122交通安全活动方案
【篇1：122交通安全活动方案】
松吉中学“122”交通安全活动方案
一、指导思想和总体目标
为贯彻落实古教安（2013）110号文件精神，进一步加强对师生的道路交通安全宣传教育，提高广大师生的道路交通安全意识，保护国家财产和人民群众生命财产安全，营造遵章守法、文明出行的良好氛围。结合我校实际，制定本活动方案。
二、活动主题
摒弃交通陋习，安全文明出行。
三、加强组织领导，成立学校“交通安全日”宣传教育领导小组 交通安全宣传教育工作是预防道路交通安全事故的一项治本措施。各班级要高度重视，切实加强对交通安全宣传教育工作的组织领导，充分发挥职能作用，为确保宣传教育工作的全面落实，学校相应成立领导机构，设立交通安全信息员、构成基层交通安全宣传教育网络，确保交通安全宣传教育工作有序开展，形成人人遵守《道路交通安全法》的良好社会氛围。
四、具体措施
1、学校把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓，尤其乘坐接送车学生的宣传教育工作更应放在首位。制定《乘接送车学生安全管理细则》，同时由学校保卫科组织召开乘坐接送车学生安全专题会议。
2、通过升旗仪式、主题班会、广播、黑板报等多种形式对学生进行交通安全教育。
3、学校加强放学时段校门口交通安全值班管理，维护校门口的交通秩序，确保校门口交通通畅。
4、各班班主任要按照学校规定，不定时地对本班学生进行交通安全教育，让学生养成良好的交通安全习惯，牢固交通安全意识，从而自觉遵守交通规则。
5、学校明确规定，学生不准骑电瓶车和摩托车上学；
不准乘坐非法营运车辆。
五、相关要求
1、提高认识，加强领导。领导小组成员要高度重视学校交通安全工作，加强组织领导，健全管理制度，抓好工作落实。
2、建立长效机制，巩固教育成果。要加强与家长的沟通联系，共同关注学生交通安全。要不断总结、完善学校交通安全教育和管理办法，逐步建立长效的交通安全工作机制，确保学生上下学和出行安全。
六、日程安排
松吉中学 2013.12.8
【篇2：官仁店中心小学开展“122全国交通安全日”活
动方案】
开展“122全国交通安全日”活动方案
为了切实增强全校师生交通安全意识、提高学生自我保护能力，防止各类交通安全事故发生，为促进教育事业健康发展，构建和谐社会创造良好的环境。认真贯彻落实濮阳县教育局文件精神，以“122全国交通安全日”为契机，就全校开展“遵守交通信号，安全文明出行”交通安全教育活动日制定如下工作方案：
一、加强组织领导，成立交通安全教育领导小组
为保证交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展，官仁店中心小学成立交通安全教育领导小组：
组 长：李金选
副组长：刘洪利
成 员：各班班主任
二、交通安全教育活动内容
1、学校举行一次“知危险、会避险”国旗下讲话，对全校师生发出倡议，号召全校师生关注交通安全。
2、以班级为单位，组织学生学习《道路交通安全法》，开展一次主题班会活动。
3、在全校开展小手牵大手活动。要求同学们不仅自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯，还要主动向父母和
身边的人宣传交通法规，共同遵守交通规则。通过与学生家长签订《小学生交通安全责任书》，进一步提高家、校双方对学生交通安全的重视、教育和保障。
4、组织学生观看交通安全教育宣传片，要求中高年级学生写一篇观看心得体会，上交学校存档。 5、对学生上下学交通方式再次进行全面摸排，严禁学生骑自行车上学，特别是各班要再次对有家长用摩托车或小汽车接送学生上下学，一定要学习交通法规，共同遵守交通规则。做好交通安全教育活动图片存档工作。
三、交通安全教育活动要求：
1、各班级要按照方案要求，精心策划，周密安排，要以交通安全宣传教育活动为契机，加大交通安全知识宣传教育力度，要结合本班学生实际，有针对性地组织开展各项工作，要安排专门时间进行交通安全知识教育。
2、加强《道路交通安全法》的宣传教育，促使学生牢固树立交通安全意识，营造学交通法、守交通规则的良好氛围，切实预防交通事故的发生，保障和促进少年儿童健康成长，确保师生的生命安全。 3、活动结束后，要求各班级能及时地上交相关材料到学校办公室。
官仁店中心小学 2013.12.2
【篇3：抚市中心“122”交通安全主题宣传周活动方案】
抚市中心小学
“122”交通安全主题宣传周活动方案 今年12月2日是第二个全国交通安全日，主题是“摒弃交通陋习，安全文明出行”。为开展好我校今年的“122”交通安全主题宣传周活动，深入推进“文明交通行动计划”，现结合我校工作实际，特制定我校“122”交通安全主题宣传周活动方案。
一、活动时间
2013年12月2日至8日，为期一周，12月2日为集中宣传日。
二、活动主题
紧扣“摒弃交通陋习，安全文明出行”主题，突出重点，重点拒绝“三无”（即拒绝“驾驶无牌车辆，无证驾驶车辆、骑摩托车不戴头盔”）的主题活动；
在上、下学和周末返家时，坚决杜绝学生乘坐“三无车辆”。
三、工作目标
通过开展交通安全宣传周活动，广泛发动广大师生及学生家长共同关注交通安全，大力提升全民交通安全意识、法制意识和文明意识，使学生文明交通长效机制得到进一步落实，形成文明出行的良好风尚。
四、活动内容 各小学（幼儿园）要围绕“摒弃交通陋习，安全文明出行”主题，结合“交通安全进校园”、“交通安全示范校”创建工作，开展交通安全主题系列活动，积极参与、推送县“文明交通小天使”的评选工作， 深入开展交通安全文明行为习惯养成教育。
（二）安全文明乘车：在规定地点候车，依次排队购票，按顺序乘车，不强上强下。自觉遵守、维护乘坐秩序，举止文明，相互礼让。爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物。上车后不抢占座位，主动为老弱病残孕乘客让座。拒绝乘坐安全隐患车辆、无牌无证车和“黑校车”。
（三）安全文明行路：遵守道路交通规则，走人行道，相互礼让；
不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不在公路上玩耍、追赶，不翻越护栏；
自觉服从交警指挥，保持交通畅通。
五、活动措施
（一）大力开展交通安全示范学校创建活动。各小学（幼儿园）建立由保安员、保卫科人员组成的交通安全协管员队伍，培训交通安全课教员，开展学生交通陋习大劝阻活动，于12月2日当天各小学（幼儿园）要组织召开一次“摒弃陋习，远离危险”交通安全主题班会并开展交通安全主题系列活动。
（二）开展“护卫天使行动”。通过设立“护卫天使岗”、“文明交通劝导队”强化校园周边道路交通秩序整治，大力宣传学生安全出行常识和文明礼仪，努力为青少年儿童铺设一条安全保障线。
（三）开展交通安全教育活动。以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题，通过交通安全讲座、交通安全小报比赛、交通安全知识竞赛、板报比赛、主题班会、征文活动等形式，大力推动交通安全三进活动，即进校园、进课堂、进家庭，使广大师生、家长知晓与自身密切相关的交通法规知识，自觉守法出行。
（四）开展文明交通“小手拉大手”活动。深入开展家庭交通安全行为倡议活动，通过学生“亲情提示”、“给家长的一封信”等形式提示家长重视孩子上下学交通安全，呼吁家长摈弃交通陋习，抵制危险驾驶行为，坚决做到酒后不开车、开车不打电话，通过学生“小手牵大手”影响家庭，营造全民文明交通氛围。
（五）深入贯彻《校车安全管理条例》。进一步建立健全校车安全管理工作制度机制，认真组织开展对校车驾驶人资格和校车使用许可审批工作，切实加强校车安全监管，坚决避免发生校车安全事故，确保搭乘校车学生（幼儿）的安全。
（六）与“12.4”法制宣传日相结合。活动周期间正逢全国法制宣传日，各小学（幼儿园）要结合“12.4”法制宣传日，大力开展校园交通法制宣传活动。
六、活动要求
（一）统一思想，强化措施。各小学（幼儿园）要高度重视，加强组织领导，精心设计活动方案，认真组织实施，确保活动取得实效。
（二）加大宣传，营造氛围。各小学（幼儿园）要充分利用黑板报、宣传橱窗、专栏广播、宣传标语等工具进行安全文明宣传教育， 努力扩大活动的影响和覆盖面，形成全员参与、上下衔接、群策群力、全面推进的工作局面。
（三）拓宽途径，突出践行。各小学（幼儿园）要根据学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平，有针对性地在班队活动中渗透安全文明礼仪教育，将文明礼仪教育与行为规范养成教育、法制教育、安全教育相结合。要以学生为主体，特别要重视组织学生参加交通安全宣传教育社会实践活动。
