总结经验教训。系成教办公室也不定期的召开师生座谈会，并且随时可以听取师生的意见。我们不断的总结经验教训，在改革创新中不断提高管理体系的整体水平，近年来有多人被评为校、省级优秀成教工作者，优秀班主任，优秀学生干部等。有一人被评为2010年全国首届百佳成教优秀教师。
五、结语
南京大学计算机系开展成人高等学历教育已经二十多年，前些年我们的生源数量一度下滑严重，引起了系领导及有关部门的重视，近年来我们在新的形式下对计算机专业成人高等学历教育工作的开展进行了研究，着重从教学质量和管理质量方面进行革新、创新，适应社会的发展，培养学生的动手能力，使其能够快速服务于工作单位，办学效果优良。近几年我系业余类成教在校生保持在500人左右，在取得成绩的同时，也存在着一些问题，比如对从事成教工作的教师、管理人员的激励，进一步提升广大成教生的计算机应用能力等问题。本文对我系如何保障成教学生的培养质量问题在实践中进行了探讨。同时愿意继续在改革、探索、创新的道路上与同行共勉。
参考文献
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【责任编辑:郭延彬】
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