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工作计划,专业实践计划
2025-09-06人已围观
工作计划,专业实践计划
专业实践计划 第 1 研究生专业实践计划 1.实践形式 专业型硕士研究生在履行专业实践申请程序后，以硕士研究生身份进入学院指定的实践基地完成至少 6 各月的设计实践，并结合实践内容开展课题研究和论文工作。
2.时间安排 第二学年，本年度时间为 xx 年 8 月-xx 年 1 月 3.专业实践基地 专业实践按学院实际情况可采取以下两种方式灵活进行：
方式一：有导师结合自身所承担的科研与工程设计实践课题，按安排学生的专业实践环节，需具有甲级资质的设计院。
方式二：到学校与政府相关部门、学校与企业联合共建的专业实践基地进行实习。
学生根据自身实践安排填写：：《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划》并于 xx 年 6 月 25 日之前交至教务办公室。
4.校外导师要求 （1）具有良好的思想素质和道德修养，有责任感和事业心，能为人师表、教书育人，能认真履行联合导师职责，有充足的精力投入研究生指导； （2）具有高级工程师及以上职称（或相当专业技术职务），原则上应为职业注册师，且具有本科毕业及以上学历、具有较高的学术造诣或
较强的工作实践能力； （3）主持过科学研究或大型项目。
论文完成人可采用工程设计、工程应用研究等形式提交学位论文，同时提交相关成果。
5.实践过程管理 （1）在外实习的专业型研究生应在实习期间认真积极地投入设计实践； （2）研究生在实习期间服从校外导师的工作安排，同时应该保持同校内外导师的联系； （3）在实习期间内填写：：：《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划》、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生个人专业实践登记表》、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生个人专业实践总结报告》（不少于 5000 字）、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核登记表》，以上表格在实习结束后与成果已同提交。
（4）实习期间要求提交的成果：
1、每两个月一次的实习小结，共三份（需及时寄给校内导师），小结内容包括工作内容、完成情况、存在问题、收获体会、个人表现等等，要求实事求是，并请设计单位联合导师签名认可； 2、工作笔记，主要内容：参与项目名称、规模、工作内容、设计阶段，如何分工、协调，本人承担的具体任务，执行情况，遇到的问题，最终的解决计划，有何体会等等；
3、实习总结（不少于 5000 字）； 4、《专业型硕士研究生专业实践评定表》（加盖公章）； 5、设计实践成果（A4 成册和光盘资料）。第 2 研究生专业实践计划 为使我校全日制专业学位硕士研究生实践工作能够顺利开展，切实有效地对研究生的专业实践过程实施全过程管理，确保专业实践质量，现将有关事项通知如下：
一、专业实践保障 各学院（部）要推进全日制专业学位硕士研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系，积极探索人才培养的供需互动机制，主动与企业单位建立多种形式的联系，努力建立校外联合培养基地和专业实践培养基地，为全日制专业学位硕士研究生进行专业实践提供长效和稳定的实践平台。
二、专业实践时间 全日制专业学位硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合的方式；应届本科毕业生入学的全日制专业学位硕士研究生实践教学时间原则上不少于 1 年。
三、专业实践组织 专业实践的组织工作应贯彻和体现"集中实践与分段实践"相结合、"专业实践与论文工作"相结合、"专业实践内容体现研究生水平"的原则，可采取以下几种方式灵活进行。
1、依托于学校、学院(部)建立的研究生联合培养基地、专业实践基地，由学院(部)统一组织和选派学生去企业进行专业实践。
2、由校内导师结合自己所承担的与企业合作的科研课题，安排研究生的专业实践环节。
3、依托于校内研究所、实践平台，安排研究生的专业实践环节。
4、研究生结合本人的学位论文选题和就业去向，自行联系企业实践单位。
四、专业实践要求 专业实践是指为完成学位论文、课题研究，依托研究生联合培养基地或企业的科研平台，带着专业课题进行课题研究，可与工作相结合。对进入实践的企业要具备进行课题研究的条件，有专门的指导教师进行课题研究指导。
专业学位研究生应与校内导师一起制订并填写《桂林电子科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践计划表》（简称"专业实践计划表"），交各培养学院(部)审核，培养学院在 xx 年 6 月 28 日前将学生个人《专业实践计划表》及其汇总表交到研究生学院培养办。
xx 级全日制专业学位硕士研究生外出专业实践应提交的材料：
1、专业实践计划表 5 份（研究生学院、培养学院、校内导师、校外导师和学生各 1 份）； 2、校外导师聘任申请表 3 份（培养学院、校外导师和学生各 1 份）； 3、外出实践承诺书 4 份（研究生学院、培养学院、导师和学生各 1份）； 4、专业实践行为公约 2 份（培养学院和学生各 1 份）； 请各学院在 6 月 28 日前落实好 xx 级专业学位研究生的实习单位。督
促学生按时提交相关材料，以免影响如期毕业。
五、专业实践考核 全日制专业学位硕士研究生专业实践环节的考核采用学分制，考核合格方可取得相应学分。
在专业实践活动结束后，填写《桂林电子科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告》(简称"专业实践总结报告")，总结报告不得少于 5000 字。校内外指导教师应根据研究生的现场实践工作量、综合表现及实践单位的反馈意见等,采用五级制（优、良、中、及格、不及格）评定成绩，及格及以上为合格，考核不合格的需重修。
专业实践开始时间从研究生学院收到《专业实践计划表》的时间算起，结束时间按《专业实践总结报告》上实践单位签字盖章的时间计算，专业实践时间未达到规定时间者则该门课程成绩不合格。不参加专业实践或专业实践考核不合格（含重修）的专业学位研究生，不得申请学位论文答辩。
请各培养学院将 xx 级专业学位研究生的《专业实践总结报告》及网上提交成绩后的正式成绩单在 6 月 28 日前交到研究生学院培养办，如有提前毕业的学生，请在答辩前提交专业实践成绩。第 3 研究生专业实践计划 专业实践是全日制专业学位硕士研究生培养过程中的重要环节，充分的、高质量的专业实践是全日制专业学位研究生教育质量的重要保证。为保证我校全日制专业学位研究生专业实践工作的顺利进行，确保实践教学质量，切实提升硕士专业学位研究生的职业能力和素养，
根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研【xx】1 号）的文件精神，特制订本暂行计划。
一、专业实践时间 我校全日制专业学位硕士研究生在校期间必须参加不少于半年的专业实践，应届本科毕业生考取硕士专业学位研究生的专业实践时间不少于一年。研究生原则上应在完成全部课程学习计划后方可进入专业实践阶段。
二、专业实践组织实施 专业实践工作可实行"集中实践与分段实践相结合"、"专业实践与学位论文工作"相结合的原则，采取以下几种方式灵活进行：
1、充分发挥校外合作导师的指导作用，利用企事业的科研资源，由校外合作导师负责安排相应的专业实践环节。
2、研究生结合本人的就业去向，自行联系有实践条件的企业单位。
3、依托学校与企业建立的研究生联合培养基地，由二级学院统一安排到企业进行专业实践。
研究生应于第一学期结束前与导师一起制订并填写《全日制硕士专业学位研究生实践计划表》（简称"专业实践计划表"）。研究生应将"专业实践计划表"及时报学位点所属二级学院，由二级学院汇总后报研究生处备案。
三、专业实践考核 专业实践活动结束后，二级单位应组织进行专业实践考核，研究生填写《广东药学院专业学位硕士研究生专业实践报告书》，撰写 3000 字
左右的专业实践总结。
专业实践环节是全日制硕士专业学位研究生培养的一个重要环节，研究生不参加专业实践或专业实践考核未通过，不得申请毕业和学位论文答辩。
四、专业实践管理 二级单位和指导教师应高度重视全日制专业学位研究生的专业实践工作，二级单位应成立专业实践工作领导小组，负责专业实践管理工作，并根据本计划及专业类别或领域特点制定具体的实施细则。在专业实践期间，培养单位应指派专人负责专业实践全过程的指导、服务和监控。加强对专业学位研究生的安全教育，增强其安全意识和自我防护能力。
五、本计划自颁布之日起实施。
六、本计划由研究生处负责解释。第 4 研究生专业实践计划 根据研究生院指示，我院现开始安排 xx 级全日制工程硕士研究生专业实践计划申报工作，导师须与实践辅导教师联合指导工程硕士制定个人专业实践计划，请各位同学于 7 月 5 日下班前将《专业实践计划书》（附件一）、专业实践安排汇总表（附件六）电子版发至邮箱：xx。同时，将打印稿交至土木馆 1201 办公室教务员孙怡嘉老师处存档备查。注：若不及时上交，过时则不予接收，若无《专业实践计划书》，则专业实践成绩不予通过。
专业实践相关要求及具体实施计划如下：
1、专业实践时间
不少于半年，原则上最长不超过一年。
2、专业实践方式及要求 专业实践的方式应体现"集中实践与分段实践"相结合、"校内实践和现场实践"相结合、"专业实践与论文工作"相结合的原则，可灵活选择以下方式：
（1）、结合导师具有工程实践背景的科研课题进行专业实践。实践辅导教师，可以是导师本人或其他教师。
（2）、依托校内实验室、实践平台，由学院统一组织学生进行专业实践。实践辅导教师由实验室或实践平台指派。
（3）、进入校企联合实践基地进行专业实践。实践辅导教师由学院和实践单位分别指派。
（4）、学生结合本人的就业去向，自行联系实践单位进行专业实践。实践辅导教师由实践单位指派。第二篇专业实践计划《xx 计算机专业实习计划》 第 1 计算机专业实习计划 毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动，目的是使学生通过毕业实习，综合应用已经学到的知识，培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力;将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际工作能力，了解社会对计算机专业技术人才的需求情
况，以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新能力，为今后从事计算机工作打下良好的基础。
学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本计划。
一、实习内容 (1)理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域情况; (2)巩固所学的知识，学习新的知识; (3)学会使用基本应用软件及开发环境; (4)消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力; (5)培养学生自学的能力; (6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。
