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工作计划,安全标杆班组班长经验交流会材料
2025-09-06人已围观
工作计划,安全标杆班组班长经验交流会材料
安全标杆班组班长经验交流会材料 安全标杆班组班长经验交流会材料 在的生产工作中，我班工区领导的正确指挥下、在班长认真带领下，以“标杆班组“为精神向导，以公司工作计划为目标，认真贯彻“安全第一，预防为主“的方针，全班人员团结一致、共同努力，较好地完成了工区下发的各项生产任务，取得较好成绩。现对一年工作汇报如下：1、精细班组管理制度，夯实班组建设基础为了保证班组建设有章可循、有法可依，去年以来，我们根据公司班组建设安全手册规范，完善了我们班组各项管理制度，明确了班组危险控制点和管理标准，制订了班组管理提要，明确了各岗位员工的职责、角色、日常工作、应遵守的制度和各种档案资料，明确了班组各类成员应知应会和职权，完善了三类人的教育制度（新工、转岗、员工），完善了危险源管理制度和班组安全活动制度，全面科学的规范了班组管理，提高了工作效率。2、紧抓安全管理，保障安全生产加强班组安全管理是企业安全生产的基础，在生产的过程中安全是重中之重。我班在今年的工作中，认真做好安全生产工作，从生产各个细节入手，在技术上、组织上和管理上采取有力的措施，解决和消除各种不安全因素，有效的防止事故的发生。同时完善班组安全生产管理制度，排除岗位存在的安全隐患，加强安全生产知识的学习及考核力度，在学习《生产十大禁令》、《新增危险源辨识》过程中，班组各成员相关考核成绩达到100%合格。在工作中我做到了人人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险，确保转炉生产安全顺利进行。一系列工作后，我班
取得显著成绩，班组全年零事故生产，为下一步深入开展安全标准化建设打下了基础。3、做好现场管理工作，优化工作环境现场管理是生产第一线的综合管理，是生产管理的重要内容，也是生产系统合理布置的补充和深入。我积极响应车间号召，加强转炉生产区域现场管理，用科学的管理制度、标准和方法对生产现场各因素进行管理，现场发生的问题及时解决，重视现场员工的思想素质和技术素质的提高。一年来我班各项现场管理考核项目成绩优异，不仅为员工提供了一个安全、整洁的工作环境，在生产上也达到了“提高产品质量，降低生产成本“的目标。4、加强设备管理，保证完成生产任务设备的正常运转是为生产提供保证的基础。我班在一年的生产中加强设备管理，严格的执行设备管理办法，按照“定点、定时、定量、定人、定岗“对设备进行维护检修，有效的降低了设备故障率，为我们转炉生产的顺利进行奠定了基础，使我班较好完成了工区下发的生产指标。5、以“小会议“为重点，提高员工素养“小会议“是我们提升班组素质的一个经常性手段。“小会议“就是我们每天的班前班后会。在班前会上，我们根据公司的班前会标准，按照规定的内容组织班前检查、班前预想和班前提醒，安排布置当天的工作。利用班后时间以“小会议“为重点，对当天的工作进行总结。重点对当天出现的隐患以及排查处理隐患的方法组织当班职工进行交流，让职工讲经验，讲教训，讲方法，大家共探讨，争取最科学、最有效的解决隐患和问题。同时班组成员利用业余时间积极参加工区及车间组织的职工技术培训，对本岗位的技能知识进行学习。通过多次培训学习，班组每位成员都能
熟练掌握本岗位的操作技能，一年生产中，我班各项生产经济技术指标合格率基本达到 100%，促进了全班职工共同进步。6、建言献策促发展根据工区要求，为优化生产，我班在班长的带领下，充分调动班内成员的积极性，积极组织开展“提合理化建议“活动。活动过程中，我班根据生产实践中遇到的各种问题，向工区提出多条合理化建议，在 9 月份生产中班组人员通过“提出合理化建议“活动，对现象进行整改，整改后效果良好，我班也得到工区的奖励，班组人员积极性得到很大提高。我在全班成员的共同努力下取得了一定的成绩，但距上级的要求，还有一定的距离，只有不断发现自身存在问题，才能更快更好的进步。我们在以后的工作中，将会用更高的标准要求自己，力求在明年的工作中取得更好的成绩来答谢各级领导对我班的支持和肯定。第二篇、班长做好班组安全管理工作浅谈 安全标杆班组班长经验交流会材料 班长做好班组安全管理工作浅谈 一、谈谈在班组管理中，班组长如何更好的发挥班组长的作用，提高班组管理水平。班组是制造企业中最基层的管理组织，班组长集”兵头将尾”于一身,是班组行政管理的责任人,在生产中肩负着班组生产作业的计划、组织、落实、协调、指挥等。在企业组织结构中，班组长作为最基层的管理者，也属于执行层，其主要职责是在企业里所起的“承上启下”的作用，其素质如何，不仅直接关系到班组成员的思想、技术、管理素质的提高，而且决定整个班组工作的绩效，决定着班组是否有旺盛的活力和坚强的战斗力。那么，一个班组长应该具备
怎么样的基本素质呢？ 1、职业道德素质 2、文化知识素质 3、专业技术素质 4、组织管理素质 所以说，班组是企业组织生产经营活动的基本单位，而班组长则是企业生产经营活动的重要岗位，是企业员工中的骨干。因此，提高班组长的素质，增强班组长的管理能力和管理水平，则是一项十分重要的任务。
二、谈谈提高产品质量、降低生产成本、提高工作效率、防止安全隐患，杜绝安全事故等方面的实际工作：
1、如何做好班组制度建设，做到制度健全。
怎样才能让你的班组成为一个优秀的班组，成为一个可控的班组呢？我认为拥有完善的班组管理制度应该是不可缺少的重要环节之一。
班组管理制度是一个班组中用来自行约束、自行控制、自行点检的有效手段，作为传统的管理，带有命令式：“我安排，你执行”、“我指挥，你去做”、“我安排一件事，你去做一件事，我没有安排的，即使是对的，你也不能去做”。这种僵化的管理方式，是很不利于调动人的积极性的。为什么有些班组同样也有管理制度，但问题还是缕缕发生呢？这应该就是能不能做到建立健全的班组管理制度的关键所在。问题一：你所有建立的制度在你班组的员工能否接受，他们是否支持你所建立的制度？问题二：你所建立的制度在与领导的要求是否一
致，与公司的要求有无冲突？ 针对第一个问题，一个班组里的管理制度不是由班组长一个人来建立的，如果想让大家都支持你的工作必须得到大家的认可，但又不能在建立制度之前与每位员工进行交流、研究，所以建议在制度建立之前首先要与班组里的骨干力量进行交流、各自发表意见，收集大家认为应该建立制度的各个方面以及要求，然后进行汇总之后总结骨干力量之间的意见，要求不相冲突；拍板定下之后就该进行第二步，在班前或班后会上，将初步的制度要求与全班人员进行一个交流，让大会提出自己的意见，这样可以避免有些人对你所建立的制度持反对意见，之后总有异议的问题讨论，将你认为不正确的意见进行反驳、教导，争取所有人都能赞同你的观点。相信这样你所建立起来的制度大家才会真正的去遵守。
针对第二个问题：怎样与公司要求或领导意见不相冲突，在与班组成员进行交流的过程，如果出现类似与公司要求或领导意见相冲突的时候,应该马上灌输公司要求内容及领导所要求的发展意向，如此一来上下意见统一，至少我们所建立的制度能够有一定的可行性，在制度生成之前一定要领导确认，这样可以行到领导一些有必要的支持。
制度生成之后，最重要的就是要求大家对建立的制度要无条件的遵守、执行，也就是要求大家必须拥有强烈的执行力，如果没有执行力，所有的制度只是一纸空文、行同虚设，因此执行力就是最有效的支撑力。
2、如何开展全面质量管理，确保工作质量和产品质量
评论一个班组是否优秀，从他的质量指标可以如实的反应出一些问题，如何才能做好班组的质量管理工作呢？ 伴随着社会经济的发展，一些科学的质量管理技术及质量管理经验随即而生，QC 小组活动成为我们现场质量管理中行之有效的管理工具，一个优秀的班组通过建立完善管理制度，有了良好的问题反馈系统，剩下来了的就是让人头脑、让人棘手的质量问题，针对现场存在的质量问题，我们可以通过开展 QC 小组活动来进行攻关解决，有些人肯定会有所疑问，QC 小组活动真的能解决质量问题吗，当然答案是肯定的。提出疑问的人大多是开展过 QC 小组活动的人，因为他们可能在开展活动的过程中并没有获得理想的成果，结合实际分析，没有得到理想成果的 QC 活动，在开展的过程中 80%是没有真正的将 QC 活动做到实处，没有将 QC 活动做为一个控制产品质量的工具，没有当成一个解决问题的工具，在开展活动的过程中收集虚假数据，只为追求活动成果，导致开展活动成为一种负担；不成功的 20%原因可能就是没能合理的遵守 QC 小组活动的步骤，致使在活动时走了弯路。
QC 活动类型分为问题解决型和创新型，针对现场存在的实际问题我们开展问题解决型课题，现况把握数据真实，原因分析彻底，对策树立有效，实施过程做到实处，相信 QC 活动是优秀的解决现场质量的有效工具。
我认为活动过程中应该注意以下事项：
①.主题选定。要按照班组出现的实际问题，结合大家的改善意向及与公司要求的方针政策等相结合，最好是通过数据调查之后再加集体
打分形式举手表决，这样即保证了课题选择的科学性又可以提高大家对活动的积极性。
②.现况把握。原则要求把握出问题的严重程度，为下一步的目标值设定提供依据，但最重要的就是要求数据真实有效，如实反应，不要怕漏出我们班组以前的问题，要转变思想，我们开展活动目的是为了减少问题，不管以前我们差多少，我们的目标是以后会做的更好。③.目标值设定。目标设定的原则是根据历史出现的指标最佳状态，或其它工程做到的最佳状态，对我们的活动树立目标值，最好再结合我们小组成员的意见，与大家反应的问题实际相结合制定大家都有期盼性，大家都有信心可以完成的目标值。
④.原因分析、确定主要原因、树立对策、对策实施、效果把握、巩固措施、总结及向后计划等，这些步骤我们认为最重要的就是要做到全员参与，将工作做到实处，能够真正为现场存在的问题服务。
国内外大量实践证明，QC 小组活动是广大员工参与组织的质量改进的有效方式。其之所以有效，原因之一就是 QC 小组活动遵循着一种科学的活动程序，因而可以使 QC 小组活动少走弯路，以较短的时间、较少的投入获得较好的效果。这个科学的活动程序就是 PDCA 循环。相信 QC 小组活动做到实处，我们现场存在的质量问题早晚都会销声匿迹。
3、如何运用现代化的管理方法和管理工具，把经营革新思想和方法运用到班组管理工作中去，提高工作效率、产品质量和搞好现场管理工作；
