第三单元自我评价
姓名成绩
一、看拼音，写词语
hú tútïnɡ bāochūn ɡēnɡɡǎn jīxún luïliâ wùjīnɡ dāiyàn huì （）（）（）（）（）（）（）（） càn lànyù liàoɡǎn chùɡào sùshãn yǒnɡ wú bǐyùn zú qì lì （）（）（）（）（）（）
二、辨字组词
译（）怨（）段（）期（）猎（）探（）泽（）恕（）没（）欺（）借（）深（）
科（）虚（）诉（）教jiào（）挨āi（）没mãi（）料（）虎（）拆（）jiāo（） ái（）mî（）
三、填字成词
尽心尽（） 热火（）天 神（）无比 （）弓搭箭 动（）气力拍（）叫绝 水天一（） 笔走如（ ） 出乎（）料 惊（）万分风华正（） 出类（）萃 才思敏（） 后生可（） 笔下生（）
四、根据课文内容填空
1、这时，王勃下站在窗前，凝望着江上：远处，，
，。一只野鸭正缓缓地飞翔，在天边„„这美景就可以用“，”诗句来描述。
2、事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论，都。对任何
人，都应该，。”
3、林暗草惊风，。平明寻白羽，。
五、把下面的句子整理成一段通顺的话
（）花开过后，辣椒就开始结果了。
（）过了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，长出了叶子。
（）我满心欢喜地种下辣椒种子。
（）到了盛夏，每株辣椒已有半尺高，茎上缀满了欲放的花蕾。
（）我每天都给它浇水，保持泥土的湿润。
（）辣椒由青变红，非常惹人喜爱。
六、阅读理解
（一）
几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家yuán（）。当他们看到红军把院子打扫得（），土地zhěnɡ（）治得（）的时候，全都流下了（）的泪水。
1、在文中括号里填上合适的词语。
2、根据拼音写出汉字。
3、这一消息是指。
4、他们流下泪水时会说：“。”
（二）
妈妈的手
手，谁都有一双。
妈妈的手粗糙而灵巧。
妈妈每年总是在屋后的空地上种下许多菜。什么萝卜白菜菠菜等，数不胜数。她每天总是起早贪黑，煮饭洗碗扫地喂猪家里的活妈妈全包了。由于妈妈整天地忙碌着，手指上已有一层厚厚的老茧（jiǎn）.
我衣服的图案都是那么美丽，你看栩栩如生的花草，跃跃欲飞的小鸟，都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为这是妈妈做的。我爱妈妈，更爱妈妈那双勤劳而灵巧的手。
1、给带点的字选择正确的读音，用“——”标出。
línlíng）空地（kōng kîng）忙碌（lù lǜ）粗糙（cāo zào）
2、在短文中找出下列词语的近义词，写在括号里。
增加（）漂亮（）自豪（）
3、从文中找出合适的词语填空。
（）的花草 （）的双手 （）的小鸟
（）的老茧
4、照样子写词语。例：忙碌 忙忙碌碌
5、短文写了件事，说明妈妈的手具有
第八单元自我评价
姓名成绩
一、看拼音写词语
bā wànɡnà mânwâi dàochōnɡ jīlànɡ fâishíjīɡuān jiàn（）（） （）（） （）（）（） pínɡ lǐzàn xǔpàn wànɡhónɡ rùnfǎnɡ fóchōnɡmǎn xìn xīn （） （） （）（） （） （） jīnɡ pí lì jìnyà miáo zhù chánɡyù bànɡ xiānɡzhēnɡ
（）（）（）
二、组词
寓（）则（）烤（）辨（）剖（）键（） 遇（）侧（）拷（）辩（）部（）健（） 挥（）翻（）枯（）勃（）夺（）娃（） 晖（）番（）估（）脖（）奇（）佳（）
三、填字成词
兴（）勃勃 喜笑（）开 无影无（） 用（）力气 （）不示弱 两全其（） 聚精（）神 远近（）名 将信将（） 欢天喜（）
四、给加点字选择正确的解释
１、休：⑴停止，罢休 ⑵休息⑶禁止或劝阻
争论不休（） 休得无理（ ）退休（ ）
２、然：⑴对，不错⑵如此，这样，那样⑶然而
不以为然（） 不知所以然（）
３、截：⑴切断⑵量词 断⑶截止
一大截（ ）截成两断（）截击（）
４、尽：⑴完⑵完全，都⑶全部使出
筋疲力尽（） 尽心尽力（）应有尽有（）
五、选词填空
１、赞扬赞许
看到我出色的表现，老师向我投来（）的目光。
大家一致（）小星做得好。
２、如果„„就„„ 虽然„„但是„„ 只要„„就„„ 不是„„而是„„ （）我们的生活水平有了很大的提高，（）仍不能忘记艰苦朴素。
（）没有空气、水，人类（）不能生存。
（）我们大家都来保护环境，校园（）会变得更加美丽。
（）他们笨，（）他们没有抓住时机。
六、根据课文内容填空
１、《揠苗助长》中的农夫傻在，我想这样开导他：“。”《鹬蚌相争》中的鹬和蚌傻在，这则寓言告诉我们。
２、兄弟俩跑到林子里去找人评理。哥哥的“理”是
，弟弟的“理”是。
３、王大伯去年剪枝时说的那番话，蕴含着的道理。
七、阅读短文，完成练习
（一）
暑假（jiǎ jià）里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛（fó fú）胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁（jìn jīn）想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！
１、给带点的字选择正确的读音，画“√”。
２、用“——”画出文中的一个比喻句，并填空。这句话是把比作。
３、举例说明王大伯的话中蕴含的道理。
（二）捡贝壳
我一向喜欢贝壳，吵着让阿姨带我拾贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边。啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子捡贝壳。这里到处是五颜六色的贝壳。有大的 小的 尖的圆的 扁的 各种形（壮状） 各种色泽 真是千奇百怪它们在阳光下闪闪发光
忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上（印 映）着一条条（踪 棕）色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小（蓝 篮）子里装满了贝壳，我高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回过头去。啊，我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国（蓝 篮）色的海洋！
１、用“——”把括号中不正确的字划去。
２、写出下列词语的近义词。无边无际（）舒畅（）
３、给第三自然段加上恰当的标点。
４、第二自然段是围绕“”这句话来写的。 ５、“我”和阿姨捡贝壳，先来到，再来到，最后离开。
６、请从文中找出最能表达作者思想感情的句子写在下面的横线上。
