定边二中科任教师岗位职责
一、拥护党的路线、方针、政策、贯彻执行教育方针，遵纪守法，以法执教。
二、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，维护教师形象，为人师表，团结同志，热爱同学，面向全体。
三、按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂。办公时间不擅离岗位，不会客。
四、精神焕发，衣着整洁，举止得体；
讲普通话，语言简明，有感染力。
五、按时参加教研活动，主动承担教研任务，交流教学经验，重视业务学习，提高教学水平，推进教学改革。
六、认真钻研课标，熟悉教材内容，了解学生实际，运用学案导学，流程操控熟练有序。
七、高效利用时间，少讲、精讲；
训练有密度、有梯度；
作业布置科学适量。
八、评价中肯、具体；
点拔适时、纠错补漏到位。
九、运用多媒体设施，优化教学手段，创设教学情境。
十、注重课堂管理，关注学生行为，及时引导，做到既教书又育人。
科任教师岗位职责
1.教师要爱岗敬业，认真履行岗位责任制，认真贯彻党的教育方针，认真学习有关法律、法规。言传身教，以身作则，把学生“德育”放在首位。
2．教学工作要认真严谨，要根据《课程计划》及学校对教学工作的安排，认真制定教学计划按时完成教学任务，每学期要有教学工作总结。
3．要严格执行学校对教学各环节的具体要求和教学常规管理办法，自觉接受教导处、教研组组织的各项教学检查。
4．要服从学校工作安排，按课表上课。因故调课要履行规定程序，不得私自进行，以保证良好的教学秩序。
5．应遵守劳动纪律和学校的各种规章制度；
不得随意调课或改上课为自习，按作息时间上课，课堂教学不得迟到，缺席、拖堂等。
6．要为人师表，关心爱护学生，做好后进生的转化工作，不得在生活、学习等方面挖苦讽刺学生，不得以任何理由体罚或变相体罚学生。
7．要积极参加学校组织的各项活动。
8．应积极参与教科研活动。认真学习教育理论，掌握教育规律，不断提高业务素质和教学水平，及时总结教学经验，改进教学方法，提高教学质量。
9、要认真做好学校教育质量的测量、评估，客观公正地评价教学质量与学生学习成绩，有利于学校客观掌握整体教学水平，并及时采取相应对策。
10．教师应树立良好的教风，关心学校工作，积极提合理化建议，参与学校民主管理。积极、主动对学生进行安全教育和管理。
科任教师岗位职责
1. 执行党的教育方针，依法执政，自觉遵守学校各项规章制度。 2. 教书育人，为人师表，认真参加政治业务学习，不断提高思想觉悟和个人修养。
3. 注重学生全面发展和个性特长的培养，面向全体学生，尊重爱护每一名学生，遵循本学科教学规律，坚持素质教育。
4. 认真学习钻研学科《课程标准》，制定详实可行的学期教学计划，坚守教学岗位，严格按照教学要求规范教学活动，苦练教学基本功。
5. 做好学科期中、期末、单元复习考核工作，搞好学科质量分析，改革教学方法，提高教学质量，按照“四率”标准严把教学质量关。
6. 认真学习教育教学理论，积极参加各级教研活动，参加科研课题研究，注重经验积累，注重知识结构的更新，提高科研指导教学能力。
7. 注重对学生创新精神与实践能力的培养，重视课程资源的开发，组织并辅导学生参加与本学科有关的各级各类竞赛活动。
8. 协助班主任做好班级的工作，做好学生的思想工作，完成学校领导教办的其它工作。
科任教师的主要职责为：
⒈敬业爱岗。
认真贯彻党的教育方针，认真贯彻执行《教师法》，树立“以学生发展为本”的教育观念，以良好的师德育人。遵守国家法律法规与学校规章制度。完成学校交给的教育教学任务。
⒉认真备课。
⑴熟悉本学科教材的课程标准，全面了解教材内容，明确各章节在教材体系中的地位，明确重点章节和重点内容，统筹安排学期授课计划。
⑵根据教材内容和学生实际，确定学期和各章、节（单元、篇目）的教学目的要求。教学目的要注意根据视障学生视力缺陷情况和接受能力的差异提出分类要求，按照教学目的要求，恰当处理和组织教学内容，做到突出重点，分散难点。
⒊认真上课。
⑴课堂教学中要根据教学内容和学生实际，选择恰当的教学方法和教学手段。充分运用直观教具和现代化教学手段进行视觉缺陷补偿，化解难点，调动学生的学习积极性。
⑵课堂教学中要面向全体，注意个别差异，集体教学与分组教学、个别辅导有机结合。重视教学反馈，加强个别巡视。对随班就读的多重伤残学生，制定个别化教学计划，提供满足特殊需要的服务。
⑶课堂教学中要注意讲练结合，精心选择和设计练习，练习要有利于学生理解和巩固所学知识，兼顾学生个体间的差异。
⒋认真批改作业。
⑴恰当适量地布置作业与练习，帮助学生掌握与巩固知识。
⑵采取多种批改方式，及时讲评作业，主动做好补差补缺工作。
⒌做好考核工作。
采取多种形式对学生进行学业考核评定工作。重视单元测验，做好期中、期末考试试卷的命题、批改、质量分析。
⒍全面关心学生成长。
⑴加强学科德育渗透，促使学生在掌握知识的同时，形成健全的人格，具有自强不息、残而有为的精神。
⑵主动与班主任老师、家长沟通学生学习情况，全面关心学生成长。
⑶重视对学生的能力培养、学法指导和学习习惯的培养。
⑷根据学生实际，开展各种形式的课外活动，培养学生的一技之长。
⒎积极参加进修、教科研活动。
根据学校安排认真参加各类活动，不断提高业务素质和教学水平。认真总结教学经验，改进教学方法，提高教育质量。
三、班主任的职责
1、调查研究学生情况，了解学生的家庭情况、思想品德情况、学习情况、身体情况以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。了解班级团、队组织，骨干队伍的组织和思想状况情况，并经常掌握发展动态。
2、组织管理班级集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作：
⑴ 组织经常性的（可每周或隔周一次）班会课。
⑵ 组织学生参加全校、年级的活动。
