停产期间煤矿岗位职责
根据富府办明电[2012]208号文件的要求，在春节前期严格执行停产整顿指令，停止一切采掘活动和维修工作。为此，煤矿领导组织召开班子会议，研究停产期间的工作部署，会议决定成立一个组织机构，以确保煤矿停产期间的安全。
（一）组织机构
一、组长：矿长（谢祥生）
二、副组长：安全副矿长（杨小佳）
三、成员：机电副矿长（黄永）、技术副矿长（高定全）、地面副矿长（赵双全）、办公室（杨真学）、技术员（耿辅华）、调度室（李本青）。
（二）工作分配
1、矿长负责全矿的工作统筹、驻矿督促；
2、安全副矿长负责井下的通风、排水和安全工作；
3、机电副矿长负责整个地面和井下机电设备的维护保养；
4、地面副矿长负责地面各科室的值班情况和保卫工作；
（三）工作职责
1、井下抽水由一名副矿长、一名安全员和瓦检员，每天下井除抽水外，还要负责对井下各个区域的瓦斯检查、工作面的支护和巷道的清洁卫生等。
2、带班领导必须跟班作业，不得擅自脱岗，如有紧急情况必须随传随到。
3、矿领导必须驻矿督促工作，不得随意离矿，有事必须向矿长请假，否则视为旷工处理。
4、地面各科室必须24小时有专人值班，并坚守岗位，认真履职，不得脱岗。
5、而地面保卫人员则负责全矿的看守工作，在停产期间，若发现丢失物质，后果自负。
在停产期间，为了煤矿的安全发展，望各位坚守自己的工作岗位，认真履职，确保煤矿安全、平稳、顺利度过假期！
富源县顺发煤矿 2012年12月13日
一、严格执行考试时间，准时到岗，坚守岗位。
二、不准非考试人员进入考试区，严格检查进入考试区人员的有效证件。
三、维护考试期间的秩序，及时疏散已交卷的考生，不得在考场逗留。
四、发现问题及时处理，同时向上级领导汇报。
2017年个人年终总结
时光一去不回头，转眼又添了新岁。2017定格了小伙伴们的撒欢，记录了我们的奋斗。在辞旧迎新的时候，回首往事 感慨良多！
2017年是充实的一年，是收获的一年：
这一年我学会了感恩：每天基本相似表格，相似的单据，没有让我对工作厌倦；
每天最后一个下班也没有使我对别人的早下班羡慕嫉妒。反而为我能为我们的战队尽自己的一份绵薄之力而感到庆幸。没有长篇大论的说教，只有短短的几句交代，适时的提醒和指正。正是有了领导的关怀，同事的帮助我才能在休完产假后迅速的在短短几天内满血复活，回到正常的工作状态。
这一年我工作的条理更加的清晰：交接看似简单，零碎，但这份工作是需要直接面对客户的，来不得一点马虎。对客户问题反馈的速度，单据质量的好坏直接决定了客户对公司服务质量的印象。所以虽然每天做的都是简单的整理分派资料的工作，每天一早就要将所有的工作规划好，分上轻急缓重，一一保质保量的完成。所有的单据按照重要程度，一一分来报关。确保能够迅速准确的找到资料。
这一年让我认识到了，团队合作的重要性：一票业务从接单，打单，审单，录入数据，整理退单，审核成本，交接资料，每个环节都是至关重要的。一旦有任何一个环节出了差错，就要加大后面的工作量。我们相当于一个部队，我要做的就是当好这个后勤兵，让战友们在前线冲锋陷阵的时候没有顾虑。
在这一年中，我将本职工作做到了细致化：在整理单据的时候，我都会习惯性的看下，客人提供的单据是否齐全，哪些是换单要用的正本单据，哪些是需要交接带到码头的。少了单据及时跟操作或客人沟通，确保资料准确无误的交接到码头。
同时，2017年也是需要我深入思考，改进工作的一年：
这一年给了我一个教训：我不仅需要在浅层次的做好自己的本职工作而且要做的深，做的细，要做就要做到最好。就拿寄快递来说，受到双十一的影响，今年的申通严重爆仓，好多快递都被滞留影响了我们资料到达客人手上的时间。这让我意识到了，寄资料的时能够积极主动的跟快递业务员沟通，提前排除影响单据及时到达客人人为因素的重要性。
还有很重要的一点：寄出去的快递每天都要逐单查询签收情况，以免造成快件的丢失。
2018年我开始学习报关系统的录入。得益于平时接触到的单据比较多，看到的听到的信息也比较多。学习起来也不是很费劲，我有信心就能上手。2018年的目标就是在完成本职工作的前提下，可以协助打单发单，我相信只要我们拧成一股绳，辉煌的未来在等着我们！
总结人：********
财务岗位交接标准
《会计法》第二十四条规定：“会计人员调动工作或者离职，必须与接管人员办理交接手续。一般会计人员办理交接手续，由会计机构负责人、会计主管人员监交。”出纳交接要按照会计人员交接的要求进行。出纳员调动工作或者离职时，与接管人员办清交接手续，是出纳员应尽的职责，也是分清移交人员与接管人员责任的重大措施。办好交接工作，可以使出纳工作前后衔接，可以防止账目不清、财务混乱。
出纳工作交接要做到两点：一是移交人员与接管人员要办清手续；
二是交接过程中要有专人负责监交。交接要求进行财产清理，做账账核对；
账款核对，交接清理后要填写移交表，将所有移交的票、款、物编制详细的移交清册，按册向接交人点清，然后由交、接、监三方签字盖章。移交表应存入会计档案。出纳交接一般分三个阶段进行：