八、习作：
画几个自己喜欢的小动物，把它们之间可能发生的有趣的、有意义的事写下来。
第六单元自我评价
一、看拼音，写词语
jiān dìnɡɡâ kâdī chãnsī háobǔ shācōnɡ lǜtâ yìtí fánɡ（） （） （）（）（）（）（） （）chuán rǎnxuâ pōcí àifǔ mōrù shãnfù záqī zuǐbā shã（） （） （） （） （） （）（）yè mù chū chuízhǎn dìnɡ jiã tiě
()()
二、组词
钓（）拖（）未（）毫（）捕（）饥（） 钩（）托（）末（）豪（）哺（）肌（） 惨（）陶（）蝇（）构（）提tí（）泊pō（） 掺（）淘（）绳（）沟（）dī（）bó（）
三、填字成词
小心（）（） 生机（）（） 青烟（）（） 坐观成（）（）兵不动 （）之过急 轻举（）动 兴风（）浪 蠢蠢（）动 雷（）风行 （）风而动 （）面（）方
四、造句
1、允许——
2、慈爱——
五、选词填空
居然果然当然
1、天气预报说，今天有雨，傍晚时，（）下起了小雨。
2、我家的仙人掌已经一个月没浇水了，它（）然活着。
3、你已经答应帮他的忙了，（）要有实际行动。
要求 请求
1、老师（）大家上课时不要做小动作。
2、妈妈微笑着答应了我的（）。
赞赏 欣赏
1、爸爸在一旁微笑着投来（）的目光。
2、他正在（）着一首经典的钢琴曲。
六、根据课文内容填空
1、“”从爸爸的的口气中，汤姆知道已经没有的余地了。
2、一百多年前，凯巴伯森林一片，，而的鹿在林间。但鹿群的后面，常常跟着而的狼。
3、它的眼睛，结构很，是由小眼睛构成的，可以看清的虫子。
4、树木成阴，。绿了大地，。治山治水不栽树，。植树造林镇风沙，。
七、阅读
（一）
人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，（）是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被（）得这么惨；
同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒（）了传染病对鹿群的（）。而人们（）要保护的鹿，（）在森林中过多地繁殖，倒成了（）森林，（）自己的“祸首”。
1、在括号中填上恰当的词语。
2、“功臣”指，它是功臣的原因是。 “祸首”指，它是祸首的原因是。
3、这个故事告诫人们。
（二）老办法不管用了
一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。
说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。
这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问□喜鹊老兄□这儿有水吗□花喜鹊回答□这儿用的水是井水□只是井底很深□乌鸦说：“这个我有经验。”它想：“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦„„”
它来到井边一看，水井果然很深，于是就衔来石子，一块一块填进井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。
又渴又累的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水，它叹息着：“唉！
啦？”
1、选择文中的词语填空
（）的夏天 （）的太阳 （）的乌鸦 （）的瓶子
2、根据内容，给下列小标题排序，并以此为线索，用“∥”给短文分段。
（ ）没找到水；
（ ）想找水喝；
（ ）没喝上水；
（ ）用老办法喝水。
3、给□内加上恰当的标点符号。
4、给第5小节横线上填上合适的内容。
5、“乌鸦忙活了半天，一口水都没有喝着。”使我不由得想起一句歇后语“
。”
6、正在乌鸦唉声叹气的时候，喜鹊说：“我有办法喝到水了！”只见喜鹊
。
7、读了短文，你受到了什么启发，把它写下来
。
八、习作
是人类的朋友
1、补全题目。
2、写你看到的、听到的或亲身经历的一件事。
3、说说这个小动物为什么是人类的朋友。
-
大的努力。a
2、喜欢参与集体活动，为实现目标付出努力。b
3、愿意参与活动，为目标尽心尽力。c
4、能够参与活动，服从小组分工安排。d
5、很少参加集体活动，团队精神差。e
三、诚实守信
1、待人诚实，不说谎话、大话、空话，不弄虚作假。a
2、言而有信，一般许诺别人的事情会尽力去做。b
3、一般能说到做到，但有时会说谎，会耍小动作。c
4、有经常性的说谎行为，作业经常抄袭，考试经常作弊。d
5、言而无信，弄虚作假，口是心非，当面一套，背后一套。e
四、行为习惯
1、具有良好的生活、卫生等习惯，-
多次被评为“行为规范学习标兵”；
a
2、行为习惯良好，能遵守《中学生行为规范》；
b
3、基本遵守《中学生行为规范》，有时有不良的行为；
c
4、生活、卫生等行为习惯一般，有说脏话，乱丢乱扔的现象；
d
5、生活、卫生等行为习惯差，说话不文明，有严重不良行为，如打架、赌博、偷窃等；
e
五、学会负责
1、对自己所做的事能高度负责，要求自己的事自己做，会自我批评；
a
2、自己应该做的事情能认真去完成，并对自己的行为负责；
b
3、能较好地完成分配给自己的任务，有时会忽视后果；
c
4、能完成学校或班级分配的任务，自制能力不够；
d
5、对自己不负责任，自主能力很差；
e
六、热心公益
-
1、积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，经常学雷锋做好事，并受到学校或其他组织的表扬；
a
2、热心公益性活动，活动效果有待提高；
b
3、能参加学校和班级组织的公益性活动，但组织性不够强；
c
4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动；
d
5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动；
e
七、学习兴趣
1、态度认真，学习主动，不缺课，能按时完成作业。a
2、上课认真听讲，作业能独立按时完成。b
3、有迟到、早退现象，求知欲不很强。c
4、态度不认真，作业不认真完成。d
5、学习毫无兴趣，缺课现象严重。e -
八、能力表现
1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。a
2、平时的考查成绩较优秀。b
3、平时考查成绩总体较好，但波动比较大。c
4、平时考查成绩尚能及格。d
5、平时考查成绩处于不及格。e
九、反思行为
1、有良好的自我反思的习惯，善于总结经验，效果良好；
a
2、有良好的学习习惯。b
3、学习被动，学习习惯较差。c
4、学习能力差，无学习习惯。d
5、课后不反思自己的学习，不求上进。e
十、实践活动
1、积极参加综合实践活动和操作活动，并且荣获校级或校级以上奖励。a
2、积极参加综合实践活动，能完成任务。b
