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分式分节学习基础练习提高题

时间:2025-08-03 17:51:58 浏览次数:

第十六章 分式 试 测试 1 从分数到分式 学习要求 掌握分式的概念,能求出分式有意义,分式值为 0、为 1 的条件. 课堂学习检测 一、填空题 1.用 A、B 表示两个整式,A÷B 就可以表示成______的形式,如果除式 B 中______,该分式的分式. 2.把下列各式写成分式的形式:

(1)5÷xy 为______. (2)(3x+2y)÷(x-3y)为______. 3.甲每小时做 x 个零件,做 90 个零件所用的时间,可用式子表示成______小时. 4.n 公顷麦田共收小麦 m 吨,平均每公顷的产量可用式子表示成______吨. 5.轮船在静水中每小时走 a 千米,水流速度是 b 千米/时,轮船在逆流中航行 s 千米所需要的时间可用式子表示成______小时. 6.当 x=______时,分式1 3  xx没有意义. 7.当 x=______时,分式112xx的值为 0. 8.分式yx,当字母 x、y 满足______时,值为 1;
当字母 x,y 满足______时值为-1. 二、选择题 9.使得分式1  aa有意义的 a 的取值范围是( ) A.a≠0 B.a≠1 C.a≠-1 D.a+1>0 10.下列判断错误的是( ) A.当32x 时,分式2 31xx有意义 B.当 a≠b 时,分式2 2b aab有意义 C.当21  x 时,分式xx41 2 值为 0 D.当 x≠y 时,分式x yy x2 2有意义 11.使分式5  xx值为 0 的 x 值是( ) A.0 B.5 C.-5 D.x≠-5 12.当 x<0 时,xx | |的值为( ) A.1 B.-1 C.±1 D.不确定

13.x 为任何实数时,下列分式中一定有意义的是( ) A.xx 12 B.112xx C.11xx D.112xx 三、解答题 14.下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?   π1;) 1 (;2;3;3;13;2 22xxx x y xy xy xx y xy x 15.x 取什么值时,2) 3 )( 2 ( xx x的值为 0? 综合、运用、诊断 一、填空题 16.当 x=______时,分式6 32 xx无意义. 17.使分式2) 3 (2 xx有意义的条件为______. 18.分式2 ) 1 (5 22 xx有意义的条件为______. 19.当______时,分式44 | |xx的值为零. 20.若分式x 76的值为正数,则 x 满足______. 二、选择题 21.若 x 、 y 互为倒数,则用 x 表示 y 的正确结果是( ) A.x=-y B.yx1 C.xy1 D.xy1  22.若分式b ab a2 35有意义,则 a、b 满足的关系是( ) A.3a≠2b B. b a51 C. a b32 D. b a32 23.式子222 x xx的值为 0,那么 x 的值是( ) A.2 B.-2 C.±2 D.不存在 24.若分式6922 a aa的值为 0,则 a 的值为( ) A.3 B.-3 C.±3 D.a≠-2

25.若分式1 212bb的值是负数,则 b 满足( ) A.b<0 B.b≥1 C.b<1 D.b>1 三、解答题 26.如果分式3 23 | |2 y yy的值为 0,求 y 的值. 27.当 x 为何值时,分式1 21 x的值为正数? 28.当 x 为何整数时,分式1 24 x的值为正整数? 拓展、探究、思考 29.已知分式 ,b ya y当 y=-3 时无意义,当 y=2 时分式的值为 0,求当 y=-7 时分式的值. 试 测试 2 分 分 式的基本性质 学习要求 掌握分式的基本性质,并能利用分式的基本性质将分式约分. 课堂学习检测 一、填空题 1. ,M BM ABA 其中 A 是整式,B 是整式,且 B≠0,M 是______. 2.把分式xy中的 x 和 y 都扩大 3 倍,则分式的值______. 3. ) (121 xxx 4. .y xxyx22353) (

5.2 2) ( 1y x y x . 6. 24) (21y yx 二、选择题 7.把分式b aba392约分得( ) A.33ba B.33ba C.ba 3  D.ba 3  8.如果把分式y xy x2中的 x 和 y 都扩大 10 倍,那么分式的值( ) A.扩大 10 倍 B.缩小 10 倍 C.是原来的32 D.不变 9.下列各式中,正确的是( ) A.bam bm a B. 0 b ab a C.1111cbacab D.y x y xy x 12 2 三、解答题 10.约分:

(1)acab1510  (2)y xy x322 . 36 . 1 (3)112mm (4)y xx xy y 24 42 2 11.不改变分式的值,使下列分式的分子、分母都不含负号. (1) ;53a (2) ;
yx532 (3) ;52ab (4) xy1511

综合、运用、诊断 一、填空题 12.化简分式:(1) 3) ( x yy x_____;
(2)  226 99x xx_____. 13.填空:

) ( ) 1 (  n mn m ban mm n21 2) 2 ( ; ) ( ba22 1 14.填入适当的代数式,使等式成立. (1)  b ab ab ab a ) ( 22 22 2(2) .a bbaba) (11 二、选择题 15.把分式y xx2中的 x、 y 都扩大 m 倍(m≠0),则分式的值( ) A.扩大 m 倍 B.缩小 m 倍 C.不变 D.不能确定 16.下面四个等式:

;2 2;2 2;2 2y x y x y x y x y x y x         ③ ② ①  2 2y x y x④ 其中正确的有( ) A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个 17.化简2 22 22 b ab ab a 的正确结果是( ) A.b ab a B.b ab a C.ab 21 D.ab 21  18.化简分式2 22 26 39ab b ab a后得( ) A.2 22 223ab b ab a B.263ab aab C.b aab23 D.b b aab2 332 三、解答题 19.约分:

(1)32 2) ( 27) ( 12b aa b a (2)62 322  x xx x

(3)22164mm m (4)24 42 xx x 20.不改变分式的值,使分子、分母中次数最高的项的系数都化为正数. (1)y xx22 (2)a ab 2 (3)x xx x  2211 (4)2213mm m 拓展、探究、思考 21.(1)阅读下面解题过程:已知 ,5212 xx求142 xx的值. 解:

), 0 (5212xxx ,5211xx即   25 1xx   1742 )25(12 )1(1111 2 22242xxxxxx (2)请借鉴(1)中的方法解答下面的题目:

已知 , 21 32  x xx求12 42  x xx的值.

试 测试 3 分式的乘法、除法 学习要求 1.学会类比方法、总结出分式乘法、除法法则. 2.会进行分式的乘法、除法运算. 课堂学习检测 一、填空题 1.    )29(283xyyx______. 2.  xy xxxy x33 322______. 3.   ) (1b ab a______.4.   ab ab a.b ab ab ab22 22 222______. 5.已知 x=2008,y=2009,则4 42 2) )( (y xy x y x 的值为______. 二、选择题 6. ) (2 2m nn ma 的值为( ) A.n ma2 B.n ma C.n ma D.n ma 7.计算cdaxcdab4322 等于( ) A.xb322 B.232 xb C.xb322 D.2 22 283d cx b a 8.当 x>1 时,化简xx1| 1 |得( ) A.1 B.-1 C.±1 D.0 三、计算下列各题 9. xyxy212852 10.n mmn mmn mn m 2 4222 2

11.11.11) 1 (122 x x xx 12.2 2 22 29 4255) 2 3 (x a xb ab aa x 四、阅读下列解题过程,然后回答后面问题 13.计算:

      ddccbb a1 1 12 解:ddccbb a1 1 12      =a 2 ÷1÷1÷1① =a 2 . ② 请判断上述解题过程是否正确?若不正确,请指出在①、②中,错在何处,并给出正确的解题过程. 综合、运用、诊断 一、填空题 14.ccba 1  _____. 15.xyxy3232  _____. 16.一份稿件,甲单独打字需要 a 天完成,乙单独打字需 b 天完成,两人共同打需_____天完成. 二、选择题 17.计算x xxxx x 2 231) 2 )( 3 (的结果是( ) A.22xx x B.x xx212 C.x xx22 D.122xx x 18.下列各式运算正确的是( ) A.m÷n·n=m B. mnn m  1. C. 11 1   mm mm D. 112 3   mmm 三、计算下列各题 19.44) 16 (.2 aaa 20.2222) 1 () 1 (a aa a.a aa