第一阶段，交接准备。准备工作包括以下几个方面：(1)将出纳账登记完毕，并在最后一笔余额后加盖名章。(2)出纳账与现金、银行存款总账核对相符，现金账面余额与实际库存现金核对一致，银行存款账面余额与银行对账单核对无误。(3)在出纳账启用表上填写移交日期，并加盖名章。(4)整理应移交的各种资料，对未了事项要写出书面说明。(5)编制“移交清册”，填明移交的账簿、凭证、现金、有价证券、支票簿、文件资料、印鉴和其它物品的具体名称和数量。
第二阶段，交接阶段。出纳员的离职交接，必须在规定的期限内，向接交人员移交清楚。接交人员应认真按移交清册当面点收。(1)现金、有价证券要根据出纳账和备查账簿余额进行点收。接交人发现不一致时，移交人要负责查清。(2)出纳账和其它会计资料必须完整无缺，不得遗漏。如有短缺，由移交人查明原因，在移交清册中注明，由移交人负责。(3)接交人应核对出纳账与总账、出纳账与库存现金和银行对账单的余额是否相符，如有不符，应由移交人查明原因，在移交清册中注明，并负责处理。(4)接交人按移交清册点收公章(主要包括财务专用章、支票专用章和领导人名章)和其它实物。(5)接交人办理接收后，应在出纳账启用表（见下表）上填写接收时间，并签名盖章。
第三阶段，交接结束。交接完毕后，交接双方和监交人，要在移交情册上签名或盖章。移交清册必须具备：单位名称、交接日期、交接双方和监交人的职务及姓名，以及移交清册页数、份数和其它需要说明的问题和意见。移交清册一般一式三份，交双方各执一份，存档一份。
辞职交接期期间发现怀孕怎么办？
主题描述
我们是广东的一家销售型企业，公司里有一名女员工提出辞职，按照规定提前一个月递交了辞职申请，上级已经批复同意其辞职申请，我们也招好了新员工来代 替她的工作。但在工作交接期间，原岗位员工发现怀孕了，并要求继续在职，不离开公司了。如果是这样的话，新员工就要离开了，因为公司没有多余的岗位。
原员工工作表现一般，新入职的工作效率高，也有责任心，表现比原员工好。上级的意思是原员工已经是泼出去一半的水了，那就按程序给她办完离职手续，留任新员工，但是我担心这其中涉及到三期问题，会惹上不必要的纠纷。
现在，我到底应该怎么处理？对上级、原员工、新员工应该如何分别沟通与操作？
既然原岗位员工主动申请辞职，按照公司流程已审批完成，等到离职日期办理离职即可， 这是双方都已达成共识的。而且企业方已招聘到新人接替工作，我们暂且不考虑新员工与离职员工的工作能力及工作态度问题吧，就双方约定离职时间而员工方单方 的反悔事宜。老员工留下来，新人怎么办？企业没人的时候把人家招进公司，而因为原来的人员不走了，又把人家赶走？这样对新人太不公平，而且新人未违返公司 规章制度，也并非不能胜任岗位工作。
对于这种情况，我比较偏向于保护新人，同为女性，我应该支持老员工的决定才是，但是作为HR职业人员，我还是要说：不管任何人，自己一旦作出的决定总要为 决定负责，哪怕在经济上的损失，那也需要自己来买单，并不是自己的辞职申请交后，发现自己怀孕了就不走了。就让企业或是新员工去给你买单，这样的人太自私 了。老员工申请离职并非企业方问题，也不是新人的问题。就算是怀孕了，你想怎么样就怎么样，考虑过别人（新员工）的感受吗。企业也不能因为你的出尔反尔而 随便去辞退一位工作效率不错的新员工。如果企业将老员工留下来，让新员工离开。那老员工几个月后休产假时，她的工作又由谁去顶替？即使楼主说到没有多余的 岗位给新员工一样，也就是没有多余的人员来接替休产假人员的岗位。其实这也是企业需要考虑的，在一个企业，不管是什么时候都会有女员工怀孕的情况，应从整 体用人方向考虑。
如果这位老员工申请辞职后，公司还未招聘合适人选，发现自己怀孕后想继续留在公司做，并提出撤销离职申请，公司的HR也可以考虑将其留下，女人工作也挺不 容易的。作为HR工作者也不能感情用事，遇到任何事情都必须理性对待，在理性的前提下尽量去感性化，这样处理事情的结果才不会偏离太远，在不违背原则的情 况下，尽量为员工争取员工应有的福利。
1） 与老员工沟通解除劳动合同；
明确告知对方，辞职申请是她自己主动提出的，并非公司方提出，而且按照公司流程已审批完成，也就是双方对解除劳动合同协商达成一致。而且公司已招聘到新人 接替其工作，每个人都为要自己所做的确定负责，三期女员工也一样。公司也不能因为老员工申请离职后未到离职期反悔而去辞退新招进来的员工，这样对新员工很 不公平，不管是什么时候都要合情合理。
当然在与老员工协商时，公司方应给予适当的经济补偿金，经济补偿金标准按劳动合同到期终止标准即可。老员工辞职后发现自己怀孕又不愿意离职，也就是为了 98天的产假工资。如果这位女员工在公司服务二三年，产假期间的工资也差不多是这个数额，而且自己还得在公司继续工作至休产假时才能休息，还不如早早领了 补偿金回家养胎呢。
与老员工谈判时应注意技巧，抓住她的弱点——员工主动请辞，并且企业已招聘到合适的员工新替她的工作。明示公司的亮点——按照劳动合同终止支付经济补偿金。经济补金的标准仅作参考，可根据公司的实际情况决定。
2 ） 向领导申请给予老员工适当的补偿，让其离职；
多半领导都是希望公司留住人才，而这位新招聘来的员工工作效率比老员工好，这就是跟领导申请经济补偿让老员工走的最好理由。HR在报告领导前，应将女员工在孕期、产期、哺乳期间的管理成本及费用等项目列出来，便于领导看后可以及时确定处理结果。
