欢迎香港驻军文艺演出队慰问演出的讲
话 梁纪铭
同志们：
香港驻军业余文艺演出队带着驻军首长、机关的亲切关怀和问候，带着精心编排的文艺节目 ，不辞辛劳来到石岗营区，为我们全体官兵作慰问演出。让我们对演出队的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今年，真可谓盛年盛事。历经沧桑的香港顺利回归祖国，党的十五大又奏响了迈向二十一世 纪的凯歌。前两天，本世纪末中国最后一次体育盛会——八运会又隆重拉开了帷幕。举国上 下，喜庆欢腾。作为人民解放军代表的驻港部队官兵同样为祖国的昌盛繁荣和民族的振兴富 强而欢欣鼓舞。今晚的演出，就是我们美好心愿和喜庆之情的最好表达。
江泽民同志在党的十五大报告中指出，营造良好的文化环境，是提高社会主义文明程度，推 进改革开放和现代化建设的重要条件。军营文化作为军队精神文明建设的重要组成部分，既吸收了我们民族文化的精华，又独具我们军队的风格和特色，是社会主义文化中的一束亮丽奇葩 ，对军队全面贯彻邓小平新时期建军思想起着重要的推动作用。我们香港驻军文艺演出队就 是这束奇葩中的典型代表，她不仅为塑造香港驻军威武文明的良好形象起着积极的“窗口” 作用，而且在保证我们香港驻军精神文明走在全社会前列，争做十亿人民榜样的事业中，扮 演着重要的角色。今晚，演出队的精彩表演，将极大地鼓舞我们全体干部战士更好地履行防 务职责，更好地立足本职开拓进取。我们要以这次慰问演出活动为契机，进一步加强部队文 化建设，丰富军营文化生活，从而带动部队各项建设全面发展。
让我们再次以热烈的掌声向演出队的同志们表示最诚挚的谢意！
最后，预祝演出圆满成功！祝大家度过一个开心愉快的夜晚！
××参观团团长雷××先生的答谢词 ×部长、××饮料厂公关部的同志们：
我们今天初临贵境，刚下飞机就得到你们的热情接待。刚才陈部长还给我们详细介绍了情况和经验，给我们周到地安排了参观和吃饭、休息，使我们感到就像回到家里一样亲切、温暖，谨让我代表参观团的全体同志向你们——并通过你们向厂领导和全体职工致以衷心的感谢！
××饮料厂因其生产的高级××牌健康饮料质量上乘和慷慨捐助群众性体育活动而闻名全国。我们虽然远在千里之外的大西北，××饮料的名声也早已如雷灌耳。我们这次远道慕名而来，不仅想看看你们是怎样生产、学习和生活的，而且想要学习你们改革开放的新思想、新观念和宝贵经验。刚才×部长介绍的3条经验已经使我们感到耳目一新。在今天的参观访问中，我们一定能够学到更多的东西。我们参观团的成员全部来自企业，虽然不都是做饮料的，还有做电器的、微机械的、做家具的等等，但我们相信，你们的宝贵经验于我们都会有极大的帮助和启发。
再次感谢东道主的盛情！ 谢谢！
欢送词
尊敬的女士们、先生们：
首先，我代表XXX，对你们访问的圆满成功表示热烈的祝贺。
明天，你们就要离开XX了，在即将分别的时刻，我们的心情依依不舍。大家相处的时间是短暂的，但我们之间的友好情谊是长久的。我国有句古语：“来日方长，后会有期。”我们欢迎各位女士、先生在方便的时候再次来XX作客，相信我们的友好合作会日益加强。
祝大家一路顺风，万事如意！
中国共青团仲恺信息学院第一次学
生代表大会开幕词
各位领导、各位代表、各位来宾、同学们：
仲恺农业技术学院信息学院第一次团员代表大会和学生代表大会现在隆重开幕了。
首先，请允许我在此以大会的名义，向亲临大会的领导、嘉宾表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意。对校团委、校学生处及各系在过去的日子里对我院团学工作的支持表示感谢！
本次大会是在全国人民深入学习党的十六大精神，积极践行“三个代表”重要思想、全面推进中国特色社会主义事业建设的大好形势下，我校以“扩规模、上层次、创品牌”为工作思路，迅速发展的良好势头下召开的一次盛会。它的召开给我们提供了一次回首过去、展望未来的机会，更是把我院团学工作推向新的台阶的又一契机！
回首信息学院成立以来，我院团总支和学生会在校党委的领导下、院党政领导的关怀和指导下，密切联系广大同学，紧紧围绕学院中心工作，在校运会、“新苗杯”、“仲恺杯”等活动中均取得了骄人的成绩，开辟了我院团学工作更为广阔的崭新局面。广大团学干部兢兢业业，任劳任怨，踏实工作的无私奉献精神及严谨求实的态度，受到了院系领导和老师们的赞扬，也得到了广大同学的肯定。在此，请允许我代表全体同学向他们表示最真诚的谢意！并祝愿他们在未来的征程上一路顺风！
做为新世纪的青年学生，我们要着重学习理论知识，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江总书记“七一”讲话和“三个代表”重要思想武装头脑，形成运用科学的世界观和方法论分析问题。解决问题的能力，增强把握政治方向，明辩大是大非，驾驭全局的本领；
不断扩大视野，不断提高技能，不断增强本领，以适应完成新的历史使命的要求。
这次大会的主要任务是实事求是地总结开学以来我院工作的成功经验，研究确定今后一段时期我院工作基本方针和工作思路，团结带领全体同学迎接新时代的挑战。
本次大会主要议程是：听取和审议共青团仲恺农业技术学院信息学院团总支、学生会的工作报告，选举产生新一届团委会和学生会委员会。
同学们，今天，新的一届信息学院团学委员会即将产生；
今天，信息学院团学工作灿烂的新篇章就此揭开；
今天，信息学院所有的学子的心被紧紧召唤在一起，为明天的奋进做一次临战前的互勉。我们相信学院的明天更加美好！让我们共同努力吧！
预祝大会圆满成功！
第一届中日流域水环境技术研讨会开幕
词
长江委副主任 徐安雄 （2006年6月24日）
尊敬的日本国立环境研究所理事长大塚柳太郎先生及各位日本客人，女士们、先生们，
上午好！
“中日流域水环境技术研讨会”今天如期在武汉隆重召开。我谨代表长江水利委员会主任蔡其华女士和全体同仁，向参加本届研讨会的大冢柳太郎先生及各位日方代表致以最崇高的敬意，对前来参加会议的各位代表和朋友表示最热烈的欢迎! 中日两国的友谊渊远流长，科学技术交流日趋密切。
早在1997年长江水资源保护科学研究所就与日本国立环境研究所签订了《关于流域环境监测技术和环境管理模型开发项目合作研究实施协议书》，中日双方开始在流域自然生态系的研究、流域面源污染的行为规律及关键区识别、流域数学模型建立及参数率定与验证、流域水环境管理系统的研究与监测技术的开发研究等方面开展了交流、合作与培训，并完成了长江干流重庆至上海水质水生态系调查。2003年双方又签署了《关于流域水体富营养化机理与控制技术项目合作研究实施协议书》，双方在水体富营养化机理研究、“水华”污染控制技术研究等方面进行了进一步的合作研究，日方提供的太阳能驱动的水质监测仪安装在宗关水厂取水口附近；
使中方陆上工作站可实时接收水质监测仪发出的数据信息，该设备自2003年以来在汉江武汉段持续良好运行着，获取了大量有价值的科学信息。
近年来双方单位多次派代表团互访交流，加深了双方的了解，特别是2006年1月我委蔡其华主任率代表团访问了日本国立环境研究所，中日两所签署了《水环境管理及治理技术研究的合作意向书》,进一步确定了双方开展合作的愿望，确定了今天在汉召开“中日流域水环境技术研讨会”的议程。会议旨在进一步拓展中日双方在水环境领域的技术交流与合作,并在平等互利的基础上建立长期稳定的合作机制。
2005年4月，我委与国内外27家相关部门、机构共同发起了“首届长江论坛”。它是以长江的“保护与发展”为主题的高级论坛，旨在通过构筑不同利益相关方之间高层对话、协调合作机制与学术交流平台，倡导科学、文明、先进的河流文化，推动全社会采取统一措施和行动，坚持以人为本，统筹长江保护与开发、协调生态与发展，维护健康长江、促进人水和谐，实现长江流域社会、经济、环境的可持续发展。会议通过了代表所有关心河流健康人们心声的《长江宣言》。我们也将本次会议看作是长江论坛活动的组成部分，邀请了相关方面的代表参加这次研讨会，希望大家能够共同分享交流的成果，推进中日双方在流域水环境技水领域的交流与合作。同时秉承长江论坛的理念，为维护河流健康，促进人水和谐做出贡献。
我相信，本次研讨会的成功召开，将是我们合作进程中的一个重要里程碑，将把我们的双边合作推向一个新的台阶。
最后,我预祝本次会议取得圆满成功! 谢谢!
中国民主同盟甘肃省第十二次代表大会
闭幕词
（2007年6月14日）
各位代表、同志们：
在民盟中央、中共甘肃省委的正确领导和大力支持下，在省委统战部的热情关怀和积极帮助下，经过全体代表和工作人员的共同努力，我们圆满完成了中国民主同盟甘肃省第十二次代表大会各项议程，现在会议就要闭幕了。
这次大会以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢牢把握正确的政治方向，认真贯彻中共十六届三中、四中、五中、六中全会精神，进一步落实中共中央《关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》、《中共中央关于加强统一战线工作的决定》和中共甘肃省第十一次代表大会精神、民盟中央九大以来精神。各位代表以对盟组织高度负责的精神，认真履行职责，遵守大会纪律，发扬团结、民主、求实、鼓劲的精神，听取并审议了民盟甘肃省第十一届委员会所作的工作报告，选举产生了新一届委员会和出席民盟第十次全国代表大会的代表。通过了大会决议，会议达到了预期的目的。刚刚结束的十二届一次全委会议，选举产生了十二届常委会和主委、副主委，任命秘书长。我们相信，新一届领导班子必将继续带领我们把全省盟的工作做得更好。
这次会议之后，各位代表将回到各自所在的单位和部门，以更加饱满的斗志和热情，投入到构建和谐社会，奋力开创我省经济社会又好又快发展的伟大实践中去。希望大家抓紧时间，向盟员做好会议精神的传达工作，并结合本地区、本部门的实际，贯彻好、落实好会议精神，以创新的工作思路，全新的工作方法，扎实的工作作风，更加优异的工作业绩迎接中共十七大和民盟十大的胜利召开。
当前，我省正处在全面贯彻落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会，奋力开创我省经济社会又好又快发展新局面的关键时期，新的形势向我们提出了新的更高的要求。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的中共中央周围，高举邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的伟大旗帜，解放思想，振奋精神，脚踏实地，勤奋工作，为坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，推进政治协商、民主监督、参政议政的制度化、规范化、程序化，奋力开创民盟甘肃省委工作的新局面，创新协商民主，为加快我省经济社会又好又快发展，构建和谐甘肃做出新贡献。
现在，我宣布，中国民主同盟甘肃省第十二次代表大会胜利闭幕。
2001卢湾科技节闭幕式暨表彰大会闭幕
词
（2001年11月15日）
区科技节组委会主任、副区长 赵柏礼 各位来宾、同志们：
今天我们在这里举行2001卢湾科技节闭幕式暨表彰大会，首先让我代表中共卢湾区委、卢湾区人民政府向获得科技“三优”和“科普十佳”的先进集体及个人表示热烈祝贺；
向为卢湾科技事业发展作出贡献的广大科技工作者表示崇高敬意；
向为本区科普宣传付出辛勤劳动的同志们表示诚挚谢意。
为期一周的2001卢湾科技节即将降下帷幕。在科技节期间我们共安排了十大类近百项活动，概括为三个字，这就是“新、特、广”。
“新”就是我们以创新精神在连续举办六届科技节的基础上，创出了我们卢湾的新意。首次举办以“21世纪展望―― 人类·生命·科学” 为主题的卢湾《科普论坛》，不仅有院士、教授等专业科技人员亲自作报告或讲座，而且有社区居民开展的交流座谈活动；
不仅有区长和有关委办局领导参与的区域功能专题研讨会，而且有组织中小学生、青少年护绿现场观摩。总之，创新贯穿于整个科技节活动的始终。
“特”就是结合卢湾区情，开展富有特色的活动。一是卢湾“品牌”效应的特色，配合市科技节开幕式，在雁荡路、复兴公园开展“绿色消费行动”―― 环保汽车技术和生物医药及生物科技产品展；
二是卢湾区域优势的特色，在二医大等单位的大力支持下，组团参加上海市生物科技知识电视大赛初赛获得全市第一名，决赛获得全市二等奖；
三是卢湾现代化中心城区的特色，在全市首创的《卢湾科普》网上开展“网上科技节”，利用现代化手段向公众展示科技节活动内容。
“广”就是这次科技节具有广泛参与性，在广大青少年、居民和干部中宣传现代生物技术知识。有3.8万市民参加的科普知识竞赛活动，回收率达62％；
有在全区中小学中开展的卢湾区第14届青少年科技节；
有各个街道社区开展的科普周或科普特色活动。刚才我们还对近两年来为我区科技和科普工作作出贡献的先进集体和个人进行了表彰。
在这次科技节筹备活动过程中，得到了区内各部、委、办、局的积极配合，特别是得到了区域内第二医科大学和瑞金医院的大力支持。在此，我借此机会表示衷心的感谢。在科技节组委会各成员单位的通力协作下，2001卢湾科技节达到了预期的目的，取得了圆满成功。
我们相信，通过这次科技节的开展，市民的科学文化素质有了进一步提高，我们要贯彻江泽民总书记“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法”的讲话精神，为促进我区科技进步、经济和社会发展作出新的贡献。
在纪念五四运动九十周年大会上的发言 同志们、青年朋友们：
今天，我们在这里隆重集会，纪念五四运动九十周年，庆祝五四青年节。首先，我代表市委，向全市广大团员青年致以节日的祝贺！向奋斗在共青团战线上的广大共青团干部致以亲切的问候！
九十年前，五四运动掀开了中国新民主主义革命的第一页。在这场运动中，青年作为一支新生力量，第一次登上了历史舞台。从此，一代又一代青年，在党的领导下，与祖国同呼吸，与人民共命运，大力弘扬五四精神，积极投身伟大实践，为了民族的独立、人民的解放和国家的富强，谱写了壮丽的青春华章。改革开放特别是进入新世纪以来，我市各级团组织坚持用先进的理论武装青年，以时代的使命激励青年，团结带领广大团员青年，继承爱国、进步、民主、科学的五四精神，积极参与全市的“四个文明”建设，充分发挥了生力军和突击队作用，为我市的改革开放和现代化建设事业作出了重要贡献。实践证明，共青团是促进改革发展稳定的重要力量，不愧为党的忠实助手和后备军，不愧为党联系青年的桥梁和纽带；
继承五四光荣传统的当代青年，是能挑重担的合格接班人和建设者，是昂扬向上、开拓进取的一代，是奋发有为、大有希望的一代。
当前，全市上下正深入开展学习实践科学发展观活动，按照胡总书记视察江西时提出的“三保一弘扬”的总要求，积极应对国际金融危机的挑战，全力推进经济大发展、城乡大变样、文明大提升“三大工程”，努力保持经济社会平稳健康发展。在这种严峻形势下，我们纪念五四运动九十周年，就是要进一步动员全市广大团员青年，弘扬“五四”光荣传统，积极投身改革发展，为在新的起点上实现崛起的新跨越奉献青春和智慧。借此机会，我代表市委向青年朋友们提几点希望：
1、希望广大团员青年胸怀大局、志存高远，做五四精神的坚定传承者。一是要树立远大理想。自觉把自己的人生追求与祖国的命运和人民的意愿紧密结合起来，坚定为祖国、为民族、为人民奉献青春的理想信念。二是要提高自身素质。青年时期是学习的黄金时期，也是打牢人生进步根基的关键阶段。广大团员青年一定要继承和发扬“五四”青年崇尚科学、追求真知的精神，紧跟时代步伐，勤于学习，乐于求知，全面提高自身素质。三是要锤炼优良品德。青年时期是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。广大青年朋友要积极践行社会主义荣辱观，弘扬大气开放、诚信图强的城市精神，努力做中华民族优良美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者。
2、希望广大团员青年认真学习、大胆实践，做科学发展观的忠实实践者。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。贯彻落实科学发展观，为青年一代适应时代要求、促进自身发展、推动社会进步开辟了广阔的道路。广大青年要自觉用科学发展观武装头脑，全面准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要以科学发展观为指导，进一步解放思想，破除旧观念、旧思维的束缚，极大地振奋改革创新精神，在理论创新、制度创新、科技创新、文化创新和其他各领域创新中充分发挥青年特有的创造活力。要立足本职岗位，努力践行科学发展观，求真务实、埋头苦干、追求卓越、争创一流，为促进经济社会又好又快发展建功立业。
3、希望广大团员青年开拓进取、奋发有为，争做“三大工程”建设的排头兵。实现新一轮经济大发展、城乡大变样、文明大提升，是市委九届六次全会确定的发展目标，是我市在经济面临极大挑战的新形势下，把握大势、抢抓机遇的迫切要求。广大青年要主动肩负起时代的重任，争做推进“三大工程”的排头兵，为做好建设现代区域经济中心城市和现代文明花园英雄城市“两篇文章”，实现省委苏书记提出的“六个走在全省前列”的目标而不懈奋斗。
共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的青年工作的重要力量。全市各级团组织要适应形势发展的需要，在坚持和发扬共青团优良传统的基础上，积极探索新的工作思路与方法，竭诚为广大团员青年服务，不断巩固党执政的青年群众基础。要切实履行好组织青年的职能，特别是要加强社区、农村团组织和新经济组织、新社会组织的团组织建设，积极探索新形势下团建新模式，努力把团的基层组织建设成为政治坚定、组织巩固、富有活力的坚强集体。要切实履行好引导青年的职能，准确把握新时期青年的思想动态和利益诉求，加强青少年思想道德教育工作，真正将团员青年团结在党的周围。要切实履行好服务青年的职能，深入了解青年的实际需求，紧紧抓住青年最关心、最直接、最现实的思想工作和生活问题，为青年提供及时优质的服务。要切实履行好维护青年合法权益的职能，完善青少年普遍性利益诉求表达机制，大力推进12355青少年服务台的建设和管理工作，将预防青少年违法犯罪与维护青少年合法权益结合起来，为青少年健康成长创造良好的环境。
共青团的事业是党的事业的重要组成部分，青年工作是党的群众工作的重要内容。各级党委要从全局和战略的高度，切实加强对共青团工作的领导，为共青团工作创造良好环境和条件，对广大团干部和团员青年热情关怀、正确引导、严格要求，努力将广大青年培养成社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。
同志们，青年朋友们，我们的事业是走向未来、创造未来、成就未来的事业。未来属于青年，未来取决于青年，未来更需要青年的奋斗、奉献和创造。我们坚信，在市委的正确领导下，具有光荣传统的青年，一定能高举“五四”火炬，以昂扬的斗志和饱满的热情，开拓进取，扎实工作，为实现„„的快速崛起，为实现中华民族的伟大复兴作出新的更大贡献！
最后，祝青年朋友们节日愉快，事业成功，生活幸福！ 谢谢大家。
一、汇报工作报告
［例文1］
××市体改办关于事业单位公司制
改革进展情况的报告
×体改〔2001〕×号
市政府：
《推进事业单位公司制改革》课题是我办牵头的全市年度改革项目，为市政府确定的2001年重点工作之一。现将进展情况报告如下：
今年1—4月，我办组织力量对我市事业单位企业化经营和事业单位公司制改造情况进行了调研，并将我市事业单位的有关情况报告市政府。××副市长对此作了批示 ：“请转市编办，最好市体改办、编办共同组织调研，所需经费请市财政局审定。”
根据市领导的批示，我们与市编办、市财政局联系协商，拟定由我办和市编办牵头组成调研组开展调研，经费由市财政局负责审定落实。调研组拟由××副市长任组长，我办×××同志任副组长，成员由我办、市编办、市建设局、市财政局、市社科院、市勘察设计协会、市建筑设计总院的有关同志组成（名单附后）。我办起草了调研计划，鉴于市编办正组织全市事业单位机构改革，该办建议将事业单位公司制改革课题纳入全市事业单位机构改革的总体方案中统一安排。
我办将与市编办配合，按原计划赴西安、澳大利亚等地考察，尽快完成调研报告，并形成《××市事业单位公司制改革方案》上报。
专此报告。
附件：××市事业单位公司制改革调研组名单
××市体改办二○○一年十二月二十七日
分析：在本例文中，发文机关××市体改办就所承担“工作”的进展情况向上级作了汇报。
报告使用上行文格式。本例文根据教材刊载需要，将发文字号列于标题下右侧。本例文结构清楚，在发文缘由之后，以承启语“现将进展情况报告如下”引领出报告事项，最后以尾语“专此报告”作结。
