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最新预防地震应急预案（2020） 抗震救灾应急预案
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最新预防地震应急预案（2020） 抗震救灾应急预案
下面是小编为大家精心整理的最新预防地震应急预案（2020） 抗震救灾应急预案文章,供大家阅读参考。
最新预防地震应急预案（精选6篇）
最新预防地震应急预案（精选6篇）
在平?的学习、?作和?活?，有时会?对?然灾害、重特?事故、环境公害及?为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，通常会被要求事先编制应急预案。那么?家知道应急预案怎么写才规范吗？下?是?编为?家收集的最新预防地震应急预案（精选6篇），希望对?家有所帮助。
最新预防地震应急预案1
地震灾害是?类不可抗拒的?然灾害之?，其突发性强，破坏性?，对国家和?命财产构成了巨?威胁。为了保证破坏性地震临震的预报发布后，迅速全?地做好各项抗震救灾准备?作以及破坏性地震发?后，?效、有序地开展应急?救?作，最?限度地减轻地震灾害，减少?员伤亡，结合我乡实际，特制定本预案。
?、总则
（?）编制依据
依据《中华共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》、《?州区教育系统地震应急预案》，制定本预案。
（?）适?范围
本预案适?于在我中?学校所属各中?学学校、幼?园处置发?或可能发?地震灾害的应急活动。
（三）?作原则
1.预防和处置校园突发性地震事件?作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不?痹?意，不掉以轻?，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：?是地震发?前，要防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提?防范措施和?救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提?应急反应?平；?是地震发?后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部?，同时，依法办事，注意?法，及时果断处置；三是地震平息后，要全?排查，妥善安置，加强协调，形成合?，积极做好灾后重建和教学秩序恢复?作。
2.地震灾害事件发?后，各中?学、幼?园?即按照预案采取应急措施，全体教职员?要牢固树?“?切为了学?的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、共?团员、中?年教师?定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全?保护学?的安全为宗旨开展救援?作。
?、机构和职责
（?）乡中?学校成?相应的防震减灾?作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置?作。
1.乡中?学校防震减灾领导?组
组?：
副组?：
成员：各?学（幼?园)校（园）?
领导?组下设办公室xx担任办公室主任，xxx担任办公室副主任。
根据地震发?的具体情况，由组?统?指挥，领导?组可以随时调集所属学校?员?援重灾学校，可调?物资，所属学校必须给予全持和配合。
2.主要职责：
(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识;
(2)开展抗震救灾强化宣传?作，提?师?抗震救灾意识和识别地震谣?的能?；
(3)接受和迅速执?上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批?、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救?动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证学?安全，维护社会稳定。
三、应急机构
乡中?学校是乡属各中?学学校、幼?园抗震救灾?作领导机构，负责组织、承办本区域内发?或可能发?的重?校园突发性地震事件的具体?作。中?学校财务室负责抢险救援资?的筹集，救助装备的准备?作，办公室负责做好处理地震的后勤保障?作，中?学校各处室负责?，完全?学教导主任、幼?园副园?负责伤员的救护和防疫的技术准备?作。
各完全?学、幼?园要成?防震减灾?作领导?组，负责预防和处置本校发?的各类突发性地震事件，各处室具体职责如下：
1.校（园）?室必须加强领导，健全组织，强化?作职责，加强对破坏性地震以及防震减灾?作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实；
2.教导处、政教处要充分利?各种渠道进?地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师?对防震抗震知识的普及教育，?泛开展地震灾害中的?救和互救训练，不断提?师?防震抗震的意识和基本技能；
3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮?、防冻防?、教材教具、抢险设备等物资落实，校?室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4.破坏性地震发?后，采取?切必要?段，组织各?量全?进?抗震减灾?作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
5.调动?切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全?保证和促进社会安全稳定。
四、应急?动的实施
（?）正常抗震救灾?作
各校（园）在每年春季开校初制定抗震救灾?作计划，安排部署全年的抗震知识宣传和演练?作；通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等?法，加强对地震基本知识、应急求?技能、防震法律法规的宣传，切实提?师?的安全防范意识；指导督促学校每学期组织师?开展2次以上的地震应急和?救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实?性。
（?）临震应急?动
1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导?组?即进?临战状态，召开会议，宣布进?临震的预报期，布置防震?作，全体教职?应临震应急状态做好地震应急准备?作。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职?的带领下将学?以及幼?疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请?，并随时汇报救援?作情况。
（?）震后应急?动
1.?论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发?破坏性地震后，各级领导?组?即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1?时内在本单位集结待命。
2.各级领导?组在上级统?组织指挥下，迅速组织本部?抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有?员撤离。
（2）迅速关闭、切断输电、供?系统（应急照明系统除外）和各种明?，防?震后滋?其它灾害。
（3）迅速开展以抢救?员为主要内容的现场救护?作，及时将受伤?员转移并送?附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品和历史?物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防?各类犯罪活动。
