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实习报告周总结
2025-09-02人已围观
实习报告周总结
实习报告周总结（1）
参观施工现场，增加了对施工的感性认识，地基和基础工程采用机械开挖， 各号楼各采用不同的基础，而并非一样，也见识到了各种施工器械，通过和现场人员的交流，使我对建筑施工实地有了一个总体的印象。
通过读图有了很多认识。
规范同书本上不同细节 弯钩和弯折 末端做180度弯钩时，弯弧内直径不应小于钢筋直径的2.5倍，弯钩的弯后平直长度不应该小于钢筋直径的5倍。
2.5×3.14d/2×180/360＋3d=6.925d 大于书上所取6.25d 末端做135度弯钩时，弯弧内直径不应小于钢筋直径的4倍,书上所取为2.25倍。90度弯钩时，弯折处的弯弧内直径不应小于钢筋直径的5倍，也非教材上的2.25倍。计算出数据应较书上更大
细节固然不可忽略，但是在实际操作中还是应该灵活运用，切勿按部就班。所谓“尽信书不如无书”，一切应从实际出发。
实习报告周总结（2）
通过向施工方调查，得出工人每日收入（含基本工资、工资性补贴、生产工人辅助工资、职工福利费、生产工人劳动保护费）如下表：
单价(元)
单价（元） 土建、园林、市政类技工
50-60
细木工
30-50
土建、园林、市政类普工
30-40
装饰类其它技工
50-60
抹灰技工
50-60
装饰类普 工
30-40 安装普工
40-50 安装技工
60-80 工人的实际每工日人工单价工资是很机动的，按工作量不同每日收入都存在着差距。
即使同样着手例如砌石这种工程，由于施工对象的不同，费用可能也不同，如白汉玉和花岗石的人工系数就要乘以1.5 和定额规范对比，实际上技工和普工的日工资收入差距是很大的，而非定额上的差距那么小。
另外，由于施工方有管理漏洞可寻，致使基层工人可能受到不公正待遇。以下举例：
比如A铺砖10人小队要求铺设500平方米的路砖（50工日），并承诺给予7500元的总工资。而A小队的工头分给每人50平方米的工作量，并承诺给予每人700元的工资是工头可以多获得500元。于是可以看出每工日人工单价由150变成了140. 这种现像是存在的，这昭示这现在的工程建设基层管理应该更加规范科学化。
实习报告周总结（3） 施工现场参观 平法图识图
钢筋构造
一级（二至四级）抗震等级框架梁KL，WKL 加密区长度为大于等于2倍（1.5倍）梁截面高度并且大于500 mm（1/3倍ln，ln为左跨和右跨之较大值）,加密区为靠近支座端， 与支座间距50mm起。
由于设计的要求，同一段梁上伸入支座的钢筋与不伸入支座的钢筋的长度差应该大于伸入支座钢筋的锚固长度。
梁吊筋
梁吊筋是提高主梁承受集中荷载抗剪能力的一种钢筋
梁吊筋的作用是由于梁的某部受到大的集中荷载作用，为了使梁体不产生局部严重破坏，同时使梁体的材料发挥各自的作用而设置的，主要布置在剪力有大幅突变部位，防止该部位产生过大的裂缝，引起结构的破坏，总而言之，吊筋作用对抗剪有利！
了解了梁吊筋构造。
实习报告周总结（5）
施工现场参观：钢筋的焊接
平法图识图，简单构造的房屋钢筋量计算 KZ（框架柱）截面钢筋计算（柱部分） 柱钢筋的锚固计算。（要点）
抗震（非抗震）KZ边柱和角柱：伸入梁内的柱外侧纵筋应大于等于1.5 lａE(lａ) 伸入梁内的柱内侧纵筋其直锚长度大于等于laE(la)的，直接截断，若小于等于laE(la)的，伸至柱内侧水平弯折90度12d截断。
收获与在实际计算中，由于考虑了钢筋保护层的厚度和施工水平一级下料长度和外包尺寸的差异等因素，一般在计算钢筋长度是不计算钢筋的弯钩弧长（平直部分不能忽略）。
由于图纸上可能有部分小错误（如未标注），不能凭借主观臆想自行补充，应联系制。
周实习报告总结范文三篇
在一些课堂上，我看到教学改革正悄然实行，有意识的教师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的教师也都在适合着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更生动，资源更丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。这是我在乌沙小学感受最深，收获最多的。同时在指导老师的指导下，我对学校的网络系统也有了大概的了解。
在教育教学工作上，我理解到教师与学生的交流是非常重要的。交流是形成良好师生关系的重要途径。教师要善于交流，善于走进学生的情感世界，聆听学生的真情实感;教师更要善于引导学生和自己交流，让学生吐露真情。通过交流，才能了解学生的学习水平、性格特征，进而促动教学的发展。
听了这么多节课和课后跟学生和教师的交流中，要做一名学生喜欢的教师，首先得具备一颗关心爱护学生的心。教学不止是针对部分优等生，还得兼顾后进生。对后进生的教育要坚持多表扬，少批评，多激励，少指责的原则，保护他们的自尊心，激发他们的闪光点。课堂教学中，要鼓励后进生积极思维，积极回答问题，对他们的答题当场给予恰当的评价，激励他们知难而进。
可见，一名优秀教师需要具备扎实的专业知识，娴熟的教学技能，准确的教学理念……
以上是我的实习工作总结。这次的见习，让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识，也对于理论知识有了更深刻的理解，同时为下学期的实习奠定了基础。
篇2
为期2周的金工实习已经结束，也许我真正学会的东西并不是很多，但我体会到的东西着实很多。在短短10天中能体会到10种不同的工作确实让我觉得非常兴奋。但兴奋归兴奋，金工实习还是挺累的。
我们实习的第一天上了半天的理论和安全教育课，这多少让我开始有些紧张。说实话，老师讲的关于车床的知识，我并没有掌握的很熟，大屏幕上播放安全事故案例的也让我有点心悸。实践到底是个什么样子呢？不管多难，我想我也会和别人一样挺过去的。
我实习的10个工种是：铣工、PLC、数车、数铣、线切割、注塑、电焊、铸造、数控车床和钳工。我个人最喜欢铣工、PLC、注塑和铸造。一是因为简单，当然这仅仅我的看法。二是因为这几个工种的成果最直观，对辛苦工作一天的我来说无异于是的安慰了。
做铣工时我最爱看零件周围的铁屑。看着铁屑越集越多，我就觉得我的工作是有意义的。尤其是看到本是圆柱形的铁条最后成了长方体，那种喜悦我新在还很怀念。
PLC最近的电工课上也在学，所以实习的时候觉得蛮兴奋的。而且当自己设计的电路经过检验能成功运行时的那种喜悦，这在平时上课时是没机会体会到的。
注塑是让我最有收获的工种。通过这项实习，我知道了平时常用的一些水杯、水瓶等是通过什么加工程序得到的，并亲手做了2个水杯，虽然没有带回来做纪念有点觉得可惜。
铸造是我玩的比较开心的一个工种，之所以说玩，是因为整天都在和沙子打交道。小时候对着沙子不知道该做成什么形状好，现在有了现成的模型给我做，自然会不遗余力的做好啦。
以上是对我喜欢的一些工种的介绍。下面我就要对我不喜欢的工种发发牢*了。
先说说让我最觉得窝囊的数控。我们是数车、数铣、线切割接连三天的电脑操作，从数车开始，我就心情抑郁，说实在的，弄这些我甚至更情愿去做钳工。实在是不会，本身对电脑就不熟，还要自己去跟着在线教程学习使用一个新软件，那种痛苦不言而喻。所以经常是荒废一上午或者一下午毫无成果，心里那种挫败感把情绪搞得非常恶劣，虽然在同学的协助下，最后我也顺利完成了工作。脑力劳动真的比体力劳动来得辛苦，体力劳动再累咬咬牙还有可能挺住，脑力劳动要求就高多了，不会就是不会，勉强也做不来。
钳工是最辛苦的。按着尺寸，拿着锯子，把长长的圆柱锯短柱，用锉把各个面锉平，要锉得棱角分明，光光滑滑，该垂直的面应垂直，该平行的面得平行。就这样，一切都靠双手完成，你说有多苦就有多苦。手臂和肩膀都酸软了，在痛；
手掌起泡磨出了茧，也痛；
双脚站麻了腰也直了，还是痛。但一想起把那黑乎乎的大铁柱几经周折后做成如今那像模像样且泛着金属光就甭提多高兴了，我还是*中一个把铁柱锯断了的呢。“只要功夫深，铁杵磨成针”啊！
再说说这次金工实习的经验心得吧。这次金工实习中我的收获便是观点的转变。以前一直认为在车间的工作都是体力劳动，殊不知这种体力活还不是人人都能作的呢。它要的是会编程、熟悉操作程序的专业人才呢。
之前一直以为这次实习会非常无趣，但在到了工厂后，知道老师的风趣幽默让我颇为吃惊，不过更多的是高兴。老师们详细的向我们解说了实习中该注意的事项，使我们少碰了很多钉子呢！
最后，我要祝贺自己圆满的完成了这次的实习！还是要说一下，没出什么安全事故真是太好了！感谢在实习期间一直关心我们的指导老师！
篇3
为期两周的金工实习已经结束了，不过这次的实习留给我的记忆与意义却是永久的。经过这次的金工实习，我学到了很多课堂上与日常生活中无法学到的宝贵知识，也增强了我的操作动手水平，实在是四年大学生活中非常宝贵的一次经历。
回想这十几天的实习，我觉得金工实习对于我的意义主要有以下几点：
首先，金工实习近平提升了我们大学生的实际动手水平与解决现实问题的水平。作为大学生，我们平时获取知识地点是教室，看到的是文字与图表，记得的是理论与公式，即便是每天练习解决的问题，也都是由老师们虚构的，“在理想情况下”的。一旦在生活中遇到些实际问题，就免不了手忙脚乱，不知所措。即使是硬着头皮勉强干，也会四处碰壁，弄得狼狈不堪。不过通过金工实习，不但给我们提供了非常多的亲自动手机会，而且在师傅们耐心仔细的指导下，又保证了我们能够安全准确的实行操作，并通过自己的持续练习最终掌握这些工艺！