二、反映情况报告
［例文2］
中共厦门市集美区委厦门市集美区人民政府
关于举办集美台商投资区10周年庆祝活动的报告
市委、市政府：
1992年12月，集美区经国务院批准设立台商投资区，享受厦门经济特区优惠政策，至今已历时10年。10年来，集美区在市委、市政府的正确领导下，历经几届班子的开拓进取和全区人民的共同努力，全区经济和社会发展跃上了一个新的台阶。10年来，我区始终把握“深化改革、扩大开放、促进发展”的经济发展战略，充分应用台商投资区的各项优惠政策，加大经济结构调整力度，基础设施条件和投资环境都得到了明显的改善，使我区成为国内外投资者青睐的热土。台商投资区设立以来特别是近几年来，工业经济明显增强，第三
产业特别是房地产业、旅游业取得突破性进展，农业经济进一步优化，国民经济增长速度连续多年保持二位数增长，各项社会事业蓬勃发展，全区人民生活水平显著提高。
为宣传集美台商投资区设立10年来的改革与发展成就，扩大集美的对外影响，促进集美区经济和社会的持续、快速、健康发展，区委、区政府决定利用第六届中国投资贸易洽谈会在我市隆重举办的契机，在“九·八”期间即9月7日至8日举行集美台商投资区建设10周年系列庆祝活动。现将庆祝活动的基本思路报告如下：
一、庆祝活动的指导思想
按照“隆重热烈、注重实效、鼓舞士气、促进发展”的原则，以“活动搭台、经贸唱戏”的形式，借助“九·八”投洽会的氛围，突出对台经贸特色，重点宣传集美台商投资区设立10年来的改革与建设成就，宣传集美日益完善的投资环境，宣扬学村品牌，对外扩大影响，对内鼓舞士气，达到庆祝活动造声势，招商引资促发展的目的。
二、庆祝活动的组织机构
区委、区政府成立了以主要领导挂帅的组织机构，并设立了秘书组、经贸招商组、宣传文化组、联络接待组、区容管理组、安全保卫组等工作机构，明确各组职责，协同行动，确保庆祝活动的顺利进行。
三、庆祝活动的议程安排
（一）9月7日上午9时，举行集美台商投资区成立10周年庆祝大会。地点：区行政办公大楼会堂。拟邀请的嘉宾和来宾有：中央、省、市有关领导和历任区老领导；
市有关部门和本市兄弟区及友好县区领导；
集美大学、驻集部队、驻集省市属单位领导；
我区招商顾问、科技顾问和区内企业代表及客商代表；
获表彰的单位和个人代表；
劳动模范、优秀共产党员代表等。
会议主要议程包括：区委书记、区长曾晓民致词（通报集美台商投资区建设10周年成就）；
上级领导讲话；
表彰“集美区十佳双优企业”、“集美区十佳突出贡献者”、“集美区十佳外来员工”授奖仪式。庆祝大会结束后，举行“集美台商投资区建设十周年成就展”与“集美区行政服务大厅”揭牌仪式和参观活动。中午在集美大学国际学术交流中心举行酒会。
（二）9月7日下午，举办“集美台商投资区发展研讨会”。地点：区行政办公大楼会议厅。研讨会将着重围绕“创新与发展”这一主题，对新形势下集美台商投资区的建设发展与厦门构筑海湾型城市框架对集美文教区的规划建设定位等问题进行研究和探讨。国台办、省台办、市台办对这一研讨会高度重视，并将派员参加。
（三）9月7日晚19时30分，举办“集美之秋”交响乐专场演出（厦门爱乐乐团）。
（四）9月8日晚19时30分，举办“集美之夜”大型文艺晚会。
此外，还将举行部分项目的开工、签约、投产仪式。
集美台商投资区设立10年来所取得的发展成就，离不开市委、市政府的正确领导，离不开市人大、市政协、市纪委及市直各部门的关心和支持。在举办集美台商投资区庆祝活动期间，区委、区政府及全区人民真诚期盼各级市领导到集美进行检查指导。
专此报告。
中共厦门市集美区委厦门市集美区人民政府二○○二年八月二十九日
分析：与例文1汇报工作报告不同的是，本例文是反映情况报告。发文机关中共厦门市集美区委、厦门市集美区人民政府联合行文，就本区将举办台商投资区10周年庆祝活动这一“情况”，向上级机关及时进行了“反映”。
请注意主体文最后一段。报告事项除了反映工作情况以外，还可以简述下一步开展工作的建议。
报告可于事前、事中、事后拟写，本文写于“事前”。
三、答复询问报告
［例文3］
××市人民政府关于在本市文学艺术界
开展档案资料征集工作的报告
×政〔2005〕26号
省政府：
根据省政办《关于做好在文学艺术界开展档案资料征集工作的函》（×政办函〔2005〕12号）要求，现将我市在文学艺术界开展档案资料征集工作的情况报告如下：
2004年11月20日，我市成立了以副市长××为组长的市档案资料征集工作领导小组，成员由市文化局、市文联、市档案局有关同志担任。
2004年12月1日，市档案资料征集工作领导小组根据《中华人民共和国档案法》、国家文化部、国家档案局《艺术档案工作暂行办法》有关规定，结合我市实际情况，在全市文学艺术界下达了开展档案资料征集工作的通知。
档案资料征集的内容有：在文学艺术界中，反映知名人士主要经历及其主要活动的生平材料，包括履历表、传记（含自传）、回忆录、日记等；
反映知名人士公务活动的材料，包括报告、演讲稿、题词、录像带、光盘、照片等；
反映知名人士成就的材料，包括论文、专著、研究成果、艺术作品、获奖证书、荣誉称号证书等；
其他反映知名人士活动的相关材料，如评介文章、研究资料、原始材料等。
我市档案馆拟以知名人士个人为单位设立个人档案全宗，给予全宗号；
并建立人物档案数据库，采用现代化管理模式和管理设施进行保管。
下达通知以来，据市档案资料征集工作领导小组调研走访，获悉许多知名人士正在整理自己多年积累的材料，以支持市政府的工作。
目前，市档案资料征集工作办公室已经收到无偿征集（移交、捐赠、寄存）资料112件；
有偿征集（珍贵的历史价值档案）资料35件。市档案资料征集工作领导小组正在组织专业人员进行分类整理。
特此报告。
××市人民政府二○○五年二月十日
分析：问什么，答什么，是答复询问报告最大的特点。答复报告根据实际情况，按照上级机关的询问和要求回答问题。从本文引语可以得知，××市人民政府是以报告形式回复上级机关省人民政府对该市开展档案资料征集工作进度情况的询问。
与汇报工作报告、反映情况报告不同的是，答复询问报告写作的前提是必须有上级机关的询问。
[例文评析]
有志者为何事不成？
季洪余
古往今来，有志者事竟成的例子是很多的，司马迁忍辱写《史记》，曹雪芹发愤著《红楼梦》，清代还有个谈迁，呕心沥血二十七年，写了一部《国榷》，不料手稿遭窃，心血毁于一旦，他下决心从头开始，又苦干九年，终于完成了这部巨著。
然而大千世界，扑朔迷离，又并非每个有志者都能成功。有一位青年朋友，立志要做中国的托尔斯泰，四五年来，他卧薪尝胆，平均每七天就有一篇作品出世。遗憾的是，除了一篇曾在厂里小报上露过面以外，其他都成了老鼠的佳肴。我不主张以成败论英雄，但是同是有志者，为何有的事竟成？有的事不成？这个问题值得朋友们三思。
夫志者，志向、志愿也，属精神范畴。精神能不能变成物质，首先取决于它是否符合客观实际的需要。与社会需要背道而驰，当然注意要失败。社会需要多层次、多方面、多样化的人才，大伙偏钻一个牛角尖里，成功的机会怕就不多。许多青年想做文学家，科学家，很少听说有人愿作清洁工，火化工。其实，社会需要前者，也需要后者。与其众多的人在文学小道上挤来挤去，倒不如另辟蹊径，从平凡的本职工作做起。有位作家在一次创作会上说：“不是我泼冷水，在座的三百多位青年中，有五位能成为作家，已经是非常乐观的数字了。”这是大实话，至少我以为然。
一个人的志向能否实现，除了客观因素之外，主观条件也很重要。人贵有自知之明，对自己的长处与短处，要有个正确的估价，然后扬长避短，切不可以短为长。精于做买卖的不必硬来写小说，擅长种花的不必偏去拍电影（业余爱好又另当别论）。试想，假如陈镜开立志做体操冠军，聂卫平决心当举重健将，能行吗？
那么，在大体相同的条件下，为什么仍有“事竟成”与“事不成”之别吗？据我初步分析，一要看你的志向是否坚定，无志之人常立志，有志之人志不移。朝三暮四，见异思迁，难免一事无成；
二要有你付出了多少努力，一分耕耘，十分收获，说的就是这个道理；
第三还要有正确的方法，头悬梁、锥刺股，精神可嘉，但勇于实践、勤于学习，善于总结，才是通向成功的阶梯。
愿青年朋友中出现更多的有志者。祝更多的有志者“事竟成”！
这篇文章的中心是分析“有志者为何事不成”，文中较多地运用了直言推理。文章第二段提出一个现实问题：一个青年朋友，立志要做中国的托尔斯泰，最后没有成功。原因何在？作者先确立了几条“有志者”真正能够获得成功的“基本原则”：一是要符合客观的需要，二是要注意自己的主观条件、量力而行，如此等等（这些都是“大前提”）。那些青年朋友有志之所以不能成功，看来都违背了这些“基本原则”。而且可以看出，作者在提出第一条“原则”时，其实是把辩证唯物主义的基本原理作为“大前提”，又构成了一个直言推理，只不过表达形式比较活泼罢了。
[思考和练习]
1．根据三段论的一般规则及各格的特殊规则，判断下列推理是否正确；
①许多金属比水重，铁是金属；
所以铁比水重。
②所有不劳而获的人都是剥削者，资本家是剥削者；
所以资本家是不劳而获的。
③这个药有剧毒；
因为它含砒，而砒是有剧毒的。
④鸭嘴兽是哺乳动物，鸭嘴兽又是卵生的；
所以哺乳动物是卵生的。
⑤有些蛇有毒，蟒蛇是蛇；
所以蟒蛇有毒。
2．下列推理形式是否正确？
①如果降落的球不受外力影响，它就不会改变降落的方向；
既然球受到了外力的影响，所以它改变了方向。
②只有甲队体力强，技术高，配合好，才能战胜乙队；
甲队体力不强，或技术不高，所以甲队不能战胜乙队。
3．根据下面所提供的有关习惯的知识、理论，写一篇文章，题为《谈学习习惯》。
①定义：习惯是由于重复或练习而巩固下来并变成需要的行动方式，例如生活习惯、学习习惯、卫生习惯、道德行为习惯、体育锻炼习惯、思考习惯、言语习惯等。
②形成优良习惯的条件主观条件：a.提高对良好习惯重要作用的认识；
b.发挥意向活动的主导作用；
c.决不破例：当新习惯还没有确实巩固时，就要时刻遵守、绝不破例。客观条件：a.严格合理的规章制度和纪律；
b.良好榜样的示范；
c.给予肯定的评价
③克服不良习惯的条件主观条件：a.对不良习惯的实质和危害性要有深刻的认识，有时还要借助科学知识作为支柱（例如戒烟）。b.情绪上的触动；
痛恨恶习；
确信任何恶习都是可以克服的。c.良好的意志品质。要有决心、有毅力。客观条件：a.教师、家长、社会舆论对恶劣习惯加以断然斥责；
b.做耐心细致的思想工作，促进自我教育。
议论文写作思维方法：归纳推理
[训练讲话]
归纳法是从个别的或特殊的经验事实出发而概括出一般性原理、原则的一种推理方法。毛泽东同志说过：“就人类认识运动的秩序来说，总是由认识个别和特殊的事物，逐步扩大到认识一般的事物。人们总是首先认识了许多不同事物的特殊本质，然后才有可能更进一步的进行概括工作，认识诸事物的共同本质。”这段话明确指出了人类认识运动的过程，在由个别到一般的认识过程中，归纳思想起着积极的推动作用。比如著名的哥德巴赫猜想，就是经过归纳推理提出来的。哥德巴赫计算了许多偶数，发现它们都可以分解为两质数之和：4=2+2，6=3+3，8=3+5，10=5+5……后来他写信给欧拉，提出每个偶数，从4开始，都是两个质数之和。有人对一个一个的偶数逐个验算，一直验算了三亿三千万个偶数，都没有发现矛盾情况。
归纳推理可以分为完全归纳推理和不完全归纳推理两种。
完全归纳法是根据某类中每一个对象都具有（或不具有）某属性而推出某类对象都具有（或不具有）该属性。例如德国有个著名数学家高斯，他小时候有一次上算术课，老师给孩子们出了一道题：“1+2+3+4+……+97+98+99+100=？”老师题目刚刚说完，高斯就报出答案是5050。他告诉大家，他发现1到100这一百个数有一个特点，那就是挨次把头尾两个数加起来都等于101，而这样的数正好有五十对，于是“101×50=5050”。在这里，高斯自觉不自觉地运用了完全归纳法。
完全归纳法的优点是“完全”，因为“完全”因而结论带有必然性。但是完全归纳法的缺点也在于“完全”，因为它只能适用于那种对象不多的类，而不能运用于一个具有无穷分子的类。完全归纳法的结论没有超出前提所提供的范围，但是它将个别性的结论上升为一般性的结论，避免了人们仅仅停留在对个别、局部事物的认识水平上。通过完全归纳推理作出来的结论，如果是错误的，那么这种错误可能发生于下述两种情形：1.前提虚假，与事实不符。从不符事实的前提出发推出的结论，当然是错误的。2.在前提中考察的对象有遗漏，结论所断定的范围超出了前提所考察的范围。
根据某类中部分对象具有（或不具有）某种属性而推出某类对象的一般性结论，这种归纳推理叫不完全归纳推理。因为它不完全，结论不必然可靠，也正因为它不要求完全，所以适用范围较广。在发现新规律、新知识的过程中作用很大。不完全归纳法又可以分为简单枚举法，科学归纳法和典型事例法等几种。
我们观察到某类中许多事物都具有某属性，而又没有观察到相反的事实，我们就作出结论：某类事物都具有某种属性，这就是简单枚举法。例如军事家们在分析气象和军事的关系时，注意到以下事实：公元前216年，迦太基著名军事统帅汉拔尼在坎尼战役中与罗马军队交锋，兵处劣势。但他知道当地每天午后便东南风骤起，于是调兵遣将，指挥部队紧急转移到上风方向，将午后东南风起时，乘风猛攻。罗马军逆风对阵，风沙迷目，箭矢无力；
汉拔尼军风助人势，越战越勇，到天黑歼敌七万余人。又如三国时孙、刘联军5万人与曹操20万人对阵，诸葛亮“借东风”火烧赤壁，大败曹军。现代战争中，核武器放射性沉降效应，化学毒剂的施放及杀伤效果，生物作战剂的效能等，更密切地依赖风向，逆风则不能使用。由此军事家们便归纳出“兵不逆风”这个一般性结论。
简单枚举法是一种初步的简单的归纳推理，因为它只是根据一个一个事例的枚举，以于这些事例没有进行深入的分析，它的可靠性，完全建立在枚举的事例的数量上。当枚举的事例的数量不断增大时，其可靠性也有所增加。但是即使枚举的事例很多，还是不具有绝对的可靠性，欧洲人在发现澳大利亚之前，观察到千千万万只天鹅全都是白色，他们利用简单枚举法得出结论：所有的天鹅是白色的。后来欧洲人在澳大利亚发现了黑天鹅，原来的结论就被推翻了。所以运用简单枚举法要注意是否有相反的事例。没有观察很多的对象，没有注意考察是否有相反的事例。没有观察很多的对象，没有注意考察是否有相反的事例，运用简单枚举法就可能犯“轻率概括”的错误。简单枚举法的结论虽然是一个或然判断，甚至只是一个假定，但这种推理形式仍然有着重要的作用。在科学研究中，特别是在开始阶段，并不是随时都可以充分根据的，必须在现有材料基础上，作出初步的概括。即使所得的结论带有或然性，但它也可以作为研究的出发点，给进一步的研究提供方向和线索。
科学归纳法是根据对于某类事物中部分对象与其属性之间的必然联系。推出该类事物的全部对象都具有该属性的推理方法。例如，意大利的那不勒斯城附近有个石灰岩洞，人们带着牛、马等大牲畜，可以安全出入，但狗、猫、鼠、鸡等小动物走近洞中，就会倒地死去。后来人们对这一现象进行观察、实验和科学分析，了解到小动物所以死去，是因为它们的头部靠近地面，而岩洞的地面上浮动着比重较大的二氧化碳，缺乏氧气。所以是石灰岩洞的缺氧地面，造成头部离地面较近的小动物死亡。由此得出小动物进入石灰岩洞必然会死亡的结论。科学归纳法不停留在事实的简单重复上，它还对事物与其属性之间的必然联系进行科学分析，实际也运用了演绎法，所以推出的结论一般来说是可靠的。
典型事例法是根据对某一类事物中的典型事例的分析，概括上升为关于这一类事物的一般性结论的推理方法。这种方法也就是我们经常说的“解剖麻雀”的方法。我们所说的典型，就是指具有代表性的人和事。“麻雀虽小，五脏俱全”。要想了解麻雀的生理结构，用不着也不可能把天下的麻雀都拿来解剖，只要解剖两只就够了。例如，造纸技术是中国古代四大发明之一，纸的发明可以视为古代技术发明的一个奇迹。造纸术在四大发明中更具有典型性，因为纸的发明比其它发明更为困难，更不易想象，它不像纺织技术那样是一种对自然
物的加工编织技术，也不像制陶术、冶金术那样可以在人们使用火时偶然发现。纸是一种人造材料，是人类真正的创造。有人对造纸术的典型事例作了详尽分析，说明它为什么仅仅发明在古代中国汉代而不是更早或更晚？最后概括出一般的结论：每种技术产品都满足于一定的需求结构；
有缺陷的或特殊的需求结构，造成了发明新技术的持久的潜在的动力。典型归纳推理所运用的典型事例虽然是少数、个别的，但它却反映了事物的本质。典型事例法和枚举法不同，它所根据的事例不在于多，而在于其代表性、典型性。典型事例法可以看作是科学归纳法的一种特殊表现形式。
归纳法在议论文写作中的作用在于形成论点、论证论点。例如下面这段文字：“勤出成果，马克思辛勤劳动，艰苦奋斗40年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中作过笔记的就有1500种以上，写下了《资本论》；
司马迁从20岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，写下了历史巨著《史记》；
德国伟大诗人、小说家和戏剧家可德前后花了58年的时间，搜集了大量的素材，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗歌《浮士德》；
我国年轻的数学家陈景润，在攀登科学高峰的道路了翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。”其中的论点“勤出成果”，是借助于简单枚举法归纳出来的，也是借助于简单枚举法来证明的。又如毛泽东同志曾提出“一切反动派都是纸老虎”的论点，论证的大致过程是先列举出俄国沙皇、希特勒、墨索里尼、日本帝国主义者，指出他们都是纸老虎，然后揭示他们的共同本质：因为他们都是反动的，从长远的观点看都没有什么力量，没有什么前途。这一论点的提出和论证，是借助于科学归纳法。
在实际运用中，我们必须注意归纳和演绎的统一，这是辩证思维的方法之一，归纳是从个别性前提推出一般性结论的方法，演绎是一般性前提推出个别性结论的方法。辩证思维从人的完整的认识过程出发，研究两者之间的辩证统一关系。在逻辑史上，曾经在很长一段时间内，归纳和演绎被形而上学地相互对立起来。归纳主义学派只要归纳而不要演绎，演绎学派只要演绎而不要归纳，它们的错误就在于割裂了人的完整的认识过程。恩格斯指出：“归纳和演绎，正如分析和综合一样，是必须相互联系着的。”事实上，作为演绎的前提的一般性原理是通过归纳，从经验材料中概括出来的，同时演绎也为归纳确定研究的方法。通过归纳获得结论总是或然性的，归纳需要演绎来补充，同时演绎是否符合客观真理，需要到归纳中去求得检验，在人类的认识过程中，归纳和演绎是相互为用的。
[例文评析]
敢为天下先
王力南
古人云：“木秀于林，风必摧之；
行先于人，众必非之。”老子处世之宝之一就是“不敢为天下先”。我抖胆唱两句反调，划去不字，便是“敢为天下先”。
这道理从科学技术的发展最易得到印证。伽利略为什么能研究出落体定律。因为他最先怀疑了亚里士多德的理论。如果他看到大小铁球同时落地而不敢第一个站出来发问，闭起眼睛谨遵圣人的结论，恐怕他只能成为旧理论的忠实信奉者而不是伟大的科学家了。今年的诺贝尔物理学奖授予了西德的格奥尔格·贝德诺尔茨和瑞士的亚历克斯·米勤，其原因恰是他俩最先提出铜、钇、钡等氧化物及陶瓷可作超导材料，打破了只有银等金属才能充当超导体的传统理论，为们开拓了思路，开辟了新的研究领域。虽然评奖时，中、美、日等国科学家已经实验出超导材料，但头功仍属于这一理论的最先提出者。在科学发展的领域里，“先”字的含义是大胆的质颖，是科学的预言，从这种意义上讲，“敢于天下先”实在是任何一门科学得以发展的前提条件。
其实，社会的变革又何尝不是这样呢？我们国家改革经济体制、政治体制，必然会碰到许多新情况、新问题、新矛盾。这一切要求人们敢于先摸索，先探讨，先设计，先尝试。“一国两制”的构想是创先，社会主义初级阶段的确认也是创先……如果人们都怕违背马列先哲的现成结论，都怕“枪打出头鸟”，没有人敢为这些“先”铤而走险，那不就像饥饿的人隔着玻璃窗看见了鲜美的食物，却不敢自己打开窗户，而在那里等着别人打开吗？如果大家都不去打开，结果只能是急死、馋死、饿死。因此，实在难以想象无人敢为先的社会改革怎么可能进行下去。
“敢为天下先”不仅仅是科学发展和社会变革的需要，从哲学意义上说，它是一切新事物的开端、由来。“新事物是通过否定旧事物发生质的飞跃产生的。”如果没有“敢为天下先”的精神，“旧事物”何以“否定”，“质的飞跃”如何“发生”，“新事物”又怎么可能“产生”呢？所以，凡是具有强大生命力和远大发展前途的新事物，都是“敢为天下先”的产物。