⑶ 督促学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的规章制度。
⑷ 督促学生上好正课、早读、自习课，了解学生的学习情况和问题。
⑸ 了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长。
⑹ 与班委会、团、队干部讨论班级情况、问题和解决办法、措施。
⑺ 处理班内突发事件。
⑻ 阅看班级日志、学生周记等班内情况发展记录。
3、教育指导学生全面发展，为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。
⑴ 教育学生热爱祖国，逐步树立为共产主义事业而奋斗的志向。
⑵ 教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。
⑶ 教育组织、指导学生参加学校规定的各种劳动和军训及社会实践活动。协助学校贯彻实施《学校体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。
积极完成学校安排的其他临时性工作。
⑷ 关心学生课外生活，指导学生参加有益身心健康的科技、文娱、社会活动。
⑸ 鼓励学生发展有益的兴趣爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。
⑹ 强化对学生的安全教育，增强安全意识，及时消除班级安全隐患，争创安全班级，保证学生的人身安全、财产安全。
⑺ 做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。
⑻ 建立后进生档案，做好后进生转化和学生违法犯罪的监控工作。
4、协调教育力量，沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。
5、制定班主任工作计划，检查计划执行情况，做好总结工作。
⑴ 班主任计划要以教育方针为指导，贯彻落实学校教育工作的计划和要求要注意符合本班的实际情况和特点，要全面、具体、突出重点。
⑵ 班主任要定期检查班主任工作计划的实施情况，通过检查发现问题，及时作出调整。
⑶ 搞好学期、学年总结，通过总结，积累经验，找出工作规律，不断提高工作水平。
四、班主任的任职条件
1、坚持四项基本原则，拥护党的各项路线、方针和政策，能努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，有一定的政治理论水平。思想作风正派，严以律已，情操高尚，办事公道，原则性较强。
2、能自觉遵守国家法令和学校各项规章制度，熟练运用国家的教育方针和政策，有较强的责任心和服务意识，爱岗敬业，为人师表。
3、忠诚党的教育事业，热爱学生，具有一定的组织协调能力、较强的语言表达和心理沟通能力。
五、班主任的管理
1、学校要设立班主任聘任和解聘机构，建立班主任工作档案。
2、班主任平时管理和考核可由教务处、政教处或其它有利于工作开展的处室负责。
3、学校应定期召开班主任工作会，了解班主任的工作及各班学生情况。
4、学校负责对全校班主任的培训和测评，要定期召开学生座谈会，了解学生思想动态和班主任工作情况，要为班主任创造更多的外出学习和交流机会，不断提高班主任工作水平。
科任教师岗位职责
科任教师在主管教学领导、教研组长的领导下，做好本科教学工作。
（1）认真钻研课程标准、教材，做好教学计划，认真按《教学常规管理条例》要求办事，期末写好教学工作总结。
（2）写好每一节教案(具体详见教案书写要求)，上好每一节课。在个人备课基础上，每周参加教研组集体备课一次。上课要做到，课前熟悉教案，做好准备；
课堂体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的原则；
课后坚持进行教学反思。
（3）要树立全面质量观念，既传授知识，又渗透思想；
既注重基础，又注意培养能力；
既要学习理论，又要重视实践；
既要改进教法，又要指导学法。
（4）要热爱学生、关心学生、尊重学生，经常了解学生、研究学生，掌握学生的知识基础、智能程度、思想状况及学校、家庭、社会对学生的影响，不断探索和总结全面提高学习质量的规律。
（5）对学生的教导，既管课内，又管课外；
既管校内，又管校外；
既抓学困生的个别辅导，又重视优生的培养提高；
既要有面向全体的统一要求，又要有针对个性差异的因材施教，以发展学生的个性和特长。
（6）做好经常性的课外作业处理工作，认真完成布置、批改、记录、讲评和矫正等工作。
（7）积极参加教育科研和教研活动，经常听课，定期上公开课、汇报课或观摩课，有计划、有目的地开展教改实验，不断探索和总结经验。期末要撰写实验报告和教学论文。
（8）积极学习文化、业务知识，练好教学基本功，掌握现代教育技术手段，刻苦钻研业务，努力提高自身业务素质和工作能力。
（9）做好教学成绩考核工作，认真完成监考、评卷、质量分析和讲评总结等工作。
（10） 积极参与学校校本培训工作，在集中培训中要认真听讲，做好记录，做好内化并指导于课堂教学实践；
在自我学习方面，要按照学校的要求每周进行一次网上培训，主动借阅教学资料，以此更新教学观念。学期末要上交不少于５０００字的自学笔记。
(11)积极参加教育科研活动，主动承担教育科研实验课题。
(12)学期初切合实际制定课题实验方案和计划，完善科研过程性材料，学期末实事求是地完成科研阶段性总结。
(13)各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。
(14)注意科研成果的积累，每学年度要有一篇高质量的科研学术论文发表。
(15)在课堂教学中渗透科研课题实验，接受学校教科研室的指导。
(16)教师个人的科研工作情况表现将与教师学年度考核相挂钩。
科任教师岗位职责
科任教师在备课组长、教研组长和年级组长领导下做好本科教学工作。
1、忠诚党的教育事业，认真遵守党纪国法，认真遵守《中小学教师职业道德》，严格遵守学校的各项规章制度。
