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教案模板空白表格专题合集
2025-08-31人已围观
教案模板空白表格专题合集
执教者
于欣
授课时间
2012-4-22 授课班级
四年一班
教学内容
三角形三条边的关系（四年级下册第82页的内容）
教学 内容分析
教育不只是一种简单的“告诉”。学生拥有自己的独立思考水平和认知系统。当他们遇到一个新的待解决的问题情境时，他们会自觉而主动地从自己已有的知识架构和认知经验中摸索、收集、调动处理问题的方法和策略。三角形边的关系这一内容是新教材新增加的内容，并安排在第二学段。通过这一内容的学习，使学生在已经建立三角形概念的基础上，进一步深化理解三角形的组成特征，加深学生对三角形的认识，同时，也为以后学习三角形与四边形及其他多边形的联系与区别打下基础。
根据新课标的精神，要改变学生学习的方式，让学生经历“数学化”、“做数学”等过程，并注重与生活实际紧密联系，学有价值的数学。根据这一教学内容在教材中所处的地位与作用，以及新课标的要求，我认为设计这节课的理念是：活动参与、自主建构，联系生活、应用数学。
教 学 目 标
知识目标
知道和理解“三角形任意两边的和大于第三边”，能用它解释一些生活现象，解决一些简单的生活问题。
能力目标
通过动手操作、小组验证，体验探索三角形边的关系的过程，培养猜测意识和自主探索、合作交流的能力。
情感目标
经历探究、发现、验证“三角形任意两边的和大于第三边”的过程，体验合作学习和数学学习的快乐。
教学重点
三角形三边关系的实验与探究
教学难点
三角形三边关系的探究过程。
教学关键
使学生理解三角形边的关系
教学准备
课件、三根小棒、三边关系试验报告单每组四根小棒
教学方法
自主探究小组讨论
课程类型
学科课程
教 学 过 程
活动的组织与实施（含教师活动和学生活动）
设计意图
时间分配
一、复习旧知，导入新课
我手上拿的是什么？（三角板）它是什么图形呢？（三角形）谁来说说什么是三角形？怎样理解这个“围”字（端点首尾相连）。同学们还知道三角形的哪些知识？关于三角形的知识还有很多，我们继续往下看。
复习旧的知识，使新旧知识之间有很好的连接
2分钟
二、动手操作，发现问题
师：老师这里有三根小棒，分别长
3、
5、10厘米，这3根小棒能围成一个什么图形? 生：三角形。
师：谁愿意上来围一围？围的时候要注意小棒首尾相连。
师：这三根小棒为什么围不成三角形呢？三角形的三条边之间到底有什么关系呢？今天，我们就一起来研究三角形的三边关系（板书课题）
三、猜想验证，发现规律
师：我们发现这三根小棒不能围成三角形，怎样做才能围成三角形呢？ 生：换一根小棒
师：怎样换？同学们说的都是你们的猜想（课件演示猜想1）
1、学法指导 师：你们的这些猜想是否正确，三角形的三条边到底有什么关系？我们可以通过做实验来验证一下，现在老师给同学们准备了一些材料：3厘米、5厘米、8厘米、10厘米小棒各一根一起试着围一围三角形。同学们亲自动手摆一摆，拼一拼，看看有什么结果。先看要求（大屏幕） 操作要求：
（1）、2人一组合作完成四种拼法 （2）、围三角形时要注意首尾相连。
（3）、完成后，填写好活动记录表准备交流
2、动手操作，寻找规律（师巡视，并指导）
3、交流汇报，探究规律。 师：哪个小组愿意来汇报。
小组上台展示，
3厘米、8厘米、10厘米能
3厘米、5厘米、10厘米不能 3厘米、5厘米、8厘米不能 5厘米、8厘米、10厘米能 师：其它组有不同意见吗？
师：仔细观察四种结果，有的围不成，而有的却能围成。这是为什么呢？先看不能围成三角形的每组小棒的长度之间有什么关系?说说你能发现些什么？同桌讨论一下。能围成三角形的这几组小棒长度之间又有什么联系？
三根小棒要围成三角形，必须满足什么条件？
通过刚才的实验和分析，你发现三角形三条边长度之间有什么关系吗？ 先看不能围成三角形的这组情况，谁愿意说说
3、
5、10这三根小棒为什么不能围成三角形？ 生：
师：其他同学赞同吗？谁再来说一说。
师：我明白了，3厘米的边是不能和5厘米、10厘米的边围成三角形的，因为这两条边之和小于第三条边。（板书3+4〈8）你很会观察。（课件演示） 师：再说
3、
5、8这三根，同学们有些争议，到底它们能不能围成三角形呢？不能，为什么？有谁愿意谈谈？
生：3+5=8 重合了不能
师：是这样吗？（课件演示）请看大屏幕。
师：真的是这样，通过演示现在明白这个同学的意思了吗？谁愿意再来说一说。
师：通过以上的动手操作和探究分析，我们发现了当两边之和小于、等于第三条边时，这3条边是围不成三角形的。
师：那么怎样才能围成三角形呢？
生：两条边加起来要大于第三边就行了。
师（板书）：两边之和大于第三边
师：我们来看看能围成三角形的这两组是不是这样的呢，3+8＞
10、8+5＞10 看起来是这样的。
3）师：回头看不能围成的情况，也有3+8＞
4、4+8＞
3、3+8＞
5、5+8＞3（两边之和大于第三边）的情况，怎么就不能围成三角形呢？ 生：有一种不符合就不行了
师：看来只是其中的两条边之和大于第3条边是不完整的， 生1：加“任何”、“任意”
生2：其他两边之和都大于第三条边。
生3：无论哪两条边之和都要大于第三边。
4、归纳小结
师：看来只是其中的两条边之和大于第3条边是不完整的，
师：这句话概括说就是：任意两边之和大于第三边（板书：任意） 师：是这样吗？再挑选一组能围成三角形的三条边，来验证：
生：3+4＞
5、3+5＞
4、4+5＞3， 师：这个例子证明了你的想法是对的，这两个三角形的三边关系都是：任意两边之和大于第三边（齐读）
四、运用结论，加深理解
师：我们已经知道三角形的三边关系，下面让我们来判断几道题目
1、快速判断。
3cm
4cm
5cm
（） 4cm
7cm
4cm
（） 2cm
6cm
3cm
（） 1cm
2cm
3cm
（）
师：为什么围不成？你是怎么判断的？
1、出示P82例3图
这是小明上学的路线图，同学们仔细看一看，他可以怎样走？
2、这几条路中，哪条最近？这是为什么呢？ 老师在生活中还看到了这么一种现象：（课件演示）公园里有一条这样的路，路的两旁是草坪，为什么很多人都往草坪中间走？ 师：今天你有什么收获？
其实数学就在我们身边，只要你平时多观察、多动脑，你一定能成为数学的好朋友。
开发学生的动手能力和观察能力，在实践中发现问题并尝试找出问题的原因 反复试验，加深同学的理解，猜想验证，发现其内在规律 增强小组合作意识以及动手操作能力 锻炼同学发言及表达能力
通过小组讨论，发现问题，尝试找出原因，激发学生自主学习的精神 在教学过程中不断引导，自主发现问题，加深对知识的理解和巩固 运用练习，巩固学习的知识，加深印象
3分钟 5分钟 7分钟 3分钟 5分钟 10分钟 5分钟
板书设计
三角形边的关系 两边之和大于第三边
教学反思
本节课巩固应用部分的三个环节，是从学生的学习认知规律出发，遵循从易到难的原则，分巩固性练习、应用性练习、拓展性练习三个层次。并与学生身边的生活例子相结合，既能体现数学教学生活化的新理念，又能有效地激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维，提高学生的数学学习能力。
以上教学设计，以学生的学习心理为基础，通过简单的动手操作，创设有效的“数学问题情境”，激发学生强烈的探究欲望。通过引导学生大胆的猜想，积极的验证和合理的归纳，使学生学到新知识的同时，经历数学知识的形成过程，这样的教学将会有效地激活了学生的数学思维，使学生在知识、能力，以及情感态度等方面都将得到较好的发展。又通过摆图形，寻找数据间的关系；
又通过数据的整理和分析，确定图形的存在性和图形具有的性质，使数形紧密结合，渗透了数形结合的思想方法；
同时对不同类型三角形都具有的共性归纳总结，渗透了数学的归纳思想。教学中始终以这一核心的思想为教学灵魂，时时渗透，处处体现。
导语：除去个人陈述之外，个人简历是让人头疼的另一材料，虽然网上模板满天飞，但是求职简历还是求学简历傻傻分不清楚，而且每个人的特色和优势并不一样，想找到一个契合自己的“模板”是一件非常难的事情。希望以下小编整理的空白简历表格，能够给大家提供帮助！
求职意向; ________________
姓名: ________________ 性别: ________
出生年月: ____年 __月__日 所在地区：
___________
学历：
_______________ 专业: __________________
婚姻状况：
_______________ 目前年薪：
__________________
联系方式:
住宅电话：
公司电话：
_____________
bp：
_____________ 手机：
_____________
个人主页：
通讯地址：____________________________________________________
邮政编码：____________________________________________________
教育背景:
最高学历：
________________________ 最高学历学校：_____________
专业：
_____________ 时间：____年___月 至 ____年___月 第二学历：
_____________ 第二学历学校：
_____________
专业：
_____________ 时间：____年___月 至 ____年___月
教育情况描述：（此处可注明：所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖情况、发表的文章等，请依据个人情况酌情增减）
______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
外语能力:
外语一：
基本技能：_____________________ 通过标准测试：__________________
外语二：
基本技能：______________________ 通过标准测试：___________________
其它：
工作经历:
____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作
____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作
（此处应为整篇简历的核心内容,应聘者可以着重叙述此项,并根据个人工作情况不同而重点突出说明工作具体内容与经历，尤其是与求职目标相关的工作经历；
一定要说出最主要、最有说服力的工作经历和最具证明性的为公司获取的利润和相关成绩；
说明的语气要坚定、积极、有力；
具体的工作、能力等证明材料等；
写工作经验时，一般是先写近期的，然后按照年代的顺序依次写出。最近的工作经验是很重要的。在每一项工作经历中先写工作日期，接着是工作单位和职务。
在这个部分需要注意的一点是，陈述了个人的资格和能力经历之后，不要太提及个人的需求、理想等。）
个人能力:
（如电脑能力、组织协调能力或其他）
________________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
其他说明:
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简历是我们面试找工作的敲门砖，各位，一起看看下的空白简历，欢迎大家借鉴哦！
简历模板空白表格
扩展阅读
个人求职简历当中千万不能够出现一些比较幼稚的错误。有一些求职者在制作完求职简历之后就不做任何的检查，这是非常危险的行为。小编曾经目睹过一个求职者在跟面试官谈话不到1分钟，就被面试官退回求职简历，其中的原因，也大概能够知道。在求职简历的自我介绍当中，这个求职者竟然出现了几个错别字，这是非常低级和滑稽的行为。所以求职者在制作求职简历之后，一定要做反复的检查，不能够抱着侥幸的心理，这样会让自己在求职的过程当中吃很大的亏。
个人求职简历就是名片，简历照片的选择一定要特别的慎重。一般简历都应该采用比较正式的照片，不管是人物的穿着还是背景的选择，都应该特别的严肃，不要让自己的简历照片出现一些非常怪异的表情或者是动作，背景不要选择比较肮脏或者是很杂乱的地方，这样会严重的影响到你在面试官眼中的形象，将会让你的形象大打折扣。为了能够让自己的简历显得比较的正式，你可以去专门的照相馆去制作你的简历照片，这也是非常有必要的行为。
个人求职简历需要突出重点。很多的求职者在简历上只是简单的罗列出信息，没有能够给用人单位提示的作用，这其实是在做无用功的。查看简历的人没有太多的时间，简历的阅读不过一两分钟，所以，在简历的制作上，尽量要突出你的优势。必须要掌握的个人求职简历包装技巧
资产负债表
编制单位：淮安馨尚装潢材料有限公司
所属期：201012
单位：元至角分
资产
流动资产：
货币资金 短期投资 应收票据 应收股息 应收帐款 其他应收款 存货 待摊费用 一年内到期的长期债权投资
其他流动资产
流动资产合计 长期投资：
长期股权投资 长期债权投资 长期投资合计 固定资产：
固定资产原价 减：累计折旧 固定资产净值 工程物质 在建工程 固定资产清理
固定资产合计 无形资产及其他资产：
无形资产 长期待摊费用 其他长期资产 无形资产及其他
资产合计
行 次 1 2 3 4 6 7 10 11 21
24 31 32 34 38 39 40 41 44 45 46 50 51 52 53 60
年初数 期末数
负债和所有者权益（或股东权益） 流动负债：
短期借款 应付票据 应付账款 应代付职工薪酬 应付福利费 应付利润 应交税金 其他应交款 其他应付款
预提费用
一年内到期的长期负债
其他流动负债 流动负债合计 长期负债：
长期借款 长期应付款
其他长期负债 长期负债合计
负债合计
所有者权益（或股东权益）：
实收资本 资本公积 盈余公积
其中：法定公益金 未分配利润
所有者权益（或股东权益）合计 负债和所有者权益（或股东权益）总计
行次 68 69 70 72 73 74 76 80 81
82 86
年初数 期末数
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
90 0.00 100 0.00 101 103 0.00 0.00 108 110 0.00 0.00 114 0.00 115 118 0.00 119 0.00 120 121 0.00 122 135 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.0
200000.00
0.00
利润表
会小企02表
编制单位：
年
月
日
单位：元
项目
一、主营业务收入 减：主营业务成本
主营业务税金及附加
二、主营业务利润（亏损以“—”号填列） 加：其他业务利润（亏损以“—”号填列） 减：营业费用
管理费用
财务费用
三、营业利润（亏损以“—”号填列） 加：投资收益（损失以“—”号填列） 营业外收入 减：营业外支出
四、利润总额（亏损总额以“—”号填列）
减：所得税
五、净利润（净亏损以“—”号填列）
行次 1 4 5 10 11 14 15 16 18 19 23 25 27 28 30
本月数
本年累计数
银行会计科目表资产类：101 库存现金102 银行存款103 贵金属111 存放中央银行款项112 存入同业款项113 存入联行款项121 拆放同业122 拆放金融性公司123 短期贷款124 中长期贷款125 抵押贷款126 贴现127 逾期贷款129 贷款呆账准备131 进出口押汇132 应收利息138 坏账准备139 其他应收款141 短期投资142 长期投资151 固定资产152 累计折旧153 固定资产清理154 在建工程161 无形资产162 递延资产163 待处理财产损益
银行会计科目表负债类：201 活期存款205 定期存款211 活期储蓄存款215 定期储蓄存款221 财政性存款231 向中央银行借款232 同业存放款项233 联行存放款项241 同业拆入242 金融性公司拆入243 应解汇款244 汇出汇款251 保证金252 本票261 应付利息262 其他应付款263 应付工资264 应付福利费265 应交税金266 应付利润267 预提费用271 长期借款272 发行债券273 长期应付款281 外汇买卖
银行会计科目表所有者权益类：301 实收资本302 资本公积303 盈余公积311 本年利润312 利润分配 银行会计科目表损益类：501 利息收入
502 金融企业往来收入511 手续收入512 其他营业收入513 汇兑收益514 投资收益515 营业外收入521 利息支出522 金融企业往来支出531 手续费支出532 营业费用533 营业税金及附加534 其他营业支出535 汇兑损失536 营业外支出