因此不难看出，“敢为天下先”是积极进取的精神，而“不敢为天下先”是保守落后的意识。恪守中庸之道，害怕发展、害怕新事物，“不敢为天下先”，其结果就总是落后。一个人，一个团体是这样，一个国家也是这样。发展科学不敢为先，等着别人的成果，变革社会不敢为先，等着别人的模式，那么一个国家就会受制于人，站不起来，更谈不上赶先进国家。近代史上我国“落后挨打”的教训是很惨痛的。绝不能让“不敢为天下先”的思想禁锢我们头脑。
勇猛争先吧！“敢为天下先”的人，即使倒下了，身躯也是向前的！
本文的论点是“敢为天下先”。第
二、三段运用归纳法，分别以自然科学、社会科学的发展为例进行论证；
第四段运用演绎法，用唯
物辩证法的基本原理来进行论证；
第五段，揭示“不敢为天下先”的后果，从反面进行论证。全文体现了归纳法和演绎法的综合运用，论证有力，令人信服。
会议讲话稿与例文
2010-01-25 18:06:06 来自: 蓝色骑士
一、概念
1、概念
讲话稿亦称发言稿，就是在各种会议、集会上或利用不同宣传工具发表的讲话文稿，它是人们工作和社会生活中经常使用的一种文体。
2、特性
（1）实用性。讲话稿是一种借助口头表达的书面材料，它广泛应用于大小会议和不同场合，如果需要，还可以登报、广播；
上电视，叫做录像讲话。随着经济交流和现代化科学技术的发展，它的用途越来越广泛，具有反映快、应用广泛、实用性强等特点。
（2）政策性。讲话稿一般由本人写或授意他人（个人或专门写作班子）代写，但无论谁写或用于什么场合，都必须符合政策要求，否则，就会“言不及义”，因此，讲话稿又有政策性强的一面。
（3）时间性。因各种需要举行的会议、集会等都是在一定时间、地点等条件下进行的。因此，讲话稿一般都具有较强的时间性，否则，该在事发之前讲清的问题却在事后讲，就变成“马后炮”；
应立即做的总结报告或表彰会等，却要拖上一段时间，就失去应有的效力，“时过境迁”，不会产生什么积极效果。
（4）条理性。讲话主要是用声音作为传播的媒介，声音在空中停留短暂，因而，要使讲话的内容被听众听清、听懂，就要条理清晰、层次分明。否则，所讲内容虽然丰富、深刻，但缺乏清晰严密的逻辑性，不能一环扣一环，一步挨一步地叙事、说理，听众接受起来困难，势必会影响讲话的效果。
（5）通俗性。讲话稿与一般文章不同，要合乎口语，具有说话的特点。这就要求撰写讲话稿要深入浅出，通俗易懂，使用语言时不宜咬文嚼字，句子不要太长，修饰部分要少，以免造成听众的错觉，不得要领。同时，也应当讲究文采，以便讲起来生动，达到雅俗共赏的效果。
3、作用
（1）交流预备作用。经济工作离不开交流，讲话稿正是保证各种交流顺利进行的一种得力工具。有了讲话稿，不致于走题或把话讲错，既可以节省时间，又能比较集中地、有条理地把话讲好，收到好的交流效果。
（2）联系监督作用。讲话或讲演是面对面进行的，它能使讲话人与听众在时间、空间上紧密地结合在一起，成为一个交流整体。好的讲话能使人感到亲近，尤其是领导干部的讲话，更是直接联系群众、体察下情的好机会，因此，讲话稿有加强联系的作用。
当然，听众不仅“听其言”，更要“观其行”，如果讲话只打雷不下雨，下次听众就不要听了。因此，讲话稿还暗含着监督作用。写作时要注意具体实在，成绩不夸大，缺点不缩小，实事求是。
（3）宣传教育作用。现代化经济建设是千百万人民群众的事业，好的讲话能使人“奋”、使人“启”、使人“发”，讲话稿 正是组织人民、动员人民向着一个共同的目标奋斗的一种有利宣传教育形式，通过它不仅能快捷地上情下达，而且能把听众的愿望、需求、知识、经验、信息等及时交流出去，成为鼓舞人民、教育人民、提高人民素质的有力杠杆，因此，它既是有组织、有计划进行的有力宣传教育工具，也是群众进行自我教育的一种好形式。
4、种类
由于讲话稿内容丰富，应用范围广泛，表现形式灵活多样，所以很难进行严格的分类，只能从不同角度作大体区分。从内容上可分为：政治讲话稿、礼仪讲话稿、学术讲话稿、宗教讲话稿、工作讲话稿、社会生活问题讲话稿等。从应有范围和表现形式上又可分为：集会演讲
稿、战地演讲稿、会议讲话稿、广播电话讲话稿、课堂演讲稿等。以上只是大致的分类，其中也有交叉，不能截然分开。以下简要介绍几种常见的讲话稿。
（1）政治讲话稿。指在研究和解决政治问题的会议上发表讲话，或在群众集会上发表政治宣传色彩浓厚的演讲所使用的稿子。如国家领导人及各级党政部门负责人在一定场合宣传贯彻党和国家方针政策的讲话稿，各级人民代表及纪检监察委员以议政为主要内容的发言稿，以及外交官员发表外事演说的稿子等，均属政治讲话稿。政治讲话稿要求观点鲜明、论述充分、逻辑严密，具有强烈的论辩色彩。
（2）礼仪讲话稿。指在纪念会、追悼会、开幕式、闭幕式、欢迎会、宴会等场合发表悼念、答谢以及应酬性的讲话所用的稿子。
（3）以动员、布置工作和总结、交流工作经验为目的的讲话所用的稿子。这类讲活，通常又称为“作报告”。如“传达报告”———传达上级的指示精神；
“动员报告”———为开展、推动某项工作而发表的讲话；
“总结报告”———领导同志在工作总结会上的讲话，等等。
（4）社会生活问题讲话稿。指就社会生活中的现象和问题进行分析评论的讲话稿。既可以从社会生活的各个领域选题，也可以围绕一个中心问题作专题讲述。
（5）学术讲话稿。指在数、理、化、农、医、工等自然科学领域和哲学、历史、文学、经济、法律等社会科学领域，就某些学术问题在会议上发表见解，阐明主张，公布研究成果所用的讲话稿。教师讲课时所用的讲稿，也属于这一类。
二、格式
讲话稿一般由标题、称谓、正文等部分构成：
1、标题
（1）有的标题标明讲话时间、地点、讲话人身份，如《**同志在二轻系统深化经济改革工作会议上的讲话》；
（2）标明中心思想，如《对经济工作的几点意见》；
（3）提出问题，如《理顺价格体系的关键何在》等。标题要醒目，忌晦涩；
有新意，忌粗俗，这样才能有吸引力。
2、称谓
即根据不同的听众对象首先发出的称呼，如“同志们、朋友们”，“妇女们、先生们”，“教师们、同学们”等。称谓要贴切、富有礼仪，这样有利于更好地沟通彼此的感情。
3、正文
正文包括引言、主体、结尾三部分。
引言亦称开场白，是讲话稿开头部分。开场白不宜过长，但需精心设计，有一个好的开场白，讲话者从一开始就能主动而有效地控制听众情绪，为引入正题打下基础。
主体亦称本论，是讲话稿的中心部分。这一部分要紧紧围绕中心议题展开论述，在材料编排上，要注意以下几点：一是要中心鲜明，论点突出，做到一以贯之，即全篇幅一个中心论点；
二是要讲究条理，前后材料编排要符合表达中心论点的需要；
三是要严谨，做到点线相连，不枝不蔓；
四是观点与材料、论点与论据要统一；
五是奇正相生，把趣味性材料与论证材料巧妙安排，做到庄谐合一。
结尾亦称收尾，即收结全文，归纳主题。除此外，还可最后一次打动听众，把听众的情绪推向高潮。结尾一是要“结住”，不要狗尾续貂，“再”说上几句；
二是要结的“漂亮”，结尾时的风格一般有两种：一种是以坚定有力的语言向听众发出号召、提出希望或要求、给听众以巨大的鼓舞；
一种是以谦敬的语言向听众致谢或致谦，也可以意尽言止，自然结尾。
三、相关要求
撰写讲话稿要遵循以下写作要求：
（1）了解情况、有的放矢
怎样写好讲话稿？简单地回答：需要讲什么就写什么，因为讲话稿是为发表讲话准备的。要想真正弄清楚需要讲什么和需要怎么讲，就一定要了解情况。
首先要了解听众。发表讲话，是讲话人向听众传播信息或做宣传、教育、鼓动工作的过程，也就是与听众沟通的过程。不了解听众，怎么谈得上与之交流沟通呢？因此，写作讲话稿，无论是亲自执笔，还是让别人代笔，都要先做一番调查研究工作，弄清楚听众是些什么人，他们关心什么问题，想了解什么情况，要澄清哪些疑问，他们认为最重要的关键在哪里，他们的思想状态、文化水平、理解和接受能力又怎样。只有把这些调查研究工作做好了，对听众的心思和特点有数了，才能有的放矢，写出听众想听、爱听、听了入耳、动心、动情的讲话稿。千万不可像毛泽东同志在《反对党八股》中所批评的那样，射箭不看靶子，弹琴不看听众，在不了解讲话对象的情况下，主观地想讲什么就写什么，想怎么讲就怎么写；
更不能自以为是地决定，我写什么你就讲什么，我怎么写你就怎么讲。
写讲话稿还要了解讲话人和会场，要考虑讲话人的身份、特点和场合。一个人都是有多重身份和不同特点的。例如，在单位是领导，在家里是一个丈夫和父亲，到街上又是一个普通行人。因此，亲自执笔写讲话稿，就要考虑自己是以什么身份和面貌出场讲话的；
如果替别人代写讲话稿，还要弄清讲话人的文化素养、政策理论水平、演讲经验和能力、讲话习惯和风格等等。此外，还应摸清以下情况：这是什么内容性质的会议，要研究解决什么问题，还有什么人要发表别的内容的讲话，讨论的情况怎样，会场的气氛怎样，是什么样的会场。总之，只有弄清楚听众、讲话人和会场三方面的情况，才能通盘加以考虑，更准确地确定应当讲什么和怎么讲，使所写的讲话稿适应讲话的需要，符合讲话的要求。
（2）中心突出、观点鲜明、富有新意
突出中心、观点鲜明、富有新意，也是写好讲话稿的一条重要原则和基本要求。中心，既指文章或讲话的主题、基本观点，也指全篇的中心内容。只有突出中心、观点鲜明，用观点统帅内容，内容中又渗透着观点，听众才能对你表达的内容和观点留下深刻的印象。
要突出中心，就要注意“思维导向”。所谓“思维导向”，是指引导听众的思想，把他们的注意力引向某一方面和目标———讲话稿内容的“中心”。这就是说，讲话稿从始至终都要围绕着“中心”写，所有内容的表达和组织安排，都要为讲清基本情况和基本观点服务，在讲清情况的同时阐明观点，不要有任何内容脱离或偏离 “中心”。像《反对党八股》这篇讲演稿，内容很丰富，既有历史的回顾，又有现实情况的分析；
既有生动形象的比喻，又用引经据典作例证。但全文从头到尾都围绕“反对党八股”这个中心写，始终没有偏离这个主题。因此，读完这篇文章，人们就能认识党八股的危害，明白为什么和怎么反对这股不正之风的道理，从而留下深刻印象。这种“围绕中心”的写法，向我们提供了一条组织文章内容的基本法则：文章无论长短，都要用一根主线贯穿全篇，把各部分原来互不相关的内容联系起来，形成一篇结构完整的文章。这根主线就是文章的“中心”，文章的主题。有的人写篇幅较长的讲话稿内容面面俱到，不分主次，没有中心，缺少贯穿全篇的主线，显得“散”、“乱”，其原因，就在于尚未掌握这一法则的奥秘。
观点鲜明，是指要敢于亮明观点，敢讲真话。讲话稿是用来面对听众的，这种面对面的交流方式要求讲话人把自己的思想直接暴露出来，公之于众。如果不表示赞成什么，也不表示反对什么，吞吞吐吐，含糊其辞，听众就会不满足，甚至感到受了愚弄，认为你在耍滑头。敢亮观点的前提是自信，相信自己讲的正确，有道理。否则，连自己都不相信，还要讲出来让别人相信，岂不是愚弄听众！还要敢讲真话，讲真实观点，真实情况。敢讲真话的前提是相信群众，相信自己所讲的群众能够理解和接受；
相信“群众是真正的英雄”，是不能欺骗，也是欺骗不了的，因此决不能讲假话。抱着自信和相信群众的态度，写出敢于亮明真实观点
的讲话稿，讲话的成功就有了基本保证。
亮明观点、讲真话，都要能讲出新意。所谓“新意”，即指要讲出新情况、新事实、新材料、新观点、新见解，也指能从一个崭新的不同角度谈一个老问题。总之，讲话稿内容要新鲜，要能谈出新意来，才能吸引听众，给人以新启示、新的教益。那种拾人牙慧、入云亦云、充满尽人皆知的陈词滥调、没有一点新鲜货色的讲话稿，听众听了一定会打瞌睡。
（3）晓之以理、动之以情
写讲话稿要学会说理，要把道理讲明白，达到晓之以理，以理服人的目的。
在讲话稿中所讲的道理和说理的方法，要适应听众听讲的需要。总的要求是：要把符合马列主义、毛泽东思想，符合国家的方针、政策和法律，符合人民群众利益的道理讲“活”，让听众容易理解和接受；
不要干巴巴的说教，少讲空洞的大道理。越是面对基层普通群众，越要注意说理的生动、形象和通俗，要多用比喻、对比等方法说理，要多举群众熟悉、日常看得见摸得着、感受深刻的具体实例来说理。
注意分析过程的逻辑性也很重要，富有逻辑是一种强大的力量。在讲话稿中所举例证要恰当，要与提出的观点严丝合缝、和谐统一；
要注意分析有步骤、有层次、有条理，不可匆忙地提出观点，武断地得出结论：要善于引导听众的思路跟着你的分析过程走，觉得无可置疑，自然而然，口服心服地赞同你的结论。此外，有些讲话稿还要讲究说理的战斗性，方法是：既从“正面”说理，又从“反面”说理。所谓从“反面”说理，是要针对听众中的疑问，特别要针对反面的观点，采用设问、反驳等方法，将人们的误解和疑惑一一澄清，将明显错误甚至反动的谬论彻底驳倒，以更加证明自己观点的正确。这种反证的说理方法，在论辩性的演讲稿中，应当更多地加以采用。
讲话稿中的说理都要注入讲话人的真情实感，达到以情动人的目的。人都是感情动物，当你的观点、意见、号召带着强烈而真挚的感情色彩表达出来时，就能产生加倍的感化、诱导和鼓动作用。传播学的奠基人美国的威尔伯·施拉姆说过：“什么是最有效的号召？..某些研究和大量的实验表明，动感情的呼吁较之逻辑的呼吁更可能导致态度的转变。”（《传播学概论》第228页，新华出版社1984年版）美国的另一位学者戴尔·卡耐基又说：“要动人以情，自己首先要有诚意。” （《怎样使你的谈吐更动人》第51页）这就是所谓“以心换心”，用真诚才能赢得信任。否则，你越是装腔作势，故作姿态，听众越会讪笑你在演戏，越是反感。因此，情感的表达必须真诚、实在、朴实，不能虚假、做作、华而不实，应当自然、恰如其分，不应过分夸张、声嘶力竭。那么，怎样才能达到上述要求呢？只有当讲话人对所讲的事物确有了解和深切的感受，在写作时又能激发起真挚的情感，用富有感情色彩的语言表达出来，才能写出既说理又抒情，既能说服人又能感动人的讲话稿。例如1939年6月18日戴高乐在伦敦布什大厦所作的《反法西斯演说》，就是这样一篇融说理与抒情于一体的讲话稿。当时，法国已被希特勒纳粹军队占领。面对国破家亡的现实，作者一开头就提出了每一个不愿当亡国奴的法国人都关心的三个问题。紧接着，作者坚定地作出了回答：“没有！”这种说理方法，就是设问。这样，作者的心一下子就与广大听众———千百万法国民众的心紧紧地联结起来了。
然后，他又以充满理智和饱含激情的语言进行了分析，发出了庄严的号召。他的分析“是根据对事实的充分了解说话的”，听众不能不信服；
他的号召是充满了对法兰西祖国的深切热爱之情的，因而就能发挥催人奋起的强大鼓舞作用。这一切都是作者强烈的爱国真情的自然流露，因为戴高乐将军确是一位名垂青史的伟大爱国主义者。在这里，戴高乐与法国人民已经心心相印，双方的感情已经水乳交融，通过广播这篇演说，他才能在法国民众的心底点燃起“抵抗的火焰”。从这一篇演说词，我们应当能够领悟怎样才能写出既晓之以理又动之以情的讲话稿的奥秘。
（4）讲究语言、写出特色
写作讲话稿，语言首先要通俗易懂，不能过于艰深、生僻。例如，使用专业性很强的词汇要慎重，必须使用时，要加以通俗的解释；
也不要使用易生歧义的词语，以免听众听不懂或产生误解。其次，要求语言上口入耳、生动形象。上口入耳就要讲究句式，要多用简洁的短句，不写修饰成分过多的长句，以免讲起来拗口，听起来费劲；
还要注意音节匀称和词句的声调变化，使语言朗朗上口、入耳动听。要善于运用比喻、对比、排比、拟人、夸张、衬托等修辞手法，使语言生动形象。
讲话稿要能写出特色。所谓“特色”，一是指能适应不同听众的特点。例如，对知识分子讲话要注意文雅，对农民讲话要尽量说“大白话”，对青年讲话要富有朝气，等等。二是指能写出讲话人说话的特点。讲话稿要能体现出讲话人讲话的风格，或直率，或含蓄，或幽默，或严肃，或放达豪爽，或温文尔雅，做到“文如其人”。总之，从内容到语言都有特色的讲话稿，才能吸引人，给人以深刻的印象。现在讲话稿的语言比较普遍的毛病是：语言乏味，不够生动活泼，不是板起面孔的 “干部腔”，就是咬文嚼字的“知识分子调”，缺乏特色。要克服这些毛病，就要像毛泽东同志在《反对党八股》中所说的那样，向民间、外国和古人学习语言，使自己的语言充实起来，丰富起来；
同时，还要在写作实践中认真对待，学会运用语言的艺术。这样，就不愁写不出语言讲究、富有特色的讲话稿。
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胡锦涛在十届纪检监察一次会议闭幕会上的讲话（2003年3月18日）
各位代表，这次大会选举我担任中华人民共和国主席，我对各位代表和全国各族人民的信任，表示衷心的感谢。
我深知，担任国家主席这一崇高的职务，使命光荣、责任重大。我一定忠诚地履行宪法赋予的职责，恪尽职守、勤勉工作、竭诚为国家和人民服务，不辜负各位代表和全国各族人民的重托。
江泽民同志担任国家主席十年间，高举邓小平理论伟大旗帜，以审时度势的领导才能、与时俱进的政治勇气和励精图治的工作精神，为中国特色社会主义事业的发展建立了卓著的功勋，赢得了全国各族人民的衷心爱戴和国际社会的普遍赞誉。尤其是他集中全党智慧创立的“三个代表”重要思想，对于我国各项事业的发展具有重大而深远的指导意义。我们向江泽民同志表示衷心的感谢和崇高的敬意！
我们新一届国家机构工作人员是在国际形势复杂多变、国内建设任务艰巨繁重的新形势下担负重任的，为了履行好人民赋予的神圣职责，我们一定努力做到：第一，发扬民主、依法办事，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，坚定不移地维护社会主义民主的制度和原则，维护社会主义法制的统一和尊严。第二，忠于祖国、一心为民，坚持国家和人民的利益高于一切，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终做人民的公仆。第三，继往开来、与时俱进，继承和弘扬中华民族的优良传统，学习和发扬我国老一辈领导人的崇高品德，永不自满，永不懈怠，开拓进取，不断前进。第四，严以律己、廉洁奉公，始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风，为国家和人民夙兴夜寐地勤奋工作。我和新一届国家机构工作人员诚心诚意地接受各位代表和全国各族人民的监督。各位代表，五千多年来，中华民族历尽沧桑，创造了灿烂辉煌的中华文明，也经受过屈辱和磨难。近代以来，无数爱国志士和中国共产党人为中华的崛起前仆后继、英勇奋斗。新中国成立半个多世纪来，在中国共产党的领导下，经过全国各族人民的顽强努力，中国大地上发生了翻天覆地的历史剧变。今天，我们伟大的祖国欣欣向荣，发展前景无比美好。中国人民的伟大实践向世人昭示：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。
全面贯彻十六大精神，把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进，这是历史和时代赋予我
们的崇高使命。我们的发展正处在一个新的历史起点上，我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，紧紧抓住本世纪头二十年的重要战略机遇期，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，大力推进改革开放，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，坚定不移地朝着全面建设小康社会的宏伟目标前进。
实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿。我们要继续坚持“一国两制”方针，保持香港、澳门繁荣稳定，大力推动海峡两岸经济文化交流和人员往来，为早日解决台湾问题、实现祖国的完全统一而继续奋斗。
中华民族历来爱好和平。我们要继续奉行独立自主的和平外交政策，同所有国家保持和发展友好合作关系，同世界各国人民一道，努力推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，不断促进人类和平与发展的崇高事业。
各位代表，1954年9月15日，毛泽东同志在第一届全国人民代表大会第一次会议上致开幕词时指出：“我们有充分的信心，克服一切艰难困苦，将我国建设成为一个伟大的社会主义共和国。”我们已经朝着这个光辉目标迈出了伟大的步伐，我们必将迈出更加伟大的步伐。只要我们坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，坚定不移地贯彻“三个代表”重要思想，坚定不移地走中国特色社会主义道路，万众一心、团结奋斗、自强不息、艰苦创业，我们就一定能够胜利到达现代化的光辉彼岸。一代又一代中国人梦寐以求的中华民族的伟大复兴就一定能够实现，中华民族就一定能够对人类作出更大的贡献！
中学生国旗下讲话稿例文
中学生国旗下讲话稿例文
老师们，同学们：
每当五星红旗在社中校园内飘扬，我们止步凝视她时，总有一股暖流涌向心头，那是一种豪气与骄傲，是一种责任与使命。今天，我们在此举行庄重的升旗仪式。我站在国旗下，面对全体师生，十分感动，因为我们全体师生积极参与的创建常州市优秀学校工作已进入评估验收阶段，迎来了专家们的指导，为我校的再次发展提供了强大的动力。
