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小学教学工作总结成绩与不足

2025-09-07人已围观

小学教学工作总结成绩与不足
  教学反思:成绩与不足

  时间过得真快,一学期的教学工作转瞬间就结束了。静下来对本学期教学工作进行回顾和反思时,发现确实取得了一定的成绩,但也存在着一些问题。

  一、取得成绩

  1、在教学中一直贯穿着新课改的理念。在课堂中我一直营造和谐宽松的学习氛围,学生自主学习与合作交流有机结合,相得益彰,他们在获取知识的同时,也获得了良好的情感体验。

  2、教学中体现以人为本的思想,重视学生的主体参与程度,给学生充分练习的机会,充分调动学生的积极性,使得课堂气氛活跃,学生的学习情绪也很高。根据学生的认知规律灵活地组织教学,精心设计教学程序,使教学内容更加贴近学生的生活实际,提高学生的参与意识。激发了他们自主探究的兴趣,努力做到了让学生在快乐的活动中学习。

  3、运用多样化的评价,用发展的眼光看待每一位学生。在评价时注重关注他们参与学习活动的热情,特别是他们在活动中表现出来的良好品质与习惯,如积极的学习太度、敢于提出问题、善于和同伴合作并表达自己的想法,让学生在评价中学会认识自我,学会欣赏他人。

  4、努力使每一节课上的成功,在课堂上关注学困生;

  课前认真备课准备,与同年组的教师积极研讨;

  精心组织学生搞好复习,进行查缺补漏。经过我们师生的共同努力,班级的语**绩取得了大幅度的进步。

  二、不足之处

  1、对学困生的辅导力度有待于加强。

  2、及格率没有达到百分百。

  3、在教学中由于班级学生人数多,学生没有真正"动"起来。

  在今后的教学工作中一定会扬长避短,学习好的教学经验,使自己的教学更加完善。

  关于办公室工作的成绩与不足总结范文

  20XX年以来,在局和二层机构的正确领导下,在同事们的大力配合支持下,我按照局和二层机构的总体工作部署和工作要求,以科学发展观为指导,认真执行上级领导的工作方针政策,强化服务意识,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,认真履行职责,较好地完成自己的工作任务,取得了一定的成绩。现将三年来的思想与工作情况汇报如下:

  一、加强学习,不断提高思想与理论水平

  20XX年我在**办公室主要负责文件接收,上传下达工作;20XX年,我抽调到局科学发展观办公室做文员,并有代理办公室主人的经历;20XX年,我又回到##办公室。几年来,无论工作多么繁忙,我始终努力学习,学习科学发展观,学习党的路线方针、政策,学习局出台的文件精神,深刻领会党和上级部门的政策,提高贯彻各项内容的执行力;结合机关作风建设,树立了终身学习的观念。我主动参加单位组织的各项学习活动,学习了党的会议和十七届四中全会的精神,并撰写了多篇新的体会,不断提高自身思想与政治理论水平,不断改进工作作风和服务能力。

  通过学习,我树立了服务意识,把服务看成自己的本职工作,对上服务于上级部门,准确传达上级的指示,完成上级任务,同时收集各种信息,服务于上级决策;对下,协调沟通,组织各种活动,服务于各部门健康发展;对外,加强联络,努力为单位发展创造宽松的外部环境。工作中做到了认真负责,严谨细致,能够任劳任怨,脚踏实地开展工作,克己奉公,严格遵守党的廉政纪律,认真遵循单位的各项规章制度,坚持做到不利于单位形象的事不做,不利于单位形象的话不说,积极维护本单位的良好形象。做到“五不”:不议论、不纠缠、不攀比、不空谈、不上访。

  二、尽职尽责,认真做好各项工作

  几年来我立足本职岗位,认认真真履行自己的职责,高效完成领导交付的任务,具体工作如下。

  (一)20XX年作为开发部文员,坚持在学习中实践,在实践中总结提高,认真完成领导交付的各项具体事务,协助局办公室做好日常工作,以高度的服务意识和热情的服务态度接听电话,仔仔细细做好来电记录,较好地完成了各项信息和文件的上传下达工作,及时将重要文件转阅相关领导,确保政令畅通无阻;对于各种信件,细致接收,并传达到个人。半年来接收办理文件400件、打字约50张,复印约5000张,传真约150份,接发送邮件50次。

