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家长参与学校教学,心得体会
2025-09-07人已围观
家长参与学校教学,心得体会
家长学校学习心得体会四：家长学校学习心得体会（1099字）
通过在学校这几期的家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育，如何与学校老师配合进行教育，如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中，可谓重中之重的关键，我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。
实小---孩子成长的摇篮：是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况。他那幽默风趣的演讲，赢得了我们这些家长的阵阵掌声。使我了解到学校的硬件配套设施，老师的师资力量，孩子在这一段时间里的学习情况。在这样的环境里，孩子一定会快乐的学习，健康地成长。
小学阶段的学习需要家长和老师的引领，通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择，信任孩子，与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一步，培养良好习惯的重要性。
提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。
孩子在学校的学习情况与家庭教育之间，家长和老师承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子存在，达成共识，可谓事半功倍。通过学习，我明白了只有培养孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成长，成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。
家长学校心得体会
吴美珠
通过几次家长学校的学习，收获很多。虽然我自己也是一名教师，但我从家长学校中也学习了很多东西，受益非浅。主要有这样几方面体会：
一、要注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育第一期家长学校聘请老师所做的“如何对孩子进行数学辅导”的讲座，对如何辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育，对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。听了之后，让人感觉受益非浅。
二、要学会培养孩子良好的阅读习惯
听了语文老师的讲座，对培养孩子阅读能力的重要性有了充分认识。以及如何培养孩子良好的阅读习惯，应从何入手，有好多收获。比如要引导孩子多观察自然、观察社会，从而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时，要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓励孩子读书，给孩子一定的自主权，让孩子自己选择一些感兴趣的图书，从而逐步提高阅读的能力。培养孩子良好的阅读习惯，还可带孩子去书店，让他自己挑选自己喜爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益。其次，培养孩子良好的阅读习惯，要激发孩子阅读的兴趣，提高和保持孩子读书的热情。心理学分析，只有不断地利用外界刺激加以强化，兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时，要采取主动参与的态度，对孩子的读书活动给予关注。找机会让孩子讲书中精彩的内容，讲他的感想，参与孩子讨论读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子的读书兴趣，使之坚持读书热情。当孩子读了书、增长了知识，产生了感想，提高了能力，获得了进步，要及时给予肯定。在阅读过程中好可以帮助孩子掌握一些简单的常用字，而不是孤立的去识字。正确的引导，孩子从中体验到阅读的愉快从而产生再阅读的愿望，抓住时机，对良好阅读行为进行强化。最后，为孩子读书创造条件，优化环境。家长学校老师强调外界环境条件是孩子读书的外因，父母的素质、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母应起表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，如果孩子看书，家长应对孩子读书的不要干扰；
要给孩子创造一个小天地，有明亮而柔和的光线，舒适的桌椅，实用的书柜，有这样一个适宜放松的环境，使孩子感受到读书是一种享受。
三、要重视孩子的心理健康，
孩子的心理健康关系一个民族的未来。如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占了上风真让我们为未来捏一把汗。家长学校的教师告戒我们家长不要片面看待孩子的分数，只抓分数而忽视了非智力因素，这样会给孩子带来许多心理问题：敌对情绪、心理负担重、脾气古怪、不关心他人、自私自利等。因此，家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标，重视孩子的全面发展。培养一个真正完整的人。
家长学校心得体会
林玉秀
这是我第一次参加家长学校，通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会 到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：
第一掌握了培养良好的习惯比分数更重要。通过学习，明白了家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的，自己能做到，其次就是坚持啊，很多时候，不能坚持就前功尽弃了；
再者是培养孩子的习惯这句话比较空，你要落实，针对自己的孩子要培养什么习惯，首要的是哪个方面，再来慢慢实施啊，否则也是空谈而已。
第二是教育观念的改变。通过老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀。
第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。
第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。
家长学校心得体会
刘坤生
通过参加家长学校，使我认识到自已在教育孩子方式上的偏差和不足。中国有许多传统意义上的教育方式是愚昧的，比如“打是疼，骂是爱”“不能表扬或吝啬夸奖，免得孩子骄傲自满”，又比如：总拿很高的要求去要求孩子，“不能让孩子输在起跑线上”等等，这样，日积月累只会使孩子缺乏安全感，缺乏自信，打击孩子的求知欲，久尔久之就会产生厌学，可能变成问题青年。通过这次专家的讲座，使我的思想有很大触动，有种醍醐灌顶的感觉。我觉得只有改变自已，调整自已的心态，才能作个合格的家长。
家长学校心得体会
林金龙
通过几次家长学校的学习，收获很多。我认识到当你发现孩子存在的缺点时，要重视缺点。观察生活，找出着眼点，让他感到缺点的危害性。我的孩子学习处班级中等偏下，他最大的毛病就是丢三拉四，上课用的东西不是这样不带，就是那样忘了，老师也不止一次的提醒，就是改不了。反映在学习上就是每次考试由于粗心扣分扣得厉害，成绩老也提高不了。其实这是一个共同的毛病造成的——粗心大意、马马虎虎。每次成绩不理想，他还振振有辞地说：“不就是粗心么，这些题目我都会。”根本就没有认识到粗心的危害。我很着急，有一次总算给我逮到机会了。那是个星期天，他做三模回家，这次他做了个电动船，他很高兴，一回来就拿了个盆放好水试开，结果船没有往前开，是往后开的，原来他把船浆装反了。我说：“你太大意了，你看船都倒过来开了，假如你这是在发射真的火箭的话，那还不把地球打穿了！”他大笑不止。我趁热打铁说：“你的粗心在生活中就表现为丢三拉四，忘带东西；
在学习上就反映不该扣的分都扣了，成绩老也不提高，你找到原因了么？”他说：“妈妈，我知道了，我太粗心了。”我说：“好，你认识到粗心的危害，那就要改正，我们定个小小的目标，把这个缺点改正好么？你有没有信心？”他大声说有。自从那次说教以后，孩子认识到了粗枝大叶的危害性，正在逐渐改正缺点。现在平时课本忘带的情况明显减少了，老师告状也少了。
家长学校心得体会
陈素环
通过参加家长学校，我认识到永远不要对自已的孩子失望，给他定个他能达到的小小目标，让他感受到成功的喜悦。“成功感”是孩子自已的体验，没人能代替他体验，但可以为他创造条件去获得成功的体验。总拿高标准去要求他，他达不到就没有成功感可言。你降低难度，他达到了，成功的体验就在他身心产生。当你用一个很高的标准去要求孩子时，可能适得其反。以前我在学习上对他要求很高，有一段时间总看他心事重重的，我自已也挺纳闷，心想：这孩子到底怎么了，成绩怎么越来越差了。还好在控二听了专家的讲课，真是场及时雨。原来是我的要求太高了，孩子达不到自已的要求，就自暴自弃了。有个故事不知大家听过没：有个大人拿个苹果对孩子说：“你够得着，我就给你，孩子努力地跳，每跳一次，那人就把苹果举高一点，孩子再跳高一点，他再把苹果举高一点，孩子再怎么跳都得不到那个苹果，也就不跳了。其实家长最容易犯的错误就是这个，还美其名约：“不断提高要求是为孩子好”，其实大人也一样，获得了成就也希望得到领导的认可和单位的嘉奖，何况一个孩子。我及时调整了心态，降低了要求，给他制定了个小小目标：只要90分以上，超过比他好一点的同学,个个击破、步步为营。让他感受成功的喜悦，培养他的自信心。虽然分数还有待于提高，但我仍很高兴，给他一个大大地拥抱，紧紧把他搂在怀里。“不错，不错，继续努力，只要努力就会成功，妈妈知道你行”。那天我们还去外面庆祝了一下，他一路蹦蹦跳跳回家，回到家里，我说你把卷子拿出来，看看有没有粗心，结果还有4分不该扣的，我让他写在“粗心大意本子”上，敲敲他的警钟，比起以前的10分左右的扣分好多了（由于粗心）。我相信他会渐渐改正粗枝大叶的毛病的，家长还要多份耐心，多点时间。定个小要求让他有成功感，从而逐渐建立他的自信心。自信心的培养更多的是家长和老师“给予”的，他关系到孩子一生的发展趋势，至关重要，然而自信心的培养是建立在成功感上的，没有成功感，就没有自信心。深刻的成功感，即使在孩子遭遇失败和挫折时也会给孩子持续的支撑，这比你的表扬更有力。有了自信心和成功感就会促成孩子正螺旋上升。孩子一旦进入正螺旋上升状态，他就会自已向着天空，向着阳光枝繁叶茂的成长。
家长学校家长心得体会
2018——2019学年第一学期 五年级
作为家长，恐怕每个人都认为自己是称职的，合格的家长。因为“天下无不是的父母”。但是在家庭教育上，究竟怎样教育孩子，培养孩子，只怕我们都不知道。
下面我就参加家长学校的学习活动的几点心得总结如下:
一、我们在教育孩子方面存在着五大误区
1、我们只要给孩子吃喝就行，读书学习是学校老师负责的事，忽略家长在其中的重要作用。
2、孩子是我自己生养的，我想怎么管就怎么管，忽视孩子的内心世界。
3、采取过去传统的教育方法，家长是至高无上，家长的话孩子必须无条件服从，否则任意殴打漫骂，殊不知，孩子并非附属品，他是一个独立的人。
4、根据自己的意愿去培养孩子，希望孩子将来去从事某种“高贵的职业”，而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。
5、不懂得孩子的成长规律、身心特点，有时把孩子当成年人那样对待要求。 上述种种情况表明，我们的家长在家庭教育方面犹如瞎子摸象，这就需要我们行动，努力去学好家庭教育科学知识，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子，从而激发他们的潜能，努力将他们培养成适应新社会，造福人类的有用之才。
二、在家庭教育中家长们的责任
1、为孩子创造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对知识的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生热爱。
2、培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成独立做事的习惯。
3、帮助孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志，能从顽强不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。
4、教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪耀。
只有当家长们懂得了孩子的心，明确自己的责任和义务，有计划，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长，愿我们的家长学校越办越红火，再上新台阶。