至于老员工是否愿意接受公司经济补偿离开，这就要看老员工的提出的要求及公司方的诚意。若老员工不接受公司的补偿离职，企业方可以被动接受，老员工想咋滴 就咋滴。为了避免日后的纠纷，企业方需保留及收集老员工的主动请辞的相关证据及请辞后公司招聘人员的事实与工作依据。
3） 安抚新员工；
面对这样的情况，新员工肯定没有心思做好本职工作，而老员工在孕期的工作效率比平时多多少少是有所下降的，而老员工提出撤销辞职申请后，未得到公司的直接 答复，要指望她在岗位上兢兢业业工作，有点不太可能。这个时候企业就要安抚好新员工（这事跟他没有关系，也不是他的错，他是个受害者而已，我们不说谁对谁 错，人为财死，鸟为食亡。员工争取自己的福利也是应该的），让他安安心心的做好本职工作，其他的交给公司来处理即可。告知新员工，公司不会因为某个人的决 定而影响他们的在公司的去与留。让新员工无后果之忧才能更好地工作。
离职交接期间员工旷工如何处理
先说一下情况，欢迎各位同行们一起探讨：
案例：A公司操作工张某于2月25日书面提出离职申请（申请离职日期为3月25日），公司批准其离职时间为3月25日。但3月9日～11日，张某无故旷工3天，按A公司规定，此时应对张某作辞退处理；
但同时A公司还有规定：“员工未按批准日期离职的，公司会根据其未满离职日期的天数要求赔偿金”，且对张某来说，赔偿金远高于其旷工费。问题：是否应对张某作辞退处理，并同时对张某要求赔偿金？
本人意见：应对张某辞退的同时要求赔偿金。
理由：如仅对张某作辞退，则张某可躲避公司赔偿金；
但对于公司来说，公司可能会损失为张某交纳的社保、住房公积金等费用，更重要的是，张某的行为有可能会为其他员工所仿效（很多普通员工根本不在乎其职业名声，而且多数这并不会影响到其找下一份工作）。
疑问：在A公司并无明确规定“员工离职交接期间旷工3天以上者，作辞退处理且需交纳相应赔偿金”的情况下，对张某辞退的同时要求赔偿金是否能获得法规支持？ 以上，请大家发表高见。
辞职交接期期间发现怀孕怎么办 我们是广东的一家销售型企业，公司里有一名女员工提出辞职，按照规定提前一个月递交了辞职申请，上级已经批复同意其辞职申请，我们也招好了新员工来代替她的工作。但在工作交接期间，原岗位员工发现怀孕了，并要求继续在职，不离开公司了。如果是这样的话，新员工就要离开了，因为公司没有多余的岗位。
原员工工作表现一般，新入职的工作效率高，也有责任心，表现比原员工好。上级的意思是原员工已经是泼出去一半的水了，那就按程序给她办完离职手续，留任新员工，但是我担心这其中涉及到三期问题，会惹上不必要的纠纷。
现在，我到底应该怎么处理？对上级、原员工、新员工应该如何分别沟通与操作？ 我们知道，公司有合法辞退员工的权利，员工也有炒“公司鱿鱼”的权利。依法办事显然是“理直气壮”的。
一、案例简析
1、原员工按照规定提前三十天提交了辞呈，公司领导已批复；
2、新员工已入职正在交接工作；
3、原员工发现怀孕欲撤销辞职申请，继续上班；
4、领导欲留新辞旧。
二、法律规定
《劳动合同法》第四章第三十六条做出如下规定，用人单位与劳动者协商一致，可以解除劳动合同。
第三十七条 劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。
三、案例简析
1、既是权利，也是约束。
劳动合同法的相关法律条款，是双刃剑。既是对用人单位的约束，也是对劳动者的约束，目的就是使劳资双方的权利和义务平衡。
案例中描述，原员工是按照《劳动合同法》第四章第三十七条的要求提前一个月提交辞呈的，单位领导也已经批准了她的申请，按照法律规定，一个月后，员工可以收拾私人物品大大方方的离开了。
既然是个人主动提出离职申请，单位也已经同意，是满足相关法律要求的，单位原则上并不需要支付给员工补偿金。
我也查询了相关的案例，提到“辞职权”，是指劳动者享有的法律规定的解除与用人单位劳动法律关系的权利。我国《劳动法》、《劳动合同法》均规定了劳动者享有的辞职权。劳动者的辞职权可分为一般辞职权和特别辞职权。所谓一般辞职权是指：《劳动合同法》第37条规定的情形“劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同；
劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。”这种情形也称之为预告辞职，没有其他任
何实体意义的条件，劳动者在某一用人单位工作后，由于主、客观原因，只要不愿在该用人单位继续工作，即可行使辞职的权利，但这种情形下的辞职劳动者将不会获得任何经济补偿金。
所以，公司可以与该员工依法解除劳动合同，不需要支付经济补偿，但应跟员工讲清相关法律条款以及事项，防止员工“对法律的似懂非懂”给双方带来的麻烦。
2、单位个人，比较来看。
员工离职了发现怀孕又想继续上班，单位不想留用。如果按照法律规定操作的话，单位是拥有自主选择留或者不留权利的。经过新老员工的比较，单位更青睐于留下新员工，因为新员工表现好，这无可厚非。
