学校工作总结 2008年度学校工作总结
在2008年度，我校认真贯彻“十六”大精神，努力实践“三个代表”，积极开展“学、查、改、评”活动，认真落实教育局布置的工作任务，加强师德师风建设，加大改革力度，真抓实干，克难奋进，特别是秋季开学，新生人数急剧增加，办学规模迅速扩大，各线工作面对新形势、秩序井然，各项工作全面整体推进，取得了历年来最好的局面，最大的发展。
一、加强勤政廉政建设，提升领导集体战斗力
学校管理的好坏，领导班子是关键，本年度各项工作取得的良好局面，是我们注重加强中层以上领导干部队伍建设的结果，我们在过去实施的《实事登记制》、《工作交办制》以及过错追究制。责任连带制的基础上，进一步完善了领导、各处室岗位责任制，并注重了如下工作：
一是加强了学习，坚持执行学习制度，确保学习时间，有组织、有计划、有目的地学习党的“十六”大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想，不断地解放思想，更新观念，积极学习河北衡水中学的办学经验，学习讨论衡水中学加强领导干部队伍建设的“八个倍加”，学习外地职业教育学校的先进办学理念，不断掌握职业教育改革新动向，要求每位领导干部用专用本作好学习笔记，并定期检查学习笔记本。
二是加强了工作交流，定期召开月工作小结交流会，每位领导干部在会议上交流工作作法、成绩、体会、存在问题、下月的打算，相互之间借鉴、学习，取长补短，好的作法在全体领导中推广，使得各线，各处室工作比较平衡发展。如“做什么事都要提前计划好、商量好、研究好，作为领导还要督促落实好”；
“开展工作之前要预知先机，思路清晰，提前安排”；
“工作相互配合，团结出效益、出成绩”等个别领导的工作经验、体会现己深入到每位领导头脑中，从而提高了领导干部的工作能力和管理水平。
三是通过“学、查、改、评”活动，加强了领导干部“服务意识，合作意识，创新意识和忧患意识”的教育，要求领导将上述四种意识细化到具体工作实践之中。同时加强了领导干部的考核，由教职工来评价领导干部，组织学生、教师问卷调查，征求对处室工作和领导工作的意见，组织教师代表对全体领导干部进行民主测评，测评结果与领导的岗位津贴挂钩。
四是加强了党风廉政建设，认真学习中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和市教育局制订有关规定，与各处室负责人签订责任状，坚持做好政务、校务、财务公开和各处室工作情况公示，充分发场民主，坚持民主集中制原则，充分依靠教职工办好学校，充分发挥工会组织的参政议政作用。学校重大事项，如购置专业器材，办公设备，基建项目，食堂商店经营承包等都提交到职代会代表、职代会主席团讨论，有效地避免了一个人说了算以及领导班子工作误差，化解了教职工心中的疑虑，如新建教学楼、办公室，开始有的教职工就担心学校刚刚日子好过点，又要建房子，会影响到自己眼前的切身利益，有的议论搞基建，是领导想捞好处，通过组织教职工代表反复讨论，使广大教职工达到共识，由反对到支持，基建工作顺利进行，确保了秋季开学扩班的需要。
二、加强师德师风建设，提升教师精神状态 在提高教职工队伍素质上，我校将师德师风建设作为突出口，从抓教职工职业道德和行为规范入手。在搞好师德师风建设上，做到了不流于形式，不走过场。
首先是认真组织全校教职工学“十六”大报告、胡锦涛总书记在“七一”的重要讲话和教育局《关于加强教师师德师风建设的暂行意见》、《关于廉洁从教的若干规定》，学习教育法律、法规和现代教育理论，特别是衡水中学新的教育理念，开展“八查八看”活动，并且规定了学习时间，教职工每大周星期一晚上集中学习，每月组织一次交流会，全校教职工共计写学习心得200余篇，还举办了两期学习专栏，并将写心得体会纳入教职工的工作量考核之中，让全校教职工从内心深处感受到学习的重要性，提高了他们的知识水平和理论水平，增强了教师的责任感。
其次是严肃工作纪律，严格考核、考勤，在过去签到、坐班的基础上，设专人节节课查教师到岗情况，并规定上课铃声结束未进教室作迟到处理，违纪情况及时公示，教务处还建立了每个教师师德师风档案，学校对教育局制订的廉洁从教若干规定进行了细化并补充了相关内容：①酒后不准进教室上课；
②未备好课不准进教室上课；
③教师不准坐着讲课；
④班主任收取学生学费应及时交到会计室，不准挪用、挫支等。学校一度打麻将风气较浓，不少教职工下课时间就谈麻将“战况”，一门心思放在麻将上，严重地影响了教学，这种风气很快得到了遏制。教职工中“比、学、赶、帮、超”之风悄然兴起，现在爱岗敬业，认真工作之风盛行。
第三是树理工中专教师形象，以前我校有不少教职工认为当官有权的可以开后门，可以贪污腐化，作为一名穷教师也可以利用学生这张王牌，吃餐把饭，钓几次鱼，推销一些产品也不为过，也犯不了多大法，与那些当官相比，根本上不了桌面，因此有少数教师，特别是少数班主任，利用这些关系，弄得家长怨言不少，又不敢得罪教师，也只好忍着，严重地损害了人民教师的光辉形象。通过加强师德师风教育，使他们认识到：这不仅是吃饭钓鱼而己，而是在损害自己的形象和学校的形象。现在学校教职工更加关心爱护学生，视学生如自己的子弟，不少教师主动拿出钱物支助困难学生。教职工的精神状态明显转变，不同的精神面貌，必然产生不同的结果，秋季学期扩班导致不少教师工作负担偏重，没有一位教师有怨言。一年来，涌现出很多先进事迹和个人。如政教副主任吕善明上班途中脚损伤，在没有愈合前，忍着疼痛坚持来校上课；
物理教师熊春英在母亲重病弥留之际，没有守候在病榻前，仍来校上课，在亲情上留下终身遗憾；
宿舍管理员郭胜勇徒手掏大粪，保学生厕所流水畅通等等一件件数不胜数。
三、加强教育教学研究，提升办学质量
学校发展规模大了，提高教育教学质量成了学校的工作中心。只有把教育质量提高了，才有立于不败之地的条件，才有发展的后劲。
首先，建设一支良好素质的教师队伍，是学校高起点的基本要求，也是学校“核心竞争力”之所在，是培养高素质人才的保证。本年度我校加强了对教学规范化管理，设立了教学督导组，对教师备课、讲课，教学辅导等教学环节，实行全方位的评估与督查，对学生上课，自习进行跟踪与督查。与此同时，给教师充电，倡导终身学习，学校定期组织进行教育理论研究和业务培训，聘请市教研室行家来学校传播先进的教育理念和教学方法；
选派骨干教师外出到英山、罗田理工中专听课取经，使教师不断更新观念，学习掌握先进的教法；
积极开展教育教学论文竞赛。郭熙雪、孙学宁合写的《诱学生兴趣，扬学生个性，拓学习技能》，——职业中专学生教学之我见，被黄冈市职教学会评为优秀论文三等奖。大力推行青年教师上过关课，中年教师上示范课的作法。本学年来，学校有20位中青年教师讲过关课，提升了中青年教师的整体业务水平；
积极推进继续教育工作，使得学校参加继读教师的人数比例较高，得到了局教师管理科领导的充分肯定，今年，学校在省、地、市级以上刊物及报纸共发表文章60余篇。语文组编写了“青春飞扬”作文集和语文学科习题集，学校也创办了“武穴理工中专校报。” 另外，高中班和中专班分开管理。中专班教学在课程设置上加大专业课程比例，并要求文化课教师专业化，在教学计划上突出了专业课和技能课的作用，更好地实施素质教育，创办学校特色。在教材的取舍和专业课实习上作出了大胆尝试，中专班教材根据就业的需要，文化课教材以奠定学生基础性学力为主，专业课教材少讲深奥的理论。专业技能训练实行师徒制，创造学生学习均等机会。学校还根据学生的不同特点，开展了书画组、兰球队、家用电器、电子电机等各种兴趣活动小组8个，效果十分明显。各教研组积极组织活动，如语文组开展自编、自导、自制的戏剧改编表演，校外采风远足，书法作文规范练习，读说写手抄报；
英语专业的英语Party，英语角手抄报；
机械专业的机械模具制作，机电一体化的技能大比武；
计算机的CAD制作，打字比赛等系列活动，延伸了课堂知识教学，丰富了学生业余生活，培养学生的相关素质。在学籍管理中增设了中专毕业生必须取得普通话、钢笔字、计算机、英语会话四个合格证，才能取得毕业证的新规定。学生由过去厌学，无事可做，课外活动放任自流，变为现在有事可做，课外活动丰富多彩。各专业课教学充分发挥多媒体教学作用，提高学生学习兴趣。高中班教育教学注重借鉴和创新，一方面认真学习普通高中教学管理经验，另一方面结合自身实际，面向教材，面向学生强化教学研究，狠抓教学质量，使综合高中班学生在文化知识和水平方面不断跃升，取得了较好的效果，今年我校126人参加全国普通高校高职考试，学生600分以上9人，500分以上82人，有45人达本科线，达本科线率为35.7%，上省线率100%，全省3万余名考生，只招本科生760人，而我校就有45人达线，占全省的5.93%，创历史新高。在今年十一月份全市中学生作文比赛中我校学生获得两个二等奖，三个三等奖的好成绩。
四、加强学生德育工作，提升学生的思想道德水平
针对学生的实际，为加强学生德育工作，政教以活动为载体，实施育人目标，提升学生思想道德水平，在抓学生思想教育的同时，注重加强了德育队伍的建设，我们的作法：
一是坚持每大周召开一次主题政教工作会，小结前大周工作的成绩，明确存在的不足之处，提出后阶段班级工作的阶段性目标和注意事项，使学校的班级工作自始至终有目标、有内容、有计划、有措施，使班级工作在健康、正确的轨道上推进。
二是坚持开展班级量化考核月评比制度，政教处每天对各班级工作作全面细致的考核，在考核评比中，汇总学生会、保卫处和班主任轮流值班、教务、政教共同值日的考核结果，实行评比结果公开，与班主任津贴挂钩，极大的调动了班主任工作的积极性和创造性，各班级管理经验层出不穷。
三是坚持组织班主任进行理论学习。班主任为了加强理论学习，提高工作能力，人人订阅了《班主任之友》和《德育报》，开展德育论文征集评比活动，本学期召开了两次班主任工作经验交流会，各位班主任介绍自己管理经验和工作方法，互相学习，取长补短，共同前进。
四是坚持开好主题班会和晚讲活动，政教处非常注重主题班会和晚讲的质量，每天由团委会组织学生会干部对各班的晚讲进行检查并评出等次，每周的主题班会都由政教处深入到各班检查并进行评比，为了切实提高晚讲的质量，政教处还组织晚讲活动观摩课，全体班主任参加听课、评课，这样大大提高晚讲活动的质量。
五是坚持开展德育系列活动，培养学生思想素质，政教处花大力气抓学生的养成教育，从日常生活中的“五线一平、一块、六面卫生”到学生言谈举止，无一不突出了学校的特色和亮点。开展“内务整理比赛”“内务能手比赛”和“文明寝室”评比活动，使学生养成文明、守纪、卫生的习惯。下学期进行了“展开理想的翅膀”的演讲比赛，举办了“纪念12·9运动”手抄报展览，进行了“《我的小学》”影评和《我与互联网》征文活动，培养了学生爱祖国、爱学校、爱学习、爱劳动的情感；
聘请市法院有关人员来校进行法律知识讲座，举行有关法律知识竞赛，增强了学生遵纪守法的意识；
9月份开学，组织新入校学生军训，并进行了汇操表演比赛，十一月份成功举办冬季田径运动会，从体格上和思想上锻炼了学生。本年度来，学生违纪率明显降低，打架斗殴、闹事的现象几乎看不到了，学校教育教学秩序好，良好校风基本形成。社会舆论对理工中专学生思想道德水平和精神面貌作出了较高的评价。
五、加强学校基本建设，提升办学条件
学校要发展，建设是关键。为了适应市场的需要，扩大办学规模，促进学校的发展，在资金非常紧缺的情况下，今年学校投资80多万元，重点建设了机械加工车间、模具实习工厂、购置多媒体产品、改造多媒体教室，添置了80多台微机，连接了宽带网，每间教室都安装了音响。
为了迎接秋季开学，添置了桌凳、床300套等，办公桌凳30套。在一无资金，二无场地的困境中，校长刘中国主持召开教职工代表座谈会，多次召开工会职代会主席团会议，统一思想，一致认为，大发展，必须要有大手笔。然后又带领相关领导，跑关系，办手续，买土地，调解周边环境，想法减免有关税费，想了不少点子，碰了不少鼻子，说了不少好话，做了不少工作，投资260多万元，新建一栋1700m2的教学楼，700m2办公楼，翻建近4000m2操场，改建250m的环形跑道，兴建了1800m2小广场，铺垫了3000m2彩砖，校园内该硬化的硬化，该绿化的绿化，面貌焕然一新，基本上完善配套设施，为争创省级重点迈出了重要的一步。
六、加强招生与就业力度，提升社会信誉
就业、升学是学校发展的两张大牌，关系到学校的生存与发展，在去年就业、升学率均为100%的巨大成绩面前，学校领导不敢有丝毫的松懈，仍然尽全力做好这两项工作。升学方面，学校安排经验丰富，专业过硬的精干力量到教学第一线，集中优势，抓好毕业班的升学；
制订了毕业班班主任和课任教师的奖惩方案，既给他们动力，又给压力；
经常研究对口高考制度和招生院校情况，分析高考动态，捕捉高考信息；
使得今年高考再创佳绩，保持达省线率100%的不败记录。就业方面，继续抓好“考察——推荐——跟踪”的各个环节，主动与广州、深圳、东莞、上海等地的企业联系，邀请他们来校召开现场招聘会，积极推荐优秀毕业生应聘，在招生教师和毕业生的共同努力下，学校出现了就业快，就业好的红火局面。二00四届毕业生己有4人到浙江人本集团，30人到温州飞科电器有限公司，16人到正泰集团，12人到深圳富士康公司提前就业，就业质量有了很大的提高，升学就业的双丰收，赢得了社会各界的好评，为学校赢得良好的声誉。今年秋季，招收新生968人，在校学生数达到1818人，超过了历史。不但在数量上超过了往年，在质量上亦有了较大的提高，学校首次使用保底线，即综合高中的保底线为300分，中专班的保底线200分。没有到线的学生，原则上我们是不收的，理工中专再不是过去那种装进蓝子就算菜的局面，保证了学生的质量，为学校的生存与发展注入了活力。
还有综合治理工作抓得有特色、有创新，校园内没有发生安全事故，综合治理考核评估两个季度为红旗单位；
计划生育工作无一例计划外生育，也受到了市计生委的好评；
在一手抓“防非”；
一手抓“教学”工作的同时，推进了养成教育的升华，受到了有关部门的好评。但是，学校也存在着一些不容忽视的问题，如：在学生人数急增的形势下，校园面积严重不足，扩大办学规模难，发展空间小；
教师队伍整体素质还不高，特别是专业教师，能讲的不会做，能做的不会讲；
专业课的实习设备、场地不足；
这些问题的存在，制约着学校的发展。
学校快速发展，取得了可喜成绩，但我们必须不断，寻找新的增长点，武穴理工中专一定不会辜负各级领导的殷切希望，争创重点，抓住机遇，敢立潮头。
2012年技校工作总结-学校工作总结
2010年度，我校在县教育局成职教股及谦迈乡党委、政府的领导下，高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻江泽民总书记“三个代表”讲话的精神，认真深入学习，贯彻落实教育部［２００２］１３号《关于进一步加强农村成人教育的若干意见》的文件精神，坚持以法治校，加强自身管理体系的建设，全面提高教育教学质量，学校继续走种植农作物的办学道路，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，集广思路，扩展视野，努力实现，今天的教育，就是今天的经济，为明天的农民群众富裕打下基础而奋斗。
一、谦迈乡基本情况
谦迈乡位于澜沧县东南部，思澜公路沿线，距县城41公里，是1988年撤区建乡体制改革时从原雅口、发展河、酒井三乡中的边远贫困山寨划分组建的乡。全乡辖6个行政村，土地面积334平方公里，3083户，12136人，居有11种少数民族，少数民族人口占全乡总人口的74.6%，上年全乡农民人均有粮399公斤，人均纯收入655元，尚有7648人未解决温饱，是一个财政收入连年入不敷出，靠国家补贴的贫困乡，被列为全省506个扶贫攻乡之一。全乡大部分属于高寒山区，科技文化素质落后，经济基础薄弱，农民处于落后生产方式；
因此，发展成人技术教育，提高农村劳动者的科学技术、文化素质，势在必行。
二、学校基本情况
谦迈乡成技校于1999年12月破土动工，XX年9月底竣工，XX年11月15日正式开学。占地面积20余亩，建筑总面积307m2；
其中教学用房168m
2、教职工宿舍96m2,学生食堂43m2（其中43m2的学生食堂是木板房）。现有教职工5人，专任教师4人(大专学历3人、中专学历1人)，其中包括技术指导教师1人,职工1人；
现在在校长班有1个，学生49人。XX年12月被批准为合格学校。XX年4月被谦迈乡党委、政府授予“实用技术培训先进集体”。到至今已培训出去的实用技术人才，短训有3678人，长班118人。
三、学校的发展目标
随着国家对成人教育的逐步重视，不断创设各级成人技术学校;谦迈乡成人文化技术学校努力培养农村实用技术人才,实现今天的教育就是今天的经济;谦迈乡成人教育的目标是：为“普九”作后盾；
实现“普九”以后，培训初中毕业的农村实用技术人才；
到2010年，扩大招生范围辐射南岭乡、糯扎度乡，在校生和函授生达180人，努力办成省级合格学校，为社会经济的发展作贡献。
四、取得成功经验和有可持续开发的项目
根据当地的实际情况,提高农村实用技术,谦迈乡成人技校开办以来,已做了很多的实验项目.其中对当地最有影响的有以下的项目：
1、食用菌的种植；
2、油菜的种植；
3、蔬菜的露地栽培技术；
4、大棚种植蔬菜；
5、小苦籽嫁接茄子、其它亲属植物嫁接技术；
6、蒜黄栽培技术；
7、玉米栽培技术；
8、冬瓜栽培技术；
9、猪、鱼的饲养；
10、农药、肥料、植物生长调节剂的使用；
11、农作物病虫害防治；
12、畜牧业病害的预防。
根据谦迈乡的经济利益出发，以上的培训得到了老百姓的信赖，在培训的过程中，我们做到了同学们先熟悉，再使用，不熟悉，再研讨。在培训时对每位同学讲清楚，什么叫注意，什么可以做，什么不可以做。什么步骤可以省略，什么步骤不可以省略。经过几年的艰苦奋斗，我校取得了可喜的成绩。因此可以
持续发展的项目有：
1、食用菌的种植；
2、蔬菜的露地栽培技术；
3、大棚种植蔬菜；
4、小苦籽嫁接茄子、其它亲属植物嫁接技术；
5、蒜黄栽培技术；
6、冬瓜栽培技术；
7、猪、鱼的饲养；
8、农药、肥料、植物生长调节剂的使用；
9、农作物病虫害防治。
五、社会效益和经济效益
(一)、明确办学宗旨，不断提高办学层次
成人教育是现代化教育的一个组成部分。江泽民主席指出：大力发展职业技术教育、成人教育， 提高劳动者素质，是振兴经济的必经之路。我校根据这个宗旨，培养实用技术应用和推广的人才。
根据我乡的实际情况，学校开设了蔬菜、辣椒、南瓜多种技术种植班，学制二年。随着我乡“科技扶贫”的全面实施和“经济林木种植业”的发展。为适应社会发展的需要和学员学习要求，不断丰富办学内容，提高办学层次，以培养更多使用的各类人才，今年在6个村民委员会增设了沙田西瓜、洋芋、养猪、养鸡、养鱼等六个短班培训。
办学内容的丰富和办学层次的提高，迫使我们不断充实教学设备。今年，新建设水泥球场、猪圈，已经竣工完成。
(二)、针对实际抓教研，提高办学效益
1、把提高认识，加强领导，当作抓好教研的根本。
由于我乡地处山区，经济欠发达，教育基础差，要想有效地提高成人教育的质量，更好地为我“科技扶贫”、“经济林木种植业”和帮助农民脱贫致富服务。根本的出路要以教育科研为龙头，通过教研推进成人教育的整体发展。实践告诉我们，建立科学合理的教研活动机制是启动和不断深化教研工作的前提。为此我们着重抓好奖励的落实。奖励落实。对于能按时、保质完成任务的教研人员给予一次性的奖励，对于有突出贡献的人员给予重奖；
没有完成任务，对工作又拖沓散漫的人员给予重惩。
2、把解决教学运作过程矛盾，当作教研的关键。
成人技校教师，虽有一定的文化基础和实践经验，但由于没有正式学过什么技术，又是普教的教师抽调的；
在具体教育工作中，理论说了一大篇，实际的技术操作没有说透，只能就事论理。因此，负责教研的教师针对这些问题，在教研工作中，对怎样提高这些教师的实践技术、操作能力进行探导，要让技校教师通过培训和自学理论结合其家庭实际，在理论指导下，办起了家庭小庄园，变成一个能说会道技术熟练的教师，他的小庄园成为乡教研实验基地，又是附近几个小庄园的示范点。
通过教研，一是促进了专兼职教师对教学理论、实践技术的深层认识，使教师的整体素质和办学水平得到提高；
二是促进了教研基地的建设。
3、推广突出的教研成果，充分发挥教研的效益。
研究实验，把实验成果规范化，借助教研实验的成果，给全乡成人技校带来启迪和帮助，是教研的出发点和归宿。一是把教研成果推出去。以培训“种植能手”为目的，是全校教研基地，教学以果树、蔬菜种植为培训的重点，效果显著，蔬菜的种植已成为谦迈乡村民经济的一大来源。二是把教师请进来。今年来，我们请林业三站的技术人员讲课，安排1—2个内容的观摩课。在举办观摩课中，学校领导和教师自觉互相学习共同研究，既
使参加观摩的教师接受了教研的启迪，又促进了成人技校的教学实践和研究。
4、教学的过程与学制
我校二年的学制的具体做法是；
第一年到学校认真学习基础的理论知识及实践操作，理论基础知识学好，并且要考试合格；
第二年分配教师到各个村寨去布置作业及实践操作，到第二学年结束时，登记某某同学为家庭创造多少的经济收入，种出作物好不好，来打分；
成绩合格者，发毕业证；
不合格者，发结业证。
六、可以开发实用价值的项目及开发思路
根据本校和当地实际情况,我校可以作以下发展思路来发展当地经济。谦迈乡目前还处于经济基础薄弱，生产力落后，为了提高当地经济实力，扩大生产规模，最终实现当地老百姓的经济发展。因此，我校着重重视当地的养殖和种植等各方面的农业知识。当前技校，在种植方面以栽培灯台树、油木等具有实用价值的树木，它可以作为园林观赏，也起到保水保土的作用，在后期可以作为草药、木料出售。在养殖方面，我们应从很多方面去扩大养殖面积，重视养殖的实用价值进行引种，值得推广的为老百姓奉献。无论是种植业还是养殖业，最终获得老百姓的信赖，提高当地的经济基础，另外，我们可以从不同的思路去发展企业型的农村致富路，比如，建立小型饲料加工厂，饮用酒厂等发展之路。能够起到以校养校，同时带动当地老百姓的积极性。总之，大力开发永久性经济是我们的首要任务，靠在老百姓的身边，时时为他们做好工作，加强对农业科技的认识，解除对农业生产落后的病根。
