阶段性辅导计划
学
生
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性别
男
年
级
初三
就读学校
教
师
###
学
科
数学
学管
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报名日期
咨询师
总课时
本 学 科 课时
二、学生个性点分析（学习兴趣与自信心；学习态度与学习习惯；学习方法与应试能力；学习类型与性格特点；学科知识实际掌握情况与缺漏之处）
###同学性格开朗活泼，爱好广泛，学习兴趣较好，但缺乏持续性，###是自信心很强的一个孩子；但自主学习能力较弱，学习态度与学习习惯不是很好；对知识的学习具有一定的情绪化，缺乏概括、分析、提炼、归纳和总结的基本能力和技巧，应试能力比较强；属于动力不足型，且性格比较活泼；该生的初二数学基础知识基础较一般，主要是动手能力较弱，做题量不够，需要从基础抓起，系统地学习与巩固。
三、教学辅导预达目标
1、了解学科背景，重视基础知识学习，建立知识脉络体系；
2、掌握基本概念、基本题型、基本方法；
3、学会独立发现问题，思考分析问题、解决问题的能力；
4、通过习题的练习与分析提高解题技巧形成属于自己的良好学习习惯，尽快地提高学习成绩。
四、拟采用的方法或措施（兴趣培养；夯实基础；思维训练；知识应用）
1、从初二数学基础知识脉络梳理复习入手，及时发现并解决以前的知识漏洞，进而培养其学习兴趣。
2、鼓励学生将理论与知识相联系的思考习惯，能够清楚地理解所学的内容，夯实当下所学基础，对新的知识尽量在课堂上能够完全吸收和消化。
3、对于新的公式和重难点内容应给学生多做习题，培养数学思维，规范学生的解题方法与步骤，。
4、给学生讲解做题的方法与技巧，并让学生在做题过程中对所学知识加以运用，穿插重点新知识专题讲解，针对疑难点专项攻破，提高学生的应试技巧。
五、教学辅导进度计划 (辅导时间: 2015 年 7 月——2015 年 8 月)
阶段（章节、单元、模块）
内
容
（包括阶段检测）
预计课
时数
阶段目标
第十六章
二次根式
二次根式的概念与性质
2
掌握二次根式的基本运算
第十七章
勾股定理
勾股定理的定义与逆定理
2
掌握基本概念，基本题型
第十七章
勾股定理
勾股定理的定义与逆定理综合训练
2
掌握勾股定理类题型与方法
第十八章
平行四边形
平行四边形的概念及性质
2
掌握如何判断和证明平行四边形
第十八章
平行四边形
平行四边形的分类及判定
2
掌握几类特殊平行四边形
第十九章
一次函数
一次函数的定义及图像性质
2
掌握一次函数的基本题型
第二十一章
一元二次方程
一元二次方程的定义及性质
2
掌握一次方程的基本题型和方法
第二十二章
二次函数
二次函数的图像和性质
2
掌握二次函数的基本定义和图像以及公式
第二十二章
二次函数
实际问题与二次函数
2
熟练运用二次函数的特性解决问题
第二十二章
二次函数
二次函数的综合应用
2
二次函数在各种题型中的熟练运用
（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）
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