家长学校家长心得体会
2018——2019学年第一学期 五年级
感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。我从家长学校中学习了很多东西，受益匪浅。主要有这样几方面体会: 首先。要注重对孩子进行交流，注重培养情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们一定要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，作为孩子的第一任老师的父母，有不可推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，相信棍棒底下出好子的古训；
孩子的成绩等没有达到家长的要求，而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法，我们应该动之以情，晓之以理，尽管他只是个孩子。
其次，要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然，观察生活。提高他们对学习的兴趣，对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。
第三，为孩子读书创造条件，优化环境。天心区教育局关协的李主任强调外界环境条件是孩子读好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。
最后，要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。
随着孩子成长的同时，也给家长在教育管理子女方面提出了新的课题，一些简单的教育管理方式方法已经不适合对这一年龄段孩子的培养，下面是小编精心收集的家长学校心得体会，希望能对你有所帮助。家长学校心得体会
通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮忙我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有好处的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：
第一、教育观念的改变。
通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，构成了一种依靠心理。通过学习，我明白了家长要用心投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。
第二、掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育潜力。
通过学习，明白了家长就应怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，必须能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。
第三、提高自身的素质。
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的主角，因此务必提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长务必以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间能够帮忙他专心地做事情，提高学习效率。
第四、关于孩子成才的看法。
通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代的发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新潜力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活潜力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，孩子毕竟还小，他分辨是非潜力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，此刻我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方应对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长务必靠家校共同努力。
家长学校心得体会
通过一年的家长学校的学习，可谓受益颇多，深深体会到隆化一校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中与学校教育同等重要。现就自己听课后的感受谈点心得体会：
一、培养孩子良好的习惯。
一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。作为家长的我们不仅仅要让孩子在人生的最初构成良好的生活习惯，还要注重学习习惯的养成。比如：孩子回家后自觉完成作业，不拖拉，完成后认真检查作业。要让孩子在不经意的小事中培养构成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，期望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
二、培养孩子成功的自信。
在现实中，要不断地鼓励孩子，给孩子以自信，让她找到学习的乐趣，尝到学习带来的甜果。孩子有许多事情做得不好，我们要适时地帮忙孩子并以欣赏的目光来看孩子的成功点，使其不断自信。
三、尊重理解相信孩子。
此刻孩子的学习任务和压力比我们那时多得多，作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪孩子看书、学习，多与孩子沟通，坐下来与孩子一齐分享学习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求，家长应站在孩子的角度去分析思考，尽量予以满足。答应孩子的事，无论如何都要守信，对于孩子的学习成绩要理性分析，要以平常心来对待孩子的学习成绩，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习潜力的培养。
虽然这样说，但在实际中，以上的这些我都做得不是很好，在必须程度上给孩子造成心理压力，我会在下一学期注意的，期望学校能继续搭建家校沟通的平台，构成合力，共同实现孩子全面健康的成长。
家长学校心得体会
做为合阳县城关小学家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
此刻的小孩都是独生子女，家里全是大人；
因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮忙孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；
来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从这天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子构成良好的习惯。
三、家长要持续一颗平常心，正确看待自己的孩子。
俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师持续一致意见，会更有利于孩子改正缺点；
另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习潜力的培养。
四、理解、尊重孩子的选取。
信任孩子，与孩子平等相处。每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都就应同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主潜力，也能使孩子更信任你。
家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，期望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，构成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！
家长学校心得体会
通过家校这个平台，我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力，更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，也使学校和家长的心拉的更近了，更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长，通过几次的学习让我们家长受益颇多，感受非浅。
从小我们对孩子就比较严格，限制他的较多，因为我们希望他能做个乖巧听话的孩子，可能在不经意间我们已经扼杀了孩子的想象力，可能长久下去还会出现孩子的逆反心理，对孩子的学习和身心发展会不利。从现在起我们家长还是要多和孩子沟通听听他们的想法和意见，要时常的鼓励孩子在学习中取得的点滴成绩要及时给予充分的肯定，这样才有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使他更信任我们。
我们父母也应起到表率作用，多读书看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。我们要培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面真实地认识自己，形成独立做事的习惯，帮助孩子从容应对挫折，培养他的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。
通过这次讲座，让我们家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法，更向家长们提出了长期学习的要求。我们家长应该按照教育规律来配合学校的教育，作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验，更要不断的实践，实现教育规律与孩子的有机结合，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子从而激发他们的潜能，良好的习惯可以使孩子终生受益。
一年级八班秦小翠家长 2009年9月12日
家长学校心得体会
孩子是每个家庭的希望，和众多家长一样，我们期盼能得到良好的教育。新中良好的软件硬件和孩子对学校与老师的热爱，使我们觉得选择这个学校是正确的。
通过家长学校这次学习，我们更直接地感受到学校追求一流和全面素质教育的努力。感受到学校良好的教学氛围，家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证。家长学校不仅拉近了学校和家长的距离，更重要的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道。开办家长学校是体现了学校多孩子高度负责的精神。
这次家长学校主要是介绍了学校办学情况，安全教育，如何指导孩子学习及关注孩子心灵成长方面。主要心得如下。
作为家长应具备科学教育理念和基本教育方式。更向家长提出了长期学习的要求。我的孩子平时很爱提问题。也很会模仿大人的行为言语。如果我们家长不能起榜样作用，那么对孩子的说服力就很小。还有单有爱心是不够的，爱心是不能脱离理性。一时地包办，溺爱孩子，势必可能导致一个依赖或胆小或强横霸道的孩子，甚至犯罪。平时我们对孩子的耐心说理不够。对她严格强制的多。而这些可能会扼杀孩子的想象力，或导致孩子的逆反心理。对孩子的学习与身心发展多有不利今后家庭教育要多坚持民主作风，多听取孩子的想法与建议，鼓励孩子表达自己的想法并及时给予肯定。良好的习惯使孩子终生收益，为孩子幸福的一生播下种子。我们不能只注重学习成绩，只有德、智、体、美、劳全面发展，才能成为五好青年，适应现在社会的需要。家长有要正确的人生观和世界观，有正确的价值观和使命感，才能正确的引导孩子，走上正确的人生轨道。
衷心地感谢这次家长学校给予我学习的机会，感谢各位老师。
二年级八班杨笑家长 2010年3月18日
家长学校，让家长成长学习的地方
如何了解认识孩子，并且帮助教育孩子，一直以来是我们每个学生家长思考和烦恼的问题，特别对于我们一年级孩子的家长来说，困惑和焦虑比孩子自己多得多。但是，通过这期在家长学校的学习，让我们家长对孩子的身心成长、对长兴实验小学，以及对如何指导孩子的学习、培养孩子的素质等各方面有了进一步的认识。