  (二)20XX年,我业务能力和综合素质在锻炼中得到了很大提高,紧紧围绕着办公人员的基本职责,协调沟通,服务领导和基层部门发展。全年接收办理文件1250件、打字约80张,复印约6000张,传真约250份,接发送邮件200多次。并参与组织各项会议活动和其他活动,较好完成办文、办会、办事三项基本事务,得到了组织和领导一致好评,被评为先进工作者。

  (三)20XX年,我奔波忙碌于科研所和科技局之间,分别在两个机构开展工作,业务能力有了突飞猛进的进展,多次得到领导的肯定,被提拔为办公室代理主任。

  1、围绕所培训工作,做好组织宣传。20XX年根据上级要求,我所组织“中小企业科技文献检索与科技项目申报实务培训班”,我全盘参与组织宣传工作,为培训班的正常开展打下了坚实基础。我积极找到区所专家,认真听取专家建议,细致准备相关此材料,邀请专家授课,积极争取专家的支持,确保了师资力量到位;为了争取企业的广泛支持,扩大参与培训人员面积,我及时与各县市区的##所和众多的企业联系,宣传培训活动的重要意义,动员说服各单位和企业领导支持培训活动,并反复落实参与的企业名单和人数。在我全力以赴的动员下,各企业积极配合,招生工作取得突破性进展,20XX年3月4日培训当天就有21家企业的23人参加了培训,其中个人努力争取的企业20家19人参加了培训。在完成培训活动和日常工作的同时,较为出色地完成了所领导分配的“XXXX平台”的建设工作。

  2、兢兢业业,在主管局树立我所职工良好形象。20XX年3月至20XX年10月我被借调到主管局开展深入学习实践科学发展改观活动领导小组办公室工作。我始终一丝不苟工作,注意维护我所的良好形象。做好了科学发展观活动文件与材料的上传下达,做好了学习资料的征订、分发;做好了会议材料的校核、装订、分发;做好了各阶段材料的建档等工作;同时参与会场的布置和后勤保障,圆满完成了任务,得到局领导的肯定。

  三、团结协作,努力营造良好工作氛围

  我尊敬领导,团结同事,始终保持了谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,时时处处以身作则,率先垂范,同事工作中遇到困难,总是伸出热情的援助之手,积极营造团结奋进、相互协作的工作氛围,推动敬业乐业的团队的形成和发展。代理主任期间,充分发扬民主,遇事多征求领导的意见,多听取同事的建议,充分发挥部门人员的聪明才智,共同做好部门工作,不断提升部门团队的凝聚力和向心力。

  四、存在的问题与不足

  几年来,虽然个人在学习、工作和思想方面取得了明显的进步,做出了一定的成绩,但是与上级领导要求相比,还有一定差距,主要表现在:一是文字表达能力有待于提高,写作的水平还需要进一步提升;二是创新意识不强,不能够创造性地开展工作;三是学习的系统性和深度不够,对政治理论和业务技能的学习应当进一步加强。俗话说,正视自己的不足,才能超越自我,今后,我将改进学习与工作,弥补不足。

  五、今后的工作思路

  1加强学习,提高工作效率。我将进一步加强学习,提高工作能力和业务素质,尤其是针对文字表达能力,争取参加成人教育,接受系统的培训,服务于职业能力的培养。同时,多向领导学习,多向老同志学习,勤请示,寻求领导的指导,在工作中积累经验。

  2创新工作,优化程序。根据办公室实际工作需要,我将进一步完善相关管理制度,优化接待、组织会议和文件管理的程序,创新内部管理,不断提高服务能力和工作效率,力争让上级部门满意,让群众满意,让其他部门员工满意。

  3树立大局意识,提高服务质量。办公室工作属于后勤服务部门,既要服务领导,又要服务于各部门发展,沟通协调,贯彻落实上级路线政策。办公室有参谋部和后勤部的功能,为领导提供有价值信息,以备上层决策之用,因此我将树立大局意识和全局观念,不断提高服务质量与服务意识,大胆心细,遇事思虑周详,制定好计划和方案,积极为领导提意见、想办法、分忧解难,做到“到位而不越位”,服务于全所工作大局。

  今后,我要继续加强学习,深化管理,以科学发展观的要求对照自己,衡量自己,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚破难,把各项工作提高到一个新的水平,为局和二层机构各项事业的发展做出应有的贡献。

