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托管班工作计划

2025-09-06人已围观

托管班工作计划
  成都蜀龙路保利198“中小学教育”

  托 管 班 项 目 计 划 书 2014年4月

  周末班 1.托管时间:周六-周日 9:30-18:00 2.服务项目:周六-周日 兴趣班、特长班

  3.托管对象:托管所附近中小学的学生

  4.收费标准:

  元/堂课

  寒暑假班 1.托管时间:周一-周日 9:30-18:00 2.服务项目:周一-周日 兴趣班、特长班 3.托管对象:托管所附近中小学的学生 4.收费标准:

  元/堂课 (因为是

  六、招生对象

  中小学学生 说明:考虑到孩子要有充分的活动空间,所以不能招收过多的孩子在所里;

  同时临时托管的孩子年龄阶段跨度大,孩子之间容易发生争执、打闹,因此不能只追求利润,要为孩子的休息和学习服务。

  七、用品购买

  玩具:以益智类玩具为主,如积木,拼插类。

  家具:桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、衣帽仓储柜、电视、毛巾、水杯以及毛巾水杯格等等。还有厨房厨具、教师办公家具类。

  书具:幼儿书籍 幼儿用书,教师用书。

  乐器:

  (价格低的返修率太高,价格高的资金不够)。

  八、设定制度 教师职责:

  1.安排好工作计划,完成各项工作任务。

  2.抓好学生思想教育,如有必要可以进行家访。

  3.积极开动脑筋,自制教具。

  4.注意儿童的情绪,冷时及时增添衣物。生病要立即送院或通知家长。

  5.组织好学生吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒。

  6.注意幼儿安全,家长来接时,简单介绍幼儿的当天情况。

  7.每日做好清洁工作,保持教室、寝室的通风、清洁整齐。每半月把床单、被套整理出来让家长带回家洗。

  安全措施:

  1.随时随地注意学生的活动。

  2.老师对学生要有亲切感,不得有粗暴的行为。

  3.环境、房屋、用具、玩具等具有安全性。

  4.消毒物有保健人员专人管理,不得放在班内。

  5.不让学生跑到厨房和大门口去。

  6.如有学生摔倒,造成轻微伤,要及时处理。

  7.学生要备有常用的外用药,如红花油、酒精、红药水等。

  8.不能让学生独自回家,要联系家长亲自接送。

  9.老师必须熟悉每位家长,不能让不认识的人把学生接走,如家长有事,托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才通让他人接走。

  10.各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让学生了解基本的交通规则。

  九、宣传策划 1.传单 印发传单,再在社区与附近学校分发。

  2.广告牌 制作一个相对显眼的广告牌,挂在临时托管所的场地上。

  十、财务预算——( 10 )万元 单序项 目 金额 备注 位 号 按每月600元估计,年付7200元/年, 1 场地租金及押金、中介费 元 8400 (详见装修预算预估清单) 2 场地装修 元 15000 1.80元/平方米X每年120/平方米X12月 3 场地物管 元 2592 保留预算,按实际使用计算 4 场地水、电、煤、闭路、网络 元 / 保留预算,按实际使用计算 5 伙食费 元 / 保留预算,按实际使用计算

  6 营业证照、安全许可证等证照办理 元 / 保留预算(看实际开班需要作配置) 7 教学音乐器材 元 / 包括灯饰、窗帘、外墙、地面处理等 8 场地装饰及软装 元 5000 DM广告、户外广告等制作,以及业务协调 9 广告制作及业务费用 元 1000 包括桌子、凳子、白板等 元 3000 10 办学家具设施设备 包括电脑、厨房用品、必备电器等 元 5000 11 其它物品、设施设备 支付工资等(假定雇3名老师) 元 10000 12 流动资金 最保守投资起步资金 元 49992 合 计

  托管班计划书 摘要:

  要创业托管,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上,只要你留心观察,就会发现孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子爱哭,有点儿爱娇气,要让他学着坚强一点;

  有的孩子比较内向,不爱说话,要多引导他,帮他树立信心,多鼓励;

  有的孩子很霸道,不喜欢分享,什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事,来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多,需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲,孩子都爱玩,对新鲜的事物都会产生好奇心,怎么能把要学的知识融入到游戏中,让孩子又学了,又玩了,这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作,在家严格要求孩子,不娇纵孩子,这样教学活动会开展得更顺利,孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的:家园联系手册、家访活动和亲子活动,都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量是有限的,我们幼儿园是一个大家庭,每个人都是其中一分子,只有大家团结一致,共同进步,才能把幼儿园建设好!

  托管经营、创业精神:

  托管经营,必须要成本效益为前提,没有利润,仅仅追求社会效益是错的;

  国家没有要求大家承担教育的义务!因此,在托管经营时,一要考虑开支成本;

  以小本做大事,以优质服务取代大成本的投入。二要积极网罗学生,也是托管要素,只有学生越多,运作才能摊低成本,提高利润。三要做好各学校公关开支,向各大小学校透支,将公关成本打入总成本中,在学生中摊薄。只有这样,从事这行业既高尚又赚钱,这才符合创业精神,才符合中国未来发展要求。

  托管班的意义:

  (1)随着时代的进步,现代的父母承受越来越多的经济压力,用于照料和教育孩子的时间明显不足;

  加上社会安全形势日趋复杂,车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家,因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班,有时也俗称“小饭桌”。

  (2)一般托管班主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,除了看管孩子安全的责任外,很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等,部分托管班还可以住宿,充分解决父母没时间管孩子的难题。

  (3)另外还有一种情况是:家里虽然有老人或保姆带孩子,但因为这些看护人缺少必要的教育知识,孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯,因此家长送到托管班去,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。

  而且除了幼儿园,托管班也可以辅助孩子更正确的起步:

  (1)由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主,学生自由受较大拘束,而托管班里则更加生活化,更能磨炼性格、改善个性,去除独生子女身上的“娇矫”二字。

  (2)在无特殊关照的同伴氛围里,儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开;

  在家不好好写作业的孩子,在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥,反而令孩子的各项行为更加自发地进行。

  (3)托管班的主要任务是辅导孩子写作业,一般孩子回到托管班就会先写作业,老师还会就不会的问题给予解答,作业完成后还会组织学生自查或由老师检查,因此孩子的作业在托管班就能完成,家长可以省去很多麻烦。

  (4)现在的托管班多为私人设立(尤其是退休教师),因而各项服务比较便利,可以有效解决家长的各种实际问题,节省家长的时间。

  至于家长对于“弊:由于没有正规注册的托管班,现在的托管班可谓良莠不齐。一些不负责任的托管班会给学生的安全和教育带来很大问题。”的担心,我们会有注册的证为证据,所以家长大可放心。

