学生科科长岗位职责
学生科科长在校长的领导下，主持学生科的各项工作。其主要职责是：
一、全面主持学生科工作，制定学生科工作计划和学期总结。
二、负责组织班主任岗前培训，主持召开班主任例会、周会,指导各班主任做好学生管理工作以及开展思想教育活动，做好新生学生证的办理、发放和档案的管理工作。
三、负责安排或学生宿舍，做好学生宿舍的具体安排和安全管理工作。
四、负责早操的出勤抽查及考核监督。督促、抽查学生行为规范，包括：早操、内务整理、宿舍、教室及环境卫生。
五、做好学生的思想政治教育工作，了解学生思想情况，及时解决存在问题。审核违规学生处理意见，上报校长审批。
六、负责对本科室人员的政治思想教育、考核、奖惩和聘任工作。
七、负责组织在校学生的校内外各种活动。
八、协助招生就业办，做好招生就业准备工作和组织工作。
九、做好评优评选工作，配合教务科，做好学生的考试工作。
十、完成校领导交办的其他工作。
学生科长岗位职责
1、在校长室领导下，负责学生的思想教育和日常管理工作，制定学校德育工作计划，检查总结学校德育工作。2、负责班主任聘用及班主任工作的组织、检查、考核，并定期召开班主任工作交流会，适时组织班主任培训，建立健全班主任业务档案，认真组织班主任开展德育课题的研究。3、负责组织、实施各阶段不同形式宣传教育活动，使德育工作序列化、规范化。4、负责学校住校生的管理，包括住宿安排、公寓用品发放、早锻炼、寝室公物和卫生检查、处理突发事件及晚自习管理工作等。5、负责组织学生学习相关规章制度，并对学生违纪情况进行调查、处理。6、负责全校的卫生清洁工作，安排各班卫生责任区，并进行检查督促。7、负责学校的文明创建工作，定期组织先进班集体、三好学生、优秀学干、有突出进步学生和劳动积极分子等评优活动。8、负责组织课间操、眼保操、班会、升旗仪式等活动，并安排检查、评比，落实国旗下讲话人选。9、参与教职工期末综合考评、评优、职称评定等工作，并负责材料的收集、整理。10、承担上级和学校临时交办的相关性、应急性工作。11、学生科副科长是科长的助手，应积极协助支持科长并努力做好分管的工作。
学生科在学院党政领导下，做好学生的思想教育工作和管理工作，促进学生素质的全面提高，主要工作职责如下：一、协助院领导制定每年各类招生计划，做好招生的宣传、报名以及新生的录取工作。二、负责新生入学教育有关活动的安排和组织工作。三、负责学生日常行为规范的教育与管理。四、协助学校宿管中心做好学生宿舍的管理工作。五、负责学生档案的建立、管理以及毕业生档案的移交工作。六、负责班主任的聘任、管理与考核工作。七、负责学生的操行测评与奖学金的评定发放工作。八、负责毕业班学生的毕业思想教育以及就业指导推荐工作。九、负责学生学籍管理、毕业证书的填写、验印及发放工作。十、配合学生党支部做好学生入党积极分子教育、培养、考察、发展工作，发挥学生党员的先锋模范带头作用。十一、完成上级领导交办的其他工作。
学生科科长岗位职责 一、在院领导的领导下，全面负责学生科工作，安排、检查、落实科内职责范围的各项工作。二、负责拟定并实施本科室的学期工作计划，做好学期工作总结，指导科室人员提高工作质量和工作效率。三、负责本科室成员的思想政治工作，认真抓好本科室人员的政治、业务学习以及检查、考核科室人员岗位职责的履行情况。四、协助院领导拟定申报招生计划，起草招生简章，做好招生宣传、生源组织发动和招生的录取工作。五、负责新生入学后的资格复查工作以及新生入学后的教育及管理工作。六、负责学生日常行为规范的教育与管理。七、负责班主任的聘任、管理与考核工作。八、负责向主管副院长请示汇报工作，完成上级领导交办的其他工作。
浅谈中职学校学生管理
摘 要：随着普高热和大学的不断扩招，以及近年来中职学校的规模也在不断扩大，中职学校生源质量逐年下降，学生层次参差不齐。而中职学校的学生管理不但得不到加强，很多管理工作还停留在过去的方式方法上，当然很多管理上的弊端也越来越明显。如何搞好中职学校学生管理工作，达到管理育人的目的；
创新中职学校学生管理工作已成为摆在职教工作者面前的一个新课题。
关键词：中职学校 学生管理 创新
一、当前中职学校学生的实际情况
（一）学生心理和生理形态差异太大。中职学生的生源年龄段相对偏小，正是学生从少年到青年的过度期，正处于独立性和对事物的认知性都不明确的阶段；
与此同时，在普通高中学生为升入最好的大学努力时，中职学生却过早的接触了社会，这个时期的他们心理年龄大都不成熟，身上担负的确是二十多岁的生理责任。
