辛集镇于村小学安全排查工作报告
我校依据县政府《全县学校校舍安全状况排查工作方案》的通知和教育局校舍安全签定工作领导小组的具体要求，组织召开专项工作会议，成立了以校长为第一责任人的专项工作领导小组，由校长牵头，于2014年9月8日对学校周边环境进行了实地考察，并对教室、宿舍、食堂等校舍进行了认真细致的安全排查，先将排查结果报告如下：
一、安全排查情况
（一）周边环境排查
1、经过实地考察，学校周边200米内无游戏厅、网吧、歌舞厅等场所。附近无水库、河流。
2、学校围墙，为砖石结构，高度2.1米，于2001年建造，未鎏砖缝，部分地基未抹，目前较为坚固。
（二）校舍安全状况排查
1、教室 ：合格
2、食堂 ：合格
3、女教师宿舍 ：合格
二、存在的问题
1、学校南大门距离公路太近，公路上无减速设施和警示牌，有安全隐患。
2.室内地面洼，下雨室内存水。门窗多次维修，存在安全隐患。
3、校园内没有路灯，影响夜间巡查。
三、整改措施
1、对排查出的隐患及时采取整改措施，危房立即停用。
2、对师生进行交通安全教育，与学生家长签定安全协议书，杜绝交通事故的发生。
3、进一步做好雨季防洪、防雷工作，加强安全宣传教育，确保师生人身安全和学校财产安全。
特此报告
于村小学
2014年9月
2014学年德育工作排查报告
德育工作是学校管理工作的灵魂，它站在思想意识形态的高度，影响到校风、学风，它是学校办学成败的关键。下面就本校的德育工作进行认真排查。
一、抓管理，提高管理水平。
进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长牵头，主抓德育的副校长、德育处主任、思品教师和班主任组成德育领导小组，从校长到基层的班，可形成一种垂直的联系，并沟通团委、教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。
有规矩才能成方圆。为此，我校德育工作计划中制定了德育规划、环境教育规划及教师培训规划，班主任及各任课教师职责、制度、计划、总结等也都全面、规范。为使这些规划、制度稳步落实，我校又制定了一系列的检查评比制度，确保我校德育工作的开展。
二、抓队伍，提高德育素质。
正所谓：“治校之道，师德之本。”一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备，勇于奉献的教师队伍。
学校始终把德育工作、文明创建、教学教研、创造条件等工作有机结合，探索创新、共谋发展。先后评为省、市、县“文明单位”、“文明学校”、市先进学校等称号，师生多次在县级以上竞赛中获奖。
1、学理论，学先进，提高思想素质。
首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。学年初，我们开展了“班主任工作交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。学年中，多次利用政治学习的时间，学习了中共中央，国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，并学习了《学生伤害事故的处理》等，年终全校教职工进行了“学生心目中的我”及“建立和谐融洽的师生关系”的演讲活动，并评出了
一、二、三等奖，颁发了奖状和奖品。
2、做“最美园丁”，树立师表形象。
结合学校精神文明建设活动，我校要求教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，热爱学生；
仪表美，文雅庄重；
语言美，言传身教；
行为美，为人师表。结合学校德育工作重点，学校组织了全体教师“师德师风”学习，音美组、语文组、数学组、综合组进行了分组学习讨论、案例分析、写出了心得体会，全体教师都认识到：作为一名人民教师应努力做到学生心目中“学高为师，德高为范”的美好园丁。
三、抓常规，提高工作实效：
1、注重学生的养成教育。
学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以这项工作学校领导非常重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。要求各班认真学习《中学生守则》、《行为规范》，并进行了演讲比赛，评出了
一、二、三等奖。我们还制定了年级、班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比，日、月公示，学期总评的办法。考评项目包括：
学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作及任课教师在学生中的问卷调查等内容。
如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面我校下了很大的工夫，我们每天做到：
1、“三查”即早晨、中午、晚上。
2、“不定期、不定时的检查”即随时组织有关人员进行联合检查。
3、“学生跟踪检查”即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。
2、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道
(1)严格执行《国旗法》。把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话、背诵作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育工作。
(2)在重大节日里，认真组织全校性的主题教育。如教师节学生赞师演讲、国庆节的祖国颂歌咏比赛、重阳节的尊师生做好事等，这些活动的开展，极大的丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式具体化、多样化。但我校不进行感恩教育活动。
(3)充分发挥学校图书室的功能，定时间向学生开放，并向学生推荐爱国主义教育读物，使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游，极大地开阔学生的视野，丰富了学生的精神生活。
(4)组织学生到多媒体教室观看反邪教的各种影片，通过观看让学生对邪教的反动本质看得更透彻，对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。我校从未出现静宗会现象。
