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政教人员如何做班主任工作总结2022
2025-09-05人已围观
政教人员如何做班主任工作总结2022
政教处人员工作职责
政教人员是政教主任的助手，帮助政教主任落实学校政教工作计划，组织、管理和检查学校政教工作，处理常规管理日常事宜。其主要职责是：
1、在政教处主任的直接领导下，根据政教处工作计划，执行政教处工作会议的有关规定，协助政教主任处理好政教处日常工作。
２、组织学生认真贯彻《中、小学生日常行为规范》和其它各项规章制度，维护校风校纪，教育学生遵纪守法，遵守社会公德，养成良好的行为习惯，努力成为具有文明意识的公民。
３、协助政教主任制订值班教师工作职责，对值班教师工作进行布置和考核。配合、协助值班教师和 “行为规范示范班”的评比工作，抓好纪律卫生常规的落实，保证学校正常的育人环境和教学秩序。
5、加强对班主任的管理和指导工作，协助主任召开班主任例会、培训会、经验交流会等，提高班主任队伍素质。配合班主任做好学生的政治思想工作和差生的教育转化工作，开展寓教于乐的活动，提高学生的素质。
6、每天要坚持坐班，检查学生的听课情况。课间经常在教学楼内和公共场所巡视，检查各班组织纪律情况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件。
7、加强对学生的日常行为规范管理，组织好全校性的学生重大活动，做好班会、集会的班主任考勤工作。关心学生的生活和健康，经常深入班级，检查各班班会课情况及每天班务情况，及时向班主任、
年级主任传递信息，并向主任提供学生中的思想动态。
8、协助政教主任召开各类学生会议或组织各种活动，负责对学生会、班委会干部的指导、培训工作，提高学生干部的整体素质。
9、保持与班主任、年级主任及家长的联系，形成教育学生的合力，对学校各年级“特殊学生”做到心中有数，对不良行为要及时制止与教育，研究对学生的教育措施。
10、及时下发政教处有关计划、通知、各类表册，检查各班工作计划、班务日记、班会课记录、班主任的各种上交材料，并做好收集、整理、归档工作。
11、做好 “后进生”的帮教转化工作，教育处理违纪学生，督促学生爱护公物，爱护花木。
12、对学校各种活动（如升旗、集会、课间操、运动会等），要有效组织学生会干部维持好秩序，并做好各项检查、评比工作，保证各项活动的顺利进行。
13、协助政教主任做好外来人员的接待与安排工作，遇到问题要头脑冷静，态度和蔼，耐心解释，保证学校有一个良好的教学秩序。
14、参加各类政教工作会议并做好记录，负责发放有关材料，
15、负责学生宿舍管理员的指导、考评工作，制定宿舍管理员职责和考核方案，协助宿舍管理员做好住校生的住宿安排，督促宿舍管理员做好对住校生的管理工作。
16、认真完成学校领导交办的临时性工作。
彭阳三中政教处人员工作分工（讨论稿）
2013-2014学年第二学期
为了便于政教处工作的顺利开展，因人制宜，充分发挥各自的作用，优势互补，提高工作效率，形成更强的战斗力和创造力，政教处工作人员分工如下：
一、陈万正
1、主持政教处全面工作；
2、贯彻执行上级有关德育工作的指示和条例，具体组织中学德育大纲的实施，切实抓好《中学生日常行为规范》的施行；
3、负责上级部门及学校需要的政教方面相关文稿的起草；
负责政教管理方面相关制度的起草与修订；
4、做好各种迎检工作、对外联络协调工作和与其他处室的协调配合工作；
5、负责政教处工作人员的工作分配、管理和考核；
6、向学校推荐年级主任和班主任人选，做好班主任的管理、培训和考核；
7、安排部署班主任工作，组织召开班主任工作例会和工作经验交流会，选派班主任外出培训；
8、负责班主任工作计划、总结等材料的审查与验收；
9、办好家长学校，开好各年级家长会，指导班主任与家长加强联系，积极开展社区教育活动，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络；