(7)熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制; (8)根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理; (9)对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须
提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印，将纸质及电子文稿于 4 月 22 日前交指导教师); 二、实习的形式与时间 根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。
实习的时间：xx 年 3 月 1 日-xx 年 4 月 28 日(第 1 周-第 7 周)共 7 周。
三、实习的组织与实施 为搞好学生实习工作，计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学院学生实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本系学生的非师范专业的实习计划，在学院领导的帮助下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我系制订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导小组如下， 组长：张小东 副组长：左洪卫 成员：张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇 1、系毕业实习领导小组职责 系毕业实习领导小组的主要职责是：制定本系毕业实习实施工作计划;在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全
系的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。
2、实习小组组长其职责如下：
实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可设组长 1名，由指导教师指定。实习小组组长职责是：组织执行本组毕业实习计划;协助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系，争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验。
3、实习指导教师的选派和指导教师职责 在实习过程中，指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。
(1)本系实习指导教师职责 实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学生的实习任务，实习期间要帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作。关心学生的思想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题。
(2)实习单位指导教师职责 向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验，帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生解决核心技术问题，对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作计划;主持评议实习生的实习成绩，写出评语。
四、毕业实习过程的管理 1、做好学生实习动员工作; 2、认真负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级; 3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况，帮助解决问题; 4、负责收集学生实习相关材料。xx 年 4 月 22 日前收集学生实习鉴定意见(须盖实习单位公章)，实习总结报告及相关材料。
5、进行实习后期复查工作。
6、进行实习总结工作。
五、实习学生要求 1、实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习计划，明确目的和任务; 2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务，在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题; 3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊重实习
单位职工，热爱技术工作。
4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况; 5、实习期间，要维护学院荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。
6、要"五勤"。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;脑勤：要多思考和研究;要谦虚，放下架子，继续做"学生"，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。
7、要"保密"。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。
8、不"表态"。实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。
9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。
10、要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位鉴定盖章第 2 计算机专业实习计划 为强化学生的实践操作能力，做到理论与实践相结合，依据《计算机专业教学大纲》，进行为期一学期的实习教学。具体安排如下：
一、实习目的 为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一步提高学生的专业技能。同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校决定安排本次实习。
二、实习内容和要求 通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能熟练地掌握一整套计算机操作和维护的能力，做到能独立上岗操作。具体内容与要求如下：
课题一：实习单位计算机应用的现状 要求：了解实习单位计算机软件硬件配置；了解实习单位计算机的主要应用范围。
课题二：文章的录入、排版、打印 要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每分钟 50字以上，正确率达到 99％；提高制表能力，能熟练制作较复杂的表格；按实习工作需要和纸张尺寸，能熟练进行文章的修饰和排版；熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能。
课题三：计算机硬件维护专业实践计划 要求：熟悉计算机主要部件的技术性能；能初步处理计算机硬件出现的常见故障。
课题四：计算机软件维护 要求：能处理常用软件出现的故障（如 windows 系统等）；对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。
课题五：计算机病毒的防治 要求：熟练使用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能 和优缺点；了解常见病毒的特点。
课题六：应用程序开发
要求：按照实习单位计算机应用的情况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件。
课题七：计算机基础操作知识 要求：提高计算机知识的操作能力，要求操作一种大型常用软件的使用，如 WINDOWSxx、OFFICExx 等； 要求：Wordxx 使用工作窗口进行相关操作，文档的排版：设置字符格式、设置段落格式、分栏排版；正确编辑文档的文本内容后，就可以对文档进行排版操作。Wordxx 具有强大的排版功能，通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置，可使文档看起来层次分明，条例清晰，便于阅读。
要求：数据处理软件 excel 能插入和删除工作表、编辑工作表（行、列、单元格）、顺利完成数据处理功能（公式计算、排序、筛选等）、设置边框和底纹、能生成相应的图表。
课题八：机房网络管理维护 要求：能进行计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进行维护，能初步处理网络中的日常故障。
课题九：平面设计 要求：图形图像处理软件（如：photoshop）可尽情地自由创作，充分展现出图像的艺术视觉效果。通过基本操作、创建与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像色彩的设置、图层的应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例应用。
课题十：动画设计 要求：动画制作软件（如：Flash）利用流技术和矢量技术制作动画，生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等， 课题十一：空间设计 要求：三维动画制作软件（如 3DSMAX）体现三维空间物体的新操作理念。要在空间建造，同时具有真实的立体尺寸，并把构件按真实的构造要求安排在虚拟的正确位置上。
课题九：平面设计 要求：能根据设计主题，熟练应用计算机设计软件，进行平面设计，并根据客户要求，进行修改。
课题十：Internet 应用 要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的使用，如信息收集、信息发布、E－mail 收发电子邮件的应用等。
课题十一：熟练操作计算机扫描仪
要求：能根据原稿，熟练应用计算机扫描仪扫描文稿，进行描稿。并根据客户要求进修改。
三、成绩考核：
1.考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。
2.考核方法：根据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评，评定成绩。实习成绩
评定不与学生见面，直接交学校电教中心存档。第 3 计算机专业实习计划 一、毕业实习工作组织领导
1 系领导小组
组长：曹文文
副组长：闫英战、彭丽华
组员：聂军、罗洛阳、刘亚军、陈孟祥
2.指导老师
计算机系专任教师及兼职（实习）教师 二、毕业实习的目的意义
计算机软件技术专业、计算机网络技术专业、计算机应用（平面设计方向）专业、计算机信息管理（信管方向、信监方向）专业毕业前顶岗实习是专业人才培养方案的重要组成部分，是学生接触工作岗位，了解职业需求，尝试相关工作过程的重要活动。通过顶岗实习，学生将所学知识、技能运用于实际工作，又从社会实际工作中学到更多的