2、开学前，通读所任学科教材，熟悉教学内容，掌握教材的知识体系，认真学习、领会、贯彻新课程标准的精神与要求，制定《教学工作计划》。期末结束写出《教学工作总结》。
3、教学过程中，认真贯彻学校教学常规要求，根据教学进度计划，按时、保质保量完成教学任务，积极参加备课组集体备课活动和教研组教研活动，研究教材，明确目的，掌握重点、探讨方法，交流经验.。
4、积极参加教科研活动，进行课题研究，改革教学模式，改进教学教法，提高教学效率和教学质量。每学期听课不少于15节。每学年写出一篇高质量的论文，总结科研理论成果。
5、课堂教学中体现新理念，坚持“教为主导、学为主体、练为主线”原则，倡导“自主学习、分层教学、问题探究、练测巩固”的教学结构模式，做到传授知识与培养能力相结合、改进教法与指导学法相结合、理论与实践相结合。
6、加强教师基本功的训练，力争做到“八性”要求，即讲解的科学性、重点的准确性、结论的明确性、提问的启发性、演示实验的显效性、学生活动的广泛性、板书的计划性、语言的感染性。
7、积极组织学科竞赛和兴趣小组活动，举办学科讲座，开展选修课活动，做好特长生的培养工作，注意发展学生的个性特长。
8、既教书又育人，培养学生的良好行为习惯，协助班主任做好德育工作，经常向班主任反馈、沟通学生情况。
9、掌握任教班级每个学生的学习情况，实施分层教学、分类指导，按要求组织好培优补差和课外辅导。
10、做好学科月考、期中、期末、单元检测等考核工作，按照要求命题、阅卷并及时做好质量分析。
11、负责职责范围内的学生安全管理工作，发现问题及时解决或报告。
12、按时完成学校要求的各种报表和书面材料，完成上级布置的其它工作任务。
长葛市第三实验高中
2011年8月
1、教师在整个教学过程中起着主导的作用，担负着传授科学文化知识和学生进行思想政治教育、品德教育、法制教育、纪律教育的重任。每位教师都要按照教师职业道德的要求，不断提高自 身的思想政治素养和教学业务能力，认真履行教师义务，自觉忠于自己的职责。
2、必须自觉参加各项政治学习和政治活动，忠于人民的教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，自觉遵守师德规范，做到教书育人为人师表。
3、认真学习政治理论、教育理论和专业知识，刻苦钻研教材和教学大纲，努力练好教学基本功，加强教法研究，注重学法指导，切实提高自身思想政治理论素质和教学业务水平。
4、要认真制订教学计划，严格执行《教师教学常规制度》，认真做好备、教、改、辅、考、评六环节工作，努力提高课堂教学效率，切实减轻学生过重的课业负担。
5、积极配合教研组长，踊跃参加教研组竞赛活动，自觉地完成公开课、听课、命题、监考、阅卷等任务；
主动承担第二课堂的指导工作，积极组织学生参加各级各类竞赛。
6、要虚心向他人学习，善于总结教育教学经验，争取在一学年内至少撰写一篇教育教学论文或心得体会。
7、要关心学生，认真做好后进生的帮导工作，做到动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，严禁体罚或变相体罚学生。
8、要自觉遵守学校各项规章制度，自觉爱护学生荣誉。
9、服从学校工作安排，努力完成各项工作任务。
1、根据规定的教学计划、教学大纲和教科书的要求，认真、合理地拟订教学进度，完成本学科教学任务。
2、认真钻研教材，开展教学研究，备教材备学生，改进教学方法，运用现代化教育技术，精心组织教学活动，提高课堂教学质量。
3、根据学科的特点，规范教学语言。注重学法指导以及学生学习能力和心理素质的培养，教育、帮助学生养成良好的学习习惯。
4、因材施教，分类辅导，公平、公正地评价学生，不挫伤学生的积极性，主动协助班主任开展工作。
5、合理安排作业，严格控制作业总量，减轻学生课业负担，作业批改做到认真、规范，并进行及时反馈，抓好订正工作。
6、经常分析学生的学习状况和教学质量，注意收集各渠道的反馈意见，不断改进教育教学。
7、加强业务进修和教育理论的学习，不断更新教育观念，增强科研意识，以科研促教研，促进教学水平的不断提高。积极参加各级各类教育组教学活动，。做好经验积累工作，积极参与课题研究工作。
8、认真参加听课活动、集体备课活动和教研活动和其他学习、交流活动，写好教育、教学随笔，互相学习，共同提高。
9、严格遵守工作纪律，按时上课、准时下课，上课不接待访客、不接听电话，不做与课堂教学无关的事情。
10、以身作则，言传身教，在思想品德、举止言行方面成为学生的表率。
科 任 教 师 工 作 职 责
1、努力学习党的路线、方针、政策、法规和教育教学理论，不断提高思想水平和业务能力。
2、严格按学校安排的课程表上课，无经学校同意不得随意调课，在授课中做到根据学生的年龄和心理特征，因材施教，启发诱导，调动学生学习的积极性和主动性，使学生掌握学科的基础知识和基本技能，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3、教书育人。从思想、学习、生活等方面关心、爱护学生、管教管导、正确教育管理学生，热情协助少先队开展工作。
4、主动协助班主任开展工作，参加班级思想教育序列活动和其他重大教育活动。
5、组织学生参加本学科的课外兴趣小组活动和健康有益的文体活动，鼓励学生适当参加社会实践活动。
6、主动协助班主任做好学生家长工作，与班主任一起参加班级家长会，自觉承担本学科的义务工作任务。
7、积极参加校内的教学研究活动，认真总结教学经验，写好教学论文，虚心学习别人的先进经验，积极参加业务进修，不断更新知识。
8、组织相应学科的兴趣小组活动，负责相应文体活动的组织，音乐、美术老师还须负责学校的宣传工作。
科任教师德育工作职责
科任教师工作是配合班主任共同管理班级的教育者。其岗位职责如下：
1、与班主任团结协作，加强班集体建设，共创优秀班集体。
2、如班级出现责任事故科任教师为第二责任人。