因为工种分配的关系，我们这个组的金工实习并不像传说中的那么累。第一天是车工，要用庞大的机器加工一个小小的零件。早晨刚看了安全教育的片子，老师又给我们讲了操作机器的危险性，搞得我们对那机器望而却步。但后来实践证明，只要按照规章操作，那些机器还都是安全的。车工，作为我的第一个实习项目，我对它的记忆是深刻。当老师给我们讲完40多分钟的机器理论课时，我才知道了车床的工作原理。我也知道了怎样辨认车床，怎样根据加工零件的大小选择车床。我们实习所用的车床都是卧式车床，它的铭牌上都有“C61---”的标志。它的工作原理其实也很简单，实际上就是电动机输出的动力，经变速箱通过带传动传给主轴，更换变速箱和主轴箱外面的手柄位置，得到不同的齿轮啮合，从而得到不同的主轴转速。主轴通过卡盘带动工件旋转运动。同时，主轴的旋转运动通过换向机构、交换齿轮、进给箱、光杠（或丝杠）传给溜板箱，使溜板箱带动刀架沿着床身作直进给运动。这样就能够加工一个所需要的零件了。当我第一次开动它的时候，我心情有点激动，我怕一不小心就会出现危险，不过经过几次的操作后，我感觉到我好像是一个师傅了，我站在车床旁边认真地操作着机器。当我拿着我的第一件成品上交的时候，你能够想象我的心情是多么的激动
其次，金工实习近平丰富了我们大学生的生产和生活知识，一些朴素的从实际生产中获得的智慧，是书本中学不到不过又更巧妙的。这其中又以安全知识最为重要！金工实习中很多的工种都具有一定的危险性，即便是最简单的钳工磨挫也会又划伤手的可能，至于车，铣等需要用到机床的和电火花、焊等需用到大功率电流的工种危险性就更大了，所以，实习前的安全教育中，一幕幕血与生命的教训不但给我们留下了深刻的印象，更使我们懂得了实习中最基本折安全规范教育，又使我们懂得了在面对各种生产事故，如触电、火灾、工伤时，脱离险境的有效办法。至今仍然对被火灾困在高楼时的几种逃生方法记忆犹新。
实习的第二周周二的上午，我们的实习内容是安全教育。就是看火灾怎么逃生的录像，以及灭火器的使用方法等。本来觉得这是些挺无聊的内容，但老师跟我们说在广州有次火灾，烧死了十几个人，但如果这么多人中有一个会使用灭火器的，就不至于造成这么悲惨的结局了！可见有些东西并不是我们想象的那么简单，我们所忽视的，往往是一些很重要的东西。
再次，金工实习也使我们感受了所学知识在实际中的使用，从而指导我们日后更加有效的学习。作为理工类大学生，所学的专业知识，很多都是来源于生产的，例如电子电路、电气控制、机械制图、应用化学等，通过金工实习的相关工种，使我们充分体会了知识对生产的指导作用，例如在操作数据控制机床的几种编程软件时，只要还记得机械制图中X、Y、Z的三轴关系以及各种视图的特点，零件图的绘制便会轻松的多；
在以后进一步的学习中，也能协助我们联想记忆，更快更好地掌握新的知识。
最后，金工实习也为我们将来的工期作提供了非常重要的生产经验。在将来走向工作岗位后，我们工科生总会需要实行相当多的规划设计工作，但是不管设计得再精美，一颗螺母、一块角钢摆放得不合理，或是加工方式难以实现，都会造成产品的无法制造，也是前功尽弃！有了这些实习经验。就能使我们在设计中考虑到以上种种问题，做到“闭门造车，出门和辙”了。
这十几天的金工实习带给我们的，应远非我们所接触到的那些操作技能，也不但仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种水平，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，并将这种感悟使用到我们生活和学习中去，学以致用。这才是金工实习的真正目的所在。
金工实习留给我的意义是丰富的，留给我的记忆是美好的！如此宝贵的一次经历，我一定会好好珍存。最后，向所有金工实习的师傅们道一声：辛苦你们了，非常感谢！
尊敬的各位领导：
您们好！
转眼间，我已经渡过了在青港货运的第一周，虽然只有短短的一周，作为初到公司的我来说，却是具有特殊意义的一周。置身于一个新的环境，面对新的工作模式，身边的各种陌生，等待我的也是各种学习与挑战。万幸的是，青港货运是一个十分温暖、和谐的团队，在领导的热切关心和同事的热情帮助下，我很快的适应了环境，开始了我的实习工作。现将本周的工作情况总结如下：
1.熟悉公司环境。了解公司的组织架构。鞠经理等首先向我介绍了部门的内部结构以及分工。大体介绍了进口操作、海铁联运、内贸、现场、船代的基本情况。在刚刚开始工作的几天里，我对环境很不熟悉。多亏了这种介绍，不仅大体知道公司的主营业务和分工，也让自己对公司有了最基本的了解。
2.从周三开始在进口操作王吉秀老师处学习，了解了进口入库拆箱送货的流程，受益匪浅。王姐首先讲了一下整个进口入库拆箱的基本流程：从报关、报检到码头提箱入库，最后分批出库。从王姐这了解到仓库是分为报税库和拼箱库，其联系人和费用也是不同的。接到客户（北京阳光）的提货计划后，首先根据入库编号确认货物是在报税库还是拼箱库，然后通知仓库放货并代收出库费及仓储费。
在公司的这几天，感受到公司这种朝气蓬勃的发展劲头。通过这几天的学习，从中也感受到现在的工作与天津之间的些许业务差异。比如押箱换单，在天津中远那边都是先押箱后换单，再报关，产生的滞箱费都是最后核联的时候统一交纳；
而这边大多数是先换单，再报关，而后再押箱，如果报关慢，产生的滞箱费就要先交纳一遍，最后核联的时候还要在交纳剩余的滞箱费。天津的模式最大程度的方便了货代，而青岛这边的模式则是加大了海关的监管力度，保证没有报关的箱子不会提出码头。第二个不同——码头报提箱计划。天津那边是拿着海关的放行D/O去码头报纸质计划，并约定提箱时间，一般是2个小时一个计划；
青岛这边是报计划时拿提箱卡，用提箱卡去码头提箱，不用提前约定时间。再比如，在天津，只要符合海关要求的堆场就可以发送出口运抵报告，而这边只能由码头发送，这样就会保证不会存在虚假运抵报告，杜绝了场站为满足客户通关需要而发送虚假运抵报告。
虽然之前有天津那边的工作经验，但是步入新的环境，这一周的工作也让我意识到了我现在还有许多不足，还需要不断的充实自己。所以接下来在工作上，感觉自己需要学习的东西很多。
首先尽快熟悉环境，完成角色转换。之前由于在天津的船公司工作，形成了一定的工作习惯和思维方式，对现有工作的认知造成一定的障碍。所以要尽快熟悉部门及所处的环境，并迅速步入角色。不仅要了解部门内部的具体职能，还要了解公司作为港方从事货运业的各种特色，以及跟公司有业务联系的单位、职能及联系方式。并完成与天津时认知差异的比较，更好更快的适应现在的工作环境。
其次，虽然目前我所学到的操作知识只是凤毛麟角，但是希望自己能够以点带面，进行全面了解。因此以后我会努力多问多想多做。遇到自己不明白的地方，坚决打破砂锅问到底。希望下一步也能够对公司的其他业务进行了解，以便在整体上对公司进行更好的理解，更快的步入角色。
最后，脚踏实地，努力工作。我对自己的要求是：不要急于求成，要脚踏实地，一步一个脚印，才能走得更稳更远。在接下来得工作时间里，我一定会珍惜这些优良的资源，努力认真的做好每一天的工作，虚心的向领导同事请教学习。再次对各位领导及同事表示感谢！
经过了前一周的调整，了解，我正式实习上班了。
我的实习单位是广东佳好家卫浴，职位是广东区域经理，主要工作是寻找潜在的客户，为公司水龙头的销售寻找渠道。我得的任务就是到广东各地建材市场去做实地考察，分析市场上这类产品的销售业绩如何，并找到相关负责人进行商讨本公司水龙头得上架问题。
由于自己本来就是没有任何经验，所以前期都在公司进行各项的培训，都是关于销售方面的，具体的有沟通技巧，销售技巧，怎样成为一名优秀的销售员，怎样成为营销谈判专家等等。
做生意，搞销售，靠的就是一张嘴，口才好、把握分寸、恰当的讲，就容易把顾客的心抓住，从而就可能达成交易。这层道理我是明白，但真正到了自己去面对时，却发现由于性格内向，再加上缺乏锻炼，想要抓住顾客的心，还真有难度。
于是3天下来，没能完成一桩交易，想来真的太差劲了。尽管这样，但我并不气馁，当与顾客交谈时或遇到同事，我还是微笑着和他们打招呼并招待他们，因为从前几次的实习后，我就养成了一个习惯，对人待物都讲究礼仪，见到顾客，不管交易能否达成，都不能给人以缺乏礼数的感觉，只要是有利于工公司事业的，我都会真诚的交谈和问候，让他们一看见我就体验到被重视的感觉。
我觉得，经常有一些细节的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表现了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心，更是一种基本素质的体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人，不要给学校抹黑。
实习周报告
第一周（7/11-7/15）
实行第一周，主要工作内容如下：
1.熟悉工作环境，详细记录个人工作职责；
2.协助人事助理完成以下工作：1）制定每日新员工培训名单及培训签到表，确认每个参加培训的人都签名无误；
2）收集整理每日培训试卷；
3）协助收集每日新入职人员信息，例如身份证复印件，相关技能证/毕业证等；
3.公司车辆使用登记；
4.公司文具收发及领取登记；
5.登记每周新入职岗位人数，离职岗位人数，并将信息提交人事助理；
6.求职电话接听并进行信息登记；
实习心得：实习的第一周，熟悉工作环境，认真学习；
第二周（7/18-7/22）
实习第二周，主要工作内容如下：
1.协助人事助理完成以下工作：1）制定每日新员工培训名单及培训签到表，确认每个参加培训的人都签名无误；
2）收集整理每日培训试卷；
3）协助收集每日新入职人员信息，例如身份证复印件，相关技能证/毕业证等；
2.公司车辆使用登记；
3.老板公寓宽带安装跟进，寻找供应商进行报价，制作报价表给到上级；
宽带安装跟进；
4.外宾接待；
5.宿舍用电登记及电费初步核算；
6.登记每周新入职岗位人数，离职岗位人数，并将信息提交人事助理；
7.求职电话接听并进行信息登记；
实习心得：实习第二周，对工作内容越来越熟悉；
渐渐的明白，书本知识与现实实践的区别；
第三周（7/25-7/29）
实习第三周，主要工作内容如下：
1.协助人事助理完成培训工作：1）提前准备资料、培训试卷及培训签到表；
2）通知相关人员参加培训；
3）培训结束后，收集整理培训试卷及培训签到表，确保参加培训的所有人均有填写相关信息；
2.协助人事助理完成新员工入职办理：1）收集整理新入职人员的人事信息包括身份证原件及复印件，在人事系统内读取相关信息（身份证原件在读取后需3.4.5.6.7.8.归还给员工）；
