下面是小编为大家精心整理的驻村工作队队员个人述职报告 扶贫驻村工作队第一书记述职报告文章,供大家阅读参考。
驻村工作队队员个人述职报告
一、履职情况
（一）我的分工管理情况
1.我根据驻村工作队的分工分片包组包户联系桂花树、彝朝、对秋石3个村民小组帮扶工作，共有113户（困户41户）。与村副支书阿巫培培、村文书吉瓦达机实行“AB岗”工作制，分工负责移风易俗、办事服务、组织建设、扶贫等工作。
2.我的日常工作考勤由队长（第一书记）曾加文同志负责考勤签到，村纪检组和村监委双重监督。每个月底报送苏坝镇党委审核后报组织部备案，确保驻村工作队队员全脱产驻村开展工作。我今年除了法定休假外（用休假抵扣事假），没有单独请过事假。
（二）宣传贯彻党中央、国务院关于脱贫攻坚各项方针政策、决策部署、工作措施等情况
2.参加以感恩奋进为主题的坝坝会10余次，在坝坝会上，先由德高望重的村民回忆以前的艰苦环境、困难生活，再对比今天的优美乡村及幸福生活，让村民发自内心的感谢党的恩情，激发内生动力，积极奋斗追求更加美好的生活。
（三）开展精准识别、精准帮扶、精准退出工作等情况
2019年峰溪村7户23人贫困人口全部实现了“一超六有”的脱贫标准，已顺利退出贫困人口序列。至此，峰溪村的综合贫困发生率为0。
（四）特色产业扶贫、劳务输出扶贫、贫困户危房改造、教育扶贫、健康扶贫、生态扶贫等精准扶贫开展情况
1.产业扶贫：茶叶作为峰溪村优势产业之一，2019年上半年通过对接县领导和农业局争取到6+X茶叶项目，新建茶叶400亩、改造老茶地900亩；峰溪村在2019年整合对秋石组土地，组织实施
“6+X”项目种植藤椒项目500亩。这些产业项目的实施及陆续投产，将形成可持续的产业版块，成为村民将持续收入的重要来源。
2.劳务输出：峰溪村今年通过与县就业局合作，实现外出务工
294人，极大的提高了村民的收入。
3.彝家新寨及破旧房改造工作：2019年峰溪村按期完成了7户
彝家新寨建设并入住；峰溪村今年完成并验收通过破旧房新建50户，改建196户，实施改厕57户，改厨96户，改圈11户，安装热水器93户。使破旧房改造这一惠民政策，覆盖全村，全村没有一户“三
房户”，所有村民都住进了安全住房，极大提升了群众的满意度。
4.教育扶贫：峰溪村干部在平时的工作中，一经发现有辍学学生时，及时进行劝返就学。全年累计劝返就学学生6人，劝说回乡进
行学历补偿的63人。累计申请、市县教育政策帮扶127人、资金
6.5万元。
1.交通建设：峰溪村于2019年争取到对秋石组崖上组通组公路
新建项目，全长1.6公里，于2019年12月底顺利通过验收。今年
的“8.02”洪灾对基础设施特别是通村公路造成了严重损毁，峰溪
村利用市级补助的水毁资金修复破损的通村公路多处，耗资进10万元。
2.饮水提升工程：峰溪村历来存在季节性缺水问题，峰溪村于2019年通过对秋石组安全饮水提升工程，谢家碉组、彝朝组、桂花
树组、桥儿湾组、青杆坡组安全饮水巩固提升工程，彻底解决了季
节性缺水的问题。全村饮水困难的解决，让老百姓十分满意。
3.社会保障：全村的村民除贫困户外，90%以上的非贫困户都购
买了农村医疗保险、农业保险、生猪保险，解决了他们在生产生活
上的后顾之忧。
4.落实专项扶贫政策：今年我为7户贫困户申请了每户4000元
的对标补短资金，既增加了收入又提升了满意度。
（六）结对帮扶贫困户、开展帮扶等情况。
1.“六必访”和关心贫困户：我每个月至少入户走访结对帮扶7户贫困户4次以上，并且做到了“六必访”要求。每次都耐心为贫困户宣传医疗、教育、卫生、民政等各类贫困户能享受的政策，指导整理家庭环境卫生。今年来，我为我帮扶的贫困户申请了公益性岗位1人，申请农村低保1户6人，申请教育扶贫基金8人，争取破旧房改造2户。
2.同吃同住同劳动：在入户时经常自带食材到村民家中，和老百姓一起吃饭唠家常，随带宣讲政策，还经常参与劳动，拉进了干群关系，结下深厚友谊。
二、存在主要问题
三、下一步工作打算
2020年是全国脱贫摘帽年，也是我县脱贫攻坚巩固提升年。我将做好以下两点工作：
（一）继续按照一户一策措施，确保联系贫困户的年均纯收入在2019年的基础上稳步增加，不返贫，进而迈入小康。
（二）继续加强政策宣讲，对贫困户要加强相关政策的宣讲，激发他们的感恩之心、激发他们的内生动力，从而真正在生活上摘掉有形的贫帽、在思想上挖掉无形的穷根。
幼儿园后勤园长工作总结2020
花谢花开，春去冬来。不知不觉间，在幼儿教育这片热土上，我又度过了一个年头。虽然我分管的工作没有变，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生后的热爱对工作的热情没有变，但我依然是辛苦而欣慰，劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好!
幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作，事情杂而散，可谓“剪不断，理还乱”。但本年度在园长和业务主任
的支持下，后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导，围绕幼儿园的中心工作，对照哈尔滨市机构卫生、安全的
标准，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，认真完成了各项
工作。
一、重视自学研修，提高自身素质
作为一名副园长，我经常考虑的是使工作的本身变得更具有内在意义和更高的挑战性，对新的事物、新的目标不懈的追求。本年度
不仅自学教育教学前沿理论、管理方法，自学笔记达到了两万字。
把苦难当成磨练，将挑战变成机遇。在重视自身学习的同时，还重
视后勤人员的思想学习，提高他们的服务意识。我们有计划的坚持
和加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习，每月定期召开一次
后勤人员工作会议，认真学习，在学习的同时认真对照职责要求，
总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指
出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员
的服务意识得到了提高，用她们的话说，工作不分贵贱，后勤岗位
虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。
由于对工作的重要性有了进一步的明确，本年度后勤服务的质量有
了新的提高。从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面
发展。
二、积极参加培训学习，深入课堂指导教学
作为一名副园长，我积极参加市、县组织的各种培训学习活动，注重廉政理论的学习，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂
堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为幼
儿园的发展而真诚地做好自己的本职工作。把自己的工作置于阳光
之下，自觉接受群众监督。生活中我洁身自好，严于律己，摆正自
己的角色，体现共产党人的本色。我作为后勤园长，关爱每个教师
是激发教师工作活力的首要因素，而支持与服务则是教师成长的关键。在建立良好的人际关系的基础上，也积极为教师创设环境，鼓
励和支持教师积极参加各类培训活动，制定培训规划，亲自为教师
进行安全讲座，为幼儿上安全课，为教师的可持续性发展提供条件，满足其发展和成就的需要。带头积极参加学习业务知识。掌握运用
先进信息技术，充分发挥模范带头作用、辐射作用，引导全园教师
共同前进。
三、加强科研兴园意识，提高教育教学质量
作为一名副园长，我热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同协助园
长开展全员各项工作;共同实施科研兴园战略，以教学研究为切入点，狠抓教学常规，扎扎实实地搞好平时的教学工作，教学质量已达到
市一级优质园的办学水平，用优质的教育服务于广大家长。
确立符合幼儿园办学实际的科研课程，有计划有步骤的实施。人人都要参与课题研究。一“语言整合《字宝宝乐园》”为主题开展
特色教学。建立人人一节研讨课制度，教师每年上一节汇报观摩课，教师互相评课，解决教学实际问题。加强家园联系，通过开展亲子
活动、家长协助活动，提高家长关注教育的热情。定期召开家长会，做好家访工作，密切家校联系;定期举行成果汇报会，邀请家长参加。
四、完善内部管理机构，提高工作管理水平
作为具体分管幼儿园后勤工作副园长，为做好幼儿园各项后勤保障工作，为了迎接一个又一个检查，总有做不完的工作，忙不完的事。
珍爱幼儿生命，提高卫生保障水平。幼儿教育在提高幼儿的生存、保护的发展水平方面担负着重大责任，我们本着保教并重的方针及
最大努力做好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、安全
的教育环境。
1、安全管理方面，本年度我们一如既往地重视和加强了安全防
护和安全教育工作，全院上下始终将幼儿的生命的健康视为首要。
具体做法：每月一次对大型玩具、电器设备、班级实施及食堂等进
行了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度，又一次为每个家庭制作了安全接送卡,并督促门卫把
好大门关。结合健康活动，要求各班老师加强重视对幼儿的安全知
识教育，提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有带班老师
领导亲临，由于全园人员的安全防范意识加强了，本年度无任何意
外伤害事故的发生。
2、幼儿健康管理方面，本年度园领导在教师紧缺的情况下，确
保了专职保健老师。并继续由有保健老师负责班级老师协作，认真
做好每天晨间检查工作，把好幼儿安全健康入园的第一关，并根据
保健要求，重视了对患病儿的全日观察，严格了对药物的管理，于
保健老师和班级老师共同填好全日观察记录和幼儿服药记录。尤其
在“手口足病”流行期，进行了加强性消毒工作，对个别患儿做好
了隔离。使各班的发病率控制到最低，也使得各班幼儿因缺勤率降
至最低。
3、食堂饮食管理方面，本年度首先在食堂人员上作了调整，其
次我们又根据他们的各自情况作了职责分工，使他们真正起到了各
取所长，各投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量，保健老师