3、在班主任因故请假或外出进修时，由班主任指定科任教师全面负责班级管理和其他班务工作。如管理学生早操、课间、放学等。
4、根据学校中心工作和主题教育内容，结合本班实际情况，负责指导学生出好每月一期的班级黑板报。
5、科任教师必须指导班级负责包干区的卫生及保洁工作。
6、能与班主任共同负责本班的早操锻炼、升旗集会等活动。每次做操时班科任至少要有一个人在前面负责集会秩序。
7、科任教师必须深入所在班级，协助班主任组织好一些集体活动。如：学生看电影、外出搞活动、开运动会、春游、秋游、夏令营、广播操训练等。
8、配合班主任做好学生的思想工作，每学期家访达10人以上。
9、学期末要配合班主任做好学生品德评定和评语工作。
10、不断反思自己的教育行为，每学期完成1篇学科教学德育渗透论文。
科任教师职责
科任教师的主要任务是教育好学生，教好功课，努力完成教学任务。
1、努力学习马列主义、毛泽东思想，学习党的方针政策和上级党委、上级教育行政部门的指示，不断提高政治水平，成为既有崇高思想境界，高尚的道德品质，又有渊博的知识，懂得教育规律的教育工作者。
2、教好功课，按照教学大纲，教学计划和教材内容的要求，认真备课，认真上课，认真批改作业。认真实习实验，认真考核学生成绩，不断改进教学方法，提高教学质量，完成所教学科的教学任务。
3、既教书，又育人，协助班主任做好学生的思想工作，要以身作则，在思想行为方面作学生的表率，发现问题及时与学校领导、班主任联系研究，共同解决。
4、指导学生开展与所教学科相关的课外阅读，学科竞赛，文娱，体育活动。
5、努力学习本科专业知识和先进教学经验，不断提高业务水平，坚持又红又专。
6、结合学生实际，从学生实际出发，从效果出发，不断改进教学方法，提高课堂教学效果，减轻学生过重负担。
7、积极参加教研活动，服从教研组长的领导和安排，乐意承担组内部教研活动，坚持相互听课。总结教学经验，提高教学水平，树立忠诚党的教育事业的思想。
8、开学写好学科教学计划，做好期中期末质量分析，结束写好教学总结。
科任教师安全工作职责
1、对本堂课教学学生安全直接负责；
2、熟悉所教学科的教学常规，严格落实教学常规的有关规定，特别是要认真落实体育课、电脑课、劳动课、自然课等强实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；
3、要随时留心课堂中出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告学校（办公室），并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；
4、关心学生身心健康成长，不得体罚或变相体罚学生；
5、对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方可外出；
未经允许，不得外出；
6、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。
7、万一出现事故，必须及时报告并及时进行有效的救护。
遂宁市西眉中学
科任教师安全工作职责
学校的每一位科任教师均应牢记“安全第一”的工作原则，对于关系到学生身心健康、家庭幸福和社会稳定的学生安全工作，要以责任重于泰山的思想，把此项工作放在一切工作的首要地位，认真抓好，特制定科任教师安全工作职责。
一、教师要牢固树立安全观念，在教书育人的过程中，有针对性的对学生进行安全教育。
二、要有强烈的教育意识，发现学生的违纪行为如打架斗殴和进行危险活动如在教室、楼梯及过道上推拉、打闹、追逐、摔跤、打球，攀爬树木．围墙、水池、雨棚、围栏及球场篮球架要采取有效方式予以制止。
三、教师应严格管理课堂纪律，严格课堂考勤制度，不得随意准
许学生离开教室，以杜绝意外事故发生。如发现学生在上课期间突发疾病或者受到伤害，应立即送医务室并报告学校。如有学生缺席，课后应及时与班主任联系，查实缺席学生去向。
四、一般情况下不得将犯错误学生单独请出教室，确需对个别学
生及时进行单独教育，应当派专人把学生送给班主任处或教育处。在批评教育学生的过程中不得使用过激和侮辱性语言。
五、工作中严禁体罚或变相体罚学生，严禁在履行职责过程中违
反工作要求、操作规程、职业道德或者其他规定。
六、教师不得组织或者安排未成年学生从事未成年人不宜的参加
劳动、体育运动或者其他活动。
七、组织校外教育教学活动须经学校批准。
八、担任有实验课的教师、实验室工作人员、电教人员和微机房管
理人员须严格遵守操作安全规则，课前告知学生注意事项，实验过程中密切注意课堂情况，如有意外发生应立即采取救护措施。
2008.09
班主任工作职责
一、收费
协助财会处收费。开学时收取学杂费、资料费；
期中考试后，收取定位费。
二、班级工作
1、建立适合本班的一系列制度。除了按照学校规定，从思想、安全、学习、纪律、卫生等方面对全班学生提出总的要求外，还需制定具体的班级学习制度、卫生制度等，对班级管理的各项工作都要作出细致入微的规定。
2、开好每周的班会。创建学风浓厚、和谐民主的班集体，对学生进行思想教育和习惯培养，以活动为载体远比讲大道理、高谈阔论有效得多。
3、组织、指导学生搞好半月一次的教室卫生大检查及办好黑板报。
4、督促学生上好正课、午唱、自习课，了解学生的学习情况和问题，处理班级的突发事件。
5、了解学生，按需施教。对后进生深入了解，正确对待，热情帮助，做好耐心细致的转化工作；
对优秀生进行个别教育，不断对他们提出新要求，鼓励他们发扬优点和特长，克服缺点。
6、与任课教师密切联系，共同商讨本班的教育、教学工作，交流学生思想表现状况，互通信息，协调各种活动和学生的课业负担。
7、重视和家长的交流和沟通工作。每月必须给每位学生家长打一个电话，教师要热情有礼貌地与家长坦诚相见，推心置腹，给人和蔼可亲的感觉，家长就会感受到老师的诚意。
8、配合学校各部门的临时工作。如：教务处的考试考场编排、学籍信息整理；