个人认为，应该综合比较。对比新老员工均在试用期的表现，回想老员工在试用期过后的工作表现，老员工的岗位稳定性、老员工的人际关系、老员工对岗位的熟悉程度等等。试想，哪个在试用期的员工不是拼命表现自己以求快速转正？所以，单位应该综合比较新老员工的工作表现，这样对单位来说更负责。
3、做好决定，沟通做好。
不管单位最终是留新辞旧或是其他，对于辞退房的面谈工作都要做到位。要留下新员工，老员工的面谈工作主要根据其提交辞职报告的事实以及合法性等；
公司出于人道主义可以给予其一些补助之类的，表达公司对离职员工尤其是离职怀孕女工的关爱。
如果要留下老员工，那么相信对于试用期内员工的辞退工作大家都清楚的。
四、案例延伸
在之前的一期案例分析中，提到员工提前三十天提交了辞呈，但是交接工作在一个月内没有完成，领导要求延长交接时间的案例中我们说到，单位的做法是违法的，员工已经履行了提前三十天的书面通知离职的义务，三十天满劳动关系就依法解除了。单位不可以强制要求员工延长工作交接时间。
那我们反过来再看，员工已经享受到“依法提出解除劳动合同的权利”，公司也批复了其的离职申请，那么按照法律规定，三十天后，公司与员工的劳动关系就终止了，这个时候原员工因为怀孕想撤销离职申请，继续留下上班，显然是不合法的，公司可以拒绝。如果公司够人性化，那么可以给原员工安排其他的岗位，或者给予一定的生活补助。
劳动法等相关法律约束的是劳资双方，并不是任何一方的尚方宝剑，有权利的时候相对就有义务，这是对等的。劳动者需要用法律武器维护自身权利，企业也同样可以运用法律武器维护自身合法权益。
辞职交接期期间发现怀孕怎么办？
主题描述
我们是广东的一家销售型企业，公司里有一名女员工提出辞职，按照规定提前一个月递交了辞职申请，上级已经批复同意其辞职申请，我们也招好了新员工来代替她的工作。但在工作交接期间，原岗位员工发现怀孕了，并要求继续在职，不离开公司了。如果是这样的话，新员工就要离开了，因为公司没有多余的岗位。
原员工工作表现一般，新入职的工作效率高，也有责任心，表现比原员工好。上级的意思是原员工已经是泼出去一半的水了，那就按程序给她办完离职手续，留任新员工，但是我担心这其中涉及到三期问题，会惹上不必要的纠纷。
现在，我到底应该怎么处理？对上级、原员工、新员工应该如何分别沟通与操作？ 这个事很简单，先搞清几个事实。
1.女工自愿离职并已经提交相关符合公司规定的离职手续且提出具体离职日期，
2.公司已经确实清楚的批复同意该女工的离职请求，
以上两个事实证明该女工和公司的解除合同约定是合法的，是有效视为合同的一种受合同法保护。那么后期出现的问题也就是该女工怀孕这一事件不影响本合同的正常履行，除非是因公怀孕~（这个一般没有）
这里要讲清几个法律相关的问题
1.法律的平等性；
现代法学原理不管是大陆体系还是海洋体系都是建立在平等的基础上的，所以才会有法律面前人人平等，人人这两个字可不是字面上的那么理解的要理解成主体和主体的平等，在这个案例里女工是一个主体，公司也是一个主体，这两个主体是平等的。那么本案例的平等性是女工和公司的离职申请可以视为一种约定合同是有效的，是受法律保护的，不管是女工也好公司也罢是平等的主体都要遵守；
2.法律的公平性；
客观的说现实社会不存在绝对的公平，那么法律就会最大限度的进行一定的倾斜已达到最佳公平性，但不管怎么倾斜都不会打破平等的底线。在一般的劳动纠纷中，作为员工一方属于弱势群体所以新的劳动法及劳动合同法从其条文和最高院的司法解释来看，有非常大的倾斜，但也仅限如此。那么本案例的公平性体现在哪里？体现在为了保护作为弱势群体的女职工的权益2012年出的《女职工劳动保护特别规定》中规定了作为三期女工只要不犯错就不可以解雇（第
5、6条）。但是法律不会出现为了体现给你公平的机会而打破平等的底线的事情，换句话说女工在三期内不能被解雇吗？可以当然可以，《女职工劳动保护特别规定》只是保护女工不被用人单位欺负，但是女工要是欺负用人单位呢？那就可以根据《女工三期问题请示函》来予以解雇；
3.法律是保护主体的合法权益的，法理不外乎人情。大家都知道偷窃是不对的是犯罪，实施犯罪的小偷应该受到惩罚，但怎么罚就是法律定的了，那这里的平等性就体现在不管谁是小偷都要受到惩罚哪怕王子犯法也要与庶民同罪，公平性体现在考虑是什么原因促使小偷进行犯罪的，男的、女的、怀孕、还是有病、造成多大损失等等基础上进行定罚。那在本案中该女工首先提出离职在先，后发现自己怀孕有不愿离职想要继续工作。（说句题外话就针对于此我们是不是可以这样判断，这个员工本来是想离职跳槽的下家依然找好了于是就提出辞职
申请，可是在入职体检时发现有了身孕于是准备跳槽的那一家当然会不要她了，于是她无奈之下只好想尽办法留下，当然这些只是猜测而已，不过跳槽有风险，入市须小心这倒是真的！）那么第一个请求是合理的，我要离职这个要求谁也挡不住！，第二个要求是不合理的也没有法律依据，所以就看企业的意思了，可以留、也可以不留，如果是技术核心、业务骨干可以留，用诚心感动她，虽然曾经要离去但是在最危急的时候公司无私的拉了你一把，以后你产期结束回来工作时你还好意思走吗？你好意思不报答公司吗？如果是没有价值的，让她向后转起步走~
