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铁路三严三实,易查问题整改措施
2025-09-03人已围观
铁路三严三实,易查问题整改措施
按照“三严三实”要求 查摆问题自我批评
认真学习贯彻习近平总书记在兰考县调研指导教育实践活动重要讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求后，我们居委班子对照要求，一一就目前在工作作风、工作效率、服务意识、四风问题等方面存在的问题进行了查摆，会议始终保持了一种勇于直面问题、敢于揭露问题、开展批评与自我批评、积极解决问题的氛围。以下是鄙人在工作中自查的问题，不足之处望各位领导、同志们加以批评指证。
首先我在工作中积极性还不够，工作计划性不强、缺乏主动性。主要表现为：工作上存在得过且过，随大流，领导安排了工作就做，不安排就不做，对待工作不能精益求精，没有真正做好做细。还有工作中不能根据业务的实际早做准备。早做打算，考虑问题片面，经验不老练，只满足考虑当前需要，不能根据时态发展，长久考虑。
其二：在工作中缺乏创新开拓的意识和专研好胜的精神、缺乏动力。表现为：在居委工作两年来，认为居委工作存在，机械式、重复性、没有上升的空间。这样长期一来就养成了因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。我的工作条线是宣传统战、关工委、电子台账等，在工作中没有自己的特色，不懂得开拓创新，没有具体的工作创新思路。
其三：对于新的业务知识掌握的还不够，还有待提高、缺乏经验。表现为：今年我接手文体条线工作，在文体工作上还不知道要做些什么，有时还要去请教有经验的同事，记得有次文化中心通知——各小区秧歌队报名，结果因我对业务不熟悉，没有考虑周全，只询问一个团队的意见，结果照成其他团队成员对我有质疑。
其四：性子较为倔强，主观意识较强。表现为：记得刚进居委的时候，听不进领导和同事们对我批评。记得有次领导说我工作没有做到位，而我又认为自己是对了，但由于自己的口才不好不太会解释，结果越解释越遭，造成给领导印象不好。
其五：
在开展“四三五融六必访”群众工作法中与群众联系不够。其主要表现在：这一环节是我最最深刻体会到的不足之处，对于居委干部来说，与群众联系是所有工作重重之重。这一点我深深不如其他几位同事。我深深反省造成我对群众联系不够原因，（1）因为工作大多以电脑为主，平时居民来时，我也无暇去跟居民沟通、（2）也许是因为年龄的问题，我不知道怎么找话题去与居民联系，尤其是年龄较大的居民，没有共同的语言。（3）性格的问题，我是一个还比较内向的人。这点我以后会逐渐改正。
以上是鄙人自己在日常工作中发现的问题，我深深明白这些问题可大可小，我会努力逐渐加以改正缺点，虚心接收来自领导、同事、党员同志及群众对我的批评，努力做好自己的本职工作的同时协同其他同事做好工作，坚持一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众，发扬一位共产党员应该有的先锋模范精神。
首先我在工作中积极性还不够，工作计划性不强、缺乏主动性。主要表现为：工作上存在得过且过，随大流，领导安排了工作就做，不安排就不做，对待工作不能精益求精，没有真正做好做细。还有工作中不能根据业务的实际早做准备，早做打算，考虑问题片面，经验不老练，只满足考虑当前需要，不能根据时态发展，长久考虑。
其二：对于新的业务知识掌握的还不够，还有待提高、缺乏经验。表现为：今年我我已经在接手除遗属外的其他工资工作，在以往的知识积累上面虽然有进步，但是知识储存量还不够
其三：
在开展“党的群众路线工作中”与群众联系不够。其主要表现在：（1）有时候面对来访群众太以主观情绪主导自己的服务质量（2）没有足够的耐心倾听来访者的诉求
以上是自己在日常工作中发现的问题，我深深明白这些问题可大可小，我会努力逐渐加以改正缺点，虚心接收来自领导、同事、党员同志及群众对我的批评，努力做好自己的本职工作的同时协同其他同事做好工作。
一、尽快熟悉工资工作的各项政策文件
二、对待来访者应尽可能倾听他们的倾诉
三、通过大量工作不断的磨练自己的耐心及应对各种问题的能力。
万全县第一初级中学“三查三看三比”
问题梳理和解决办法
自开展教育实践活动以来，按照局统一部署，严格标准、精心组织、扎实开展工作，以“三查三看三比”活动为重点，以改进作风、抓好开局为主要内容，查找问题，分析评议，边查边改。积极查找学校建设中存在的问题，并找出了解决办法如下：
