班主任材料
——架起心灵之桥
王建宾 晋源区晋源街道黄冶小学
对于学生而言，这个世界上除了父母以外，班主任大概是与他们交往最密切、对他们管教最多的长者。而管教最合理、最民主、最轻松的就是我，这可不是自夸啊！为什么呢？因为从与学生交往的第一天开始我就是用心去和他们交流。
六年级学生好多时候缺乏独立处理事情的能力，但是却经常以老大自居，思想容易松懈，甚至走入极端。稍有不慎，他们思想上的疙瘩就会越来越大。因此，在与学生的交流中我往往是通过日记和孩子们进行沟通。在日记交流中一旦发现学生思想上的些许波动，我就因势利导，消除他们思想上的疙瘩。比如说学生在日记中经常倾诉他们的烦恼：父母的不理解，父母关系不合，同学之间的矛盾等。下面我从众多与学生日记交流中撷取一个案例来与大家共享一下：
其中有一篇学生这样写道：她的父母亲对她不理解，她取得成绩时没有鼓励，她退步了就大骂一通，因此她断言，父母不爱她。读了这位学生的日记，我给她写下了如下文字：
首先，天下没有不爱自己子女的父母；
其次，可能每对父母爱自己子女的方式不同而已（你可以从其他角度体味他们对你的爱）。试着观察一下，怎样？再次，做子女的是否也该先去理解和体谅父母，从而得到他们的理解（理解可是相互的哦）；
最后，你可以想些巧妙的办法与父母沟通呀！这个学生看了我的批语后回去按这个方法做了。
第二天他写了另外的一篇日记交上来，题目是《我爱我的父母》，其中一段是这样写的：老师您就像我的父母一样，不仅教我知识，而且教我怎样做人。昨天我回去后和我的父母谈了一个小时。原来父母是爱我的，只是不善于表达，才造成我们之间的误会。老师谢谢您了。如果没有您，我肯定会误解我的父母，我现在也不会在这里和您交流我的感受了。我紧接着批注如下：关爱身边的每一个人是你的义务，爱你教
2 育你是我们父母和教师的义务，让我们各自做好自己该做的事，理解万岁！另外这是你和老师的秘密。我们约定：下次月考成绩出来时，咱们看你父母的表现怎样，如何？
很快，又一天的日记交上来了。题目是《我爱您老师》，副标题是——“老师，我想做您的孩子”。我给大家摘录几句：谢谢您老师，你真懂我们90后的心理。并且末尾还特意加了一句：约定成立，拉钩上吊一百年不许变，谁变谁是小狗！我顿时被他逗乐了，直接回复：你都学会加副标题了，真棒！谁教你的啊？
， 。
！ （逗号意思是你对父母误解这件事的开始，句号是你已经把它处理好了，感叹号是说你的表现让老师自豪。）
月考到了，成绩出来了，她获得了班级第一名，年级第三名的好成绩。我们的约定也到了，我怀着一种莫名的心情等待着她的日记。
第二天如期交来了日记，我迫不及待的打开，首先映入眼帘的是题目《我有两个爸爸》。我预感到
3 他是在写我，我抑制不住自己的情感，急切的读完了一篇犹如小说连载一般的六页日记，足足有3000个字！我给大家摘录几句：老师，当我把试卷看似轻描淡写的拿给父母看过后，老师你知道我得到了什么？后面是一个大大的破折号，我心想，都学会卖关子了。“老师您也着急了吧，谁让您平时教我们写文章要一波三折呢？”（好家伙，把老师教的都用到这里了，我心里一阵窃喜，不错像我的学生。）我禁不住诱惑接着往下读到：老师，没想到、没想到、真没想到啊......我竟然得到了久违的父亲的一个拥抱，妈妈的一个吻。六年啦，老师，您知道吗？从我上小学开始，我爸就再没抱过我，我妈就再没亲过我。他们总是跟我说：“爸妈工作很忙，在学习上没时间管你，但是我们会给你多赚些钱，让你过得更加幸福，你一定要好好学习啊！老师，您知道吗？这句话一直伴我走到现在，直到我遇见您——王建斌老师。老师，我太高兴了，没有您，我真不敢想，我会变成怎样，我现在会在哪里，我会错过......我的思维一时陷入了
4 空白，不由自主的提笔写下了如下文字：愿天下的孩子都与你一起享受你的幸福，愿天下的学生都幸福！
师生日记的交流，对学生来说，既是一种胆量的锻炼，口才的提高，也是对他日记写得好的最佳肯定，给他的是一种巨大的鼓励。对全班来说，老师则为他们创造了互相了解、互相沟通的好机会。事实已经证明，班级不定期安排时间，进行组内交流，学生从内容上、从心理上谈出自己的看法和感受，思维与思维撞出了火花，使学生心与心的沟通达到了无声交流的目的。