总结：该女工走不走是公司说的算的，到日子让她走是本分，让她留是人情自己把握吧~嘿嘿！当然如果她能证明自己是因公怀孕，那样的话经社保且认定为工伤（社保的人的疯了），就要按工伤相关的程序走了，那样的话离职申请的合同法关系将被工伤的劳动法关系所取代，所以该约定无效了。
最后：如我开场所述这个事是个很简单的小事，那为什么该公司的HR同事如此的迷茫呢？我认为，我们HR同事有很多对法律法规的法条是记得非常清楚的甚至可以说是倒背如流的，可是你真的懂那些汉字是什么意思吗？它针对的主体是那些？在什么环境背景下出台的？最新的走向如何？所以我从来不会把法条粘来粘去（鄙视粘墙仔），我会直接告诉你这句话是什么意思怎么理解。那为什么哥这么有内涵这么牛呢？那是因为如果真的想学法务，一定要先学法理在看法条，然后你的理解就会与众不同的透过本质看现象。所以HR同事有必要读一读法学原理这本书。
以上
看过留赞
岗位调整离职交接制度
1目的
本制度目的在于确保因员工离职或岗位调整时，能将正常的工作顺利的延续下去。同时保证生产工作的有效进行。
2范围
本项目的全体员工。
3交接内容
3.1办公用品用具、服装鞋帽移交给办公室（易耗品除外）。
3.2在个人手中管理的工机具，移交给工机具专门的负责人。
3.3工作中的名片、记录本、文件、资料等办公资料移交给对应岗位的接替人或对应领导。
3.4对本人负责而未完成的工作，以书面形式列出清单，并对应每项描述出实施内容和进展状况。
3.5对工作过程中的电子档文件，如果有也需要整理分类，进行移交。
3.6涉及财务事项要与财务部门，做移交。
3.7如涉及移交人拥有法令印章或资质文件，应移交上级领导。
4交接原则
4.1充分交接原则，即由足够的交接时间和过程，可以使接替人更加清晰的了解工作内容。
4.2内容不充分不接受的原则，即在移交人不能清晰的交接工作内容等情况发生时，接替人有权不接收。
4.3现场交接和实务交接原则，即指在书面不能充分表达时，需要通过现场演练进行交接。
5 交接要求
5.1在第3条内容中，移交时都需列出详细的移交清单。
5.2移交人和交接人均需在移交清单上签字，并需上级领导签字确认，以证明该活动完成。
5.3移交清单原则上只容许机打清单，如有手写必须字迹清晰。
5.4移交内容一定要充分完整。
5.5如有物品损坏或其他移交人本身原因导致移交工作不能顺利进行的，必须待问题处理完毕方可进行移交工作。
5.6如操作技能不能再书面表达清晰时，移交人需要带领接替人到现场进行实际操作演练。
5.7移交人必须充分积极的进行交接工作，如有蒙混了事、搪塞敷衍等等行为，将不容许其办理离职或岗位调整手续。
采购工作流程、交接：
一、提供高利润的优质产品，计划采购、降低库存成本 1.提供高利润的优质产品
① 选择性价比高、使用广泛、价值潜力高的商品 ② 比对现有与备用供应商的商品（单价、质量、稳定性） 2.欠货、写采购订单
① 根据各部门上报的欠货记录、备货员上报的安全库存，写好采购订单。
② 写欠货采购订单时，注意查下同个供应商供应的常规商品库存量低于安全库存量的可一起下单（避免同个供应商供应的常规商品短时间内多次欠货、订货）。
③ 当天回复上报欠货部门商品来货时间，一般需要三天内回货，急的优先要求供应商发快递。交货地点一般情况下送总仓，分店很急的货可以直接送或发到分店。
④ 写采购订单时，要明确商品型号、颜色、数量、交货日期及交货地点。
⑤ 写好采购订单提交给**审核，审核后才可下给供应商{急单（自己有把握的或即时请示**）可优先下单，后审核}。
⑥ 下单时，价格有变动的，要在采购订单上修改价格，涨价太高的，需要跟**沟通，确定后再跟供应商确定下单情况。
3.计划采购、降低库存成本
① 每月月底写好次月一个月销售量的采购订单，月尾要补货的，小批量进。
② 正确确定库存（流动性大）与O库存的商品（流动性慢），某些商品可根据天气温度、市场走向、保质期、单价等可多做或少做库存量，以免造成公司资金压力。
③ 也可根据天气温度、市场走向主动跟供应商商量降低产品单价。
④ 接到供应商调价通知的，跟**沟通，确认后，向各部门发放调价通知。
⑤ 每月底要提醒备货员跟分店上交当月呆滞品，次月7日前要完成呆滞品处理明细表与呆滞品处理加分表，提交**、**签名审核。
⑥ 每月3号前做好《每月采购评定表》发给**，收货额除销售额占比一般不超过75%为好，不超过说明控制库存量（成本）适当、超过说明库存量（成本）超额！具体每月计算方法请参考《每月采购评定表》.
二、比对质量、审核现有供应商
1.同样的商品，有多家供应商的，可比较价格，把订单下给最便宜的供应商，回货之后要对比质量、数量等是否一致。
2.新增或更换供应商时要慎之又慎，刚开始合作可先小批量进，询问看客户反映，确定质量后可按正常量订货。
3.每次来货要抽查商品质量，（如：纱手套，重量是否够？围边有没有围好？纱是否容易掉？等..） 4.现有供应商定期审核，例如送货、发货方式、运输费用承担方式、商品单价、配合程度等
三、与业务及仓库沟通
1.客户提供的样板或客户描述的产品，寻找现有的供应商或网上去找，一般四小时内回复业务。
2.客户订做的产品，一定要客户确定后才可下单（如：手套，一定要打样确认样板后才可做大货），并明确告知业务来货日期。