3.积极做好师?的思想宣传教育?作，迅速恢复正常教学秩序，全?维护社会安全稳定。
4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。
五、应急保障措施
（?）应急通讯保障
进?防震应急状态后，抗震救灾领导?组通过电话、?授等形式传达各种命令、指?，并根据相关领导指?及时向上级教育?政部?以及上级政府报告相关信息。
（?）?命线?程设施抢修、次?灾害源遏制保障。
由抗震救灾领导?组确定本单位重点、?电对象，对本单位的?、电系统等进?全?检查和加固，准备必要的?定量的饮和?型发电设备，安装各种?动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使?制度；对本单位以及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次?灾害暴发区认真监护，采取切实可?的防灾减灾措施，对职?进?躲避?法的教育和宣传。督促有关部?做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管?作。安装各种隔断、切断、?动保护装置。对各要害部位定期认真进?检查和维修。
（三）紧急避难场所保障
各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进?规划。
六、奖励与责任追究制度
破坏性地震发?后，乡中?学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执?情况进?事后调查。因领导不?，措施不到位、制度不坚持、?作推诿扯?、应急处置不当，造成?作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和?作?员的责任。
最新预防地震应急预案2
为了进?步搞好应急?作，使全镇各村、各单位处置地震灾害事件?作?效、有序地进?，最?限度地减轻地震灾害，最?限度的保障公命财产安全、维护社会稳定，根据《中华共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、《河南省地震应急预案》，结合本镇实际，制定本预案。
?、地震应急机构体系
地震灾害临震发布以后或发?重?地震灾害时，由镇党委、政府全?负责领导、指挥和协调全镇地震应急?作，并成?镇抗震救灾?作领导?组，下设?室10组，即抗震救灾办公室、组织宣传组、治安保卫组、医疗救护防疫组、交通运输组、通讯联络组、供电保障组、?活物资供应组、抢险救灾组、疏散组、恢复建设组。
1、办公室主要职责
办公室主任由镇?担任，各包村领导、包村干部为成员，办公室设在镇党政办公室。
（１）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向市指挥部报告。
（２）及时传达贯彻各项命令，并督促检查各项命令的落实情况。
（３）组织现场强余震监视和震情会商，负责震害损失调查和快速评估了解汇总现场救灾进展情况。
（４）负责对外的联络和接待?作。
2、组织宣传组主要职责：
组织宣传组组?由党委宣传委员担任，宣传干事和?化站?为成员。
（1）按照规定进?应急宣传，及时向公众发布震情、灾情等有关信息。
（2）破坏性地震发?后，在?播上加?宣传?度，动员全镇?量，积极参与抗震救灾?作。
（3）宣传抗震救灾?作中典型事迹与模范?物，稳定，稳定社会秩序，促进救灾?作?效、有序地进?。
（4）负责地震应急机构体系的?员配置，提出对干部的奖惩及临时任免意?。
3、治安保卫组主要职责：
治安保卫组组?由分镇纪委书记担任，成员为派出所、司法所、综治办、巡防队成员。办公室设在综治办。
（１）在地震预报发布后或地震发?后，及时组织与加强领导机关和?命线?程的安全保卫?作。
（２）当地震发?后，加强灾区的治安管理?作，实施紧急防范措施。
（３）预防和严厉打击各种犯罪活动，维护社会秩序，保证抢险救灾?作顺利进?。
（４）采取有效措施，防灾、?灾、易燃易爆、有毒?体等次?灾害的发?和扩?蔓延
４、医疗救护防疫组主要职责：
医疗救护防疫组?由卫?院院?担任，副组?由?教助理担任。办公室设在镇卫?院。
（１）在监震应急期间，应储备?定数量的药品及医疗救护器械等，组织好医疗救护队待命。
（２）地震发?后，应?即奔赴灾区，利?各种医疗设施或建设临时医疗点抢救伤员。
（３）做好卫?防疫及伤亡?员的.抢救、处理及疏散?作。
（４）及时检查、监测灾区的饮源、?品等，采取有效措施，防?控制传染病的爆发流?。
５、交通运输组主要职责：
交通运输组组?由主管交通的副镇?担任，农机站站?、交管所等单位为成员。
（１）在临震应急期间，做好运输?辆的准备?作及救灾储备物资、设备的运输?作。
（２）地震发?后，应尽快组织?员抢修被毁道路、桥梁及有关设施，保证抢险救灾?员，物资运输和灾发的疏散。
（３）组织、协调、疏散伤病?员。
６、通讯联络组主要职责：
通讯联络组组?由组织委员担任，电信?局的?作?员为成员，办公室设在镇党建办。
（１）在临震应急期间，应加强对主要通讯线路的检修及通讯物资的准备?作。
（２）破坏性地震发?后，应尽快组织?员抢修被损毁的线路及设施，保证救灾通讯畅通?阻。
７、供电保障组主要职责：
供电保障组组?由农电站站?担任，办公室设在农电站。
（１）在临震应急期间，要组织?量对主要变电线路进?检修、加固。
（２）地震发?后，供电站迅速组织抢修队伍，尽快恢复被损坏的线路及设施，确保灾区正常供电。
８、?活物资供应组主要职责：
?活物资供应组组?由财政所?担任，成员为?政所?及财政所的?作?员，办公室设在镇财政所。
（１）在临震应急期间，做好应急资?、物资、?品的储备?作。
（２）地震发?后，迅速组织队伍，按照镇统?部署，调动粮?、?品与物资，保证灾区?活必需品的供应。
（３）做好应急救济款的发放?作。
（４）积极组织灾区的转移、安置与恢复重建?作。
９、抢险救灾组主要职责：
抢险救灾组组?由镇武装部?担任，副组?由武装干事担任，各村?兵连?为成员，办公室设在镇?武部办公室。
（１）在临震应急期间，应组织抢险救灾队伍积极开展救灾技术训练，掌握抢险救灾技术。
（２）破坏性地震发?后，应迅速组织队伍奔赴灾区，抢救被压埋?员，并协助有关部?进程抢险。
（３）严密监视灾区?灾、易燃、易爆、有毒?体等次?灾害的发?，出现异常情况时，应迅速组织抢救队抢救?员和物资，并采取有效措施，防?次?灾害的扩?蔓延。
１０、疏散组主要职责：
疏散组组?由主席担任，成员：各村党?部书记、学校校?、团委书记、妇联主任。
（１）在临震应急期间，应组织群众进?有秩序的疏散，特别要注意做好妇?、?童及?、弱、病、残?员的疏散安置?作。
（２）地震发?后，迅速设置避难场所和救灾物资供应点。
（３）配合搞好灾?的转移和安置?作，稳定社会秩序。
１１、恢复建设组主要职责：
恢复建设组组?由抓城建的副镇?担任。
（１）迅速组织?员深?灾区，普查房屋等建筑物的毁损情况。
（２）提出重建计划，并报镇政府。
（３）积极争取外援和筹措资?。
?、?般破坏性地震的应急反应
?般破坏性地震是指造成?员伤亡１０?以内，直接经济损失在１亿元以下的地震，向市抗震救灾指挥部报告灾情。各村在半?时内向镇汇报灾情，之后每隔时汇报?次，镇每隔时向指挥部汇报灾情。
三、中等级严重破坏性地震应急反应
造成?员死亡20?以内，直接经济损失在1亿元以上、5亿元以下的地震为中等破坏性地震；造成?员死亡20?以上，直接经济损失在5亿元以上的地震，或者发于6.5级地震的为严重破坏性地震。中等或严重破坏性地震发?后，各?作组成员迅速到位，按照抗震救灾领导?组的统?部署和职责开展救灾?作，并迅速向市政府及市抗震救灾指挥部报告灾情。
四、临震应急反应
（?）、防震救灾?作领导?组召开紧急会议，研究布置应急准备?作。
（?）各?作组?即?动起来，确保通讯畅通，集结抢险救灾队伍，随时准备?作。
（三）积极储备救灾资?、物资和?品。
（四）保证供电的通畅。
（五）加强全乡的保卫?作，预防和严厉打击各种犯罪活动，维护社会稳定。
五、其他地震事件的处置
（?）有感地震应急
有感地震是指感觉到的，但未直接造成?员伤亡及显著财产损失的地震。有感地震发?后，应?即启动地震应急预案程序开展地震应急?作，并将紧急情况及时报镇抗震救灾指挥部。
（?）平息地震谣?