资产负债表
编制单位：
年
月
日
单位：元
资产
流动资产：
货币资金 短期投资 应收票据 应收股息 应收帐款 其他应收款 存货 待摊费用 一年内到期的长期债权投资
其他流动资产
流动资产合计 长期投资：
长期股权投资 长期债权投资 长期投资合计 固定资产：
固定资产原价 减：累计折旧 固定资产净值 工程物质 在建工程 固定资产清理
固定资产合计 无形资产及其他资产：
无形资产 长期待摊费用 其他长期资产 无形资产及其他
资产合计
行 次 1 2 3 4 6 7 10 11 21
24 31 32 34 38 39 40 41 44 45 46 50 51 52 53 60
年初数 期末数
负债和所有者权益（或股东权益） 流动负债：
短期借款 应付票据 应付账款 应代付职工薪酬 应付福利费 应付利润 应交税金 其他应交款 其他应付款
预提费用
一年内到期的长期负债
其他流动负债 流动负债合计 长期负债：
长期借款 长期应付款
其他长期负债 长期负债合计3
负债合计
所有者权益（或股东权益）：
实收资本 资本公积 盈余公积
其中：法定公益金 未分配利润
所有者权益（或股东权益）合计 负债和所有者权益（或股东权益）总计
行次 68 69 70 72 73 74 76 80 81
82 86
年初数 期末数
90 100
101 103
108 110
114
115 120 121 122 123
124
利润表
会小企02表
编制单位：
年
月
日
单位：元
项目
一、主营业务收入 减：主营业务成本
主营业务税金及附加
二、主营业务利润（亏损以“—”号填列） 加：其他业务利润（亏损以“—”号填列） 减：营业费用
管理费用
财务费用
三、营业利润（亏损以“—”号填列） 加：投资收益（损失以“—”号填列） 营业外收入 减：营业外支出
四、利润总额（亏损总额以“—”号填列）
减：所得税
五、净利润（净亏损以“—”号填列）
行次 1 4 5 10 11 14 15 16 18 19 23 25 27 28 30
本月数
本年累计数
补充资料：
当期分配给投资者的利润：
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在填写制作个人简历的过程中，要把自己的优点用最简练的语言尽可能多的表达出来，让你的人力管理干部眼前一新，觉得你是个优秀的人才，也是适合在他们公司工作的人才，让他们觉得添加你这么一个成员就会如虎添翼，增加了一双有力的翅膀。可以带动他们公司蒸蒸日上的发展，让人看到光明、看到希望。
在个人简历中会问到你的不足之处，这时不要老老实实的把你的不足都列举出来，这样做了就是愚不可及，没有一个公司会去招聘一个具有诸多不足的人的。所以在不足方面要讲究技巧，让别人看到你的不足，但是也要让别人明白这些不会成为你前进的阻力的。在写个人简历的时候，要这样写：金无足赤人无完人，每个人都会存在一些错误，当然我也不例外，但我会坚信在以后的工作中，我会努力改正这些错误，保证完成公司的任务等等。错误不要提出来，让别人知道你存在一些小问题就好了，还要让别人知道你存在良好的心态，积极地工作态度与热情。
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姓名性别出生年月民族籍贯政治面貌毕业院校婚姻状况所学专业学历现居住地邮编电子邮箱联系电话外语语种及熟练程度计算机水平求职意向工作简历时间工作单位和部门职务主要职责学习和培训经历时间毕业院校培训机构毕/结业主要专业/课程特长及爱好
获得奖励及证书
自我评价
其他
1资产负债表
小企01表
编制单位：
年
月
日
单位：元
资产
流动资产：
货币资金 短期投资 应收票据 应收股息 应收帐款 其他应收款 存货 待摊费用 一年内到期的长期债权投资 其他流动资产
流动资产合计 长期投资：
长期股权投资 长期债权投资 长期投资合计 固定资产：
固定资产原价 减：累计折旧 固定资产净值 工程物质 在建工程 固定资产清理
固定资产合计 无形资产及其他资产：
无形资产 长期待摊费用 其他长期资产 无形资产及其他
资产合计 行 年初数 次 1 2 3 4 6 7 1 0 2 1
期末数
负债和所有者权益（或股东权益） 流动负债：
短期借款 应付票据 应付账款 应代付职工薪酬 应付福利费 预收账款 应交税金 其他应交款 其他应付款 预提费用
一年内到期的长期负债 其他流动负债 流动负债合计 长期负债：
长期借款 长期应付款
其他长期负债 长期负债合计3
负债合计
所有者权益（或股东权益）：
实收资本 资本公积 盈余公积
其中：法定公益金 未分配利润
所有者权益（或股东权益）合计 负债和所有者权益（或股东权益）总计
行次 68 69 70 72 73 74 76 80 81
年初数
期末数
86
3 3 4 3 9 4 4 4 4 6
90 100
101 103
108 110
114
115 120 121 122 123
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5 1 5 3 6
XX个人空白简历表格模板
简历能够发挥出超乎人们想象的作用，所以在现今职场，人们才会愈加的对简历书写有所重视，有没有名牌大学的学历不要紧，能够书写出高质量的个人简历即可。
开篇便将自己的个人能力，从事的工作领域等等信息全面的在简历中表达出来，这种非常直接的表达方式，正是每一位求职者都应该借鉴运用的。与寻常的个人简历相比较，这种直观表达方式往往可以在阅读者不用花费太大时间，精力阅读的情况下，将求职者的个人能力在短时间内笼统的有所了解，如此即可确定是否需要录用这位职员。一般情况下，使用这种简历求职的人，可收获工作的成功性也非常的高。
除了直接的简历创作之外，剩下一种便是含蓄的表达了，与上述提及的表达方式有所差异，含蓄一些对简历中的个人能力，工作经验进行陈述，在不是非常突出的情况下表明自己的价值，这种绵里藏针的简历最容易在悄无声息之间打动招聘方，所以这一种类型的简历也是如今受欢迎的一种。
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个人简历表格空白版
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2个人简历格式范文
基本资料
姓名：
某某某
性别：
男
年龄：
2
4身高：
172 cm
婚姻状况：
未婚
学历：
本科
工作经验：
1年
毕业院校：
某某师范学院
专业：
应用数学
电脑水平：
熟练
英语水平：
cet4
联系方式
求职意向
求职类型：
全职
工作地点：
不限
工作岗位：
日语翻译、中级教育、行政人员
月薪要求：
1500-2000
教育背景
2004.9-2008.6某某师范学院 应用数学专业本科学士学位
2008.9-2009.1某某外语进修学院日语全日制1级班
技能专长
日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业，已参加年中七月日语二级能力考试，获取证书。
工作经历
2008年6月-2009年7月 某某培训中心 中学数学、英语辅导教师 负责数个中学小班的数学和英语学科授课及辅导
2007年7月-2007年9月 某某日资企业公司 行政助理 本人实习期间负责翻译、联络工厂、跟单等助理工作。
自我评价
本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳。对数字敏感，思维灵活，综合素质较好。交际沟通能力较强，有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强，能较快适应新环境。为人随和，有责任心。
资产负债表
会小企01表
编制单位：
年
月
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单位：元
资产
流动资产：
货币资金 短期投资 应收票据 应收股息 应收帐款 其他应收款 存货 待摊费用 一年内到期的长期债权投资
其他流动资产
流动资产合计 长期投资：
长期股权投资 长期债权投资 长期投资合计 固定资产：
固定资产原价 减：累计折旧 固定资产净值 工程物质 在建工程 固定资产清理
固定资产合计 无形资产及其他资产：
无形资产 长期待摊费用 其他长期资产 无形资产及其他
资产合计 行 次 1 2 3 4 6 7 10 11 21
24 31 32 34 38 39 40 41 44 45 46 50 51 52 53 60
年初数
期末数
负债和所有者权益（或股东权益） 流动负债：
短期借款 应付票据 应付账款 应代付职工薪酬 应付福利费 应付利润 应交税金 其他应交款 其他应付款
预提费用
一年内到期的长期负债
其他流动负债 流动负债合计 长期负债：
长期借款 长期应付款
其他长期负债 长期负债合计3
负债合计
所有者权益（或股东权益）：
实收资本 资本公积 盈余公积
其中：法定公益金 未分配利润
所有者权益（或股东权益）合计 负债和所有者权益（或股东权益）总计
行次 68 69 70 72 73 74 76 80 81
82 86
年初数
期末数
90 100
101 103
108 110
114
115 120 121 122 123
124
利润表
会小企02表
编制单位：
年
月
日
单位：元
项目
一、主营业务收入 减：主营业务成本
主营业务税金及附加
二、主营业务利润（亏损以“—”号填列） 加：其他业务利润（亏损以“—”号填列） 减：营业费用
管理费用
财务费用
三、营业利润（亏损以“—”号填列） 加：投资收益（损失以“—”号填列） 营业外收入 减：营业外支出
四、利润总额（亏损总额以“—”号填列）
减：所得税
五、净利润（净亏损以“—”号填列）
行次 1 4 5 10 11 14 15 16 18 19 23 25 27 28 30
本月数
本年累计数
中国共产党
入
党
志
愿
书
申请人姓名
说
明
一、申请人填写入党志愿书要严肃、认真、忠实。填写前，党支部负责人或入党介绍人应将表内项目向申请人解释清楚。
二、填写入党志愿书须使用钢笔、签字笔或毛笔，并使用黑色或蓝黑色墨水。字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。表内栏目没有内容填写时，应注明“无”。个别栏目填写不下时，可加附页。
三、在上级党组织批准预备党员转为正式党员后，应及时将入党志愿书存入本人档案，没有档案的，由基层党委保存。
誓
词
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
姓名
性别
正面免冠照片
（2寸）
民族
出生年月
籍贯
出生地
学历
学 位 或职称
单位、职务或职业
现居住地
居民身份证号码
有何种专长
入
党
志
愿
书
-1-
-2-
-3-
本人经历（包括学历）
自何年何月
至何年何月
在何地、何单位、任何职
证明人
-4-
何时何地加入中国共产主义青年团
何时何地参加过何种民主党派或工商联，任何职务
何时何地参加过何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动，以及有何其他政治历史问题，结论如何
何时何地何原因受过何种奖励
何时何地何原因受过何种处分
-5-
家
庭
主
要
成
员
情
况
配
偶
姓名
民族
出生年月
籍贯
学历
参加工作时间
政治
面貌
单位、职务
或职业
其
他
成
员
关系
姓名
出生
年月
政治
面貌
单位、职务或职业
主
要
社
会
关
系
-6-
需
要
向
党
组
织
说
明
的
问
题
本人签名或盖章
年
月
日
-7-
入
党
介
绍
人
意
见
介绍人单位、职务或职业
签名或盖章
年
月
日
介绍人单位、职务或职业
签名或盖章
年
月
日
-8-
支部大会通过接收申请人为预备党员的决议
支部名称
支部书记签名或盖章
年
月
日
上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见
谈话人单位、职务或职业
签名或盖章
年
月
日
-9-
总支部审查（审批）意见
总支部名称
总支部书记签名或盖章
年
月
日
基层党委审批意见
基层党委盖章
党委书记签名或盖章
年
月
日
-10-
支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议
。
支部名称
支部书记签名或盖章
年
月
日
总支部审查（审批）意见
总支部名称
总支部书记签名或盖章
年
月
日
基层党委审批意见
基层党委盖章
党委书记签名或盖章
年
月
日
-11-
支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议
支部名称
支部书记签名或盖章
年
月
日
总支部审查（审批）意见
总支部名称
总支部书记签名或盖章
年
月
日
基层党委审批意见
基层党委盖章
党委书记签名或盖章
年
月
日
-12-
备
注
-13-
对于应届毕业生来说，眼前的计划就是找到一份称心如意的工作，那找工作就要个人简历，那个如何制作个人简历呢？下面是小编为大家准备的应届毕业生个人简历空白表格，希望能对大家有所帮助，能从中掌握写个人简历制作的技巧！
求职意向; ________________
姓名: ________________ 性别: ________
出生年月: ____年 __月__日 所在地区：
___________
学历：
_______________ 专业: __________________
婚姻状况：
_______________ 目前年薪：
__________________
联系方式:
住宅电话：
公司电话：
_____________
bp：
_____________ 手机：
_____________
个人主页：
通讯地址：____________________________________________________
邮政编码：____________________________________________________
教育背景:
最高学历：
________________________ 最高学历学校：_____________
专业：
_____________ 时间：____年___月 至 ____年___月 第二学历：
_____________ 第二学历学校：
_____________
专业：
_____________ 时间：____年___月 至 ____年___月
教育情况描述：（此处可注明：所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖情况、发表的文章等，请依据个人情况酌情增减）简历hr网
______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
外语能力:
外语一：
基本技能：_____________________ 通过标准测试：__________________
外语二：
基本技能：______________________ 通过标准测试：___________________
其它：
工作经历:
____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作
____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作
（此处应为整篇简历的核心内容,应聘者可以着重叙述此项,并根据个人工作情况不同而重点突出说明工作具体内容与经历，尤其是与求职目标相关的工作经历；
一定要说出最主要、最有说服力的工作经历和最具证明性的为公司获取的利润和相关成绩；
说明的语气要坚定、积极、有力；
具体的工作、能力等证明材料等；
写工作经验时，一般是先写近期的，然后按照年代的顺序依次写出。最近的工作经验是很重要的。在每一项工作经历中先写工作日期，接着是工作单位和职务。
在这个部分需要注意的一点是，陈述了个人的资格和能力经历之后，不要太提及个人的需求、理想等。）
个人能力:
（如电脑能力、组织协调能力或其他）
________________________________________________________________________________
个人爱好:
（突出自己的个性，工作态度或他人对自己的评价等）
_______________________________________________________________________________
其他说明:
（如获奖情况等)
北京市商务委员会行政许可事项申请书
北京市商务委员会：
本人/公司/单位（申请人）现向你委申请 行政许可(备案)，并提交以下申请材料：
1.2.
3.