篇1：感动中国2014年度活动总结 感动中国2014年度活动总结 ——未成年人思想道德建设工作
走进又一年度的感动中国，一张张至刚至伟的面孔点亮了人们的目光，一段段至真至柔的故事震撼着人们的心灵，广袤的神州大地再一次响起“感动”的旋律。
“爸爸，你在，这个家就在！”、“在爸爸没有康复之前，无论去哪儿读书，我都会带着他！”??这是感动中国2014年度人物推选人之一陈春林同学的肺腑之言。陈春林，女，1997年生，汉族，广西贺州市钟山县清塘镇英家村人，现为广西贺州市贺州高级中学高一学生。母亲离世，父亲患病，她的家庭接连遭遇不幸。她毅然地把父亲带在身边，一边认真学习，一边精心照顾父亲，用真情演绎了“带父上学”的孝心故事，感动了全城，被市民称为“最美孝心女孩”。这个半大的孩子，以她柔弱之肩担当孝义，支撑这不完整的家。
我们贺州市这位陈春林同学，以其“带父上学”、“以柔弱之肩担当孝义”的真实的行动诠释了作为一名青少年应具备的高尚的思想道德品质，这种精神值得我们效仿与学习。因此，在此次感动中国人物评选的活动过程中，我校在投票之际，积极做到加强和改进未成年人的思想道德建设的工作。
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面提升未成年人的思想道德素质，我校通过广泛开展形式多样、寓教于乐的教育活动，使广大未成年人受到了爱国主义、集体主义、尽孝尽善等思想道德上的教育，使他们在心灵上、思想上得到了升华。
一、积极协调，形成合力，形成未成年人思想道德建设工作的新格局。
二、广泛开展形式多样的主题教育，强化未成年人思想道德教育。
1、鼓励学生自主参与，开展丰富多彩的实践活动。开展未成年人思想道德建设工作最大的特点，就是注重儿童实践、注重儿童自主参与，儿童思想道德建设，务必力戒空洞说教和形式主义，要多开展丰富多彩的实践活动，让儿童在行动中明理，在实践中锻炼，学会自己教育自己。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。在课堂教学中，我校要求授课教师在备课中要把德育内容反映在教案当中，在课堂上，结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学；
同时利用每周班会课组织学生开展“爱国、尽孝、诚信、自律”等方面的主题班会，在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为规范。
3、每周一开展“国旗下讲话”的教育活动。国旗是祖国的象征，教育学生热爱国旗是爱国主义教育的重要内容。我校在学生中开展“国旗下讲话”的活动，激发学生的爱国情怀，使学生在老师各家长还有社会人士的真确指导下，引导学生为国家和人民多做贡献，更为红旗高高飘扬而奋斗。
4、开展“孝心献父母”主题活动，进行传统美德教育。
在进行传统美德教育的同时，我们还根据学生实际，有针对性地开展教育活动。现在的学生大多娇生惯养，不少孩子只知受爱，不知爱人，孝敬父母就更无从谈起了。针对这一现象，我们组织了“孝心献父母”这一主题教育。
三、积极为学生创设道德建设的社会实践场所。
学生道德建设是一个系统工程，需要家长、教师和全体社会成员的通力合作。
1、小公民道德建设走进家庭。
家庭是学生道德教育的摇篮，是学生道德教育最重要、最基础的阵地，对于学生道德习惯的形成着成起着重要的作用。我校充分发挥家庭教育作用，广泛向家长宣传道德建设计划，积极求得家长对孩子参与活动，在家中给学生当好“小帮手”、“小主人”等提供机会和条件。
2、小公民道德建设主动与社会联网。在对学生进行小公民道德建设中，我校广泛动员社会力量来支持和参与，利用社会活动场所,鼓励学生积极参与道德实践活动。我校每学期都组织学生参加读书征文竞赛活动。
三、存在主要问题及今后的努力方向
存在主要问题：其一，未成年人在自觉遵守社会公德方面观念淡薄，缺乏遵守公德的意识。其二，未成年人在物质追求方面上，表现出贪图安逸、相互攀比，精神世界空虚，无远大理想，上进心不足。其三，学校、社会、家庭教育比较难做到三位一体，互相渗透，出现学校教育和社会、家庭教育逆向异步的现象。
