外国语学院游园活动策划书
活动主题：忆辛亥，争创新。
活动口号：忆百年辛亥，力创九院辉煌！
活动时间：2011年4月25日
活动地点：五教门口渊明大道
主办单位：外国语学院团委
承办单位：外国语学院团委组织部
一．活动背景：
作为民主革命的辛亥革命成功推翻了清朝的统治，结束了中国的帝制，开启了民主共和新纪元，使共和观念深入社会中上层人士思想中。而2011年是辛亥革命的100周年，因此展开一次缅怀辛亥革命的活动就显得很有必要了。
二．活动目的：
通过开展此次活动，向同学们宣传关于辛亥革命的知识，让同学们切身感受到辛亥革命的意义，真正认识到辛亥革命实质是一次革新，从而促使同学们注重培养创新思维，在生活上学习上不断摒弃旧事物，积极探求新事物，以新方式新方法迎接美好的明天。同时在新学期之际，学习辛亥革命的历史意义有助于同学们缅怀历史，立足现在，发奋拼搏，从而进一步打造我校良好的学风院风。
三．活动场景布置：
在活动当天我们将用桌子，凳子或是横幅等构成一个一个区域，背景音乐为辛亥革命歌曲，比如《血脉相连》 ，《博爱颂》等，将辛亥革命100周年的100年以金色字样布置在现场，并用宣传板粘贴关于辛亥革命的图片，给同学们一种整体的辛亥革命的气氛。
(一)前期准备
1、活动申请 ；
2、设计宣传板团委有特制的宣传板报，可供直接使用；
3、设计及复印海报和宣传单
4、在校园网BBS发表关于活动的细节
5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学；
(二)活动实施：
2.1活动开场：
重现历史：武昌起义是辛亥革命开始的标志。该起义是于10月10日晚，新军工程第八营的革命党人打响了武昌起义的第一枪。因此，我们可以模拟起义，以一批身穿军装的同学扛枪绕九院一周，中途可放枪声以渲染气氛。随着模拟起义的还有辛亥革命100周年的标志，以及此次活动的宣传标语，同时参与护送的还有每个班的代表，各班要高举班旗及院旗，让同学们共同感受辛亥革命的气氛同时，展现我院学生积极向上的精神面貌。
2.2 活动分区
整个场地被分为几个大的方块：文化区，娱乐区，智力区，生活区以
及中间有个搭建的大舞台。
2.2.1大舞台：作为中心的大舞台会安排在五教门前，我们将安排一些节目，比如百年时装表演，英语话剧等具有外国语特色的节目。同时最吸引人的地方为百年时装秀，所谓百年时装秀：为反映辛亥革命的历史作用与重要意义，我们将在大舞台展示跨时代的时装表演，即从古至今男子与女子的服饰变化，但要着重体现辛亥革命的改革以示创新，突出主题。
校风建设之万人签名: 为了响应学校关于校风、学风建设的号召，在过道旁边我们将组织一个校风建设之万人签名的活动, 本次活动将表现出了学校和广大师生进行校风、学风建设的决心，体现了我院学生良好的精神面貌。该签名地我们会设在大舞台的对面。
2.2.2文化区：在这个区域里以演讲的方式介绍关于辛亥的一些知识，比如辛亥革命的经过，发展，成就等。并且在这区域中还有知识竞答的环节,诗歌朗诵等活动。
在文化区中，我们将充分利用外国语学院的特色，因为辛亥革命是也是一次向西学的革命，一次革旧迎新的革命。而语言是革新的关键，所以我们将以小品或是三句半的形式展示辛亥革命后由英语等演化过来的新词，并将其与英语原词比较，使趣味与学习相结合。不仅如此我们还将请外教来传授西方现代礼仪，以体现进步。
众所周知辛亥革命全方位的革新，为了吸引更多的同学参与到本次活动，我们将会选出一些经典变革，了解其精髓并对其服饰及食物加以实践。独特的服饰及美味的食物，我相信更多的同学会被吸引。
2.2.3娱乐区：在这个区域当中有一些游戏，比如小孔穿墙，爆破音吹蜡烛等。下面举一事例进行说明：
小孔穿墙：利用用泡沫板，在其上面做一个圆圈，让同学们助跑后穿过，若穿过后圆圈无损坏则胜出。
2、
2、4生活区：在这个区域中将围绕同学们生活当中的点点滴滴，给予同学们一种积极健康并且有创新的生活方式，启发同学们在生活的细节中争当有心人，妙招创造者。我们会在此区进行展示现代的科技小发明以及生活上的小妙招，以此来启迪同学们。并且，如果有条件可以与艺术学院联手，请她们展示如何将废纸做成艺术品，从而体现循环使用，科学发展观。
活动奖品设置：参与者在各个区域都能通过一些考验来得到特别定制的世博卡片，然后根据世博卡片的多少来兑换相对应的奖品。
（三）活动后勤工作：我们会派一定的人手来进行活动结束后的环境卫生工作，保持校园的良好环境。
策划人:罗群星
外国语学院英语角策划书
一、活动目的：通过此次活动旨在提高同学们学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学们得课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。
二、活动时间：2010年10月21日 7:00—8:30
三、活动地点：教四大厅门口空地。
四、活动对象：全校学生
五、宣传方案：
1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。（宣传板内容及背景图画由学习部金澜提供，宣传部负责制作）。