…… 相关情况概述：
1.申请人基本情况简介（包括申请人名称、地址、投资总额、注册资本、股东情况及其股权比例、经营范围、经营期限等内容）；
2.本次申请的具体事项及其理由或原因。
申请人承诺：以上提交材料（含印章及签字）真实、合法、有效，并对申请材料实质内容的真实、合法、有效性负责。
请你委依法审查并予批准（备案）。
申请人名称（盖章）：
申请人的法定代表人（授权代表人）姓名：
职务：
申请人的法定代表人（授权代表人）签字：
年 月 日
申请人地址：
邮编：
联系人：（请填写申请企业人员） 联系电话：（手机、固定电话）
（注：设立中外合资、合作企业的申请书由投资中、外双方法定代表人或授权代表签署，中方投资者加盖公章；
设立外资企业的申请书由外方投资者法定代表人或授权代表签署；
外商投资企业的变更申请书由该企业法定代表人或授权代表签署。）
资产负债表
会小企01表
编制单位：
年
月
日
单位：元
资产
流动资产：
货币资金 短期投资 应收票据 应收股息 应收帐款 其他应收款 存货 待摊费用 一年内到期的长期债权投资
其他流动资产
流动资产合计 长期投资：
长期股权投资 长期债权投资 长期投资合计 固定资产：
固定资产原价 减：累计折旧 固定资产净值 工程物质 在建工程 固定资产清理
固定资产合计 无形资产及其他资产：
无形资产
长期待摊费用 其他长期资产 无形资产及其他
资产合计
行 次 1 2 3 4 6 7 10 11 21
24 31 32 34 38 39 40 41 44 45 46 50 51 52 53 60
年初数 期末数
负债和所有者权益行（或股东权益） 次 流动负债：
短期借款 应付票据 应付账款 应代付职工薪酬 应付福利费
68 69 70 72 73 74 76 80 81
82 86
年初数 期末数
应付利润 应交税金 其他应交款
其他应付款
预提费用
一年内到期的长期负债
其他流动负债 流动负债合计 长期负债：
长期借款 长期应付款
其他长期负债 长期负债合计3
负债合计
所有者权益（或股东权益）：
实收资本 资本公积
盈余公积
其中：法定公益金 未分配利润 所有者权益（或股东
90 100
101 103
108 110
114
115 120 121 122 123
权益）合计 124 负债和所有者权益
（或股东权益）总计
周计划就是以周为单位，通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。其属于时间管理的范畴。今天小编给大家带来一些每周工作计划表格模板。
【周计划表格第一篇】
1、公司各部门办公用品盘点与汇总;
2、办理试用人员转正考核事宜并做好员工保险备案工作;
3、整理人事档案;
4、对接财务部做好二期土地挂牌、报名事宜;
5、协调各部门做好项目推进工作;
6、做好领导交办的其他工作。
注：各部门员工按公司规定打卡，请假条、未打卡证明、休假条及时交付办公室，便于统计考勤。
【周计划表格第二篇】
一、切实深入开展访民生惠民生聚民心工作组
1、经过开展挨家挨户的入户走访、入户宣讲来摸清村民真实状况、体会他们家的冷暖来切实落实“访惠聚”活动的真实目的和好处。加强对五保户、低保户的关心，帮忙他们脱困致富;我组打算下一周入户走访、宣讲到30户;
2、深入开展了“访民情、惠民生、聚民心”活动，每家每户的入户走访摸清了村民切实的生活状况，听取了他们从心底腾出的心声，并做详细的记录;在走访过程中给村民做“稳定、安全、非法宗教活动与法律性宗教活动的切实的性质的区别，遏制极端化”方面的宣传教育;
二、加强维稳、保安全工作。
1、开展“四个列会”“揭盖子，挖幕后”，按照上级的部署安排我组，警务室，村党组织开联系会议，透过总结汇报，交流研讨解决存在的问题。经过此会议进一步深入开展“揭盖子，挖幕后”工作。
2、进一步深入落实流动动人口(流入，流出)管理，查清他们的来龙去脉。
3、严格要求民兵，警务室民警的训练做突发事件演练的准备。
三、加强宣传教育活动。进一步加强我组和村委会一齐的给全体村民开展“党的政策、方针，维护村的安全、稳定、促团结、促和1
谐，四个坚决制止、六项重要任务、遏制宗教极端思想的渗透”为题的宣传教育活动，跟村全体村干部、党员签订抵制“三非”，公开“四不”承诺，与此同时加强每一天晚上将村干部、党员集到村园子进行群众学习;
四、加强工作组的政治理论学习。为了顺利开展“访惠聚活动”、切实落实“访惠聚”活动的实际好处、提高工作组成员的工作理论水平给村民传达政府的各种优惠政策和遏制极端思想渗透加强工作组的理论学习和汉语学习。
【周计划表格第三篇】
1、配合财务部，落实公司各部门办公物品的盘点与汇总工作;
2、整理人事档案，已备案存档;
3、考勤制度已实施，监督考勤机打卡状况，目前考勤制度执行状况良好。
1、对接各部门，根据考核结果，做好试用员工转正后薪酬调整工作;
2、配合营销部，对接相关单位，春节前与相关单位进行互动，开展项目宣传工作;
3、督促各部门做好年度工作总结事宜，并备案存档;
4、做好领导交办的各项工作。
【周计划表格第四篇】
1、销售人员知识运用培训。
2、对产品推介会客户进行邀约。
本周工作总结及下周工作计划14
3、组织对老武船宿舍进行派单。
4、完善《阶段总结及年前营销计划》。
【周计划表格第五篇】
(20xx年11月28日—20xx年12月4日)行政部：
说明：1、公司所有人员务必每周做本周工作总结及下周工作计划。
2、各部门须在每周星期日下班前将本周工作总结及下周工作计划发给杜老师及人力资源部粟老师处。
3、若相关人员因工作安排问题不能配合，则工作计划做相应调整。
实践证明模板
______同学社会实践证明
______________学校：
贵校________同学于____年__月__日至_，___年__月__日在我单位参加社会实践。期间，该学生参与___________________工作，态度认真，获得了__________领导的一致好评。
特此证明!
__________(公章)
____年__月__日
实习证明
兹有_________学校_________专业_________
同学于_________年 _________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________实习 该同学的实习职位是_________ 该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,并能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加班加点完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间,服从实习安排,完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.
特此证明.
_________(实习单位盖章)
_______年_____月_____日
盐边县永兴中学校
授课班级：
授课教师：
题目：
一、学习目标：
（1） （2） 重难点：
二、学习过程：
【堂堂清】：
【板书设计】
【课后反思】
授课时间：年 月 日 第 节
周计划是以周为单位，综合考虑各种因素，从而制订出符合个人或者组织实际情况的计划。今天小编给大家带来饭店下周计划表格模板精选，希望可以帮助到大家。
【店长】
一、店面行政管理
店内日常小事常抓不懈，才能为店面经营管理奠定良好的基础，所以店面行政管理应放在首位。
1.建立逐级管理制度，岗位职责分工细化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落实，防止死角现象的出现。
2.注重店内人员的培训工作，培养员工、销售人员的集体荣誉感和主人翁意识，以店为荣，让每位员工、销售人员充分发挥各自的潜能，使之具有爱岗敬业、服务热情周到﹑懂业务、会管理的高素质人才。
3.建立分明的奖惩制度，以激励和约束员工、销售人员的工作，使全店成为一支团结协作的集体，在竞争中立于不败之地。
4.利用各种合理的、能够利用的条件，创造、布置良好的店面环境，树立良好的商业形象，尽努力使顾客在布局合理、宽松、优美、整洁的环境中享受购物的乐趣。
5.以“为您服务我”为宗旨，在提高人员服务水平，加强服务意识教育的同时，注重员工、销售人员的言、谈、举止等综合素质的提高，更好的全心全意为顾客着想，减少投拆。
6.重视安全保卫工作，防火、防盗，将危险隐患消灭在萌芽之中，杜绝因此给公司带来不必要的损失。
7.创造良好的外围环境，协调好与政府部门的合作关系，以减少不必要的麻烦。
二、经营管理
1.加强商品进、销、存的管理，掌握规律，提高商品库存周转率，不积压商品，不断货，使库房商品管理趋于科学化、合理化。
2.明确全店销售目标，将销售任务细化、量化，落实到每个部门、品牌、人员，并进行相关的数据分析。
3.在节假日上做文章，积极参与公司的各项促销活动，及店内的各项活动，充分做好宣传及布置的工作。
4.抓好大宗、集团购买的接待工作，做好一人接待，全面协调，让顾客感到方便、快捷的服务。
5.知已知彼，通过市场调研，分析总结存在的差距，及时调整，以顺应市场的发展变化，提高市场占有率。
6.尽可能的降低成本，开源节流，以减少开支。
【客房】
1.员工的心态调整问题
由于开业前工程改进问题比较多，员工的工作量相对比较少，致使员工形成一种散漫的心态，在开业以后大部分的员工心态还未能及时调整过来。
2.客房的卫生质量
经过这一周对OK房的检查，发现在客房质量还存在一些细节问题，以至于影响整个OK房的质量。
3.做房的流程
在跟进做房时发现员工没有严格的按照客房的工作流程进行，使得员工在时间和体力上都比较消耗。
4.工作车上物品的摆放及工具的清洁
发现员工的工作车上物品摆放没有按照标准进行摆放，如：无干湿抹布的区分;在下班后没有及时对工作车上的工具进行清洗。
针对上周工作中出现的不足现对本周进行计划：
1.尽量做好与员工之间的沟通与交流，帮助员工调整好心态，使员工尽快投入到工作中去。
2.加强对员工的岗位培训，严格按照客房的卫生标准进行做房。
3.继续跟进做房，发现问题及时与员工进行沟通讨论，严格按照客房的工作流程进行工做。
4.随时检查员工的工作车整理及物品摆放，下班后检查工具的清洗及摆放。
【餐饮】
1、关于酒店全年任务、月任务经营责任状，客房二次消费品奖励提成计划、酒水提成计划以及扒餐、饮品提成计划在本月底以会议的形式通报给各部门;
2、关于元旦节日当天餐厅优惠酬宾活动，做好服务培训工作及出品计划，跟进节日当天员工加餐等事宜;
3、继续主持组织星期一主管会议及星期三部门沟通会议，针对部门需协调及沟通配合问题进行会议上解决;
4、制做客房捆绑销售计划，跟进广告公司制做餐厅20元现金餐饮券和酒店100元、500元现金代金券，跟进西餐厅VIP卡的回货工作，
5、继续跟进酒店各部门的人员招聘工作，及时的进行补充，能够维持酒店正常营运工作;
6、联系周边小区和花园，找一间二房一厅承租，给鑫圣公司钟宏居住;
7、保证酒店流动资金正常运转，合理的进行还款。本周将对陈总2万元的工资借款进行还款，以及还一部份工衣款;
8、继续跟进前台系统的维护，跟进各部门的工作流程及服务技能的培训，来提高酒店的整体服务水平;
9、关于市场菜价，本周会带会计和统计对珠海各市场进行市场调查，尽可能以后找价格较优惠的市场进行进货;
10、快接近年底，做好各部门的消防安全以及员工个人的安全工作，安排保安部多进行检查和排查;
【领班】
1)每天带着最饱满的工作热情和自信的态度上班去，并带着微笑去迎接一天中碰到的每一位顾客和每一件事务，并以积极高效的态度去处理好每一件事!
2)每天早上第一时间带领员工和促销员仔细检查好商品价格标价签，并及时更换好变价标签和保证每物一价，方便顾客选购和避免客诉。
3)安排好员工与促销员的每天工作任务，并执行任何事情都必须按轻重缓急这一原则进行处理并在下班前进行任务交接和对碰到当前困难进行商榷和沟通。
4)每天查看和分析营业报表和昨天销售明细清单，并对某一季节性商品和敏感性商品进行一系列的调价让利活动，从而更好地吸引到新一批潜在性客流，并跟踪好每一档dm商品的订货和到货情况，发现问题及时向经理反应情况，dm生效当天安排好人员和时间以的陈列效果和的商品陈列在每位顾客眼前，并及时清退过档dm商品数量和滞销冻结商品库存。
5)每天带领员工和促销员查看卖场和仓库卫生工作，并合理安排卫生区域，轮流安排员工进行检查和跟进。
6)每个星期固定有一天要分批对员工和促销员进行营运和服务知识的培训工作，并分享店内最新八挂信息开展大家在日常生活中有什么不顺畅的系列问题开展一些必要心理辅导工作从而激发起大家的工作热情和自信。
总而言之，言而总之!做的是细节，要想销售好，必须多动脑，要想轻松滴，合理安排好!
活动时间：第一周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：手 的 重 量
准备两只较轻的水杯、水、多棱铅笔、硬木尺、胶带
【实验过程】
将铅笔用胶带固定在水平桌面上。使尺子在铅笔上处于平衡状态。两杯中倒入同量的水（约占杯子容积的2/3），把两只杯子放在尺子两端，使之平衡，以尺子不接触桌面为准。猜想一下，把手伸入一只水杯中会发生什么情况？把手从这个水杯中拿出，再放进另一个水杯中，又会出现什么情况？ 【实验结果】
手放入哪个杯子中，哪边的重量就增加 【结果说明】
当你把手放入杯子中时，由于你的手占据了部分水的位置，杯子中的水位会上升，手的放入增加了杯子中水的体积，就向往杯子中倒入同体积的水一样，这就增加了这杯水的重量，这不是手的真正重量。
改用弹簧称、杯子和水做实验，把手指放入盛水的杯子中，称出你的手给杯子中增加的重量。
活动时间：第二周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：仙人掌净化水
准备两只杯子、水、仙人掌等。
活动设计：1取一块新鲜的仙人掌，把它用小刀割三五道口子，稍微用力揉压一下，使其流出液汁。
2用这块仙人掌，在一杯浑浊的水里慢慢搅动二三分钟，当水里出现蛋花状的凝聚物时停止搅动。
3待杯子里的水静止五分钟后，观察杯中的水。
发现：水里的蛋花状凝聚物沉淀到水底，杯内浑浊的水变清。
说明：仙人掌中的液汁有净化水的作用。
活动时间：第三周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：实验太阳灶
准备一个大号手电筒上的凹面反光碗，硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体。
活动过程：
找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折90°，各留5厘米，减去多余部分。
把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。拿一根细竹签，削尖两头，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把装置放在太阳下，调节反光碗朝着太阳方向，竹签长度要耐心调节，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。
活动时间：第四周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅
活动内容：探索染色的秘密
准备两个洋葱，1个不锈钢锅，2条本色的棉手绢，橡皮筋，20克明矾，滤纸或淘米用的滤网。
实验过程：
将3个洋葱的外皮剥下放入锅中，用大约500毫升的清水煮，沸腾20分钟后，水变成很浓的红茶色。然后，把洋葱皮捞出来，将煮好的水用滤纸滤几遍，除去杂质。将待染色的两条手绢洗干净，用橡皮筋在其中的一条手绢上扎几个结，另一条不用扎结。把这两条手绢放入茶色水中煮上15分钟，但不能让水沸腾。瞧，手绢在慢慢变色喽!我把刚染好的手帕拿到清水中漂洗，发现刚染上的颜色又褪去了。怎么办？翻阅有关资料，知道只要将染过色的手帕放在明矾溶液中，就可以不褪色。
于是，又拿一只容器，放入约250克水，再加上20克明矾，让明矾完全溶解后，把再次染过色的手绢放进明矾液中。5分钟后取出手绢，用自来水冲洗，一边解开橡皮筋。瞧，没扎橡皮筋的手绢上只有一种颜色，而扎了橡皮筋的手绢留下了一圈圈白色的图案。晾干后用电熨斗熨平整，你的手绢就会有鲜艳的颜色与美丽的图案了。
实验原理：为什么用洋葱皮就能在布上染色呢?这是因为植物中含有各种色素，这些色素渗透到布的纤维中就可以染色了。在染色后接触到明矾溶液，就能使纤维和色素牢牢地粘在一起，不褪色。这就是用洋葱皮染色的秘密。
活动时间：第五周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅
活动内容：有趣的液体分层
准备两只较轻的水杯、糖浆、菜油、水等
活动过程; 取一只无色透明的玻璃杯，倒入一些糖浆(图一)，然后，倒入等体积的菜油，油漂浮在糖浆上；
接着，加入等体积的冷水，你会发现，冷水穿过油层，漂浮在糖浆上(图二)。这时，依次把软木塞、塑料积木和葡萄放人玻璃杯中，你会看到，软木塞漂浮在油上面，塑料积木沉在油下，却漂浮在水上，葡萄沉在油和水下，却漂浮在糖浆上。
原因是，糖浆的密度最大，沉在杯底；
油的密度最小，漂浮在杯的最上面；
而冷水的密度介于油和糖浆之间，所以处于菜油与糖浆之间。软木塞密度最小，漂浮在菜油的上面；
葡萄密度最大，它能穿过油和水，浮在糖浆上面；
而塑料积木的密度处于菜油和糖浆密度之间．所以它穿过菜油，漂浮在水面上。
活动时间：第七周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容: 捡球器
用乒乓发球机练球，球往往会滚得到处都是，弯腰去捡，费时费力。现在向你介绍一种简易的捡球工具。
一、材料：雪碧瓶1只，木柄1根，橡筋少许。
二、制作：
1．将雪碧瓶底部按图一斜着剪去，在靠瓶口颈部一侧开一只比乒乓球大一些的圆孔，再将木棒塞入瓶口数厘米作手柄。
2．在剪去底部的圆周边缘等距离钻若干个小孔，将橡筋依次穿入绷紧(图二)，使橡筋经纬所形成的格子略小于乒乓球的直径。这样捡球器就完工了。
二、使用：将捡球器底部网格对准地面的乒乓球一按，球就能顺利进入而不落下来。连续可以拾许多个，然后将捡球器斜竖起，使圆孔朝下，乒乓球就滚出来了
活动时间：第八周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：测距轮
材料：纸板或木板、钉子、木棍、螺钉、螺母、直尺、圆规、红纸、胶水、剪刀。
制作步骤：
1．在纸板上用圆规画一个半径为8cm的圆，然后剪下来。
2．用红纸剪一个箭头并用胶水粘贴在圆纸板上。让箭头指向圆周。
3．按图用螺钉、螺帽将圆纸板装配在木棍的一端，并使圆纸板能自由转动。
4．手握木棍，圆纸板上的红箭头对准测量距离的起点，匀速滚动一周，距离约50cm，照这样继续下去，只要记住圆纸板滚动的周数就可知道所测量的距离。
为什么呢?因为圆周长=2πr，π为圆周率取3．14，半径r为8cm，可以算出圆纸板的周长≈50cm，所以测距轮在两个物体间滚动多少圈，将圈数乘以50cm，所得的就是两个物体间的距离。
活动时间：第九周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅
活动内容：多功能太阳能观测卡
多功能太阳观察卡由太阳观察卡、太阳高度观测器、瞄准筒、气温计组合而成。主要用于观察太阳大黑子、日食过程。日食时的气温变化，还可用来观测太阳高度变化。
制作方法
1．裁好面积80×120(mm)的卡纸，在卡纸中心挖一个?20mm的孔，在圆孔中重叠固定两张银色涤纶纸(涤纶纸不能有针孔)，然后将两张卡纸重叠粘牢，做成太阳观察卡。
2．在观察卡左边粘上90°的量角器，并在中心点穿根线，线端系上重物。
3．在观察孔的背后面粘贴用牙膏盒做的瞄准筒，正面固定一只气温计。
观察时用右手握着太阳观察卡瞄准太阳，见到阳光落在孔中央时手静止不动，然后用左手轻轻捏住绳子贴着量角器的位置，绳子所指的角度就是高度。
活动时间：第十周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：自动浇水花盆
制作材料：
?200×300(mm)的废弃圆柱型塑料管一段，?40×50(mm)的小塑料管8根，输液皮管9根，输液开关一个，?30×350(mm)的塑料管子，250×250(mm)的正方形瓷砖一块，硅胶，锯末。
制作方法：
1．用硅胶将瓷砖与废弃的圆柱形大塑料管粘接牢固，如图一所示。
2．在大塑料管上距离底部80mm及160mm处分别均等地挖与小圆柱直径相等的孔8个，在孔内用硅胶胶接8个小塑料管(图二)。
3．将接有输液器皮管的小塑料管从大塑料管中央直插入其底部，与底部吻合粘接，要求使输液的皮管和8个小圆柱都连通，由输液器的开关来控制水量的大小，如图三所示。
4．在大塑料管和8个小塑料管中分别装入锯末(取代土壤)，由于锯末吸水力强、保水性能好，在花盆中可自然吸水、滋润花草，而且锯末重量轻、通气透水性好，有利于好气微生物的活动，为花草的根系发育创造良好的条件，又不污染环境，如图四所示。
使用方法：
自动浇水种植盆做好后，大、小圆管内分别种上垂吊观叶植物，按照自己出远门或外出旅游时间长短，在滴水管连接的储水罐中装入足够的水，并调整好滴水开关的出水大小，即使你外出很长一段时期也能使花草及时有效地得到充分的水分。这种投资少、制作简单、省工少时、使用方便的自动浇水种植盆很适合养花者使用。
活动时间：第十一周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：旋转喷水壶
这是一个用饮料瓶和竹管做成的玩具。当水瓶灌满水之后，就会喷出水来并不断旋转，形成一环水帘。十分好看，跟我一起做好吗?