2）收集特殊岗位的技能证，毕业证（特殊岗位包括：电工，财务人员等）
公司车辆使用登记，车辆违章查询，上报违章异常，车辆月使用汇总表（出差日期，驾驶人，里程数及违章登记/处理）
协助核算本月食堂用餐人数，食堂调料用量盘点核算；
宿舍用电登记及电费初步核算；
上级交代的其他工作，例如：制定表格，整理文件等。
登记每周新入职岗位人数，离职岗位人数，并将信息提交人事助理；
求职电话接听并进行信息登记。
实习心得：实习第三周，已熟悉个人工作职责，对待工作需积极负责，细心并且耐心；
第四周（8/1-8/5）
实习第四周，主要工作内容如下：
1.协助人事助理完成培训工作：1）提前准备资料、培训试卷及培训签到表；
2）通知相关人员参加培训；
3）培训结束后，收集整理培训试卷及培训签到表，确保参加培训的所有人均有填写相关信息；
2.协助人事助理完成新员工入职办理：1）收集整理新入职人员的人事信息包括身份证原件及复印件，在人事系统内读取相关信息（身份证原件在读取后需归还给员工）；
2）收集特殊岗位的技能证，毕业证（特殊岗位包括：电工，财务人员等）
3.整理上月新入职人员信息及身份证复印件，交由人事助理审核，审核无误后交公司出纳办理员工工资卡；
4.登记每周新入职岗位人数，离职岗位人数，并将信息提交人事助理；
5.公司车辆使用登记，外宾接待；
6.求职电话接听并进行信息登记；
实习心得：实习第四周，可以完成胜任工作；
工作时，遇到难题需耐心细心的思考，不懂的时候应向其他同事虚心请教；
实行总结：
通过这一个月的实习经历，最深刻的体会就是现实跟书本上的巨大差异，一件看似简单的事情，往往需要花费很多的时间和精力。原来的我们，几乎都视书本上的内容为真理，很多东西都未曾付诸实践过，只有真正去做这件事情的时候，才会亲身体验到实际的难度有多大，也才会从中意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过这次实习，也使我从另一个视角开阔了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病，同时也在实践中积累了各方面的工作经验，为不久之后正式步入社会的自己，做好一个万全的充足准备。
周实习报告
周实习报告
为期一周的金工实习即将结束,但是它留在我心里的感受却永远不会结束.它将在我的人生中留下宝贵的一课.因为我从中学到了许多实习的 既象童年时代一样好玩,又是技术的学习.这样我们都陶醉在快乐的铸造实习操作中铸造技术在我国有了3千多年的历史--青铜器就是典型的代表。铸造将金属熔炼成符合一定要求的液体;并浇进铸型，经过冷却凝固清理处理得到预定的形状尺寸和性能的铸件的工艺过程称为铸造，所得的制品就是铸件。铸造是金属工艺学的基础,一开始,老师先给我们做示范,作简单的模型,让我们从最基本的模型开始练习,在最基本的练习中我们学会铸造的基本工序和基本方法,为我们以后做更复杂的铸型打下了良好的基础，通过老师的讲解,我们增进了对铸造工艺的了解,有很多知识是在课本上学不到的,很多实际操作也是我们在课本学不到的.在老师的悉心指导下,我们掌握了很多工艺技巧,在我们练习造型的过程中,老师们不厌其烦的为我们找出错误和不足,帮助我们改正,而我们就在老师的帮助下不断的增加自己的实践知识.通过实习,使我们了解了很多知识,在铸造过程中培养了我们对砂型的进一步了解,比课本上的知识更能加深我们对铸造的认识;通过对模型的修补练习,培养了我们的耐心和细心.实习最重要的是培养了我们的动手能力,使我们对铸造有了更深的认识,为我们以后的学习和接下来的实习奠定了良好的基础。在焊工实习中,因为只有半天时间,只搞电焊就可以了,老师先还是讲了些安全方面的内容,先介绍了电焊的工作原理,应用,必备的工具,保护措施.然后边做边讲电焊的要领.就开始自己领工具自己做,刚开始做的笨手笨脚,慢慢就轻车熟路了,半天时间一会儿就过去了,最后还要来个小测验,看看我们领悟了多少了，还好每个人都顺利过关了。这样我们又多学了一项手工操作的动手能力，多学一项技术的感觉真好。
附送：
周工作总结
周工作总结
五一假期过后，身心都得到了一些休息，从星期二开始我们又从新踏上了工作岗位。八一中学上周进行了期中考试，放假之前试卷就已经改完了，利用假期的时间将我班的数学试卷的分析几遍，从中查找学生的薄弱部分。星期二上课时，我并没有发下他们的试卷，上课时问他们考的如何，孩子们嘟着小脸说：
“不好。”应他们的要求我把他们的分数念了一遍，，又把我班的总成绩和其它班级的成绩对比了一下，希望他们能从中发现自己的问题，然后自觉弥补自己的不足。可后来在讲评试卷时，才发现我有些白日做梦，竟希望他们能够自己主动改正错误。星期三，是5·4，八一在举行升旗仪式的时候举行了新团员入团仪式和优秀团员的表彰活动。从这一天开始讲评试卷，我这才发现讲评书卷是最困难的事。因为你在讲台上讲的唾沫横飞，下面的孩子根本就不听。班上的纪律很糟，我只好停下来给他们上一会政治课，可效果只好了一会。过了没几分钟，他们又故态萌苏。两节课下来，嗓子说不出话来了(放大声音讲题为了压住下面的声音，混乱的两节课呀)，好无奈的······纪律是我上课时的一道硬伤，我一直都再想办法解决，有时也向别的同学请教如何维持班级纪律，可一直没有找到理想的办法，这一个星期我都在思考寻找。星期四、星期五开始讲新课，他们这两天的课堂纪律都比较不错(或许他们被班主任训了一顿的原因，所以才会那么乖)。星期四下午八一中学还举行了期中考试总结表
彰大会。这个星期不光要准备上课的教案，还要准备星期六的家长会发言。昨天，家长会如期举行，班主任在班里和家长交谈，我在办公室正紧张准备着该如何发言，时时喝水为了防止心跳过快以致不能呼吸，紧张啊，以前都是坐在教室看代课老师在我们家长会上发言，没想到现在自己会作为一名代课老师在学生的家长面前发言，尤其是
周报告（7月16日）
薛祎
本周是在烟台工作开始的第二周，一切工作都井然有序的开展。主要工作：
1、在A区的驻厂老师办公室值班。我们A区组长张伟老师将我们十个人分成了五个小组，我和钱老师被分在星期三值班，主要处理学生的一些特殊情况及产线及时反馈给我们的一些学生工作信息。
2、在周一晚上我召开了一个小型的学生座谈会，主要跟我所带几个班级的班干部了解了一下情况，主要针对最近本学期期末成绩刚出来，有一些考试成绩不是很理想，可能下半年会受到学籍处理的同学情绪波动比较大，甚至出现回家不想继续实习这种想法的状态。我与班干部沟通了解这些同学的真实情况，督促班干部最近一段时间多与这几位同学交流，有什么异常情况及时告知于我。并在座谈会上询问了大家来烟台后的一些生活上、工作上的情况，大家都畅所欲言，让我了解到很多学生最真实的状况。
3、本周很长一段时间是做准学籍处理学生及家长的思想疏导工作，成绩出来后，相当一部分同学不能接受自己即将被学籍处理的处境，短时间内产生了急躁、做什么事情都不能专心、失眠等情况，有的学生跟家长联系，导致了家长也非常着急，有几名同学甚至产生了要放弃此次实习，回家不想继续学业的想法。出现这种情况后，我第一时间，向驻厂办公室的老师进行了汇报，驻厂办的老师召开了全体驻厂老师会议，商讨此类问题的解决，并请教务科马腾赟老师给每位老师详细介绍了学籍处理的一些政策，通过跟学生们与家长多次的沟通与政策宣讲，基本上已经稳定了这些同学们的情绪。
4、B100201班刘会森同学因肾结石病复发，7月10晚住院。我在接到学生及他家长的电话后，及时去社康中心医院看望学生，并协助学生去往开发区医院住院，并连着两天前往开发区医院看望学生，该生已于7月15日出院，现在情况稳定，已回到工作岗位。经驻厂办公室的老师们研究决定，给予该生发放500元临时困难补助。
5、向学生们再次宣传安全知识，主要是一些财产安全与人身安全。还有对学生宿舍卫生及安全防盗作了再次强调。
6、参加校企办组织的驻厂老师周例会。并与闫海霞老师、张海庆老师一同
去烟台富士康园区内的员工关爱中心进行参观学习。并观看2012年富士康烟台园区夏季运动会开幕式及相关比赛项目。
本周工作陆续会反映出一些学生的问题，作为驻厂老师及时发现、及时与学生沟通、及时跟进、及时解决是所必须的工作态度。工作还在继续，我们还需努力。
实习第一周周总结
我非常高兴也非常荣幸能加入xxxx成为其中的一员，作为一个刚走出校园初入职场的新人，我还有很多方方面面的知识需要学习，尤其是专业技能等方面的知识，对于应用性很强的磨料磨具行业实践操作更为重要，虽然我专业是超硬材料磨料磨具，偶尔也去一些公司进行实习，但却很缺乏实践操作的工作经验。恰好公司为我们安排了三个月的实习时间，让我有机会跟着一些经验丰富的老师傅进行学习。
我被分到树脂磨具部，主要是在树脂车间进行实习。前两天是了解公司的组织架构、学习公司的员工手册。周三就开始进入车间进行实习，这周主要是了解和熟悉精品车间和cnc车间的磨具及切割片的成型工艺及过程。车间的师傅都很和蔼、容易相处，有不懂得地方向他们请教时，只要他们知道的他们都会很耐心地给我讲解。我个人认为在车间实习，除了学习砂轮、切割片等的成型工艺过程外，更主要的是要学习师傅们压制砂轮或切割片时的一些应该注意的细节问题和他们多年积累下来的经验问题，这些对刚工作的我来说是最缺乏的。车间师傅都有很丰富的成型经验，有些产品他们一眼就能看出来哪里压制的有问题，而我盯着看半天都不知道问题在哪里。一些看似简单的问题操作起来确有一定的难度，比如刮料，师傅们操作起来动作都非常娴熟，并且刮的效果又好，看的我心里痒痒的也想自己动手试试，结果当车间的师傅给我一次机会让我试试时，我却一直刮不好，后来师傅告诉我应该怎样拿刮料刀，手应该真么放置，在他的指导下我才勉强刮好。一个看似简单的刮料里面竟也有如此大的学问。并且通过观察师傅们刮料，发现当基体形状不同时，成型料要相对应的刮平或者具有一定的坡度。篇二：实习工作汇报(第一周) 实习两周，第一周我在谢菡老师疼痛小组工作，第二周在徐瑞娟老师抗栓小组工作，具体工作内容如下：
一、疼痛小组：