  一:项目简介

  随着生活节奏的加快,许多年轻的家长事情繁多,又没和长辈住在一起,会面临在孩子放学后没人带,或者因为临时有事或者下班晚,孩子没法接送的情况,因此在社区内设立一个临时的幼儿托管,可以解决他们孩子暂时托管的棘手问题。因此社区临时托管是一项很有市场前景的创业。

  二:业务介绍

  1.托管时间:周一-周五 16:00-20:30 2.服务项目:周一-周五 下午幼儿放学的接送、晚上的托管 3.托管对象:托管所附近幼儿园的学生 4.服务宗旨:让孩子开心,让家长放心

  5.收费标准:接送且加一小时内的托管 20元/次 临时托管 三小时内 10元/时 3-5小时 40元 6-8小时 60元

  (因为是自己第一次创业,难度还是很大的,所以先要取得家长的信任,让周围幼儿的家长放心我们新开办的幼儿托管,刚开始只负责托管课后,同时让大家及孩子有个适应的阶段。做到后面再开始扩大规模、托管周末。)

  三、市场定位。

  开店前的市场调查,调查其它同行的日常情况、与市场的需求。

  市场需求:瞿溪是经济相对不错的城镇,镇上人们的消费水平还比较好,学生家长不是自己上班,就是做生意,因此是非常忙碌的。周一到周五,学生在学校里上学,但是放学后的接送以及周末学生的安排就会经常性的出现没人看管的情况,所以临时托管的需求还是存在的。

  四、店铺的准备。

  在瞿溪文化宫后面的教工宿舍中找一套一搂的出租套间,大概八十平方,市场现在的租金大概每月七百左右。

  选址原因:

  生源问题。瞿溪有三个小学、两个大的幼儿园,其中离文化宫比较近的有瞿溪二小、瞿溪一游和两个私立的幼儿园。这样就解决了生源问题,给我们提供了市场需求。

  安全问题。因为离学校近,不用车子接送,这样我们就不用配备相关的交通工具,为我们的创业省了很多的投入。更主要的是,方便附近家长把孩子送到我们的临时托管所;

  也有利于我们接孩子,解决接送过程中的用车安全。

  场地设计:

  活动室:将大客厅设计为活动室,配有各类玩具,如球类、棋类、益智的拼图、积木等;

  若干的小椅子;

  一台挂式电视机和一台VD播放机,若干碟片;

  图书作业室:贴壁的书架,可以放置大量的幼儿图画书、幼儿益智书,房间正当中放置桌子,供学生阅读书籍和小学生写作业用。

  休息室:安放四张幼儿睡觉的格子床。

  用餐室(厨房):常备的厨房用具,尤其是微波炉(下午接送托管和晚上临时托管的孩子可能会出现肚子饿的情况,我们会临时托管所附近的正式专卖糕点店进糕点和牛奶,暂时给孩子充饥;

  或者给家长带来的食物加热)。

  五、所需人员

  首先:一定要有爱心、耐心、责任心。要爱孩子,喜欢和孩子在一起。某些琐碎简单的事可能每天都要重复强调,不可以觉得厌烦,这是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,需要多督促,帮助他们养成良好的自习与卫生习惯。

  接送2人,厨房2人,图书作业室2人,活动室3人,休息区1人。

  负责看管孩子,解决孩子的吃饭和休息问题;

  带领孩子一起做游戏等;

  辅导孩子完成作业,指导孩子看书。

  六、招生对象 幼儿园内儿童(3-7岁)

  说明:考虑到孩子要有充分的活动空间,所以不能招收过多的孩子在所里;

  同时临时托管的孩子年龄阶段跨度大,孩子之间容易发生争执、打闹,因此不能只追求利润,要为孩子的休息和学习服务。

  七、用品购买

  玩具:以益智类玩具为主,如积木,拼插类。

  家具:桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、衣帽仓储柜、电视、毛巾、水杯以及毛巾水杯格等等。还有厨房厨具、教师办公家具类。

  书具:幼儿书籍 幼儿用书,教师用书。

  乐器:普通钢琴6000左右。(价格低的返修率太高,价格高的资金不够)。

  八、设定制度 教师职责:

  1.安排好工作计划,完成各项工作任务。

  2.抓好幼儿思想教育,如有必要可以进行家访。

  3.积极开动脑筋,自制教具。

  4.注意儿童的情绪,冷时及时增添衣物。生病要立即送院或通知家长,按时纵幼儿服药。

  5.组织好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒。 6.值好班,注意幼儿睡姿,盖好被子,睡觉时保持安静,保证按时起床、并指导和帮助幼儿穿好衣服。

  7.注意幼儿安全,家长来接时,简单介绍幼儿的当天情况。

  8.每日做好清洁工作,保持教室、寝室的通风、清洁整齐。每半月把床单、被套整理出来让家长带回家洗。

  9.幼儿大小便弄脏的衣裤及时清洗干净交给家长。

  幼儿安全措施:

  1.随时随地注意儿童的活动,以免走失。

  2.老师对幼儿要有亲切感,不得有粗暴的行为。

  3.环境、房屋、用具、玩具等具有安全性。

  4.药品及消毒物有保健人员专人管理,不得放在班内。

  一、受托方(甲方):

  委托方(乙方):

  父亲 母亲 其他监护人

  为了维护学生和甲乙双方等有关当事人的合法权益,加强和规范教育管理,促进学生德智体全面发展,保证托辅培养的质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及相关法律,甲乙双方经协商,在平等自愿的前提下,现就委托方子女 到

  托管中心托管学生学业辅导方面达成协议如下:

  二、入学

  甲方经对乙方被监护人(以下简称学生)同意, 接受学生 自_____ 年 _____月______日,至______年______月______日(不含周末及法定节假日),在甲方进行托管辅导学习。

  三、双方的权利和义务

  甲乙双方要密切配合,共同担负起教育和管理学生的责任。甲方主管、教师及其他员工要认真履行教育和管理的职责,为学生提供良好的学习和生活环境,以使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面的发展;

  乙方要认真履行监护人的责任,积极配合甲方教育和辅导学生。

  (一)甲方权利和义务

  1、甲方将奉行“教育即服务”的理念,定期举行家长座谈会或以书信、电话等方式与乙方联络,建立托管中心、家长联系制度、共同商讨教育、教学和管理方面的问题,并向乙方通报学生在托辅中心的学习、生活情况及各方面的表现。遇特殊情况,随时通报。