知识、技能和本领，为毕业后直接参加工作做好充分准备。
三、毕业实习安排 1.实习时间：xx 年 1 月 11 日至 xx 年 5 月 30 日 2.实习地点：珠三角地区（东莞为主）校外实习基地 3.实习形式："顶岗实习" 4.组织形式：集体与个别相结合（单独提前实习者须经严格审查批准）。原则上实行实习指导老师包干制与实习领导小组、辅导员/班主任巡回检查相结合。
四、办理校外实习手续
无论是集体实习还是个别实习均应办理实习手续，否则实习不予认可。
具体讲，即①签订并报批《三方实习协议书》；
②填写并报批《实习登记表》。
如果在第五学期下半学期要求提前实习的，须填写《单独提前实习审批表》，经批准方能外出。专业实践计划 五、毕业实习方式 毕业实习的组织安排形式：根据学院落实与学生自找相结合的原则，灵活采用多种方法，选择多条途径落实。具体方法和途径如下：
1、通过学生个人或家长联系，落实实习单位部门。
2、两个或两个以上的学生在同一个企业单位实习的，组成一个实习小组，由指导老师指定组长。定期和不定期在一起交流实习经验体会，互相帮助，互相鼓励，努力把实习工作搞好。
3、通过学院联系安排、落实实习单位部门。未联系到合适实习单位的学生，应服从系领导小组的统一安排，到指定的实习基地顶岗实习，不得以任何理由拒绝安排，否则，不予正常毕业。
毕业实习单位（基地）一般的要求是：能满足专业实习基本要求的校外企事业单位或校内外挂牌的实习基地。
六、毕业实习安全纪律 1、毕业实习人员必须遵守毕业实习单位的一切规章制度，服从领导，尊敬实习单位的指导老师或师傅； 2、实习学生应培养组织观念，加强组织纪律性； 3、实习学生应树立团队协作精神，合理处理实习单位、部门的各种人事关系； 4、实习学生应认真做好保密工作，不泄露实习单位的各类经济、商业、文档信息； 5、毕业实习人员必须跟班实习，上班时间不得擅自离开岗位。
6、严格遵守操作规程，防止人身伤害和设备事故发生，爱护操作设备等公共设施。
7、毕业实习中不得迟到早退和缺席，离开必须经指导教师批准后方可离队。对未请假不参加毕业实习者，毕业实习按不及格处理。
8、毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处分意见。
9、毕业实习前必须购买个人意外保险。
七、实习内容 各专业具体内容见附 1：毕业实习内容。
八、毕业实习成绩评定 实习期间须按规定保质保量完成毕业实习报告，另外，实习学生中必须至少有 30%学生需完成毕业设计（论文）。
实习成绩采用百分制。实习单位给出的成绩和指导老师给出的实习报告成绩分别占 60%和 40%。成绩在 60 分以上者，可获得 8 个学分，未获得实习学分者不能正常毕业。第 4 计算机专业实习计划 按照学校培养计划的要求和计算机科学与技术专业的实际情况，拟安排 xx 级计算机专业 191 名学生在 xx 第二学期参加生产实习。
一、生产实习的目的 专业生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，是专业培养目标和教学计划、课程设置的有机组成部分，是理论教学的完善和补充。通过生产实习，使学生通过实践了解和掌握计算机应用的开发、设计、运行等环节；比较深入的了解掌握软件开发技术、系统开发过程、项目管理、系统测试、系统集成等技术和规范。通过生产实习培养学生掌握从事计算机系统开发的技能，加深对已经学习过的专业理论知识的理解和认识，训练自己观察和分析问题的能力。通过实践巩固已学过的知识，并使学生获得组织和管理生产的初步知识。通
过收集阅读和分析理解产品开发的有关资料和现场技术人员讲解培训，及学生自己动手实践，加强学生理论联系实际，提高在生产实践中调查研究、观察问题分析问题以及解决问题的能力和方法。为学生后续学习打下基础。
通过实习，还可以检查学校教学中存在的问题，对推进教学改革，增强高校培养人材与企业发展的适应性，进一步提高教师的思想水平，拓宽教师的业务能力具有积极意义。
二、生产实习的基本要求 1．认真对待实习，服从领导，遵守纪律。
2．遵守生产实习单位的工作、生活作息制度； 3．服从指导教师安排，认真做好生产和住宿地的安全、防火、卫生等工作； 4．严格执行实习单位的安全规程和规章制度，认真听从教师和带队教师的指挥，确实注意自身安全和他人安全； 5．独立完成实习内容； 6．不允许擅自离开实习地，实行请、销假制度，休息日外出必须经实习指导教师批准，并结伴而行； 7．绝不允许出现打架、赌博、酗酒现象；注意维护学校的声誉； 8．认真完成每天实习日记、认真完成生产实习总结报告。
三、生产实习的方式 经与达内科技有限公司协商，对学生进行 JAVA 项目实训，实训地点为东北大学秦皇岛分校，实训学时定为两周，我方指导教师和公司员
工一起负责学生组织管理，指导学生项目实训。
四、生产实习的时间 生产实习时间为 7 月 8 日至 7 月 19 日，周六日休息。
五、实习指导教师 领导小组：白秋果、李志刚、刘杰民、张顺宇、程绍辉 指导教师：程绍辉、刘杰民、王和兴、王鑫、王翠荣、党群指导教师要全程陪同，切保学生安全、组织、纪律规定落实到位。加强和实习单位沟通，认真指导学生实训工作，检查记录学生出勤、平时、报告情况。完成教师指导记录，进行实习总结。
六、实习具体日期安排 作息时间：上午 8：00-xx：00 下午 2：30-6：30 七、生产实习的主要内容 由企业进行相关培训，项目培训采取分组方式，模拟真实软件项目开发模式，采取讲授与实践结合方式，使学生能够学以致用，获得项目实践经验。
要求学生初步掌握计算机系统开发过程、可行性分析、用户需求分析、、概要设计、详细设计、开发技术和开发环境、编码、测试方法和技术、编码规范、质量控制、各类相关文档的编写和管理等，及涉及到的相关技术、结构设计、开发的组织管理、测试等方面；了解实习产品的实际内容，分析产品的工作原理。掌握数据库系统、信息系统工程、或网络工程的设计、规划和建设及相关标准和政策；质量的控制和验收方法及相关规范；
八、实习组织 1．生产实习动员 由生产实习指导教师和主管教学的副主任组织动员，主要向学生讲述生产实习目的意义以及生产实习期间的要求及时间安排和实习的考核办法等。
2．项目实训与开发 为加强和培养学生理论与实践相联系，并通过实践巩固已学过的知识，要求学生查阅与生产实习相关的资料，进行项目实训，完成项目分析、设计、编码、测试、安装过程，培养团队合作精神，并写出报告。
3.素质教育 生产实习是素质教育体现的一个方面，为培养学生的创新能力，组织同学以讨论的方式进行对软件开发等方面的讨论研究，并提倡学生自己上讲台以研讨的方式进行讲解，并提出自己的看法与见解。
九、实习报告 实习结束时需要写出实习报告，全面总结实习中的心得和收获。其内容包括：
1．按照实习内容的要求，都进行了那些实习，简述实习内容。
2．实训项目有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、概要设计说明书、详细设计说明书、编码、测试说明书、用户手册等。
3．在实习过程中的心得体会和收获，对今后实习的建议及有关问题的改进。
实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题和能力，实习报告应简明工整，科学系统，并在实习结束时送实习指导教师评阅、签字。
十、成绩考核 实习成绩应按生产实习大纲的要求，根据学生在实习过程中所掌握的知识和技能，由指导教师会同现场的意见、实习日记及教师的考核进行评定，实习成绩按"优"、"良"、"中"、"及格"、"不及格"五级分制评定。实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，有独特的见解或合理化建议，独立工作能力较强者，成绩评为"优秀"。实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满足要求，质量较高，有一定的独立工作能力者，成绩为"良好"。实习期间能遵守纪律，能完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量一般者，成绩评为"中"。基本完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，但质量一般者，成绩评为"及格"。实习日记和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严重违反纪律行为者，成绩评为"不及格"。
实习考核成绩有三个方面：平时实习情况（包括实习纪律）占 30%、日记占 20%、报告占 50% 十一、生产实习报告封面模版第 5 计算机专业实习计划 一、目标 1．知识目标
（1）了解企业部门内部分工及岗位的职责； （2）掌握计算机在企业的广泛应用； （3）掌握计算机基本原理及维护； （4）掌握网吧的建设及管理和机器的维护； （5）熟悉 PHOTOSHPO 软件在广告公司中的应用和方法； 2．能力目标 （1）要求学生能够对计算机故障做出正确职业判断； （2）要求学生能够进行一定的计算机销售；
（3）能够熟练使用图形软件； 3．素质目标 （1）实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，良好的职业道德和组织纪律观念。
（2）培养学生爱岗敬业的职业品质；提高其综合职业能力，做好上岗的零过度准备。
二、主要岗位与任务 1．主要岗位 企业、事业、网吧等单位的相关岗位 2．主要任务（工作岗位职责）
就业单位 工作岗位 岗位工作任务
职业能力 企事业 单位 计算机销售 1.前台接待 2.计算机销售 1.礼仪礼貌能力 2.与客户交往能力 计算机组装维护 1.新机组装 2.旧机维护维修 1.计算机组装维护能力 文印广告制作 1.广告制作人员 1.办公软件应用 网吧管理员 1.网吧管理 1.网吧建设维护 流水线工作 1.计算机生产 1.计算机原理 三、环境条件
1．岗位场地（单位、地点等简要说明）
行业企业事业相关岗位。
2．指导教师 （1）要求具有一定的实践能力和理论教学水平的双师型教师 （2）行业企业的专业人才和能工巧匠。
四、实习要求 1．技术要求 （1）将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结合。
（2）将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。
（3）对实习单位的管理有较全面的了解，并进行必要的实际操作。听取实习单位有关负责同志和部门业务指导人员对企业情况进行讲解、介绍。在条件允许的情况下，积极参加有关的各种工作。
（4）在实习过程中要记好实习日记，每天把实习的内容、搜集的资料如实地记录下来，使日记成为学生写实习日志和实习报告的主要资料依据。日志每周记录一次，每一次记录完以后交指导教师审阅。
（5）实习结束后，要写出实习报告。内容包括实习（训）目的、任务，实习（训）过程、收获及心得体会。按实习大纲，全面系统地总结实习收获与心得体会，也可以对会计处理中的某些问题进行分析，并提出建议。要求报告字数不低于 1000 字。
（6）实习生实习结束时必须获得毕业实习鉴定，实习鉴定须经实习单位与实习指导教师审阅签字，并写出评语加盖实习单位公章方可。
2.安全要求
（1）端正态度、明确实习目的，严肃认真地完成实习任务。
（2）尊重校内外实习指导老师及实习单位工作人员，服从领导安排，虚心求教，勤奋工作。不得无故迟到、早退、缺勤，有事需向实习单位指导师傅和带队教师请假，获准后方可离开。