2、海报：10月18日粘贴于学院的宣传栏。（海报内容由学习部金澜提供，宣传部负责制作）。
3、网络：10月18日前，联系好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月18日至21日。（学习部孙薏慧负责）。
4、新闻稿：在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。
5、联合有关的英语协会共同宣传，包括制作海报以及宣传板（学习部孙薏慧负责）。
六、活动目的：
1、活动主题：Dream of collage life
2、活动形式：同学交谈及现场游戏互动
3、活动流程：
1）主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的，成果等，使同学对英语角有初步的了解。
2）主持人宣布本次英语角的3个话题，根据每个话题分成三个组，让参加者自己选择喜欢的话题组加入。每一组有1-2个主持人负责组织同学交流和活跃气氛。（15—20分钟，学习部孙薏慧、金澜、邓嘉瑜及所联系的英语协会负责）。
3）各组主持人介绍小游戏的规则后，带领同学一起玩游戏（15—30分钟，学习部孙薏慧、金澜、邓嘉瑜及所联系的英语协会负责）。
4）往届外文歌曲大奖赛的优秀选手演唱英语歌曲，活跃气氛。（10—15分钟，学习部孙薏慧负责）。
5）外国语学院教师点评，鼓励大家多说多练等鼓励性话语（5—7分钟）。
6）自由交流时间（由学习部根据现场情况决定）。
7）八点半左右主持人宣传本期英语角结束。
七、具体工作安排：
1、所需物品：
宣传单、海报、宣传板、装饰物品（气球、彩纸）等。
2、人员安排以及情况处理方案：
1）提前租借英语角现场要用的音响、话筒、桌子、接线板、电池、喇叭等设备并在活动开始前布置好。（学习部孙薏慧郑椒、金鑫鑫、学生会的男生负责。
2）场地布置要有简单的气球、海报和宣传板以吸引过往同学的注意力（学习部金澜、徐洁、刘晓艳、英语协会负责）。
3）小奖品的采购，包括糖果等。（学习部金澜、邓嘉瑜、郑椒、金鑫鑫负责） 4）邀请老师做嘉宾，在英语角活动现场与同学交流心得或学习方法。（学习部孙薏慧负责）。
5）活动期间的拍照以及报道此次活动的新闻稿，用来扩大英语角的知名度。（新闻不谭杰负责）。
6）活动当天邀请相关的英语协会成员参加。（学习部负责）。
八、财务预算：
1、气球：5*4袋=20元
2、证书、奖状。（价格不详）
3、矿泉水：1*6瓶=6元。
总计：58元
外国语学院学生会学习部
2010年10月14日
华南农业大学外国语学院 11级新生趣味运动会策划书
2011年10月15日
一、活动背景
为深入贯彻党中央关于加强青少年体育增强青少年体质的方针，鼓励、引导我院学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，培养我院新生运动兴趣，营造崇尚运动、健康向上的良好风气，进一步增强学生体质，提高学生健康水平，增强学生团队合作精神，特制订本方案。
二、活动目的、意义和目标
迎新周活动之一，增强新生班级凝聚力以及团结协作能力，增强新生体质。
三、活动简介
（一）、形式：趣味运动会，包括毽球、投篮、跳绳三项。
（二）、活动参与人员：华南农业大学外国语学院11级本科生
（三）、地点：华南农业大学启林北篮球场
（四）、时间：2011年10月22日星期六15:30-17:00
四、工作安排
（一）、项目具体安排
备注：活动时间有限，请处理好个项目、各小组之间的衔接工作。体育部负责维持秩序。
五、应急方案
（一）、时刻留意天气，及时发出改期通知
（二）、若出现严重受伤，应立即通知医务室（红会）。
六、经费预算
（一）、经计算，本次活动共需经费47元。
外国语学院学生会体育部
2011年10月15日
参赛选手单位：商丘学院外国语学院参赛选手姓名：主题班会名称：以邻为伴策划书共度严寒
一、活动主题 “团结互助，增进友谊”
二、活动背景
从步入大学生活至现在，我们在一起经历了许多，从陌生人到亲如兄弟姐妹。在同学们大学两年的后阶段，可能为了自己的未来而选择单独奋斗。此时此刻，“班集体”的观念有可能已经淡化，同学们的集体荣誉感或许会减弱许多。而针对于此，我们需要去寻找我们的过去，清楚我们的现在，更要明确我们的未来。而大学是我们步入社会的最后一道玄关，我们有必要清楚的了解团结力量的强大，认识到团队合作无可比拟的重要性，提升自身处事能力，增强师生感情，以积极、乐观的精神状态去迎接明天的一切美好。
三、活动目的
1.为了使同学们在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力， 并积极主动敢于创造，努力探索事物的深层部分。同时为建设团结班级、和谐校园及增进彼此友谊做出不懈努力。