学生处的放假回家等工作（刚开学的周末或国家法定节日）。
9、每学期期末时，做好学生的操行评定和学生有关奖励等工作。
科任老师工作职责
1、做好本学科的教学工作。认真备课、上课、批改作业。
2、做好本堂课的纪律管理，要有独立处理问题的能力，处理本堂课的一切课堂问题，如学生打瞌睡、不听讲、不写作业等情况。
3、全面关心学生成长。重视对学生的能力培养、学法指导和学习习惯的培养。主动与班主任老师沟通学生学习情况。
4、积极参加教科研活动。根据学校安排认真参加各类活动，不断提高业务素质和教学水平。认真总结教学经验，改进教学方法，提高教育质量。
1.负责安排所领导决定召开的各种会议，做好相关会议考勤、记录工作。2.传达所领导各项决议，并督促、检査其贯彻执行情况。3.负责安全、保卫等综合治理工作。4.做好文件收发、登记、立卷存档等管理工作。5.做好所内部办公用品采购、发放工作。6.负责报刊、杂志收订、分发等后勤保障工作。7.负责所内部值班、日常接待等事务性管理工作。8.协助领导做好人员考勤、考核等管理工作。9.协调各科室编报阶段性工作计划及年终工作总结。10.完成上级交办的其他工作。教务科工作岗位职责
一、教务科工作岗位职责
教务科是在校长领导下，在分管领导和学校教学委员会的指导下，负责全校教学工作的主管职能部门。其主要工作职责如下：
1、策划成立教学委员会，并定期开展教学研究工作。
2、拟定学校教学工作计划，制订教学方面有关规章制度，会同有关部门研究并提出学校教育事业的发展规划、专业设置及调整意见，制订年度招生计划。
3、负责制定和组织实施教学管理方面的规章制度。
4、负责组织和指导各学部制订专业人才培养方案，组织编写教学大纲、课程简介及相关的教学文件。
5、负责日常教学运行的调度，完成排课、调课、停课及教室的安排、调配等管理工作，负责核算教师的教学工作量等工作。
6、负责拟定考试的有关规定、通知，组织全校学生课程考试工作和上级有关部门组织安排的考试工作。
7、负责学生的学籍管理、成绩管理工作，办理各种学籍异动事宜，审核、办理学籍、成绩证明等。
8、负责毕业生毕业资格审查和毕业证书的办理发放工作。
9、负责制定和完善有关教学环节的质量标准，构建教学质量评价和监控体系，开展全校教学质量检查和评估工作。
10、组织全校性教学检查工作，组织各学部定期检查教学大纲、讲稿、教案、教学文件及作业、考试等工作的完成情况。
11、参加日常教学秩序检查，进行教学事故的认定及处理工作。
12、负责制订教材建设规划，负责预订、审核、采购和供应全校师生使用的各种教材、讲义。
13、负责组织全校教学改革、专业建设、师资队伍建设、课程建设、教材建设及课件建设等项目立项及管理工作。
14、组织教学研究成果和各类教学奖励评审，协调学校科室和学部之间的关系，协调好上级主管部门的关系。
15、协助学部结合专业兴办产业的各项工作。
16、完成学校领导交办的其它工作。
二、教务科科长岗位职责
1、负责教务科全面工作，负责各学部的教学管理及图书馆、实验室的建设工作。
2、策划成立教学委员会，并定期开展教学研究工作。
3、拟定学校教学工作计划，制订教学方面有关规章制度，会同有关部门研究并提出学校教育事业的发展规划、专业设置及调整意见，制订年度招生计划。
4、负责制定和组织实施教学管理方面的规章制度。
5、负责组织和指导各部制订专业人才培养方案，组织编写教学大纲、课程简介及相关的教学文件。
6、负责制定和完善有关教学环节的质量标准，构建教学质量评价和监控体系，开展全校教学质量检查和评估工作。
7、组织全校性教学检查工作，组织各学部定期检查教学大纲、讲稿、教案、教学文件及作业、考试等工作的完成情况。
8、负责组织全校教学改革、专业建设、师资队伍建设、课程建设、教材建设及课件建设等项目立项及管理工作。
9、组织教学研究成果和各类教学奖励评审，协调学校科室和学部之间的关系，协调好上级主管部门的关系。
10、协助学部结合专业兴办产业的各项工作。
11、拟定师资队伍建设方案，专业建设规划，教学改革实施方案；
抓好教师及管辖人员的考核管理。
12、负责教师工作量的初审，并报校领导审批。
13、负责召集科室人员及学部例会，做好工作点评及工作安排。
14、负责各科室之间的协调工作。
15、负责上级相关部门的协调工作。
16、完成校领导交给的其它工作任务。
三、教务科副科长岗位职责
1、协助科长抓好教务科全面工作，重点抓好理论教学常规管理、考试、考务、考核工作。
2、负责各类评审、申报及检查资料的整理、迎检和上报工作。
3、负责试题库的建设，考试出题要求的制定，经科长审定后发给各任课教师。负责教师所出试题的收集、检查、登记、制卷、保管、保密等。
4、负责公布各班考试、考查科目，安排期中、期末考试及补考工作。
5、负责日常教学秩序检查，协助科长进行教学事故的认定及处理工作。
6、负责教师业务档案管理。
7、协助科长按《云南省曲靖农业学校教师考核管理办法》的规定，做好教师日常管理考核上报工作。
8、协助科长进行教材与教辅材料的审核、征订并指导管理、按时发放工作。根据各学科教学情况，结合学生实际，提出校本教材编写建议。
9、协助科长组织开展教学研究、科研及科技推广，组织全校公开课教学、学术讲座。
10、协助科长做好教学工作的督导、检查、听课评价及教学质量监控评价工作。
11、协助科长拟定师资队伍建设方案，专业建设规划，教学改革实施方案和科室管辖人员的考核管理。
12、配合好其他科室及教务处其他工作人员的工作。
13、完成校领导安排的其他工作。
四、学籍管理岗位①
1、负责按照《云南省教育厅VIS信息系统》的要求，做好学生基本信息的建立、维护、管理、查询等工作。
2、负责学生的学籍认定、学籍（纸质及电子）档案的建立、归档及管理工作。
3、负责做好学生注册、信息变更的处理及登记工作。按照《云南省曲靖农业学校学生学籍管理规定》的要求，办好学籍异动学生的信息变更登记及按月上报工作。
4、承担新生分班、班级考勤名册的制作。
5、承担毕业证办理及发放工作。