3、比较积极参加社会实践，基本上-
完成任务。c
4、参加社会实践活动，但未能全部参加。d
5、经常不参加实践活动，实验操作技能未能掌握。e
十一、创新表现
1、积极主动进行研究性学习，勇于创新，获得市级实验操作等荣誉。a
2、积极主动进行研究性学习，且在实践活动中勇于创新，获得校级奖励。b
3、在学习过程中，较为努力，能进行研究性学习。c
4、在学习过程中，能进行研究性学习，创新。d
5、在学习过程中，未能进行研究性学习及操作不及格。e
十二、乐于合作
1、善于与他人合作，共同完成任务。a
2、喜欢与他人共同合作完成任务。b
3、愿意与他人共同合作。c -
4、能够与他人共同合作。d
5、不评价和约束自己的言行。e
十三、尊重他人
1、尊敬师长，孝敬父母和老人，团结同学，深受大家拥戴；
a
2、尊敬师长，团结同学，在家里有时会耍脾气，比较娇气；
b
3、对老师比较尊敬，同学之间有时会发生矛盾，总体关系良好；
c
4、与他人相处不很融洽，关系一般；
d
5、不尊重老师和父母，经常欺负同学；
e
十四、方法运用
1、方法运用合情合理，并主动积极与他人交流与分享。a
2、能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作。b
3、与他人交流合作的方式有时不够恰当。c
4、与他人交流合作时有一定的困难。d -
5、无法与不同的人进行正确的交流与合作。e
十五、健康生活方式
1、兴趣爱好广泛，情趣健康，有良好的生活作息规律；
a
2、能做到劳逸结合，注意身心调适；
b
3、基本能处理学习和休息的关系，无不良嗜好；
c
4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系，不善于合理安排时间；
d
5、生活无规律，无兴趣爱好，卫生意识差。e
十六、运动技能
1、积极参加体育活动，体育成绩优秀，并在市级以上获奖；
a
2、身体素质良好，在学校组织的运动会上取得优异的成绩；
b
3、有良好的运动习惯，身体素质较好，体育成绩达标；
c
4、能参加体育课和课外体育活动，身体素质测试成绩及格；
d -
5、不能完成规定的身体技能动作，无运动特长。e
十八、体质与健康
1、拥有良好的身体和心理素质，身体和心态均健康；
a
2、身体健康，能积极参加体育锻炼；
b
3、身体比较健康，无明显心理障碍；
c
4、学年内无较长的病假，心理素质不高；
d
5、经常生病，身体素质较弱，性格乖僻；
e
十九、兴趣浓厚
1、音乐、美术课感兴趣，能积极配合教师的教学工作，遇到问题能够发表自己的见解。a
2、音乐、美术课感兴趣，能够配合教师工作，但遇到问题缺少自己见解。b
3、兴趣就听，不感兴趣就不听，但不会影响课堂纪律。c -
4、对音乐、美术课不感兴趣，但不会影响课堂纪律。d
5、什么都不感兴趣，上课捣蛋违纪。e
二十、情趣高雅
1、能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品，并有自己独特的见解。a
2、能够欣赏好的艺术作品，但缺少见解。b
3、只会欣赏一般的艺术作品，深层次的作品无法理解。c
4、不会欣赏艺术作品，只会欣赏一般的儿童作品。d
5、不但不懂得欣赏，还会加以破坏。e
二十一、善于表现
1、有良好的艺术气质，能够积极参加市里面的艺术活动，并有良好的表现，期末成绩优秀。a
2、有良好的艺术气质，在学校的活动中勇于表现自己。b
3、缺少艺术气质，只会在班级里-
表现自己，一到大的场合就怯场。c
4、不会表现自己，只会在同学的再三推荐下才敢于表现。d
5、不爱任何艺术活动，拒绝同学的任何邀请，期末成绩不及格。e
通过新课程的学习和实践，我认识到转变学生的评价方式，让学生学会评价他人和评价自己，自我导向，自我激励，自我监控，是自主学习的重要一环。我有几点浅显的体会如下：
一、解放精神，学生自主。新课程课堂教学的特点是，能充分体现学生的主体地位，就是让学生成为学习的主人，做到人人参与活动，人人健康发展。没有教师的精神解放就没有学生的精神解放，没有学生的主动发展就很难有学生的创造精神。这样把心态摆正了，在实际教学中言谈举止自然就与学生靠近了。例如，当学生用一个民间顺口溜巧记一个生字时，我不对学生的发言立即做出“你真棒”的评价，而是问“同学们说说他这个办法好吗？”“那么好在哪里-
呢？”结果其他学生也自觉而又创造性地去巧记其它的生字，后来这堂课就完全被学生“控制”了。我真切体验到作为一个“组织”者的欣慰。
二、平等合作，真诚评价。在新课程的课堂上，师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教学是难以实施新课程，是无法体现新课程理念的。在实际教学中我始终把自己当作一个学生，有学生回答好了，我也给其他学生一样不由自主地鼓掌，露出天真无邪的表情，或者说“我也是这样想的”“我觉得她回答得很好，但我也有不同的看法”。再好的教学方法，没有后进生的进步就不能算成功，这就要求教师不失时机地发现后进生的闪光点，及时有效地和同学们一块对他进行评价，在成功的喜悦中让他不知不觉地完成自我评价。国庆前夕，我让学生办一份“我爱祖国”的手抄报或小画报。一周时间过去了，结果发现平时上课从不发言，作业马虎经常出错，老师们公认的一名后进生，办得小画报-
图文并茂，版面设计新颖，很有创意。我当即想到这个学生在绘画编辑方面很有特长，我必须让全班同学对他进行表扬，给他自信，让他绘画的个性特长大力张扬。我有意把他的姓名隐去，让同学们猜是谁的作品。同学们没有猜到这位同学，而这时我看到这位同学有期待同学们认可的目光，我把这位同学的姓名郑重其事地大大地写在黑板上，把他请到前面，让他拿着自己的杰作在同学们面前展览，结果就有了同学们的不同赞誉：“他确实办得很好呀！”“比我的好多了！”“你真棒！”“你走快点，让我也看看！”“哟，我没想到你能办这么好！”言外之意，我不该小看你。紧接着，我又让同学们评价他办得好在哪里？为什么办得这么好？这位同学在阵阵赞誉声中涨红了脸，那目光闪耀着自信，奋发，向上……
三、深层探究，自我评价。学生的评价只是评价的一种，当学生评价不到位，就不能放任自流，这时我就把握好-
一个“度”，引导学生在更高层次上获得更大进步。这时我可以机动灵活地改变组织方式，运用行之有效的教学手段，由浅入深地引导学生往深层探究，也可以以学生的身份谈谈自己的看法，然后再让学对我进行评价，我在教与学的过程中也能得到知识或技能的成长。德国哲学家叔本华说过“记录在纸上的思想就如同某人留在沙上的脚印，我们也许能看到他走过的路径，但若想知道他在路上看见了什么，就必须用我们自己的眼睛。”评价他人的同时也就完成了自我评价，这是探究深层评价的最高境界。
四、自我反思，
通过新课程的学习和实践，我认识到转变学生的评价方式，让学生学会评价他人和评价自己，自我导向，自我激励，自我监控，是自主学习的重要一环。我有几点浅显的体会如下：
一、解放精神，学生自主。新课程课堂教学的特点是，能充分体现学生的主体地位，就是让学生成为学习的主人，-