1．先准备一个装饮料的空塑料瓶和一根直径20mm、长250mm的竹管，饮料瓶最好用容量较大的，这样盛水多些。
竹管最好选两头有竹节的，制作时先在竹管两端中间按图一锯二道锯缝，再用刀削去上面半截（用刀操作要注意安全!）。
2．然后在竹管两端靠竹节的地方反方向稍偏上方各钻一个5mm的小孔，如果竹管两头没有竹节就做两只橡胶或软木塞封口。
3．旋下盖，在瓶盖上钻一个直径2mm的孔，穿过一段500mm长的尼龙绳，下面缠一根直径4－5（mm）、长15mm的竹签（图二）。
4．在饮料瓶下端两侧对应位置分别钻一个直径20mm的圆孔，按图三将竹管穿入两个孔中露出的两端长度要相等，再浇上石蜡堵住接口，不让它漏水。
5．先用两根粗竹签插在竹管的小孔里，在瓶内灌满水，旋紧瓶盖并把尼龙绳挂在横杆上，拔掉小孔里的竹签，水从相反方向的小洞喷出，推动水瓶旋转（图四）。如果只喷水而不旋转，说明水瓶较重、水流太小，这时只要把喷水洞钻大些就可以了。
活动时间：第十二周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：瞬时灯
做一个手电筒，并用电产生光能。使用电比使用其他任何一种能量都容易。电是清洁和无声的，但它在开关的啪嗒的一响时也工作。
1.请成年人剪断瓶子的顶部。 使用尖头铅笔在这瓶子的侧面钻两个小孔
2.用铝箔把这瓶的顶部内侧覆盖住， 并且用胶带粘牢
3.用改锥将两根短导线接在灯头上
4.把两个电池粘在一起。然后用胶带将第三根导线与下层电池的底部粘在一起
5.用胶带将与灯头相连的其中一根导线 与上层电池的电极粘在一起
6.将与下层电池相连的导线的未接一端， 穿过瓶子下部的孔。将这电池往下放入瓶子里
7.将与灯头相连扭线的未接一端 穿过瓶子上部的孔。将两根导线头 分别转绕在书钉上并将书钉推压进孔内
8.将灯头放置在电池的顶部。 将铝箔覆盖的瓶子顶部套在灯泡上， 而且将灯泡与铝箔相连处用胶带粘好
9.将一个曲别针弄弯曲。然后，将曲别针一端压在下部的那个书钉下面。这就是你的开关
10.按压这个曲别针的另一端，使这一端接触到上面那个书钉。这个手电筒亮了！
活动时间：第十三周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅
活动内容：风筝自动收线器
一、材料：直径65mm时钟齿轮1只，70×70×2(mm)有机玻璃板2块，自行车辐条5根，1号手电筒1只，131电动机1只，?4×90（mm）铁棒1根，?1．5mm粗铜丝及?3mm螺丝若干。
二、制作：
1、将有机玻璃板加工成直径70mm的圆盘2只，中间各钻一个直径为4．5mm的孔，再按图一钻五个小孔，孔径以能恰恰插入辐条为好。
2、按图一安装线轮。将铁棒的两端用绞扳绞出螺纹后插入线轮。在齿轮上钻5个小孔，并在线轮的一个圆盘上钻相应的5个小孔，用螺丝螺母把齿轮(图二)和圆盘拧合在一起。
3、去掉手电简的头部，把线轮插入手电筒，用螺母固定线轮，在铁棒的另一端用螺母定位。
4、将带有短齿杆的131电动机置于电简的适当位置并使齿杆与齿轮啮合，然后将电动机固定在电筒上。
5、取粗铜丝按图三折制成一个穿线架后焊接在电筒上。取细电线一段，穿入电筒接妥电路，由电筒的按钮开关控制电动机。
6、最后在线尾拴上一个用回形针改制的线尾夹。
三、使用：
收线时，右手握收线器，左手拉动风筝线，线轮飞速转动，一百多米的细线很快就能收入轮内了。
活动时间：第十四周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：泡沫盆景
废弃的泡沫塑料，经过设计和加工，可以制作成饶有情趣的仿山水盆景。
取泡沫塑料一块、钙塑板一块、红色和棕色植绒纸各一小块、塑料盘一只，黄、绿、黑丙烯颜料少许。
制作方法
1．根据你的创意和构思，将泡沫塑料用手和小刀刻挖成大、中、小山体各一块，再将山体底部用美工刀削平。
2．在山体上用丙烯颜料涂上颜色，趁颜料未干时再点上层层黑色，使其与山体颜色自然融合产生一种犹如绿色植被的感觉。
3．用美工刀将钙塑板切成长条，顶部削成斜面如屋顶状。再将长条按需要切成长短不一的小块，制成5—6个房体，再用颜料画出门窗（图一）。
4．剪一块比屋顶面积略大些的红色的植绒纸，对折后粘贴在屋顶上作房顶。
5．用美工刀切一小块钙塑板，削成5—6艘船体，画出船舱，用大头针作成桅杆（图二）。
6．将棕色植绒纸剪成陆地和岛屿（图三）。
7．将制成的各部件根据构想在塑料盘内进行布置，待布局满意后再用白胶进行固定（图四）。
活动时间：第十五周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：切皮蛋器
名称：切皮蛋器
材料：较坚硬的适合口径的空心圆管，细线数根；
工具：剪刀，穿孔用具（如针）；
原理：减小表面压强，达到切割方便的目的；
制作方法：在管状物上穿孔，上入细线在管口交错成需要形状；
使用方法：将去壳皮蛋从管口压入，从底部取出。
活动时间：第十六周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅
活动内容：自己动手做礼品
一、制作材料
硬纸（可利用其它物品的大型包装纸盒拆开）。
二、制作方法
1． 根据礼物大小确定礼物盒底部的大小（a、c）与礼品盒的高 （b），提手部分的形状和尺寸可根据需要自行设计。
2． 根据图一，按图示比例画出礼盒的平面展开图，在折线处划出折痕；
3． 根据礼物设计、绘制礼物盒图案；
4． 沿轮廓线剪下展开图，并按要求挖孔。
5． 沿虚线折痕折好并粘合，然后将底面插接好。
6． 放入礼品，将盒盖和提手翻折并插接好，一个漂亮的礼品盒就做成了。
活动时间：第十七周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：火柴盒显微镜
这是一台倍数较高的单镜头简易火柴盒显微镜。它携带、使用都很方便。
制作的材料也很好找：火柴盒外壳一个，小玻璃珠一个可以拿聚光电珠前端的小玻璃珠顶替 ，火柴内盒两个，一小片玻璃，玻璃镜一小块儿，还有胶布、胶水。
制作的过程也十分简单，先把一个火柴内盒挖空，将一端的横栏剪断，在另一端中间扎一个大小正好放玻璃珠的小孔，把玻璃珠放进去后，在上面覆盖一张中心开有同玻璃珠直径大小相等小孔的白纸，第一步算完成了。第二步先把另一个火柴内盒正对镜头开一个一厘米左右的小长孔，孔上粘一块玻璃片，用胶布粘牢，这样载物台算做完了。镜头架只要在商标的一侧剪一个方孔做为入射口就行了。第四步也就是最后一步，装反光镜：把镜子的背面粘上胶布，胶布向后折九十度，粘在火柴盒内盒的下端，使镜子成倾斜状。
使用时把被观察的物体放在载物台上的玻璃上，然后插入镜头架，使小窗口朝着光源。调节高低，就可以看清放大后的物体了。
活动时间：第十八周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：成像仪的制作
制作材料：圆形三合板一块（半径１０厘米）、平面镜两片（８厘米×５厘米）、量角器一块、粗铁丝一段（长６厘米）、门窗小合页一个（高５厘米左右）、５０２超级胶水。
制作方法：
１、在量角器的圆心和圆形三合板的圆心上各钻一个小孔；
２、把小合页中的小铁棒抽掉，用粗铁丝依次穿过量角器圆心、小合页、三合板圆心，即用粗铁丝做转轴；
３、用５０２胶水将两片平面镜分别粘贴在合页上，注意：两镜面要相向；
４、用胶水把其中一面镜片的
上边粘在量角器的零刻度线上，下边粘在三合板上，成像仪就做好了。
使用方法：在两片平面镜之间的三合板上放上一个小物体，转动另一片镜面，变换两片镜面夹角的度数，可看到镜中小物体不同数目的成像。细心观察的同学也许还可以发现其中的成像规律。
课题名称：表格处理 课型：新授课
组织形式：讲练结合教学 教学内容：
1、表格的创建与编辑
2、表格的设置与修饰
教学目标
知识目标：掌握Word文档中插入表格和编辑表格的方法；
能力目标：培养学生的动手能力、思维能力、研究能力、观察能力、和实践操作能力。
情感目标：通过学生对表格的创建与编辑，激发学生对美的追求；
通过成果展示培养学生们的自信心。
教学重点：表格的编辑，表格的绘制及修饰 教学难点：不规则表格的创建 教学方法
讲授法，演示法，任务驱动法，练习指导法 [教学过程]
一、引入
提问：今天下午是什么课？怎样去得到答案。答：课程表。如果换一种形式：文字叙述的形式。比较两种方式哪一种更加容易接受。回答：表格形式。因此得出表格是日常生活中常用的一种组织文字的形式，比如：日程安排、名册、成绩单以及积压种报表等方面，使用表格的形式给人以直观、严谨的版面观感。Word提供了强大的表格处理功能，它能使你达成所愿，利用它，无论制作多么复杂的表格都将成为一件十分容易的事情。
二、新授
1、基本概念：行、列、单元格
2、创建表格的基本步骤：（1）、插入表格
（2）、添加、删除表格线、调整行高与列宽
（3）、添加文字、并设置字体格式与对齐方式
（4）、设置线型、颜色、宽度以及表格填充色
3、归纳总结基本步骤：新建表格——调整表格——修饰表格
4、基本操作方法：（1）、菜单法
（2）、工具栏法
（3）、快捷菜单法
（4）、手绘法
5、操作示范：（工具栏法）
（1）、调用表格与边框工具栏――单击常用工具栏“表格与边框”按钮；
（2）、初步认识工具栏
（3）、插入表格：7列×9行 （以课程表为例） 新建表格
（4）、比较样图：分析新建表格与样图中的需修正之处
调整表格
（5）、调整表格大小、行高与列宽
（6）、合并单元格（去除多余线条）、添加斜线表头
（7）、添加文字、设置字体格式、对齐方式 （8）、设置线型、颜色、宽度 （9）、添加单元格填充色
6、步骤回顾
表格修饰
三、学生演示
1、注意学生操作过程中出现的问题
2、请其他学生指出存在的问题
3、如有时间：再请一位学生进行学生演示
四、课堂练习
利用最后10分钟时间，要求全班同学均完成课程表的制作，并进行作业上交
五、作业布置：
表格制作
体育课教案模板空白表格（共2篇）
警棍教学教案模板空白表格（共9篇）
小学教案模板空白表格下载（共14篇）
教案模板空白表格百度文库（共8篇）
音乐教案模板空白表格下载（共5篇）
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合集
教案
表格
空白
模板
执教者
于欣
授课时间
2012-4-22 授课班级
四年一班
教学内容
三角形三条边的关系（四年级下册第82页的内容）
教学 内容分析
教育不只是一种简单的“告诉”。学生拥有自己的独立思考水平和认知系统。当他们遇到一个新的待解决的问题情境时，他们会自觉而主动地从自己已有的知识架构和认知经验中摸索、收集、调动处理问题的方法和策略。三角形边的关系这一内容是新教材新增加的内容，并安排在第二学段。通过这一内容的学习，使学生在已经建立三角形概念的基础上，进一步深化理解三角形的组成特征，加深学生对三角形的认识，同时，也为以后学习三角形与四边形及其他多边形的联系与区别打下基础。
根据新课标的精神，要改变学生学习的方式，让学生经历“数学化”、“做数学”等过程，并注重与生活实际紧密联系，学有价值的数学。根据这一教学内容在教材中所处的地位与作用，以及新课标的要求，我认为设计这节课的理念是：活动参与、自主建构，联系生活、应用数学。
教 学 目 标
知识目标
知道和理解“三角形任意两边的和大于第三边”，能用它解释一些生活现象，解决一些简单的生活问题。
能力目标
通过动手操作、小组验证，体验探索三角形边的关系的过程，培养猜测意识和自主探索、合作交流的能力。
情感目标
经历探究、发现、验证“三角形任意两边的和大于第三边”的过程，体验合作学习和数学学习的快乐。
教学重点
三角形三边关系的实验与探究
教学难点
三角形三边关系的探究过程。
教学关键
使学生理解三角形边的关系
教学准备
课件、三根小棒、三边关系试验报告单每组四根小棒
教学方法
自主探究小组讨论
课程类型
学科课程
教 学 过 程
活动的组织与实施（含教师活动和学生活动）
设计意图
时间分配
一、复习旧知，导入新课
我手上拿的是什么？（三角板）它是什么图形呢？（三角形）谁来说说什么是三角形？怎样理解这个“围”字（端点首尾相连）。同学们还知道三角形的哪些知识？关于三角形的知识还有很多，我们继续往下看。
复习旧的知识，使新旧知识之间有很好的连接
2分钟
二、动手操作，发现问题
师：老师这里有三根小棒，分别长
3、
5、10厘米，这3根小棒能围成一个什么图形? 生：三角形。
师：谁愿意上来围一围？围的时候要注意小棒首尾相连。
师：这三根小棒为什么围不成三角形呢？三角形的三条边之间到底有什么关系呢？今天，我们就一起来研究三角形的三边关系（板书课题）
三、猜想验证，发现规律
师：我们发现这三根小棒不能围成三角形，怎样做才能围成三角形呢？ 生：换一根小棒
师：怎样换？同学们说的都是你们的猜想（课件演示猜想1）
1、学法指导 师：你们的这些猜想是否正确，三角形的三条边到底有什么关系？我们可以通过做实验来验证一下，现在老师给同学们准备了一些材料：3厘米、5厘米、8厘米、10厘米小棒各一根一起试着围一围三角形。同学们亲自动手摆一摆，拼一拼，看看有什么结果。先看要求（大屏幕） 操作要求：
（1）、2人一组合作完成四种拼法 （2）、围三角形时要注意首尾相连。
（3）、完成后，填写好活动记录表准备交流
2、动手操作，寻找规律（师巡视，并指导）
3、交流汇报，探究规律。 师：哪个小组愿意来汇报。
小组上台展示，
3厘米、8厘米、10厘米能
3厘米、5厘米、10厘米不能 3厘米、5厘米、8厘米不能 5厘米、8厘米、10厘米能 师：其它组有不同意见吗？
师：仔细观察四种结果，有的围不成，而有的却能围成。这是为什么呢？先看不能围成三角形的每组小棒的长度之间有什么关系?说说你能发现些什么？同桌讨论一下。能围成三角形的这几组小棒长度之间又有什么联系？
三根小棒要围成三角形，必须满足什么条件？
通过刚才的实验和分析，你发现三角形三条边长度之间有什么关系吗？ 先看不能围成三角形的这组情况，谁愿意说说
3、
5、10这三根小棒为什么不能围成三角形？ 生：
师：其他同学赞同吗？谁再来说一说。
师：我明白了，3厘米的边是不能和5厘米、10厘米的边围成三角形的，因为这两条边之和小于第三条边。（板书3+4〈8）你很会观察。（课件演示） 师：再说
3、
5、8这三根，同学们有些争议，到底它们能不能围成三角形呢？不能，为什么？有谁愿意谈谈？
生：3+5=8 重合了不能
师：是这样吗？（课件演示）请看大屏幕。
师：真的是这样，通过演示现在明白这个同学的意思了吗？谁愿意再来说一说。
师：通过以上的动手操作和探究分析，我们发现了当两边之和小于、等于第三条边时，这3条边是围不成三角形的。