（二）学生学习的目标和动机不明确。中职学生是一个相对特殊的群体，多数学生选择中职学校都是因为中考落榜或本身成绩不佳退而求其次，很少有学生主动进入中职学校学习，实际上很多学生根本没有明确的学习动机和目标。
（三）学生学习理论基础较差。 大部分学生入学时理论基础都相对的薄弱，在中职学校接受新的知识时，很多学生会觉得比较吃力，听不懂又不问，自控能力差，厌学心理越来越突出。这样恶性循环就造成很多的课堂时间白白浪费，学生根本没有学到任何有用的知识。
（四）独生子女，单亲离异家庭及父母外出打工的留守学生增多。很多中职学生缺乏生活实践、自理能力和安全感。怕吃苦，有坐享其成的想法，而无受挫之的思想准备。
二、中职学校学生管理现状
（一） 管理的模式呈滞后性。传统的管理方式是是“我教育你接受”的对立模式，仍处于金字塔管理系统的命令式管理，只是告诉学生“不准做什么”，而不是指导学生如何做，学生容易产生茫然，抵触甚至逆反心理。
（二）眼里只有“好学生”，忽略“问题学生”。一些中职学校的班主任及任课教师在管理和教学过程中，对所谓的“问题学生”从没正眼看过，就当作隐形人似的；
即便这样的学生在学习生活中有进步的表现，或已经努力的让自己往好的方向发展时，也依然被老师的定势思维给放在被遗忘的角落。
（三）部分教师缺乏爱心，对学生缺乏耐心和关爱。部分学生素质较低，特别是那些成绩差问题多的学生容易成为不受老师同学喜欢的对象。部分教师觉得从事职业教育没有成就感，更不愿担任班主任工作。缺乏对学生一视同仁的关爱，给学生管理工作增添人为的障碍。
三、管理理念的创新
（一）重视入学教育：1.入学教育不仅对学生的中职生活有一个及时有效的引导，更重要的是关系到其一生的发展。从所处的环境出发，以适应社会需求，争取就业机会为目的，从勤奋学习，诚信做人，礼貌待人，处理人际关系，改善人格品质等多方面给予引导。；
2.拟定学生职业生涯规划设计，鼓励学生确定积极的目标，努力拼搏，不要给自己的人生之路留下遗憾。请已经就业的学生返校开座谈会，给新生以启迪。启发学生正确定位，把握自己努力的方向。3.入学教育在我校做的非常好，很有成效。
（二）发挥班主任在学生管理中的主导作用。1.都说什么样的班主任带出什么样的学生。做好班主任工作，要明确自己的工作职责，做好自己；
要对全班学生的成长肩负全面的责任；
自己的思想品质对学生起着潜移默化的作用，所以班主任工作是班级工作的关键。2.做好班主任的管理工作，首先要全面了解和研究学生的个性特征，学习情况，兴趣爱好，健康状况，家庭情况等方面，以便管理中对症下药。其次，按学生的主体需求，把学生培养成积极向上，热爱学习，团结友爱的坚强集体。再次，适当的表扬与批评是教育的一中手段，对激励先进鞭策后进，形成良好的班风起到重要的作用。最后，关爱所有学生。
（三）将对学生的管理融入课堂，融入日常生活
1.管理学生不是班主任一个人事，是所有教职工的职责。学生的管理工作需要我们大家携手，要把对学生的管理和学习相结合起来。在教学中，不管上什么课，作为教师，就要对学生进行思想道德和职业道德的教育和熏陶，以潜在的方式影响学生，以达到学生和教师的和谐统一。
2.培养良好的校园文化。学校是学生成长最有影响力的环境。学生思想，性格，价值观的形成倚赖于学校文化的建设。学生的管理不仅局限在教育上，还需要大量的整合学校文化资源，开展适合学生的各种各样的班级文化和校园文化。这方面，我们学校也是卓有成效。
3.多鼓励，少批评。试想我们每天都在被批评中，有一天我们终究心理不变态也会扭曲。学生也一样，甚至比其他同龄孩子更脆弱，他们更渴望被认同。作为每个教职员工，或许我们的一个微笑，一句简单的表扬改变了一个孩子的未来！
（四）加强与家长的联系和沟通。对大多数学生来说，最了解他们的莫过于他们的家长，而老师只有加强与学生家长的联系，相互沟通，双方才能全面的掌握学生的情况，有利于保证孩子的教育效果。
（五）老师自身的学习。老师应该是掌握最先进的理念，应该不断的获取更新理念。我本人觉得作为中职学校的教职员工，我们应该争取更多的机会，获取更多适合我们教育工作的理念，丰富我们的学生管理工作，帮助我们的学生更好的适应社会。
四、结束语
在中职学校不断发展扩大的形势下，学生管理工作会面临许多不可预料的问题和困难，，我们只有不断的思考和探索，不断学习新理念来指导我们的工作，教育好，管理好，关心和爱护好每一个学生，才能更有效的办好职业学校。
宁夏民族职业技术学院
学生资助管理中心中职学生资助岗位职责