  2、甲方应高度重视学生的安全问题,将采取预防措施和对学生进行安全教育,建立健全安全保障体系。

  3、甲方应制定校规校纪并要求学生严格遵守,如学生在接受甲方校规校纪教育后仍有违反校规校纪的行为,则甲方不对因此产生的任何后果(包括财产及人身)负责。对于严重违反校规校纪、经甲方教育后仍不能改正的学生,甲方有权做出必要的处理,直至终止本协议,并在决定作出之日起两日内书面通知乙方,乙方应在接到甲方书面通知之日起五日内办理完毕退学手续。

  、学生患有传染性疾病、因健康原因或其他原因不能在甲方正常来托管班,甲方有权做出必要的处理,包括要求学生休学或终止本协议。

  7、甲方负责学生安全时间:(托管时间因季节变化有所改变的,由双方协商解决)周一至周五 15:00——21:00 每周赠送2小时英语口语。

  8、甲方在学校指定的放学时间,按时接学生,履行校外往返过程中的安全保障义务。(由于学生不听从甲方教育管理而造成的不良后果,学生自负)

  (二)乙方权利和义务

  1、乙方应认真履行监护人职责,以良好的家庭氛围及行为感染学生,对学生进行亲情及理论道德观教育,教育学生遵守托辅期间的有关规定,不得自行外出、擅自脱离甲方监护,并配合甲方对学生进行各种良好习惯的培养和教育,与甲方共同承担教育学生的责任。因下列原因或者学生擅自脱离监护发生意外事故而致人身或者财产损失的,甲方已履行了相应职责,行为并无不当的,乙方不得向甲方提出赔偿要求:

  ①出于自然灾害(如地震、雷击、台风、洪水等)、战争、政府政令以及其他不可预见、不能避免并且不可克服的客观情况造成的;

  ②来自与学生寄宿地点外部的突发性、偶发性或第三方侵害造成的;

  ③学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,甲方不知道或者难于知道的;

  ④学生在校期间发生意外伤害的;

  ⑤学生自杀、自伤的;

  ⑥其它意外因素造成的。

  2、乙方提供学生的所有资料必须真实、合法,否则将承担相应的法律后果。乙方必须提供委托人(家长)身份证复印件和联系方式,委托人(家长)联系方式如有变更,应立即通知甲方,由于信息不实造成不良后果,由乙方负责。

  3、乙方有义务经常与甲方沟通学生情况,并及时将学生学校学习情况和托管学生生活习惯等反映给辅导老师。

  4、乙方有义务按时交纳托辅中心按规定应收取的所有费用。监护人不履行监护义务,造成本协议书不能履行时,中心有权对已接收的学生作出适当处理,包括对不服从管理以及违规情节严重的学生予以劝退处理,且不退还所交费用。

  、乙方须配合甲方教育学生保管好自己的钱物,大额钱物可交由甲方代为保管。若非甲方管理责任原因,而是因学生大意或者保管不善丢失钱物,甲方应积极为乙方寻找,如缺乏线索寻找未果,甲方不承担经济赔偿责任。乙方作为学生监护人,应对学生损坏或破坏学校的公共财物承担赔偿责任。

  6、乙方应尊重、维护托管中心的形象、质量和风格标准,对托管中心的行政、管理有建议和监督权。

  四、违约责任及争议解决

  1、乙方有义务对学生进行安全教育,如学生不听甲方管理而发生安全问题,甲方不承担责任.乙方应及时接送学生,不可以无限延长学生在甲方的托管时间,甲方不对延长的时间内学生的安全负责。备注:乙方如确有特殊情况不能按时接送学生,必须提前与中心联系。

  2、学生在托管中心学习期间,必须按照有关规章制度,遵守各项纪律。学生有下列行为之一的,甲方可通知乙方终止协议,其费用按时间据实结算(按不足一月的按一月计算):

  ①严重打架斗殴或携带凶器;

  故意伤害同住其他学生造成严惩后果的;

  ②有偷窃公私钱物和勒索钱财等行为,无悔改表现的;

  ③吸烟、喝酒;

  ④以任何方式侮辱打骂教职工;

  ⑤擅自外出,夜不归宿;

  ⑥传播观看黄色、暴力色彩的书刊、音像制品;

  ⑦男女生单独接触亲密;

  ⑧到托辅中心外滋事,扰乱社会治安,在社会上造成恶劣影响;

  ⑨五次以上不听从甲方管理,经教育无悔改表现的;

  ⑩染发、留特殊发型、穿奇装异服;

  3、学生托管期间,食用药品一般应遵照医嘱进行。托管期间若出现较重疾病和其它需要紧急救助情况,甲方要及时告知乙方,乙方得此信息后应前往进行积极救助。如果情况紧急,甲方应及时将学生送往就近医疗机构救治,并尽最大所能为乙方垫支抢救、治疗和住院等费用,乙方应该尽快将此费用如实归还甲方。对不服从甲方教育管理擅自外出或打架斗殴对他人或自身造成伤害的,其造成的后果由乙方自行承担。

  4、甲乙双方就本协议的条款发生争议时,应本着友好协商的原则加以解决。双方协商未果,可以选择通过仲裁或诉讼解决争议,但不得同时选用仲裁和诉讼。

  五、学费收缴与支付

  1、乙方应以负责的态度按时交纳托管费用,延期交纳需经甲方同意,否则乙方应在合理期限内交纳,如乙方拒不交纳的,甲方有权解除合同。

  2、乙方有义务在学费到期前续交学费或选择退学。在学习中,如因甲方原因导致缺课或停课,甲方有义务将课程补齐或退相应款项给乙方;

  如因乙方个人原因导致缺课或停课,乙方无权要求甲方补课或退款,但可以和甲方协商解决,以促进学生学习。甲乙双方均有权在学习中途选择解除本合同。

  3、乙方午餐和晚餐可自付费自愿在网上订餐或由托管教师出去代买,不得自己出门买饭。

  4、交费方式:每月初(1-7号)或集中交付一学期;

  5、收费标准:

  元/季度 元/半年 元/年 甲乙双方在协议有效期内不得以任何原因调整资费。

  六、其他

  1、本协议的相关附件均为本协议的有机组成部分,与本协议具有同等的法律效力。

  2、本协议自甲方法定代表人或其授权的代理人签字并加盖公章、乙方或由乙方书面授权(授权委托必须公证)的代理人签字之日起正式生效。

  3、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等的法律效力。

  4、本协议未尽事宜由双方另行协商,并签订补充协议,与本协议具有同等的法律效力。 甲方法定代表人(或经甲方授权的代理人) (签字)