（一）、问题梳理
开展教育实践活动，要把作风建设放在首位，紧紧扭住反对“四风”这个重点不放，重点解决学校存在的五个问题：
一是信念不坚定，意识形态阵地意识不牢，组织观念淡薄，纪律松弛，个人利益大于集体利益，没有大局观念，只要组织照顾，不要组织纪律。
二是庸懒散拖，不思进取，得过且过，不敢担当，不愿负责，不讲效率，只求过得去，不求过得硬，在岗不敬业，无视制度，迟到早退。
三是学校管理行政化，群众参与度低，服务群众力度差。 四是教学质量不高，教学创新不强，探索机制不健全。
五是教研活动存在浮躁浮夸现象，有形式，效果差，只讲客观原因，不努力自省自身问题，只会讲问题，不会解决问题，只讲学生的问题，不讲教师的问题。
（二）解决办法
1、加强政治理论学习，增强政治观念
制定具体的政治理论学习计划，加强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想的学习，重点学习：党的十八大、十八届三中全会、省委八届六次全会、全市十届五次全会和县委十一届四次全会精神，习近平总书记系列讲话精神，《习近平总书记重要讲话摘编》，《同呼吸才能心相印》，《习近平同志
在正定》，《论群众路线》，《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，中国特色社会主义理论体系、党章等学习资料。对重要的政治问题进行深入系统的研究，还要学习现代经济、科技知识，学习做好本职工作所必需的政策、法规知识。坚持向书本和专家学习，向群众和实践学习。平时，除集中组织学习外，要挤出时间多学习，少应酬。树立理论联系实际的良好学风，提高运用理论指导工作、解决实际问题的能力。增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高站在政治的高度观察思考问题的能力。
具体措施：一是以年级组和教研组学习为龙头，推动学校学习开展；
二是按照“坚持制度、改进方法、注重实效”的原则，进一步建设和完善学习的长效机制；
三是建立学习培训制度、学习档案制度，明确学习任务和目标，增强学习的主动性。
2、加强综合治理，确保学校安全稳定。
切实改进学校德育工作，加强思想道德、法制纪律、安全意识教育，学校要开展“弘扬和培育民族精神月”，开展系列活动，培养学生爱国主义情感；
深入实施“为了明天—预防青少年违法犯罪工程，认真总结4月份开展的法制教育宣传月活动，法律知识，提高法制意识，预防未成年人违法犯罪。各学校要支持、配合法制副校长工作，充分发挥法制副校长作用，并配合有关部门，对学校及周边环境搞好综合治理，清除文化垃圾，为青少年健康成长创造良好的社会环境，为全面提高教育质量创造有力的条件。
3、开拓创新、求真务实
具体措施：一是通过集中学习，集思广益，广泛征求工作中的创新思路；
二是通过各种形式激励全体同志创新意识；
二是增强工作激情，不准工作拖沓、推诿，实行“四绝不”工作要求，即坚持上午能办的事绝不下午办；
今天能办的事绝不明天办；
本周能办的事绝不下周办；
本月能办的事绝不下月办。
4、加强制度建设，坚持政务公开，
根据上级精神和教育部门相关规定完善学校各项制度体系。
一是岗位制度体系。 明确每一个处、室的具体职责，工作目标和工作范围，形成系统协调、分工明确、职责清晰、操作规范的岗位职责制度体系。
二 是管理制度体系。
切实做到以制度管理人，依靠制度规范管理。不断推进制度建设，使学校效能建设沿着制度化、规范化的方向发展。
三是能力建设制度体系。
按照“机关以效能为本，效能以人为本”的要求，把学校效能建设摆在突出位置，以学习为突破口，着力提高管理干部的办事能力。
四是行为规范制度体系。
五是目标责任制度体系。建立工作目标责任，明确任务、量化标准，把目标任务细化分解到责任部门、责任人员，实施全过程的目标跟踪管理，推动工作落实。
六是奖惩制度体系。
完善公示制度。凡事关干部、教师、学生和群众切身利益、事关学校政务活动，不涉及保密范围内的均在公示栅内进行公示。
5、严格机关管理，强化责任感，增强自觉性，提高工作效率。
整改建制阶段是活动的关键阶段，活动能否取得实效，都要落实和体现在整改提高上。将进一步强化责任感，增强自觉性，采取有力措施，抓好整改落实，细化工作流程、加强机关礼仪教育，修订完善规章制度，抓好制度落实与监督等重点，认真学习各项规章制度和业务知识，建立长效机制，以制度作为规范推动机关效能建设。坚持做到“五个结合”，即集中整改与推动当前工作相结合，工作上整改与思想上整改相结合，集体整改与个人整改相结合，解决突出问题与建