当出现地震谣?并对社会正常?产?活秩序造成影响时，应派出?作?员调查谣?起因，做好宣传?作，平息地震谣?。
六、其他事项
本预案由镇政府按照有关规定制定、发布，报镇抗震救灾指挥部办公室备案。为了适应地震灾害事件，应急对策的不断完善和地震应急机构的调整，需及时对预案进?修订，预案的更新期限为５年，期间因?事变动职责由新?员?动接替。
最新预防地震应急预案3
为确保在破坏性地震发?时，应急?作?效、有序地进?，最?限度的减轻地震给中?造成的灾害，保障中?财产和宾客员?的?命安全，根据《中华共和国防震减灾法》结合我中?实际，特制定本预案：
?、地震应急处理领导?组
组?：待定（后附办公室电话及个?有效联系?式）
执?组?：待定
副组?：待定
成员：待定
发?突发事件时在处理?组组?、执?组?或副组?成员到达之前，由总值班员负责处理。
主要职责：负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜；掌握震情和灾情，随时向上级汇报，向指挥部各?作组通报；筹集、调拨救灾经费和救灾物资；负责处理指挥部的?常事务。
?、各组任务与职责
（?）抢险救灾组（建议主要由?程部、中厨、保安部?员组成）
负责?：待定
1、迅速集结?员和器材，抢救被埋压?员；
2、及时运送重伤员和调配救灾物资；
3、震后第?时间迅速关闭、切断输电、燃?、供?系统（应急照明系统除外）和各种明?，防?震后滋?其它灾害。
4、抢修供电、供?、供?等管线和设备，迅速恢复供电、供?、供?主要职责：组织指挥全院师?迅速开展抢险救灾?作，包括抢救被压埋?员；
5、保证通信联络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息。
（?）医疗救护组（建议主要由市场部?员以及懂得医务常识的员?组成）
负责?：待定
1、准备充?的药品，器械和设备；
2、根据领导?组命令，?即进?现场救护；
3、根据灾情情况，部署救护?量，妥善安置重伤员。
（三）治安保卫组（建议主要由保安部?员组成）
负责?：待定
1、加强单位内治安巡逻、检查，采取有效措施确保中?安全稳定；
2、检查各部?的安全措施和消防器材完好、可?情况；
3、地震灾害发?后，做好重点要害部位的安全保卫?作；
4、维护治安，严防各种破坏活动；
5、督促有关部?采取有效的安全防范措施；
6、疏导中?交通。
（四）?员疏散组（建议主要由餐饮部、客房部?员组成）
负责?：待定。
最新预防地震应急预案4
为了有效地保证师?的?命与财产安全，减少?然灾害带来的损失，特制定本应急预案：
?、紧急疏散原则：
指挥得?、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师?、减少损失。
?、处置应急事故的组织：
学校安全疏散领导?组：
组?：沈汉?
副组?：林清灿、李雪莲、柯双喜
组员：全体教师
三、地震临震应急反应：
（?）紧急避震
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。
2、在教室内的学?，应?即就近躲避，?体采?卧倒或蹲下的?式，使?体尽量?，躲到桌下或墙?，以保护?体被砸，但不要靠近窗?。
3、躲避的姿势：将?个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另?只?抓紧桌腿或床腿。在墙?躲避时，把双?交叉放在脖?后?保护，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采?以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右?正握左臂，左?反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，?鼻?呼吸。
5、在?廊的同学，也应?即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，?双?保护头部，不要站在窗?边。
6、在教室外的同学，应跑到空旷的地?，要?双?放在头上，防?被砸，要避开建筑物和电线。
7、?师要按预先的分?，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
（?）紧急疏散：
根据学校各年级所处位置及学?年龄特点，紧急疏散的具体要求是：
1、拉响警报：学校办公室在地震发?的第?时间拉响警报，听到警报（钟声）后由班主任或任课教师组织本班级学即蹲在桌?下?，如果在2分钟后没有?反应，学校再次拉响警报（哨声），各班级应?上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。同时，柯双喜?师负责向120求救；沈汉?校?向上级领导汇报情况。
2、组织疏散：
（1）安全疏散领导?组迅速组织全校师?疏散逃?，班主任及当时上课的教师负责组织本班学?疏散逃?。
（2）疏散路线说明：
a、各班学?依次分两列纵队从教室前后?出，不拥挤，有序排好两列纵队。
b、六（1）、五（1）班从教学楼过连廊往综合楼楼梯下楼直接到操场；
四（1）、四（2）班从教学楼过连廊往宿舍楼楼梯下楼直接到操场；
三（1）、三（2）班从教学楼左侧楼梯下楼直接到操场；
?（1）、?（2）班顺教学楼右侧楼梯下楼直接到操场；
?（1）、?（2）、?（3）班直接到操场。
c、教室内学?疏散指挥?员安排：
当时在教室上课的教师迅速组织学?排队，带领学?有次序下楼疏散；
当时在办公室内办公的班主任、随班教师?即前往楼道?等待本班学?，遇到本班学?后?即协同任课教师带领本班学?到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍。
上体育课的班级?即在操场集合，由上课的体育教师带领学?到安全地带集结。
3、救护摹拟演练：
（1）救护?员安排
由林清灿?师及时联系卫?所卫?员到校内处理伤病员。
a、不担任教学任务及疏散任务的教师在操场待命，及时把伤情较重的师?送往医院。
b、带领本班学?疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则?即到操场待命，参加救护组?作。
（2）操作过程
a、发现学?受伤，所在班科任?师应?即向学校安全?作领导?组报告有关情况。
b、学校安全?作领导?组接到报告后，?即组织有关?员转移受伤学安全地带（操场）。
c、先由卫?所卫?员进?急救，待120救护?到达后送湖头医院就医。
四、疏散要求：
1、听到学校发出的警报声后（钟声），教学楼全体师即快速、安全进?疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点：按集会位置在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。
3、在撤离时给学?讲清楚，地震时第?不能跳楼，第?不能?窝蜂似地往外挤，应在?师的带领下，全班同学?动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户保持?定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤?；避开室内的悬挂物；留?定的通道，便于震时紧急撤离；把年?体弱或残疾的同学安排在?便避震或撤离的地?。震后有秩序的撤离。
五、注意事项：
1、做到不惊慌、采取就近避险。
2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。
3、遇到灾情，千万不要跳楼。
4、当堂教师负责指挥学?疏散，不得擅离岗位，有秩序将学?撤离到操场。
5、疏散过程中，以双?护头或书包、书本护头，以防被砸。
6、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
7、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
8、各班学?到达集中地后，学?要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应?即清点?数，并向校?报告。
六、?救互救：
疏散后，各?作?组履?的职责，进?震后的?救?作。
七、灾情速报：
灾情速报对象：灾情内容向上级地震部?、中?学校主要领导和分管领导汇报。
最新预防地震应急预案5
为保证幼教中?在地震发?前后快速、有序、?效地实施地震应急?作，最?限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合幼?园?作实际，特制定本预案。
?、?作原则：
统?领导，分级分部?负责，资源整合，信息共享，分?协作，协调?致，服从全局，紧急处置，权责?致。
?、地震分类：
根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类：?类：造成特?损失的严重破坏性地震(简称特?破坏性地震)，烈度达8度以上，相当于本市范围内发?6.0级以上的地震，或距我市100千?范围内发?的7.0级以上的地震。?类：严重破坏性地震，烈度达7-8度(含8度)，相当于本市发?5.5-6.0级(含6.0级)地震，或距我市100千?范围内发?6.5级以上的地震。三类：中等破坏性地震，烈度达6-7度(含7度)，相当于本市辖区内发?5.0-5.5级(含5.5级)地震，或距我市100千?范围发?6.0级以上的地震。四类：?般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发?4.5-5.0级(含5.0级)地震，或距我市100千?范围内发?5.5级以上地震。五类：强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发?3.5-4.5级(含4.5级)地震，?般不会导致?员伤亡，但可能影响社会稳定。
幼?园在实施地震应急?作中，须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告，并酌情提出救援请求。
三、应急机构组成及职责：
成?抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构，下设组?及成员。分?负责，紧急处置。
1、抢险救灾组：
组?：李炳仁
副组?：乌?格?建萍康磊
组员：
2、通讯组：
组?：
副组?：
组员：年级组?班组?
