建筑工程学院第六届建筑模型大赛策划书
为了响应我院第十一届大学生科技文化艺术节的号召，同时为庆
祝潍坊学院建校六十周年，增强学校学生的创新协作能力、实践操作
能力及普及建筑知识，营造校园科技氛围，建筑工程学院决定举办以
“献礼潍院60周年”为主题的建筑模型大赛，面向全校征集作品，
有关建模大赛的具体通知如下：
一、活动时间安排
报名时间：2011年5月4日——5月5日，将报名表统一上
交至6#117；
作品上交时间：参赛作品以院（系）为单位于2011年5月
2日--5月24日统一交至建筑工程学院辅导员（6#117）；
评选及颁奖时间：
2011年5月26日在6#214 由评审委员会成
员按照评分标准对参赛建筑模型进行打分，按照分数评出相应奖
项现场进行颁奖；
展览时间：参赛获奖作品将于2011年5月27日——5月29日
在图书馆楼前启智广场展示，并将挑选部分优秀作品在《建工
时讯》上进行刊登；
二、建筑工程学院08级—10级建筑学学生的参赛任务安排：
10级建筑学：
根据课程要求，自由组队制作模型，每队3—4人，
制作大师范例建筑模型；
09级建筑学：按照课程进度，个人或小组进行模型的制作，每
小组不可超过四人，可制作自己设计的模型，也可制作大师范
例建筑模型；
08级建筑学：紧扣“献礼潍院60周年”为主题进行建筑模型的 制作，以小组为单位制作学校整体沙盘或学校现有单体建筑和环境。
三、评分与奖项设置
评分：依据手工和机械两种评分标准进行现场打分，现场公 布成绩，
奖项设置：
1、一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名；
2、优秀组织奖3名（以院系为单位）、优秀组织个人12名；
四、经济预算
1、建筑材料费：08级建筑学制作学校沙盘费用800元
2、获奖人员奖金：特等奖：200元，一等奖每组150元，二等奖每组100元，三等奖每组50元
宜职学院建筑工程系 技能创新建筑模型制作大赛
活
动
方
案
建工系建筑设计协会
二○一二年十一月八日
宜宾职业技术学院建筑工程系
大学生技能创新建筑模型制作大赛
一、活动主题
创意建筑成就辉煌
二、活动目的
展示我系学生的专业技能及才艺，培养学生的学习兴趣和动手能力，提高学生的社会竞争力，挖掘学生的思维创新能力，建设团队合作精神，丰富校园文化，促进大学生素质的全面发展，全面提高我院学生的综合素质。
三、活动时间
2012年3月20日— —2012年5月1日
四、活动对象
建筑工程系全体学生
五、主办单位：宜宾职业技术学院建筑工程系
承办单位：建筑工程系建筑设计协会
六、参与方式
全系学生自行组队参与，以个人或团体形式，团体人数不得超过10人
七、参赛须知
(1)每个参赛队只能提交一份作品，并命名，名称内容健康向上。
(2)参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。
(3)竞赛期间不得任意更换队员及队伍，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛
八、题目及评审细则
（一）、比赛题目：
概念设计——发挥个人创造力，设计概念模型，通过实践将所想变成现实（即创造）
室内设计——以“我的家”为主题设计制作室内装修布置模型，营造一个健康的生活、工作环境
模型设计——仿现存建筑实体或构件制作模型 ，仿照历史建筑设计新理念
的含有文化素养的建筑模型
（二）、比赛细则
第一部分：设计要求
（1）概念设计：发挥个人创造力，将存于自己大脑概念中的建筑物或建筑群体、庄园等做成模型实体，即创造。（附设计说明）
（2）“我的家”主题设计：
主题：我的家
要求：
1、房间长度比例切合实际、常用户型
2、模型结构组成：四面墙壁，各式家具（床、柜、桌等）
3、模型的颜色、样式等搭配恰当，构思新颖、科学
4、房顶或任一面墙可移动，留为观察室内设计的视角
（3）模型设计：依据存在的古典及近现代建筑或建筑特别构件，按照一定比例，制作模型，可添加一定的外部设施以突出模型（附模仿的实体介绍）
第二部分：评分标准
1、概念设计评分标准评分共分五项：
（1）概念创新·················（15分）
（2）结构比例·················（20分）
（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当··············（30分）
（4）设计说明书及现场解说···················（30分）
（5）附加分···················（10分）
概念创新：个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、环保节能等方面所展现出的创新能力
结构比例：设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想
手工精细程度，整体色彩搭配适当：主要考查选手艺术创新思维
设计说明书及现场解说：包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制
作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色„„说明书要求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟；
现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染
