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国际助残日活动方案

时间:2025-08-02 12:56:18 浏览次数:

“国际助残日”竞赛活动计划书

一、活动目的:

为了纪念12月3日国际助残日的成立,丰富博爱安养庇护中心学员的课间生活,让学员知道12月3日是国际助残日,博爱安养庇护中心于2008年12月3日下午举行“国际助残日”知识竞赛活动。

二、活动对象:博爱安养庇护中心学员

三、活动时间:2008年12月3日14:00—15:40

四、活动地点:博爱安养庇护中心

五、活动形式:分组竞赛

六、活动流程:

(一)、会场布置(14:00—14:10):

中心老师、志愿者及学员把一楼自习室桌子和椅子分为四组,每个角落放一组。

(二)、小组划分(14:10—14:30):

1、确定主持人和小组负责人。主持人设立1名;
把中心老师和志愿者分为四组,每组至少有两人,最好一名中心老师配一名志愿者,分别确立

1、

2、

3、4组负责人。

2、博爱中心学员排成一队,依次报数(报

1、

2、

3、4然后继续报

1、

2、

3、4......),将中心学员分为四组。

3、各组组长和组员配对。

(三)、比赛前期准备(14:30—15:00):

各小组组长按照提前准备的资料,教组员了解关于国际助残日的信息,选拔出两名优秀组员参加比赛。

(四)、开始比赛(15:10—15:40):

1、主持人宣读比赛相关事项并宣布比赛开始;

2、主持人向学员询问问题,学员举手发言;

3、比赛结束,评出最优选手和最佳小组。

七、备注:(比赛相关事项和比赛试题)

(一)、比赛相关事项:

1、奖项设计:

本次比赛设有团体奖一名,个人奖3名,分为

一、二、三等,团体奖获奖组员和个人奖获奖人员奖品分别为每人一个糖果;

2、评分标准:

团体最佳奖确立由组内成员获得个人奖比例,小组秩序,小组内部讨论气氛等因素评定。

个人奖回答问题越多者,分数越高;
如果数目一样多,以流利,全面等因素综合评定。

3、评委设计:

本次比赛评委由各小组组长担任,必须本着公平公正原则。

4、比赛规则:

(1)、参赛选手必须等主持人宣读完题目才可举手发言;

(2)、比赛期间各组选手内部可以讨论,不得和其他人员讲话;

(二)、比赛试题:

1、国际助残日是几月几日?12月3日

2、国际助残日于那一年那一日设定?1992年10月14日

3、国际主残日是由第多少届什么会议通过决议?47届联大会议

4、2008年国际残疾人日的主题为?“《残疾人权利公约》

5、2007年国际残疾人日的主题为?“为残疾人提供体面的工作”

6、我国残疾人日是什么时间?每年5月的第三个星期日,为“全国助残日”

7、国际残疾人日的宗旨是?促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福

8、“国际残疾人年”是那一年?主题是什么? 1981年, 主题为“全面参与和平等”

9、目前,全球共有多少残疾人?6.5亿

准备资料:国际助残日简介:

1976年,为唤起社会对残疾人的关注,联合国大会宣布1981年为 “国际残疾人年”,并确定了“全面参与和平等”的主题

1992年10月14日第47届联大通过决议,确定每年12月3日为“国际助残日”。

从那年开始,每年12月3日的“国际残疾人日”是一年一度的活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。

目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。最近两年国际残疾人的主题是:2008年国际残疾人日的主题为“《残疾人权利公约》:人人享有尊严和正义”2 007年国际残疾人日的主题为“为残疾人提供体面的工作”

1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》,并决定于1991年5月15日起在全国实施。根据《保障法》第48条规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”从此,每年5月的第三个星期日,就在全国开展轰轰烈烈的助残日活动。