老师们，同学们，近年来，学校历经了两次合并，融四校于一体，几经波折，克难求进，在合并中求优质，在优质中求创新。我校更新了办学理念——关爱每一位学生，激励每一位教师，吸引每一位家长；
完善了管理体系——一个行政，三级管理；
确立了新颖的主题——融办学理念于学校的发展之中，让四校的办学资源有效地整合与释放，不断追求资源的最优配置和办学效益的最大化。在三年中，我校圆满地通过了两次三年发展目标的考核、顺利地接受了一次市政府的教育督导，学校管理次次都有新成绩，年年都上新水平，师生有了发展，学校获得了种种荣誉，真正实现了让“三句话”引领“三分校”稳定、和谐、持续发展。
老师们，同学们，创建**市优质学校是我们的目标，但它不是终极目标，我们追求的是学校及师生的主动发展，我们将以创促建，以创促发展。在此，学校要求全体师生要再拿出一份情、一份爱为学校的发展增光添彩，以饱满的热情、振奋的精神为学校的发展再立新功；
要凝心聚力，用强烈的责任感为学校的发展再作贡献！
回顾过去，硕果累累；
展望未来，任重道远。面对创优质学校，这是历史赋予我们的重任，我们要无愧于历史，无愧于地方百姓，在上级领导部门和当地政府关心支持下，团结一致，开拓创新，敬业进取，融办学理念于学校的发展之中，把最好的教育献给社渚人展，实现学校历史性的跨越！
命题作文例文分析
这是一笔财富
要求：
①联系生活亲历，写一篇有真情实感的记叙文。
②600字以上。
【思路导引】这是一篇没有导语的全命题作文。，这种被称为“裸题”的命题形式，在近几年逐年走红，2013年中考此类命题的占比高达40%左右。没有导语，这既可以消除可能由此产生的束缚，但对精准审题、素材选取和构思立意又提出了更高的要求。写好这篇全命题作文，须注意下面三点。
一、明确概念，精准审题
题目中的核心词是“财富”。什么叫“财富”？《现代汉语词典》的解释是“具有价值的东西，包括自然财富、物质财富、精神财富等”。在这里，“有价值”是“财富”的核心内涵，这里的“价值”是指对别人、对社会有益的，或是对自己的健康成长有利的．、有的学生可能会问：有的文章说挫折、失败、苦难等等也是“财富”，可是它们并没有“价值”呀，这怎么理解？挫折、失败、苦难等等本身的确没有价值，但是如果经历者从中受到了深刻的启迪，积累了丰富的经验，锻造了坚强的内心，增添了前行的动力，那么“挫折”、“失败”等等就已经转化为引领积极人生道路的精气神，也就是转化为“财富”了。我们在表述这种“转化”前常用一个限制语——“从某种意义上说”，就是指的这层惠思。如果因“挫折”、“失败”等就一蹶不振，消沉颓废，那么“挫折”、“失败”等等就不仅不是财富，甚至可以是人生悲剧的导火索了。
明确了“财富”这一概念的内涵及其转化意义，学生的思路就开阔了——运动会获奖背后的刻苦精神、精读名著后的知识积淀等等是“财富”，景物、环境给人的积极影响是“财富”，挫折、失败、苦难等等转化后的正能量也是“财富”，有时还是更有“核能”、影响深远的“财富”。
二、精选材料，注重个性
命题要求中的“亲历”“真情实感”是关键词，因为它们都属于特定的“这一个”，不可复制。为此必须做到两条：
1．务必真实记录。须知：记录“亲历”才有真情实感，虚构只会显出矫揉造作。
2写出同中之异。例如阅读优秀文学作品可以带来“财富”，这是“同”，但读什么内容、带着怎样的心理读，在哪一点上引发共鸣等等，却是因人而异，各有个性。有的偏重美的感
悟，有的旨在放飞心情，有的则重在抚慰心灵。所以亲历、感悟、心灵的个性化，是成功演绎“财富”的关键。有的同学也许会问：写物质（含金钱）财富可不可以呢？我的回答是：只要写出“有价值”的个性就可以。，例如有位同学写妈妈病了，清晨“我”毅然替妈妈上街，顶着寒风叫卖《每周广播电视报》，售出50份赚了15块钱，“我”把这笔“财富”贮存起来，准备为妈妈买生日礼物。此时，作者笔下的这笔“财富”是金钱，但它与孝顺、担当、自信相融合，多有价值，多好的构思呀！
三、点化内在联系
题目中的代词“这”指代什么，它成为“财富”的原因（也即两者之间的内在联系）是什么？这是文章立意鲜明、具有新意的重要“看点”。，点化内在联系，首先要求文章的叙写具有明确而集中的指向；
其次，适当运用议论、抒情等表达手法也不可少。为此，可以运用边叙边议、首尾点题、以情明理等手法点化内在联系，强化赢得“财富”背后的精气神元素。
【分类作文】
（三类文）
这是一笔财富
王晓蕊
我坐在窗边，阳光洒进，记得那次也是这般的温暖．，
那年初春，天气还没缓过神来，依旧还是那么的冷。前几天，阴沉沉的，太阳被乌云层层（词序不当，“层层”应在“乌云”之前）遮挡。，今天，它终于鼓起勇气，冲破云层。阳光如碎金般铺满了大地。我与哥哥再也按捺不住，从家里跑了出来，那时只有七八岁的我们对外面的世界充满了好奇。
我与哥哥首先来到池塘边，我们酷爱那晶莹剔透的冰。凿冰这种事自然轮不到我干。我只是静静她看着哥哥，竟不知这也成了乐趣，（须补主语“我”）稚嫩的脸上布满笑容，填满了激动与期待。忽然，哥哥圆滑的脑袋一上一下的探露出来，我知道他是凿到冰了。我接过一块厚冰，哥哥拉拉裤子，吸吸鼻涕。我们高声喊“
一、二、三”，手上的冰被我们狠狠砸落，冰碎了一地，犹如颗颗钻石，闪耀着它动人的纯洁，不知是不是我们的声响太大，竞招惹了我们村中的小霸王（“小霸王”宜加上引号），他手里拿着炮杖，瞄准我，发出爽朗（用词不当，“爽朗”宜改为“挑逗”一类的词）的笑声：“看看我的厉害。”哥哥急忙挡在我前面，只听见炮仗“咻——啪”，我急了，那握在手里唯一的一块小冰，迅速朝他那儿砸去，可能被这突如其来的攻击吓住了，小霸王赶紧拽着炮仗逃跑了。我连忙跑到哥哥身后，只见哥哥的衣服破了个大洞，里面的羽绒拥挤着冒出来。糟了，又要被骂了。我俩赶紧掸掸身上
的泥土，牵着手往回家的那条路走去。天渐渐暗了，我抬头看看天，又下起雪来了。不，那不是雪，原来是哥哥衣服上的羽绒。我赶紧低下头，紧抓哥哥的手，加快凌乱的步伐。，
那是一去不复返的童年，那时的天真会驱使我们奋不顾身去保护别人。我不愿说童年时幼稚，而要用天真这样美的词语来形容它。
这般绚烂的重年是珍贵的一笔财富，谁说我一无所有，我还有它„„
【模拟评分】本文记叙童年时一段凿冰玩冰的亲历，所记事件完整，有些描写比较形象，注意用议论点题。存在的问题主要有三：一是首尾缺少照应，开篇写“我”坐在阳光下，结尾处缺少呼应语；
二是议论不精准，题目中的“这”指什么表达不清楚，是“天真”，还是“奋不顾身救人”？与“财富”有何内在联系？这些也不清晰，这就造成了主旨含混不清的失误；
三是叙述还有语病，缺少推敲。
综上分析，此文评为三类文。内容分：13 表达分：1 6；
发展分：4 总分：3
3（二类文）
这是一笔财富
陈晓静
回到久违的老家，在漫天繁星下顺着小河一直走，阵阵蛙呜声中走回到了我的小时候。， 小时候家门前也有一条小河流，岸上的人家种了不少庄稼。在傍晚时，母亲骑着自行车载我回家，有时我们会停下来拽着萝卜的叶子使劲一拔，那棕黑色的土地和橘红色的萝卜，便分开了，捧着萝卜，在炊烟袅袅中回到家。，那时的夜晚，实在是我的最爱。
晚饭后在楼下与伙伴们闹腾一阵子回到家，看见桌上摆着一个玻璃瓶，再仔细一看，还有像星星一样的东西在里面闪烁着。，我蹦跳着凑过去，捧起玻璃瓶仰头问：爸爸，你把星星装到瓶子了呀？爸爸笑了，俯下身摸摸我的头说：傻丫头，这是萤火虫呢，走，爸爸带你去捉，好不好？我雀跃着扑向门外。
爸爸牵着我的手到了小河边。眼前的景象让我痴迷：河面如一面明镜，漫天繁星仿佛都坠落到了河里，仰起头看黑色天鹅绒布上依旧是钻石闪耀，只是地面也多了一条银河罢了。我们也仿佛置身星河中，萤火虫像珍珠般散落四周的夜幕中。沉醉中，爸爸拿来一个玻璃瓶：“来，看爸爸怎么捉。”我乖乖地点头。爸爸一手执一把蒲扇，迅速向前一扑，扇子上竞粘上了一颗“星”！爸爸轻轻地将蒲扇摊平，小心翼翼地将那颗“星”摘下放到玻璃瓶中，迅速盖上，我欢喜地将瓶子举高，仰着头咧嘴笑了。我感觉这玻璃瓶虽小，却好像把萤火虫连
同暮色一同装进去了。
“丫头，自己试试？”我夺过蒲扇，在田野里跑着跳着，蒲扇扇来了习习凉风，也吹散了颗颗珍珠，连青蛙也感受到了风，此起彼伏地叫着。我停下脚步，翻了翻蒲扇，竟然没有一只，我失望地想回去找爸爸，却发现爸爸就在身后，拿着玻璃瓶喘着气：“丫头，没事的，看，爸爸给你提了很多呢！”玻藕瓶中果真有许多“星”，我立即欢呼起来，抓着爸爸的大手，捧着玻璃瓶不舍地离开星空。
我深呼吸，再睁开眼，回到现实。眼前再也没有珍珠闪烁的微光，再也嗅不到泥土散发的芳香。它们已经成为过去，那是金钱买不到的。那萤火虫承载着的童年，它是我人生中一笔无形的财富．，
（模拟评分]本文回忆童年与爸爸月夜捉萤火虫的亲历，跳动着童心，洋溢着童趣，流动着天真，“你把星星装到瓶子了呀”、“吹散了颗颗珍珠”等语言，写得活泼可爱；
作者熟悉农村生活，描写起来特色鲜明——“那棕黑色的土地和橘红色的萝I、便分开了”、“黑色天鹅绒布上依旧是钻石闪耀，只是地面也多了一条银河罢了”等语句多有乡土气息！收尾议论点到“人生中一笔无形的”、“金钱买不到的财富”，但指向似乎不够清楚，须知：含蓄不等于笼统，简约不等于粗疏，忆旧须触摸当代。可做如下补充修改：“我深呼吸„„成为过去，那碧草绿水给予我们的纯真欢乐，那人与自然和谐共处带给我们的心清气爽，是金山银山买不到的。那萤火虫承载着的童年——我人生中的一笔无形财富，何时才能让后人分享呢？”
本文评为二类文。，内容分：17;表达分：19
发展分：9-总分：4
5（一类文）
这是一笔财富
冯文心
堆积如山的怍业，接二连三的考试，填满了我生活中的任何一丝空间。这次考试失利，更是在心头加上了一块重石。夏夜，我背负着老师的责问、家长的质疑、无数的自责逃到了奶奶家。
我坐在院子的藤椅上，任凭满天的黑暗把我笼罩、吞噬。偶尔传来的几声蛙鸣与蝉叫，冷冷地打破了沉寂，回响在天边。在黑暗和寂静中，我只能沉默着。我的无声无息并没有让整个世界停止运转，却使得它用更墨色的黑暗，压得我喘不过气来。，稍稍平息，不觉思忖：
时间不会倒流，万物在无声中拔节，黑暗会被旭日接替。这是大自然的无声与黑暗，它们在悄悄地教会我直面现实。
下雨了。记忆中，奶奶家的房檐在雨天是最美的水帘。每次下雨，我都喜欢坐在门口，看那些晶莹剔透的水珠从房顶滴滴答答地无规则地落下。我爱那种悠闲带来的美，但我更爱雨后．，经过了雨水的洗涤，乡村的一切都那么澄澈，苍穹透出一丝金边，空气里溢满四处飘来的泥土气息，草尖的露珠反射出晶莹的光。这是大自然的洗涤，雨水仿佛滴进我心里，带给我一番洗涤后灵魂的纯净与宁静。
记忆中，奶奶的房漏水，常年有水滴滴落。从我记事起，已经滴了十几年。有次在凹凸不平的院子里滑轮滑，滑到一块地方竞感到十分平滑。仔细抚摸，感受到一丝凹陷。那地面平滑柔润得像玉，触摸它，有如抚摸未出嫁的少女的手，让人欲罢不能。一种哲思在心底漾起：水滴用十几年时光终于磨平了地面坚硬的心，抹去了一切棱角，用一颗柔顺的心感化了原本凸起的地面。这是大自然的坚韧与不懈，给了我坚持前行的力量．，
大自然本身就是丰厚无比、乐于奉献的财富，但它只给智慧的人们分享。今天，它用无声让我学会面对困顿，用洗涤带给我心灵的宁静与纯净，用不懈教会我坚强前行。
虽已夜深，细雨未停，我决计背上行囊回校。行囊中换上了不一样的精神财富，我的脚步变得前所未有的轻快、坚定„„
模拟评分
这是一篇耐人寻味的佳作。，眼前的景物与“财富”之间的内在联系揭示得充分而深刻。农村夏夜的宁静，雨后大地的澄澈，漏水造成的柔润，都在改变着“我”的烦躁、郁闷和自卑，因此都成了“我”的“财富”。这些意蕴不是直白地说出，而是通过生动细致的描写和哲理性的议论来展示，特别是“大自然本身就是丰厚无比、乐于奉献的财富，但它只给智慧的人们分享”等语句，精警隽永，余韵悠悠。
本文评为一类文。内容分：20表达分：20 发展分：10-总分：50
【总评】这三篇文章都能从乡村生活的回忆中选取素材，撷职心灵世界中自己最熟悉的“财富”表现主题，富有生活气息，符合“联系生活亲历”和“有真情实感”的命题要求，描写手法和语言表达也都有可圈可点之处。赋分拉开档次的主要原因是构思、立意。第一篇有意无意地把“童心”理解为“以牙还牙”式的报复，以此作为“财富”，显然不当；
第二篇将“财富”定位为“萤火虫承载着的童年”，似乎指的是童心童趣，这一立意符合题意，
但不够明确、突出；
第三篇，小作者从“奶奶家房檐”的雨帘和屋中漏水这样的“小处”落笔，发现了大自然的“财富”世界，令“我”驱除烦躁、郁闷、自卑，从而换上新背囊，坚毅前行„„如此构思立意，精致而有个性，自然胜出一筹。
张德勇，男，现年46岁，大学文化，1975年12月参加工作，1982年7月入党，历任供销社会计、财务科长、市委组织部科长、市委电教中心主任、市商贸委党委副书记兼纪委书记、市招商办副主任等职，现任肥城市行政审批服务中心党委副书记、副主任。
一、学习情况及体会按照市委和“中心”党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排，我积极参与到这次活动中，遵守学习时间，完成学习书目，认真做好读书笔记，同时又阅读了不少有关党员教育的规定、条例及有关知识。在前段时间的活动中，共写读书笔记
2.xxxx字，心得体会3篇。通过两个多月的学习，武装了头脑，更新了知识，提高了素质，振奋了精神，增加了干劲，促进了工作。按照上级精神、“中心”党委安排和督导组的意见，对照党员先进性标准，以奋战在抗击非典一线的党员为镜子，以党的好干部郑培民为榜样，找到了自身差距，认识到了存在的问题，深刻认识到存在问题的危害性。
二、个人存在的问题和不足
对照《新时期共产党员先进性标准要求》以及新时期党员存在的11大问题和77种表现，我个人认为主要存在以下四个方面的问题：
1、理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。特别是市场经济、WTO知识学的比较少，不适应当前社会主义市场经济发展的需要。
2、业务协调力度不够，工作标准不高，存有畏难发愁的活思想。对分工的业务协调工作，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及。如发现有的业务在办理过程中，存有让群众多跑腿的现象，自己不是按照市委、市政府的要求，发扬锲而不舍的精神将问题解决彻底，不愿过多得罪人，面上满足于过得去，降低了工作标准。
3、思想还需进一步解放，促进提速的办法仍需探索。在分管的业务工作中，由于自己的思想解放程度还不够高，与市场经济和人民群众对政府提速的要求还不很适应，特别是研究各部门审批业务、进一步简化审批程序等方面研究的还不够深入，有些工作按部就班。
4、自身建设还有待于进一步加强。虽然自己能够自觉遵守党的廉政建设规定，注意廉政建设，但仔细检查起来，在业务应酬上还存有陪客现象。
三、存在问题的原因和危害以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：一是宗旨观念有所淡化。认为自己工作了二十多年，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
二是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。
三是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，不是高标准严要求，而是处理问题时瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。
四、整改措施
1、加强学习，提高整体素质。在以后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、WTO知识，不断适应时代发展的要求。
2、进一步增强责任意识，加大协调工作力度。在以后的工作中，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍，进一步加大业务协调工作力度，使“中心”的业务协调管理工作上一个新的台阶。
3、进一步解放思想，适应工作需求。“中心”作为一个新事物，需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。
4、加强自身建设，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。
性 分 析 报 告 (一) 张德勇 张德勇，男，现年46岁，大学文化，1975年12月参加工作，1982年7月入党，历任供销社会计、科长、市委组织部科长、电教中心主任、市商贸委党委副书记、招商办副主任等职，现任肥城市行政审批服务中心党委副书记、副主任。
一、学习情况及体会 按照市委和“中心”党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排，我积极参与到这次活动中，遵守学习时间，完成学习书目，认真做好读书笔记，同时又阅读了不少有关党员教育的规定、条例。在前段时间的活动中，共写读书笔记2.6万字，心得体会3篇。通过两个月的学习，武装了头脑，更新了知识，提高了素质，振奋了精神，增加了干劲，促进了工作，按照上级精神、“中心”党委安排和督导组的意见，对照党员先进性标准，以奋战在抗典一线的党员为镜子，以党的好干部郑培民为榜样，找到了自身差距，认识到了存在的问题，深刻认识到存在问题的危害性。
二、个人存在的问题和不足 对照《新时期共产党员先进性标准要求》以及新时期党员存在的11大问题和77种表现，我个人认为主要存在以下四个方面的问题：
1、理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。特别是市场经济、WTO知识学的比较少，不适应当前社会主义市场经济发展的需要。
2、业务协调力度不够，工作标准不高，存有畏难发愁的活思想。对分工的业务协调工作，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及。如发现有的业务在办理过程中，存有让群众多跑腿的现象，自己不是按照市委、市政府的要求，发扬锲而不舍的精神将问题解决彻底，不愿过多得罪人，面上满足于过得去，降低了工作标准。
3、思想还需进一步解放，促进提速的办法仍需探索。在分管的业务工作中，由于自己的思想解放程度还不够高，与市场经济和人民群众对政府提速的要求还不很适应，特别是研究各部门审批业务、进一步简化审批程序等方面研究的还不够深入，有些工作按部就班。
4、自身建设还有待于进一步加强。虽然自己能够自觉遵守党的廉政建设规定，注意廉政建设，但仔细检查起来，在业务应酬上还存有陪客现象。
三、整改措施
1、加强学习，提高整体素质。在以后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、WTO知识，不断适应时代发展的要求。
2、进一步增强责任意识，加大协调工作力度。在以后的工作中，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍，进一步加大业务协调工作力度，使“中心”的业务协调管理工作上一个新的台阶。
3、进一步解放思想，适应工作需求。“中心”作为一个新事物，需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。
4、加强自身建设，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。
党 性 分 析 报 告
（二） 张德勇 民主评议会议后，根据同志们提出的意见和建议，我重新对自身存在的问题和不足，以及存在问题的原因和造成的危害进行了深层次的剖析。现将修改后的党性分析报告如下：张德勇，男，现年46岁，大学文化，1975年12月参加工作，1982年7月入党，历任供销社会计、财务科长、市委组织部科长、市委电教中心主任、市商贸委党委副书记兼纪委书记、市招商办副主任等职，现任肥城市行政审批服务中心党委副书记、副主任。
一、学习情况及体会 按照市委和“中心”党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排，我积极参与到这次活动中，遵守学习时间，完成学习书目，认真做好读书笔记，同时又阅读了不少有关党员教育的规定、条例及有关知识。在前段时间的活动中，共写读书笔记2.6万字，心得体会3篇。通过两个多月的学习，武装了头脑，更新了知识，提高了素质，振奋了精神，增加了干劲，促进了工作。按照上级精神、“中心”党委安排和督导组的意见，对照党员先进性标准，以奋战在抗击非典一线的党员为镜子，以党的好干部郑培民为榜样，找到了自身差距，认识到了存在的问题，深刻认识到存在问题的危害性。