直到现在我们还能清晰记得那天在新长中报告厅抽签的场影，当时的我们庆幸自已的孩子能进入实验小学。半学期的亲密接触，我们切实体会到了新池中学“求真务实”的校风、“勤探索，乐奉献”的教风、“善思考，勇实践”的学风，以及“以人为本，科研兴校”的办学理念。以“素质教育实验校，现代化教育示范校”的办学目标，雄厚的师资力量，随处皆彰显文化的校园环境等，让我们真的放心把孩子交给实验小学，也打心底里为自已的孩子能成为实验小学的一员而感到骄傲。
通过家长学校的安全教育，我们明白了孩子的健康成长不仅指身体和智力的健康发展，还包括心理的健康发展。培养孩子良好的生活学习习惯，帮助他们形成正确的人生观价值观，使他们具备高尚的人格和素养等，那都是家长需要重视和努力的。家长是孩子的启蒙老师，是孩子学习的榜样，接受学习之后我们对自己作为家长的责任和作用的认识更深了，同时，我们也认识到家庭与学校是影响孩子和教育孩子的两个重要场所，只有家校密切合作，才能形成理想的教育合力。
通过“孩子的心灵成长“这个主题的学习，我们清楚地意识到自已对女儿的教育还有不足之处，原来，关注孩子的心灵，要从爱与沟通开始，要通过尊重、宽容、梦想、愉悦等给予孩子心灵成长的营养，要从小就培养孩子拥有健康的心理素质。今后，在教育女儿的内容方面也好，方式方法方面也好，我们家长还是需要不断研究探索的。
家长学校，是让家长学习成长的地方，它指导我们家长如何担当教育子女的重任。一切缘与对孩子的爱与责任，衷心感谢家长学校的悉心安排与帮助，也衷心期盼我们的孩子在实验的怀抱中健康、快乐、茁壮地成长。
三年级六班行思怡家长
2011年9月23日
参加家长学校后的几点感受
上了几次的家长学校，受益匪浅，每堂课都能让家长从不同的方面，学到如何教育和培养孩子的知识，讲安全教育，这真的是一堂重要的课，让各位家长从各个方面知道，如何让孩子远离安全隐患，健康成长，现在大家都讲让孩子快乐成长，我想安全应该放在第一位吧，没有安全，哪来快乐，还有主讲老师还给我们讲了许多国家及省颁布的安全法规、条例，这也有益于家长如何安全教育孩子；
第三堂课讲如何培养孩子学习，这也让我懂了很多，孩子的习惯和性格的培养才是最重要的，不是今天孩子考到100分，你就表扬他，考不到，就批评，这是一个误区，这一个100分，能代表孩子什么呢，能决定孩子以后怎么样吗，人的一生中，起起落落，失败和成功总是伴随左右，只有一个好的习惯，才终身受用，积极、豁达的性格无论在什么环境下，都能坦然面对，快乐生活。
大道理也不会说，最后祝所有孩子快乐成长吧！
一年级三班行维悦家长 2011年9月23日
家长学校是家长教育孩子的好帮手
作为家长，我们本无所谓儿子去哪所学校读书，哪儿读不一样？当我把消息告诉老婆时，她和我同感。但儿子知道后，并没表现出特别的高兴，似乎他很自信，要不就是还小，不知道父母用心的良苦转眼儿子进校两个多月了，看着他每天乐呵呵地上学放学，我们非常高兴！在学习上，儿子肯定是没多大问题，但在体能训练上，爸爸妈妈可没少发火，在学、教、练上我们没招了。现在都是独生子女，在教育孩子问题上我们是新手，在“家长学校”也就是新生，应该认真学、虚心学，要象孩子一样好好学。
我们全程参加了学校举办这四期家长学校。每位家长都是望子成龙、望女成凤，课上许校长等几位校领导精彩而生动的讲课，使我认识到家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也让我更加深切体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难，要做一个称职的家长真是任重而道远。通过家长学校四期的教育学习，使我在孩子的家庭教育方面受益匪浅：
一是改变了家庭教育观念。通过学习，使我了解了学校对孩子有哪些要求，如何配合学校做好孩子的家庭教育工作。之前，我总感觉到孩子最听老师的话，把孩子送到这么高级的学校，就如送进了保险箱，一味依赖学校和教师而忽视了家长这个重要的“老师”角色。这几次上课，让我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，多和老师沟通交流，在学校和家庭之间找到平衡点，使家校教育有机结合，达到孩子受教的最佳效果。
二是了解了家庭教育的方法和技巧，认识到培养孩子良好学习习惯的重要性。课上徐校长授课《热爱学习，养成好习惯》让我明白到教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一要诀，培养良好的习惯比分数更重要。尤其是“失去孩子的小学，就是失去了孩子的未来”让我深切感到孩子小学时光是那么地宝贵。学习让我明白了家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。父母亲在日常生活中特别要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵章守纪，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子营造一个好的成长环境，培养孩子各种兴趣爱好，经常带孩子参加一些有益身心健康的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。老师的讲课使我认识到，在家庭教育中对孩子教育特别需要的是耐心，切忌粗暴。儿子进校两个月来，我亲身体会到，孩子有时的“任性”和“不听话”也是有他的原因，只要有耐心，方法得当，就一定能找出他不听话的原因。我们家宝贝对跳绳一开始没兴趣，没信心，跳绳就烦躁，还要哭，通过妈妈示范，手把手教，天天培着练，现在已经从开始一个不会到每分钟能跳90多个了。可见，教育孩子，耐心和方法是很重要的。
三是家长学校有利于家长自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校，
家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过范校长《理解孩子，关注心灵成长》这一课，让我了解了一此亲子沟通方面的知识，如关注心灵要从爱与沟通开始，要做孩子忠实的倾听者！影响孩子心灵成长的几大营养，如尊重——要让孩子抬起头来走路；
宽容—对感受要宽容，对行为要严格；
梦想——培养孩子的创造性和创新精神，梦想是一大动力；
愉悦等。这一课让我知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的不快乐等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！
四是关于孩子成才的看法。徐校长讲课中“人人有才，人人善才，扬长避短，人人成才”即每个人都有成才的可能，先天的聪明固然重要，但后天的培养更为可贵。我们家长在日常生活中对孩子不能单纯追求考高分而忽视孩子的个性、爱好和创新能力的培养。同时培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
通过这几次学习，我深深地体会到搞好家庭教育是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，扬长不避短，让孩子将来成为对国家、社会有用的人。
二年级五班李楠家长 2011年9月23日
家长学校心得体会
首先感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。虽然我也是一名教师，每天都在和学生打交道，但是我从家长学校中也学到了很多知识。自从自己的孩子进入小学之后，由于工作原因，我们不能每天都回家督促孩子，辅导孩子。所以作为家长的我们，每一根神经都紧绷着，担心孩子是否适应学校生活、担心他的学习成绩，也担心他的未来发展，这样无形之中也加重了孩子的压力，孩子累，作为家长也累。
说实在每个父母都有望子成龙、望女成凤之心。可在如何培养孩子，如何正确的引导孩子等方面都有一定的误区和困惑，通过四期家长学校的学习，对我来讲可谓受益颇多，感受非浅，无论是听校长的办学理念、办学目标、以及学习习惯、学习方法、如何辅导等专业方面的讲解，还是听潘科长的安全教育等方面的讲座，都深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中的重要性。现就自己听课后的感受谈一点体会：
首先在第一次学习中，我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施，有着年轻好学、团结向上的教师团队，有全新的办学理念，求实创新的办学目标。900名孩子参加抽签，我们的孩子都是幸运的，在这样的环境里，我相信孩子一定会快乐的学习，健康地成长。
作为家长，我们要做好家校之间的沟通。只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。就像这次的家长学校，就使家长和学校及老师进行沟通交流，共同探讨孩子教育问题，达成共识，可谓事半功倍。让家长知道如何正确教育自己的孩子清楚孩子的优缺点，孩子的差异，从而能在家庭教育中引导孩子，帮助孩子改进。
作为一名刚进入小学的学生，学习习惯的培养是很重要的。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯，那么改变你一生，就从今天做起，从形成良好习惯开始。在学校里，有老师会指导，还有同学的榜样作用；
可在家里则全靠家长督促和引导，因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面着手，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。比如，我们现要求孩子定时起居；
做作业时要认真快速；
做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，我们要从小做起，使孩子养成良好的学习、生活习惯，为将来的发展打下基础。
作为家长，要注意多跟孩子进行交流，注重培养情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们一定要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，父母作为孩子的第一任老师，有不可推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，当孩子的成绩没有达到家长的要求时，就对孩子进行指责、打骂，
根本不给孩子任何倾诉的机会。要知道孩子也有自己的想法，我们应该想办法感受他的内心世界，听孩子每天回家说各种事情，好的坏的，开心的不开心的，并积极回应孩子内心的感受，带着欣赏的心情，给孩子建立自信。家长和孩子在某种程度上来说也应该成为很好的朋友。
孩子回到家后，我们要尽可能地为孩子创造一个良好的学习环境。环境条件是孩子读好书的外因，家庭生活习惯、住地环境的氛围等都是影响孩子读书的因素，比如做作业时不开电视机、不听音乐等。
此外，家长一定要关注孩子的心理健康。所谓“正人先正心、立人先立德”，如果我们的孩子是自私、冷漠、孤僻的，没有孝心、没有感恩之心，那么我们不能不为他们担心，这样的孩子长大后又能做什么呢？所以我们不能片面地只注重孩子的成绩，而忽视非智力因素，不是说考上北大清华的孩子的家长的家庭教育上成功的。我们要转变观念、考虑孩子的实际情况，孩子的世界也充满竞争、他也要学会去协调自己的人际关系，他们也是有压力的，家长要有足够的耐心和爱心，不要过高地要求自己的孩子，有计划，有目的地去教育孩子，并重视孩子的全面发展，使孩子成为一个对社会有用的人。
教育孩子是门学问，你既不能心烦气躁、急于求成；
又不能听之任之、放任自流，除了耐心和爱心，还需要智慧和宽容，去懂得孩子的心，走进他们的世界。
感谢实验小学的领导和老师，为我们提供了这么个平台，为我们这些年轻的家长听了四堂有意义的讲座，让我们在孩子培养的过程中少走些歪路。孩子成长有不同的年龄阶段，知识需要更新，教育也需要更新。今后希望学校能多组织一些这样的讲课，改变家长的“急于求成、拔苗助长”的想法，纠正家长的不足，调整家长的心态，共同帮助孩子度过各种难关，让孩子健康成长。
自儿子2010年9月1日进入实验小学学习以来，已经有两个多月了。对于他来说，一切都是新的开始，新的环境、新的同学还有新的老师，同时要在短短的时间内要去接受并适应这些，那对于刚步入一年级的新生来说这个过程是艰辛
然而在这两个月当中，让我感觉到了儿子成长了不少，这当然离不开学校老师的教育，同时家长也付出了一定的心血，需要不断地去引导、教育他。
自从学校为家长开设了《家长学校》以来，对我的感触特别深，原来自己教育孩子的方法存在那么多的不足，并且让我了解到关注孩子的学习固然重要，但是培养他良好的个性、健康的心理素质也是同等的重要。
虽然这个《家长学校》课程只有四次，但是让我学到了不少，第一堂课是许校长的“实小--孩子成长的摇篮”，他讲得很生动感人，也很切实际，让我们每位家长都感觉到把孩子放在实验小学学习没错，学校老师的敬业精神、良好的学习氛围以及独特的教学方法这些都让我们这些家长感到欣慰，更让我们坚信：只要我们共同努力，就能让孩子健康快乐地成长。
一年级三班行少龙家长
2010年11月20日
培养良好的学习习惯
儿子一天天地长大了，说话的时候俨然一副小大人的模样。从第一天上学，转眼两个多月过去了，从开始的什么都不懂，到现在开始认识汉字了，我经常和他说：“每天进步一点点，加起来就是一大步。”通过这段时间家长学校的学习，再结合平时我们在家里的应用，感觉受益良多。