四、排查摸底，消除隐患。在活动周期间各小学（幼儿园）要深入了解学生上学返家乘车情况，摸清校园周边存在“黑校车”、非法营运车辆情况，填报“永定县中小学幼儿园周边非法营运车辆接送学生情况排查登记表”。
各小学（幼儿园）于12月8日前将“登记表”及开展交通安全主题宣传周活动情况书面报中心校。
122交通安全活动方案
为了提高我们的交通安全意识，我们就需要通过活动来进一步加强，122交通安全活动方案有什么的内容值得我们去学习呢，下面就是 为大家整理的122交通安全活动方案相关资料，供大家参考。
122交通安全活动方案一：
一、活动主题
今年12月2日是国务院批准设立的第四个 全国交通安全日 ， 全国交通安全日 活动主题为 拒绝危险驾驶、安全文明出行 。根据临汾交通实际，确立临汾今年交通安全日主题为 抵制五种交通违法行为，安全文明出行 。五种交通违法行为即：非机动车行人闯红灯、行人过马路不走斑马线、乘坐非法营运三轮车、驾乘摩托车不戴安全头盔、机动车违法变道。
二、工作目标
紧紧围绕交通安全法律法规，结合全国交通安全日主题，针对临汾普遍存在的非机动车行人闯红灯等交通违法行为，组织122 全国交通安全日 主题活动，弘扬交通安全法治精神，普及交通安全风险防范知识，进一步倡导通行规则意识、守法自律意识、社会责任意识、文明交通意识、公共道德意识，倡导全民抵制追逐竞驶、醉酒驾驶等构成危险驾驶罪的交通违法，抵制 路怒、不礼让斑马线、三轮车无牌无证闯禁行等危险驾驶行为，努力形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通的良好风尚。
1 三、工作重点
为了使全国交通安全日宣传活动切实取得效果，围绕抵制 五种交通违法行为 开展六项活动。
1、媒体集中宣传，营造舆论氛围。
2、重点交通违法行为集中整治。
3、小黄帽 文明示范团队宣传活动
3、交通文明示范团队矫正交通违法及宣传活动
4、临汾好司机 评选活动
5、全国交通安全日 主题宣传活动
6、交通安全展版巡展活动
四、工作措施
(一)开展集中宣传活动，营造浓厚社会舆论氛围
1、媒体宣传曝光交通违法行为。积极沟通协调新闻、司法等部门，结合全国交通安全日 抵制危险驾驶、安全文明出行 主题及全市 抵制五种交通违法行为、安全文明出行 主题，11月20日起，利用电视、报纸、电台等传统媒体和微信、微博、互联网、短信平台等新兴媒体平台相结合方式，连续推出 全国交通安全日 系列宣传专题节目，宣传交通安全法律法规，曝光 五种交通违法行为 ，同时，在广播电台、电视台高密度植入带有 12.2 标识的交通安全宣传公益广告;制作事故案例宣传展版、宣传挂图在市区主要街道、路口进行悬挂张贴。形成集中报道的声势，营造浓郁社会舆论氛围。
2、部门联合开展普法宣传活动。11月25日起，各县(市、区)
2 文明办、各大队分别联合司法、教委等部门开展送交通安全法律法规、安全知识进校园、进社区、进企业活动，利用辖区近年来发生的交通事案例与学生、家庭、企业负责人讨论、互动交通违法行为的危害性，提升交通参与者法治交通意识、文明交通水平;辖区中队进学校更新学校交通安全宣传栏，利用学校辅课时间，组织学生开展 上、下学路上我不随意横穿马路 我看到交通陋习应该怎么做 等主题讨论活动;将辖区三轮车交通事故案例制作成宣传展版、宣传彩页等走进社区、学校向居民与学生宣传三轮车非法营运的危害，号召大家一起抵制乘座非法营运三轮车。
3、加大社会面宣传力度在各路口显示屏密度发布122 全国交通安全传日 主题的提示标语;依托乡村广播(大喇叭)开展集中宣传，组织交通安全宣传队深入农村地区宣讲 非机动车行人闯红灯、行人过马路不走斑马线、乘坐非法营运三轮车、驾乘摩托车不戴安全头盔 的法律责任和现实危害，争取覆盖到全部乡、镇和行政村;组织驾驶培训机构对驾校学员深入开展文明交通理念集中宣传、强化培训;利用手机短信平台向驾驶人发送交通安全日提示短信。
(二)严查交通违法行为，消除安全隐患
结合11月1日起实施的《刑法修正案(九)》，针对在道路上驾驶未取得校车使用许可的机动车从事校车业务或者校车、旅客运输车辆严重超员、严重超速，违规运输危险化学品等危险驾驶行为开展集中整治;临汾市区道路着重整治 非机动车行人闯红灯、行人过马路不走斑马线、乘坐非法营运三轮车、机动车违法变道 交通违法行为，
3 邀请媒体随警采访，曝光典型违法行为，尤其是针对非法营运三轮车在加大整治力度的同时，要曝光及抄告乘座人所在单位、社区，特别是党员、干部、学生等群体乘座三轮被查后在抄告其所单位的同时，要在媒体予以曝光。在从根本上消除三轮车营运市场;各县市区交警大队要重点进行驾乘摩托车不带安全头盔的查处力度，进一步推动摩托车安全生命防护工程。
(三)文明示范团队开展宣传活动
充分发挥文明示范团队的示范效应，11月25日至12月2日，根据辖区实际，适时组织文明示范团队进行文明出行示范、非机动车与行人交通违法行为矫正及交通安全宣传活动。与《临汾晚报》合作，成立临汾晚报小记者文明示范团队，邀请小记者团队体验儿童交通安全模拟设施，赠送小记者文明出行小黄、发放小小文明出行监督员证，教育小记者自己文明出行的同时，提醒并监督身边的人摒弃交通陋习，拒绝乘座非法营运车辆，尤其要拒绝乘座非法营运三轮车;组织文明交通示范团队上路开展矫正非机动车与行人交通违法行为活动;组织出租车文明示范团队开展 文明出行我带头 承诺活动，出租车带头按规定路线行驶，不随意穿插行驶，不违法变道。在出租车不防碍驾人视线处粘贴 文明出行我带头 抵制交通违法行为 ?安全文明出行 宣传帖;在市区重点小学校开展倡导学生上、放学佩戴小黄帽活动，逐步在全市各小学校推广。
各县(市、区)文明办、交警大队根据本地实际开展示范团队宣传活动。
4 (四)开展 临汾好司机 寻找最美交通参与者 评选活动
11月20日起与临汾交通广播合作，在市区掀起评选 临汾好司机 活动.在客运、出租公司等行业开展 文明出行我先来、文明行车我承诺 等活动，在市区评选、寻找 临汾好司机、最美交通参与者 活动，影响并带动更多的机动车车主参与到活动中，11月2日，举行 临汾好司机 颁奖活动;11月28日起，每天一场 寻找最美交通参与者 活动，临汾交通广播、临汾晚报等媒体现场采访报道，扩大影响力。
(五)儿童交通安全体验进校园活动 携带儿童模拟体验设备，与各直属大队联合在市区小学开展模拟交通安全体验活动，让孩子们从出行体验中学习交通安全知识，提高文明出行意识，带动家长自觉遵章守法，进一步引深 小手拉大手 活动。
(六)组织重点驾驶参观交通安全教育基地
组织记满分驾驶人、危险化学品运输驾驶人、驾校新学员等到交通安全宣传警示教育基地参观学习，通过观看3D事故案例警示片、驾驶体验等活动增强交通法制意识、文明出行意识，增强抵制交通违法行为的自觉性。
(七)展版巡展宣传。制作二十余块交通事故版面，在市区各人群集聚地进行为期一周的巡回展出宣传活动。
(八) 全国交通安全日 系列宣传活动 。11月2日 全国交通安全日 当天要把宣传活动推向高潮。支队各直属大队在辖区重点区域摆放不少于两个宣传点开展宣传活动，并在辖区路口对非机动与行人
5 发放三轮车非法营运宣传彩页;车管、秩序、事故等业务窗口摆放12.2 全国交通安全日 宣传彩页，业务民警向办事群众宣传 交通安全日 主题;电视台、广播电台、报纸、网站等媒体在市区各路口采交通参与者对市区静态交通、三轮车非法营运、非机动车与行人闯红灯等交通管理方面的意见与建议;在尧庙广场举办宣传活动，邀请文明办、司法、教委等单位为 临汾好司机 颁发证书。
122交通安全活动方案二：
为确保我县全国交通安全日活动扎实开展，根据公安部《2015年全国交通安全日主题活动工作方案》文件精神和市公安局交巡警总队要求，结合我县交通安全宣传工作实际情况，特制定本方案：
一、活动主题
2015年122 全国交通安全日 主题为：。
二、工作目标
针对活动主题，在全县组织122 全国交通安全日 主题活动，普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，在全社会树立通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识，形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通环境的良好风尚。
三、工作措施
(一)健全协调机制，迅速部署工作措施。11月26日前，县文明办、教委、司法、交委、安监、交巡警大队等 文明交通行动计划 领
6 导小组成员单位应分别召开工作部署会，建立健全协调机制，研究活动方案，督促工作落实，共同推进主题活动。各部门之间做到 统一主题、部门协同、细化方案、分工负责 ，着力树立交通安全维护者、践行者、倡导者的良好公共形象，确定活动思路，明确部门职责，部署活动安排，确保活动取得实效。