七、教科书的建议和有关政策的建议
（一）、教科书的改建建议
我校认为，养殖基础和养殖实用技术二本教材，可以编为一本教材；
种植基础和种植实用技术二教材，也可以编为一本教材；
由于教材少及学生的文化基础差，学习养殖、种植时，难以掌握有些关键的知识，因此应开设语文、数学和简单、实用的化学、物理合并教材；
掌握丰富的基础理论知识和实用的技术才能为谦迈乡的发展作贡献。
(二)、有关规定的建议
1、应有一个办学的文件及全县统一的办学宗旨。
2、实验金费的保证及各级有关部门的支持,相应的文件。
3、初级职业教育与初级中学联系起来；
借鉴景谷县的做法，到初三不参加升学考试的学生，一律到技校参加培训；
但是要有教育局的支持文件。
4、为了保证学生的流失，应有相对的规定；
与义务教育相对应。
八、下学期的工作计划
（一）、指导思想：
在乡党委政府的关心支持指导下，我校全体教职工以“三个代表”的重要思想为行动指南。根据“十五”计划，我校全体教职工，实事求是的探讨成人技术教育的路；
积极为发展我乡农村实用技术教育，提高劳动者素质，培养有一技之长的农村致富带头人而努力。贯彻我校“三实、两创”的教学思想，重视学生创业意识、创新思维的培养，把创业培训列为职业指导课程的内容。指导学生在市场经济激烈竞争中求生存、求发展，造就一批自己创业的小老板、个体经营者，实现今天的教育，今天的经济，为明天我乡经济和社会的发展服务。
（二）、工作目标
1、全面提高谦迈乡劳动者的文化素质，劳动者的科学技术水平；
最终提高经济
效益为根本目标。
2、提高办学水平，实行契约化的管理。
3、对有创业意愿，并具备一定创业思想的学员进行创业培训，培养一批自主就业，自主创业的创业者。
4、迎接思茅市教育局成教股的合格学校的第二次检查。
5、准备做一个中型的养鸡厂。
6、加强宣传动员工作，加强与社会大众的联系。
（三）、招生范围及开设科目
1、XX年9月准备在包麦地村范围内招生30—40人。
2、开设的课程有农村实用技术课、养殖基础、养殖实用技术、种植基础、种植实用技术、实作课等科目。
3、学生准备培训技术是：一是露种蔬菜技术，二是大棚种植技术，三是茄子嫁接小苦子技术，四是养鱼、养猪新技术，五是食用菌栽种技术等。
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文章来自: 励志网 详文参考：
学校2017年秋季工作总结
回首2017年,我校始终坚持“重质量、保安全、创特色、促发展”这十二字指导思想，以提高教育教学质量为中心,以学生身心安全健康为工作重点,以悦雅文化课题研究为抓手，以学校规范化改造为契机，在开发区社管局教体总支的正确领导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了年初的各项目标。现总结如下:
一、以学习贯彻十九大精神为纲领，扎实开展党建工作。
2017年学校党支部、校委会紧紧围绕党的十九大的学习活动，按照开发区党群工作部和社管局教体总支的安排，认真开展每月党建活动日，组织学习收看十九大开幕式及习总书记讲话，组织党员同志撰写学习笔记与心得体会；
开展了意识形态专项教育及师德师风建设专项活动，组织教师全员参加“做学生和家长喜爱的老师”征文竞赛活动，从思想上武装我们的党员和教师队伍。
二、以教师为本，改善办公条件，丰富教师生活。
今年秋季由于规范化改造，老师们办公室特别拥挤，但老师们都毫无怨言，在简陋的条件下办公。为了提高老师办公效率，学校先后为老师们配齐了电脑，将宽带接入每个办公室和教室，实现校内无线全覆盖；
由工会牵头，组织了春游、体检、迎新年长跑比赛等教师活动，新的一年，将更有计划地开展凝心聚力工程，让老师们幸福从教，快乐生活。
三、以教学为中心，教育教学工作高质量。
我校不断强化教学管理，努力提高学校的教育教学质量。
今年上半年，承办总支在我校开展的素养课堂研讨活动，刘娟、付林、何红霞老师展示的三节研讨课获得区一等奖；
参加总支组织的小学毕业年级教学竞赛活动，马忠杰、张敬凤老师两位老师都获得一等奖的好成绩。
2017年中考，在2016年大捷的基础上，再上新台阶。22人参考，最高分642，均分过500分，过600分有3人，都被录取湖北省重点中学。连续两年中考取得好成绩，得到家长和社会的认可，也让我校初中生源得到有效巩固。
四、以德育为首位，突出学校德育工作亮点。
我校雅行教育作为悦雅文化建设的主要版块。致力于抓好德育常规和
特色活动。
1、德育常规方面以行为养成教育为重点，以文明礼仪、卫生习惯教育为切入点，培养学生语言文雅、行为优雅、志趣高雅；
2、悦雅大课间是学校传统亮点。学生广播操、腰鼓操、韵律操还有跑操整齐划一，训练有素。
3、上半年成功举办了“悦雅艺术节”， 这次活动全程由学生自己编排、组织、主持，充分展示了学生的才能与悦雅的真正内涵。下半年精心筹备，成功举办了“诵读中华经典，浸润悦雅文化”家长开放日展演活动，有独具学校特色的《悦雅颂》、有浓浓爱国情怀的《中国梦》，有学生和家长共同演绎，有老师和学生同台展示，尤其是开场的全校学生腰鼓、大鼓展演，气势大，效果好，得到了与会家长一致好评。
五、以教育科研为指导，特色建设高层次。不断推进“悦雅文化”这一湖北省级课题的研究实践，在课题引领下，做好学校特色创建。学校在去年被荆州市教体局评为“教育科研示范学校”的基础上乘势而上，将课题成果进行提炼总结，结集的课题成果于前不久，在石首举办的荆州市教育科研年会上获荆州市优秀课题成果一等奖。
六、以发展为动力，办学条件新跨越。在社管局和岑河农场的共同努力下，开发区为我校投入八百多万元进行省级规范化改造，经过繁杂的前期准备工作，目前已经开工建设。明年财政还将为我校投入500多万元，进行配套设施设备及二次装修建设。全部建成后，我校硬件条件和校园面貌将达到城市优质学校建设标准。
七、以平安为底线，安全工作零事故。从日常安全教育和培养师生安全防范能力的角度出发抓好学校安全工作，把学校办成安全、和谐、快乐的家园。
学校牢固树立“安全无小事”的意识，进一步建设平安校园，创建和谐安定校园环境。
1、健全安保设施，确保安保力量。学校安装了共计40个监控，实现校园全覆盖，聘请专职保安2人，严格了出入管理，确保校园平安。
2、加强安全管理，提供有力保障。
学校严格按照上级有关安全管理要求，认真落实校园及周边安全排查，加强学生安全教育、安全责任管理，强化食品安全管理，做好疾病防控，
晨午检，消毒等常规工作，开展了消防安全演练、禁毒教育及心理健康生命安全等网络测试。
3、加强校车安全管理，与公交公司、驾驶员、跟车值班老师分别签订责任状，对运行过程中的问题及时处理解决。
展望2018年，我校将一如既往，注重精细化管理，追求教育教学质量，打造优秀教师队伍，凸现学校特色品牌，强化师生安全管理，将学校建设成为学园、家园、乐园。
1、提高教育教学质量。以悦雅课堂建设为载体，继续推进教学研究，提高课堂教学效率；
加大小学教学过程监控，提升小学教学水平，为全区统一考试取得好成绩奠定扎实的基础；
做实教学常规，全面提高教学质量。
2、规范办学行为。组织教师认真深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关制度规定，全面提升教师的政治思想水平。坚守教师职业底线，打造教师队伍形象。
3、增强三支队伍素质。加强学校领导干部队伍、教师队伍和班主任队伍建设，加强师德师风教育和业务培训，提高教科研水平，打造高素质的教职工队伍。
4、严格学生行为养成要求。德育处、教务处各处室密切配合，以雅行教育作为学生行为规范养成教育的生长点，培养学生文雅、优雅、高雅的言行与品格。
5、提高特色建设层次。继续开展“悦雅”课题的研究实践，大力支持已经在荆州市立项的教师个人申报的小课题研究。
6、确保安全工作零事故。从日常安全教育和培养师生安全防范能力的角度出发抓好学校安全工作，让教师幸福的工作，学生快乐的学习，把学校办成安全、和谐、快乐的家园。
2015年是十二五计划年底，xx中心学校在区教育局的正确领导下，继续适应新的教育改革规范，坚持总体规划，平衡发展，实现建设第一-cla要实现一流，坚持全面教育，科学评价，实现一流的Xx教育发展思路在工作指导下，走上新的台阶。
一是大力改善学校运行条件，提高学校建设质量和平衡。
在过去一年，xx教育由襄阳市中心优势，由襄阳县义务教育均衡发展欢迎国家检查和城市创建国家卫生城市机会，累计资助近1000万元改善学校条件，学校建设越来越高质量平衡。象洲7个完成，象州九个在建，投资160万元完成云南小学幼儿园小学; xx一所中学公寓楼装修，xx二和中央小学教学楼建筑加固，中央小学塑料操场和水红类型的厕所等夏季建设项目都在九月份完成，总投资约5亿元，那所老城在城里的新面貌。教 燕云项目建设投资50万元，宽带总流量500万亿元，新建录音和广播教室1个，新增20个班级，设备，计算机教室3个，计算机100多台，配备200多台计算机教师，安装空调30为老师的办公室。
3000多套书桌，26000本新书。城市学校建设正在逐步缩小差距，走向质量方向，发展平衡。
二，教育，教育和教学质量的整体效果达到新的高度。
2015年，我们围绕区教育制度三个机制，以提高教育教学质量为核心，建立综合素质理念，教育理念，人才，教育教学质量综合评价维护区域第一。中央学校，中央小学由地区教育局承认年度先进单位。
两所初中考试取得了良好的成绩。
Xx得分高的570分超过60人，550分以上的134人，超过500分以上的分段数占据了1/3的区域。在中线以上得分线（≥449分）近400人，占总人数的809人参考半，超过两分的得分线536人，占总人数的2/3。
Xx两个完成在襄阳四，五个入学手段 标准9人，完成率100％，完成入学面积57个指标，完成率100％，超过地区8个乡镇初中。
2.小??学教育与教学评价稳定前三：本地区六年级教学成绩评价第一，六所小学进入前十名;教育和教学对该地区的例行检查和评价优先;综合评价教学质量第一，Xx中心小学，Pan Tai小学，红星小学分别占据前三名。
3.学生的整体素质在提高。为了培养学生的全面发展，中央学校给大家唱歌，大家跳跃和太阳体育活动进行专项检查。云湾小学代表香洲区参加襄阳市第一次中小学足球赛，取得了2胜2负的可喜成绩。中学团队全校中小学生棋类比赛先获得小学组。
Xx中央小学作为襄阳市唯一的团队参加了小工作委员会，共青团联合组织的诗歌级质量等级，110级被评为市级质量等级，一级被评为省级质量等级，预计全年完成286天，所有357名教师都参与了教室的活动，教师的基本技能回火。
二，建立以学校为基础的教学与研究管理系统，鼓励中小学校改善校本教学与研究形式，丰富活动内容，鼓励教师积极参与各类研究，各级教学活动，6所小学和中学由区域中小学主办人骨干教师比赛活动。学校亦借此机会进行各种形式的校本教学及研究活动。
Xx中心学校举办大家强调一节质量类活动以激情班，三个学生为主题的课堂，一个月。老年人在这个学期入学 学校讲座指导200余次，小学和中学，幼儿园满足由教学检查和视觉指导组织的综合教学研究组织。哪个xx中心学校，两个接受教学研究学校一天作为指导，子学科的学校教学工作审问，规定，切断关键，指导一些失学的教育和教学管理和未来发展在促进中发挥了很大的作用。七所中小学幼儿园也被区教学研究组织接受定期检查教学，六所学校通过市民办公室宣布项目的特点验收。所有教师在区级以上屡获殊荣的教学和研究成果有668个，其中国家级61个，省级136个。
三，建立健全的评价体系。学校中心共组织了四次检查和评价，为学校管理层，包括安全，道德教育，教学，文化体育活动，校园文化等方面的检查结果也应用于学校综合评估，教师评价，承认奖励等工作。有效动员校长，中级干部，参与管理的老师。
四，建立师资培训管理制度。我们坚持校本培训和校外培训，集中培训和个人培训相结合。让更多的老师有机会参与高层次的 培训，提高团队质量。过去一年有200多名教师参加了全国，省，市级培训，提高了教师的整体素质。
Xx中央小学被命名为教育部 - 中国移动小学和中学校长培训项目优秀的培训队伍，该市只获得了两所学校的奖项。云湾光荣小学被授予xx省语标准化正规学校，潘台，红星，云湾，中央小学被评为香港区校本培训先进单位，xx中心举办地区教育公共平台应用培训网站会议。张静，朱小平被评为大学老师，其中xx在朱小平也被评为第九批xx省特殊教师。有4个学校的培训经验文件在区域奖或交流。
五，组织结构健全，内容丰富，学校工作亮点。
1，由共青团香洲区，区教育局联合组织庆祝六个年轻特色团队，承认大会和红色围巾满足中国梦观察的讨论活动，在xx云湾光彩小学举行，香洲区四名领导和学生花费儿童节。
2，共青团青年先锋队进一步完善组织。学校青年团组织大选，学校成立了一个年轻的先锋工作委员会，辅导员进行 特别训练。在该地区的主要团队顾问讲座中，我取得了显着的成就，8名选手有6名进入决赛，胡吉波，尚燕霞两名老师都是初中，小学组第一。我是城市红色围巾的老师和学生在中国梦幻故事演讲比赛和青年先锋辅导员类比赛中取得了成功，荣获区级一等奖2，二等奖，潘台小学生吴亚飞被告知故事城市二等奖;胡吉波，尚燕霞两名辅导员由市级二等奖。
3，护理工作受到社会广泛关注。由红星小学发起的地区教育局非常重视疾病的无情，社会上的爱心捐赠活动在社区引起了强烈的反应和关注。红星小学和广州xx襄阳商会为学校白血病学生胡信义爱捐了12万元。凤凰网，xx日报乡村版活动宣传。学校积极行动，认真实施温暖项目购买90个保温桶，确保每个学生可以喝热牛奶，每个老师和学生可以随时喝水。
4，校园文化建设突破。在区教育局的统一安排下，我将派三名校长来杭州学习校园文化建设经验。研究结束后在该地区推动校园文化建设 做了一个特别的报告。今年5月，副主任陈云安教授科长教授徐倩，教授研究部主任曾华辉等领导小组，向中央小学绅士校园文化建设领域进行了现场研究，并提出指导。
2名学校领导参加该地区的校园文化建设学习小组出去学习，并在该地区做了典型的演讲。
5，很多工作由更高的肯定。
一，顺利通过国家义务教育示范区验收和省级学前教育示范区验收。中心学校被评为全市创建全国卫生城市先进单位。二，xx万万光荣小学接受xx省语言标准化示范学校考核队伍验收。学校会见省教育厅检查工作，并由王总长的赞扬。城市儿童宫的建设和活动，由襄阳市文明办，襄阳市教委和襄阳市财政局予以高度评价，奖励5万元。三，xx中心小学代表香洲区，接受市区司法局的香州区法律安全教育考试，将法律纳入校园示范学校接受，受到好评。四，香洲区学校食堂管理工作在xx举行二。香洲区中心校长，寄宿学校小学和中学校长，高 在校长和区员工中，全体员工共有100多人参加了会议。
Xx两位校长李伟介绍了学校的原材料采购阳光操作，日间领导，班主任与食品系统，搭建了温暖的窗口，坚持五个到位等经验。学校还通过襄阳市教育局向建设学生文明宿舍接待。
虽然我们看到的结果，我们仍然有以下问题和缺点：
首先，团队需要进一步加强。少数领导干部仍然存在执行政治纪律不严格，遵守政治规则的问题;学校四个风问题仍然存在不同程度;几个校长的工作思路不新，定位不高，措施不好，学校工作没有改进;教师违反纪律，发生道德异常现象。
二，加强一流质量意识，加强xx教育地位优势，学校建设步伐不适合一些老师的素质要加强。
三，学校行为进一步规范化。少数学校忽视美国声音和劳动计算机科学等其他未经考试的科目教数学，实验室，计算机室，图书馆，音乐艺术设备等，课程并不是真正有效的实施，所以整体发展和整体素质成为口号。
四是教 研究改革工作要进一步深入。大多数学校只注重传统的校本教学和研究活动，满足现状，缺乏教学改革力量和激情，教学和研究成果的黄金含量不高，参与程度不够广泛，有效性不强。
第五，道德教育工作要进一步完善。我们的道德教育工作计划简单，缺乏新的想法，没有载体，大多是空无聊的教义，没有进入学校的日常活动，缺乏有效性。
在新的一年里，我们将在东部第五次全体会议的第十八届会议上继续坚持改革创新，努力创造满足xx教育的人。
老师们、同志们：
学校第四次党代会昨天刚刚胜利闭幕，选举产生了新的“两委”领导集体，新的历史航程在新年伊始已然开启。回望2018年，学校坚持以立德树人为根本，以贯彻落实新时代全国本科教育工作会议精神和学校“十三五”发展规划为主线，全面实施开放战略，不断深化综合改革，聚力本科教学审核评估，加快推进xx示范应用型本科高校建设和国际化办学进程, 全年工作 “实现三大突破、取得五大进展、促进五大提升”。所有成绩的取得，都离不开全校教职员工默默奉献，辛勤耕耘。在此我代表曹成杰董事长和学校党政领导班子，向大家一年来付出的智慧和心血、辛劳和汗水表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！下面，我代表学校党政对2018年工作进行总结。
一、深化改革创新，实现三大突破
（一）党建工作实现新突破
从严治党更扎实。2018年，校党委始终坚持社会主义办学方向不动摇，全面贯彻党的教育方针，带领全体师生，深入学习贯彻党的十九大、习近平总书记4·13重要讲话及中央12号文件精神。定期开展党支部主题党日活动，抓好“三会一课”制度落实，严肃党内政治生活。有序推进基层党组织建设标准化工程、党员教育培训工程、党员发挥作用工程等三大工程建设。学校47个基层党支部基本实现标准化，走在全省高校前列。工商管理学院党总支被省委两新组织工委评为“xx省两新组织先进基层党组织”。积极贯彻落实全国、全省思想政治工作会议精神，出台加强和改进新形势下学校思想政治工作的实施意见，积极构建全员全过程全方位育人体系。全年发展党员xx人，组织入党积极分子培训班2期共1988人；
接访81件，全部妥善处理完毕。严格执行党委换届制度，在省教育厅党委的关心、指导下，顺利召开学校第四次党代会，选举产生了政治可靠、年龄适中、结构合理、群众认可的新一届“两委”领导集体。
宣传教育更有力。全年编辑校训xx期，在全国性媒体刊发新闻xx条次，在校园网挂网新闻233条；
党校入党积极分子培训课程实践典型经验在中南片区高校工作第九届研讨会上作了交流发言，并经中南地区高校党校工作研究联络组推荐，确定我校作为xx省高校党校工作研究联络组组长单位。大学生入党培训教材《追梦铸魂》已正式出版，高质量完成了《不忘初心 砥砺奋进——党建思政巡礼》画册和《新时代高校党建思政工作探索》论文集编印工作。对各党总支、直属党支部党员活动室统一进行了升级改造，主题更加突出，特色更加鲜明。与图书馆共建了“先锋学苑”，提供图书xx种，共xx余册，既为学校党建思政工作提供了成果展示平台，也为广大党员和师生创设了党的理论知识学习研讨的重要阵地。
扶贫攻坚更深入。初步完成了定点扶贫点乐东县千家镇温仁村建设发展整体概念规划设计，制定出了完整的设计方案；
组织xx名艺术设计专业师生完成了扶贫点墙绘xx米；
组建xx支志愿服务团队，进行了教育扶贫支教活动，并在温仁村举办了成果汇报展；
选派干部下村驻点，加强定点扶贫指导，捐建了专门的扶贫学习培训室；
为xx户建档立卡贫困户捐赠复合肥料xx吨；
为9户无劳动能力贫困户捐献生活物资；
为住房困难的特困户捐建住房。同时，还积极参加消费扶贫，组织教职工认购扶贫商品达xx余万元。
（二）国际化办学实现新突破
创新国际合作教育新模式。今年，我校实现留学生“零”的突破。招收泰国、巴基斯坦、孟加拉国、乌兹别克斯坦等国留学生xx名，留学生汉语学习班于9月正式开班，经过一年的汉语学习后，该批留学生将在我校完成本科学历教育。留学生招生的零突破，为提升我校综合办学实力新添亮色。
构建国际学术交流新平台。xx月，学校成功主办了“一带一路与东盟国家教育合作论坛”，来自8个国家近150余名国内外高等学校及研究机构代表参加，论坛期间，由我校牵头，联合东盟及相关国家高校发起成立了东盟学院和东盟学院理事会。该组织的成立，标志学校国际学术交流取得新的突破。12月，学校又成功主办了“第三届海岛经济发展与国际合作论坛”，来自7个国家的近xx名专家、学者代表与会，论坛聚焦xx自贸区（港）建设，对岛屿经济发展进行了广泛深入的学术交流，为xx自贸区（港）建设提供了有力的智库支持。两场论坛有力促进了学术文化教育的国际交流与合作，提升了学校国际化办学的影响力。
打造国际文化互动新阵地。以东盟学院为平台，学校成功举办了首届“中国·东盟大学生文化周”活动，并被列入第19届xx国际旅游岛欢乐节活动范围，活动设置有大学生文艺汇演、大学生舞龙舞狮友谊赛、国际高校图片展和大学生微电影比赛等4个版块，来自16个国家高校的30个代表团共xx余名演职人员参与其中，xx多家媒体平台竞相报道，充分展示了中国与东盟各国文化及大学生的风采，促进了中国与东盟国家的交流与合作。本次活动参与国家之多、形式之新、影响力之广，有力彰显了我校的国际化办学特色。
（三）产教融合实现新突破
拓展融合发展新基地。2018年，中共xx省委党校在我校正式建立“拓展训练教学基地”，高标准、强师资打造xx省党员领导干部体验式培训基地。基地的影响力与品牌效应正不断向社会延伸；
经教育厅严格认定，首家“xx省传统工艺美术人才培养基地”正式落户我校，并成功举办了首届xx省工艺美术大师精品展暨第二届优秀传统工艺进校园系列活动，活动期间，首次展出33位省工艺美术大师精心创作的近100件作品，累计参观人数达2.3万人次；
聘任客座教授32人，获赠工艺美术精品超30件，市场估值逾百万元；
在团省委的支持下，全省首个“xx省志愿服务培训基地”在我校正式挂牌，学校将全面开展xx省团员和青年志愿者集中培训，同时，集全省青年志愿者学术研究、活动组织、人员培训于一身的xx省志愿服务研究院也在推动建设中，即将落户我校。