1.参与每日药学查房。主要内容为评估患者术后6h、24h、48h、72h的疼痛情况，分别对患者静息状态和运动状态下疼痛情况评分。了解术后患者自控镇痛（pca）泵使用情况，告知患者镇痛泵如何使用。询问患者是否出现给予镇痛药物后常见不良反应，如恶心、呕吐。回答患者药物治疗相关问题，鼓励患者树立战胜疾病的信心。
2.统计疼痛科患者疼痛情况及镇痛药使用情况数据，将每日药学查房情况录入excel表格。
3.阅读美国2013泌尿外科《pain management and palliative care》指南及疼痛相关文献，制作ppt，参与疼痛小组文献汇报。
工作总结：
因为在疼痛小组工作时间较短，尚未进行更深的工作。谢菡老师疼痛小组成立较早，工作模式也基本比较成熟，医生对于疼痛临床药师也有一定的认可，这对于开展进一步工作都是很有利的。在文献汇报会上，谢菡老师提到以后可能会开展基因检测等工作，我认为这是更深层次的探索，也可能是临床药学发展的一个方向。此外，谢菡老师说目前在外科的几个小组，如营养小组、镇痛小组、抗栓小组是互通交叉的，所以在抗栓小组关注患者抗栓情况的同时，也可以观察患者疼痛治疗情况，这需要全面考察患者状态，我觉得老师这一建议，
拓宽了我的思路，不应仅局限于某一单点。
抗栓小组：
1.跟随医生每天早晨查房。主要了解患者整体疾病情况，有无特殊不适，术前患者有无手术禁忌症、是否做好术前准备以及术后患者恢复情况，伤口愈合等情况，为随后的药学查房做准备。
2.参与药学查房。了解新入院患者基本情况，记录与深静脉血栓发生相关的各项指标，如身高、体重、卧床和活动情况、下肢水肿情况、心肺功能、血栓家族史、既往用药情况等，评估患者发生深静脉血栓的风险。此外，若发现患者术前服用阿司匹林等增加术中出血风险的药物，及时与医生沟通是否需要停药。
3.关注利伐沙班使用后是否出现如牙龈出血、瘀斑等不良反应。
4.统计氨甲环酸使用情况数据。主要记录内容包括术前、术后是否使用氨甲环酸及使用剂量，术中出血量，术中和术后的输血情况，术后引流量。目的在于考察氨甲环酸作为止血药，是否对于患者出血量及引流量有显著影响，而国外已经进行过相关研究，证实了这一影响。
工作总结：
骨科手术后有发生深静脉血栓的风险，而特殊人群，如年龄较大、肥胖、长期卧床等又使得这种风险增大。目前国内外均有若干针对深静脉血栓预防相关指南，也有若干评分用来评估患者发生深静脉血栓的危险程度，但各种评估表或评分标准模糊，或临床实际操作性不强，或危险因素纳入不全面，均使得更准确地评估患者深静脉血栓发生风
险受限。目前抗栓小组的主要意向是根据目前国内外的各种评估表，探索出一套适合当前医院实际的深静脉血栓危险因素评估表。而这需要大量的数据统计，从中发现与深静脉血栓发生相关的因素，从而更准确的发现高危人群，积极开展后续抗栓治疗。
利伐沙班作为新型抗凝药，具有疗效可靠，服用方便，不需要进行监测等多重优势。目前国内外相关研究主要集中在利伐沙班与其它抗凝药如依诺肝素钠、达比加群在全髋或全膝关节置换术后抗凝效果的比较和术后出血的风险比较，这也可以是我们开展临床研究的一个方向。
目前在骨科开展抗栓治疗相关工作，但是或许也可以考察其它药物使用情况，如我看到有研究比较包括玻璃酸钠在内三联疗法对于膝骨性关节炎的疗效，也有国外研究比较氨甲环酸关节内注射与静脉内注射对于骨科术中出血量的影响，我认为或许都可以成为进行研究的内容，但这需要医生、患者等多方协作，使得进行前瞻性研究的难度加大。骨科以手术为主要治疗手段，药物治疗方面医生关注相对较少，药物使用大多使用固定剂量和疗程，很少考虑患者个体化方面因素，这就要求学好目前骨科常用药物，提高专业素养，以便协助医生进行药物治疗，更好发挥临床药师在外科的专业优势。篇三：实习第一周总结
实习第一周总结
一、本周实习内容
实习这第一周是由完全陌生到稍有头绪过渡的一周。由于指导老师事先并没有想好给我们两个实习生安排什么工作，所以我们只能偶尔打杂，少有事做。
星期一部门经理王姐上午让我们去查分，我第一次看到了平日大家所做的卷子是怎样井井有条被放在仓库的；
下午整理卷子，王姐给我们讲解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出厂的。星期二几乎就没什么事，我们对着电脑很想做点正事却不知道该干什么。星期三孟老师找我开会，给我安排了一篇论文，五一后就交。星期四就上午阅卷，闲暇时间就阅读文献。星期五依旧是没什么事，就开始着手准备论文。星期六上午核对数据表，我们开始接触项目的其中一小环节。下午开会安排五月初的工作。
二、实习中的问题
虽然事情很少，但我早有心理准备，所以并没有很失落。可是短短一周我发现自己身上存在很多问题。
到现在我只能记住部分同事的名字，很多时候看到同事都不知道该说什么，所以一周下来并没有融入这个大集体。还有自己在职业礼仪这方面做得也不是很好，不得不承认部分原因是自己经历太少，还有眼力见不够所致。
平时会有意识在包里装上纸笔，可星期三忘了刚好又被孟老师叫去开会，孟老师说以后开会要带上纸笔，这是不职业化的表现。这事给我的启示是工作是一刻不能大意的，需要时刻准备着。
我们有主动争取过做事但是王姐和孟老师都说有事会直接叫我们。有时候并不是我们主动争取就一能争取到事做，这个时候就要求我们自己能给自己找事做，但目前我们还没有做到这点。
三、下周实习计划
下周只有3天，经理说会给我们这些新员工进行培训，所以我们应该是从下周才开始正式进入实习生活。
（1）努力和同事联络感情，完全了解公司的各种情况。
（2）完成论文。
（3）完成实习专题策划。
xxx 2012-4-28篇四：第一周实习工作总结.王秀云doc 教育实习第一周总结
班级：09外本14班 姓名：王秀云 学号：20 经过一周的实习，我对实习也有了简单的看法以及收获。以下是我对第一周实习工作的一个小结。
一、实习工作内容
1． 听六年级三班英语老师的课，学习观摩他的教学方法和师范技巧 2.到其他英语老师的课上观摩，学习不同老师的教学模式。
3.在老师的指导下，协助老师评改作业， 4.课后总结，填写实习报告，练字以及备课等。
二、对自己实习工作满意之处 1.工作积极，主动帮助指导老师相关工作。
2.谦虚谨慎，虚心向老师学习，认真对待老师给予的工作，不马虎对待。
3.严格按照学校作息时间安排，不无故迟到请假。
4.课上认真学习指导老师的教学模式；
课后善于总结，并认真备课。
三、实习工作不足之处
1.没有完全适应实习老师的身份，行为举止，处事方式仍然不够成熟。
2.没有作为一名老师的大方稳重，在指导老师面前仍然稚嫩，在学生面前仍没有老师风范。
3．不够大胆，没有主动去了解学生，与学生交流。
四、本周之感想
第一周的实习工作开展得较为顺利，在慢慢地适应新环境新身份的过程中，不断学习作为教师所需要的素质和要求，严格要求自己，不断追求进步，总的来说都能顺利完成每天的工作。总之，不管实习期间怎么困难，我都要把自己的能力提高上去，指导老师安排给我上的课不少，我一定要好好准备，把握好这些机会，好好锻炼自己，期待一个月多月之后一个不一样的自己。篇五：第一周实习小结
第一周实习小结
这周是我们实习的第一周，从7月7号报到，到今天11号刚好一星期时间，回头看看这一周，不得不感叹时间过得真快啊！
现把这一周我的实习情况汇报如下：
周一，报到，了解了公司的地理位置，熟悉了工作环境，并利用空余时间查阅了中国电信的企业性质，企业文化和发展方向等，了解到中国电信是世界500强之一的特大型国有通信企业，是中国最大的综合信息服务提供商，拥有全球最大的固话网络和中文信息网以及技术领先的cdma移动通信网，网络覆盖全国城乡，通达世界各地。同时我也了解到松滋市是湖北省荆州市下的一个县级市，是一座集工业农业商贸旅游于一体的新兴城市，而中国电信股份有限公司松滋分公司是湖北分公司下管辖的17个州市分公司之一。
周二，认识了向总，感觉向总是一个平易近人，待人温和，没有架子的领导，对于初出茅庐的我们几个心里放松了不少。接着向总根据我们填选的实习岗位给我们安排了不同的实习老师，负责我的是王师傅，他是一个老师傅，微微发福，满脸推笑，很是亲切，他以前也是搞网优的，但是身体原因退了下来，在办公室处理一些行政管理和技术支持工作。然后我们在李姐的引导下参观了下公司，发现中国电信远不止以前我们熟悉的充话费和买手机产品的地方，那只是它的销售和客服部门，核心部门都在后面的小楼里。办公室里有贴着“全面创新，求真务实，以人为本，共创价值”的标语，那是中国电信的核心价值观。
周三，早早来到公司，为前辈们打扫办公室，倒倒垃圾，擦擦桌子，给饮水机装上水什么的。今天公司有个例会，大多数人开会去了，我们和这里年轻的志愿聊聊天，毕竟共同话题也多一些，从专业聊到毕业季，再聊到电影，还聊到世界杯。。。今天没什么重要任务，帮着大伙跑跑腿，送送文件、拿拿快递什么的。下午向总跟我们聊天，给我们讲了讲公司大致的发展方向，了解到它是松滋市内重要的基础网络运营商和综合信心服务提供商，主要目标是缩小城乡“数字鸿沟”，一信息化技术手段改变农民的生产生活方式，改变农村落后的面貌。因为松滋是城镇和农村的交接，所以公司即承担了平安城市应急通信的任务，又在农村通信中扮演重要角色。
周四，王师傅去市里开会去了，没有人管我，我仍旧处于游离状态，依旧打杂。李姐让我印一份资料交到人力资源的杨主任，惭愧的发现，我连打印复印都不会，真是尴尬，废了很多纸才勉强看的过去，觉得自己要学的东西真的很多。下午销售部的人看我闲得慌，叫我到前台帮帮忙，还给了我一些中国电信的品牌资料，学习学习，了解了解。
周五，继续学习和整理中国电信4个品牌——天翼、我的e家、商务领航和china net的相关资料，并以读书笔记的形式整理出来，希望工作的时候能排上用场。
以上是我这一周的简单小结，总的来说对中国电信有了更深的了解，品牌价值、品牌内涵、企业文化等等，还在打杂中发现了很多自己的不足，在学校里虽然学习的东西很多，但是很多办公必须技能却是缺失的，要引起重视。
集团实习周总结报告
周实习报告
每周实习报告
实习报告周记