一个优秀班组的管理，其成功之处就在于它有一个重要的特点即“预防性”。无论是在产品质量、生产效率还是在现场管理等方面都有相应的预防问题发生的措施及有效对策，那么在生产过程中影响我们产品质量及生产效率等的主要因素都有哪些呢？ 它们是：（Man）——员工；设备（Machine）——包括机器和工艺装备；材料（Material）——包括零件、材料和半成品；方法（Method）包括作业方法、条件和环境。
我们班组长应该如何对这四个大因素进行管理呢？ （一）“人”的管理 在四大因素中，人是最重要的，不论是设备的操作、检修、保养，还是材料的验收把关，以及作业方法的遵守和改进，都要依靠员工的智慧和积极性。因此，对于班组长来说，必须 做好以下几方面工作。
①.加强对员工的技能训练。
（1）让员工充分理解质量标准和作业标准。
（2）按要求充分理解质量标准和作业标准。
（3）进行个别而且具体的指导。
②.提高员工的质量意识。
（1）加强对自己作业质量的控制。
（2）提高对自己工作重要性的认识。
（3）加强全面质量管理思想和方法的宣传教育。
（二）“设备”的管理
这里所说的“设备”，包括设备、机械及装置以外的夹具和和测量器具、工装等设备的管理是要及早发现设备的不良及分析其原因，采取适当的措施；而且还要进行预防性维护，以防患于未然。对设备和机械，包括夹具、测量器具等，都需要班组组织员工进行日常检修，以及依据一定的标准进行定期的检修和调整。班组的设备管理主要指关于设备的正确使用、日常维护管理。其最基本的任务是：合理使用设备，精心维护设备，及时修理设备，作好必要的原始记录，使设备处于“健康”状态，这也是我们班设备管理员所提出的口号。实际管理中我们在领导的指导下建立了班组的设备管理员，设备管理员的主要职责：1、监督大家对设备进行日常的保养、维护。2、对设备的综合效率进行分析控制，收集设备的原始记录。
3、联系设备动力部协助共进组开展 1STEP 设备初期清扫活动。
（三）“材料”的管理 这里的材料，不只是产品的原材料，也包括生产中所使用的零件和辅助材料等。材料的管理主要是加强验收检查，改进保管方法，避免材料的碰伤、变形和变质等。对保管中的材料进行定期检查，对将出库的材料严格检查把关。班组建立了材料管理员，负责班组的日常材料接入及投入记录，对出现的不良工件及原材料及时做好三包处理及报废处理，并做好记录。
（四）“作业方法”的管理 应该将最佳的作业方法予以标准化，予以成文，由班组长向员工彻底宣贯说明。
4、如何开展劳动竞赛和岗位练兵，充分调动员工积极性。
开展劳动竞赛和岗位练兵，不但可以提高大家技能学习积极性，而且可以活跃大家的工作气氛，提高工件效率等。为了解决一项质量问题或是提高某产品的生产效率时，经常会在大家的对策表中见到对人的方面所分析出的原因有，操作技能低、或是来公司时间短等，所树立的对策大都是进行工艺知识培训，对培训后的效果我们可以通过考试等形式对大家的知识掌握程度进行考核，而对于实际操作方面可以通过展开技能比武等形式来提高大家的操作积极性。如何才能开展好技能比武活动呢？我们在实际操作过程中首先要联系我们的公司培训主管，将现场存在的问题，及需要提高操作技能的迫切性进行反馈，然后由培训主管安排进行理论知识培训，考试合格后再进行实际操作技能培训，最好展开我们的技能比武，然后将理论成绩与实际操作技能成绩相加，按照得分多少进行排名，奖励成绩优异者，通过这种物质上的激励来提高大家对操作技能的重视程度及学习现场操作工艺的积极性。
5、如何开展技术和业务学习培训，提高员工的文化素质和工作技能，建设学习型班组。一个优秀的班组，组员相对来说也应该是很优秀的，那我们倒推，一个想要成为优秀的班组，必须要拥有优秀的组员，如何才能提高组员的综合素质呢？ 经常遇到我们做了培训，但是大家对培训内容不感兴趣，所以培训根本没有效果，培训工作成了一种负担，我们在培训之前首先要针对要培训的内容不同进行一下调查，一般以考试或是以现场的质量数据及
某工位的不良品数据进行调查，目的是让大家都能了解我们的现 况，让大家知道我们现在学习的重要性，那么我们再组织培训，这样将员工的学习状态由被动变成主动，大大提高了培训的效果。然后我们再通过班组培训管理制度，可以制定每个月必须进行的培训，或者是对以前所学知识的考核等，让大家经常处于一个学习的状态，相信这样的班组综合素质定会有改观。还有通过对组员们想学习的知识面进行问卷调查，看大家现在普遍想学习的知识范围，以便给大家收集最有必要的学习内容。
6、如何搞好班组基础管理，建立完善原始记录或台帐，做到及时、清晰、准确并保管妥善。
班组的基础管理体现其管理制度是否完善，一般的基础管理包括比较基础的人员管理、考勤管理、信息文件管理等，对于一些基础管理方面，一般采取定员 xx 负责。对大家的工作每月进行评价，对表现优异者申请必要的奖励。例如我们班建立了材料管理员、设备管理员、品质管理员、人员培训管理员等。这样不但有利于开展工作，还可以提高大家的管理技能，从而提高整个班组的综合素质。原始台帐的建立是十分重要的，我们在工作中采取以下对策来做好原始台账的建立，联系 Netup 管理员对班组的负责人及机动进行培训提高大家对账务知识的了解程度，在接料记录中要求每周对所接物料进行一次核对，确保月底的盘点能够有准确性、有数据依靠性。在物料使用过程中做好可视化管理，加强过程控制，确保数据的准备性。在班组基础信息的管理中我们注重看板化管理，这样有利于开展工作，还可以让
大家都能了解我们的现况，让大家对班组的信息有所了解、掌握。例如：个人的出勤及班组的通报信息等都可以在看板上见到，有利于大家对错误信息进行核对及异常问题进行反馈。
7、如何加强班组企业文化建设，把海信企业精神、理念及行为规范落实到实际工作中去，提高执行力度，加强沟通，形成朝气蓬勃、雷厉风行、积极工作的氛围，营造相互信任、相互尊重、心情舒畅、团结向上的局面。
大家都知道集体的力量是无穷大，一个优秀的班组绝对离不开像鹰一样的团队，像雁一样的队伍，在团队建设中组织开展一些可以锻炼或是提高大家团结力，开发引导大家利用集体力量才能完成的一些活动。第三篇、安全先进班组长实际材料 安全标杆班组班长经验交流会材料 综采一队安全生产先进班组长事迹报表 事迹材料 王志森生产班是综采一队的主力生产队伍，该班组自组建以来，在班长王志森及其它员工的共同努力下，连续 3 年荣获优秀班组和安全生产先进班组，发挥了一支先锋队的模范带头作用，用自身过硬的素质和“特别能战斗”的精神，为综采一队乃至单侯矿作出了一定贡献。
王志森生产班之所以取得一定的成绩，离不开党员班长王志森的管理和组织协调。王志森自技校毕业后得到了与单侯矿一起成长的机会，由于工作主动、态度积极，很短时间就被聘为生产班班长，并加入了中国共产党。该同志自参加工作以来，先后多次被矿评为先进工作者、
优秀班组长、优秀共产党员。xx 年，由矿推荐，被蔚州公司评为安全先进个人。一路走来，王志森付出了自己最大的努力，利用书本上学来的管理经验，结合生产实际，摸索出了一套适合自己班组生产和发展的管理模式。并在这样的管理下取得了不菲的成绩。安全标杆班组班长经验交流会材料 一、业务技能方面：身为党员的他，自参加工作以来都是从操作岗位上一步一步走过来，都是出类拔萃的业务能手。多次参加矿及集团公司举办的液压支架操作比赛并取得过名次。他并没有满足，王志森利用业余时间参加了河北能源职业技术学院的成人教育，并将自己学来的知识与班组其它积极好学的员工分享。一来二去，在班里形成了互相学习、赶帮超的浓厚氛围。正是因为他们有一定的理论知识，非常容易领会队里的工作安排，并严格按照指示贯彻落实，并能保持动态达标。
二、安全管理方面：对于现场安全管理，他认真细致，敢说敢管。发现的安全隐患和不合格工程坚持在第一时间内处理整改。他加大班中巡查力度，每班要在工作面及两道的工作现场来回奔波十余趟，杜绝带着隐患生产。xx 年 4 月份，风道清理装车，现场操作人员为了完成任务早上井，便超挂车皮准备走勾。王志森巡查发现后，立即制止了这起未遂“三违”，并对责任人进行了严厉批评和 经济处罚。据了解，今年 1 至 10 月份，王志森现场制止“三违”10余起，向队里汇报不安全隐患 19 条，现场带头整改 10 项，有力地确保了矿井安全生产。
三、工作业绩方面：去年一年单侯矿实现了从亏损到盈利的转变，正是由于像王志森班组这样一支支一线队伍艰苦奋斗的结果。xx 年下半年是单侯矿生产任务冲刺时期，综采一队是矿上的主力生产单位，创下单月产量 20.2 万吨的好成绩，王志森班组在保证安全的前提下独自完成 9.7 万吨。得到了领导的认可和好评。
6105S 生产期间，由于采面淋水，支架长时间滞压等诸多不利因素，造成回采困难，不仅费工费力，还不出成绩。王志森与郭振波看到了这种形势，不谋而合主动找到队里去 6105S 出煤。队里考虑到王志森班组素质过硬，便答应了他们的要求。而王志森班组也没有辜负队里的期望，结合 6105S 实际条件，与技术线充分结合，优化了生产工艺。同时，凭借平时培养出的多面手，腾出了人力，加大了治水力量。经过一段时间的努力，6109S 水治住了，采面条件好了起来，从开始每班半刀、一刀，到后来每班 4 刀、5 刀。
四、创新意识方面：在班组管理上有新思路、新方法。王志森班组结合矿上的大形势，结合《矿安全质量标准化管理办法》形成了坚持抓班组建设，以内强素质、外树形象的整体思路，在班组内部形成了凡事都按标准，严格抓好质量标准化方面的工作，以便达到安全动态达标的最终目的。首先教育本班职工树立安全就是政治、就是责任、就是幸福、就是效益的思想意识。二是加强组织安全技术培训、加强现场管理、严格落实队各项管理分析，严格制度责任追究。三是积极组织本班人员进行安全理念学习宣贯，在全队起到了典型引路作用，四是利用群众安全监督员加大本班不规范操作的查处力度，实现本班无
违章现象。
五、群众威信方面：王志森出生于一个煤矿家庭，老父亲就是 开滦的劳动模范，在思想上继承了老一辈不怕吃苦，先大家后小家的优秀思想。同时，有效利用了年轻人有朝气、敢打敢拼、思维敏捷的优点，抓住班组每名员的思想动态，从细节抓起，比如：自己班组的职工宿舍环境卫生是否达标、是否按规定时间作息等。用“习惯”改变了职工思想，达到了令行禁止的目的。
去年一段时期，由于矿外治安混乱，流行起一股职工参与矿外电子赌博的风气。其中有一名职工属王志森班组，王志森发现后，先是苦口婆心劝说，见起不到效果。王志森与郭振波商量后，果断采取强制措施，先是通知其家属和队部，再亲自监督其按时作息。3 个月以后，该员工不仅还清了欠下赌债，手里还有了存款，首次偿到了家里人表扬的甜头，从心底感谢两位党员班长的精心付出，并彻底改掉了赌博的恶习。