延展产学合作新项目。旅航学院的《xx省琼海市全域旅游产品规划设计创新与智慧营销之酣途小视频模式应用实践》、体育学院的《“一带一路”背景下中华龙狮文化传播及产业化发展研究》、工程学院的《超大直径钻孔灌注桩施工技术研究与应用》、马院的《xx红色文化传习》等产学研合作项目有效促进了xx地方经济和文化的发展。体育学院的《拳星时代与日月湾亲水俱乐部实践基地》、网络学院的《基于WEB的学生成绩管理系统设计与实现》、财会学院的《国际旅游岛先行试验区国家税务局财会服务队》和外国语学院的《外国语学院返乡支教团》等社会服务项目充分展示了我校服务地方经济社会发展的积极作为。
挖掘智力资本转化新动能。学校不断发掘优势专业与产业的契合点，不断探寻智力资本与市场的融合点，实现了经济收益与社会效益的双丰收。中国排球运动管理中心已将我校列为长期合作伙伴，自基地建成以来，全国沙滩排球巡回赛总决赛已成功举办两期，并全程在cctv5和5+频道直播。中佳体验式培训中心全年完成近20000人的培训任务，其中校外承接业务占比首次超四成；
中环能环境检测全年承接业务2300余笔，实现营业收入2400余万元，是上一年度营收总额的1.5倍多；
学校作为长影xx培训基地，顺利完成长影新员工大规模培训项目，单项毛收入达110万元；
另外，学校还依托各方面资源，开设了健身房、游泳小课堂、驾校等，在为师生提供便捷服务的同时也实现了资源的有效利用。
二、聚力转型建设，取得五大进展
（一）教学改革取得新进展
强力推进教育教学制度改革。学校出台《振兴本科教育实施方案》，对全面贯彻本科教育工作会议精神提出了具体要求，明确了我校振兴本科教育的具体建设任务、评价方式和保障机制；
出台《教学奖励办法》，实现了教学奖励全覆盖，奖金幅度大提升；
出台《辅修专业管理办法》、《辅修课程管理办法》，充分发挥学校多学科的优势，为学生拓展学习提供了便利条件；
修订《二级学院考评细则》和《专任教师绩效考核指标体系》，进一步完善了“十二率”考核办法，使专任教师考评更加科学、合理。
强力推进示范应用型本科建设。2018年是我校全面推进示范应用型本科建设工作关键一年。学校发布《转型试点专业修订2018版人才培养方案的指导意见》，明确了具有我校特色的应用型人才培养方案的基本特征，提出了转型试点专业紧密对接地方经济社会发展、突出应用型人才培养特色等方面的具体要求。本年度，获省教育厅教研教改课题立项5项，精品在线课程立项2门；
引入国家级、省级精品在线课程79门；
资助经费达38万元。学校教研教改课题立项56项，精品在线课程立项10门，模块化课程教材建设立项25种，其中：公开出版15种，校本教材10种。
强力推进项目驱动教学和学科竞赛。全年学生共获国家级、省级学科专业竞赛奖项50余项。其中：肖勇、钱耀军等两位老师指导的全国大学生外贸从业能力大赛获团体特等奖（全国第一名）；
王锦升老师等指导的全国大学生数学建模竞赛获本科组全国二等奖6项，省一等奖7项；
唐能老师等指导的全国大学生结构设计大赛获国家二等奖1项，省一等奖3项；
吴强老师等指导的第14届全国大学生“新道杯”沙盘模拟经营大赛获全国总决赛二等奖，省赛一等奖，并创下连续六年蝉联省赛冠军并代表xx省参加全国总决赛的历史；
孙玉轩老师等指导的全国大学生电子设计竞赛（xx赛区）获本科组一等奖1项。外国语学院彭秋瑜老师荣获省十届青年教师教学大赛二等奖。（上述仅列举获得国家和省一等奖以上的奖项，实际上，学生参赛基本囊括了所有奖项。）
（二）迎评促建取得新进展
重调研，明任务。在学习、听取专家辅导报告的基础上，组织各单位、部门的教学和管理骨干分赴西京学院、钦州学院实地考察、调研，从方案制定、人员组织、材料准备、访谈细节到专家接待等全要素环节进行了全方位的学习，为有效做好迎接审核评估工作奠定了坚实基础。同时，以《本科教学工作审核评估工作方案》为统领，结合调研实际，学校进一步细分了支撑材料目录，并分阶段细化了工作任务，做到了做什么清清楚楚，如何做明明白白，谁来做责任分明。
严督查，推进程。根据审核评估工作进度，学校就“宣传发动”、“自评自建”等两个阶段的工作先后组织了两期督查，学校按照“五对标、五查找、五整改”要求，通过实地考察、听取汇报、查阅资料等方式了解各单位、部门的工作落实情况，并对评建过程中存在的问题与困难予以指导。督查紧紧围绕阶段性工作任务，开门见山，直指问题，起到了很好的促进作用。
树典型，促提高。在督查的基础上，学校出具了两份督查报告，以问题为导向，在找差距的同时，也及时总结、推出好的工作典型，第一阶段中艺术设计学院、财务会计学院、网络学院、拳星时代体育学院表现突出，在全校专题工作会上做了经验交流，营造出了“比学赶超”的良好氛围。
（三）协同育人取得新进展
“多要素动态结合”，专业特色逐步彰显。学校积极探索校企协同育人教学过程中理论知识学习与企业工作过程、人才培养标准与企业用人要求、课程体系构建与企业岗位技术、学校实践环节与企业技能训练、学校发展空间与企业市场拓展等5大结合，教学特色逐步显现。雅和人居工程学院积极推行大课制和主副讲老师制，采用沉浸式教学模式并开设各类工作坊7个；
成功举办了首届雅和学术周，邀请到了中国工程院院士孟建明、清华和上交大双聘教授刘西拉等多名国际国内知名专家来校作学术报告，受到学界和业界的普遍关注。南海音乐学院的“音乐大师课”列入日常教学安排，除了名誉院长戴玉强外，著名艺术指导陈钰、古筝演奏家宋馨欣、国家大剧院艺术指导马为民、钢琴演奏家田光浩、星光大道年度总冠军杨光等10多位音乐大师先后走上南音课堂亲自授课。中广天择传媒学院深入开展“开放式审片教学”、“天择大咖讲堂”、“双导师制”课程教学、“项目兴趣小组实践”、“学生假期赴天择实践”等多层次、多方位的教育教学新举措，并已建立起常态化长效机制。
“多资源协同创新”，专业优势强劲展现。今年，学校与浙江网竞网络科技有限公司首次联合共建电子竞技运动与管理专业就凸显了强劲的优势：组队参加第二届世界大学生电子竞技联赛获全国高校冠军并在亚洲邀请赛中获亚军，参加第六届腾讯英雄联盟项目获全国高校总决赛殿军并获全球高校总决赛殿军；
参加大学生全国高校联赛秋季赛DOTA2项目获全国高校冠军。我校学生在一系列赛事中的优秀表现，引起业界强烈关注。
（四）校园建设取得新进展
教学基础设施投入力度大。今年学校基建项目建设体量大，任务重。实验实训中心、传媒大楼、创新创业中心、南洋风情街、南音琴房、驾校办公楼等6栋单体建筑已建成并投入使用，总面积约6万平米；
另有在建附属外国语实验学校建筑群、电竞大楼等11栋，总面积约12万平米；
还完成了整个校区雨、污水排放工程，通过了环保验收；
完成了原电子信息大楼改造施工图设计；
基本完成已使用建筑物的消防整改工程，并完成部分验收。本年度，教学仪器设备投入创历史新高，全年共签订67个设备设施配套建设与采购合同，完成大宗采购近xx万元，完成零星采购近xx万元。
后勤服务保障管理措施实。组织开展食品卫生安全专项整治行动，有效遏制了校内外卖横行乱象；
启动“明厨亮灶工程”建设，强化了食品加工过程监管；
建立农药残留快速检测室，加固了食品安全防护屏障；
开通管道燃气，现已完成主干道和东苑食堂的入户铺设，2019年将全校全网贯通；
解决了老校区21栋教工楼供水水压不足难题；
新增1250千伏安变压器1台；
升级改造学生宿舍电表xx块等。
校园内部综合治理面貌新。学校目标管理考核更趋完善，设定了单项考核与总体评价的双重要求，特别对专任教师绩效考核指标体系进行了新一轮修改、调整。信息化建设已完成16个应用子系统的上线运行，“3+1平台”正在稳步建设中，按计划下学期即可完成全数据的互联互通；
校园网主页也已完成从后台到页面、从pc端到移动端的全面改版。为加强学校安全管理，学校保卫部门日常工作严格落实安全管理责任制，采取24小时巡逻、定期走访、不定期抽查、重点部位与时段严控等方式坚决筑牢校园安全防线。
（五）学科建设取得新进展
完善科研管理制度，健全科研服务平台。学校新制定《科研工作量管理办法》，修订《科研资助与科研成果奖励办法》、《学术委员会工作规程》等规章制度，有效提高了广大教师参与科学研究的热情，促进了科研氛围的提升。依托工商管理学院和经济贸易学院，分别成立“xx经济学院自贸区（港）研究中心”和“xx岛屿经济与可持续发展研究中心”两个校级科研机构。并以经贸学院“海岛经济与绿色产业研究中心”为依托，向省社科联申报省级科研机构立项。以上科研机构和平台的建立，对凝聚我校科研力量、明确科研方向、聚拢科研资源起着很好的促进作用。特别值得一提的是：国家自然科学基金委员会已正式批准我校为国家自然科学基金依托单位，这标志着我校已具备独立申请和承担国家自然科学基金项目的资格。
取得系列科研成果，助推研究生教育筹备进程。与去年相比，学校全年科研项目申报277份,同比增长27.7%，尤其在社科研究方面，今年共获得xx省社科联资助项目22项，同比翻了两翻，排名全省第二。纵向项目累计获得经费资助261万元，增长近10个百分点。全年共出版著作55部，公开发表论文525篇，体育获奖、文艺作品出版共计43项。2018学校获得专利授权20项，超历年总和，全年科研成果奖励经费达90万元，创历史新高。特别值得肯定的是：刘兴林教授在“百家讲坛”继主讲《大秦崛起》后又推出了第二讲《大汉王朝》，社会反响热烈，为学校争得了荣誉。
学校选派10名教师参与xx大学联合培养研究生计划，并承担硕士研究生联合培养的第二导师任务。在联合培养进程中，应届毕业生考研喜获佳绩，在2018年全国硕士生研究生统一考试中，我校115名学生参考，19名同学被顺利录取。为此，学校还特别制定了《考研奖励办法》，首次对录取学生及其所在学院予以了重奖，大力营造考研崇学氛围。
三、坚持问题导向，促进五大提升
（一）教师队伍建设水平整体提升
调升薪酬福利待遇，教师工资水平位居全省同类高校前列。按照董事会的要求，2018年实施全校教职工工资普调。本次工资普调是继2014年普调、2017年提升中青年骨干奖励的又一次大幅度的工资提升，全校平均调升幅度达18%。学校先期整体调升了高级职称专任教师和博士社保基数和住房公积金基数，调升后两项基数与公办高校基本持平。下一步，计划从2019年1月起，调升院领导、全体教师、行政（七级以上）、辅导员（三级以上）、教辅（中级以上）人员社保和住房公积金缴存基数。
聚才引智联合培养，实施“一院一策”、“一人一策”。
2018年，全校共引进专任教师66人，其中：博士研究生6人、硕士研究生42人，正高职称7人、副高职称13人、中级职称5人。启动了第一批联合培养博士项目，出台了《博士工程实施办法（试行）》,博士工程全面实施。在联合培养博士项目上，18位教师已在马来西亚拉曼大学、泰莱大学、世纪大学、新西兰梅西大学等国外高校完成了前期的语言课程培训，将于2019年初正式进入博士学位学习。另外，对于教学任务较重的学院和合作办学学院实施“一院一策”，如：财务会计学院实施特殊岗位津贴。对于难以引进的紧缺岗位、紧缺人才实施“一人一策”，在薪酬待遇上，可在普通标准的基础上上浮10-20%。
优化教师成长环境，率先独立完成教师职称评审。自xx省职称评审权下放以来，学校在xx高校率先独立自主完成了职称评审工作，做到了评审专家权威、公正，评审过程规范、公开，评审结果客观、公平。我校作为唯一的高校代表在全省职称评审工作会上做了经验交流发言。
学校全面推进“双师双能型”教师队伍建设，全年共选派62人参加第二届专业课教师到行业企业实践锻炼。举办了第十三届青年教师教学比赛、第11期“多媒体教学课件制作”培训班、2018新入职教师教学基本功培训班和教学示范交流课等。选送5位教师参与2018年中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者项目。在庆祝第34个教师节大会上，学校隆重表彰了“来校工作满15周年”的教学及管理骨干，发放奖金近80万元。教师成长环境的进一步优化，有效提升了教师的获得感、幸福感、荣誉感。2018年，学校还组织修订《教学事故认定及处理办法》，并制定了配套的《教学事故处理委员会工作办法》。增强教师教书育人的责任感、使命感、压力感。
（二）学生管理工作水平整体提升
“辅导员+班主任+专业导师”三位一体，学生管理体系初步建立。今年秋季学习班上，董事长提出构建三位一体的学生管理体系，在其亲自谋划、参与和推动下，学校迅速出台了《班主任、专业导师设置及管理办法》。10中旬，包括全体校领导在内的404名兼职班主任、专业导师全部到岗履职。董事长率先垂范，从个别谈话到宿舍走访，从召集干部会到召开主题班会，从组织班级特色活动到促成与跨专业班级结对子都亲力亲为，为全校做出了榜样。班主任、专业导师现已成为开展班级管理和指导学生成长的重要力量，受到学生和家长的一致好评。
“辅导员成长关爱计划+学工队伍专业提升计划”双管齐下， 辅导员队伍建设全面展开。学校以强化辅导员职业能力为重点，加强辅导员职业化建设。选送辅导员黄少花参加第四届全国民办高校辅导员高峰论坛，并评为“2017年全国民办高校优秀辅导员”，辅导员郑亚峰获“xx省优秀共青团干部”称号；
选派20名学工口同志参加国家、省市各类培训10余次；
举办学工队伍常规联谊活动，组织开展了“十佳辅导员”评选表彰活动等。学校以强化学工队伍科研能力为重点，加强学工队伍专业化建设。本年度，组建学生工作专项研究团队4个，立项学生教育管理课题18项；
并编印了《辅导员工作分类指导手册》。
“三雅主题教育+文艺竞赛活动”两翼齐飞，学生综合素质教育深入推进。学校大力倡导语言文雅、行为儒雅、情趣高雅的文明行为教育养成活动，在学工部的统筹下深入开展。各学院还集思广益，主动作为，组织了一系列形式多样、寓教于乐的校园文化活动，取得丰硕艺术教育成果。在全国第五届大学生艺术展演活动中获全国
一、
二、三等奖各1个，这也是我校参加“大艺展”以来的历史最好成绩。其中：甲组舞蹈节目《美落子》更是获得了上海展演的机会；
学校管乐团在“第五届香港国际音乐节”xx赛区比赛中蝉联一等奖；
就在刚刚结束的首届xx省大学生戏剧展演活动中，我校报送的四个项目全部获奖，其中：2个获得一等奖，学校也获评“优秀组织奖”。学校还组织学生参演了xx建省办经济特区30周年万人竹竿舞、2018年全国沙滩排球巡回赛总决赛颁奖盛典和中国东盟大学生文化周系列演出。以上活动都通过中央和地方各类媒体做了宣传，广受赞誉。
（三）团建与心理健康教育水平整体提升
不断深化共青团改革，强化思政育人功能。2018年，典型培育又添新果：今年学校产生了第4位“xx青年五四奖章”（全省青年最高荣誉），第16位“全国大学生自强之星”；
获得 6个“挑战杯”省级奖项，13个省级“活力团支部”，4个省级“三下乡”先进实践队。社团活动再获佳绩：校团委联合全省高校书法协会主办了“百名大学生同书改革盛世”主题活动，承办了xx省第五届大学生“文明修身”书画设计摄影展；
校社联获得了团中央“全国最具影响力社团联合会”称号。学校共青团改革推进、从严治团两个专项工作在团省委全委会作为高校唯一代表作了典型发言。积极探索公共素质拓展教育，采取“项目申报—发布项目清单—学分认定—学分警示”的管理模式，全年对297名未完成素质学分的学生进行通报警示。
健全心理健康工作机制，加强学生心理健康教育。学校心理健康教育与咨询工作按照“1条底线、2块阵地、3级层次、4个方面”的工作方针，建立健全了心理健康教育工作四级网络机制。本年度，举办心理帮扶技能培训3期，培训教师和学生心理骨干超xx人；
完成xx余名新生的心理测试并建档；
对40名辅导员进行了心理帮扶工作督导，完成一对一督导个案近xx例；
全年心理咨询接访xx人，指导完成心理帮扶xx人次，成功干预心理危机个案xx起。
（四）创业就业服务水平整体提升
创新创业项目再上新台阶。今年我校“大创项目”申报再创历史新高，总数达xx个，占在校生总数的2.4%，是教育厅规定指标的8倍，位列全省高校前列。获批国家级项目xx个，省级项目100个，是历年来的总和。“互联网+”项目征集xx项，占比全省高校当前总和2/3强；
参与学生数5232人，占在校生总人数的xx%，超出省厅规定额度xx倍多，省级重点培育项目40项，省赛决赛中获得2银3铜4优的好成绩，学校也是全省唯一一家连续4年荣获“优秀组织奖”的单位。11月，学校举办第二届科技创新节活动，历时一个半月，直接参与学生达5233人（次），共征集项目1260个，遴选优秀项目xx个，发放奖金逾xx万元。
学生企业孵化呈现新气象。学校兴建1.2万平方米的创新创业中心正式落成并投入使用。该中心成为孵化企业，吸引人才、汇集项目的创新创业园，承载着人才培养、创业孵化、商务交流、教育展示、配套服务和公共管理等六大基本功能。全年有53家大学生自主创办的公司、经营实体和工作室入驻办公。为充分展示创新创业成果，学校斥资近150万元，新建了创新创业成果数字展馆，共展出各类资料xx余件，自开馆以来，累计参观人数突破2万人次。该馆现已成为展示我校创新创业成果的重要窗口。
创客竞赛展示再创新佳绩。学校组织学生参加第二届“中美青年创客大赛（xx赛区）”决赛，与国内外33所著名高校166支队伍同台竞技，35个项目初选参赛，9项入围50强，最终获得总决赛三等奖5项。全年xx个项目xx人次被钦点特邀参加省厅主办的“海创会”、“文创会”、“科创杯”等相关创新创业节（周）展示活动。特别值得提及的是，基于对我校创新创业工作的认可，12月中旬，省工信厅、省科技厅特地把“xx省创新创业活动周”分会场设在了我校。
就业指导服务再续新篇章。学校坚持将就业列为最大的民生工程，始终把实现更高质量和更充分就业作为工作目标。一年来，就业办通过官方网站、微博、微信等发出就业主题资讯近2000条，就业信息传播总量超xx万次，截至8月31日，2018届毕业生初次就业率达xx%。成功举办了2018届毕业生（毕业季）和2019届毕业生（实习季）就业服务月系列活动，在组织的2场大型招聘会上，包括省内外知名企业、百强企业、省重点建设项目企业、行业龙头企业等在内的xx家企业共提供了有效就业岗位xx个，人均约xx个。在全省7所本科院校中，我校就业工作四项满意度调查总分位列第一。
（五）继续教育管理水平整体提升
学历继续教育办学效益和社会效益双丰收。2018年学校自考助学班招收新生近万人，招生人数和在籍学生规模位列全省高校之首。2018级成人教育录取新生xx人，创学校成教史上录取人数之最，报考人数和录取人数均居全省高校前列。
非学历教育培训规模和培训类型双扩大。2018年，共举办各类培训班142期，培训学员超xx人；
完成了近xx次的各类职业技能鉴定和专业技术资格的报考和考试工作。还开发并上线了职业认证和培训平台，进一步完善了自学考试云学习服务平台的模块和功能，开始试行直播课程、录播课程，试水互联网在线考试，逐步建立多元化的评价和考核体系。
2018年，学校的非学历教育培训工作呈现出培训地域不断扩大、培训行业不断拓宽、培训班期不断延长、培训人数不断增多，培训的品牌影响力和竞争力不断增强的特点。
古人云：不识庐山真面目，只缘身在此山中。我们置身学校，或许感觉不到学校的改变与美好，而客观事实是学校的办学声誉正在口口传扬。就2018年下半年来说，专程来校考察、交流和学习的国内外院校就达40所之多，评价之高，反响之好，前所未有。这无疑为全体海经人注足了勇气、提振了士气、夯实了底气。
各位同事，学校工作千头万绪，成绩离不开大家的共同努力。尤其当前学校面临爬坡上坎，更需要凝聚群体的智慧和力量。在此，我要再次向所有为学校建设与发展作出贡献的同事们表示衷心的感谢！谢谢你们！但是在总结成绩、收获成果的同时，我们也理应找寻问题、补足短板，以利再战。
学校当前主要存在四个问题需要引起我们关注：
一是师资队伍建设有待进一步加强。学校高职称、高学历教师总量偏少，学科专业带头人整体水平偏低，教师教学科研能力总体偏弱，还难以很好满足学生成才、学校发展的需求。这已经引起我们的高度关注。要继续下大力引才引智。
二是科学研究水平有待进一步提高。学校缺少高层次研究项目、高水平研究成果、高级别研究机构。这“三高”的缺少，使我校的学科建设水平出现滑坡，已经成为严重制约我校提高办学层次的瓶颈，这应当引起我们的强烈关注。要在科研带头人选定、科研团队建设、科研平台搭建、科研攻关指导等方面采取强有力措施改变现状。
三是教育教学改革有待进一步深入。从上半年的教学督查到下半年的评建督查，始终伴随左右的“十个不到位”现象依然存在，且相当突出；
教学改革有人参与有人看的现象依然存在，且不是少数；
少数管理者不作为、不进取、不担当的现象时而发生，且已经影响全局。这应当引起我们的严重关注。要在强化目标管理，加大问责力度方面下功夫。
四是校园综合治理有待进一步细化。学生中，寝室赖枕头、上课常低头、校园叼烟头的“三头”不良校风学风还不是个别现象；
校园里，厕所有异味、教室有垃圾、食堂有隐患的“三有”管理缺位也还是比较普遍的现象。这同样应当引起我们深切关注。要把进一步改进校风学风作为重要研究课题；
要引入竞争机制，以精心的态度、精确的目标、精细的过程，推进精准的管理，加快推进智慧校园建设；
同时，大力推崇并逐步建立起学校的执行文化。
老师们、同志们：
伴随国家波澜壮阔、激情澎湃的改革开放40年，xx敢闯敢试、埋头苦干的建省办经济特区30年，海经的宏伟事业也悄然走过了联办改制以来披荆斩棘、凯歌高奏的18年。18年，海经从呱呱坠地，到蹒跚学步；
从少年踌躇满志，到青年英姿勃发。18岁的海经以昂扬向上的身姿向社会躬行成人礼。从此，在曹成杰董事长为首的董事会的坚强领导下，在新一届党委行政团结带领下，海经将坚定不移朝着建设高水平民办大学、综合性xx大学目标，砥砺奋进，再书华章！
有道是：猪拱财源旺，龙腾国运昌。猪年历来就是吉祥如意之年。在这辞“狗”迎“猪”之际，我谨代表学校党委和行政提前给大家拜个早年，恭祝大家新年快乐，身体健康，事业有成，家校两旺！
任寨希望小学 2010---2011学年工作总结
本学期我校教学工作以“十七大”精神为指针,在上级教育部门的关心和指导下,以新课程改革为突破口,以“一切为了孩子的成长”为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、规范办学，营造良好氛围