二、个人存在的问题和不足 对照《新时期共产党员先进性标准要求》以及新时期党员存在的11大问题和77种表现，我个人认为主要存在以下四个方面的问题：
1、理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。特别是市场经济、WTO知识学的比较少，不适应当前社会主义市场经济发展的需要。
2、业务协调力度不够，工作标准不高，存有畏难发愁的活思想。对分工的业务协调工作，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及。如发现有的业务在办理过程中，存有让群众多跑腿的现象，自己不是按照市委、市政府的要求，发扬锲而不舍的精神将问题解决彻底，不愿过多得罪人，面上满足于过得去，降低了工作标准。
3、思想还需进一步解放，促进提速的办法仍需探索。在分管的业务工作中，由于自己的思想解放程度还不够高，与市场经济和人民群众对政府提速的要求还不很适应，特别是研究各部门审批业务、进一步简化审批程序等方面研究的还不够深入，有些工作按部就班。
4、自身建设还有待于进一步加强。虽然自己能够自觉遵守党的廉政建设规定，注意廉政建设，但仔细检查起来，在业务应酬上还存有陪客现象。
三、存在问题的原因和危害 以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
一是宗旨观念有所淡化。认为自己工作了二十多年，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
二是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。
三是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，不是高标准严要求，而是处理问题时瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。
由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。
四、整改措施
1、加强学习，提高整体素质。在以后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、WTO知识，不断适应时代发展的要求。
2、进一步增强责任意识，加大协调工作力度。在以后的工作中，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍，进一步加大业务协调工作力度，使“中心”的业务协调管理工作上一个新的台阶。
3、进一步解放思想，适应工作需求。“中心”作为一个新事物，需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。
4、加强自身建设，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。
研究生管理信息系统可行性分析报告
随着我校研究生招生人数的不断增长，研究生的管理工作以日趋繁重，由于研究生培养方式灵活，更给管理工作带来了难度。为我校研究生管理部门建立一套网络化的研究生管理信息系统已经迫在眉睫。我校研发的研究生管理信息系统通过对学生选课、课表编排、成绩查询和分析等管理事务的网络化和自动化，减少了研究生管理工作中大量烦杂的工作。
一、学院背景
电子科技大学研究生院是教育部、国务院学位委员会于2000年6月批准设立的西南地区首批研究生院之一。其前身是成立于1984年的电子科技大学研究生部。近二十年来，为国家培养了4000多名博士和硕士，是我国电子与信息领域培养研究生最多的单位。从1956年建校即开始培养研究生，八十年代培养的曾令儒、王俊毅博士是我国高校最早授予学位的工学博士。学校在保持优势特色的前提下，狠抓研究生培养质量，学生的优良学风与全面素质受到社会与 用人单位的高度评价。在历次学科、学位与研究生培养的全国性评估中，我校被检等级评估学科均为A级、合格评估学科均为合格，所培养的博士有5名在1990年被国家表彰为“在工作中做出突 出贡献的中国博士、硕士学位获得者”。电子科技大学研究生部于1999年被教育部、国务院学位委员会授予“全国学位与研究生教育管理工作先进集体”称号。
二、组织与管理方面的可行性
“研究生管理信息系统” 完成对研究生从招生到毕业分配的全套管理，同时它能满足国家教委、学位办及省、部等各级部门所需要
的上报表、盘信息，适应当代社会信息变化大的形势。因此，它的研究、开发受到学校领导的大力支持和积极配合。
稳定、合理的系统开发团队管理制度是本项目取得成功的基础和保证，所以在组织与管理方面是完全具有可行性的。
三、技术上的可行性
本系统在网络环境下，采用客户机／服务器形式利用最先进的开发工具和开发平台（服务器操作系统：Microsoft中文 Windows NT 4.0；
数据库系统：
MSSQL Server 6.5 For Windows NT．客户机操作系统：
Microsoft中文 Windows 95；
软件开发工具为：
Power Builder 5.0 For Windows 95）系统在数据库设计方面，完全依据国家教委、国务院学位委员会最新颁布的‘高等学校和科研机构研究生管理基本信息集”规定的标准来设计的，确保了研究生管理工作的标准化和代码规范化。
系统采用模块化结构和规范化的代码结构，使得系统具有通用性、可扩充性及良好的可维护性。
系统现阶段的发展过程中，利用现有人力和物力是完全具备的能力开发出来的，作为阶段性产品，日后的发展空间大，实现方法逐步简单容易，所以学籍管理系统的技术上是完全可行的。
四、经济上的可行性
1、投资预算满足硬环境的，软件费（包括服务和安装）：2万元；
没有硬环境的，可帮助设计、购置、安装硬件，硬件安装费及软件费共25万元。
2、效益估计如果系统运行良好，提高工作效率5倍多。
本系统开发人员少，投资少，技术含量高，但是它带来了无形的不可估量的收益，因次产品在经济上是可行的。
总之，本系统的如下特点：
1.采用了与数字化校园统一的设计，保证了与其它系统信息共享。系统设计根据J2EE规范定义的分布式多层应用模型将不同性质
和用途的组件部署到不同类型的应用服务器中，并将整个应用系统划分为客户层、中间层（其中可包括WEB层、业务层）和数据服务层三层结构。依照此设计保障了系统的灵活性和可扩展性。
2.系统功能完善，解决了研究生管理工作烦杂工作，从研究生的入学到毕业的学籍管理，从课程的设置到教学计划的制定、选课管理、课表的编排、考试的安排、成绩的录入，涵盖了研究生管理业务中的所有功能，基于 B/S结构以方便的网页形式支持网络办公模式。系统还提供了综合信息服务系统、网络消息系统，研究生网上招生报名系统等子系统。
3.功能强大的选课管理、排课管理功能：选课管理系统完全实现网上选课和管理，适应不同形式的复杂规则的培养计划，自动从培养计划中读取学生选课规则，适应统一招生、工程硕士、同等学历等多种学生类型的管理。排课管理系统综合考虑课程分班、选课冲突、教师冲突、院系均衡、特殊时间要求、特殊场所要求等诸多因素，以智能的算法获得高质量的课表，并通过网络发布各种类型的课程安排信息。
4.网络环境的可扩展性：系统拥有很强的扩展性，支持多服务器集群，可以存储大量的资源数据，并可降低网络的负载，所有这些对使用者完全透明，用户不必考虑数据的存放位置。基于J2EE技术体系，利用虚拟机技术实现平台无关性，使得用户对运行环境（硬件、操作系统、应用服务器、数据库）可以拥有更大的选择自由度。
5.我们采用可插接的标准的JAAS安全服务技术以及完善的数据备份策略的配合，彻底解决了B/S架构的应用和数据安全问题。同时在数据传输、存储、备份 恢复等过程中保证数据的高度安全性。对于机密信息，按照不同安全等级从存储和传输两个方面保证了安全性。系统灵活的架构设计可适应不同的安全解决方案，便于建立防火墙，防范计算机病毒和非法用户的攻击。
我们有理由相信本系统产品的开发、生产是完全可行的！
材料作文“学会放手”例文及例文分析
山东省新泰市第二中学闫龙
阅读下面的材料作文。
一位禅师问他的徒弟：“这个房间里你最喜欢什么？”机灵的徒弟指指酒杯。酒杯是以黄金和大理石制成的，价值肯定不菲。“那好，拿他走吧。”禅师说。徒弟不等禅师吩咐第二遍，立刻用右手紧紧抓住了那个酒杯。“你不想放开它吗？”禅师接着问，“没有别的你喜欢的了吗？”徒弟承认，桌上那个胀鼓鼓的钱袋，也不惹他讨厌。“没关系，你也拿去吧。”禅师说道。于是徒弟又欣喜地用左手夺过钱袋。“现在呢？”他有点紧张地问禅师。“现在你挠挠自己看。”他当然做不到。除非他能放下自己紧抱的东西！ 根据以上材料，自主立意，自主命题，写一篇作文，不少于800字。
学会放下（题目紧扣主题）
人这一生有许多想要紧紧抓住的东西，财富、声誉等等。可是我们只有两只手，所以（点题）
放下虚无的金钱、鲜花，一切只为能抓住更美好的事物。
我国伟大的科学家钱学森先生，年轻时留学美国，学有所成后，不顾美国政府的反对，执意回国效力。钱学森放弃了优越的生活环境，放弃了高额薪水，许多同行的朋友骂钱学森太“傻”。竟放下了如此优越的条件。可是，钱学森虽放下了那些物质利益，双手重新抓住的却是中国的导弹事业，扶起的亦是中华民族不屈的灵魂！
钱学森，放下的是物质，拿起的是不朽的高傲！（总结钱学森的例子）
晋代著名诗人陶渊明，做官时，看透官场黑暗，不愿卷入官场是非，毅然放弃了让他心累的五斗米，脱下官服，隐居南山，从此过着无车马喧的生活。那种“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的闲适生活让人羡慕。
陶渊明，放下的是让他身心疲惫的五斗米，拿起的是悠然闲适的轻松自在。（总结陶渊明的例子）
法国思想巨人伏尔泰，不畏权贵，用犀利的语言批斗宗教黑暗，直指教皇是两足禽兽。
尽管两次被投入巴士底狱，可依然不向权贵低头。他身材矮小，但却用他瘦弱的身体支起了宗教改革的旗帜。伏尔泰视金钱如粪土，让后人永远铭记。
伏尔泰，放下的是腐朽安逸的生活，拿起的是永垂不朽的灵魂。（总结伏尔泰的例子） 郑成功放下生命，拿起刀枪保卫祖国，鲁迅放下手术刀，拿起纸笔书写真理；
李阳放下所谓的面子 ，拿起疯狂英语„„（详略得当）
生命有很多看似华丽的东西，迷惑着我们的眼睛，让我们死死抓住不想放下，可是生命还很长远，年轻的我们一定要学会放下，敢于放下，因为前方还有更好的事物等待着我们去追求！（总结上文）
学会放下，只为抓住更好的东西！（一句话收束全文，语言简洁，照应题目与开头）
面对欲望，懂得放下（扣题）
生活在物欲横流的年代里，当生活被欲望填充的无处落脚时，不妨先转个身，放下手中的沉重，让生活释然。（点题）
也许，人人都不想被时代的洪荒甩在后面，想在拥挤的人流大军里站稳脚，有属于自己的光荣的一席之地，于是他们什么都想拥有，欲望驱使着他们前进，正如材料中禅师的徒弟，在被酒杯和钱袋占有了双手之后，想再用手挠自己已是不可能，在物欲的驱使下你主动了，那么，在后来的路途上你会显的很被动，试想如果留有一只手的空白，挠自己是不是就会显的很轻松呢？所以，不应让欲望迷失了双眼，要学会有所舍弃，那也是在为自己以后的路铺就基石。（引用材料，提出论点）
佛祖释加牟尼，出身富贵之家，凭着良好的家世，他本可以安逸地度过一生，享其天年，但他毅然放弃了荣华，带着空明澄澈的心灵上路，明镜台下，终于顿悟成佛，成为广大信众顶礼膜拜的对象，面对富贵荣华与顿悟成佛的禅缘，他选择了后者，也许，他的心中是清楚的，富贵只如烟花般短暂，博大的禅机可以万世流传，他的舍弃，他的放下，成就了他，让他成为人们心中永远的圣杰。（正面例子）
懂得舍弃与放下，让人景仰，让人尊敬。但膨胀的物欲，世人的信仰缺失，却给后人留下难以磨灭的痛楚。（过渡段。应该学会使用过渡段与过渡句）
敦煌莫高窟，一座承载了中华民族几千年文化积淀的文化宝窟，守护它的却是一个信仰缺失，物欲膨胀的王道士，每当外国人用几个银元换走敦煌莫高窟里珍贵值钱的物件时，他总会帮着装箱，一边装一边念着“贝老爷”“律老爷”显然不知他是在倒卖中国的传统文化，就这样，他卖掉了半个敦煌，留给后人无尽的哀思与痛楚，再去挽回已是艰难与漫长，如果面对欲望的诱惑，他能及时转身，如果他有较强的信仰与道德感，那么留给后人的将不是空叹。（反面例子）
物欲之盛惹人爱，但同时也伴随着物极必反的危险，面对欲望，要有长远的眼光，有所舍弃有所放下，不妨作一个华丽的转身，让自己的内心不再有欲望的膨胀，让人生的旅途自然、淡定。（总结全文，照应题目与首段）
让心灵自由地飞翔
太多的时候，我们被外物所困，被心中的欲望所困，就如那禅师的徒弟，双手抓着酒杯和钱袋，他还能做什么？什么都做不了，只能抓着自己的欲望，呆呆地，站成一柱风景。所以，放开一些外物的纠缠，让心灵自由地飞翔。（提出论点，照应题目） 庄子就是这样一个不为外物所扰的人。
当一种美，美得让人无所适从，也只好手之舞之，足之蹈之；
当一种淡，淡得让人无以回味，也只好叹之惜之，赞之美之。这就是庄子留给我们的印象。他不愿涉足于尘世，不愿牵绊于名利，只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随大鹏扶摇直上九万里，他了解涸鱼之乐，蝶舞之愉，他让人感受到了清净澄澈，感受到了超脱外物。读庄子，让我们仿佛碰触到了清而澈，凉而柔的泉水，原来是这般美好。（正面例子）
也许他也如禅师的徒弟那般追逐于名利，他也曾煌极一时—力士脱靴，贵妃捧墨。但他那天真耿直的性情如何见容于这明皇宠妃，力士遮天，国忠掌权的污浊朝廷，于是他离开了这“一醉累月轻王侯”的奢靡之地，于是，我们说，大气的他如黄河之水从天上来，传奇的他挽着飞瀑落九天，豪放的他凌波在大江之上去不还，重情的他捧起了桃花潭水，重义的他欲唤回远影的孤帆„„读李白，让我们感受到浪漫，感受到豪情，让我们也随着他的心去自由地飞翔！（正面例子）
历史的河流奔流赴海，冲涮出多少自由飞翔的人，我们敬佩“不为五斗米折腰”的陶渊明，在南山下守着他的淡淡菊香；
我们欣赏柳宗元正襟危坐在“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的雪中，独钓一江寒冷；
我们更钦羡苏东坡“小舟从此逝，江海寄余生”的达观超然，诠释出无人望其项背的神话„„他们皆不为外物所扰，都让心灵自由地飞翔。（简略的例子，详略得当） 然而，我们还看到了什么？（过渡句）看到了秦桧为一己私利而陷害忠良的丑恶嘴脸，看到了汪精卫贪生怕死投敌卖国的发指行为，更看到了重庆打黑案中，原司法局局长及若干位人大代表，政要官员与黑社会串通一气，谋取私利的恶行„„追求到了外物，却出卖掉了自己的内心，等待他们的，将是无尽的唾骂和冰冷的坟墓。（反面例子）
人的一生，生不带来，死不带去，所以不要太执着于外物 ，放开一只手，让心灵自由地飞翔。（语言简洁，结束全文，照应题目与首段）
舍弃·智慧的火花
佛语云，人生有八苦：生、老、病、死、怨憎会、爱别离、五阴盛、求不得。这八苦皆来自人的“心”，正是人心对其苦苦的执着、不肯舍弃导致了悲与苦。老禅师要教给小徒弟的也正是这一道理：生活中我们必须学会舍弃。（提出论点）
舍弃需要青松秋菊般的高尚品格。安徽桐镇有一条“六尺巷”，从前是张、叶两家的必争之地，张家主人是当朝宰相，张老夫人为此写信给他 ，他却回信说：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家让出三尺，叶家感到羞愧，也让出了三尺。舍弃三尺之地，却为高风亮节让出了一条康庄大道，让我们看到了舍弃中的品格。
舍弃需要决心、果断和勇气。“分明怨恨曲中论”“公主琵琶幽怨多”。多情的诗人错解了昭君的心思，舍弃了后宫的明争暗斗，舍弃了几年来的无人问津，舍弃了家乡却换来家国的安定，我分明于昭君的舍弃中看到了决心、勇气和果断。舍弃在忍痛割爱时显得尤为艰难。西蜀道前马嵬坡，唐明皇赐死杨玉环，用贵妃一死换半壁江山的一息残喘，这是他作出的艰难决定。“宛转蛾眉马前死”“回看血泪相和流”，偏偏“君王掩面救不得”，这是何等痛不欲生？
舍弃是因为我们的承受力有限。如果大脑是一间仓库，不论它多大，当一种东西充斥其中时，另一种东西自然难以进入。沉迷于金庸古龙梁羽生的刀光剑影，就难以穿梭于几何的方阵和单词的海洋，想做的和该做的，我们必须舍弃其一。
舍弃有时是为了得到更多。且看今日，日本右翼参拜靖国神社，舍弃民族正义只为了逃避从前的罪行，却沦为世人笑柄，再看德国总理碑前一跪，失去的绝非尊严。
舍弃也是有原则的。万物皆可舍而吾心不可舍。霸王项羽为了见江东父老的“颜面”而舍弃了载着踏破刘家山河希望的小船，把尚留有虞姬鲜血的宝剑举到了自己颈下，在他凝望而又拒绝了的江南，勾践舍弃尊严将腰低低地弯下，换来了“十年生聚，十年教训”，换来了扬眉吐气、一雪前耻。舍弃不该舍弃的，这是蠢行；
舍弃该舍弃的，这是智举。但毕竟腰不该弯得太勤，毕竟有些东西我们无法割舍。
学会舍弃，这是禅师珍贵的一课；
学会舍弃，这是智慧永恒的火花。（语言简洁，结束全文，照应题目与首段）
远离贪婪
贪婪，就像是片沼泽，一但陷入其中，便难以自拔，迷失自我，甚至陷入危险的境地。
就像禅师的徒弟一样，右手紧抓着酒杯，左手抓住钱袋，以至于连挠自己这么一个简单的动作也不能做，而摆脱贪婪控制的唯一办法就是远离它。
在人生路上前行，路旁总会有许多惹人喜爱的花草，倘若不管花草的质量，不管自己能够容纳的数量，而贪婪地采摘，那么，很有可能毒花毒草就在其中，而微量的毒素就可以致命，因此，在生命的路途中，远离贪婪对自己的叫嚣，保持最本真的自我，才能拥有一个美好的未来。
捕猴者发现一个奇特的现象，用一个重匣子，在里面放上很多坚果，而匣子的口只有猴子的小手恰能放入，小猴子把手放入匣子里，抓起坚果想要走时，却发现握起卷头时，手被卡在里面。小猴子太喜欢坚果了，所以就在匣子中紧抓着坚果不走，直到猎人捕住它，而且，更令人惊奇的是，用这种方法捕猴子，虽然已用了很多年，可效果依然不减。
我们或许会笑小猴子不懂得放手，可想想我们人，在面对利益的诱惑时，有几个真的可以保持清醒的头脑，远离这种诱惑呢？
是的，贪婪是可怕的病毒，一触碰便大面积的吞噬着我们的理智，使我们愚钝、迷惘，难以从这个旋涡中自拔，而被贪婪包围的人生，只会与伤痛、恶梦、黑暗为伴。所以，只有远离它不触碰它，才能避免它带给你的煎熬。
崔永元曾经淡起过贪婪这个话题，他说“很多人请我去剪彩，说给我很多报酬，我一概拒绝，因为我怕一上瘾，谁也拉不住我”，的确，不要认为自己的定力足够，碰一次没什么，可贪婪却在张着血盆大口呢，有第一次就有第很多次，之后便是只有绝路的人生了。
远离贪婪吧，要知道贪婪和美好人和是宿敌，而不是友人。生命中有太多令人向往和感动的情节，不要让贪婪把你自己迷失在没有退路的沼泽。
远离贪婪，就像禅师希望他的徒弟做的那样，放上酒杯和钱袋，回归最本真的自我，去追寻更为美好的人生吧！
2017年小学开学典礼班主任讲话稿例文
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这万物复苏，播种希望的季节里。告别了假期的闲暇与沉寂，我们的校园又充满了欢声笑语，焕发出无限的生机。此刻，我们很激动，因为，我们又迎来了一批朝气蓬勃、满怀理想的新同学。
回首过去的一年，我校取得了可喜的成绩。这与领导的英明决策、老师的辛勤耕耘、同学们的刻苦努力是分不开的。然而，追求无止境，奋斗无穷期。今天，我校已站在一个更高更远的起点上，这就要求我们在这一新起点上，以新的姿态，新的风貌，刷新纪录，以更惊人、更喜人的成绩向社会、领导、家人展示我们无穷的奋斗力和顽强的生命力!
新学期，对于每位教师都意味着崭新的开始。我们要争做学生欢迎、家长满意、同行佩服的好老师。为此我代表全体教师表决心如下：
1、以教书育人为己任，追求课堂教学高效率。遵循“实际实用”的原则，牢记“关爱、严谨、务实、创新”的教风，构建崭新课程体系。
2、以敬业务实、开拓进取的工作精神，努力提高自身素质。一个好的教师必须是学高身正的典范，因此在日常的学习工作中，我们要不断调整、完善、更新自己的知识结构，多学专业知识，提升业务水平;多学先进经验，弥补自身不足。让学习与教学有效结合，实现教学相长。
3、增强责任意识，增强敬业精神，视工作为事业。努力做到爱生如子，带着感情负起教育的责任，把爱洒向学生的心田，同时还要宽严相济，用严格的要求帮助同学改正自己的缺点。真正做到以严导其行，以爱温其心，努力做到教书育人，管理育人。同时我们还要用自身的行为做同学们学习的榜样，尽我们所能教会学生怎样做一个正直的人，有用的人。
同学们，为了你们的明天，我们愿意奉献今天。相信经历磨练的我们更加成熟与自信!