做到人人参与活动，人人健康发展。没有教师的精神解放就没有学生的精神解放，没有学生的主动发展就很难有学生的创造精神。这样把心态摆正了，在实际教学中言谈举止自然就与学生靠近了。例如，当学生用一个民间顺口溜巧记一个生字时，我不对学生的发言立即做出“你真棒”的评价，而是问“同学们说说他这个办法好吗？”“那么好在哪里呢？”结果其他学生也自觉而又创造性地去巧记其它的生字，后来这堂课就完全被学生“控制”了。我真切体验到作为一个“组织”者的欣慰。
二、平等合作，真诚评价。在新课程的课堂上，师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教学是难以实施新课程，是无法体现新课程理念的。在实际教学中我始终把自己当作一个学生，有学生回答好了，我也给其他学生一样不由自主地鼓掌，露出天真无邪的表情，或者说“我也是这样想的”“我觉得她回答得很好，但我也有不同的看法”。再好-
的教学方法，没有后进生的进步就不能算成功，这就要求教师不失时机地发现后进生的闪光点，及时有效地和同学们一块对他进行评价，在成功的喜悦中让他不知不觉地完成自我评价。国庆前夕，我让学生办一份“我爱祖国”的手抄报或小画报。一周时间过去了，结果发现平时上课从不发言，作业马虎经常出错，老师们公认的一名后进生，办得小画报图文并茂，版面设计新颖，很有创意。我当即想到这个学生在绘画编辑方面很有特长，我必须让全班同学对他进行表扬，给他自信，让他绘画的个性特长大力张扬。我有意把他的姓名隐去，让同学们猜是谁的作品。同学们没有猜到这位同学，而这时我看到这位同学有期待同学们认可的目光，我把这位同学的姓名郑重其事地大大地写在黑板上，把他请到前面，让他拿着自己的杰作在同学们面前展览，结果就有了同学们的不同赞誉：“他确实办得很好呀！”“比我的好多了！”“你真棒！”“你走快点，让我也看-
看！”“哟，我没想到你能办这么好！”言外之意，我不该小看你。紧接着，我又让同学们评价他办得好在哪里？为什么办得这么好？这位同学在阵阵赞誉声中涨红了脸，那目光闪耀着自信，奋发，向上……
三、深层探究，自我评价。学生的评价只是评价的一种，当学生评价不到位，就不能放任自流，这时我就把握好一个“度”，引导学生在更高层次上获得更大进步。这时我可以机动灵活地改变组织方式，运用行之有效的教学手段，由浅入深地引导学生往深层探究，也可以以学生的身份谈谈自己的看法，然后再让学对我进行评价，我在教与学的过程中也能得到知识或技能的成长。德国哲学家叔本华说过“记录在纸上的思想就如同某人留在沙上的脚印，我们也许能看到他走过的路径，但若想知道他在路上看见了什么，就必须用我们自己的眼睛。”评价他人的同时也就完成了自我评价，这是探究深层评价的最高境界。
-
四、自我反思，
及时小结。在教学中有自己得意和闪光的地方，难免也会遇到新的情况和问题，把教学中的这些写出来，无疑是对经验的总结和对缺点的反思，只有这样才能在今后的教学中做到发扬优点，改正不足，才能提高驾驭课堂的能力。例如，通过一段时间的小结，使我在转变对学生的评价与学生的自我评价的过程中受益匪浅，认识水平也有了很大提高，我认识到：
站在同一个高度看问题，更直接更容易更轻松地被学生接受；
在评价别人的同时，自己也会提高认识，对问题的理解也会上升一个层次；
学生不仅有了评价的过程和体验，还提高了学生比较、分析、归纳、概括、语言表达等各方面的综合能力；
“>有利于调动学生学习的积极性，使学生真正成为学习的主人。
当我又一次踏进这所熟悉的学校时，新学期开始了。在这个学期里，我学习得很愉快，但我明显地感到，这个学期的学习负担要比上学期的负担-
重，英语也比上学期要难。我的一个个漏洞也开始出现了：上课不专心，作业正确率下降，没有团结意识……，虽然我的缺点很多，但我的优点也不少，如：我更热爱学习了，交作业也更及时了，打扫卫生也不用人催了，班级工作也能主动关心了……
从学期末起，我就开始放松了。每个星期都以打扫包干区为借口，在那看小狗；
每次都没有及时打扫好卫生；
作业偶尔会不及时交；
复习的次数也越来越少……这一些缺点我会在期末一一改正。
这一学期我也获得了很多荣誉，有：校手抄报优秀作品；
杭州市中小学“我爱我的祖国”读书教育征文三等奖；
班级数学小明星；
校科技少年；
算王争霸赛第二名……
总的来说，我这学期表现的还不错。
爸爸妈妈评价
时间快速的流逝，孩子进入了五年级的学习，在孙老师与各任课老师的精-
心呵护下，在同学们的相互团结中，身体上、学习上、心理上长大了不少。在待人处事上更懂事了，学习上更自觉了，写作上对自己更有信心了，也更明白学习的重要性。特别是在学习上，孩子能够自我管理，作业很少让我们操心，成绩比较稳定。尤其是语文的写作方面较以前有很大的提高，不再害怕写作，也觉得有东西可写，词句运用得当很多。数学学习上对课本知识掌握较扎实，偶尔也会对一些课外思维题进行挑战。每天上完晚自修回家后也能坚持做奥数。孩子还能够一如既往的学习写毛笔字，并且在课后能自觉完成指导老师交给你的作业，书法水平进步了不少。所有这些让爸爸妈妈看在眼里、喜在心里。
孩子的性格比原来大方了许多，让爸爸妈妈欣慰的是，在老师组织的一次一次的活动锻炼中，孩子对自己更有信心了，学会了关心别人，懂得了与大家一起分享快乐。
爸爸妈妈希望孩子随着年级的升-
高，阅读面要更宽广，特别是要多阅读一些名著，提高阅读理解能力。孩子在慢慢成长，作为男子汉，遇事要冷静思考，做事要大胆自信，敢于向困难挑战，磨练自己的意志。
爸爸妈妈还希望孩子今后多学习其他方面的技能，加强体育锻炼，让自己全面发展，让自己更优秀！
爸爸妈妈
自我评价自我教育
小学四年级的生在学校生活了近四年的时间，已经学会了不少的做人道理，初步具备了判断是非的能力。但是，在我教学的生涯中，始终会碰到这样的一些学生。即他们的自觉性比较差，该做的事情不做，不该做的事情终究还是发生了。如我布置的课外作业，刚才说到的这部分同学，没有一次能够按时完成的。教师和家长的批评教育对于他们来说已经习以为常了，所以，他们的学习跟不上其他同学这是必然的。为了教育好这部分同学自觉养成良好的学习习-
惯，我利用上四年级上册第一单元《我该不该这样做》一课，让学生结合课文内容自身存在的不足进行自评和互评，让学生明白自己好在什么地方，不足方面有哪些。用自我评价，自我教育的方式达到教育的目的，经过一段时间的努力，虽然有些改变，但效果甚微。我想只要坚持下去，自我评价、自我教育的效果子，在学生身上会得到体现。
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小学三年级第二单元自我评价
姓名成绩
一、看拼音，写词语
tònɡ kūɡù dìnɡzhì liáochénɡ shòují qiēshī zhǎn
（）（）（）（） （） （）
chuán dìāi shānɡtuō qǐrónɡ bùhuánɡ kǒnɡdǒnɡ shì
（） （） （）（） （）（）
二、辨字组词
操（）选（）试（）箱（）捡（）阻（）
澡（）洗（）拭（）霜（）检（）组（）
盼（）摘（）措（）舍shě()吁yù ()