中职学生资助工作严格按照国家资助政策执行，确保受资助学生及时获得资助，具体职责如下：
1、负责学院中等职业教育国家资助学生基本信息的核对；
2、负责学院中等职业教育国家资助学生资格的审查认定；
3、负责制定学院中等职业教育国家资助工作计划、总结和相关工作制度；
4、负责学院中等职业教育国家资助工作数据信息的审核申报；
5、维护国家中等职业教育资助系统中的学院中职资助数据信息；
6、按规定程序办理中等职业教育国家免学费和助学金审批和资金拨付申请手续；
7、做好学院中等职业教育国家资助工作政策的宣传和中职学生资助卡的申请办理；
8、做好学院中等职业教育国家资助工作档案资料的收集、整理和归档；
9、负责与相关部门以及上级资助管理中心的联系与沟通；
10、协调解决学院中等职业教育国家资助工作中的各类问题情况；
黄平县中等职业学校
会计岗位职责
第一条 负责本校财务制度和各项准则的制定，负责本校财务总账以及各级各项明细 账目的管理。
第二条 严格遵守并执行国家财经法律法规和财务会计制度，按总部指示并结合本校
实际作好会计工作。
第三条
负责编制月、季、年度收支计划和其它有关财务计划，
及时汇总 编制每月现金报销明细、学杂费收入明细等各类收支明细， 各收支项目，编制相关账目报表，向上级提供各级各期财务报表。
第四条 各类账户设置应做到齐全、明晰，所有账目、报表都应做到手续完备、数字 准确、书写整洁、登记及时、账面清楚。
第五条 负责掌管财务印章，严格控制支票等资金票据的签发。第六条 协助出纳作
好工资、奖金和其他资金的发放工作，同时 加强收入管理。
第七条 认真审核原始凭证，对违反规定或不合格的凭证应拒绝入账。严格掌握开支范 围和开支标准， 负责控制财务收支不突破资金计划，费用支出不突破规定范围。
第八条 定期清理往来款项，对长期挂账的应收、应付款提出清理意见，采取清理措施。对填制的记账凭证进行真实性、合法性、正确性审核。经复核无误后，方可交由出纳 收付款，对不符合要求的原始凭证、记账凭证有权进行相应处理。
第九条 会同有关部门拟定固定资产管理、材料管理、资金管理与核算实施办法。设
置和登记各类资产明细表，定期盘点，对盘盈、
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盘亏情况应查明原因、分清责任、专项报告。对于固定资产、商品、材料和低值易耗品等 的入库、转移、领退和保管等，都要会同有关部门制定管理制度，明确责任。
第十条 月末做好会计凭证、账簿、表册、账物等的校对工作，各类账目应当分月编 号，整理清楚，分类排列，妥善保管，以便查阅和存档。会计档案由会计人员负责保管。
第十一条 认真执行财务规定，按财务制度进行成本核算、利润核算、工资核算、财 产资金物资核算，确保核算结果的准确。
第十二条 定期对会计工作的各项数据进行分析、检查，按期填报审计报表，认真自 查，按时报送会计数据，书面向上级汇报财务情况，当好参谋，发挥财务监督作用。
第十三条 加强安全防范意识和安全防范措施，严格执行财务管理方面的安全制度，
确保本校资金保障和账目安全。
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1.对学生科职责范围内的工作组织实施，全面负责。2.主持学生科工作，组织全科人员的政治、业务学习，负责全科人员的工作分工、任务的布置，并检查、督促其完成。3.制订本科的学期、学年工作计划，组织实施和检査，做好总结。拟订全校学生管理工作的学期或学年计划，经主管校级领导批准后组织实施，做好检查和总结。4.负责拟订、健全学生管理的各项规章制度和条例。对违纪的学生提出处理意见，严格学生行为管理。对升、留级、休、退、复学、转学、毕业、结业、肄业的学生提出处理意见。5.负责审批学生奖学金、生活困难补助，掌握学生科经费的使用情况。6.负责组织协同教务部门实施招生、分配工作，组织好人学教育、军事训练、形势教育和毕业教育。7.贯彻《班主任工作条例》，协助主管校级领导管理班主任，指导、检查、督促班主任开展工作，负责对班主任工作进行考核与评定。8.及时掌握和分析学生的思想动态，学习、生活、纪律状况和行为表现，采取有效措施，强化教育和管理，保证正常教学和生活秩序。9.组织全校性的学生活动，并协同各科室对学生进行行为和生活管理。10.副科长协助科长做好日常工作，科长外出或暂缺时，代理科长工作。08级新生5班班级管理制度