谢谢大家! 2017年小学推广普通话周宣传活动方案、小学推普
周活动策划
一、指导思想
本届推普周的指导思想是以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导人民群众树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。为了响应本届推普周活动的宣传主题“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。我们的口号是“说普通话，写规范字，做文明学生。”
结合 认真拟定方案，密切配合，做好宣传和指导工作。
5、请在25日前报送活动记录表，并将活动情况向学校推普活动领导小组作口头汇报。
四、活动安排
（一）活动的准备阶段
1、学生动员。陈校长作国旗下的讲话，召开学生动员会，充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发学生的活动兴趣。
2、家长动员。召开家长会，向家长充分宣传开展本次活动的意义，听取家长的反馈意见，尊重家长的合理化建议，争取家长对活动最大程度的支持，尽量避免学生出校后带来的安全隐患。
（二）活动的实施阶段
1、查找记录阶段
文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增强语言文字训练的趣味性。
7、学校橱窗、班级黑板报开辟“辨析易读错写错字”专栏，定期展示易读错写错的字，供全校师生学习。
四、存在问题
虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩，但我们也清楚地看到自己的不足如学生中个别借读生由于方言太重，普通话不标准。教师在教学、集体活动、会议中能够使用普通话，但教师间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外，师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。个别学生还有些错别字和书写笔顺不正确的现象。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观深入《国家通用语言文字法》，增强全体公民的语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，引导全体师生充分认识推广普通话对消除方言隔阂、增进社会交往、维护国家统
一、促进校园文明等方面的重要作用，让全体师生了解本届推普周活动的主题是“实现顺畅交流，构建和谐社会”，促进我校推普工作向纵深发展，为构建社会主义和谐社会和创建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动时间2017年9月11～9月17日
三、活动主题:实现顺畅交流，构建和谐社会
四、活动目的
【经济活动分析报告】案例：
××市电力局2005年上半年经济活动分析
半年来，在××的正确领导下，经济态势运行良好。各种营销经济指标较之去年均有较大幅度的增长，经济效益明显增强，然而由于受各种条件的限制，尤其是受经济环境和买方市场的约束，使我局部分经济指标离系统的要求仍有差距，未能达到预期目标。为了更好地总结经验，找出差距，现将我局 1～6月份营销活动综合分析如下:
一、上半年各项指标完成情况及分析
（一）购电量
1.购电量完成情况
2005年1～6月份购网电量完成7512384千瓦时，较2004年1～6月份完成电量7515552千瓦时，少购电量3168千瓦时，基本与去年持平。
购网电量与去年同期持平的主要原因是：由于林区木材产量下降，多种经营、林产工业等替代产业滞后，导致用电量明显下降，影响了我局购电目标的完成。我们采取各种措施拓宽电力市场，建立了增供扩销激励机制，制定了增供扩销奖励办法，分解指标层层考核，调动了营销人员的积极性。
（1）根据市场的实际情况，经过多方比较，反复测算，制定了线路台区经济指标承包责任制，激发了广大职工的劳动积极性，取得了明显的经济效果。
（2）“两改”工程的实施，使我局电网电能质量和安全可靠性大大提高，给用户带来了放心电，用电负荷不断上升。
（3）“诚信工程”的实施，密切了供用电双方关系，一定程度上激发了用户用电的积极性。提高服务质量，简化用电报批手续，推进无障碍办电，缩短了办电时间，加快了办电速度，争取时间多供电。
2.按用电类别分析分析各类别购电量增减原因，列举诸如新装、增装容量，同比增长率。
（二）购电平均单价
1.今年1～6月份完成平均电价××元/千瓦时，与去年同期完成××元/千瓦时相比上升了××元/千瓦时。完成内部利润××万元。
平均单价虽然较去年同期有较大的提高，但与系统要求相比较仍然较低，主要受用电构成影响的，今年1～6月各类用电见下表（略）
由此可见：居民电量所占比重较大，而商业、工业电量比重较低，由于林区经济持续低迷，工业电量呈现负增长，影响了购电单价的提高。
2.购电平均单价同比增长的因素
（1）从去年以来四次调价影响数额
（2）基本电费增长影响数额
（3）利率电费增长影响数额
（4）峰谷电费增长影响数额
（5）高电价电量增长影响数额
3.分析影响购电平均单价同比下降的因素
（1）大工业倒挂影响数额
（2）高电价电量下降影响数额
（3）低电价电量增长影响数额（农业生产、居民生活）
（4）电价政策改变影响数额（养殖业用电改为农业生产电价等）
（5）优惠电价影响数额（苇河碳素厂）
（三）电费收缴完成情况
1～6月实现电费结零，收回陈欠电费13.2万元。电费收激之所以能月
月结零，与我们将此项工作作为重中之重、常抓不懈是分不开的。我们与营
业签订了电费回收责任状，积极催激，严格考核，对拖缴、拒缴电费的用户
及时依法停电，有效遏止用电不交费行为。同时，采取各种措施和办法筹措
资金保证电费的按时上激。
（四）节能降损工作
2005年1～6月综合线损率完成24.33%，与去年同期完成的25%下降了
0.67个百分点。
今年，我们下大气力抓好按线、按台区考核线损工作的落实，按实际情
况制定线损指标，把线损管理工作承包到班组奖罚到个人，充分调动了广大
职工的工作积极性在抓好常规降损工作的前提下，将生产、用电二个职能部
门以搞好线路的无功补偿和三项平衡作为降损工作的重点，并取得了明显的
效果。
二、上半年主要工作
一是狠抓用电管理，大力降低线损。推行了组包线，人包变的管理模式，
把线损指标任务到班组，责任到人，线损指标完成情况直接与工资挂钩，对
抄表员按实际线损与核定线损完成比例进行奖罚，连续超出核定线损指标的
抄表员实行待岗。目前，有两名抄表员由于不能完成线损指标待岗学习。每
月不定期对全局用电客户的用电表计进行了全面清查，共查出窃电户11户，
追回损失××元，查出表计烧坏75户，对怀疑不正常表计到现场进行了校
验，更换表计 35户、次计量 6只。
二是提高经济效益，普查商业用电。年初以来，我局每月定期组织人员
进行用电普查，并把普查情况及时输入电脑，更正电价比例，到目前为止查
出高价低接 6户，追回电费约1万元，每月合理增收约6千元。
三是动力用户及商服用户的计量装置按标准进行了改造，并对大用户单
独加封上锁，进行特殊管理。目前以改造该类用户××户，占全部的67%，
从而保证了计量准确，防止了电量流失。
四是加大了清欠工作，按哈农电局对清欠工作的要求，将欠费按时限和
责任区落实到人，以清欠的难易程度、时间长短、额度大小对有关人员进行
奖罚，确保了我局对上级电费月月结零。
五是落实服务承诺，提高服务质量。坚持“人民电业为人民”的宗旨，本着
“优质、方便、高效、规范、真诚”的服务方针，不断提高服务质量，增强
服务意识，规范服务内容。
（1）定期对员工进行服务理念教育，不定期的进行现场抽查，并严肃
纪律，全年来未发现投诉事件。
（2）在营业窗口设立了客户意见薄，这样确保了能在第一时间了解自身
存在的问题及客户的需要，做到了企业与客户心与心的沟通。
（3）将每次计划或非计划性停电的有关情况及时通知事业、企业单位及
个体、主要用电大户。
三、目前工作中存在的问题和不足
1.线损达标率仍不尽人意，部分公变低压线损依然较高，离“两改”
后的标准差距较大，用电检查和反窃电力度不够，因此降损工作仍有潜力可
挖
2.10KVA以上台区及用户端没有电容补偿（林业局没有这方面的资金投
入），对功率因数存在较大的影响，至使线损增加。
3.营业管理体制有待按农电系统进行全面改革，规章制度有待进一步
完善。
4.长期以来，我们虽然狠抓员工队伍建设，在这方面也投入了大量财
力、物力，但员工的整体素质仍不很高。
四、下半年工作思路
1.增强以电力市场为导向的思想观念，做好市场需求预测工作，以人
为本，加强营销队伍的培训工作，提高队伍整体素质，发展人才战略，进一
步完善管理机制和制约机制，量化责任追究制和激励机制。认真执行各项管
理办法，加大营销管理力度和考核力度，确保全年指标顺利完成。
2.加强实抄考核工作，杜绝估抄、代抄、错抄、漏抄现象的发生。
3.加强电费回收管理，按时上缴电费，对部分信誉不佳的用户和用电大
户加装磁卡表、实行每月三次抄表，确保电费结零。
4.加强线损管理，狠抓无功管理工作，提高网络的功率因数，积极开
展低压线损理论计算工作，加强线损分析，分析出的问题按时限责任到人，
坚持问题查不清、问题不解决、措施不落实决不放过的原则。
5.加强计量装置管理，强化计量器具轮换和轮校，严把计量关，使计
量准确无误。
6.严格执行营业用电手续管理，继续深入开展营业大普查工作。
7.开展好供电文明窗口建设活动，加强优质服务工作，增强服务意识，
依法经营，城实守信，遵守承诺，完善服务与信息功能，加强营销与服务一
体化管理，达到社会效益、经济效益双丰收。
8.提高规范化管理水平，建立健全各岗位的考核制度，真正的达到各项
管理规范化。
9.面开展增供扩销工作，抓住机遇，找准增长点，拓展电力市场。
10.进一步降低网络线损，特别是低压线损的管理。加大用电检查和反
窃电工作力 ，将公变低压线损率控制在系统标准范围内。
××市电力局
二〇〇五年×月×日
【分析过程】：
1.该篇经济活动分析报告的结构：
1.1标题
本文标题是由三部分构成：单位名称（××市电力局）、分析时间（二〇〇五年上半年）、文种（经济活动分析）。
1.2正文
（1）前言
该篇报告的前言，也就是第一段主要交代了撰写该篇报告的目的，即为了总结未达到企业预期目标的经验，以找出原因与差距。
（2）主体
该篇报告主要针对电力局作出了2005年1～6月份营销活动综合分析。分析主要从上半年各项指标完成情况及分析、上半年主要工作、目前工作中存在的问题和不足、下半年工作思路这四个方面展开。且运用逐条分析方法，使文章结构严谨，条目清晰。
首先，文章通过购电量、购电平均单价、电费收缴完成情况、节能降损工作这四个指标与去年同期指标完成情况的对比分析，通过总结的数据说话，简洁有力地介绍了二〇〇五年上半年指标的完成情况，将文字与数据相结合，条分缕析，阅读起来较为便捷，也使读者容易根据各指标看出2005年上半年电力局各方面的情况与发生该种情况的原因。
其次，报告总结了该电力局05年上半年的主要工作。工作内容主要包括：一是狠抓用电管理，大力降低线损；
二是提高经济效益，普查商业用电；
三是动力用户及商服用户的计量装置按标准进行了改造；
四是加大了清欠工作的力度。通过对这四方面工作的分条细致描写，可以较为清晰的看出该电力局的日常主要工作任务，以及完成工作的难易程度。并且，文章并没有仅仅是空洞的陈述日常工作，而是通过事例来表明工作的完成程度与效果。
最后，文章根据工作的完成程度，实事求是地找出目前工作中存在的问题和不足。且逐条撰写，分析清楚明了，抓住了主要问题，且表明了问题的原因由何而来。由此，可以根据分析出的缺陷与不足来展开下半年的工作思路。工作思路条理清晰，根据不足一一制定的相对应的改进方法，更具真实性与可行性。
综合来讲，这篇经济活动分析报告，整体上结构清晰严谨，内容安排合理，具有较大的参考价值和切实可行性。
2.该篇经济活动分析报告的特点：
2.1客观性
报告通过对市场上1-6月的购电量、购电均价、电费收缴完成情况和节能减损工作这四方面数据的收集、整理和总结，并及与前一期的情况作出比较，真实的反映了该局的实际工作情况，数据结果有助于相关工作文员更方便的接近和探讨该经济活动的本质。同时通过以上数据得出了上半年的工作内容总结以及存在的问题不足，以此探寻了该经济活动的深层原因和发展趋势，给出了下半年的工作思路，并给出了具有建设性的意见和建议，具有不可或缺的作用。该报告的客观性使得其更具有实践意义和借鉴意义。
2.2指导性
报告中通过对上半年工作中存在的问题与不足的认知，得到了下半年工作的主要思路，涉及了10个方面。这十个方面在增强思想观念、加强工作力度和范
围、科学化管理等多个角度给出了很多行为标准和细则。这样一来，对于之后的工作具有指导作用，同时很多内容还涉及到未来可能出现的问题及对策，如此还会对相关部门起到一定的警示作用。
2.3阶段性
报告在对1-6月的经济活动进行分析后对7-12月的经济活动进行了指导，这段时间选择的比较合适。因为一次分析只能在一个特定阶段里起作用，时间过长，可能会有信息滞后等因素影响到分析的准确性。尤其在现今社会，经济全球化日益增强，大环境下的一个经济活动中的小动作，就可能引起多种不可知的连锁反应。所以，经济活动分析报告必须选择合适的时段进行阶段性分析，必须随着经济实践的发展而不断更新。
3.经济活动分析报告的种类
3.1宏观报告与微观报告
（1）宏观分析报告：从大的国内外形势入手，对大的经济环境进行分析。
（2）微观分析报告：从某个现象入手，对某个行业进行分析。
从该报告的内容来看，该篇报告主要针对某电力局2005年1～6月份营销活动进行了综合分析，属于微观分析报告。
3.2长期报告与短期报告
长期报告与短期报告是相对的。长期可以三五年甚至更远，这较适宜于宏观把握；
也可明确为一两年左右，较近期的，作近距离审视。该报告主要反映的是对某电力局2005年1～6月份营销活动的分析，因此可以定位为短期报告。并且可以从上面宏微观的划分中看到，其划分为微观报告，也需将它划分为短期报告。
3.3政策性报告与实践性报告
(1)政策性报告:从理论或政策出发，来分析经济实践的得失情况
(2)实践性报告：从实际经济实践出发，分析经济活动的变化以及变化可能带来的影响
该报告通过对该电力局05年上半年的主要工作的总结，来提出下半年的工作计划。主要是在实践的角度进行报告的编写，因此划分到实践性报告中。同时也
4.经济活动分析报告的写作要求
4.1理论依据强，分析方法对
4.2问题要准确，观点要鲜明
在对经济问题分析的时候，要根据具体情况找准经济活动中真正存在的问题，这样才能作出正确而关键的判断并采取有效的对策。该报告在提出了四点不足之处，主要体现在利用率还有上升空间，管理体制还有待完善，人员素质还能进一步提高。这些内容总结的比较准确，也可以说是工作当中非常核心的问题。同时文章中并没有重复的提及相似的问题，而是通过准确的总结，避免了泛泛而谈，偏离重点。并在问题之后，针对这些问题亮出了一些具体的措施和方案。这样的文书才能对经济工作起到真正的实用价值。
4.3层次要清楚，关联要紧密
该报告的层次逻辑性非常强。首先在开头交代了撰写该篇报告的目的，即为了总结未达到企业预期目标的经验，以找出原因与差距。之后对电力局营销活动情况进行陈述。运用了逐条分析法，结构严谨，条目清晰。其过对该电力局05
年上半年的主要工作进行了总结。之后又根据工作的完成程度，实事求是地找出目前工作中存在的问题和不足。最后根据不足制定的相对应的改进方法，更具真实性与可行性。综合来讲，整篇文章具有良好的结构，结构清晰严谨，内容安排合理，清晰的向读者说明了其想表达的内容，可以说是层层递进，使得读者更容易理解和接受，具有较大的参考价值和切实可行性。
税收分析写作例文
例文
××省地方税务局关于1999年税收计划执行情况报告
国家税务总局：
1999年，我省各级国税部门在国家税务总局和省委、省政府的正确领导下，认真贯彻落实省局党组确定的工作部署，坚持以组织收入为如G，进一步推进依法治税，强行税收征管和税务稽查，努力提高税收征管质量，圆满地完成了全年税收任务。现将1999年税收情况报告如下：
一、收入基本情况及特点
1999年，全省累计完成税收收A × ×亿元，占年计划的××％，比上年同期增收××亿元，增长××％。其中：国内增值税、消费税分别完成××亿元和××亿元，两税收入合计××亿元，占年任务的××％，比上年同期增收××亿元，增长××％。国有和股份制企业所得税完成××亿元，占年计划的××％，比同期增长××％。非金融企业所得税完成××亿元，占年计划的××％，比上年同期下降××％。涉外企业所得税完成××亿元，占年计划的××O，比同期增长××％。金融保险营业税完成××亿元，占年计划的××％，比同期下降××％。
从税收与经济的增长比例关系看，国内两税收入比同期增长××％，与经济增幅××％基本保持了同步增长。
从各季收入进度看，基本保持了均衡入库。在4个季度，国内两税分别入库××亿元、××亿元、××亿元和××亿元，分别占年任务的 ××O、××o、××O和 ××O。
从 14个主要行业收入看，主要增收在冶金、化工、成品油。建材和电力等，分别比同期增收××万元、××万元、××万元、× ×万元和 × ×万元，增长 × ×％、× ×％、× ×％。
××％和××％；
而卷烟、煤炭和商业税收分别比同期减收××万元、××万元和××万元，分 ×工工下降××％、××％和
××％，行业间收入增长很不平衡。
二、收入中主要增收因素
1999年全省税收收入任务的圆满完成，是在面对 ××烟厂大幅度减收××亿元的情况下，通过全省各级国税部门加强征管、强化稽查等积极努力工作实
现的。由于物价指数的长期低位运行，制约了经济增长对税收的拉动，征管型增收仍居突出地位。
（－）全省国民经济的缓慢增长和物价指数的低位运行，导致经济增长对税收的拉动减弱。经济是税收的基础，只有保持全省国民经济持续稳步发展，才能保证税收收入的稳定增长。1999年，虽然国家宏观调控力度逐步加大，并实施一系列积极有效的扩大内需政策，全省工业经济运行质量有所提高，但全省经济运行状况仍达不到计划要求。全年全省国内生产总值预计比上年增长××％，比年初计划要求低××个百分点。全省社会消费品零售价格指数预计为××％，比上年下降了××个百分点。从影响国内两税收入的工业品价格分析，全省工业品出厂价格指数仅为××％，其中冶金、煤炭、化×、机械和纺织等工业品价格指数分别为××％、××o、××O、××O和××O，均比上年呈下降态势。经济的低效运行，制约了税收的稳定增长，初步测算因经济增长仅约增加税收收入××亿元。
（二）加大税务稽查和清欠力度，进一步提高税收征管质量，税款入库率明显提高，企业欠税得到很好遏制。全年全省查补入库税款××亿元，并清缴以前年度欠税近××亿元，保证了全省当年无新欠发生。
（三）清缴××管道局节油效益所得税××亿元，为不可比增收因素。
三、收入中存在的主要问题
虽然1999年我省组织收A工作取得了很好成绩，但其中仍存在一些较突出问题，主要体现在以下几个方面。
（一）全省物价指数持续负增长，导致部分行业税收减收。
在税制结构保持不变的情况下，物价指数的持续下降已成为制约税收增长的主要因素。我省物价指数已连续两年多呈负增长态势，特别是我省主导产业如冶金、煤炭、纺织、化工等产品价格大幅度下降，导致部分行业税收减收。理论上测算，因物价指数的下降约减少我省两税收入××亿元以上。如煤炭和商业行业税收分别比同期下降××％和××O。
（二）部分重点税源企业收入大幅度下滑。1999年，我省有些市、县的部分重点税源企业收入大幅度下滑，其中以××、××和××等企业尤为突出。三户企业全年仅缴纳两税××亿元，比上年减收近××亿元，下降××％。其中××企业受上年消费税税率调整翘尾和今年产量下降等影响，全年在清缴以前欠税×
×亿元后，仅入库税收××亿元，比上年减收××亿元。××企业今年一直没有实现增值税，不可比减收××亿元。××企业因产品价格下降，全年入库××亿元，比上年减收××亿元。
（三）各市之间经济发展不平衡，全省税收调控难度越来越大。随着市场经济的发展和企业结构的调整，一些地方企业税收起伏较大。如××市的经济和税收发展仍然依靠原有的国有大中型企业，基本上没有新的经济增长点。在去年××企业税收出现大幅度下滑，总局又没有因此调减我省收入任务的情况下，虽经
省局两次调减两税任务××亿元，完成任务仍然十分困难，也相应增加了其他市的收入压力。原来经济形势较好的×××市国工业产品结构比较单一，税收形势也日趋困难。
（四）部分企业仍然存在欠税现象。鉴于目前国有大中型企业的生产仍未摆脱困境，欠税清缴难度越来越大，部分国有企业仍存在一定数额的欠税。
四、组织收入工作措施
在繁重的收入任务和严峻的经济形势面前，省局党组从实际出发，要求各市要加大执法力度，严密税收征管，最大限度地堵塞税收漏洞，确保高质量地完成全年税收任务。
（－）坚持以讲政治统揽税收工作全局，坚定完成全年税收任务的信心。1999年我省经济形势严峻，税收任务非常繁重，
完成全年税收计划的难度很大。为此，省局党组在年初就确定了"抓改革、强素质、创环境、保收入"工作部署，并深入开展了党性、党风教育，进一步增强了政治上的坚定性和思想上的纯洁性，坚定了各级领导干部完成全年税收任务的信心。
（二）加强指挥调度，实施科学的组织指导。实施积极有效的收入调度机制是确保完成全年税收任务的有效措施。去年省局分别于
4、7月份召开了全省国税工作会议，深入剖析了税收计划执行情况及存在的问题，并对下一阶段的组织收入工作进行了周密部署。为保持收入均衡入库，年内省局分别下达了上半年、三季度和四季度分月收入调度指标，确保了全省上半年收入进度过半、三季度收入进度超巧地全年税收任务圆满完成等目标的实现。并且，针对××企业收入大幅度下降的实际情况，省局于八门月份审时度势，根据各地征管质量检查情况，果断对各市收入任务进行了调整，并要求经济形势较好的市要努力多超收，经济条件差的市要缩小收入缺口，确保了全省税收任务的全面完成。
（三）强化税务稽查、堵塞税收漏洞。省局在搞好日常稽查的基础上，重点开展了对年纳税××万元以上企业、纳税申报异常企业和各地确定的重点税源大户这"三类重点企业"的检查。省局还专门组织力量对××市的征管质量进行了解剖分析。××、××、××和××等市局均组织人员对部分大中型企业进行了重点稽查，全年全系统共查补入库税款××亿元，进一步打击了涉税违法行为，规范了纳税秩序。
2000年是世纪交替的重要一年。全省各级国税部门将认真贯彻落实全国税务工作会议和全省计划、经济工作会议精神，进一步推进依法治税，坚持抓紧、抓早、抓实的组织收入工作指导思想．加大防欠和清欠力度，强化税收征管和稽查，切实提高税收征管质量，确保全年税收任务的圆满完成。
（盖章）
二000年一月 日
评析：
税收计划执行情况（分析）报告作为税收计划分析的一种，是下级税务机关在季度、年度终结后，对本期税收计划的执行情况向上级税务机关进行报告而经常使用的一种文体。从这篇例文
我们可以看到，它的作用是总结和评价本期税收计划执行的情况和特点，对计划执行过程中带有普遍性和关键性的问题进行分析和研究，对下期税收计划的执行进行预测等。在写作方法上，注重以大量的事实和数据来说明情况、反映问题；