每周实习报告
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实习报告
实习报告周总结（1）
参观施工现场，增加了对施工的感性认识，地基和基础工程采用机械开挖， 各号楼各采用不同的基础，而并非一样，也见识到了各种施工器械，通过和现场人员的交流，使我对建筑施工实地有了一个总体的印象。
通过读图有了很多认识。
规范同书本上不同细节 弯钩和弯折 末端做180度弯钩时，弯弧内直径不应小于钢筋直径的2.5倍，弯钩的弯后平直长度不应该小于钢筋直径的5倍。
2.5×3.14d/2×180/360＋3d=6.925d 大于书上所取6.25d 末端做135度弯钩时，弯弧内直径不应小于钢筋直径的4倍,书上所取为2.25倍。90度弯钩时，弯折处的弯弧内直径不应小于钢筋直径的5倍，也非教材上的2.25倍。计算出数据应较书上更大
细节固然不可忽略，但是在实际操作中还是应该灵活运用，切勿按部就班。所谓“尽信书不如无书”，一切应从实际出发。
实习报告周总结（2）
通过向施工方调查，得出工人每日收入（含基本工资、工资性补贴、生产工人辅助工资、职工福利费、生产工人劳动保护费）如下表：
单价(元)
单价（元） 土建、园林、市政类技工
50-60
细木工
30-50
土建、园林、市政类普工
30-40
装饰类其它技工
50-60
抹灰技工
50-60
装饰类普 工
30-40 安装普工
40-50 安装技工
60-80 工人的实际每工日人工单价工资是很机动的，按工作量不同每日收入都存在着差距。
即使同样着手例如砌石这种工程，由于施工对象的不同，费用可能也不同，如白汉玉和花岗石的人工系数就要乘以1.5 和定额规范对比，实际上技工和普工的日工资收入差距是很大的，而非定额上的差距那么小。
另外，由于施工方有管理漏洞可寻，致使基层工人可能受到不公正待遇。以下举例：
比如A铺砖10人小队要求铺设500平方米的路砖（50工日），并承诺给予7500元的总工资。而A小队的工头分给每人50平方米的工作量，并承诺给予每人700元的工资是工头可以多获得500元。于是可以看出每工日人工单价由150变成了140. 这种现像是存在的，这昭示这现在的工程建设基层管理应该更加规范科学化。
实习报告周总结（3） 施工现场参观 平法图识图
钢筋构造
一级（二至四级）抗震等级框架梁KL，WKL 加密区长度为大于等于2倍（1.5倍）梁截面高度并且大于500 mm（1/3倍ln，ln为左跨和右跨之较大值）,加密区为靠近支座端， 与支座间距50mm起。
由于设计的要求，同一段梁上伸入支座的钢筋与不伸入支座的钢筋的长度差应该大于伸入支座钢筋的锚固长度。
梁吊筋
梁吊筋是提高主梁承受集中荷载抗剪能力的一种钢筋
梁吊筋的作用是由于梁的某部受到大的集中荷载作用，为了使梁体不产生局部严重破坏，同时使梁体的材料发挥各自的作用而设置的，主要布置在剪力有大幅突变部位，防止该部位产生过大的裂缝，引起结构的破坏，总而言之，吊筋作用对抗剪有利！
了解了梁吊筋构造。
实习报告周总结（5）
施工现场参观：钢筋的焊接
平法图识图，简单构造的房屋钢筋量计算 KZ（框架柱）截面钢筋计算（柱部分） 柱钢筋的锚固计算。（要点）
抗震（非抗震）KZ边柱和角柱：伸入梁内的柱外侧纵筋应大于等于1.5 lａE(lａ) 伸入梁内的柱内侧纵筋其直锚长度大于等于laE(la)的，直接截断，若小于等于laE(la)的，伸至柱内侧水平弯折90度12d截断。
收获与在实际计算中，由于考虑了钢筋保护层的厚度和施工水平一级下料长度和外包尺寸的差异等因素，一般在计算钢筋长度是不计算钢筋的弯钩弧长（平直部分不能忽略）。
由于图纸上可能有部分小错误（如未标注），不能凭借主观臆想自行补充，应联系制。
周实习报告总结范文三篇
在一些课堂上，我看到教学改革正悄然实行，有意识的教师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的教师也都在适合着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更生动，资源更丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。这是我在乌沙小学感受最深，收获最多的。同时在指导老师的指导下，我对学校的网络系统也有了大概的了解。
在教育教学工作上，我理解到教师与学生的交流是非常重要的。交流是形成良好师生关系的重要途径。教师要善于交流，善于走进学生的情感世界，聆听学生的真情实感;教师更要善于引导学生和自己交流，让学生吐露真情。通过交流，才能了解学生的学习水平、性格特征，进而促动教学的发展。
听了这么多节课和课后跟学生和教师的交流中，要做一名学生喜欢的教师，首先得具备一颗关心爱护学生的心。教学不止是针对部分优等生，还得兼顾后进生。对后进生的教育要坚持多表扬，少批评，多激励，少指责的原则，保护他们的自尊心，激发他们的闪光点。课堂教学中，要鼓励后进生积极思维，积极回答问题，对他们的答题当场给予恰当的评价，激励他们知难而进。
可见，一名优秀教师需要具备扎实的专业知识，娴熟的教学技能，准确的教学理念……
以上是我的实习工作总结。这次的见习，让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识，也对于理论知识有了更深刻的理解，同时为下学期的实习奠定了基础。
篇2
为期2周的金工实习已经结束，也许我真正学会的东西并不是很多，但我体会到的东西着实很多。在短短10天中能体会到10种不同的工作确实让我觉得非常兴奋。但兴奋归兴奋，金工实习还是挺累的。
我们实习的第一天上了半天的理论和安全教育课，这多少让我开始有些紧张。说实话，老师讲的关于车床的知识，我并没有掌握的很熟，大屏幕上播放安全事故案例的也让我有点心悸。实践到底是个什么样子呢？不管多难，我想我也会和别人一样挺过去的。
我实习的10个工种是：铣工、PLC、数车、数铣、线切割、注塑、电焊、铸造、数控车床和钳工。我个人最喜欢铣工、PLC、注塑和铸造。一是因为简单，当然这仅仅我的看法。二是因为这几个工种的成果最直观，对辛苦工作一天的我来说无异于是的安慰了。
做铣工时我最爱看零件周围的铁屑。看着铁屑越集越多，我就觉得我的工作是有意义的。尤其是看到本是圆柱形的铁条最后成了长方体，那种喜悦我新在还很怀念。
PLC最近的电工课上也在学，所以实习的时候觉得蛮兴奋的。而且当自己设计的电路经过检验能成功运行时的那种喜悦，这在平时上课时是没机会体会到的。
注塑是让我最有收获的工种。通过这项实习，我知道了平时常用的一些水杯、水瓶等是通过什么加工程序得到的，并亲手做了2个水杯，虽然没有带回来做纪念有点觉得可惜。
铸造是我玩的比较开心的一个工种，之所以说玩，是因为整天都在和沙子打交道。小时候对着沙子不知道该做成什么形状好，现在有了现成的模型给我做，自然会不遗余力的做好啦。
以上是对我喜欢的一些工种的介绍。下面我就要对我不喜欢的工种发发牢*了。
先说说让我最觉得窝囊的数控。我们是数车、数铣、线切割接连三天的电脑操作，从数车开始，我就心情抑郁，说实在的，弄这些我甚至更情愿去做钳工。实在是不会，本身对电脑就不熟，还要自己去跟着在线教程学习使用一个新软件，那种痛苦不言而喻。所以经常是荒废一上午或者一下午毫无成果，心里那种挫败感把情绪搞得非常恶劣，虽然在同学的协助下，最后我也顺利完成了工作。脑力劳动真的比体力劳动来得辛苦，体力劳动再累咬咬牙还有可能挺住，脑力劳动要求就高多了，不会就是不会，勉强也做不来。
钳工是最辛苦的。按着尺寸，拿着锯子，把长长的圆柱锯短柱，用锉把各个面锉平，要锉得棱角分明，光光滑滑，该垂直的面应垂直，该平行的面得平行。就这样，一切都靠双手完成，你说有多苦就有多苦。手臂和肩膀都酸软了，在痛；
手掌起泡磨出了茧，也痛；
双脚站麻了腰也直了，还是痛。但一想起把那黑乎乎的大铁柱几经周折后做成如今那像模像样且泛着金属光就甭提多高兴了，我还是*中一个把铁柱锯断了的呢。“只要功夫深，铁杵磨成针”啊！
再说说这次金工实习的经验心得吧。这次金工实习中我的收获便是观点的转变。以前一直认为在车间的工作都是体力劳动，殊不知这种体力活还不是人人都能作的呢。它要的是会编程、熟悉操作程序的专业人才呢。
之前一直以为这次实习会非常无趣，但在到了工厂后，知道老师的风趣幽默让我颇为吃惊，不过更多的是高兴。老师们详细的向我们解说了实习中该注意的事项，使我们少碰了很多钉子呢！
最后，我要祝贺自己圆满的完成了这次的实习！还是要说一下，没出什么安全事故真是太好了！感谢在实习期间一直关心我们的指导老师！
篇3
为期两周的金工实习已经结束了，不过这次的实习留给我的记忆与意义却是永久的。经过这次的金工实习，我学到了很多课堂上与日常生活中无法学到的宝贵知识，也增强了我的操作动手水平，实在是四年大学生活中非常宝贵的一次经历。
回想这十几天的实习，我觉得金工实习对于我的意义主要有以下几点：
首先，金工实习近平提升了我们大学生的实际动手水平与解决现实问题的水平。作为大学生，我们平时获取知识地点是教室，看到的是文字与图表，记得的是理论与公式，即便是每天练习解决的问题，也都是由老师们虚构的，“在理想情况下”的。一旦在生活中遇到些实际问题，就免不了手忙脚乱，不知所措。即使是硬着头皮勉强干，也会四处碰壁，弄得狼狈不堪。不过通过金工实习，不但给我们提供了非常多的亲自动手机会，而且在师傅们耐心仔细的指导下，又保证了我们能够安全准确的实行操作，并通过自己的持续练习最终掌握这些工艺！