10、负责国家助学金的发放和特困学生帮扶资助工作；
11、负责学生的思想政治教育和对违纪学生的处分教育工作（违纪学生处分的制定和撤销由校务会议讨论决定）；
12、每天对校园重点部位进行巡查和检查；
13、负责学校值周工作；
14、负责高一年级新生入学教育和军训工作；
15、做好对班级、班主任的考核，组织好市、校级三好学生、优秀学生干部、先进班集体和优秀班主任的评选工作；
16、负责班干部队伍的管理和培训，召开班干部工作会议；
17、检查班主任工作计划执行情况，深入年级组、班级了解学生的思想动态，及时处理好偶发性事件，重大问题及时向主管校长汇报；
18、做好开学典礼、毕业典礼、校园文体周等重大活动的组织和安排；
19、有针对性地指导班主任对学生进行教育管理工作，指导并检查各班级主题班会开展情况，有系统地组织全校性主题教育；
20、完成上级主管部门和学校领导交办的其他工作。
二、李世川
1、协助主任做好政教处工作；
2、负责政教处工作人员的管理和常规事务处理工作；
3、负责校园环境卫生督促检查工作；
4、负责学生心理健康教育管理工作；
5、负责政教处工作计划、总结的制定和“致家长一封信”的起草与修订；
6、负责政教处宣传工作，安排部署各级各类主题教育，撰写德育工作经验和总结；
7、负责班级文化建设，指导各班布置好教室，检查评比各班黑板报，组织开展“文明班级”评选等活动。
8、负责单亲、孤儿、留守、特异体质等学生的教育管理工作；
9、抓好课间纪律，检查各班班会、夕会的召开情况；
10、协助主任搞好校园综合治理及学生公寓的管理工作；
11、深入到学生中做好调查研究工作，注意收集学生在思想品德、行为习惯等方面的情况，有针对性地做好学生工作；
12、加强同年级组、班主任的联系，做好学生的纪律、安全、卫生和后进生转化工作；
13、深入课堂、餐厅、宿舍、操场等学生学习、生活场所，了解学生思想动态，对发现的违纪学生进行教育管理；
14、检查学生执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度情况；
15、完成主任安排的值周检查工作；
16、完成校领导和主任交办的其它工作。
三、胡正江
1、负责学校的环境卫生安排和督促检查；
2、负责全校性大型劳动和阶段性校内劳动；
3、负责卫生大扫除；
4、定期巡查校园，对发现的卫生死角及时安排班级清理和打扫；
5、做学生请假条的整理和发放；
6、负责学生胸卡的办理；
7、完成主任安排的值周检查工作；
8、完成主任交办的其它工作。
四、虎瑾
1、负责政教处办公室常规工作；
2、负责政教处各种档案材料建立、整理和装订。
3、在政教处组织召开的各类会议上作好记录、
4、负责政教简报的起草与修订；
5、负责各种表册的设计与发放。
6、负责班级人数的统计
7、负责各级各类表彰资料的准备工作（文明班级、三好学生、优秀学生干部、特长学生等）。
8、审核班级考核、班主任津贴和值周教师补助的核算上报；
9、登记好人好事，根据有关关规给出奖励分数，报主任认定后入挡。登记违反校规的人和事，根据有关校规扣分，报主任认定后入档；
10、通报公示各种检查情况；
11、完成主任安排的值周检查工作；
12、完成主任交办的其他工作。
五、李林鹏
1、负责贫困学生资助工作；
2、负责完善助学档案；
3、负责助学金、奖学金的各级各类资助的学生基本情况统计；
4、负责上报学生资助工作总结材料；
5、负责心理咨询室工作计划和总结的制定；
6、负责做好学生心理咨询工作。接待学生心理咨询及心理辅导，做好学生个案的收集、整理；
7、主动走进学生，了解学生心理健康问题。负责各年级学生心理辅导报告会；
8、完成主任安排的值周检查工作；
9、完成主任交办的其他工作。
六、刘国立
1、负责各类材料的打印、分发；
2、协助做好学生资助工作；
3、完成主任安排的值周检查工作；
4、完成主任交办的其他工作。
以上分工不分家，务必做到分工协作、各负其责、相互配合、高效运转。无论大小事务，及时沟通，相互商讨，集体决策，不推诿、不扯皮、不拖拉。
政教处
20
14、