通过本身工作的开展和对职工真诚的付出，赢得了职工的信任，得到了领导的认可，从而使自己树立起很高的威信，有效帮助了工作的开展。第四篇、标杆班组报告 安全标杆班组班长经验交流会材料 标杆班组报告 双联乙班班组成员总共 18 名，其中男职工 7 名，女职工 11 名。老员工与新员工比例也恰到均衡，老员工带给了这个班组丰富的经验，新员工带动了这个班组生产中炽热的激情。生产工作中，在领导的正确
指挥下、在班长认真带领下，以标杆班组为精神向导，以公司工作计划为目标，认真贯彻安全第一，预防为主的方针，全班人员团结一致、共同努力，较好地完成了段里下发的各项生产任务，取得较好成绩。现对最近半年工作汇报如下：
一．做一支有制度、守纪律的模范型班组 为了保证班组建设有章可循、有纪可依，我班组根据公司的指示，完善了各项管理制度：①明确了我班组各岗位的危险源及预防措施。②明确了我班组各岗位人员生产操作的职责及各种记录的准确填写。③明确了我班组各岗位人员生产中需注意的问题和应知应会的范围。④明确地强调了我班组就像是一个大家庭，大家应该互帮互助、和谐生产。班长全面科学地规范了班组管理，提高了工作效率。
二．做一支走细节、防碰伤的安全型班组 加强班组安全管理是企业安全生产的基础，在生产的过程中安全是重中之重。我班在今年的工作中，认真地做好了安全生产工作，从生产各个细节入手，在技术上、组织上和管理上采取有力的措施，解决和消除各种不安全因素，有效的防止事故的发生。同时完善了班组安全生产管理制度，排除岗位存在的安全隐患，加强安全生产知识的学习及考核力度，在学习《危险源辨识》过程中，班组各成员相关考核成绩达到 100%合格。在工作中我班做到了人人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险，确保生产安全顺利进行。一系列工作后，我班取得了显著成绩，班组全年零事故生产，为下一步深入开展安全标准化建设打下了基础。
三．做一支虚心受教、不断进取的学习型班组 切选封工作看起来像是一个日复一日、年复一年不断重复的无技术含量的职位，实则是一个学习的教材、待研究的一门学问。机器的运转、分选原理你真的都懂吗？机器的故障你真的都能解决吗？我敢肯定地说没有一个人可以拍着自己的胸脯说：我能，我都能。学历可以不高，但学习力绝不能不高。这是班长南伟时常挂在嘴边的一句话。科学技术日新月异，新工艺、新设备层出不穷，不懂得学习、不懂得与时俱进，就迟早会被边缘化，甚至被淘汰出局。南伟不但对自己严格要求，同时鼓励乙班全体成员人人争当学习型员工，班组成员利用业余时间积极参加公司及车间组织的职工技术培训，对本岗位的技能知识进行学习。通过多次培训学习，班组每位成员都能熟练掌握本岗位的操作技能，大家一起共同建设成为了学习型班组。
四．做一支善于总结、创造一流的榜样型班组 班组会议是我们提升班组能力的一个经常性手段。班组会议就是我们每天的班前班后会。在班前会上，我们根据公司的班前会标准，按照规定的内容组织班前检查、班前提醒，安排布置当天的工作。利用班后时间，对当天的工作进行总结。重点对当天出现的隐患以及排查处理隐患的方法组织当班职工进行交流，让职工讲经验，讲教训，讲方法，大家共探讨，争取最科学、最有效的解决隐患和问题。半年生产中，我班各项生产任务指标合格率基本达到 100%，连续两个季度夺得第一名的荣誉。
5、做一支班组=大家庭的和谐型班组
好的团队意识是一个集体的力量源泉，只有具备了好的团队意识，才能发挥战斗堡垒作用，才能形成凝聚力和战斗力。今年九月在班长的带动下，班组全体成员一起出去白石山旅游、聚餐，在这次愉快地活动中大家更有效更直接地了解了彼此的性格特点，给乙班在工作中互帮互助、友好配合提供了坚实的基础。关心员工，让员工时刻感受到家的温暖。今年班组查纸岗位成员张玮生病，在班长的带动下班组所有成员一起去看望张玮，让病人感受到了班组就是家庭，班组也可以给自己内心的温暖。彼此真心的付出、互帮互助使双联乙班建立 了和谐的班组大家庭。人人和睦相处，形成了职工生病住院有家人探望，职工遇喜事有家人祝贺，职工遇到困难有家人帮扶的良好风气。
一直以来，双联乙班在生产方面及企业文化建设方面都保持着领先水平。我班人员稳定、产量稳定，积极组织和参加公司的各项活动。我们从点滴做起，一直努力把班组打造成一个爱学习、善管理、讲团结的优秀团队。给公司创造了良好的经济效益，并且为起到了积极向上的引领作用，为其他班组指明了前进的方向，树立了学习的榜样。第五篇、班组经验交流材料 安全标杆班组班长经验交流会材料 优秀班组经验交流材料 各位领导工友们：安全标杆班组班长经验交流会材料 大家好！
我是张玉林，现任电气车间 110kV 变电站站长，很荣幸同时也非常高兴和大家一起做班组运行管理交流。从上任以来，我深知肩上的重任，
110kV 变电站平稳运行是我厂生产生活的基本保障。它的可靠与安全，大到影响着我厂甚至整个集团的生产效益，小到每家每户家庭用电都息息相关。因此我们一直本着“安全运行、平稳供电”和“安全是职工最好的福利”的管理宗旨开展工作。时刻牢牢绷紧安全这根弦，严格遵守岗位安全操作规程；严格遵守停送电制度；严格遵守运行设备巡检及交接班制度。要求每一个当班人员对制度熟、设备熟、本职工作熟。在这一年的工作中，我立足本职工作，着重从以下几个方面开展工作：安全标杆班组班长经验交流会材料 一、在班组建设系统化上，我们结合车间的管理办法制度，制定一些为班组量身打造的管理考核规定。并且为每个小班组的值班长、主值、值班员划定责任范围，责任落实到位。在班级建设系统化中，我们班组每月组织一次会议，会议内容包括有班组内部问题解决上报、班级建设建议、民主生活建议、相关考核等问题。
二、基础管理精细化上，我们班组计划力求把每项工作做到有据可查，对每月的报表、台账、交接班记录都进行检查，对有漏报、错报、涂改等都在月资金考核上给予相关考核。
三、工艺管理绩效化上，我们计划公开公平公证，做到结合制度和规定实行横班竞赛活动，对每月的各小班组违规都进行相应的考核。
四、在员工培训系统化上，培训内容实用化，培训方式多样化，培训对象层次化，培训结果实效化。实行“师徒结对”，要求有自己的培训和学习计划，每月上报学习内容并考评。每个月进行一次动手实践培训，内容各样包括设备操作、危险自救、灭火器使用等各方面。使
得员工每天都能有进步，对工作中的“疑难杂症”上手快、处理准。
五、安全管理标准化上，计划不发生一起安全事故，我们对每一位员工签订安全责任书。新工在三级安全教育上严格把关，把安全责任和安全放在第一位，每周五进行安全活动学习，学习安全活动由当班值班长组织本班人员学习分析，吸取到的教训，及我们在这些问题上应该作出如何处理，避免以后有类似事故的发生，减少财产损失，减少安全事故的发生。同时根据变电站实际情况，制定出了本站的工作计划、本站危险点监控措施等内容，每月月底，按时召开一次站务会，并对月初的工作计划一项一项的检查、核实，完成了的就注明已完成，未完成的说明原因，注明未完成，并规定完成的时间，使之必需得到落实。在日常工 作中我们时刻以“抓末端、抓现场、抓标准、反习惯性违章”的“三抓一反”为着重点加强设备管理，加强业务技能学习，加大安全规程执行力度，对工作中发现的问题，及时的作好设备缺陷记录，并准确上报各项缺陷。
以上是我的个人经验总结，还有很多不到之处请指正。感谢领导和各位工友的信任，给予我们班组“优秀班组“的称号，我们会再接再厉，不负众望，向着“更好、更高、更优”的方向发展。同时积极采纳兄弟班组中的优秀管理办法，扎实做好安全生产工作，为延长石油（集团）榆林炼油厂做大、做实、做强而努力奋斗！第六篇、班组长经验交流体会 安全标杆班组班长经验交流会材料
班组长座谈会经验交流材料 尊敬的各位领导、同事：
大家好！
今天非常感谢领导给我们提供这个平台能和大家进行交流。首先自我介绍一下，我叫盖晶。自从 xx 年 8 月参加工作至今已有二十个年头。曾在燃料采样班、燃料化验班担任班长一职。xx 年 9 月由于工作需要，领导又把负责我厂全年入厂煤的计量工作的任务交给了我。岗位的变动，角色的转换，深感所肩负的责任一次比一次更大。曾经所采的每一锹煤，所称量的每一克分析煤样，所化验出的每一组数据到现在为止所呈现在电脑上一排排醒目的计量数据，无时无刻不在影响着大开厂的经济效益。
通过这些年的一路走来，我对电厂的感受可以用六个字来诠释：“责任、奉献、尽职”。虽然仅简简单单六个字，但却体现了我们燃料人的一种精神追求，把好入厂煤的检斤、检质关是我们责无旁贷的责任和义务。企业把我们放在这个岗位上，我们就要对企业负责，让企业放心，让信任我们的领导放心。安全标杆班组班长经验交流会材料 xx 年幸运再一次眷顾，我参加了由国资委举办的《清华大学中央班组长岗位管理资格认证》网络课堂培训班。经过一年的培训学习，我圆满地完成了学业，并且成为了大开厂获得了班组长管理资格证书第一人。通过此次培训，受益匪浅，不仅使我所负责的计量班的班组管理有了进一步的提升，同时使得员工对企业的文化与班组的团队管理有了新的认识。
在培训中我学到很多，很高兴把我的学习心得与大家分享，以前我认为班组长就是开开会，填填表，向上级汇报信息，做好上传下达工作，然后保质保量完成生产任务，就够了。但通过培训之后，彻底改变了我最初的看法，其实班组长是个多元化角色。下面就从以下几个方面简单滴谈一下我的看法：
1、班组长必须有过硬的专业技术和高尚的人格。
①、用过硬的专业技术树立威信。首先做到“专业”过硬，班组长只有成为业务尖子，行家里手，在管理班组成员中才具有较高的权威性，才能得到员工的认可，才能让班组成员心服口服；②、用人格魅力影响班组成员，古人说“其身正，不令而行：其身不正，虽令不行。”作为一名班组长，首先要率先垂范。有什么样的班组长，自然会有什么样的员工，班组长无私奉献的精神和对企业工作的热爱，都会使班组成员受到强烈的感染，心甘情愿的努力工作，使整个班组充满朝气；其次要敢作敢当，不文过饰非。作为班组长决不能揽功推过，文过饰非，也不能护短遮丑，而是要实实在在的把工作做好、做实、做优秀，只有这样，才能用人格魅力赢得大家的尊重。员工都喜欢用综合素质“说话”的班组长，这样的班组长像鲜明树立的标杆，散发着榜样的力量，聚合着旺盛的人气，自然就能带出一个素质过硬的优秀班组。曾经我在我们部门周例会上也提到过，小事我们自己能解决尽量自己解决，大的问题必须请示领导一定要请示。所以我们计量班在班组管理上也是让部门领导非常放心的一个班组，同时也获得了 xx 年度先进班的荣誉称号。
