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1年工作计划

2025-09-05人已围观

1年工作计划
  工 作 计 划

  新的一年,新的起点,更要新的亮点,去年我们一起努力过,今年我们更要在护士长的带领下,尊从护理部的指导思想,结合我科实际,为加强护理质量管理,保障患者的生命安全,保持护理质量的持续改进,特制订本计划。

  工作的任务与要求;

  1、我们必须高度重视消毒隔离制度,严格执行无菌操作规程,以防止院内交叉感染。科室必须要应遵照执行医院的消毒隔离制度,科主任与护士长做好检查、监督工作。

  2、我们上班时间要衣帽整齐,无菌操作时应戴口罩并严格遵守无菌操作规程。下班就餐、开会时应脱去工作服,进行各种操作、诊疗、处置前后均应流水洗手,必要时可以用快速手消毒液消毒手。治疗室,每天通风换气,清洁、用消毒液拖地,紫外线照射,或用消毒液喷雾消毒,每周彻底大扫除一次,每月做细菌培养一次。治疗室的抹布、拖把等用具应专用。

  3、无菌器械容器、器械敷料缸、持物钳等,要定期消毒、灭菌、消毒液定期更换,并注明时间,体温计用后要用消毒液浸泡,清水冲洗后晾干备用。每天检查无菌物品是否过期,用过的物品与未用过的物品严格分开,并有明显标志。与病人皮肤直接接触的诊疗床单、诊疗巾要一人一用一消毒。听诊器每天由医生用75%酒精进行擦拭消毒;

  血压计袖带每周由护士用消毒液进行擦拭消毒处理。病人使用的吸氧装置、雾化吸入器、氧气湿化瓶、呼吸机面罩、呼吸机管道等要一人一用一消毒,用后立即用消毒液浸泡消毒,并干燥保存。湿化瓶应每日更换湿化液。呼吸机的螺纹管、湿化器以及接头、活瓣通气阀等可拆卸部分应定期用消毒液浸泡消毒处理。

  4、严格遵照预检、分诊制度,发现传染病人或疑似传染病患者,一定到指定隔离室诊治,并做好必要的隔离和消毒。,门诊或留观病房发现法定传染病人或可疑病人应立即上报,并要采取积极有效措施,妥善处理。

  5、传染病人用过的敷料,器械均应按规定处理。排泄物、呕吐物必须经过净化消毒,传染病人用过的衣物、被服应消毒后再清洗。

  6、科室污物,废物要用容器袋装好,分类进行统一处理,不准乱堆乱放。

  7、病房应定时通风换气,每日空气消毒,拖洗地面,床头桌及椅子每日湿擦,抹布要专用,定期消毒。

  8、出院病人的单元,必须做好终末处理,床、椅、桌及墙壁,应在观察室隔离,病人的排泄物和用过的物品,要进行消毒处理。未经消毒的物品,不得带出病房,也不得给他人使用,病人用过的被服应消毒后再交洗衣房清洗

  9、院感染专职人员应定期组织检查消毒隔离工作,深入科室进行监控监测,做好检查记录。急诊留观病人发生医院感染时,应按要求于24小时内报医院感染管理科。

  依赖奶嘴的五大后遗症

  奶嘴对孩子真有这么大的影响吗?对这个问题,朱世明医师告诫家长不可不慎:“长期使用奶嘴会对婴幼儿的身心发展造成某种程度的障碍,也有可能留下长久的后遗症。”

  后遗症1:咬合不良

  奶嘴会让幼儿上下腭的牙齿无法接近或顺利咬合,进而影响牙齿咀嚼食物的功能,长此以往将导致消化系统的不协调。

  后遗症2:暴牙

  3岁以下幼儿的骨骼发育尚未定型,而吸吮奶嘴的工作是奶嘴在舌头上前后摇动,这股力量会把上腭骨往外拉扯,很容易形成暴牙。

  后遗症3:脸型发育不良

  牙齿咬合不良会持续引起牙齿、齿槽骨之间的压力不均,这样幼儿的脸型轮廓发育就容易受到影响。

  后遗症4:发音不准确

  长期使用奶嘴会导致整个口腔的动作不和谐,发音时的动作不正确,尤其是年龄越大,纠正不良发音姿势的困难就越大。当上下腭的牙齿无法正确咬合时,一开口说话就容易发生“漏气”的现象,无法正常发音。