认真贯彻落实《河南省规范办学行为50条》，积极创建管理规范的学校，学校专门成立了规范办学领导小组，科学制定《规范办学行为》落实方案，层层落实责任，全校形成了人人职责明确，时时规范管理的良好氛围。而且根据学校的实际情况制定了切实可行的管理和考核制度，建立长效管理机制。
二、落实规范，齐抓共管构和谐
1、教学管理
（1）、以县教研室5号文件为宗旨，学校坚持以教学为中心，把教学工作始终作为学校工作的重点，认真贯彻党的教育方针，按新课程标准，深化课堂改革，以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线，在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。
（2）、开设上级要求的全部课程，促进学生全面发展，上好体、音、美课，积极开辟第二课堂，在此基础上学校开展了一系列的活
动，组建了“美术活动小组”、“读书兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组，培养了一大批有特长的学生，丰富了学生业余生活，发挥学生个性特长，增强动手、动脑能力，有计划组织了朗读、讲演、书法、绘画、体育等活动，使学生快乐学习，健康成长。每天上午第二节下课，由体育老师向彦龙组织，利用校园广播组织全体学生做眼保健操和小学生广播体操，并对各班的做操质量进行检查评比，提高学生的积极性，在搞好学生学习的同时，促进学生身心健康协调发展。
（3）、抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个领导蹲点，督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度，学校安排孙晓娜主任主抓教研工作，教研教改成果显著。
（4）、加大教学常规的检查、监督和管理力度。孙晓娜主任定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况，每学期初、期中、期末组织专项抽查和调研，全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，并对检查结果进行通报，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。
（5）、为了提高教师的教学水平，学校共认真组织了三轮“公开课”活动，通过人人讲公开课，人人听公开课，在取他人之长的同时坦承指出其有待改进之处，促进共同提高。通过此项活动，全校教师的教学技能有了大幅度的提升。6月2号，在县教研室组织的小学
数学观摩课活动中，孙晓娜老师为全县数学教师做观摩课，受到一致好评。
学校特色教育：一是写字教育，开展“师生同写字”活动，学校配备了兼职的书法教师，保证每天有10分钟的练字时间，通过作业展评、书法比赛等活动，促进了师生书写水平的提高；
在中心校组织的书法比赛中，三位教师荣获一等奖；
二是开展中华经典诵读活动，利用课前、预备后和课外时间组织学生诵读中华经典，努力提高小学生的人文修养，为学生的终身发展奠定良好基础。三是每周一举行升国旗仪式和国旗下的演讲，升旗仪式由少先队辅导员孙红晓老师主持，由二年级到五年级每班的升旗手轮流升旗，每周确定一个演讲主题，以此加强对学生进行爱国主义教育，同时由左书领校长、孙晓娜主任对一周的大项工作进行安排部署，做到周周工作目标明确效果好。
2、教师管理
我校严格执行教师持证上岗制度，倡导师生同学习共成长，鼓励教师参加各级各类进修培训，不断充实自己。校本培训、集体备课、听课评课、参观学习等教学、科研活动，开展得扎扎实实，卓有成效，青年教师正在迅速成长。近年来，我校老师有多人在各级教师基本功技能大赛中获奖，多名教师被评为学科带头人、中青年骨干教师等。我校还十分注重教师的师德建设，让教师积极参加政治学习，学习教育教学法规，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。全体教师遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，教书育人，以学生
为主体，尊重学生人格，不体罚学生，不搞有偿家教，无愧于人民教师这一天底下最光辉的职业。
3、德育建设
我们始终认为“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”，因此学校十分重视德育工作，成立了德育领导组织，制订了实施方案、台账、计划。定期召开德育研究会，学校组织德育专题会三次。开学组织学生收看“开学第一课”，学生写心德150多篇，继续贯彻落实新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对学生进行理想教育、前途教育。对犯错的学生让其自己对照《守则》和《规范》进行改正，使学生养成讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的良好习惯。学生以实际行动撰写心得体会160多篇。利用节假日、纪念日开展道德教育：三月学生撰写征文150多篇。并积极开展学雷锋活动，大办好人好事，每位学生做好事多达10件之多。
上好思想品德课、将德育内容渗透到各科课程之中，努力做到“随手关水龙头；
随手捡废纸杂物；
遇老师就问好；
早到校就晨读；
进校门不喧闹；
听铃声就静息；
不乱涂乱画；
不乱丢乱扔；
不追逐打闹；
不讲脏话粗话；
不进网吧”。关爱贫困生、学困生、留守儿童，开展“帮扶结对”等活动，积极为学生营造温馨、和谐的成长环境。
少先队工作正是良好校风的原动力。为此，我校充分利用少先队的先锋模范作用，今年，我校少先队大队部把30名品学兼优的学生吸收到少先队的组织中来，为少先队组织注入新鲜血液。在鲜红
的队旗下，他们庄严地宣誓，他们将在队旗下努力学习和成长。
4、安全管理
本学期在没有开学时就组织全体教师对校舍、校园设施全面排查，给学生提供一个安全的学习环境，开学后学校迅速成立安全领导小组，制定了实施方案、应急预案，签订安全责任书（校舍承包安全责任书、每时段安全责任书、食品卫生安全责任书、传染病安全责任书）等，以及各类安全制度（事故追究制度、安全逃生演练制度），使安全工作责任明确到人。校舍安全实行教师天天查、学校周周查的管理机制。开展了以“远离网吧、健康成长”为主题班会。学生写征文120多篇。组织学生进行“远离网吧、健康成长” 为主题的宣誓签名仪式，发放安全倡议书229份，发放“远离网吧、健康成长”致家长的一封信229份。对学生上网逐级排查摸底，发现学生上网12人，并有教师帮教结对，进行帮教谈话多次。
（1）、每周上好安全教育课（周一下午第一节为安全教育课），根据安全主题进行“远离网吧、健康成长”为内容的教育，上好健康教育课。组织学生安全教育考试一次，撰写心理健康心得体会170多篇。利用板报、周会对学生进行安全常识教育。如：交通安全、饮食安全、卫生安全、校内外安全等。经常对学生进行安全演练教育，如：防火演练、防水演练、防中毒演练、防受骗演练，对突发事件的应急演练及处理方法。减少避免恶性事故发生。
（2）、加强了饮食安全管理，对学生进行夏季预防食品中毒安全教育，教育学生加强体育锻炼，不喝生水，不吃“三无”食品，严禁
学生在校门口乱买零食，促其养成良好的饮食卫生习惯，以增强身体素质，提高防病抗病能力。
（3）、加强对学生夏季传染病的防控教育，认真执行卫生管理制度，清除了卫生死角，每周对教室、办公室、厕所喷洒灭害灵，防止蚊蝇及各种病菌的滋生，给学生提供了良好的学习环境。
（4）、进行交通安全教育，发放交通安全致家长签名的一封信229份，我校的地理位置特别，紧靠公路，学生上学放学，很容易出问题，学校规定有值日教师在放学时，组织学生过马路，要求是一看、二等、三通过，这样大大减少了安全事故的发生。
（5）、每周利用一个下午第三节的时间，进行“小学生自我保护”教育，另外进行安全自救互救演练教育两次，增强了学生的自我保护意识及自救互救能力。利用多媒体组织学生观看安全教育录像三次，撰写学习心得150份。各级利用主题班会向学生进行安全知识、典型案例讲座等教育活动。规定学生到校时间，每个时段都有老师值班，做到教师先于学生到，有学生就有教师，以确保学生安全。
（6）、利用第十六个教育周，搞好安全教育。学校专门召开了安全教育会，组织学生观看校园安全教育图片，举行安全演练，组织学生进行“家庭安全隐患我发现，学校安全隐患我排查”的安全隐患排查活动，并进行了安全知识考试，收到良好的教育效果。
（7）、根据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发
流动红旗。卫生工作常抓不懈，一周三次大扫除，教室天天打扫，班级设立卫生箱，并教育学生做好个人卫生，养成良好的卫生习惯，预防流行病的发生，并配合防疫部门作好防疫工作，确保学生身体健康。在安全防范上，学校加强了门卫的管理。
5、后勤管理
加强后勤管理，建立健全学校财产管理制度、民主理财制度、校务公开制度、力求为学校教育教学服好务，在治理乱收费工作上，我们严格执行上级有关政策，签订了乱收费责任书，层层把关，人人负责，彻底杜绝了乱收费现象。学校本着搞好硬件设施建设，为学生营造良好学习环境的角度出发，利用有限资金，在学校的花园里立了“希望之星”大型雕塑一座，安装了校园广播，把教室黑板更换成超大带磁黑板，并硬化了学校操场。
6、信访治理与乱收费工作
学校成立信访治理与乱收费工作领导组织，签订了信访责任书、乱收费责任书，并公示举报电话。定期召开信访会议，排查化解周边不安定因素，对群众关心的问题，积极做思想工作，把矛盾化解到基层。严格规范了学生用书管理，学校、教师没有向学生推荐和变相推荐教辅资料的现象。
7、工会工作和档案管理
学校成立工会组织，为教职工提供良好的学习环境，购买教师专业书籍300多册。坚持校务公开、大项开支由全体教职工决策。关心教职工的生活，落实教代会制度。组织教职工技能竞赛，丰富教职工
的业余生活。建立健全教师业务、师生健康、教学、校产等各类档案，合理分类，装订整齐，有专人负责，有一套管理制度和规定，充分发挥了档案室的效能。
三、排找差距，精心管理上台阶
总之，面对《规范办学行为》的强力推进实施，通过自查发现我校还存在一些问题。我们将借助落实《规范办学行为》的契机，从现在开始，从思想上根本转变观念，狠抓落实到位，不断改变工作中的缺漏，落实每一项工作，抓好每一个细节，努力将《规范办学行为》落到实处，积极创建和谐校园。
学校2014年工作总结
某某一中
刚刚过去的一年，在县委、县政府的正确领导下，某某一中认真贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神，积极践行党的群众路线教育实践活动，以人为本抓管理，求真务实促发展，紧紧围绕“管理创新，质量攻坚，突出特色，打造亮点”的思路卓有成效地开展工作，全校上下一心，干事创业，求真务实，以课堂为阵地抓好教学，以活动为载体抓好德育，以满意为标准抓好服务，不断地更新教育理念，全面提升教育教学质量，效果显著：
一是教育教学质量稳步提升
我们始终坚持以教育教学工作为中心，紧紧围绕“管理创新，质量攻坚，突出特色，打造亮点”的思路卓有成效地开展工作，圆满地完成了学年初确定的各项目标任务。教育教学质量在全市名列前茅，连续10年被评为菏泽市教学工作先进单位。今年高考，一本上线人数比去年又增加了86人，其中600分以上的达119人，650分以上的有23人。大批同学被南开大学、山东大学、西安交大、上海交大等名校录取。
二是学校管理再上新台阶
一年来，我们秉承“初中办精品、高考创新高、名牌有突破、管理上台阶”的工作目标，以“办一流学校、培养一流人才、创一流业绩、实现跨越式发展”的思路，全面深化改革，巩固办学成果，着力内涵提升，扎实工作，稳中求进，再理新思路，再谋新发展。对学校管理体制进行了大胆改革，继续深化教师竞聘上岗制度，建立有利于优秀人才脱颖而出、富有生机活力的用人机制，增强教育发展的生机
1 和活力，全面推行了全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制，形成了“能进能出，能上能下，能高能低”、多劳多得、优质优酬的激励机制，今年暑假，为进一步加强师资队伍建设，学校进一步完善了“按岗定员、公平竞争、双向聘任”的人事制度改革，19位教师被聘为某某一中首席教师，充分调动了全体教职工的主动性和积极性，进一步促进了学校的发展。目前，我校探究班实施小班额教学，全封闭化管理；
高三加强过程管理，细化教学，一中东院实行半封闭管理。
三是教学改革成果显著
学校积极推进课堂教学改革，积极探索高效课堂的新路子，将五心教育融入课堂教学，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。确定了“疑、探、展、导、练”的课堂教学模式，确立了“以教师为主导，以学生为主体，以问题为主线，以激发学生兴趣为主旨”的课改理念；
制定了“突出实、落实改、体现新、激励活”的课改方针。努力提高教师队伍素质，积极实施素质教育，极大提高了课堂效率。严格听评课制度，开展多种类型的公开课评选、评比展示活动，本学期我校举行了历史上最大规模、最高层次的赛课活动，共有50名教师被评为周能手，11位老师被评为月能手，其中，冀章欣、许振景、吕先芝、王青春、刘安超、刘海元6位老师被评为学期能手。为进一步提高教师队伍素质，2014年6月21日，我校组织高三年级全体教师150多人到华东师范大学接受为期7天的专业知识和教学管理培训；
9月20日，我校组织精干力量80余人到西峡一高学习先进教育教学课改经验。大胆推进教学改革，打造高效课堂，在全校范围内开展赛课活动，大批中青年教师在赛课中脱颖而出，成为学校的教 2 学骨干，学生学习的自主性和积极性也得到了最大激发。
四是师德师风建设彰显教育“正能量”
随着时代的发展、社会条件的变化，每一个老师在师德师风方面的问题（有时甚至很小的问题）都可能成为社会关注的焦点和热点，进而给整个教育事业带来负面影响。所以，我校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一方面我们结合我校实际开展多种形式的学习交流活动，不断丰富学习交流的内容，加强师德修养，如教工例会的学习交流，举行师德演讲比赛等。另一方面加强制度建设，我校的每一位老师都能主动签订相关的《责任状》，以相关的承诺规范和约束教学行为，我校老师的高素质、高尚师德受到广大家长和社会各界的广泛好评。
五是学校自主招生初见成效
在过去的一年里，高三年级加强过程管理，细化教学，充分发挥自主招生专家团队的作用，收到了良好的教学效果，15人在今年高考中获得加分，148人次获得由国家知识产权局颁发的“实用新型”专利证书。下一步，我校将积极组织优秀学生参加北大、清华的自主招生活动，为冲击名牌做准备。
六是廉政建设和其他情况稳步推进
一年来，学校领导干部时刻以《廉政准则》为工作的标准，自觉遵守中央《八项规定》，在办公条件、公务用车、通讯工具等方面均按上级规定执行，也从未利用职务之便收受其他单位和个人的现金、贵重礼品，为他人办私事。学校大型工程建设和大宗物品采购，都实行公开招标，学校领导从不利用自己的权力干预和插手。在加强自身作风廉政建设的同时，学校还十分重视学校领导干部及全体教职工的作风廉政建设，定期召开中层领导干部会议，加强学习，制定了《领导干部十戒》和《教职工十不准》等规章制度，严禁乱收费，制定工
3 作日禁酒令，严禁教师酒后进课堂，不准教师私自为学生订资料，加重学生负担。
现在，西校区已经建成了高标准的塑胶跑道，西校区新建教学楼已投入使用，高
一、高二探究部也搬回了西校区，实行全封闭管理。县委县政府高度重视一中工作，正准备在新城区建设一所高标准、现代化的一中新校区，争取在三年内，把我校建设成师资力量雄厚、教学水平一流、设施先进、环境优美的省级示范名校。
严格办公制度，实行人像识别签到办法，高度重视安全工作。加强了领导和管理，层层签订了责任书，实行昼夜巡逻制度，定期对学生教室、宿舍、食堂进行检查，及时排除安全隐患，努力打造平安校园，确保师生安全。
认真执行上级计划生育政策，重视妇女工作。注意发挥女教师的作用，努力做好争创菏泽市“巾帼文明岗”。
前途是光明的，道路是曲折的。面对当前严峻的竞争形势，面对家长的信任，领导的重托，社会的关注和学生的未来，我们感到更多的是责任与压力。在今后的工作中，学校将继续努力，谋求新发展，实现新突破，努力创办人民更加满意的学校。
赛马镇小学学校工作总结
一年来，赛马镇小学遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段和新课程理念为支撑，推行改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：
一、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生养成教育工作。紧紧围绕学校的发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育领导机构。
成立已李斐同志为领导的德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，及留守学生之家，对学习困难学生及留守学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，使他们感受到学校及社会的爱，实现德育教育多渠道并施，给幼小的心灵已慰藉，为孩子身心的健康成长保驾护航。
（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 一年来多次召开班主任培训会议，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
（三）、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，
2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（四）、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。
（五）、加强校园文化建设
充分利用每周的红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。
文化宣传板报共达30余期；
利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。
（六）、组织学生活动，丰富校园生活
1、文体活动：先后举办庆祝“六一”文艺表演，“清明扫墓”活动及“网上祭英烈”等大型活动。同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。
2、感恩教育活动：积极开展“三讲两实践”活动、常规德育实践活动。
3、青少年素质教育时间活动：赛马镇小学请过定期的宣讲“飞龙—白坪青少年素质教育”，并积极组织学习定期的到素质教育基地接受素质教育，陶冶了学生的情操，锻炼了学生的能力。
（七）阳光体育方面
依照上级部门精神，遵循“每天运动一小时，健康生活一辈子”的理念。坚持每天学生、教师体育锻炼一小时制度。
二、教学工作
（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续加强教师的业务学习和经验交流。本学年，积极组织教师参加“骨干教师”及新青年教师的培训工作；
学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。
2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；
对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手。
3、继续抓好课题研究工作。本学年我们加强对在研课题《中小学生阅读障碍的矫正及兴趣的培养》、《现代技术背景下的德育教育手段》的管理工作。并积极组织教师展开对新课题的研究工作。
三、安全工作
一年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，一千余名学生和47名教职员工平平安安。
(一)、进一步完善制度
确保安全措施落实到位 我们建立了在校长直接领导下，以安办主任为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划。制定岗位安全责任制，并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室，实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
(二)、认真做好各种值班工作
切实抓好学校安全防范 认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班；
平时值班有各年级教师值班，学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌发阶段。值周教师每天早上6点钟前到岗，晚上21点后离岗，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。
学生的安全教育做到有的放矢，学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。我们多次召开临时工会议，使他们提高安全防范意识；
安办常勤检查，始终绷紧安全这根弦，切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案，确保各类灾害事故处理在第一时间。