严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做好配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。本年度与往年同期相比，
谷类食品的用量增大了。
4、环境卫生管理方面，我们始终以市一级园卫生合格标准为目标，明确院内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各
人所长，分工到人，责任到人，坚持每周一次检查，并每次于园领
导亲临检查，确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。
路漫漫而其修远兮，我将上下而求索，虽然在工作中有时有不近人意的地方，但是我依然从忙碌的工作中感受来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持。我坚信自己在新的一年里会有更大的进步，更好的服务教师，服务幼儿和家长。
年终工作总结部队银行营业部支部员工的工作总
结
随着三年来经营状况彻底好转成功实现，支行党委提出03-XX年三年发展规划：确保跻身一类行行列，力争成为精品支行。面对新
的挑战与压力，营业部支部进一步提高认识，统一思想，结合实际
情况，“以人为本”开展深入细致的政治思想工作，有效地促进了
各项工作的开展。
1、加强学习，规范制度
建立、健全正常的学习制度，通过政治学习日、上党课，深入开展“三个代表”、“二个务必”及“xx大精神”的学教活动，教育
全体党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，在党员自我剖
析的过程中，认真检查自己在工作和生活中存在的不足，在灵魂深
处查找存在问题的根源，从而树立正确的人生观、价值观、世界观。坚定信念，紧紧围绕发展大计，讲实话、办实事、想开拓、求实效，在处理业务过程中，充分发挥共产党员的先锋模范作用。通过每周
一学习日，及时传达上级领导部门的工作要求、本部门工作安排，
让员工了解情况，认清形势，提高思想，统一认识。
2、关心群众，落到实处
营业部支部从“了解人，关心人，帮助人”做起，坚持“四谈心”、“五到位”、“六必访”，凝心聚力，调动员工的工作积极性。“四谈心”：当职工思想有情绪时谈心；调整工作岗位时谈心；职工之间出现矛盾时谈心；职工违章违纪受到批评时谈心。“五到位”：思想教育到位；奖惩措施到位；党员骨干表率作用到位；关
心人的工作到位；民主管理到位。“六必访”：职工婚丧事必访；
职工生病、住院必访；职工家庭发生意外事故必访；职工家庭发生
矛盾时必访；职工主要亲属患病、住院时必访；职工发生特殊困难
时必访。江**同志要求各级导干部：“一定要带着对人民群众深厚
的感情去做思想政治工作，老老实实向人民群众学习，诚心诚意为
人民服务。”人都是有血有肉有感情的，不带着感情难以有效地做
好员工的政治思想工作。九月初，xxx上班途中发生意外事故，支
部书记xxx及xxx等同志前往探望，并组织人员代班，安排好xxx
休息。在营业部岗位调整中，因轮岗人员包括会计、出纳、提解所
有岗位，领导班子成员采取书面调查了解员工想法，并与员工一个
个地谈心听取意见，很好完成轮岗工作，同时在营业部出现人人争
学业务，练技能的良好学习风气。通过“四谈心”、“五到位”、“六必访”，支部一班人把思想政治工作与帮助员工解决实际问题
相结合，密切了党群关系，让员工觉得组织上把大道理寓于家长里
短之中，把大原则融于人之常情中，有的放矢地开导启迪，不经意
间化解问题和矛盾。也使营业部全体党员群众紧紧团结一起围绕发
展目标，献计献策，统一行动，形成坚强的战斗力。
3、严于律已，率先垂范
在工作实践中，我们体会到领导班子和支部党员的自身建设是搞好营业部工作的关健。
一、分工明确，责任到人。在“一把手”负总责的前提下，班子和支委成员作明确分工，对自已所分管的工作承担责任，做到责权
相符。
二、严格遵守和执行民主集中制原则，重大问题、重要决策都经过班子成员集体讨论决定。针对业绩分配制度员工反映较大的状况，支部成员注重倾听员工意见，及时调整分配方案，并交营业部全体
人员大会集体讨论通过。
三、廉洁自律，洁身自好。认真贯彻执行关于领导干部廉洁自律的规定，为自己树立了良好的形象。在新任领导班子见面会上，班
子成员明确表示不占用大家的一分钱，经费使用做到合理化、公开化。
四、以身作则，取信于民。要群众做到的，领导班子成员和党员首先要做到，注意听取员工意见，和员工同甘苦，共患难。
4、群策群力，合规经营
通过改善领导班子、支部党员的工作作风，发挥集体智慧，积极做好员工的思想政治工作，发动组织党员干部以自身的先锋模范行
为带领员工讲团结，比贡献；讲学习，争发展，有效地推进业务全
面发展。通过轮岗学习促进员工综合业务水平；结合“扫雷工程”，查找整改存在问题合规经营；发挥团队作用完成对帐单回收工作。
30万元以上大户对帐单回收率100％，30万元以下对帐单收回率超
过80％。努力压降资金汇划借报余额，近几个月挂帐余额由原来的300万元，控制到现在的日均30万元以下。三季度末超额完成支行
下达的各项任务。
小学五年级班主任老师的工作总结小学五年级班主任老师的工作总结（通用5篇）
一晃期末就到了，当班主任的这些时光，真可谓是有滋又有味。我担任五年级2班的班主任，我班一共有10名学生了。本着诚心诚
意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教
育教学工作。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按
照德、智、体全面发展的要求，来实施对学生的教育和班级管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下
几方面的工作：
一、对学生进行思想品德教育