2、我们要有高度的责任感，因为责任胜于能力。
这也是我通过培训学习收获最大的，感悟最深的一门课程。责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才会获得更多的机会，从而展现自己的能力。在我的周围，总会有这样的人：虽然没有文凭，理论知识也不丰富，可是凭着实际工作经验，在他们的工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨。一旦工作中出现问题，他们却能轻车熟路，找出问题的症结所在。甚至连专业技术人员都解决不了的问题，他们却能迎刃而解，他们以实际行动，赢得了大家的尊重。这些年来我在工作中一直坚守的，就是对企业的那份责任。
3、让领导作选择题，自己作思考题。
这一点我认为是最重要的。对于一个领导来说，他每天要面对许许多多的问题，他根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的全部问题。这时候我们就要把班组中遇到的问题先自己仔细思考并提出一系列行之有效的解决方案，然后再向领导汇报，让领导来决定哪个方案的合理性和可行性最强。这样，我们自身的能力也在思考解决问题的过程中得到了不断的提高。
4、班组长在工作中要冲锋在前，不怕吃亏，不能计较个人得与失。
有时可能由于工作压力大、任务繁重，自己往往会多付出一 些，势必会给自己造成精神上的压力，甚至会招来个别人的嘲笑、讥讽，所以觉得很委屈。但是我们会换个角度考虑，吃亏是福，会历练机遇，丰富经验，提高自己的认知层次。今天你比别人多做一步，比
别人多付出一点，明天你就能得到比别人更多的回报。要做到比别人多做一步，重要的是自己要有积极主动的心态，要有比别人更加深入的思考，要有比别人更加迅速的行动，要比别人付出更多的努力。
5、班组长在工作中对待员工要做到公平、公正、一视同仁。我所在的班组的成员年龄结构相差很大，上达 50 后，下至 80 后，思想观念、处事风格都不一样，互相沟通起来有些代沟；文化水平也参差不齐，上有经过专业学校毕业的，下有甚至才初中的文化水平，人员素质可能相差较大。从表面上来看管理会有些难度，但是实际工作中我的这帮兄弟们给了我很大的帮助与支持，因为我做到了其中的一点：对待员工要公平、公正、一视同仁。我可以给他们自由，让他们自由地飞翔，发挥各自的潜能，但是必须在立足本职工作的基础上，本职工作做不好，其他免谈。
6、班组长要擅于发现班组成员的优点长处，多些表扬称赞，少些牢骚埋怨。
记住，人无十全十美，都有各自的优缺点，我们要善于发现对方的优点及长处，少些牢骚和埋怨，给员工足够的机会发挥他们的特长，从而更好地工作。
7、班组长必须要有积极向上的正能量和鲜明的个性。
这也是我平时要求自己最重要的一点。用自己的人格魅力和职务上的优势带动员工向正确的方向前进，把团队带出既赋有战斗力，又有朝气的一流队伍，使这个团队工作在一个积极和谐的氛围中。
以上是我作为班组长在班组管理上的几点看法，也是我平时工作中及
今后进一步工作中必须做到的几点。
最后我想通过本次经验交流会，能够从兄弟班组学到更为先进的班组管理经验，从而进一步提升自身的班组管理水平。因为随着企业管理和安全的关口下移，对班组长的管理要求也越来越高，传统式的班组长已远远不能适应新时代的要求，只有在不断学习、不断提高、不断进步，才能做一个称职的班组长，我的工作目标是“没有最好、只有更好”。
谢谢大家！第七篇、班组安全管理经验交流会发言稿 2 安全标杆班组班长经验交流会材料 KYT 活动经验交流发言稿 尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
很高兴能和大家一起探讨 KYT 活动，其实在座的每位班组长都有自己开展 KYT 活动的独特方式。我作为一名年轻的班长，根本谈不上有什么经验，今天利用这个交流的平台，只能算是将自己工作的心得和体会拿出来，与大家一起分享，不足之处，还请大家多多指教。
一．我对 KYT 活动的认识 我最早接触 KYT 活动就在，填写班组安全达标本的时候，那时候虽然写了很多，但是不知道 KYT 活动究竟是怎么回事。直到我参加班组长精益培训的时候，才真正的了解了什么是 KYT 活动。
KYT，即危险预知训练，就是针对我们生产的特点和作业过程，以危险因素为对象，以作业班组为团队开展一项安全教育和训练活动，它
是一种群众性的“自主管理”活动。
那么，我们开展 KYT 活动目的是什么那？其实就是通过这个活动来提高我们全体员工对危险的感受性、对作业的注意力及解决问题的能力，控制作业过程中的危险，预测和预防可能出现的事故。他是我们开展班组安全达标，提高员工安全意识的良好载体，是班组进行安全培训的良好题材。
二、我们是如何开展 KYT 活动的。
我们以一个调车组为活动单元开展 KYT 活动。调车组四到五个人在一起作业，很容易在作业过程中寻找可能存在安全隐患的现场或以前发生过事故的现场，并拍照打印成图片，来开展 KYT 活动。
第一步、掌握现状，以图片中的现场，现物为中心，认为发现那个地方比较危险，会出现什么事故，叫大家找出来，大家轮流分析、找出潜在危险因素，并想象预测或预见可能出现的后果。车组一般四到五人，每人至少提出一条，太多了就不好解决了。
第二步、找重点危险因素（追求要本）、让大家来找主要危险因素，不遗漏任何危险部位，找出危险的关键点，每个人指出 1 到 2 条，表述为“由于.....原因导致发生.....危险。然后将问题集中，重点化，最后找出大家公认的最危险的项目，并标注出事故的类型。
第三步、制定对策，想对策，如果是你，你怎么做？怎么解决问题，每个人针对主要危险因素提出 1-2 条具体、可实施的对策措施（提出的对策必须在实践上切实可行，并且不为法规所禁止），之后把这 5-10条对策总结合并为 1-2 项最可行的对策。
第四步、设定目标。统一思想，在所有对策中选出最优化的重点安全实施项目设定为小组行动目标。同时为了达成共识，加深印象，最后每位参加活动的人员都在活动记录上签名。
活动结束后，除参加活动人员签名外，主持人就本次 KYT 活动情况进行讲评，提出改进意见，并宣布下一次活动内容。
三、班长如何做？ 1、构思、如何开展 KYT 活动，什么样的版本才能使 KYT 活动发挥其最大的作用，简单文字记录版本，不够深刻，简单乏味，吸引不到职工的注意力，达不到预期的效果，作用不是很明显。简单的在分析事故类型、造成伤害程度划勾的版本，做起来很方便，但是过于简单，只能看到结果，看不到事故可能发生的过程，没有多大意义。只有大家脑海里有作业现场的情景，分析的时候，大家才能很准确的发现可能存在的安全隐患，才能提出很好的防范措施，所以最终确定用有图片情景的版本。虽然做起来比较费时、费力，但它很深动，容易吸引起员工的兴趣，最大限度提高员工的安全意识。
2、记录、如何把 KYT 活动记录做好，这就要求我们班长学会记录，学会总结，会找重点，也就是把重点记录下来，简明扼要，看起来容易让人接受，如果文字太多，不但让人看起来觉的很麻烦，记录的工作量也很大。其实过去很多的事故分析会就是很好的 KYT 活动。只是当时我们没有去记录下来，如过我们记录每个人在发生事故时，当事人当时在做什么，他们怎么做才能避免事故发生，这样的活动才够深刻，才能更有教育意义。因此我们要善于记录，只有过样我们才能更
好的开展好 KYT 活动。
3、组织讨论分析。开展 KYT 活动讨论的地点直接影响到活动效果，如果在班里，仅靠看图片讨论分析，效果肯定没有在现场进行讨论分析那样效果好，因为在现场，我们不仅能看到静止的东西，也能看到运动的东西。这样我们就能更全面的进行分析，查找出更多的隐患，这样制定的预防措施才能更全面，更好的消除隐患，更好的能防止事故发生。第八篇、五型标杆班组申报材料 安全标杆班组班长经验交流会材料 “五型”班组建设特色材料申报 “周班长”制度打造品牌班组 ——xxxxxx 有限公司 xx 分场 xx 班 xxx 公司 xx 分场化验班由 6 名员工组成（5 名女员工，1 名男员工）。在这里人人都是班长，个个都是“管家”。先后被评为省“五一”巾帼标兵岗、市女职工建功立业示范岗、哈发电公司“五型”标杆班组。她们的秘笈是实行“周班长”制。
周班长制度实现全员管理。班长 xx 是一位管理意识很强的班长，她深知“众人拾柴火焰高”的道理，于是她组织员工开展“假如我是班长”的大讨论，班组成员共同制定了班长轮流当的“周班长”制度。周班长制度的实施，激活了班组能量。往日对班组管理漠不关心的小吴热心起来，主动承担基础资料的整理；工作粗心的小刘也细心起来了。经过一段时间，大家都体会到了班长不但要管人管事，还要精通班组各专责的生产技术要领、掌握所辖设备的性能，更重要的是敢于
管理，作风正派，有组织协调、沟通和指挥能力。
周班长制度提升员工素质。周班长制度取得了阶段性成果，班组管理水平有了飞跃式的进步，担任一周班长后，每个成员都会根据自己擅长的专责总结经验，提出管理性建议，同时学习其他岗位技术知识。小王主动帮助青年员工小吴学习现场设 备原理，施大姐主动把油化验要领讲解给全班人员。每周开展“学习交流”活动，她们都能有针对性地解决学习和实际生产中遇到的难题，从而形成相互提高共同进步的良性循环机制。
周班长制度铸就品牌班组。周班长制度使化验班逐步成为一个团结、和谐的大家庭。每次在总结会上，大家都集思广益，发现问题及时讨论解决方案。针对制水酸、碱耗量大，生产成本高的难题，她们结合阴、阳床改造工程提出了可行性方案，使酸、碱流量得以调控，使得原料在生产流程中发挥最大效能，年节约酸、碱费用 40 余万元。#1主变春检时，油化验员凭着多年丰富的经验判断变压器油中可能含有乙炔气体，就立即进行 48 小时跟踪化验，从而避免了变压器损坏事故的发生。
周班长制度打造和谐团队。班组人员少，承担着水、煤、油监督、抽检、系统查定、水质全分析等诸多工作，面对繁重的任务，大家相互理解，团结协作。“五型”班组建设实现了管理上的突破，从周班长制度延伸互岗位定期轮换，使员工真正实现了“一专多能”，激发了出人力资源管理的巨大能量。试验班女员工占多数，大家在日常的工作中，不仅是工作上的伙伴，还是学习上的益友，更是生活中的朋友，
使化验班成为其他员工们羡慕的“员工小家”。