6、负责办理学生（实习或毕业）离校教务科相关手续。
7、配合好其他科室及教务处其他工作人员的工作。
8、完成科室领导安排的其他工作。
五、学籍管理岗位②
1、负责按照《全国中等职业学校学生管理信息系统》的要求，做好学生基本信息的建立、维护、管理、查询等工作。
2、承担国家助学金及免学费学生相关信息的提交、管理、上报等工作。
3、负责按照《正方科技教务管理系统》的要求，做好学生基本信息的建立、维护、管理、查询等工作。
4、指导并督促任课教师按要求将学生成绩提交到教务管理系统中。
5、每个学期考试结束后，及时将教务管理系统中的学生成绩反馈给班主任，同时要把不及格学生的情况反馈给本科室负责考务管理的工作人员，以便利用假期做好学生补考的相关准备工作。
6、配合好其他科室及教务处其他工作人员的工作。
7、完成科室领导安排的其他工作。
六、教师工作量统计岗位职责
1、负责上班期间教师上课签到的检查工作，发现异常情况及时上报并认真记录。
2、负责上课教师工作量统计、公示、核实工作。
3、负责上课教师报来的学生考勤统计，经科长审批后按时报送相关部门。对没有按时上交学生考勤记录的教师做好登记及上报。
4、协助各学部检查上课期间教师劳动纪律，对异常情况及时上报并认真记录。
5、协助副科长按《云南省曲靖农业学校教师考核管理办法》的规定，做好教师的日常考核工作的统计、公示、核实工作。
6、配合好其他科室及教务处其他工作人员的工作。
7、完成科室领导安排的其他工作。
七、教学秩序检查岗位职责
1、负责上课期间教师上课情况的检查工作。发现情况及时处理、记录并上报。
2、负责检查上课期间教师劳动纪律，对异常情况及时上报并认真记录。
3、负责收取教师考勤单，对不规范的考勤单或没有按时上交学生考勤记录的教师进行清理、记录并上报。
4、协助副科长按《云南省曲靖农业学校教师考核管理办法》的规定，做好教师的日常考核工作的统计、公示、核实工作。
5、协助做好考试考务工作。
6、配合好其他科室及教务处其他工作人员的工作。
7、完成科室领导安排的其他工作。
八、考务管理岗位职责
1、协助做好正常考试、补考的安排，编制考试日程表，印制后发给有关监考教师及工作人员。
2、负责按教务科安排编制课表，印制后发给各学部及有关任课教师。
3、负责考试时试卷的发放、回收、登记，以及阅卷时试卷的发放、回收和登记。
4、负责收集学生考试成绩和成绩登记册。
5、负责学生普通话测评的报名、组织、报批、证书发放工作。
6、配合好其他科室及教务处其他工作人员的工作。
7、完成科室领导安排的其他工作。
九、图书馆教材及图书管理岗位工作职责
1、协助分管图书馆的副科长，做好教材、图书等信息的收集、整理工作，提供给科长参考。
2、负责教材、教辅等资料在账、物、清单、发票相互吻合时鉴字验收。
3、负责做好教师及学生教材的入室、保管、组织发放及相关报表工作，做
7 到账务清楚、无误。
4、负责办理学生（实习或毕业）离校时教材、教辅结算的相关手续。
5、协助阅览室、藏书室工作。
6、完成科室领导安排的其它工作。
十、图书馆阅览室、藏书室管理岗位工作职责
1、做好图书、杂志等资料的信息收集、整理工作，提供给科长参考。
2、上班时间：从星期一到星期五下午14:30-19:00，星期六上午8:30-12:00下午14:30-17:30，按时轮流开放阅览室和藏书借阅室，配合课堂教学，充分发挥第二课堂的积极作用。
3、负责学生借书证、阅览证的制作，新生借书证、阅览证的发放及学生毕业时两证的收缴工作及办理学生的离校手续，严格执行图书借还制度。
4、负责对验收入藏的图书资料进行注册、全额统计，准确及时地对所进图书资料进行分类、编目等工作，插卡后上架流通，定期向分管的副科长汇报。
5、承担藏书的保管、修补、清点、剔旧提存和注销工作。定期清点，熟悉藏书情况。
6、负责办理图书、杂志等资料遗失、污损的赔偿工作，处理逾期不还事件。做好流通、破损、丢失、报废、注销等数据情况统计。
7、负责报刊杂志的订购工作，新到报刊杂志入室登记，及时整理上架，插卡流通。
8、负责收集整理图书资料，年底装订成册，作为库存资料供借阅，做好过
8 刊的报销工作。
9、完成科室领导安排的其它工作。 十
一、实验室综合管理岗位工作职责
1、协助教务科科长，做好实验室建设及日常管理工作。
2、根据教务科及各学部的要求，汇总各学部实验（训）计划，统筹安排、调配、科学合理使用实验教学资源，审批课程实验申请。
3、协同各学部组织实施实验（训）教学计划，督促检查实验（训）室完成各项工作任务，。
4、负责实验室年度考核评比工作，定期、不定期的抽查考核工作，指导各学部的实验（训）室队伍建设。
5、负责办理学生（实习或毕业）离校实验中心相关手续。
6、全面调动实验（训）室工作人员的积极性，充分发挥实验（训）室的重要作用。
7、负责对实验（训）设备的简单维修，需外来人员维修时给予积极协助。
8、完成科室领导安排的其他工作。 十
二、综合实验室管理岗位工作职责
1、协助实验室综合管理人员工作，重点负责公共实验室的管理工作。
2、保证按各学部实验开出计划，完成每学期公共实验室范围内的所有实验。
3、加强业务学习，增强责任意识，做好实验准备工作，能独立或协助任课教师完成所有应开设的实验。
4、保证本实验室的工作安全及水、电安全，保管、维护和维修好实验用品、器材，保证实验的正常开出。
5、负责自己责任范围内实验室的日常保洁工作。
6、根据任课教师提供的情况，开学后一周内编制出本实验室的学期实验开出计划，学期结束写出工作总结，提出改进意见，及时向教务科上报有关材料。
7、接到任课教师的实验、实训申报后，应按实验、实训要求，认真做好准备工作，确保、实训工作顺利完成。
8、完成科室领导安排的其他工作。 十
三、社会青年学历教育管理岗位职责
1、负责按照《社会青年学历教育实施方案》做好各项管理工作。
2、负责社会青年学历教育的各类材料、学生信息的收集、核对、整理、归档及上报工作。