4、1
政教处工作人员守则
政教处是学校德育工作和学生日常管理工作的职能办事机构。每位工作人员应尽职尽责、快速高效地完成本职工作，做到不推诿、不拖延。
一、服从领导，听从指挥；
积极主动，努力工作；
分工合作，团结互助。
二、带头遵守学校各项规章制度，从思想上、行动上与学校领导保持高度一
致。
三、吃苦在前，不计名利。坚持每天早起晚睡，按时到办公室“四签到”
四、实行年级岗位责任制。对分管年级的学习、纪律、卫生等日常工作全面
负责。
五、注意理论和业务学习，做到眼勤、腿勤、口勤、脑勤。每周六晚各年级
组人员要碰头讨论、研究、总结本年级本周工作情况，订出改进措施，制定下周工作计划。
六、工作时间坚守工作岗位，不得随意回宿舍休息或做私事；
因事因病请假
要自觉履行请假和销假手续。
七、日常性工作，如：对两操、饭场秩序、上课、自习、卫生、课外活动、
午休夜寝的检查、督促工作等，必须及时到位，严肃认真，不得敷衍。
八、学校公益性工作，如打扫办公室内外卫生、为学生打开水等，应主动参
加，行动积极。
九、与班主任多谈心，相互配合，及时交流和改进工作，以形成工作合力。
十、积极探索教育、教学管理的工作规律，注意改进工作方法，讲究工作效
果。
政教处人员工作要求
1、制定好自己分管工作的组织机构及管理体系图。
2、根据分管工作制定所有详细、真实、操作性强的制度、表册。
3、将自己分管的工作护展到“双高双普”要求的内容，按“双高双普”要求准备好一切资料。
4、所有分工人员，凡迁扯到自己管理的内容，自己的言行都代表政教处，必须给存在问题的内容或人员做好解释。
5、凡一经政教处会议安排的工作，必须按时、准时、高效完成，绝对禁止对工作拖拉。
6、政教处人员在工作过程中，必须做到工作与生活分开、工作与关系分开。拒绝将工作与私交混淆。
7、每项工作之前必须要有安排，有计划以书面形式的资料展现，拒绝空口说白话。
8、自己所干的任何事，必须留下纸制档、电子档、图片档。
9、只要是政教处的事：“份内事努力干，份外事积极干”。处室对外的事必须全员参与。
10、政教处工作努力做到：“分工不分家，对事不对人”。
第一学期政教处班主任工作总结范文
本学期我刚从八五八农场学校政教处调到云山小学政教处，主要负责政教班主任管理工作，虽然到了新环境，但是很快适应了这里的工作。一个学期在校领导的正确领导下，在班主任和全体教师的积极配合下，我认真贯彻落实了学校工作计划和德育要求。加强了班主任工作，促进了学生德智体美劳的全面发展，积极推进了学校的校风建设。现在将一个学期我所负责的班主任工作总结如下：
一、班队会活动的开展。
开学初我就根据学校的政教工作计划制定了班主任工作计划下发给各班主任。本学期开展了如下活动：
(一)抓好学生养成教育工作。
开学初针对一年级学生初入学和部分学生刚回到校园比较散漫的现象，开展了强化学生学习习惯和行为习惯的教育。通过主题班会继续强化学生的行为习惯，打造“文明校园”挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好习惯。通过专项检查促进学生行为习惯的深化实施。通过班级评比检查，纳入文明班级的考核。九月份强化校规校纪教育。各班进一步组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《各年级行为习惯养成》。举行了《我是文明小学生主题教育》《诚信教育》主题班队会。
(二)实施环境教育，创建“洁净学校”。
我们通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。针对学校出现的各种现象，我们让班主任组织学生上了“学校是我家，清洁靠大家”主题教育。取得了较好的效果。
(三)注重节俭，展中华传统美德。
中国传统文化和传统美德对青少年的人格修养有着不可忽视的影响。传统是现代的根基,为了弘扬我们中华民族的传统美德，加强中华传统美德教育，我校与时俱进的开展多样的教育活动。开展了《勤俭节约教育》《中华传统文化教育》等班会。在班会活动中让学生了解到了我们中华民族的一些优秀的传统和文化。引导学生认同他民族文化，树立民族自尊心、自信心和自豪感。为祖国的繁荣富强而努力有着非常重要的作用! (四)落实省里文件开展“我的家风我的家，我的校(班)风我的校(班)”系列活动