今后的努力方向：
1、利用各种喜闻乐见的形式加强对未成年人的思想道德建设，加强对未成年人的社会公德教育。
2、加强德育队伍的建设，特别是加强班主任队伍的建设。
3、加强对未成年人的爱国主义、传统美德和理想前途的教育。
4、重视对未成年的心理教育，培养未成年人健康的心理素质。
5、对未成年人进行挫折体验教育，锻炼他们坚强意志，提高他们的心理承受能力。
潇潇春雨后，簇簇满园芳。我校在未成年人思想道德建设工作中，向学生展示了思想道德建设的重要性，虽然做了一些工作，也取得了一定成绩，但我们决心在今后的工作中再加一把劲，使学校的德育工作再上一个新的台阶。
2015年元月28日篇2：个人工作总结先进事迹材料最感动人与众不同 不用修改直接使用 (33) xxxx年个人工作总结
xxxx年，马上就要过完了，回想这一年自己所做的一些工作，这一年里我踏实工作 ,不断增强自己的工作能力和技术水平。把自己的全部热情投入到工作中。努力争取做好每项工作.并在各方面表现优秀,也做出了很好的成绩,并得到了大家的认可和好评。一年来，我和****项目部同事们一起，在项目经理****的指导下，精心组织施工，使该项目如期优质地完成，受到厂方一致首肯。我们每个人都是在不断的总结中成长，在不断的审视中完善自己。今年本人也是在总结审视中脚踏实地地完成好本职工作，现将年工作总结如下：
一、思想方面：重视理论学习，坚定政治信念，积极参加单位组织的各项活动，能够针对自身工作特点，学习有关文件报告和资料，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。在学习过程中认真按照组织上的要求深入学习其内容，掌握其精髓，把理论知识践行到实际工作之中。
二、工作方面：
在工作中我一直兢兢业业，对待工作一丝不苟，一直奉行科学管理，严格要求施工质量，保证了施工合格率100%。在工程中我主要从事施工管理及项目管理工作，在这些施工中，我强化质量管理、成本管理、进度管理、安全管理。
在质量管理上我把加强质量终身责任制的管理，明确责任，强化管理责任做为施工过程中的重点，这样保证了施工各道工序质量合格，同时加大对质量的日常管理工作，做到本道工序不合格不得进行下道工序施工，保证每到工序受控。同时加强了施工开工前的技术交底、方案的编制和执行监督工作。施工中严格执行各类标准，加强了过程质量控制，对创建优质工程起到了推动作用。
在成本管理上，在施工前认真做好成本预测，在施工中对成本管理实施动态监控管理，使工程成本始终在有序可控的管理体系下运行。实际施工中禁止现场出现大面积返工现象，合理用料，利旧利废，做到了工程投入量最小，同时加强机具管理，定期进行检查，搞好维护保养，提高综合利用率，保证了长周期运行。
在工程进度管理上针对****项目由于工程期紧，任务量大，材料设备不到货的情况下，为确保控制点施工任务按时完成，我精心组织，搞好施工准备，实行周计划管理，以日保周，以周保月。合理划分施工阶段，采用平行流水作业法施工。
在强化安全管理上，在公司及项目经理****领导下针对****项目施工作业时间长、现场施工环境负责，立体交叉作业频繁等特点加强施工现场安全管理工作，强化施工人员自我保护意识，坚持把安全工作放在首位，加强全员的安全、防火教育，树立人人管安全，人人执行贯彻安全防火规定，做到天天讲安全，天天贯彻安全，天天检查安全。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过配合安全员的安全教育，增强施工人员的安全意识和自我防护能力；
通过齐抓共管，营造施工人员关心和支持安全工作的局面，从而切实保障人员安全和项目的安全施工，使得项目无出事故地按期完成。
上述是我一年来所从事的主要工作情况，但我从事或介入的其他工作还有很多：在****项目施工期间，多次配合项目经理****在与厂方人员就关于项目施工事宜的处理。在我所从事的各项工作中，都能尽职尽责，积极思考，不断学习新知识，全面、终合的考虑工程施工，圆满的完成了领导所交给的各项任务。作为技术管理工作者，在今后的工作中我将以百倍的热情迎接新的挑战，继续完善技术发展体系，强化技术创新能力，形成以高、大、精、尖为核心竞争力的技术差别竞争优势，逐步建立完整高效的技术发展体系，形成各项目统一技术管理，分级实施，目标考核，相互支持，资源共享的技术管理体系。