附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、
精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等
2、“我的家”主题设计评分标准
评分共分五项：
（1）空间分格及样式、比例·············（20分）
（2）室内用色及设备搭配···············（30分）
（3）手工精细程度·····················（20分）
（4）说明书及现场解说·················（20分）
（5）附加分···························（10分）
空间分格及样式比例：空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样式要切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实
室内用色及设备搭配：用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设备要求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调
说明书及现场解说：包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，制作难点，制作的技巧及特色„„及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明书要求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染
附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等
3、模型设计评分标准评分共分四项：
（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思维··········（30分）
（2）手工精细程度··············（30分）
（3）说明书及现场解说··········（30分）
（4）附加分····················（10分）
说明书及现场解说：包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染
附加分：模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等
九、大赛流程安排
（一）、前期宣传
1、通过本系组织宣传
我系学习部向各班宣传，并向各班学习委员发放报名表，报名情况由各班
班长辅助。
2、海报宣传以及横幅宣传。
3、设立咨询点
于食堂侧门设立咨询点，可为对本大赛有疑问的同学解答 参赛问题
（二）、报名方式
1、报名表统一发放给班长，有兴趣参加的同学可向班长咨询并报名
2、如错过班长报名可向咨询处报名，但需注意不可重复报名，避免工作的
不必要性
（三）、作品上交
参赛队伍统一于四月中旬将作品上交于工程技术系活动室，逾期则作废
（四）、评审
评审分为两个阶段：第一个阶段为设计理念，即考查参赛队伍参赛作品的设计是否新颖科学；
第二阶段为模型考查阶段，即考查参赛队伍如何将创意付予实践，同时考查参赛队伍设计说明书的详细程度及解说能力，具体评分标准见第九部分
（五）、奖项设计
一等奖 一名（组）奖杯+证书+奖金300元
二等奖 二名（组）奖杯+证书+奖金200元
三等奖 三名（组）奖杯+证书+奖金100元
优秀团队奖若干名（组）奖品+证书
最佳团队奖 一名（组）奖品+证书
建工系建筑设计协会
二○一二年十一月八日
广东理工职业学院首届大学生技能创新节
暨第一届建筑模型制作大赛
——活动策划书
一、活动主题：创意建筑成就辉煌
二、活动目的：积极响应建党九十周年主题“永远跟党走”，展示我院学生的
专业技能及才艺，培养学生的学习兴趣和动手能力，提高学生的社会竞争力，挖掘学生的思维创新能力，建设团队合作精神，丰富校园文化，促进大学生素质的全面发展，全面提高我院学生的综合素质。
三、活动时间：2010年3月20日— —2010年5月1日
四、活动对象：广东理工职业学院中山校区全体学生
五、主办单位：共青团广东理工职业学院委员会
承办单位：工程技术系团总支学生会
六、参与方式：中山校区全体在校学生自行组队参与，以个人或团体形式，团
体人数不得超过5人；
参赛选手分专业组和非专业组（专业组包括：工程造价、建筑工程技术、物业管理）。
七、参赛须知：
(1)每个参赛队只能提交一份作品，并命名，名称内容健康向上。
(2)参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。
(3)竞赛期间不得任意更换队员及队伍，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛
八、题目及评审细则
一、比赛题目：
概念设计——发挥个人创造力，设计概念模型，通过实践将所想变成现实（即创造）
室内设计——以“我的家”为主题设计制作室内装修布置模型，营造一个健康的生活、工作环境
模型设计——仿现存建筑实体或构件制作模型 ，仿照历史建筑设计新理念的含有文化素养的建筑模型
非专业组：创意与表现形式，结构模型制作，作品介绍。
二、比赛细则
第一部分：设计要求
（1）概念设计：发挥个人创造力，将存于自己大脑概念中的建筑物或建筑群体、庄园等做成模型实体，即创造。（附设计说明）
（2）“我的家”主题设计：
主题：我的家
要求：
1、房间长度比例切合实际、常用户型
