下面是小编为大家精心整理的观看学楷模张桂梅,做最美教育人发言稿例文三篇 关于张桂梅老师先进事迹的演讲报告文章,供大家阅读参考。
观看《学楷模张桂梅，做最美教育人》心得体
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“只要我还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔。”2021年6月29日，张桂梅在“七一勋章”颁授仪式上讲道。张桂梅是真正的时代楷模、时代英雄。疾病缠身的她，创办华坪儿童之家，让172个孤儿有了温暖的家，创办华坪女子高中，让近2000个女孩免费学习考进大学，她教会了大山里的女孩用知识改编命运，阻断贫困的代际传递，她用生命托起了大山的希望。
作为一名班主任,在教育学生的过程中,更需要用爱心、耐心、关心、细心、热心来赢得孩子们的亲近、感激尊重。这样才能使班主任工作更好地开展。
记得初上班时,我和许多年轻教师一样,怀着对学校的向往之情,怀着一份教书育人的殷切期望。那时,想法比较简单,认为小学的孩子比较小，容易管理。但真正工作起来,不是这么回事。我们班有一名男生刘某,他的桌子上每天什么都不放,上课时不是发呆就是向窗外眺望要不就是趴在桌子上休息,但是有一个优点就是.上课不怎么说话。有一-次他在用一只手拿着拖把拖地,而且心不在焉的样子，我就当场批评了他,此时,矛盾升级,他扔下拖把就回到座位上去,继续发呆,但满脸怒色。我也很生气,觉得,你错了,还
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不让老师批评。就把他叫了出来,一问才知道,原来,今天不是他值日,因为,值日生没有来,在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时,我发现,他原来是在做好事,虽然做得不好，但内心还是有团结协作意识的，了解到此种情况,我让他回到教室,当着全班同学的面,向他道歉,并说明了情况。此时,他不好意思地挠挠头，羞涩地笑了。之后,不论上课还是值日都像换了个人一样,而且据其他老师反映,此学生还特别懂礼貌,远远地就和老师打招呼。
我想，每一个人都想赢得尊重。随着学生的成长,想法更多了,老师和学生之间的距离却更远了。有时只是一味地批评,心理的交流少得可怜。实际上,教师和学生隔阂应该没有想象得那样大。只是因为,当我们想跟学生真心谈话的时候,经常被学生所犯的低级错误惹恼,一次次让你无法保持内心的平静,心平气和的谈话便很难做到了。所以,我想,真正做学生的良师,必须先做益友,真心关心学生、尊重学生,必须把自己的心态回归到学生内心,从学生的角度出发,当学生犯错的时候,等-等,沉-沉,你再做出决定,精心构思一下,如何谈,怎样谈学生才能信服。
执着追求塑造师魂，矢志不渝立德树人，向张桂梅老师学习，学习她的信念坚定;学习她情系群众的真挚情怀;学习她爱岗敬业、无私奉献的高尚情操;学习她坚毅执着、顽强拼搏的意志品质。
学习张桂梅精神心得体会
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63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，12年前创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多民贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。“一个女孩可以影响三代人。”张桂梅说，如果能培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。
为了理想，张桂梅扎根基层教育，尽心尽力培养大山里的女孩，让她们读书识礼。她坚守在贫困地区40多年，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，让1600余名贫困山区女学生圆梦大学，托举起当地群众脱贫攻坚的信心与希望，在教书育人岗位上为贫困地区教育事业发展作出重要贡献。张桂梅同志是忠诚践行XXX关于教育的重要论述特别是“四有”好老师要求的榜样，是教育脱贫攻坚中涌现出的先进教师典型，是我们新一代年轻教师需要深入学习的好榜样。
有人说，张桂梅除了一副瘦弱的身躯是自己的以外，没有孩子、没有亲人、没有家。她却笑着说：“不，我是一名党员，我有一颗火热的心，这颗心里面有党、有人民、有学校、由国家，有千千万万的孩子，我什么都有!”她用一言一行，心血汗水，无疆大爱，坚守着自己的信仰，把一生全部献给了党。
