晨读材料 一、背诵默写 《马 说》(韩愈) ①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
【助记】
本段鲜明地提出观点：千里马常有，而伯乐不常有。
②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 【助记】
本段揭示千里马被埋没的根本原因是“食马者”“不知马”。
③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
【助记】
本段总结“食马者”“不知马”的表现，抒发感慨。
情境默写 1．罗丹说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可以联想到《马说》中“________________，________________。” 2．在生活中怀才不遇的人常用韩愈的《马说》中的“________________，________________”两句慨叹。
3．韩愈的《马说》中的主旨句是：“________________？________________。” 4．《马说》中，作者开篇便指出千里马被埋没的根本原因是“________________，________________”。
《陋室铭》(刘禹锡) ①山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
【助记】
本段运用类比点明主旨“惟吾德馨”，陋室不陋。
②苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
【助记】
本段描写居室环境、来往客人、日常生活，揭示“德馨”的内涵。
③南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 【助记】
本段把自己的陋室与“诸葛庐”“子云亭”相比，并以孔子的话结束全文，含蓄地表达了作者以君子自况的高雅情趣。
情境默写 1．《陋室铭》中，点明陋室不陋的原因，揭示全文主旨的句子是：“ ________________，________________。”
2．《陋室铭》中，表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是：“________________，________________。” 3．《陋室铭》中，作者将自己的“陋室”与“________________，________________”相比，表现了他的高尚情操。
4．《陋室铭》中，与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：“________________，________________。” 5．刘禹锡《陋室铭》中，描写“陋室”环境清幽、草色翠绿的句子是：“________________，________________。”
《小石潭记》(柳宗元) ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
【助记】
本段描写发现小石潭，总写全貌。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
【助记】
本段描写小石潭的潭水和游鱼。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
【助记】
本段写小石潭的水源及潭上景物。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【助记】
本段描写小石潭的氛围和作者自己的感受。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【助记】
本段记下与作者同游小石潭者。
情境默写 1．《小石潭记》中，作者描写对小石潭的总体感受是：“________________，________________。” 2．《小石潭记》中，写小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：“________________，________________。”
3．《小石潭记》中，描写溪水蜿蜒曲折的语句是：“________________，________________。” 4．《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”跟《小石潭记》一文中的“________________，________________”有异曲同工之妙，都借鱼儿的游弋，从侧面写出了水的清澈见底。
5．《小石潭记》中，写潭边植物茂盛的语句是：“________________，________________。”
二、知识积累——国学常识 76.下面哪个成语与秦始皇有关？ A.指鹿为马 B.奇货可居 C.图穷匕见 答案：（C）图穷匕见说的是荆轲刺秦王的故事；奇货可居说的是吕不韦“投资”秦始皇父亲的故事；指鹿为马则是赵高“欺负”秦始皇儿子秦亥的故事。
77.唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲表演的四项基本功，其中"做"指的是：
A.面部表情 B.舞蹈动作 C.器械表演 答案：（B）唱念做打通常被称为“四功”。唱指唱功，念指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成戏曲两大要素之一的 “歌”；做指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成戏曲两大要素之一的“舞”。