2.增强班级凝聚力，使班级成员及老师之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为班集体做贡献。同时，在班级成员之间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取树立先锋模范作用。
四、活动意义
1.有利于增强班集体成员的团结意识、加强对班级的热爱。
2.有利于加强班级成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于老师和班委开展工作，增进师生感情，提高工作效率。
五、活动时间：2013年11月22日（周五）下午14：30
六、活动地点：商丘学院塑胶跑道操场
七、活动班级：（英本120
1、英本120
2、英本120
3、日语本120
1、英专1201）部分同学
八、活动负责人：裁判：各班团支书总教练：（辅导员）队长：各班班长
九、活动项目：
1.扯龙尾
1).项目类型：团队合作趣味型
2）场地要求：空旷的平地
3）道具要求：气球5个、绳子五条
4）项目时间：20分钟—25分钟
5）详细游戏规则：
① 将参与者分成五组，每组十三人。
② 每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在队尾的那个人挂上气球。
③ 游戏开始时，每组最前面的那个人要去捉其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。
④ 若捉到别人的尾巴，两组便会组成一组，变成一条较长的“龙”。
⑤ 游戏继续进行，直至所有组成一条龙为止。
⑥ 排在这条龙的最尾的一组，是赢家。
2.球行万里
1）.项目类型：团结合作型
2）.场地要求：空旷的平地
3）.道具要求：球槽（用报纸做）、乒乓球5个
4）.项目时间：25—30分钟
5）具体游戏规则
①整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽。
②将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中。
③队员迅速地排到队伍末端，继续传送前方队员的传球。④将球传到目的地且用时最少的队伍获胜。
3、袋鼠跳
1）.项目类型：团队游戏、
2 ) .场地要求：空旷的场地一片，最好在操场
3 ) .需要道具：布袋五个。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。
4 ) .详细游戏规则：
①每组比赛五队参加，每队13人，每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。
②比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。
十、惩罚项目：
1.呀虎2.浪莎广告语3.大喊三声：我再也不尿床了
4.哭笑不得5.屁股写字十
一、活动流程
1.中午14：00在操场集合，预计二十分钟之后集合完毕开始。
2.开始项目活动
1）扯龙尾2球行万里3）袋鼠跳
3.获胜队获得挑选惩罚项目，输的团队接受惩罚。
4.请同学们谈谈活动感受
5.合影留念
十二、活动注意事项
1.活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题与负责人联系，不要擅做决定。
2.衣着、鞋子要适合户外运动。
3.每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。
4.准备相应药品。创可贴、止痛剂 ，以备突发情况。
5.记得带伞，以防天气有变。
6.负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。
注：活动流程中出现的时间为预定时间，具体时间以实际为主。
外国语学院
2013-11-21
外国语学院英语角策划书
一、活动目的：通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。
二、活动时间：2011年10月27日 19:00—21:00
三、活动地点：11210
四、活动对象：全校学生
五、宣传方案
1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。（宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作）。
2、海报：10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口（海报内容由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作）。网络：10月20日前，联系好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。（学习部孙汉福、卢云负责）。
3、新闻稿：在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。