扮（）滴（）错（）shè（）xū()
三、填字成词
有求必（ ）有志（ ）成有机可（）有恃无（）
不知所（）春光明（）（）难险阻千（）万（）
四、填上表示色彩的词
（）的迎春花，（）的桃花，（）的梨花，引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着（）的天空，再加上岸边（）的柳树，真像一幅美丽的图画。
五、造句
1、询问——
2、意外——
六、根据课文内容填空
1、桑兰这个，她用，赢得了。
2、终于有一天，雪儿飞起来了。啊，我为！你看它那双翅膀，在蓝天中。
3、一天清晨，我看到有个小女孩在花前，从花丛中小心地了一片带露水的花瓣，双手着，然后飞快地过田野， 远了。
七、默写《清明》
，。，。
八、阅读理解
（一）
得知自己的伤势后，17岁的桑兰表现得非常坚强。前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭，但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。
1、“得知自己的伤势后”，“伤势”指的是。
2、这段文字告诉我们，桑兰受伤后，队友们的表现是，而桑兰的表现是
，说明。
3、写反义词：坚强（）固定（）失声（）
写近义词：询问（）探望（）急切（）
4、读了这段文字，你想对桑兰说：“。”
（二）
古怪的风
风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。
春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳（辨辩辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（sìshì）的。
秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（de dé）是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的（贪 贫）玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。
1、在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“√”。
2、从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写下来。
近义词：懒惰（）顽皮（）和顺（）
反义词：勤劳（）粗暴（）歉收（）
3、
风的特点是。表现在：春天，夏天，秋天，冬天。
九、作文
你一定有非常要好的朋友吧，你了解他吗？他有什么兴趣爱好呢？把你的朋友介绍给大家吧！
八年级英语单元自我评价2013年12月16日
一、听力（１０分）
I听句子，选出相应的答语。读一遍。
( )1.A.Yes,I am.B.Fine,thank you.C.No,I’m not.
( )2.A.Yes,I’d love to.B.Yes,please.C.No,I didn’t.
( )3.A.I’m seven.B.7 yuan.C.At 7:00
( )4.A.Thank you.B.It’s not good.C.The same to you.
( )5.A.Speaking.B.I am Lucy.C.This is Lucy.II、听材料，回答第６~１０题
( )6.What does Linda do ?
A.A teacher.B.A doctor.C.A nurse.
( )7.How does Linda go to work?
A.By car.B.On a bike.C.On foot.
( )8.How far is it from Linda’s home to her workplace?
A.About 20 minutes’ ride.
B.About 15 minutes’ ride.
C.About 30 minutes’ ride.
( )9.What time does Linda finish work every day?
A.At 4 p.m.B.At 8 p.m.C.At 6 p.m.
( )10.Why does Linda like her job?
A.Because her job is very easy.
B.Because she wants to make people healthy.
C.Because she can make much money.
二、单项选择（１５分）
( )11.I like _______days because I like making snowmen.
A.snowyB.foggyC.windyD.cloudy
( )12.I bet Liu Tao is the ________runner at our school.
A.fastB.fasterC.fastestD.fastly
( )13.Most of_______fly to the south when winter________
A.them;comeB.they;comesC.them;cameD.them;comes
( )14.Can you see ______11-year-old boy and______one –eyed cow in the field?
A.a;anB.a;aC.an;theD.an;a
( )15.I couldn’t play for the meal that day because of the_____of my wallet.
A.loB.losingC.lostD.losing
( )16.The teacher is always friendly_______the students,so they never feel_______.
A.to;frighteningB.towards;frightenC.to;frightened D.at;frightened
( )17.Please stop_____about your favourite animals if you_______busy.
A.talking;won’tB.to talk;don’tC.to talk;aren’t D.to talk;won’t be八年级英语第1页
( )18.It’s time ____dinner.Is it your first time________beef in this restaurant?
A.for;to haveB.having;haveC.to have;for having D.to have;having
( )19.—Are you going to the USA_____next week?
--________,I went there three years ago.