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安全标杆班组班长经验交流会材料 安全标杆班组班长经验交流会材料 在的生产工作中，我班工区领导的正确指挥下、在班长认真带领下，以“标杆班组“为精神向导，以公司工作计划为目标，认真贯彻“安全第一，预防为主“的方针，全班人员团结一致、共同努力，较好地完成了工区下发的各项生产任务，取得较好成绩。现对一年工作汇报如下：1、精细班组管理制度，夯实班组建设基础为了保证班组建设有章可循、有法可依，去年以来，我们根据公司班组建设安全手册规范，完善了我们班组各项管理制度，明确了班组危险控制点和管理标准，制订了班组管理提要，明确了各岗位员工的职责、角色、日常工作、应遵守的制度和各种档案资料，明确了班组各类成员应知应会和职权，完善了三类人的教育制度（新工、转岗、员工），完善了危险源管理制度和班组安全活动制度，全面科学的规范了班组管理，提高了工作效率。2、紧抓安全管理，保障安全生产加强班组安全管理是企业安全生产的基础，在生产的过程中安全是重中之重。我班在今年的工作中，认真做好安全生产工作，从生产各个细节入手，在技术上、组织上和管理上采取有力的措施，解决和消除各种不安全因素，有效的防止事故的发生。同时完善班组安全生产管理制度，排除岗位存在的安全隐患，加强安全生产知识的学习及考核力度，在学习《生产十大禁令》、《新增危险源辨识》过程中，班组各成员相关考核成绩达到100%合格。在工作中我做到了人人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险，确保转炉生产安全顺利进行。一系列工作后，我班
取得显著成绩，班组全年零事故生产，为下一步深入开展安全标准化建设打下了基础。3、做好现场管理工作，优化工作环境现场管理是生产第一线的综合管理，是生产管理的重要内容，也是生产系统合理布置的补充和深入。我积极响应车间号召，加强转炉生产区域现场管理，用科学的管理制度、标准和方法对生产现场各因素进行管理，现场发生的问题及时解决，重视现场员工的思想素质和技术素质的提高。一年来我班各项现场管理考核项目成绩优异，不仅为员工提供了一个安全、整洁的工作环境，在生产上也达到了“提高产品质量，降低生产成本“的目标。4、加强设备管理，保证完成生产任务设备的正常运转是为生产提供保证的基础。我班在一年的生产中加强设备管理，严格的执行设备管理办法，按照“定点、定时、定量、定人、定岗“对设备进行维护检修，有效的降低了设备故障率，为我们转炉生产的顺利进行奠定了基础，使我班较好完成了工区下发的生产指标。5、以“小会议“为重点，提高员工素养“小会议“是我们提升班组素质的一个经常性手段。“小会议“就是我们每天的班前班后会。在班前会上，我们根据公司的班前会标准，按照规定的内容组织班前检查、班前预想和班前提醒，安排布置当天的工作。利用班后时间以“小会议“为重点，对当天的工作进行总结。重点对当天出现的隐患以及排查处理隐患的方法组织当班职工进行交流，让职工讲经验，讲教训，讲方法，大家共探讨，争取最科学、最有效的解决隐患和问题。同时班组成员利用业余时间积极参加工区及车间组织的职工技术培训，对本岗位的技能知识进行学习。通过多次培训学习，班组每位成员都能
熟练掌握本岗位的操作技能，一年生产中，我班各项生产经济技术指标合格率基本达到 100%，促进了全班职工共同进步。6、建言献策促发展根据工区要求，为优化生产，我班在班长的带领下，充分调动班内成员的积极性，积极组织开展“提合理化建议“活动。活动过程中，我班根据生产实践中遇到的各种问题，向工区提出多条合理化建议，在 9 月份生产中班组人员通过“提出合理化建议“活动，对现象进行整改，整改后效果良好，我班也得到工区的奖励，班组人员积极性得到很大提高。我在全班成员的共同努力下取得了一定的成绩，但距上级的要求，还有一定的距离，只有不断发现自身存在问题，才能更快更好的进步。我们在以后的工作中，将会用更高的标准要求自己，力求在明年的工作中取得更好的成绩来答谢各级领导对我班的支持和肯定。第二篇、班长做好班组安全管理工作浅谈 安全标杆班组班长经验交流会材料 班长做好班组安全管理工作浅谈 一、谈谈在班组管理中，班组长如何更好的发挥班组长的作用，提高班组管理水平。班组是制造企业中最基层的管理组织，班组长集”兵头将尾”于一身,是班组行政管理的责任人,在生产中肩负着班组生产作业的计划、组织、落实、协调、指挥等。在企业组织结构中，班组长作为最基层的管理者，也属于执行层，其主要职责是在企业里所起的“承上启下”的作用，其素质如何，不仅直接关系到班组成员的思想、技术、管理素质的提高，而且决定整个班组工作的绩效，决定着班组是否有旺盛的活力和坚强的战斗力。那么，一个班组长应该具备
怎么样的基本素质呢？ 1、职业道德素质 2、文化知识素质 3、专业技术素质 4、组织管理素质 所以说，班组是企业组织生产经营活动的基本单位，而班组长则是企业生产经营活动的重要岗位，是企业员工中的骨干。因此，提高班组长的素质，增强班组长的管理能力和管理水平，则是一项十分重要的任务。
二、谈谈提高产品质量、降低生产成本、提高工作效率、防止安全隐患，杜绝安全事故等方面的实际工作：
1、如何做好班组制度建设，做到制度健全。
怎样才能让你的班组成为一个优秀的班组，成为一个可控的班组呢？我认为拥有完善的班组管理制度应该是不可缺少的重要环节之一。
班组管理制度是一个班组中用来自行约束、自行控制、自行点检的有效手段，作为传统的管理，带有命令式：“我安排，你执行”、“我指挥，你去做”、“我安排一件事，你去做一件事，我没有安排的，即使是对的，你也不能去做”。这种僵化的管理方式，是很不利于调动人的积极性的。为什么有些班组同样也有管理制度，但问题还是缕缕发生呢？这应该就是能不能做到建立健全的班组管理制度的关键所在。问题一：你所有建立的制度在你班组的员工能否接受，他们是否支持你所建立的制度？问题二：你所建立的制度在与领导的要求是否一
致，与公司的要求有无冲突？ 针对第一个问题，一个班组里的管理制度不是由班组长一个人来建立的，如果想让大家都支持你的工作必须得到大家的认可，但又不能在建立制度之前与每位员工进行交流、研究，所以建议在制度建立之前首先要与班组里的骨干力量进行交流、各自发表意见，收集大家认为应该建立制度的各个方面以及要求，然后进行汇总之后总结骨干力量之间的意见，要求不相冲突；拍板定下之后就该进行第二步，在班前或班后会上，将初步的制度要求与全班人员进行一个交流，让大会提出自己的意见，这样可以避免有些人对你所建立的制度持反对意见，之后总有异议的问题讨论，将你认为不正确的意见进行反驳、教导，争取所有人都能赞同你的观点。相信这样你所建立起来的制度大家才会真正的去遵守。
针对第二个问题：怎样与公司要求或领导意见不相冲突，在与班组成员进行交流的过程，如果出现类似与公司要求或领导意见相冲突的时候,应该马上灌输公司要求内容及领导所要求的发展意向，如此一来上下意见统一，至少我们所建立的制度能够有一定的可行性，在制度生成之前一定要领导确认，这样可以行到领导一些有必要的支持。
制度生成之后，最重要的就是要求大家对建立的制度要无条件的遵守、执行，也就是要求大家必须拥有强烈的执行力，如果没有执行力，所有的制度只是一纸空文、行同虚设，因此执行力就是最有效的支撑力。
2、如何开展全面质量管理，确保工作质量和产品质量
评论一个班组是否优秀，从他的质量指标可以如实的反应出一些问题，如何才能做好班组的质量管理工作呢？ 伴随着社会经济的发展，一些科学的质量管理技术及质量管理经验随即而生，QC 小组活动成为我们现场质量管理中行之有效的管理工具，一个优秀的班组通过建立完善管理制度，有了良好的问题反馈系统，剩下来了的就是让人头脑、让人棘手的质量问题，针对现场存在的质量问题，我们可以通过开展 QC 小组活动来进行攻关解决，有些人肯定会有所疑问，QC 小组活动真的能解决质量问题吗，当然答案是肯定的。提出疑问的人大多是开展过 QC 小组活动的人，因为他们可能在开展活动的过程中并没有获得理想的成果，结合实际分析，没有得到理想成果的 QC 活动，在开展的过程中 80%是没有真正的将 QC 活动做到实处，没有将 QC 活动做为一个控制产品质量的工具，没有当成一个解决问题的工具，在开展活动的过程中收集虚假数据，只为追求活动成果，导致开展活动成为一种负担；不成功的 20%原因可能就是没能合理的遵守 QC 小组活动的步骤，致使在活动时走了弯路。
QC 活动类型分为问题解决型和创新型，针对现场存在的实际问题我们开展问题解决型课题，现况把握数据真实，原因分析彻底，对策树立有效，实施过程做到实处，相信 QC 活动是优秀的解决现场质量的有效工具。
我认为活动过程中应该注意以下事项：
①.主题选定。要按照班组出现的实际问题，结合大家的改善意向及与公司要求的方针政策等相结合，最好是通过数据调查之后再加集体
打分形式举手表决，这样即保证了课题选择的科学性又可以提高大家对活动的积极性。
②.现况把握。原则要求把握出问题的严重程度，为下一步的目标值设定提供依据，但最重要的就是要求数据真实有效，如实反应，不要怕漏出我们班组以前的问题，要转变思想，我们开展活动目的是为了减少问题，不管以前我们差多少，我们的目标是以后会做的更好。③.目标值设定。目标设定的原则是根据历史出现的指标最佳状态，或其它工程做到的最佳状态，对我们的活动树立目标值，最好再结合我们小组成员的意见，与大家反应的问题实际相结合制定大家都有期盼性，大家都有信心可以完成的目标值。
④.原因分析、确定主要原因、树立对策、对策实施、效果把握、巩固措施、总结及向后计划等，这些步骤我们认为最重要的就是要做到全员参与，将工作做到实处，能够真正为现场存在的问题服务。
国内外大量实践证明，QC 小组活动是广大员工参与组织的质量改进的有效方式。其之所以有效，原因之一就是 QC 小组活动遵循着一种科学的活动程序，因而可以使 QC 小组活动少走弯路，以较短的时间、较少的投入获得较好的效果。这个科学的活动程序就是 PDCA 循环。相信 QC 小组活动做到实处，我们现场存在的质量问题早晚都会销声匿迹。
3、如何运用现代化的管理方法和管理工具，把经营革新思想和方法运用到班组管理工作中去，提高工作效率、产品质量和搞好现场管理工作；