21.abbab ab ab ab a a2222 22 2 4.2  22.xxxx xx  32. ) 3 (4 46 222 拓展、探究、思考 23.小明在做一道化简求值题:

, .2) (22 22xy xxyy xy xx xy    他不小心把条件 x 的值抄丢了,只抄了 y=-5,你说他能算出这道题的正确结果吗?为什么? 试 测试 4 分式的乘法、除法、乘方 学习要求 掌握乘方的意义,能根据乘方的法则,先乘方,再乘除进行分式运算. 课堂学习检测 一、填空题 1.分式乘方就是________________. 2. 323)2(bca____________. 3. 522)23(z yx____________. 二、选择题 4.分式32)32(ba的计算结果是( ) A.3632ba B.3596ba C.3598ba D.36278ba 5.下列各式计算正确的是( ) A.yxyx33 B.326mmm C. b ab ab a 2 2 D. b aa bb a 23) () ( 6.22222nmmnmn   的结果是( )

A.2nm B.32nm C.4mn D.-n 7.计算  32)2(ba2)2(ab)2(ab  的结果是( ) A.68ba B.638ba C.5216ba D.5216ba 三、计算题 8.32)32(cb a 9.22)52(ay x 10.2 23) 2 (8yxy 11.2 32)4( )2(baba   四、解答题 12.先化简,再求值:

(1) ,1 4 44 21 42 2xx xxx  其中   41x (2) ,ab.bb a ab ab a a22 22 2 4) () (其中 ,21 a b=-1. 综合、运用、诊断 一、填空题 13.  7 6252)1( ) ( ) (ababba______.

14.    322 2 3)3( ) 3 (ac bc ab ______. 二、选择题 15.下列各式中正确的是( ) A.363223)23(yxyx B.2 2224)2(b aab aa C.2 22 22) (y xy xy xy x D.333) () () (n mn mn mn m 16.nab22) ( (n 为正整数)的值是( ) A.nnab22 2 B.nnab24 C.nnab21 2  D.nnab24 17.下列分式运算结果正确的是( ) A.nmmnnm3454. B.bcaddcba . C.2 2224)2(b aab aa D.33343)43(yxyx 三、计算下列各题 18.2 222) 2 ( ) ( ) ( ababba    19.2 321 23 1 3. nnnnbaac b 20.2 23 21) .( ) (b a a baabb a  四、化简求值

21.若 m 等于它的倒数,求3 2222)2.( )22(44 4 mmm mmm m 的值. 拓展、探究、思考 22.已知 . 0 )255 ( | 1 3 |2     b a b a 求2232 332).6( ) .( )3(abb aabba 的值. 试 测试 5 分 分 式的加减 学习要求 1.能利用分式的基本性质通分. 2.会进行同分母分式的加减法. 3.会进行异分母分式的加减法. 课堂学习检测 一、填空题 1.分式2 292,32acbc ba的最简公分母是______. 2.分式3 241,34,21xxx xx 的最简公分母是______. 3.分式) 2 (,) 2 (   m bnm am的最简公分母是______. 4.分式) (,) ( x y byy x ax 的最简公分母是______. 5.同分母的分式相加减的法则是______. 6.异分母的分式相加减,先______,变为______的分式,再加减. 二、选择题 7.已知   x x xx3121 1, 0 ( ) A.x 21 B.x 61 C.x 65 D.x 611 8.x yy ay xa x 3 3 3 3等于( )

A.y xy x3 3 B.x-y C.x 2 -xy+y 2 D.x 2 +y 2 9.cabcab  的计算结果是( ) A.abca c b2 2 2  B.abcb a ac c b2 2 2  C.abcb a ac c b2 2 2  D.abca c b   10. 313 aa等于( ) A.aa a 16 22 B.12 42  aa a C.14 42  aa a D.aa 1 11.2 11 11x xx xnn n 等于( ) A.11 nx B.11 nx C.21x D.1 三、解答题 12.通分:

(1)ab baab41,3,22 (2)) 2 (2,) 2 (   x b x ay (3)a a aa 21,) 1 ( 2 (4)ab a b a b a   2 2 22,1,1 四、计算下列各题 13.xxxx x 224 22 2 14.xx xxx xxx  35 2 236342 2 2