3.新品到货，要通知各销售部门并群发通知。 4.特殊来货较慢的商品要告知仓库与业务。
5.接到客户投诉或建议的，要及时向供应商反映，并与业务、供应商沟通处理方法。
四、商品维修及索赔、退货
1.销售部门接回来需要维修或调试的机器，要及时跟催厂家处理，一般一周内完成返回。 2.接近过期或过期的商品与供应商沟通，看能否更换或有效处理。
3.商品破损、包装错误、来错货等其他原因的商品，及时与供应商沟通退换货。 4.商品有质量问题的，分店的全部存货调回一起退货
五、优质供应商的初审与建议，新产品建资料 1.优质供应商的标准：
① 质量是否符合所需标准、品质稳定、持续改善 ② 供货速度快、数量准确 ③ 可靠性
④ 解决问题能力、完善的服务 ⑤ 专业技能和知识
2.自荐或通过介绍、新开发的供应商，需全面了解其规模、生产方向、供货速度、技术力量、供货能力、产品质量、商品价格等情况，并要求供应商提供样品，还需确认运输要求及费用承担、付款条件等等。再与**汇报、沟通供应商情况，看是否建立合作关系。
3.新建商品资料，商品编码需在同类商品类别里新建，需要注意新建商品名称顺序，如商品名称：主词、品牌、型号、明细（例：中性笔 得力1234 0.5mm蓝色），单位、规格、商品简称、品牌、商品类别、条码（上新品尽可能只上有条码的商品）。
4.商品资料新建完成，请**核销售价后，向各部门发放通知。
六、其它需处理事项
1.每天审核、记录煮饭阿姨的菜单，确认无误后签名交还，次月1日把记录表核算好发给**。 2.每月3号前计算好收货员、采购员业绩转B分明细，发给**。
3.协助处理领导安排或其他部门的事项。
交接人：
中学教师岗位职责
1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照教学大纲要求和教研组制定、安排的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、“教学与管理并重” ，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。
4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率；
积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。
5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。
6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。
7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；
了解教育科研信息，借鉴外地教改经验；
认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修；
自觉进行教学基本功训练；
坚持互相听课，取长补短，共同提高。
8、认真按受聘期间主要岗位职责和任期目标，尽职尽责完成高三50班和高一59班的语文教育教学工作，在2008年高考中高三应届生最高分是120分，往届生是122分；
高一59班的语文教育工作在原来基础上有进一步的提高。
小学一级教师职责：
１．承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
２．在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。
３．承担和组织年级的教育教学研究工作。
（一）年限的计算问题
1.任职资格的起算时间
教师专业技术资格的任职资格，由各级评委会评审通过后，经批准组建该评委会的职称工作部门批准发文之日起算。
2.专业技术资格年限(职龄)的计算
专业技术人员的“职龄”从签订聘约，被聘任之日开始计算。各专业技术资格试行条例(技术资格评审条件)的任职条件所提的任某级职务的年限，是指实际被聘用的年限。今年，关于任职年限计算的截止时间是2004年12月31日。
（二）推荐晋升高、中级教师专业技术资格基本条件
中小学教师职务任职资格评审工作，以《中小学教师职务试行条例》为依据，参照江苏省职称工作领导小组《江苏省中、小学教师专业技术资格评审条件（试行）》（苏职称[2003]9号）规定执行。各地要坚持正确的政策导向，并结合中小学教师队伍的实际，制定切实可行的评审条件细则，不断提高评审质量。今年我市任职的基本条件如下：
1.申报中学高级教师专业技术资格的基本条件
(1)任职年限、学历要求：
①获得博士学位后，取得中学一级教师或小学高级教师资格并受聘中学一级教师或小学高级教师职务2年以上；
②大学本科及以上学历或学士及以上学位，取得中学一级教师或小学高级教师资格并受聘中学一级教师或小学高级教师职务5年以上；
③从事小学教学工作申报中学高级教师资格的人员（以下简称“小中高”），1979年底以前从事教学工作，取得大学专科学历后从事小学教学工作满12年、取得小学高级教师资格并受聘小学高级教师6年以上。