由于以前从来没读过学前班什么的，开始的几天，由于不识字，做课堂作业老是有问题，需要老师跟他说题目，不然他就不知道是什么意思，aoe的声调包括写这些都是问题，于是给他买了台步步高点读机，晚上吃完饭休息一会就开始在家里点读，过了几天，有点入门了，笑笑说：妈妈，开始几天真累啊，现在好多了，这几天每天的读拼音我都能拿银杏叶了。我对他说，学习应该是一件快乐的事，你想啊，以前这些字母宝宝你都不认识，也不会拼，现在看着拼音书上的内容，你就能自己把他拼出来并且知道是什么意思了，还能来教妈妈，心里一定很高兴啊，妈妈为你骄傲的。看着儿子信心满满的样子，这些天的辛苦都没有白费。
数学由于以前就在家算20以内的加减法，所以问题相对来说小一些，就是数字写的不是很好看，要继续加强练习。9月30日的单独测试得了良，有好几题居然空白，真是粗心啊。10月1日至7日，每天做一张口算，由最开始的十二分半钟到最后的5分钟，终于能达到老师的要求了。现在也是要他每天在家里做一些跟教材配套的简单题目，用来增加他的演算速度和培养他细心的习惯。
拼音告一段落了，每天的过关能稳定拿银杏叶，汉字的问题又来了，按老师的要求，把每一课的生字写在卡片上，让他自己读出来并且组成词组，前面几天的生字，我在上面写了拼音，听他读读问题也不是很大，
8、9课的生字，一共14个，学了两天还是不会，最后没办法只好跟他说，要想出去玩得把这些字都念会了，不然没得玩，果然那天下午，14个汉字都会念了，男孩子玩心太重了。我们平时就是表扬大于批评，让他觉得把知识学会了，是一件非常光荣的事情，所以现在看来，他学习的积极性蛮高的，觉得每天去上学是一件很开心的事情，有了学习的兴趣，学习起来才会事半功倍。
小学一年级男生要求一分钟跳绳90下及格，仰卧起坐32个及格，儿子都不会，没办法，每天要求在家里练跳绳，由于跳的时候腿太弯了，没跳几下就很累，而且容易绊到绳子，那个仰卧起坐更不要说了，五个都不行，没有捷径可走，只能每天让他练习以便熟能生巧。班主任要求做了家长联系册，每天要登记跳绳、仰卧起坐、深蹲的练习次数。随着每天的持之以恒，现在基本上都能过关了。
星期一就要期中考试了，由于前面几次的小测试成绩都不是太理想，说问题呢，
我看看都是粗心和书写方面的，现阶段正在加强这方面的练习，这两天在家里让他把声母表、韵母表、音节表都默写并对照，还有学过的汉字再加深印象；
数学多做些习题用以增加题型和速度。在此感谢各位老师的希心教育，期待这次期中考试能有进步吧！
二年级五班张伟家长 2009年11月18日
家长学校后感想
学校组织在10月20号举办家长学校的活动,一共有四期.我如期地参加了每一次的活动.校领导和老师们的每一次的精彩演讲都让我这位家长是受益匪浅.第一次的主题是实小---孩子的成长摇篮：是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况.他那幽默风趣博才多学的演讲,赢得了我们这些家长的阵阵掌声.使我了解到学校的硬件配套设施,老师的师资力量,孩子在这一段时间里的学习情况,而且校长非常细心地把孩子在学校里一天里的生活拍摄下来,从早晨入校园开始,早操的时候模仿高年级哥哥姐姐在做,上课的时候端正地坐在教室里听老师上课,中午津津有味地吃饭,午休的时候在教室里休息或者做作业呢，看书,还有她们做眼保健操,上体育课时快乐的跳绳,美术课认真地剪纸.让我们这些家长看的喜滋滋的.第二次的主题是小学生安全教育：请来了一位身份特殊的人，他是一位在教育局工作的领导，而且也是一位在校一年级新生的家长。听了他的课让我知道了孩子在学校里和家里需要注意到安全问题，还让我了解到许多平时不太注意到安全教育，比如暑假里经常有孩子溺水，是家长没有担负起看管好孩子的义务。现在的网络太普及，孩子上网的安全意识薄弱，很容易沉迷于网络游戏。还有当孩子真正出现了安全问题，是学校负责还是家庭负责也做了详细的介绍。另外对孩子面临危险的时候采取的一些措施，自救方法。怎样培养孩子的健康心理。这些都让我们这些家长有了一些认识和了解。
第三次主题是如何指导孩子学习：是一位教学经验非常丰富的老师给我们讲解，这堂课让我听到意犹未尽。因为我们家也是比较普通的三口之家，老公开店，我在苏宁上班，都是要忙的很晚，特别是遇到节假日就更忙。那时候女儿读幼儿园还没有关系，可是现在女儿要读一年级了，老公就让我辞去了工作，专心在家带女儿。是想到孩子学习刚开始是关键，要给她养成良好的习惯。可是真正做起来却不是那么轻松的一回事，不像在幼儿园里，每天回来还可以吃吃东西，看看电视，玩玩。可是我们毕竟是年轻的家长，对于怎么指导孩子学习真的是没头绪。只知道让她回到家就做作业，开始两天还行，可是后来几天真是每天都在打骂声中进行，她回来根本不会意识到先要做作业，而是这里摸摸，那里看看，在找点东西吃吃，当我叫她的时候，她总是会找各种理由，拖延时间，比如要喝水，上厕所，或者干脆就是告诉我，不想做作业，记得刚开始读拼音的时候，真的是两个小时才读了两句，她就是在那里哼哼唧唧。老师布置读几遍是多一遍也不肯读。我呢开始还耐着性子，可是到后面就忍不住。因为虽然一年级的东西挺简单的，可是她一点都不配合，而且还要做生字卡片，数学也要做算式卡片练习，每天都要陪读到9点钟以后，等到上床睡觉时已经10点钟了，我又担心她的睡眠时间不足，可以说是让我焦头烂额。听了徐老师的讲课以后，让我真是茅塞顿开，其实想想老师说的很有道理，孩子刚从幼儿
园过度到一年级，有一个适应过程，我的心太急了，因该引导孩子从玩中学，将孩子的好奇心迁移到学习中来，有时候也要站在孩子角度考虑问题和感受，回到家以后我试着蹲下身子跟女儿一起玩，然后穿插着让她读拼音，认字。做口算题的时候跟她一起做，比一比看谁快，练习数字组合的时候，拿一个小闹钟，看谁说的流利准确。现在慢慢的女儿也知道现在是小学生了不一样，虽然现在还不是表现很好，但是她也会告诉我，今天她举手的，得了红苹果，或者是作业做得好，得了银杏叶，笑脸。这时候心里终于有一丝丝的成就感。
第四次主题是关注孩子心灵成长。给我们这些年轻的家长们指点科学教子迷津。在现代物质丰富的时代，孩子缺乏心理营养，尊重宽容梦想愉悦自由。让我认识到教育孩子的误区，喜欢拿别人的孩子跟自己家的孩子相比，因该多肯定她自己的优点。还有在孩子犯错误的时候，因该先听完她的解释，在作出合理的决定。老师还为我们找来很多案例，让我明白孩子原来可以这样教，而不是让我皱着眉头凶她。最主要的还是要和孩子多沟通，因势利导，把握好表扬与批评。
非常感谢学校领导和老师给了我这次不一样的学习课程，是你们的用心良苦。我为女儿能够到这所学校上学感到幸运，你们用独特新颖的方法去鼓励孩子学习，说心理话，做一名合格的家长真的很不容易。但是我有信心，让我们共同努力吧！
三年级七班张伟家长
2010年4月18日
家长学校心得体会
作为一年级的新生家长，我很荣幸的参加了学校组织的家长学校的活动。在这次活动中我受益匪浅，对孩子的学习教育有了新的认识，深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育是孩子成长、学习过程中重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一下体会：
一，培养良好的习惯，孩子受益终身。
人们常说：“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。作为家长的我们不仅要让孩子在人生的最初形成良好的生活习惯，还要注重学习习惯的养成。比如，我们现要求孩子定时睡觉、起床；
做作业要认真快速；
做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
二，注重孩子兴趣的培养。
兴趣是学习的前提条件。孩子如果对所学知识缺少兴趣，也就无从学好了。家长在中间起着至关重要的作用。首先家长要能与学生和谐相处，要有亲和力， 一味的打骂对孩子的成长有害无利，家长应该和孩子形成朋友关系，使得孩子能把自己的想法及时的告诉家长。再者我们家族自身应该具备较好的素质，从结合孩子心理特征和实际出发，让孩子在学中玩，在乐中学，从而避免学习过程本身比较抽象、枯燥，学生学起来乏味，疲劳这一现状。
三、亲子共育，以身作则。
家庭氛围很重要，父母是孩子的第一任老师，孩子成长阶段的大部分时间都是在家庭生活中度过的，要多陪陪孩子，陪孩子看书、学习，多与他沟通，坐下来与他一起分享学习的快乐。答应孩子的事，无论如何都要守信。家长的一言一行，一举一动都在无时不刻地影响着孩子的言行举止，所以很多时候要给孩子定规矩，家长首先必须守规矩，换句话说，要使孩子做到，家长必须身体力行，以身作则，这样才能够影响到孩子。
四、自信，成功之源泉。
每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。不断地鼓励孩子，给孩子以自信，让他找到学习的乐趣，尝到学习带来的甜果。孩子有许多事情做得不好，我们要适时地帮助孩子并以欣赏的目光来看孩子的成功点，使其不断自信。在平时的学习生活中我们要注意对孩子的点滴进步进行适当的表扬，让孩子不断的在学习中得到肯定认可，激发其学习积极性，调动孩子的学习主动性。这样让孩子在学习的过程中体会到成功的喜悦，以增强孩子的自信心。当然，有时候可以进行适当的奖励，激发孩子的积极性，但切记不能失信于孩子，不然会适得其反。
五，多与老师交流，及时了解学校情况。
孩子在学校的学习情况与家庭教育之间，家长和老师承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子存在，达成共识，可谓事半功倍。
通过学习，我明白了只有培养孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成长，成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式。
一年级五班张欣家长
2010年12月18日
一年级家长学校体会
当那个阳光灿烂的下午，儿子蹦蹦跳跳地将实验小学家长学校开课的通知单交到我手里的时候，我漫不经心的扫描了一眼，居然发现有四次之多。心里不由得咯噔一下，要知道儿子上小学后，我所有的下班时间都给了他，和他一起学拼音一起看书，一起梳理知识，一起做体能达标训练，儿子的拼音还不够扎实，体能还没有达标，课外认识的生字还远远不够。在我的心中那其中的任何一条练习都要远远重于参加儿子的家长学校，潜意识中，家长学校就是家长会，无外乎老师跟家长说说孩子在校的表现。而我的孩子在老师随意的第一次独立作业中仅仅得了及，这个成绩是超过了我的心理承受底线，虽然我自己也是一名老师，知道对孩子的教育不能急功近利，知道一次考试并不能代表什么，但是真正面对自己的儿子，真的看到儿子那艳丽的扣32个知识点，我还是抑制不住对儿子大声喊起来。所以在我的脑海里，家长会么，不能帮我什么忙的。但是参加完了孩子的四次家长学校后，我却为自己当初的无知而汗颜。
给我印象最深的是许百民校长关于那些如何培养高素质孩子的观点，给人醍醐灌顶的感觉，很是开眼界，尤其是讲到当前许多家长的盲目和攀比对孩子的影响，这部分对我深受启发。他还着重讲到了素质教育对孩子的要求，说那并不是仅仅能用成绩衡量的。这让我想到了自己，总是盲目的跟着别人转，别人学围棋了我们也去学，别人学英语了也跟着去，结果孩子的兴趣不在那里，花费了钱不说，孩子也跟着受苦。会后我也把那些理念和儿子的爸爸传达了一下，我觉得在我们自己的家庭教育中就有点走入误区，只是一味地要求孩子的成绩而忽略了孩子的童心教育及生活方面的管教，对孩子的缺点不能正视，不能给予引导，成绩好了给予奖励，成绩下滑了责骂，通过这次家长会我觉得我们应重新审视我们家的家庭教育观点。
最让我难忘的还是在第三次家长学校上课前，在教室里，班主任召集我们家长集合，我还与班主任老师做了关于孩子学习方面的交流。之前早就听别人说起过喻老师，说她特别的敬业不过那天一见，才发现以前听说的不过冰山一角而已。看得出，她头脑相当丰富，知识面广，尤其是在孩子教育方面特有门道。可惜时间紧，只听她讲了不到半小时。喻老师给我留下还有一个印象比较深，就是她的不愠不火，脸上始终挂着微笑，这可不是每个人都能做到的。真的希望一年下来，儿子不仅能把文化知识学到手，也把她老师的这种风格学下来，坦然地微笑着面对人生中的阳光和风雨。另一个让我难忘的是喻老师她对自己的学生要求非常严格，不仅体现在学习方面，对孩子的日常行为上也是这样。最让我们感动的是一次孩子跟我们说，喻老师跟他说，他的红领巾有点皱了，让我们帮助熨熨整齐。我当过班主任也当过少先队总辅导员，对于红领巾我们最多是要求学生一定要佩戴，但那些皱啊脏啊的细节从来没有关注过。这不，为了帮个别孩子改掉坏习惯，喻老师特意在家长学校开始前召集了家长对
我们家长们提出了一些要求。我觉得，如果不是责任心强，哪个老师愿意花费这些心思呢？想到儿子让人挠头的散漫作风，无形中喻老师肯定会帮我很大的忙。
这次家长会，无论是校长，还是任课老师，言语中更多的侧重了孩子的素质教育，体现了现在教育体制的转变，作为家长，我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子，让儿子更加健康的成长。
一年级一班党泽宇家长
2011年4月25日
家长学校心得体会