本学期接到省里的“我的家风我的家，我的校(班)风我的校(班)”后，我结合我校的实际情况制定了云山小学活动方案下发给各班主任。在我校进行了一系列的活动。开展了“我的家风我的家，我的校(班)风我的校(班)”主题班会，演讲比赛，学生征文，儿童画比赛，黑板报比赛等，取得良好的效果。在活动中学生对良好的家风、校风、班风的重要性更明确了，为我校树立良好的校风、班风奠定了基础。
本学期我还负责并参与了“写漂漂亮亮中国字，做堂堂正正中国人”学生写字大赛，“集体主义教育之跳绳比赛”在活动后都进行了报道。
二、安全教育贯穿始终常抓不懈 安全无论对于哪里来说都是重中之重，因此我校对于学生的安全教育非常重视。这学期结合学校的安全教育，各班进行了每月的安全教育签字，节假日政教处发了假日安全公约让学生学习并签字。并利用班队会上了安全方面的队会《小学生日常安全知识教育》《防火知识教育》等，对学生起到了教育作用。
三、班级文化建设有特色
本学期开学初教学楼装修后对各班提出班级文化建设要求，并要求班级认真布置，结合本年级设计出自己的特色来，经过班主任老师和学生的认真准备设计，各班都设计了水平非常高的的班级文化园地，受到领导的好评。
四、文明班级的评比
本学期每周由值班教师、监督岗同学、值班领导组成的三级检查，使我校的纪律、卫生情况一直保持得非常好。每天早上都能看到自觉打扫卫生区的情景，自觉排队行走的情形，学生言行规范了，举止文明了，环境整洁了。
总之，一学期班主任工作繁杂，事情不断，班主任非常辛苦，非常配合政教处的工作，在此表示感谢。希望今后我们的共同努力使班主任工作能更上一层楼。
如何做好大班班主任工作总结（共8篇）
如何协助班主任做好家长工作总结（共5篇）
班主任如何做好女生工作总结（共4篇）
幼儿教师如何做好班主任工作总结（共8篇）
新教师如何做好初中班主任工作总结（共4篇）
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人员
班主任工作总结
政教处人员工作职责
政教人员是政教主任的助手，帮助政教主任落实学校政教工作计划，组织、管理和检查学校政教工作，处理常规管理日常事宜。其主要职责是：
1、在政教处主任的直接领导下，根据政教处工作计划，执行政教处工作会议的有关规定，协助政教主任处理好政教处日常工作。
２、组织学生认真贯彻《中、小学生日常行为规范》和其它各项规章制度，维护校风校纪，教育学生遵纪守法，遵守社会公德，养成良好的行为习惯，努力成为具有文明意识的公民。
３、协助政教主任制订值班教师工作职责，对值班教师工作进行布置和考核。配合、协助值班教师和 “行为规范示范班”的评比工作，抓好纪律卫生常规的落实，保证学校正常的育人环境和教学秩序。
5、加强对班主任的管理和指导工作，协助主任召开班主任例会、培训会、经验交流会等，提高班主任队伍素质。配合班主任做好学生的政治思想工作和差生的教育转化工作，开展寓教于乐的活动，提高学生的素质。
6、每天要坚持坐班，检查学生的听课情况。课间经常在教学楼内和公共场所巡视，检查各班组织纪律情况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件。
7、加强对学生的日常行为规范管理，组织好全校性的学生重大活动，做好班会、集会的班主任考勤工作。关心学生的生活和健康，经常深入班级，检查各班班会课情况及每天班务情况，及时向班主任、
年级主任传递信息，并向主任提供学生中的思想动态。
8、协助政教主任召开各类学生会议或组织各种活动，负责对学生会、班委会干部的指导、培训工作，提高学生干部的整体素质。
9、保持与班主任、年级主任及家长的联系，形成教育学生的合力，对学校各年级“特殊学生”做到心中有数，对不良行为要及时制止与教育，研究对学生的教育措施。