  小学学校工作总结成绩(精选多篇)

  沧桑砺洗,春华秋实,沐浴着十六届四中全会精神的萧王庙中心小学,在上级的正确领导和关爱下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以保持共产党员先进性教育为载体,以争创教育强市为契机,强化管理,狠抓质量,推进素质教育向纵深发展,各项工作有了长足的发展。

  一、主要成绩:

  1、通过宁波市现代化达纲学校评估验收。

  2、省级立项课题《把诚信的种子播撒在幼小的心灵里》、滕头小学《绿色教育的实践与探索》课题,荣获宁波市优秀科研成果二等奖。中心小学被评为

  宁波市教育科研先进集体,李方伟和卓晖老师被评为宁波市教育科研先进个人。

  3、打造数字校园成效显著,被推荐参加浙江省优秀校园网站评比。

  4、教师业务水平不断提升。三人角逐奉化市第九届教坛新秀评比,汪杰、江盈娜获一等奖,竺叶儿获三等奖;

  xx年奉化市教育科研论文评比竺叶儿获一等奖,范春叶、袁吉飞二等奖,徐治英、王波兰、陈锡红获三等奖;

  侯军波获奉化市优秀德育论文二等奖。

  5、体育工作有新突破,获xx年小学生田径运动会团体第八名。

  6、学生特长不断发展。本学期学生在《小学生周报》《童话世界》《奉化日报》上共发表文章23篇;

  奉化市元旦书画比赛,六班竺挺获美术三等奖、六班孙丁立同学获得了书法三等奖;

  在市小学生安全知识竞赛中六班葛林荣获一等奖五班孙洁瑕荣获二等奖 四班孙佳琪荣获二等奖六班葛雷鹏荣获三等奖。

  7、妥善完成了棠云、云溪、东曙三校合并工作,稳妥撤并了何家小学,布局更为合理。

  8、中心小学家长学校被评为市示范性家长学校。

  二、主要工作

  德育工作

  1、保持共产党员先进性,发挥党员模范作用。切实抓好第二批保持共产党员先进性教育活动,广大党员通过先进性教育活动,增强了党性观念,并将先进性教育活动与实际工作结合起来,求实效,出实绩。广大党员深入到学生中,与班级、学生结对子,帮助年轻班主任管理班级,教育后进生,帮扶贫困生,为他们排忧解难,在办人民满意教育过程中充分发挥了先锋模范作用,成为言传身教的楷模、严谨治教的榜样、廉洁从教的表率、教育创新的先锋。

  2、狠抓行为规范的落实,加强德育针对性、实效性。本学期一开始,,大队部就以创“宁波市行为规范示范学校”

  为目标,开展了一系列的活动,进一步加强在校学生的行为规范养成教育。首先,大队部开展“四项竞赛”活动。大队部根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定,制定四项竞赛的内容为:仪表、文明言行、卫生、两操,每块都有具体的实施办法。评比为一天一检查,一周一评比,双周一小结。评比以经常性检查和抽查相结合,采用扣分制衡量执行情况,每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前

  六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时,一次加2分,依此类推。同时,完善“学校”--“大队部”――“班级”三级检查制度,自下而上进行自主管理,自我教育。班内组织班级值日岗,开展经常性的自检工作,学校红领巾监督岗由值周班级轮流负责检查。此外,大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力量,负责全校的四项竞赛检查工作。检查做到扣分与激励并举,对四项竞赛中表现突出的事迹,通过红领巾电视台、广播

  站、校园网站等阵地,及时、快速地进行表扬。在平时,加强例会制度,加强对四项竞赛检查人员的培训,每周一中午12:00在电脑室集中,内容有反馈分数、情况说明等。“四项竞赛”活动得到了班主任的重视,各个班级为了争夺优秀中队你追我赶,不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中,学生的民主意识得到增强,因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感,最终,使学生的行为规范得到了加强。于是,校园比以往整洁了;

  队员行为比以前规范了;

  中队比以往有活力了,更温馨了……

  3、系列教育活动,让学生在实践中体验、成长。为了丰富校园生活,为了创设优美的校园环境,提升整个校园的学习氛围,体现教室春风化雨、潜移默化的教育功能,同时,在活动中培养学生的创造能力以及保持环境卫生的意识,大队部开展了校黑板报比赛以及教室环境创设比赛。教室布置包括:学风、

  教风的张贴;