为强化08级新生5班的规范化管理，提高本班工作透明度和操作性，增强本班同学的纪律性和集体荣誉感，并为各项评优活动提供依据和准则，本班班委会和团委会特制定以下规章制度。本制度对08级新生5班全体同学均有效力，本班班委会和团委会享有最终的解释权。
班级管理制度：
一、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱所学专业，坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，思想进步，上进心强，积极向党组织靠拢。
二、自觉遵守校纪校规。维护班级荣誉，不做任何有损班级荣誉的事。
三、班委会、团支部团结协作，责任心强，工作积极，成绩显著。学生干部以身作则，密切联系群众，模范作用好。关于班级、学校组织的活动以及班级大事，必须坚持民主集中制的原则。工作有制度、有计划、有记录、有总结。
四、学习态度端正，勤奋好学，学风优良。
五、团结友爱，尊敬师长，文明礼貌，热爱劳动，遵守社会公德，男女交往得体。
六、积极参加学校组织的各项活动，不迟到、不缺席。
七、自觉参加体育锻炼，各项比赛积极主动。不吸烟、不喝酒、不打架、不赌博、不偷盗、不敲诈、不允许谈恋爱，不在公物上乱刻乱画，不乱丢果皮纸屑，不染发，不戴首饰。
八、班干部实行选举制度，竞争上岗，各负其责，团结协作，共同管理。
九、本班级座位实行轮换形式，一周一次。
十、由纪律委员负责随时记录同学们的纪律情况，做到真实透明；
并及时在本班通报。
十
一、全班同学严格遵守此规章制度，争创优秀班集体，使我班有个辉煌的明天。 学生课堂常规：
1、课前认真做好上课准备，学生不得穿拖鞋进入教室，衣着要得体。
2、听见上课铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时上交作业。写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
7、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
8、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
班级环境管理制度 ：
1、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室左上方墙角；
2、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观；
3、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画；
4、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题；
内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美；
5、教室保持良好的通风和整洁。
6、严禁在公共场合乱丢乱画乱贴与践踏草坪。 班级公物保管制度：
1、公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙；
2、公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物；
3、班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗；
4、公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊；
5、公物有损坏应及时报告班主任，按有关规定处理；
6、学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放；
7、每学期由班主任定期与不定期组织检查。
优秀班集体的评选条件：
1、政治思想——班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每周不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强；
2、班级管理——班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；
积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩；