XX县残疾人联合会

关于第二十五次全国助残日

“爱心助残,春色游园”活动的实施方案

2015年5月17日是第二十五次全国助残日。为在全社会大力弘扬人道主义思想,形成扶残助残的良好社会风尚,促进残疾人发扬身残志坚、自强不息、奋发有为的精神,推动残疾人与健全人一道迈向小康社会。XX县残疾人联合会联合助残志愿者认真组织开展“爱心助残,春色游园”活动,现制定如下方案:

一、活动目的:

1、春暖花开的五月,带着残疾人朋友去康宁湖踏青,让他们感受自然、拥抱自然,扩大交际范围,参与社会活动,进一步增强对生活的热爱,自信满满迎接未来。

2、提高社会对残疾人群体的关注,宣传爱心助残的理念,履行残疾人事业工作者的职责,扩大义工团队的影响力,促进XX县残疾人公益事业的发展和富强和谐幸福新宁津的建设。

二、活动主题:爱心助残,春色游园,义工同行,拥抱自然

三、活动安排:

(一)活动准备:

1、前期动员:募集参加春游活动的残疾人30名,助残志愿者40名。一在XX贴吧、残疾人QQ群等网络平台广泛宣传,二是向至残联办理残疾证的残疾人积极询问,募集参加春游活动的残疾人,重度肢体残疾人优先。三是动员在中医院参与康复项目的残疾人及医护人员参加春游活动。

2、分组负责。助残志愿者分为30组,对参加活动的30名残疾人开展“一对一”服务。每个小组指定一个组长,各小组组长一是负责联系残疾人,了解残疾人基本状况,为提供服务做好心理准备;
二是征求其家庭成员意见,尊重残疾人家庭选择;
三是在活动当日安排该小组服务对象的活动事宜。

3、路线踩点。在活动举办前一两个星期,安排部分人员去康宁湖公园查看,为安排活动路线进程做好准备。对坡路较陡、轮椅通行不便,残疾人容易摔倒、落水的地点详细记录,提醒志愿者小组在照看残疾人游园过程中注意。考察公共厕所地点,保证残疾人能顺利如厕。

4、宣传联络。制作宣传条幅“第二十五次全国助残日;爱心助残,春色游园,义工同行,拥抱自然”,准备残疾人康复和优惠政策宣传资料。联系XX、电视台等新闻媒体,发布助残日活动倡议书,号召社会各界爱心人士投入到扶残助残的活动之中,并为活动日进行跟踪报道做好准备。积极协调中医院,安排医生1名、护士2-3名陪同残疾人游园,以免发生意外。

(二)当日安排:

1、8:00 小组提前半小时到服务对象家中,检查服务对象健康状况是否良好,带好服务对象外出用品,如水、伞、零食、轮椅等,前往XX湖公园。

3、8:30-9:00 各小组签到,确认残疾人、工作人员、医护人员到齐后,强调活动规则及现场纪律:
(1)不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)期间出现任何突发情况时,要及时与本小组义工联系。

4、9:00-11;
00 春游活动过程中,助残志愿者要注意服务对象体力,适时休息,活动中拍照留念;
残联工作人员分发残疾人优惠政策、康复宣传资料,与周围人群互动。

5、11:00-11:30 游园结束后,全体人员一起做一些文艺表演或团体游戏,对踊跃参加表演或游戏的残疾人分发奖品。参加活动所有志愿者和残疾人合影留念。

6、11:40 义工小组送服务对象回家,活动结束。

四、应急预案

1、如果5月17日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该朋友进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系义工小组。

五、经费预算

宣传横幅:
100元 水费:
160元 活动奖品费:

交通费 总计:

六、活动意义:

此次活动使社会各界爱心人士能更加深入的了解残疾人的生活和现状,激发友爱帮助之情;
弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚,促进创建和谐幸福新XX!