3、交通组：
4、医护组：
五、应急措施：
1、要沉着冷静地?对地震，不能惊慌失措。
2、措施(1)发?地震时，要先看清所处的位置，要有序组织幼?，成?要先保护幼?。
(2)平时要教育幼?地震中的逃?及?护基本?法，熟悉?条逃?路线：
(3)教育幼?不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成?的挥，以免造成更?的损失。
(4)成?要学会如何保护好幼?，如果在室外活动要把幼?集中到操场中间空旷场地或集中在树?周围;如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲在桌、柜等下?以及房间最?的房间，如洗?间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下?以及房间内侧的墙?，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠嘴，?鼻?上?双眼之间凹部枕在横着的双臂上?，闭上眼和嘴，?鼻?呼吸。如果是正在睡觉要叫醒幼?并有序组织幼?躲在床底下或墙脚下。
(5)时刻与幼?在?起，教育幼?及给幼理上的安慰。
六、震后应急?动?案
地震发?后如果能撤离要迅速组织教职?及幼?撤离到安全地带，并由通讯组织及时上报情况，房屋损坏及?员伤亡情况，同时抢险救护?员及医护?组要实施救助?作。其它?、电等维护?作由幼教中?负责协调组织并做好师?思想?作，消除地震谣?。如果地震发?后不能讯速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压千万别灰?，坚持等待救援。
七、其它
1、要求各园园定要在思想上?度重视，做到宁可千震，不可不防，切实把保护教职?及幼命和国家财产安全放在?位。地震发?后?定坚守岗位，认真履?职责，不得擅?脱岗玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼?园财产和幼命字全事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾?作中做出突出项献的要给予表彰奖励。
2、幼?园内必须坚决实?24?时值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。
3、各幼?园要做好疏散路线和有关避难安置场的等的准备?作。
4、各幼?园在临震应急期内停?上课。
最新预防地震应急预案6
?、指导思想
以教育部关于《中?学幼?园安全管理办法》为指导，本着全员参与，安全第?，疏散有序的原则，为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发?后，快速、有序、?效地实施地震应急?作，最?限度地减轻地震灾害造成的损失。防?发群挤压、踩踏的事故，保障师幼的?体健康和?命安全。特制定本预案。
?、应急机构的组成
应急领导?组
组?：
职责：加强领导，健全组织，强化?作职责，加强对破坏性地震及防震减灾?作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 副组?：
职责：协助组?实施本?案，对本?案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组?确定应急?案，组织各组按预案进?疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等?作。
成员：各班?师、保育员、?堂?员、?卫。
三、组织落实，宣传到位
1、加强宣传?作，要让学?了解地震是怎样发?的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。?的变化：（天旱井冒?，?变浑，喷发响）动物的变化：（骡?发惊不进圈，猪不吃?跳栏跑。猫?躲得?踪影，鸡?上树狗哀嚎。浮头跃出?，鸭不下?岸上闹。冰天雪地蛇出动，搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要）上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和都不加锁，教室两?都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。
2、地震发?时，各年级都要听从幼?园的统?指挥，幼?园教师要按照幼?园的部署到指定的?位。
3、幼?园要建直思想过硬的抢险队伍，由园?统?指挥。地震发?时，各年级都要听从幼?园的统?指挥，教师要按照幼?园的部署到指定的?位。加强安全预防教育，使每?位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习?救?护知识，随堂教师均要熟悉组织?作。
4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点?数报告到负责?。
5、值班?员发现地震紧急情况，?即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围?员发出险情信号，并通知值班领导和有关部?，值班领导和值班?员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进?各?的?作部位，疏散?员。
四、制度健全，措施到位
1、幼?园制定?套完整的防震、防灾?作制度。
2、幼?园制定防震计划，要根据政府和有关部?的防震要求准备?品和饮料。
3、幼?园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。
4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地?。
五、紧急疏散具体安排
（?）紧急避震
1、听到警报声，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室。
2、在教室内的学?应?即就近躲避，?体采?俯卧或蹲下的?式，躲到桌下或墙?，以保护?体被砸，但不要靠近窗?。
3、躲避的姿势：将?个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另?只?抓紧桌腿。在墙?躲避时，把双?交叉放在脖?后?保护，并可拿课本等物遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时也可以采?以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右?正握左臂，左?反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，?鼻?呼吸。
5、在?廊的同学，也应?即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，?双?保护头部，不要站在窗?边。
6、疏散后的集结点为空旷的地?，并要?双?抱头，防?被砸，要避开建筑物和电线。
7、?师要按预案分?，迅速到教室检查避震情况，发现采取不正确措施的，要及时纠正。
（?）紧急疏散
1、听到警报后，由班主任或科任教师（各班也要指定专?学?指挥）组织本班学?按照幼?园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。
2、班级撤离顺序，以?组为单位，?组?负责快速?然形成单列纵队，快速撤离教室（切莫惊慌失措、快速奔跑，造成秩序混乱）。
3、撤离线路及集合地点：
?班和中班、?班及学前班的幼?直接从教室的前后跑向活动区中央。楼上?班幼?兵分两路进?疏散。
集合地点及相关要求：
地点：幼?园操场
要求：各班幼?务必?指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等?排队，要?然形成单列纵队；不能?声喧哗，要保证有效指挥；幼?按要求进?运动场后，按?播操队形站?后双?抱头下蹲并由指定学?清点?数后报告到指挥处。
六、纪律要求
1、进?防震紧急状态后，幼?园指挥部将通过电话、?授等形式传达各种命令、指?，命令、指经发出全园职?必须?即到岗到位，凡发现不到岗到位者追究责任。
2、在抗震减灾应急?动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项?作落实。
3、本预案?旦启动，全校教职?必须保证24?时开机，凡因个?原因造成的损失，将追究个?责任。
4、本预案从20xx年xx?xx?起正式施?。
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2022/0315/39367
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最新预防地震应急预案（精选6篇）
最新预防地震应急预案（精选6篇）
在平?的学习、?作和?活?，有时会?对?然灾害、重特?事故、环境公害及?为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，通常会被要求事先编制应急预案。那么?家知道应急预案怎么写才规范吗？下?是?编为?家收集的最新预防地震应急预案（精选6篇），希望对?家有所帮助。
最新预防地震应急预案1
地震灾害是?类不可抗拒的?然灾害之?，其突发性强，破坏性?，对国家和?命财产构成了巨?威胁。为了保证破坏性地震临震的预报发布后，迅速全?地做好各项抗震救灾准备?作以及破坏性地震发?后，?效、有序地开展应急?救?作，最?限度地减轻地震灾害，减少?员伤亡，结合我乡实际，特制定本预案。
?、总则
（?）编制依据
依据《中华共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》、《?州区教育系统地震应急预案》，制定本预案。
（?）适?范围
本预案适?于在我中?学校所属各中?学学校、幼?园处置发?或可能发?地震灾害的应急活动。
（三）?作原则
1.预防和处置校园突发性地震事件?作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不?痹?意，不掉以轻?，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：?是地震发?前，要防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提?防范措施和?救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提?应急反应?平；?是地震发?后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部?，同时，依法办事，注意?法，及时果断处置；三是地震平息后，要全?排查，妥善安置，加强协调，形成合?，积极做好灾后重建和教学秩序恢复?作。
2.地震灾害事件发?后，各中?学、幼?园?即按照预案采取应急措施，全体教职员?要牢固树?“?切为了学?的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、共?团员、中?年教师?定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全?保护学?的安全为宗旨开展救援?作。
?、机构和职责
（?）乡中?学校成?相应的防震减灾?作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置?作。
1.乡中?学校防震减灾领导?组
组?：
副组?：
成员：各?学（幼?园)校（园）?