一个优秀班组的管理，其成功之处就在于它有一个重要的特点即“预防性”。无论是在产品质量、生产效率还是在现场管理等方面都有相应的预防问题发生的措施及有效对策，那么在生产过程中影响我们产品质量及生产效率等的主要因素都有哪些呢？ 它们是：（Man）——员工；设备（Machine）——包括机器和工艺装备；材料（Material）——包括零件、材料和半成品；方法（Method）包括作业方法、条件和环境。
我们班组长应该如何对这四个大因素进行管理呢？ （一）“人”的管理 在四大因素中，人是最重要的，不论是设备的操作、检修、保养，还是材料的验收把关，以及作业方法的遵守和改进，都要依靠员工的智慧和积极性。因此，对于班组长来说，必须 做好以下几方面工作。
①.加强对员工的技能训练。
（1）让员工充分理解质量标准和作业标准。
（2）按要求充分理解质量标准和作业标准。
（3）进行个别而且具体的指导。
②.提高员工的质量意识。
（1）加强对自己作业质量的控制。
（2）提高对自己工作重要性的认识。
（3）加强全面质量管理思想和方法的宣传教育。
（二）“设备”的管理
这里所说的“设备”，包括设备、机械及装置以外的夹具和和测量器具、工装等设备的管理是要及早发现设备的不良及分析其原因，采取适当的措施；而且还要进行预防性维护，以防患于未然。对设备和机械，包括夹具、测量器具等，都需要班组组织员工进行日常检修，以及依据一定的标准进行定期的检修和调整。班组的设备管理主要指关于设备的正确使用、日常维护管理。其最基本的任务是：合理使用设备，精心维护设备，及时修理设备，作好必要的原始记录，使设备处于“健康”状态，这也是我们班设备管理员所提出的口号。实际管理中我们在领导的指导下建立了班组的设备管理员，设备管理员的主要职责：1、监督大家对设备进行日常的保养、维护。2、对设备的综合效率进行分析控制，收集设备的原始记录。
3、联系设备动力部协助共进组开展 1STEP 设备初期清扫活动。
（三）“材料”的管理 这里的材料，不只是产品的原材料，也包括生产中所使用的零件和辅助材料等。材料的管理主要是加强验收检查，改进保管方法，避免材料的碰伤、变形和变质等。对保管中的材料进行定期检查，对将出库的材料严格检查把关。班组建立了材料管理员，负责班组的日常材料接入及投入记录，对出现的不良工件及原材料及时做好三包处理及报废处理，并做好记录。
（四）“作业方法”的管理 应该将最佳的作业方法予以标准化，予以成文，由班组长向员工彻底宣贯说明。
4、如何开展劳动竞赛和岗位练兵，充分调动员工积极性。
开展劳动竞赛和岗位练兵，不但可以提高大家技能学习积极性，而且可以活跃大家的工作气氛，提高工件效率等。为了解决一项质量问题或是提高某产品的生产效率时，经常会在大家的对策表中见到对人的方面所分析出的原因有，操作技能低、或是来公司时间短等，所树立的对策大都是进行工艺知识培训，对培训后的效果我们可以通过考试等形式对大家的知识掌握程度进行考核，而对于实际操作方面可以通过展开技能比武等形式来提高大家的操作积极性。如何才能开展好技能比武活动呢？我们在实际操作过程中首先要联系我们的公司培训主管，将现场存在的问题，及需要提高操作技能的迫切性进行反馈，然后由培训主管安排进行理论知识培训，考试合格后再进行实际操作技能培训，最好展开我们的技能比武，然后将理论成绩与实际操作技能成绩相加，按照得分多少进行排名，奖励成绩优异者，通过这种物质上的激励来提高大家对操作技能的重视程度及学习现场操作工艺的积极性。
5、如何开展技术和业务学习培训，提高员工的文化素质和工作技能，建设学习型班组。一个优秀的班组，组员相对来说也应该是很优秀的，那我们倒推，一个想要成为优秀的班组，必须要拥有优秀的组员，如何才能提高组员的综合素质呢？ 经常遇到我们做了培训，但是大家对培训内容不感兴趣，所以培训根本没有效果，培训工作成了一种负担，我们在培训之前首先要针对要培训的内容不同进行一下调查，一般以考试或是以现场的质量数据及
某工位的不良品数据进行调查，目的是让大家都能了解我们的现 况，让大家知道我们现在学习的重要性，那么我们再组织培训，这样将员工的学习状态由被动变成主动，大大提高了培训的效果。然后我们再通过班组培训管理制度，可以制定每个月必须进行的培训，或者是对以前所学知识的考核等，让大家经常处于一个学习的状态，相信这样的班组综合素质定会有改观。还有通过对组员们想学习的知识面进行问卷调查，看大家现在普遍想学习的知识范围，以便给大家收集最有必要的学习内容。
6、如何搞好班组基础管理，建立完善原始记录或台帐，做到及时、清晰、准确并保管妥善。
班组的基础管理体现其管理制度是否完善，一般的基础管理包括比较基础的人员管理、考勤管理、信息文件管理等，对于一些基础管理方面，一般采取定员 xx 负责。对大家的工作每月进行评价，对表现优异者申请必要的奖励。例如我们班建立了材料管理员、设备管理员、品质管理员、人员培训管理员等。这样不但有利于开展工作，还可以提高大家的管理技能，从而提高整个班组的综合素质。原始台帐的建立是十分重要的，我们在工作中采取以下对策来做好原始台账的建立，联系 Netup 管理员对班组的负责人及机动进行培训提高大家对账务知识的了解程度，在接料记录中要求每周对所接物料进行一次核对，确保月底的盘点能够有准确性、有数据依靠性。在物料使用过程中做好可视化管理，加强过程控制，确保数据的准备性。在班组基础信息的管理中我们注重看板化管理，这样有利于开展工作，还可以让
大家都能了解我们的现况，让大家对班组的信息有所了解、掌握。例如：个人的出勤及班组的通报信息等都可以在看板上见到，有利于大家对错误信息进行核对及异常问题进行反馈。
7、如何加强班组企业文化建设，把海信企业精神、理念及行为规范落实到实际工作中去，提高执行力度，加强沟通，形成朝气蓬勃、雷厉风行、积极工作的氛围，营造相互信任、相互尊重、心情舒畅、团结向上的局面。
大家都知道集体的力量是无穷大，一个优秀的班组绝对离不开像鹰一样的团队，像雁一样的队伍，在团队建设中组织开展一些可以锻炼或是提高大家团结力，开发引导大家利用集体力量才能完成的一些活动。第三篇、安全先进班组长实际材料 安全标杆班组班长经验交流会材料 综采一队安全生产先进班组长事迹报表 事迹材料 王志森生产班是综采一队的主力生产队伍，该班组自组建以来，在班长王志森及其它员工的共同努力下，连续 3 年荣获优秀班组和安全生产先进班组，发挥了一支先锋队的模范带头作用，用自身过硬的素质和“特别能战斗”的精神，为综采一队乃至单侯矿作出了一定贡献。
王志森生产班之所以取得一定的成绩，离不开党员班长王志森的管理和组织协调。王志森自技校毕业后得到了与单侯矿一起成长的机会，由于工作主动、态度积极，很短时间就被聘为生产班班长，并加入了中国共产党。该同志自参加工作以来，先后多次被矿评为先进工作者、
优秀班组长、优秀共产党员。xx 年，由矿推荐，被蔚州公司评为安全先进个人。一路走来，王志森付出了自己最大的努力，利用书本上学来的管理经验，结合生产实际，摸索出了一套适合自己班组生产和发展的管理模式。并在这样的管理下取得了不菲的成绩。安全标杆班组班长经验交流会材料 一、业务技能方面：身为党员的他，自参加工作以来都是从操作岗位上一步一步走过来，都是出类拔萃的业务能手。多次参加矿及集团公司举办的液压支架操作比赛并取得过名次。他并没有满足，王志森利用业余时间参加了河北能源职业技术学院的成人教育，并将自己学来的知识与班组其它积极好学的员工分享。一来二去，在班里形成了互相学习、赶帮超的浓厚氛围。正是因为他们有一定的理论知识，非常容易领会队里的工作安排，并严格按照指示贯彻落实，并能保持动态达标。
二、安全管理方面：对于现场安全管理，他认真细致，敢说敢管。发现的安全隐患和不合格工程坚持在第一时间内处理整改。他加大班中巡查力度，每班要在工作面及两道的工作现场来回奔波十余趟，杜绝带着隐患生产。xx 年 4 月份，风道清理装车，现场操作人员为了完成任务早上井，便超挂车皮准备走勾。王志森巡查发现后，立即制止了这起未遂“三违”，并对责任人进行了严厉批评和 经济处罚。据了解，今年 1 至 10 月份，王志森现场制止“三违”10余起，向队里汇报不安全隐患 19 条，现场带头整改 10 项，有力地确保了矿井安全生产。
三、工作业绩方面：去年一年单侯矿实现了从亏损到盈利的转变，正是由于像王志森班组这样一支支一线队伍艰苦奋斗的结果。xx 年下半年是单侯矿生产任务冲刺时期，综采一队是矿上的主力生产单位，创下单月产量 20.2 万吨的好成绩，王志森班组在保证安全的前提下独自完成 9.7 万吨。得到了领导的认可和好评。
6105S 生产期间，由于采面淋水，支架长时间滞压等诸多不利因素，造成回采困难，不仅费工费力，还不出成绩。王志森与郭振波看到了这种形势，不谋而合主动找到队里去 6105S 出煤。队里考虑到王志森班组素质过硬，便答应了他们的要求。而王志森班组也没有辜负队里的期望，结合 6105S 实际条件，与技术线充分结合，优化了生产工艺。同时，凭借平时培养出的多面手，腾出了人力，加大了治水力量。经过一段时间的努力，6109S 水治住了，采面条件好了起来，从开始每班半刀、一刀，到后来每班 4 刀、5 刀。
四、创新意识方面：在班组管理上有新思路、新方法。王志森班组结合矿上的大形势，结合《矿安全质量标准化管理办法》形成了坚持抓班组建设，以内强素质、外树形象的整体思路，在班组内部形成了凡事都按标准，严格抓好质量标准化方面的工作，以便达到安全动态达标的最终目的。首先教育本班职工树立安全就是政治、就是责任、就是幸福、就是效益的思想意识。二是加强组织安全技术培训、加强现场管理、严格落实队各项管理分析，严格制度责任追究。三是积极组织本班人员进行安全理念学习宣贯，在全队起到了典型引路作用，四是利用群众安全监督员加大本班不规范操作的查处力度，实现本班无
违章现象。
五、群众威信方面：王志森出生于一个煤矿家庭，老父亲就是 开滦的劳动模范，在思想上继承了老一辈不怕吃苦，先大家后小家的优秀思想。同时，有效利用了年轻人有朝气、敢打敢拼、思维敏捷的优点，抓住班组每名员的思想动态，从细节抓起，比如：自己班组的职工宿舍环境卫生是否达标、是否按规定时间作息等。用“习惯”改变了职工思想，达到了令行禁止的目的。
去年一段时期，由于矿外治安混乱，流行起一股职工参与矿外电子赌博的风气。其中有一名职工属王志森班组，王志森发现后，先是苦口婆心劝说，见起不到效果。王志森与郭振波商量后，果断采取强制措施，先是通知其家属和队部，再亲自监督其按时作息。3 个月以后，该员工不仅还清了欠下赌债，手里还有了存款，首次偿到了家里人表扬的甜头，从心底感谢两位党员班长的精心付出，并彻底改掉了赌博的恶习。