  年 月 日 乙方(或有乙方书面授权的代理人)

  (签字)

  年 月 日

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  托管班计划书

  篇1:托管计划书

  一、项目介绍

  项目名称:武汉昂立教育托管班

  经营范围:中小学生托管、课后辅导

  场地选择:武昌区才茂街江南花园一楼(省妇幼旁)

  项目概述:为响应武汉市政府,武汉市教育局的号召,以增加孩子知识、及时解决孩子在学校遗留问题,将父母因工作繁忙无法照顾的孩子组织起来,进行学习辅导,解决家长与孩子双方面困难,并且利用系统的管理教育,培养孩子良好的学习习惯和生活自理能力。

  二、市场需求分析

  1、当今人们对教育的重视程度较以前大有提高 2、当今的孩子竞争性强,压力较大

  3、父母都参与工作,很难耐心和全面得解决孩子的疑难问题

  4、学校老师不能逐一回答学生不懂、不会的问题

  三、市场营销策略 1.时间及定价

  (1)暑寒假半托:9:00-12:00 或14:00-17:00,680元/月

  (2)暑寒假全托:9:00-17:00, 1080元/月

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  (3)晚托:

  15元/时

  (4) 平常双休全托:

  9:00-17:00,60元/天 2、服务内容

  (1)每月组织学生进行一次为时30分钟特色读书活动,现场发表读书感言并进行奖励

  (2)每周在黑板上更新天文地理以及常规语文知识,扩展学生知识面

  (3)解决学生所有学科作业的疑难问题,帮助其理解

  (4)特殊服务:年龄较小或有特殊情况的学生,可由我们接来托管 3.优惠政策

  (1)报一期昂立常规班,托管9折优惠

  (2)报三期昂立常规班,托管8.5折优惠

  (3)报六期昂立常规班,免费送托管 4.经营策划

  宣传手段:

  (1) 公关促销:利用学校关系,由学校推广促销。

  (2) 熟人推荐:利用熟人介绍。

  (3) 宣传推广:到各学校设点进行宣传推广工作,特别是开学、中午、下午

  放学时的宣传。

  (4) 单位宣传:到学校门口和深入学校周边的居民区派

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  发宣传单、张贴海报。

  (5) 电话热线:接受家长的咨询、推广。

  (6) 人员推销:直接推销。

  (7) 街道设点:深入各街道居委设招生站,进行宣传推广。

  (8)内部转化:积极向内部学员推广托管班,加强内部转换。

  5.经营计划

  ①把新生入学的促销工作作为全年的重心来抓。②销售指标落实到个人,经济效益挂钩。

  ③做好各学校、街道居委的宣传、公关工作。

  ④宣传单张必须及时派送到准消费者手中。

  ⑤与其他宣传活动同时开展,互相结合 6、目标

  (1)九月份争取托管班报名人数达到5人以上

  (2)后续几个月托管班争取每个月能增加2人以上

  (3)托管班稳定以后,积极将其转换成常规班学员

  四、老师需做工作

  1、及时登记托管班学员信息 2、认真解决孩子所提问题

  3、认真抽查学生作业完成情况,及时记录并反馈 4、定期给托管班学员进行回访,向家长反应其详细情况

  篇2:托管班计划书

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  托管班的意义:

  (1)随着时代的进步,现代的父母承受越来越多的经济压力,用于照料和教育孩子的时间明显t催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班,有时也俗称“小饭桌”。

  (2)一般托管班主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,除了看管孩子安全的责任外,很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等,部分托管班还可以住宿,充分解决父母没时间管孩子的难题。

  (3)另外还有一种情况是:家里虽然有老人或保姆带孩子,但因为这些看护人缺少必要的教育知识,孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯,因此家长送到托管班去,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。

  而且除了幼儿园,托管班也可以辅助孩子更正确的起步:

  (1)由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围。

  但学校里以学习知识为主,学生自由受较大拘束,而托管班里则更加生活化,更能磨炼性格、改善个性,去除独生子女身上的“娇矫”二字。

  (2)在无特殊关照的同伴氛围里,儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开;

  在家不好好写作业的孩子,在托管班中受

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  同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥,反而令孩子的各项行为更加自发地进行。

  (3)托管班的主要任务是辅导孩子写作业,一般孩子回到托管班就会先写作业,老师还会就不会的问题给予解答,作业完成后还会组织学生自查或由老师检查,因此孩子的作业在托管班就能完成,家长可以省去很多麻烦。

  (4)现在的托管班多为私人设立(尤其是退休教师),因而各项服务比较便利,可以有效解决家长的各种实际问题,节省家长的时间。

  至于家长对于“弊:由于没有正规注册的托管班,现在的托管班可谓良莠不齐。一些不负责任的托管班会给学生的安全和教育带来很大问题。”的担心,我们会有注册的证为证据,所以家长大可放心。

  一、项目简介

  随着生活节奏的加快,许多年轻的家长事情繁多,又没和长辈住在一起,会面临在孩子放学后没人带,或者因为临时有事或者下班晚,孩子没法接送的情况,因此在社区内设立一个临时的幼儿托管,可以解决他们孩子暂时托管的棘手问题。因此社区临时托管是一项很有市场前景的创业。

  二、业务介绍

  1.托管时间:周一-周五 16:00-20:30

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  2.服务项目:周一-周五 下午幼儿放学的接送、晚上的托管

  3.托管对象:托管所附近百姓村二小的学生

  4.服务宗旨:让孩子开心,进步;

  让家长放心,方便 5.收费标准:接送且加一小时内的托管20元/次

  临时托管 三小时内 10元/时 3-5小时 40元 6-8小时 60元

  三、市场定位。 1、市场细分

  按时间分可分为:白天班,晚上班,周末班,寒假班和暑假班

  按辅导形式分为:中午接送托管班,下午放学接送托管辅导班,晚上作业辅导班,晚上培训班,周末培训班,一对一培训班和全托班。

  作为托管辅导班,其主要职责是:负责学生的接送作业辅导及课程培训。

  2、目标市场选择

  我们主要经营的模块是下午放学接送托管辅导班.我们的宗旨是:1,安全有秩序接送,质量有成效辅导,优质环境,综合提高。

  接送要安全且有秩序。辅导要用心,有效果。环境要舒适,

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  安全,卫生。教师素质要高。

  市场需求:湛江是经济相对不错的城镇,镇上人们的消费水平还比较好,学生家长不是自己上班,就是做生意,因此是非常忙碌的。周一到周五,学生在学校里上学,但是放学后的接送以及周末学生的安排就会经常性的出现没人看管的情况,所以临时托管的需求还是存在的。