2、模型结构组成：四面墙壁，各式家具（床、柜、桌等）
3、模型的颜色、样式等搭配恰当，构思新颖、科学
4、房顶或任一面墙可移动，留为观察室内设计的视角
（3）模型设计：依据存在的古典及近现代建筑或建筑特别构件，按照一定比例，
制作模型，可添加一定的外部设施以突出模型（附模仿的实体介绍）
第二部分：评分标准
（一）专业组
1、概念设计评分标准评分共分五项：
（1）概念创新15
（2）结构比例20
（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当30
（4）设计说明书及现场解说30
（5）附加分10
概念创新：个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、
环保节能等方面所展现出的创新能力
结构比例：设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型
与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想
手工精细程度，整体色彩搭配适当：主要考查选手艺术创新思维
设计说明书及现场解说：包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制
作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色……说明书要求完善、精美、生动、
简洁明了，格式自拟；
现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染
附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、
精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等
2、“我的家”主题设计评分标准
评分共分五项：
（1）空间分格及样式、比例20
（2）室内用色及设备搭配30
（3）手工精细程度20
（4）说明书及现场解说20
（5）附加分10
空间分格及样式比例：空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样式要
切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实
室内用色及设备搭配：用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设备要
求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调
说明书及现场解说：包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，制作
难点，制作的技巧及特色……及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明书要
求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念
讲解及渲染
附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、
精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等
3、模型设计评分标准评分共分四项：
（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思
维30
（2）手工精细程度30
（3）说明书及现场解说30
（4）附加分10
说明书及现场解说：包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、
流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要考查选
手的设计理念讲解及渲染
附加分：模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、
精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等
（二）非专业组
1、概念设计评分标准评分共分五项：
（1）概念创新25
（2）结构比例15
（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当25
（4）设计说明书及现场解说25
（5）附加分10
概念创新：个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、
环保节能等方面所展现出的创新能力
结构比例：设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型
与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想
手工精细程度，整体色彩搭配适当：主要考查选手艺术创新思维
设计说明书及现场解说：包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制
作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色……说明书要求完善、精美、生动、
简洁明了，格式自拟；
现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染