一年来，在公司及项目领导的指导和帮助下，虽然作出了点点成绩，但也存在不足。本人在理论知识上存在不足，学习不够，虽有一定的进步，但在深度和广度上还需继续下功夫。俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。在各位领导的亲切指导下，在同事们的辛勤帮助下，自己通过不断努力，虚心学习，使自己的理论知识在这个世界形势多变的大环境下得到不断的充实。为了使工作做的更出色，本人制定工作学习目标，加强个人技术理论学习，以此提高工作水平，并适应新形势下本职工作的要求，扬长避短，以饱满的精神状态来迎接新的挑战。取长补短，向其他同志相互交流好的工作经验，争取年的工作更上一个新台阶。
透视过去一年,工作的风风雨雨时时在眼前隐现,但我却必须面对现实,不仅仅要能工作时埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样有效提高施工质量、改善施工方法、加快施工进度,加强项目施工管理！从而在百尺杆头,更进一步,达到新层次,进入新境界,开创新篇章为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训。篇3：先进工作者个人总结 先进事迹材料最感动人与众不同 不用修改直接使用 (5) xxxx年先进工作者个人总结 ———xxx 转眼间，又过去了一年，这一年里我踏实工作,勤奋学习，不断提高自己的工作能力和技术水平，把自己的全部热情投入到工作中。努力做好每一项工作，并在各方面表现优秀，得到了领导和同事们的认可和好评。
这一年中，我主要参与了鹿楼站高压室和主控室的改造安装工作；
全面进行了xxxx年度雨季预防性试验试验单的录入、审核打印及装订工作；
参与预防性试验现场试验工作；
多次组织并培训修试工区员工相关专业技术课程；
参与工区科技创新成果的研究以及科技创新成果论文的编写，多次得到领导好评；
参与工区大型施工时工作现场的组织措施及安全技术措施的制定与编写，对安全管理工作有了一个全面的提升；
参与供电处大胡站、龙宫站、牟山站图纸整理与绘制工作；
全面进行对本工区所管辖设备的资料收集与统计工作；
参与本工区组织的变电站标准化建设工作，积极深入到变电站现场进行缺陷排查和缺陷消除工作。
两年多来，在各级领导的关心支持下，在同事们的指导帮助下，尤其在我们主任的细心督导下，在工作中我一丝不苟，兢兢业业，时时处处严格要求自己。在生活中，热爱集体，团结同事，积极参加公司组织的各项活动，与同事一起学习，一起进步。取人之长，补己所短。在认真工作的同时，我也不断提升自己的工作技能、技术。同时我也坚持在实践中寻找技巧，在技巧中总结经验，在经验中不断地完善自己。虽然取得了一些成绩，但也有不足之处，还需要在领导和同事的监督和帮助之下不断进步。
在以后的工作中，我会不断的加强个人素质修养，不断的学习，努力提高工作水平，发奋工作，克服困难力求把工作做得更好，来年，争取以更好的成绩向大家汇报。
xxxx年x月x日
自开学以来，你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，能够相对轻松的完成学业，并具有一定的特长。还记得绿茵场上你顽强拼搏的场面吗？你不仅为班级争得了荣誉，同时也大大地鼓舞了我们的士气。但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。
运动场上有你活跃的身影，老师和同学都还记得，各类体育活动你敢于拼搏，为班争光的动人场面。作为班里的体育委员，在体育方面你做出了很好的榜样，但你的学习是不是有点令大家失望，你本拥有着良好的基础，但好动的性格战胜了勤奋学习的想法，阻碍了你的进一步发展，希望未来的日子里你能充分考虑自身条件，权衡利弊，做一名令老师放心、令家长自豪的好学生。