师：那么怎样才能围成三角形呢？
生：两条边加起来要大于第三边就行了。
师（板书）：两边之和大于第三边
师：我们来看看能围成三角形的这两组是不是这样的呢，3+8＞
10、8+5＞10 看起来是这样的。
3）师：回头看不能围成的情况，也有3+8＞
4、4+8＞
3、3+8＞
5、5+8＞3（两边之和大于第三边）的情况，怎么就不能围成三角形呢？ 生：有一种不符合就不行了
师：看来只是其中的两条边之和大于第3条边是不完整的， 生1：加“任何”、“任意”
生2：其他两边之和都大于第三条边。
生3：无论哪两条边之和都要大于第三边。
4、归纳小结
师：看来只是其中的两条边之和大于第3条边是不完整的，
师：这句话概括说就是：任意两边之和大于第三边（板书：任意） 师：是这样吗？再挑选一组能围成三角形的三条边，来验证：
生：3+4＞
5、3+5＞
4、4+5＞3， 师：这个例子证明了你的想法是对的，这两个三角形的三边关系都是：任意两边之和大于第三边（齐读）
四、运用结论，加深理解
师：我们已经知道三角形的三边关系，下面让我们来判断几道题目
1、快速判断。
3cm
4cm
5cm
（） 4cm
7cm
4cm
（） 2cm
6cm
3cm
（） 1cm
2cm
3cm
（）
师：为什么围不成？你是怎么判断的？
1、出示P82例3图
这是小明上学的路线图，同学们仔细看一看，他可以怎样走？
2、这几条路中，哪条最近？这是为什么呢？ 老师在生活中还看到了这么一种现象：（课件演示）公园里有一条这样的路，路的两旁是草坪，为什么很多人都往草坪中间走？ 师：今天你有什么收获？
其实数学就在我们身边，只要你平时多观察、多动脑，你一定能成为数学的好朋友。
开发学生的动手能力和观察能力，在实践中发现问题并尝试找出问题的原因 反复试验，加深同学的理解，猜想验证，发现其内在规律 增强小组合作意识以及动手操作能力 锻炼同学发言及表达能力
通过小组讨论，发现问题，尝试找出原因，激发学生自主学习的精神 在教学过程中不断引导，自主发现问题，加深对知识的理解和巩固 运用练习，巩固学习的知识，加深印象
3分钟 5分钟 7分钟 3分钟 5分钟 10分钟 5分钟
板书设计
三角形边的关系 两边之和大于第三边
教学反思
本节课巩固应用部分的三个环节，是从学生的学习认知规律出发，遵循从易到难的原则，分巩固性练习、应用性练习、拓展性练习三个层次。并与学生身边的生活例子相结合，既能体现数学教学生活化的新理念，又能有效地激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维，提高学生的数学学习能力。
以上教学设计，以学生的学习心理为基础，通过简单的动手操作，创设有效的“数学问题情境”，激发学生强烈的探究欲望。通过引导学生大胆的猜想，积极的验证和合理的归纳，使学生学到新知识的同时，经历数学知识的形成过程，这样的教学将会有效地激活了学生的数学思维，使学生在知识、能力，以及情感态度等方面都将得到较好的发展。又通过摆图形，寻找数据间的关系；
又通过数据的整理和分析，确定图形的存在性和图形具有的性质，使数形紧密结合，渗透了数形结合的思想方法；
同时对不同类型三角形都具有的共性归纳总结，渗透了数学的归纳思想。教学中始终以这一核心的思想为教学灵魂，时时渗透，处处体现。
导语：除去个人陈述之外，个人简历是让人头疼的另一材料，虽然网上模板满天飞，但是求职简历还是求学简历傻傻分不清楚，而且每个人的特色和优势并不一样，想找到一个契合自己的“模板”是一件非常难的事情。希望以下小编整理的空白简历表格，能够给大家提供帮助！
求职意向; ________________
姓名: ________________ 性别: ________
出生年月: ____年 __月__日 所在地区：
___________
学历：
_______________ 专业: __________________
婚姻状况：
_______________ 目前年薪：
__________________
联系方式:
住宅电话：
公司电话：
_____________
bp：
_____________ 手机：
_____________
个人主页：
通讯地址：____________________________________________________
邮政编码：____________________________________________________
教育背景:
最高学历：
________________________ 最高学历学校：_____________
专业：
_____________ 时间：____年___月 至 ____年___月 第二学历：
_____________ 第二学历学校：
_____________
专业：
_____________ 时间：____年___月 至 ____年___月
教育情况描述：（此处可注明：所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖情况、发表的文章等，请依据个人情况酌情增减）
______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
外语能力:
外语一：
基本技能：_____________________ 通过标准测试：__________________
外语二：
基本技能：______________________ 通过标准测试：___________________
其它：
工作经历:
____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作
____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作
（此处应为整篇简历的核心内容,应聘者可以着重叙述此项,并根据个人工作情况不同而重点突出说明工作具体内容与经历，尤其是与求职目标相关的工作经历；
一定要说出最主要、最有说服力的工作经历和最具证明性的为公司获取的利润和相关成绩；
说明的语气要坚定、积极、有力；
具体的工作、能力等证明材料等；
写工作经验时，一般是先写近期的，然后按照年代的顺序依次写出。最近的工作经验是很重要的。在每一项工作经历中先写工作日期，接着是工作单位和职务。
在这个部分需要注意的一点是，陈述了个人的资格和能力经历之后，不要太提及个人的需求、理想等。）
个人能力:
（如电脑能力、组织协调能力或其他）
________________________________________________________________________________
个人爱好:
（突出自己的个性，工作态度或他人对自己的评价等）
_______________________________________________________________________________
其他说明:
（如获奖情况等)
简历是我们面试找工作的敲门砖，各位，一起看看下的空白简历，欢迎大家借鉴哦！
简历模板空白表格
扩展阅读
个人求职简历当中千万不能够出现一些比较幼稚的错误。有一些求职者在制作完求职简历之后就不做任何的检查，这是非常危险的行为。小编曾经目睹过一个求职者在跟面试官谈话不到1分钟，就被面试官退回求职简历，其中的原因，也大概能够知道。在求职简历的自我介绍当中，这个求职者竟然出现了几个错别字，这是非常低级和滑稽的行为。所以求职者在制作求职简历之后，一定要做反复的检查，不能够抱着侥幸的心理，这样会让自己在求职的过程当中吃很大的亏。
个人求职简历就是名片，简历照片的选择一定要特别的慎重。一般简历都应该采用比较正式的照片，不管是人物的穿着还是背景的选择，都应该特别的严肃，不要让自己的简历照片出现一些非常怪异的表情或者是动作，背景不要选择比较肮脏或者是很杂乱的地方，这样会严重的影响到你在面试官眼中的形象，将会让你的形象大打折扣。为了能够让自己的简历显得比较的正式，你可以去专门的照相馆去制作你的简历照片，这也是非常有必要的行为。
个人求职简历需要突出重点。很多的求职者在简历上只是简单的罗列出信息，没有能够给用人单位提示的作用，这其实是在做无用功的。查看简历的人没有太多的时间，简历的阅读不过一两分钟，所以，在简历的制作上，尽量要突出你的优势。必须要掌握的个人求职简历包装技巧
资产负债表
编制单位：淮安馨尚装潢材料有限公司
所属期：201012
单位：元至角分
资产
流动资产：
货币资金 短期投资 应收票据 应收股息 应收帐款 其他应收款 存货 待摊费用 一年内到期的长期债权投资
其他流动资产
流动资产合计 长期投资：
长期股权投资 长期债权投资 长期投资合计 固定资产：
固定资产原价 减：累计折旧 固定资产净值 工程物质 在建工程 固定资产清理
固定资产合计 无形资产及其他资产：
无形资产 长期待摊费用 其他长期资产 无形资产及其他
资产合计
行 次 1 2 3 4 6 7 10 11 21
24 31 32 34 38 39 40 41 44 45 46 50 51 52 53 60
年初数 期末数
负债和所有者权益（或股东权益） 流动负债：
短期借款 应付票据 应付账款 应代付职工薪酬 应付福利费 应付利润 应交税金 其他应交款 其他应付款
预提费用
一年内到期的长期负债
其他流动负债 流动负债合计 长期负债：
长期借款 长期应付款
其他长期负债 长期负债合计
负债合计
所有者权益（或股东权益）：
实收资本 资本公积 盈余公积
其中：法定公益金 未分配利润
所有者权益（或股东权益）合计 负债和所有者权益（或股东权益）总计
行次 68 69 70 72 73 74 76 80 81
82 86
年初数 期末数
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
90 0.00 100 0.00 101 103 0.00 0.00 108 110 0.00 0.00 114 0.00 115 118 0.00 119 0.00 120 121 0.00 122 135 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.0
200000.00
0.00
利润表
会小企02表
编制单位：
年
月
日
单位：元
项目
一、主营业务收入 减：主营业务成本
主营业务税金及附加
二、主营业务利润（亏损以“—”号填列） 加：其他业务利润（亏损以“—”号填列） 减：营业费用
管理费用
财务费用
三、营业利润（亏损以“—”号填列） 加：投资收益（损失以“—”号填列） 营业外收入 减：营业外支出
四、利润总额（亏损总额以“—”号填列）
减：所得税
五、净利润（净亏损以“—”号填列）
行次 1 4 5 10 11 14 15 16 18 19 23 25 27 28 30
本月数
本年累计数
银行会计科目表资产类：101 库存现金102 银行存款103 贵金属111 存放中央银行款项112 存入同业款项113 存入联行款项121 拆放同业122 拆放金融性公司123 短期贷款124 中长期贷款125 抵押贷款126 贴现127 逾期贷款129 贷款呆账准备131 进出口押汇132 应收利息138 坏账准备139 其他应收款141 短期投资142 长期投资151 固定资产152 累计折旧153 固定资产清理154 在建工程161 无形资产162 递延资产163 待处理财产损益
银行会计科目表负债类：201 活期存款205 定期存款211 活期储蓄存款215 定期储蓄存款221 财政性存款231 向中央银行借款232 同业存放款项233 联行存放款项241 同业拆入242 金融性公司拆入243 应解汇款244 汇出汇款251 保证金252 本票261 应付利息262 其他应付款263 应付工资264 应付福利费265 应交税金266 应付利润267 预提费用271 长期借款272 发行债券273 长期应付款281 外汇买卖
银行会计科目表所有者权益类：301 实收资本302 资本公积303 盈余公积311 本年利润312 利润分配 银行会计科目表损益类：501 利息收入
502 金融企业往来收入511 手续收入512 其他营业收入513 汇兑收益514 投资收益515 营业外收入521 利息支出522 金融企业往来支出531 手续费支出532 营业费用533 营业税金及附加534 其他营业支出535 汇兑损失536 营业外支出
资产负债表
编制单位：
年
月
日
单位：元
资产
流动资产：
货币资金 短期投资 应收票据 应收股息 应收帐款 其他应收款 存货 待摊费用 一年内到期的长期债权投资
其他流动资产
流动资产合计 长期投资：
长期股权投资 长期债权投资 长期投资合计 固定资产：
固定资产原价 减：累计折旧 固定资产净值 工程物质 在建工程 固定资产清理
固定资产合计 无形资产及其他资产：
无形资产 长期待摊费用 其他长期资产 无形资产及其他
资产合计
行 次 1 2 3 4 6 7 10 11 21
24 31 32 34 38 39 40 41 44 45 46 50 51 52 53 60
年初数 期末数
负债和所有者权益（或股东权益） 流动负债：
短期借款 应付票据 应付账款 应代付职工薪酬 应付福利费 应付利润 应交税金 其他应交款 其他应付款
预提费用
一年内到期的长期负债
其他流动负债 流动负债合计 长期负债：
长期借款 长期应付款
其他长期负债 长期负债合计3
负债合计
所有者权益（或股东权益）：
实收资本 资本公积 盈余公积
其中：法定公益金 未分配利润
所有者权益（或股东权益）合计 负债和所有者权益（或股东权益）总计
行次 68 69 70 72 73 74 76 80 81
82 86
年初数 期末数
90 100
101 103
108 110
114
115 120 121 122 123
124
利润表
会小企02表
编制单位：
年
月
日
单位：元
项目
一、主营业务收入 减：主营业务成本
主营业务税金及附加
二、主营业务利润（亏损以“—”号填列） 加：其他业务利润（亏损以“—”号填列） 减：营业费用
管理费用
财务费用
三、营业利润（亏损以“—”号填列） 加：投资收益（损失以“—”号填列） 营业外收入 减：营业外支出
四、利润总额（亏损总额以“—”号填列）
减：所得税
五、净利润（净亏损以“—”号填列）
行次 1 4 5 10 11 14 15 16 18 19 23 25 27 28 30
本月数
本年累计数
补充资料：