（三）、抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。
每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展
每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作
本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查百余次。
4、有效开展传染病的预防
开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和“H1N1”流感为重点,学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。
（四）、强化教育，增强防范意识。
1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。
2、以“安全教育周”为契机，加强安全教育。为提高安全教育周的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定了安全教育周活动的实施方案，开展了以下内容的活动：
① 开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。请赛马镇派出所民警给师生宣讲消防知识和实地演练，使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。
②邀请派出所民警给学生作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的安全知识讲座。
③ 全校各班开展一次以安全为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素；
b、每个同学应该怎样自我保护；
c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。
④ 每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报。
⑤ 每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会，组织学生学习《学校安全工作手册》。
⑥ 组织学生观看VCD安全教育碟片。
⑦ 邀请市防疫站专家进行“食品卫生”知识讲座。
⑧ 开展自护、自救安全知识竞赛。在安全教育周期间做到每天有教育活动，形式多样、丰富多彩，收到良好的效果。
（五）、毒品预防教育富有成效。
我校在市教育局、市禁毒办的关怀指导下，在预防毒品教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是：
1、健全组织，加强领导。
根据工作需要，我们学校组建了禁毒教育工作领导小组，聘请顾问，由校长担任领导小组组长，副组长由安办主任担任，组员由学生管理处负责人、安全保卫处负责人、团队负责人、年级组长和担任禁毒教育教学工作的老师担任，学校禁毒教育工作在组织上得到了有力的保证。
2、提高认识，落实责任。
我们组织教职工学习有关禁毒教育方面的法律法规和条例、学习国家禁毒委等四委办《关于进一步加强中小学生毒品预防教育的通知》，使教职工认识到抓好中小学毒品预防教育是贯彻党的十六大精神，实践三个代表重要思想的具体体现，是加强未成年人思想道德建设的重要组成部分，是极大限度的预防青少年犯罪，保护青少年健康成长的重要措施。
3、寓教于乐，知法守法。
根据中小学生生理、心理特点和课业安排，针对不同年龄段青少年的不同特点，我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动。坚持从小抓，重在防，把普法教育与禁毒教育有机地结合起来，利用现有的普法教育阵地，强化禁毒法制教育；
加强对弱势学生群体、特殊儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作，使他们健康快乐成长；
充分发挥课堂教学主泄道作用，安排好课堂教学，增强教育的针对性、科学性和时效性；
密切学校与禁毒、公安部门的联系，互通情报，共商对策，保证教育的具体性和社会性；
开展教育实践活动，调动青少年拒绝毒品的自主性和积极性，让广大青少年充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任，积极主动的参与禁毒斗争。
学校的安全工作方方面面，涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度6负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。
（六）、安全建设方面
1、修建危险的围墙（包括基点校）共100多米。
2、安装防盗窗40余平方米。
3、更换排水渠盖板10余块。
4、更换安装玻璃六十三块。
四、办公室工作
赛马镇小学办公室紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。2013年度办公室主要工作如下：
一、所做的主要工作
1、组织、协助安排学校重大会议、行政例会、教师会、报告会，保障学校重要工作和重大活动的顺利开展。认真落实 “以人为本，依法从严治校”的管理理念。立足全局，注重与政教、教务、总务等职能部门之间的协调、配合和沟通，从而确保学校整体工作正常有序地进行。
2、加强师德建设，教育广大教职工树立以德修身，以德育人的理念。制定了教职工聘任方案、考核制度、职评方案、评先办法，着力提升全体教师的整体素质。
3、密切联系群众，注重一线调研，广泛听取群众的意见、建议、呼声和关切，忠实地向领导反馈信息，并对各种动态进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据，当好参谋助手，服务校长决策，并向教职工及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。
4、做好办公室日常行政事务工作。完成学校工作计划、工作总结以及各种会议大量文字的编辑整理工作及安全教育工作汇报、食品卫生安全工作汇报、图书室建设自查报告、学校建筑安全工作汇报、学习各级各类文件，校园文化建设活动汇报、学校安全工作先进单位申报材料、师德先进单位申报材料、学校行风建设工作资料、学校综合治理工作资料、学校精神文明建设工作资料、学校新闻外传工作资料、校园文化建设材料、师德师风建设材料及自查报告等各种文字的撰写与编辑工作，圆满的完成了各项任务。组织教职工填写事业单位聘任合同书、整理上报考核汇总表和结果登记表、及时传达领导指示，反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证学校上下政令畅通。
5、认真做好了教职工职评工作和调薪工作。高质量地完成了教职工职务晋升材料的展示、整理、审核、上报、聘任、办证。
6、完成了各项活动有关资料的收集、归档等工作;完成了13年度各项考核填表、上报工作;完成了事业单位聘任有关资料、表册的统计、上报工作。
7、做好了新闻外宣工作。认真及时传达省、市、区有关文件和会议精神，做好宣传报道工作。加强了学校的新闻外宣工作力度，本学年度共撰写新闻稿件10余篇，其中有多篇分别发表在省、市、县报刊媒体上，并及时报送新闻外传月报表，有力地宣传了我校得办学水平和师生的精神风貌。
8、做好档案归档工作。及时做好文件的收发、登记、归档工作，以档案归档的新标准整理我校多年未整理的档案,使学校档案管理工作走向科学化、规范化。
9、做好报刊杂志订阅收发工作。完成了上级交给的年度党报党刊和各类报刊订阅任务。
10、认真做好了上级领导、社会各界、校际交流以及职能部门同志的来校检查、调研、来访接待工作。2013年是学校社会影响和综合办学实力显著提高的一年。为保障这些接待工作的万无一失和重要活动的顺利举办，办公室从会议通知、人员协调、会场布置、车辆调度、拟定宣传标语等各个环节加强组织协调。
11、认真做好学校及师生的获奖情况的登记、汇总工作。做好考勤的周汇总和公布、期汇总的工作。
五、后勤安全工作
1、强化管理，夯实责任。
后勤为了做好安全宣传工作，向租房学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责夯实责任。
九、“学生营养餐”工作。
1、建立“学生营养餐”应急预案。
2、制定“学生营养餐”实施细则。
3、制定“学生营养餐”管理办法。
4、填写“学生营养餐”发放表。
5、落实“学生营养餐”留样记录。
6、建立“学生营养餐”出库入库记录。
7、实施“学生营养餐”发放签名制度。
8、制定“学生营养餐”管理办法
六、存在问题
1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。
2、学校旧教学楼主题无问题，但是走廊及阳台由于楼龄长，出现开裂破损等现象，有一定的安全隐患，学校正积极向上级争取资金，重建综合楼。
3、新教学楼需要重新粉刷墙面及更换受损玻璃窗户。校园需要进行硬化、绿化。
总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。
武胜县赛马镇小学 2014年1月12日
工作总结中的成绩是通过努力得来的，说明没有虚度光阴;不足是目标的遗憾，说明还有很大的落实空间，需要通过更大的努力去实现。下面小编给大家带来的是学校2019年工作总结范文，欢迎大家阅读参考!
学校2019年工作总结范文(一)
本学期，我园后勤工作在上级领导和园长的的指导下，继续坚持“后勤工作服务于教育教学工作、服务于师生生活”的原则，尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期本部的主要工作汇报如下：
一、食堂安全制度与管理
配备有专职或兼职的食品卫生管理人员。食堂各种制度(责任分工、岗位责任制等)、卫生许可证齐全，所有从业人员持有有效健康证和卫生知识培训合格证上岗。食堂工作人员注意个人卫生(无长发、长指甲、戴戒指，工作期间穿工作服、戴口罩，无带病上岗等)。
食品加工场所分区合理，操作间应设有防蝇、防尘、防鼠及空气消毒设施。油罐、煤气管道用做到定期检查，防止泄漏措施完善，食堂内保持环境卫生、干净、整洁，每次供餐后进行清扫，保持空气新鲜，地面、桌椅清洁卫生。废弃物的存放设施符合卫生要求，食堂每顿饭菜48小时留样并有记录，坚持进行每月自查，结合自查结果有整改记录。
二、安全保卫工作
开学初后勤部各个岗位签署安全责任书。聘请合格门卫、保安。门卫值班认真负责，建立校外人员入校的登记制度，来访登记记录完整。禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、管制器械、动物等危险物品带入校园。学校每天有值班人员、值班记录和意外事情处理记录完整。学校安装监控设备，重点部门和部位，防火防盗设施完好有效。坚持每月安全工作会议和安全隐患排查会议并有记录。
三、采购工作
1、执行采购制度，采购过程中不仅要考虑到价格因素，更要限度的节约成本，做到货比三家;
2、每天对采购食品进行验收，过磅，若发现食品不足斤或劣质要及时与供应商联系要求退换货，同时要有所有供应商的营业执照及卫生许可证复印件，并与供应商签订采购合约。
3、食堂食品定点采购，采购的所有食品均有索证，食品原料采购有进货台账;
4、对园内活动等需要的材料及时购买。
5、做好物品管理的常规工作。坚持勤俭持园，对各部门所需物品，定时、定量供应物品，年底对所有财产进行清点。
四、完善办园设施，优化育人环境
1、学期初，及时做好校产登记工作，学期末做好财产的清查工作，保证设施设备的保管和正常使用;实行报修制度，维修并做好登记。负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。做好校舍维修改造、设备添置和校园整治工作。
2、强化安全意识，对校舍进行安全检查工作，包括消防、校舍、校园设施设备等内容。同保卫科一起对学校消防用灭火器作定期检查，并制作卡片登记，并对部分到期灭火器进行充粉处理，确保正常使用。对学校各项设施设备检查，确保安全，做好保养工作，延长使用寿命，提高使用效率。
检查中发现的水电设施、消防设施损坏、门窗玻璃、屋面、墙体瓷砖等破损等能及时维修，对校园、校舍设施设备进行检修、清洁，包括对校舍通道、栏杆、门窗、水电设施等检查维护、环境整治及清洁卫生工作;及时安排好教室用品，调配好课凳桌;及时检修电教设备等。
五、卫生工作
1、校园清洁：校内道路、公共场所保持整洁，楼道楼梯、扶手、栏杆干净;绿化隔离带无积存垃圾。校园公共场所设有垃圾筒。周围无散落垃圾和积留污水，无恶臭。
2、室内整洁：教学办公用房保持整洁干净，办公室摆设整齐清洁，采光通风良好。教室布置规范，课桌椅摆放整齐，有较浓厚的班级文化氛围。校舍管理规范，内务清洁，门窗完整。
3、学校厕所卫生：公厕(含幼儿洗手间)内墙面、门窗无污迹，无乱涂乱画，地面无积水，便槽(池)干净，管道保持通畅。厕所采光照明和通风良好，无明显臭味。
六、卫生保健工作
1、值班和晨检老师认真做好晨检工作，疾病预防工作。
2、每天提供足够饮用水，保证每个幼儿饮用。
3、保育员做好每天卫生消毒管理工作，并做好消毒记录。
4、拟订食谱，确保幼儿营养综合，确保幼儿健康成长
5、每周做好一餐两点自查工作，并有记录。
6、建立师生体检档案
七、做好学校各种活动的后勤服务
包括幼儿表演，各种教研活动，培训会议、各类比赛，家长会，讲座等的后勤服务。
八、今后努力的方向
1、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，协调好其他部门工作。
2、加大对用电、用水、校舍、安全、饮食、卫生抽查力度，把各项工作做实、做细、做到位。
3、增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度，力求在最短的时间内解决大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。
努力提高后勤工作水平，从规范化走向精细化。我们有信心做好园内的后勤保障工作，争取使我园的后勤工作再上一个新台阶。
学校2019年工作总结范文(二)
一年来，在上级和学校领导的关心、支持下，本人始终不忘坚持认真学习，紧紧围绕学校工作大局，立足本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求发展，创造出一流工作业绩为学校教学服务，现将本学期工作总结如下：
一、认真学习，提高自身业务素质
本人的工作岗位虽然在后勤，但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规，每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容，了解大事要事，增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规，积极参加会计资格培训、年审等，促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习，比如：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下来，再加以灵活运用，直至完全掌握为止。
二、任劳任怨，乐于奉献
本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处理每一件事时，都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下，债务要还，学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转，又要偿还债务的情况下，作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派，埋头苦干，不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神。总之，工作千头万绪，本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。
三、认真履行职责，服务于教育教学
全心全意为人民服务的遵旨，既是一种崇高理想，又是一种政治要求，更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责，只有立足于自己的工作岗位，结合自己的特殊的工作特点，完成自己负责的任务，才是为人民服务的体现。该办的事，要认真细致的坚决办，不拖拉;能办到的事马上办，不等不靠;不好办的事，想方设法去办，不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时，严格按照上级规定，实行收支两条线管理，严格遵守财经纪律，做到有计划的使用经费，从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。
四、谦虚谨慎，做好传、帮、带工作
财务工作性质，衔接性比较强。在学校决定安排新人接我班后，我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟，认认门户，作个交接，试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账，填写报账单，什么样的凭证，属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之，我把我所知道的，毫不保留地传授与她。同时，自己要谦虚谨慎，向她人学习自己没有掌握的知识，取长补短，相互学习，共同进步。
学校2019年工作总结范文(三)
一年来，在市委、市政府的政府领导下，在教育班子及全体成员的帮助下，我紧紧围绕教育局行政办公室的中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。
一、加强思想政治学习，不断提高政治素质
高举邓小平理论伟大旗帜，提高三个代表重要思想的认识，认真贯彻落实科学发展观，用创造和谐社会的理念去考虑问题。整理各类学习笔记1万余字，读书心德五篇，使自己的思想觉悟和理论水平得到了显著提高。
二、高质量完成了本职工作
重点来电件件落实，综合协调工作中，尽职尽责，优质服务，细心安排，各项工作都圆满完成;认真整理各类文书档案 x卷，处理上级来文 x件，下发各类文件及信件x多件，分别比去年增加x卷、x件和x件，办理人大建议，政协提案x件，并获市人大、市政协领导的高度好评，处理市委信箱反映的问题 x多件。x月份在汶川大地震救灾过程中，做好了宣教及捐款工作。x月份与市安监局、交警大队一起完成了对全市校车的检查工作。会务、接待、车辆管理、卫生安全等服务工作的水平有了进一步提高，接待基层反映问题三十多起，妥善处理了许多矛盾，不能及时解决的问题分别做了工作解释和移交。高水平、高质量安排接待了上级和肥城的教育督导工作。在车辆管理方面，高标准，高要求，司机的服务意识有了较大提高，全部车辆共行驶近x万公里，无交通事故发生，保证了局里各项工作的顺利开展。在卫生安全等工作中也紧紧围绕抓落实，不懈怠，确实做到了服务第一。在印信管理方面。实行了等级审批制度，确认领导或主管领导签字后可办理手续。从而严肃印信管理，完善印信制度，树立了教育良好形象。
三、存在的不足
在过去的一年里，工作中虽然取得了一定的成绩，但也存着不足和缺点。一是具体工作中调研机会很少，对基层工作情况了解的不够深刻;二是政治理论和业务水平学习抓的不够;三是考虑问题不够具体，不够全面。在今后工作中要逐步纠正不足，使自己的思想觉悟，工作方法有较大改进。
学校2019年工作总结范文(四)
这学期我校通过上团课、开展主题征文等形式，以团干部和青年学生为重点对象，有重点、分层次开展团知识的培训、讲座，牢固树立坚定的理想信念。这学期组织发展新团员工作中，团支部针对学校学生特点和实际情况，主动和高年级班主任联系作好入团宣传工作。同时，广泛征求班主任及授课教师意见，对入团积极分子进行考察，并准备于下学期发展一批新团员。
二、继续做好爱心助学活动、深化青年志愿者行为。
组织“青年志愿者”服务队，清理校门，校园死角。春节前期团支部、少先大队协同各班作好贫困生助学款的发放工作。
三、十二月份开展了法制教育宣传活动，为此，团支部特意请来蜀麓派出所干警江永昶来给全校学生做法制报告，学校还聘请他为我校的法“制副校长”。
在校内向广大师生宣传《未成年保护法》和《义务教育法》，同时走出校园向社会各界呼吁维护未成年人的权益。与此同时，团支部积极与各组织、单位密切配合，开展了诸多维护青少年权益的活动。
四、新年树新风开展系列文体活动。
十二月初，在校体育组老师的配合下，团支部组织召开了“合肥市兴园学校首届学生‘三对三’篮球对抗赛”，取得了圆满成功。十二月底，在教导处的领导下，团委配合音体美组举行了元旦美术展、全校庆元旦合唱比赛，师生踊跃参加了活动。美术展中让我们看到了很多平时不为人知的一面，许多学生特别是那些平时在教室里默默无闻，甚至是那些在别人眼中调皮的学生的优点，有的学生画的画很好。举行这类活动让他们发挥自己的长处，看到自己的闪光点，增强信心。在合唱比赛中我们看到了在班主任的教导下各班级集体的凝聚力。
五、学校卫生工作是团队工作的重要组成部分。
团支部和少先大队从日常工作做起，划分各班级环境卫生责任区、组建学生卫生检查小组、制定卫生检查制度和评分标准。通过定期和不定期对全校卫生及各班卫生责任区的检查和监督，学校的卫生状况有了很大的改观。我们想，通过全校上下的一致努力，我们在这方面的工作一定会越做越好。