  布告栏、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴、黑板布置、低年级的竞赛角,以及各班根据自己的实际情况,创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。同时,为了促进校园精神文明建设,丰富和活跃我校学生的课内外生活,进一步提高学生的综合素养,发展学生的个性。大队部开展了“‘迎元旦’诗歌朗诵比赛”。此次活动,一至三年级以“快快乐乐迎新年”为主题;

  四至六年级以“纪念抗日战争胜利60周年,歌颂英烈”为主题。另外还开展了大队委员竞选;

  向一年级新生献小黄帽,暨交通安全教育;

  入队仪式;

  交通安全知识竞赛;

  在“十一前夕”观看交通安全教育录像;

  观看德育教育录像;

  参加奉化市少代会;

  利用直播系统开展了几次电视讲座,内容包括:校园安全教育禽流感预防法制教育;

  小记者报名;

  感恩父母书信活动;

  新一届鼓号队员选拔与培训等活动。选择抒情、内容积极向上,有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗

  诵比赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视,取得了良好的效果。1/9 123456下一页尾页

  小学五年级一班班主任工作总结

  一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。相信所有的教育工作者都是怀着这样的一颗心去教育学生,引导学生走向正确的方向。本人也不例外,该学期尽力做好五(1)班的工作,针对本班的实际情况,并结合学校的要求和工作安排,按照学期初定下的工作计划开展各项工作。从取得的成绩和存在的问题方面进行具体总结。

  一、取得的成绩

  (一)开学工作

  本学期开学初,及时发放了新书与作业本,保证了按时行课。让学生进行自主投票,选出了班委、中队成员,组成四年级班委会、中队部,让班干部充分参与班级管理,成为我的得力助手。根据学生的身高、年龄、性别、成绩、性格及特殊原因,给学生安排合适的座位,保证了学生的学习效果。另外,任命陈佳慧为教室总管,负责开门、关门,管好教室的日光灯、桌凳、劳动工具及其它物品。

  (二)学习方面

  我教育学生认真学习,独立学习,养成良好的学习习惯,牢固掌握各学科的知识,并转化为能力。班上学生大多有积极学习的愿望和行动,形成了良性的学习氛围,学生之间能进行良性的竞争,并相互促进。

  学生选出了胡海韵担任学习委员,负责学习上的事务,给全班同学做榜样、提供帮助,成为学习的带头人。她没有辜负老师的期望和同学的信任,积极带领大家认真学习,帮助学习困难的同学,使全班的成绩得到了稳定和提高。

  我对学生的书写姿势严格要求,对书写质量也严格要求,并对学生的坐姿、站姿进行严格要求,使绝大多数学生的书写态度较好,写字的水平较好。

  我认真做好学生的思想工作,使他(她)们有良好的学习态度,学会独立、自觉的学习,懂得现在的学习是为了将来自己的发展,不要为了应付老师和家长的检查而读书,否则,将来后悔就晚了。

  我还加强对学生的辅导,保证班级成绩的稳定,尽量不让学生掉队。陈娇娇,王芮,高鹏程是认真学习的好榜样,鼓励大家向他(她)们学习,向他(她)们靠齐。

  (三)纪律方面

  制订了五年级班规,搞好组织教学,强化课堂纪律。指导纪律委员冉杰管好班级的纪律,对违纪违规行为加以记载,并及时进行教育。有违纪违规行为13人次,对违纪学生进行坚决而严肃的批评、教育,对遵守纪律的40名学生进行表扬和鼓励。

  每天早上做好点名工作,及时、真实地填写学生出勤情况。本期无扰乱公共秩序的行为发生,也没有大的违纪行为发生。

  (四)安全方面

  开学时,家长自愿投保,购买了保险单,使学生的安全有了保证。

  每天教育学生课间注意安全,提醒学生上学、放学途中也要注意安全。教育学生不得玩危险的游戏,不得玩火,不得燃放鞭炮。由安全监督员冉薪治进行监督、教育。全期无安全事故的发生。

  (七)清洁卫生

  教室和公共区域的清洁每天由劳动委员安排学生认真打扫,并定时检查。加强对学生的养成教育,使学生明白大家的教室应该大家爱护,基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯,基本杜绝了随手乱扔垃圾的行为。

  我对学生的文明习惯加强教育,以身作则,使学生语言文明、行为文明,争做一个正直的人。教育他们对人有礼貌,主动向老师、长辈问好,与同学友好相处,做一个惹人喜欢的学生,多数学生做得较好。