（3）听从实习单位的安排，严格遵守学校和实习单位的各项规章制度及保密制度。专业实践计划 （4）文明礼貌，爱护公物，注意安全，注意饮食卫生。
（5）团结互助，加强组内协作。
五、实习内容、形式与时间安排表 学时安排：
实习项目名称 实习内容 基本要求 实习形式 实习场所 岗位 时间安排 计算机应用顶岗实习 毕业实习动员及准备工作 学生做好实习准备工作，填好相关表格 计算机应用相关岗位 第五学期第 1 周
熟悉企业所处行业的现状与特点 熟悉企业基本情况，搞好同事关系 分散实习 计算机行业企业部门 计算机应用等相关岗位 实习开始第 1 周 熟悉企业的现状与特点 熟悉本岗位基本情况 分散实习 计算机行业企业部门 计算机应用等相关岗位 实习开始第 1 周 工作岗位的业务流程 能适应本岗位工作 分散实习 计算机行业企业部门 计算机应用等相关岗位 第 2 周 工作岗位的实务操作 在单位各部门上班实习 分散实习 计算机行业企业部门
计算机应用等相关岗位 第 3-45 周 实习体会与反馈 做好返校准备 分散实习 计算机行业企业部门 计算机应用等相关岗位 第 46 周 撰写实习总结 认真填写好实习报告 等学院通知 具体实习时，可根据实际情况对此进行调整。每次实习活动可与具体实习企业协商进行安排。一般不要求学生在企业内各部室轮换，对其它部室的业务情况可通过听介绍、阅读有关资料做一般性的了解。
六、实习报告 1．实习手册 （1）学生在实习期间应完成实习工作日志：详细记录自己在实习期间各种实习活动的内容、体会与收获。
（2）实习结束填好实习鉴定表，并请实习单位鉴定与盖章。实习鉴定表交指导老师，作为评定实习成绩的重要依据。
2．实习鉴定表 学生自己撰写好个人实习总结报告，其内容包括对实习的认识，实习
期间从事的主要工作、实习期间工作表现及出勤与遵守纪律情况，以及本专业今后教学工作的建议等。实习总结必须在实习结束后交指导老师。
七、实习考核的内容和考核的办法 1.考核要点利用考核评价表进行考核 序号 工作任务 评价方式 评分标准 分数分配 1 实习考勤表 实习不迟到、不早退 出勤一次 3 分，共 3 分/次 xxx0 次=360 分 10% 2 遵守实习单位规章制度情况 遵纪守法、服从安排 违反实习单位规定一次扣 5 分 10% 5 项目训练 1：熟悉企业所处行业的现状与特点
业务操作正确、动手能力强、业绩优良 满分 100 分 15% 6 项目训练 2：熟悉企业的现状与特点 业务操作正确、动手能力强、业绩优良 满分 100 分 15% 7 项目训练 3：工作岗位的业务流程 业务操作正确、动手能力强、业绩优良 满分 100 分 15% 8 项目训练 4：工作岗位的实务操作 业务操作正确、动手能力强、业绩优良 满分 100 分 15% 9 项目训练 5：实习体会与反馈 业务操作正确、动手能力强、业绩优良 满分 100 分
15% xx 撰写实习总结 总结详实、自我评价客观 满分 100 分 5% 合计 100% 2.考核办法 顶岗实习成绩由实习基地和学校共同考核。以校外指导老师考核为主。
实习态度考核+实习业绩考核（总评=实习态度考核成绩×30%+实习业绩考核成绩×70％）。实习态度考核：包括实习出勤情况、遵守工作制度情况、团队合作情况等。实习业绩考核成绩：依据是否按质按量按时完成工作任务而定。
3.成绩评定办法 实习（实习成绩成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定。
优秀：认真完成实习大纲的要求。实习过程中积极主动，虚心好学，严格要求自己，服从院内外实习指导教师的领导和安排。遵守实习单位的各项规章制度，实习总结有丰富的材料，能运用学过的理论对某些问题加以深入的分析，考核时能够圆满回答问题。
良好：完成实习大纲的要求，实习态度认真，遵守实习单位的规章制度。实习总结有较丰富的材料，并能较好地运用所学知识，考核时能较好地回答问题。
中等：达到实习大纲的主要要求，实习态度较认真，表现尚好。实习总结有材料，考核时能回答主要问题。
及格：达到实习大纲的基本要求，实习期间表现一般。实习总结基本正确，但不够完整、系统。考核中能基本回答主要问题。
不及格：有下列情况之一：(1)未达到实习大纲规定的基本要求；(2)实习报告混乱，内容有原则性的错误，考查时不能正确回答基本问题；(3)实习缺席累计达三分之一及以上；(4)实习中严重违反纪律。
不填写《学生实习手册》的学生不予评定成绩。无故不参加实习者，以旷课论。第三篇专业实践计划《xx 财务管理专业实习计划》 第 1 财务管理专业实习计划 一、实习目的 毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，根据财务管理专业本科教学计划，毕业生在撰写毕业论文前进行实习。通过实习，使学生对企业（事业）单位的财务管理工作进行业务实践和调查研究，做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事财务管理工作打下基础。毕业实习这一实践性教学环节，也是学生了解社会、接触生产实际，树立事业心、责任感的重要途径。以增强学生对社会主义现代化建设的责任感、使命感。在实习中，通过财会问题的专题调研，
为写作毕业论文收集有关信息资料。
二、实习内容 实习内容主要由以下五部分工作组成，其中第一、第二两项为实习环节必须完成的实习任务，后三项实习任务由学生根据专业兴趣及实习条件任选其一。
1、企（事）业单位会计核算工作 包括：资产、负债、所有者权益、成本费用、营业收入和利润等核算及会计报表的编制等各项工作任务。要求以实习单位上年度的经济业务为基础，任选一个月或多个连续月份的经济业务。从抄列"原始凭证清单"开始，到编制记账凭证、登记账簿、核算成本、编制会计报表，进行全过程的会计处理。所选经济业务核算周期应不少一个月，且经济业务内容完整。
2、企（事）业单位财务管理工作 包括：财务管理制度；资金筹集管理；资金使用管理；企业财务评价指标体系及其分析；利润及其分配的管理；对外投资管理；外汇风险管理；了解电子计算机在财务工作中的应用情况。学生在实习工作中以上述管理工作限选两项做为工作内容，其中至少有一项为前 5 项管理工作之一。
3、企（事）业单位成本管理工作 包括：成本计划的编制与执行；日常成本控制工作；成本指标的分解、下达与考核工作；成本核算工作。
4、企（事）业内单位预算管理工作
包括：企业内部预算管理和经济责任制的组织体系、指标体系；内部经济责任与预算指标的分解、下达、控制与考核；内部经济核算和预算完成情况报告、分析的方法；内部经济利益的分配。
5、社会审计和内部审计 包括：了解审计工作的组织方法和审计组内部的具体分工协作情况，了解从编制项目审计方案开始到签发审计报告为止的基本步骤和各步骤的主要工作内容及其基本方法。根据实习单位审计项目实施情况，参与审计项目中某一业务循环的审计工作。在审计人员的指导下，收集、整理审计证据和进行某些交易业务的证实测试，掌握审计实务操作技能。
三、实习注意事项 （1）要服从领导，服从实习工作的分配，服从指挥，遵守纪律；遵守实习单位的各项规章制度，按时上下班；保守国家及企业机密，注意安全。
（2）要谦虚谨慎，虚心向实习单位的同事和老师学习，努力完成实习单位交给的工作任务，注意搞好各方面的团结，讲文明礼貌。
（3）要认真思考问题，客观分析问题，发挥主观能动性，努力克服遇到的困难。
（4）树立良好的个人形象，维护学校声誉。
四、专业实习时间及汇报安排 根据财务管理专业教学计划，毕业实习时间 5 周，时间从第八学期的学期第 1 周到第 5 周，具体时间见第八学期校历。实习期间要求书面
汇报 2 次，具体汇报时间及内容要求如下：
时间 汇报内容 实习第 1 周 寄回实习单位接收函及实习情况反馈表。
实习第 5 周 汇报实习最后阶段的情况。
实习回校后，上交以下资料，并做好实习答辩准备：
1、实习单位鉴定表； 2、实习报告（字数 3000 字以上）； 3、实习日记； 4、经济业务处理资料（证、帐、表）； 5、其他要求的书面材料。
五、成绩评定 毕业实习成绩以优、良、中、及格、不及格五级记分，由系内指导教师根据以下评分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组审定。
评定标准 1、实习任务完成情况（10%）； 2、报告的质量（30%）； 3、工作态度与遵守实习纪律（10%），以实习单位鉴定和日常检查为评分依据； 4、实习日记的质量（20%）；
5、经济业务资料及其他资料（20%）； 6、实习答辩（10%）第 2 财务管理专业实习计划 一、实习目的 实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
通过此次实习，使学生加深对课堂所学的理论知识的理解，了解市场经济的发展规律，熟悉实际工作中的有关财经制度、规定，以及不同企业的内部管理制度，掌握各项经济业务处理的依据、程序和方法，具备从事财会实际工作的能力,以便毕业后能适应用人单位及社会的需要。实习可以使实习调查报告写作有更充分、更现实的依据。为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。为了加强实践性教学环节的教学，培养学生分析问题、解决问题能力及实践操作能力，训练职业素质、道德、团队协作精神和学以致用、灵活变通能力，使学生成为适应社会需求的合格人才，根据学院教学计划的要求，特安排学生进行为期 2 周的专业调研实习。
二、实习内容 在实习单位指导老师的指导下，深入调查、熟悉实习单位的业务情况，根据所学专业知识，结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际，选定本人专题调研报告的题目，根据所选题目有针对性的进行实习和调查，掌握丰富的第一手资料，为书写实习调研报告打下基础。实习内容主要包括：
学生根据实习单位的实际情况后，完成专业调研：
1、全面了解单位基本情况； 2、岗位设置和人员分工等；专业实践计划 3、管理上的特征； 4、熟悉核心业务及业务流程； 5、单位管理和业务成功的经验； 6、会计信息化和企业信息化开展的情况,使用的软件,主要应用模块,应用的效果； 7、财务管控等。
三、实习要求
（一）实习前准备 1．每个同学在实习前要把学过的知识复习、回忆一下，以达到巩固所学知识的目的，尤其要对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解。
2．每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的课题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为实习总结和专业调研报告写作做准备。
（二）实习方法 采用以分散实习为主，集中实习为辅的方式，两位指导老师随时监督指导，并适时深入实习现场指导。对于个别省份的学生实习主要采用电话询问或发邮件的形式进行指导和监督。两位教师共同完成实习报
告的批阅和实习成绩的评定工作。
（三）实习具体要求 为了达到更好的效果，要求每位同学按照学校有关要求确定比较固定的实习单位，如果发生变更时，须回校办理变更手续。为了控制实习过程，学校将在适当时候对学生进行抽查，并与指导老师进行联系。
每一个学生应端正学习态度、明确实习目的，在实习老师指导下，刻苦钻研专业技能，出色地完成实习任务。为此学生在过程中必须遵守学院和实习单位的各项规章制度，不得无故缺席、迟到、早退，并且应尊敬老师，听从其指挥，勤学好问，取得优异成绩。
在实习期间，学生要服从实习单位指导老师的安排，遵守...