（1）思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。少数的班主任以"不出乱子"、"不出事"为目标，采用"盯、吓、压、罚"等方式管理班级，这样
持续下去只能使“问题学生”的神经绷的更紧，万一有某件小事处
理不及时可能会引发大乱子。所以，对“问题学生”的教育转化工
作是一项长期而艰巨的任务。在完成这项任务时，要先选择突破口。品德行为偏常是“问题学生”的主要特点。除了实施一般的教育外，特别强化了日常行为规范教育和养成教育，从培养他们好的行为习
惯和生活习惯做起，从培养他们懂得做人的最基本的道理做起。在
教育要求上，我们不求过高，但求具体。通过建立班级公约的办法，约束每个人的言行。通过建立落实纪律要求的班级评比，约束集体
行为。
（2）对学生进行量化评价
按照学校《日常行为规范表》的要求对学生进行评价，把它作为评优评先的重要条件，同时更是学生直观了解自己的最佳途径，像
一面镜子反馈每个人的信息，这样有利于强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
（3）充分利用班会的作用
每次班会课都给学生一个自由讨论关于健康，学习，班级管理，课堂纪律，兴趣，活动计划等的时间，同时加强学生的爱心教育，
同学间，师生间，孩子与父母间的感情联络。我经常浏览一些青年
阅读刊物，选择一些闪光点，活跃学生的思维。
（4）增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。比如：学习中好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活
动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作
精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
二、关心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的文化和娱乐活动。积极参加学校组织的各种文体活动，评选积极分子，评选文明活跃者。这些都有利于培养他们的劳动观
念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，增长实际
才干。
三、认真组织教学，和任课教师及时沟通
我们班是普通班级，绝大部分的学生底子薄、基础差。有些同学厌学情绪严重，身在曹营心在汉。为了改变这种现状，一方面我从
学生着手，另一方面就是及时和各科教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发各科教师的教学动力。这样互相促进，在本学期期
末阶段班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒。这样能达到较
好的效果。
四、言传身教，以情激情
五、需要改进的地方
我们同时也应该清楚地看到这其中还存在一些不足，主要有以下几个有待改进的问题：
1、有的学生的学习目的性不明确，学习态度不端正。
2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高，学习有待
进一步加强。
在班级工作中尽管我尽了自己最大的努力，但还有许多需要不足的地方。在今后的班主任工作中，我一定总结经验教训，使班级管
理工作更上一层楼。
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，
有乐趣的。本学期我担任了五（1）班的班主任工作。下面是我本学
期班主任的几点做法：
一、养和选拔班干部。
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开
展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，
作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班
干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开
展工作，又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，
团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的
培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，
使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。
学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要
同科任教师密切配合。平时，我积极地和科任教师互相交换学生的
学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对
学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生
其他方面的发展。
另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班
会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中
的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们
进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给
予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，