(二)开展 严查七类交通违法 专项整治行动。一是交巡警大队要结合部交管局《关于开展严重交通违法行为整治统一行动的通知》(公交管〔2015〕392号)要求，加大执法查处力度，并对辖区面包车、摩托车、客货运车、校车、危化品车重点驾驶人普发一次宣传短信。二是要协调乡镇 安办、客货运企业安全主管部门，针对重点车型开展一次冬季交通安全培训课，加强对重点车型驾驶员的安全技能培训。三是要结合部局冬季交通安全重点工作视频会要求，做好 一点一预警、一案一曝光、一月一提示 工作，要对辖区易结冰、易团雾等重点路段、时段进行一次预警提示，收集具有冬季典型交通安全事故案例进行曝光，减少辖区交通事故发生。
(三)开展集中统一宣传活动。结合我县实际，由县交巡警大队牵头联系文明办、教委、司法、交委、安监等部门，于12月2日上午9时30分在广场设立活动分会场开展 全国交通安全日 系列宣传活动。各单位至少派1名工作人员参加展台咨询，并分别组织3名文明交通志愿者参加交通违法劝导活动(11月26日前报名单)。县交巡警大队负责准备活动当天所需的展台、展板、挂图、传单等宣传资料和指导活动当日的交通违法劝导活动。
7 (四)开展 志愿服务我参与 活动。县文明办应充分动员社会各方面资源，动员全县共青团、妇联、工会等组织，结合我县实际，开展志愿服务。12月2日与主题宣传活动相呼应，在文化广场周边组织驾校学员、交通运输从业人员、事故受害者家属、青年学生、离退休人员等不同人群，开展交通违法劝导活动，大力宣传文明交通新风尚，倡导文明交通好习惯。
(五)开展 文明交通我践行 活动。县文明办发动新闻媒体开展 出行旅游 礼貌乘车 主题宣传，强化游客乘客 讲究秩序、文明礼让、遵守公德、维护安全 的意识，引导人们养成文明、有序、礼让、关爱的良好旅游、乘车习惯。县教委要会同交巡警大队，在中小学校开展系列宣传活动，切实送交通法规、安全知识进校园，推动 小手拉大手 活动，让学生知危险、会避险，让家庭知法、懂法、守法，进一步提升整个社会的文明交通水平。
(六)开展 安全行车我承诺 活动。县交委要督促运输企业、驾驶培训机构以 遵守交通法规，拒绝七类违法 为主题，开展新驾驶人、客货运驾驶人 安全行车我承诺 活动，签署承诺书，抵制七类交通违法。督促客运企业认真落实道路客运安全告知制度，向乘客普及安全驾驶及应急处置知识，充分发挥社会各界特别是广大乘客监督作用，遏制和减少客货运驾驶人酒驾、超速、超员等交通违法现象。
(七)开展 交通法规我知晓 活动。县司法局要将122 全国交通安全日 活动纳入今年的全国法制宣传日系列宣传活动当中，结合 法律六进 活动，广泛宣传交通安全法律法规，并将交通安全法制宣传
8 纳入 民主法治示范村(社区)、依法行政示范单位 等法治创建活动考核内容。
(八)集中展示文明交通先进典型，开展 违规企业大曝光 活动。县安监局要利用各种形式，公布一批交通安全主体责任不落实企业黑名单以及交通违法突出、交通事故频发的地区和单位，公布道路交通事故调查报告，剖析原因、教训，强化警示教育和曝光力度。
(九)集中优势力量，营造宣传氛围。一是县交巡警大队在12月2日邀请县电视台等媒体对活动情况进行播报，负责印制交通安全日主题活动宣传资料宣传资料，并在学校、社区、乡镇、客运场站、执法窗口等宣教阵地广泛张贴，营造浓厚氛围。二是利用官方微博、手机短信平台适时发布 抵制七类违法 安全文明出行、12月2日是全国交通安全日 等字幕及安全文明行车、交通安全预警提示、交通事故自救常识等。三是要协调县电视台等宣传部门拍摄一批围绕 七类 违法行为的影视资料，以新闻、专题片等形式在电视栏目中播放。
四、工作要求
(一)细化工作方案，加强部门协作配合。县公安、文明办、教委、交委、司法局、安监局等 文明交通行动计划 领导小组成员单位要建立健全协调机制，明确各部门职责分工，相互配合做好122文化广场的主题宣传活动和各单位牵头组织的一系列宣传教育活动。
(二)创新工作方式，强化宣传效果。县交巡警大队、文明办、教委、交委、司法局、安监局等部门要敢于创新，强化全媒体融合意识，整合传统媒体和新兴媒体资源，形成内容资源共享、媒体优势互
9 补的局面。要利用市场化、项目化模式，发动社会资源，利用社会力量，开展有效宣传。要用好典型案例，曝光、谴责严重交通违法，在全社会形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通环境的良好风尚。
(三)畅通联系渠道，及时上报情况。各相关单位应确定一名活动联络人，于11月26日前将联络人姓名及联系方式报县文明交通行动计划领导小组办公室，同时，各单位牵头组织的相关活动情况(简要文字说明、图片等资料)也应及时上报。
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××学校2017年“122交通安全”宣传月活动方案
今年12月2日是第六个“全国交通安全日”，12月份也是漳州市第六个交通安全宣传月，主题是“尊法守规明礼、安全文明出行”。为进一步加强对交通安全法规、常识的宣传教育，确实提高广大全体师生遵守交通法规的自觉性和自我保护能力，特制定以下活动方案：
一、提高认识，认真部署
树立以师生生命健康为第一的统一思想，以自觉遵守交通法规、保护自己生命为宗旨，以构建社会主义和谐社会为行动，积极主动组织开展本次宣传月活动。要从口头教育到实践能力培养学生多方位开展活动。
二、活动目的：以“尊法守规明礼、安全文明出行”主题为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使小学生的健康成长。
三、活动主题：
尊法守规明礼、安全文明出行
四、活动时间：
2017年12月份
五、活动内容及安排
学校在宣传月内要利用一切可以利用的宣传教育资源进行形式多样、注重实效的宣传活动。
1、12月4日利用升旗仪式进行“关尊法守规明礼、安全文明出行”的安全意识教育。
2、8日对校内安全进行一次深入全面的大检查，消除隐患。
3、向学生发放“致学生和家长交通安全教育的公开信”
4、各班在本月举行交通安全主题班会。
5、学校举行交通安全手抄报比赛。
6、从12月2日起利用校园广播，播发学校活动通知、活动方案以及安全知识，同时在校园内张贴“尊法守规明礼、安全文明出行”系列图，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
7、12月2日——12月29日，各班利用多媒体教室全校师生观看漳州市安全教育平台-安全教育碟片。
8、在活动中，我校要开展以班级为单位开展评比活动，要在学校中评选几名“班级安全小卫士”。
9、学校组织学生进行交通行为现场模拟活动，提高学生交通安全实践能力。
10、我们要以活动为载体，教育一个，带动一方，教育我们的学生回家向父母宣传有关安全教育知识。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
××学校
2017.12.7
xx县2012年城区综合环境整治实施方案
为进一步加强城市管理，全面提高市容环境卫生水平，营造整洁优美、文明有序的城市环境，提升城市品位，塑造干净、畅通、整齐、和谐的人居环境和城市形象。县委、县政府决定，2012年在县城区开展环境综合整治活动。具体方案如下：
一、指导思想和工作目标
开展城区环境综合整治活动的指导思想是：以党的十七大精
神为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本。以创先争优为抓手，结合创建卫生县城，加大城市管理力度，以治理脏、乱、差为重点，遵守标本兼治、建管并重原则，坚持大街管死、小街管严、严管重罚，大力整治市容市貌，搞好城区净化、美化、亮化、绿化。加大宣传教育力度，发动全民参与，在全县掀起一个环境综合整治的高潮，达到彻底根治城区脏乱差、提高城区环境卫生质量的标准，更好地位经济社会发展服务，为人民群众服务。
工作目标是:通过开展城区环境综合整治，使广大市民的文
明意，识进一步增强，环境卫生、市容市貌明显改观，交通秩序、市场秩序、建设秩序明显转变，市政设施更加完善，市民行为更加规范，塑造干净、畅通、明亮、绿化、整洁、和谐的人居环境。
二、整治范围
开展环境卫生综合整治活动范围是：东至东环1路、西至团结桥、南至老党校、北至英布拉克桥。
三、工作重点及要求
（一）全面治脏，净化城区环境，不留卫生死角，做到无垃圾、无杂物、无污水、无渣土。
一是抓好城区主次干道和公共场所的保洁。道路凌晨普扫必须于早晨8点钟前结束，做到“灯灭路净”，白天要坚持巡回保洁，垃圾随产随清。同时，夜间要洒水冲刷路面，白天要洒水降尘，做到风吹车过不扬尘。
二是抓好各类市场和摊点的保洁。各单位要采取有力措施，强化卫生管理，按规定配齐密闭垃圾容器，配备清扫保洁人员，做到垃圾日产日清，无污水横流。尤其是对小吃摊点、夜市，要加大卫生管理力度，坚决制止残羹剩饭、污水、垃圾乱倒乱洒现象。