A.the first time;YesB.for the first time;No C.at the first time;Yes D.first;No
( )20.The cook went________the forest after_______the small path next to the road.
A.through ;acroB.through;croingC.acro;throughD.cro;acro
( )21.Today the forests are getting fewer and fewer.We must_____down too many trees.
A.keep people from cuttingB.prevent people from cutting
C.stop people cuttingD.all the above
( )22.He always thinks more of himself than_______,so nobody likes him.
A.otherB.the otherC.othersD.the others
( )23.He_______the importance of their visit______the small town.
A.do not understand;toB.does not understand;at
C.does not understand;toD.does not understood,to
( )24.Do you need more people ______you_____the vegetables?
A.help;waterB.to help;waterC.help;to water D.to help;watering
( )25.____animals are in danger and there will be____space for them if we don’t take action.
A.More and more;more and moreB.Le and le;le and le
C.More and more;le and leD.Le and le;more and more
三、完形填空（１０分）
26
27
28
29
30
31
32四、阅读理解（２０分）
Ａ
Skin-diving is a new sport-today.This sport takes you into a wonderful new world.It is like a visit to the moon!When you are under water,it is easy for you to climb big rocks ,because you are no longer heavy.
Ｈere,under water ,everything is blue and green.During the day ,there is enough light.When fish swim nearby,you can catch them with your hands.
When you have tanks of air on your back,you can stay in deep water for a long time.But you must be careful when you dive in deep water.
To catch fish is one of the most interesting parts of this sport.Besides(另外),there are many uses for skin-diving.You can clean ships without taking them out of the water.You can get many things from the deep sea.
Now you see that skin-diving is both useful and interesting.
(
( )31.Skin-diving will take you to________.B.mountains
C.dangerD.the deep sea )32.You can climb big rocks under water because________.B.the fish nearby help you D.there is a blot of fish B.can’t see anything clearly D.can see only fishes A.the moon A.you are stronger( C.you are lighter than on landA.can see everything clearlyC.can see nothing
(
A.catch fish very easily
B.stay under water for a long time
C.drink some clean water
D.have more fun
()33.Under water, a skin-diver_______in the daytime.)34.With a tank of air on your back,you can_______.)35.Which of the following sentences is NOT true?
A.Skin-diving is a new sport.
B.Skin-diving is both interesting and useful.
C.Skin-diving is like visiting the moon.
D.The only use of skin-diving is to have more fun.
B
Animals do many different,amazing things to get through the winter.Some of them migrate
（迁徙）.Many birds migrate in autumn.Because the trip can be dangerous,some travel in large groups.For example,geese（鹅）fly in noisy, ―V‖-shaped groups.Other kinds of birds fly alone.
Some animals stay active in winter.They must change themselves as weather changes.For example,a kind of rabbits grow white fur（毛）to help them hide in the snow.
It’s hard to find food in winter for animals.Some animals,like mice,collect lots of food in autumn.Some animals eat different kinds of food as the seasons change.The red fox eats fruit and insects in spring,summer and autumn.In winter,it cannot find these things,so it eats small animals instead.
Some animals hibernate(冬眠)for part of all of the winter.This is special,very deep sleep.The animal uses very little engrgy.In autumn ,these animals get ready for winter by eating much more food than in summer and storing it as body fat.Squirrels store food like nuts to eat later in winter.Bears and some bats hibernate.
Cold-blooded animals like fish,frogs and snakes have no way to keep warm during the winter.Snakes find protection in holes,and spend the winter without moving during the whole season.
( )36.Many birds travel in large groups because_____.B.there is danger everywhere D.they will not feel lonelyA.they can easily find food this way C.they can get warm at night
(
A.eating a lot
C.running often
(
( A.move slowly)37.Rabbits spend the cold winter by_______.B.storing a lot of food D.growing white fur B.eat a lot
C.hide in holesD.eat frogs )38.In winter,snakes_______.)39.Some animals like squirrels_________.B.collect nuts in autumn D.change their food in winterA.eat nothing in winterC.get fat after winter
( )40.Which is the best title for the paage?
A.How Do Animals Spend the Winter?
B.Why Do Animals Spend the Winter?
C.How Do Living Things Get Food in Winter?
D.Where Do Living Things Move in Winter?
五、词汇（１５分）
Ａ）根据括号中所给汉语写出单词，使句子意思完整。
41.He was __________（出生）on a rainy day.42.You should ____________（面对）the problems by yourself.
43.Every year,a lot of ____________（旅游者）come to China to visit Suzhou.
44.Thanks to the __________（政府）,thousands of people in Yushan have moved into their new houses.
45.Did the doctor take your ____________（温度）before he gave you the medicine?
B)根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。
46.The boy is too young to know the__________(dangerous)of smoking.
47.The cats like catching_____________（mouse）
48.The weather will be much _____________(bad)tomorrow.
49.In my hometown ,lots of trees are full of green ___________(leaf) in spring.
50.In summer ,the rainstorm may come__________（sudden）
Ｃ）用所给动词的适当形式填空
51.We can take actions _______________(protect)the pandas.
52.The zookeeper told us ____________(not catch) the birds.
53.What about___________(invite)your friends to help you?
54.Zhalong needs more people ____________(feed)birds.
55.It made him ___________(think)of a good idea.
六、根据汉语意思完成句子。（１０分）
56、我很同情那个女孩。
I __________ __________ __________ to girl.
57、她哥哥不再喜欢那支球队了。
Her brother __________like that team ____________________.
58、李明努力工作为了能在北京买一套公寓。
Li Ming works hard ______________________________buy a flat in Beijing.
59、那个女孩想参加你们的活动。
The girl would like ________________________________________your activity.
60、春季是一个完美的放风筝的时间
Spring is ________________________________________fly kites.
七、短文填空（１０分）
根据短文内容及所给首字母提示写出所缺单词，并将完整单词写在对应题号后的横线上。
Ｗe can see waste everywhere in the school.Some students ask for m_61_ food than they can eat and others often forget to turn o_62_ the lights when they leave the claroom.They say they can afford(付得起)these things.But I don’t a 63_with them.
Waste can bring a lot of p_64_.Although China is r_65_ in some resources（资源）,we are
short of others,for e6_6_,fresh water.It is reported that we will have n_67_coal（煤）or oil to use in 100 years.So if we go on wasting our resources,what can we use in the f_68_and where can we move?Think about it.I think we should s_69_noto t he students who waste things every day.Everybody should stop wasting as soon as p_70_.Will you do it?