领导?组下设办公室xx担任办公室主任，xxx担任办公室副主任。
根据地震发?的具体情况，由组?统?指挥，领导?组可以随时调集所属学校?员?援重灾学校，可调?物资，所属学校必须给予全持和配合。
2.主要职责：
(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识;
(2)开展抗震救灾强化宣传?作，提?师?抗震救灾意识和识别地震谣?的能?；
(3)接受和迅速执?上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批?、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救?动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证学?安全，维护社会稳定。
三、应急机构
乡中?学校是乡属各中?学学校、幼?园抗震救灾?作领导机构，负责组织、承办本区域内发?或可能发?的重?校园突发性地震事件的具体?作。中?学校财务室负责抢险救援资?的筹集，救助装备的准备?作，办公室负责做好处理地震的后勤保障?作，中?学校各处室负责?，完全?学教导主任、幼?园副园?负责伤员的救护和防疫的技术准备?作。
各完全?学、幼?园要成?防震减灾?作领导?组，负责预防和处置本校发?的各类突发性地震事件，各处室具体职责如下：
1.校（园）?室必须加强领导，健全组织，强化?作职责，加强对破坏性地震以及防震减灾?作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实；
2.教导处、政教处要充分利?各种渠道进?地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师?对防震抗震知识的普及教育，?泛开展地震灾害中的?救和互救训练，不断提?师?防震抗震的意识和基本技能；
3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮?、防冻防?、教材教具、抢险设备等物资落实，校?室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4.破坏性地震发?后，采取?切必要?段，组织各?量全?进?抗震减灾?作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
5.调动?切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全?保证和促进社会安全稳定。
四、应急?动的实施
（?）正常抗震救灾?作
各校（园）在每年春季开校初制定抗震救灾?作计划，安排部署全年的抗震知识宣传和演练?作；通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等?法，加强对地震基本知识、应急求?技能、防震法律法规的宣传，切实提?师?的安全防范意识；指导督促学校每学期组织师?开展2次以上的地震应急和?救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实?性。
（?）临震应急?动
1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导?组?即进?临战状态，召开会议，宣布进?临震的预报期，布置防震?作，全体教职?应临震应急状态做好地震应急准备?作。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职?的带领下将学?以及幼?疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请?，并随时汇报救援?作情况。
（?）震后应急?动
1.?论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发?破坏性地震后，各级领导?组?即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1?时内在本单位集结待命。
2.各级领导?组在上级统?组织指挥下，迅速组织本部?抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有?员撤离。
（2）迅速关闭、切断输电、供?系统（应急照明系统除外）和各种明?，防?震后滋?其它灾害。
（3）迅速开展以抢救?员为主要内容的现场救护?作，及时将受伤?员转移并送?附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品和历史?物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防?各类犯罪活动。
3.积极做好师?的思想宣传教育?作，迅速恢复正常教学秩序，全?维护社会安全稳定。
4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。
五、应急保障措施
（?）应急通讯保障
进?防震应急状态后，抗震救灾领导?组通过电话、?授等形式传达各种命令、指?，并根据相关领导指?及时向上级教育?政部?以及上级政府报告相关信息。
（?）?命线?程设施抢修、次?灾害源遏制保障。
由抗震救灾领导?组确定本单位重点、?电对象，对本单位的?、电系统等进?全?检查和加固，准备必要的?定量的饮和?型发电设备，安装各种?动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使?制度；对本单位以及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次?灾害暴发区认真监护，采取切实可?的防灾减灾措施，对职?进?躲避?法的教育和宣传。督促有关部?做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管?作。安装各种隔断、切断、?动保护装置。对各要害部位定期认真进?检查和维修。
（三）紧急避难场所保障
各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进?规划。
六、奖励与责任追究制度
破坏性地震发?后，乡中?学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执?情况进?事后调查。因领导不?，措施不到位、制度不坚持、?作推诿扯?、应急处置不当，造成?作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和?作?员的责任。