当期分配给投资者的利润：
护士空白简历表格模板
在填写制作个人简历的过程中，要把自己的优点用最简练的语言尽可能多的表达出来，让你的人力管理干部眼前一新，觉得你是个优秀的人才，也是适合在他们公司工作的人才，让他们觉得添加你这么一个成员就会如虎添翼，增加了一双有力的翅膀。可以带动他们公司蒸蒸日上的发展，让人看到光明、看到希望。
在个人简历中会问到你的不足之处，这时不要老老实实的把你的不足都列举出来，这样做了就是愚不可及，没有一个公司会去招聘一个具有诸多不足的人的。所以在不足方面要讲究技巧，让别人看到你的不足，但是也要让别人明白这些不会成为你前进的阻力的。在写个人简历的时候，要这样写：金无足赤人无完人，每个人都会存在一些错误，当然我也不例外，但我会坚信在以后的工作中，我会努力改正这些错误，保证完成公司的任务等等。错误不要提出来，让别人知道你存在一些小问题就好了，还要让别人知道你存在良好的心态，积极地工作态度与热情。
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姓名性别出生年月民族籍贯政治面貌毕业院校婚姻状况所学专业学历现居住地邮编电子邮箱联系电话外语语种及熟练程度计算机水平求职意向工作简历时间工作单位和部门职务主要职责学习和培训经历时间毕业院校培训机构毕/结业主要专业/课程特长及爱好
获得奖励及证书
自我评价
其他
1资产负债表
小企01表
编制单位：
年
月
日
单位：元
资产
流动资产：
货币资金 短期投资 应收票据 应收股息 应收帐款 其他应收款 存货 待摊费用 一年内到期的长期债权投资 其他流动资产
流动资产合计 长期投资：
长期股权投资 长期债权投资 长期投资合计 固定资产：
固定资产原价 减：累计折旧 固定资产净值 工程物质 在建工程 固定资产清理
固定资产合计 无形资产及其他资产：
无形资产 长期待摊费用 其他长期资产 无形资产及其他
资产合计 行 年初数 次 1 2 3 4 6 7 1 0 2 1
期末数
负债和所有者权益（或股东权益） 流动负债：
短期借款 应付票据 应付账款 应代付职工薪酬 应付福利费 预收账款 应交税金 其他应交款 其他应付款 预提费用
一年内到期的长期负债 其他流动负债 流动负债合计 长期负债：
长期借款 长期应付款
其他长期负债 长期负债合计3
负债合计
所有者权益（或股东权益）：
实收资本 资本公积 盈余公积
其中：法定公益金 未分配利润
所有者权益（或股东权益）合计 负债和所有者权益（或股东权益）总计
行次 68 69 70 72 73 74 76 80 81
年初数
期末数
86
3 3 4 3 9 4 4 4 4 6
90 100
101 103
108 110
114
115 120 121 122 123
124
5 1 5 3 6
XX个人空白简历表格模板
简历能够发挥出超乎人们想象的作用，所以在现今职场，人们才会愈加的对简历书写有所重视，有没有名牌大学的学历不要紧，能够书写出高质量的个人简历即可。
开篇便将自己的个人能力，从事的工作领域等等信息全面的在简历中表达出来，这种非常直接的表达方式，正是每一位求职者都应该借鉴运用的。与寻常的个人简历相比较，这种直观表达方式往往可以在阅读者不用花费太大时间，精力阅读的情况下，将求职者的个人能力在短时间内笼统的有所了解，如此即可确定是否需要录用这位职员。一般情况下，使用这种简历求职的人，可收获工作的成功性也非常的高。
除了直接的简历创作之外，剩下一种便是含蓄的表达了，与上述提及的表达方式有所差异，含蓄一些对简历中的个人能力，工作经验进行陈述，在不是非常突出的情况下表明自己的价值，这种绵里藏针的简历最容易在悄无声息之间打动招聘方，所以这一种类型的简历也是如今受欢迎的一种。
姓 名性别学 历民 族健康状况培养类别户 口婚姻状况毕业时间籍 贯专业名称出生年月院 系毕业院校计算机水平求职主页手 机QQEmail Email 求职意向
特长技能 教育背景
奖惩情况
工作经验
主修课程
自我鉴定
备注
人简历空白表格是比较适合大学毕业生使用的，一起看看具体怎么制作吧！
个人简历表格空白版
1个人简历表格空白版
2个人简历格式范文
基本资料
姓名：
某某某
性别：
男
年龄：
2
4身高：
172 cm
婚姻状况：
未婚
学历：
本科
工作经验：
1年
毕业院校：
某某师范学院
专业：
应用数学
电脑水平：
熟练
英语水平：
cet4
联系方式
求职意向
求职类型：
全职
工作地点：
不限
工作岗位：
日语翻译、中级教育、行政人员
月薪要求：
1500-2000
教育背景
2004.9-2008.6某某师范学院 应用数学专业本科学士学位
2008.9-2009.1某某外语进修学院日语全日制1级班
技能专长
日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业，已参加年中七月日语二级能力考试，获取证书。
工作经历
2008年6月-2009年7月 某某培训中心 中学数学、英语辅导教师 负责数个中学小班的数学和英语学科授课及辅导
2007年7月-2007年9月 某某日资企业公司 行政助理 本人实习期间负责翻译、联络工厂、跟单等助理工作。
自我评价
本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳。对数字敏感，思维灵活，综合素质较好。交际沟通能力较强，有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强，能较快适应新环境。为人随和，有责任心。
资产负债表
会小企01表
编制单位：
年
月
日
单位：元
资产
流动资产：
货币资金 短期投资 应收票据 应收股息 应收帐款 其他应收款 存货 待摊费用 一年内到期的长期债权投资
其他流动资产
流动资产合计 长期投资：
长期股权投资 长期债权投资 长期投资合计 固定资产：
固定资产原价 减：累计折旧 固定资产净值 工程物质 在建工程 固定资产清理
固定资产合计 无形资产及其他资产：
无形资产 长期待摊费用 其他长期资产 无形资产及其他
资产合计 行 次 1 2 3 4 6 7 10 11 21
24 31 32 34 38 39 40 41 44 45 46 50 51 52 53 60
年初数
期末数
负债和所有者权益（或股东权益） 流动负债：
短期借款 应付票据 应付账款 应代付职工薪酬 应付福利费 应付利润 应交税金 其他应交款 其他应付款
预提费用
一年内到期的长期负债
其他流动负债 流动负债合计 长期负债：
长期借款 长期应付款
其他长期负债 长期负债合计3
负债合计
所有者权益（或股东权益）：
实收资本 资本公积 盈余公积
其中：法定公益金 未分配利润
所有者权益（或股东权益）合计 负债和所有者权益（或股东权益）总计
行次 68 69 70 72 73 74 76 80 81
82 86
年初数
期末数
90 100
101 103
108 110
114
115 120 121 122 123
124
利润表
会小企02表
编制单位：
年
月
日
单位：元
项目
一、主营业务收入 减：主营业务成本
主营业务税金及附加
二、主营业务利润（亏损以“—”号填列） 加：其他业务利润（亏损以“—”号填列） 减：营业费用
管理费用
财务费用
三、营业利润（亏损以“—”号填列） 加：投资收益（损失以“—”号填列） 营业外收入 减：营业外支出
四、利润总额（亏损总额以“—”号填列）
减：所得税
五、净利润（净亏损以“—”号填列）
行次 1 4 5 10 11 14 15 16 18 19 23 25 27 28 30
本月数
本年累计数
中国共产党
入
党
志
愿
书
申请人姓名
说
明
一、申请人填写入党志愿书要严肃、认真、忠实。填写前，党支部负责人或入党介绍人应将表内项目向申请人解释清楚。
二、填写入党志愿书须使用钢笔、签字笔或毛笔，并使用黑色或蓝黑色墨水。字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。表内栏目没有内容填写时，应注明“无”。个别栏目填写不下时，可加附页。
三、在上级党组织批准预备党员转为正式党员后，应及时将入党志愿书存入本人档案，没有档案的，由基层党委保存。
誓
词
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
姓名
性别
正面免冠照片
（2寸）
民族
出生年月
籍贯
出生地
学历
学 位 或职称
单位、职务或职业
现居住地
居民身份证号码
有何种专长
入
党
志
愿
书
-1-
-2-
-3-
本人经历（包括学历）
自何年何月
至何年何月
在何地、何单位、任何职
证明人
-4-
何时何地加入中国共产主义青年团
何时何地参加过何种民主党派或工商联，任何职务
何时何地参加过何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动，以及有何其他政治历史问题，结论如何
何时何地何原因受过何种奖励
何时何地何原因受过何种处分
-5-
家
庭
主
要
成
员
情
况
配
偶
姓名
民族
出生年月
籍贯
学历
参加工作时间
政治
面貌
单位、职务
或职业
其
他
成
员
关系
姓名
出生
年月
政治
面貌
单位、职务或职业
主
要
社
会
关
系
-6-
需
要
向
党
组
织
说
明
的
问
题
本人签名或盖章
年
月
日
-7-
入
党
介
绍
人
意
见
介绍人单位、职务或职业
签名或盖章
年
月
日
介绍人单位、职务或职业
签名或盖章
年
月
日
-8-
支部大会通过接收申请人为预备党员的决议
支部名称
支部书记签名或盖章
年
月
日
上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见
谈话人单位、职务或职业
签名或盖章
年
月
日
-9-
总支部审查（审批）意见
总支部名称
总支部书记签名或盖章
年
月
日
基层党委审批意见
基层党委盖章
党委书记签名或盖章
年
月
日
-10-
支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议
。
支部名称
支部书记签名或盖章
年
月
日
总支部审查（审批）意见
总支部名称
总支部书记签名或盖章
年
月
日
基层党委审批意见
基层党委盖章
党委书记签名或盖章
年
月
日
-11-
支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议
支部名称
支部书记签名或盖章
年
月
日
总支部审查（审批）意见
总支部名称
总支部书记签名或盖章
年
月
日
基层党委审批意见
基层党委盖章
党委书记签名或盖章
年
月
日
-12-
备
注
-13-
对于应届毕业生来说，眼前的计划就是找到一份称心如意的工作，那找工作就要个人简历，那个如何制作个人简历呢？下面是小编为大家准备的应届毕业生个人简历空白表格，希望能对大家有所帮助，能从中掌握写个人简历制作的技巧！
求职意向; ________________
姓名: ________________ 性别: ________
出生年月: ____年 __月__日 所在地区：
___________
学历：
_______________ 专业: __________________
婚姻状况：
_______________ 目前年薪：
__________________
联系方式:
住宅电话：
公司电话：
_____________
bp：
_____________ 手机：
_____________
个人主页：
通讯地址：____________________________________________________
邮政编码：____________________________________________________
教育背景:
最高学历：
________________________ 最高学历学校：_____________
专业：
_____________ 时间：____年___月 至 ____年___月 第二学历：
_____________ 第二学历学校：
_____________
专业：
_____________ 时间：____年___月 至 ____年___月
教育情况描述：（此处可注明：所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖情况、发表的文章等，请依据个人情况酌情增减）简历hr网
______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
外语能力:
外语一：
基本技能：_____________________ 通过标准测试：__________________
外语二：
基本技能：______________________ 通过标准测试：___________________
其它：
工作经历:
____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作
____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作
（此处应为整篇简历的核心内容,应聘者可以着重叙述此项,并根据个人工作情况不同而重点突出说明工作具体内容与经历，尤其是与求职目标相关的工作经历；
一定要说出最主要、最有说服力的工作经历和最具证明性的为公司获取的利润和相关成绩；
说明的语气要坚定、积极、有力；
具体的工作、能力等证明材料等；
写工作经验时，一般是先写近期的，然后按照年代的顺序依次写出。最近的工作经验是很重要的。在每一项工作经历中先写工作日期，接着是工作单位和职务。
在这个部分需要注意的一点是，陈述了个人的资格和能力经历之后，不要太提及个人的需求、理想等。）
个人能力:
（如电脑能力、组织协调能力或其他）
________________________________________________________________________________
个人爱好:
（突出自己的个性，工作态度或他人对自己的评价等）
_______________________________________________________________________________
其他说明:
（如获奖情况等)
北京市商务委员会行政许可事项申请书
北京市商务委员会：
本人/公司/单位（申请人）现向你委申请 行政许可(备案)，并提交以下申请材料：
1.2.
3.