上湖中学2014年助残日活动方案

今年5月18日是第24个“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展,弘扬人道主义精神,在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展 “全国助残日”活动。

一、活动主题 “关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”

二、活动宗旨

利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求

1、积极组织宣传教育活动。

各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

四、组织机构

组 长:肖国胜

副组长:游继光 贾勇 陈水根 习席 杨永文

成 员:
黄辉 陈景明 杨军 黄鹏

五、活动筹备分工

1、肖国胜校长:主持全面活动。

2、游继光:负责活动方案的制定。

3、黄鹏:负责主持

4、黄辉:负责节目编排,音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯)

和图片(国旗)下载播放。

5、杨军:负责拍照。

6、陈景明:负责宣传板报。

7、参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

六、助残日活动程序。

播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

主持人:2014年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动现在开始。

活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)

活动第二项:介绍来宾。

活动第三项:请肖校长讲话。

活动第四项:请上湖乡乡长讲话。

活动第五项:教育局局长讲话。

活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。(小音量播放:《爱的奉献》—韦唯)。

第七项:受捐者代表讲话。

第八项:全体学生唱《感恩的心》,活动结束

各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。

上湖中学

二〇一四年五月篇2:2015年全国助残日活动方案 2015年全国助残日活动方案 为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统,在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。

一、活动宗旨

关爱残疾人,让残疾人走出家门,融入社会,亲近自然,感受阳光,共享美好幸福生活。

二、活动主题

牵起爱心之手 同看美丽风景

三、活动目的

1、作为全国文明城市,通过志愿服务关爱残疾人,让残疾人感受到社会温暖。

2、作为全国最幸福城市,让残疾人走出家门,沐浴阳光,享受幸福生活。

四、活动日程 2015年5月17日(周日)8:30(时间暂定),到指定地点集合,统一乘车。

到现场后,各自按分组分工进行,若有特殊情况,听从现场临时指挥分配。

参观xx县xx镇景区,下午3点返回。

中午在xx国际大酒店吃自助餐。

五、活动机构

主办单位:xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府 承办单位:xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳光爱心社。

六、活动方式

1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项,市内协办公益组织组织残疾人参与,每个残疾人原则上配一名志愿者,若有特别的将多加配一名志愿者;

2、到达活动点后,每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾

人服务;

3、残疾人50名;
志愿者、爱心驾驶员及媒体记者65名。

七、活动细则

1、凡参加活动的残疾人和志愿者们,首先要确保自身安全,不得随意离开活动现场,不得随意脱离团队,保管好自身财物。

2、凡参加活动成员,要团结一致,相敬互助,礼貌待人,文明交流。

3、尽心尽力,尽职尽责,各自做好分配工作。

4、对于不服从组织管理造成损失的,一切后果由本人负责。

八、活动费用

整个活动费用约xxxxx元,其中车辆及饮用水费用约xxxx元,就餐费用约xxxx元,由xx市阳光志愿服务基金会据实支付。

xx市阳光志愿服务基金会 2015年5月12日篇3:助残日活动方案(助残志愿者) xx县残疾人联合会

关于第二十五次全国助残日

“爱心助残,春色游园”活动的实施方案 2015年5月17日是第二十五次全国助残日。为在全社会大力弘扬人道主义思想,形成扶残助残的良好社会风尚,促进残疾人发扬身残志坚、自强不息、奋发有为的精神,推动残疾人与健全人一道迈向小康社会。xx县残疾人联合会联合助残志愿者认真组织开展“爱心助残,春色游园”活动,现制定如下方案:

一、活动目的:

1、春暖花开的五月,带着残疾人朋友去康宁湖踏青,让他们感受自然、拥抱自然,扩大交际范围,参与社会活动,进一步增强对生活的热爱,自信满满迎接未来。

2、提高社会对残疾人群体的关注,宣传爱心助残的理念,履行残疾人事业工作者的职责,扩大义工团队的影响力,促进xx县残疾人公益事业的发展和富强和谐幸福新宁津的建设。

二、活动主题:爱心助残,春色游园,义工同行,拥抱自然

三、活动安排:

(一)活动准备:

2、分组负责。助残志愿者分为30组,对参加活动的30名残疾人开展“一对一”服务。每个小组指定一个组长,各小组组长一是负责联系残疾人,了解残疾人基本状况,为提供服务做好心理准备;
二是征求其家庭成员意见,尊重残疾人家庭选择;
三是在活动当日安排该小组服务对象的活动事宜。

3、路线踩点。在活动举办前一两个星期,安排部分人员去康宁湖公园查看,为安排活动路线进程做好准备。对坡路较陡、轮椅通行不便,残疾人容易摔倒、落水的地点详细记录,提醒志愿者小组在照看残疾人游园过程中注意。考察公共厕所地点,保证残疾人能顺利如厕。

4、宣传联络。制作宣传条幅“第二十五次全国助残日;爱心助残,春色游园,义工同行,拥抱自然”,准备残疾人康复和优惠政策宣传资料。联系xx、电视台等新闻媒体,发布助残日活动倡议书,号召社会各界爱心人士投入到扶残助残的活动之中,并为活动日进行跟踪报道做好准备。积极协调中医院,安排医生1名、护士2-3名陪同残疾人游园,以免发生意外。

(二)当日安排:

1、8:00 小组提前半小时到服务对象家中,检查服务对象健康状况是否良好,带好服务对象外出用品,如水、伞、零食、轮椅等,前往xx湖公园。

3、8:30-9:00 各小组签到,确认残疾人、工作人员、医护人员到齐后,强调活动规则及现场纪律:

(1)不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)期间出现任何突发情况时,要及时与本小组义工联系。

4、9:00-11;
00 春游活动过程中,助残志愿者要注意服务对象体力,适时休息,活动中拍照留念;
残联工作人员分发残疾人优惠政策、康复宣传资料,与周围人群互动。

5、11:00-11:30 游园结束后,全体人员一起做一些文艺表演或团体游戏,对踊跃参加表演或游戏的残疾人分发奖品。参加活动所有志愿者和残疾人合影留念。

6、11:40 义工小组送服务对象回家,活动结束。

四、应急预案

1、如果5月17日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该朋友进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系义工小组。

五、经费预算

宣传横幅:
100元

水费:
160元

活动奖品费:

交通费 总计:

六、活动意义:
此次活动使社会各界爱心人士能更加深入的了解残疾人的生活和现状,激发友爱帮助之情;
弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚,促进创建和谐幸福新xx!篇4:助残日活动方案2014 南河中心小学开展助残日活动方案

一、活动目的:

通过开展活动,弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,对全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

二、活动主题:

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

三、活动内容及安排 1.我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。

2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。 3.加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际,学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。

4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位,利用自己的零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。

5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月18日)当天,学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一,让残疾儿童与学生一起活动,共享童年的欢乐。

四、活动要求: 1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情,切实做好此项工作。

2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱,募捐的礼品经学校察看后,

要整齐装箱封好,并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。

南河中心小学

2014年5月篇5:2012年助残日活动方案

菜子镇2012年全国助残日活动方案

今年5月20日是第22次“全国助残日”,为推动我镇残疾人事业的全面发展,弘扬人道主义精神,在青少年学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的社会环境,经研究,决定在全镇开展第22次“全国助残日”活动,现结合我镇实际,制订本活动方案。

一、活动主题 同在蓝天下,牵手共成长

二、活动宗旨

利用助残日有利时机,加强我镇残疾人工作的宣传,并在全镇学校开展“每天节约1分钱,我为残疾儿童献爱心”捐助活动,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求

1、积极组织宣传教育活动。

各村要认真做好宣传工作,通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义,营造氛围,开好主题班会、团队会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。 各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、弱智、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计,要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作,推荐到特教学校或安排好随班就读。

3、开展献爱心捐助活动。

在宣传发动、坚持自愿的基础上,组织我镇各学校开展“每天节约一分钱,我为残疾儿童献爱心”捐助活动,并积极与社会各界联系开展助残活动,表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高中小学生的思想道德素质。同时,坚决反对强迫或变相强迫捐款,在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册,不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示,学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。