因为工种分配的关系，我们这个组的金工实习并不像传说中的那么累。第一天是车工，要用庞大的机器加工一个小小的零件。早晨刚看了安全教育的片子，老师又给我们讲了操作机器的危险性，搞得我们对那机器望而却步。但后来实践证明，只要按照规章操作，那些机器还都是安全的。车工，作为我的第一个实习项目，我对它的记忆是深刻。当老师给我们讲完40多分钟的机器理论课时，我才知道了车床的工作原理。我也知道了怎样辨认车床，怎样根据加工零件的大小选择车床。我们实习所用的车床都是卧式车床，它的铭牌上都有“C61---”的标志。它的工作原理其实也很简单，实际上就是电动机输出的动力，经变速箱通过带传动传给主轴，更换变速箱和主轴箱外面的手柄位置，得到不同的齿轮啮合，从而得到不同的主轴转速。主轴通过卡盘带动工件旋转运动。同时，主轴的旋转运动通过换向机构、交换齿轮、进给箱、光杠（或丝杠）传给溜板箱，使溜板箱带动刀架沿着床身作直进给运动。这样就能够加工一个所需要的零件了。当我第一次开动它的时候，我心情有点激动，我怕一不小心就会出现危险，不过经过几次的操作后，我感觉到我好像是一个师傅了，我站在车床旁边认真地操作着机器。当我拿着我的第一件成品上交的时候，你能够想象我的心情是多么的激动
其次，金工实习近平丰富了我们大学生的生产和生活知识，一些朴素的从实际生产中获得的智慧，是书本中学不到不过又更巧妙的。这其中又以安全知识最为重要！金工实习中很多的工种都具有一定的危险性，即便是最简单的钳工磨挫也会又划伤手的可能，至于车，铣等需要用到机床的和电火花、焊等需用到大功率电流的工种危险性就更大了，所以，实习前的安全教育中，一幕幕血与生命的教训不但给我们留下了深刻的印象，更使我们懂得了实习中最基本折安全规范教育，又使我们懂得了在面对各种生产事故，如触电、火灾、工伤时，脱离险境的有效办法。至今仍然对被火灾困在高楼时的几种逃生方法记忆犹新。
实习的第二周周二的上午，我们的实习内容是安全教育。就是看火灾怎么逃生的录像，以及灭火器的使用方法等。本来觉得这是些挺无聊的内容，但老师跟我们说在广州有次火灾，烧死了十几个人，但如果这么多人中有一个会使用灭火器的，就不至于造成这么悲惨的结局了！可见有些东西并不是我们想象的那么简单，我们所忽视的，往往是一些很重要的东西。
再次，金工实习也使我们感受了所学知识在实际中的使用，从而指导我们日后更加有效的学习。作为理工类大学生，所学的专业知识，很多都是来源于生产的，例如电子电路、电气控制、机械制图、应用化学等，通过金工实习的相关工种，使我们充分体会了知识对生产的指导作用，例如在操作数据控制机床的几种编程软件时，只要还记得机械制图中X、Y、Z的三轴关系以及各种视图的特点，零件图的绘制便会轻松的多；
在以后进一步的学习中，也能协助我们联想记忆，更快更好地掌握新的知识。
最后，金工实习也为我们将来的工期作提供了非常重要的生产经验。在将来走向工作岗位后，我们工科生总会需要实行相当多的规划设计工作，但是不管设计得再精美，一颗螺母、一块角钢摆放得不合理，或是加工方式难以实现，都会造成产品的无法制造，也是前功尽弃！有了这些实习经验。就能使我们在设计中考虑到以上种种问题，做到“闭门造车，出门和辙”了。
这十几天的金工实习带给我们的，应远非我们所接触到的那些操作技能，也不但仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种水平，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，并将这种感悟使用到我们生活和学习中去，学以致用。这才是金工实习的真正目的所在。
金工实习留给我的意义是丰富的，留给我的记忆是美好的！如此宝贵的一次经历，我一定会好好珍存。最后，向所有金工实习的师傅们道一声：辛苦你们了，非常感谢！
尊敬的各位领导：
您们好！
转眼间，我已经渡过了在青港货运的第一周，虽然只有短短的一周，作为初到公司的我来说，却是具有特殊意义的一周。置身于一个新的环境，面对新的工作模式，身边的各种陌生，等待我的也是各种学习与挑战。万幸的是，青港货运是一个十分温暖、和谐的团队，在领导的热切关心和同事的热情帮助下，我很快的适应了环境，开始了我的实习工作。现将本周的工作情况总结如下：
1.熟悉公司环境。了解公司的组织架构。鞠经理等首先向我介绍了部门的内部结构以及分工。大体介绍了进口操作、海铁联运、内贸、现场、船代的基本情况。在刚刚开始工作的几天里，我对环境很不熟悉。多亏了这种介绍，不仅大体知道公司的主营业务和分工，也让自己对公司有了最基本的了解。
2.从周三开始在进口操作王吉秀老师处学习，了解了进口入库拆箱送货的流程，受益匪浅。王姐首先讲了一下整个进口入库拆箱的基本流程：从报关、报检到码头提箱入库，最后分批出库。从王姐这了解到仓库是分为报税库和拼箱库，其联系人和费用也是不同的。接到客户（北京阳光）的提货计划后，首先根据入库编号确认货物是在报税库还是拼箱库，然后通知仓库放货并代收出库费及仓储费。
在公司的这几天，感受到公司这种朝气蓬勃的发展劲头。通过这几天的学习，从中也感受到现在的工作与天津之间的些许业务差异。比如押箱换单，在天津中远那边都是先押箱后换单，再报关，产生的滞箱费都是最后核联的时候统一交纳；
而这边大多数是先换单，再报关，而后再押箱，如果报关慢，产生的滞箱费就要先交纳一遍，最后核联的时候还要在交纳剩余的滞箱费。天津的模式最大程度的方便了货代，而青岛这边的模式则是加大了海关的监管力度，保证没有报关的箱子不会提出码头。第二个不同——码头报提箱计划。天津那边是拿着海关的放行D/O去码头报纸质计划，并约定提箱时间，一般是2个小时一个计划；
青岛这边是报计划时拿提箱卡，用提箱卡去码头提箱，不用提前约定时间。再比如，在天津，只要符合海关要求的堆场就可以发送出口运抵报告，而这边只能由码头发送，这样就会保证不会存在虚假运抵报告，杜绝了场站为满足客户通关需要而发送虚假运抵报告。
虽然之前有天津那边的工作经验，但是步入新的环境，这一周的工作也让我意识到了我现在还有许多不足，还需要不断的充实自己。所以接下来在工作上，感觉自己需要学习的东西很多。
首先尽快熟悉环境，完成角色转换。之前由于在天津的船公司工作，形成了一定的工作习惯和思维方式，对现有工作的认知造成一定的障碍。所以要尽快熟悉部门及所处的环境，并迅速步入角色。不仅要了解部门内部的具体职能，还要了解公司作为港方从事货运业的各种特色，以及跟公司有业务联系的单位、职能及联系方式。并完成与天津时认知差异的比较，更好更快的适应现在的工作环境。
其次，虽然目前我所学到的操作知识只是凤毛麟角，但是希望自己能够以点带面，进行全面了解。因此以后我会努力多问多想多做。遇到自己不明白的地方，坚决打破砂锅问到底。希望下一步也能够对公司的其他业务进行了解，以便在整体上对公司进行更好的理解，更快的步入角色。
最后，脚踏实地，努力工作。我对自己的要求是：不要急于求成，要脚踏实地，一步一个脚印，才能走得更稳更远。在接下来得工作时间里，我一定会珍惜这些优良的资源，努力认真的做好每一天的工作，虚心的向领导同事请教学习。再次对各位领导及同事表示感谢！
经过了前一周的调整，了解，我正式实习上班了。
我的实习单位是广东佳好家卫浴，职位是广东区域经理，主要工作是寻找潜在的客户，为公司水龙头的销售寻找渠道。我得的任务就是到广东各地建材市场去做实地考察，分析市场上这类产品的销售业绩如何，并找到相关负责人进行商讨本公司水龙头得上架问题。
由于自己本来就是没有任何经验，所以前期都在公司进行各项的培训，都是关于销售方面的，具体的有沟通技巧，销售技巧，怎样成为一名优秀的销售员，怎样成为营销谈判专家等等。
做生意，搞销售，靠的就是一张嘴，口才好、把握分寸、恰当的讲，就容易把顾客的心抓住，从而就可能达成交易。这层道理我是明白，但真正到了自己去面对时，却发现由于性格内向，再加上缺乏锻炼，想要抓住顾客的心，还真有难度。
于是3天下来，没能完成一桩交易，想来真的太差劲了。尽管这样，但我并不气馁，当与顾客交谈时或遇到同事，我还是微笑着和他们打招呼并招待他们，因为从前几次的实习后，我就养成了一个习惯，对人待物都讲究礼仪，见到顾客，不管交易能否达成，都不能给人以缺乏礼数的感觉，只要是有利于工公司事业的，我都会真诚的交谈和问候，让他们一看见我就体验到被重视的感觉。
我觉得，经常有一些细节的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表现了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心，更是一种基本素质的体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人，不要给学校抹黑。
实习周报告
第一周（7/11-7/15）
实行第一周，主要工作内容如下：
1.熟悉工作环境，详细记录个人工作职责；
2.协助人事助理完成以下工作：1）制定每日新员工培训名单及培训签到表，确认每个参加培训的人都签名无误；
2）收集整理每日培训试卷；
3）协助收集每日新入职人员信息，例如身份证复印件，相关技能证/毕业证等；
3.公司车辆使用登记；
4.公司文具收发及领取登记；
5.登记每周新入职岗位人数，离职岗位人数，并将信息提交人事助理；
6.求职电话接听并进行信息登记；
实习心得：实习的第一周，熟悉工作环境，认真学习；
第二周（7/18-7/22）
实习第二周，主要工作内容如下：
1.协助人事助理完成以下工作：1）制定每日新员工培训名单及培训签到表，确认每个参加培训的人都签名无误；
2）收集整理每日培训试卷；
3）协助收集每日新入职人员信息，例如身份证复印件，相关技能证/毕业证等；
2.公司车辆使用登记；
3.老板公寓宽带安装跟进，寻找供应商进行报价，制作报价表给到上级；
宽带安装跟进；
4.外宾接待；
5.宿舍用电登记及电费初步核算；
6.登记每周新入职岗位人数，离职岗位人数，并将信息提交人事助理；
7.求职电话接听并进行信息登记；
实习心得：实习第二周，对工作内容越来越熟悉；
渐渐的明白，书本知识与现实实践的区别；
第三周（7/25-7/29）
实习第三周，主要工作内容如下：
1.协助人事助理完成培训工作：1）提前准备资料、培训试卷及培训签到表；
2）通知相关人员参加培训；
3）培训结束后，收集整理培训试卷及培训签到表，确保参加培训的所有人均有填写相关信息；
2.协助人事助理完成新员工入职办理：1）收集整理新入职人员的人事信息包括身份证原件及复印件，在人事系统内读取相关信息（身份证原件在读取后需3.4.5.6.7.8.归还给员工）；