附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、
精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等
2、“我的家”主题设计评分标准
评分共分五项：
（1）空间分格及样式、比例15
（2）室内用色及设备搭配20
（3）手工精细程度30
（4）说明书及现场解说25
（5）附加分10
空间分格及样式比例：空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样式要
切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实
室内用色及设备搭配：用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设备要
求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调
说明书及现场解说：包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，制作
难点，制作的技巧及特色……及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明书要
求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念
讲解及渲染
附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、
精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等
3、模型设计评分标准评分共分四项：
（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思
维30
（2）手工精细程度30
（3）说明书及现场解说30
（4）附加分10
说明书及现场解说：包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、
流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要考查选
手的设计理念讲解及渲染
附加分：模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、
精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等
十、大赛流程安排
（一） 前期宣传
1、通过各系组织宣传
我系学习部向各系学习部宣传，并向各系学习部发放报名表，报名情况由
各系学习部辅助
2、海报宣传以及横幅宣传
3、设立咨询点
于食堂侧门设立咨询点，可为对本大赛有疑问的同学解答 参赛问题
（二） 报名方式
1、报名表统一发放给班长，有兴趣参加的同学可向班长咨询并报名
2、如错过班长报名可向咨询处报名，但需注意不可重复报名，避免工作
的不必要性
（三） 作品上交
参赛队伍统一于四月中旬将作品上交于工程技术系活动室，逾期则作废
（四） 评审
评审分为两个阶段：第一个阶段为设计理念，即考查参赛队伍参赛作
品的设计是否新颖科学；
第二阶段为模型考查阶段，即考查参赛队伍
如何将创意付予实践，同时考查参赛队伍设计说明书的详细程度及解
说能力，具体评分标准见第九部分
（五） 专业组奖项设计
一等奖 一名（组）奖杯+证书+奖金500元
二等奖 二名（组）奖杯+证书+奖金200元
三等奖 三名（组）奖杯+证书+奖金100元
优秀团队奖若干名（组）奖品+证书
最佳团队奖 一名（组）奖品+证书
非专业组奖项设计
一等奖 一名（组）证书+奖金200元
二等奖 二名（组）证书+奖金100元
三等奖 三名（组）证书+奖金50元
优秀奖若干名（组）证书+奖品
最佳团队奖 一名（组）奖品+证书
附表一 活动经费预算表
物品
材料消耗
喷画海报
横幅
报名表
水
证书
奖杯
奖金及奖品
合计 数量2张 2条 200张 4箱 若干本 6个价格 4000元 500*2=1000元 250*2=500元 0.1*200=20元 30*4=120元 300元 150*6=900元 2700元 9340元
工程技术系团总支学生会
二〇一一年三月八日
酒泉职业技术学院土木工程系“我的青
春，我的梦”建筑模型展
活
动
策
划
土木工程系团总支实践部
二〇一二年五月十日
“我的青春，我的梦”建筑模型展活动策划
一、活动背景与目的
建筑模型设计大赛宗旨在多方面培养大学生的创新思维和动手实际能力，通过学生之间的交流与协作，培养大学生的团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。
二、活动主题
我的青春我的梦
三、比赛内容
理念分析，模型制作，优秀作品展示会。
四、组织单位：
土木工程系团总支实践部
五、参赛对象和形式
参赛对象：土木工程系在校大学生
参赛形式：规定以个人形式或小组形式参赛，如为小组，每组最多由5人组成。
六、竞赛时间安排
2012年5月10日—5月13日
七、人员分配
前期宣传：由实践部成员主要负责，组织部成员协助实践
部成员宣传。
比赛阶段:由实践部干事负责对参赛人员的作品进行监督，及赛后作品的保管工作。
评选阶段：由实践部干事负责对评选会场进行设施的布置，并做好会场的机动与后勤工作
主要负责人：实践部部长王以鸣
协助人员：实践部干事及团总支各分部干事。
八、参赛要求
１．参赛作品必须围绕本次活动主题。