15.412234 272 x x x 16.xy yxxy xy2 2 综合、运用、诊断 一、填空题 17.计算a a  329122的结果是____________. 18.   ab b a 6543322____________. 二、选择题 19.下列计算结果正确的是( ) A.) 2 )( 2 (42121  x x x x B.) )( (2 1 12 2 2 222 2 2 2x y y xxx y y x  C.yx xyyxx23 122362 2  D.33329152x x xx 20.下列各式中错误的是( ) A.adad c d cad cad c 2    B. 15 225 25 aaa C. 1   x yyy xx D.11) 1 (1) 1 (2 2 x x xx 三、计算下列各题 21.b aaa bbb ab a 2 2 22.z x yz yz x yz xz y xy   2

23.9 415 22 333 222 aaa a 24.43214121111xxxxx x  25.先化简 ,1)1 21(2 2x x xxx xx 再选择一个恰当的 x 值代入并求值. 拓展、探究、思考 26.已知 ,10 34 52 52  x xxxBxA试求实数 A、B 的值. 27.阅读并计算:

例:计算:

   ) 3 )( 2 (1) 2 )( 1 (1) 1 (1x x x x x x 原式3121211111 1 x x x x x x  ) 3 (331 1x x x x 仿照上例计算:

   ) 6 )( 4 (2) 4 )( 2 (2) 2 (2x x x x x x 试 测试 6 分式的混合运算 学习要求 1.掌握分式的四则运算法则、运算顺序、运算律. 2.能正确进行分式的四则运算. 课堂学习检测 一、填空题

1.化简 2 22 26 39ab b ab a______.2.化简24 26a aab=______. 3.计算 ) 1 ( )1111(2 mm m的结果是______. 4. ) 1 (y xyyx  的结果是______. 二、选择题 5.2 22 2y xy xy xy x的结果是( ) A.22 2) ( y xy x B.22 2) ( y xy x C.2 22) (y xy x D.2 22) (y xy x 6.2 22) (b abbb a的结果是( ) A.b1 B.2b abb a C.b ab a D.) (1b a b  7.b ab ab ab ab ab a2 2) ( ) ( 的结果是( ) A.b ab a B.b ab a C.2) (b ab a D.1 三、计算题 8.xxx  1 11 9.291232m m  10.242 xx 11.1 21)11(22  a aa aaa 12. ) ( ) (n mmnmn mmnm  13. )131 ( ) 11(22aaaa  

综合、运用、诊断 一、填空题 14. b ab ab ab a______. 15.  32329122m m m______. 二、选择题 16.(1-m)÷(1-m 2 )×(m+1)的结果是( ) A.2) 1 (1m  B.2) 1 (1m  C.-1 D.1 17.下列各分式运算结果正确的是( ). 244 35 2 325 10.25bcb accb a ① abcbaac b3 233 2  ② 1131). 3 (112 2  xxxx③ 1111.2xyxxxxy ④ A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 18.abbaba2223231    等于( ) A.ab a B.ba b C.ab a32 3  D.ba b23 2  19.实数 a、b 满足 ab=1,设 ,1 1,1111bbaaNb aM 则 M、N 的大小关系为( ) A.M>N B.M=N C.M<N D.不确定 三、解答下列各题 20.yyy yyy yy 4)4 4122(2 2  21. )1214( )11 (22  xx xxxx 四、化简求值 22. , )]3(232[xy xy xxy xy x x   其中 5x+3y=0. 拓展、探究、思考 23.甲、乙两名采购员去同一家饲料公司购买两次饲料,两次购买时饲料的价格各不相