要知道，世界上最慷慨的是时间，它可以源源不断地给予；
但最吝啬的也是时间，它不会因为你浪费一分钟而多给你一秒钟。老师希望你能注意培养自己积极进取的精神，珍惜时间，发挥自身潜力，在各方面取得更大的进步。
生活中的你热情开朗，特长突出，进取心特强，是一名让同学羡慕的好学生。尤其是体育方面的特长，更是为你赢得了观众的喝彩，也会班级争得了不少荣誉。但也有一段时间，你的思想起伏较大，对待学习不再有以前的热情，对有些科目变得疲于应付，导致你的成绩下滑，这一点很是让老师和家长痛心。
你是一个文静，有礼貌的女孩。你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。学习态度端正，有主动学习文化知识和技能的兴趣。一次调位，给你的学习与生活带来了转机，此后的你学习热情增高，成绩亦有所提高。
与其仰视高山，为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已，不如登临顶极目大地更广阔的风光，真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。
你曾经豪言壮语，你会在学习上努力拼搏的，是吗？我相信着并期待着。
生活中你活泼开朗；
工作中你能出色的完成各项任务，是老师的得力助手，班级的成绩有你辛勤的汗水，老师非常感谢你在工作上给予的支持；
学习上，你拥有很好的基础，但有时却不能够很好的投入。
“生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习中，你能注意培养自己的创新意识和创新能力，踏实稳妥的干好每一项工作，相信你会有更加出色的表现。
就学习积极性与自觉性而言，你堪称同学学习的楷模，生活中的你不需要老师三番五次的叮咛，能严格要求自己，尤其是学习，成绩也是步步高升，是一名较让老师省心的好学生。老师希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交际范围，多与老师、同学交流，另外要注意学习中的灵活性。
“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长及他人的团结协作精神，为自己的将来设计一个美好的前景。
生活中的你总是那么文文静静，总是与那几个特定的伙伴一起交谈，在作业方面你完成的令老师无可挑剔，对待老师布置的各项任务，你总是能认认真真的完成。单凭你的认真劲，如能适当提高学习的自觉性与主动性，相信你会成为一名令老师放心、令家长省心的好学生的。
“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
生活中的你总是以温文尔雅的姿态来迎接各种挑战，学习上，凭着你的认真与执著，取得了令人满意的成绩，特别是一学期来，改变了以前上课不愿发言的缺点，能够踊跃地发表自己的见解，勇敢地迈出了全面发展的第一步。另外，你还具有多方面的特长，关心集体，为班级工作出了不少力。
运动场上，你潇洒的英姿给老师与同学留下了极深的印象，也为班极争得了不少的荣誉，老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。与此同时，你是否也曾发觉书本上的知识更加生动有趣？其实，你是一个很有潜力的学生，不要对自己轻易说“不”，把握住未来的道路，让我们共同努力，相信你的未来不是梦！你会明白老师与家长的良苦用心，对吧？
生活中你时而沉着、稳重，时而风趣、幽默，时而妙语连珠，能为周围的同学带来无尽的欢乐。同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。你拥有较好的学习基础，只需合理安排时间，并适当注意提高学习效率，相信你会在沉默中爆发的。