3、学风建设——班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务；
4、基础文明——全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱 ；
有良好的卫生习惯；
5、组织纪律——班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序；
6、校园文化活动——积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动；
注重身体素 质的提高，坚持参加早锻炼，社会实践活动开展得有特色。
班级请假制度：
为加强本班学生工作的管理，规范学生的请假行为，特制定本制度。本制度对08级新生5班全体学生均有效力，学生无特殊情况的不得随意请假。
1、学生无特殊情况的一律不得请假。 有事的应事先及时请假，否则一经查实一律按旷课处理并通报其家长。
2、请假分事假、病假、公假三种。事假：因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出请假的情形，一般情况下不得请事假；
病假：因身体健康原因无法按时上课而提出请假的情形 , 同时须具备医院的相关证明；
公假：因参加校、系开展的重大活动，并经有关领导证实后确无法按时上课而提出请假的情形。
3、学生因病需请假必须持医院或医生的证明方可，无正当手续视为旷课。
4、请假单由班长负责管理。请假的同学应到班主任处签领请假单并由招生办公室老师签字后交到班长处。
5、学生请假，应事先写请假条，说明请假的原因和时间，请病假需有医院证明。请事假要有充足理由，一般应从严掌握。请假条写好后，交班主任与招生办公室老师添署意见，并交到班长处。
6、凡请假原因不重要者，不准予请假。
7、学生有急事并无法事先请假的，应在一天内由学生家长电话或口头通知班主任。补假期满，不能销假者应事先办理续假手续，续假时间最多一天。
8、考试、考查（包括补考）期间，除病假外，一般不得请假。如必须请假，不论时间长短，均须报学校领导审批，同意请假后方准予参加缓考。
9、学生在假期、节假日必须按学校的规定按时离校、返校，逾期不归者必须持有效证明办理请假手续，否则按旷课计。
10、班长和班级干部一律没有准假的权利，向班长和班级干部请假后离开课堂者以旷课论处，并且要追究有关人员的责任。
11、学生家长来校请假，则需家长在请假条上签字同意，并注明请假天数。
12、家长在校请假，原则上需见面，特殊情况例外；
家长不在学校请假，原则上需打电话给班主任，以说明理由，征求意见。
13、学生请假，如果学生以欺骗手段请假，被查出，则取消该生的请假资格，并追究相应的责任，同时加以处罚。
14、学生请假 2 天以上的，在学校领导没有同意，班主任已经同意的情况下 ，学生不准离校，必须按正常时间上课。如果不来上课，则要追究相应的责任，并作相应的惩罚，由此造成的任何后果全部由学生自己承担。
15、08级新生5班所有学生、班干部、班主任等都应当严格按照本制度规定的程序履行自身的义务和职责。
16、如学生违反请假制度，均作旷课处理。对旷课学生按《学生违反校纪校规处分规定》处理并通报其家长。
班干部成员职责：
08级新生5班班干部分为 团干部 和 班干部 。
（一） 团干部主要有 团支书、组织委员、和 宣传委员 ，其职责分工如下：
1、支部书记的职责：负责召集支委会，认真传达学校团组织的决议和指示，配合学校团委开展团的各项工作。了解掌握团员同学的思想、学习和生活情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作；
检查支部工作计划的执行情况，按时向学校团组织报告工作；
同学校有关部门和组织保持联系，交流情况；
抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好民主生活会，加强团结，督促和帮助各个委员做好分管工作。
2、组织委员的职责：了解学生积极分子的情况，负责对学生积极分子进行培养、教育和考察，提出发展新团员的意见，具体办理接受新团员的手续。了解团员同学的思想、学习和生活情况，对团员同学进行思想教育和纪律教育，搜集和整理团员同学的先进事迹，建议支委会对团员进行表扬和奖励，对违反团的纪律的行为进行批评教育，并提出处理意见；