突出特点，抓住重点、分析透彻，逻辑严密，可信度高，说服力强，使上级税务机关能够窥一"报告"而知下级机关的工作全貌。
腾讯qq VS 奇虎360大战事件
1.事件主角
腾讯、奇虎公司
2.发生时间
2010年 10月开始引爆
3.危机根源
行业竞争
4.危机类型
企业形象危机
5.关注指数
★★★★★
6.事件过程
9月27日，360安全卫士推出个人隐私保护工具360隐私保护器，目标直接瞄准QQ软件，360与腾讯在客户端领域再起冲突。10月14日，腾讯正式起诉360不正当竞争，360提起反诉。10月27日晚间，腾讯通过弹窗的方式，联合百度等网站发表声明，指责360不正当竞争，并号召同业不与360发生任何形式的商业往来，360随之通过弹窗形式反击，掀起两家弹窗大战。
11月3日，腾讯与360之战爆发最新冲突，腾讯称装有360的电脑将停止运行QQ公开信后，360表示将保证和QQ同时正常使用，腾讯方暂停WEBQQ使用，360下线了扣扣保镖。这是中国互联网史上影响人数最多的一次热点事件。
直到11月7日，腾讯与360同时发表声明：在工信部的调解下，双方决定休战，握手言好——至此，一场惊动中国、震动4亿网民的“鹅虎”之战终于告一段落。
7.事件成因
行业之间的利益冲突
8.面临的公众目标
网民和用户
9.危机公关的目标
解决双方冲突和矛盾，弥补市场损失
10.对案例的观点和评价
尽管各方采取了诸多的措施来解决冲突，但显然没有令事态停止或达到各自的目标。从整个事件的过程来看，原本还处于公众事件的纷争，却由于措施的不当而上升为企业危机。腾讯的美誉度和企业形象受到严重损害，而360将有可能面临实际的市场损失。
在这场“3Q”大战中，毫无疑问的是最后两败俱伤的下场，用户普遍感到这是企业的恶性竞争下对用户感情的赤裸裸伤害。但是通过对两家企业的危机公关手段分析，谈及其应对危机公关的策略，我们可以看到的是360在本次事件中略胜一筹。
在战略应对上，腾讯表现出来的更多是被动的应战。危机公关，最核心的能力是掌握危机发展的主动性。腾讯作为当事方，没有掌控危机的发展方向，从而在引导事件朝有利于自己的方向发展。在危机状态下，企业处理危机的首要原则就是立即控制事态发展，显然腾讯忽视
了这一点并因“公开信及相关措施”而加大了舆论的火候。网络舆论此后一发不可收拾，并迅速扩大传播范围，网民一时间一边倒的批判舆论让腾讯失去了很多用户，同时对品牌和企业的形象造成极大的打击。
危机事件的处理需要真诚坦白的沟通，企业在发生危机事件后更应该考虑到用户的情感和利益，而不是为了一时的竞争而损害用户的感情。在沟通方面，企业应该极力发展为用户的正面形象，努力展示企业社会责任，将舆论焦点转向积极的一面，并配合法律和技术部门的行动，使得由于危机事件造成的损失降到最低。在整个事件当中，360的表态就似乎更加迎合大众的诉求和需要，而腾讯只是通过两次“公开信”来和公众沟通，显然无法满足公共对组织信息的需求。另外，腾讯的高管表态也一直表现的非常强势和极端，没有考虑到用户的情感和诉求。
当前，中国网民规模达到4.4亿，互联网普及率攀升到33%。这一巨大的数字背后是中国互联网产业快速发展的真实反映。然而，中国互联网产业表面的光鲜并没有掩盖到背后隐藏这的诸多挑战和问题。就此次腾讯和360的纷争而言，就是中国目前互联网竞争的一个缩影，网络世界日新月异的技术变革，需要与之相适应的市场良性竞争环境，监管生态和机制，还有与之匹配的法律法规，显然在这些方面我们管理部门和企业自身都迫切的需要解决互联网发展存在的问题。没有一个良好的行业体制保障，我们就不能构建出一个健康、良好运行的互联网公共空间。
初中记叙文写作误区专项：材料作文
[误区指正]
给材料作文，也可理解为“命意”作文，命题者给出的材料，对文章的立意、内容、范围和重点等都有明确的限定。有人把所给的材料比作一个已划定范围的场地，写作者为表演者，在这个场地中表演者可尽情施展自己的才华，跳出美丽迷人的舞蹈，就是不可跳出场地(即范围)一步。给材料作文一般由材料和要求两部分组成。读懂材料、看清要求，是给材料作文中审题的两个重要环节，审题时最忌讳的是如下两点：
立意望文生义，割裂整体。材料作文要求根据材料确定立意，可以自主选择一个侧面、一个角度，但有一个前提——“全面理解材料”。全面理解，就是要对材料有一个整体把握。如果无视材料，自说自话，既不是从原材料引发出来的内容，也不是对原材料进行开拓，那注定要以失败告终。
选材脱离材料，转移立意。这是因为忽视了命题中的另一个重要要求——“不要脱离材料的含意作文”，不能按写话题作文的写法写材料作文。话题作文可以只顾话题，不顾材料；
而材料作文却必须“不要脱离材料的含意”。二者的区别我们必须高度重视。
[真题回放]
文题1.犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子”。意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天后可以卖豆芽；
如果豆芽卖不动，那干脆让它长大，用来当豆苗卖；
而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里，当做盆景；
如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后， 它就会结出许多新豆子……
请认真阅读以上材料，自拟题目，文体不限，写篇不少于600字的文章。
【思路解析】
有些学生则认为这则材料反映的是“犹太人 做生意精明”。结果从这个角度入手，作文严重脱离材料主旨。因此，在把握材料题旨的基础上，选择正确的角度进行写作，是这类材料作文写作成功的保证。这则材料的意思是，当你遭遇挫折时，不要轻言放弃，只要及时调整心态、改变做法，机会迟早会眷顾你的。
文题2.无数个点，组成了一条线。朋友，你喜欢直，还是喜欢弯？
几条线，构成了一个面。朋友，你喜欢窄，还是喜欢宽？
几个面，可以组合成一个体。朋友，你喜欢完整，还是喜欢缺残？
读了这首小诗，也许，你可以做这样的联想：在学校生活中，诗歌中的“点”，就好比是我们每一个人；
两点即可成一“线”；
几条线，可以构成一个“面”——班组集体……
请以学校生活为素材，围绕上述诗歌展开联想，写一篇600字左右的文章，题目自拟。
【思路解析】
上例所给材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主旨体现在：生活正是因为有了你，有了我，有了他，有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。根据材料中的这个主旨，可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。如果单 就其中的一个方面写，就会出现“望文生义”、“割裂整体”等问题。
[病文示例]
六面魔方
他们六个人是六个面，这六个面组成的正方体就是一个魔方。
第一面
“把书收下去。速度要快，铃响要交卷。”语文老师快速地把卷子分到每个排头同学的手里。“老师，您怎么没通知？”同学们纷纷嚷着。“很简单的，就默写几首诗，用不着通知。”他的普通话说得很好听，但那却是糖衣炮弹。唉，别人送你一颗飞弹，会事先通知你？
第二面
“同学们……”数学老师的话一出口，我们又活跃起来，听他说话比听相声还令人捧腹，听，又是句什么怪话！数学老师拿着厚厚一沓东西在桌上敲了敲，天哪！又是卷子！他拿起卷子，眼镜往下一拉，瞪大眼珠子开始独家数卷法。唉，欢乐的时光毕竟是短暂的。
第三面
英语老师从嘴中吐出一连串的卷舌音，然后转身在黑板上写下一连串字母，我对着黑板发愣，闻着窗外的饭菜香，我看见字母在跳舞——“测验！”我的头突然很沉，重重地敲在桌子上——我知道英语老师又开始面无表情地“念经”了。
第四面
物理老师的语速实在是快，你若第一次上她的课，一定被浇得一头雾水。而作为她的学生，我不得不竖起耳朵。“省力不省功，功绝不能省，读书也一样……”老师说完物理又说事理。老师您慢点儿，我的脑子快短路了。
第五面
化学老师还没等打铃就走了进来，“做张练习，记分的。”她的脖子始终挺得直直的，难怪好友说她像修女。唉，修女原来如此无情！
第六面
“政治也是很重要的，同学们今天回去做两课练习，要知道政治是50分，占总分的1?筑3，大家要重视！”政治老师看来很激动，多年来遭受不平等待遇，今朝在中考的50分面前终于可以扬眉吐气了。唉，苦的是我们这些读书郎。
他们是不同的六个面，这六个面构成了一个魔方。我们跟着魔方转，转到天昏地暗，转到中考到来，转到阳光普照。
【阅读手记】
本文也是根据第二个例题完成的作文。作者将魔方的六个面比做六位老师，他们或幽默、风趣，或认真、严谨，或严肃、开朗。读之，就好像他们站在面 前，与你交流，给你教诲。美中不足的是，作为一篇给材料作文，本文在引用材料上做得不够，且六个面并列排开，立意也显得过于表面化。
[精彩示例]
校园几何
数学老师说：“点组成了线，线构成了面，面合成了体，体是一个最高境界。”这令我想到了校园中的几何人际关系，层层递进，层层强大。
点
周围的一切是那么陌生：陌生的教室，陌生的面孔，陌生的身影。刚进校门的我被陌生包围着，恐惧开始在心底滋长。
当一个人以点的形式存在的时候，是孤立无助的。
线
你叫什么名字？前排的女生转过身，向我投来友好的目光。这时，我分明看见，两个点在延长，终于连在一起成了线。从此，我的孤独感消失了，取而代之的是走廊上嬉戏打闹的笑声。
当点组成线的时候，它是快乐的。
面
“4班获胜！”运动会上，主持人刚刚宣布完成绩，58个激动的人同58颗“奔腾”的心一齐跳了起来，同学们三三两两抱在一起，就像几条线被揉成了一团，一同大叫欢呼。
当线构成面的时候，它正在成长。
体
运动会胜利的喜悦还未散尽，我们又接到了一项艰巨而又光荣的任务——代表全校参加区赛。
从那天开始，同学们就全力备战，其他班的同学也为我们做起了后勤工作，放音乐、整理场地、购买服装，辛苦、麻烦的事，他们都往身上扛，为的是让我们能更好地投入训练。这时，每一个人的心里都充满了使命感和荣誉感。
当面合成体的时候，它已经成熟，已达到了最高境界。
数学老师说：“点组成线，成功与否，在于点的排列；
线构成面，平整与否，在于线的连接；
面合成体，完美与否，在于面的结合。”
家家都有本难念的经，校校都有本幸福的书——《几何人际说》。
【阅读手记】
本文是根据第二个例题完成的作文，作者分别从诗歌所给的点、线、面、体四个方面记叙“我”在校园的成长历程。从初进校园的“点”——孤立、无 助，到有了朋友的“线”——快乐，再到与大家一同欢呼的“面”——成长，最后到集体的荣誉高于一切的“体”——成熟，这是点、线、面、体的完美结合。是 “生活正是因为有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓”这个主旨的具体体现。作者很好地把握住了材料所透视出来的中心，轻松过了审题这一关。作者的构思也 是颇具匠心的，用数学老师就点、线、面、体之间关系的论述开头，以数学老师关于如何使点、线、面、体完美结合的话作结，使文章首尾呼应，结构完整，既呈立 体的、递进的态势，又拢住了文章的中心，避免了“跑题”。
“痛感新闻”分析及例文
一、重读材料
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当前，放眼各新闻网站、微博、App及公众号等平台，“痛感新闻”扑面而来。
31岁的富士康员工在结束iPhone装配线的夜班工作后跳楼自杀；
32岁的兰州交通大学博文学院英语教师刘伶利因患癌症被学校开除后不治身亡；
18岁的南京邮电大学女生徐玉玉，接到诈骗电话被骗走9900元学费后心脏骤停离世„„
有人说，这些新闻，会让我们失去对社会的信任，无益于正能量的传播；
也有人说，正是这些新闻，让我们对社会有了更深刻的认识；
还有人说，社会本身就是包罗万象的，应该淡定面对才是。
面对“痛感新闻”，你怎么看？请写一篇文章体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。
要求不得脱离材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
二、解读内涵 思考以下问题：
1、“痛感新闻”等于“负面新闻”吗？
“痛感新闻”应是令观众看后感到痛心、痛惜的新闻。
“负面新闻”是内容坏的、消极的新闻，有灾难、黑暗、邪恶等，它有时令人沉痛，有时令人愤怒，有时让人悲叹。
从材料所给的三则新闻看，三个年轻生命的终结，令我们痛心，“痛感”是新闻给我们的第一感受。
2、在网络媒体上，为什么“痛感新闻”给人扑面而来，甚至是铺天盖地之感？ 好事不出门，坏事传千里。
与“正面新闻”特别是“赞歌新闻”相比，人们更相信 “痛感新闻”的真实性。
网络媒体以“置顶”“头条”等形式吸引人们眼球，以增加点击量。
3、三则“痛感新闻”暴露了哪些问题？ 追逐利益的魔掌无处不在。
诸多社会制度不够完善或制度实施不够彻底，如富士康公司不严格遵守《劳动法》，延长工时，加大劳动强度，无视职工的心理压力；
兰州交大博文学院无视职工的合法权益等。
弱势群体的生命极其脆弱，经不住打击和折磨。
心理脆弱，内心不够强大，不善于利用法律、舆论的力量保护自己的权益。
三、学会拟题
莫让痛感新闻淹没社会 正视（直面）痛感新闻 痛定思痛
痛感新闻的价值
痛感新闻擦亮我们的眼睛 痛感新闻反推社会进步 痛感促人反思 在痛感中自强
四、设计思路
如题目为“痛定思痛”，就围绕“痛”来设计思路：
1、“痛”值得警醒。
痛感新闻刺痛我们的神经，但我们不能只是骂娘，抱怨，叹息，因为这于事无补，于己无益；
也不能见怪不怪，熟视无睹，冷漠麻木；
更不能把“痛点”当作茶余饭后的谈资，以看客的无聊去消费它。
痛感新闻是警钟，它在我们耳畔长鸣，警告我们不幸就在身边，你我不能侥幸！
2、“痛”促使反思。
反思社会。反思社会制度的缺憾，反思社会对弱势群体的漠视。
反省自己。反省自己脆弱的心理，反省自己权益受损却缺乏必要的斗争手段。
3、“痛”鞭策奋进。
问题反推改革，痛感促人奋进。社会出现问题不可怕，怕的是社会不能因之而进步。我们须共同努力，拿起法律的武器，利用舆论的力量，让每个企业、每个人敬畏《劳动法》，让每个集体、组织真正维护个人的合法权益，让整个社会普遍推行网络、电信实名制，电信诈骗失去犯罪的土壤„„
痛感鞭策我们强大自我。强大自己的心理承受力，强大我们的胆识，面对侵害勇于说不！
五、精彩片段
1、高压的工作逼死了富士康员工，疾病和歧视折磨死了刘伶俐，可憎的诈骗分子毁了徐玉玉的一生„„（学会压缩概括所给材料）
2、这类新闻就像一味药，味道虽苦却能治病。我们要正视它，虽然过程苦涩，但换来的是社会长久的健康。（比喻结尾，形象生动）
3、“痛感新闻”的出现本应是引起社会关注，给人们以警戒。但当人们面对这类新闻见怪不怪，对受害人的遭遇嗤之以鼻、漠不关心时，就已经背离了“痛感新闻”的初衷。
4、莫泊桑说“生活不可能像你想象的那么好，但也绝不会像你想象的那么糟。”
5、当他人的负面与不幸被大众以正确的方式消化、理解，成为普遍经验时，“痛感新闻”便有了他的教育意义，有了它存在的合理性和必要性。
6、“痛感新闻”尽管让我们寒心，却也能让我们心存戒心。
7、面对“痛感新闻”，我们要秉持端正的态度，直视它，了解它，而不是掩耳盗铃、自欺欺人。只有认清现实，才会更珍惜生活中的美好。（表明观点态度）
六、例文展示
痛悟
在孤寂的夜里结束自己生命的富士康员工；
在受歧视的痛苦中不治身亡的患癌女教师；
被骗走学费，在绝望中离世的的女学生„„他们的不幸与痛苦，通过一条条“痛感新闻”传递给了大众，触动了我们每个人。而我认为，正是有这些 “痛感新闻”，才令我们得以痛悟。
痛悟，即是在感受了痛感新闻的痛后，在反思中对社会有了更深刻的了解和认识。在我看来，痛感新闻带给我们的是更深刻的认识，而不是对社会的不信任和漠视。
“痛感新闻“不会寒了整个社会。或许有人会说痛感新闻会让人们失去对社会的信任，无益于传播正能量。但我认为，社会大众不会因这些新闻就失去了心的热度。广西那位扶起因心脏病倒地老人的青年事后接受采访时曾说：“听过新闻说扶老人遭讹诈，但看到倒地的老太太时，第一反应仍是冲过去把她扶起来。”痛感新闻或许会令我们一时感到心寒，但我们不会放弃信任社会，放弃对美好的向往和积极的态度。我们仍能看到面对社会对食品安全的质疑，那位山东老农选择了给鸡蛋盖章方便顾客追寻投诉；
我们仍能看见，在大家对一些图书馆对进入馆中的流浪汉有歧视而愤怒时，仍有南京图书馆向流浪汉敞开知识的大门。或许我们会因痛感新闻而陷入一时的心寒愤怒，但我们仍能看到它并没有使整个社会陷入不信任的危机，且亦能看到那些美好仍在传播。
痛感新闻，是社会大众的醒神药。正是因为痛感新闻，我们才得以更为深刻地认识这个社会。普利策奖的新闻得主，新闻记者菲恩曾说过：“人们看到的新闻不该只是对美好的歌颂”。借由痛感新闻带给我们的痛，我们开始反思。当我们听闻女大学生徐玉玉受骗后死去的新闻时，我们心痛愤怒，同时开始反思对诈骗的整治；
当我们得知安徽一考生无作弊行为却被收去眼镜影响考试成绩时，我们叹息同情，却也反思监考制度的弊漏；
当我们看到受网瘾戒除所毒害的青年含泪控诉时，我们愤慨痛惜，并且反思这类现象的源头。痛感新闻令我们痛而反思，而觉醒，而深刻认识社会。社会不只需要美好新闻，也需要痛感新闻来给大众一个对社会清醒而深刻的认知。
痛悟，感受了痛感新闻的痛，我们才看到了社会的全貌，清醒地意识到了社会仍存在的弊端，才令我们更坚定地为使社会更美好而不断努力，才使这个社会，越来越美好。
面对痛感新闻，该如何安放我们的心灵
31岁的富士康员工在结束iPhone装配线的夜班工作后跳楼自杀；
32岁的兰州交通大学博文学院英语教师刘伶利因患癌症被学校开除后不治身亡；
18岁的南京邮电大学女生接到诈骗电话被骗走9900元学费后心脏骤停离世。„„不知道读者怎么看待这些自带痛感的新闻，是麻木不仁、一眼扫过，还是将不合理的工厂制度、绝情绝义的高校机关、无孔不入的诈骗分子都痛斥一番？无论如何，保持必要的敏感和合理的怀疑，适当关注世界和他人，学会批判性思考，培养正确的价值观和态度，仍是一名普通新闻读者的基本素养。而我们周遭林林总总的故事，善恶交织亦交锋，悲喜相融亦相对，是非混杂亦分明，面对痛感新闻，将我们的心安放在客观的立场上，有所痛惜，有所警惕，或有所思考，有所行动，量力而为。
青春不止是梦幻与美好，美好的反面也潜抑着危险、残酷和罪恶。当年那个17岁的少年求爱不成，把汽油泼向16岁的少女，在她周身点燃了地狱之火。5年后的今天，当这桩轰动一时的毁容案渐渐被人淡忘，新的谈资占满各个媒体和社交网络，受害的少女周岩在微博上发布了一组个人写真，照片中的她遍体鳞伤，却长发披肩、脸含微笑。这鲜明赤裸的反差让人内心发紧生疼。这疼痛是一种警戒，向我们昭示生命的意义正在于它的不可摧毁性，也告诉每个人我们得为减轻和避免这种不可预知的伤害再做点什么，不要让关于生命的希望继续埋葬在伤疤里。
与这段被损害的青春相比，更加难以言说的是另一段被剥夺的青春。2002年，17岁的保姆钱仁凤被控向幼儿园女童投毒，被判处无期徒刑。2015年12月，在被关押、服刑13年又10个月后，钱仁凤被宣布无罪释放。此后，她在微信中写道：“我要十多年的青春年华，我要妈妈，我要我应该有的欢声笑语，我要十七岁至三十一岁的爱情，家庭，事业„„”并对其蒙冤入狱的13年10个月，向云南省高院申请国家赔偿共计955万余元。我们不去纠结冤案究竟经历了一个怎样盘根错节、拨乱反正的过程，单就结果来看，云南高院的172万元赔偿金和公开赔礼道歉，也换不回钱仁凤丢失的14年青春时光，换不回她原本平凡无虞的快乐人生。事实本身的惨痛，让我无法因为这桩冤案的平反而产生发自内心的欢欣鼓舞。也许它象征着社会正义的最终胜利，推动了所谓体制改革的进步，但对已经经历这场噩梦的钱仁凤以及没准哪天也将经历这一切的其他每个个人而言，冤案造成的伤害是无法弥补、无法逆转的。它像黑洞一样，吞噬自由、鲜活的生命，无所顾忌。但我们不能堕落于恐惧和悲观，仍要与之抗衡，就如同西西弗斯不断托举巨石走向山顶的努力，抗争本身就是意义，至少仍可抱着希望像钱仁凤一样在命运的歧路上扳回一程。
近6年来，富士康被曝出至少14起员工自杀事件，死因均为坠楼，开除患病教师并不是个案，女大学生遭遇同样的诈骗电话被骗光学费的事也屡见不鲜。循环报道的痛感新闻，描述的是真实世界的一部分，它不但不会遮蔽世界良善的一面，还应有赖于读者们的感悟和努力，激发和促进更多的美好和善意。在新闻阅读的痛感里，且保持住这份警惕性。
XX六一儿童节校长讲话稿例文
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，在这个阳光灿烂的日子里，我们又迎来了“六·一”国际儿童节。值此机会，谨让我代表学校向全体同学致以诚挚的节日问候，祝小朋友们学习进步、健康快乐!并向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意 !
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。亲爱的小朋友们， “ 六一 ” 的阳光， “ 六一 ” 的鲜花， “ 六一 ” 的蓝天，都在为你们祝福 ……“ 六一 ” 是快乐的，因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重担的一代，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军。生命最可怕的不是面对风险和挑战，而是为了暂时的安逸而躲避在看似安全的区域里不断地重复自己。重复自己的生命会将自己的天分和灵感一点点榨干，进而丧失了吸引人的灵感和创意，从而被历史所淘汰。雄鹰小时候也叫菜鸟，雄鹰之所以能够成为雄鹰，就是因为懂得敢于在全新领域积极挑战的重要性。我们今天都是菜鸟，可是只要我们不断在新的领域里挑战，将来我们就一定能够成为振翅高飞的雄鹰!
正因为如此，我校全体师生齐心协力、勇于探索、大胆实践，学校整体工作取得了进步和发展。如我校的社团活动开展地生机勃勃，使每一位同学都能参与其中，特别是活力厨房、模型制作、独轮车等一批社团项目深受到了同学们的喜爱;社团活动的开展不但丰富了同学们的课余生活，我校在最近举行的各类各级比赛中取得了一个又一个的可喜成绩。
102班毛家琪同学在宁波市“春芽子杯”少年游泳比赛中获得碟全能第一名;200米个人混合泳第五名的好成绩。六年级陈懿同学荣获蛙全能第六名。
校合唱团在江北区庆“六一”合唱比赛中荣获二等奖，并将代表宁波市参加浙江省的合唱比赛。
校篮球队在江北区小学生篮球比赛中荣获第二名，证明我校是一支传统的篮球强队。
我校姜祺涛同学的国画作品《阳光激情》;陈露敏、叶啸霖、朱佳婷三位同学的摄影作品《阳光下成长》均在江北区20xx年中小学生绘画书法摄影比赛获得三等奖。
昨天上午，我校
4、5年级200名同学参加了中央电视台“激情广场——爱国歌曲大家唱”活动拍摄中，面对雨天毫不畏惧坚持到最后，体现出了我校学生、宁波小朋友的良好的精神面貌。并受到了中央电视台节目组的表扬。在此我代表学校感谢你们!