通过本身工作的开展和对职工真诚的付出，赢得了职工的信任，得到了领导的认可，从而使自己树立起很高的威信，有效帮助了工作的开展。第四篇、标杆班组报告 安全标杆班组班长经验交流会材料 标杆班组报告 双联乙班班组成员总共 18 名，其中男职工 7 名，女职工 11 名。老员工与新员工比例也恰到均衡，老员工带给了这个班组丰富的经验，新员工带动了这个班组生产中炽热的激情。生产工作中，在领导的正确
指挥下、在班长认真带领下，以标杆班组为精神向导，以公司工作计划为目标，认真贯彻安全第一，预防为主的方针，全班人员团结一致、共同努力，较好地完成了段里下发的各项生产任务，取得较好成绩。现对最近半年工作汇报如下：
一．做一支有制度、守纪律的模范型班组 为了保证班组建设有章可循、有纪可依，我班组根据公司的指示，完善了各项管理制度：①明确了我班组各岗位的危险源及预防措施。②明确了我班组各岗位人员生产操作的职责及各种记录的准确填写。③明确了我班组各岗位人员生产中需注意的问题和应知应会的范围。④明确地强调了我班组就像是一个大家庭，大家应该互帮互助、和谐生产。班长全面科学地规范了班组管理，提高了工作效率。
二．做一支走细节、防碰伤的安全型班组 加强班组安全管理是企业安全生产的基础，在生产的过程中安全是重中之重。我班在今年的工作中，认真地做好了安全生产工作，从生产各个细节入手，在技术上、组织上和管理上采取有力的措施，解决和消除各种不安全因素，有效的防止事故的发生。同时完善了班组安全生产管理制度，排除岗位存在的安全隐患，加强安全生产知识的学习及考核力度，在学习《危险源辨识》过程中，班组各成员相关考核成绩达到 100%合格。在工作中我班做到了人人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险，确保生产安全顺利进行。一系列工作后，我班取得了显著成绩，班组全年零事故生产，为下一步深入开展安全标准化建设打下了基础。
三．做一支虚心受教、不断进取的学习型班组 切选封工作看起来像是一个日复一日、年复一年不断重复的无技术含量的职位，实则是一个学习的教材、待研究的一门学问。机器的运转、分选原理你真的都懂吗？机器的故障你真的都能解决吗？我敢肯定地说没有一个人可以拍着自己的胸脯说：我能，我都能。学历可以不高，但学习力绝不能不高。这是班长南伟时常挂在嘴边的一句话。科学技术日新月异，新工艺、新设备层出不穷，不懂得学习、不懂得与时俱进，就迟早会被边缘化，甚至被淘汰出局。南伟不但对自己严格要求，同时鼓励乙班全体成员人人争当学习型员工，班组成员利用业余时间积极参加公司及车间组织的职工技术培训，对本岗位的技能知识进行学习。通过多次培训学习，班组每位成员都能熟练掌握本岗位的操作技能，大家一起共同建设成为了学习型班组。
四．做一支善于总结、创造一流的榜样型班组 班组会议是我们提升班组能力的一个经常性手段。班组会议就是我们每天的班前班后会。在班前会上，我们根据公司的班前会标准，按照规定的内容组织班前检查、班前提醒，安排布置当天的工作。利用班后时间，对当天的工作进行总结。重点对当天出现的隐患以及排查处理隐患的方法组织当班职工进行交流，让职工讲经验，讲教训，讲方法，大家共探讨，争取最科学、最有效的解决隐患和问题。半年生产中，我班各项生产任务指标合格率基本达到 100%，连续两个季度夺得第一名的荣誉。
5、做一支班组=大家庭的和谐型班组
好的团队意识是一个集体的力量源泉，只有具备了好的团队意识，才能发挥战斗堡垒作用，才能形成凝聚力和战斗力。今年九月在班长的带动下，班组全体成员一起出去白石山旅游、聚餐，在这次愉快地活动中大家更有效更直接地了解了彼此的性格特点，给乙班在工作中互帮互助、友好配合提供了坚实的基础。关心员工，让员工时刻感受到家的温暖。今年班组查纸岗位成员张玮生病，在班长的带动下班组所有成员一起去看望张玮，让病人感受到了班组就是家庭，班组也可以给自己内心的温暖。彼此真心的付出、互帮互助使双联乙班建立 了和谐的班组大家庭。人人和睦相处，形成了职工生病住院有家人探望，职工遇喜事有家人祝贺，职工遇到困难有家人帮扶的良好风气。
一直以来，双联乙班在生产方面及企业文化建设方面都保持着领先水平。我班人员稳定、产量稳定，积极组织和参加公司的各项活动。我们从点滴做起，一直努力把班组打造成一个爱学习、善管理、讲团结的优秀团队。给公司创造了良好的经济效益，并且为起到了积极向上的引领作用，为其他班组指明了前进的方向，树立了学习的榜样。第五篇、班组经验交流材料 安全标杆班组班长经验交流会材料 优秀班组经验交流材料 各位领导工友们：安全标杆班组班长经验交流会材料 大家好！
我是张玉林，现任电气车间 110kV 变电站站长，很荣幸同时也非常高兴和大家一起做班组运行管理交流。从上任以来，我深知肩上的重任，
110kV 变电站平稳运行是我厂生产生活的基本保障。它的可靠与安全，大到影响着我厂甚至整个集团的生产效益，小到每家每户家庭用电都息息相关。因此我们一直本着“安全运行、平稳供电”和“安全是职工最好的福利”的管理宗旨开展工作。时刻牢牢绷紧安全这根弦，严格遵守岗位安全操作规程；严格遵守停送电制度；严格遵守运行设备巡检及交接班制度。要求每一个当班人员对制度熟、设备熟、本职工作熟。在这一年的工作中，我立足本职工作，着重从以下几个方面开展工作：安全标杆班组班长经验交流会材料 一、在班组建设系统化上，我们结合车间的管理办法制度，制定一些为班组量身打造的管理考核规定。并且为每个小班组的值班长、主值、值班员划定责任范围，责任落实到位。在班级建设系统化中，我们班组每月组织一次会议，会议内容包括有班组内部问题解决上报、班级建设建议、民主生活建议、相关考核等问题。
二、基础管理精细化上，我们班组计划力求把每项工作做到有据可查，对每月的报表、台账、交接班记录都进行检查，对有漏报、错报、涂改等都在月资金考核上给予相关考核。
三、工艺管理绩效化上，我们计划公开公平公证，做到结合制度和规定实行横班竞赛活动，对每月的各小班组违规都进行相应的考核。
四、在员工培训系统化上，培训内容实用化，培训方式多样化，培训对象层次化，培训结果实效化。实行“师徒结对”，要求有自己的培训和学习计划，每月上报学习内容并考评。每个月进行一次动手实践培训，内容各样包括设备操作、危险自救、灭火器使用等各方面。使
得员工每天都能有进步，对工作中的“疑难杂症”上手快、处理准。
五、安全管理标准化上，计划不发生一起安全事故，我们对每一位员工签订安全责任书。新工在三级安全教育上严格把关，把安全责任和安全放在第一位，每周五进行安全活动学习，学习安全活动由当班值班长组织本班人员学习分析，吸取到的教训，及我们在这些问题上应该作出如何处理，避免以后有类似事故的发生，减少财产损失，减少安全事故的发生。同时根据变电站实际情况，制定出了本站的工作计划、本站危险点监控措施等内容，每月月底，按时召开一次站务会，并对月初的工作计划一项一项的检查、核实，完成了的就注明已完成，未完成的说明原因，注明未完成，并规定完成的时间，使之必需得到落实。在日常工 作中我们时刻以“抓末端、抓现场、抓标准、反习惯性违章”的“三抓一反”为着重点加强设备管理，加强业务技能学习，加大安全规程执行力度，对工作中发现的问题，及时的作好设备缺陷记录，并准确上报各项缺陷。
以上是我的个人经验总结，还有很多不到之处请指正。感谢领导和各位工友的信任，给予我们班组“优秀班组“的称号，我们会再接再厉，不负众望，向着“更好、更高、更优”的方向发展。同时积极采纳兄弟班组中的优秀管理办法，扎实做好安全生产工作，为延长石油（集团）榆林炼油厂做大、做实、做强而努力奋斗！第六篇、班组长经验交流体会 安全标杆班组班长经验交流会材料
班组长座谈会经验交流材料 尊敬的各位领导、同事：
大家好！
今天非常感谢领导给我们提供这个平台能和大家进行交流。首先自我介绍一下，我叫盖晶。自从 xx 年 8 月参加工作至今已有二十个年头。曾在燃料采样班、燃料化验班担任班长一职。xx 年 9 月由于工作需要，领导又把负责我厂全年入厂煤的计量工作的任务交给了我。岗位的变动，角色的转换，深感所肩负的责任一次比一次更大。曾经所采的每一锹煤，所称量的每一克分析煤样，所化验出的每一组数据到现在为止所呈现在电脑上一排排醒目的计量数据，无时无刻不在影响着大开厂的经济效益。
通过这些年的一路走来，我对电厂的感受可以用六个字来诠释：“责任、奉献、尽职”。虽然仅简简单单六个字，但却体现了我们燃料人的一种精神追求，把好入厂煤的检斤、检质关是我们责无旁贷的责任和义务。企业把我们放在这个岗位上，我们就要对企业负责，让企业放心，让信任我们的领导放心。安全标杆班组班长经验交流会材料 xx 年幸运再一次眷顾，我参加了由国资委举办的《清华大学中央班组长岗位管理资格认证》网络课堂培训班。经过一年的培训学习，我圆满地完成了学业，并且成为了大开厂获得了班组长管理资格证书第一人。通过此次培训，受益匪浅，不仅使我所负责的计量班的班组管理有了进一步的提升，同时使得员工对企业的文化与班组的团队管理有了新的认识。
在培训中我学到很多，很高兴把我的学习心得与大家分享，以前我认为班组长就是开开会，填填表，向上级汇报信息，做好上传下达工作，然后保质保量完成生产任务，就够了。但通过培训之后，彻底改变了我最初的看法，其实班组长是个多元化角色。下面就从以下几个方面简单滴谈一下我的看法：
1、班组长必须有过硬的专业技术和高尚的人格。
①、用过硬的专业技术树立威信。首先做到“专业”过硬，班组长只有成为业务尖子，行家里手，在管理班组成员中才具有较高的权威性，才能得到员工的认可，才能让班组成员心服口服；②、用人格魅力影响班组成员，古人说“其身正，不令而行：其身不正，虽令不行。”作为一名班组长，首先要率先垂范。有什么样的班组长，自然会有什么样的员工，班组长无私奉献的精神和对企业工作的热爱，都会使班组成员受到强烈的感染，心甘情愿的努力工作，使整个班组充满朝气；其次要敢作敢当，不文过饰非。作为班组长决不能揽功推过，文过饰非，也不能护短遮丑，而是要实实在在的把工作做好、做实、做优秀，只有这样，才能用人格魅力赢得大家的尊重。员工都喜欢用综合素质“说话”的班组长，这样的班组长像鲜明树立的标杆，散发着榜样的力量，聚合着旺盛的人气，自然就能带出一个素质过硬的优秀班组。曾经我在我们部门周例会上也提到过，小事我们自己能解决尽量自己解决，大的问题必须请示领导一定要请示。所以我们计量班在班组管理上也是让部门领导非常放心的一个班组，同时也获得了 xx 年度先进班的荣誉称号。