同.两位采购员的购货方式也各不相同,甲每次购买 1000 千克,乙每次只购买 800元的饲料,设两次购买的饲料单价分别为 m 元/千克和 n 元/千克(m,n 为正整数,且 m≠n),那么甲、乙两名采购员两次购得饲料的平均价格分别是多少?谁的购买方法更合算? 试 测试 7 整数指数幂 学习要求 1.掌握零指数幂和负整数指数幂的意义. 2.掌握科学记数法. 课堂学习检测 一、填空题 1.3- 2 =______, 3)51( ______. 2.(-0.02) 0 =______, 0)20051( ______. 3.(a 2 )- 3 =______(a≠0),2) 3 ( ______,  1) 2 3 ( ______. 4.用科学记数法表示:1cm=______m,2.7mL=______L. 5.一种细菌的半径为 0.0004m,用科学记数法表示为______m. 6.用小数表示下列各数:10- 5 =______,2.5×10 - 3 =______. 7.(3a 2 b- 2 ) 3 =______,(-a - 2 b) - 2 =______. 8.纳米是表示微小距离的单位,1 米=10 9 纳米,已知某种植物花粉的直径为 35000 纳米,用科学记数法表示成______m. 二、选择题 9.计算3)71( 的结果是( ) A.3431 B.211 C.-343 D.-21 10.下列各数,属于用科学记数法表示的是( ) A.20.7×10- 2 B.0.35×10- 1 C.2004×10- 3 D.3.14×10- 5 11.近似数 0.33 万表示为( ) A.3.3×10- 2 B.3.3000×10 3 C.3.3×10 3 D.0.33×10 4 12.下列各式中正确的有( ) ① ; 9 )31(2②2- 2 =-4;
③a 0 =1;
④(-1) - 1 =1;
⑤(-3) 2 =36. A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.1 个

三、解答题 13.用科学记数法表示:

(1)0.00016 (2)-0.0000312 (3)1000.5 (4)0.00003 万 14.计算:

(1)9 8 ÷9 8 (2)10- 3 (3)2 010 )51( 15.地球的质量为 6×10 13 亿吨,太阳的质量为 1.98×10 19 亿吨,则地球的质量是太阳质量的多少倍(用负指数幂表示)? 综合、运用、诊断 一、填空题 16.    0 1) π ( )21( ______,- -1+(3.14) 0 +2- 1 =______. 17.     | 3 | ) 1 2 ( )21(0 1______. 18.计算(a- 3 ) 2 (ab 2 ) - 2并把结果化成只含有正整数指数幂形式为______. 19.“神威一号”计算机运算速度为每秒 384000000000 次,其运算速度用科学记数法表示,为______次/秒. 20.近似数-1.25×10- 3 有效数字的个数有______位. 二、选择题 21.2009 2009 08 ) 125 . 0 ( ) 1 3 (    的结果是( ) A. 3 B. 2 3  C.2 D.0 22.将2 0 1) 3 ( , ) 2 ( , )61(  这三个数按从小到大的顺序排列为() A2 1 0) 3 ( )61( ) 2 (     B.2 0 1) 3 ( ) 2 ( )61(     C.1 0 2)61( ) 2 ( ) 3 (    D.1 2 0)61( ) 3 ( ) 2 (   

三、解答题 23.计算下列各式,并把结果化成只含有正整数指数幂的形式:

(1)(a 2 b- 3 ) - 2 (a - 2 b 3 ) 2 (2)(x- 5 y - 2 z - 3 ) 2 (3)(5m- 2 n 3 ) - 3 (-mn - 2 ) - 2 24.用小数表示下列各数:

(1)8.5×10- 3 (2)2.25×10- 8 (3)9.03×10- 5 试 测试 8 分式方程的解法 学习要求 了解分式方程的概念和检验根的意义,会解可化为一元一次方程的分式方程. 课堂学习检测 一、填空题 1.分式方程1712112 x x x若要化为整式方程,在方程两边同乘的最简公分母是______. 2.方程 111 x的解是______. 3.方程625  xxxx的解是______. 4.x=2 是否为方程 32121 xxx的解?答:______. 5.若分式方程 12 7 7 23 xaxx的解是 x=0,则 a=______. 二、选择题 6.下列关于 x 的方程中,不是分式方程的是( ) A. 11  xx B. 4132 xx C.52433 x x D.6516 xx 7.下列关于 x 的方程中,是分式方程的是( )