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家长学校学习心得体会四：家长学校学习心得体会（1099字）
通过在学校这几期的家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育，如何与学校老师配合进行教育，如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中，可谓重中之重的关键，我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。
实小---孩子成长的摇篮：是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况。他那幽默风趣的演讲，赢得了我们这些家长的阵阵掌声。使我了解到学校的硬件配套设施，老师的师资力量，孩子在这一段时间里的学习情况。在这样的环境里，孩子一定会快乐的学习，健康地成长。
小学阶段的学习需要家长和老师的引领，通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择，信任孩子，与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一步，培养良好习惯的重要性。
提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。
孩子在学校的学习情况与家庭教育之间，家长和老师承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子存在，达成共识，可谓事半功倍。通过学习，我明白了只有培养孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成长，成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。
家长学校心得体会
吴美珠
通过几次家长学校的学习，收获很多。虽然我自己也是一名教师，但我从家长学校中也学习了很多东西，受益非浅。主要有这样几方面体会：
一、要注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育第一期家长学校聘请老师所做的“如何对孩子进行数学辅导”的讲座，对如何辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育，对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。听了之后，让人感觉受益非浅。
二、要学会培养孩子良好的阅读习惯
听了语文老师的讲座，对培养孩子阅读能力的重要性有了充分认识。以及如何培养孩子良好的阅读习惯，应从何入手，有好多收获。比如要引导孩子多观察自然、观察社会，从而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时，要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓励孩子读书，给孩子一定的自主权，让孩子自己选择一些感兴趣的图书，从而逐步提高阅读的能力。培养孩子良好的阅读习惯，还可带孩子去书店，让他自己挑选自己喜爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益。其次，培养孩子良好的阅读习惯，要激发孩子阅读的兴趣，提高和保持孩子读书的热情。心理学分析，只有不断地利用外界刺激加以强化，兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时，要采取主动参与的态度，对孩子的读书活动给予关注。找机会让孩子讲书中精彩的内容，讲他的感想，参与孩子讨论读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子的读书兴趣，使之坚持读书热情。当孩子读了书、增长了知识，产生了感想，提高了能力，获得了进步，要及时给予肯定。在阅读过程中好可以帮助孩子掌握一些简单的常用字，而不是孤立的去识字。正确的引导，孩子从中体验到阅读的愉快从而产生再阅读的愿望，抓住时机，对良好阅读行为进行强化。最后，为孩子读书创造条件，优化环境。家长学校老师强调外界环境条件是孩子读书的外因，父母的素质、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母应起表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，如果孩子看书，家长应对孩子读书的不要干扰；
要给孩子创造一个小天地，有明亮而柔和的光线，舒适的桌椅，实用的书柜，有这样一个适宜放松的环境，使孩子感受到读书是一种享受。
三、要重视孩子的心理健康，
孩子的心理健康关系一个民族的未来。如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占了上风真让我们为未来捏一把汗。家长学校的教师告戒我们家长不要片面看待孩子的分数，只抓分数而忽视了非智力因素，这样会给孩子带来许多心理问题：敌对情绪、心理负担重、脾气古怪、不关心他人、自私自利等。因此，家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标，重视孩子的全面发展。培养一个真正完整的人。
家长学校心得体会
林玉秀
这是我第一次参加家长学校，通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会 到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：
第一掌握了培养良好的习惯比分数更重要。通过学习，明白了家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的，自己能做到，其次就是坚持啊，很多时候，不能坚持就前功尽弃了；
再者是培养孩子的习惯这句话比较空，你要落实，针对自己的孩子要培养什么习惯，首要的是哪个方面，再来慢慢实施啊，否则也是空谈而已。
第二是教育观念的改变。通过老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀。
第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。
第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。
家长学校心得体会
刘坤生
通过参加家长学校，使我认识到自已在教育孩子方式上的偏差和不足。中国有许多传统意义上的教育方式是愚昧的，比如“打是疼，骂是爱”“不能表扬或吝啬夸奖，免得孩子骄傲自满”，又比如：总拿很高的要求去要求孩子，“不能让孩子输在起跑线上”等等，这样，日积月累只会使孩子缺乏安全感，缺乏自信，打击孩子的求知欲，久尔久之就会产生厌学，可能变成问题青年。通过这次专家的讲座，使我的思想有很大触动，有种醍醐灌顶的感觉。我觉得只有改变自已，调整自已的心态，才能作个合格的家长。
家长学校心得体会
林金龙
通过几次家长学校的学习，收获很多。我认识到当你发现孩子存在的缺点时，要重视缺点。观察生活，找出着眼点，让他感到缺点的危害性。我的孩子学习处班级中等偏下，他最大的毛病就是丢三拉四，上课用的东西不是这样不带，就是那样忘了，老师也不止一次的提醒，就是改不了。反映在学习上就是每次考试由于粗心扣分扣得厉害，成绩老也提高不了。其实这是一个共同的毛病造成的——粗心大意、马马虎虎。每次成绩不理想，他还振振有辞地说：“不就是粗心么，这些题目我都会。”根本就没有认识到粗心的危害。我很着急，有一次总算给我逮到机会了。那是个星期天，他做三模回家，这次他做了个电动船，他很高兴，一回来就拿了个盆放好水试开，结果船没有往前开，是往后开的，原来他把船浆装反了。我说：“你太大意了，你看船都倒过来开了，假如你这是在发射真的火箭的话，那还不把地球打穿了！”他大笑不止。我趁热打铁说：“你的粗心在生活中就表现为丢三拉四，忘带东西；
在学习上就反映不该扣的分都扣了，成绩老也不提高，你找到原因了么？”他说：“妈妈，我知道了，我太粗心了。”我说：“好，你认识到粗心的危害，那就要改正，我们定个小小的目标，把这个缺点改正好么？你有没有信心？”他大声说有。自从那次说教以后，孩子认识到了粗枝大叶的危害性，正在逐渐改正缺点。现在平时课本忘带的情况明显减少了，老师告状也少了。
家长学校心得体会
陈素环
通过参加家长学校，我认识到永远不要对自已的孩子失望，给他定个他能达到的小小目标，让他感受到成功的喜悦。“成功感”是孩子自已的体验，没人能代替他体验，但可以为他创造条件去获得成功的体验。总拿高标准去要求他，他达不到就没有成功感可言。你降低难度，他达到了，成功的体验就在他身心产生。当你用一个很高的标准去要求孩子时，可能适得其反。以前我在学习上对他要求很高，有一段时间总看他心事重重的，我自已也挺纳闷，心想：这孩子到底怎么了，成绩怎么越来越差了。还好在控二听了专家的讲课，真是场及时雨。原来是我的要求太高了，孩子达不到自已的要求，就自暴自弃了。有个故事不知大家听过没：有个大人拿个苹果对孩子说：“你够得着，我就给你，孩子努力地跳，每跳一次，那人就把苹果举高一点，孩子再跳高一点，他再把苹果举高一点，孩子再怎么跳都得不到那个苹果，也就不跳了。其实家长最容易犯的错误就是这个，还美其名约：“不断提高要求是为孩子好”，其实大人也一样，获得了成就也希望得到领导的认可和单位的嘉奖，何况一个孩子。我及时调整了心态，降低了要求，给他制定了个小小目标：只要90分以上，超过比他好一点的同学,个个击破、步步为营。让他感受成功的喜悦，培养他的自信心。虽然分数还有待于提高，但我仍很高兴，给他一个大大地拥抱，紧紧把他搂在怀里。“不错，不错，继续努力，只要努力就会成功，妈妈知道你行”。那天我们还去外面庆祝了一下，他一路蹦蹦跳跳回家，回到家里，我说你把卷子拿出来，看看有没有粗心，结果还有4分不该扣的，我让他写在“粗心大意本子”上，敲敲他的警钟，比起以前的10分左右的扣分好多了（由于粗心）。我相信他会渐渐改正粗枝大叶的毛病的，家长还要多份耐心，多点时间。定个小要求让他有成功感，从而逐渐建立他的自信心。自信心的培养更多的是家长和老师“给予”的，他关系到孩子一生的发展趋势，至关重要，然而自信心的培养是建立在成功感上的，没有成功感，就没有自信心。深刻的成功感，即使在孩子遭遇失败和挫折时也会给孩子持续的支撑，这比你的表扬更有力。有了自信心和成功感就会促成孩子正螺旋上升。孩子一旦进入正螺旋上升状态，他就会自已向着天空，向着阳光枝繁叶茂的成长。
家长学校家长心得体会
2018——2019学年第一学期 五年级
作为家长，恐怕每个人都认为自己是称职的，合格的家长。因为“天下无不是的父母”。但是在家庭教育上，究竟怎样教育孩子，培养孩子，只怕我们都不知道。
下面我就参加家长学校的学习活动的几点心得总结如下:
一、我们在教育孩子方面存在着五大误区
1、我们只要给孩子吃喝就行，读书学习是学校老师负责的事，忽略家长在其中的重要作用。
2、孩子是我自己生养的，我想怎么管就怎么管，忽视孩子的内心世界。
3、采取过去传统的教育方法，家长是至高无上，家长的话孩子必须无条件服从，否则任意殴打漫骂，殊不知，孩子并非附属品，他是一个独立的人。
4、根据自己的意愿去培养孩子，希望孩子将来去从事某种“高贵的职业”，而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。
5、不懂得孩子的成长规律、身心特点，有时把孩子当成年人那样对待要求。 上述种种情况表明，我们的家长在家庭教育方面犹如瞎子摸象，这就需要我们行动，努力去学好家庭教育科学知识，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子，从而激发他们的潜能，努力将他们培养成适应新社会，造福人类的有用之才。
二、在家庭教育中家长们的责任
1、为孩子创造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对知识的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生热爱。
2、培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成独立做事的习惯。
3、帮助孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志，能从顽强不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。
4、教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪耀。
只有当家长们懂得了孩子的心，明确自己的责任和义务，有计划，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长，愿我们的家长学校越办越红火，再上新台阶。