  (十四)家访工作

  作为班主任,对学生的各方面情况进行了解和掌握是必须的,因此,做好家访工作是很重要的。通过电话交谈、去家里与家长面谈、家长到校主动了解情况等方式互相了解学生在校、在家的表现,互相配合教育好学生。本期不管是学生存在问题、取得进步、身体患病、通知事情等原因,不管是在学生家里,还是在学校,不管是面谈,或是电话联系,我与不少于27个学生的家长交流过,总计46人次以上,便于班级的管理工作。

  二、存在的问题:

  1、班级工作还存在一些不足,诸如迟到现象还没杜绝,有些学生学习劲头不足,成绩进步不大,紧迫感不强,上进心不强。还有待于进一步努力。

  2、和家庭在联系配合上还不够,还没有利用各种教育的力量形成合力,班级教育还显力薄。

  3、由于班级人数较多,进行各项工作的量度、难度就很大,管理起来有时显得心有余而力不足,造成事与愿违的结果。

  本学期,我们班虽然做了许多工作,取得了不少成绩,也有很多的不足,但我们将发扬成绩,克服不足,把工作做得更好!

  小学五年级一班班主任工作总结

  一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。相信所有的教育工作者都是怀着这样的一颗心去教育学生,引导学生走向正确的方向。本人也不例外,该学期尽力做好五(1)班的工作,针对本班的实际情况,并结合学校的要求和工作安排,按照学期初定下的工作计划开展各项工作。从取得的成绩和存在的问题方面进行具体总结。

  一、取得的成绩 (一)开学工作

  本学期开学初,及时发放了新书与作业本,保证了按时行课。让学生进行自主投票,选出了班委、中队成员,组成四年级班委会、中队部,让班干部充分参与班级管理,成为我的得力助手。根据学生的身高、年龄、性别、成绩、性格及特殊原因,给学生安排合适的座位,保证了学生的学习效果。另外,任命陈佳慧为教室总管,负责开门、关门,管好教室的日光灯、桌凳、劳动工具及其它物品。

  (二)学习方面

  我教育学生认真学习,独立学习,养成良好的学习习惯,牢固掌握各学科的知识,并转化为能力。班上学生大多有积极学习的愿望和行动,形成了良性的学习氛围,学生之间能进行良性的竞争,并相互促进。

  学生选出了胡海韵担任学习委员,负责学习上的事务,给全班同学做榜样、提供帮助,成为学习的带头人。她没有辜负老师的期望和同学的信任,积极带领大家认真学习,帮助学习困难的同学,使全班的成绩得到了稳定和提高。

  我对学生的书写姿势严格要求,对书写质量也严格要求,并对学生的坐姿、站姿进行严格要求,使绝大多数学生的书写态度较好,写字的水平较好。

  我认真做好学生的思想工作,使他(她)们有良好的学习态度,学会独立、自觉的学习,懂得现在的学习是为了将来自己的发展,不要为了应付老师和家长的检查而读书,否则,将来后悔就晚了。

  我还加强对学生的辅导,保证班级成绩的稳定,尽量不让学生掉队。陈娇娇,王芮,高鹏程是认真学习的好榜样,鼓励大家向他(她)们学习,向他(她)们靠齐。

  (三)纪律方面

  制订了五年级班规,搞好组织教学,强化课堂纪律。指导纪律委员冉杰管好班级的纪律,对违纪违规行为加以记载,并及时进行教育。有违纪违规行为13人次,对违纪学生进行坚决而严肃的批评、教育,对遵守纪律的40名学生进行表扬和鼓励。

  每天早上做好点名工作,及时、真实地填写学生出勤情况。本期无扰乱公共秩序的行为发生,也没有大的违纪行为发生。

  (四)安全方面

  开学时,家长自愿投保,购买了保险单,使学生的安全有了保证。

  每天教育学生课间注意安全,提醒学生上学、放学途中也要注意安全。教育学生不得玩危险的游戏,不得玩火,不得燃放鞭炮。由安全监督员冉薪治进行监督、教育。全期无安全事故的发生。

  (七)清洁卫生

  教室和公共区域的清洁每天由劳动委员安排学生认真打扫,并定时检查。加强对学生的养成教育,使学生明白大家的教室应该大家爱护,基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯,基本杜绝了随手乱扔垃圾的行为。