(2)在任职年限、学历符合申报中学高级教师资格条件的同时，原则上必须坚持在教学第一线，是学校公认的教学骨干，工作量基本达到规
定的要求，任教以来担任班主任工作(或负责团队工作、教育教学管理工作)5年以上，或任现职以来担任班主任工作3年以上，且具备下列基本条件之一：
①从教以来曾担任过1次大循环或2次小循环的教学工作，或连续担任3届毕业班的教学工作；
②在担任中学一级教师期间，曾获市(县)、区以上优秀教师、优秀班主任荣誉称号；
③是教研组长以上的教学骨干，或在指导学生课外兴趣小组和运动队工作中取得成绩，由其指导的学生在市(县)、区一级竞赛中获奖或本人在市(县)、区以上学科评优活动中获奖；
④学校领导或中层干部，应坚持兼课并符合规定的教学工作量，教学效果较好，其负责的管理工作取得显著成绩。；
2.申报中学一级教师专业技术资格的基本条件
⑴任职年限、学历要求：
①获得双学士学位，取得中学二级教师资格并受聘中学二级教师职务3年以上；
②具有大学本科学历或大学专科学历，取得中学二级教师资格并受聘中学二级教师职务4年以上；
③1979年底前从事教学工作，1995年底前取得中学教师专业合格证书，从教20年，取得中学二级教师资格并受聘中学二级教师职务6年以上。
凡1966年12月31日以后出生的中学教师申报晋升中学一级教师职
务原则上应取得本科或双专科学历。
⑵在任职年限、学历符合申报中学一级教师资格条件的同时，还必须达到学校规定的工作量，担任班主任工作(或负责团队工作、教育教学管理工作)3年以上，且具备下列基本条件之一：
①任中学二级教师期间，在毕业班任教2年以上或担任过一轮循环教学工作；
②积极开展课外活动，指导的学生在市(县)、区一级教育行政部门组织的竞赛中获奖，或本人在市(县)、区以上的学科评优活动中获奖；
③在担任中学二级教师期间，曾获市(县)、区以上优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，或有两次被评为校先进工作者、优秀班主任或年度考核等次为优秀或受嘉奖奖励。
3.申报小学高级教师专业技术资格的基本条件
⑴任职年限、学历要求：
①具有中师学历，从事教学工作满9年，取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务5年以上；
②大专专科学历，取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务5年以上；
③大学本科学历，取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务3年以上；
④1979年底前从事教学工作，1995年底前取得小学教师《专业合格证书》，教龄满20年，取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务6年以上；
凡1966年12月31日以后出生的小学教师申报晋升小学高级教师职务原则上应取得大学专科学历。
⑵在任职年限、学历符合申报小学高级教师资格条件的同时，还必须具备和中学一级教师相同的基本条件之一。
XXXXXX有限公司工作岗位交接书
工作交接人：部门：职务：
工作接收人：部门：职务：
1、
2、
3、
4、
工作交接人签字：工作接收人签字：
财务负责人签字：行政负责人签字：
部门领导签字：公司领导签字：
交接日期：年月日 需向公司说明的工作问题及其它 服装及用品、用具交接 实物及帐目交接 工作及工作关系交接
电工岗位职责岗位职责
1、负责本厂、本车间的高、低压线路、电机和电气设备的安装、修理与保养工作。
2、认真学习和掌握先进的电力技术，熟悉所辖范围内的电力、电气设备的用途、构造、原理、性能及操作维护保养内容。
3、严格遵守部颁电路技术规程与安全规程，保证安全供电，保证电气设备正常运转。
4、经常深入现场，巡视检查进口设备状况及其安全防护，倾听操作工的意见，严禁班上睡觉。
5、认真填写电气设备大、中修记录（检修项目、内容、部位、所换零部件、日期、工时、备件材料消耗等项）积累好原始资料。
6、掌握所使用的工具、量具、仪表的使用方法并精心保管，节约使用备件、材料、油料。搞好文明生产，做好交接班记录。
安全操作规程：
1、停电作业时，必须先用电笔检查是否有电，方可进行工作，凡是安装设备或修理设备完毕时，在送电前进行严格检查，方可送电。
2、在一般情况下不许带电作业，必须带电作业时，要做好可靠的安全保护措施，有二人进行（一人操作一人监护）。
3、雷雨天禁止高空、高压作业（禁止使用高压拉杆等），雨天室外作业必须停电，并尽量保持工具干燥。
4、高空作业必须佩戴好安全带、小绳及工具袋，禁止上下抛掷东西。
5、高空作业坚持“四不上”：梯子不牢不上，安全用具不可靠不上，没有监护不上，线路识别不明不上。
6、带电工作时，切勿切割任何载流导线。
7、工作前必须检查工具是否良好，并要合理使用工具，工作前需首先检查现场的安全情况，保证安全作业。
8、任何电气设备拆除后不得有裸露带电的导体，清扫电动机线圈时，不得用洗油及尖锐金属以免损坏绝缘，设备检修时不得私自改变线路，安装必须按图纸施工。