家长学校家长心得体会
2018——2019学年第一学期 五年级
感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。我从家长学校中学习了很多东西，受益匪浅。主要有这样几方面体会: 首先。要注重对孩子进行交流，注重培养情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们一定要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，作为孩子的第一任老师的父母，有不可推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，相信棍棒底下出好子的古训；
孩子的成绩等没有达到家长的要求，而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法，我们应该动之以情，晓之以理，尽管他只是个孩子。
其次，要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然，观察生活。提高他们对学习的兴趣，对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。
第三，为孩子读书创造条件，优化环境。天心区教育局关协的李主任强调外界环境条件是孩子读好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。
最后，要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。
随着孩子成长的同时，也给家长在教育管理子女方面提出了新的课题，一些简单的教育管理方式方法已经不适合对这一年龄段孩子的培养，下面是小编精心收集的家长学校心得体会，希望能对你有所帮助。家长学校心得体会
通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮忙我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有好处的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：
第一、教育观念的改变。
通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，构成了一种依靠心理。通过学习，我明白了家长要用心投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。
第二、掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育潜力。
通过学习，明白了家长就应怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，必须能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。
第三、提高自身的素质。
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的主角，因此务必提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长务必以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间能够帮忙他专心地做事情，提高学习效率。
第四、关于孩子成才的看法。
通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代的发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新潜力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活潜力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，孩子毕竟还小，他分辨是非潜力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，此刻我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方应对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长务必靠家校共同努力。
家长学校心得体会
通过一年的家长学校的学习，可谓受益颇多，深深体会到隆化一校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中与学校教育同等重要。现就自己听课后的感受谈点心得体会：
一、培养孩子良好的习惯。
一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。作为家长的我们不仅仅要让孩子在人生的最初构成良好的生活习惯，还要注重学习习惯的养成。比如：孩子回家后自觉完成作业，不拖拉，完成后认真检查作业。要让孩子在不经意的小事中培养构成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，期望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
二、培养孩子成功的自信。
在现实中，要不断地鼓励孩子，给孩子以自信，让她找到学习的乐趣，尝到学习带来的甜果。孩子有许多事情做得不好，我们要适时地帮忙孩子并以欣赏的目光来看孩子的成功点，使其不断自信。
三、尊重理解相信孩子。
此刻孩子的学习任务和压力比我们那时多得多，作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪孩子看书、学习，多与孩子沟通，坐下来与孩子一齐分享学习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求，家长应站在孩子的角度去分析思考，尽量予以满足。答应孩子的事，无论如何都要守信，对于孩子的学习成绩要理性分析，要以平常心来对待孩子的学习成绩，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习潜力的培养。
虽然这样说，但在实际中，以上的这些我都做得不是很好，在必须程度上给孩子造成心理压力，我会在下一学期注意的，期望学校能继续搭建家校沟通的平台，构成合力，共同实现孩子全面健康的成长。
家长学校心得体会
做为合阳县城关小学家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
此刻的小孩都是独生子女，家里全是大人；
因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮忙孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；
来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从这天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子构成良好的习惯。
三、家长要持续一颗平常心，正确看待自己的孩子。
俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师持续一致意见，会更有利于孩子改正缺点；
另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习潜力的培养。
四、理解、尊重孩子的选取。
信任孩子，与孩子平等相处。每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都就应同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主潜力，也能使孩子更信任你。
家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，期望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，构成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！
家长学校心得体会
通过家校这个平台，我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力，更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，也使学校和家长的心拉的更近了，更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长，通过几次的学习让我们家长受益颇多，感受非浅。
从小我们对孩子就比较严格，限制他的较多，因为我们希望他能做个乖巧听话的孩子，可能在不经意间我们已经扼杀了孩子的想象力，可能长久下去还会出现孩子的逆反心理，对孩子的学习和身心发展会不利。从现在起我们家长还是要多和孩子沟通听听他们的想法和意见，要时常的鼓励孩子在学习中取得的点滴成绩要及时给予充分的肯定，这样才有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使他更信任我们。
我们父母也应起到表率作用，多读书看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。我们要培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面真实地认识自己，形成独立做事的习惯，帮助孩子从容应对挫折，培养他的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。
通过这次讲座，让我们家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法，更向家长们提出了长期学习的要求。我们家长应该按照教育规律来配合学校的教育，作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验，更要不断的实践，实现教育规律与孩子的有机结合，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子从而激发他们的潜能，良好的习惯可以使孩子终生受益。
一年级八班秦小翠家长 2009年9月12日
家长学校心得体会
孩子是每个家庭的希望，和众多家长一样，我们期盼能得到良好的教育。新中良好的软件硬件和孩子对学校与老师的热爱，使我们觉得选择这个学校是正确的。
通过家长学校这次学习，我们更直接地感受到学校追求一流和全面素质教育的努力。感受到学校良好的教学氛围，家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证。家长学校不仅拉近了学校和家长的距离，更重要的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道。开办家长学校是体现了学校多孩子高度负责的精神。
这次家长学校主要是介绍了学校办学情况，安全教育，如何指导孩子学习及关注孩子心灵成长方面。主要心得如下。
作为家长应具备科学教育理念和基本教育方式。更向家长提出了长期学习的要求。我的孩子平时很爱提问题。也很会模仿大人的行为言语。如果我们家长不能起榜样作用，那么对孩子的说服力就很小。还有单有爱心是不够的，爱心是不能脱离理性。一时地包办，溺爱孩子，势必可能导致一个依赖或胆小或强横霸道的孩子，甚至犯罪。平时我们对孩子的耐心说理不够。对她严格强制的多。而这些可能会扼杀孩子的想象力，或导致孩子的逆反心理。对孩子的学习与身心发展多有不利今后家庭教育要多坚持民主作风，多听取孩子的想法与建议，鼓励孩子表达自己的想法并及时给予肯定。良好的习惯使孩子终生收益，为孩子幸福的一生播下种子。我们不能只注重学习成绩，只有德、智、体、美、劳全面发展，才能成为五好青年，适应现在社会的需要。家长有要正确的人生观和世界观，有正确的价值观和使命感，才能正确的引导孩子，走上正确的人生轨道。
衷心地感谢这次家长学校给予我学习的机会，感谢各位老师。
二年级八班杨笑家长 2010年3月18日
家长学校，让家长成长学习的地方
如何了解认识孩子，并且帮助教育孩子，一直以来是我们每个学生家长思考和烦恼的问题，特别对于我们一年级孩子的家长来说，困惑和焦虑比孩子自己多得多。但是，通过这期在家长学校的学习，让我们家长对孩子的身心成长、对长兴实验小学，以及对如何指导孩子的学习、培养孩子的素质等各方面有了进一步的认识。
直到现在我们还能清晰记得那天在新长中报告厅抽签的场影，当时的我们庆幸自已的孩子能进入实验小学。半学期的亲密接触，我们切实体会到了新池中学“求真务实”的校风、“勤探索，乐奉献”的教风、“善思考，勇实践”的学风，以及“以人为本，科研兴校”的办学理念。以“素质教育实验校，现代化教育示范校”的办学目标，雄厚的师资力量，随处皆彰显文化的校园环境等，让我们真的放心把孩子交给实验小学，也打心底里为自已的孩子能成为实验小学的一员而感到骄傲。