２．各队应独立设计、制作，最好有创新。
３．作品必须命名，但作品名称不得含有有关参赛队员和指导老师个人信息的内容。
４．严禁抄袭他人作品。
５．比赛期间，各参赛队必须听从竞赛主办方的安排，在规定的地点和时间参加报名与竞赛活动。
６．作品征集后由主办方统一管理，如有不服从管理，私自带回作品者。
７．参赛队在评选中必须尊重评委打分，并无条件服从评委决判。
８．参赛作品的解释权归参赛者所有，他人不得干涉。
九、比赛方式
比赛在课外举行，由参赛人员在业余时间内完成。
十、作品整理与保管
按规定统一上交实物模型，并由科技实践部干事妥善保管，尤其是立体构成设计作品在看管的时候更应该小心，以免损坏作品的完整性。
十一、奖项设置
一等奖一组、二等奖三组、三等奖五组、优秀组若干。
土木工程系团总支实践部
二〇一二年五月十日
一、活动名称：建筑设计系建筑模型设计大赛
二、活动目的：
模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。
三、组织单位：
主办单位：泉州理工学院建筑设计系团总支·学生会
承办单位：泉州理工学院建筑设计系学生会学习部
四、大赛起止时间：
XX年10月15日—XX年11月15日
作品于XX年11月1日前必须上交。
五、报名方式及时间：
XX年10月15—17日，以班级为单位，大一每个班级至少要有三个作品，大二每个班级则至少要有两个作品，统一找班长报名，由班长到系办领取报名表，填写完后20日上交至各级系办，由学习部统一收集。
六、活动内容策划：
1、前期宣传工作，制作海报、横幅，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性，并尽可能地提供相关的参赛项目资料信息，更全面地规划此次活动。在做好宣传工作的前提下，组织报名工作。
2、报名工作结束，请学院专业老师分别为大
一、大二学员进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导（根据老师时间而定）。参赛者应于XX年11月1日之前将作品上交到各级建筑设计系办公室，由建筑设计系学生会统一收集妥善保管。
3、XX年11月13日由建筑设计系团总支学生会邀请相关专业老师对作品进行公平、公正、公开评审，11月18日公布评审结果。
4、几轮审核过后作品得分统一计算评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖1名、最佳手工奖1名、最佳造型奖1名，通过张贴海报、广播台等形式公布获奖作品名单，并颁发相应的获奖证书、奖金奖励获奖同学，所有获奖作品将进行展览。
七、活动要求：
1、参赛对象：泉州理工学院大
一、大二建筑设计系学生。
2、参赛形式：可以个人独立完成，也可以小组形式合作完成。
3、参赛作品要求原创，不得抄袭，一经发现，立即取消参赛资格。
4、作品要求在a3纸张范围之内进行手工模型布局，围绕建筑设计（如校园格局、宿舍布局、环境景观、室内家居、建筑工程等）进行手工模型制作，制作材料不限，提倡废品利用（如泡沫、牙签、保丽龙、易拉罐等）。
5、参赛者上交作品时须另附作品说明表格（包括作品名称，作者姓名，所在专业，班级，联系方式以及作品设计思路说明。）
XX年建筑模型设计大赛经费预算
奖金
素质拓展分
荣誉证书
奖状
总计
一等奖
150元
20分
一本
二等奖（2名）
100元
15分
一本
三等奖（3名）
50元
10分
一本
最佳创意奖
5分
一张
最佳手工奖
5分
一张
最佳造型奖
5分
一张
成本
500元
50元
5元
555元
物品
数量
单价
总价
总计
横幅
2条
50元
100元
预算总计：
700元
泉州理工学院
建筑设计系团总支·学生会学习部
一、活动主题
大学生建筑模型设计大赛
二、活动目的
模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，通过大学生活动培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。
三、比赛内容
建筑模型的设计与制作，分外关设计与结构设计两个方向。
三、组织单位：
主办单位：建筑工程学院分团委
承办单位：建筑工程学院社团联合会
聊城大学建筑爱好者协会
四、竞赛安排
1、参赛对象和形式
参赛对象：聊城大学全日制在校本、专科生
参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由1-3人组成。
五、比赛时间：
xx年3月23日—xx年4月20日
作品于xx年4月20日前提交。
六、作品提交方式：
按规定统一上交实物模型，附带模型结构分析或外观介绍。
七、比赛报名工作
报名时间：xx年3月18日——3月22日
报名方式：
1、以班为单位报至建筑爱好者协会。
注：报名信息如下：
xx级xx专业xx班
学号：xxx 姓名：xxx 联系方式：xxxxxxxxxxx
模型设计方向：xxxxx（外观设计或结构设计）
八、活动内容
1、前期宣传工作，制作海报、展板，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性。(xx年3月18日-3月22日)
2、举行第三届建筑模型设计大赛启动仪式。（xx年3月23日）
3、报名阶段。（xx年3月24日-25日）
3、请学院专业老师进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导。（根据老师时间而定）
4、以小组为单位，统一发放材料，开始大赛模型设计制作。（xx年3月26—4月20日）