  四、店铺的准备。

  在百姓村找个两房一厅的空房,进行简单的装修,尽量选在学校附近的地方,且要是一二楼,最好在住宅比较集中的地方,小学生较多的小区附近。

  选址原因:

  生源问题。百姓村有两所小学。这样就解决了生源问题,给我们提供了市场需求。

  安全问题。因为离学校近,不用车子接送,这样我们就不用配备相关的交通工具,为我们的创业省了很多的投入。更主要的是,方便附近家长把孩子送到我们的临时托管所;

  也有利于我们接孩子,解决接送过程中的用车安全。

  场地设计:

  大课 室:大厅摆放20张桌子,小讲台一个,白板一个,边上放置一个贴壁图书架子(书架上可方各科课本,老师备课资料,小学作文,小学寓言故事。三台风扇,一个空调。

  房间 :较大的作为小科室,内摆放8张桌子,小白板一

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  个,空调一个,风扇一个。

  房间 :较小的房间作为一对一专门辅导,和老师休息室。内放置一个衣柜。

  用餐室(厨房):常备的厨房用具,尤其是微波炉(下午接送托管和晚上临时托管的孩子可能会出现肚子饿的情况,我们会临时托管所附近的正式专卖糕点店进糕点和牛奶,暂时给孩子充饥;

  或者给家长带来的食物加热)。

  五、所需人员

  首先:一定要有爱心、耐心、责任心。要爱孩子,喜欢和孩子在一起。某些琐碎简单的事可能每天都要重复强调,不可以觉得厌烦,这是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,需要多督促,帮助他们养成良好的自习与卫生习惯。

  大厅一共20位学生,需三位老师,大房间一共八位学生需要一位老师,小房间一对一需要一位老师。一共需要5位老师。(我一位,妹子一位,再请三位)(一个小时15元,一天120元,一个员2400元)接送三人,看管一人。

  负责看管孩子,解决孩子的吃饭和休息问题;

  带领孩子一起做游戏等;

  辅导孩子完成作业,指导孩子看书。

  六、招生对象

  小学1-6年级学生

  说明:考虑到孩子要有充分的活动空间,所以不能招收过多的孩子在所里;

  同时临时托管的孩子年龄阶段跨度大,孩子之间容易发生争执、打闹,因此不能只追求利润,要为孩

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  子的休息和学习服务。

  七、用品购买

  家具:桌子、椅子(15套),

  书柜一个

  电风扇:5个

  文具:作业本:50本,笔:一打,铅笔刀,白板,

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  办证

  八、设定制度

  教师职责:

  1.安排好工作计划,完成各项工作任务。

  2.抓好学生思想教育,如有必要可以进行家访。

  3.积极开动脑筋,对不同的学生要有不一样的教导思想和计划。

  4.注意学的情绪。生病要立即送院或通知家长,按时纵幼儿服药。

  5.组织好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒。

  6.形象良好,衣着整洁。

  7.充分了解学生的生活和学习情况,家长来咨询是可以为家长指说一二。

  8.每日做好清洁工作,保持教室、寝室的通风、清洁整

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  齐。

  9.工作准时,保持饱满的精神状态。

  学生安全措施:

  1.随时随地注意学生的活动,以免走失。

  2.老师对学生要有亲切感,不得有粗暴或有粗口的行为。

  3.保证室内家具,等设备的安全性

  4.药品及消毒物有保健人员专人管理,不得放在班内。

  5.学生上洗手间一定要有老师陪同在门口,直到学生出来为止。

  6.如有学生摔倒,造成轻微伤,要及时处理。

  7.要备有常用的外用药,如红花油、酒精、红药水等。

  8.不能让学生独自回家,要学生家长亲自接送。

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  篇1:托管班计划书 摘要:

  要创业托管,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上,只要你留心观察,就会发现孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子爱哭,有点儿爱娇气,要让他学着坚强一点;

  有的孩子比较内向,不爱说话,要多引导他,帮他树立信心,多鼓励;

  有的孩子很霸道,不喜欢分享,什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事,来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多,需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲,孩子都爱玩,对新鲜的事物都会产生好奇心,怎么能把要学的知识融入到游戏中,让孩子又学了,又玩了,这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作,在家严格要求孩子,不娇纵孩子,这样教学活动会开展得更顺利,孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的:家园联系手册、家访活动和亲子活动,都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量是有限的,我们幼儿园是一个大家庭,每个人都是其中一分子,只有大家团结一致,共同进步,才能把幼儿园建设好!

  托管经营、创业精神:

  托管经营,必须要成本效益为前提,没有利润,仅仅追求社会效益是错的;

  国家没有要求大家承担教育的义务!因此,在托管经营时,一要考虑开支成本;

  以小本做大事,以优质服务取代大成本的投入。二要积极网罗学生,也是托管要素,只有学生越多,运作才能摊低成本,提高利润。三要做好各学校公关开支,向各大小学校透支,将公关成本打入总成本中,在学生中摊薄。只有这样,从事这行业既高尚又赚钱,这才符合创业精神,才符合中国未来发展要求。(1)随着时代的进步,现代的父母承受越来越多的经济压力,用于照料和教育孩子的时间明显不足;

  加上社会安全形势日趋复杂,车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家,因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班,有时也俗称“小饭桌”。

  (2)一般托管班主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,除了看管孩子安全的责任外,很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等,部分托管班还可以住宿,充分解决父母没时间管孩子的难题。

  (3)另外还有一种情况是:家里虽然有老人或保姆带孩子,但因为这些看护人缺少必要的教育知识,孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯,因此家长送到托管班去,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。

  而且除了幼儿园,托管班也可以辅助孩子更正确的起步:

  (1)由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主,学生自由受较大拘束,而托管班里则更加生活化,更能磨炼性格、改善个性,去除独生子女身上的“娇矫”二字。

  (2)在无特殊关照的同伴氛围里,儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开;

  在家不好好写作业的孩子,在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥,反而令孩子的各项行为更加自发地进行。(3)托管班的主要任务是辅导孩子写作业,一般孩子回到托管班就会先写作业,老师还会就不会的问题给予解答,作业完成后还会组织学生自查或由老师检查,因此孩子的作业在托管班就能完成,家长可以省去很多麻烦。

  (4)现在的托管班多为私人设立(尤其是退休教师),因而各项服务比较便利,可以有效解决家长的各种实际问题,节省家长的时间。

  至于家长对于“弊:由于没有正规注册的托管班,现在的托管班可谓良莠不齐。一些不负责任的托管班会给学生的安全和教育带来很大问题。”的担心,我们会有注册的证为证据,所以家长大可放心。