2、我们要有高度的责任感，因为责任胜于能力。
这也是我通过培训学习收获最大的，感悟最深的一门课程。责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才会获得更多的机会，从而展现自己的能力。在我的周围，总会有这样的人：虽然没有文凭，理论知识也不丰富，可是凭着实际工作经验，在他们的工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨。一旦工作中出现问题，他们却能轻车熟路，找出问题的症结所在。甚至连专业技术人员都解决不了的问题，他们却能迎刃而解，他们以实际行动，赢得了大家的尊重。这些年来我在工作中一直坚守的，就是对企业的那份责任。
3、让领导作选择题，自己作思考题。
这一点我认为是最重要的。对于一个领导来说，他每天要面对许许多多的问题，他根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的全部问题。这时候我们就要把班组中遇到的问题先自己仔细思考并提出一系列行之有效的解决方案，然后再向领导汇报，让领导来决定哪个方案的合理性和可行性最强。这样，我们自身的能力也在思考解决问题的过程中得到了不断的提高。
4、班组长在工作中要冲锋在前，不怕吃亏，不能计较个人得与失。
有时可能由于工作压力大、任务繁重，自己往往会多付出一 些，势必会给自己造成精神上的压力，甚至会招来个别人的嘲笑、讥讽，所以觉得很委屈。但是我们会换个角度考虑，吃亏是福，会历练机遇，丰富经验，提高自己的认知层次。今天你比别人多做一步，比
别人多付出一点，明天你就能得到比别人更多的回报。要做到比别人多做一步，重要的是自己要有积极主动的心态，要有比别人更加深入的思考，要有比别人更加迅速的行动，要比别人付出更多的努力。
5、班组长在工作中对待员工要做到公平、公正、一视同仁。我所在的班组的成员年龄结构相差很大，上达 50 后，下至 80 后，思想观念、处事风格都不一样，互相沟通起来有些代沟；文化水平也参差不齐，上有经过专业学校毕业的，下有甚至才初中的文化水平，人员素质可能相差较大。从表面上来看管理会有些难度，但是实际工作中我的这帮兄弟们给了我很大的帮助与支持，因为我做到了其中的一点：对待员工要公平、公正、一视同仁。我可以给他们自由，让他们自由地飞翔，发挥各自的潜能，但是必须在立足本职工作的基础上，本职工作做不好，其他免谈。
6、班组长要擅于发现班组成员的优点长处，多些表扬称赞，少些牢骚埋怨。
记住，人无十全十美，都有各自的优缺点，我们要善于发现对方的优点及长处，少些牢骚和埋怨，给员工足够的机会发挥他们的特长，从而更好地工作。
7、班组长必须要有积极向上的正能量和鲜明的个性。
这也是我平时要求自己最重要的一点。用自己的人格魅力和职务上的优势带动员工向正确的方向前进，把团队带出既赋有战斗力，又有朝气的一流队伍，使这个团队工作在一个积极和谐的氛围中。
以上是我作为班组长在班组管理上的几点看法，也是我平时工作中及
今后进一步工作中必须做到的几点。
最后我想通过本次经验交流会，能够从兄弟班组学到更为先进的班组管理经验，从而进一步提升自身的班组管理水平。因为随着企业管理和安全的关口下移，对班组长的管理要求也越来越高，传统式的班组长已远远不能适应新时代的要求，只有在不断学习、不断提高、不断进步，才能做一个称职的班组长，我的工作目标是“没有最好、只有更好”。
谢谢大家！第七篇、班组安全管理经验交流会发言稿 2 安全标杆班组班长经验交流会材料 KYT 活动经验交流发言稿 尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
很高兴能和大家一起探讨 KYT 活动，其实在座的每位班组长都有自己开展 KYT 活动的独特方式。我作为一名年轻的班长，根本谈不上有什么经验，今天利用这个交流的平台，只能算是将自己工作的心得和体会拿出来，与大家一起分享，不足之处，还请大家多多指教。
一．我对 KYT 活动的认识 我最早接触 KYT 活动就在，填写班组安全达标本的时候，那时候虽然写了很多，但是不知道 KYT 活动究竟是怎么回事。直到我参加班组长精益培训的时候，才真正的了解了什么是 KYT 活动。
KYT，即危险预知训练，就是针对我们生产的特点和作业过程，以危险因素为对象，以作业班组为团队开展一项安全教育和训练活动，它
是一种群众性的“自主管理”活动。
那么，我们开展 KYT 活动目的是什么那？其实就是通过这个活动来提高我们全体员工对危险的感受性、对作业的注意力及解决问题的能力，控制作业过程中的危险，预测和预防可能出现的事故。他是我们开展班组安全达标，提高员工安全意识的良好载体，是班组进行安全培训的良好题材。
二、我们是如何开展 KYT 活动的。
我们以一个调车组为活动单元开展 KYT 活动。调车组四到五个人在一起作业，很容易在作业过程中寻找可能存在安全隐患的现场或以前发生过事故的现场，并拍照打印成图片，来开展 KYT 活动。
第一步、掌握现状，以图片中的现场，现物为中心，认为发现那个地方比较危险，会出现什么事故，叫大家找出来，大家轮流分析、找出潜在危险因素，并想象预测或预见可能出现的后果。车组一般四到五人，每人至少提出一条，太多了就不好解决了。
第二步、找重点危险因素（追求要本）、让大家来找主要危险因素，不遗漏任何危险部位，找出危险的关键点，每个人指出 1 到 2 条，表述为“由于.....原因导致发生.....危险。然后将问题集中，重点化，最后找出大家公认的最危险的项目，并标注出事故的类型。
第三步、制定对策，想对策，如果是你，你怎么做？怎么解决问题，每个人针对主要危险因素提出 1-2 条具体、可实施的对策措施（提出的对策必须在实践上切实可行，并且不为法规所禁止），之后把这 5-10条对策总结合并为 1-2 项最可行的对策。
第四步、设定目标。统一思想，在所有对策中选出最优化的重点安全实施项目设定为小组行动目标。同时为了达成共识，加深印象，最后每位参加活动的人员都在活动记录上签名。
活动结束后，除参加活动人员签名外，主持人就本次 KYT 活动情况进行讲评，提出改进意见，并宣布下一次活动内容。
三、班长如何做？ 1、构思、如何开展 KYT 活动，什么样的版本才能使 KYT 活动发挥其最大的作用，简单文字记录版本，不够深刻，简单乏味，吸引不到职工的注意力，达不到预期的效果，作用不是很明显。简单的在分析事故类型、造成伤害程度划勾的版本，做起来很方便，但是过于简单，只能看到结果，看不到事故可能发生的过程，没有多大意义。只有大家脑海里有作业现场的情景，分析的时候，大家才能很准确的发现可能存在的安全隐患，才能提出很好的防范措施，所以最终确定用有图片情景的版本。虽然做起来比较费时、费力，但它很深动，容易吸引起员工的兴趣，最大限度提高员工的安全意识。
2、记录、如何把 KYT 活动记录做好，这就要求我们班长学会记录，学会总结，会找重点，也就是把重点记录下来，简明扼要，看起来容易让人接受，如果文字太多，不但让人看起来觉的很麻烦，记录的工作量也很大。其实过去很多的事故分析会就是很好的 KYT 活动。只是当时我们没有去记录下来，如过我们记录每个人在发生事故时，当事人当时在做什么，他们怎么做才能避免事故发生，这样的活动才够深刻，才能更有教育意义。因此我们要善于记录，只有过样我们才能更
好的开展好 KYT 活动。
3、组织讨论分析。开展 KYT 活动讨论的地点直接影响到活动效果，如果在班里，仅靠看图片讨论分析，效果肯定没有在现场进行讨论分析那样效果好，因为在现场，我们不仅能看到静止的东西，也能看到运动的东西。这样我们就能更全面的进行分析，查找出更多的隐患，这样制定的预防措施才能更全面，更好的消除隐患，更好的能防止事故发生。第八篇、五型标杆班组申报材料 安全标杆班组班长经验交流会材料 “五型”班组建设特色材料申报 “周班长”制度打造品牌班组 ——xxxxxx 有限公司 xx 分场 xx 班 xxx 公司 xx 分场化验班由 6 名员工组成（5 名女员工，1 名男员工）。在这里人人都是班长，个个都是“管家”。先后被评为省“五一”巾帼标兵岗、市女职工建功立业示范岗、哈发电公司“五型”标杆班组。她们的秘笈是实行“周班长”制。
周班长制度实现全员管理。班长 xx 是一位管理意识很强的班长，她深知“众人拾柴火焰高”的道理，于是她组织员工开展“假如我是班长”的大讨论，班组成员共同制定了班长轮流当的“周班长”制度。周班长制度的实施，激活了班组能量。往日对班组管理漠不关心的小吴热心起来，主动承担基础资料的整理；工作粗心的小刘也细心起来了。经过一段时间，大家都体会到了班长不但要管人管事，还要精通班组各专责的生产技术要领、掌握所辖设备的性能，更重要的是敢于
管理，作风正派，有组织协调、沟通和指挥能力。
周班长制度提升员工素质。周班长制度取得了阶段性成果，班组管理水平有了飞跃式的进步，担任一周班长后，每个成员都会根据自己擅长的专责总结经验，提出管理性建议，同时学习其他岗位技术知识。小王主动帮助青年员工小吴学习现场设 备原理，施大姐主动把油化验要领讲解给全班人员。每周开展“学习交流”活动，她们都能有针对性地解决学习和实际生产中遇到的难题，从而形成相互提高共同进步的良性循环机制。
周班长制度铸就品牌班组。周班长制度使化验班逐步成为一个团结、和谐的大家庭。每次在总结会上，大家都集思广益，发现问题及时讨论解决方案。针对制水酸、碱耗量大，生产成本高的难题，她们结合阴、阳床改造工程提出了可行性方案，使酸、碱流量得以调控，使得原料在生产流程中发挥最大效能，年节约酸、碱费用 40 余万元。#1主变春检时，油化验员凭着多年丰富的经验判断变压器油中可能含有乙炔气体，就立即进行 48 小时跟踪化验，从而避免了变压器损坏事故的发生。
周班长制度打造和谐团队。班组人员少，承担着水、煤、油监督、抽检、系统查定、水质全分析等诸多工作，面对繁重的任务，大家相互理解，团结协作。“五型”班组建设实现了管理上的突破，从周班长制度延伸互岗位定期轮换，使员工真正实现了“一专多能”，激发了出人力资源管理的巨大能量。试验班女员工占多数，大家在日常的工作中，不仅是工作上的伙伴，还是学习上的益友，更是生活中的朋友，
使化验班成为其他员工们羡慕的“员工小家”。
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