三是大力清理城乡结合部积存垃圾。按照各自工作职责，负责本辖区内生活垃圾、建筑垃圾整治和清运工作，所有积存的垃圾要在4月底前清运完毕；
并搞好绿化美化，改善城市形象。环卫部门对本辖区产生的生活垃圾要及时运送，确保垃圾日产日清。
四是要抓好居民小区和单位庭院的卫生管理。各居民委员会要切实负起责任，认真组织好所辖区的卫生保洁工作，坚持每天一清扫、每周一大扫。同时，要督促辖区内企事业单位开展经常性的卫生大扫除，清理单位内部及周围环境，做好单位庭院和沿街面的卫生管理工作。
（二）大力治乱，优化城市秩序。重点是整治影响城市秩序的乱设摊点、乱搭乱建、乱停乱放等行为。
一是整治交通秩序。做好交通标志和停车泊位的刷新和标定划线，规范机动车辆和非机动车辆的停放，解决车辆违章行驶、到处乱窜、乱停乱放、堵塞交通问题，达到车辆定点停放，按章行驶，客车定点运行，车辆行人各行其道，交通秩序井然，禁止人乱行、车乱停。
二是取缔马路市场。除批准的马路市场外，其余马路市场一律取缔。
三是整治占道、占公共场地的夜市烧烤摊点群。按堵疏结合、以
疏为主的原则，规范烧烤摊点进入场内经营，全面取缔主干道两侧占道烧烤摊点。
四是整治占道堆放。城区主次干道两侧禁止乱堆乱放。
五是整治违章亭棚、遮阳棚。对主干道两侧违章亭棚、超标准及破烂脏污遮阳篷进行整理。
六是整治占道摊点、店外经营。全面取缔城区主次干道两侧占道摊点、单位经营。
七是整治沿街扯挂、晾晒。制止在城区主次干道两侧扯挂、晾晒等影响市容市貌的行为。
八是整治占道摆放灯箱、落地广告牌。全面取缔城区主次干道两侧的落地灯箱、广告牌。
九是整治临街施工现场。加强建筑工地文明施工管理，解决临街建筑工程施工侵占道路和无安全防护网问题，达到文明施工，封闭作业。
十是开展违章建（构）筑物专项整治。对主次干道两侧和广场、居民区范围内影响城市容貌、挤占规划道路虹线、压占市政公用设施、妨碍消防通道的违章建（构）筑物依法强制拆除。
（三）狠抓美化，提升城市品位和档次。
一是抓好城区主次干道两侧建筑物、构建物的清洗粉刷，破烂建筑要“穿衣戴帽”，遮阳（雨）蓬、单位门牌字号，要定期清洗、更新。
二是沿街两侧的构筑物和电线杆、交通设施、交通宣传栏等设施也要由设置单位或使用单位进行全面清洗，不得有污物、灰尘、野广告等。部分破坏陈旧的设施要统一更换。
三是抓好户外广告管理。对主干道、繁华地段的建筑和墙体上的低劣广告要予以清理，设置高质量的灯箱、霓红灯、电子屏幕等广告
设施，对到期的大型户外广告，必须经有关部门审批后更换档次更高的广告形式，对空白的大型户外广告位，要发布公益广告；
对一些内容陈旧、画面污损、文字缺损的大型户外广告要责令发布单位推陈出新。
四是从严控制过街横幅和布幔广告，严禁乱扯乱挂、乱涂乱画、乱张贴。
五是加大夜景灯饰的整治。对城区夜景亮化进行充实、调整和提高，要在提高档次和品位上狠下功夫，上档次、上水平，出新品、出精品，做到一路一景，品位高雅，全面提高我县夜景灯光总体水平，提升我县城市形象和档次。同时，要加强夜景亮化的监督、检查工作，确保开灯率和完好率均在95%以上。
（四）完善基础设施建设，全面推进市容景观建设。
一是按照县委、县政府为民办事的要求，加强环卫设施、道路等基础设施的建设。加强道路清扫、生活垃圾收集、运输、处理水平。按照县级道路完好率达到90%以上的标准，对城区道路进行整修。
二是按照高标准、高水平、高品位的要求，全面推进市容景观建设，重点搞好主干道街景立面的整修美化，建设点线面结合、交相辉映的夜景灯光组团和通道，逐步形成城区景区、大型绿地广场、繁华地段和标志性建筑为结点的市容景观网络。
四、方法步骤
城区环境综合整治分为三个阶段。
第一阶段（2月15日至2月24日）为准备阶段。主要任务是组建机构，落实人员；
结合工作实际，摸清环境综合整治工作重点，研究制定实施方案和有关配套政策。
第二阶段（2月25日至4月20日）为整治实施阶段。主要任务是根据实施方案和确定的环境综合整治内容，逐项落实，实施到位。
第三阶段（4月21日至5月1日）为总结验收阶段。主要任务是认真总结环境综合整治工作，查漏补缺，整改提高，全面完成整治任务。
五、保障措施
（一）加强组织领导。县上成立xx县城环境综合整治活动领导小组，负责城区环境综合整治活动的协调、检查、验收等工作。由县人民政府副县长李怀仁任组长，建设局、巴仁乡人民政府、卫生局、地税局、xx镇人民政府、交警大队、工商局、爱卫会等部门主要负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在县建设局，阿不拉江〃萨迪克兼任办公室主任。负责协调各单位的环境综合整治工作。
（二）宣传发动。开展城区环境综合整治活动是一项庞大的社会系统工程，涉及到各个层次、各个方面，时间紧迫，任务繁重。县级各有关部门一定要通过多种途径广泛宣传开展城区综合整治活动的重要意义，利用广播、专栏、宣传车等行之有效的形式，大力开展“人民城市人民建、建好城市为人民”、“人民城市人民管、管好城市为人民”、“城市是我家、建设靠大家”、“城市是我家、洁净靠大家”的宣传教育，是广大干部群众特别是领导干部逐步树立热爱城市、关心城市、宣传城市、建设城市、管理城市的意识，牢固树立建设和管理城市就是实践科学发展观、就是抓经济发展的新理念。各单位要把此项工作列为重要议事日程，确实抓紧抓好，抓出成效。
（三）严格考核。在县城区环境综合整治活动中，县委督查室和县政府督查办将组织人员，定期或不定期对部门工作开展情况进行检查，采取明察暗访的形式，认真考核，奖优罚劣，对工作不力的单位在全县通报，并纳入年终考核。
122全国交通安全日活动方案一：
122全国交通安全日活动方案一：
一、指导思想
根据上级通知，国务院正式批准12月2日为“全国交通安全日”，为深入推进“文明交通行动计划”，我校响应上级文件精神，进一步加强交通安全教育，使师生树立更强的交通安全意识，养成文明出行、遵守交规的良好习惯，结合我校实际，开展“讲文明、遵交规”交通安全日活动。现制定如下方案：
二、组织领导
成立交通安全教育领导小组
组 长：黄家笔
副组长：许秀瑜
组 员：陈文革 吴漳平 各班科任
三、活动时间
2012年11月26日至12月2日
四、活动内容
1、通过电子显示屏、标语、宣传栏营造活动氛围。
2、各年段开展“遵守交规，文明交通”主题班会活动。对学生进行交通法规和交通标志等方面的知识普及和宣传教育，使交通安全的意识深入学生心中，做到关注安全，文明交通。
3、发放《交通安全告家长书》。以“小手拉大手”的形式把文明交通的意识延伸到校外，走进社区，形成交通文明宣传教育
的大环境。围绕活动主题，分发《交通安全告家长书》，并签名回执。要求学生不仅自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯，还要主动向父母和身边的人宣传交通法规，共同遵守交通规则。
4、进行校园内外交通排查整治活动，确保校园内及周边环境的交通安全。
5、开展校门口“文明交通我劝导”实践活动。通过组织保安和部分高年级同学组成志愿者劝导队，于校门口劝导文明停车、有序行驶的交通行为，把文明交通、遵守规章制度的意识用实际行动体现在家长和社区面前，让交通文明的意识更加深入人心。
五、活动要求
1、各班主任要加强教育、认真组织学生参与活动，保证此次教育活动的顺利开展。
2、全体师生要以此次“122交通安全日”为契机，进一步加强班级交通安全宣传教育，切实增强同学们的交通安全意识和交通安全法制观念。
3、活动过程中，各班主任要对此次活动各项过程性材料进行整理上交，以便学校收集归档。
总之，安全第一，安全教育的工作无论是校园、社区，都是应该长抓不懈的，必须牢记灌输学生安全上下学的观念的必要性和重要性，让学生从遵守规则做起，从身边做起,从而形成摒弃交通陋习，遵守交通法规，自觉抵制交通违法行为的良好氛围。
122全国交通安全日活动方案二：
一、活动主题
今年12月2日是国务院批准设立的第四个“全国交通安全日”，“全国交通安全日”活动主题为“拒绝危险驾驶、安全文明出行”。
根据xx交通实际，确立xx今年交通安全日主题为“抵制五种交通违法行为，安全文明出行”。五种交通违法行为即：非机动车行人闯红灯、行人过马路不走斑马线、乘坐非法营运三轮车、驾乘摩托车不戴安全头盔、机动车违法变道。
二、工作目标
紧紧围绕交通安全法律法规，结合全国交通安全日主题，针对xx普遍存在的非机动车行人闯红灯等交通违法行为，组织122“全国交通安全日”主题活动，弘扬交通安全法治精神，普及交通安全风险防范知识，进一步倡导通行规则意识、守法自律意识、社会责任意识、文明交通意识、公共道德意识，倡导全民抵制追逐竞驶、醉酒驾驶等构成危险驾驶罪的交通违法，抵制“路怒”、不礼让斑马线、三轮车无牌无证闯禁行等危险驾驶行为，努力形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通的良好风尚。