  一:项目简介

  随着生活节奏的加快,许多年轻的家长事情繁多,又没和长辈住在一起,会面临在孩子放学后没人带,或者因为临时有事或者下班晚,孩子没法接送的情况,因此在社区内设立一个临时的幼儿托管,可以解决他们孩子暂时托管的棘手问题。因此社区临时托管是一项很有市场前景的创业。

  二:业务介绍

  1.托管时间:周一-周五 16:00-20:30 2.服务项目:周一-周五 下午幼儿放学的接送、晚上的托管 3.托管对象:托管所附近幼儿园的学生 4.服务宗旨:让孩子开心,让家长放心

  5.收费标准:接送且加一小时内的托管 20元/次临时托管 三小时内 10元/时 3-5小时 40元 6-8小时 60元

  (因为是自己第一次创业,难度还是很大的,所以先要取得家长的信任,让周围幼儿的家长放心我们新开办的幼儿托管,刚开始只负责托管课后,同时让大家及孩子有个适应的阶段。做到后面再开始扩大规模、托管周末。) 三、市场定位。

  开店前的市场调查,调查其它同行的日常情况、与市场的需求。

  市场需求:瞿溪是经济相对不错的城镇,镇上人们的消费水平还比较好,学生家长不是自己上班,就是做生意,因此是非常忙碌的。周一到周五,学生在学校里上学,但是放学后的接送以及周末学生的安排就会经常性的出现没人看管的情况,所以临时托管的需求还是存在的。

  四、店铺的准备。

  在瞿溪文化宫后面的教工宿舍中找一套一搂的出租套间,大概八十平方,市场现在的租金大概每月七百左右。

  选址原因:

  生源问题。瞿溪有三个小学、两个大的幼儿园,其中离文化宫比较近的有瞿溪二小、瞿溪一游和两个私立的幼儿园。这样就解决了生源问题,给我们提供了市场需求。安全问题。因为离学校近,不用车子接送,这样我们就不用配备相关的交通工具,为我们的创业省了很多的投入。更主要的是,方便附近家长把孩子送到我们的临时托管所;

  也有利于我们接孩子,解决接送过程中的用车安全。

  场地设计:

  活动室:将大客厅设计为活动室,配有各类玩具,如球类、棋类、益智的拼图、积木等;

  若干的小椅子;

  一台挂式电视机和一台vd播放机,若干碟片;

  图书作业室:贴壁的书架,可以放置大量的幼儿图画书、幼儿益智书,房间正当中放置桌子,供学生阅读书籍和小学生写作业用。

  休息室:安放四张幼儿睡觉的格子床。

  用餐室(厨房):常备的厨房用具,尤其是微波炉(下午接送托管和晚上临时托管的孩子可能会出现肚子饿的情况,我们会临时托管所附近的正式专卖糕点店进糕点和牛奶,暂时给孩子充饥;

  或者给家长带来的食物加热)。

  五、所需人员

  首先:一定要有爱心、耐心、责任心。要爱孩子,喜欢和孩子在一起。某些琐碎简单的事可能每天都要重复强调,不可以觉得厌烦,这是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,需要多督促,帮助他们养成良好的自习与卫生习惯。

  接送2人,厨房2人,图书作业室2人,活动室3人,休息区1人。

  负责看管孩子,解决孩子的吃饭和休息问题;

  带领孩子一起做游戏等;

  辅导孩子完成作业,指导孩子看书。

  六、招生对象篇2:托管班计划书 托管班计划书 摘要:

  要创业托管,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上,只要你留心观察,就会发现孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子爱哭,有点儿爱娇气,要让他学着坚强一点;

  有的孩子比较内向,不爱说话,要多引导他,帮他树立信心,多鼓励;

  有的孩子很霸道,不喜欢分享,什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事,来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多,需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲,孩子都爱玩,对新鲜的事物都会产生好奇心,怎么能把要学的知识融入到游戏中,让孩子又学了,又玩了,这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作,在家严格要求孩子,不娇纵孩子,这样教学活动会开展得更顺利,孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的:家园联系手册、家访活动和亲子活动,都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量是有限的,我们幼儿园是一个大家庭,每个人都是其中一分子,只有大家团结一致,共同进步,才能把幼儿园建设好!

  托管经营、创业精神:

  托管经营,必须要成本效益为前提,没有利润,仅仅追求社会效益是错的;

  国家没有要求大家承担教育的义务!因此,在托管经营时,一要考虑开支成本;

  以小本做大事,以优质服务取代大成本的投入。二要积极网罗学生,也是托管要素,只有学生越多,运作才能摊低成本,提高利润。三要做好各学校公关开支,向各大小学校透支,将公关成本打入总成本中,在学生中摊薄。只有这样,从事这行业既高尚又赚钱,这才符合创业精神,才符合中国未来发展要求。

  托管班的意义:(1)随着时代的进步,现代的父母承受越来越多的经济压力,用于照料和教育孩子的时间明显不足;

  加上社会安全形势日趋复杂,车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家,因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班,有时也俗称“小饭桌”。

  (2)一般托管班主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,除了看管孩子安全的责任外,很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等,部分托管班还可以住宿,充分解决父母没时间管孩子的难题。

  (3)另外还有一种情况是:家里虽然有老人或保姆带孩子,但因为这些看护人缺少必要的教育知识,孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯,因此家长送到托管班去,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。

  而且除了幼儿园,托管班也可以辅助孩子更正确的起步:

  (1)由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主,学生自由受较大拘束,而托管班里则更加生活化,更能磨炼性格、改善个性,去除独生子女身上的“娇矫”二字。

  (2)在无特殊关照的同伴氛围里,儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开;

  在家不好好写作业的孩子,在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥,反而令孩子的各项行为更加自发地进行。

  (3)托管班的主要任务是辅导孩子写作业,一般孩子回到托管班就会先写作业,老师还会就不会的问题给予解答,作业完成后还会组织学生自查或由老师检查,因此孩子的作业在托管班就能完成,家长可以省去很多麻烦。

  (4)现在的托管班多为私人设立(尤其是退休教师),因而各项服务比较便利,可以有效解决家长的各种实际问题,节省家长的时间。

  至于家长对于“弊:由于没有正规注册的托管班,现在的托管班可谓良莠不齐。一些不负责任的托管班会给学生的安全和教育带来很大问题。”的担心,我们会有注册的证为证据,所以家长大可放心。

