下面是小编为大家精心整理的提升支部主题党日活动思考例文2020 支部主题党日活动发言材料300字文章,供大家阅读参考。
提升支部主题党日活动思考范文3篇
篇一
每月一次的支部主题党日活动，对于规范支部活动开展，对于党员养成学习习惯、提高自身素质、增强党性观念大有裨益。但在实际活动开展过程中，由于规划设计、落实措施等方面缺乏科学性、针对性，客观上有走过场、应付任务嫌疑。主要原因有：一是学习目标不明确，重留痕轻实效；二是内容庞杂，重点不突出；三是学习方式单一，学习效果不明；四是学习内容转化不够，党员缺乏内驱动力。这种现象如不得以妥善解决，就很容易激起党员逆反心理，认为主题党日就是搞形式，应付检查，实在是得不偿失。那么，应该如何来提升支部主题党日活动质效呢？建议如下：
拧紧思想总开关，强化学习意识。学习是每一名党员工作生活的必修课，要把学习当成一种习惯，当作工作生活的必需品，而不能抵触。特别是涉及习总书记重要讲话、国内一些大政方针的学习要及时，否则易偏离主旋律，造成政治方向不明。党员要对照“四个意识”要求，以更高站位、更远着眼、更大视野、更严标准来增强党性和提升自我，要把“两学一做”
学习教育常态化制度化工作与学习贯彻落实党的十九大精神紧密结合，坚持全面从严治党，不断加强和改进政治思想工作。
突出学习重点，做到学深悟透。改变当前一味完成规定学习任务的现状，突出重点内容，重点解读、重点研讨，变大水漫灌为精准滴灌。以党章、党规和习近平总书记系列重要讲话精神为重点学习内容，结合原文，结合案例，结合实际，层层深入，层层递进，深入浅出地解读和研学，准确把握核心要义，教育引导党员自觉按照党员标准规范自身言行，提高党性觉悟。同时，要将单位业务知识与政治理论学习有机结合，做到学思践悟、知行合一，学以致用、以学促干。
创新学习形式，增强学习质效。一是讲学，对于重点内容，会前确定专人进行准备，会上将相关内容进行深入解读，能较好改变过去囫囵吞枣、雨过地皮湿的现象；二是对照学，每月诵读党章相关章节，同志们很少留下烙印，能否尝试让每名党员对照党查不足，采取自己查、领导点、相互提的方式，将问题找准找全，然后讨论怎么改进，这样学习效果必将事半功倍。三是考学，对于一些必备知识点，对于国内、党内、县内重大决策部署，采取先学后考的方式，以考促学。四是研讨学，以党小组为单位，分解研学内容，党小
组集中研讨后确定中心发言人到支部大会交流，领导逐人点评，每次评出一名优秀发言人，与党员评议、评先或年度考核挂钩，激励党员创先争优。四是结合学，紧紧围绕落实国家重大方针政策、服务县委县政府决策、扎实推进工作落实，把政治理论学习与扎实做好当前工作有机结合起来，不断开创审计工作新局面。
篇二
党日活动制度作为我党新时代加强党的建设的重
要制度，是党组织开展活动的重要载体，对党建工作有着重要的影响。
在各级党委的领导下，社区党建工作蓬勃发展，党员思想积极向上。但也必须清醒地看到社区党建工作面临新的挑战和问题：随着经济全球化的发展，社会发生重大转变，互联网等现代科技手段广泛运用，由此带来的社会思潮、思想观点、行为方式等对党建工作提出了新的挑战，对改进我们党日活动提出了新的要求。以下是笔者的一些思考。
(一)加强组织领导，落实活动责任，形成工作合力。
主题党日活动能否见成效，重点在党支部，难点也在党支部。关键就是要紧紧抓住支部书记这个具体责任人，增强支部书记的责任意识，建立责任机制，提
高履责能力。支部书记作为主题党日活动的策划者、组织者和执行者，其重视程度、能力水平、履职情况直接影响到活动的质量和成效，抓党日活动就要抓好“领头雁”。支部书记要切实强化责任，自觉把落实党日制度作为加强党的基层组织建设的经常性基础性工作，像抓中心工作一样抓好党日活动的策划组织、检查督促、考核推动。
各级党组织集思广益、全力以赴，结合社区的自身情况和特点来筹划活动，规范党支部党日活动的开展时间以及活动内容。在实施过程中，抓住党支部书记和党小组长这条主线，外比效率、内比质量，你追我赶，勇争上游，从而形成各党支部之间和支部内部党员之间的有效竞争。
开展一次党日活动，不仅要党员参与，也可以邀请党外人士。可以让党员受到教育，也让非中共党员一同受到教育。通过创新党日活动，达到推进党建工作的效果；通过邀请党外人士共同参加党日活动，达到增进了解，推进民主政治的效果；通过深入社会举行党日活动，达到宣传和提升社区服务居民能力的效果。
(二)紧贴中心工作，加强策划研究，务求活动实效
凡事预则立，不预则废。一场高质量、高水平的主题党日活动，离不开提前谋划、精心部署。为了让主
题党日富有成效，让广大党员有收获、受教化，党支部在开展活动前，既要紧盯中央，准确把握党和国家大政方针政策；同时又着眼支部，从全体党员及身边群众的实际情况出发，做到针对问题、解决问题。策划主题党日活动，只有以严的态度、以高的标准，从问题出发、从需求入手，将工作落细落实，提前制定具体活动方案，做好过程统筹协调服务，确保每次活动准备充分、推进有序，方能为广大党员呈上一道别具一格的主题党日“精神大餐”，既契合党员的内在需求，也富有教育引导之效。
（三）注重工作创新，丰富活动内容，掌握活动进程。
要求主题党日活动紧扣时代主题。策划主题党日活动时，我们要找准主题教育的切入点。切入点既是开展教育活动的突破口，又可能是贯穿活动始终的联结线。现在年轻党员接触新鲜事物多，思维活跃，故活动形式要多样化，不能仅仅局限于“三会一课”，内容也不能再拘泥于单纯的课堂理论教育，必须要有新思路、新途径、新方法，这样才能更好地吸引广大党员的参加。
(四)加强考核检查，注重活动总结
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