5、模型设计制作作品提交，进行结构破坏荷载试验与外观评选，按照既定规则评选获奖优秀作品若干名。（xx年4月21日）
6、全校范围内进行集中展览。（xx年4月22日）
九、参赛要求及注意事项：
1、每个参赛队只能提交一份作品，并命名。
2、参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。比赛时，任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实，将取消参赛资格。
3、各参赛队必须在规定时间参加竞赛活动，晚交作品者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。
4、模型制作要求
结构模型设计组：
(1) 模型制作材料由竞赛组委会统一提供。建筑爱好者协会会员无偿使用，非会员根据作品需要向组委会购买，各参赛队在规定时间内完成模型制作。
(2) 模型制作材料为木条、白胶。材料统一由组委会提供和购买，不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则，一经查实，取消其参赛资格，并予以通报。
(3) 结构设计组模型结构形式和总高度不限。模型的主要受力构件应合理布置，整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。
(4) 参赛队在模型上必须设置两个加载点a和b，距底板高度为1000±5 mm，距底板中心线水平距离为200±5 mm，同时a和b点的连线与水平拉力方向应垂直。每个加载点均要求设置可以施加水平力拉线环2个和竖向力的拉线环1个，拉线环受力拉直后离加载点的距离为50 mm。（请参赛者注意加载测试仪器示意图，仔细考虑给定条件）
(5) 参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性
外形模型设计组：
要求参见建筑学模型设计制作相关要求
5、所有作品由专业老师进行评选。
6、所有参赛作品版权归作者本人所有。作品归大赛主办方所有，本次大赛将会将部分优秀作品进行展览。
十、奖项设置，评分标准
奖项设置：
一等奖 1名 二等奖2名 三等奖3名
最佳创意奖1 名 最佳视觉奖 1 名
评分标准：
1．作品整体技术水平；
（50%）
2．作品外观美观程度；
（25%）
3．作品内容构思新颖；
（25%）
聊城大学建筑爱好者协会
xx年2月20日
大学生建筑模型设计大赛策划书
一、活动主题
大学生建筑模型设计大赛
二、活动目的
模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，通
力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。
三、比赛内容
建筑模型的设计与制作，分外关设计与结构设计两个方向。
三、组织单位：
主办单位：建筑工程学院分团委 承办单位：建筑工程学院社团联合会
聊城大学建筑爱好者协会
四、竞赛安排
1、参赛对象和形式 参赛对象：聊城大学全日制在校本、专科生
参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由1-3人组成。
五、比赛时间：
2009年3月23日—2009年4月20日
作品于2009年4月20日前提交。
六、作品提交方式：
按规定统一上交实物模型，附带模型结构分析或外观介绍。
七、比赛报名工作
报名时间：2009年3月18日——3月22日
报名方式：
1、以班为单位报至建筑爱好者协会。
注：报名信息如下：
xx级xx专业xx班
学号：xxx姓名：xxx联系方式：xxxxxxxxxxx模型设计方向：xxxxx（外观设计或结构设计）
八、活动内容
1、前期宣传工作，制作海报、展板，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性。(2009年3月18日-3月22日)
2、举行第三届建筑模型设计大赛启动仪式。（2009年3月23日）
3、报名阶段。（2009年3月24日-25日）
3、请学院专业老师进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导。（根据老师时间而定）
4、以小组为单位，统一发放材料，开始大赛模型设计制作。（2009年3月26—4月20日）
5、模型设计制作作品提交，进行结构破坏荷载试验与外观评选，按照既定规则评选获奖优秀作品若干名。（2009年4月21日）
6、全校范围内进行集中展览。（2009年4月22日）
九、参赛要求及注意事项：
1、每个参赛队只能提交一份作品，并命名。
2、参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。比赛时，任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实，将取消参赛资格。
3、各参赛队必须在规定时间参加竞赛活动，晚交作品者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。
4、模型制作要求
结构模型设计组：
(1)模型制作材料由竞赛组委会统一提供。建筑爱好者协会会员无偿使用，非会员根据作品需要向组委会购买，各参赛队在规定时间内完成模型制作。
(2)模型制作材料为木条、白胶。材料统一由组委会提供和购买，不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则，一经查实，取消其参赛资格，并予以通报。