2019年国庆节安全教育国旗下讲话稿例文-范文汇编
国庆节将至，今天范文网为大家准备了2016国庆节安全教育国旗下讲话稿例文，希望能满足大家的阅读需求，看完后内容对您有参考作用。
各位同学：
后天就是国庆节，我们将放假七天，在这七天中，我要求全校学生注意以下注意事项：
1、注意交通安全。假期车流量大，街道、道路拥挤，因此学生在假期要特别注意交通安全，遵守交通规则文明骑车、文明走路，不乘坐“三无”车辆和超载车辆，严禁骑摩托车。
2、强化自我管理，不看不健康的电影、录像、书刊;不进“三厅二室”，不进网吧等限制未成年人进入的场所流连嬉戏;注意网络安全，在网上，不要给出自己的身份信息，包括：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。任何人在网上都可以匿名或改变性别等。不要乱交网友，更不要去外地与网友见面或把网友带回，以防不测。
3、遵纪守法，不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动，不涉毒、涉黄等。共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的公民。
4、学生在假日外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向， 注意交通、人身、财产等方面的安全;不得在父母不知情的情况下，到别人家里过夜不要与社会闲杂人员以及陌生人交往，防止上当受骗。
5、注意用电、用火、用汽等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。
6、注意饮食卫生。不要在零星摊点买东西，杜绝各种不良嗜好，做到不抽烟，不喝酒。
7、学校放假时间为1-7号，在离校时，各班要关好门窗，保管好财物，学生注意路上安全，特别是遵守交通规则，到家后能及时给家长报平安，8号星期五按时返校上课。
8、利用假日进行功课的补缺补漏，特别是初三的同学，你们的学习任务是很重的，一定要做到学习和度假休息两不误。
9、当前，红眼病比较流行，大家要注意红眼病的预防工作：
①、不接触患者用过的洗脸用具、手帕及治疗使用过的医疗器具。一旦与病人接触后必须洗手消毒以防交叉感染，并且最好不要帮红眼病人滴药或是使用他们的药水。
②、最好不要参加聚会、就餐等外事活动，防止传染。
③、在接触过诸如公车扶手、电脑键盘等设施后，一定要用流水洗手。
④、不要用餐厅的毛巾擦脸，不要用手揉眼。
⑤、尽量不游泳，以防经污染的水进入眼中引起炎症。
⑥、患病后及时就诊，寻求医生帮助，若治疗不彻底可变成慢性结膜炎。
我们要时刻注意安全，紧绷安全的神经，不忘安全先行。确保我校学生在今年国庆期间，能过一个健康、安全、有益、愉快的假期。
2015山东高考语文作文题目
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”要求：①选准角度，自定立意；
②自拟题目；
③除诗歌外，文体不限；
④文体特征鲜明。
(2015山东高考语文作文题提供的材料，来源于被誉为“当代散文八大作家”之一的林清玄的文章《无风絮自飞》。) 材料所叙述的内容改自林清玄原文中自己的一个生活经历，林先生从这段经历中得到了两个启示：一是一个人要的只是站稳脚跟，努力向上生长，只要结出果实，一切纠缠就自然没有了;二是顺应自然，因果是必然的，我们只要做好我们的努力照顾即可。
“考生在审读材料时可以抓住关键句‘种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了’从而得出上面两个立意角度。”但单纯看这则材料，考生可能更多地会用多角度分析的方法来审读立意。比如从父亲的角度，可以肯定父亲的生活经验，也可以否定父亲的实用主义;从儿子的角度看，可以肯定儿子的探究精神，也可以建议儿子向生活学习等等。这则材料作文可写的角度非常宽泛，考生可以通过开放式思维进行个性化写作。
无风絮自飞
林清玄
在我们家乡有一句话，叫“菜瓜藤，肉豆须，分不清”,意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是无法分辨的。
因此，像兄弟分家产的时候，夫妻离婚的时候，有许多细节部分是无法处理的，老一辈的人就会说：“菜瓜藤与肉豆须，分不清呀！”还有，当一个人有很多亲戚朋友，社会关系异常复杂的时候，也可以用这一句。以及一个人在过程中纠缠不清，甚至看不清结局之际，也可以用这一句来形容。
住在都市的人很难理解到这九个字的奥妙，因为他们没有机会看到丝瓜与肉豆藤须缠绵的样子。乡下人谈到人事难以理清的真实情境，一提到这句话都会不禁莞尔，因为丝瓜与肉豆在乡间是最平凡的植物，几乎家家都有种植。我幼年时代，院子的棚架下就种了许多丝瓜和肉豆，看到它们纠结错综，常常会令我惊异，真的是肉眼难辨，现在回想起来，感觉到现代人复杂难以理清的人际关系，确实像这两种植物藤蔓的纠缠，想找到丝瓜与肉豆的根与果是不难的，但要在生长的过程分辨就非常困难了。
有一次我发了笨心，想要彻底地分辨两者的不同，却把丝瓜和肉豆的茎叶都扯断了。父亲看见了觉得很好笑，就对我说：“即使你能分辨这两株植物又有什么意义呢？你只要在它们的根部浇水施肥，好好的照顾让它们长大，等到丝瓜和肉豆长出来，摘下来吃就好了。丝瓜和肉豆都是种来食用的，不是种来分辨的呀！”
父亲的话给我很好的启示，在人生一切关系的对应上也是如此，一个人只要站稳脚跟，
1 努力地向上生长，有时不免和别人纠缠，又有什么要紧呢？不忘失自己的立场与尊严，最后就会结出果实来，当果实结成的时刻，一切的纠缠就不重要了。
另外一个启示就是自然，万事万物都有其自然的法则，依循这自然的发展，常常回头看看自己的脚跟，才是生命成长正常的态度。种什么样的因会结出什么样的果，是必然的，丝瓜虽与肉豆无法分辨，但丝瓜是丝瓜，肉豆是肉豆，这是永远不会变的，我们能做的就是让丝瓜长出好的丝瓜，让肉豆结出肥硕的肉豆！
丝瓜是依自然之序而生长结果，红花是这样红的，绿叶也是这样绿的，没有人能断绝自然而超越地活在世界，此所以禅师说，“不雨花犹落，无风絮自飞”,花与絮的飞落不必因为风雨，而是它已进入了生命的时序。
日本的道元禅师到中国习禅归国后，许多人问他学到了什么，他说：“我已真正领悟到眼睛是横着长，鼻子是竖着长的道理，所以我空着手回来。”
听到的人无不大笑，但是立刻他们的笑声都冻结了，因为他们之中没有人知道为何鼻子直着长而眼睛横着长，这使我们知道，禅心就是自然之心，没有经过人生庄严的历练，是无法领会其中真谛的呀！
种豆与种瓜
常言道：种豆得豆，种瓜得瓜。但如何种呢?豆田种豆、瓜田种瓜，还是间作、套种?父亲似乎更聪明些，反正豆和瓜都是要进肚子的，管它怎么种呢，只要有得吃就好。那儿子有没有道理呢?也有道理。功夫不会白费，把豆子和瓜分开种，最后的产量可能更高，收获更大。
按正常规律，水到了，渠就成了。比如平时认真学习，高考就能取得满意的成绩;如果平时不努力，那好成绩就是空中楼阁。可是平时努力学习，最终就会有好的结果吗?考上大学的那些人，全是平时最努力的人吗?有没有平时很努力，结果却考不上的呢?现实告诉我们：有。不仅有，而且很多。为什么呢?
答案是：结果取决于个人努力和客观条件两个因素。
有些人天生脑子好，他们背诵一篇课文只要十分钟，而其他同学却需要半小时。这就是天赋。所谓天赋就是不靠个人努力而天然拥有的东西。比如有人是富二代，生下来就可以坐豪车去上学;有人是穷二代，考上博士了还要供养双亲;有人还羡慕这样的穷二代，因为他有父母，而自己却是孤儿。
我们回过头来还说豆和瓜，如果种在贫瘠的土壤里，不断浇水、施肥还不一定结果实;如果种在肥沃的土壤里，不用任何照料就能长得很好——种子决定不了土地。
正因为看到了这一点，庄子主张人要随遇而安，随性而为，“泛若不系之舟”。豆子和瓜藤如果长在一起那就长在一起，如果不长在一起那就不长在一起，随顺自然就好。从这一点上看，爸爸似乎是道家的传人。
可真的不需要努力吗?庄子这样说，也是这样做的吗?不然。他也学习，而且成绩很好，还出了书，书的名字叫《庄子》，里面的《逍遥游》《齐物论》等都是传世名篇，如果不努力，恐怕写不出这样的好文章。
人与动物的区别，在于人可以自我超越。超越的方法就是两个字：努力。人关心的，也应该是努力;至于结果，好坏都坦然接受。舜在家耕田时，好像人生就是如此，用孟子的话说“若固有之”，他后来贵为天子，心态仍与耕田一样。耕田就要做个好农夫，治理国家就要做个好天子，做任何事情都努力做好，这是舜的成功之处，也是伟大之处。
还回到种豆种瓜上，如果让我给父子断官司，我会偏向儿子，因为儿子关注努力。人不管在什么情况下，都应该把注意力放在应该做的事情上，而不是结果上，也就是尽人事、听天命。
求知的价值
中国乡间有谚语说：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”为什么分不清呢?就因为大多数人懒得
2 去分辨清楚。其实，丝瓜藤和肉豆须无论多么酷似，毕竟是有区别的。只要仔细分辨，一定会分清。孩子要分辨出藤与须来，是一种难能可贵的好奇心与求知欲，应该得到父亲的鼓励和支持。
“分清”其实反映了人们对未知的渴求与探索。法布尔要“分清”每一个昆虫的翅膀，才探究到昆虫界的无穷奥妙;一生做出8000多项发明、对人类生活有重大改变的爱迪生，在学校里被认为愚不可教，但其母亲发现他好奇心强，善于“分清”，就决定自己教育孩子，鼓励他的求知兴趣和爱好。爱迪生靠着母亲的帮助和引导，凭借自己顽强的自学和探索，最终成为人类历史进步的杰出功臣。
中国有句老话，授人以鱼不如授人以渔。知识就是鱼，求知就是渔。丝瓜和肉豆就是鱼，分清藤须就是渔。对求知欲的培养与尊重远远胜过知识的直接传授。仅仅有现成的知识是远远不够的，关键是要有旺盛的求知欲，驱使自己不断创新，探索未知的世界，获取更多的知识。
当前我国的应试教育模式存在的弊病，已为社会各界广泛关注，以分数作为评价学生优劣的唯一标准，课堂填鸭式教学、排山倒海的作业，使得每一个学生都变成了接受的工具，变成了考试的机器。从幼儿园到大学，学生普遍缺乏独立思索的原创精神，缺乏分清丝瓜藤和肉豆须的自由环境，唯一在乎、注重的，是对标准答案的“执迷不”悟。最近的复旦大学抄袭门事件，值得每一个中国人深思，也为我们的教育豁开了一扇改革之门。复旦作为中国高等教育的“重镇”，如果连自己的宣传片和校训都抄来抄去，求知与创新的泉源是不是严重枯竭了呢?!
求知，是人类社会进步的根本动力。只有怀着对知识的尊重，对真理的膜拜，对理想的憧憬，对未知的好奇，勇于探索，大胆求证，我们才能阔步向前，我们的人生才能更有爱、更有趣、更有意义、更有价值。如果不善于发现问题，探究“藤与须”的区别，只是机械地坐等丝瓜和肉豆的成熟，我们永远还是“分不清”，我们的学习与事业都会停滞不前。
风物长宜放眼量
孩子为分辨丝瓜藤与肉豆须的不同，把自家庭院里那些纠结错综的茎叶都扯断了。孩子天真好奇，他们只看到眼前的纠结错综而忽视了最终的果实。人生也是如此。有多少人只纠缠于过程中的细节，而忽视结果的意义。我们应该把眼光放长远，胸有全局，才能明确辨别过程中的抉择，校正细节中的误差，超脱当下的纠缠。
过度注视过程中的细节，只会使自己迷失于局部的枝叶而无法看到整体的风景。盲人摸象，都以为摸到了整只大象，结果他们只摸到了局部而已。古往今来，有多少人纠结于眼眉前的纠缠而忽视了宏大的格局。项羽垓下一战，虽四面楚歌，但尚有江东可以依据，他选择意气用事，而忽视了江东父老的期待。相比之下，勾践卧薪尝胆，虽尝尽耻辱却始终不忘复国大任。
如果项羽选择江东卷土重来，如果勾践不堪污辱而自裁，那历史可能就要重新改写了。有时候，人生的成败得失不在眼前的纠缠中，而在能把眼光放长远的担当里。苏轼一生屡经磨难，自嘲“问汝平生功业，黄州惠州儋州”。换作一般人，可能无法熬过那样的艰难困苦。而苏轼却从动荡的经历中磨砺出旷达的心胸与吞吐古今的文化自信，虽经磨难，却成为中华文化的标志性人物。他看到了遥远的结果，因而摆脱了过程中的困苦与羁绊，为后世垂范。
如果苏轼被眼前的困境纠缠，他可能会萎靡消沉，一事无成，也可能会向权贵卖节求乞，垂尾摇怜，获得当世富贵。如果这样假设能够成立，中华文明的面目可能就要被重新描画了。但是传统文明令人值得自豪的地方，就在于每至困境危局，必有卓绝之士如苏轼者挺身而出，焕发自身的魅力，从而斯文不绝，薪火相传。
古人云：“不谋全局者，不足谋一域;不谋一世者，不足谋一时。” 每一幅壮丽的人生画卷，需要用不平凡的画笔去绘就。每一部恢宏的史诗华章，需要用不平凡的音符去抒写。沉迷于眼前的物欲，足以蒙蔽探寻的眼光，停歇前行的步伐。
风物长宜放眼量。也许，我们应该像材料中的父亲，拥有更长远的眼光。也只能这样，我们才能看到人生的意义，看到天行有常，看到在宇宙的秩序里自然祥和的生机。
江苏卷
【真题回放】
阅读下面材料，按要求作文。
一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险，洞穴里很神秘，他们就点了几只蜡烛，发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶，他们欣赏了一会儿，不想惊动打扰蝴蝶就离开了。几天后，他们回到原地，想看看蝴蝶在不在，却发现蝴蝶已经栖居到更深更黑的地方去了。他们在想，是不是几只蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢？
要求：阅读材料、自选角度、题材不限，诗歌除外，完成作文。
【分析点评】
此道作文题，秉承了江苏自主命题以来浓郁的人文关怀，与以往相比，有四大主要变化：一是在主题预设上，由过去的关注生活、诗意思辨变为关注自然、敬畏自然；
二是在命制思路上，由过去的“话题作文”“新命题作文”变为“新材料作文”；
三是在材料写作上，由过去的思辨为主变为叙事为主；
四是在立意指向上，由过去的“散乱无章”变为“集中明确”。
此道作文题有三大亮点：
一是传达出对自然的敬畏与尊重；
“人迹罕至的山洞”表明是未开化之地，动物、植物静美生长，而探险者也是“无意中”走进，他们发现了蝴蝶，然后“屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵”，材料所传达出来的探险者是充满对自然的敬畏的，不去打扰那些自然深处的原生民；
如果无意之间打扰了，可能“会带来这么大的影响”；
更妄谈现在对生态和自然的破坏，以及在破坏之后虚掩的矫饰。
二是体现出对立意的引导和凸显。新材料作文与传统材料作文不同，不能抓住材料中某一个或几个关键词或某一句话来立意，而应该抓住材料的“核心语义”来审题立意。特别是此则材料出自于《读者》2011年第4期，与原文相比，改动较大。以优雅有节制的语言，心理描写、动作描写等细节描写的准确传神，让读者身临其境，感同身受，如亲历一般，最后一句“恍然大悟”，更是明确点题。很容易消除紧张，从而准确审题立意。这体现出命题者对考生的尊重。这在高考试题命制中难得一见，却饱蘸深情。
三是体现出对考生的尊重和教学引导。材料的叙事风格体现出对考生的尊重，这一点，也可以从选用“新材料作文”这一命制方式可以看出——“不与学生为敌”，以学生训练有素的方式，保持了“所练”与“所考”的一致性。如材料“恍然大悟”所言，可以想象：如果我们的考生在考场上看到的不是自己一直训练的“新材料作文”，而是其他创新的命制方式，他们也会“恍然大悟”：也许“新材料作文”更适合吧，高考命题者“小小的蜡烛”竟然会带来这么大的影响。而现在，看到了自己训练有素的“新材料作文”，可能从心理上更容易接受一点。这道作文题对目前的中学作文教学也有积极的引导作用，首先它尊重了日常作文训练体系和方式，使得教师之教、学生之作显得有信心，有准备，有承受；
其次，引导了一种静美的人生价值取向，“文如其人”，要写好作文首先要学会做好人，提升自己对世界的认识和识见是智慧地表达自己的智慧的前提；
三是倡导了一种智慧的写作价值取向，要写好作文，关键在平时历练。“好作文是写出来的”、“好作文是阅（读）出来的”，应该成为写作训练的价值追求。要写出好作文，首先要想好。没有对人生的一点想法，没有一种人生智慧与识见，靠“宿构”、“东拼西凑”、“临时抱佛脚”是无法写出好作文来的。
这样分析看来，江苏高考作文的立意主要在三个维度：
一是人文大爱。关爱自然，哪怕是一群微小的蝴蝶，人类都得给他们让路，说得更加严重点，给他们活路。
二是生态情怀。蝴蝶迁徙，微弱的翅膀煽动着生态的不安与无奈，我不知道这柔弱的翅膀能否煽醒人类越来越物质化的大脑，人类还能不能从蝴蝶的迁徙中真正醒悟过来，被破坏的生态留给了人类，人类要不要停滞贪婪的脚步？能不能维修这失衡的生态？
三是人文与生态的交织。生态的维修离不开人文情怀，蝴蝶是见证者，见证着代表良知依存一族的人类反思自身对于自然的破坏。此种维度入文，文章比较容易写充实，以人文为视角，透视生态破坏的可怕与现实，立足当下，从生态情怀的高度观照社会开发与发展，一定能写出深度。
【佳作展示】
安然相对不惊飞
江苏一考生
面对人类一往无前的探索，自然如同洞壁上栖息的美丽蝴蝶，向纵深之处隐匿而去。我们，或许早该意识到，是时候了，对环境应留下一段敬畏又适当的距离。
美国有一首流传已久的诗：“在田纳西放一只坛子，原野上的一切将绕此重新展开。”这，无疑是将人的影响置于了世界的中心。人，在所向披靡的征途中为自己加上了无上的尊冕。的确，天地有大美，壮阔无垠，可天地又是如此的脆弱，人的一言一行都可能对其造成无法逆转的影响。而这些影响，注定会成为人们想要承担却又无法承担的重任。对此，我们可以做的并不很多，只有在一开始便小心翼翼，不误闯入自然不容侵犯的领地。
对自然环境保有一定的距离，实在也是出于一种对人自身的保护。自然脆弱，人实则更为脆弱。人类作为一个整体，是无往不胜的，而作为个体，又何其渺小。试想，当我们大呼“山登绝顶我为峰”时，背后又隐藏着多少对于高山的畏惧与不安。而面对后退的蝴蝶以及更多逝去的美丽，我们追随的脚步里又还凝聚着多少无奈与担忧。我相信频发的灾难是自然备受重压后愤怒的呐喊。人会不会有一天像古龙所描述的盖世英雄，“登上了山顶，却发觉自己已一无所有。”那样的人类会不会感到万分的孤独与惶恐？
其实，人完全可以与自然一同诗意地栖居，其关键在于不互相侵扰，不事征服。古人也寻幽探险，也流连于“横柯上蔽，在昼犹昏﹔疏条交映，有时见日”，但他们的态度是如此的虔诚而小心。他们只是竹杖草鞋，手攀足踏，也适可而止。我以为，这样的探险，才是真正触摸了自然的心跳，却不将其惊扰的方式。如此，既将人的环境诗化，也使万物自然的环境留得一份清静。我们可以自在地欣赏环境所赠予的天光云影，花柳水月，却切不可去探求、征辟自然的禁地。古人所谓“天人合一”，我宁愿将其理解为是人在天地之间安详地栖息，而让心神畅游于世界。
很喜欢陆放翁一句词：“沙鸥相对不惊飞。”这固然是说人要少机心，但人若能对环境毫无机心，不事窥看，自然想必也可与人安然相对不惊飞了。
【点评】
文章开门见山，直接从材料中引出观点：“对环境应留下一段敬畏又适当的距离。”接着从自然界的脆弱的一面说起，指出人的一言一行都可能给自然造成无法逆转的影响，所以我们应该避免闯入自然不容侵犯的领地。然后进一步指出，对自然环境保有一定的距离，其实也是出于对人自身的保护，因为在自然界，人又是最为脆弱的一环。最后点明，人完全可以与自然一同诗意地栖居，即如同文章题目所言：安然相对不惊飞。
行礼，为了远方的美
江苏一考生
不要走得太近，惊走了沉眠的美。
美丽的生物是自然的精灵，它们有灵慧，会选择自己的栖居之所。幽兰必绽于空谷，其香才悠远幽邃；
最美的蝶必栖于幽暗的洞穴，其美才神秘而惊艳。生长于僻远之处，才有出尘的气质，也许深山千万年的岑寂让时空保持了一份古朴，给予它们明净与灵动。
然而很多人是不懂得美的，甚至出于爱美之心摧残了它。不必说蝴蝶被制成标本而枯萎，鸟鸣在笼中喑哑，就是一些心怀善念的人，也会在无意中酿成悲剧。林清玄的《放生鸟》里，鸟与龟被一捕再捕，一只龟的甲壳上刻满了放生者的名字。仿佛一个悖论，爱造成的伤害触目惊心。
为什么我们会陷入这反复伤害的轮回？只因走得太近，抓得太紧，不懂得保持一段距离。
纯净的美总在远离尘世的僻远之地，譬如青藏高原上起伏的雪峰，与高远的天宇相厮磨。“万物有成理而不说”，其实自然已在沉默中说得清清楚楚：有人之处就有喧嚣，有污浊，有说不清的变数，所以，好山好水都躲得远了，就像高傲的隐居者，不欢迎人们打扰。可人们终究没有读懂。即使读懂了，恐怕我们也不会停下脚步。我们抑不下对世界的好奇，也压不下征服荒野的欲望。
即使如此，我们仍应懂得适度地保持距离，保持对美的尊重。
川端康成说：“凌晨四点，我发现海棠花未眠。”那黎明的薄雾里摇曳的花枝，脉脉地昭示着，告诉我们，不要走近，否则梦就破了。
朱成玉说“见到美，请行个礼”，行礼即是尊重，留有尊重，或许我们还不至惊走全部的美。
在洞中探险的几人，看见山壁上的蝴蝶，于是放轻了脚步。当我们看见蝴蝶远去，定不能再追，应当熄灭蜡烛，默默退出，那退出的脚步和熄灭的蜡烛，是对美的行礼。
作为无数爱美之人的一员，我曾深深惊诧于美的脆弱，也曾因无心之失，怅恨于美的远去。我渐渐明白，追寻美的最佳姿势，不是窥视和攫取，而是敬礼。古人言“亲而不狎”，诚不欺我。
所以我小心翼翼，唯恐惊走潜藏的美。我希望，遥隔黎明的薄雾微微鞠躬，只为一处令人感动的美。
【点评】
这是一篇充满灵气的佳作，语言灵动，思想深刻，富有诗意美。
首先打动人的是本文深刻而又富有诗意的语言。“美丽的生物是自然的精灵，它们有灵慧，会选择自己的栖居之所。幽兰必绽于空谷，其香才悠远幽邃；
最美的蝶必栖于幽暗的洞穴，其美才神秘而惊艳。生长于僻远之处，才有出尘的气质，也许深山千万年的岑寂让时空保持了一份古朴，给予它们明净与灵动。”作者选取“幽兰”“蝴蝶”这些富有古典色彩的意象，为文章营造了一种古典之美。
本文另一个显著特点是段落划分较为随意自由，多以三两句话为一段。这就使文章显得灵活，不板滞。
最后一句“我希望，遥隔黎明的薄雾微微鞠躬，只为一处令人感动的美”，极富形象感和诗意美，读来让人不禁内心一颤。
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