章立制相结合，解决实际问题与履行岗位职责相结合。将整改工作作为一项长期的工作任务来抓，坚持不懈、毫不放松地抓好整改建制工作，保证“三查三看三比”活动工作不走过场，学校建设工作取得明显成效。
查摆问题整改措施报告
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”我喜欢荀子的《劝学篇》，并经常给学生们说，用以教育学生。今天，借“三讲三提高”的东风，我也深刻反省一下自己，查摆出问题，剖析原因，总结如下。
一、存在的问题及表现
1、党性修养方面
作为党员干部，我认为自身党性修养良好，但由于忙于组织、政工工作，疏忽了两点。一是没有持续努力的加强党的理论学习；
二是在提高党性修养上一度停滞不前。自我感觉距离中央纪委十七届七次全会胡锦涛总书记讲话中提出的党员干部要不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力还有很大一段距离，这使我感到深深不安，也感到自责和内疚，党员干部不是符合条件入了党的队伍，每年按期交纳了党费就是终点，这只是在新的成长道路上的开端，我自身阻碍了自我成长。
2、思想观念不够新。
主要表现在自己的教学过程上，总是讲的多，给学生自己思考，深入理解的空间时间不够，究其原因，是对学生的不信任，总是怕学生学不会，虽然对中等及以下学生会加深理解，但是对学习上游的学生就有点浪费时间了。
3、知识结构不够新。
主要表现在对学生进行思想教育工作中出现的新问题、新名词理解不准确或不理解，以至于闹个小笑话，或批评无法到位，无法让其真正的心服口服。
4、理论学习要求不高。
对业务之外的理论学习要求不够高，学习内容比较少，学习的知识范围比较窄，动力不足，缺乏学习更大的主动性，致使学习效果不明显。平时我只注重了单位安排的学习内容，而忽视了其他方面的学习，“世事洞察皆学问”，多读书，才能真正提高自身综合素质。
5、志向不够远大。
做一个老师，我只有一个目标——那就是把该教的知识全教给学生，让学生学会，并让学生“会学”，其实，现在我觉得能把学生的所有潜能激发出来才应该作为我的终极目标。或许我们的学生潜力无穷，他们有差别，但让每个学生成才，为华龙高中添彩，就是我们的目标。
6、责任意识不够强。
由于大局意识不够，对我班学生管理意识有点松懈，高三的学生睡眠不足，早饭吃不好，所以早自习迟到一两分钟，我也不置可否，这也跟我个人心太软分不开，下一步我一定要严格要求学生。
二、整改措施
首先对政治理论，特别是廉洁从政的知识理论要坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。要进一步加强自身的理论学习，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐倡廉工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。制定切实可行的学习计划，改变学习态度，使学习与实践相结合，理论学习和业务学习相结合，用学习指导工作实践，用工作实践促进学习提升。
其次是要进一步振奋精神，保持积极进取的心态。学习和发扬我党长期以来的不屈不挠，顽强坚持，决不放弃，决不抛弃、奋发向上的精神，学习国土新政，在廉洁从政的道路上把本职工作做得更好，更出色，以实际行动推动工作开展。
第三在工作方面我也要做到：
1、更新思想观念
新课程背景下的老师角色转变了，我们只是一个学生的引领者，相信学生的能力，给足学生自学时间和空间，及时点拨即可，把“满堂灌”变为“满堂学”，在教学中不断探索新的教学模式，积极推进课堂改革。
2、不断更新知识。
在知识结构日新月异的今天，不学习就要落伍，就要被淘汰，我们面对的是一群朝气蓬勃的孩子，要紧随时代步伐，多学习新知识，多接触新事物，要不然给学生谈话，就缺乏魅力，无法深入他们的内心。
3、加强理论学习
给自己制定切实可行的理论学习计划，争取在教育理论方面多充实自己的头脑，理论和教学实践相结合，在教学上更上一层楼。
4、严于律己，增强大局意识。
作息时间是全校统一的，以后决不能因同情学生，而纵容学生的迟到，严于律己，从严治班，多指导学生的学习和生活及时间的合理安排。
二〇一三年四月二十日