2）收集特殊岗位的技能证，毕业证（特殊岗位包括：电工，财务人员等）
公司车辆使用登记，车辆违章查询，上报违章异常，车辆月使用汇总表（出差日期，驾驶人，里程数及违章登记/处理）
协助核算本月食堂用餐人数，食堂调料用量盘点核算；
宿舍用电登记及电费初步核算；
上级交代的其他工作，例如：制定表格，整理文件等。
登记每周新入职岗位人数，离职岗位人数，并将信息提交人事助理；
求职电话接听并进行信息登记。
实习心得：实习第三周，已熟悉个人工作职责，对待工作需积极负责，细心并且耐心；
第四周（8/1-8/5）
实习第四周，主要工作内容如下：
1.协助人事助理完成培训工作：1）提前准备资料、培训试卷及培训签到表；
2）通知相关人员参加培训；
3）培训结束后，收集整理培训试卷及培训签到表，确保参加培训的所有人均有填写相关信息；
2.协助人事助理完成新员工入职办理：1）收集整理新入职人员的人事信息包括身份证原件及复印件，在人事系统内读取相关信息（身份证原件在读取后需归还给员工）；
2）收集特殊岗位的技能证，毕业证（特殊岗位包括：电工，财务人员等）
3.整理上月新入职人员信息及身份证复印件，交由人事助理审核，审核无误后交公司出纳办理员工工资卡；
4.登记每周新入职岗位人数，离职岗位人数，并将信息提交人事助理；
5.公司车辆使用登记，外宾接待；
6.求职电话接听并进行信息登记；
实习心得：实习第四周，可以完成胜任工作；
工作时，遇到难题需耐心细心的思考，不懂的时候应向其他同事虚心请教；
实行总结：
通过这一个月的实习经历，最深刻的体会就是现实跟书本上的巨大差异，一件看似简单的事情，往往需要花费很多的时间和精力。原来的我们，几乎都视书本上的内容为真理，很多东西都未曾付诸实践过，只有真正去做这件事情的时候，才会亲身体验到实际的难度有多大，也才会从中意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过这次实习，也使我从另一个视角开阔了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病，同时也在实践中积累了各方面的工作经验，为不久之后正式步入社会的自己，做好一个万全的充足准备。
周实习报告
周实习报告
为期一周的金工实习即将结束,但是它留在我心里的感受却永远不会结束.它将在我的人生中留下宝贵的一课.因为我从中学到了许多实习的 既象童年时代一样好玩,又是技术的学习.这样我们都陶醉在快乐的铸造实习操作中铸造技术在我国有了3千多年的历史--青铜器就是典型的代表。铸造将金属熔炼成符合一定要求的液体;并浇进铸型，经过冷却凝固清理处理得到预定的形状尺寸和性能的铸件的工艺过程称为铸造，所得的制品就是铸件。铸造是金属工艺学的基础,一开始,老师先给我们做示范,作简单的模型,让我们从最基本的模型开始练习,在最基本的练习中我们学会铸造的基本工序和基本方法,为我们以后做更复杂的铸型打下了良好的基础，通过老师的讲解,我们增进了对铸造工艺的了解,有很多知识是在课本上学不到的,很多实际操作也是我们在课本学不到的.在老师的悉心指导下,我们掌握了很多工艺技巧,在我们练习造型的过程中,老师们不厌其烦的为我们找出错误和不足,帮助我们改正,而我们就在老师的帮助下不断的增加自己的实践知识.通过实习,使我们了解了很多知识,在铸造过程中培养了我们对砂型的进一步了解,比课本上的知识更能加深我们对铸造的认识;通过对模型的修补练习,培养了我们的耐心和细心.实习最重要的是培养了我们的动手能力,使我们对铸造有了更深的认识,为我们以后的学习和接下来的实习奠定了良好的基础。在焊工实习中,因为只有半天时间,只搞电焊就可以了,老师先还是讲了些安全方面的内容,先介绍了电焊的工作原理,应用,必备的工具,保护措施.然后边做边讲电焊的要领.就开始自己领工具自己做,刚开始做的笨手笨脚,慢慢就轻车熟路了,半天时间一会儿就过去了,最后还要来个小测验,看看我们领悟了多少了，还好每个人都顺利过关了。这样我们又多学了一项手工操作的动手能力，多学一项技术的感觉真好。
附送：
周工作总结
周工作总结
五一假期过后，身心都得到了一些休息，从星期二开始我们又从新踏上了工作岗位。八一中学上周进行了期中考试，放假之前试卷就已经改完了，利用假期的时间将我班的数学试卷的分析几遍，从中查找学生的薄弱部分。星期二上课时，我并没有发下他们的试卷，上课时问他们考的如何，孩子们嘟着小脸说：
“不好。”应他们的要求我把他们的分数念了一遍，，又把我班的总成绩和其它班级的成绩对比了一下，希望他们能从中发现自己的问题，然后自觉弥补自己的不足。可后来在讲评试卷时，才发现我有些白日做梦，竟希望他们能够自己主动改正错误。星期三，是5·4，八一在举行升旗仪式的时候举行了新团员入团仪式和优秀团员的表彰活动。从这一天开始讲评试卷，我这才发现讲评书卷是最困难的事。因为你在讲台上讲的唾沫横飞，下面的孩子根本就不听。班上的纪律很糟，我只好停下来给他们上一会政治课，可效果只好了一会。过了没几分钟，他们又故态萌苏。两节课下来，嗓子说不出话来了(放大声音讲题为了压住下面的声音，混乱的两节课呀)，好无奈的······纪律是我上课时的一道硬伤，我一直都再想办法解决，有时也向别的同学请教如何维持班级纪律，可一直没有找到理想的办法，这一个星期我都在思考寻找。星期四、星期五开始讲新课，他们这两天的课堂纪律都比较不错(或许他们被班主任训了一顿的原因，所以才会那么乖)。星期四下午八一中学还举行了期中考试总结表
彰大会。这个星期不光要准备上课的教案，还要准备星期六的家长会发言。昨天，家长会如期举行，班主任在班里和家长交谈，我在办公室正紧张准备着该如何发言，时时喝水为了防止心跳过快以致不能呼吸，紧张啊，以前都是坐在教室看代课老师在我们家长会上发言，没想到现在自己会作为一名代课老师在学生的家长面前发言，尤其是
周报告（7月16日）
薛祎
本周是在烟台工作开始的第二周，一切工作都井然有序的开展。主要工作：
1、在A区的驻厂老师办公室值班。我们A区组长张伟老师将我们十个人分成了五个小组，我和钱老师被分在星期三值班，主要处理学生的一些特殊情况及产线及时反馈给我们的一些学生工作信息。
2、在周一晚上我召开了一个小型的学生座谈会，主要跟我所带几个班级的班干部了解了一下情况，主要针对最近本学期期末成绩刚出来，有一些考试成绩不是很理想，可能下半年会受到学籍处理的同学情绪波动比较大，甚至出现回家不想继续实习这种想法的状态。我与班干部沟通了解这些同学的真实情况，督促班干部最近一段时间多与这几位同学交流，有什么异常情况及时告知于我。并在座谈会上询问了大家来烟台后的一些生活上、工作上的情况，大家都畅所欲言，让我了解到很多学生最真实的状况。
3、本周很长一段时间是做准学籍处理学生及家长的思想疏导工作，成绩出来后，相当一部分同学不能接受自己即将被学籍处理的处境，短时间内产生了急躁、做什么事情都不能专心、失眠等情况，有的学生跟家长联系，导致了家长也非常着急，有几名同学甚至产生了要放弃此次实习，回家不想继续学业的想法。出现这种情况后，我第一时间，向驻厂办公室的老师进行了汇报，驻厂办的老师召开了全体驻厂老师会议，商讨此类问题的解决，并请教务科马腾赟老师给每位老师详细介绍了学籍处理的一些政策，通过跟学生们与家长多次的沟通与政策宣讲，基本上已经稳定了这些同学们的情绪。
4、B100201班刘会森同学因肾结石病复发，7月10晚住院。我在接到学生及他家长的电话后，及时去社康中心医院看望学生，并协助学生去往开发区医院住院，并连着两天前往开发区医院看望学生，该生已于7月15日出院，现在情况稳定，已回到工作岗位。经驻厂办公室的老师们研究决定，给予该生发放500元临时困难补助。
5、向学生们再次宣传安全知识，主要是一些财产安全与人身安全。还有对学生宿舍卫生及安全防盗作了再次强调。
6、参加校企办组织的驻厂老师周例会。并与闫海霞老师、张海庆老师一同
去烟台富士康园区内的员工关爱中心进行参观学习。并观看2012年富士康烟台园区夏季运动会开幕式及相关比赛项目。
本周工作陆续会反映出一些学生的问题，作为驻厂老师及时发现、及时与学生沟通、及时跟进、及时解决是所必须的工作态度。工作还在继续，我们还需努力。
实习第一周周总结
我非常高兴也非常荣幸能加入xxxx成为其中的一员，作为一个刚走出校园初入职场的新人，我还有很多方方面面的知识需要学习，尤其是专业技能等方面的知识，对于应用性很强的磨料磨具行业实践操作更为重要，虽然我专业是超硬材料磨料磨具，偶尔也去一些公司进行实习，但却很缺乏实践操作的工作经验。恰好公司为我们安排了三个月的实习时间，让我有机会跟着一些经验丰富的老师傅进行学习。
我被分到树脂磨具部，主要是在树脂车间进行实习。前两天是了解公司的组织架构、学习公司的员工手册。周三就开始进入车间进行实习，这周主要是了解和熟悉精品车间和cnc车间的磨具及切割片的成型工艺及过程。车间的师傅都很和蔼、容易相处，有不懂得地方向他们请教时，只要他们知道的他们都会很耐心地给我讲解。我个人认为在车间实习，除了学习砂轮、切割片等的成型工艺过程外，更主要的是要学习师傅们压制砂轮或切割片时的一些应该注意的细节问题和他们多年积累下来的经验问题，这些对刚工作的我来说是最缺乏的。车间师傅都有很丰富的成型经验，有些产品他们一眼就能看出来哪里压制的有问题，而我盯着看半天都不知道问题在哪里。一些看似简单的问题操作起来确有一定的难度，比如刮料，师傅们操作起来动作都非常娴熟，并且刮的效果又好，看的我心里痒痒的也想自己动手试试，结果当车间的师傅给我一次机会让我试试时，我却一直刮不好，后来师傅告诉我应该怎样拿刮料刀，手应该真么放置，在他的指导下我才勉强刮好。一个看似简单的刮料里面竟也有如此大的学问。并且通过观察师傅们刮料，发现当基体形状不同时，成型料要相对应的刮平或者具有一定的坡度。篇二：实习工作汇报(第一周) 实习两周，第一周我在谢菡老师疼痛小组工作，第二周在徐瑞娟老师抗栓小组工作，具体工作内容如下：
一、疼痛小组：