通过家长学校的安全教育，我们明白了孩子的健康成长不仅指身体和智力的健康发展，还包括心理的健康发展。培养孩子良好的生活学习习惯，帮助他们形成正确的人生观价值观，使他们具备高尚的人格和素养等，那都是家长需要重视和努力的。家长是孩子的启蒙老师，是孩子学习的榜样，接受学习之后我们对自己作为家长的责任和作用的认识更深了，同时，我们也认识到家庭与学校是影响孩子和教育孩子的两个重要场所，只有家校密切合作，才能形成理想的教育合力。
通过“孩子的心灵成长“这个主题的学习，我们清楚地意识到自已对女儿的教育还有不足之处，原来，关注孩子的心灵，要从爱与沟通开始，要通过尊重、宽容、梦想、愉悦等给予孩子心灵成长的营养，要从小就培养孩子拥有健康的心理素质。今后，在教育女儿的内容方面也好，方式方法方面也好，我们家长还是需要不断研究探索的。
家长学校，是让家长学习成长的地方，它指导我们家长如何担当教育子女的重任。一切缘与对孩子的爱与责任，衷心感谢家长学校的悉心安排与帮助，也衷心期盼我们的孩子在实验的怀抱中健康、快乐、茁壮地成长。
三年级六班行思怡家长
2011年9月23日
参加家长学校后的几点感受
上了几次的家长学校，受益匪浅，每堂课都能让家长从不同的方面，学到如何教育和培养孩子的知识，讲安全教育，这真的是一堂重要的课，让各位家长从各个方面知道，如何让孩子远离安全隐患，健康成长，现在大家都讲让孩子快乐成长，我想安全应该放在第一位吧，没有安全，哪来快乐，还有主讲老师还给我们讲了许多国家及省颁布的安全法规、条例，这也有益于家长如何安全教育孩子；
第三堂课讲如何培养孩子学习，这也让我懂了很多，孩子的习惯和性格的培养才是最重要的，不是今天孩子考到100分，你就表扬他，考不到，就批评，这是一个误区，这一个100分，能代表孩子什么呢，能决定孩子以后怎么样吗，人的一生中，起起落落，失败和成功总是伴随左右，只有一个好的习惯，才终身受用，积极、豁达的性格无论在什么环境下，都能坦然面对，快乐生活。
大道理也不会说，最后祝所有孩子快乐成长吧！
一年级三班行维悦家长 2011年9月23日
家长学校是家长教育孩子的好帮手
作为家长，我们本无所谓儿子去哪所学校读书，哪儿读不一样？当我把消息告诉老婆时，她和我同感。但儿子知道后，并没表现出特别的高兴，似乎他很自信，要不就是还小，不知道父母用心的良苦转眼儿子进校两个多月了，看着他每天乐呵呵地上学放学，我们非常高兴！在学习上，儿子肯定是没多大问题，但在体能训练上，爸爸妈妈可没少发火，在学、教、练上我们没招了。现在都是独生子女，在教育孩子问题上我们是新手，在“家长学校”也就是新生，应该认真学、虚心学，要象孩子一样好好学。
我们全程参加了学校举办这四期家长学校。每位家长都是望子成龙、望女成凤，课上许校长等几位校领导精彩而生动的讲课，使我认识到家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也让我更加深切体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难，要做一个称职的家长真是任重而道远。通过家长学校四期的教育学习，使我在孩子的家庭教育方面受益匪浅：
一是改变了家庭教育观念。通过学习，使我了解了学校对孩子有哪些要求，如何配合学校做好孩子的家庭教育工作。之前，我总感觉到孩子最听老师的话，把孩子送到这么高级的学校，就如送进了保险箱，一味依赖学校和教师而忽视了家长这个重要的“老师”角色。这几次上课，让我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，多和老师沟通交流，在学校和家庭之间找到平衡点，使家校教育有机结合，达到孩子受教的最佳效果。
二是了解了家庭教育的方法和技巧，认识到培养孩子良好学习习惯的重要性。课上徐校长授课《热爱学习，养成好习惯》让我明白到教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一要诀，培养良好的习惯比分数更重要。尤其是“失去孩子的小学，就是失去了孩子的未来”让我深切感到孩子小学时光是那么地宝贵。学习让我明白了家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。父母亲在日常生活中特别要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵章守纪，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子营造一个好的成长环境，培养孩子各种兴趣爱好，经常带孩子参加一些有益身心健康的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。老师的讲课使我认识到，在家庭教育中对孩子教育特别需要的是耐心，切忌粗暴。儿子进校两个月来，我亲身体会到，孩子有时的“任性”和“不听话”也是有他的原因，只要有耐心，方法得当，就一定能找出他不听话的原因。我们家宝贝对跳绳一开始没兴趣，没信心，跳绳就烦躁，还要哭，通过妈妈示范，手把手教，天天培着练，现在已经从开始一个不会到每分钟能跳90多个了。可见，教育孩子，耐心和方法是很重要的。
三是家长学校有利于家长自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校，
家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过范校长《理解孩子，关注心灵成长》这一课，让我了解了一此亲子沟通方面的知识，如关注心灵要从爱与沟通开始，要做孩子忠实的倾听者！影响孩子心灵成长的几大营养，如尊重——要让孩子抬起头来走路；
宽容—对感受要宽容，对行为要严格；
梦想——培养孩子的创造性和创新精神，梦想是一大动力；
愉悦等。这一课让我知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的不快乐等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！
四是关于孩子成才的看法。徐校长讲课中“人人有才，人人善才，扬长避短，人人成才”即每个人都有成才的可能，先天的聪明固然重要，但后天的培养更为可贵。我们家长在日常生活中对孩子不能单纯追求考高分而忽视孩子的个性、爱好和创新能力的培养。同时培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
通过这几次学习，我深深地体会到搞好家庭教育是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，扬长不避短，让孩子将来成为对国家、社会有用的人。
二年级五班李楠家长 2011年9月23日
家长学校心得体会
首先感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。虽然我也是一名教师，每天都在和学生打交道，但是我从家长学校中也学到了很多知识。自从自己的孩子进入小学之后，由于工作原因，我们不能每天都回家督促孩子，辅导孩子。所以作为家长的我们，每一根神经都紧绷着，担心孩子是否适应学校生活、担心他的学习成绩，也担心他的未来发展，这样无形之中也加重了孩子的压力，孩子累，作为家长也累。
说实在每个父母都有望子成龙、望女成凤之心。可在如何培养孩子，如何正确的引导孩子等方面都有一定的误区和困惑，通过四期家长学校的学习，对我来讲可谓受益颇多，感受非浅，无论是听校长的办学理念、办学目标、以及学习习惯、学习方法、如何辅导等专业方面的讲解，还是听潘科长的安全教育等方面的讲座，都深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中的重要性。现就自己听课后的感受谈一点体会：
首先在第一次学习中，我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施，有着年轻好学、团结向上的教师团队，有全新的办学理念，求实创新的办学目标。900名孩子参加抽签，我们的孩子都是幸运的，在这样的环境里，我相信孩子一定会快乐的学习，健康地成长。
作为家长，我们要做好家校之间的沟通。只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。就像这次的家长学校，就使家长和学校及老师进行沟通交流，共同探讨孩子教育问题，达成共识，可谓事半功倍。让家长知道如何正确教育自己的孩子清楚孩子的优缺点，孩子的差异，从而能在家庭教育中引导孩子，帮助孩子改进。
作为一名刚进入小学的学生，学习习惯的培养是很重要的。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯，那么改变你一生，就从今天做起，从形成良好习惯开始。在学校里，有老师会指导，还有同学的榜样作用；
可在家里则全靠家长督促和引导，因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面着手，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。比如，我们现要求孩子定时起居；
做作业时要认真快速；
做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，我们要从小做起，使孩子养成良好的学习、生活习惯，为将来的发展打下基础。
作为家长，要注意多跟孩子进行交流，注重培养情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们一定要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，父母作为孩子的第一任老师，有不可推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，当孩子的成绩没有达到家长的要求时，就对孩子进行指责、打骂，
根本不给孩子任何倾诉的机会。要知道孩子也有自己的想法，我们应该想办法感受他的内心世界，听孩子每天回家说各种事情，好的坏的，开心的不开心的，并积极回应孩子内心的感受，带着欣赏的心情，给孩子建立自信。家长和孩子在某种程度上来说也应该成为很好的朋友。
孩子回到家后，我们要尽可能地为孩子创造一个良好的学习环境。环境条件是孩子读好书的外因，家庭生活习惯、住地环境的氛围等都是影响孩子读书的因素，比如做作业时不开电视机、不听音乐等。
此外，家长一定要关注孩子的心理健康。所谓“正人先正心、立人先立德”，如果我们的孩子是自私、冷漠、孤僻的，没有孝心、没有感恩之心，那么我们不能不为他们担心，这样的孩子长大后又能做什么呢？所以我们不能片面地只注重孩子的成绩，而忽视非智力因素，不是说考上北大清华的孩子的家长的家庭教育上成功的。我们要转变观念、考虑孩子的实际情况，孩子的世界也充满竞争、他也要学会去协调自己的人际关系，他们也是有压力的，家长要有足够的耐心和爱心，不要过高地要求自己的孩子，有计划，有目的地去教育孩子，并重视孩子的全面发展，使孩子成为一个对社会有用的人。
教育孩子是门学问，你既不能心烦气躁、急于求成；
又不能听之任之、放任自流，除了耐心和爱心，还需要智慧和宽容，去懂得孩子的心，走进他们的世界。
感谢实验小学的领导和老师，为我们提供了这么个平台，为我们这些年轻的家长听了四堂有意义的讲座，让我们在孩子培养的过程中少走些歪路。孩子成长有不同的年龄阶段，知识需要更新，教育也需要更新。今后希望学校能多组织一些这样的讲课，改变家长的“急于求成、拔苗助长”的想法，纠正家长的不足，调整家长的心态，共同帮助孩子度过各种难关，让孩子健康成长。
自儿子2010年9月1日进入实验小学学习以来，已经有两个多月了。对于他来说，一切都是新的开始，新的环境、新的同学还有新的老师，同时要在短短的时间内要去接受并适应这些，那对于刚步入一年级的新生来说这个过程是艰辛
然而在这两个月当中，让我感觉到了儿子成长了不少，这当然离不开学校老师的教育，同时家长也付出了一定的心血，需要不断地去引导、教育他。
自从学校为家长开设了《家长学校》以来，对我的感触特别深，原来自己教育孩子的方法存在那么多的不足，并且让我了解到关注孩子的学习固然重要，但是培养他良好的个性、健康的心理素质也是同等的重要。
虽然这个《家长学校》课程只有四次，但是让我学到了不少，第一堂课是许校长的“实小--孩子成长的摇篮”，他讲得很生动感人，也很切实际，让我们每位家长都感觉到把孩子放在实验小学学习没错，学校老师的敬业精神、良好的学习氛围以及独特的教学方法这些都让我们这些家长感到欣慰，更让我们坚信：只要我们共同努力，就能让孩子健康快乐地成长。
一年级三班行少龙家长
2010年11月20日
培养良好的学习习惯
儿子一天天地长大了，说话的时候俨然一副小大人的模样。从第一天上学，转眼两个多月过去了，从开始的什么都不懂，到现在开始认识汉字了，我经常和他说：“每天进步一点点，加起来就是一大步。”通过这段时间家长学校的学习，再结合平时我们在家里的应用，感觉受益良多。
