
10、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
激励式：激发和鼓励学生，使其奋发。
1、加油！超过别人！
2、放飞梦想，突破渴望！
3、让大伙儿看到更出色的你！ 4、相信你能做得更好！ 5、加油！加油！！加油！！！
6、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！ 7、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！ 8、下次要拿第一哦！
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！ 10、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
说理式：通过说明道理，帮其战胜困难 1、失败乃成功之母，别泄气！ 2、一份耕耘，一份收获！
3、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！ 4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！ 5、别人能做到的，你也能！
6、不要辜负老师和家长对你的希望啊！
7、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成! 9、从容面对失败，就有超越自己的底气！ 10、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！
导行式：直接指导学生，帮助其进步！
1、看看你同桌的作业，他的格式更美观！
2、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！ 3、再加把劲！
4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！ 5、要结合自己生活实际谈感受。
7、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！ 8、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！ 9、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！ 10、没有规矩，不成方圆，对吧？
指导式：对作业进行针对性指导 1、详略不得当！
2、你应该概括得更全面些！加油！ 3、语言可以更活泼些！
4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！ 5、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！ 6、字要写正，不出格。
7、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。 8、眼到，心到，手到。你能做到！
9、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！ 10、大小一致，行款整齐。
谈心式：与学生交流思想，增进情感
1、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
2、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！
3、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！ 4、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！ 5、字里行间流露出的真情，让我感动！
6、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！ 7、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
8、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！ 9、你能感觉到老师对你的期待吗？
10、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！
总结式：针对学生的作业内容、形式，进行总结
1、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
2、读史可以明智，你写得好！
3、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
4、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！ 5、驳论，有助思维，你做得好！
6、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！ 首歌也能给人很大的启迪！ 8、人性的真善美！
9、写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！ 10、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！
互动式：让学生感受到老师在和他们共同努力
1、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。 2、你的文章给我很大启发，谢谢你！ 3、向你学习！
4、看你的作业，总能给我的教学带来启发。 5、共同努力，共同进步！ 6、你的努力给我力量！
7、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！ 8、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！
9、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！ 10、富有童趣的语言，让我变得年轻！
【篇3：批改作业评语】
批改作业评语
导行式：直接指导学生行为，帮助其学习进步! 1.看看你同桌的作业，他的格式更美观!
2.字的大小相同，字形规范，你能做到，加油! 3.再加把劲!
4.不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它! 5.要结合自己生活实际谈感受。
7.试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识! 8.选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处! 9.如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性! 10.没有规矩，不成方圆，对吧?
指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。
1.详略不得当!
2.你应该概括得更全面些!加油! 3.语言可以更活泼些!
4.尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会! 5.在作文的创新方面，还可以做得更突出些! 6.字要写正，不出格。
7.我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。 8.眼到，心到，手到。你能做到!
9.沉住气，看清楚，写准确!你能做到! 10.大小一致，行款整齐。
谈心式：与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力。
1.给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
2.今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!
3.孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行! 4.我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行! 5.字里行间流露出的真情，让我感动!
6.太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性! 7.你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
8.鼓励，对你很重要，我记住了!谢谢你! 9.你能感觉到老师对你的期待吗?
10.用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!
总结式：针对学生的作业内容、形式，进行总结。
1.你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
2.读史可以明智，你写得好!
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