教育系统宣传工作计划
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化教育正面宣传，增强舆论引导能力，围绕“项目落实”年中心工作，讲好 AA 教育故事，传播 AA 教育好声音，展示 AA 教育好形象，为 AA 教育发展提供坚强的思想保证和强大的精神力量。
一、做实意识形态宣传教育 1.抓好思想政治学习 利用“微党校”、“党员 e 家”、“学习强国”等平台，开展党员教师全员学习，全年参学率和达标率 100%；每月各学校（单位）至少组织 1 次教职工全员集中政治学习，学习新思想、新理论，学习全国、全省、全市教育大会精神，切实用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
牵头科室（单位）：党建科 责任科室（单位）：人事科、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：2019 年 7 月、11 月 2.牢牢掌握意识形态工作主导权 严格落实意识形态工作责任制，打好意识形态主动仗，全面排查研判教育系统不稳定因素，形成针对性强的防控措施；加强对全区公办、民办中小学教材和教辅资料审核检查力度；持续开展民办学校、培训机构专项治理，全力营造安全、文明、正向的教育环境。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：中教科、小教科、幼成教育科、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：2019 年 11 月 3.加强学生思想政治教育
坚持立德树人，弘扬社会主义核心价值观，通过学生喜闻乐见的方式，将社会主义核心价值观入心入脑；深化德育教育工作，开展天府文化进校园、庆祝建国 70 周年、青少年法治教育、国家宪法日主题教育等系列活动。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：2019 年 11 月 二、加强教育主题宣传 （一）教育发展重点工作 4.“项目落实年”中心工作 围绕教育系统“项目落实年”中心工作，宣传好各科室（单位）、各学校重点工作、活动、仪式等，宣传好区域 “深度学习”、“小学新建学校学生规则意识养成教育”和“促进学生参与获得更好学校体验”等项目。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：各科室、各单位、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：12 月 5.课程改革重点工作 大力宣传近年来区域课程教学改革、教育质量监测、督导体系构建、信息技术变革等重大改革领域形成的经验、取得的成绩，重点宣传好“AA 好课堂”、中学“选课走班”和“人工智能课堂教学”等特色工作。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：教服科、进修校、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：12 月 6.教师队伍发展工作 大力宣传“AA 党员先锋教师”活动、“青春心向党”活动，新任党员校级干部重温入党誓词活动等党员教师活动；全面宣传“未来教育家”型校（园）长培养，新教师入职宣誓仪式，班主任宣讲等活动；以“庆祝第 35 个教师节”活动为契机，开展争做
“四有教师”宣传活动。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：党建科、人事科、进修校、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：12 月 7.爱国主义主题活动 围绕“庆祝新中国成立 70 周年”，开展“我和我的祖国”、“你好新时代”、“学习新思想，做好接班人”等主题庆祝、阅读活动和宣传教育活动。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：中教科、小教科、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：12 月 （二）区域改革创新工作 8.