3、负责收集学生考试成绩和成绩登记册，并指导任课教师，按有关要求将学生成绩提交到教务管理系统中。
4、协助农林技术部做好教学管理工作。做好社会青年的考试考务工作。
5、协助农林技术部对社会青年学历教学开展情况和教学质量的督导检查工作。
6、负责协助学校成教办对社会青年学历教学班学生的技能鉴定工作。
7、配合好其他科室及教务处其他工作人员的工作。
8、完成科室领导安排的其他工作。
1.全面负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制订教育月、周、日工作计划(包括观察、分析、记录孩子的发展情况)，并认真执行。2.对孩子态度和葡可亲。做到耐心、关心、细心、热心，与同事团结协作。搞好所在班教育、卫生、保健及生活护理等。坚持正面教育原则，尊重孩子，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。3.认真执行特儿作息时间表，安排好孩子整天生活内容，做到动静交替，手脑并用。确保孩子户外活动时间及游戏时间，在活动中注意培养孩子良好的生活、卫生等行为习惯，使孩子身心健康成长，情绪稳定。4.努力钻研业务，积极创编教材,制作教、玩具及环境布置，不断提高自身素质及水平。保管好本班的物品。5.坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。6.注意孩子安全，加强孩子我保护意识教育。细心照顾孩子的进食、睡眠、冷暖等生活活动。7.做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法。认真填写《通讯手册》，经常与家长保持联系，每学期进行一次家访。汽车工程部课任教师岗位职责
汽车工程部所有教学人员必须认真贯彻党的教育方针，从学校大局出发，努力倡导热爱学生、教书育人、严于律已、为人师表、严谨治学、扎扎实实、实中求新、新中抓实的良好教风。
1、开学前一周必须订好教学课时计划。期末写好工作总结。每学期至少完成1篇及以上的教学论文。
2、在教学过程中，牢固树立全员德育的思想，重视学生的思想教育，发现问题及时解决，严禁体罚与变相体罚，保护学生的身心健康，主动配合班主任做好家访工作。
3、认真参加校内外的培训和教研活动，积极、主动承担教研任务。
4、按照各年级各个学科特点要求，认真备课，严格执行教学计划，做到要有备而教。
5、教学态度认真严谨。课前准备充分，课内注意提高质量，上课不迟到，下课不拖堂，不在课堂上处理与教学无关的其他事务，如：课堂上接打电话等。
6、精心设计作业，认真及时批改作业，抓好作业订正，及时补缺补差，统一规范作业格式，严格控制作业量。
7、教学必须面向每一个学生，重视提高优良率、合格率、做好困难学生的转化工作，爱生如子。
8、期中、期末考试前，认真制定复习计划，结合学生实际，科学命题，按要求做好任教班级学科的质量分析。
9、组织辅导学生参加部内，学校内外各种竞赛活动，争取好成绩。
10、本部教师授课时应坚持使用普通话教学。
11、完成学校及机车工程部教育教学的各项任务，争创名师、争做典范。
12、主动配合班主任搞好教育活动，协助维持好秩序，敢于承担学校及汽车工程部大型活动的任务。
安保科岗位职责
一、负责项目部的治安、防火、交通安全工作,并监督检查指导各项安全工作.
二、负责外协车队、施工队等外协单位安全合同的签订工作。
三、掌握和熟悉项目部的基本情况和重点要害部位的防范措施。
四、积极参加综合治理工作，给领导当好参谋，完成上级安保部门交办的其它任务。
五、检查本单位安全操作规程和各项生产制度的执行情况。
六、制定治安、防火、交通安全等事故应急预案。
七、组织项目全员进行安全教育，提高职工安全意识。
八、组织各种应急演练，保证做到事故发生时不慌不乱。
业务科岗位职责
深入贯彻落实党的十七届三中，四中全会和《国务院关于加快供销合作社改革发展的若干意见》精神，坚持以科学发展观为指导，着力推进为农服务结构调整和服务方式转型，推动现代农业发展,促进农民增收,服务新农村建设，不断增强供销合作社的带动能力和组织合力,为阿克苏地区城乡统筹协调发展作出新贡献。
负责直属企业的业务指导、协调、监督和服务，抓好企业建设，大力推进“新网工程”“十百千工程”建设，重点项目建设，培植新的效益增长点，抓好农资供应和服务，以及村级综合服务站建设，抓好供销系统网点建设，及时对改建网点进行考察；
按时汇总上报各类统计报表，搞好分析，统计调查。
围绕供销社的中心工作，深化供销社改革，转换企业经营机制，指导、监督系统经营、发展工作，加强为基层服务。
宣传和贯彻执行各级党委和政府有关农村经济工作的路线、方针和政策。
引导、组织和管理全县农村合作经济组织和全县农村流通工作，为农村和生产流通组织提供政策咨询、商品信息等综合服务，促进全地区农村合作经济的发展。
加强农村社会化服务体系建设，健全农产品购销服务体系，完善农村农业生产资料经营服务体系，参与农业生产资料市场管理，搞好农村信息服务和综合服务等工作，搞好农村商品流通，推进农业产业化经营。
按照管理规范化、科学化、制度化、现代化的要求，督促检查和指导下属各公司做好企业经营管理，提高经济效益的各项工作。搞好调查研究，组织开展农村经济发展趋势分析研究和对市场的预测预报工作，为各级、各部门、农村各种合作经济组织和广大农民提供信息服务。
严格要求安全生产制度，做好安全防范措施和落实检查；
业务科科员各岗位职责
（1）认真抓好本社直属企业的安全生产工作，协助科长做好本科室研究制定安全生产技术措施和劳动保护计划工作，实施安全生产检查和监督，调查处理事故等工作，坚持定期火不定期的安全生产检查制度。
主动深入地区供销社各直属公司认真宣传《安全法》、《消防法》、《烟花爆竹安全管理条例》等各项法律法规。做到把安全工作与经济工作同布置、同检查、同落实。敦促认真落实各项规章制度。