你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重，幽默中不失恬静，经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐，教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声。你落落大方，与同学相处融洽。学习中也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作。
“山再高，高不过一个人的意志；
路再长，也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫，向课堂45分钟要效率，争取更大进步。让我们一起努力，希望你不会辜负老师的殷切希望。记住，有困难尽管来找我。
你是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音乐基础，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲！
要知道，人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理想而付诸行动。我希望在新的一学年里，你能在此基础上，更加严格要求自己，取长补短，多听取别人的意见，相信你会做得更好。
你是一个可以让老师放心的女孩。虽然有时在学习上有所放松，但你能够及时发现，严格要求自己。平日，尊敬师长，团结同学，认真完成老师交给的每一项任务，尤其是英语课代表的工作，做得相当漂亮，在此老师向你道一声：辛苦了！在学习方面，能做到上课认真听讲，课后独立完成作业，有主动学习文化知识和技能的兴趣，但各科的发展并不均衡。
想要告诉你一句话：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。记住：未来社会需要的是一专多能的人才，我们不能只凭兴趣去发展自身能力，尤其是现在，正在人生的转折点，一定要好好把握人生的航船。
你的确是个文静的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到尊敬师长，团结同学，认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，老师很欣赏你。
对于你，我是有时喜欢，有时生气。当你礼貌的问老师好，认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时，老师喜欢你；
当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。
“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。生活中的你总是一付笑嘻嘻的面孔，让人很容易受你的青春气息所感染。有时的你看起来漫不经心，但老师知道，你的心底正在蓄积力量。课下的你与同学相处的相当融洽，运动场上也时常见到你矫健的影，运动上你也为班级出了不少力。在此老师向你道一声：谢谢。
“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
你是一个很可爱的女孩，有时会听到你爽朗的笑声，有时亦会看到你深沉的表情。年龄不大，但很成熟，你思考问题的深度很是让老师佩服。一个学期来，给老师留下印象最深的就是运动会上你的那种勇于拼搏，不服输的精神。班级辉煌成绩的取得有你不可磨灭的功劳。学习方面，态度端正，能较好的认识到学习的重要性，但在行动上却始终慢半拍。
自入学以来你给老师留下了深刻的印象，你拥有良好的基础，具备成为一名优秀学生和优秀干部的基本素质。活泼开朗是你思维活跃的表现，当你认识到学习的重要性时，你的学习劲头也很令老师佩服，但这一点却不能很好的保持。如果生活中的你能够做到持之以恒，你将会是一名令老师自豪，令同学钦佩的优秀分子。
毕业发言稿 丁亮
我最最亲爱的六（3）班的孩子们：
毕业了，我想对你们说到是：快点滚蛋，别让我再看见你们——因为，看见你们我就会忍不住到流泪，看见你们我就会忍不住想打你们屁股，看见你们我就会忍不住再也不让你们毕业了！
我要感谢查校长等校领导，让我有幸能和你们在一起相处五年。调皮的你们，让我从一名懒散的初中教师进化成一名优秀的小学教师；