德育教育创新工作 实时宣传“农夫学堂”、“秋收节”和“美食嘉年华”等主题劳动教育活动；在春秋两季结合学校社会实践活动，宣传五彩研学旅行活动；积极宣传法治教育改革中出现的典型案例、经验做法，如“法治副校长”聘任、“法治教育宣讲”、“小小法治宣传员进社区”等；结合“5·25 心理健康教育周”，主动宣传学生生涯规划与心理健康教育活动。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：中教科、小教科、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：3—5 月，9—10 月 9.体育艺术教育改革 以“深化学校体育教育改革研讨会”为契机，深入宣传区域推进“每天一节体育课”工作中取得的创新成果和形成的特色经验。充分利用新媒体，以“我想上音乐会”、 “2019年 AA 校园新年音乐会”为契机，整合宣传区域艺术教育质量提升工作。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：教服科、进修校、少年宫、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：5 月，12 月
10.区域传统品牌工作 侧重宣传区域推进“基础教育综合改革实验示范区”建设工作中进行的重大改革、形成的经验、取得的成绩；持续宣传“AA 教育改革论坛”，凸显学校教育典型改革成果、改革经验、改革成效；专题宣传 AA 绿色质量监测进行的重大改革，取得突破等；以“镜头”和“手记”形式讲好 AA 教育廉洁故事，树 AA 教育清风正气。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：教服科、进修校、党建科、纪工办、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：12 月 （三）民生关注热点焦点 11.加强政策宣传解读 充分利用学校宣传阵地，设立专门咨询点位，积极走进社区、家庭、企业开展招生入学政策宣传解读；开展学校评优选模工作制度、评选条件的宣讲活动，充分体现评优选模的公开、公平、公正原则。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：中教科、小教科、幼成教育科、人事科、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：12 月 12.积极回应民众关切 围绕幼儿园入园、义务教育优质均衡发展、生态环境保护、学业负担等民众关心的热点、焦点问题，实时开展主题宣传，突出幼儿园建设、新优质学校发展、教育精准扶贫等宣传。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：中教科、小教科、幼成教育科、基建科、财务科、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：长期贯彻
三、加强政务新媒体建设 13.强化信息发布能力 严格按照“谁主管、谁负责”的原则开展官方微博、微信信息的发布、转发等工作。及时发布重大教育政策信息、教育系统重要活动、教育热点事件，做好教育政策解读，及时回应师生家长关切。开展新媒体运营经验交流活动，进一步提升新媒体运营水平。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：中教科、小教科、幼成教育科、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：长期贯彻 14.提升媒体影响力 教育局官方政务微信、微博和学校政务微信、微博联动开展“炫动 AA 校园”宣传活动，以短视频的形式，通过@、“拉歌”、“点名”等方式，全面展示学校特色校园文化建设、师生积极向上的精神风貌，全面提升教育系统政务微信、微博的信息发布能力和综合影响力。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：中教科、小教科、幼成教育科、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：5—10 月 15.加强宣传矩阵建设 推进新媒体矩阵建设，加大线上线下粉丝推广覆盖，积极与“成都教育发布”、“AA发布”新媒体联动发声，完善区、校政务新媒体矩阵体系。加强与党政媒体的深度沟通合作，规范学校媒体合作报备工作。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：长期贯彻 四、站稳网络舆情阵地 16.严格舆情管理 深刻把握自媒体时代社会价值观多元化、诉求复杂化、表达方式多样化的特点，及