三、工作重点
为了使全国交通安全日宣传活动切实取得效果，围绕抵制“五种交通违法行为”开展六项活动。
1、媒体集中宣传，营造舆论氛围。
2、重点交通违法行为集中整治。
3、“小黄帽”文明示范团队宣传活动
3、交通文明示范团队矫正交通违法及宣传活动
?4、“xx好司机”评选活动
?5、“全国交通安全日”主题宣传活动
6、交通安全展版巡展活动
四、工作措施
(一)开展集中宣传活动，营造浓厚社会舆论氛围
1、媒体宣传曝光交通违法行为。积极沟通协调新闻、司法等部门，结合全国交通安全日“抵制危险驾驶、安全文明出行”主题及全市“抵制五种交通违法行为、安全文明出行”主题，11月20日起，利用电视、报纸、电台等传统媒体和微信、微博、互联网、短信平台等新兴媒体平台相结合方式，连续推出“全国交通安全日”系列宣传专题节目，宣传交通安全法律法规，曝光“五种交通违法行为”，同时，在广播电台、电视台高密度植入带有“12.2”标识的交通安全宣传公益广告;制作事故案例宣传展版、宣传挂图在市区主要街道、路口进行悬挂张贴。形成集中报道的声势，营造浓郁社会舆论氛围。
2、部门联合开展普法宣传活动。11月25日起，各县(市、区)文明办、各大队分别联合司法、教委等部门开展送交通安全法律法规、安全知识进校园、进社区、进企业活动，利用辖区近年来发生的交通事案例与学生、家庭、企业负责人讨论、互动交通违法行为的危害性，提升交通参与者法治交通意识、文明交通水平;辖区中队进学校更新学校交通安全宣传栏，利用学校辅课时间，组织学生开展“上、下学路上我不随意横穿马路”“我看到交通陋习应该怎么做”等主题讨论活动;将辖区三轮车交通事故案例制作成宣传展版、宣传彩页等走进社区、学校向居民与学生宣传三轮车非法营运的危害，号召大家一起抵制乘座非法营运三轮车。
3、加大社会面宣传力度在各路口显示屏密度发布122“全国交通安全传日”主题的提示标语;依托乡村广播(大喇叭)开展集中
宣传，组织交通安全宣传队深入农村地区宣讲“非机动车行人闯红灯、行人过马路不走斑马线、乘坐非法营运三轮车、驾乘摩托车不戴安全头盔”的法律责任和现实危害，争取覆盖到全部乡、镇和行政村;组织驾驶培训机构对驾校学员深入开展文明交通理念集中宣传、强化培训;利用手机短信平台向驾驶人发送交通安全日提示短信。
(二)严查交通违法行为，消除安全隐患
结合11月1日起实施的《刑法修正案(九)》，针对在道路上驾驶未取得校车使用许可的机动车从事校车业务或者校车、旅客运输车辆严重超员、严重超速，违规运输危险化学品等危险驾驶行为开展集中整治;xx市区道路着重整治“非机动车行人闯红灯、行人过马路不走斑马线、乘坐非法营运三轮车、机动车违法变道”交通违法行为，邀请媒体随警采访，曝光典型违法行为，尤其是针对非法营运三轮车在加大整治力度的同时，要曝光及抄告乘座人所在单位、社区，特别是党员、干部、学生等群体乘座三轮被查后在抄告其所单位的同时，要在媒体予以曝光。在从根本上消除三轮车营运市场;各县市区交警大队要重点进行驾乘摩托车不带安全头盔的查处力度，进一步推动摩托车安全生命防护工程。
(三)文明示范团队开展宣传活动 充分发挥文明示范团队的示范效应，11月25日至12月2日，根据辖区实际，适时组织文明示范团队进行文明出行示范、非机动车与行人交通违法行为矫正及交通安全宣传活动。与《xx晚报》合作，成立xx晚报小记者文明示范团队，邀请小记者团队体验儿童交通安全模拟设施，赠送小记者文明出行小黄、发放小小文明出行监督员证，教育小记
者自己文明出行的同时，提醒并监督身边的人摒弃交通陋习，拒绝乘座非法营运车辆，尤其要拒绝乘座非法营运三轮车;组织文明交通示范团队上路开展矫正非机动车与行人交通违法行为活动;组织出租车文明示范团队开展“文明出行我带头”承诺活动，出租车带头按规定路线行驶，不随意穿插行驶，不违法变道。在出租车不防碍驾人视线处粘贴“文明出行我带头”“抵制交通违法行为 ?安全文明出行”宣传帖;在市区重点小学校开展倡导学生上、放学佩戴小黄帽活动，逐步在全市各小学校推广。
各县(市、区)文明办、交警大队根据本地实际开展示范团队宣传活动。
(四)开展“xx好司机”“寻找最美交通参与者”评选活动 ?11月20日起与xx交通广播合作，在市区掀起评选“xx好司机”活动.在客运、出租公司等行业开展“文明出行我先来”、“文明行车我承诺”等活动，在市区评选、寻找“xx好司机”、“最美交通参与者”活动，影响并带动更多的机动车车主参与到活动中，11月2日，举行“xx好司机”颁奖活动;11月28日起，每天一场“寻找最美交通参与者”活动，xx交通广播、xx晚报等媒体现场采访报道，扩大影响力。
(五)儿童交通安全体验进校园活动 携带儿童模拟体验设备，与各直属大队联合在市区小学开展模拟交通安全体验活动，让孩子们从出行体验中学习交通安全知识，提高文明出行意识，带动家长自觉遵章守法，进一步引深“小手拉大手”活动。
(六)组织重点驾驶参观交通安全教育基地
组织记满分驾驶人、危险化学品运输驾驶人、驾校新学员等
到交通安全宣传警示教育基地参观学习，通过观看3d事故案例警示片、驾驶体验等活动增强交通法制意识、文明出行意识，增强抵制交通违法行为的自觉性。
(七)展版巡展宣传。制作二十余块交通事故版面，在市区各人群集聚地进行为期一周的巡回展出宣传活动。
(八)“全国交通安全日”系列宣传活动 。11月2日“全国交通安全日”当天要把宣传活动推向高潮。支队各直属大队在辖区重点区域摆放不少于两个宣传点开展宣传活动，并在辖区路口对非机动与行人发放三轮车非法营运宣传彩页;车管、秩序、事故等业务窗口摆放12.2“全国交通安全日”宣传彩页，业务民警向办事群众宣传“交通安全日”主题;电视台、广播电台、报纸、网站等媒体在市区各路口采交通参与者对市区静态交通、三轮车非法营运、非机动车与行人闯红灯等交通管理方面的意见与建议;在尧庙广场举办宣传活动，邀请文明办、司法、教委等单位为“xx好司机”颁发证书。
全国交通安全日活动方案
大丽高速公路12-2合同段项目经理部
标准化工地实施方案
中铁一局集团有限公司大丽高速公路
12-2合同段项目经理部
二〇一〇年六月
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目
录
一、工程概况 ..................................................................................................................................2
二、编制依据 ..................................................................................................................................2
三、标准化工地建设的目标 ..........................................................................................................2
四、标准化工地建设的内容 ..........................................................................................................2
五、标准化工地建设的安排 ..........................................................................................................3
六、人员组织机构 ..........................................................................................................................4
七、实施方案 ..................................................................................................................................4
1、工地建设标准.....................................................................................................................4