六、活动方案
1、活动主题：Dream & University
2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动
3、活动流程：
1）由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长（由大二的学姐或学长担任）负责组织学生交流和活跃气氛。
2）主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。（5~10分钟）主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，
并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审 根据他们表现打分。（30~35分钟）。
3）主持人宣布开始活动的第二环节，各组组员在组长的带领下抢答问题，答题越多者，得分越高，并有学习部统计
一、二环节各组的总得分。（20~30分钟
）
4）第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲，活跃气氛，每组组员可自愿演唱英文歌曲，可获得一定的附加分。（10—15分钟， ）。
5）最后环节由各组组长介绍游戏规则后，带领组员一起玩游戏。（15~30分钟）
6）外国语学院教师点评，鼓励大家多说多练等鼓励性话语（5—7分钟）。
7）九点左右主持人宣传本期英语角结束。
七、具体工作安排
1、所需物品：
宣传单、海报、宣传板、装饰物品（气球、彩纸）等。
2、人员安排以及情况处理方案：
1）提前租借英语角所需用的多媒体教室、话筒、喇叭、电池等设备并在活动开始前布置好。
2）场地布置要有简单的气球、海报和宣传板以吸引过往学生的注意力（
3）小奖品的采购，包括糖果等。
4）邀请老师作嘉宾，在英语角活动现场与学生交流心得或学习方法。
5）活动期间的拍照以及报道此次活动的新闻稿，用来扩大英语角的知名度。
6）在活动前十五分钟，播放英文歌曲，营造氛围。
外国语学院学生会学习部
2011年10月10日
附表一：
活动内容简介
1、第一环节：先在组长的带领下进行10~15分钟的自由交流，组长负责监督组员用英语交流，并组织及鼓励组员积极发表自己的一些想法，此外，各组组长还应在自由交流期间选出本组内表现优秀的一名组员上台进行1~2分钟的简短的speech。学习部将制定一些简单的针对演讲的规则，由各组组长共同打分，学习部干事统计得分，在第二环节结束后宣布分数。假设共有10组，第一名将为所在组赢得100分，第二名为本组获得90分…以此类推，最后一名将获得10分。（具体情况将由参加的人数而定）
2、第二环节：抢答题。通过PPT放映学习部事先准备好的题目，包括重组单词、
谚语搭配、脑筋急转弯三部分。重组单词即PPT上将给一个打乱顺序的单词，最先组出单词的组可以举手回答，答对者获得5分，答错者扣5分；
谚语搭配是指PPT上给出一个谚语的中文或英文，在四个选项中选出认为对的一个，答对者加5分，答错者扣5分；
脑筋急转弯答对者加20分，答错者扣10分（重组单词和谚语搭配都只有一次机会，脑经急转弯如若三次回答后仍无正确答案即放弃）。
3、附加分环节。自愿上台演唱英文歌曲，根据参与情况给分。由学习部负责统计各组三次后的总分，以这三次的得分为依据颁发奖品给表现出色的小组。
附表二：
游戏准备
一、Chain Stories 由第一个同学说一句话；
第二个同学接过第一个同学的话题，再说一句话，要求与前面同学所说的内容有一定的联系，并构成一定的故事情节。依此轮流接替，最后形成一个完整的故事。这要求参加的同学必须得提高注意力，同时还要发挥自己的想象力。这样，既提高了同学们参加活动的积极性，又锻炼了大家的思维能力，同时，更锻炼了自己的口语。
二、趣味填词活动
英语文化丰富多彩，包罗万象，充满魅力；
但同时，英语作为一种和中文不同的文化体系，在表达，语法等许多各方面与中文都有差别。这个活动主要涉及英国俗语(谚语)方面。虽然表意相同，但是具体表达不尽相同。在这一块，由主持人给出一些英文俗语，在一些关键部分，如涉及到颜色，动物，地名，人名等地方空出，由同学们抢答。这个活动有利于同学们的英文知识素养的提高，同时具有一定的趣味性，这利于提高同学的活动积极性。
三、身体单词接龙游戏
首先由主持人说出一个单词，第一组的同学用身体表演出这个单词的形状；
然后第二组同学根据第一组同学表演出的单词的最后一个字母的形状判断出是哪个字母，然后以此字母为首字母，用身体表演出以此字母为首字母的新单词的形状；
后面几组的同学依次这样做。当哪个组的同学表演出的单词出错，或者接不出时，或者哪个组的速度过慢时（如超过20秒钟）,这个游戏便终止。此游戏能够集中同学们的注意力，锻炼大家身体的表现力，同时也能锻炼大家的思维能力与反应能力。
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