  一:项目简介

  随着生活节奏的加快,许多年轻的家长事情繁多,又没和长辈住在一起,会面临在孩子放学后没人带,或者因为临时有事或者下班晚,孩子没法接送的情况,因此在社区内设立一个临时的幼儿托管,可以解决他们孩子暂时托管的棘手问题。因此社区临时托管是一项很有市场前景的创业。

  二:业务介绍

  1.托管时间:周一-周五 16:00-20:30 2.服务项目:周一-周五 下午幼儿放学的接送、晚上的托管 3.托管对象:托管所附近幼儿园的学生 4.服务宗旨:让孩子开心,让家长放心

  5.收费标准:接送且加一小时内的托管20元/次 临时托管 三小时内 10元/时 3-5小时 40元 6-8小时 60元

  (因为是自己第一次创业,难度还是很大的,所以先要取得家长的信任,让周围幼儿的家长放心我们新开办的幼儿托管,刚开始只负责托管课后,同时让大家及孩子有个适应的阶段。做到后面再开始扩大规模、托管周末。)

  三、市场定位。

  开店前的市场调查,调查其它同行的日常情况、与市场的需求。

  市场需求:瞿溪是经济相对不错的城镇,镇上人们的消费水平还比较好,学生家长不是自己上班,就是做生意,因此是非常忙碌的。周一到周五,学生在学校里上学,但是放学后的接送以及周末学生的安排就会经常性的出现没人看管的情况,所以临时托管的需求还是存在的。

  四、店铺的准备。

  在瞿溪文化宫后面的教工宿舍中找一套一搂的出租套间,大概八十平方,市场现在的租金大概每月七百左右。

  选址原因:

  生源问题。瞿溪有三个小学、两个大的幼儿园,其中离文化宫比较近的有瞿溪二小、瞿溪一游和两个私立的幼儿园。这样就解决了生源问题,给我们提供了市场需求。

  安全问题。因为离学校近,不用车子接送,这样我们就不用配备相关的交通工具,为我们的创业省了很多的投入。更主要的是,方便附近家长把孩子送到我们的临时托管所;

  也有利于我们接孩子,解决接送过程中的用车安全。

  场地设计:

  活动室:将大客厅设计为活动室,配有各类玩具,如球类、棋类、益智的拼图、积木等;

  若干的小椅子;

  一台挂式电视机和一台vd播放机,若干碟片;

  图书作业室:贴壁的书架,可以放置大量的幼儿图画书、幼儿益智书,房间正当中放置桌子,供学生阅读书籍和小学生写作业用。

  休息室:安放四张幼儿睡觉的格子床。

  用餐室(厨房):常备的厨房用具,尤其是微波炉(下午接送托管和晚上临时托管的孩子可能会出现肚子饿的情况,我们会临时托管所附近的正式专卖糕点店进糕点和牛奶,暂时给孩子充饥;

  或者给家长带来的食物加热)。

  五、所需人员

  首先:一定要有爱心、耐心、责任心。要爱孩子,喜欢和孩子在一起。某些琐碎简单的事可能每天都要重复强调,不可以觉得厌烦,这是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,需要多督促,帮助他们养成良好的自习与卫生习惯。

  接送2人,厨房2人,图书作业室2人,活动室3人,休息区1人。

  负责看管孩子,解决孩子的吃饭和休息问题;

  带领孩子一起做游戏等;

  辅导孩子完成作业,指导孩子看书。

  六、招生对象

  幼儿园内儿童(3-7岁)说明:考虑到孩子要有充分的活动空间,所以不能招收过多的孩子在所里;

  同时临时托管的孩子年龄阶段跨度大,孩子之间容易发生争执、打闹,因此不能只追求利润,要为孩子的休息和学习服务。

  七、用品购买

  玩具:以益智类玩具为主,如积木,拼插类。

  家具:桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、衣帽仓储柜、电视、毛巾、水杯以及毛巾水杯格等等。还有厨房厨具、教师办公家具类。

  书具:幼儿书籍 幼儿用书,教师用书。

  乐器:普通钢琴6000左右。(价格低的返修率太高,价格高的资金不够)。

  八、设定制度 教师职责:

  1.安排好工作计划,完成各项工作任务。

  2.抓好幼儿思想教育,如有必要可以进行家访。

  3.积极开动脑筋,自制教具。

  4.注意儿童的情绪,冷时及时增添衣物。生病要立即送院或通知家长,按时纵幼儿服药。

  5.组织好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒。

  6.值好班,注意幼儿睡姿,盖好被子,睡觉时保持安静,保证按时起床、并指导和帮助幼儿穿好衣服。

  7.注意幼儿安全,家长来接时,简单介绍幼儿的当天情况。

  8.每日做好清洁工作,保持教室、寝室的通风、清洁整齐。每半月把床单、被套整理出来让家长带回家洗。

  9.幼儿大小便弄脏的衣裤及时清洗干净交给家长。

  幼儿安全措施:

  1.随时随地注意儿童的活动,以免走失。

  2.老师对幼儿要有亲切感,不得有粗暴的行为。

  3.环境、房屋、用具、玩具等具有安全性。

  4.药品及消毒物有保健人员专人管理,不得放在班内。篇3:小学生托管创业策划书(精华) 小学生托管创业策划书

  摘要:

  要创业托管,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上,只要你留心观察,就会发现孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子爱哭,有点儿爱娇气,要让他学着坚强一点;

  有的孩子比较内向,不爱说话,要多引导他,帮他树立信心,多鼓励;

  有的孩子很霸道,不喜欢分享,什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事,来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多,需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲,孩子都爱玩,对新鲜的事物都会产生好奇心,怎么能把要学的知识融入到游戏中,让孩子又学了,又玩了,这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作,在家严格要求孩子,不娇纵孩子,这样教学活动会开展得更顺利,孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的:家园联系手册、家访活动和亲子活动,都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量是有限的,我们幼儿园是一个大家庭,每个人都是其中一分子,只有大家团结一致,共同进步,才能把幼儿园建设好!