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按照“三严三实”要求 查摆问题自我批评
认真学习贯彻习近平总书记在兰考县调研指导教育实践活动重要讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求后，我们居委班子对照要求，一一就目前在工作作风、工作效率、服务意识、四风问题等方面存在的问题进行了查摆，会议始终保持了一种勇于直面问题、敢于揭露问题、开展批评与自我批评、积极解决问题的氛围。以下是鄙人在工作中自查的问题，不足之处望各位领导、同志们加以批评指证。
首先我在工作中积极性还不够，工作计划性不强、缺乏主动性。主要表现为：工作上存在得过且过，随大流，领导安排了工作就做，不安排就不做，对待工作不能精益求精，没有真正做好做细。还有工作中不能根据业务的实际早做准备。早做打算，考虑问题片面，经验不老练，只满足考虑当前需要，不能根据时态发展，长久考虑。
其二：在工作中缺乏创新开拓的意识和专研好胜的精神、缺乏动力。表现为：在居委工作两年来，认为居委工作存在，机械式、重复性、没有上升的空间。这样长期一来就养成了因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。我的工作条线是宣传统战、关工委、电子台账等，在工作中没有自己的特色，不懂得开拓创新，没有具体的工作创新思路。
其三：对于新的业务知识掌握的还不够，还有待提高、缺乏经验。表现为：今年我接手文体条线工作，在文体工作上还不知道要做些什么，有时还要去请教有经验的同事，记得有次文化中心通知——各小区秧歌队报名，结果因我对业务不熟悉，没有考虑周全，只询问一个团队的意见，结果照成其他团队成员对我有质疑。
其四：性子较为倔强，主观意识较强。表现为：记得刚进居委的时候，听不进领导和同事们对我批评。记得有次领导说我工作没有做到位，而我又认为自己是对了，但由于自己的口才不好不太会解释，结果越解释越遭，造成给领导印象不好。
其五：
在开展“四三五融六必访”群众工作法中与群众联系不够。其主要表现在：这一环节是我最最深刻体会到的不足之处，对于居委干部来说，与群众联系是所有工作重重之重。这一点我深深不如其他几位同事。我深深反省造成我对群众联系不够原因，（1）因为工作大多以电脑为主，平时居民来时，我也无暇去跟居民沟通、（2）也许是因为年龄的问题，我不知道怎么找话题去与居民联系，尤其是年龄较大的居民，没有共同的语言。（3）性格的问题，我是一个还比较内向的人。这点我以后会逐渐改正。
以上是鄙人自己在日常工作中发现的问题，我深深明白这些问题可大可小，我会努力逐渐加以改正缺点，虚心接收来自领导、同事、党员同志及群众对我的批评，努力做好自己的本职工作的同时协同其他同事做好工作，坚持一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众，发扬一位共产党员应该有的先锋模范精神。
首先我在工作中积极性还不够，工作计划性不强、缺乏主动性。主要表现为：工作上存在得过且过，随大流，领导安排了工作就做，不安排就不做，对待工作不能精益求精，没有真正做好做细。还有工作中不能根据业务的实际早做准备，早做打算，考虑问题片面，经验不老练，只满足考虑当前需要，不能根据时态发展，长久考虑。
其二：对于新的业务知识掌握的还不够，还有待提高、缺乏经验。表现为：今年我我已经在接手除遗属外的其他工资工作，在以往的知识积累上面虽然有进步，但是知识储存量还不够
其三：
在开展“党的群众路线工作中”与群众联系不够。其主要表现在：（1）有时候面对来访群众太以主观情绪主导自己的服务质量（2）没有足够的耐心倾听来访者的诉求
以上是自己在日常工作中发现的问题，我深深明白这些问题可大可小，我会努力逐渐加以改正缺点，虚心接收来自领导、同事、党员同志及群众对我的批评，努力做好自己的本职工作的同时协同其他同事做好工作。
一、尽快熟悉工资工作的各项政策文件
二、对待来访者应尽可能倾听他们的倾诉
三、通过大量工作不断的磨练自己的耐心及应对各种问题的能力。
万全县第一初级中学“三查三看三比”
问题梳理和解决办法
自开展教育实践活动以来，按照局统一部署，严格标准、精心组织、扎实开展工作，以“三查三看三比”活动为重点，以改进作风、抓好开局为主要内容，查找问题，分析评议，边查边改。积极查找学校建设中存在的问题，并找出了解决办法如下：
（一）、问题梳理