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工作计划
实践
计划
专业实践计划 第 1 研究生专业实践计划 1.实践形式 专业型硕士研究生在履行专业实践申请程序后，以硕士研究生身份进入学院指定的实践基地完成至少 6 各月的设计实践，并结合实践内容开展课题研究和论文工作。
2.时间安排 第二学年，本年度时间为 xx 年 8 月-xx 年 1 月 3.专业实践基地 专业实践按学院实际情况可采取以下两种方式灵活进行：
方式一：有导师结合自身所承担的科研与工程设计实践课题，按安排学生的专业实践环节，需具有甲级资质的设计院。
方式二：到学校与政府相关部门、学校与企业联合共建的专业实践基地进行实习。
学生根据自身实践安排填写：：《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划》并于 xx 年 6 月 25 日之前交至教务办公室。
4.校外导师要求 （1）具有良好的思想素质和道德修养，有责任感和事业心，能为人师表、教书育人，能认真履行联合导师职责，有充足的精力投入研究生指导； （2）具有高级工程师及以上职称（或相当专业技术职务），原则上应为职业注册师，且具有本科毕业及以上学历、具有较高的学术造诣或
较强的工作实践能力； （3）主持过科学研究或大型项目。
论文完成人可采用工程设计、工程应用研究等形式提交学位论文，同时提交相关成果。
5.实践过程管理 （1）在外实习的专业型研究生应在实习期间认真积极地投入设计实践； （2）研究生在实习期间服从校外导师的工作安排，同时应该保持同校内外导师的联系； （3）在实习期间内填写：：：《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划》、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生个人专业实践登记表》、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生个人专业实践总结报告》（不少于 5000 字）、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核登记表》，以上表格在实习结束后与成果已同提交。
（4）实习期间要求提交的成果：
1、每两个月一次的实习小结，共三份（需及时寄给校内导师），小结内容包括工作内容、完成情况、存在问题、收获体会、个人表现等等，要求实事求是，并请设计单位联合导师签名认可； 2、工作笔记，主要内容：参与项目名称、规模、工作内容、设计阶段，如何分工、协调，本人承担的具体任务，执行情况，遇到的问题，最终的解决计划，有何体会等等；
3、实习总结（不少于 5000 字）； 4、《专业型硕士研究生专业实践评定表》（加盖公章）； 5、设计实践成果（A4 成册和光盘资料）。第 2 研究生专业实践计划 为使我校全日制专业学位硕士研究生实践工作能够顺利开展，切实有效地对研究生的专业实践过程实施全过程管理，确保专业实践质量，现将有关事项通知如下：
一、专业实践保障 各学院（部）要推进全日制专业学位硕士研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系，积极探索人才培养的供需互动机制，主动与企业单位建立多种形式的联系，努力建立校外联合培养基地和专业实践培养基地，为全日制专业学位硕士研究生进行专业实践提供长效和稳定的实践平台。
二、专业实践时间 全日制专业学位硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合的方式；应届本科毕业生入学的全日制专业学位硕士研究生实践教学时间原则上不少于 1 年。
三、专业实践组织 专业实践的组织工作应贯彻和体现"集中实践与分段实践"相结合、"专业实践与论文工作"相结合、"专业实践内容体现研究生水平"的原则，可采取以下几种方式灵活进行。
1、依托于学校、学院(部)建立的研究生联合培养基地、专业实践基地，由学院(部)统一组织和选派学生去企业进行专业实践。
2、由校内导师结合自己所承担的与企业合作的科研课题，安排研究生的专业实践环节。
3、依托于校内研究所、实践平台，安排研究生的专业实践环节。
4、研究生结合本人的学位论文选题和就业去向，自行联系企业实践单位。
四、专业实践要求 专业实践是指为完成学位论文、课题研究，依托研究生联合培养基地或企业的科研平台，带着专业课题进行课题研究，可与工作相结合。对进入实践的企业要具备进行课题研究的条件，有专门的指导教师进行课题研究指导。
专业学位研究生应与校内导师一起制订并填写《桂林电子科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践计划表》（简称"专业实践计划表"），交各培养学院(部)审核，培养学院在 xx 年 6 月 28 日前将学生个人《专业实践计划表》及其汇总表交到研究生学院培养办。
xx 级全日制专业学位硕士研究生外出专业实践应提交的材料：
1、专业实践计划表 5 份（研究生学院、培养学院、校内导师、校外导师和学生各 1 份）； 2、校外导师聘任申请表 3 份（培养学院、校外导师和学生各 1 份）； 3、外出实践承诺书 4 份（研究生学院、培养学院、导师和学生各 1份）； 4、专业实践行为公约 2 份（培养学院和学生各 1 份）； 请各学院在 6 月 28 日前落实好 xx 级专业学位研究生的实习单位。督
促学生按时提交相关材料，以免影响如期毕业。
五、专业实践考核 全日制专业学位硕士研究生专业实践环节的考核采用学分制，考核合格方可取得相应学分。
在专业实践活动结束后，填写《桂林电子科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告》(简称"专业实践总结报告")，总结报告不得少于 5000 字。校内外指导教师应根据研究生的现场实践工作量、综合表现及实践单位的反馈意见等,采用五级制（优、良、中、及格、不及格）评定成绩，及格及以上为合格，考核不合格的需重修。
专业实践开始时间从研究生学院收到《专业实践计划表》的时间算起，结束时间按《专业实践总结报告》上实践单位签字盖章的时间计算，专业实践时间未达到规定时间者则该门课程成绩不合格。不参加专业实践或专业实践考核不合格（含重修）的专业学位研究生，不得申请学位论文答辩。
请各培养学院将 xx 级专业学位研究生的《专业实践总结报告》及网上提交成绩后的正式成绩单在 6 月 28 日前交到研究生学院培养办，如有提前毕业的学生，请在答辩前提交专业实践成绩。第 3 研究生专业实践计划 专业实践是全日制专业学位硕士研究生培养过程中的重要环节，充分的、高质量的专业实践是全日制专业学位研究生教育质量的重要保证。为保证我校全日制专业学位研究生专业实践工作的顺利进行，确保实践教学质量，切实提升硕士专业学位研究生的职业能力和素养，
根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研【xx】1 号）的文件精神，特制订本暂行计划。
一、专业实践时间 我校全日制专业学位硕士研究生在校期间必须参加不少于半年的专业实践，应届本科毕业生考取硕士专业学位研究生的专业实践时间不少于一年。研究生原则上应在完成全部课程学习计划后方可进入专业实践阶段。
二、专业实践组织实施 专业实践工作可实行"集中实践与分段实践相结合"、"专业实践与学位论文工作"相结合的原则，采取以下几种方式灵活进行：
1、充分发挥校外合作导师的指导作用，利用企事业的科研资源，由校外合作导师负责安排相应的专业实践环节。
2、研究生结合本人的就业去向，自行联系有实践条件的企业单位。
3、依托学校与企业建立的研究生联合培养基地，由二级学院统一安排到企业进行专业实践。
研究生应于第一学期结束前与导师一起制订并填写《全日制硕士专业学位研究生实践计划表》（简称"专业实践计划表"）。研究生应将"专业实践计划表"及时报学位点所属二级学院，由二级学院汇总后报研究生处备案。
三、专业实践考核 专业实践活动结束后，二级单位应组织进行专业实践考核，研究生填写《广东药学院专业学位硕士研究生专业实践报告书》，撰写 3000 字
左右的专业实践总结。
专业实践环节是全日制硕士专业学位研究生培养的一个重要环节，研究生不参加专业实践或专业实践考核未通过，不得申请毕业和学位论文答辩。
四、专业实践管理 二级单位和指导教师应高度重视全日制专业学位研究生的专业实践工作，二级单位应成立专业实践工作领导小组，负责专业实践管理工作，并根据本计划及专业类别或领域特点制定具体的实施细则。在专业实践期间，培养单位应指派专人负责专业实践全过程的指导、服务和监控。加强对专业学位研究生的安全教育，增强其安全意识和自我防护能力。
五、本计划自颁布之日起实施。
六、本计划由研究生处负责解释。第 4 研究生专业实践计划 根据研究生院指示，我院现开始安排 xx 级全日制工程硕士研究生专业实践计划申报工作，导师须与实践辅导教师联合指导工程硕士制定个人专业实践计划，请各位同学于 7 月 5 日下班前将《专业实践计划书》（附件一）、专业实践安排汇总表（附件六）电子版发至邮箱：xx。同时，将打印稿交至土木馆 1201 办公室教务员孙怡嘉老师处存档备查。注：若不及时上交，过时则不予接收，若无《专业实践计划书》，则专业实践成绩不予通过。
专业实践相关要求及具体实施计划如下：
1、专业实践时间
不少于半年，原则上最长不超过一年。
2、专业实践方式及要求 专业实践的方式应体现"集中实践与分段实践"相结合、"校内实践和现场实践"相结合、"专业实践与论文工作"相结合的原则，可灵活选择以下方式：
（1）、结合导师具有工程实践背景的科研课题进行专业实践。实践辅导教师，可以是导师本人或其他教师。
（2）、依托校内实验室、实践平台，由学院统一组织学生进行专业实践。实践辅导教师由实验室或实践平台指派。
（3）、进入校企联合实践基地进行专业实践。实践辅导教师由学院和实践单位分别指派。
（4）、学生结合本人的就业去向，自行联系实践单位进行专业实践。实践辅导教师由实践单位指派。第二篇专业实践计划《xx 计算机专业实习计划》 第 1 计算机专业实习计划 毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动，目的是使学生通过毕业实习，综合应用已经学到的知识，培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力;将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际工作能力，了解社会对计算机专业技术人才的需求情
况，以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新能力，为今后从事计算机工作打下良好的基础。
学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本计划。
一、实习内容 (1)理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域情况; (2)巩固所学的知识，学习新的知识; (3)学会使用基本应用软件及开发环境; (4)消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力; (5)培养学生自学的能力; (6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。