最新预防地震应急预案2
为了进?步搞好应急?作，使全镇各村、各单位处置地震灾害事件?作?效、有序地进?，最?限度地减轻地震灾害，最?限度的保障公命财产安全、维护社会稳定，根据《中华共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、《河南省地震应急预案》，结合本镇实际，制定本预案。
?、地震应急机构体系
地震灾害临震发布以后或发?重?地震灾害时，由镇党委、政府全?负责领导、指挥和协调全镇地震应急?作，并成?镇抗震救灾?作领导?组，下设?室10组，即抗震救灾办公室、组织宣传组、治安保卫组、医疗救护防疫组、交通运输组、通讯联络组、供电保障组、?活物资供应组、抢险救灾组、疏散组、恢复建设组。
1、办公室主要职责
办公室主任由镇?担任，各包村领导、包村干部为成员，办公室设在镇党政办公室。
（１）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向市指挥部报告。
（２）及时传达贯彻各项命令，并督促检查各项命令的落实情况。
（３）组织现场强余震监视和震情会商，负责震害损失调查和快速评估了解汇总现场救灾进展情况。
（４）负责对外的联络和接待?作。
2、组织宣传组主要职责：
组织宣传组组?由党委宣传委员担任，宣传干事和?化站?为成员。
（1）按照规定进?应急宣传，及时向公众发布震情、灾情等有关信息。
（2）破坏性地震发?后，在?播上加?宣传?度，动员全镇?量，积极参与抗震救灾?作。
（3）宣传抗震救灾?作中典型事迹与模范?物，稳定，稳定社会秩序，促进救灾?作?效、有序地进?。
（4）负责地震应急机构体系的?员配置，提出对干部的奖惩及临时任免意?。
3、治安保卫组主要职责：
治安保卫组组?由分镇纪委书记担任，成员为派出所、司法所、综治办、巡防队成员。办公室设在综治办。
（１）在地震预报发布后或地震发?后，及时组织与加强领导机关和?命线?程的安全保卫?作。
（２）当地震发?后，加强灾区的治安管理?作，实施紧急防范措施。
（３）预防和严厉打击各种犯罪活动，维护社会秩序，保证抢险救灾?作顺利进?。
（４）采取有效措施，防灾、?灾、易燃易爆、有毒?体等次?灾害的发?和扩?蔓延
４、医疗救护防疫组主要职责：
医疗救护防疫组?由卫?院院?担任，副组?由?教助理担任。办公室设在镇卫?院。
（１）在监震应急期间，应储备?定数量的药品及医疗救护器械等，组织好医疗救护队待命。
（２）地震发?后，应?即奔赴灾区，利?各种医疗设施或建设临时医疗点抢救伤员。
（３）做好卫?防疫及伤亡?员的.抢救、处理及疏散?作。
（４）及时检查、监测灾区的饮源、?品等，采取有效措施，防?控制传染病的爆发流?。
５、交通运输组主要职责：
交通运输组组?由主管交通的副镇?担任，农机站站?、交管所等单位为成员。
（１）在临震应急期间，做好运输?辆的准备?作及救灾储备物资、设备的运输?作。
（２）地震发?后，应尽快组织?员抢修被毁道路、桥梁及有关设施，保证抢险救灾?员，物资运输和灾发的疏散。
（３）组织、协调、疏散伤病?员。
６、通讯联络组主要职责：
通讯联络组组?由组织委员担任，电信?局的?作?员为成员，办公室设在镇党建办。
（１）在临震应急期间，应加强对主要通讯线路的检修及通讯物资的准备?作。
（２）破坏性地震发?后，应尽快组织?员抢修被损毁的线路及设施，保证救灾通讯畅通?阻。
７、供电保障组主要职责：
供电保障组组?由农电站站?担任，办公室设在农电站。
（１）在临震应急期间，要组织?量对主要变电线路进?检修、加固。
（２）地震发?后，供电站迅速组织抢修队伍，尽快恢复被损坏的线路及设施，确保灾区正常供电。
８、?活物资供应组主要职责：
?活物资供应组组?由财政所?担任，成员为?政所?及财政所的?作?员，办公室设在镇财政所。
（１）在临震应急期间，做好应急资?、物资、?品的储备?作。
（２）地震发?后，迅速组织队伍，按照镇统?部署，调动粮?、?品与物资，保证灾区?活必需品的供应。
（３）做好应急救济款的发放?作。
（４）积极组织灾区的转移、安置与恢复重建?作。
９、抢险救灾组主要职责：
抢险救灾组组?由镇武装部?担任，副组?由武装干事担任，各村?兵连?为成员，办公室设在镇?武部办公室。
（１）在临震应急期间，应组织抢险救灾队伍积极开展救灾技术训练，掌握抢险救灾技术。
（２）破坏性地震发?后，应迅速组织队伍奔赴灾区，抢救被压埋?员，并协助有关部?进程抢险。
（３）严密监视灾区?灾、易燃、易爆、有毒?体等次?灾害的发?，出现异常情况时，应迅速组织抢救队抢救?员和物资，并采取有效措施，防?次?灾害的扩?蔓延。
１０、疏散组主要职责：
疏散组组?由主席担任，成员：各村党?部书记、学校校?、团委书记、妇联主任。
（１）在临震应急期间，应组织群众进?有秩序的疏散，特别要注意做好妇?、?童及?、弱、病、残?员的疏散安置?作。
（２）地震发?后，迅速设置避难场所和救灾物资供应点。
（３）配合搞好灾?的转移和安置?作，稳定社会秩序。
１１、恢复建设组主要职责：
恢复建设组组?由抓城建的副镇?担任。
（１）迅速组织?员深?灾区，普查房屋等建筑物的毁损情况。
（２）提出重建计划，并报镇政府。
（３）积极争取外援和筹措资?。
?、?般破坏性地震的应急反应
?般破坏性地震是指造成?员伤亡１０?以内，直接经济损失在１亿元以下的地震，向市抗震救灾指挥部报告灾情。各村在半?时内向镇汇报灾情，之后每隔时汇报?次，镇每隔时向指挥部汇报灾情。
三、中等级严重破坏性地震应急反应
造成?员死亡20?以内，直接经济损失在1亿元以上、5亿元以下的地震为中等破坏性地震；造成?员死亡20?以上，直接经济损失在5亿元以上的地震，或者发于6.5级地震的为严重破坏性地震。中等或严重破坏性地震发?后，各?作组成员迅速到位，按照抗震救灾领导?组的统?部署和职责开展救灾?作，并迅速向市政府及市抗震救灾指挥部报告灾情。
四、临震应急反应
（?）、防震救灾?作领导?组召开紧急会议，研究布置应急准备?作。
（?）各?作组?即?动起来，确保通讯畅通，集结抢险救灾队伍，随时准备?作。
（三）积极储备救灾资?、物资和?品。
（四）保证供电的通畅。
（五）加强全乡的保卫?作，预防和严厉打击各种犯罪活动，维护社会稳定。
五、其他地震事件的处置
（?）有感地震应急
有感地震是指感觉到的，但未直接造成?员伤亡及显著财产损失的地震。有感地震发?后，应?即启动地震应急预案程序开展地震应急?作，并将紧急情况及时报镇抗震救灾指挥部。
（?）平息地震谣?