  后遗症5:蛀牙

  牙齿咬合不良会导致牙齿排列得参差不齐,这样不易将牙齿清洁干净,多半会有食物残渣滞留在齿缝中,时间长了就容易出现蛀牙。

  妈妈的很多习惯,其实是健康误区

  有两类孩子特别容易得病,一种是家里不开窗,也不消毒,孩子就像生活在一个笼子里;另一种是家里任何东西都用消毒水消毒,特别干净。这两种做法都是不可取的。我们应该让孩子适应正常的环境,而不是脱离正常的环境。

  误区之一:长期服用中药来增加免疫力 不要用中药作为长期保健药物,是药三分毒,长期吃任何药都会对孩子的身体有一些毒副作用。

  误区之二:门窗紧闭

  很多家长担心秋天风沙大,外面空气污浊,所以就门窗紧闭,这样做是完全不正确的。从病菌、灰尘种类或总量来说,屋里一定比外面少,但从某一种细菌或病毒的浓度来说,屋里可能比外面多。

  误区之三:消毒剂可以让环境保持洁净

  不要过于频繁地使用消毒剂。我们给孩子创造的环境不是不让他们接触细菌,而是要控制接触细菌的浓度。平时我们要保持的是空气清洁,而不是无菌。让孩子少量地、经常地接触细菌,对增强他们的免疫力非常有利。

  误区之四:注射免疫球蛋白提高抵抗力

  TIPS:“春捂秋冻”中“秋冻”也能增强免疫力

  做好预防,才能少生病

  1.尽可能减少带孩子去公共场所。尤其在疾病流行的高峰期,不要带孩子去那些人群密集、通风不畅的公共场所,减少接触感染源的机会,避免交叉感染。

  2.及时为孩子增减衣物。秋季早晚天凉,白天又会比较热,温差大容易造成孩子伤风、感冒,所以每天多给孩子准备几件不同薄厚的衣服十分有必要。

  3.在保健医生的指导下做好相应的预防接种工作。如:

  6个月和2岁以上的孩子,可在秋季分别接种防感灵和肺炎疫苗,以减小孩子患流感和细菌性肺炎的机率。

  4.培养孩子养成良好的卫生习惯。如保持鼻腔、口腔以及全身皮肤的清洁,尤其是手的清洁,养成良好的洗手习惯,不给病原菌可乘之机。

  5.大人不要把疾病带回家。家长从外面回来除了洗脸、洗手这种常规的清洁,还应该着重清理自己的上呼吸道。用淡盐水漱口,用淡盐水漱口可以杀菌。特别是有 3岁以下孩子的家庭,大人从外面回来都应该养成这种用淡盐水漱口的习惯。特别注意的是在没洗手和换衣服之前,不要一进门就和孩子亲近。

  6.让孩子养成睡前刷牙的习惯。每天都坚持提醒孩子睡前刷牙。家长应该首先做出榜样,这样孩子会更认真坚持做。

  7.训练孩子主动喝白开水。秋天天气干燥,喝水很重要。在家里,把孩子专用的小杯子放在固定的地方,并经常提醒孩子要自己主动喝水。这样久而久之,无需大人的提醒,孩子会自己主动去喝水了。

  秋季,提高宝宝免疫力的黄金法则

  1.保证有规律的作息时间。孩子一天生活的主要内容包括饮食、睡眠、游戏,这些生活环节若安排的井然有序,可以有效地增强孩子自身的免疫力,使孩子少得或不得病。

  2.最好让孩子每天做运动。小婴儿,可以每天坚持帮他做抚触或被动操;稍大一些的孩子,让他充分联系爬行和走路,让孩子多跑跑跳跳,增加肺活量和血液循环速度,对孩子增加免疫力大有好处。

  3.多吃增加免疫力的食物。在为孩子提供膳食时应尽可能的做到品种多样、比例适当、定时定量、调配得当,并应保证每天有足够的蛋白质、适量的脂肪、充足的碳水化合物、维生素和矿物质。秋天可多食用诸如:红枣、莲子、桂园、银耳、核桃、黑芝麻、山药、百合、南瓜和茭白等食物,以补充丰富的维生素和矿物质。

  4.合理应用药物。能通过食疗和护理解决的小病,最好不要用药物解决,尤其不能滥用抗生素,否则适得其反。

  5.允许孩子生一些小病。3岁以下的孩子抵抗力比较低,也许会出现一些感冒、发烧的症状,这些常见的小病有助于孩子免疫能力的提高,对预防很有好处。这也就是我们为什么会制造一些疫苗给孩子注射的原因。人体的免疫力是慢慢增强的,得过病一次也会获得相应的免疫力。