开展教育实践活动，要把作风建设放在首位，紧紧扭住反对“四风”这个重点不放，重点解决学校存在的五个问题：
一是信念不坚定，意识形态阵地意识不牢，组织观念淡薄，纪律松弛，个人利益大于集体利益，没有大局观念，只要组织照顾，不要组织纪律。
二是庸懒散拖，不思进取，得过且过，不敢担当，不愿负责，不讲效率，只求过得去，不求过得硬，在岗不敬业，无视制度，迟到早退。
三是学校管理行政化，群众参与度低，服务群众力度差。 四是教学质量不高，教学创新不强，探索机制不健全。
五是教研活动存在浮躁浮夸现象，有形式，效果差，只讲客观原因，不努力自省自身问题，只会讲问题，不会解决问题，只讲学生的问题，不讲教师的问题。
（二）解决办法
1、加强政治理论学习，增强政治观念
制定具体的政治理论学习计划，加强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想的学习，重点学习：党的十八大、十八届三中全会、省委八届六次全会、全市十届五次全会和县委十一届四次全会精神，习近平总书记系列讲话精神，《习近平总书记重要讲话摘编》，《同呼吸才能心相印》，《习近平同志
在正定》，《论群众路线》，《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，中国特色社会主义理论体系、党章等学习资料。对重要的政治问题进行深入系统的研究，还要学习现代经济、科技知识，学习做好本职工作所必需的政策、法规知识。坚持向书本和专家学习，向群众和实践学习。平时，除集中组织学习外，要挤出时间多学习，少应酬。树立理论联系实际的良好学风，提高运用理论指导工作、解决实际问题的能力。增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高站在政治的高度观察思考问题的能力。
具体措施：一是以年级组和教研组学习为龙头，推动学校学习开展；
二是按照“坚持制度、改进方法、注重实效”的原则，进一步建设和完善学习的长效机制；
三是建立学习培训制度、学习档案制度，明确学习任务和目标，增强学习的主动性。
2、加强综合治理，确保学校安全稳定。
切实改进学校德育工作，加强思想道德、法制纪律、安全意识教育，学校要开展“弘扬和培育民族精神月”，开展系列活动，培养学生爱国主义情感；
深入实施“为了明天—预防青少年违法犯罪工程，认真总结4月份开展的法制教育宣传月活动，法律知识，提高法制意识，预防未成年人违法犯罪。各学校要支持、配合法制副校长工作，充分发挥法制副校长作用，并配合有关部门，对学校及周边环境搞好综合治理，清除文化垃圾，为青少年健康成长创造良好的社会环境，为全面提高教育质量创造有力的条件。
3、开拓创新、求真务实
具体措施：一是通过集中学习，集思广益，广泛征求工作中的创新思路；
二是通过各种形式激励全体同志创新意识；
二是增强工作激情，不准工作拖沓、推诿，实行“四绝不”工作要求，即坚持上午能办的事绝不下午办；
今天能办的事绝不明天办；
本周能办的事绝不下周办；
本月能办的事绝不下月办。
4、加强制度建设，坚持政务公开，
根据上级精神和教育部门相关规定完善学校各项制度体系。
一是岗位制度体系。 明确每一个处、室的具体职责，工作目标和工作范围，形成系统协调、分工明确、职责清晰、操作规范的岗位职责制度体系。
二 是管理制度体系。
切实做到以制度管理人，依靠制度规范管理。不断推进制度建设，使学校效能建设沿着制度化、规范化的方向发展。
三是能力建设制度体系。
按照“机关以效能为本，效能以人为本”的要求，把学校效能建设摆在突出位置，以学习为突破口，着力提高管理干部的办事能力。
四是行为规范制度体系。
五是目标责任制度体系。建立工作目标责任，明确任务、量化标准，把目标任务细化分解到责任部门、责任人员，实施全过程的目标跟踪管理，推动工作落实。
六是奖惩制度体系。
完善公示制度。凡事关干部、教师、学生和群众切身利益、事关学校政务活动，不涉及保密范围内的均在公示栅内进行公示。
5、严格机关管理，强化责任感，增强自觉性，提高工作效率。
整改建制阶段是活动的关键阶段，活动能否取得实效，都要落实和体现在整改提高上。将进一步强化责任感，增强自觉性，采取有力措施，抓好整改落实，细化工作流程、加强机关礼仪教育，修订完善规章制度，抓好制度落实与监督等重点，认真学习各项规章制度和业务知识，建立长效机制，以制度作为规范推动机关效能建设。坚持做到“五个结合”，即集中整改与推动当前工作相结合，工作上整改与思想上整改相结合，集体整改与个人整改相结合，解决突出问题与建