61.__________62.__________63.__________64.__________65.__________
66.__________67.__________68.__________69.__________70.__________
八、书面表达（１０分）
以A visit to the zoo为题，用英语写一篇短文，介绍刘涛去动物园参观的情况，词数在80个左右（不含标题及已给出的开头文字）。内容必须包括以下要点，但不要逐条翻译，可以适当发挥。
要点：
1、早饭后骑车去动物园；
2、路上花了他20分钟；
3、动物多，去看了熊猫；
4、掏出食物想喂熊猫，但饲养员叫他不要喂；
5、饲养员说人人都应当保护动物园里的动物。
A visit to the zoo
After breakfast this morning,_________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
听力材料：
听句子，选出相应的答语，读一遍
1.How are you ,Frank?
2.Would you like to come to my birthday party?
3.What time do you usually get up in the morning?
4.Your new shoes are very beautiful.
5.Hello!Who’s that speaking?
听材料，回答第6－10题
Linda is one of my best pen friends.She is thirty-two years old and works as a doctor at s hospital in New York City.She get up at 7 o’clock every morning.After breakfast she drives to work.The hospital is about 20 minutes’ ride from her home.She starts work at half past eight in the morning and finishes work at six o’clock in the evening.Linda is really busy all day,but she likes her job very much.She wants to make sick people better.
八年级英语单元自我评价 2013年12月16日
一、听力（１０分）
I听句子，选出相应的答语。读一遍。
( )1.A.Yes,I am. B.Fine,thank you.
C.No,I’m not.( )2.A.Yes,I’d love to.B.Yes,please.
C.No,I didn’t.( )3.A.I’m seven. B.7 yuan.
C.At 7:00 ( )4.A.Thank you. B.It’s not good.
C.The same to you.( )5.A.Speaking. B.I am Lucy.
C.This is Lucy.II、听材料，回答第６~１０题 ( )6.What does Linda do ? A.A teacher.
B.A doctor.
C.A nurse.( )7.How does Linda go to work? A.By car.
B.On a bike.
C.On foot.( )8.How far is it from Linda’s home to her workplace? A.About 20 minutes’ ride.B.About 15 minutes’ ride.C.About 30 minutes’ ride.( )9.What time does Linda finish work every day? A.At 4 p.m.
B.At 8 p.m.
C.At 6 p.m.( )10.Why does Linda like her job? A.Because her job is very easy.B.Because she wants to make people healthy.C.Because she can make much money.
二、单项选择（１５分）
( )11.I like _______days because I like making snowmen.A.snowy
B.foggy
C.windy
D.cloudy ( )12.I bet Liu Tao is the ________runner at our school.A.fast
B.faster
C.fastest
D.fastly ( )13.Most of_______fly to the south when winter________ A.them;come
B.they;comes
C.them;came D.them;comes ( )14.Can you see ______11-year-old boy and______one –eyed cow in the field? A.a;an
B.a;a
C.an;the
D.an;a ( )15.I couldn’t play for the meal that day because of the_____of my wallet.A.lo
B.losing
C.lost
D.losing ( )16.The teacher is always friendly_______the students,so they never feel_______.A.to;frightening B.towards;frighten C.to;frightened D.at;frightened ( )17.Please stop_____about your favourite animals if you_______busy.A.talking;won’t B.to talk;don’t C.to talk;aren’t D.to talk;won’t be
八年级英语第1页 ( )18.It’s time ____dinner.Is it your first time________beef in this restaurant? A.for;to have
B.having;have C.to have;for having D.to have;having ( )19.—Are you going to the USA_____next week?
--________,I went there three years ago.A.the first time;Yes B.for the first time;No C.at the first time;Yes D.first;No ( )20.The cook went________the forest after_______the small path next to the road.A.through ;acro B.through;croing C.acro;through D.cro;acro ( )21.Today the forests are getting fewer and fewer.We must_____down too many trees.A.keep people from cutting
B.prevent people from cutting C.stop people cutting
D.all the above ( )22.He always thinks more of himself than_______,so nobody likes him.A.other
B.the other
C.others
D.the others ( )23.He_______the importance of their visit______the small town.A.do not understand;to
B.does not understand;at C.does not understand;to
D.does not understood,to ( )24.Do you need more people ______you_____the vegetables? A.help;water
B.to help;water C.help;to water D.to help;watering ( )25.____animals are in danger and there will be____space for them if we don’t take action.A.More and more;more and more
B.Le and le;le and le C.More and more;le and le
D.Le and le;more and more
三、完形填空（１０分）
26 27 28 29 30
31
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八年级英语第2页
四、阅读理解（２０分）
Ａ
Skin-diving is a new sport-today.This sport takes you into a wonderful new world.It is like a visit to the moon!When you are under water,it is easy for you to climb big rocks ,because you are no longer heavy.Ｈere,under water ,everything is blue and green.During the day ,there is enough light.When fish swim nearby,you can catch them with your hands.When you have tanks of air on your back,you can stay in deep water for a long time.But you must be careful when you dive in deep water.To catch fish is one of the most interesting parts of this sport.Besides(另外),there are many uses for skin-diving.You can clean ships without taking them out of the water.You can get many things from the deep sea.Now you see that skin-diving is both useful and interesting.( ( )31.Skin-diving will take you to________. B.mountains
C.danger
D.the deep sea )32.You can climb big rocks under water because________.
B.the fish nearby help you D.there is a blot of fish B.can’t see anything clearly D.can see only fishes A.the moon A.you are stronger ( C.you are lighter than on land A.can see everything clearly C.can see nothing ( A.catch fish very easily B.stay under water for a long time C.drink some clean water D.have more fun ( )33.Under water, a skin-diver_______in the daytime.)34.With a tank of air on your back,you can_______.)35.Which of the following sentences is NOT true? A.Skin-diving is a new sport.B.Skin-diving is both interesting and useful.C.Skin-diving is like visiting the moon.D.The only use of skin-diving is to have more fun.