由于以前从来没读过学前班什么的，开始的几天，由于不识字，做课堂作业老是有问题，需要老师跟他说题目，不然他就不知道是什么意思，aoe的声调包括写这些都是问题，于是给他买了台步步高点读机，晚上吃完饭休息一会就开始在家里点读，过了几天，有点入门了，笑笑说：妈妈，开始几天真累啊，现在好多了，这几天每天的读拼音我都能拿银杏叶了。我对他说，学习应该是一件快乐的事，你想啊，以前这些字母宝宝你都不认识，也不会拼，现在看着拼音书上的内容，你就能自己把他拼出来并且知道是什么意思了，还能来教妈妈，心里一定很高兴啊，妈妈为你骄傲的。看着儿子信心满满的样子，这些天的辛苦都没有白费。
数学由于以前就在家算20以内的加减法，所以问题相对来说小一些，就是数字写的不是很好看，要继续加强练习。9月30日的单独测试得了良，有好几题居然空白，真是粗心啊。10月1日至7日，每天做一张口算，由最开始的十二分半钟到最后的5分钟，终于能达到老师的要求了。现在也是要他每天在家里做一些跟教材配套的简单题目，用来增加他的演算速度和培养他细心的习惯。
拼音告一段落了，每天的过关能稳定拿银杏叶，汉字的问题又来了，按老师的要求，把每一课的生字写在卡片上，让他自己读出来并且组成词组，前面几天的生字，我在上面写了拼音，听他读读问题也不是很大，
8、9课的生字，一共14个，学了两天还是不会，最后没办法只好跟他说，要想出去玩得把这些字都念会了，不然没得玩，果然那天下午，14个汉字都会念了，男孩子玩心太重了。我们平时就是表扬大于批评，让他觉得把知识学会了，是一件非常光荣的事情，所以现在看来，他学习的积极性蛮高的，觉得每天去上学是一件很开心的事情，有了学习的兴趣，学习起来才会事半功倍。
小学一年级男生要求一分钟跳绳90下及格，仰卧起坐32个及格，儿子都不会，没办法，每天要求在家里练跳绳，由于跳的时候腿太弯了，没跳几下就很累，而且容易绊到绳子，那个仰卧起坐更不要说了，五个都不行，没有捷径可走，只能每天让他练习以便熟能生巧。班主任要求做了家长联系册，每天要登记跳绳、仰卧起坐、深蹲的练习次数。随着每天的持之以恒，现在基本上都能过关了。
星期一就要期中考试了，由于前面几次的小测试成绩都不是太理想，说问题呢，
我看看都是粗心和书写方面的，现阶段正在加强这方面的练习，这两天在家里让他把声母表、韵母表、音节表都默写并对照，还有学过的汉字再加深印象；
数学多做些习题用以增加题型和速度。在此感谢各位老师的希心教育，期待这次期中考试能有进步吧！
二年级五班张伟家长 2009年11月18日
家长学校后感想
学校组织在10月20号举办家长学校的活动,一共有四期.我如期地参加了每一次的活动.校领导和老师们的每一次的精彩演讲都让我这位家长是受益匪浅.第一次的主题是实小---孩子的成长摇篮：是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况.他那幽默风趣博才多学的演讲,赢得了我们这些家长的阵阵掌声.使我了解到学校的硬件配套设施,老师的师资力量,孩子在这一段时间里的学习情况,而且校长非常细心地把孩子在学校里一天里的生活拍摄下来,从早晨入校园开始,早操的时候模仿高年级哥哥姐姐在做,上课的时候端正地坐在教室里听老师上课,中午津津有味地吃饭,午休的时候在教室里休息或者做作业呢，看书,还有她们做眼保健操,上体育课时快乐的跳绳,美术课认真地剪纸.让我们这些家长看的喜滋滋的.第二次的主题是小学生安全教育：请来了一位身份特殊的人，他是一位在教育局工作的领导，而且也是一位在校一年级新生的家长。听了他的课让我知道了孩子在学校里和家里需要注意到安全问题，还让我了解到许多平时不太注意到安全教育，比如暑假里经常有孩子溺水，是家长没有担负起看管好孩子的义务。现在的网络太普及，孩子上网的安全意识薄弱，很容易沉迷于网络游戏。还有当孩子真正出现了安全问题，是学校负责还是家庭负责也做了详细的介绍。另外对孩子面临危险的时候采取的一些措施，自救方法。怎样培养孩子的健康心理。这些都让我们这些家长有了一些认识和了解。
第三次主题是如何指导孩子学习：是一位教学经验非常丰富的老师给我们讲解，这堂课让我听到意犹未尽。因为我们家也是比较普通的三口之家，老公开店，我在苏宁上班，都是要忙的很晚，特别是遇到节假日就更忙。那时候女儿读幼儿园还没有关系，可是现在女儿要读一年级了，老公就让我辞去了工作，专心在家带女儿。是想到孩子学习刚开始是关键，要给她养成良好的习惯。可是真正做起来却不是那么轻松的一回事，不像在幼儿园里，每天回来还可以吃吃东西，看看电视，玩玩。可是我们毕竟是年轻的家长，对于怎么指导孩子学习真的是没头绪。只知道让她回到家就做作业，开始两天还行，可是后来几天真是每天都在打骂声中进行，她回来根本不会意识到先要做作业，而是这里摸摸，那里看看，在找点东西吃吃，当我叫她的时候，她总是会找各种理由，拖延时间，比如要喝水，上厕所，或者干脆就是告诉我，不想做作业，记得刚开始读拼音的时候，真的是两个小时才读了两句，她就是在那里哼哼唧唧。老师布置读几遍是多一遍也不肯读。我呢开始还耐着性子，可是到后面就忍不住。因为虽然一年级的东西挺简单的，可是她一点都不配合，而且还要做生字卡片，数学也要做算式卡片练习，每天都要陪读到9点钟以后，等到上床睡觉时已经10点钟了，我又担心她的睡眠时间不足，可以说是让我焦头烂额。听了徐老师的讲课以后，让我真是茅塞顿开，其实想想老师说的很有道理，孩子刚从幼儿
园过度到一年级，有一个适应过程，我的心太急了，因该引导孩子从玩中学，将孩子的好奇心迁移到学习中来，有时候也要站在孩子角度考虑问题和感受，回到家以后我试着蹲下身子跟女儿一起玩，然后穿插着让她读拼音，认字。做口算题的时候跟她一起做，比一比看谁快，练习数字组合的时候，拿一个小闹钟，看谁说的流利准确。现在慢慢的女儿也知道现在是小学生了不一样，虽然现在还不是表现很好，但是她也会告诉我，今天她举手的，得了红苹果，或者是作业做得好，得了银杏叶，笑脸。这时候心里终于有一丝丝的成就感。
第四次主题是关注孩子心灵成长。给我们这些年轻的家长们指点科学教子迷津。在现代物质丰富的时代，孩子缺乏心理营养，尊重宽容梦想愉悦自由。让我认识到教育孩子的误区，喜欢拿别人的孩子跟自己家的孩子相比，因该多肯定她自己的优点。还有在孩子犯错误的时候，因该先听完她的解释，在作出合理的决定。老师还为我们找来很多案例，让我明白孩子原来可以这样教，而不是让我皱着眉头凶她。最主要的还是要和孩子多沟通，因势利导，把握好表扬与批评。
非常感谢学校领导和老师给了我这次不一样的学习课程，是你们的用心良苦。我为女儿能够到这所学校上学感到幸运，你们用独特新颖的方法去鼓励孩子学习，说心理话，做一名合格的家长真的很不容易。但是我有信心，让我们共同努力吧！
三年级七班张伟家长
2010年4月18日
家长学校心得体会
作为一年级的新生家长，我很荣幸的参加了学校组织的家长学校的活动。在这次活动中我受益匪浅，对孩子的学习教育有了新的认识，深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育是孩子成长、学习过程中重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一下体会：
一，培养良好的习惯，孩子受益终身。
人们常说：“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。作为家长的我们不仅要让孩子在人生的最初形成良好的生活习惯，还要注重学习习惯的养成。比如，我们现要求孩子定时睡觉、起床；
做作业要认真快速；
做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
二，注重孩子兴趣的培养。
兴趣是学习的前提条件。孩子如果对所学知识缺少兴趣，也就无从学好了。家长在中间起着至关重要的作用。首先家长要能与学生和谐相处，要有亲和力， 一味的打骂对孩子的成长有害无利，家长应该和孩子形成朋友关系，使得孩子能把自己的想法及时的告诉家长。再者我们家族自身应该具备较好的素质，从结合孩子心理特征和实际出发，让孩子在学中玩，在乐中学，从而避免学习过程本身比较抽象、枯燥，学生学起来乏味，疲劳这一现状。
三、亲子共育，以身作则。
家庭氛围很重要，父母是孩子的第一任老师，孩子成长阶段的大部分时间都是在家庭生活中度过的，要多陪陪孩子，陪孩子看书、学习，多与他沟通，坐下来与他一起分享学习的快乐。答应孩子的事，无论如何都要守信。家长的一言一行，一举一动都在无时不刻地影响着孩子的言行举止，所以很多时候要给孩子定规矩，家长首先必须守规矩，换句话说，要使孩子做到，家长必须身体力行，以身作则，这样才能够影响到孩子。
四、自信，成功之源泉。
每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。不断地鼓励孩子，给孩子以自信，让他找到学习的乐趣，尝到学习带来的甜果。孩子有许多事情做得不好，我们要适时地帮助孩子并以欣赏的目光来看孩子的成功点，使其不断自信。在平时的学习生活中我们要注意对孩子的点滴进步进行适当的表扬，让孩子不断的在学习中得到肯定认可，激发其学习积极性，调动孩子的学习主动性。这样让孩子在学习的过程中体会到成功的喜悦，以增强孩子的自信心。当然，有时候可以进行适当的奖励，激发孩子的积极性，但切记不能失信于孩子，不然会适得其反。
五，多与老师交流，及时了解学校情况。
孩子在学校的学习情况与家庭教育之间，家长和老师承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子存在，达成共识，可谓事半功倍。
通过学习，我明白了只有培养孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成长，成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式。
一年级五班张欣家长
2010年12月18日
一年级家长学校体会
当那个阳光灿烂的下午，儿子蹦蹦跳跳地将实验小学家长学校开课的通知单交到我手里的时候，我漫不经心的扫描了一眼，居然发现有四次之多。心里不由得咯噔一下，要知道儿子上小学后，我所有的下班时间都给了他，和他一起学拼音一起看书，一起梳理知识，一起做体能达标训练，儿子的拼音还不够扎实，体能还没有达标，课外认识的生字还远远不够。在我的心中那其中的任何一条练习都要远远重于参加儿子的家长学校，潜意识中，家长学校就是家长会，无外乎老师跟家长说说孩子在校的表现。而我的孩子在老师随意的第一次独立作业中仅仅得了及，这个成绩是超过了我的心理承受底线，虽然我自己也是一名老师，知道对孩子的教育不能急功近利，知道一次考试并不能代表什么，但是真正面对自己的儿子，真的看到儿子那艳丽的扣32个知识点，我还是抑制不住对儿子大声喊起来。所以在我的脑海里，家长会么，不能帮我什么忙的。但是参加完了孩子的四次家长学校后，我却为自己当初的无知而汗颜。
给我印象最深的是许百民校长关于那些如何培养高素质孩子的观点，给人醍醐灌顶的感觉，很是开眼界，尤其是讲到当前许多家长的盲目和攀比对孩子的影响，这部分对我深受启发。他还着重讲到了素质教育对孩子的要求，说那并不是仅仅能用成绩衡量的。这让我想到了自己，总是盲目的跟着别人转，别人学围棋了我们也去学，别人学英语了也跟着去，结果孩子的兴趣不在那里，花费了钱不说，孩子也跟着受苦。会后我也把那些理念和儿子的爸爸传达了一下，我觉得在我们自己的家庭教育中就有点走入误区，只是一味地要求孩子的成绩而忽略了孩子的童心教育及生活方面的管教，对孩子的缺点不能正视，不能给予引导，成绩好了给予奖励，成绩下滑了责骂，通过这次家长会我觉得我们应重新审视我们家的家庭教育观点。
最让我难忘的还是在第三次家长学校上课前，在教室里，班主任召集我们家长集合，我还与班主任老师做了关于孩子学习方面的交流。之前早就听别人说起过喻老师，说她特别的敬业不过那天一见，才发现以前听说的不过冰山一角而已。看得出，她头脑相当丰富，知识面广，尤其是在孩子教育方面特有门道。可惜时间紧，只听她讲了不到半小时。喻老师给我留下还有一个印象比较深，就是她的不愠不火，脸上始终挂着微笑，这可不是每个人都能做到的。真的希望一年下来，儿子不仅能把文化知识学到手，也把她老师的这种风格学下来，坦然地微笑着面对人生中的阳光和风雨。另一个让我难忘的是喻老师她对自己的学生要求非常严格，不仅体现在学习方面，对孩子的日常行为上也是这样。最让我们感动的是一次孩子跟我们说，喻老师跟他说，他的红领巾有点皱了，让我们帮助熨熨整齐。我当过班主任也当过少先队总辅导员，对于红领巾我们最多是要求学生一定要佩戴，但那些皱啊脏啊的细节从来没有关注过。这不，为了帮个别孩子改掉坏习惯，喻老师特意在家长学校开始前召集了家长对
我们家长们提出了一些要求。我觉得，如果不是责任心强，哪个老师愿意花费这些心思呢？想到儿子让人挠头的散漫作风，无形中喻老师肯定会帮我很大的忙。
这次家长会，无论是校长，还是任课老师，言语中更多的侧重了孩子的素质教育，体现了现在教育体制的转变，作为家长，我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子，让儿子更加健康的成长。
一年级一班党泽宇家长
2011年4月25日
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