4、举行捐助仪式。 5月10日(星期五)上午8:30—10:00在市特校举行捐助仪式,届时请各捐款学校校长及学生代表(每校10--20人)参加。特校对捐献的款物认真查收,妥善保管,合理使用,并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额,做到公开透明。

四、组织领导

我镇成立助残日活动领导小组,切实加强对活动的领导。

组 长:
周智奇

副组长:
许俊忠 许月明 张静林

成 员:
李亚洲 李一平 庞维燕

五、活动筹备分工

1、基教科:负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。

2、安全办:负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保

工作。

3、特 校:助残日宣传,捐助仪式现场安排布置、接待;
联系相关单位、邀请有关领导等。

附:“每天节约1分钱,我为残疾儿童献爱心”募捐倡议书 二〇一二年五月十日

“每天节约1分钱,我为残疾儿童献爱心”

募 捐 倡 议 书

同学们:

当许多的孩子健康成长,尽情欢歌笑语享受快乐的时候,你可曾想过,就在我们的身边,还有一群这样的孩子,他们外表看起来与常人无异,可是他们一出生就注定比我们缺少一点什么,他们的生活里没有声音,没有旋律,他们不会叫“妈妈”,不能听爸爸的呼唤,他们只能通过简单的手势来表达他们的喜怒哀乐,比画着对生命的无奈。他们就为了能发出一声“啊”,在洒满泪水和汗水的路上艰难地跋涉着。

同学们,在我们感受生活的美好,在宽敞的教室里学习的时候,不知想到了没有,还有这样一些渴望得到帮助的社会弱势群体:聋哑儿童、弱智儿童,他们是多么需要我们的关怀啊!虽然我们多方筹集资金为残疾儿童建了校舍,办学条件得到了较大的改善,但残疾儿童学习和生活最基本的设施设备还很欠缺,学校和孩子们都很艰难,但是学校和孩子们都没有悲观,没有放弃。

他们在“教室”里只能用手和眼睛汲取着知识,用他们那特别的方式感受着“阳光”和“雨露”。他们在放飞青春激情的年轻岁月里,努力地用双手改变着自己的生活。他们跟着老师学画画、学跳舞、学剪纸,他们用毅力和坚强,在努力提高自身的素质和适应社会的能力。一批批残疾儿童考到高一级的特校就读,充分印证他们正一步一步地实现自己的梦想。

我们没有理由让贫困剥夺残疾儿童少年接受教育的权利。相反,这些已经残疾的孩子更需要通过接受教育,汲取知识、提高素质,这几乎是他们改变坎坷人生的唯一途径。他们需要我们的帮助!我们也有责任去帮助他们!当孩子由于种种障碍而被隔绝在这个色彩缤纷多姿多彩的世界之外,看着他们纯真、静寂的眼神,妈妈们的心在哭泣:难道这就是他们的将来?„„

我们更关切那些残疾儿童的命运,关注他们的成长,关心他们的未来。只要社会奉献一点爱心,给予资助,他们就会成为有文化的劳动者。我们愿意真诚而迫切地呼吁--——大家行动起来,“每天节约1分钱,我为残疾儿童献爱心”。让我们以一个小公民的名义,让“春雨”从我们的心灵流淌,流向那些稚嫩的更急切期盼着“春雨”的心灵„„

我们发起这个倡议,号召所有富有爱心的中小学生,一起来参与这个募捐活动,“滴水汇成河,碎石堆成山”,让我们的这些募捐帮他们改善一点生活,让他们感受一点关爱。也许我们所捐的钱,对于他们来说只是杯水车薪,但每一分钱里都凝聚着我们的爱心,我们的责任,他们会因你的帮助而幸福。

兰河一中助残日活动方案

第21个“全国助残日”活动时间:2011年5月13日

二、活动主题:“同在蓝天下”

三、活动宗旨:

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;
增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。

四、活动安排及要求:

(一)、通过倡议书的形式,广泛发动,积极开展“同在蓝天下,爱心助残”捐助活动,鼓励和动员全班师生积极参与。

要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生员工参与“爱心助残”募捐活动的热情,切实做好募捐工作。