  6.提高孩子呼吸道抵抗力。这项工作从夏季就要开始做,每天早上,都带孩子出去走一走,天气慢慢变凉,孩子也逐渐适应从天热到天凉,从风小到风大,从空气湿润到空气干燥的变化。

  预防红眼病,注意这七个细节

  有人认为看一眼红眼病的病人,就会得红眼病,这是没有科学道理的。研究认为,只有通过直接或间接接触才会患病。为预防红眼病,必须做好以下几点:

  1、保持良好的个人卫生,触摸眼睛前后要彻底洗手。最好不要用手触摸眼睛。

  2、不要与别人共用毛巾或个人卫生用品,用流动水洗脸和手。不接触患者用过的洗脸用具、手帕及治疗使用过的医疗器具。

  3、不要用餐厅提供的毛巾擦脸,以免因毛巾消毒不完全而感染红眼病。

  4、不要与他人共用眼部药物、眼部化妆品和其他可能接触眼部的药品或用品。不采用集体滴眼药的方式预防眼病。

  5、红眼病患者应适当隔离,在治愈前不要返回幼儿园、学校或工作地点,避免到歌舞厅、酒店、商场等公共场所,严禁到公共泳池游泳。

  6、在流行期,公用水龙头、电梯扶手、门把手、电话、用具、玩具等要注意消毒。接触电脑键盘后要洗手,切忌揉眼、搓脸,尤其是使用公共键盘者。

  7、在流行期,要尽量少去人群密集的公共场所,游泳前后最好滴一两滴抗菌素或抗病毒眼药水。 冬季小儿咳嗽轻松应对有妙招 家庭护理小tips

  应少量,多次喝水,水温不宜太热,以免刺激咽部。一般在两次进食期间喂药比较好,可避免因药物的味道影响食欲或导致呕吐。另外在饭后用水漱口后,可喝咳嗽药水糖浆,使糖浆粘附在炎症表面,减少口腔内唾沫对局部刺激。患儿年龄大的可口含各种润喉片,有清咽利喉消炎作用,也可用口含薄荷糖,其清爽凉喉作用可减轻咳嗽。

  婴儿在剧烈咳嗽时最好将其抱起,使上身呈45度的角度,同时用手轻轻拍背,使粘附在气管上的分泌物得以松劲,利于咳出。

  保持空气温度,温度和洁净度十分重要。室温最好保持20-26℃左右,定时通风,室内湿度50%~70%,利于痰液稀释而咳出,空气太干燥,痰液粘在气管壁上不易排出。

  夜间咳嗽厉害可稍抬枕头,减少患儿胃食道返流对咽喉部刺激。

  宝宝右脑开发的5个实用小办法

  1、训练使用左手:

  多用左手可开发右脑,这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来剪东西、写字、画画、抓玩具。此外,让宝宝多用右脚、左耳等也同样有效。

  另外,让宝宝反复地做扣扣子、拉拉链、系鞋带细小手指动作,也有助于开发宝宝的右脑,并且两只手都会得到训练。

  2、提高认识能力:

  只给宝宝看小动物身体某一部分,让他想象整个小动物是什么样子,将一幅画的一部分遮起来,让孩子猜其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。

  3、多听古典音乐:

  古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用。其中,类似击掌节拍、音乐尤其适合宝宝听,可以边听音乐边让宝宝用左手模仿按琴键的姿势,听小提琴曲时则让宝宝模仿压琴弦的样子。

  4、叫孩子干家务:

  家长有意把房间弄乱,然后让幼儿重新清理。开始时宝宝做不好,分不清垃圾的种类,不知怎样用抹布擦桌子等,家长应耐心指导,教几遍后宝宝就会做好。此外,还可教宝宝如何削水果,如何拿筷子等,同样对开发右脑有帮助。

  5、带宝宝逛商场:

  带宝宝一同去逛商场是开发宝宝右脑的另一种有效途径,因为这样能培养宝宝综合各种知识及判断能力。家长可教宝宝独自挑选自己感兴趣的东西,也可教宝宝如何根据价格来挑选面包、水果及玩具等。