10、及时下发政教处有关计划、通知、各类表册，检查各班工作计划、班务日记、班会课记录、班主任的各种上交材料，并做好收集、整理、归档工作。
11、做好 “后进生”的帮教转化工作，教育处理违纪学生，督促学生爱护公物，爱护花木。
12、对学校各种活动（如升旗、集会、课间操、运动会等），要有效组织学生会干部维持好秩序，并做好各项检查、评比工作，保证各项活动的顺利进行。
13、协助政教主任做好外来人员的接待与安排工作，遇到问题要头脑冷静，态度和蔼，耐心解释，保证学校有一个良好的教学秩序。
14、参加各类政教工作会议并做好记录，负责发放有关材料，
15、负责学生宿舍管理员的指导、考评工作，制定宿舍管理员职责和考核方案，协助宿舍管理员做好住校生的住宿安排，督促宿舍管理员做好对住校生的管理工作。
16、认真完成学校领导交办的临时性工作。
彭阳三中政教处人员工作分工（讨论稿）
2013-2014学年第二学期
为了便于政教处工作的顺利开展，因人制宜，充分发挥各自的作用，优势互补，提高工作效率，形成更强的战斗力和创造力，政教处工作人员分工如下：
一、陈万正
1、主持政教处全面工作；
2、贯彻执行上级有关德育工作的指示和条例，具体组织中学德育大纲的实施，切实抓好《中学生日常行为规范》的施行；
3、负责上级部门及学校需要的政教方面相关文稿的起草；
负责政教管理方面相关制度的起草与修订；
4、做好各种迎检工作、对外联络协调工作和与其他处室的协调配合工作；
5、负责政教处工作人员的工作分配、管理和考核；
6、向学校推荐年级主任和班主任人选，做好班主任的管理、培训和考核；
7、安排部署班主任工作，组织召开班主任工作例会和工作经验交流会，选派班主任外出培训；
8、负责班主任工作计划、总结等材料的审查与验收；
9、办好家长学校，开好各年级家长会，指导班主任与家长加强联系，积极开展社区教育活动，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络；
10、负责国家助学金的发放和特困学生帮扶资助工作；
11、负责学生的思想政治教育和对违纪学生的处分教育工作（违纪学生处分的制定和撤销由校务会议讨论决定）；
12、每天对校园重点部位进行巡查和检查；
13、负责学校值周工作；
14、负责高一年级新生入学教育和军训工作；
15、做好对班级、班主任的考核，组织好市、校级三好学生、优秀学生干部、先进班集体和优秀班主任的评选工作；
16、负责班干部队伍的管理和培训，召开班干部工作会议；
17、检查班主任工作计划执行情况，深入年级组、班级了解学生的思想动态，及时处理好偶发性事件，重大问题及时向主管校长汇报；
18、做好开学典礼、毕业典礼、校园文体周等重大活动的组织和安排；
19、有针对性地指导班主任对学生进行教育管理工作，指导并检查各班级主题班会开展情况，有系统地组织全校性主题教育；
20、完成上级主管部门和学校领导交办的其他工作。
二、李世川
1、协助主任做好政教处工作；
2、负责政教处工作人员的管理和常规事务处理工作；
3、负责校园环境卫生督促检查工作；
4、负责学生心理健康教育管理工作；
5、负责政教处工作计划、总结的制定和“致家长一封信”的起草与修订；
6、负责政教处宣传工作，安排部署各级各类主题教育，撰写德育工作经验和总结；
7、负责班级文化建设，指导各班布置好教室，检查评比各班黑板报，组织开展“文明班级”评选等活动。
8、负责单亲、孤儿、留守、特异体质等学生的教育管理工作；
9、抓好课间纪律，检查各班班会、夕会的召开情况；
10、协助主任搞好校园综合治理及学生公寓的管理工作；
11、深入到学生中做好调查研究工作，注意收集学生在思想品德、行为习惯等方面的情况，有针对性地做好学生工作；
12、加强同年级组、班主任的联系，做好学生的纪律、安全、卫生和后进生转化工作；
13、深入课堂、餐厅、宿舍、操场等学生学习、生活场所，了解学生思想动态，对发现的违纪学生进行教育管理；
14、检查学生执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度情况；