…… 相关情况概述：
1.申请人基本情况简介（包括申请人名称、地址、投资总额、注册资本、股东情况及其股权比例、经营范围、经营期限等内容）；
2.本次申请的具体事项及其理由或原因。
申请人承诺：以上提交材料（含印章及签字）真实、合法、有效，并对申请材料实质内容的真实、合法、有效性负责。
请你委依法审查并予批准（备案）。
申请人名称（盖章）：
申请人的法定代表人（授权代表人）姓名：
职务：
申请人的法定代表人（授权代表人）签字：
年 月 日
申请人地址：
邮编：
联系人：（请填写申请企业人员） 联系电话：（手机、固定电话）
（注：设立中外合资、合作企业的申请书由投资中、外双方法定代表人或授权代表签署，中方投资者加盖公章；
设立外资企业的申请书由外方投资者法定代表人或授权代表签署；
外商投资企业的变更申请书由该企业法定代表人或授权代表签署。）
资产负债表
会小企01表
编制单位：
年
月
日
单位：元
资产
流动资产：
货币资金 短期投资 应收票据 应收股息 应收帐款 其他应收款 存货 待摊费用 一年内到期的长期债权投资
其他流动资产
流动资产合计 长期投资：
长期股权投资 长期债权投资 长期投资合计 固定资产：
固定资产原价 减：累计折旧 固定资产净值 工程物质 在建工程 固定资产清理
固定资产合计 无形资产及其他资产：
无形资产
长期待摊费用 其他长期资产 无形资产及其他
资产合计
行 次 1 2 3 4 6 7 10 11 21
24 31 32 34 38 39 40 41 44 45 46 50 51 52 53 60
年初数 期末数
负债和所有者权益行（或股东权益） 次 流动负债：
短期借款 应付票据 应付账款 应代付职工薪酬 应付福利费
68 69 70 72 73 74 76 80 81
82 86
年初数 期末数
应付利润 应交税金 其他应交款
其他应付款
预提费用
一年内到期的长期负债
其他流动负债 流动负债合计 长期负债：
长期借款 长期应付款
其他长期负债 长期负债合计3
负债合计
所有者权益（或股东权益）：
实收资本 资本公积
盈余公积
其中：法定公益金 未分配利润 所有者权益（或股东
90 100
101 103
108 110
114
115 120 121 122 123
权益）合计 124 负债和所有者权益
（或股东权益）总计
周计划就是以周为单位，通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。其属于时间管理的范畴。今天小编给大家带来一些每周工作计划表格模板。
【周计划表格第一篇】
1、公司各部门办公用品盘点与汇总;
2、办理试用人员转正考核事宜并做好员工保险备案工作;
3、整理人事档案;
4、对接财务部做好二期土地挂牌、报名事宜;
5、协调各部门做好项目推进工作;
6、做好领导交办的其他工作。
注：各部门员工按公司规定打卡，请假条、未打卡证明、休假条及时交付办公室，便于统计考勤。
【周计划表格第二篇】
一、切实深入开展访民生惠民生聚民心工作组
1、经过开展挨家挨户的入户走访、入户宣讲来摸清村民真实状况、体会他们家的冷暖来切实落实“访惠聚”活动的真实目的和好处。加强对五保户、低保户的关心，帮忙他们脱困致富;我组打算下一周入户走访、宣讲到30户;
2、深入开展了“访民情、惠民生、聚民心”活动，每家每户的入户走访摸清了村民切实的生活状况，听取了他们从心底腾出的心声，并做详细的记录;在走访过程中给村民做“稳定、安全、非法宗教活动与法律性宗教活动的切实的性质的区别，遏制极端化”方面的宣传教育;
二、加强维稳、保安全工作。
1、开展“四个列会”“揭盖子，挖幕后”，按照上级的部署安排我组，警务室，村党组织开联系会议，透过总结汇报，交流研讨解决存在的问题。经过此会议进一步深入开展“揭盖子，挖幕后”工作。
2、进一步深入落实流动动人口(流入，流出)管理，查清他们的来龙去脉。
3、严格要求民兵，警务室民警的训练做突发事件演练的准备。
三、加强宣传教育活动。进一步加强我组和村委会一齐的给全体村民开展“党的政策、方针，维护村的安全、稳定、促团结、促和1
谐，四个坚决制止、六项重要任务、遏制宗教极端思想的渗透”为题的宣传教育活动，跟村全体村干部、党员签订抵制“三非”，公开“四不”承诺，与此同时加强每一天晚上将村干部、党员集到村园子进行群众学习;
四、加强工作组的政治理论学习。为了顺利开展“访惠聚活动”、切实落实“访惠聚”活动的实际好处、提高工作组成员的工作理论水平给村民传达政府的各种优惠政策和遏制极端思想渗透加强工作组的理论学习和汉语学习。
【周计划表格第三篇】
1、配合财务部，落实公司各部门办公物品的盘点与汇总工作;
2、整理人事档案，已备案存档;
3、考勤制度已实施，监督考勤机打卡状况，目前考勤制度执行状况良好。
1、对接各部门，根据考核结果，做好试用员工转正后薪酬调整工作;
2、配合营销部，对接相关单位，春节前与相关单位进行互动，开展项目宣传工作;
3、督促各部门做好年度工作总结事宜，并备案存档;
4、做好领导交办的各项工作。
【周计划表格第四篇】
1、销售人员知识运用培训。
2、对产品推介会客户进行邀约。
本周工作总结及下周工作计划14
3、组织对老武船宿舍进行派单。
4、完善《阶段总结及年前营销计划》。
【周计划表格第五篇】
(20xx年11月28日—20xx年12月4日)行政部：
说明：1、公司所有人员务必每周做本周工作总结及下周工作计划。
2、各部门须在每周星期日下班前将本周工作总结及下周工作计划发给杜老师及人力资源部粟老师处。
3、若相关人员因工作安排问题不能配合，则工作计划做相应调整。
实践证明模板
______同学社会实践证明
______________学校：
贵校________同学于____年__月__日至_，___年__月__日在我单位参加社会实践。期间，该学生参与___________________工作，态度认真，获得了__________领导的一致好评。
特此证明!
__________(公章)
____年__月__日
实习证明
兹有_________学校_________专业_________
同学于_________年 _________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________实习 该同学的实习职位是_________ 该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,并能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加班加点完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间,服从实习安排,完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.
特此证明.
_________(实习单位盖章)
_______年_____月_____日
盐边县永兴中学校
授课班级：
授课教师：
题目：
一、学习目标：
（1） （2） 重难点：
二、学习过程：
【堂堂清】：
【板书设计】
【课后反思】
授课时间：年 月 日 第 节
周计划是以周为单位，综合考虑各种因素，从而制订出符合个人或者组织实际情况的计划。今天小编给大家带来饭店下周计划表格模板精选，希望可以帮助到大家。
【店长】
一、店面行政管理
店内日常小事常抓不懈，才能为店面经营管理奠定良好的基础，所以店面行政管理应放在首位。
1.建立逐级管理制度，岗位职责分工细化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落实，防止死角现象的出现。
2.注重店内人员的培训工作，培养员工、销售人员的集体荣誉感和主人翁意识，以店为荣，让每位员工、销售人员充分发挥各自的潜能，使之具有爱岗敬业、服务热情周到﹑懂业务、会管理的高素质人才。
3.建立分明的奖惩制度，以激励和约束员工、销售人员的工作，使全店成为一支团结协作的集体，在竞争中立于不败之地。
4.利用各种合理的、能够利用的条件，创造、布置良好的店面环境，树立良好的商业形象，尽努力使顾客在布局合理、宽松、优美、整洁的环境中享受购物的乐趣。
5.以“为您服务我”为宗旨，在提高人员服务水平，加强服务意识教育的同时，注重员工、销售人员的言、谈、举止等综合素质的提高，更好的全心全意为顾客着想，减少投拆。
6.重视安全保卫工作，防火、防盗，将危险隐患消灭在萌芽之中，杜绝因此给公司带来不必要的损失。
7.创造良好的外围环境，协调好与政府部门的合作关系，以减少不必要的麻烦。
二、经营管理
1.加强商品进、销、存的管理，掌握规律，提高商品库存周转率，不积压商品，不断货，使库房商品管理趋于科学化、合理化。
2.明确全店销售目标，将销售任务细化、量化，落实到每个部门、品牌、人员，并进行相关的数据分析。
3.在节假日上做文章，积极参与公司的各项促销活动，及店内的各项活动，充分做好宣传及布置的工作。
4.抓好大宗、集团购买的接待工作，做好一人接待，全面协调，让顾客感到方便、快捷的服务。
5.知已知彼，通过市场调研，分析总结存在的差距，及时调整，以顺应市场的发展变化，提高市场占有率。
6.尽可能的降低成本，开源节流，以减少开支。
【客房】
1.员工的心态调整问题
由于开业前工程改进问题比较多，员工的工作量相对比较少，致使员工形成一种散漫的心态，在开业以后大部分的员工心态还未能及时调整过来。
2.客房的卫生质量
经过这一周对OK房的检查，发现在客房质量还存在一些细节问题，以至于影响整个OK房的质量。
3.做房的流程
在跟进做房时发现员工没有严格的按照客房的工作流程进行，使得员工在时间和体力上都比较消耗。
4.工作车上物品的摆放及工具的清洁
发现员工的工作车上物品摆放没有按照标准进行摆放，如：无干湿抹布的区分;在下班后没有及时对工作车上的工具进行清洗。
针对上周工作中出现的不足现对本周进行计划：
1.尽量做好与员工之间的沟通与交流，帮助员工调整好心态，使员工尽快投入到工作中去。
2.加强对员工的岗位培训，严格按照客房的卫生标准进行做房。
3.继续跟进做房，发现问题及时与员工进行沟通讨论，严格按照客房的工作流程进行工做。
4.随时检查员工的工作车整理及物品摆放，下班后检查工具的清洗及摆放。
【餐饮】
1、关于酒店全年任务、月任务经营责任状，客房二次消费品奖励提成计划、酒水提成计划以及扒餐、饮品提成计划在本月底以会议的形式通报给各部门;
2、关于元旦节日当天餐厅优惠酬宾活动，做好服务培训工作及出品计划，跟进节日当天员工加餐等事宜;
3、继续主持组织星期一主管会议及星期三部门沟通会议，针对部门需协调及沟通配合问题进行会议上解决;
4、制做客房捆绑销售计划，跟进广告公司制做餐厅20元现金餐饮券和酒店100元、500元现金代金券，跟进西餐厅VIP卡的回货工作，
5、继续跟进酒店各部门的人员招聘工作，及时的进行补充，能够维持酒店正常营运工作;
6、联系周边小区和花园，找一间二房一厅承租，给鑫圣公司钟宏居住;
7、保证酒店流动资金正常运转，合理的进行还款。本周将对陈总2万元的工资借款进行还款，以及还一部份工衣款;
8、继续跟进前台系统的维护，跟进各部门的工作流程及服务技能的培训，来提高酒店的整体服务水平;
9、关于市场菜价，本周会带会计和统计对珠海各市场进行市场调查，尽可能以后找价格较优惠的市场进行进货;
10、快接近年底，做好各部门的消防安全以及员工个人的安全工作，安排保安部多进行检查和排查;
【领班】
1)每天带着最饱满的工作热情和自信的态度上班去，并带着微笑去迎接一天中碰到的每一位顾客和每一件事务，并以积极高效的态度去处理好每一件事!
2)每天早上第一时间带领员工和促销员仔细检查好商品价格标价签，并及时更换好变价标签和保证每物一价，方便顾客选购和避免客诉。
3)安排好员工与促销员的每天工作任务，并执行任何事情都必须按轻重缓急这一原则进行处理并在下班前进行任务交接和对碰到当前困难进行商榷和沟通。
4)每天查看和分析营业报表和昨天销售明细清单，并对某一季节性商品和敏感性商品进行一系列的调价让利活动，从而更好地吸引到新一批潜在性客流，并跟踪好每一档dm商品的订货和到货情况，发现问题及时向经理反应情况，dm生效当天安排好人员和时间以的陈列效果和的商品陈列在每位顾客眼前，并及时清退过档dm商品数量和滞销冻结商品库存。
5)每天带领员工和促销员查看卖场和仓库卫生工作，并合理安排卫生区域，轮流安排员工进行检查和跟进。
6)每个星期固定有一天要分批对员工和促销员进行营运和服务知识的培训工作，并分享店内最新八挂信息开展大家在日常生活中有什么不顺畅的系列问题开展一些必要心理辅导工作从而激发起大家的工作热情和自信。
总而言之，言而总之!做的是细节，要想销售好，必须多动脑，要想轻松滴，合理安排好!