时预判研究重点舆情，做好重要工作的舆情风险评估；完善舆情应对处理机制，做到反应迅速，灵活应变。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：各科室、各单位、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：长期贯彻 17.加强自媒体管理 加强全区中小学（幼儿园）微信群、QQ 群的常态管理，把网络舆情控制在最小范围，努力让舆情消失在萌芽状态。全面排查向违规自媒体公众号的投稿行为，防止培训机构、个别人与自媒体“炒作宣传”。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：长期贯彻 五、加强队伍建设 18.坚强三支新闻宣传队伍 开展新闻发言人素养提升、危机应对专题培训，开展核心网评员开展议题设置能力培训，开展新闻联系人新闻采写能力培训，全面提升新闻宣传队伍在新形势下的新闻宣传、舆论引导能力。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：人事科、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：9 月 19.提升师生、家长新闻素养 以“网络安全周”宣传教育工作为契机，面对师生，开展媒体素养教育；面向家长，开展网络文明教育引导，整体提升对媒体信息的正确判断和有效利用能力。
牵头科室（单位）：德育科 责任科室（单位）：电教馆、各中小学、幼儿园、教育集团 完成时限：11 月
五、工作要求 （一）准确把握方向 要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，按照“谁主管，谁负责”的原则，紧紧围绕教育局中心工作，把握主旋律、高扬主基调、营造好氛围，确保学校教育宣传工作沿着正确方向前进。
（二）做好统筹安排 要抓好内容载体，结合党建工作、德育主题教育活动和学校改革创新发展方向，广泛开展宣传宣讲，做好宣传阐释和宣传报道。要推好特色亮点，积极组织开展“新时代”、“新思想”、“新作为”等主题采访报道等活动，深入挖掘学校特色工作、亮点成效和典型事迹，充分展示 AA 教育改革创新的生动实践。
（三）健全保障机制 各学校（园）要按照“谁主管，谁负责”的原则，严格落实“一把手”负责制，进一步完善学校新闻信息发布制度和学校网络舆情应对机制，确保信息搜集、发布准确，网络舆情应对、引导规范；固定新闻联系人和网络评论员，明确责任分工，工作职责，确保学校宣传工作科学、有序推进。
附件：1.AA 区教育系统 2019 年宣传工作任务分解表 2.AA 区教育系统 2019 年宣传工作行事历
AA 区教育局德育科
2019 年 4 月 17 日
附件 1 AA 区教育系统 2019 年宣传工作任务分解表
序号 工作主题 工作内容 牵头科室 （单位）
责任科室（单位）
完成时限 备注 1 抓 好 思 想 政治学习 利用“微党校”、“党员 e 家”、“学习强国”等平台，开展党员教师全员学习，全年参学率和达标率 100%；每月各学校（单位）至少组织 1 次教职工全员集中政治学习，学习新思想、新理论，学习全国、全省、全市教育大会精神，切实用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
党建科 人事科、各中小学、幼儿园、教育集团 7 月、11月
2 牢 牢 掌 握 意识 形 态 工 作主导权 严格落实意识形态工作责任制，打好意识形态主动仗，全面排查研判教育系统不稳定因素，形成针对性强的防控措施；加强对全区公办、民办中小学教材和教辅资料审核检查力度；持续开展民办学校、培训机构专项治理，全力营造安全、文明、正向的教育环境。
德育科 中教科、小教科、幼成教育科、各中小学、幼儿园、教育集团 11 月