1.1项目部驻地建设 ........................................................................................................4 1.2场地硬化....................................................................................................................5 1.3混凝土拌合站 ............................................................................................................5 1.4储料仓建设 ................................................................................................................5 1.5钢筋加工场 ................................................................................................................5 1.6小型构件预制场 ........................................................................................................6 1.7施工便道....................................................................................................................6
2、施工建设标准.....................................................................................................................6
2.1路基工程....................................................................................................................6 2.2桥梁工程....................................................................................................................7 3.3隧道工程....................................................................................................................7 2.4小型预制工程 ............................................................................................................8
3、文明施工标准.....................................................................................................................8
4、档案管理标准化.................................................................................................................9
1 大丽高速公路12-2合同段 标准化工地实施方案
一、工程概况
12-2合同段路线起点里程为K82+997，止点里程为K85+370，路线全长2.373公里，合同总造价：200739145元，合同工期26个月。主要工程项目有：下山口隧道出口承担施工任务2838m（左线1417m，其中明洞8米；
右线1421m，其中明洞10米）。巡检司中桥全长132.16m（左、右线各66.08m，预应力空心板66片）。盖板涵5座合计155.17米；
通道2座合计71.7m。路基工程：挖方39395m3，填筑244704m3，软基处理片石垫层52328m3,排水圬工砌体4122m3,挡土墙圬工砌体11403m3,边坡防护4385m3，改河、改渠、改路合计1008米。
二、编制依据
项目部主要以《云南省高速公路施工标准化管理指南》、《12-2标合同文件》和《云南大丽高速公路标准化工地建设管理实施细则》为指导依据。
三、标准化工地建设的目标
为了促进大丽高速公路工程施工管理标准化、规范化、精细化，提升行业文明施工形象，结合本项目的工程特点，项目驻地建设、施工工艺和现场管理 100%达 到标准化要求，工程实体关键指标全部达到规范要求。
四、标准化工地建设的内容
工地标准化、施工标准化、管理标准化，专业内容涵盖路基、路 面、桥涵、隧道、绿化及防护工程、交通工程。
（一）工地标准化 主要包括驻地和施工现场的标准化。
按照标准化要求建设监理驻 地和中心试验室，并要求施工单位按照标准化要求建设施工、项目驻 地、试验室和施工便道。改善生产生活环境，提高施工管理效率。按 照标准化建设各类拌和站、预制加工场、材料堆放场地。实现混合料 （混凝土）集中拌制，钢筋、碎石集中加工，构件集中预制，充分发 挥集约化施工的优势，规范施工现场管理，保证工程质量。按照标准 化要求规范施工现场安全防护设施、安全标识及其他各类临时设施设 置，消除隐患，文明施工。
（二）施工标准化。 按照规范要求，结合各省（区、市）实际情况，细化路基、路面、桥涵、隧道、绿化及防护、交通安全与机电等各项工程的施工标准化 要求， 优化施工工艺， 严格工艺管理， 提高施工效率和实体工程质量。
规范质量检验与控制，强化各类验证试验和标准试验，做到检测项目 完整齐全、检测频率符合要求、检测数据真实可靠。
加强对隐蔽工程、关键工序的过程控制和验收， 确保工程各项指标抽检合格率达到规范要求。
（三）管理标准化。 严格执行公路建设法规和强制性标准，在工程管理中查找薄弱 环节，健全管理制度，优化管理流程，把技术标准、管理标准、作业标准落实到施工全过程， 实现工程进度合理均衡， 节能环保措施到位， 档案资料收集齐全、整理规范。加强从业人员管理和培训，统一从业 人员持证和着装。
五、标准化工地建设的安排
项目部标准化工地建设将按三个阶段进行实施：
3 （2010年6月～2010年7月）第一阶段：临时设施，施工场地，施工办公、生活设施建设阶段；
（2010年8月～2010年10月）第二阶段：工程全面开工前后或重点部位开工前后的建设布置阶段；
（2010年11月～2011年7月）第三阶段：工程全面开工后的维护、保持、执行阶段。
六、人员组织机构
项目部成立了以项目经理为组长的标准化工地建设领导小组，具体组织实施开展创建标准化工地的建设工作：
组 长：冯光建
副组长：吴应建 赵新潮 孙清海
成 员：胡建超、白寿盛、雷根孝、史红军、何京华、张伯诚 领导小组办公室设在项目部综合办公室，主要负责活动安排及日常检查、部署等工作，负责活动资料的收集、整理等，并及时向领导小组汇报活动的开展情况。
七、实施方案
1、工地建设标准 1.1项目部驻地建设
项目部建设面积必须满足要求,统一采用拼装式活动彩钢房建设，主要有“三室（会议室、资料室、实验室）五小（宿舍、食堂、厕所、淋浴室、办公活动室）”,驻地及办公环境优美整洁、生活配 4 套设施齐全，并进行绿化，这大大改善了职工生产生活环境，提高了施工管理效率。
1.2场地硬化
项目部职工驻地、拌合站、储料仓、钢筋加工厂、预制场等主要场地必须进行硬化，采用C25混凝土进行硬化，混凝土厚度为20cm，对混凝土振捣密实，严格控制标高，确保质量。
1.3混凝土拌合站
结合项目部工程特点及砼生产任务，拌合站安装HZS50型搅拌机2台，每台均为四仓式自动计量，生产能力达90m3/h，配备4个封闭式料仓、4个粉罐（100t/个）。场内设有100t地磅1台，砼运输罐车3辆，装载机1台，自备发电机1台（200KW）。拌合站场地硬化按照四周低、中心高的原则进行，面层排水坡度为2%，四周设置砖砌排水沟，采用M7.5砂浆抹面；
场地外侧设置沉淀池，污水净化后排入周边水系。
1.4储料仓建设
工地共设5个料仓均为10m×12m，隔墙采用砖砌37墙，墙高2m、水泥砂浆抹面、仓内地面设置2%地面坡度，料仓顶架设轻型钢结构顶棚，顶棚高度7m，采用彩塑钢材质。