  我对学生的文明习惯加强教育,以身作则,使学生语言文明、行为文明,争做一个正直的人。教育他们对人有礼貌,主动向老师、长辈问好,与同学友好相处,做一个惹人喜欢的学生,多数学生做得较好。

  (十四)家访工作

  作为班主任,对学生的各方面情况进行了解和掌握是必须的,因此,做好家访工作是很重要的。通过电话交谈、去家里与家长面谈、家长到校主动了解情况等方式互相了解学生在校、在家的表现,互相配合教育好学生。本期不管是学生存在问题、取得进步、身体患病、通知事情等原因,不管是在学生家里,还是在学校,不管是面谈,或是电话联系,我与不少于27个学生的家长交流过,总计46人次以上,便于班级的管理工作。

  二、存在的问题:

  1、班级工作还存在一些不足,诸如迟到现象还没杜绝,有些学生学习劲头不足,成绩进步不大,紧迫感不强,上进心不强。还有待于进一步努力。

  2、和家庭在联系配合上还不够,还没有利用各种教育的力量形成合力,班级教育还显力薄。

  3、由于班级人数较多,进行各项工作的量度、难度就很大,管理起来有时显得心有余而力不足,造成事与愿违的结果。

  本学期,我们班虽然做了许多工作,取得了不少成绩,也有很多的不足,但我们将发扬成绩,克服不足,把工作做得更好!

  [工作总结]教育教学成绩总结

  教育教学成绩总结 太和六中 武俊才

  自任现职以来,我一直辛勤耕耘在教育教学这块园地里,忠心耿耿地为人类最光荣的事业奉献着自己的一腔热血,忠心于本职工作,对工作满腔热忱,对学生一腔热情,对党的教育事业信心坚定,始终不渝,把知识的琼浆玉液源源不断地输送到孩子们纯洁的心田,使他们早日成为祖国的栋梁之才。下面我把自己自任现职以来在教育教学工作方面的情况向领导汇报如下:

  一、倾心教育,为人师表

  身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

  二、精心施教,形成特色

  教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握新课标要求和教材,制定合理的教

  学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

  首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所任班级学生的校考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列校同年级的前茅。

  其次,教研与教学互相促进。从2003年至今,我一直担任中学英语教学工作,每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面,均得到全校老师和领导的高度评价和赞扬。

  三、潜心钻研,完善自我

  任职期间,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。几年来,积极参加教研活动,认真听有经验教师的示范课,主动请求上公开课 ;善于

  总结、思考,撰写教育教学论文;积极参加各类教师继续教育学习培训,参加每学年的教材教法培训学习。

  四、精心哺育,培养新人

  平时,注重教师的帮带和学生的辅导。“痴心一片终不悔,心血浇开希望花”,任职期间,我确确实实付出了无数的心血与汗水,但我也确确实实得到了社会的赞誉,上级的表彰:

  1、2008年9月被评为教坛新星;

  2、2009年论文《浅谈如何提高学生的英语写作能力》获县级二等奖;

  3、2009年获得太和县中学英语学科优质课二等奖;

  4、2009年获得优秀教师奖励;

  5、2009年论文《浅谈如何提高学生的英语写作能力》获市级二等奖;

  6、2010年度被县教育局授予“师德先进个人”的光荣称号;

  7、2010年论文《掌握英语文化背景知识提高阅读能力》获市级三等奖;

  8、在2009——2010年度被评为优秀教师。

  梅花香自苦寒来,党和人民没有忘记她的辛勤工作的儿女,先后给了我很多荣誉,教学成绩受到领导的肯定~记得著名诗人汪国真有这样一句诗:既然选择了方向,便只顾风雨兼程。既然我选择了教师,我便会义无返顾,一路走下去。我要为党和人民的教育事业做到“两鬓成霜终不悔,一腔热血育英才”。作为太阳下最光辉职业的教师,我

  必将在教学的道路上百尺竿头,更进一步,用自己的微薄之力回报社 会,做一个合格的人民满意的教师。

  教学工作总结不足之处_教学工作不足之处怎么写

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  教学工作总结不足之处篇1

  一、激发学生学习美术的兴趣

  兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  二、使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  三、教师自身素质的培养

  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心

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  向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