张桂梅就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。她一辈子坚守初心、不改本色，坚韧执着、锲而不舍，奋力冲破一切困难活着、做着、奉献着，用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。正如她的自我总结：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我
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有期盼，那就是我的学生，如果说我有动力，那就是党和人民。”
如果真有一种办法让青春永恒，那么必定是将青春的年华燃烧起为民为公的火焰，无私奉献给一份崇高的事业，为青春驻留书写一篇人生奋斗、永恒绽放的史诗。“谁还不是曾经那个少年，难得永恒不变的初心。“绽放青春不息的光芒，唯有坚持崇高信念、砥砺坚毅奋斗、激发拼搏精神，勇于追求远大、立下凌云之志并付出行动、抱之以恒心，任凭风吹雨打、栉风沐雨、暮鼓晨钟，依然初心不改、矢志不渝，那么青春才会开花结果、甜香四野。
学习张桂梅先进事迹演讲
通过开学这段时间学校组织的线上学习《学楷模张桂梅，做最美教育人》以及暑期在电视里的有关张桂梅先进事迹的报道和XXX 为其颁奖的感人画面，进一步加深了我们教师对师德师风建设的理解与感悟，为深入落实立德树人、岗位铸魂育人，争做“四有”好教师指明了方向。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和党员的时代风采。张桂梅的事迹，充分体现了一名党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。她工作30余年来，爱生如子，对待教育事业兢兢业
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业，即使被病魔纠缠也没有一丝懈怠，仍然带病忍受着剧烈的疼痛站在讲台，就算倒下也放不下她的学生，无论何时何地，心中仍然牵挂着她最热爱的教育事业。
作为一名多年扎根讲台的语文教师以及一名老班主任，很多时候我们确实无法做到在张桂梅看来举手投足都是小事：各种疾病缠身仍淡然穿行于学生宿舍和教室走道间；利用空余时间跋山涉水、翻山越岭去走访贫困家庭失学孩子，并送去自己微薄的工资，让其家庭暂度困难时期，连吃饭、睡觉都在学校……事无巨细，她始终坚守，始终做好，始终为我们树榜样，始终做好教育人！她“不忘初心”，爱教育事业胜过爱自己生命的精神让我无比崇敬！作为一名从教将近30载的老教师，回顾我在教育岗位上走来的点点滴滴，我悄悄地问自己：你问心无愧吗？你内心充实吗？你为教育事业全心全意付出了吗？我思索良久：30载风风雨雨，有过欢笑，有过泪水，有过迷茫，有过无望……但一路披荆斩棘，我还是从容、坚强地走了过来，走到了今天！每当踏着清晨的露水到学校，然后像不停歇的陀螺一样围着孩子们转，处理着手头各种各样的事务（繁杂的琐事），直到踏着晚霞（有时是星辰）走出校门，回家还要做饭，有时和老公一起合作才能稍快些（菜一般是前一晚到超市去购买，一般都不是很新鲜了），菜市场通常都已经打烊了，走过去也不方便。晚上还要时不时看手机，处理学校或家长在群里的一些信息或问题……工作日能在晚上10点前睡觉已经很不错了（也许是我个人做事比较慢的缘故）。想想这些年的工作，也应该
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是问心无愧、全心全意为教育事业付出了。但和张桂梅同志比起来，我还是觉得自己所做的一切非常渺小。
说句大实话，随着年龄的增长，我们老师的精力和体力真是与当今学校的节奏跟不上（尤其是女教师），比如说，眼睛不但近视而且老化极快，远视眼，青光眼不断困扰像我这样的人，想及时批阅作业，想及时完成电脑上要求的各项新闻报道、公众号，想把2.0工程一一完成，及时上传，但眼睛真的不听使唤，模糊、重影还伴有偏头痛，往往让我们变得烦躁和焦头烂额，这些情况我想张桂梅老师肯定不比我们遭遇的少，她能咬牙坚持，直到生命的最后一刻，我想，我现在也能咬牙坚持，但能否坚持到生命最后一刻真不好说，因为这不是我的意志所能控制的。我唯有在岗一天，就把学生当成自己的孩子，陪伴他们、鼓励他们，与他们一起成长，活到老，学到老，无怨无悔。
红梅傲骨，大爱无疆，我们要承袭张桂梅老师的“红梅”精神，追求至善至美的师德大爱，不改初心，牢记使命，在教育红孩子的路上砥砺前行！
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