3 加强学生思想政治教育 坚持立德树人，弘扬社会主义核心价值观，通过学生喜闻乐见的方式，将社会主义核心价值观入心入脑；深化德育教育工作，开展天府文化进校园、庆祝建国 70 周年、青少年法治教育、国家宪法日主题教育等系德育科 各中小学、幼儿园、教育集团 11 月
列活动。
4 “ 项 目 落 实年”中心工作 围绕教育系统“项目落实年”中心工作，宣传好各科室（单位）、各学校重点工作、活动、仪式等，重点宣传好区域 “深度学习”、“小学新建学校学生规则意识养成教育”和“促进学生参与获得更好学校体验”等项目。
德育科 各科室、各单位、各中小学、幼儿园、教育集团 12 月
5 课 程 改 革 重点工作 大力宣传近年来区域课程教学改革、教育质量监测、督导体系构建、信息技术变革等重大改革领域形成的经验、取得的成绩，重点宣传好“AA好课堂”、中学“选课走班”和“人工智能课堂教学”等特色工作。
德育科 教服科、进修校、各中小学、幼儿园、教育集团 12 月
6 教 师 队 伍 发展工作 大力宣传“AA 党员先锋教师”活动、“青春心向党”活动，新任党员校级干部重温入党誓词活动等党员教师活动。
德育科 党建科、各中小学、幼儿园、教育集团 12 月
全面宣传“未来教育家”型校（园）长培养，新教师入职宣誓仪式，班主任宣讲等活动。
德育科 人事科、进修校、各中小学、幼儿园、教育集团 12 月 以“庆祝第 35 个教师节”活动为契机，开展争做“四有教师”宣传活动。
德育科 人事科、各中小学、幼儿园、教育集团 12 月 7 爱 国 主 义 主题活动 围绕“庆祝新中国成立 70 周年”，开展“我和我的祖国”、“你好新时代”、“学习新思想，做好接班人”等主题庆祝、阅读活动和宣传教德育科 中教科、小教科、各中小学、幼儿园、教育集团 10 月
育活动。
8 德 育 教 育 创新工作 实时宣传“农夫学堂”、“秋收节”和“美食嘉年华”等主题劳动教育活动；在春秋两季结合学校社会实践活动，相机开展五彩研学旅行活动宣传；积极宣传法治教育改革中出现的典型案例、经验做法；结合“5·25心理健康教育周”，主动宣传学生生涯规划与心理健康教育活动。
德育科 各中小学、幼儿园、教育集团 3—5 月，9—10 月
9 体 育 艺 术 教育改革
以“深化学校体育教育改革研讨会”为契机，深入宣传区域推进“每天一节体育课”工作中取得的创新成果和形成的特色经验。充分利用新媒体，以“2019 年 AA 校园新年音乐会”为契机，整合宣传区域艺术教育质量提升工作。
德育科 进修校、少年宫、各中小学、幼儿园、教育集团 5 月，12月
10 区 域 传 统 品牌工作 侧重宣传区域推进“基础教育综合改革实验示范区”建设工作中进行的重大改革、形成的经验、取得的成绩。
德育科 教服科、各中小学、幼儿园、教育集团 12 月
持续宣传“AA 教育改革论坛”，凸显学校教育典型改革成果、改革经验、改革成效。
德育科 督导室、各中小学、幼儿园、教育集团 12 月
专题宣传 AA 绿色质量监测进行的重大改革，取得突破等。
德育科 进修校、各中小学、幼儿园、教育集团 12 月
以“镜头”和“手记”形式讲好 AA 教育廉洁故事，，树 AA 教育清风正德育科 党建科、纪工办、各中小学、12 月
气 幼儿园、教育集团 11 政 策 宣 传 解读
积极回应民众关切，充分利用学校宣传阵地，设立专门咨询点位，积极走进社区、家庭开展招生入学政策宣传解读；开展学校评优选模工作制度、评选条件的宣讲活动，充分体现评优选模的公开、公平、公正原则。
德育科 中教科、小教科、幼成教育科、人事科、各中小学、幼儿园、教育集团 长期贯彻
12 积 极 回 应 民众关切
围绕幼儿园入园、义务教育优质均衡发展、生态环境保护、学业负担等民众关心的热点、焦点问题，实时开展主题宣传，突出幼儿园建设、新优质学校发展、教育精准扶贫、课后延时服务等宣传。
德育科 中教科、小教科、幼成教育科、基建科、财务科、各中小学、幼儿园、教育集团 长期贯彻
13 强 化 信 息 发布能力
严格按照“谁主管、谁负责”的原则开展官方微博、微信信息的发布、转发等工作。及时发布重大教育政策信息、教育系统重要活动、教育热点事件，做好教育政策解读，及时回应师生家长关切。开展新媒体运营经验交流活动，进一步提升新媒体运营水平。
德育科 各中小学、幼儿园、教育集团 长期贯彻
14 提 升 媒 体 影响力