(5)积极发挥校园广播站——“心之声”的宣传功能，经常性播放爱国主义歌曲、故事，及时传达党的教育方针、政策、法律法，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围。学校没有出现以大欺小或社会人员欺负本校学生事件。
(6)切实加强法制宣传教育。我校定期邀请黄坑派出所所长、法制校长到校举行法制讲座，让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识；
同时，要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争，做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生，保证我校教学秩序的正常运行。
(7)加大心理健康教育的力度。针对学生心理比较脆弱，我校有计划地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。如：利用教职工会议，班主任、辅导员会议等。
(8)加强安全教育，确保学生能够健康成长。通过与交警大队举行的观看“交通安全图片展”、听交警讲“交通安全知识讲座”，让学生懂得基本的交通安全知识，使其能够高高兴兴地来上学，平平安安地回家去;宣传防火、防食物中毒、防溺水等，让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。
(9)加强女生独立管理工作，确保安全。
四、抓家教，推动德育工作。
学校在不断强化学生的养成教育中，特别注重发挥多渠道的教育作用，在充分发挥“三结合”教育网络功能的基础上，不断规范学生的养成教育，拓宽教育渠道，开展有的放矢的教育。
1、成立家长代表会，加强与家长沟通：
家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育，及时发扬学
生的优点，健全不足;及时地反映多数家长的意见与呼声。可以说，家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生成功彼岸的桥!我校为把家教工作落到实处，每学期各班至少开一次家长座谈会，学校定期或不定期进行检查、指导，认真听取家长的反馈意见，并及时整改 学校管理和学校教学。
2、家长开放日活动
听课、评课一般是同行之间的事，能否请家长进课堂参与听课、评课呢?我校率先作了尝试，并产生了良好的效果。家长被请进课堂，使其深深地感受到老师、学校对他们的尊重和信任，无形中缩短了家长与老师的距离，既有助于教师教学水平的提高和教学经验的积累，又有助于家长对自己孩子的真正了解。同时有利于教师、家长共同担起对孩子教育的责任，有利于家长对教材、作业基本要求的了解，使家长辅导有方并激发了一些文化水平较低的家长的求知欲。
3、家长会进行改革。如，初
一、高一年级学生刚入学，家长、学生对学校的一切都是陌生的，为使学生尽快适应学习生活，养成良好的生活习惯，学习习惯，在九月份一开学，面向家长开课。从作息时间、课程安排讲起，到如何注意培养孩子做人及习惯的养成，再到教育孩子的艺术技巧等。且，家长会内容有作业展览、优秀学生朗读自己的作文、家长介绍教子经验、学生介绍学习方法、学生展示特长等，内容非常丰富。
五、抓环境，营造育人氛围：
1、创建校园外部文化
在资金严重短缺的情况下，我校在本学年挤出了资金，对学校进行美化，使学校焕然一新。
2、营造校园内部文化
板报、展板是我们面向全体学生直观宣传的阵地。对于班级，我们每周要求更换一次板报，并让班级学生轮流自行设计、出版。每月更换一期展板，让学生随时随地汲取知识，寓教于乐，引发学生的学习兴趣。
通过美化、绿化、净化环境;通过展板、板报等德育宣传阵地，为学生提供了“随风潜入夜，润物细无声”的和谐的育人环境。为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进了教育工作的进程。
六、抓科研，深入实验研究。
家庭的耳濡目染是很重要的，好的家庭影响，将会给孩子带来积极的教育和促进作用。但坏的影响，也将会给孩子留下祸患的根苗。因此，我校组织家长、教师进行了“学校、家庭、社会对学生良好行为习惯形成”的研究课题，使老师和家长无形中由“重智轻德”的旧观念向“德智兼重”的新理念转变，踏踏实实进行探索与实践。这些活动学校做到了有计划、有步骤、有方法、有总结，使德育整体改革实验得到了深化。
七、存在的问题。
业务理论学习有待提高；
团结协作有待加强；
工作中创新精神欠佳；
在工作中有时想的不够全、不够细。
八、德育工作体会。
不论什么工作要想做好，首先热爱这项工作，这是做好工作的前提;想使各项工作能够开展的卓有成效，重要的是团结同志发挥集体的力量;学校的日常管理工作中要做到腿勤、眼勤、手勤、嘴勤，并要持之以恒;多想、多问、多研究、多比较、多总结才能开展好各项
活动。
总之，德育工作必须利用科学的理念指导实践，不断总结，使之更加符合人的成长规律，争创一流学校而努力!
南雄市黄坑中学
安全工作排查报告
老莱镇中心学校
2008-3-3
安全工作排查报告
上级领导：
为进一步做好2008年春季新学期学校正常开学，保障师生能够在安全和谐的校园中学习和生活，我校于2月29日对学校进行了全面的安全排查。现将我校安全排查的情况汇报如下：
我校共有教职工57人，其中具备教师资格的专任教师51人，支教大学生3人，工人3人。
经学校领导排查发现学校还存在以下安全隐患：
一、校园西侧临街，水泥路上车来人往，车速很快，对面又是火车站，接站车很多，学生上下学时车速快容易发生危险，急需安装减速带。
二、炉灰应尽快清走，距离高压线太近学生伸手容易触到很容易触电，另外有学生借炉灰高度踩炉堆上房，容易摔伤。建议尽快将炉灰清走。
三、学生体育设施安全无除患，教室房舍安全无隐患，教室内设备安全无隐患。
四、用电安全无隐患，学校用水无隐患。 以上报告，请上级领导审阅处理。
老莱镇中心学校
2008-3-3
风险排查自查报告
排查村霸工作汇报
纠纷排查工作汇报
隐患排查工作汇报
履职回避排查自查报告
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