活动时间：第一周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：手 的 重 量
准备两只较轻的水杯、水、多棱铅笔、硬木尺、胶带
【实验过程】
将铅笔用胶带固定在水平桌面上。使尺子在铅笔上处于平衡状态。两杯中倒入同量的水（约占杯子容积的2/3），把两只杯子放在尺子两端，使之平衡，以尺子不接触桌面为准。猜想一下，把手伸入一只水杯中会发生什么情况？把手从这个水杯中拿出，再放进另一个水杯中，又会出现什么情况？ 【实验结果】
手放入哪个杯子中，哪边的重量就增加 【结果说明】
当你把手放入杯子中时，由于你的手占据了部分水的位置，杯子中的水位会上升，手的放入增加了杯子中水的体积，就向往杯子中倒入同体积的水一样，这就增加了这杯水的重量，这不是手的真正重量。
改用弹簧称、杯子和水做实验，把手指放入盛水的杯子中，称出你的手给杯子中增加的重量。
活动时间：第二周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：仙人掌净化水
准备两只杯子、水、仙人掌等。
活动设计：1取一块新鲜的仙人掌，把它用小刀割三五道口子，稍微用力揉压一下，使其流出液汁。
2用这块仙人掌，在一杯浑浊的水里慢慢搅动二三分钟，当水里出现蛋花状的凝聚物时停止搅动。
3待杯子里的水静止五分钟后，观察杯中的水。
发现：水里的蛋花状凝聚物沉淀到水底，杯内浑浊的水变清。
说明：仙人掌中的液汁有净化水的作用。
活动时间：第三周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：实验太阳灶
准备一个大号手电筒上的凹面反光碗，硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体。
活动过程：
找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折90°，各留5厘米，减去多余部分。
把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。拿一根细竹签，削尖两头，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把装置放在太阳下，调节反光碗朝着太阳方向，竹签长度要耐心调节，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。
活动时间：第四周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅
活动内容：探索染色的秘密
准备两个洋葱，1个不锈钢锅，2条本色的棉手绢，橡皮筋，20克明矾，滤纸或淘米用的滤网。
实验过程：
将3个洋葱的外皮剥下放入锅中，用大约500毫升的清水煮，沸腾20分钟后，水变成很浓的红茶色。然后，把洋葱皮捞出来，将煮好的水用滤纸滤几遍，除去杂质。将待染色的两条手绢洗干净，用橡皮筋在其中的一条手绢上扎几个结，另一条不用扎结。把这两条手绢放入茶色水中煮上15分钟，但不能让水沸腾。瞧，手绢在慢慢变色喽!我把刚染好的手帕拿到清水中漂洗，发现刚染上的颜色又褪去了。怎么办？翻阅有关资料，知道只要将染过色的手帕放在明矾溶液中，就可以不褪色。
于是，又拿一只容器，放入约250克水，再加上20克明矾，让明矾完全溶解后，把再次染过色的手绢放进明矾液中。5分钟后取出手绢，用自来水冲洗，一边解开橡皮筋。瞧，没扎橡皮筋的手绢上只有一种颜色，而扎了橡皮筋的手绢留下了一圈圈白色的图案。晾干后用电熨斗熨平整，你的手绢就会有鲜艳的颜色与美丽的图案了。
实验原理：为什么用洋葱皮就能在布上染色呢?这是因为植物中含有各种色素，这些色素渗透到布的纤维中就可以染色了。在染色后接触到明矾溶液，就能使纤维和色素牢牢地粘在一起，不褪色。这就是用洋葱皮染色的秘密。
活动时间：第五周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅
活动内容：有趣的液体分层
准备两只较轻的水杯、糖浆、菜油、水等
活动过程; 取一只无色透明的玻璃杯，倒入一些糖浆(图一)，然后，倒入等体积的菜油，油漂浮在糖浆上；
接着，加入等体积的冷水，你会发现，冷水穿过油层，漂浮在糖浆上(图二)。这时，依次把软木塞、塑料积木和葡萄放人玻璃杯中，你会看到，软木塞漂浮在油上面，塑料积木沉在油下，却漂浮在水上，葡萄沉在油和水下，却漂浮在糖浆上。
原因是，糖浆的密度最大，沉在杯底；
油的密度最小，漂浮在杯的最上面；
而冷水的密度介于油和糖浆之间，所以处于菜油与糖浆之间。软木塞密度最小，漂浮在菜油的上面；
葡萄密度最大，它能穿过油和水，浮在糖浆上面；
而塑料积木的密度处于菜油和糖浆密度之间．所以它穿过菜油，漂浮在水面上。
活动时间：第七周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容: 捡球器
用乒乓发球机练球，球往往会滚得到处都是，弯腰去捡，费时费力。现在向你介绍一种简易的捡球工具。
一、材料：雪碧瓶1只，木柄1根，橡筋少许。
二、制作：
1．将雪碧瓶底部按图一斜着剪去，在靠瓶口颈部一侧开一只比乒乓球大一些的圆孔，再将木棒塞入瓶口数厘米作手柄。
2．在剪去底部的圆周边缘等距离钻若干个小孔，将橡筋依次穿入绷紧(图二)，使橡筋经纬所形成的格子略小于乒乓球的直径。这样捡球器就完工了。
二、使用：将捡球器底部网格对准地面的乒乓球一按，球就能顺利进入而不落下来。连续可以拾许多个，然后将捡球器斜竖起，使圆孔朝下，乒乓球就滚出来了
活动时间：第八周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：测距轮
材料：纸板或木板、钉子、木棍、螺钉、螺母、直尺、圆规、红纸、胶水、剪刀。
制作步骤：
1．在纸板上用圆规画一个半径为8cm的圆，然后剪下来。
2．用红纸剪一个箭头并用胶水粘贴在圆纸板上。让箭头指向圆周。
3．按图用螺钉、螺帽将圆纸板装配在木棍的一端，并使圆纸板能自由转动。
4．手握木棍，圆纸板上的红箭头对准测量距离的起点，匀速滚动一周，距离约50cm，照这样继续下去，只要记住圆纸板滚动的周数就可知道所测量的距离。
为什么呢?因为圆周长=2πr，π为圆周率取3．14，半径r为8cm，可以算出圆纸板的周长≈50cm，所以测距轮在两个物体间滚动多少圈，将圈数乘以50cm，所得的就是两个物体间的距离。
活动时间：第九周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅
活动内容：多功能太阳能观测卡
多功能太阳观察卡由太阳观察卡、太阳高度观测器、瞄准筒、气温计组合而成。主要用于观察太阳大黑子、日食过程。日食时的气温变化，还可用来观测太阳高度变化。
制作方法
1．裁好面积80×120(mm)的卡纸，在卡纸中心挖一个?20mm的孔，在圆孔中重叠固定两张银色涤纶纸(涤纶纸不能有针孔)，然后将两张卡纸重叠粘牢，做成太阳观察卡。
2．在观察卡左边粘上90°的量角器，并在中心点穿根线，线端系上重物。
3．在观察孔的背后面粘贴用牙膏盒做的瞄准筒，正面固定一只气温计。
观察时用右手握着太阳观察卡瞄准太阳，见到阳光落在孔中央时手静止不动，然后用左手轻轻捏住绳子贴着量角器的位置，绳子所指的角度就是高度。
活动时间：第十周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：自动浇水花盆
制作材料：
?200×300(mm)的废弃圆柱型塑料管一段，?40×50(mm)的小塑料管8根，输液皮管9根，输液开关一个，?30×350(mm)的塑料管子，250×250(mm)的正方形瓷砖一块，硅胶，锯末。
制作方法：
1．用硅胶将瓷砖与废弃的圆柱形大塑料管粘接牢固，如图一所示。
2．在大塑料管上距离底部80mm及160mm处分别均等地挖与小圆柱直径相等的孔8个，在孔内用硅胶胶接8个小塑料管(图二)。
3．将接有输液器皮管的小塑料管从大塑料管中央直插入其底部，与底部吻合粘接，要求使输液的皮管和8个小圆柱都连通，由输液器的开关来控制水量的大小，如图三所示。
4．在大塑料管和8个小塑料管中分别装入锯末(取代土壤)，由于锯末吸水力强、保水性能好，在花盆中可自然吸水、滋润花草，而且锯末重量轻、通气透水性好，有利于好气微生物的活动，为花草的根系发育创造良好的条件，又不污染环境，如图四所示。
使用方法：
自动浇水种植盆做好后，大、小圆管内分别种上垂吊观叶植物，按照自己出远门或外出旅游时间长短，在滴水管连接的储水罐中装入足够的水，并调整好滴水开关的出水大小，即使你外出很长一段时期也能使花草及时有效地得到充分的水分。这种投资少、制作简单、省工少时、使用方便的自动浇水种植盆很适合养花者使用。
活动时间：第十一周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：旋转喷水壶
这是一个用饮料瓶和竹管做成的玩具。当水瓶灌满水之后，就会喷出水来并不断旋转，形成一环水帘。十分好看，跟我一起做好吗?
1．先准备一个装饮料的空塑料瓶和一根直径20mm、长250mm的竹管，饮料瓶最好用容量较大的，这样盛水多些。
竹管最好选两头有竹节的，制作时先在竹管两端中间按图一锯二道锯缝，再用刀削去上面半截（用刀操作要注意安全!）。
2．然后在竹管两端靠竹节的地方反方向稍偏上方各钻一个5mm的小孔，如果竹管两头没有竹节就做两只橡胶或软木塞封口。
3．旋下盖，在瓶盖上钻一个直径2mm的孔，穿过一段500mm长的尼龙绳，下面缠一根直径4－5（mm）、长15mm的竹签（图二）。
4．在饮料瓶下端两侧对应位置分别钻一个直径20mm的圆孔，按图三将竹管穿入两个孔中露出的两端长度要相等，再浇上石蜡堵住接口，不让它漏水。
5．先用两根粗竹签插在竹管的小孔里，在瓶内灌满水，旋紧瓶盖并把尼龙绳挂在横杆上，拔掉小孔里的竹签，水从相反方向的小洞喷出，推动水瓶旋转（图四）。如果只喷水而不旋转，说明水瓶较重、水流太小，这时只要把喷水洞钻大些就可以了。
活动时间：第十二周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：瞬时灯
做一个手电筒，并用电产生光能。使用电比使用其他任何一种能量都容易。电是清洁和无声的，但它在开关的啪嗒的一响时也工作。
1.请成年人剪断瓶子的顶部。 使用尖头铅笔在这瓶子的侧面钻两个小孔
2.用铝箔把这瓶的顶部内侧覆盖住， 并且用胶带粘牢
3.用改锥将两根短导线接在灯头上
4.把两个电池粘在一起。然后用胶带将第三根导线与下层电池的底部粘在一起
5.用胶带将与灯头相连的其中一根导线 与上层电池的电极粘在一起
6.将与下层电池相连的导线的未接一端， 穿过瓶子下部的孔。将这电池往下放入瓶子里
7.将与灯头相连扭线的未接一端 穿过瓶子上部的孔。将两根导线头 分别转绕在书钉上并将书钉推压进孔内
8.将灯头放置在电池的顶部。 将铝箔覆盖的瓶子顶部套在灯泡上， 而且将灯泡与铝箔相连处用胶带粘好
9.将一个曲别针弄弯曲。然后，将曲别针一端压在下部的那个书钉下面。这就是你的开关
10.按压这个曲别针的另一端，使这一端接触到上面那个书钉。这个手电筒亮了！
活动时间：第十三周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅
活动内容：风筝自动收线器
一、材料：直径65mm时钟齿轮1只，70×70×2(mm)有机玻璃板2块，自行车辐条5根，1号手电筒1只，131电动机1只，?4×90（mm）铁棒1根，?1．5mm粗铜丝及?3mm螺丝若干。
二、制作：
1、将有机玻璃板加工成直径70mm的圆盘2只，中间各钻一个直径为4．5mm的孔，再按图一钻五个小孔，孔径以能恰恰插入辐条为好。
2、按图一安装线轮。将铁棒的两端用绞扳绞出螺纹后插入线轮。在齿轮上钻5个小孔，并在线轮的一个圆盘上钻相应的5个小孔，用螺丝螺母把齿轮(图二)和圆盘拧合在一起。
3、去掉手电简的头部，把线轮插入手电筒，用螺母固定线轮，在铁棒的另一端用螺母定位。
4、将带有短齿杆的131电动机置于电简的适当位置并使齿杆与齿轮啮合，然后将电动机固定在电筒上。
5、取粗铜丝按图三折制成一个穿线架后焊接在电筒上。取细电线一段，穿入电筒接妥电路，由电筒的按钮开关控制电动机。
6、最后在线尾拴上一个用回形针改制的线尾夹。
三、使用：
收线时，右手握收线器，左手拉动风筝线，线轮飞速转动，一百多米的细线很快就能收入轮内了。
活动时间：第十四周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：泡沫盆景
废弃的泡沫塑料，经过设计和加工，可以制作成饶有情趣的仿山水盆景。
取泡沫塑料一块、钙塑板一块、红色和棕色植绒纸各一小块、塑料盘一只，黄、绿、黑丙烯颜料少许。
制作方法
1．根据你的创意和构思，将泡沫塑料用手和小刀刻挖成大、中、小山体各一块，再将山体底部用美工刀削平。
2．在山体上用丙烯颜料涂上颜色，趁颜料未干时再点上层层黑色，使其与山体颜色自然融合产生一种犹如绿色植被的感觉。
3．用美工刀将钙塑板切成长条，顶部削成斜面如屋顶状。再将长条按需要切成长短不一的小块，制成5—6个房体，再用颜料画出门窗（图一）。
4．剪一块比屋顶面积略大些的红色的植绒纸，对折后粘贴在屋顶上作房顶。
5．用美工刀切一小块钙塑板，削成5—6艘船体，画出船舱，用大头针作成桅杆（图二）。
6．将棕色植绒纸剪成陆地和岛屿（图三）。
7．将制成的各部件根据构想在塑料盘内进行布置，待布局满意后再用白胶进行固定（图四）。
活动时间：第十五周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：切皮蛋器
名称：切皮蛋器
材料：较坚硬的适合口径的空心圆管，细线数根；
工具：剪刀，穿孔用具（如针）；
原理：减小表面压强，达到切割方便的目的；
制作方法：在管状物上穿孔，上入细线在管口交错成需要形状；
使用方法：将去壳皮蛋从管口压入，从底部取出。
活动时间：第十六周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅
活动内容：自己动手做礼品
一、制作材料
硬纸（可利用其它物品的大型包装纸盒拆开）。
二、制作方法
1． 根据礼物大小确定礼物盒底部的大小（a、c）与礼品盒的高 （b），提手部分的形状和尺寸可根据需要自行设计。
2． 根据图一，按图示比例画出礼盒的平面展开图，在折线处划出折痕；
3． 根据礼物设计、绘制礼物盒图案；
4． 沿轮廓线剪下展开图，并按要求挖孔。
5． 沿虚线折痕折好并粘合，然后将底面插接好。
6． 放入礼品，将盒盖和提手翻折并插接好，一个漂亮的礼品盒就做成了。
活动时间：第十七周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：火柴盒显微镜
这是一台倍数较高的单镜头简易火柴盒显微镜。它携带、使用都很方便。
制作的材料也很好找：火柴盒外壳一个，小玻璃珠一个可以拿聚光电珠前端的小玻璃珠顶替 ，火柴内盒两个，一小片玻璃，玻璃镜一小块儿，还有胶布、胶水。
制作的过程也十分简单，先把一个火柴内盒挖空，将一端的横栏剪断，在另一端中间扎一个大小正好放玻璃珠的小孔，把玻璃珠放进去后，在上面覆盖一张中心开有同玻璃珠直径大小相等小孔的白纸，第一步算完成了。第二步先把另一个火柴内盒正对镜头开一个一厘米左右的小长孔，孔上粘一块玻璃片，用胶布粘牢，这样载物台算做完了。镜头架只要在商标的一侧剪一个方孔做为入射口就行了。第四步也就是最后一步，装反光镜：把镜子的背面粘上胶布，胶布向后折九十度，粘在火柴盒内盒的下端，使镜子成倾斜状。
使用时把被观察的物体放在载物台上的玻璃上，然后插入镜头架，使小窗口朝着光源。调节高低，就可以看清放大后的物体了。
活动时间：第十八周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：成像仪的制作
制作材料：圆形三合板一块（半径１０厘米）、平面镜两片（８厘米×５厘米）、量角器一块、粗铁丝一段（长６厘米）、门窗小合页一个（高５厘米左右）、５０２超级胶水。
制作方法：
１、在量角器的圆心和圆形三合板的圆心上各钻一个小孔；
２、把小合页中的小铁棒抽掉，用粗铁丝依次穿过量角器圆心、小合页、三合板圆心，即用粗铁丝做转轴；
３、用５０２胶水将两片平面镜分别粘贴在合页上，注意：两镜面要相向；
４、用胶水把其中一面镜片的
上边粘在量角器的零刻度线上，下边粘在三合板上，成像仪就做好了。
使用方法：在两片平面镜之间的三合板上放上一个小物体，转动另一片镜面，变换两片镜面夹角的度数，可看到镜中小物体不同数目的成像。细心观察的同学也许还可以发现其中的成像规律。
课题名称：表格处理 课型：新授课
组织形式：讲练结合教学 教学内容：
1、表格的创建与编辑
2、表格的设置与修饰
教学目标
知识目标：掌握Word文档中插入表格和编辑表格的方法；
能力目标：培养学生的动手能力、思维能力、研究能力、观察能力、和实践操作能力。
情感目标：通过学生对表格的创建与编辑，激发学生对美的追求；
通过成果展示培养学生们的自信心。
教学重点：表格的编辑，表格的绘制及修饰 教学难点：不规则表格的创建 教学方法
讲授法，演示法，任务驱动法，练习指导法 [教学过程]
一、引入
提问：今天下午是什么课？怎样去得到答案。答：课程表。如果换一种形式：文字叙述的形式。比较两种方式哪一种更加容易接受。回答：表格形式。因此得出表格是日常生活中常用的一种组织文字的形式，比如：日程安排、名册、成绩单以及积压种报表等方面，使用表格的形式给人以直观、严谨的版面观感。Word提供了强大的表格处理功能，它能使你达成所愿，利用它，无论制作多么复杂的表格都将成为一件十分容易的事情。
二、新授
1、基本概念：行、列、单元格
2、创建表格的基本步骤：（1）、插入表格
（2）、添加、删除表格线、调整行高与列宽
（3）、添加文字、并设置字体格式与对齐方式
（4）、设置线型、颜色、宽度以及表格填充色
3、归纳总结基本步骤：新建表格——调整表格——修饰表格
4、基本操作方法：（1）、菜单法
（2）、工具栏法
（3）、快捷菜单法
（4）、手绘法
5、操作示范：（工具栏法）
（1）、调用表格与边框工具栏――单击常用工具栏“表格与边框”按钮；
（2）、初步认识工具栏
（3）、插入表格：7列×9行 （以课程表为例） 新建表格
（4）、比较样图：分析新建表格与样图中的需修正之处
调整表格
（5）、调整表格大小、行高与列宽
（6）、合并单元格（去除多余线条）、添加斜线表头
（7）、添加文字、设置字体格式、对齐方式 （8）、设置线型、颜色、宽度 （9）、添加单元格填充色
6、步骤回顾
表格修饰
三、学生演示
1、注意学生操作过程中出现的问题
2、请其他学生指出存在的问题
3、如有时间：再请一位学生进行学生演示
四、课堂练习
利用最后10分钟时间，要求全班同学均完成课程表的制作，并进行作业上交
五、作业布置：
表格制作
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