1.5钢筋加工场
钢筋加工场为整体式钢筋棚一座，尺寸为25m×60m，由专业队伍设计建设，顶架设轻型钢结构顶棚，顶棚起拱线高度12m，采用彩塑钢材质,并配备了一台10T龙门吊。
5 1.6小型构件预制场
预制场道路和排水畅通，场地全部用C15砼硬化，砼厚度为20cm，道路砼厚度30cm，构件预制选用振动台，模具采用高强度塑料模具，由专业生产厂家制作塑料模具。
1.7施工便道
施工便道从国道G214 K2288+550处引入,便道长度1.3Km，路面宽度为4.5m,每200m设置一处会车道，会车道路面宽度为8m, 会车道长度为30m，并设置2%横坡，便道路基采用砾石土填筑，路面20cm采用砂石路面，并采用压路机层层压实。
2、施工建设标准 2.1路基工程
路基工程开工后，要有措施保证路田分家，路基边沟随施工随整型，及时设置挡土埝，防止农田水、雨水冲刷边坡。路基填筑施工必须插杆挂线施工，确保填筑质量，路基外观做到表面平 整、排水畅通、边线顺直、边坡顺适、并应修筑边坡临时急流槽及排水 沟；
路基挖方坡面平整、排水畅通；
台背回填必须把因构造物施工造成 的建筑垃圾清理干净，回填时在构造物背面用红、白漆做出标记，并由 下向上进行层数编码。路基填筑施工时标明“填筑区、平整区、压实区、检验区”，标牌采用 60 厘米×30 厘米铝合金标识牌，蓝底白字。
修筑挡墙、边沟所用块、片石及砂石等材料堆放整齐、有序；
桥涵工程占用桥头路基作为施工现场的， 应参照上述有关预制场标准化建设的规定，规范施工场地布置，与路基整体文明施工形象保持
6 一致。弃方（渣）整齐堆放在规定的弃方（渣）场地范围内，采取监理工程师认可的措施，防止环境污染、水土流失。
2.2桥梁工程
桥梁下部构造施工场地参照上述预制厂标准化建设的有关要求。
要求桥梁基础施工时，要设专用泥浆沉淀池和泥浆池，不得随意排放泥浆，泥 浆池也不得设在路基坡脚范围内；
进行破桩头作业时，要及时将废弃料清运到指定地点，不得在施工现场存放或随意丢弃；
模板、支架要堆放 整齐，及时修整；
要及时清理施工现场内水泥袋、钢筋头等杂物，确保 施工现场清洁、整齐。对桥隧相接路段，应加强工序间的协调与管理，减少相互间的影响。
3.3隧道工程
洞口处的蓄水池、变压器等电力设施、通风设施等布局合理，并符合合 同要求。
洞内外及时洒水，防止扬尘，同时保证排水系统通畅。
第十二条 其他现场文明施工
1、一道工序施工结束的现场，应将多余的材料及时运走，废弃的材料 及时处理，保持施工现场整洁，做到场地清理不过夜。
2、取土坑、弃土堆要整理成几何形状，整齐美观，且不得影响原有排 水系统。沿河弃土不得阻塞河道、挤压桥孔和造成河岸冲刷。隧道弃渣 要求运输到指定弃渣场，同时要规范施工，避免出现弃渣滑坡、阻塞河 道、冲淤农田的现象。有复耕要求的要及时按复耕协议进行复耕。
3、施工现场应采取环保措施，减少扬尘、废气、噪声及水污染。施工 现场要及时清理，工程用地范围内不得留存垃圾、废料。
4、现场使用的主要机械设备（沥青砼拌
7 和设备、摊铺机、压路机等） 应配设“设备标志牌”，标示设备名称、生产厂家、出厂日期、使用状况、操作人员等。机械设备停放整齐有序，在施工现场停放时确保安全。
5、材料设备运输时禁止人货混装。
6、施工结束后做好临时占地的恢复工作，对施工中损坏的地方道路、桥梁等要做好修复工作。
7、各参建单位应教育职工尊重当地民风民俗，遵守乡规民约，与当地 群众和睦相处，共同创造、维护和谐的施工环境。
2.4小型预制工程
（1）预制场内材料堆放区、拌和区、作业区、模板、钢筋制作区均明显分开。场内主要作业区、堆放区及场内道路整洁、适宜。
（2）预制、拌和场内不同规格砂石材料均采用砖墙严格分档、隔离堆放，无混堆现象。
（3）预制、拌和场各种规格砂石料设立了原材料标志牌，注明了原材料名称、规格、数量、产地和检验状态等内容。
3、文明施工标准
1、一道工序施工结束的现场，应将多余的材料及时运走，废弃的材料 及时处理，保持施工现场整洁，做到场地清理不过夜。
2、取土坑、弃土堆要整理成几何形状，整齐美观，且不得影响原有排 水系统。沿河弃土不得阻塞河道、挤压桥孔和造成河岸冲刷。隧道弃渣 要求运输到指定弃渣场，同时要规范施工，避免出现弃渣滑坡、阻塞河 道、冲淤农田的现象。有复耕要求的要及时按复耕协议进行复耕。
3、施工现场应采取环保措施，减少扬尘、废气、噪声及水污染。施工 现场要及时清理，工程用地范围内不得留存垃圾、废料。
4、现场使用的主要机械设备应配设“设备标志牌”，标示设备名称、生产厂家、出厂日期、使用状况、操作人员等。机械设备停放整齐有序，在施工现场停放时确保安全。
5、施工现场及办公场所所有管理人员、监理人员工作时间都必须佩戴 胸卡（即上岗证，证上应附照片、姓名、岗位、职务等），举止文明。
6、施工现场每个施工点，均应有负责人现场指挥施工，主要部位应有 技术人员盯岗，现场指挥和技术人员要熟悉操作工艺要求、质量标准。
现场人员要求着装整齐，同时要求应能够从工作服或安全帽的颜色（监 理人员白色、管理人员红色、作业人员黄色）上区分监理、现场施工管 理人员、作业人员。
7、材料设备运输时禁止人货混装。
8、施工结束后做好临时占地的恢复工作，对施工中损坏的地方道路、桥梁等要做好修复工作。
9、项目部应教育职工尊重当地民风民俗，遵守乡规民约，与当地 群众和睦相处，共同创造、维护和谐的施工环境。
4、档案管理标准化
一建立年度归档计划标准。每年要有档案资源归档工作计划滚动年度工作计划确保项目部各类档案资源按计划归档以确保生产经营工作的发展所需。
9 二建立归档验收标准。根据档案技术标准要求建立项目部归档的验收标准。根据项目部生产经营等需要通过一套系统的档案归档验收标准与程序来充实档案馆库。
三建立归档分类标准。为使项目部有限的档案资源得到充分利用保证归档计划与归档目的一致性必须建立适合项目部实际的归档分类标准选择合适的可利用的、定量与定性相结合分类标准尽企业档案可能地得到综合的多层次应用。
四档案管理人员工作范围、任职资格、主要职责、工作程序、工作要求、检查与考核必须标准化。
中铁一局集团有限公司大丽高速公路
12-2合同段项目经理部
二〇一〇年六月
“122”高效课堂实施方案 课堂是教育教学的主要阵地，学生实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破。提高课堂教学效率，建立“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。为适应新课程实施需要，体现宜昌七中“为学生一生的发展奠基”的办学理念，全体教职员工要共同研究并打造具有七中特色、适合学生学情的 “122”高效课堂教学模式。全校各学科组、各备课组都要认真研究新课程，新教法，围绕“122”高效课堂教学模式，积极探索各学科组的高效、优质教学模式。
一、“122”高效课堂教学模式的内涵
“1”是“1用”，其含义是：即每个教师的教育方法应体现现代教育观念，熟练运用现代教育技术手段服务于教学，用现代教育技术手段提高教学效益。
第一个“2”是“2动”，其含义是：课时既是教时，更是学时，学生在课堂上要真正动起来，每个课时要有一半的时间是让学生动手，30分钟以上的时间让学生动脑，思考问题，提高思维能力。学生的学习过程应该是积极主动，而不是被动地听教师灌输知识。课堂上要让全部学生都能动起来，而不只是少数几个人在学习。按照每节课40分钟的时间设置，教师讲课的时间不应超过20分钟，学生自主读书、做题、讨论、教师答疑、预习时间不低于20分钟，即课堂时间结构为“20+20”，这是对课堂结构的一个硬性要求。
第二个“2”是“2思”，其含义是：教师与学生都要进行课前、课后的思考。教师课前的思考就是要提前备课，学生课前的思考就是课程的预习。课后思考指的是每节课后，每个单元的教学反思。教师对教学内容的反思应该是多方面的，它包括教学方法、教学手段、教学内容、教学过程，教学效果。学生在每天的上课结束后，要对当天的学习内容进行反思，对学过的知识与技能进行整理、加工、熟化，形成学科能力、提升思维水平。
二、“122”高效课堂的基本理念
1、“122”高效课堂的核心是教学的高效益——追求在有限时间内学生发展的最大化；
2、“122”课堂教学的高效性体现在课堂生命的律动——唤醒学生的主体意识，落实学生的主体地位，促进师生智慧的共同成长；
3、“122”高效课堂的价值取向在于学生获得全面和谐的发展——高效课堂不仅能使学生高效获得知识与技能，而且关注过程与方法、情感态度、价值观；
4、“122”高效课堂教学评价的基本思想是“以学论教”——以学生的“学”来评价教师的“教”，以学生在课堂教学中呈现的状态为参照，评价课堂教学质量；
5、“122”高效课堂需要不断的反思与创新——高效教学需要教师具有主体意识、富有创新精神，并能进行持续的反思探究，不断生成自己的教育智慧。