  今年我主要负责二年级六个班级和五、六年级八个班的美术教学,各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。并参与课题研究、积极地参与学科教研、坚持向专家学习、请教。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗, 把满腔热情倾注在三尺讲台上,任劳任怨, 扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,每次都认真参加学校的例会学习。

  二十一世纪是一个知识不断更新的社会,不仅需要教师掌握必要的知识,还应当会运用现代化的教学手段,起到优化教学过程增强教学效果的作用。因此,我在平时能自己利用电脑制作课件,课堂中利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验。开拓学生的

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  艺术视野。

  我认真地分析小学美术教材的编写特色及体系,懂得了小学美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后旧有的结合学生的生活实际进行绘画、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,时而用情境方法导入教学,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生受欢迎课。另外,根据本校语文科研项目,举行四至六年级的古诗配画和手抄报比赛,学生在学习古诗的同时,也快乐的融入绘画的诗境,把绘画与学习语文相互结合,取得很好的教学效果。

  总的说来,本学期美术教学工作顺利圆满完成,但也还存在不足之处:在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上,还存在个体差异不同对待的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容,当然教学中存在缺点也是在所难免的,重要的是发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在下一学期的工作中要继续努力,争取取得更加突出的成绩。

  教学工作总结不足之处篇2

  1、成绩和收获:

  上周和全旗地理教师一同去白音沟中学听课学习,使我又一次找到了方向,对于课堂的三个环节可以说做到了心中有数有底。我借鉴白音沟学校的“五+一”模式,在自己的课前又增加了两个小程序:

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  (1)、是课前重申学习目标。让学生在读的过程中重新明确本节课的学习内容,从而让学生有目的的充分预习和查找。(2).是组长课前检查预习测试题。通过检查核对,以便新知识的共识和督促学习,在此环节上,学生通过组长打分和点评,使各组学生从心里有了自我竞争的意识和自我超越的想法,能提高小组合作学习效率。

  2、问题与不足:

  (1)、我认为学生的学习效率和速度还很低,在展示和检测时有的学生拖拉,是没有真正形成强化训练。

  (2)、对学生课上要求不够规范,例如:画图时有不标准和不敢画的现象。展示时有的学生说不清、害怕、胆小等现象,以后应加以改进。

  (3).组长分配预习内容时,没有充分注重5、6号学生的培养。

  (4).课堂上没有充分利用评价机制,导致个别学生不愿意学习,兴趣不浓。

  (5)、在设计复习学案时层次不清,致使一部分学生复习的不到位。

  3、方向及措施:

  (1)、加强组长和学科组长的训练,做到分工明确,责任到人,来提高学习效率。

  (2).展示时要做到字迹工整,图形标准,讲解清晰,语言流利,应有理有据。

  (3)、设计学案时要有层次性,特别是检测反馈题,应难易结合,

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  充分发挥学科组长的作用,从而提高学困生的预习效率。

  教学工作总结不足之处篇3

  寒风凛冽中,一个学期的教学工作到了结束的时间,回顾本学期的教学工作,按照院╳╳╳课《╳╳╳》教学大纲的要求,如期地完成了本期教学任务。现将本学期的工作做如下总结:

  一、思想政治方面

  本人在教育教学中爱岗敬业,严谨治教;认真学习党的路线、方针和政策。热爱本职工作,加强自我修养,热爱学生,真诚对待学生,认真倾听学生的心声,不断改进工作。

  二、教学工作方面

  《╳╳╳》虽不是主干课目,但╳╳╳在如今人们的生活中已成为不可或缺的工具。不管什么行业,╳╳╳╳╳╳。因此,大学生在学校学好╳╳╳文化基础是非常必要的。作为一名╳╳╳教师,服从学院的安排,以教书育人为已任,认真对待每一次课的教学工作,履行好教学工作职责。

  本期担任╳╳╳系╳╳╳班和╳╳╳班的╳╳╳基础课《╳╳╳》教学工作,周课时╳╳╳节。

  首先,根据教学大纲和进度计划,做到周前备课。备课时认真钻研教材教法和学生实际。力求吃透教材,抓重点、难点,同时拓展知识面,针对相关章节,补充一些非常实用的内容。

  具体体现在三个方面:

  ①钻研教材、搜集有关资料及新的信息,对教材的重点和难点内

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  容,做到心中有数。

  ②经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。

  ③选择适当的教学方法、手段。同时为了上好每一节课,通过上网查资料,学习其他老师先进经验确定自己的教学思路。

  其次,做好课前准备,不打无准备之仗,每节课都要认真做好实操准备。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和实用性,精讲精练,不出现知识性错误。力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。

