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丝光教学设计
2025-09-01人已围观
丝光教学设计
课题：
丝光 一 一 教学目的：
1 掌握棉织物丝光与碱缩的区别。
2 掌握丝光工艺及注意点。
3 掌握烧碱的浓度测定及配制方法。
二 二 教学重点与难点 重点：丝光工艺 难点：烧碱的浓度测定及配制 三 三 教学课时 1 课时 四 四 教学方法 操作，讲解 五 五 教学过程 [ 引言] 丝光就是相对棉织物而言，市场上有大量高档的面料都是丝光棉，今天我们来进一步深化教学丝光工艺，对丝光的具体情况进一步阐述。
[ 复习回顾] 请学生回答下列两个问题：1 除了活性染料之外，还有哪些染料可以染丝光棉织物？ 2 在染丝光棉色时，我们一般设定染色温度为多少？ [ 新课 导入] 1 看图片来引入丝光工艺 ① 先看图片，让学生回答是什么机器 ② 教师分析这台机器 ③ 让学生形成丝光的概念。
[ 讲解新课] 1 阐述丝光概念 ①棉织物在施加张力的情况下，用浓烧碱处理，可以获得丝一般光泽的加工过程。
②与碱缩的区别：
棉针织布在无张力的情况下，用浓烧碱处理。
2 分析丝光的工艺 ①工艺流程：
织物 → 浸轧浓烧碱→绷布→去碱（稀烧碱洗，水洗，烘干） 注：1．绷布的目的是为了防止织物收缩。
2．分析稀烧碱洗的原因。
②工艺配方：
NaOH：
180-280g/L ③工艺条件 丝光温度：室温 丝光时间：50-60 秒 丝光张力：经向和纬向张力 去碱：先用稀烧碱冲洗，再用水冲洗，必要时用酸中和。
3 根据丝光配方，测定烧碱浓度（教师操作） ①吸取碱液 25mL，放置于 250mL 锥形瓶中，加水 100mL及 1%酚酞指示剂数滴，在锥形瓶下放一白纸（观察颜色变化更敏锐）。
②将盐酸标准溶液放置于酸式滴定管中，调零至 0.00mL。
③用盐酸标准溶液滴定溶液由红色变为无色，即为终点，记下读数 V 1 (保留两位小数)。滴定时需转动锥形瓶使反应充分。
4 配制丝光烧碱溶液 （学生动手计算） 现有液碱溶液（约 30%的 NaOH 溶液）500L），要配制200g/L 的 NaOH 溶液去丝光，请问如何配制？ 5 分析丝光的注意点 ①浓：碱要浓 ②足：扩幅要足 ③净：洗碱要净 [ 小结及注意点] ① 丝光与碱缩的区别 ②烧碱浓度测定，防止丝光效果影响 ③丝光操作要求 [ 布置作业] 1 写出丝光的工艺。
2 如何配制丝光烧碱溶液？
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[ 讲解新课] 1 阐述丝光概念 ①棉织物在施加张力的情况下，用浓烧碱处理，可以获得丝一般光泽的加工过程。
②与碱缩的区别：
棉针织布在无张力的情况下，用浓烧碱处理。
2 分析丝光的工艺 ①工艺流程：
织物 → 浸轧浓烧碱→绷布→去碱（稀烧碱洗，水洗，烘干） 注：1．绷布的目的是为了防止织物收缩。
2．分析稀烧碱洗的原因。
②工艺配方：
NaOH：
180-280g/L ③工艺条件 丝光温度：室温 丝光时间：50-60 秒 丝光张力：经向和纬向张力 去碱：先用稀烧碱冲洗，再用水冲洗，必要时用酸中和。
3 根据丝光配方，测定烧碱浓度（教师操作） ①吸取碱液 25mL，放置于 250mL 锥形瓶中，加水 100mL及 1%酚酞指示剂数滴，在锥形瓶下放一白纸（观察颜色变化更敏锐）。
②将盐酸标准溶液放置于酸式滴定管中，调零至 0.00mL。
③用盐酸标准溶液滴定溶液由红色变为无色，即为终点，记下读数 V 1 (保留两位小数)。滴定时需转动锥形瓶使反应充分。
4 配制丝光烧碱溶液 （学生动手计算） 现有液碱溶液（约 30%的 NaOH 溶液）500L），要配制200g/L 的 NaOH 溶液去丝光，请问如何配制？ 5 分析丝光的注意点 ①浓：碱要浓 ②足：扩幅要足 ③净：洗碱要净 [ 小结及注意点] ① 丝光与碱缩的区别 ②烧碱浓度测定，防止丝光效果影响 ③丝光操作要求 [ 布置作业] 1 写出丝光的工艺。
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