六、对学生的培训。
本学期我们团支部和少先大队先后组织了对校升旗手的培训，对团干的培训，对校广播站播音员的培训以及对入团积极分子的培训等。所有的这些都是围绕学校工作和团队工作而开展的。今后我们还将一如既往的做好这方面的工作。
团队工作是学校工作中不可分割的一部分，校领导对这项工作一直很重视，团支部全体老师认真完成工作，对今后的工作信心也很足，我们一定会取得更好的成绩。
c实验学校团支部在上级团组织的领导下，积极进取，勇于拓新，取得了可喜的成绩。团队工作是整个教育事业中不可缺少的一个重要组成部分，也是学校教育的得力助手。我自负责学校团队宣传活动以来，一直努力地工作，期望通过自己的努力，使团队员们获得教益，增长才干。现就前几年工作小节如下：
一、重视对团队员同学进行爱国主义教育。
对团队员进行思想道德教育的核心是进行爱国主义教育。多年来，各级团队组织对学生进行思想道德教育以及各方面教育的得力助手，发挥了不可替代的作用。而我们则结合自身实际，抓住重大节日、庆典，适时对学生进行爱国主义教育。每年的清明节，我们都会带领团队员同学到烈士墓进行祭扫。通过这样的活动，使学生认识到我们今天的幸福生活得来不易，要学会珍惜，也让学生学习革命先烈的爱国爱人民的精神，增强学生的爱国热情。在五四、六一、国庆等节日时也不失时机地进行相关教育，取得了一定成效。
二、努力营造校园文化氛围，寓教于乐。
开展丰富多样的团队活动，既丰富了同学们的课余生活，也锻炼了同学们各方面的能力，有利于学生全面发展。所以我们一直重视校园文化氛围的营造，多年来从未间断广播与板报宣传，并蒸蒸日上，真正让广播和板报成为学生自己的园地;在国庆、元旦等节日，我们会举行全校性的文艺汇演，或者举办书画展等多种形式的活动，大大促进了校园文化建设，促进了良好校风的形成。
三、结合时政开展团队活动，把握时代脉搏。
随着 “社会主义荣辱观”的提出，全国上下掀起了学习的热潮。在这样的形势下，我们学校团支部及时组织团员学习“共青团 大报告”系列讲座，提高学生对党和团的认识。
团队活动千头万绪，需要投入大量的热情与心力，而为了学生的健康成长，为了协助学校的教育，为了给社会输送高素质的公民，这一切都是值得的。我将一如既往的努力干好自己的工作。
学校2019年度工作总结
本学期，我校在区教育局的正确领导下，认真学习贯彻党的十九大会议精神，以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，以扎实推进素质教育，强化学生思想道德建设，深化课堂教学改革，提高教育教学质量为重点，踏实工作，锐意进取，圆满地完成了阶段教育教学任务，实现了预期目标，学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。
(一)、以社会主义核心价值观统领全局，加强基层党建，加强干部、教师队伍建设，着力提高管理水平。
1、强力推进领导班子建设，切实转变工作作风，为提高办学水平提供有力保证。以基层党建、作风整顿建设为契机，以“支部主题党日”活动为平台，通过认真学习政策文件，切实增强领导班子在教育、教学、服务和管理第一线的表率作用。学校领导分工明确，各司其职，树立“发扬吃苦精神，多干实事;创造性地工作，多动脑筋;在其位谋其职，多承担责任;为了全局，多受点委屈”的“四多”精神，进一步密切了干群关系，在师生中树立了很高的威信。
2、加强民主化建设，进一步完善学校民主管理制度。学校领导在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校的发展、教师的利益出发，热点问题广集群智，重点问题反复征求意见。“三重一大”实行集体决策。严格执行校务公开制度的规定，及时公示招生、收费、职称评定、奖励等方面的情况，自觉接受师生监督。
3、充分发挥工会的职能。工会组织开展了“教工运动会”“春游”等体现团队精神、彰显和谐主题的活动，既愉悦了心情，又增强了教职工的凝聚力和相互协作的能力。“三八”妇女节、教师节举办了座谈会，这些都起到了温暖人心、凝聚人心的作用。
4、加强教师队伍建设，提高个人素质。一是加强了师德师风建设，开展了春秋两季师德教育活动，收到良好效果。二是教师间开展教学研讨活动。我校努力克服条件落后的基础现状，积极开展教师间的教研活动，校级交流和好课共享活动。三是狠抓青年教师的培养，加速促进青年教师成长。采取走出去、引进来的办法，先后组织多名教师外出参加小学语文、小学数学、中学政治等研讨会活动，开阔视野。
(二)、以“育人为本、德育为先”为指导思想，不断拓宽育人新途径。
注重学生的行为规范和养成教育。一是加强中小学一日行为规范的学习和教育;二是开展系列德育活动：如社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、“学雷锋精神争做‘三爱’学生”、心理健康教育、血吸虫防治教育、法制教育、安全教育等专题活动。通过这一系列的活动，让学生的行为习惯得到了潜移默化的教育。积极组织学生参与读书活动演讲比赛、戏曲进校园、田径运动会等活动，学生增长了见识，扩展了视野。
(三)、以“优化环境 、服务师生”为宗旨，提高后勤管理水平。
1、做好安全预防。定期和不定期对食堂进行食品安全卫生大检查，并派专人负责日查工作;加强了防火防盗和不安全隐患的排查，做到了一周一次安全隐患排除，一月进行一次安全大检查;联系派出所巡警和镇社会治安巡逻队在学校周边巡查，确保了学生出入平安，打造了校内外安全环境。
2、坚持精打细算，努力创建节约型学校。加强了水电管理，及时抢修，较好地保证了水电节约，努力做到节约每一滴水、每一度电、每一分钱。
3、做好“两免一补”等惠民工程，特别关注特困儿童、父母离异儿童、留守儿童的学习和生活。
(四)坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，确保校园安全。
1、我校把安全工作作为工作的重中之重，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，校长主抓，专人负责，建立了一系列工作制度和突发事件应急管理机制，制定了处置突发事件预案，逐级签订责任书，明确责任。
2、加强校园安全保卫工作，加大治安防控力度，确保师生生命财产安全。
3、开展形式多样的安全教育活动，增强了学生的安全意识。
4、加强传染病防治知识教育。
5、加强防溺水、交通、消防、饮食卫生等安全教育。
一年来我校教育教学质量明显提高，办学条件明显改观，受到了家长与社会的一致好评。经过审核，我校顺利通过了市级语言文字规范化示范学校的验收。
今后努力的方向
1、继续加强教师培训:加强师德培训，提升教师爱岗敬业的奉献精神。加强业务培训，提高我校教师的理念水平和执教能力。
2、狠抓课堂教学常规，尤其加大教师组织教学和管理课堂能力的监管力度。进一步规范学生课堂学习行为，努力提高课堂45分钟效益。
3、努力提高学生学习的积极性和主动性，使其变怕学、厌学为爱学、好学，从而提高教育教学质量
总之，学校将继续完善管理思路，优化班子建设，改革考核评价方案，提高部门履责实效，提高教学管理水平，规范学生思想行为，丰富学生课外活动内容，细化公物管理，提高经费利用，常抓安全工作。用管理、用工作、用服务、用成绩树形象，铸美誉，拓展生存空间，赢取持续良性发展。
2017年学校工作总结
提纲
一、从严治党，促进思想引领，提升政治素养。（严在制度、治在病处。从党员队伍拓展到全体教师，理想信念不动摇，思想引领不偏离，作风建设不松懈，教育质量不打折。从思想建设落实，提高政治觉悟、党性修养，高尚师德，真心实意为教育，勤奋务实上好课。）
二、立德树人，促进习惯养成，提升德育成效。（围绕核心价值观，德育为先，创新德育活动，开发德育课程，从养成教育入手，全面落实立德树人的根本任务。）
三、队伍培养，促进专业发展，提升教育质量。（教育质量取决于队伍建设，从教水平的能力决定质量的高低，规定和自选相结合的队伍培养模式，通过一系列创新举措，包括“金秋之韵”的平台、学校骨干教师的管理等，有计划有步骤的推进专业发展，从而达到教育质量的提升。）
四、课程研究，促进个性发展，提升综合能力。（课程改革始终是以人为中心，以生为本，指向受教育者的核心素养。结合学生的实际、统筹规划好校本课程、走班课程等，以课题促进课程研究，用课程的力量促进学生个性和教师的发展，达到提升师生的综合能力。）
五、特色建设，促进内涵发展，提升办学品味。（立足学生全面发展，以体艺节、书画阅读等特色建设为抓手，加强特色建设的广度，促进内涵发展的深度，逐步提升办学的品味。）
六、问题查摆，促进健康发展，提升整体水平。（从党建工作、行政管理实际、师资状况及两个校区的不平衡、不充分角度，查摆问题，分析成因，研究对策。）
从严治党
苏小党支部在镇党委和局工委的指导下，以十八届五中、六中全会、十九大精神为指导，以党的群众路线教育实践活动及“两学一做”活动开展为主线，坚决做到从严治党,切实加强和改进党的思想建设，组织建设、作风建设。
1.严在：规定动作不打折。
为了加强党员队伍思想建设,年初学校党支部就认真制定了全年学习计划，做到了“三会一课”固定化， “两学一做”制度化、常态化。在每月20号左右定期召开党员
大会，全年共召开党员大会12次，组织党员集中学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规以及党的十八届六中全会和省第十三次党代会精神，组织收看十九大开幕、学习十九大精神、开展十九大精神支部讲堂学习宣讲活动以及《习近平同志治国理政系列讲话》学习活动。组织全体党员完成了好好学习、党员学党章学宪法等测试。同时创新学习方式，采用网络学习和组织生活学习相结合，个人学习和集中学习相结合，搭建多种平台，让学习更深入。例如开展的十九大支部讲堂活动，不仅支部委员带头谈学习认识，而且让普通党员结合工作实际谈想法，不仅对党员讲，而且对全体教师宣讲，并计划本学期末将党员教师学习学习十九大心得体会汇编成册。为了增强学习效果，结合庆祝中国共产党建党九十六周年华诞，支部还开展了党员“踏寻先辈足迹，坚定理想信念”访问周恩来故居及纪念馆活动、开展了我的入党故事交流评比活动。通过学习、撰写心得体会、寻访等形式。让每个党员时刻牢记“四个意识”，做“四讲四有”合格党员。
2.严在：理想信念不动摇。
保持入党初心，从教初心，以党的事业为毕生事业。在党言党，献身教育，始终坚守崇高的理想信念。全体党员教育教学工作中勇挑重担，争做教学的“行家里手”。现在四个学科组带头人都是党员，今年党员教师共承担校级以上公开课、示范课30节。针对我校地处农村，施教区内留守儿童比较多的状况，支部努力适应教育发展的新需求，开展了以“两学一做竞创优 ，聚力点亮微心愿 ”为主题的关爱留守儿童活动，支部组织全体教师大走访2次，牵手留守儿童54名，党员教师捐款3120元，走访慰问困难家庭20户。同时党支部还组织全体党员积极参加学校“乡村少年宫”和“留守儿童快乐驿站义工服务”活动，利用周末时间所有党员教师轮流到石羊小学驿站、学校“乡村少年宫”，积极开展多种辅导活动。组织了近50名留守儿童参观了工厂，开展了庆双节与留守儿童共联欢活动。这些活动展示了党员风采，让留守儿童感受到师爱的温暖，解决了家长的后顾之忧，同时也赢得了同行、家长和社会的赞誉。
3.严在：作风建设不松懈。
支部定期组织民主生活会，完善和决策机制，坚决贯彻民主集中制原则，学校重大事项如发展新党员、评优评先、职称评聘、年度考核、福利采购、财务开支等都进行公示，公示无异议后再由交由党政联席会通过，重大事项还必须交由教职工代表大会讨论通过，本年度共召开支委会16次，职代会2次，通论研究学校各项工作。由于坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实党务公开，同时支部成员经常到群众中听取教工对
学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。同时支部落实廉政建设主体责任，对中层以上干部廉政建设谈话全年共12次。对入党积极分子也经常进行谈话教育，严格预审制度及发展程序。本年新发展2名新党员，2名同志按期转正，使党的组织力量得到进一步发展。全体党员积极缴纳党费，每季度党费都按照工资标准定时足额上缴，全年共缴纳党费28070元。还组织了全体教师签署了《拒绝有偿家教承诺书》，及时对群众有反映的老师进行谈话提醒，并在暑假期间进行了6次督察，无人违规补课。
4.严在：党员本色不褪色。
一年来，在上级党委的指导下，苏陈小学全体党员勤于学习、积极进取、敬业爱生、廉洁从教。2017年度张根基、包春进两位同志被苏陈镇党委评为“优秀党员”，宋玉琴被区教育局评为 “优秀党员”，我校被镇党委被评为“党建工作先进单位”，被泰州市教育局评为“党建工作示范校”。
立德树人
育人为本，德育为先。学校一直把德育工作作为首要任务来抓，秉承“和谐发展
健康成长”的办学理念，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，创新德育工作的渠道， 形成了独特的有影响的苏小德育品牌。
1.德育队伍。学校以班主任为德育工作核心，从班级文化建设、习惯养成教育、班队活动等方面，做好班主任队伍的培训管理和考核工作，做到过程管理与业绩考核相结合。
2.养成教育。学校以活动为载体对学生进行品行养成教育。主要活动有两类：其一是学校传统活动，例如，田径运动会、艺术节、体育节、留守儿童快乐驿站、学校乡村少年宫、生态实践体验、研学旅行等教育活动。其二是结合学生特点的活动，以养成教育抓手，开展 “社会主义核心价值观”、“八礼四仪”、“红领巾寻访活动”、“星级少年” 评比、“ 成长队会”、“文明班级”的评选、“文明路队”评选、“文明餐桌”评比、“文明小乘客”评选等教育活动，定期评选“美德少年”、“四好少年”、“读书之星”，让社会主义核心价值观入脑、入心。
3.家校结合。学校结合招生、升学等社会关注度高的工作，召开各年级家长会，宣传学校办学特色，邀请家庭教育专家开展讲座，让家委会成为学校发展和管理的参谋。学校建立微信公众号、学校网站，加强家校网络沟通，提升学校教育影响力。
4.成效成果。艺术节，体育节，建立了家委会，学生资助工作，创建成泰州市、海陵区文明校园，好少年、美德少年评比，文明班级评比，红十字会工作，十九大书画大赛、法治征文大赛，入学仪式、成长仪式、重大节日、红领巾寻访、缤纷的冬日等主题教育。
队伍培养
2017年是苏小教师师资队伍建设最具创新的一年，也是收获的一年。这一年我校在原有18名市区骨干教师的基础上新递增3名市区级骨干教师，其中1名教师被吸纳为泰州市第六批学科带头人。此外1名教师被表彰为海陵区十佳青年教师。骨干教师的数量和级别均名列海陵区各小学前列。
一、用好培训这块“磨刀石”
刀不磨要生锈，教师肩负教育教学的神圣使命，需要不断更新教育教学理念，引领教师不断学习便成为我们苏小人的行为自觉。依据《泰州市苏陈实验小学教师外出培训制度》，2017年初制定教师外出培训计划，对国家级、省级、市区级培训均提出不同层次的目标达成要求，大大激发了教师的教科研积极性，从而为教师提供学习提升平台，提高我校教师教科研水平。受训教师返校后，通过汇报课和专题讲座进行校内二次培训，接力学习，努力将辐射作用最大化。
此外，每学期我校初均制定较为详实的校本培训计划，并公示在校园网站教育科研栏目，将每周三定为专题培训日，每次学习做到有方案、有主题、有特点、有互动、有反思，从而真正让校本培训成为教师业务提升的“宝葫芦”。比如本学期共安排了19次专题培训，既有理论素养提升的“十九大文件精神”和“小学教师专业标准”等方面的学习，也有涉及师德教育“榜样的力量”、“德育教育经验论坛” 等方面的宣讲，有课程建设方面“中小学教学常规”、“生态园建设”方面的培训，更多的是关于教师专业素养“新教材解读”、“泰微课制作培训”、“阶段性学情分析”、“大阅读专题研讨”、“备课现场展示”等方面的探讨。就拿“泰微课制作培训”系列活动来说，老师们运用培训中学到的知识，将泰微课应用到教学中，取得了很好的效果，学校共有几十位教师参与制作，其中一位老师制作微视频获得30多节A等级并荣获泰州市泰微课先进个人称号，2017年我校被市教育局表彰为泰微课资源先进集体。
二、落实课程建设+课堂教学双轨运行机制
学校始终秉承“和谐发展，健康成长”的办学理念，2017年学校重点落实“课程建
设＋课堂教学”的双轨运行机制。课程建设方面，除了原本的象棋、书画、生态实践园、少年宫和留守儿童快乐驿站等校本课程的一贯实施外，今年还开辟了“行政+走班”课程的推进，十多个项目以“自助餐”的形式提供给孩子们，让孩子们在完成“规定动作”后有针对性地选择“自选动作”，因材施教，发展特长。
课堂教学方面，我校改革和创新了第九届“金秋之韵”校本研修活动，通过两场展示、多轮提升、一席书会、一册成果，激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性。通过“聊书会”，引导教师谈体会、话收获，抒发自己真实的内心感悟，感受《课程的力量》，将对课程的理解引导学生展开有意义的学习，构建课程意识。通过“教研组风采展示活动”进一步提升学校教研组的集体凝聚力，让每位教师切实感受到“大家庭”的力量，彰显我校团队实力，最大化增强家校合作力度。通过“艺体学科课堂教学展示”“活动了解专兼职教师熟练运用现代教育手段的能力，扎实的理论基础和专业素养，德育美育与智育有效融合程度，展示其良好的课堂教学风采。通过“区级英语复习课研讨”、“区级研究性学习课堂教学展示”、“区级数学优秀教师课堂教学展示”等多轮活动，为教师提供施展的舞台，促进教师专业素质的发展。通过数学和英语特级教师进校园活动，拉近了基层教师与特级教师之间的距离，寻找出短板，听课的老师们在活动中踊跃发言并积极撰写听后反思。
三、促进课题研究校本化、常态化。
2017年，我校又成功申报了两个市级课题，其中一个为市重点课题，目前我校有2个省级课题和8个市级课题在研，为了保证课题研究的有序进行，使课题研究活动校本化、常态化，本学期我们改革了集体备课模式，以课题促教学，将课题研究落实到每一次集体备课中；
组织申报了泰州市第十一期教研课题，召开了课题研究推进会，开设了专题讲座《教师如何做好课题研究》，要求所有课题组成员立足课堂，认真学习与课题研究相关的理论，深入课堂，同时将课题研究与教学实践相结合，以研促教，以教促研。一年来，课题研究硕果累累，多篇跟课题有关的论文发表、获奖，多名课题组成员获得基本功、优质课等比赛的一等奖，其中省级课题论文《基于儿童视角的习题教学策略》一文发表于《江苏教育》杂志；
《种子发芽 感受幸福》发表于2017年第12期的《小学教学》杂志。
四、强化教科研制度，助推青年教师快速成长
学校根据《泰州市苏陈实验小学教科研业绩管理考核方案》，对所有老师提出了明确的教科研目标，为学校实行精细化管理，量化考核奠定了基础。通过每年一次的教科
研业绩考核，评选出教科研工作先进个人，激发教师进行教科研的热情，扩大名师工作室和骨干教师的影响力，鼓励青年教师认真钻研教育教学，加快教师的专业成长脚步。本年度我校论文发表、获奖人次32，篇数54，两篇论文发表于国家核心期刊；
一篇论文获省“五四杯”教学研究论文一等奖；
另有十二篇论文获得市区级论文评比一等奖。汇编了《行思集》第四期。七位老师分获海陵区微课制作评比、小学信息教学基本功、小学数学优质课评比、小学语文青年教师素养比赛一等奖。从以上获奖数据说明我校青年教师的进步很大，一等奖获得率较之以往有很大的提升。
课程研究
2017年，我校围绕“和谐发展，健康成长”的办学理念，在三级课程管理中充分保证国家课程落实的基础上，优化地方课程和校本课程。课程模式日渐多样化、自主化，特色课程结构日趋合理，初步形成具有学校特色的课程体系，相应的教学模式、学习方法和评价方式彰显成效。
一、传诵经典，培养家国情怀，增强文化自信。
制定诵读内容，以《苏小养正读本》为依托，一年级《弟子规》，二年级《三字经》，三年级《千字文》，四年级《笠翁对韵》，五年级《大学》，六年级《论语（节选）》。明确诵读要求，在每周的诵读课上实施。通过六年的经典传诵，积淀传统文化底蕴，陶冶情操，把民族之魂根植在学生幼小心灵深处。
围绕民族文化，举行形成文化育人氛围。“童声中的经典——苏小朗读者”、“诵经典诗文 做儒雅教师”的苏小首届诗词大会等多样活动，通过朗诵、竞答、书画等方式，让师生感受到了中华诗词的独特魅力，中华文化的博大精深，培养家国情怀，增强师生的民族自信、文化自信。
二、拓展课程，培养多样兴趣，增强综合素养。
1.围绕立德树人，先后编写了《社会主义核心价值观主题教育教案》，《八礼四仪读本》等的教材用于校本课程实施，班队活动、国旗下讲话等主题教育，有效推广德育课程。
2.围绕个性发展，充分结合校内校外资源，开设近40多个走班课程，动静搭配、文体兼备，做到学生全参与全自主，培养了多样兴趣，增强了综合素养。
3.围绕素养提升，全面开展科技、体艺、种植等实践课程。 ①投身科学实践，培养学生智慧大脑。
我校是省级青少年科学教育特色学校，今年学校组织学生参加省及科技类多项竞赛等，共计有四十多名学生在比赛中获得佳绩。
②活跃田径操场，培养学生健康体魄
开齐开足上好体育课，积极开展阳光体育，确保每天一小时锻炼时间。每学期学校因地制宜，开设特色课程，例如：第一学段开设足球课；
中高年级开设抖空竹等。每学期都举行体育节、运动会等体育活动、竞赛等，全员参与，氛围浓郁。隆重的开闭幕式文体表演，仪式感强的颁奖仪式，苏小吉尼斯记录等创新奖项的设置，增强了学生荣誉感、自豪感、集体意识，增强了学生体质，活跃了身心。
校田径队在区运动会上荣获团体第四名、男子篮球队在区校队排名第一，女子篮球队获第五名。校跆拳道队在江苏省市比赛获2个一等奖、9个二等奖；
学生的空竹表演在海陵区崭露头角，良好的精神面貌登上了《泰州日报》。