15、完成主任安排的值周检查工作；
16、完成校领导和主任交办的其它工作。
三、胡正江
1、负责学校的环境卫生安排和督促检查；
2、负责全校性大型劳动和阶段性校内劳动；
3、负责卫生大扫除；
4、定期巡查校园，对发现的卫生死角及时安排班级清理和打扫；
5、做学生请假条的整理和发放；
6、负责学生胸卡的办理；
7、完成主任安排的值周检查工作；
8、完成主任交办的其它工作。
四、虎瑾
1、负责政教处办公室常规工作；
2、负责政教处各种档案材料建立、整理和装订。
3、在政教处组织召开的各类会议上作好记录、
4、负责政教简报的起草与修订；
5、负责各种表册的设计与发放。
6、负责班级人数的统计
7、负责各级各类表彰资料的准备工作（文明班级、三好学生、优秀学生干部、特长学生等）。
8、审核班级考核、班主任津贴和值周教师补助的核算上报；
9、登记好人好事，根据有关关规给出奖励分数，报主任认定后入挡。登记违反校规的人和事，根据有关校规扣分，报主任认定后入档；
10、通报公示各种检查情况；
11、完成主任安排的值周检查工作；
12、完成主任交办的其他工作。
五、李林鹏
1、负责贫困学生资助工作；
2、负责完善助学档案；
3、负责助学金、奖学金的各级各类资助的学生基本情况统计；
4、负责上报学生资助工作总结材料；
5、负责心理咨询室工作计划和总结的制定；
6、负责做好学生心理咨询工作。接待学生心理咨询及心理辅导，做好学生个案的收集、整理；
7、主动走进学生，了解学生心理健康问题。负责各年级学生心理辅导报告会；
8、完成主任安排的值周检查工作；
9、完成主任交办的其他工作。
六、刘国立
1、负责各类材料的打印、分发；
2、协助做好学生资助工作；
3、完成主任安排的值周检查工作；
4、完成主任交办的其他工作。
以上分工不分家，务必做到分工协作、各负其责、相互配合、高效运转。无论大小事务，及时沟通，相互商讨，集体决策，不推诿、不扯皮、不拖拉。
政教处
20
14、
4、1
政教处工作人员守则
政教处是学校德育工作和学生日常管理工作的职能办事机构。每位工作人员应尽职尽责、快速高效地完成本职工作，做到不推诿、不拖延。
一、服从领导，听从指挥；
积极主动，努力工作；
分工合作，团结互助。
二、带头遵守学校各项规章制度，从思想上、行动上与学校领导保持高度一
致。
三、吃苦在前，不计名利。坚持每天早起晚睡，按时到办公室“四签到”
四、实行年级岗位责任制。对分管年级的学习、纪律、卫生等日常工作全面
负责。
五、注意理论和业务学习，做到眼勤、腿勤、口勤、脑勤。每周六晚各年级
组人员要碰头讨论、研究、总结本年级本周工作情况，订出改进措施，制定下周工作计划。
六、工作时间坚守工作岗位，不得随意回宿舍休息或做私事；
因事因病请假
要自觉履行请假和销假手续。
七、日常性工作，如：对两操、饭场秩序、上课、自习、卫生、课外活动、
午休夜寝的检查、督促工作等，必须及时到位，严肃认真，不得敷衍。
八、学校公益性工作，如打扫办公室内外卫生、为学生打开水等，应主动参
加，行动积极。
九、与班主任多谈心，相互配合，及时交流和改进工作，以形成工作合力。
十、积极探索教育、教学管理的工作规律，注意改进工作方法，讲究工作效
果。
政教处人员工作要求
1、制定好自己分管工作的组织机构及管理体系图。
2、根据分管工作制定所有详细、真实、操作性强的制度、表册。
3、将自己分管的工作护展到“双高双普”要求的内容，按“双高双普”要求准备好一切资料。
4、所有分工人员，凡迁扯到自己管理的内容，自己的言行都代表政教处，必须给存在问题的内容或人员做好解释。
5、凡一经政教处会议安排的工作，必须按时、准时、高效完成，绝对禁止对工作拖拉。
6、政教处人员在工作过程中，必须做到工作与生活分开、工作与关系分开。拒绝将工作与私交混淆。
7、每项工作之前必须要有安排，有计划以书面形式的资料展现，拒绝空口说白话。
8、自己所干的任何事，必须留下纸制档、电子档、图片档。