  这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。

  寄料收费站2016年工作计划

  2015年的工作已全面结束,回顾过去,展望未来,我们虽取得了一些成绩,但仍面临不少问题。新的一年,我们的工作重点是:加强对员工思想教育和收费站制度化、规范化管理;

  加快对站区硬件、软件进行科技化建设;

  大力完善企业文化构建,促进服务、效益、精神文明协调发展,积极开展文体活动和站区安全责任制的落实。为做好这些工作,我们计划做好以下工作:

  一、加强政治思想教育,提升服务理念

  今年我们将继续加强:一是以理想信念教育为核心,大力开展党的“三严三实”宣传教育学习,引导干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步增强工作人员的使命感和责任意识,充分调动职工的积极性和创造性,促进收费站各项工作的顺利开展。二是在站与站、站与人、人与人之间积极开展交流活动,及时发现问题,勇于正视问题,坚决纠正问题,不断规范我站员工的工作和生活,为更好的提高工作效率提供优质服务而不断努力。三是严格执行各项规章制度,坚持原则,杜绝散漫,推进廉政思想教育,确保征收工作有序进行。

  四、进一步加强职工队伍工作纪律和作风建设,牢固树立“以人为本、以车为本”的服务理念,努力实现优质服务,文明服务,树立我站良好的服务形象。

  二、加强技能培训,提高业务水平

  为给司乘创造优质、高效、安全、舒心的通行环境,切实提

  高工作人员业务水平和综合能力。一是收费人员坚持每季度的业务知识考核,将考核成绩作为评先评优基础条件;

  固定进行集中业务培训,培养学习风气;

  开展文明礼仪评优活动,将文明服务深入人心,习惯成自然。二是监控人员坚持做好收费稽查,并且每日保持至少两个小时的录像审查;

  做好各种记录的填写上报;

  做好监控室和机房设备日常维护工作。三是卡票人员坚持“每日三对照”,即票款对照、票据对照、报表对照,杜绝票款卡不符;

  坚持库存票、款、帐的每日整理清点,避免损毁遗失。

  三、积极开展文体活动,增强员工团队凝聚力

  由于站内文体设施建设落后,且之前对此方面不够重视,虽然2015年在公司及集团运动会中取得过不错的成绩,但是因参赛人员较少,并没有达到人人参与的目的。这样既不利于增强团队凝聚力,也不利于员工之间的交流。在2016年里,除积极参加公司及集团的各项活动外,我们站将至少每季度进行一次文体活动方面的比赛,并穿插其他各方面的团体活动。既能丰富员工的业余生活,又能带动收费站团结协作、争先争优的良好风气。

  四、提升卫生环境质量,加强站容站貌建设

  站容站貌直接反映了收费站的精气神,是首要工作之一。关于这方面我们选择从以下几方面入手:一是加强站区卫生管理。合理安排卫生打扫,做到保持干净整洁的工作生活环境。二是严格要求室内卫生和个人内务整理,从里到外整洁一致。三是尽快完成站区内的房建修缮工作从源头上改善收费站的整体形象。四

  是彻底整顿后院空余土地,做到合理运用。五是加强站区绿化,改善生态环境。六是落实明亮工程,检修站区内所有照明设施,改善收费站夜间对外形象。

  五、做好后勤保障工作,消除员工后顾之忧

  只有做好了收费站后勤保障工作,为员工创造一个安定和谐的工作生活环境,才能使员工工作没有后顾之忧,积极参与到工作之中。主要工作包含以下几方面:一是保障故障设备的及时维修,使其尽量减少对日常工作的影响。二是保障易耗品的备用充足,不耽误工作正常进行。三是提高伙食水平,尽力满足所有员工。四是改善站内住宿生活条件,给员工一个良好的休憩环境。五是解决员工某些特定时间的出行回家问题,使其在工作时间可以全力以赴。

  六、安全生产,警钟长鸣

  安全生产工作永远没有终点,在2016年中我们站将根据实际,加大力度把安全生产工作深入扎实、坚持不懈进行下去,保证不再出现安全事故,确保全站安全生产形势稳定。安全工作将从以下几方面开展:一是加强综治安全生产工作。严格落实值班制度,明确责任,提高安全意识,提升全站治安防控水平。二是加大安全检查力度,对收费广场、监控室、机电房、食堂等主要位置明确负责人,确保站内供施、便民服务设施、后勤设施的完好和齐全,完善车道通行应急措施,提高快速通行能力。三是严格落实应急预案,定期开展应急演练。四是每月定期召开安全会