三、“122”高效课堂的原则
1、“四个优化”引领。要求教学目标、教学内容、教学过程与方法，教学效果的四个方面的优化。
2、生本教学理念。达到“五个为主”即教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主攻，发展为主旨。各学科要从各个教学环节（导入、教学目标的确立、提问与回答、教学活动的设计、自主学习、合作探究、知识与能力的拓展、课堂训练题的设计等）入手，形成特色，并加以推广。
3、教学设计精当。准确解读教材与学生，在能把握学情的基础上对教材、教学资源进行加工提炼形成目标明确、重点突出、脉络清晰、方式灵活、学法指导切合学生实际的教学设计。同时，教学设计要把每一课教学的知识点与整个知识体系相联系并提出实现整体目标的教学策略。
4、讲课精炼高效。能抓住知识主线，做到层次分明，思路清晰，重点突出，讲练适度，组织严密。彻底改变“满堂灌”、“一讲到底”的落后教学方式，做到三个精讲——核心问题精讲、思路方法精讲、疑点难点精讲；
三个不讲——学生已经掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲。一般情况下，教师连续讲课把握在5—10分钟，做到精讲、互动、与媒体交流（包括学生看书、练习等）有机穿插进行，力求课堂教学的每一分钟都发挥最大效益。
5、主体作用发挥。加强学法指导，努力改变学生的学习方式，真正从接受性学习转换为自主性学习。充分调动学生积极性、主动参与性，发挥学生在教学中的主体作用，使学生在激励、鼓舞和自主中学习，掌握知识与技能，培养创新能力和实践能力。一般情况下，每节课学生自主学习和训练的时间应不少于20分钟。
6、分层教学落实。根据学生个性、认知能力、思维类型等差异，实行分层设计、分层教学、分层指导、分层训练。高中阶段要积极实行课程分层教学或走班制教学，使每一个学生都在原有基础上获得充分的最大化的发展。
7、师生关系和谐。师生之间具有愉快的情感沟通与智慧交流，课堂里充满欢乐、微笑、轻松、和谐、合作和互动。教师与学生建立了一种民主、平等、尊重、温暖、理解的师生关系。教师的亲和力和教学艺术对学生产生积极影响，90%以上的学生喜欢学科教师并对这一门学科产生浓厚的学习兴趣。
8、教学目标达成。完成教学任务，达到既定的教学目标。“两基”落实，作业与练习当堂完成率100%，正确率90%以上；
掌握基本的学习方法并获得积极的情感体验，有成功喜悦的学生达95%以上。
四、“122”高效课堂教学模式的五个要求
1、课前准备 （1）集体备课
每个星期要将第二个星期的教学进度计划做出详细的规划，计划要细致，也要有一定的弹性。在计划既定的基础上，就每一个单元或者每个块板的内容进行认真的研讨，这个研讨不仅是教材，更要研究新课程标准，在细致分析研究的基础上确定每个课时的教学内容、难度、重点，制定比较合适的教学方案，选择合适的教学方法。每个教师都要承担集体备课的任务，每次的集体备课有一个中心发言人，中心发言人要就一个星期的备课做出明确的切实可行的安排，然后全组教师以此为蓝本，进行讨论、完善，形成统一的教案框架。这个统一框架就是我前面说的每个课时的教学内容、难度、重点、教学方案等内容的统一。
（2）个性化备课与预设课堂
有了备课组这个统一的集体备课的基本框架，每个教师在处理具体内容当然会有自己的个性差异，这种差异当然是允许存在，也是必然会存在的。在集体备课的基础上，每个教师对每一节课都要进行都要再备课，这个备课有两层意思，一是根据班级差异，对集体备课的内容进行必要的修改，选择最合适的教学方法、设计最佳教学流程，这就是所谓的个性化备课。第二层意思是要有课堂进行的预设方案，对课堂进程进行预设、推理。我们知道，没有预设的课堂是放任的，也是杂乱无章的，必然也是低效的。
2、课堂教学
不同的学科会有不同的学科特点，不同的教师会有不同的教学风格，不同的学生会有不同的认知基础，但教育的方法也有诸多共性的有规律的东西。
（1）课堂始终围绕教学目标展开
教师的课堂目标要明确，设置要科学、合理。课堂每一个教学环节都要围绕既定的教学目标来进行。学生要明了课堂学习目标，所以每一课时的第一个环节应该是示标。教学设计一定要围绕教学目标，特别是要让尽可能多的学生在课堂上达到既定的学习目标。其实，课堂真正最大的目标是学会，学生学会了，教学目标才是真的达到了。
（2）精讲
在课堂时间结构既定的基础上，教师的讲课时间被大大压缩了，所以，讲课的过程设计就尤为重要。讲课的流程、问题的提出都要做到有的放矢，不可信马由缰。我们在听课的时候，发现有不少老师提的问题它本身就不是问题：什么 “好不好啊”，“对不对啊”，学生从幼儿园时就知道这样的问题回答时一定要说“好”、要说“对”。这种看似热闹的课堂其实并不能很好地解决问题，也不能让学生学到知识。精讲的问题一定是某个知识点或者知识体系的主干、精髓。向学生提出一个问题，就象向身体扎入一根银针，只有达到一定的深度，它才会有实效。
（3）分层教学
让学生动起来，不是只让少数几个学生动起来，要兼顾到好、中差三类学生，让他们都能动起来，让学生的课堂精力倾注到教学目标之中。要保证课堂上80%以上的学生掌握80%以上的课堂教学内容。对于优等生我们可以在学生自主学习时间或者课外延伸一些略带挑战性的练习；
而对于那些后进生，我们也可以为他们制定一些浅层次的要求，让他们循序渐进。要明确每节课教学的重点与难点，而不在面面俱到，体会学生学习过程中的困难之处，重点加以突破；
合理地讲练，每节课都要有比较深入的信息反馈与调整，确保每节课中目标的达成度。
3、课后的反思
课后的思考，对教学的帮助是很大的。我们的备课本上留有这样的一个空白，它应该要派上用场。不仅教师要反思，我们也要引导学生进行课后的反思，学与思就如两根力臂，交叉起来才能形成合力。
4、三案的制作
学案、教案、练案是高效课堂的有力保障。从目前学校的实际来看，三案中我们重点抓了教案，但目前也还不是很到位。在条件成熟的时候，我们要抓学案，练案，三案相辅相成，构成服务于高效课堂的整体。
5、形成学科特色和学科模式
“122”高效课堂是一个基本模式，是对全校教学的一种整体上的要求。真正的高效课堂是我们在教学过程中摸索、提炼、总结出来并再应用于教学实践的过程中形成并完善的。因此，各个教研组，各个备课组要积极行动起来，探索具有学科特色、学校特色、适合于我校学生的高效课堂方法体系和教学模式。
五、保障措施
1、各教研组、备课组认真研究，确立该学科高效课堂结构。可以一种，也可分年级不同，各教研组、备课组将确立计划或实施情况交教务处。
2、实施随堂听课制。校长、学校中层以上干部、年级组长，教研组长随堂听课，并进行点评。
3、加强教师培训。各教研组要以课程改革为重心，以构建高效课堂为突破口，有计划对教师进行培训，有计划的走出去，请进来。大力加强校本教研，切实提高教师的教学水平。
4、教研处、年级组、教研组加强督查。
5、加大调研力度和反馈密度。学校通过问卷调查、座谈、听课、评教、考试、教学常规检查等形式，及时了解教情、学情，定期不定期的总结交流，通过简报形式及时通报。
6、加强领导，责任到人
学校成立构建高效课堂实施领导小组 组
长：任
渠
副组长：皮冬林、游群林、魏宇昊、刘俊华
成
员：卢查元、何儒培、龚文红、陈秀峰、教研组长、备课组长
六、实施“122”高效课堂的行动策略
1、宣传发动、统一认识阶段（2009年10月—2009年11月） 召开行政领导、年级组长、教研组长、备课组长会议，旨在动员、讨论形成共识；
召开全体教职工大会，提高认识，明确方案；
开展“怎样创建高效课堂”大讨论，让广大教师进一步解放思想，更新观念。
2、培训学习阶段（2009年12月—2010年3月） 加强老师使用现代教育技术手段能力的培训，加强老师制作电子课件能力的培训，使每位教师能够熟练运用现代教育技术手段服务于教学，用现代教育技术手段提高教学效益。
3、创建、推介阶段（2009年3月—2010年6月）。
在全校开展以提高课堂效益为主旨的“高效课堂新模式”的创建与推介活动。组织全体教师参加高效课堂新模式的研究和岗位练兵活动。
4、学科、类型定型阶段（2010年9月---2010年12月）
不同学科及学科的不同类型课（如讲授新课、练习评讲与复习课等）形成模式。
5、反思与再提高阶段（2011年2月----2011年6月）
建立高效的教学反思机制。学校要积极引导并大力推行教后反思，要求每个教师每节课、每单元教学结束后写《教学反思笔记》，每学期写一份教学反思报告；
学校及教研组、备课组层面的反思；
通过多层面的反思、整改达到升华，使教师的教学能力和业务水平不断提高。
魔方活动方案
方言活动方案
活期活动方案
感动活动方案
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