方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵
的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们
创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。
这学期，本人继续担任五（3）班的班主任。经过上几个学期的
努力，总的来说，本学期的各项工作开展的都还算顺利，我也在原
有的基础上继续加强了以下几点：
一、继续加强了解和研究每一个学生
二、继续加强对学生的德育教育
第一，继续通过每星期的思想品德课，每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育。
第二，继续让副班长每天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情；让仪表委员每天记录有不良行为的同学。并且我坚持每天看“好坏事记录本”，每周看“品德记录本”，只要学生做好事，我
就表扬；只要学生犯了错误，就要调查清楚，然后严加教育；对于
骂人、打架的学生，更是严肃处理。
第三，强化对两个双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生帮助
他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教育。
第四，鼓励学生的良好行为。一旦学生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时间加以肯定，使学生强化了一些良好的行为习惯。
第五，同时，通过班会和中午时间，让他们接触一些好的书籍，有空还给他们讲讲四大名著中的《三国演义》。
第六，为了激发学生，本学期，我继续开设德育奖，在学期末时评选出三位班级优秀少先队员，由学生来选。无论成绩好坏都有资格，选中的学生将得到一份奖品，而这奖品是期末各个奖项中最最
丰厚的，并给这些学生拍照留念。同时，他们的思品成绩为优。
三、继续培养学生的学习习惯
本学期我还是继续保持上学期的方法：学生早上一到教室后便开始学习，值日同学值日；中午，11：40后开始学习。在作业上，要
求他们平时的作业也要书写工整。下半学期，由于天气炎热，中午
午休。
四、强化常规训练带动教育教学工作
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣
告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体
的`利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。
本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生
常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂
上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律。
五、强化班干部的管理能力
前几学期，我都是不断的扩建班委，使更多的学生得到锻炼的机会，也使他们懂得班干部工作的辛苦。这学期，我采用压缩班委，
把原来近30个班干部压缩成10个，因为并不是每个学生都有当好
班委的能力。我决定个别培养几个能力强的干部。经过一学期的学习、锻炼，10位班干部中的大部分人在他的负责方面，都能独当一面。
六、加强安全教育
这两学期，学校正在建设新的教学楼，学生的活动空间小了，又因为好奇等原因，潜在着不少安全隐患。为了学生的安全，我切实
贯彻学校的安全细则，努力做到“安全无小事，安全从小事做起”。利用每天的晨间谈话课，利用平时的空余时间，一次次强调。
作为一位年轻教师，在工作中肯定存在不足的地方。但是我相信随着实践的深入，不断反思；经验的积累，不断改进。我一定能够
做得越来越好，争取当一名优秀的班主任。
时间在不知不觉中，一学期的学习生活已经结束，在这一学年中，我担任五年级班主任。班主任是班级的组织者和教育管理者，是学
生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是
艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结：
一、关爱学生，珍惜师生缘，和孩子共同进步。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会
对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生象朋友般相处，遇
到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们
喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做
事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。
在本学期中，我班的学生在行为规范方面有这明显的进步。学生懂礼貌了，知道讲文明了。尊敬老师，见面行礼，主动向老师问好。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、
戏弄他人。待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。我
们的学生能保持教室与校园的卫生，从没有出现过随地吐痰，乱扔
果皮纸屑等废弃物的现象。这对于我们五年级的学生来说，是最大
的进步。只有老师用心、用爱搭起与学生之间的桥梁，那么你都会