当出现地震谣?并对社会正常?产?活秩序造成影响时，应派出?作?员调查谣?起因，做好宣传?作，平息地震谣?。
六、其他事项
本预案由镇政府按照有关规定制定、发布，报镇抗震救灾指挥部办公室备案。为了适应地震灾害事件，应急对策的不断完善和地震应急机构的调整，需及时对预案进?修订，预案的更新期限为５年，期间因?事变动职责由新?员?动接替。
最新预防地震应急预案3
为确保在破坏性地震发?时，应急?作?效、有序地进?，最?限度的减轻地震给中?造成的灾害，保障中?财产和宾客员?的?命安全，根据《中华共和国防震减灾法》结合我中?实际，特制定本预案：
?、地震应急处理领导?组
组?：待定（后附办公室电话及个?有效联系?式）
执?组?：待定
副组?：待定
成员：待定
发?突发事件时在处理?组组?、执?组?或副组?成员到达之前，由总值班员负责处理。
主要职责：负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜；掌握震情和灾情，随时向上级汇报，向指挥部各?作组通报；筹集、调拨救灾经费和救灾物资；负责处理指挥部的?常事务。
?、各组任务与职责
（?）抢险救灾组（建议主要由?程部、中厨、保安部?员组成）
负责?：待定
1、迅速集结?员和器材，抢救被埋压?员；
2、及时运送重伤员和调配救灾物资；
3、震后第?时间迅速关闭、切断输电、燃?、供?系统（应急照明系统除外）和各种明?，防?震后滋?其它灾害。
4、抢修供电、供?、供?等管线和设备，迅速恢复供电、供?、供?主要职责：组织指挥全院师?迅速开展抢险救灾?作，包括抢救被压埋?员；
5、保证通信联络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息。
（?）医疗救护组（建议主要由市场部?员以及懂得医务常识的员?组成）
负责?：待定
1、准备充?的药品，器械和设备；
2、根据领导?组命令，?即进?现场救护；
3、根据灾情情况，部署救护?量，妥善安置重伤员。
（三）治安保卫组（建议主要由保安部?员组成）
负责?：待定
1、加强单位内治安巡逻、检查，采取有效措施确保中?安全稳定；
2、检查各部?的安全措施和消防器材完好、可?情况；
3、地震灾害发?后，做好重点要害部位的安全保卫?作；
4、维护治安，严防各种破坏活动；
5、督促有关部?采取有效的安全防范措施；
6、疏导中?交通。
（四）?员疏散组（建议主要由餐饮部、客房部?员组成）
负责?：待定。
最新预防地震应急预案4
为了有效地保证师?的?命与财产安全，减少?然灾害带来的损失，特制定本应急预案：
?、紧急疏散原则：
指挥得?、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师?、减少损失。
?、处置应急事故的组织：
学校安全疏散领导?组：
组?：沈汉?
副组?：林清灿、李雪莲、柯双喜
组员：全体教师
三、地震临震应急反应：
（?）紧急避震
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。
2、在教室内的学?，应?即就近躲避，?体采?卧倒或蹲下的?式，使?体尽量?，躲到桌下或墙?，以保护?体被砸，但不要靠近窗?。
3、躲避的姿势：将?个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另?只?抓紧桌腿或床腿。在墙?躲避时，把双?交叉放在脖?后?保护，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采?以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右?正握左臂，左?反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，?鼻?呼吸。
5、在?廊的同学，也应?即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，?双?保护头部，不要站在窗?边。
6、在教室外的同学，应跑到空旷的地?，要?双?放在头上，防?被砸，要避开建筑物和电线。
7、?师要按预先的分?，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
（?）紧急疏散：
根据学校各年级所处位置及学?年龄特点，紧急疏散的具体要求是：
1、拉响警报：学校办公室在地震发?的第?时间拉响警报，听到警报（钟声）后由班主任或任课教师组织本班级学即蹲在桌?下?，如果在2分钟后没有?反应，学校再次拉响警报（哨声），各班级应?上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。同时，柯双喜?师负责向120求救；沈汉?校?向上级领导汇报情况。
2、组织疏散：
（1）安全疏散领导?组迅速组织全校师?疏散逃?，班主任及当时上课的教师负责组织本班学?疏散逃?。
（2）疏散路线说明：
a、各班学?依次分两列纵队从教室前后?出，不拥挤，有序排好两列纵队。
b、六（1）、五（1）班从教学楼过连廊往综合楼楼梯下楼直接到操场；
四（1）、四（2）班从教学楼过连廊往宿舍楼楼梯下楼直接到操场；
三（1）、三（2）班从教学楼左侧楼梯下楼直接到操场；
?（1）、?（2）班顺教学楼右侧楼梯下楼直接到操场；
?（1）、?（2）、?（3）班直接到操场。
c、教室内学?疏散指挥?员安排：
当时在教室上课的教师迅速组织学?排队，带领学?有次序下楼疏散；
当时在办公室内办公的班主任、随班教师?即前往楼道?等待本班学?，遇到本班学?后?即协同任课教师带领本班学?到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍。
上体育课的班级?即在操场集合，由上课的体育教师带领学?到安全地带集结。
3、救护摹拟演练：
（1）救护?员安排
由林清灿?师及时联系卫?所卫?员到校内处理伤病员。
a、不担任教学任务及疏散任务的教师在操场待命，及时把伤情较重的师?送往医院。
b、带领本班学?疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则?即到操场待命，参加救护组?作。
（2）操作过程
a、发现学?受伤，所在班科任?师应?即向学校安全?作领导?组报告有关情况。
b、学校安全?作领导?组接到报告后，?即组织有关?员转移受伤学安全地带（操场）。
c、先由卫?所卫?员进?急救，待120救护?到达后送湖头医院就医。
四、疏散要求：
1、听到学校发出的警报声后（钟声），教学楼全体师即快速、安全进?疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点：按集会位置在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。
3、在撤离时给学?讲清楚，地震时第?不能跳楼，第?不能?窝蜂似地往外挤，应在?师的带领下，全班同学?动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户保持?定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤?；避开室内的悬挂物；留?定的通道，便于震时紧急撤离；把年?体弱或残疾的同学安排在?便避震或撤离的地?。震后有秩序的撤离。
五、注意事项：
1、做到不惊慌、采取就近避险。
2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。
3、遇到灾情，千万不要跳楼。
4、当堂教师负责指挥学?疏散，不得擅离岗位，有秩序将学?撤离到操场。
5、疏散过程中，以双?护头或书包、书本护头，以防被砸。
6、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
7、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
8、各班学?到达集中地后，学?要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应?即清点?数，并向校?报告。
六、?救互救：
疏散后，各?作?组履?的职责，进?震后的?救?作。
七、灾情速报：
灾情速报对象：灾情内容向上级地震部?、中?学校主要领导和分管领导汇报。
最新预防地震应急预案5
为保证幼教中?在地震发?前后快速、有序、?效地实施地震应急?作，最?限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合幼?园?作实际，特制定本预案。
?、?作原则：
统?领导，分级分部?负责，资源整合，信息共享，分?协作，协调?致，服从全局，紧急处置，权责?致。
?、地震分类：
根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类：?类：造成特?损失的严重破坏性地震(简称特?破坏性地震)，烈度达8度以上，相当于本市范围内发?6.0级以上的地震，或距我市100千?范围内发?的7.0级以上的地震。?类：严重破坏性地震，烈度达7-8度(含8度)，相当于本市发?5.5-6.0级(含6.0级)地震，或距我市100千?范围内发?6.5级以上的地震。三类：中等破坏性地震，烈度达6-7度(含7度)，相当于本市辖区内发?5.0-5.5级(含5.5级)地震，或距我市100千?范围发?6.0级以上的地震。四类：?般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发?4.5-5.0级(含5.0级)地震，或距我市100千?范围内发?5.5级以上地震。五类：强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发?3.5-4.5级(含4.5级)地震，?般不会导致?员伤亡，但可能影响社会稳定。
幼?园在实施地震应急?作中，须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告，并酌情提出救援请求。
三、应急机构组成及职责：
成?抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构，下设组?及成员。分?负责，紧急处置。
1、抢险救灾组：
组?：李炳仁
副组?：乌?格?建萍康磊
组员：
2、通讯组：
组?：
副组?：
组员：年级组?班组?