③演练琴棋书画，培养学生艺术素养
学校是江苏省棋院象棋培训基地，省首家少儿书画辅导示范基地。我校开发了象棋校本课程，在低年级每周安排一节象棋课，每学期举办一次象棋晋级赛，每年都象棋竞赛。每周每班有一节书法课，每周六开设书画兴趣社团6个，每学期都邀请市老年书画协会等社会团体和志愿者来校和师生共同举行书画笔会。今年我校获市级象棋冠军两名，亚军、季军各1名，书画作品获省级奖的5名，4人次书画作品在《泰州晚报》发表，《书法报》专版介绍了我校书法教育教学的情况。
重视技能提升的同时，也重视氛围营造和育人成效。每学期都开展优秀学员评价评比，每年都举行书画展评，每年出一期《苏小养正书画》，每年春节前夕，举行书画表彰和困难生资助活动，组织优秀学员和教师进社区，入农户，写送对联，传递爱心。
④参与乡土劳动，培养学生农夫身手
充分利用校园内9亩的生态实践基地，开辟了大棚区、学生蔬菜种植区、苗木种植区以及花木观赏区等，开设了《综合实践园种植》课程，每学期都举行区级综合实践课，劳技教师和班主任轮番带领孩子们进行除草、施肥、种植，养护等劳动实践。培养学生农夫身手，增强了生活技能，收获了成功的喜悦。
特色发展
一、积淀象棋文化，延伸书画特色，拓展学生成长的空间
学校作为江苏省棋院象棋培训基地，重视棋艺的育人功能，从小抓起，找准定位，
精心编撰象棋校本，在
一、二年级开设象棋指导课，每学期举办一期象棋晋级赛，每年都组织学生参加省市比赛，2017年获市级冠军两名，亚军、季军各1名。三年前，学校成立了江苏省首家乡镇少年书画辅导基地，省、市、区老年书画协会的书画家们多次莅临指导少儿书画，为学校书画教育注入活力。学校在全校各班开设书法课的基础上，还利用乡村学校少年宫开设了国画、儿童画等六个书画类的兴趣班。学校每年出刊一期《苏小养正书画》，刊登师生的书画作品。王水含等20多名学生的书画作品获省级奖，18人次作品在《泰州晚报》发表，《书法报》专版介绍了我校书法教育教学的情况。推进象棋、书画特色的同时，学生发展的空间得到进一步拓展。
二、寓教于乐，加大书画特色辐射效应，全面提升学生的综合素养
为了进一步提升学生的综合素养，促进学生身心健康成长，学校从大课间活动的时间、地点、活动内容及形式抓起，确保学生每天在校锻炼1小时；
与此同时学校还利用每周三以及周五下午“行政+走班”，开展小足球、跆拳道、经典吟诵、机器人、空竹等多个社团活动。本学期，由德育处结合“足球进校园”，策划开展了第二届苏小体育节，活动从宣传发动到闭幕，学生分级部全员参与；
开幕式邀请海光、智堡学校足球队与苏小足球队踢友谊赛，踢毽子、“8”字跳长绳、“五人六足”、三人制篮球、乒乓球颠球接力等活动开展如火如荼。
如今，大课间管理工作初见成效，各个社团活动业已汇报收官，我校被评为全国青少年足球特色学校；
学生参加海陵区中小学生运动会、篮球赛成绩均名列前茅；
海陵区机器人场地大赛，卫承烨等6名学生均获得一等奖；
跆拳道在江苏省比赛获得2个一等奖„„
一学年来，通过特色项目的逐步推进、实施以及全方位渗透所产生的整体效应，已形成我校特有的文化模式:“优势项目--学校特色--特色学校--品牌学校”的健康轨道方向发展。
安岳县姚市镇九年义务教育学校 2012年
工 作 总 结
一年来，在上级的正确领导下，我校班子成员和全校教职工一道，发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，始终贯彻落实科学发展观。按照教育局的工作要点，以办人民满意的教育为目标，学校坚持德育为首，注重师生发展；
狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量；
细化安全教育管理，构建平安和谐校园；
改善办学条件，增强办学实力。各方面工作均取得长足发展，取得了良好的社会效益。现梳理工作的方方面面，将我校2012年工作总结如下。
一、坚持德育为首，深化养成教育
学校根据上级相关精神和德育工作要点，并结合工作实际，坚持以“养成教育为核心，以道德践行为原则”，通过形式多样的主题教育，营造了健康、积极、向上的校园文化。
1、以师德为引领，做好榜样示范：学校以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展了“修师德，强师能，做人民满意的教师”等活动。认真组织教职工学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《公民道德实施方案》、《未成年人保护法》等法律法规，提高了教师依法施教和依法治教的水平。努力提高教师的思想认识，树立了教师“全心全意为人民服务，全心全意为家长服务，全心全意为学校服务”的思想。完善了学校师德评价体系，把教师的师德
- 1划，开展教研活动。每次活动按时开展，务实有效，研有所得。在开展教研活动的同时，学校还注重在反思中提升，鼓励教师积极撰写优秀教学反思、优秀读书笔记和教育教学论文，让实践深化成理论。
4、增强质量意识。学校把“质量立校”作为办学目标，强化全校师生的质量意识，把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。在工作中，要求教师把“减负高效，惜时增效”作为自己教学工作的目标，有效备课、上课，精心作业、辅导。
5、
六、九年级每学月进行一次检测，总结经验，找出差距，增添措施，弥补提高。经常召开毕业班教师会议，相互沟通，解决具体困难，确保教学质量的监控不致落空。
三、注重安全管理，构建平安校园
安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。
1、要求全体教师树立“安全第一”的观念。充分利用校会、国旗下演讲，晨间谈话、红领巾广播站、宣传橱窗等各种阵地对全体师生进行安全教育，进一步增强了安全工作的法制观念。
2、对交通、防溺水、食品卫生、防电、防火、防垮塌、防雷击等涉及学生的安全的各个方面进行全方位教育指导，教育宣传活动周密细致，安全工作扎实有效。
3、各班制定严密的班级公约，进一步规范学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
4、通过消防、紧急疏散等一系列的演练，强化了学生的安全意识，
- 3源。
2、严格执行财经纪律，做到了钱、帐、物、批四分离。学校成立了财金审查小组，定期向教师公布了学校的财金工作情况。坚持了校长一支笔审批，对学校的经费管理做到了公开、公平、公正。坚持艰苦奋斗，勤俭办学的原则，有效杜绝了腐败和不正之风，管好用好了学校经费，接受了群众和上级的监督和审计。
3、加强了学校食堂和小卖部的管理。按照上级主管部门的有关要求，学校食堂采购坚持了准入制，操作和加工严格按照食品加工程序进行，坚持了试尝制和留样制，食品分类存放，排列整齐，切实做好了食品卫生和安全工作。坚持了饭菜的成本核算，做到了以服务学生为宗旨。学校小卖部无三无食品，无过期变质食品。学校由副校长牵头定期对食堂和小卖部进行检查，同时还不定期进行抽查，杜绝了食品安全事故的发生。
4、规范了学生宿舍的管理。学校制定了学生宿舍的各种管理制度，统一了学生宿舍的布置。通过校长带领班主任现场办公，住校值周教师轮流检查评比，学生会监督，学生自治等方式，使学校学生宿舍有了很大的改观，让所有学生拥有了干净、整洁、舒适的住宿环境。
5、认真做好学生营养餐工作。学校结合本校实际，成立了领导小组；
及时召开校务会议，专题研究安排部署营养餐工作；
建立健全了相关制度；
制定了实施方案；
购买了鸡蛋蒸煮箱和牛奶恒温加热器；
准备了专门的蛋奶物品储藏室，鸡蛋加工室，奶盒、蛋壳回收室。不管是对蛋奶的入库、储存，还是加工、发放都进行全程监控，确保了学生安全放心食用蛋奶。
一年来，我校全体教职工一起，为共谋学校发展，患难与共，不辞辛
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2017-2018第一学期学校工作总结
本学期，在县科教局的领导下，我们干了很多实实在在的工作，不仅完成了年初制定的工作计划，还做了很多计划外的事情。虽然忙碌些，但收获却不少。现将具体情况总结如下:
一、整个教师队伍的素质进一步提高了。
1、在学校鼓励新老教师“人人争先进，个个当典型”的口号带动下，教师争当先进的积极性被充分的调动了起来，各位老师利用空余时间提高自我，并积极参加学校，县，市组织的各种培训，在培训中实现升华，在培训中提升自我。为了进一步提高教师队伍的素质，我校建立了一系列的规章制度，并且与老师们签订了师德责任书。同时也不定时的对教师的品行进行考核，对在工作中生活中表现突出的教师进行表扬。一个学期下来，我校涌现了一大批像王宏宇，王晨静，李叶明，张宝明等有口皆碑的教师。他们的突出表现不仅仅提升了我校的整体形象，也为我校的教师队伍注入了一剂强心针，推动着整个教师队伍向更优良的方向发展。
2、规范办学行为。及时传达省、市、县有关会议精神，并组织全体教师认真学习相关规定、《浑源县中小学在职教师有偿家教规定》等，帮助教师认清形势，提高认识，一个学期下来，老师们自觉遵守纪律，学校未出现一例违规事件。
二、教学质量稳中有升。
1、精细化管理初现威力。九月份以来，我校不仅积极准备迎接国家均衡验收小组的检查，同时也对我校的管理制度进行深化改革。虽说是两件事情，但具体细化却是一件事情，能把均衡验收工作做好就一定能把学校的管理制度改革做好。我们抓住这次契机，同时参考优秀学校的相关制度建立了适合我们学校的精细化管理制度，以前没有的规章制度我们新建，以前不规范的制度我们规范完善，以前档案资料的杂乱堆放，无章可循我们整理归档有章可循，以前不知如何开展的工作现在开展起来顺风顺手。经过这几个月的努力，我以及我校的教师都能清晰地感受到学校的各项制度更完整完善了，学校的管理更加科学了，更加人性化了。我相信这对我校来说是一个新的开始，是一次涅槃。
2、加强教师培训。我校继续组织中小学教师参加县市教育主管部门组织的教师培训。期中10人参加了省市学科培训，20人参加了县相关科目培训。参加培训教师所占比例高达75%。
3、重视教科研活动。学校积极组织教师参加“听评课”活动，切实开展教师岗位大比武活动，参加比武的教师积极准备，认真讲课，通过这次活动，我校涌现出不少优秀教师。同时我校与县北岳小学结为联盟校，通过联盟校之间的互帮互助，我们学校的教学水平提高了一大截。同时我校与顾关学校，李千庄学校，田村学校结对帮扶，通过资源共享实现共同发展。
4、强化教学考评、监督工作。本学期对全体教师的备课、江课、作业批改、成绩考核等业务开展多次检查，并记入档案，作为教师评优、评先的依据。学校领导不定期的走进课堂，了解教学各方面的情况，加强监督与指导。
5、考试成绩。通过期中期末考试成绩比较我校较上一学期有了很大的进步。
三、促进学生全面发展。
1、坚持加强体育锻炼，提高学生身体素质。每天坚持进行阳光活动，充分利用上级主管部门给我校配备的体育器材，让学生在快乐运动中成长。同时随着音乐器材，美术器材，科学器材的齐备，这些富有益趣的课程也开展的有声有色。在新年活动音体美比拼活动让孩子们在比赛中收获快乐，收获友谊，收获知识。
2、加强思想道德、法制教育活动。组织全校中小学生积极参加“安全教育校园行”主题教育;切实开展“预防结核病”的主题知识活动， 并在12月4日举办国家宪法日活动，通过法制专题讲座，普及法律知识。
四、安全工作常抓不懈。
1、切实做好校园安全建档工作。每天参照安全管理日志对学校进行安全检查，争取早发现早解决切不可将安全隐患留到明天。根据节令不同我们会根据有关文件精神的要求并结合我校实际将致家长的一封信分发至每位同学的监护人手中，教育学生“珍爱生命，远离隐患”，杜绝了安全事故的发生。
2、对校车安全进行排查，严禁不合格车辆接送学生。
3、食品卫生安全。学校定期或不定期的对学校食堂进行检查，要求食堂工作人员规范操作，确保学生饮食安全。
4、其他安全工作。学校利用校会、班会等时间对学生进行各方面的安全教育，不定期的举行防震、防火等逃生演练活动，让学生们掌握防范突发事故的技能与技巧，提高紧急避险的能力。
五、民生工程重在落实。
1、学校建设稳步推进。学校对教学楼、宿舍楼地面铺设了光洁的瓷砖，教学楼、宿舍楼的外墙进行了重新粉刷。极大地改善了学生的学习生活环境，并得到了社会和家长的一致认可。
2、切实做好“一补”，“幼儿资助”资金的按时合理发放。我校通过民主测评的方式对受助学生进行评选，并在公示栏进行公示，凡是不符合条件的学生我们坚决不予发放。
3、“教育精准扶贫”继续推进，为了使国家的扶贫政策落到实处，我们对贫困学生进行一一核对，确保国家的扶贫项目能够落到实处，帮助需要帮助的人。
3、学校标准化建设进一步发展。在义务教育均衡验收工作的推动下驼峰学校进行了标准化建设，丰富了教学资源，促进了教学手段的多样化，有利于教学水平的提高。
4、留守儿童之家建设持续发展。学校一直重视留守儿童之家建设工作，关心留守儿童的健康成长。我校积极争取社会各界资助留守儿童，并收到了来青青草的资助。
5、一二年级配置了可调高低课桌椅。学校内外铺设了新的监控设备。教师配置了一桌一椅一电脑。
六、存在问题
1、由于山区教师老龄化严重，人员紧缺，师资力量相对薄弱，这必然影响到义务教育的均衡发展。
2、缺乏音体美专业教师。
以上就是我校本学期的工作总结，虽说取得了一定的成绩，但是不足之处也是显而易见的，我们的领导和老师正在以饱满的激情来迎接更大的挑战，愿我校的明天更加辉煌。
驼峰学校 2018年1月28日
2013-2014学年度学校工作总结
一年来，学校在上级教育主管部门和当地党委、政府的正确领导之下，牢固树立“办人民满意教育”为宗旨，以“践行党的群众路线教育实践活动”为切入点，以教委“五个主题年活动”为着力点，以“内强素质、外树形象、办人民满意教育”为落脚点，以“书法特色学校建设”为拓展点，大力实施“在管理上下功夫，在过程中累经验，在结果上出成绩”的管理思路。在上级领导的正确指导下，在教师们的民主决策下，做到一切工作有计划、有预案、有组织、有总结。持之以恒地搞好了学校各项工作，多方提升了学校办学水平，赢得了上级领导和地方群众的广泛认可，现就一年来学校工作总结如下：
一、抓好干部和师资队伍建设
我校班子一贯坚持学习党的方针政策和教育教学规律，结合党的群众教育实践活动开展的这一契机，进一步加强了学习教育活动，深入开展自查自纠，学习风气浓厚；
班子成员作风民主、团结协作、勤政廉政，大事讲原则，小事讲风格，凝聚力战斗力强。重大人事工作坚持原则，奖励性绩效工资发放、评优评先、评职晋级，坚持民主测评与组织考察、工作绩效相结合，程序公开，办法公开，结果公开，激励作用明显，学校稳定，干群关系和谐。
我校还十分注重教师队伍建设，积极推荐外派教师参加市、县学习培训，组织开展校本培训和网络培训，圆满完成了上级安排的继续教育培训任务，没有缺席迟到现象。
二、大力推进“五个主题年”活动
根据《铜梁县教育委员会关于印发教育系统2014年“五个主题年”活动实施方案的通知》（铜教委发〔2014〕9号）结合我校实际，深入开展好了五个主题年活动，具体工作如下：
1习惯从“洁雅”起航，人生以“洁雅”奠基。
通过召开教师会、家长会、学生会、黑板报等形式广泛宣传，在发放家长、学生、教师问卷的广泛调研基础上，通过分组讨论形成了切实可行的《洁雅行动实施方案》，确定每周训练一个主题。为了使活动取得实效，我校在每周一个主题队会的基础之上，还开展了校园及周边环境的整治、内务整理大比拼、植树、绘画、爱老、助老、助残等爱心活动，通过广播站宣传、监督岗执法、曝光台和光荣榜公开、班级小结、校级周评比、“洁雅之星”评选等形式激励先进，通过活动的开展，校园环境更干净整洁了，学生们更自觉、有礼、团结、讲秩序了，校风、班风、学风更好了。
2大力实施教育教学质量提升行动，全面提高育人质量。
以全面提升教育教学质量，办“百姓身边的好学校”为最终目的，进一步确立“质量立教、质量兴教、质量强教”的正确导向，把提升教育教学质量作为我校教育改革和发展的核心任务，深入实施素质教育。根据《“中小学教育教学质量提升年”活动实施方案》，结合“有效课堂人人过关”活动，因地制宜，把活动抓好抓实。
一是抓好教学常规的管理监控。
按照课程计划、教学计划加大对是否挤占课时、教学进度、教学设计、课堂教学、教学反思、作业批改、单元检测实施全方位监控，学校采取不定期抽查、推门听课等形式对教师教学常规工作进行打分，将结果运用于教师绩效考核之中。
二是对教师课堂教学质量进行监控。
每学期，学校分管年级的领导对本年级所有教师的课堂教学进行一次全面的监控督导，同年级同学科的教师相互听课不少于10课时/期。结合“有效课堂
人人过关”活动，对全校教师进行分组开展活动，人人上公开课，人人使用多媒体教学，全程录像，分组开展集体研讨，从教学预设、教学目标、教学内容、教学方式、学习方式和教学评价六个维度进行评价，突出“多维互动，共生课堂”这一核心理念，通过第一轮的评价，我校申报教师34人，合格34人，合格率达100%，通过全体参与旨在转变教师的教学方式，立足有效课堂，打造高效课堂，建设卓越课堂。
三是抓好体育、艺术、科技教学与活动的开展。
按照 “减负提质”工作和体育、艺术、科技2+2项目实施工作要求，在开齐、开足、抓好课程的同时，我校还十分注重在活动中培养学生能力。学校继续开展了好阳光体育运动，课间操、眼保健操、课间活动、运动会保证了学生每天锻炼的时间。每天中午上课前安排20分钟的歌唱时间，上半期11月少先队大队部开展了 “我的中国梦·校园之歌”班级合唱比赛，并择优推荐参加县级比赛获优秀奖，6月底还将举行“我的中国梦·阳光下成长”班级合唱比赛。4月开展了“洁雅”为主题的校级美术大赛，评出38幅作品在学校展出。科技教育活动也屡结硕果，教师科技论文3篇获市级奖；
在2013年科技节中，我校14人获县等级奖；
今年5月在小学科学实验操作竞赛活动中，2人获县一等奖，2人获县二等奖，3位教师被评为优秀指导教师。
四是抓好“领雁工程”的实施。
根据《铜梁县中小学第二轮“领雁工程”实施方案》的要求，我校于今年3月与项目学校中和小学结对，共商改革之策，共谋发展之道。本期通过QQ平台，建立了同部门、同年级、同学科的对接互动，开展了领导管理交流活动1次，教研活动1次，到中和小学指导“六一”庆祝活动1次，并送去2000元慰问金。切实落实了物资、管理、师资、教学、活动互动，逐步实现“领雁齐飞”
的目的。
3、推进校园文化建设进程，实现人、景、文的有机统一。
根据《校园文化建设推进年》活动实施方案的要求，我校结合学校办学实际，着力使校园文化实现书法特色、人文景观、活动文化、班级文化的有机融合。校门口打造了书法特色理念与龙文化有机融合的书法特色理念墙，校园内的树木标识牌、温馨提示语、校徽、名言警句、名家故事处处体现了健康向上、景景育人的浓厚氛围，教学楼道书法作品展、宣传栏、班级荣誉墙是书法特色学校建设成果的折射。根据学校文化的传承和着眼未来，我校将继续思索与挖掘校园文化建设的灵魂，实现“文化铸魂、文化树人、文化立校”的总体目标。
三、抓“平安校园”建设，创平安和谐环境
学校严格按照上级有关文件要求，抓好抓实抓细安全工作，营造了平安和谐的校园环境。学校与上级部门和本校教职工签订了《安全稳定工作目标责任书》，定岗定责定人；
学校利用国旗下讲话、板报、翼校通、告知书等形式加强了安全宣传工作；
班级也加强了对学生的安全教育和管理，先后开展了“法制”、“传染病的预防”、“摈弃交通陋习
安全文明出行”、“防溺水”等八个主题班会，进一步落实了安全“天天讲、课课讲、事事讲”。每月开展一次违禁物品收缴和护校安园等专项整治行动，经常性开展了校园及周边隐患排查整治，加强了政务值班、保安值班、寝室值班力度，落实了巡查和重大事情上报制度，实现了学生校方责任险全覆盖，做好了重大节日、重点时段信访稳定工作。
四、抓书法特色学校建设，助推学校内涵发展
经过一年多的创建，我校于今年1月被授予铜梁县“书法艺术教育特色学校”。为了不断扩大创建成果，我校继续抓师资，不断夯实教师基本功，要求教师每天抽至少半小时的时间自己练习，每期完成一本临帖和两本练字本，重在
效果，期末完成上交，经过练习，教师们的书写技能都得到不同程度的提升。抓课堂，让教师从学生的姿势和笔画做起，做好做细每一步的指导工作，逐步让学生融入到慢而静的环境中书写，历练学生的耐性。抓练习，每天中午40分钟的时间用于学生练字，主要采用临摹的手法练习，逐步让学生掌握字体的间架结构，通过多练多写逐步达到熟能生巧的地步。抓展示，激发荣誉感。每月开展一次校级师生书法作品展示活动，每周班级开展一次书法展示活动，同时还鼓励教师和组织学生参加县级书法竞赛。
五、党群工作和纪检监察工作
本学年，在上级党委的正确领导之下，党支部在做好党建基础性工作之上，积极带领工会、妇委会、少先队开展活动，并快捷上传活动信息。与此同时，还重点做好了“党的群众路线教育实践活动”。通过召开动员大会，开展十个主题的理论学习，开展形式多样的警示教育和专题讨论，在实践活动中广泛征求意见，撰写心得体会等形式对党员干部在思想认识、生活作风、工作纪律、廉洁自律等方面进行了的一次大洗礼。更加坚定了作为教师“教书育人”的服务意识和宗旨意识。身先士卒，以身示范，形成了“龙飞凤舞愉快干、龙腾虎跃拼命干、龙凤呈祥和谐干”的团结互助、拼搏进取、勇于争先的工作氛围，以实际行动不断提升教育教学质量，践行着教师这个光荣的职业使命。
六、后勤和其它工作
做好了岗位聘用、评职晋级、绩效考核、年终决算等人事劳资工作；
做好了食堂、超市食品卫生安全管理；
落实好了营养促进工程、资助工作、卫生防疫工作和体质健康监测协调配合工作，搞好了校产、财产、档案管理和校舍、设施设备维修工作；
做好了节能减排工作。
七、取得的成绩、不足和下一步打算
1取得的成绩：本学年，学校继续保持铜梁县“文明示范单位”和铜梁县“绿色学校”称号，被县教委授予“书法艺术教育特色学校”，被县教委评为“红旗大队”、“五好关工委”；