被每一名学生的璀璨星光吸引，孩子们有了目标，才有了拼搏的劲头。
二、抓班风，促成长，形成集体凝聚力。
班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与
轻松。对于班干部，我采用“信任和放手”政策。从本学期的成果
来看，效果不错。
本学期中，我根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确
我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学
习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生
拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力
下自觉要求自己。
三、安全工作常抓不懈。
五年级是一个由中年级向高年级转化的阶段。在五年级的学生身上，既有中年级学生的特点，又有高年级学生身上的叛逆性了。所以，在本学期我们班主任把安全工作作为我们本学期的工作重点。
班主任经常叮嘱学生安全的重要性，既叮嘱学生不要去欺负小同学，又告诉孩子们要学会保护自己。由于我们的常抓不懈，我们五年级
学生在这一学期没有出现较大的安全事故。
班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在
一定的问题，比如遇到学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生
沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的
班级管理水平。在今后的教育生涯中，我将继续用我的青春耕耘属
于我们的那片园地。用爱去浇灌每一棵幼苗，让他们在爱的雨露中
健康、茁壮的成长！
现将本学期的班主任工作总结如下：
一、学生习惯养成方面。
1、把一味的要求变成鼓励和赞美，暗示和诱导；在反思上学期
的工作后，我发现对于学生行为习惯一味的要求，可能暂时有一定
的效果，但时间长了却会容易让孩子产生逆反心理，不利于孩子改
掉不良的习惯。
2、本学期我一改过去的思路，对于习惯不好的孩子，给予更多
的不是批评和要求，而是鼓励和赞美，暗示和诱导。正是有了这种
工作思路，部分孩子的学习习惯较上学期有了很大的进步。
二、干部队伍的组建和培养：
大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部
个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各
方面给全班起到模范带头作用，以点带面。
三、用爱激励、鞭策学生成长
“爱心”是教育永恒的主题。对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种
爱是无私的，是沟通师生心灵的桥梁。只有当班主任给学生以真挚
的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依
恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，教育才会收到应有的效果。天冷了，嘱咐孩子多穿件衣服；学生病了，及时慰问补课。课
下谈心、用电话与家长联系成为自己每天的“必修课”。阶段总评时，谁有了进步，一份精心挑选的小奖品便送到学生的手里。为了
及时了解、掌握后进生的内心世界和行为表现，激发其上进心和积
极性，在工作中多个别谈话；多沟通家长；多表扬鼓励；多正面疏导；多指明方向。在赢得了后进生的信任，成为他们的知心朋友之后，转化工作就容易多了。
四、注重了后进生的转化工作：
在后进生的转化方面，我分了两类，一种是仅学习成绩差的；一种是行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的原因，
对症下药，长期不懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步。
五、家校联系方面。
为了全面了解孩子，发挥家长的作用，学期初我与家长取得了联系，具体了解孩子在家中的情况，这也为之后班级管理工作带来了
很多启示和帮助。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育
成功的，对学生教育离不开家长的配合。我认为学校教育、家庭教
育和社会教育三者是不可分的。
六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：
1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；
2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？
3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。
虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生
的学习斗志，为班级学习创造良好的风气遇到了较大的阻力。
班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。当然，在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完
善自己，一定会把班主任工作干好的。我深知工作中还有很多不足
之处，以后的工作中我会加倍努力，不断完善自己，努力提高自己，把握好每一次学习的机会，努力做最好的老师！
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