3、交通组：
4、医护组：
五、应急措施：
1、要沉着冷静地?对地震，不能惊慌失措。
2、措施(1)发?地震时，要先看清所处的位置，要有序组织幼?，成?要先保护幼?。
(2)平时要教育幼?地震中的逃?及?护基本?法，熟悉?条逃?路线：
(3)教育幼?不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成?的挥，以免造成更?的损失。
(4)成?要学会如何保护好幼?，如果在室外活动要把幼?集中到操场中间空旷场地或集中在树?周围;如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲在桌、柜等下?以及房间最?的房间，如洗?间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下?以及房间内侧的墙?，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠嘴，?鼻?上?双眼之间凹部枕在横着的双臂上?，闭上眼和嘴，?鼻?呼吸。如果是正在睡觉要叫醒幼?并有序组织幼?躲在床底下或墙脚下。
(5)时刻与幼?在?起，教育幼?及给幼理上的安慰。
六、震后应急?动?案
地震发?后如果能撤离要迅速组织教职?及幼?撤离到安全地带，并由通讯组织及时上报情况，房屋损坏及?员伤亡情况，同时抢险救护?员及医护?组要实施救助?作。其它?、电等维护?作由幼教中?负责协调组织并做好师?思想?作，消除地震谣?。如果地震发?后不能讯速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压千万别灰?，坚持等待救援。
七、其它
1、要求各园园定要在思想上?度重视，做到宁可千震，不可不防，切实把保护教职?及幼命和国家财产安全放在?位。地震发?后?定坚守岗位，认真履?职责，不得擅?脱岗玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼?园财产和幼命字全事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾?作中做出突出项献的要给予表彰奖励。
2、幼?园内必须坚决实?24?时值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。
3、各幼?园要做好疏散路线和有关避难安置场的等的准备?作。
4、各幼?园在临震应急期内停?上课。
最新预防地震应急预案6
?、指导思想
以教育部关于《中?学幼?园安全管理办法》为指导，本着全员参与，安全第?，疏散有序的原则，为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发?后，快速、有序、?效地实施地震应急?作，最?限度地减轻地震灾害造成的损失。防?发群挤压、踩踏的事故，保障师幼的?体健康和?命安全。特制定本预案。
?、应急机构的组成
应急领导?组
组?：
职责：加强领导，健全组织，强化?作职责，加强对破坏性地震及防震减灾?作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 副组?：
职责：协助组?实施本?案，对本?案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组?确定应急?案，组织各组按预案进?疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等?作。
成员：各班?师、保育员、?堂?员、?卫。
三、组织落实，宣传到位
1、加强宣传?作，要让学?了解地震是怎样发?的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。?的变化：（天旱井冒?，?变浑，喷发响）动物的变化：（骡?发惊不进圈，猪不吃?跳栏跑。猫?躲得?踪影，鸡?上树狗哀嚎。浮头跃出?，鸭不下?岸上闹。冰天雪地蛇出动，搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要）上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和都不加锁，教室两?都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。
2、地震发?时，各年级都要听从幼?园的统?指挥，幼?园教师要按照幼?园的部署到指定的?位。
3、幼?园要建直思想过硬的抢险队伍，由园?统?指挥。地震发?时，各年级都要听从幼?园的统?指挥，教师要按照幼?园的部署到指定的?位。加强安全预防教育，使每?位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习?救?护知识，随堂教师均要熟悉组织?作。
4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点?数报告到负责?。
5、值班?员发现地震紧急情况，?即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围?员发出险情信号，并通知值班领导和有关部?，值班领导和值班?员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进?各?的?作部位，疏散?员。
四、制度健全，措施到位
1、幼?园制定?套完整的防震、防灾?作制度。
2、幼?园制定防震计划，要根据政府和有关部?的防震要求准备?品和饮料。
3、幼?园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。
4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地?。
五、紧急疏散具体安排
（?）紧急避震
1、听到警报声，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室。
2、在教室内的学?应?即就近躲避，?体采?俯卧或蹲下的?式，躲到桌下或墙?，以保护?体被砸，但不要靠近窗?。
3、躲避的姿势：将?个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另?只?抓紧桌腿。在墙?躲避时，把双?交叉放在脖?后?保护，并可拿课本等物遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时也可以采?以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右?正握左臂，左?反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，?鼻?呼吸。
5、在?廊的同学，也应?即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，?双?保护头部，不要站在窗?边。
6、疏散后的集结点为空旷的地?，并要?双?抱头，防?被砸，要避开建筑物和电线。
7、?师要按预案分?，迅速到教室检查避震情况，发现采取不正确措施的，要及时纠正。
（?）紧急疏散
1、听到警报后，由班主任或科任教师（各班也要指定专?学?指挥）组织本班学?按照幼?园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。
2、班级撤离顺序，以?组为单位，?组?负责快速?然形成单列纵队，快速撤离教室（切莫惊慌失措、快速奔跑，造成秩序混乱）。
3、撤离线路及集合地点：
?班和中班、?班及学前班的幼?直接从教室的前后跑向活动区中央。楼上?班幼?兵分两路进?疏散。
集合地点及相关要求：
地点：幼?园操场
要求：各班幼?务必?指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等?排队，要?然形成单列纵队；不能?声喧哗，要保证有效指挥；幼?按要求进?运动场后，按?播操队形站?后双?抱头下蹲并由指定学?清点?数后报告到指挥处。
六、纪律要求
1、进?防震紧急状态后，幼?园指挥部将通过电话、?授等形式传达各种命令、指?，命令、指经发出全园职?必须?即到岗到位，凡发现不到岗到位者追究责任。
2、在抗震减灾应急?动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项?作落实。
3、本预案?旦启动，全校教职?必须保证24?时开机，凡因个?原因造成的损失，将追究个?责任。
4、本预案从20xx年xx?xx?起正式施?。
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2022/0315/39367
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