中小学生田径运动会和“巴中杯”篮球运动会均获乙组团体二等奖、“我的中国梦·校园之歌”中小学合唱比赛团体二等奖；
在我县教育教学成果物化中，我校数学学科教学模式在市级刊物发表，1篇优秀案例、2篇导学案被入选县级内部刊物出版；
胡定明老师在“最美教师”评选中获提名奖，教师参加论文、赛课、书法、演讲等竞赛活动获县等级奖14人次，优秀指导教师3人；
学生被县教委表彰4人，参加县级竞赛获等级奖7人次。
2、工作的不足。
课改和教育科研工作推进力度不够，校本培训欠缺，部分教师思想懈怠，课改全学科覆盖的推广还不够。特色学校推进力度不够，方法、措施有待进一步拓展，创新。
3、下一步的打算。
继续扎实抓好党的群众路线教育实践活动，进一步巩固成果，消除工作中的懈怠情绪，以极度饱满的热情投入到工作当中。继续深入推进“五个主题年”活动工作，增添措施加大对教育科研、特色学校建设、教师队伍建设的力度，使学校工作更上一个新台阶。
铜梁县维新镇小学 2014年6月10日
述职报告
喇化小学 刘克华 2013年1月7日
一年来，学校以办人民满意教育为目标，认真落实区教育局各项工作目标，强化学校管理，提高办学水平，提升办学品位，促进学生全面发展。现将一年来的工作总结如下：
一、推进项目建设，提升办学条件。
为进一步改善学校办学条件，更好的满足教育教学需求。2012年，区政府投资650余万元新建喇化小学塑胶跑道及维修改造教学楼。工程于5月初开工建设，施工人员经过4个月的艰苦施工，于今年9月初如期交付使用。学校育人环境得到明显改善，我们在享受政府惠民政策的同时将不断开拓进取，使学校办学水平再上新台阶。
二、加强支部建设，发挥堡垒作用。
以“五个好”支部建设活动为契机，加强和改进基层组织建设，发挥基层党组织战斗堡垒作用。先后举行了“创先争优”党员示范课、“业务练兵我先行”基本功大赛、“喜迎十八大”座谈、《有觉悟、有本领、有作用》的专题党课等活动。坚持“党员带头示范，教师全员参与”的工作思路，以活动的开展助推实际工作的进展，以实际工作的进展带动活动的深入，取得了良好成效。
三、落实“两进”工程，拓宽德育思路。
落实“大庆精神铁人精神进校园进课堂”工程，开展了“走近铁人 感受历史”实践活动。为贫困学生解决上学难问题，成立爱心基金，师生捐款13287元，为贫困生购买了学习用品，衣服、保险等。同时利用学雷锋日、母亲节、儿童节、教师节、建队日等节日，开展文艺汇演、校园广播、板报、主题班会等活动，拓宽了德育的途径，收到了良好的效果。
四、深化教学改革，提高教学质量。
转变教师教育观念，创新教学方法。认真践行《新课程标准》理念，校长亲自做辅导，带头谈体会。严抓教学常规管理，对备课、温课、评课、批改等环节，定期检查，督促提高。教学研究聚焦课堂，开展多种教研活动,促进教师成长和教育创新。举行教学开放日活动,参与人数达 人;开展新教师汇报课，新教师宋淑丽、杜娟等教师上了汇报课，教研组成员参与评课；
开展骨干教师展示课、拔尖人才引领课、党员示范课活动，有 名优秀教师参加了展示。
五、强化师资培训，促进教师发展。
加强师资队伍建设，通过校本培训、集体备课、业务学习、课题研究等活动，提升教师专业素养。本年度开展校长专题培训4次，信息技术培训16次，骨干教师培训40次，部分学科教师分别赴吉林等地外出培训。开展教师结对活动，有27名骨干教师与青年教师结成帮教对子，
充分发挥骨干教师的示范辐射作用，促进青年教师迅速成长。与大庆一中附属机关小学和新华小学开展校际交流，实现优质教学资源共享，进一步提升教师教学实践能力。通过采取以上措施，培养了一支善钻研、业务精、能力强的教师队伍。
六、坚持科研兴校，提高科研能力。
充分发挥科学研究对教育教学的引领作用，以科研促发展。以《小学生良好语文学习习惯培养研究》和《小学生诵读的研究》课题研究为契机，通过开展理论学习、召开科研推进会、上课题实验课、汇报课等活动，加强对科研成果的总结和提升。同时抓好立项课题的研究工作，本学期申报的省级课题《小学数学学法指导研究》，市级课题《小学音乐教学中识谱的重要性》已进入初步研究阶段。我们将坚持课题研究与课堂教教学紧密结合的原则，不断积累经验，使我校的教育科研走上健康、持续发展之路。
七、开展艺体活动，促进师生发展。
开展学生春季拔河比赛、师生接力赛；
举行“庆六一”校园文化艺术节文艺汇演；
成立“威风锣鼓队”参加区第五届教职工的田径运动会开幕式获得一致好评；
开展“阳光体育”活动增强学生体质，促进全面发展。教师参加教育局排球比赛，获得第四名；
区羽毛球比赛，获团体第一名。参加区第五届教职工的田径运动会，也取得了骄人的成绩。
八、抓好安全工作，提供后勤保障。
坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动。组织开展消防安全培训、法制讲座等共六次，参与师生人达3000余人次；
利用安全教育日、防灾减灾日、消防宣传日等对师生进行安全教育，组织开展主题班会14次，参与人数达11340余人次；
加强校车管理，确定校车接送路线，做到定线路、定站点、定时间、定人员、定时速，并有专人护送，确保学生乘车安全；
加强宿舍管理，对住宿生实行“六交接”制度，管理员定点巡查，发现问题及时上报；
加强食堂管理，后勤管理人员定期对食堂进行安全、卫生检查，对食品卫生质量进行严格监督，根据学生营养需求,进行科学配餐,保证师生的饮食安全和健康发展。
九、下步工作
坚持一个中心：学校一切工作以学生为中心;实现两个确保：确保全年安全无事故,确保教学成绩稳中有升;稳定三个要素：师资、生源、信访;抓好四项工作：教学工作为中心,安全工作为重点,德育工作为重点,发展工作为重点;做实五个捆绑：开展教学与德育、管理与安全、活动与艺术、体育与健康、科研与培训捆绑式工作。
学校2011年工作总结
2011年，是实施“十二五”规划的起步之年，是实现“强区升位、跨越发展”的关键之年，也是我校实现各项工作增量提质的重要之年。一年来，学校紧紧围绕 “三个建设年”、“四帮四促”活动和学校工作主题“深化队伍建设制度建设，促进增量提质内涵发展”， 在上级部门的领导和全校教职工的共同努力下，各项目标任务顺利完成，现将全年的主要工作情况总结如下：
一、所做的主要工作
（一）进一步明确学校发展方向与定位
1.明确办学方向，制定发展规划。结合学校实际，提炼出了 “理论够用、实践为重、科技创新、人格本位”的办学理念，逐步明确了 “内强素质、外树形象，打造精品、办出特色” 的办学思路。立足今年的主要工作，明确提出2011年是进一步深化队伍建设和制度建设年，并确立了工作的主题是“深化队伍建设制度建设，促进增量提质内涵发展”，还认真制定了学校“十二五”发展规划。
2.抓好专业设置，谋划学校发展。在做好校级重点专业计算机应用及财会等专业建设基础上，立足于学校的办学方向及市场需求实际，进一步调整专业结构，制定了今后学校发展的专业设置计划，共涉及信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、加工制造类、轻纺食品类、交通运输类等六个大类26个专业，明确了学校的发展方向。
由于发展定位明确，发展思路清晰，符合科学发展观的理念，使学校各项工作都有了明显的起色。
（二）招生与就业指导工作
1.做好招生工作。学校把工作重点放在中职招生工作中，多次组织专题招生工作会议，精心策划，研究部署推动该项工作。招就办结合实际走出校门，到点上开展宣传、招生，上半年实际已经完成招生人数是400人，招生工作还在进行中。
2.做好中职学生助学金管理及申报工作。配合上级教育、就业局、财政部门，认真完善助学金申报的各种资料，做好国家助学金管理工
作。目前，学校注册231名中职学生，有227名学生可发享受国家助学金，实际发放：第一次发放210人每人750元，第二次发放189人每人450元，第三次发放182人每人300元。
（三）加强教学管理，提高教学质量。
1.认真制定教学计划和课程表，积极组织教学质量的分析、反馈，重视师资配备和配套建设、课程教案和教学检查记录。开展了2次学生评教活动，全面了解了教师的教学情况，及时发现和解决教师在教学中出现的问题。加强了课堂教学的整顿，每天安排二名教务员值班，查处迟到、缺课教师，并随机抽查堂课教学，加强教学过程的监控，不断营造良好的学习氛围，建立良好的教学秩序。教学管理成效明显，学生稳固率高，流失率少。
2.大力开展专业技能竞赛活动。以技能训练为抓手，大力开展专业技能竞赛活动。6月份举行了期末技能展式，展示项目分为计算机技能、餐厅服务技能、烹饪技能、计算机网络及组装技能、模具设计与制造五大类，通过技能竞赛活动，学生专业技能有更进一步提高。
3.实验实训工作有新突破。上半年，教务科调整了实训人员，进一步规范了实验实习管理，增强了教学服务意识。实验学校的精神面貌和工作作风有了较大的转变。实验实习的开出率大大提高，实验实习有计划、有步骤、有评价、有记录。
（四）继续抓好成人教育和远程教育工作
1.招生工作。在校内改革招生形式，实行激励机制，充分调动全校教职工的积极性，变压力为动力，形成招生合力。成人教育电大春季实际招收人数183人，暑假秋季招生达352人，圆满并超额完成全年招生任务。
2.加强电大教学管理，认真制定实施方案，组织好面授和统考工作。建立了学员电子档案，全年共完成电大学员数据录入450余人次。
3.认真做好指导毕业论文写作、答辩及毕业生毕业鉴定等工作 ，确保电大毕业生正常毕业。
4.目前北京师范大学和中南大学在读学员50余人，我校按要求开展奥鹏远程网络教育工作，组织好学生的网上学习与考试工作，工
作进展顺利。目前正在加强奥鹏远程网络教育招生工作，制定远程教育招生简章，到目前为止已经招到100人。
（五）拓展业务，做好职业技能培训与鉴定工作
1、积极开展各类职业技能培训，为地方经济社会发展服务。主动与地区和各县市人力资源和社会保障局联系，积极承担了、“退耕还林劳动力转移培训”、“两后生”“服刑人员”职业技能培训等项目任务，全年完成了2133人的职业技能培训，超额完成933人，达77.8%全年培训任务。在深入基层的培训工作中，得到培训对象的好评，说他们真正在短短培训期内懂得不少知识，初步掌握了一定技能，收效很大。
3、积极开展并组织好鉴定工作。一是认真做好鉴定站质量评估工作。在4月份全省范围内开展职业技能鉴定所（站）质量管理评估工作中，我站以评估指标为标准，以规范管理为主线，以提高鉴定质量为目的，制定了“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的迎评工作思路，精心组织、周密部署、责任到人、逐项落实。以优良的成绩顺利通过评估。二是在地区人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心的安排和指导下，2011年完成职业技能鉴定共计11864人，通过率达到90%，（其中：初级240人；
中级139人；
专项11485人）。涉及鉴定工种：计算机操作员、计算机维修工、焊工、电工、维修电工、中式烹调师、餐厅服务员、家用电器维修工，共计8个工种。
（五）协作培训，提升形象。
积极配合有关部门搞好短期业务技能培训，上半年共接待地委组织部选调生161人、卫生部门岗位培训二期共100人的培训。完成全区计算机职称考试考试6500多模块的报名考试工作；
完成全区卫生部门职称考试2500余人考试；
完成电大网考200余人次的报名及组 3
织考试工作。通过协作培训，加强了与各单位、部门的联系和交流，进而增强了学校的社会效益和社会影响力。
（六）加强基础设施建设，为推动学校发展提供物质保障。 1.加强了与某某联系，做好新校区规划设计及建设工作，完善老校区土地手续。
2.请质监局对教学楼进行鉴定评估，进行了维修改选，基本能保障正常教学秩序。
3.增加办公和实训设施，加强校园网站建设，增加办公用电脑20台。
4.通知努力，得到地委行署支持20万元，购买实训设备，改善办学条件。
5.加强校园安全设施建设及配备，修建校园警务室，增加监控设施、消防设施等。
6.加强校园绿化和净化工作，加强了安全保卫工作，为广大师生员工营造了一个安全、舒适的办公、学习和生活环境。
（七）加强校校联合和校企合作。上半年有四五所学校等负责人前来我校洽谈有关合作事宜，实地考察了我校校园环境、办学条件，并详细了解了我校目前的办学规模、专业设置、设施设备、师资力量等具体情况，就今后合作形式、专业开设等问题校领导深入交换了意见，初步达成合作意向。同时，加强和企业集团合作，互相交流，增进友谊，共同培养专业技能性人才。为学生到企业学习和工作做好铺垫。
（八）加强领导班子和队伍建设，为学校发展提供人力资源保障 1.坚持和健全民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善党委的议事和决策机制。认真落实中央及省委、地委指示精神。正确处理集体领导和个人负责的关系，学校的任何重大问题都通过了集体讨论决策。注意发挥工会、民主党派等组织的作用，保证了决策的民主性、科学性。
2、召开民主生活会，切实解决工作、学习、作风等方面存在的突出问题，推动学校发展。按照有关文件的要求，校党委认真制定了
实施方案，明确此次民主生活会以“坚持以人为本执政为民理念，切实转变工作作风，加快推进试验区新一轮改革发展”为主题，会前广泛征求全校教职工意见和建议，广泛征求校内干部群众的意见及建议，充分发扬民主，自觉接受监督。会议于8月29日准时召开，上级主管部门亲临参加。会上，校领导班子成员都联系思想和工作实际，认真剖析在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，着重开展批评和自我批评，为推动学校科学发展提供坚强的组织保障。
3.加强中层干部队伍建设。坚持党管干部原则，认真贯彻执行《党政领导干部选拔作用工作条例》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》，顺利完成了去年正科级干部“竞争上岗”和副科级干部“两推一述”干部选拔作用工作，选拔出正科级干部4名、副科级干部10名。今年还着重加强了群团组织建设，工青妇机构已经搭建起来，并开展工作。学校团委4月22日组织中职学生参加了地直单位的“青春献给试验区”演讲大赛，参加比赛的单位是地直大专院校、中职学校和高中等9所学校。在比赛中，我校酒店服务与管理班学生曾同学表现突出，以“让青春的梦想在某地试验区中闪光”的演讲题目荣获演讲比赛三等奖，这是我校中职学生首次在地区级比赛中获得名次，校团委还在五四期间被团地委表彰为“先进团组织”。
4.加强师资队伍建设。针对年轻教师业务能力不强，骨干教师相对缺乏的局面，十分重视对年轻教师和骨干教师的培养工作，一是展开了面向社会公开招聘和引进专业教师工作 ，制定新教师招聘方案，计划招考专业教师及工作人员28名和简化程序引进5名硕士研究生，由于紧缺专业稀缺，一些专业未达到开考条件，实际引进13人，目前已经政审完成，正在办理聘用手续。二是加强教师培训，提高教学水平，制定实施了教师进修学习计划，学校派出了10名教师到天津职业技术师范大学和天津职业大学进行15天到4个月不等的培训，着力培养 “双师型”教师。对学校师资队伍的建设起到了积极的推动作用，为教学水平提高，充实人才保障。
（九）抓党建创新工作，促进学校整体工作健康有序发展 1.进一步健全和完善学习制度。健全和坚持党委中心学习组制
度。学习主题明确，有记录、有考勤。党委中心组开展集中学习3次以上，，集体学习每月不少于一次。明确学习内容，针对思想工作实际，有的放矢，深入教职工中开展谈心活动。通过学习，干部的理论水平有了提高，对党的方针政策理解更深入透彻。
2.健全党内生活制度，加强学校组织建设。推进发展型党组织建设，校党委领导干部按规定参加双重组织生活。今年重点是加强了党支部建设。对学校的行政后勤党支部和教学党支部进行换届选举，健全支部班子。做好发展党员工作，今年有3名教师被列为考察发展对象，有1名入党积极分子参加了党前知识培训，注重党员干部廉洁自律教育。
3.加强党风廉政建设和反腐倡廉工作。建立党风廉政建设责任制度及其配套制度，实行责任追究制度，签定党风廉政建设责任书。今年四月在全校开展廉政预警、防范、监督“三位一体”机制建设工作，着重排查廉政风险点，针对重大事项、重要岗位、关键环节可能存在或潜在的廉政风险和监管风险进行防范管理。进一步完善反腐倡廉学习教育机制，将反腐倡廉教育纳入宣传教育工作的总体规划，一起部署，一起检查，一起考核。开展形式多样的廉政警示教育，组织全校教职工加强换届选举风清气正学习和观看警示教育，切实加强对党员干部的教育、监督和管理。
4.创新活动形式，加强全校师生思想政治教育。
为推动中等职业学校在办学实践中不断开拓创新，展示职业学校校园文化和风采，进一步推动职业教育发展，结合纪念中国共产党成立90周年之际开展寓教于乐活动。
（1）在2011年5月23日，上海中华职业教育社社务委员、上海海川教育集团董事长、上海中华职业第二进修学院院长、某地地区教育局副局长奚剑鑫在学校为200多位师生举办了一场别开生面的“黄炎培职业教育理念在当今的传承”讲座。奚局长热情洋溢的演讲，拉近了与师生的距离，产生了很好的效果。
（2）同时，组织邀请北京源点文化公司老师来校为中职学生举行了“放飞梦想，拥抱未来”专题知识讲座。
（3）庆祝“七一”建党90周年，在中职学生中开展以“做某地试验区人、为试验区添光彩”主题实践活动，组织唱红歌和进行跳绳比赛和篮球比赛。
（4）组织参加地区教育系统主办的学党史知识竞赛和诗歌朗颂比赛诗歌朗在全区地直教育系统比赛中区二等奖等活动。
（5）加强业务知识培训，组织中层干部和教师进行了计算机技能知识的学习培训，做到学以致用。
工作中善于总结，加上说服教育，进一步统一全校师生思想。
5.认真落实地委安排的党建扶贫工作和其他工作任务。
（1）制定了2011年学校目标管理责任书。
（2）积极参加地委行署及各部门的各类会议。
（3）按时报送用款计划，保证职工工资及时上册发放；
保障学校各项经费正常运转。
（4）认真落实“四帮四促”工作。根据有关文件精神， 6家集团式帮扶，我校对口帮扶某村，一是选派作为帮扶联系人，长期蹲点工作，二是学校5个领导都多次深入点上进行调查研究，专门组织专题会研究部署帮扶工作；
三是开展“下基层、送温暖”活动，春季学期看望贫困学生5名，“七一”前夕走访慰问贫困党员5位。四是开展“321”结队帮扶活动，2011年6月前启动帮扶10户，校领导成员拿出1500元,帮助发展养殖业，帮助困难群众解决生产生活中的具体困难和问题。
（5）参加地直工作队赴某县开展宣传维稳工作。学校派出了工作队员到实地蹲点一个星期进行疏导和引导工作。
（6）帮扶旱情重灾乡镇抗旱救灾。今年某地地区旱灾严重，已经影响了人民群众正常的生产和生活，学校高度重视，立即组建工作组，于８月3０中午深入旱情重灾区开展工作。目前我校三名工作队员仍在点上继续工作。
（7）积极响应地委行署发出的灾区献爱心。学校向黔西南望漠县抗震捐赠2000元，向全区抗旱救灾捐赠2000元、组织教职工个人捐赠4880元，又向抗旱救灾及支持贫困大学生上学捐赠3000元。
二、主要困难和问题
（一）教育事业快速发展与办学资源不足的矛盾日益突出。 我校基础条件薄弱，缺校舍、缺设备、缺专业师资，无法吸引更多的初中毕业生接受中等职业教育；
财政用于职业教育发展的专项资金不足，影响职教持续快速增长的发展态势。
（二）技能型人才和高素质劳动者的培养目标与现有师资力量不足的矛盾日益突出。
1、教职工观念与时俱进转变不够。学校发展到今天，规模空间已非常有限，下一步将面临的是“质”的提升。如何对待前进中各种各样的问题，适应时代的发展，一些教职工还存在着按部就班的传统思想，其思想观念还有待进一步转变和提高。
2、教师素质有待加强。目前我校“双师型”高素质教师紧缺，专任教师队伍中，专业教师的专业技能亟待加强。
3、基础管理有待完善和加强。学校的管理制度已基本健全，但在实施的过程中，还发现这样那样的问题，一方面要继续修改完善规章制度，另一方面，要继续加大以绩效考核为中心的学校文化建设的力度，进一步注重工作安排的系统性、连贯性。
（三）学校新闻信息报道宣传力度不够。今年在加强信息宣传工作方面做了一些工作，开展职业教育宣传、开辟宣传专栏，并制定宣传实施方案，及时向有关部门报送学校的工作信息2期，在报刊登载2篇信息报到。但离目标要求甚远，还需要进一步加强。
（四）制度措施有待进一步完善，执行力和执行规范制度还需进一步加强。学校忙闲不均现象存在，工作运转机制、协调机制亟待加强。
三、下半年主要工作安排
（一）进一步加强中职招生及教学管理工作
（二）进一步加强干部队伍和师资队伍建设。结合2011年学校目标任务，建立干部动态跟踪管理，提高工作效率，同时注重培训教育，并通过走出去和请进来等方式不断提高干部队伍的综合素质，增强干部队伍的积极性、主动性和创造性；
尽快完成新引进人员的聘用
工作，力争9月份完成；
加强教师培训工作，为提高教学水平，充实人才保障，到年底完成10名教师的培训。
（三）执行力和执行规范制度。认真抓好政治理论学习，不断提高领导班子成员管理能力和水平。坚持民主集中制，重大决策和重要事项坚持集体讨论、集体决策，形成班子成员之间相互支持、相互配合和相互团结的好风气。深入开展党员党风廉政教育，认真落实党风廉政建设责任制。要求班子成员自觉把自己置于党纪、政纪、法纪的监督之下，置于领导、同志、群众监督之中。并通过开展“创先争优”活动，强化党员干部思想政治理论教育，提高业务素质，提升工作能力和水平。
（四）继续认真落实“四帮四促”工作。抓好我校对口帮扶村帮扶工作。
（五）结合事业单位人事制度岗位设置改革工作，抓好学校岗位设置的实施。
（六）认真完成上级部门的临时工作任务。切实做好学校放假期间的安全保卫工作，没有出现安全责任事故，确保校园安全稳定。
2011年9月1日
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