(7)熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制; (8)根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理; (9)对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须
提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印，将纸质及电子文稿于 4 月 22 日前交指导教师); 二、实习的形式与时间 根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。
实习的时间：xx 年 3 月 1 日-xx 年 4 月 28 日(第 1 周-第 7 周)共 7 周。
三、实习的组织与实施 为搞好学生实习工作，计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学院学生实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本系学生的非师范专业的实习计划，在学院领导的帮助下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我系制订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导小组如下， 组长：张小东 副组长：左洪卫 成员：张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇 1、系毕业实习领导小组职责 系毕业实习领导小组的主要职责是：制定本系毕业实习实施工作计划;在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全
系的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。
2、实习小组组长其职责如下：
实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可设组长 1名，由指导教师指定。实习小组组长职责是：组织执行本组毕业实习计划;协助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系，争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验。
3、实习指导教师的选派和指导教师职责 在实习过程中，指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。
(1)本系实习指导教师职责 实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学生的实习任务，实习期间要帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作。关心学生的思想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题。
(2)实习单位指导教师职责 向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验，帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生解决核心技术问题，对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作计划;主持评议实习生的实习成绩，写出评语。
四、毕业实习过程的管理 1、做好学生实习动员工作; 2、认真负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级; 3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况，帮助解决问题; 4、负责收集学生实习相关材料。xx 年 4 月 22 日前收集学生实习鉴定意见(须盖实习单位公章)，实习总结报告及相关材料。
5、进行实习后期复查工作。
6、进行实习总结工作。
五、实习学生要求 1、实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习计划，明确目的和任务; 2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务，在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题; 3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊重实习
单位职工，热爱技术工作。
4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况; 5、实习期间，要维护学院荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。
6、要"五勤"。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;脑勤：要多思考和研究;要谦虚，放下架子，继续做"学生"，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。
7、要"保密"。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。
8、不"表态"。实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。
9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。
10、要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位鉴定盖章第 2 计算机专业实习计划 为强化学生的实践操作能力，做到理论与实践相结合，依据《计算机专业教学大纲》，进行为期一学期的实习教学。具体安排如下：
一、实习目的 为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一步提高学生的专业技能。同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校决定安排本次实习。
二、实习内容和要求 通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能熟练地掌握一整套计算机操作和维护的能力，做到能独立上岗操作。具体内容与要求如下：
课题一：实习单位计算机应用的现状 要求：了解实习单位计算机软件硬件配置；了解实习单位计算机的主要应用范围。
课题二：文章的录入、排版、打印 要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每分钟 50字以上，正确率达到 99％；提高制表能力，能熟练制作较复杂的表格；按实习工作需要和纸张尺寸，能熟练进行文章的修饰和排版；熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能。
课题三：计算机硬件维护专业实践计划 要求：熟悉计算机主要部件的技术性能；能初步处理计算机硬件出现的常见故障。
课题四：计算机软件维护 要求：能处理常用软件出现的故障（如 windows 系统等）；对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。
课题五：计算机病毒的防治 要求：熟练使用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能 和优缺点；了解常见病毒的特点。
课题六：应用程序开发
要求：按照实习单位计算机应用的情况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件。
课题七：计算机基础操作知识 要求：提高计算机知识的操作能力，要求操作一种大型常用软件的使用，如 WINDOWSxx、OFFICExx 等； 要求：Wordxx 使用工作窗口进行相关操作，文档的排版：设置字符格式、设置段落格式、分栏排版；正确编辑文档的文本内容后，就可以对文档进行排版操作。Wordxx 具有强大的排版功能，通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置，可使文档看起来层次分明，条例清晰，便于阅读。
要求：数据处理软件 excel 能插入和删除工作表、编辑工作表（行、列、单元格）、顺利完成数据处理功能（公式计算、排序、筛选等）、设置边框和底纹、能生成相应的图表。
课题八：机房网络管理维护 要求：能进行计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进行维护，能初步处理网络中的日常故障。
课题九：平面设计 要求：图形图像处理软件（如：photoshop）可尽情地自由创作，充分展现出图像的艺术视觉效果。通过基本操作、创建与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像色彩的设置、图层的应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例应用。
课题十：动画设计 要求：动画制作软件（如：Flash）利用流技术和矢量技术制作动画，生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等， 课题十一：空间设计 要求：三维动画制作软件（如 3DSMAX）体现三维空间物体的新操作理念。要在空间建造，同时具有真实的立体尺寸，并把构件按真实的构造要求安排在虚拟的正确位置上。
课题九：平面设计 要求：能根据设计主题，熟练应用计算机设计软件，进行平面设计，并根据客户要求，进行修改。
课题十：Internet 应用 要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的使用，如信息收集、信息发布、E－mail 收发电子邮件的应用等。
课题十一：熟练操作计算机扫描仪
要求：能根据原稿，熟练应用计算机扫描仪扫描文稿，进行描稿。并根据客户要求进修改。
三、成绩考核：
1.考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。
2.考核方法：根据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评，评定成绩。实习成绩
评定不与学生见面，直接交学校电教中心存档。第 3 计算机专业实习计划 一、毕业实习工作组织领导
1 系领导小组
组长：曹文文
副组长：闫英战、彭丽华
组员：聂军、罗洛阳、刘亚军、陈孟祥
2.指导老师
计算机系专任教师及兼职（实习）教师 二、毕业实习的目的意义
计算机软件技术专业、计算机网络技术专业、计算机应用（平面设计方向）专业、计算机信息管理（信管方向、信监方向）专业毕业前顶岗实习是专业人才培养方案的重要组成部分，是学生接触工作岗位，了解职业需求，尝试相关工作过程的重要活动。通过顶岗实习，学生将所学知识、技能运用于实际工作，又从社会实际工作中学到更多的
知识、技能和本领，为毕业后直接参加工作做好充分准备。
