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中班游戏比谁画好
2025-09-03人已围观
中班游戏比谁画好
游戏名称：比谁画的好 适合年龄：中班 游戏目标：
1．培养幼儿热爱生活，让幼儿了解生活中的喜怒哀乐等表情。
2．培养发展幼儿的快速反应能力和集中注意力的能力。
3．增加幼儿集体合作意识。
游戏准备：
画纸数张，画笔（和小朋友人数相等），表情卡片 游戏规则：
1．导入部分：老师拿出卡片，让小朋友先了解并学着模仿卡片上的表情，然后拿出画笔学画表情。
2．请一位或两位小朋友站在离画纸 1 米以外画线的地方，先看老师手里的拿出的卡片，然后老师说开始，小朋友才可在原地转三圈后（如有小朋友在老师没说完开始就抢先转圈圈，则犯规淘汰），朝画纸方向走过去，迅速将自己看到的表情画到画纸上。画完后，请下面的小朋友看看谁画的好。游戏可以反复进行，让多个幼儿能尝试到。
3．接着按小组分配，以小组为单位，分成几个小组，每小组相等人数，看看哪组小朋友完成的又快又准确（如果画错一个，小组减一个五角星），五角星得的最多的小组获胜。
4．活动延伸：可以让小朋友回家模仿表情给爸爸妈妈看，和爸爸妈妈一起画出不同的表情。
注意事项：
1．应在小朋友转圈圈旁边不放任何锋利物品，给小朋友转圈圈空间要大，以防万一小朋友摔倒相互碰撞。
2．小组比赛时要注意小组与小组之间分开点，以免小朋友画到别人的画纸上去。
3．在小组赛时如有小朋友画错了，输掉比赛，比赛完后要去安慰、鼓励小朋友。
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中班
比谁
画好
游戏名称：比谁画的好 适合年龄：中班 游戏目标：
1．培养幼儿热爱生活，让幼儿了解生活中的喜怒哀乐等表情。
2．培养发展幼儿的快速反应能力和集中注意力的能力。
3．增加幼儿集体合作意识。
游戏准备：
画纸数张，画笔（和小朋友人数相等），表情卡片 游戏规则：
1．导入部分：老师拿出卡片，让小朋友先了解并学着模仿卡片上的表情，然后拿出画笔学画表情。
2．请一位或两位小朋友站在离画纸 1 米以外画线的地方，先看老师手里的拿出的卡片，然后老师说开始，小朋友才可在原地转三圈后（如有小朋友在老师没说完开始就抢先转圈圈，则犯规淘汰），朝画纸方向走过去，迅速将自己看到的表情画到画纸上。画完后，请下面的小朋友看看谁画的好。游戏可以反复进行，让多个幼儿能尝试到。
3．接着按小组分配，以小组为单位，分成几个小组，每小组相等人数，看看哪组小朋友完成的又快又准确（如果画错一个，小组减一个五角星），五角星得的最多的小组获胜。
4．活动延伸：可以让小朋友回家模仿表情给爸爸妈妈看，和爸爸妈妈一起画出不同的表情。
注意事项：
1．应在小朋友转圈圈旁边不放任何锋利物品，给小朋友转圈圈空间要大，以防万一小朋友摔倒相互碰撞。
2．小组比赛时要注意小组与小组之间分开点，以免小朋友画到别人的画纸上去。
3．在小组赛时如有小朋友画错了，输掉比赛，比赛完后要去安慰、鼓励小朋友。
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