9、凡是一般用（临时）的电器设备与电源相接时，禁止直接或搭挂，需装临时开关或刀闸。
10、使用高压拉杆时，须戴高压绝缘手套。
11、遇有严重威胁人身或设备的安全紧急情况时，可先拉开有关开关，事后向上级报告。
12、在设备进行维修前，必须将电源切断并加锁或悬挂“停电作业”牌。
14、对变压器维修时，高低压侧均需断开线路电源及负荷线，防止意外发生高压等危险。
16、电工安全用具装备应经常检查绝缘情况并规定每年一次耐压试验。
17、在带电操作换灯泡（防止电压不符灯泡爆炸）和切线等作业时，要戴防护眼镜。
中小学教师受聘期间主要岗位职责和任期目标
小学高级教师的职责：
承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩；
在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动；
指导教育教学研究工作，或承担培养教师的任务。
小学一级教师的职责：
承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩；
在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动；
担任或组织年级的教育教学研究工作。
小学二级教师的职责：
承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩；
在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动；
参加教学研究工作。
小学三级教师的职责：
承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩；
在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员；
参加教学研究工作。
中学高级教师的职责：
承担并完成学校安排的教育教学任务（包括示范教学任务），指
导教育教学研究工作；
承担教育教学研究任务；
指导
一、
二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师任务。 中学一级教师的职责：
承担高中或初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩；
在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动；
承担和组织教育教学研究工作；
指导
二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。
中学二级教师的职责：
承担高中或初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩；
在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动；
参加教学研究工作。
中学三级教师的职责：
承担初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩。在高一级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，参加教学研究工作。
中小学教师任期目标：
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策；
有良好的的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生表率；
关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展；
努力做好本职工作，并在做好本职工作的前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育和学术水平。
中学教师受聘期间主要岗位职责和任期目标
中学一级教师岗位职责：
1.承担初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩；
2.在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动；
3.承担和组织教育教学研究工作.
中一教师任期目标：
1.系统掌握所教学科的基础理论、专业知识和教育理论的原理、方法，并在工作中灵活运用。
2.独立掌握所教学科的课标、教材、教学原则、教学方法和重点难点，承担一门学科的教学任务。
3.能组织和设计教学、课外活动，承担命题、试卷分析工作，掌握和分析学生学习情况，分类指导。
4.编写所教学科的教学计划、教案、教研工作计划和学校安排的其它工作计划和工作总结。
交接期间 岗位职责（共15篇）
交接期间 岗位职责（共15篇）
交警事故接待岗位职责（共4篇）
幼儿园晨间接待岗位职责（共10篇）
接线员岗位职责（共15篇）
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