三、毕业实习安排 1.实习时间：xx 年 1 月 11 日至 xx 年 5 月 30 日 2.实习地点：珠三角地区（东莞为主）校外实习基地 3.实习形式："顶岗实习" 4.组织形式：集体与个别相结合（单独提前实习者须经严格审查批准）。原则上实行实习指导老师包干制与实习领导小组、辅导员/班主任巡回检查相结合。
四、办理校外实习手续
无论是集体实习还是个别实习均应办理实习手续，否则实习不予认可。
具体讲，即①签订并报批《三方实习协议书》；
②填写并报批《实习登记表》。
如果在第五学期下半学期要求提前实习的，须填写《单独提前实习审批表》，经批准方能外出。专业实践计划 五、毕业实习方式 毕业实习的组织安排形式：根据学院落实与学生自找相结合的原则，灵活采用多种方法，选择多条途径落实。具体方法和途径如下：
1、通过学生个人或家长联系，落实实习单位部门。
2、两个或两个以上的学生在同一个企业单位实习的，组成一个实习小组，由指导老师指定组长。定期和不定期在一起交流实习经验体会，互相帮助，互相鼓励，努力把实习工作搞好。
3、通过学院联系安排、落实实习单位部门。未联系到合适实习单位的学生，应服从系领导小组的统一安排，到指定的实习基地顶岗实习，不得以任何理由拒绝安排，否则，不予正常毕业。
毕业实习单位（基地）一般的要求是：能满足专业实习基本要求的校外企事业单位或校内外挂牌的实习基地。
六、毕业实习安全纪律 1、毕业实习人员必须遵守毕业实习单位的一切规章制度，服从领导，尊敬实习单位的指导老师或师傅； 2、实习学生应培养组织观念，加强组织纪律性； 3、实习学生应树立团队协作精神，合理处理实习单位、部门的各种人事关系； 4、实习学生应认真做好保密工作，不泄露实习单位的各类经济、商业、文档信息； 5、毕业实习人员必须跟班实习，上班时间不得擅自离开岗位。
6、严格遵守操作规程，防止人身伤害和设备事故发生，爱护操作设备等公共设施。
7、毕业实习中不得迟到早退和缺席，离开必须经指导教师批准后方可离队。对未请假不参加毕业实习者，毕业实习按不及格处理。
8、毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处分意见。
9、毕业实习前必须购买个人意外保险。
七、实习内容 各专业具体内容见附 1：毕业实习内容。
八、毕业实习成绩评定 实习期间须按规定保质保量完成毕业实习报告，另外，实习学生中必须至少有 30%学生需完成毕业设计（论文）。
实习成绩采用百分制。实习单位给出的成绩和指导老师给出的实习报告成绩分别占 60%和 40%。成绩在 60 分以上者，可获得 8 个学分，未获得实习学分者不能正常毕业。第 4 计算机专业实习计划 按照学校培养计划的要求和计算机科学与技术专业的实际情况，拟安排 xx 级计算机专业 191 名学生在 xx 第二学期参加生产实习。
一、生产实习的目的 专业生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，是专业培养目标和教学计划、课程设置的有机组成部分，是理论教学的完善和补充。通过生产实习，使学生通过实践了解和掌握计算机应用的开发、设计、运行等环节；比较深入的了解掌握软件开发技术、系统开发过程、项目管理、系统测试、系统集成等技术和规范。通过生产实习培养学生掌握从事计算机系统开发的技能，加深对已经学习过的专业理论知识的理解和认识，训练自己观察和分析问题的能力。通过实践巩固已学过的知识，并使学生获得组织和管理生产的初步知识。通
过收集阅读和分析理解产品开发的有关资料和现场技术人员讲解培训，及学生自己动手实践，加强学生理论联系实际，提高在生产实践中调查研究、观察问题分析问题以及解决问题的能力和方法。为学生后续学习打下基础。
通过实习，还可以检查学校教学中存在的问题，对推进教学改革，增强高校培养人材与企业发展的适应性，进一步提高教师的思想水平，拓宽教师的业务能力具有积极意义。
二、生产实习的基本要求 1．认真对待实习，服从领导，遵守纪律。
2．遵守生产实习单位的工作、生活作息制度； 3．服从指导教师安排，认真做好生产和住宿地的安全、防火、卫生等工作； 4．严格执行实习单位的安全规程和规章制度，认真听从教师和带队教师的指挥，确实注意自身安全和他人安全； 5．独立完成实习内容； 6．不允许擅自离开实习地，实行请、销假制度，休息日外出必须经实习指导教师批准，并结伴而行； 7．绝不允许出现打架、赌博、酗酒现象；注意维护学校的声誉； 8．认真完成每天实习日记、认真完成生产实习总结报告。
三、生产实习的方式 经与达内科技有限公司协商，对学生进行 JAVA 项目实训，实训地点为东北大学秦皇岛分校，实训学时定为两周，我方指导教师和公司员
工一起负责学生组织管理，指导学生项目实训。
四、生产实习的时间 生产实习时间为 7 月 8 日至 7 月 19 日，周六日休息。
五、实习指导教师 领导小组：白秋果、李志刚、刘杰民、张顺宇、程绍辉 指导教师：程绍辉、刘杰民、王和兴、王鑫、王翠荣、党群指导教师要全程陪同，切保学生安全、组织、纪律规定落实到位。加强和实习单位沟通，认真指导学生实训工作，检查记录学生出勤、平时、报告情况。完成教师指导记录，进行实习总结。
六、实习具体日期安排 作息时间：上午 8：00-xx：00 下午 2：30-6：30 七、生产实习的主要内容 由企业进行相关培训，项目培训采取分组方式，模拟真实软件项目开发模式，采取讲授与实践结合方式，使学生能够学以致用，获得项目实践经验。
要求学生初步掌握计算机系统开发过程、可行性分析、用户需求分析、、概要设计、详细设计、开发技术和开发环境、编码、测试方法和技术、编码规范、质量控制、各类相关文档的编写和管理等，及涉及到的相关技术、结构设计、开发的组织管理、测试等方面；了解实习产品的实际内容，分析产品的工作原理。掌握数据库系统、信息系统工程、或网络工程的设计、规划和建设及相关标准和政策；质量的控制和验收方法及相关规范；
八、实习组织 1．生产实习动员 由生产实习指导教师和主管教学的副主任组织动员，主要向学生讲述生产实习目的意义以及生产实习期间的要求及时间安排和实习的考核办法等。
2．项目实训与开发 为加强和培养学生理论与实践相联系，并通过实践巩固已学过的知识，要求学生查阅与生产实习相关的资料，进行项目实训，完成项目分析、设计、编码、测试、安装过程，培养团队合作精神，并写出报告。
3.素质教育 生产实习是素质教育体现的一个方面，为培养学生的创新能力，组织同学以讨论的方式进行对软件开发等方面的讨论研究，并提倡学生自己上讲台以研讨的方式进行讲解，并提出自己的看法与见解。
九、实习报告 实习结束时需要写出实习报告，全面总结实习中的心得和收获。其内容包括：
1．按照实习内容的要求，都进行了那些实习，简述实习内容。
2．实训项目有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、概要设计说明书、详细设计说明书、编码、测试说明书、用户手册等。
3．在实习过程中的心得体会和收获，对今后实习的建议及有关问题的改进。
实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题和能力，实习报告应简明工整，科学系统，并在实习结束时送实习指导教师评阅、签字。
十、成绩考核 实习成绩应按生产实习大纲的要求，根据学生在实习过程中所掌握的知识和技能，由指导教师会同现场的意见、实习日记及教师的考核进行评定，实习成绩按"优"、"良"、"中"、"及格"、"不及格"五级分制评定。实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，有独特的见解或合理化建议，独立工作能力较强者，成绩评为"优秀"。实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满足要求，质量较高，有一定的独立工作能力者，成绩为"良好"。实习期间能遵守纪律，能完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量一般者，成绩评为"中"。基本完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，但质量一般者，成绩评为"及格"。实习日记和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严重违反纪律行为者，成绩评为"不及格"。
实习考核成绩有三个方面：平时实习情况（包括实习纪律）占 30%、日记占 20%、报告占 50% 十一、生产实习报告封面模版第 5 计算机专业实习计划 一、目标 1．知识目标
（1）了解企业部门内部分工及岗位的职责； （2）掌握计算机在企业的广泛应用； （3）掌握计算机基本原理及维护； （4）掌握网吧的建设及管理和机器的维护； （5）熟悉 PHOTOSHPO 软件在广告公司中的应用和方法； 2．能力目标 （1）要求学生能够对计算机故障做出正确职业判断； （2）要求学生能够进行一定的计算机销售；
（3）能够熟练使用图形软件； 3．素质目标 （1）实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，良好的职业道德和组织纪律观念。
（2）培养学生爱岗敬业的职业品质；提高其综合职业能力，做好上岗的零过度准备。
二、主要岗位与任务 1．主要岗位 企业、事业、网吧等单位的相关岗位 2．主要任务（工作岗位职责）
就业单位 工作岗位 岗位工作任务
职业能力 企事业 单位 计算机销售 1.前台接待 2.计算机销售 1.礼仪礼貌能力 2.与客户交往能力 计算机组装维护 1.新机组装 2.旧机维护维修 1.计算机组装维护能力 文印广告制作 1.广告制作人员 1.办公软件应用 网吧管理员 1.网吧管理 1.网吧建设维护 流水线工作 1.计算机生产 1.计算机原理 三、环境条件
1．岗位场地（单位、地点等简要说明）
行业企业事业相关岗位。
2．指导教师 （1）要求具有一定的实践能力和理论教学水平的双师型教师 （2）行业企业的专业人才和能工巧匠。
四、实习要求 1．技术要求 （1）将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结合。
（2）将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。
（3）对实习单位的管理有较全面的了解，并进行必要的实际操作。听取实习单位有关负责同志和部门业务指导人员对企业情况进行讲解、介绍。在条件允许的情况下，积极参加有关的各种工作。
（4）在实习过程中要记好实习日记，每天把实习的内容、搜集的资料如实地记录下来，使日记成为学生写实习日志和实习报告的主要资料依据。日志每周记录一次，每一次记录完以后交指导教师审阅。
（5）实习结束后，要写出实习报告。内容包括实习（训）目的、任务，实习（训）过程、收获及心得体会。按实习大纲，全面系统地总结实习收获与心得体会，也可以对会计处理中的某些问题进行分析，并提出建议。要求报告字数不低于 1000 字。
（6）实习生实习结束时必须获得毕业实习鉴定，实习鉴定须经实习单位与实习指导教师审阅签字，并写出评语加盖实习单位公章方可。
2.安全要求
（1）端正态度、明确实习目的，严肃认真地完成实习任务。
（2）尊重校内外实习指导老师及实习单位工作人员，服从领导安排，虚心求教，勤奋工作。不得无故迟到、早退、缺勤，有事需向实习单位指导师傅和带队教师请假，获准后方可离开。
（3）听从实习单位的安排，严格遵守学校和实习单位的各项规章制度及保密制度。专业实践计划 （4）文明礼貌，爱护公物，注意安全，注意饮食卫生。