  议,加强员工安全教育。

  七、施行计划 (1)、思想教育

  1、每月5-10日在站内开展思想教育会议,要求会议有效果,有完整记录(包括时间、地点、参加人等)。

  2、每月1次交流活动,采用参观学习或交流会的形式。 (2)、业务培训

  1、每季度1次业务考核,分数按比例计入年终评先成绩。

  2、每月2次知识培训,要求有效果,有完整记录。

  3、每季度1-2次业务培训,包括日常业务技能训练、队列训练、姿势训练、微笑训练。

  (3)、文体活动

  1、每季度2-3次文体活动,时间定于交接班日,要求每个人都有参与记录。

  2、节日期间组织站内值守人员进行集体活动或庆祝晚会。 (4)、站容管理

  1、每月20-30日视交接班时间进行大扫除。划定卫生区,落实到班组进行保持工作。

  2、每月1次随机时间检查各处内务卫生。

  3、2016年4月份前完成站区内屋顶补漏、墙壁粉刷和瓦片补缺工程。

  4、2016年6月份前完成后院土地整理工作。

  5、2016年3月份前完成院墙周边竹林种植工作。

  6、2016年3月份前完成站内和广场的照明设备维修更换工作。

  (5)、后勤保障

  1、每月1次全面检查所有设备状态。故障设备在发现后2小时内必须按规定上报

  2、易耗品按用量需在用完前一星期采买或上报领取。要求有账目记录。

  3、站伙委会每2月按职工意向与实际情况制定菜谱。 (6)、安全生产

  1、每月1次组织安全检查(至少三人),检查结果要求有完整记录。

  2、每月1次安全教育会议,总结工作,教授安全知识。

  3、保安每日22:00-7:00期间每小时巡查站区和收费岛周边,要求有完整记录。

  4、每季度2-3次应急演练,要求有完整记录。

  2016年是寄料站谋发展、求上进的关键之年,我们将继续在公司领导的正确带领下,在全体干部员工的共同努力下,以收费工作为中心,以巩固提升、稳中求进、好中求优为主基调,以精细化管理为推力,以优质化服务为核心,以安全生产为基石,坚持以人为本,不断学习,更新理念,开创寄料站管理工作的新局面。

  自律会工作计划

  首先,自我介绍一下,现担任自律会主任一职。上一学年在师哥的带领下,我们部开展的有条不紊,他给我们带来了很好的示范作用。本学年,希望保持原来做的良好部分的基础上有所改进。下面我讲一下主要工作计划

  对内安排:

  1:每周开一次部门会议,主要总结本周工作并对下一周工作任务进行安排。同时一周的部门会议有利于干事之间的经验交流,同时也是提供一种互相了解的时间

  2:做到周周汇总,将汇总表上交辅导员,并在团委男女生公寓进行张贴。

  3:工作制度改进:自律会的工作有一定的特殊性,工作原则、执行制度上有着很高的要求,为了加强部门软实力建设,所以决定本学年对工作漏洞进行全方位排查,保证工作质量 ,达到公平与效率的最好目标。

  4:学风建设:自律会的工作目的不在于记录多少旷课,而在于学风建设,旷课通报只是一个惩罚措施,通告惩罚希望同学们能够自觉自律。新学年将以学风建设为重点,并将加大突出力度,同时严格要求请假制度和考风、考纪。

  5分工合作:我将自律会分为三部分,纪律、卫生、总和,所以希望副部和干事多多合作,并与女工部合作管理好女生那边各方面事宜。努力无误的完成好计划事项。

  6:每次活动后写一份工作总结,对工作成果进行整合,总结个人经验,确立自己新的工作目标。

  对外工作:

  1:交流沟通:加大与校自律会的接触,与他们多多分享工作经验,有利于我院自律会工作的开展。

  2:协助支持我们学院举办的相关活动,

  总结

  以上是自律会本学期的初步工作计划,在实际工作当中我们将不断完善和发展我们的计划,在开展工作的同时与兄弟部门密切合作,努力为同学服务。谢谢大家!