懂事的你们，让我从一名好老师提升到一位好爸爸；
而今天的你们，让我从一位雷厉风行的豪客变成了一位不堪离别的老父。
上周五，吴承对我说：“丁老师，您再惩罚我一次吧，以后我犯了错，您就再也打不到我了，我„„再也不能有您管着我了。”
我亲爱的孩子们，你们并不知道我有多爱你们：二年级的时候，为了学会教你们，我不知道听了多少堂其他老师的课；
三年级的时候，为了让你们在体操比赛时有出色的表现，我和钟老师陪着你们在操场练习了整整一个月；
四年级的时候，车祸后的我因为担心你们“六一”三句半节目表演不好，不听医生劝告忍着头痛出院到校给你们排练；
五年级的时候，从徐颖老师那得知饶钟、徐聪等同学到河边玩水的消息后，我饭碗一丢就到你们家里去了；
在本学期初，我的父亲病重得不见任何起色苟延喘息的时候，我还偷偷地给查校长打电话：我该怎么办？班上的79个孩子怎么办呀？
我亲爱的孩子们，我并不知道你们有多爱我：我只知道当我在早自习说我还没吃早餐时，胡冰心马上把她的面包和牛奶送到了我的手上；
我只知道当我躺在医院病床上的时候，周羽让他的奶奶给我送去了一只连毛都拔好了的鸽子；
我只知道你们瞒着车老师成群结队满头大汗的提着水果出现在我的病床头，眼睛里含着深深的担忧；
我只知道当我父亲病重我孤独一人陪伴在医院的时候，戴远远给我发来消息：丁爸爸，别太担心了，我陪你聊聊天吧！我只知道你们从来都不要我去操心，因为你们知道，丁老师事情非常多，不让我替你们操心就是对我最好的回报！
我亲爱的孩子们，虽然还有好多好多话要对你们说，但还是让我们再见吧。我要把我们的回忆珍藏在心底，待到你们羽翼丰满回报母校的时候，丁老师在四小的校门口迎接你们。永远记住丁老师对你们这辈子的要求：任何时候，要做一个别人喜欢的人，要做一个好人！
现在，最后一次听我的命令：擦干你们脸颊的泪花，微笑着大声跟我说：感谢四小的培育！感恩老师的付出！感谢同学的陪伴！四小再见！
谢谢大家！
08年级组的感人瞬间
一杯热腾腾的奶茶，，装载了老师深情的关切，填满了学生对亲情的渴望。躺椅旁那久违的疼爱和嘘寒问暖的关爱声，是一曲绵长的爱心谣。有老师陪伴，在外求学的路不再寂寞。
小陈婷，每当班级学生头疼脑热，在办公室休息，她总是象疼爱自己孩子一样疼爱着他们，要知道那杯子里不是热腾腾的奶茶，而是老师一片浓得化不开的爱心！
一个整洁的教室，一个赏心悦目读书角，一群可爱的学生，我很好奇，这是什么样的老师啊，能把学生调教得这么可爱。那是一个冬日的黄昏，老师们纷纷下班离开办公室了，美丽的钱老师和她可爱的学生们还在，每个动作都是亲力亲为地指导着，每一句台词都亲自点拨着，一个个小品节目成功地亮相在班会上，一缕缕幸福的成功感荡漾在学生的心头，其实成功源自勤奋，钱美女勤奋工作的每一个瞬间都是感动我的一个个瞬间。
一个气鼓鼓的表情，一声声打抱不平，是大熊给我最深的印象，那是一个快乐的时刻，每个班主任都在找着自己班级学生的荣誉证书，都在分享着学生的喜悦，可是大熊发现她班的几个学生没有奖状，她们可都是大熊的心肝宝贝，爱生心切的熊丽丽马不停蹄找系部，找学工处，终于发现还有几张奖状遗漏在学工处的一角，大熊悬着的心终于落地了。
我知道有一个字，如诗，如歌，那就是爱；
有一种情，至纯，至真，那就是亲情。
正是对学生那纯真的爱，才会在他们受委屈的时候感同身受，才会象老母鸡一样守护着她的学生！
一个个甜甜的小点心，一句句幽默的话语，一封封温馨的提示信，是过磊给学生的。学生们喜欢他们的老师，一下课总是围绕在老师的身边，学生们热爱他们的老师，成了老师空间的常客，学生们心里壮着他们的老师，在老师喜得千金的时候送上一条条祝福，在一旁看着的我总是既妒忌，又幸福，我被这一个个瞬间感动着！
这是2011年的最大的一个雪天，路边的积雪没过了脚板，姚炜在这个风雪的晚上直到晚上8点才回到家，因为一条短信，一条关乎学生安全的短信，姚老师心急如焚，赶往了宿舍，用伟岸的身躯给学生撑起了一把温暖的保护伞，而自己到很晚才深一脚浅一脚地回到家，这个瞬间让我钦佩和感动！
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