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人教版2022 -2022 学年二年级上册语文期中教学质量检测试卷D卷
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人教版2022 -2022 学年二年级上册语文期中教学质量检测试卷D卷
人教版2019-2020学年二年级上册语文期中教学质量检测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用（100分）
(共10题；
共100分) 1. （11分）读拼音，写词语。
yǎng ?cán zhòu? yè sāng? yè lù yún lì ________ ________ ________ 白________ 耕________ 斗________ 2. （8分）
7．连一连。
金色的 笑着 雪白的 肚皮 快活的 孩子 绿绿的 太阳 哈哈地 小草? 3. （8分）选择搭配。
秀丽的________ A．石头 翻滚的________ B．景色 陡峭的________ C．云海 奇怪的________ D．山峰 4. （12分）看拼音，写词语。
xī shēng wéi hù chén jìn ā yí zhēng yī ________ ________ ________ ________ ________ 5. （8分）下面这些词语是什么意思？请你为它们找朋友，搭配起来。
莞尔一笑________ A．形容微笑 花团锦簇________ B．意味深长，值得仔细体会琢磨。
应接不暇________ C．形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
耐人寻味________ D．一路上风景优美，看不过来。
6. （8分）连一连，把词语正确搭配起来。
静静地 微笑 快乐地 避开 灵巧地? ?欣赏 轻盈的? ?电线 柔嫩的 叶子 极细的 身体 7. （14.0分）把下列诗句补充完整。
①相看两不________，只有敬________山。
②遥望洞________山水翠，白云盘里一青________ 8. （6分）按要求改写句子。 （1）2008年的奥运会将在中国北京隆重召开。（缩句）
（2）我们经常在教室里讨论数学题。（改变词序，意思不变）
（3）胜利属于这样的军队。（改为反问句）
（4）用修改符号修改下面的病句。
①老奶奶想起许多过去的往事。
②解放后，我国人民的生活水平在不断地改善。
9. （12分）《搭石》片段练习。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；
清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
（1）对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是（ ）。
A . 人着急时就走搭石过河，不急就过桥。 B . 走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。 （2）文中“踏踏的声音，像轻快的音乐”是________句，把________比作________，突出了人们走搭石时的动作________。（用文中词语概括）
（3）文中画横线句子写的是（ ）。
①看得见的具体的美? ②看不见的心灵的美 （4）本段主要写的是什么？（用“正确”“错误”表示）
①乡亲们走搭石时动作的协调美。
②搭石的作用。
10. （13分）学习了《我多想去看看》，你有了什么愿望？请你以“我多想……”开头，写写自己的愿望。不会写的字可以用拼音代替，注意标点符号的运用。
参考答案 一、 基础运用（100分）
(共10题；
共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、
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(共10题；
共100分) 1. （11分）读拼音，写词语。
yǎng ?cán zhòu? yè sāng? yè lù yún lì ________ ________ ________ 白________ 耕________ 斗________ 2. （8分）
7．连一连。
金色的 笑着 雪白的 肚皮 快活的 孩子 绿绿的 太阳 哈哈地 小草? 3. （8分）选择搭配。
秀丽的________ A．石头 翻滚的________ B．景色 陡峭的________ C．云海 奇怪的________ D．山峰 4. （12分）看拼音，写词语。
xī shēng wéi hù chén jìn ā yí zhēng yī ________ ________ ________ ________ ________ 5. （8分）下面这些词语是什么意思？请你为它们找朋友，搭配起来。
莞尔一笑________ A．形容微笑 花团锦簇________ B．意味深长，值得仔细体会琢磨。
应接不暇________ C．形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
耐人寻味________ D．一路上风景优美，看不过来。
6. （8分）连一连，把词语正确搭配起来。
静静地 微笑 快乐地 避开 灵巧地? ?欣赏 轻盈的? ?电线 柔嫩的 叶子 极细的 身体 7. （14.0分）把下列诗句补充完整。
①相看两不________，只有敬________山。
②遥望洞________山水翠，白云盘里一青________ 8. （6分）按要求改写句子。 （1）2008年的奥运会将在中国北京隆重召开。（缩句）
（2）我们经常在教室里讨论数学题。（改变词序，意思不变）
（3）胜利属于这样的军队。（改为反问句）
（4）用修改符号修改下面的病句。
①老奶奶想起许多过去的往事。
②解放后，我国人民的生活水平在不断地改善。
9. （12分）《搭石》片段练习。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；
清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
（1）对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是（ ）。
A . 人着急时就走搭石过河，不急就过桥。 B . 走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。 （2）文中“踏踏的声音，像轻快的音乐”是________句，把________比作________，突出了人们走搭石时的动作________。（用文中词语概括）
（3）文中画横线句子写的是（ ）。
①看得见的具体的美? ②看不见的心灵的美 （4）本段主要写的是什么？（用“正确”“错误”表示）
①乡亲们走搭石时动作的协调美。
②搭石的作用。
10. （13分）学习了《我多想去看看》，你有了什么愿望？请你以“我多想……”开头，写写自己的愿望。不会写的字可以用拼音代替，注意标点符号的运用。
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(共10题；
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