了解和掌握团支部的组织状况，根据需要，提出团小组的划分和调整意见，检查和督促团组织过好组织生活；
搞好团员统计，按时收缴团费。
3、宣传委员的职责：了解团员同学的思想状况和要求，提出宣传工作的意见，拟定并提出学习计划和建议；
组织团员与非团员同学学习政治理论、时事政策、团的基础知识；
根据校团组织的指示和团支部的决议，在各项工作中，开展宣传鼓动工作；
了解团内外同学的意见和要求，及时向团组织反映，对于一时办不到的不切实际的要求，要耐心地做说服解释工作；
针对团员、非团员同学的思想情况组织各种形式的教育活动。
（二）班干部主要有 班长、学习委员、体育委员、劳动委员、文娱委员、生活委员、和纪检委员 ，其职责分工如下：
1、班长的职责：班长要对班委会工作负全面的责任，组织班级全面的工作，负责制定本班的工作计划。安排完成学校布置的工作，配合班主任和团支部开展好工作，团结好班委，定期召开班委会和专题性的班会，督促检查班委会决议的执行，了解同学们的工作，思想和学习情况，并且及时地研究解决，同各委员保持密切联系，督促和帮助他们做好所担负的工作。
2、学习委员的职责：组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，定期召开科代表会，尽量解决同学们在学习上的困难，及时向科任教师汇报。认真组织好教学日志的填写记录，协助各科任教师组织好教学，组织同学们参加各科学习竞赛，负责班上报刊管理，定期向学生会、学习部和班委会汇报工作。
3、体育委员的职责：组织好体育课及早锻炼的纪律，严格要求自己做好示范，组织好班上同学参加课外活动，带动他们积极参加学校的运动会，体育委员应积极协助学生会体育部开展各种体育竞赛，配合班上文体委员开展文体活动。
4、劳动委员的职责：组织管理本班的劳动，安排每天清洁值日，一周大扫除。大扫除协助学生会劳动部的干部负责清洁检查，组织好同学们按时完成学校和学生会布置的义务劳动或公益劳动，协助学生会生活劳动部搞好校园卫生的宣传和检查工作。
5、文娱委员的职责：组织好本班的文娱活动（联欢会、主题班会、出墙报专刊、春游等）。了解各班的信息情况，组织本班的专刊。定期向学生会宣传部书面汇报本班的好人好事和班上活动信息，积极向学生会主办的油印小报投稿，组织好同学们积极参加学校的文娱活动，经常了解同学思想情况，调解矛盾，作好思想工作。
6、生活委员的职责：负责好同学们的生活，搭伙，管理就餐制度，了解同学们对伙食问题的反映，作好出勤登记，每周按时向学校汇报本周班上同学出勤情况，协助老师收齐各种费用，经常了解同学思想情况，调解同学间的矛盾。协助学生会生活部管理好就餐秩序，宣传 " 节约光荣，浪费可耻。
7、纪检委员的职责：负责随时记录同学们的纪律情况，做到真实透明；
并及时在本班通报。
学生寝室制度：
寝室不仅是休息场所，而且是学生学习和学校教育的重要空间。因此，必须使其经常保持良好的状态。但由于人员稠密，往往难以实现预期效果。所以要针对这一现状要制定一些相关的制度。目前这一制度的内容是：
1、严格遵守作息时间，按时起床，按时归宿、就寝，晚归者须向值周老师履行登记手续；
2、实行轮流值日办法，值日生除打扫整理地面、桌面、窗台等外，还负责督促全室成员整理内务；
3、个人区域卫生个人负责，被褥叠放整齐，物品摆放规矩，不得乱挂其他东西；
4、室内窗明几净，四壁无尘，地面清洁，墙上无乱贴乱画；
5、爱护寝室公物，轻开轻关门窗，轻挪轻放桌凳，损坏或丢失照价赔偿；
6、不得乱拉乱接电源，不准违章使用电器，禁止在室内及走廊烹制食品；
7、未经值周老师同意，不得留宿客人；
8、出入宿舍及时上锁 , 及时关灯 , 由寝室长负责 , 值日生负责监督；
9、非娱乐时间不得吹拉弹唱，不得打扑克、下棋及进行其他娱乐活动；
10、自觉保持公共卫生，尊重清洁工人劳动成果；
11、团结互助，礼貌待客，欢迎学校有关部门和人员的检查与指导；
12、寝室长全面负责寝室的工作，勤于督促，勇于批评；
13、男生或女生专用宿舍，异性学生不准进入，会客在值班室。
本制度由08级新生5班班委会和团委会共同制定，并享有最终的解释权。本制度对08级新生5班全体同学均有效力。未尽事宜由班委会和团委会共同商议，本制度于即日起开始实施。
学校管理校长岗位职责
初中教学管理校长岗位职责
中职学校科组长岗位职责
学员管理科科长岗位职责
中心学校学校管理岗位职责
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