教育局官方政务微信、微博和学校政务微信、微博联动开展“炫动 AA校园”宣传活动，以短视频的形式，通过@、“拉歌”、“点名”等方式，全面展示学校特色校园文化建设、师生积极向上的精神风貌，全面提升教育系统政务微信、微博的信息发布能力和综合影响力。
德育科 各中小学、幼儿园、教育集团 5—10 月
15 加 强 宣 传 矩 推进新媒体矩阵建设，加大线上线下粉丝推广覆盖，积极与“成都教育德育科 各中小学、幼儿园、教育集团 长期贯彻
阵建设 发布”、“AA 发布”新媒体联动发声，完善区、校政务新媒体矩阵体系。
加强与党政媒体的深度沟通合作，规范学校媒体合作报备工作。
德育科 各中小学、幼儿园、教育集团 长期贯彻
16 严 格 舆 情 管理 深刻把握自媒体时代社会价值观多元化、诉求复杂化、表达方式多样化的特点，及时预判研究重点舆情，做好重要工作的舆情风险评估。完善舆情应对处理机制，做到反应迅速，灵活应变。
德育科 各科室、各单位、各中小学、幼儿园、教育集团 长期贯彻
17 加 强 自 媒 体管理 加强全区中小学（幼儿园）微信群、QQ 群的常态管理，把网络舆情控制在最小范围，努力让舆情消失在萌芽状态。
德育科 各中小学、幼儿园、教育集团 长期贯彻
全面排查向违规自媒体公众号的投稿查处行为，防止个别学校和培训机构与自媒体“炒作宣传”。
德育科 各中小学、幼儿园、教育集团 长期贯彻
18
坚 强 三 支 新闻宣传队伍 开展新闻发言人素养提升、危机应对专题培训，开展核心网评员开展议题设置能力培训，开展新闻联系人新闻采写能力培训，全面提升新闻宣传队伍在新形势下的新闻宣传、舆论引导能力。
德育科 人事科、进修校、各中小学、幼儿园、教育集团 12 月
19 提升师生、家长新闻素养 以“网络安全周”宣传教育工作为契机，面对师生，开展媒体素养教育；面向家长，开展网络文明教育引导，整体提升对媒体信息的正确判断和有效利用能力。
德育科 电教馆、各中小学、幼儿园、教育集团 9 月
附件 2 AA 区教育系统 2019 年宣传工作行事历 月份 工作安排 一、二月
1 2018 年学校宣传工作考核 2 区域特殊教育工作宣传 3 2019 年中小学春季开学典礼 4 AA 区首批新优质学校宣传 三月 1 2019 年公益性幼儿园招生政策 2 2019 年小学入学、小升初入学政策 3 “开学第一周”法治主题及禁毒教育宣传活动 4 炉霍支教教师事迹报告会 5 部分学校“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动 四月 1 AA 教育系统德育宣传工作会 2 AA 区优秀班主任宣讲活动 3 区域“学习新思想，做好接班人”主题诵读活动 4 “劳动教育—农夫学堂”种植园活动 5 参加“天府之声”成都市中小学生艺术节开幕式 五月 1 部分省市深化学校体育教育改革研讨会 2 2019 年随迁子女入学政策 3 2019 年中考、高考工作 4 小学入学报名登记公告
5 “5·25”心理健康教育月（周）
6 “童心向廉”经典诵演等主题展演 7 “五·四”青年节活动 8 劳动教育现场工作会 六月 1 毕业季系列活动 2 “建国 70 周年”艺术活动 3 2019 年公益性幼儿园招生宣传 4 “童心向党”歌咏比赛 5 创编“天府文化”名片、共讲“天府文化”故事、“天府绿道行”等“天府文化进校园”活动 6 国际“六·一”儿童节庆祝活动 七、 八月 1 公益性幼儿园新生入园登记 2 2019 年小学入学划片、微机派位工作 3 “五彩研学旅行”活动 4 中小学“志愿者”暑期活动 5 暑期安全教育活动 6 “五彩研学旅行”活动 九月 1 “开学第一课”系列活动宣传报道 2 “好教师成就好学校”主题宣传 3 AA 区中小学生合唱比赛 4 “劳动教育—秋收节”活动
5 “9·30 烈士纪念日”活动 十月 1 “十·一三”少先队建队日 2 爱国主义教育专题宣传 3 AA 区中小学生综合运动会 4 法治赛课、模拟法庭及校园电视台法治竞赛活动 5 “我想上音乐会”系列活动 十一月 1 AA 区中小学生校园剧比赛 2 中小学心理健康教育 3 “AA 杯”系列联赛 4 2019 教育特色活动宣传 十二月 1 “2020AA 校园新年音乐会” 2 “国家宪法日”活动宣传 3 “美食嘉年华”活动 4 “12·13 国家公祭日” 5 “暖冬行”慰问老人志愿服务活动
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