加大宣传力度，牢固树立安全生产意识，做好安全生产检查工作，及时传达中央、国务院、自治区、地委行署及地区安委会对安全生产工作的部署和安排，宣传贯彻《安全生产法》《消防法》等相关安全生产法律法规，认真开展好“11.9”消防宣传周各项系列活动，不断提升广大干部职工的消防安全管理水平和自防自救能力。尤其做好节假日期间安全生产检查工作。
常有计划，有系统，有组织的深入系统各单位开展安全生产隐患排查治理和督查工作，同时开展安全生产自查督查工作，尤其加大烟花爆竹及危险化学品的安全监管力度，对烟花爆竹及危险化学品的生产、运输、仓储、使用和废弃物处置等各个环节重点管理，确保各方平安，对排查出的隐患要求立即整改。
在总结去年安全生产工作经验的基础上，一如继往地开展好安全生产专项整治、健全安全生产规章制度，立足防范，落实责任，强化管理，标本兼治，扎扎实实做好安全生产的各项工作。
认真贯彻学习《安全生产法》《安全生产违法行为行政处罚办法》和地区相关部门下发的文件，严格落实安全生产责任制到地区供销社各直属公司，做好安全生产目标责任制的年终考核。
服从领导安排的其它工作。
（2）认真协助科室领导完成全系统项目的工作计划、年度工作目标、发展措施、总结报告和各项经济指标的考核细则及奖惩办法的起草工作，并掌握业务方面的第一手资料向科室领导汇报。积极做好科室领导安排的各项工作和任务。
协助科室领导指导全地区各县供销社系统及直属企业的农资、棉花、烟花爆竹、再生资源、日用工业品、农副产品、畜产品等综合业务的管理工作，促进全系统各业务健康有序地发展。
根据《关于加快供销合作社改革发展的意见》（新政发〔2010〕93号）和《国务院关于加快供销合作社改革发展的若干意见》（国发
〔2009〕40号）精神，需要加快推进供销合作社现代流通网络建设。突出发展农副产品市场购销网络，着力打造以棉花、特色林果业产品和畜产品为重点的特色农产品现代物流体系；
加快发展农业生产资料现代经营服务网络，推动农资网络资源的整合；
加快发展农村日用消费品现代经营网络，坚持用连锁超市、电子商务等现代流通方式，推进连锁网络建设，力争“十二五”期间实现网络全覆盖；
加快发展再生资源回收利用网络，支持供销社积极建设再生资源回收利用网络，实现再生资源产业化经营、资源化利用和无害化处理。
加强供销合作社系统行业协会的建设，增强服务功能，积极发挥供销合作社系统行业协会在制定产业政策、行业规划、产品标准等方面的积极作用，同时履行指导、协调、监督
、服务、教育培训职能。
大力实施农民合作经济组织“十百千工程”建设，提升农民合作经济组织发展质量，增强为农服务功能。积极开展为农服务和农副产品收购，敦促各单位根据农业生产各个时期的需要，利用供销社农资连锁配送经营网络，积极开展为农服务措施。
协助领导对较大投资开发项目的论证、管理工作，组织协调开展重大经营业务。
服从领导安排的其它工作。
（3）协助科长做好对下级供销社及直属企业的考核评比的制定和实施，同时协助上级各主管单位，对本地社的考核评比。本地区供销社
要认真督导各县供销社及直属企业对自身单位人员的定期考核。要善于总结经验，全面推开，从而保证全系统有力、有序、有效地发展。
组织、管理和制定全地区供销社、直属企业及农民的培训，通过集中办班培训，现场实地培训，专题、专项培训等多种途径和方式，加强对从业人员，特别是农民的技能培训，提高生产技术水平。
制定安全培训教育计划，定期组织各直属单位进行技术培训，定期组织学习安全生产法规、标准及有关文件。组织开展安全生产宣传教育、对各直属单位定期组织学习培训。
协助科长针对出现某些问题的部分地方进行进行实地调研、摸底，收集资料并向上整理汇报。
服从领导安排的其它工作。
（4）组织协调各级供销合作社要积极参与到信息网络系统的建设中。敦促各级供销合作社和直属企业成为系统成员。
协助各级供销合作社及各级各类组织、企业、单位原先建立的商务类网站、网页通过各种方式与合作社网进行链接，实现信息共享，形成供销合作社信息网络系统。以此扩大和发挥供销合作社信息网络服务的整体优势和效用。
积极开拓供销合作社以外的信息来源渠道。大力宣传合作社网，使广大的农村经济组织及农户参与合作社风建设并通过合作社网受益。使供销合作社信息网络系统最大限度的覆盖为“三农”服务的各个领域。
进行网络维护，确保网络畅通。掌握内部网络连接情况，以便发现问题迅速定位；
掌握与外部网络的连接配置，监督网络通信情况，发现问题后与有关机构及时联系。提供网络支持，及时更新信息。
建强网络平台，完善服务功能，进行信息共享与创新互动。服从领导安排的其它工作。
（5）搜集、整理、分析研究与我地区密切相关的国内外农产品产销信息，有针对性地为农民提供农产品信息，引导农民生产适销对路的市场前景好的产品。
定期或不定期深入到农村、当地农产品交易或批发市场了解大宗农产品的数量、价格、级别等产销情况，并将信息及时录入到计算机；
广泛搜集有价值的信息，包括当地的产业结构构调整、农业政策、劳务输出、商务旅游等各方面的经济信息；
分析、判断当地农产品的生产前景，及时为党委、政府在农村经济结构调整时提供决策参考；
分析与当地产业有关的所有市场交易信息、研究并指导农户进行农产品的生产销售；
信息上报科室领导时要认真贯彻执行统计法规，合理编制全系统商品流转表，做好各种统计报表、数字的上报工作，做到上报及时，数字准确；
信息发布量、分析、研究报告按本地社布置的工作执行。服从领导安排的其它工作。
安全科岗位职责
一、负责内、外港码头和搅拌站的安全保卫工作。
二、对安全生产和安全制度进行落实，深入一线对安全进行检查和督促。
三、经常进行现场检查，遇有不安全情况时，有权提出停止生产并立即报告领导研究处理。
四、做好月、季、年度安全总结，不断分析安全生产形势，并总结和推广安全生产的先进经验。
五、协助上级主管部门做好机械设备的年检工作。
六、制定和完善各项安全事故的应急预案。
七、督促各部门做好劳逸结合和员工的劳动力保护工作，防止职业病。
八、完成领导交办的其他任务。
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