（5）团结互助，加强组内协作。
五、实习内容、形式与时间安排表 学时安排：
实习项目名称 实习内容 基本要求 实习形式 实习场所 岗位 时间安排 计算机应用顶岗实习 毕业实习动员及准备工作 学生做好实习准备工作，填好相关表格 计算机应用相关岗位 第五学期第 1 周
熟悉企业所处行业的现状与特点 熟悉企业基本情况，搞好同事关系 分散实习 计算机行业企业部门 计算机应用等相关岗位 实习开始第 1 周 熟悉企业的现状与特点 熟悉本岗位基本情况 分散实习 计算机行业企业部门 计算机应用等相关岗位 实习开始第 1 周 工作岗位的业务流程 能适应本岗位工作 分散实习 计算机行业企业部门 计算机应用等相关岗位 第 2 周 工作岗位的实务操作 在单位各部门上班实习 分散实习 计算机行业企业部门
计算机应用等相关岗位 第 3-45 周 实习体会与反馈 做好返校准备 分散实习 计算机行业企业部门 计算机应用等相关岗位 第 46 周 撰写实习总结 认真填写好实习报告 等学院通知 具体实习时，可根据实际情况对此进行调整。每次实习活动可与具体实习企业协商进行安排。一般不要求学生在企业内各部室轮换，对其它部室的业务情况可通过听介绍、阅读有关资料做一般性的了解。
六、实习报告 1．实习手册 （1）学生在实习期间应完成实习工作日志：详细记录自己在实习期间各种实习活动的内容、体会与收获。
（2）实习结束填好实习鉴定表，并请实习单位鉴定与盖章。实习鉴定表交指导老师，作为评定实习成绩的重要依据。
2．实习鉴定表 学生自己撰写好个人实习总结报告，其内容包括对实习的认识，实习
期间从事的主要工作、实习期间工作表现及出勤与遵守纪律情况，以及本专业今后教学工作的建议等。实习总结必须在实习结束后交指导老师。
七、实习考核的内容和考核的办法 1.考核要点利用考核评价表进行考核 序号 工作任务 评价方式 评分标准 分数分配 1 实习考勤表 实习不迟到、不早退 出勤一次 3 分，共 3 分/次 xxx0 次=360 分 10% 2 遵守实习单位规章制度情况 遵纪守法、服从安排 违反实习单位规定一次扣 5 分 10% 5 项目训练 1：熟悉企业所处行业的现状与特点
业务操作正确、动手能力强、业绩优良 满分 100 分 15% 6 项目训练 2：熟悉企业的现状与特点 业务操作正确、动手能力强、业绩优良 满分 100 分 15% 7 项目训练 3：工作岗位的业务流程 业务操作正确、动手能力强、业绩优良 满分 100 分 15% 8 项目训练 4：工作岗位的实务操作 业务操作正确、动手能力强、业绩优良 满分 100 分 15% 9 项目训练 5：实习体会与反馈 业务操作正确、动手能力强、业绩优良 满分 100 分
15% xx 撰写实习总结 总结详实、自我评价客观 满分 100 分 5% 合计 100% 2.考核办法 顶岗实习成绩由实习基地和学校共同考核。以校外指导老师考核为主。
实习态度考核+实习业绩考核（总评=实习态度考核成绩×30%+实习业绩考核成绩×70％）。实习态度考核：包括实习出勤情况、遵守工作制度情况、团队合作情况等。实习业绩考核成绩：依据是否按质按量按时完成工作任务而定。
3.成绩评定办法 实习（实习成绩成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定。
优秀：认真完成实习大纲的要求。实习过程中积极主动，虚心好学，严格要求自己，服从院内外实习指导教师的领导和安排。遵守实习单位的各项规章制度，实习总结有丰富的材料，能运用学过的理论对某些问题加以深入的分析，考核时能够圆满回答问题。
良好：完成实习大纲的要求，实习态度认真，遵守实习单位的规章制度。实习总结有较丰富的材料，并能较好地运用所学知识，考核时能较好地回答问题。
中等：达到实习大纲的主要要求，实习态度较认真，表现尚好。实习总结有材料，考核时能回答主要问题。
及格：达到实习大纲的基本要求，实习期间表现一般。实习总结基本正确，但不够完整、系统。考核中能基本回答主要问题。
不及格：有下列情况之一：(1)未达到实习大纲规定的基本要求；(2)实习报告混乱，内容有原则性的错误，考查时不能正确回答基本问题；(3)实习缺席累计达三分之一及以上；(4)实习中严重违反纪律。
不填写《学生实习手册》的学生不予评定成绩。无故不参加实习者，以旷课论。第三篇专业实践计划《xx 财务管理专业实习计划》 第 1 财务管理专业实习计划 一、实习目的 毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，根据财务管理专业本科教学计划，毕业生在撰写毕业论文前进行实习。通过实习，使学生对企业（事业）单位的财务管理工作进行业务实践和调查研究，做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事财务管理工作打下基础。毕业实习这一实践性教学环节，也是学生了解社会、接触生产实际，树立事业心、责任感的重要途径。以增强学生对社会主义现代化建设的责任感、使命感。在实习中，通过财会问题的专题调研，
为写作毕业论文收集有关信息资料。
二、实习内容 实习内容主要由以下五部分工作组成，其中第一、第二两项为实习环节必须完成的实习任务，后三项实习任务由学生根据专业兴趣及实习条件任选其一。
1、企（事）业单位会计核算工作 包括：资产、负债、所有者权益、成本费用、营业收入和利润等核算及会计报表的编制等各项工作任务。要求以实习单位上年度的经济业务为基础，任选一个月或多个连续月份的经济业务。从抄列"原始凭证清单"开始，到编制记账凭证、登记账簿、核算成本、编制会计报表，进行全过程的会计处理。所选经济业务核算周期应不少一个月，且经济业务内容完整。
2、企（事）业单位财务管理工作 包括：财务管理制度；资金筹集管理；资金使用管理；企业财务评价指标体系及其分析；利润及其分配的管理；对外投资管理；外汇风险管理；了解电子计算机在财务工作中的应用情况。学生在实习工作中以上述管理工作限选两项做为工作内容，其中至少有一项为前 5 项管理工作之一。
3、企（事）业单位成本管理工作 包括：成本计划的编制与执行；日常成本控制工作；成本指标的分解、下达与考核工作；成本核算工作。
4、企（事）业内单位预算管理工作
包括：企业内部预算管理和经济责任制的组织体系、指标体系；内部经济责任与预算指标的分解、下达、控制与考核；内部经济核算和预算完成情况报告、分析的方法；内部经济利益的分配。
5、社会审计和内部审计 包括：了解审计工作的组织方法和审计组内部的具体分工协作情况，了解从编制项目审计方案开始到签发审计报告为止的基本步骤和各步骤的主要工作内容及其基本方法。根据实习单位审计项目实施情况，参与审计项目中某一业务循环的审计工作。在审计人员的指导下，收集、整理审计证据和进行某些交易业务的证实测试，掌握审计实务操作技能。
三、实习注意事项 （1）要服从领导，服从实习工作的分配，服从指挥，遵守纪律；遵守实习单位的各项规章制度，按时上下班；保守国家及企业机密，注意安全。
（2）要谦虚谨慎，虚心向实习单位的同事和老师学习，努力完成实习单位交给的工作任务，注意搞好各方面的团结，讲文明礼貌。
（3）要认真思考问题，客观分析问题，发挥主观能动性，努力克服遇到的困难。
（4）树立良好的个人形象，维护学校声誉。
四、专业实习时间及汇报安排 根据财务管理专业教学计划，毕业实习时间 5 周，时间从第八学期的学期第 1 周到第 5 周，具体时间见第八学期校历。实习期间要求书面
汇报 2 次，具体汇报时间及内容要求如下：
时间 汇报内容 实习第 1 周 寄回实习单位接收函及实习情况反馈表。
实习第 5 周 汇报实习最后阶段的情况。
实习回校后，上交以下资料，并做好实习答辩准备：
1、实习单位鉴定表； 2、实习报告（字数 3000 字以上）； 3、实习日记； 4、经济业务处理资料（证、帐、表）； 5、其他要求的书面材料。
五、成绩评定 毕业实习成绩以优、良、中、及格、不及格五级记分，由系内指导教师根据以下评分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组审定。
评定标准 1、实习任务完成情况（10%）； 2、报告的质量（30%）； 3、工作态度与遵守实习纪律（10%），以实习单位鉴定和日常检查为评分依据； 4、实习日记的质量（20%）；
5、经济业务资料及其他资料（20%）； 6、实习答辩（10%）第 2 财务管理专业实习计划 一、实习目的 实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
通过此次实习，使学生加深对课堂所学的理论知识的理解，了解市场经济的发展规律，熟悉实际工作中的有关财经制度、规定，以及不同企业的内部管理制度，掌握各项经济业务处理的依据、程序和方法，具备从事财会实际工作的能力,以便毕业后能适应用人单位及社会的需要。实习可以使实习调查报告写作有更充分、更现实的依据。为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。为了加强实践性教学环节的教学，培养学生分析问题、解决问题能力及实践操作能力，训练职业素质、道德、团队协作精神和学以致用、灵活变通能力，使学生成为适应社会需求的合格人才，根据学院教学计划的要求，特安排学生进行为期 2 周的专业调研实习。
二、实习内容 在实习单位指导老师的指导下，深入调查、熟悉实习单位的业务情况，根据所学专业知识，结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际，选定本人专题调研报告的题目，根据所选题目有针对性的进行实习和调查，掌握丰富的第一手资料，为书写实习调研报告打下基础。实习内容主要包括：
学生根据实习单位的实际情况后，完成专业调研：
1、全面了解单位基本情况； 2、岗位设置和人员分工等；专业实践计划 3、管理上的特征； 4、熟悉核心业务及业务流程； 5、单位管理和业务成功的经验； 6、会计信息化和企业信息化开展的情况,使用的软件,主要应用模块,应用的效果； 7、财务管控等。
三、实习要求
（一）实习前准备 1．每个同学在实习前要把学过的知识复习、回忆一下，以达到巩固所学知识的目的，尤其要对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解。
2．每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的课题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为实习总结和专业调研报告写作做准备。
（二）实习方法 采用以分散实习为主，集中实习为辅的方式，两位指导老师随时监督指导，并适时深入实习现场指导。对于个别省份的学生实习主要采用电话询问或发邮件的形式进行指导和监督。两位教师共同完成实习报
告的批阅和实习成绩的评定工作。
（三）实习具体要求 为了达到更好的效果，要求每位同学按照学校有关要求确定比较固定的实习单位，如果发生变更时，须回校办理变更手续。为了控制实习过程，学校将在适当时候对学生进行抽查，并与指导老师进行联系。
每一个学生应端正学习态度、明确实习目的，在实习老师指导下，刻苦钻研专业技能，出色地完成实习任务。为此学生在过程中必须遵守学院和实习单位的各项规章制度，不得无故缺席、迟到、早退，并且应尊敬老师，听从其指挥，勤学好问，取得优异成绩。
在实习期间，学生要服从实习单位指导老师的安排，遵守...
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