中共 XXXXXXX 委员会 开展“XXXXXXXXXXX”主题教育 亮点纷呈、成效显著 自XXX主题教育开展以来,中共XXXXX委员会切实把“XXXXXX”主题教育作为一项系统工程,严格按照“XXXXXXXXXXXXXXXX”的总体要求,抓在日常、严在经常,总结经验、创新做法,截止目前,全单位主题教育工作的开展特色鲜明、亮点纷呈、成效显著、硕果满枝。
亮点一,绘好工作“图”。
坚持把主题教育作为主打政治任务,认真谋划,精心组织,有序推进。
路线图。精心“绘制”《中共 XXXXX 委员会开展“XXXXXX”主题教育实施方案》这个总路线图,精密拟定学习计划,认真研究梳理调研收集到的各类意见建议,以开展主题教育为契机,科学谋划,创新制定了“十个一”活动计划。即:
1.上好一次党课; 2.办好一次读书班活动; 3.重温一次入党誓词和入党志愿书活动; 4.举办一次党建知识竞赛; 5.搞好一次心得体会交流活动; 6.搞好一次调研及谈心谈话活动; 7.搞好一次志愿者服务活动;
8.搞好一次“传承红色基因、瞻仰革命先烈”活动; 9.开好一次民主生活会; 10.开好一次组织生活会。
做到了分阶段、有重点,分步骤、有路径。
任务 图。各个党支部配齐“一章三书”(即:《党章》、《习近平关于“XXXXXX”重要论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》)。征订发放学习资料及学习笔记本 XXX 余册,细化分解主题教育自学和集体学等学习任务 XX 大类 XX 小项,列出学习任务清单,明确主题教育工作任务目标、方式方法、责任支部和完成时限。
督 导 图。责成专人、落实专责,把主题教育纳入全单位重点工作督查考核内容,督促层层抓紧、全面分类分项落实。
亮点二,丰富载体“学”。
一是聚焦落实深学。单位党委班子和各党支部坚持“学”字当头,认真开展交流研讨,理论学习,于 XX 月 XX 日开始,集中安排 XX 天时间,举办了中共 XXXX 委员会班子“XXXXXX”主题教育第一次集中学习读书班,深化“红色魅力”踏踏实实、认认真真开展主题教育的理论学习和研讨交流。在此基础上,弘扬理论联系实际的学风,于 XX 年 XX 月 XX 日至 XX 月 XX 日,开展了内容丰富、形式多样的“学习党史、新中国史”主题党日活动;在XX 月 XX 日至 XX 月 XX 日,组织理论中心组带中层领导干部集中学习,把学习研讨同“XXXXX”的总要求紧密结合起来,刀刃向
内,以自我革命的态度,进一步查摆解决问题,狠抓落实整改,高质量推动救助管理事业的发展。
。
二是全面覆盖送学。单位党委班子高度重视主题教育活动的学习工作,将主题教育活动学习工作贯穿于整个教育的始终。并结合全单位实际,针对单位内大众干部职工采取“集中学习与个人自学”相结合方式组织学习。针对患病在家、退休后居住地离单位较远的干部职工采取“上门讲学”方式组织学习;对文化程度低和年老体衰学习有困难的老干部职工采取上门“结对帮学”方式组织学习;对于休假在家和在外地的生活的退休干部职工采取“邮寄学习资料”方式组织学习,实现了学习人员、时间、内容三落实,干部职工参学率达 100%,保证了学习效果,有力促使全单位干部职工思想觉悟得到新提高、工作能力得到新提升、工作作风得到新转变。
三是多元媒体助学。” 依托舞台“集中学” 。XX 月 XX 日星期XX,单位党委组织全单位干部职工观看了爱国主义教育题材 XXX剧《XXXX》,通过 XXX 剧的观学,促使全单位干部职工进一步悟出坚定信仰、触动思想灵魂、认清使命担当、增强党性修养。
观看 视频
” “对照学” 。毛泽东同志说过:“典型本身就是一种政治力量。”XX 月 XXXX 日,组织全体党员干部职工利用高清投影屏幕观看《XXXX》视频专题片。让党员对照荧幕上的典型和榜样学习,做到学有目标、学有榜样,充分带动了广大干部职工参与主题教育的积极性。
智能手机“互动学”。积极探索和运用“XXX
APP”主题教育平台助学模式,定期发布“XXXXXX”为主要内容的“线上”党组织活动,推送“手机党员随身听”音频 XX 余讲,把主题教育融入党员的日常生活工作与生活。目前“XXXXXX”主题教育“线上”党组织活动在单位内已获点赞 XX 次,收到热评 XX 条,有效促进了主题教育过程中党员干部之间的学习与交流。
” 网络平台“特色学”。
。XX 月 XXXX 日,组织全单位干部职工,参观了“伟大历程辉煌成就
庆祝中华人民共和国成立 XX 周年大型成就展网上展馆”,通过互联网平台,全单位干部职工足不出户,“走进”展览“现场”,仅需凝视屏幕,方能全方位感受展厅里红色基调映衬的震撼体验,身临其境地感受祖国 XX 年伟大历程和光辉成就,促使干部职工从思想深处领悟到“初心是什么,使命干什么,担当比什么”。
亮点三,坚定理想“做”。
一是专题党课,深化认识。XX 月 XX 日上午,XX 局局党组成员、XX 局长 XX 同志以《补足精神之钙,担好 XX 之责任》为题,为全单位党员干部进行了一堂专题党课辅导;同日下午,单位党委副书记 XXX 同志,围绕“永葆初心、勇担使命,开创 XXX 工作改革创新发展的新局面”为主题,给全单位党员干部职工上了一堂专题党课,两堂党课紧密的结合了 XXXX 发展的新形势,并严格围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟和思考出发,以一种平等的姿态、真诚的态度,真正传递给了听众,引
发共鸣、打动人心,针对性地解答部分党员心里的困惑,深化了每名党员对“XXXXXX”的认识,让每名党员都能从党课学习中有所得、有所获,使党课课堂真正成为党员思想的“补给单位”、工作的“助推器”。
二是交流研讨,坚定方向。在“XXXXXX”主题教育集中学习读书班学习期间,单位开展了“XXXXXX”主题教育学习交流研讨会,单位领导班子成员、各党支部书记结合自身学习心得和思想实际、紧扣 XXXX 工作职责作了逐一发言。参会人员普遍认为:作为共产党员,必须在学习上走在前列、做出表率,不断推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,既要学懂“XXXXXX”的重要内涵,又要深入领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,真正做到学有所获、学有所悟、学用相长,用忠诚坚守初心,用责任书写正气,用担当展现作为,努力推动新时代 XXXXX 党建工作取得新成效。
三是现场参观,凝魂聚气。XX 月 XX 日,组织单位领导及中层干部 XXX 人到 XXXXX 红军 XXX 纪念馆现场参观,并开展“传承红色基因、牢记 XXXXXX”为主题的主题党日活动,缅怀革命先烈的丰功伟绩,学习革命先烈坚定的理想信念,促进党员自身“思想铸魂”。通过现场参观学习,了解革命历史,进一步唤起了大家对学习革命优良传统的热情,在思想上、精神上经历了一次革命洗礼,同时增强了全体党员在 XXXX 工作中发挥先锋模范作用的意识,为深入开展主题教育起到了积极的推动作用。
中共 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 委员会 “XXXXXX”主题教育领导小组办公室
20XX 年 XX 月 XX 日
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