  定南三小2019学年第二学期 五年级数学4、5班教学计划

  郭莎莎

  一、班级情况分析

  五年级两个班共有学生102人,(4)班大部分学生学习数学的兴趣浓厚,也有上进心,但个别同学由于接受知识的能力的差异有厌学情绪,所以学习态度还需不断端正。有少部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。(5)班大部分的学生学习态度都很端正,有着良好的学习习惯,上课时基本上能积极思考,举手发言,合作意识较强。从以往的情况看,本班学生缺乏创新和突破精神,虽然后进生特别落后的基本没有,但是也不存在特别优秀的孩子。本学期将在保证基础学习的基奠上,继续挖掘优生的学习内驱力,成为学会学习的、主动研究的数学新人。大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强。上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看,学生的存在明显的两极分化,后进生的面还是大,针对这些情况,本学年在重点抓好基础知识教学的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高合格率和优秀率。

  二、教学目标

  这一册教材的教学目标是,使学生:

  1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

  2.在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

  3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

  4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

  5.理解中位数的意义,会求数据的中位数。

  6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性做出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用。

  7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

  8.初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

  9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 三、教学重、难点:

  (一)教学重点

  因数和倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加减法等是本册教材的重点教学内容。

  (二)教学难点

  因数和倍数,长方体和正方体。

  培优辅差计划 一、培优对象:五(4)余佳懿 刘娜 包利锋 肖思雨 缪俊鑫五(5)张婷婷 缪梁程 邝梦琪 陈飞扬 陈小鹏 郑朝伟

  二、辅差对象:五(4)叶文睿 胡秀慧 孙毅 龙薇 温俊豪 方建 五(5)徐嘉诚 钟凯辉 龙辉 张桂连 魏嘉雯 黄俊豪 三、辅差措施:

  在教学中不仅要考虑数学自身的特点,而且也要遵循学生学习数学的心理规律,关注每一个学生在情感态度,思维能力等方面的进步和发展。在教学中处理以下几个关系:

  1.重视基础,处理好基础与提高的关系。加强基础训练,在计算方面,重点是要加强口算训练。在应用题方面,要重视一步计算应用题的练习。

  2.注重练习设计,处理好实与活的关系。课内外作业均要精心设计,从培养学生能力出发,同生活实践紧密结合,重在发展学生思维,培养学生想象能力和创新能力。并采取“基础练习+个性作业” 形式,针对学生不同的学习水平,分层设计作业。教师针对不同层面的学生设计作业,让学生选择适合自己的作业内容和形式,实现差异发展。

  3.重视平时的审题习惯的渗透和培养。

  4.鼓励创新,处理好放与收的关系。

  5.注重实践,处理好学与用的关系。 具体措施:

  1、教师了解和正确对待学生中客观存在的个别差异,其实并不是以消灭差异为目的,而是推动有差异的发展。在“吃透两头”的基础上,通过分层教学目标的设计和实施,使快者快学,慢者慢学,先慢后快,全面提升。

  2、教师坚持做到每节课“层级化”训练分明,练习由浅入深,体现层次性,既有“双基”知识,也有拓展训练,保证后进生学有所获,优等生能进一步提高自己的思维水平。

  3、平时对学习有困难的学生努力做到多鼓励,多宽容。耐心细致地帮助,上课时多留意,多体贴,督促他们及时完成相关作业以及练习。

  4、加强对家庭教育的指导,引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律、科学育人;引导学生正确对待成功与失败,勇敢战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者;鼓励孩子在爸爸妈妈的支持和鼓励下,另行自我发展,找到自己的长处。

  5、在日常工作中,教师要对后进生的学习态度、学习方法、学习纪律等方面提出科学而严格的要求。

  6、转变教师的教学方法,在数学教学中,将“重视结果”的教学尽量转变为“重视过程”的教学,注重再现知识产生、形成的过程,引导学生去探究、去发现。

  7、在课堂上开展小组合作学习,让学生在一起摆摆、拼拼、说说,让学生畅所欲言,互相交流,减少学生的心理压力,充分发挥学生的主体性,培养学生的创新意识和实践能力。

  8、课堂活动中,尽量采用开放式教学,培养学生根据具体情境,选择恰当方法,解决实际问题的意识。譬如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径,拓宽学生的知识面,沟通知识之间的内在联系,培养学生的应变能力。

  9、加强数学实践活动,让学生感受数学知识与实际生活的关系,让学生感受到生活中处处有数学,用数学的实际意义来诱发学生热爱数学的情感。

  10、必要时组织优秀学生开展专题辅导,并采取学生不固定制度,根据每月质量检测情况,对学生进行调整,形成良好的竞争氛围。

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