B Animals do many different,amazing things to get through the winter.Some of them migrate
八年级英语第3页 （迁徙）.Many birds migrate in autumn.Because the trip can be dangerous,some travel in large groups.For example,geese（鹅）fly in noisy, ―V‖-shaped groups.Other kinds of birds fly alone.Some animals stay active in winter.They must change themselves as weather changes.For example,a kind of rabbits grow white fur（毛）to help them hide in the snow.It’s hard to find food in winter for animals.Some animals,like mice,collect lots of food in autumn.Some animals eat different kinds of food as the seasons change.The red fox eats fruit and insects in spring,summer and autumn.In winter,it cannot find these things,so it eats small animals instead.Some animals hibernate(冬眠)for part of all of the winter.This is special,very deep sleep.The animal uses very little engrgy.In autumn ,these animals get ready for winter by eating much more food than in summer and storing it as body fat.Squirrels store food like nuts to eat later in winter.Bears and some bats hibernate.Cold-blooded animals like fish,frogs and snakes have no way to keep warm during the winter.Snakes find protection in holes,and spend the winter without moving during the whole season.( )36.Many birds travel in large groups because_____.
B.there is danger everywhere D.they will not feel lonely
A.they can easily find food this way C.they can get warm at night ( A.eating a lot C.running often ( ( A.move slowly
)37.Rabbits spend the cold winter by_______.B.storing a lot of food D.growing white fur B.eat a lot
C.hide in holes
D.eat frogs )38.In winter,snakes_______.)39.Some animals like squirrels_________.
B.collect nuts in autumn D.change their food in winter A.eat nothing in winter C.get fat after winter ( )40.Which is the best title for the paage? A.How Do Animals Spend the Winter? B.Why Do Animals Spend the Winter? C.How Do Living Things Get Food in Winter? D.Where Do Living Things Move in Winter?
五、词汇（１５分）
Ａ）根据括号中所给汉语写出单词，使句子意思完整。
41.He was __________（出生）on a rainy day.
八年级英语第4页 42.You should ____________（面对）the problems by yourself.43.Every year,a lot of ____________（旅游者）come to China to visit Suzhou.44.Thanks to the __________（政府）,thousands of people in Yushan have moved into their new houses.45.Did the doctor take your ____________（温度）before he gave you the medicine? B)根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。
46.The boy is too young to know the__________(dangerous)of smoking.47.The cats like catching_____________（mouse） 48.The weather will be much _____________(bad)tomorrow.49.In my hometown ,lots of trees are full of green ___________(leaf) in spring.50.In summer ,the rainstorm may come__________（sudden） Ｃ）用所给动词的适当形式填空
51.We can take actions _______________(protect)the pandas.52.The zookeeper told us ____________(not catch) the birds.53.What about___________(invite)your friends to help you? 54.Zhalong needs more people ____________(feed)birds.55.It made him ___________(think)of a good idea.
六、根据汉语意思完成句子。（１０分）
56、我很同情那个女孩。
I __________ __________ __________ to girl.
57、她哥哥不再喜欢那支球队了。
Her brother __________like that team __________ __________.
58、李明努力工作为了能在北京买一套公寓。
Li Ming works hard __________ __________ __________buy a flat in Beijing.
59、那个女孩想参加你们的活动。
The girl would like __________ __________ __________ __________your activity.60、春季是一个完美的放风筝的时间
Spring is __________ __________ __________ __________fly kites.
七、短文填空（１０分）
根据短文内容及所给首字母提示写出所缺单词，并将完整单词写在对应题号后的横线上。
Ｗe can see waste everywhere in the school.Some students ask for m_61_ food than they can eat and others often forget to turn o_62_ the lights when they leave the claroom.They say they can afford(付得起)these things.But I don’t a 63_with them.Waste can bring a lot of p_64_.Although China is r_65_ in some resources（资源）,we are
八年级英语第5页 short of others,for e6_6_,fresh water.It is reported that we will have n_67_coal（煤）or oil to use in 100 years.So if we go on wasting our resources,what can we use in the f_68_and where can we move?Think about it.I think we should s_69_no to t he students who waste things every day.Everybody should stop wasting as soon as p_70_.Will you do it? 61.__________62.__________63.__________64.__________65.__________ 66.__________67.__________68.__________69.__________70.__________
八、书面表达（１０分）
以A visit to the zoo为题，用英语写一篇短文，介绍刘涛去动物园参观的情况，词数在80个左右（不含标题及已给出的开头文字）。内容必须包括以下要点，但不要逐条翻译，可以适当发挥。
要点：
1、早饭后骑车去动物园；
2、路上花了他20分钟；
3、动物多，去看了熊猫；
4、掏出食物想喂熊猫，但饲养员叫他不要喂；
5、饲养员说人人都应当保护动物园里的动物。
A visit to the zoo After breakfast this morning,_________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八年级英语第6页
听力材料：
听句子，选出相应的答语，读一遍 1.How are you ,Frank? 2.Would you like to come to my birthday party? 3.What time do you usually get up in the morning? 4.Your new shoes are very beautiful.5.Hello!Who’s that speaking? 听材料，回答第6－10题
Linda is one of my best pen friends.She is thirty-two years old and works as a doctor at s hospital in New York City.She get up at 7 o’clock every morning.After breakfast she drives to work.The hospital is about 20 minutes’ ride from her home.She starts work at half past eight in the morning and finishes work at six o’clock in the evening.Linda is really busy all day,but she likes her job very much.She wants to make sick people better. 八年级英语第7页
学生自我评价200字
仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，自我评价就像一面镜子，平时无法看清自我，但是在镜子前自己的美丑一览无余，下面是为大家带来的学生自我评价，相信对你会有帮助的。
学生自我评价篇1
三年的军校生活，使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我的意志;乐观向上，大方开朗，热情务实;善与人交流，人际关系良好，待人诚恳;工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事沉着冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好的组织协调能力，注重团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游.
本人诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神，对事有自己的见解，并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和激-情,有较好的文字功底,口头表达能力以及交际能力，注重团队合作。在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表，曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动，包括活动策划、活动组织和外联工作，曾成功举办可口可乐公司参观活动、珠海高校街舞晚会、协办毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。
学生自我评价篇2
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
高中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上很努力，我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
学习上我自觉认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间，有竞争意思，分析问题解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师。能较高质量完成作业，课后及时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣浓厚，并有志于向这些方面发展。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
学生自我评价篇3
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了\"市直和中央、省属驻梅单位20xx年度入党积极分子培训班\"的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20xx年十月份开始完成第一个中型网站的设计，20xx年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，20xx年三月份开始了第三个网站的设计工作。(全部都是我一个人独立完成)
三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
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