9、只要是政教处的事：“份内事努力干，份外事积极干”。处室对外的事必须全员参与。
10、政教处工作努力做到：“分工不分家，对事不对人”。
第一学期政教处班主任工作总结范文
本学期我刚从八五八农场学校政教处调到云山小学政教处，主要负责政教班主任管理工作，虽然到了新环境，但是很快适应了这里的工作。一个学期在校领导的正确领导下，在班主任和全体教师的积极配合下，我认真贯彻落实了学校工作计划和德育要求。加强了班主任工作，促进了学生德智体美劳的全面发展，积极推进了学校的校风建设。现在将一个学期我所负责的班主任工作总结如下：
一、班队会活动的开展。
开学初我就根据学校的政教工作计划制定了班主任工作计划下发给各班主任。本学期开展了如下活动：
(一)抓好学生养成教育工作。
开学初针对一年级学生初入学和部分学生刚回到校园比较散漫的现象，开展了强化学生学习习惯和行为习惯的教育。通过主题班会继续强化学生的行为习惯，打造“文明校园”挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好习惯。通过专项检查促进学生行为习惯的深化实施。通过班级评比检查，纳入文明班级的考核。九月份强化校规校纪教育。各班进一步组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《各年级行为习惯养成》。举行了《我是文明小学生主题教育》《诚信教育》主题班队会。
(二)实施环境教育，创建“洁净学校”。
我们通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。针对学校出现的各种现象，我们让班主任组织学生上了“学校是我家，清洁靠大家”主题教育。取得了较好的效果。
(三)注重节俭，展中华传统美德。
中国传统文化和传统美德对青少年的人格修养有着不可忽视的影响。传统是现代的根基,为了弘扬我们中华民族的传统美德，加强中华传统美德教育，我校与时俱进的开展多样的教育活动。开展了《勤俭节约教育》《中华传统文化教育》等班会。在班会活动中让学生了解到了我们中华民族的一些优秀的传统和文化。引导学生认同他民族文化，树立民族自尊心、自信心和自豪感。为祖国的繁荣富强而努力有着非常重要的作用! (四)落实省里文件开展“我的家风我的家，我的校(班)风我的校(班)”系列活动
本学期接到省里的“我的家风我的家，我的校(班)风我的校(班)”后，我结合我校的实际情况制定了云山小学活动方案下发给各班主任。在我校进行了一系列的活动。开展了“我的家风我的家，我的校(班)风我的校(班)”主题班会，演讲比赛，学生征文，儿童画比赛，黑板报比赛等，取得良好的效果。在活动中学生对良好的家风、校风、班风的重要性更明确了，为我校树立良好的校风、班风奠定了基础。
本学期我还负责并参与了“写漂漂亮亮中国字，做堂堂正正中国人”学生写字大赛，“集体主义教育之跳绳比赛”在活动后都进行了报道。
二、安全教育贯穿始终常抓不懈 安全无论对于哪里来说都是重中之重，因此我校对于学生的安全教育非常重视。这学期结合学校的安全教育，各班进行了每月的安全教育签字，节假日政教处发了假日安全公约让学生学习并签字。并利用班队会上了安全方面的队会《小学生日常安全知识教育》《防火知识教育》等，对学生起到了教育作用。
三、班级文化建设有特色
本学期开学初教学楼装修后对各班提出班级文化建设要求，并要求班级认真布置，结合本年级设计出自己的特色来，经过班主任老师和学生的认真准备设计，各班都设计了水平非常高的的班级文化园地，受到领导的好评。
四、文明班级的评比
本学期每周由值班教师、监督岗同学、值班领导组成的三级检查，使我校的纪律、卫生情况一直保持得非常好。每天早上都能看到自觉打扫卫生区的情景，自觉排队行走的情形，学生言行规范了，举止文明了，环境整洁了。
总之，一学期班主任工作繁杂，事情不断，班主任非常辛苦，非常配合政教处的工作，在此表示感谢。希望今后我们的共同努力使班主任工作能更上一层楼。
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