  正确引导学生实际操作的相关内容,培养╳╳╳学生良好的操作素养。注意课堂管理,每节课要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,作为平时成绩的考察项目。

  同时又注重因材施教,在学生完成╳╳╳任务时,到╳╳╳前巡视,注意对掌握程度差的学生进行手把手的辅导。课后及时做好反思,不断总结经验。

  三、课程教学反思

  《╳╳╳》开设的主要目的是使学生牢固地树立“╳╳╳意识和╳╳╳意识”,掌握╳╳╳基础知识和具备一定的╳╳╳能力。

  我在教学中注意了以下几点:

  1、以学生为主体,发挥教师主导作用

  首先,教师作为教学的主导,我先熟练地掌握所用的教材,然后,

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  精心地进行加工处理,并且有目的地收集有关资料(资源),与所用

  教材有机结合,还关注╳╳╳的发展现状和发展动态,紧跟╳╳╳技术发展的步伐,及时更新知识。

  现在的学生具有较强的独立思考能力,在整个教学过程中,教师应充分认识到学生是有能动性的教学对象,学生才是教学的主体,所以我除了在课堂的讲解和实践的指导,还经常鼓励学生多使用计算机和网络信息辅助学习。

  ╳╳╳学生有较多自由安排的时间,他们的活动范围也不限于课堂和教室,所以我注重引导和鼓励学生走进图书馆、阅览室和信息网络,开阔视野,多了解一些有关╳╳╳的知识和新技术进展,增长知识,以弥补课堂知识的局限性。

  2.以兴趣为动力,以应用为目的

  对于大多数╳╳╳学生来说,将不会从事╳╳╳的科研与开发,而是把╳╳╳作为一种工具,来辅助解决实际问题。所以,╳╳╳基础教学目标的确定,就是本着以应用为目的,使学生在走上工作岗位之前,就具备一定╳╳╳基础知识和应用能力。

  教学过程的实施,包括我的讲授,要求学生完成的作业以及对学生的成绩考核,应本着应用为目的,以解决实际问题为教学的线索,靠这根线索把有关的知识点有机地串联起来。

  如学习╳╳╳应用时,在正式讲授前,我就把任务(项目练习题)提交给学生,要求在本章内容结束时,能利用本章知识完成项目练习,这样以应用为目的进行作业设计,在任务的驱动下,学生的学习就有

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  方向性,任务完成了,他们也理解和掌握了相关的知识和基础应用技能。

  3.以理论为基础,以实践作台阶

  学习╳╳╳,特别是以应用为目的学习,如果没有实践作为基础,如同在空中楼阁。

  学习╳╳╳应用,必须通过实践,亲自动手试一试,才能完全理解每一步操作,每一个╳╳╳的真正含义,对于╳╳╳的学习同样如此。

  ╳╳╳学生很有必要学习一些╳╳╳知识,这些理论知识的学习会帮助他们更加得心应手地应用╳╳╳解决实际问题,理论的提高能帮助他们站在更高的高度使用工具,从而指导他们在各自的领域发挥更大的作用。

  对于一个今后将走上工作岗位的╳╳╳学生来说,动手能力的培养确实很重要,但也不能忽视理论知识的学习和提高,只会用现成的╳╳╳软件,却不懂 ╳╳╳的基本知识,若╳╳╳出了一点问题,就慌了手脚,束手无策,显然不能满足当今社会对复合型人才的需要,所以理论的学习和提高是非常重要的,我非常重视理论课的教学。

  四、今后工作改进构思

  1、加强专业技术基本功的训练,课堂上做到教学精讲精练,注重对学生实际操作能力的培养。

  2、对后进生再多些关心爱心,更多一些耐心,使他们在对╳╳╳基础的知识和应用技能上有更大进步。

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  3、加强╳╳╳实操纪律和╳╳╳设备使用道德教育,使学生不仅认真学习,在╳╳╳时也要按规定严格约束自己。

  4、采用各种教学方法,激发学生的学习兴趣。

  教育教学工作,是永无止境的。在今后的日子里,我将不断提高自身的能力和水平,紧跟╳╳╳技术的发展,虚心向其他教师学习,不断充实自己、提高自己。

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