78."海上升明月，天涯共此时"是谁的名句？ A.王勃 B.张九龄 答案：（B）出自张九龄《望月怀远》。
79.李清照词中的"绿肥红瘦"描写的是什么季节的景色？ A.初春 B.暮春 B.仲夏 答案：（B）绿叶茂盛，花渐凋谢，所以可以看出指暮春时节，也形容春残的景象。
80.成语"机不可失"出自张九龄之笔，它的下句是：
A.时不再来 B.失不再来 答案：（A）机不可失，时不再来，是对仗句。指时机难得，必需抓紧，不可错过。
81."熄火连三月，家书抵万金"古代书信通过邮驿传递。唐代管理这类工作的中央管理机构是：
A.尚书省 B.中书省 C.门下省 答案：（A）中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令；门下省负责审核政令，有不可行的可以驳回；尚书省负责执行国家的重要政令，尚书省下设机构包括吏、户、礼、兵、刑、工六部。唐代邮驿的中央管理机构是尚书省的兵部。
82.陕西省一块著名的"无字碑"，它与哪位皇帝有关？ A.秦始皇 B.武则天 答案：（B）无字碑是武则天的碑。
83.西湖的白堤的得名与哪位诗人有关？ A.白居易 B.李白 答案：（A）西湖白堤，位于西湖东西向的湖面上，长约一公里。唐代诗人白居易任杭州刺史时有诗云：“最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。” 84.孟子说："不以规矩，不成方圆"，这里"规矩"的意思是：
A.法律法度
B.美德善行
C.圆规曲尺
D.道德准则 答案：（A）规：画圆的工具，今指圆规。矩：画直角或方形的工具。两字组合在一起表示校正圆形﹑方形的两种工具，多用来比喻标准法度。
85."一琴一鹤"所形容的是：
A.为政清简 B.平安长春 C.淡泊名利 答案：（A）原指宋朝赵抃去四川做官，随身携带的东西仅有一张琴和一只鹤。形容行装简少，也比喻为官清廉，为政清简。
86."夕阳无限好，只是近黄昏"是谁的诗句？ A.李商隐 B.骆宾王 答案：（A）虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。出自李商隐《登乐游原》：向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
87.《红楼梦》是我国古代著名的长篇小说之一，它的别名是：
A.《金陵记》 B.《石头记》 答案：（B ）《红楼梦》名称，作者曹雪芹是位石头谜，他画过石头画，写过石头诗，所写的书叫《石头记》，最重要的是，主人公贾宝玉也是一块补天顽石。
88.成语"一衣带水"中的"水"原指：
A.黄河 B.长江 C.淮河 答案：（B）指长江。语出《南史·陈后主纪》：“隋文帝谓仆射高颍曰：‘我为百姓父母；岂可限一衣带水不拯之乎？’” 南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。隋文帝杨坚取代北周建立了隋朝后，决心要灭掉陈国，说了这句话：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？”后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近的两地。
89."问世间情为何物，直教生死相许"这句诗是谁写的？ A.元好问 B.柳永 C.晏殊 答案：（A）“问世间情为何物，直教人生死相许”两句词出自金、元之际著名文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》一词中。在金庸武侠名著《神雕侠侣》中，为情所困的李莫愁常常会引用此句而被广为流传。
90.孟子说："君子有三乐"，下列哪项不在其"三乐"之列？ A.父母俱存，兄弟无故 B.仰不愧于天，俯不作于人 C.乡人无不称其善也 D.得天下英才而教育之 答案：（C）《孟子·尽心章句上》：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下者不与存焉。” 91.中国历史上被誉为"药王"的是：
A.扁鹊 B.华佗 C.孙思邈
D.李时珍 答案：（C）扁鹊、华佗为神医；李时珍则被称为医圣、药圣。
92.张衡发明的地动仪上有几条龙？ A.八条 B.二十二条 答案：（A）八条龙，龙头向八个方向伸着。
93.都江堰和秦始皇陵哪个的修建年代更早？ A.都江堰 B.秦始皇陵 答案：（A）都江堰位于岷江上游，距成都市 50 余公里，始建于公元前 256 年；秦始皇陵建于秦王政元年（前 247 年）至秦二世二年（前 208 年）。
94.在古代人们尊称对方的妻子：
A.令爱 B.令正 C.令堂 答案：（B）令爱指女儿，令堂指父母。
95.从事贸易活动的人叫做"商人"，这跟历史上的商代有关吗？ A.有关 B.无关 答案：（A）商人的出现确实和商代以物易物兴盛有关，而这种行为也使得商部落迅速发展起来。周朝建立后，商朝的后裔，商族人由统治者变成了周朝的奴隶，生活每况愈下。商族人为了过上好日子，纷纷重操旧业——做生意。久而久之，人们便有了这样的看法：商族人就是做买卖的人。后来，人们简称商族人为“商人”，这一称呼一直沿用至今。
96.水浒一百单八将中有几位女性？ A.两位 B.三位 答案：（B）一丈青扈三娘、母夜叉孙二娘和母大虫顾大嫂。
97.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中提到了"羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭"，"羽扇纶巾"形容的是下面哪位历史人物？ A.诸葛亮 B.周瑜