(二)、开展与贫困残疾学生 “结对帮扶”活动;
其他学校组织志愿者助残活动。将助残活动纳入学生的社会实践活动之中,统筹安排,致力于为残疾人多做好事,多办实事,着力推动助残工作深入有效地开展下去。

(三)、5月组织一次 “自尊、自信、自立、自强”为主题的宣传活动。

(四)、以开展“全国助残日”活动为契机,紧紧围绕活动主题,充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施,深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹,引导学生进一步关注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

(五)、结合“助残日”活动开展情况,评选一批“同在蓝天下、爱心助残”

先进集体和先进个人。

附件:1.倡议书

2.第十六个“全国助残日”宣传口号

倡议书

亲爱的同学们:

当你们沉醉在优美的音乐旋律中的时候,当你们与自己的伙伴畅谈人生理想、构筑美好未来的时候,可曾想到在我们生活的这片蓝天下,还有一处无声的世界、一群无言的伙伴——聋哑儿童。他们也想了解贝多芬的《命运交响曲》,可他们侧着耳朵却听不到声音;
他们也想高唱《让我们荡起双桨》,可他们张张嘴吧却又无奈地合上。虽然他们也有自己的理想和抱负,也想成为未来的科学家、艺术家„„但你们可知道,每一个聋哑孩子的家庭中都有一段辛酸的故事,每一个聋哑孩子的家庭都笼罩着一抹驱不散的愁云:有的为给他们治病债台高筑;
有的父母也都是残疾人,根本无法承担他们的学习费用;
许多聋哑孩子因戴不起助听器,难以告别无声世界;
许多聋哑孩子因为家庭贫困而无钱治疗,不仅辍学在家,而且失去了康复的机会,黑暗和寂寞将有可能永远伴随着他们。

在此,谨向同学们发出如下倡议:

1、严于律己。孩子们,你们是幸运的,你们拥有健康,希望你们从小就养成良好的行为习惯,积极争做文明“小公民”。在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“帮手”;
在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”;
在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“卫士”;
在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“主人”。

2、友爱相处。对身边的残疾人,不歧视,不躲避,把他们当成自己的兄弟姐妹,给予力所能及的帮助;
通过书信交往,节假日看望等活动,与他们交朋友,温暖他们孤寂的心灵。

3、自立自强。通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活

等情况,学习他们身残志志坚,不畏生理缺陷。顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

注:自愿捐助起点为每名学生2元。

一、

“全国助残日”宣传口号

1、扶弱助残是中华民族的传统美德

2、扶残助学,爱心永恒

3、手拉手同在蓝天下,心连心关爱同龄人

4、奉献一点爱,助残一片情

5、爱心世界,真情无限

兰河一中团委

2011年5月10日

XXX小学2014年助残日活动方案

今年5月18日是第24个“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展,弘扬人道主义精神,在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展 “全国助残日”活动。

一、活动主题“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。

二、活动宗旨

利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求

1、积极组织宣传教育活动。

各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

四、组织机构

额尔格图小学全纳教育工作领导小组

组长:XXX(校长)

副组长:XXX(副校长)

成员:
XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

五、活动筹备分工

1、XXX校长:主持全面活动。

2、XXX:负责活动方案的制定。

3、XXX:负责节目编排。

4、XXX:负责摄影。

5、XXX:负责拍照。

6、XXX:负责宣传板报。

7、XXX:负责音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯)和图片(国旗)下载播放。

8、XXX:负责音响设备。

9、XXX:负责数量足够的板凳并摆放整齐。

10、参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生和辅导教师、特

困残儿家长、六年一班全体师生。

六、助残日活动程序。

播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

主持人:2014年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动

现在开始。

活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)

活动第二项:介绍来宾。今天参加活动的有:

活动第三项:请XXX小学()领导讲话。

活动第四项:请XXX镇()领导讲话。

活动第五项:教育局()领导讲话。

活动第六项:请旗残联()领导讲话。

活动第七项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。(小音量播放:《爱的奉献》—韦唯)。

第八项:受捐者代表讲话。

第九项:全体学生唱《感恩的心》。

第十项:2014年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动到此结束。(学校捐助活动5月19日升旗仪式后进行。)

各班任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。学校将所得助残捐款登记造册,所得款项将全部捐助残疾儿童。各班将学生捐助数额在教室内公示,学校要将各班捐助数额在学校公开栏中公示。

XXX学校

二〇一四年五月

2009年助残日文艺汇演活动方案

一、活动目的:

为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福,提升残疾人这个特殊群体受关注程度,通过“助残日”活动,让更多的人了解中国残疾人的生存状况,树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活,自强不息的精神风貌,学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

二、活动时间:2009年5月15日(星期五)下午3:00(暂定)

三、活动地点:外操场

四、工作内容与人员安排:

节目总负责人:廖丽英

主持人:廖丽英

评委:叶美浓、李敬梅、廖丽英、梁怡笑

文艺节目组:廖丽英、罗冬梅、谢丽英、袁君丽、罗丽霞、曾素珍、张丽梅、赖春梅(负责文艺节目的编排,每班至少出一个节目,学校文艺队出2--3个节目。)

舞美设计组:梁怡笑、罗丽霞(负责舞台设计、环境布置) 奖品:李敬梅、邹志贤

音响:邹志贤、张添华

摄影:梁怡笑

五、参赛节目要求:

内容健康、主题积极向上,能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;
如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等,力求节目质量提高,节目表演时间为3—6分钟。

六、奖项设置:组织奖1个(参赛班级中选1个);
一等奖三个,全校分为三组,每组产生一个一等奖。

一组:聋九班、聋三班;
二组:普通班、提高2班 三组:提高1班、认知3班

七:比赛组织形式:现场评分、颁奖。

八:文艺汇演当天程序:

1、1:00—2:30舞台布置。

2、文艺演出

3、总结颁奖

4、宣布演出结束,聋九班清理会场。

2009-2-16

助残日活动方案(一)

一、活动背景

举办助残志愿服务是良心使然,道义使然,责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构,目前已经打造了良好的硬件环境,拥有了专业的助残队伍,具备了较好的帮扶能力和效果。

二、活动目的

1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。 2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友,让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。

3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌,为残疾朋友提供切实的帮助。

三、活动口号

用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航,满足困难残疾朋友精神援助和生活需求

四、指导单位

天心区残联、裕南街街道残联 五、主办单位

天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心 六、活动时间

201X年5月18日上午9点到11点 七、活动地点

湖南省长沙市天心区仰天湖社区多功能活动室(天恒超市三楼) 八、活动邀请人员与单位 市区残联、街道相关领导 社区残疾朋友、居民 李丽心灵教育中心工作人员 社会爱心人士、志愿者 媒体记者 九、活动流程

第一部分:实地参观心灵护航工作站 第二部分:工作站启动仪式及开展五个一活动 1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况 2、领导为社区心灵护航揭牌 3、开展五个一活动即:

·讲述一个励志故事—中国残疾歌手张佳欢(湖南师大志愿者2人);

·志愿者为残疾朋友表演一个节目--打太极拳(湖南师大志愿者6人)

·与残疾朋友玩一个游戏---击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》 ·为残疾朋友赠送一份礼物——李丽老师携手志愿者赠送《残缺的美丽》书籍与心灵护航免费咨询卡。

·奉献一份爱心---区、街领导、志愿者与社区困难残疾朋友结对帮扶,现场进行慰问困难残疾人米、油及慰问金。

4、残联领导讲话 5、活动经费预算6000 购买纪念品80份,每份50,合计金额4000 慰问物质10份,每份120.合计1200 场地安排,背景图、横幅合计800元 仰天湖社区

助残日活动方案(二) 一、活动意义:

20**年5月20日是我国法定的第**个“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动,是宣传和倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

二、活动主题:扶残救困献爱心

三、活动口号:弘扬人道主义思想,倡导助残风尚 扶助残疾人,共建和谐社会

一切善良的人行动起来,为残困学生献一份爱心 四、活动目的:

通过开展“扶残救困献爱心”活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;
培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

五、活动安排:

(一)、举行助残日捐款活动。

1、活动时间:20**年5月15日——5月18日。

2、20**年5月15日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。 3、20**年5月15日——5月17日各班举行捐款活动。(负责人:各班主任)

4、20**年5月18日课间操在学校中门厅前举行捐款仪式,要求全体同学到场,各班把捐款钱数、名单汇总装于信封内,派一名代表上台捐款。

(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。 内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

助残日活动方案(三) 一、活动背景:

每年5月的第三个星期日,为全国助残日。今年的“助残日”已经是第17个年头了残疾人,也应该有正常人的尊严和权利,是建设中国特色社会主义事业的一支重要力量,满腔热情的关心残疾人,切实尊重残疾的公民权益和人格尊严,给他们以平等的地位和均等的机会,让他们共享社会物质文化发展的成果,是我国社会主义制度的本质要求。促进残疾人“平等、参与、共享”,让他们同健全人一样以平等的地位与均等的机会参与社会生活和国家建设,共享社会经济、文化、医疗、教育等成果,是构建社会主义和谐社会的题中应有之义。

通过“助残日”活动,可以让更多的人理解6000万中国残疾人的生存状况,树立帮助残疾人的观念。认真贯彻落实党和政府对残疾人工作提出的新任务、新要求,认真履行残联、民政局组织的“代表、服务、管理”职能,不断提高做好新形势下残疾人的民生问题,在促进残疾人“平等、参与、共享”,构建残健同行的社会主义和谐社会中发挥好桥梁和纽带作用。

二、主办单位:
台州市路桥区区委宣传部 台州市路桥区民政局 台州市路桥区残联 承办单位:

台州市路桥微创医院(红十字会医院) 协办单位:

路桥区个基层居委会、村委会 三、活动时间:
XXXXXXXXXXXX 四、救助对象:
路桥区所有乡镇残疾人 五、救助内容:

1、发放路桥微创医院爱心卡

2、免挂号费、注射费、咨询费、住院床位费

3、手术费减免20%、药品减免15%、辅助检查费50%(B超、X光、心电图)

六、活动流程:

A、导入期:5月1日-5月15日

1、书写活动方案提交院务会讨论确定,将方案送市民政局主管领导批复;

2、市民政局批复关于开展本次活动的红头文件;

3、医院成立“爱心暖人·真情助残”活动小分队,具体实施落实活动的各项内容;
4、制作各种宣教资料,下乡帮残疾、贫困、五保户、军列家属普查、义诊;

5、在媒体上为活动的举办进行相关宣传铺垫;

6、将活动相关事项同各基层居委会、村委会组织进行沟通;
做好下乡为残疾、贫困、五保户、军列家属普查计划,按由近及远的次序到各乡镇开展活动。

7、由残联通知我区残疾人代表参加启动仪式的活动现场。 8、联合区残联邀请市残联艺术团来我区各大社区(路南、路北、金清等)巡回演出,并在我区各大社区开展残疾几自强报告会及科普知识宣传

9、举办“爱心暖人·真情助残”活动启动仪式。 B、执行期:5月16日-8月16日

1、5月16日在永安广场举办活动启动仪式,邀请民政局领导和残疾人代表出席并讲话。现场为残疾人发放“爱心卡”

2、活动中病人的筛选分两种形式:一方面由医院医疗小分队下乡开展普查宣教活动;
另一方面由各乡镇或村委会推荐。

3、做好被救助对象的治疗工作,真正解除其痛苦及顽疾,达到所有被救助对象对我院个项服务100%满意。

4、对典型病号、重症病号做好出院随访和慰问工作。

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