章立制相结合，解决实际问题与履行岗位职责相结合。将整改工作作为一项长期的工作任务来抓，坚持不懈、毫不放松地抓好整改建制工作，保证“三查三看三比”活动工作不走过场，学校建设工作取得明显成效。
查摆问题整改措施报告
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”我喜欢荀子的《劝学篇》，并经常给学生们说，用以教育学生。今天，借“三讲三提高”的东风，我也深刻反省一下自己，查摆出问题，剖析原因，总结如下。
一、存在的问题及表现
1、党性修养方面
作为党员干部，我认为自身党性修养良好，但由于忙于组织、政工工作，疏忽了两点。一是没有持续努力的加强党的理论学习；
二是在提高党性修养上一度停滞不前。自我感觉距离中央纪委十七届七次全会胡锦涛总书记讲话中提出的党员干部要不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力还有很大一段距离，这使我感到深深不安，也感到自责和内疚，党员干部不是符合条件入了党的队伍，每年按期交纳了党费就是终点，这只是在新的成长道路上的开端，我自身阻碍了自我成长。
2、思想观念不够新。
主要表现在自己的教学过程上，总是讲的多，给学生自己思考，深入理解的空间时间不够，究其原因，是对学生的不信任，总是怕学生学不会，虽然对中等及以下学生会加深理解，但是对学习上游的学生就有点浪费时间了。
3、知识结构不够新。
主要表现在对学生进行思想教育工作中出现的新问题、新名词理解不准确或不理解，以至于闹个小笑话，或批评无法到位，无法让其真正的心服口服。
4、理论学习要求不高。
对业务之外的理论学习要求不够高，学习内容比较少，学习的知识范围比较窄，动力不足，缺乏学习更大的主动性，致使学习效果不明显。平时我只注重了单位安排的学习内容，而忽视了其他方面的学习，“世事洞察皆学问”，多读书，才能真正提高自身综合素质。
5、志向不够远大。
做一个老师，我只有一个目标——那就是把该教的知识全教给学生，让学生学会，并让学生“会学”，其实，现在我觉得能把学生的所有潜能激发出来才应该作为我的终极目标。或许我们的学生潜力无穷，他们有差别，但让每个学生成才，为华龙高中添彩，就是我们的目标。
6、责任意识不够强。
由于大局意识不够，对我班学生管理意识有点松懈，高三的学生睡眠不足，早饭吃不好，所以早自习迟到一两分钟，我也不置可否，这也跟我个人心太软分不开，下一步我一定要严格要求学生。
二、整改措施
首先对政治理论，特别是廉洁从政的知识理论要坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。要进一步加强自身的理论学习，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐倡廉工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。制定切实可行的学习计划，改变学习态度，使学习与实践相结合，理论学习和业务学习相结合，用学习指导工作实践，用工作实践促进学习提升。
其次是要进一步振奋精神，保持积极进取的心态。学习和发扬我党长期以来的不屈不挠，顽强坚持，决不放弃，决不抛弃、奋发向上的精神，学习国土新政，在廉洁从政的道路上把本职工作做得更好，更出色，以实际行动推动工作开展。
第三在工作方面我也要做到：
1、更新思想观念
新课程背景下的老师角色转变了，我们只是一个学生的引领者，相信学生的能力，给足学生自学时间和空间，及时点拨即可，把“满堂灌”变为“满堂学”，在教学中不断探索新的教学模式，积极推进课堂改革。
2、不断更新知识。
在知识结构日新月异的今天，不学习就要落伍，就要被淘汰，我们面对的是一群朝气蓬勃的孩子，要紧随时代步伐，多学习新知识，多接触新事物，要不然给学生谈话，就缺乏魅力，无法深入他们的内心。
3、加强理论学习
给自己制定切实可行的理论学习计划，争取在教育理论方面多充实自己的头脑，理论和教学实践相结合，在教学上更上一层楼。
4、严于律己，增强大局意识。
作息时间是全校统一的，以后决不能因同情学生，而纵容学生的迟到，严于律己，从严治班，多指导学生的学习和生活及时间的合理安排。
二〇一三年四月二十日
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