C.曹操 答案：（B）形容态度从容。宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》词：“遥想公瑾当年， 小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”公瑾即周瑜。后来成书的《三国演义》为了刻画蜀汉正统形象，及美化诸葛亮，把周瑜的羽扇纶巾“给了”诸葛亮。
98.按照戏曲界的行话，以下哪个表示最后一出？ A.压轴戏 B.大轴戏 答案：（B）古时书是由竹简构成，因而过去的剧本也就是一长卷，卷的底部有一卷轴，就像装裱国画的画轴。因长卷的最后一戏靠近木轴，所以称为大轴，大轴前面的戏，也就是倒数第二的称为压轴，中间的戏称为中轴，前面的戏称为早轴，第一出戏叫一轴。所以从纯学术角度看，现在常常把最后一个节目叫“压轴戏”实际上是不对的。
99.成语"请君入瓮"，"请"的是谁？ A.来俊臣 B.周兴 答案：（B）请君入瓮，武则天时期的酷吏来俊臣整治同样是酷吏的周兴，喻指以其人之法，还治其人之身。
100.琵琶本名"批把"，"批把"一词来源于什么？ A.制造琵琶的材料 B.演奏琵琶的方式 答案：（B）源自演奏拨法，所谓“正拨”和“反拨”。往下弹称“批”，往上挑称“把”，即“弹”和“挑”的拟声词。
三、写作素材 强烈推荐：
（一）
孩子，信是写给你们的！
2020-02-12 07:27 这是最寂寥的二月，冰雪锁城，花还不开。有些话，春天总想对花儿说，我们总想对孩子说，关于家国，关于命运，关于春天。
孩子，信是写给你们的！读了，春天就来了…… 家国情怀为何物 孩子，家是最小的国，国是千万个家。若问家国情怀为何物，就是对民族的认同感，它藏在范仲淹的生死忧患里，也藏在《满江红》的壮怀激烈里。血脉相连的我们，都是黄皮肤黑眼睛，都听京剧相声，都爱唐诗宋词，都读《荷塘月色》。这些，就够了！
武汉悲壮，湖北危急，天下难安。此时，怜爱他们，帮助他们，鼓舞他们，牵挂他们，就是最朴素的家国情怀。
灾难都是全人类的厄运 孩子，别以为灾难只是少数人的厄运！病毒是会随风传播的，战火是会殃及鱼池的。当我们遭遇惊涛骇浪，不论你们生活在风暴中心还是漩涡之外，大家都是一池之鱼，谁也无法独善其身。所以，如果你们距离武汉千万里，和家人一起静享太平，健康地宅着，悠闲地躺着。别忘了，还有一些眼含热泪的孩子，他们正在经历生离死别。
众生皆苦，你若不苦，请分给他们一把糖。大家都甜，世界才美。
活着这件事儿 孩子，从前我们总以为，活着这件事儿很容易。无非就是呼吸空气，一日三餐。可是你们要知道，当瘟疫、战争或饥荒降临的时候，不是你想活就能活着。我们万家团圆的时候，对于苦难的武汉人来说，生活已然是一种奢侈。有些人，在这场惨烈的“战疫”中化作一片雪花，他们再也看不到春江水暖。
活着真好啊，你们平安健康且快乐，也请你们务必珍爱自己的身体发肤，珍爱这个花儿朵朵的人间。一切，来之不易！
保卫自己就是保卫家国 孩子，你们是花儿，无法拯救地球。但是你们一定可以胜任的是——早睡早起，保重身体，好好学习。世界如此萧条，父母何其不易！每个成年人的身后都是一家老小和柴米油盐。这时，一个小小公民最大的贡献就是照看好自己的生命，无它！
小小的你们，保卫自己就是保卫家国。
请敬畏因果 孩子，你们知道吗，大自然的法则是相融共生。人类对于自然肆无忌惮的掠夺，总有一天会被疯狂报复，这都是因果。那些看不见的敌人，有的已经入侵，有的还在路上。你听，澳洲大火蔓延，东非蝗虫成灾、美国流感肆虐……在世界的另一端，还有一些遥远的哭声，比我们更凄厉。
所以，不论新冠病毒的宿主是不是那只蝙蝠，我们都要将枪口抬高一寸。放它们一条生路，就是放人类一条生路。
如果当官，别当庸官 孩子，你们将是未来的主人。如果你们当官，别当庸官，庸官猛于疫。我们看见，有些渎职官员在抗疫一线被直接摘掉乌纱帽，他们并非因为贪赃枉法，而是因为无能或者无为。
从这个春天开始，请你们永远谨记——被民众嘱以重托的人，不作为也是一种恶。
越嘈杂越需要独立思考
孩子，疫情之下，最见人心。看客和庸众就会浮出水面，他们不太喜欢思考，只相信他们所愿意相信的。众声喧哗，有人说美国发动生化战，有人说饮酒可以防病毒，有人说韩红是作秀，有人说双黄连有奇效…… 世界越嘈杂，你们越需要独立思考！要明辨什么是真什么是假，什么是善什么是恶。有句话，我喜欢——鹤立鸡群，不如远离鸡群。
读书还有更重要的使命 孩子，大疫之后，当你们明白生命之重，就会发现，上学读书还有更重要的使命。不只是为中华之崛起而读书，还要为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。一点儿也不深奥，无非就是—— 拯救众生疾苦，让他们身体康健，精神安乐。
是的，只要对苦难感同身受，你们就知道为什么要兼济天下。
谢谢为我们遮风挡雨的人 孩子，也许我们安然无恙，但不要以为此刻晴好都是理所当然。我们还要谢谢湖北武汉为我们封城，谢谢医生护士去拯救众生，谢谢警察叔叔在披霜带露，谢谢外卖小哥在日夜奔波…… 风雨疾来之时，总有一些人为我们遮风挡雨，谁也不是钢铁侠，他们也怕疼，他们也想家。
所以孩子，如何定义英雄？英雄就是平凡人在本可以留在原地的时候，选择了风雪逆行。
相信春天定会如期而来 孩子，这个被关在樊笼里的冬天这般漫长，何以穿越？唯有相信！
相信再深重的苦难都会过去，相信春天定会如期而来，带着艳阳、百花和紫燕。
你们听，一首《春天的故事》正在感动冰雪，唤醒大地。
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