A.55433   x x B.abbxbaax   C. 11) 1 (2xx D.nxmnnx  8.将分式方程yyyy2 43 4216 25 2 化为整式方程时,方程两边应同乘( ). A.(2y-6)(4-2y) B.2(y-3) C.4(y-2)(y-3) D.2(y-3)(y-2) 9.方程4321xxxx的解是( ) A.x=-4 B.21  x C.x=3 D.x=1 10.方程34231  xxx的解是( ) A.0 B.2 C.3 D.无解 11.分式方程) 2 (6 223  x x x x的解是( ) A.0 B.2 C.0 或 2 D.无解 三、解分式方程 12. 0 227  xx 13.3625 x x 14.45411xxx 15.16 1 72 2 2 x x x x x 综合、运用、诊断 一、填空题 16.当 x=______时,分式x3与x  62的值互为相反数. 17.下列每小题中的两个方程的解是否相同? (1)2322x xx与 x+2=3 ( )

(2)2422x xx与 x+2=4 ( ) (3)113112  x xx 与 x+2=3 ( ) 18.当 m=______时,方程 31 2 x m的解为 1. 19.已知分式方程 424   xaxx有增根,则 a 的值为______. 二、选择题 20.若分式方程58) 1 () ( 2 x aa x的解为 ,51  x 则 a 等于( ) A.65 B.5 C.65 D.-5 21.已知 ,11 ,11cbba     用 a 表示 c 的代数式为( ) A.bc11 B.ca11 C. aac1 D.aac1  22.若关于 x 的方程 01 11xxxm有增根,则 m 的值是( ) A.3 B.2 C.1 D.-1 23.将公式2 11 1 1R R R  (R,R 1 ,R 2 均不为零,且 R≠R 2 )变形成求 R 1 的式子,正确的是( ) A.R RRRR221 B.R RRRR221 C.22 11RRR RRR D.221R RRRR 三、解分式方程 24.1211422 xxxx x 25.222 4412x xxxx 26.32) 3 )( 2 (122  xxx xxxx 27.xxxxxx41 341 216852

拓展、探究、思考 28.若关于 x 的分式方程 211xm的解为正数,求 m 的取值范围. 29.(1)如下表,方程 1、方程 2、方程 3……是按照一定规律排列的一列方程.猜想方程 1 的解,并将它们的解填在表中的空白处. 序号 方程 方程的解(x 1

C. ) (21nbma D. ) (21bn am 2.某农场挖一条 480 米的渠道,开工后,每天比原计划多挖 20 米,结果提前 4 天完成任务,若设原计划每天挖 x 米,那么下列方程正确的是( ) A. 420480 480x x B. 204480 480x x C. 448020480  x x D. 204804480  x x 二、列方程解应用题 3.一辆汽车先以一定速度行驶 120 千米,后因临时有任务,每小时加 5 千米,又行驶135 千米,结果行驶这两段路程所用时间相等,求汽车先后行驶的速度. 4.一个车间加工 720 个零件,预计每天做 48 个,就能如期完成,现在要提前 5 天完成,每天应该做多少个? 5.甲、乙两同学学习电脑打字,甲打一篇 3000 字的文章与乙打一篇 2400 字的文章所用的时间相同,已知甲每分钟比乙多打 12 个字,问甲、乙两人每分钟各打字多少个? 6.某煤矿现在平均每天比原计划多采 330 吨煤,已知现在采 33000 吨煤所需的时间和原计划采 23100 吨煤的时间相同.问现在平均每天采煤多少吨? 综合、运用、诊断 一、填空题 7.仓库贮存水果 a 吨,原计划每天供应市场 m 吨,若每天多供应 2 吨,则要少供应______天. 8.某人上山,下山的路程都是 s,上山速度 v 1 ,下山速度 v 2 ,则这个人上山和下山的平均速度是______. 9.若一个分数的分子、分母同时加 1,得 ;21若分子、分母同时减 2,则得 ,31这个分数是______.

二、列方程解应用题 10.某市决定修建一条从市中心到飞机场的轻轨铁路,为了使工程能提前 3 个月完成,需要将原定的工作效率提高 12%,问原计划完成这项工程用多少月? 11.某一工程招标时,接到甲、乙两工程队的投标书,每施工一天,需付甲工程队工程款 1.5 万元,乙工程队工程款 1.1 万元.目前有三种施工方案

方案一:甲队单独完成此项工程刚好如期完成;

方案二:乙队单独完成此项工程比规定日期多 5 天;

方案三:若甲、乙两队合作 4 天,剩下的工程由乙队单独做也正好如期完成. 哪一种方案既能如期完工又最节省工程款?

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