总结实践。认真总结、科学分析、归纳实践经验，从中得出规律性认识，并用以指导新的实践、解决新的问题。
四要建立解决问题的评价体系。要把解决问题作为评判一级组织战斗力和一名领导干部业绩的重要标准，重点查看到底解决了多少问题，解决了什么样的问题，以此反向推动问题的解决。要加强“问题导向”教育，引导各级领导干部树立“解决问题不分前任后任，功成不必在我任期”的理念，正向催生解决问题的动力。□
（编辑/李舶）
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