1.参与每日药学查房。主要内容为评估患者术后6h、24h、48h、72h的疼痛情况，分别对患者静息状态和运动状态下疼痛情况评分。了解术后患者自控镇痛（pca）泵使用情况，告知患者镇痛泵如何使用。询问患者是否出现给予镇痛药物后常见不良反应，如恶心、呕吐。回答患者药物治疗相关问题，鼓励患者树立战胜疾病的信心。
2.统计疼痛科患者疼痛情况及镇痛药使用情况数据，将每日药学查房情况录入excel表格。
3.阅读美国2013泌尿外科《pain management and palliative care》指南及疼痛相关文献，制作ppt，参与疼痛小组文献汇报。
工作总结：
因为在疼痛小组工作时间较短，尚未进行更深的工作。谢菡老师疼痛小组成立较早，工作模式也基本比较成熟，医生对于疼痛临床药师也有一定的认可，这对于开展进一步工作都是很有利的。在文献汇报会上，谢菡老师提到以后可能会开展基因检测等工作，我认为这是更深层次的探索，也可能是临床药学发展的一个方向。此外，谢菡老师说目前在外科的几个小组，如营养小组、镇痛小组、抗栓小组是互通交叉的，所以在抗栓小组关注患者抗栓情况的同时，也可以观察患者疼痛治疗情况，这需要全面考察患者状态，我觉得老师这一建议，
拓宽了我的思路，不应仅局限于某一单点。
抗栓小组：
1.跟随医生每天早晨查房。主要了解患者整体疾病情况，有无特殊不适，术前患者有无手术禁忌症、是否做好术前准备以及术后患者恢复情况，伤口愈合等情况，为随后的药学查房做准备。
2.参与药学查房。了解新入院患者基本情况，记录与深静脉血栓发生相关的各项指标，如身高、体重、卧床和活动情况、下肢水肿情况、心肺功能、血栓家族史、既往用药情况等，评估患者发生深静脉血栓的风险。此外，若发现患者术前服用阿司匹林等增加术中出血风险的药物，及时与医生沟通是否需要停药。
3.关注利伐沙班使用后是否出现如牙龈出血、瘀斑等不良反应。
4.统计氨甲环酸使用情况数据。主要记录内容包括术前、术后是否使用氨甲环酸及使用剂量，术中出血量，术中和术后的输血情况，术后引流量。目的在于考察氨甲环酸作为止血药，是否对于患者出血量及引流量有显著影响，而国外已经进行过相关研究，证实了这一影响。
工作总结：
骨科手术后有发生深静脉血栓的风险，而特殊人群，如年龄较大、肥胖、长期卧床等又使得这种风险增大。目前国内外均有若干针对深静脉血栓预防相关指南，也有若干评分用来评估患者发生深静脉血栓的危险程度，但各种评估表或评分标准模糊，或临床实际操作性不强，或危险因素纳入不全面，均使得更准确地评估患者深静脉血栓发生风
险受限。目前抗栓小组的主要意向是根据目前国内外的各种评估表，探索出一套适合当前医院实际的深静脉血栓危险因素评估表。而这需要大量的数据统计，从中发现与深静脉血栓发生相关的因素，从而更准确的发现高危人群，积极开展后续抗栓治疗。
利伐沙班作为新型抗凝药，具有疗效可靠，服用方便，不需要进行监测等多重优势。目前国内外相关研究主要集中在利伐沙班与其它抗凝药如依诺肝素钠、达比加群在全髋或全膝关节置换术后抗凝效果的比较和术后出血的风险比较，这也可以是我们开展临床研究的一个方向。
目前在骨科开展抗栓治疗相关工作，但是或许也可以考察其它药物使用情况，如我看到有研究比较包括玻璃酸钠在内三联疗法对于膝骨性关节炎的疗效，也有国外研究比较氨甲环酸关节内注射与静脉内注射对于骨科术中出血量的影响，我认为或许都可以成为进行研究的内容，但这需要医生、患者等多方协作，使得进行前瞻性研究的难度加大。骨科以手术为主要治疗手段，药物治疗方面医生关注相对较少，药物使用大多使用固定剂量和疗程，很少考虑患者个体化方面因素，这就要求学好目前骨科常用药物，提高专业素养，以便协助医生进行药物治疗，更好发挥临床药师在外科的专业优势。篇三：实习第一周总结
实习第一周总结
一、本周实习内容
实习这第一周是由完全陌生到稍有头绪过渡的一周。由于指导老师事先并没有想好给我们两个实习生安排什么工作，所以我们只能偶尔打杂，少有事做。
星期一部门经理王姐上午让我们去查分，我第一次看到了平日大家所做的卷子是怎样井井有条被放在仓库的；
下午整理卷子，王姐给我们讲解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出厂的。星期二几乎就没什么事，我们对着电脑很想做点正事却不知道该干什么。星期三孟老师找我开会，给我安排了一篇论文，五一后就交。星期四就上午阅卷，闲暇时间就阅读文献。星期五依旧是没什么事，就开始着手准备论文。星期六上午核对数据表，我们开始接触项目的其中一小环节。下午开会安排五月初的工作。
二、实习中的问题
虽然事情很少，但我早有心理准备，所以并没有很失落。可是短短一周我发现自己身上存在很多问题。
到现在我只能记住部分同事的名字，很多时候看到同事都不知道该说什么，所以一周下来并没有融入这个大集体。还有自己在职业礼仪这方面做得也不是很好，不得不承认部分原因是自己经历太少，还有眼力见不够所致。
平时会有意识在包里装上纸笔，可星期三忘了刚好又被孟老师叫去开会，孟老师说以后开会要带上纸笔，这是不职业化的表现。这事给我的启示是工作是一刻不能大意的，需要时刻准备着。
我们有主动争取过做事但是王姐和孟老师都说有事会直接叫我们。有时候并不是我们主动争取就一能争取到事做，这个时候就要求我们自己能给自己找事做，但目前我们还没有做到这点。
三、下周实习计划
下周只有3天，经理说会给我们这些新员工进行培训，所以我们应该是从下周才开始正式进入实习生活。
（1）努力和同事联络感情，完全了解公司的各种情况。
（2）完成论文。
（3）完成实习专题策划。
xxx 2012-4-28篇四：第一周实习工作总结.王秀云doc 教育实习第一周总结
班级：09外本14班 姓名：王秀云 学号：20 经过一周的实习，我对实习也有了简单的看法以及收获。以下是我对第一周实习工作的一个小结。
一、实习工作内容
1． 听六年级三班英语老师的课，学习观摩他的教学方法和师范技巧 2.到其他英语老师的课上观摩，学习不同老师的教学模式。
3.在老师的指导下，协助老师评改作业， 4.课后总结，填写实习报告，练字以及备课等。
二、对自己实习工作满意之处 1.工作积极，主动帮助指导老师相关工作。
2.谦虚谨慎，虚心向老师学习，认真对待老师给予的工作，不马虎对待。
3.严格按照学校作息时间安排，不无故迟到请假。
4.课上认真学习指导老师的教学模式；
课后善于总结，并认真备课。
三、实习工作不足之处
1.没有完全适应实习老师的身份，行为举止，处事方式仍然不够成熟。
2.没有作为一名老师的大方稳重，在指导老师面前仍然稚嫩，在学生面前仍没有老师风范。
3．不够大胆，没有主动去了解学生，与学生交流。
四、本周之感想
第一周的实习工作开展得较为顺利，在慢慢地适应新环境新身份的过程中，不断学习作为教师所需要的素质和要求，严格要求自己，不断追求进步，总的来说都能顺利完成每天的工作。总之，不管实习期间怎么困难，我都要把自己的能力提高上去，指导老师安排给我上的课不少，我一定要好好准备，把握好这些机会，好好锻炼自己，期待一个月多月之后一个不一样的自己。篇五：第一周实习小结
第一周实习小结
这周是我们实习的第一周，从7月7号报到，到今天11号刚好一星期时间，回头看看这一周，不得不感叹时间过得真快啊！
现把这一周我的实习情况汇报如下：
周一，报到，了解了公司的地理位置，熟悉了工作环境，并利用空余时间查阅了中国电信的企业性质，企业文化和发展方向等，了解到中国电信是世界500强之一的特大型国有通信企业，是中国最大的综合信息服务提供商，拥有全球最大的固话网络和中文信息网以及技术领先的cdma移动通信网，网络覆盖全国城乡，通达世界各地。同时我也了解到松滋市是湖北省荆州市下的一个县级市，是一座集工业农业商贸旅游于一体的新兴城市，而中国电信股份有限公司松滋分公司是湖北分公司下管辖的17个州市分公司之一。
周二，认识了向总，感觉向总是一个平易近人，待人温和，没有架子的领导，对于初出茅庐的我们几个心里放松了不少。接着向总根据我们填选的实习岗位给我们安排了不同的实习老师，负责我的是王师傅，他是一个老师傅，微微发福，满脸推笑，很是亲切，他以前也是搞网优的，但是身体原因退了下来，在办公室处理一些行政管理和技术支持工作。然后我们在李姐的引导下参观了下公司，发现中国电信远不止以前我们熟悉的充话费和买手机产品的地方，那只是它的销售和客服部门，核心部门都在后面的小楼里。办公室里有贴着“全面创新，求真务实，以人为本，共创价值”的标语，那是中国电信的核心价值观。
周三，早早来到公司，为前辈们打扫办公室，倒倒垃圾，擦擦桌子，给饮水机装上水什么的。今天公司有个例会，大多数人开会去了，我们和这里年轻的志愿聊聊天，毕竟共同话题也多一些，从专业聊到毕业季，再聊到电影，还聊到世界杯。。。今天没什么重要任务，帮着大伙跑跑腿，送送文件、拿拿快递什么的。下午向总跟我们聊天，给我们讲了讲公司大致的发展方向，了解到它是松滋市内重要的基础网络运营商和综合信心服务提供商，主要目标是缩小城乡“数字鸿沟”，一信息化技术手段改变农民的生产生活方式，改变农村落后的面貌。因为松滋是城镇和农村的交接，所以公司即承担了平安城市应急通信的任务，又在农村通信中扮演重要角色。
周四，王师傅去市里开会去了，没有人管我，我仍旧处于游离状态，依旧打杂。李姐让我印一份资料交到人力资源的杨主任，惭愧的发现，我连打印复印都不会，真是尴尬，废了很多纸才勉强看的过去，觉得自己要学的东西真的很多。下午销售部的人看我闲得慌，叫我到前台帮帮忙，还给了我一些中国电信的品牌资料，学习学习，了解了解。
周五，继续学习和整理中国电信4个品牌——天翼、我的e家、商务领航和china net的相关资料，并以读书笔记的形式整理出来，希望工作的时候能排上用场。
以上是我这一周的简单小结，总的来说对中国电信有了更深的了解，品牌价值、品牌内涵、企业文化等等，还在打杂中发现了很多自己的不足，在学校里虽然学习的东西很多，但是很多办公必须技能却是缺失的，要引起重视。
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