  托管经营、创业精神:

  托管班的意义:(1)随着时代的进步,现代的父母承受越来越多的经济压力,用于照料和教育孩子的时间明显不足;

  加上社会安全形势日趋复杂,车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家,因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班,有时也俗称“小饭桌”。

  (2)一般托管班主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,除了看管孩子安全的责任外,很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等,部分托管班还可以住宿,充分解决父母没时间管孩子的难题。

  (3)另外还有一种情况是:家里虽然有老人或保姆带孩子,但因为这些看护人缺少必要的教育知识,孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯,因此家长送到托管班去,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。

  而且除了幼儿园,托管班也可以辅助孩子更正确的起步:

  (1)由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主,学生自由受较大拘束,而托管班里则更加生活化,更能磨炼性格、改善个性,去除独生子女身上的“娇矫”二字。

  (2)在无特殊关照的同伴氛围里,儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开;

  在家不好好写作业的孩子,在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥,反而令孩子的各项行为更加自发地进行。

  (3)托管班的主要任务是辅导孩子写作业,一般孩子回到托管班就会先写作业,老师还会就不会的问题给予解答,作业完成后还会组织学生自查或由老师检查,因此孩子的作业在托管班就能完成,家长可以省去很多麻烦。

  (4)现在的托管班多为私人设立(尤其是退休教师),因而各项服务比较便利,可以有效解决家长的各种实际问题,节省家长的时间。

  至于家长对于“弊:由于没有正规注册的托管班,现在的托管班可谓良莠不齐。一些不负责任的托管班会给学生的安全和教育带来很大问题。”的担心,我们会有注册的证为证据,所以家长大可放心。

  一:项目简介

  随着生活节奏的加快,许多年轻的家长事情繁多,又没和长辈住在一起,会面临在孩子放学后没人带,或者因为临时有事或者下班晚,孩子没法接送的情况,因此在社区内设立一个临时的幼儿托管,可以解决他们孩子暂时托管的棘手问题。因此社区临时托管是一项很有市场前景的创业。

  二:业务介绍

  1.托管时间:周一-周五 16:00-20:30 2.服务项目:周一-周五 下午幼儿放学的接送、晚上的托管 3.托管对象:托管所附近幼儿园的学生 4.服务宗旨:让孩子开心,让家长放心

  5.收费标准:接送且加一小时内的托管20元/次 临时托管 三小时内 10元/时 3-5小时 40元 6-8小时 60元

  (因为是自己第一次创业,难度还是很大的,所以先要取得家长的信任,让周围幼儿的家长放心我们新开办的幼儿托管,刚开始只负责托管课后,同时让大家及孩子有个适应的阶段。做到后面再开始扩大规模、托管周末。)

  三、市场定位。

  开店前的市场调查,调查其它同行的日常情况、与市场的需求。

  市场需求:瞿溪是经济相对不错的城镇,镇上人们的消费水平还比较好,学生家长不是自己上班,就是做生意,因此是非常忙碌的。周一到周五,学生在学校里上学,但是放学后的接送以及周末学生的安排就会经常性的出现没人看管的情况,所以临时托管的需求还是存在的。

  四、店铺的准备。

  在瞿溪文化宫后面的教工宿舍中找一套一搂的出租套间,大概八十平方,市场现在的租金大概每月七百左右。选址原因:

  生源问题。瞿溪有三个小学、两个大的幼儿园,其中离文化宫比较近的有瞿溪二小、瞿溪一游和两个私立的幼儿园。这样就解决了生源问题,给我们提供了市场需求。

  安全问题。因为离学校近,不用车子接送,这样我们就不用配备相关的交通工具,为我们的创业省了很多的投入。更主要的是,方便附近家长把孩子送到我们的临时托管所;

  也有利于我们接孩子,解决接送过程中的用车安全。

  场地设计:

  活动室:将大客厅设计为活动室,配有各类玩具,如球类、棋类、益智的拼图、积木等;

  若干的小椅子;

  一台挂式电视机和一台vd播放机,若干碟片;

  图书作业室:贴壁的书架,可以放置大量的幼儿图画书、幼儿益智书,房间正当中放置桌子,供学生阅读书籍和小学生写作业用。

  休息室:安放四张幼儿睡觉的格子床。

  用餐室(厨房):常备的厨房用具,尤其是微波炉(下午接送托管和晚上临时托管的孩子可能会出现肚子饿的情况,我们会临时托管所附近的正式专卖糕点店进糕点和牛奶,暂时给孩子充饥;

  或者给家长带来的食物加热)。

  五、所需人员

  首先:一定要有爱心、耐心、责任心。要爱孩子,喜欢和孩子在一起。某些琐碎简单的事可能每天都要重复强调,不可以觉得厌烦,这是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,需要多督促,帮助他们养成良好的自习与卫生习惯。

  接送2人,厨房2人,图书作业室2人,活动室3人,休息区1人。

  负责看管孩子,解决孩子的吃饭和休息问题;

  带领孩子一起做游戏等;

  辅导孩子完成作业,指导孩子看书。

  六、招生对象

  幼儿园内儿童(3-7岁)

  说明:考虑到孩子要有充分的活动空间,所以不能招收过多的孩子在所里;

  同时临时托管的孩子年龄阶段跨度大,孩子之间容易发生争执、打闹,因此不能只追求利润,要为孩子的休息和学习服务。

  七、用品购买

  玩具:以益智类玩具为主,如积木,拼插类。

  家具:桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、衣帽仓储柜、电视、毛巾、水杯以及毛巾水杯格等等。还有厨房厨具、教师办公家具类。

  书具:幼儿书籍 幼儿用书,教师用书。

  乐器:普通钢琴6000左右。(价格低的返修率太高,价格高的资金不够)。

  八、设定制度 教师职责:

  1.安排好工作计划,完成各项工作任务。

  2.抓好幼儿思想教育,如有必要可以进行家访。

  3.积极开动脑筋,自制教具。

  4.注意儿童的情绪,冷时及时增添衣物。生病要立即送院或通知家长,按时纵幼儿服药。

  5.组织好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒。

  6.值好班,注意幼儿睡姿,盖好被子,睡觉时保持安静,保证按时起床、并指导和帮助幼儿穿好衣服。

  7.注意幼儿安全,家长来接时,简单介绍幼儿的当天情况。

  8.每日做好清洁工作,保持教室、寝室的通风、清洁整齐。每半月把床单、被套整理出来让家长带回家洗。

  9.幼儿大小便弄脏的衣裤及时清洗干净交给家长。

  幼儿安全措施:

  1.随时随地注意儿童的活动,以免走失。

  2.老师对幼儿要有亲切感,不得有粗暴的行为。

  3.环境、房屋、用具、玩具等具有安全性。

  4.药品及消毒物有保健人员专人管理,不得放在班内。

  5.不让幼儿跑到厨房和大门口去。

  6.如有幼儿摔倒,造成轻微伤,要及时处理。

  7.幼儿园要备有常用的外用药,如红花油、酒精、红药水等。

  8.不能让幼儿独自回家,要幼儿家长亲自接送。

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