(3)结构设计组模型结构形式和总高度不限。模型的主要受力构件应合理布置，整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。
(4)参赛队在模型上必须设置两个加载点A和B，距底板高度为1000±5 mm，距底板中心线水平距离为200±5 mm，同时A和B点的连线与水平拉力方向应垂直。每个加载点均要求设置可以施加水平力拉线环2个和竖向力的拉线环1个，拉线环受力拉直后离加
载点的距离为50 mm。（请参赛者注意加载测试仪器示意图，仔细考虑给定条件）
(5) 参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性
外形模型设计组：
要求参见建筑学模型设计制作相关要求
5、所有作品由专业老师进行评选。
6、所有参赛作品版权归作者本人所有。作品归大赛主办方所有，本次大赛将会将部分优秀作品进行展览。
十、奖项设置，评分标准
奖项设置：一等奖 1名二等奖2名三等奖3名最佳创意奖1 名最佳视觉奖 1 名
评分标准：
1．作品整体技术水平；
（50%）
2．作品外观美观程度；
（25%）
3．作品内容构思新颖；
（25%）
聊城大学建筑爱好者协会2009年2月20日
一、活动名称：低碳改变生活，绿色创造未来—建筑结构模型大赛活动
二、参赛对象：工程技术学院
11、
12、13级（非毕业班）全体同学
三、组织机构：内江师范学院工程技术学院建筑结构模型大赛活动组织委员会，由工程技术学院院长和书记担任顾问、副院长和副书记担任主任，学生工作办公室主任和建筑教研室主任担任副主任。组织委员会下设办公室（设在学生工作办公室），由学生工作办公室负责各项具体工作的组织实施。顾问：蔡达锋黎昌金主任：张文薛世华肖从亮副主任：兰华黄华委员：王丽娟彭丽萍邓兴无祝云华李洪碧谢建波张海宝蒲科宇文泉霖王炳英陈军李世鹏高文跃石桥胥忠宝任飞黄明燕章冬琴冉玉梅
四、活动准备
（一）活动策划宣传（3月14日——3月31日）
1、学生会学习部：通知各班学习委员宣传报名事宜；
2、学生会宣传部：负责制作宣传单200张；
绘制展板1块、海报8张，于第6周内完成并展出；
3、邀请任课老师、班主任宣传，并于学院网页上通知报名；
4、团总支学生会与学生干部配合通知比赛注意事项（比赛资料、报名表等）；
5、邀请建筑工程专业教师开展一场关于世博会及建筑结构的讲座。
（二）报名方式（3月14日——3月31日）
1、学生自由组队参赛，每组3——6人，由组长在各班学习委员处报名；
2、提倡跨年级、跨专业、据个人特长组队（建筑每小组包含建工技术、工程造价专业同学）；
3、4月18日比赛动员会，讲解比赛规则和比赛题目。
（三）后期准备工作
1、邀请嘉宾与评分老师；
2、4月18日提交展出作品（外观模型、选层结构模型、说明书）；
3、4月23日前完成租借音响设备、场地申请、横幅制作等工作；
五、活动流程：比赛时间：4月20日（第七周周3）比赛地点：具体流程：
1、11：00活动现场布置：（1）桌、椅物件等的搬运，纸杯饮用水等的准备 (生活部、实践部、体育部)；
（2）展板、横幅现场景观布置 （宣传部、组织部、文娱部、）；
（3）布置各参赛团队参赛模型 （学习部、秘书处）（4）现场秩序维护 （纪检部、心育部、就业部）
2、13：00 场地布置完毕
3、13：00-13：30 比赛团队人员现场签到，逾期视为自动放弃比赛（学习部、秘书处）
4、13：30 签到结束，嘉宾、评委老师入场，工作人员负责接待（团总支、主席团）。
5、14：00 参赛队及工作人员整队入场，开幕式
6、14：00-14：20 主持人致开幕词，领导讲话，主持人宣布比赛开始
7、14：20 比赛正式开始，评委组参观各组作品并进行评分
8、15：00 评分结束，统计并公布成绩、排名
9、15：10 比赛结束，嘉宾退场
10、15：10-18：00 进行建筑结构模型成果展出活动
11、18：00 结构模型展出结束，工作人员现场清理（全体工作人员）
六、比赛题目：XX上海世博会圆满闭幕，241个国家和国际组织参于了这场盛会。作为本次世博主题的建筑物展出让人们享受了一场难能可贵的视觉盛宴，场馆包括了：国家馆、主题馆、企业馆、国际组织馆四种类型，它们独特地展现了新时代建筑物的别样风貌。建议选择场馆：中国馆、墨西哥馆、荷兰馆、西班牙馆、波兰馆、中国人保企业馆比赛内容：自愿选择一个场馆，进行 “外观模型”和“外观结构模型”的制作。
七、制作要求：
一、基本要求
1、制作材料任选，允许对所选材料加工、组合，提倡节约，选材以绿色环保材料为主（推荐材料：竹子、筷子、胶管、卡纸、kt板、强力胶等）。
2、完整的作品包括以下部分：① 外观模型要求按比例完成建筑外观模型，模型高度h>=400mm；
注意建筑的造型、完整性及颜色等，并将相关介绍、尺寸、比例详细纳入说明书（说明书必须完整）。②选层结构模型制作世博会建筑的外观结构，要求模型制作符合比赛制作要求，说明书与模型都要符合建筑原型的造型、尺寸比例等。③模型说明：说明书以及基本的设计图，应包括：a 作品原型的介绍；
b 原型的尺寸、比例、构形以及与作品的对比；
c 原型照片，选层的平面图、剖面图、小样图等。④现场解说：各参赛团队自行推荐一名组员担当该组模型解说员，需条理清晰有重点的进行讲解，并能对评委所提出的问题做出答辩。
3、建筑外观模型高度h>=400mm，严格按照原有比例、颜色造型制作。
4、选层结构模型要求按照原型结构进行高精度的制作，模型高度h>=400mm。参考资料：
1、参考给出的案例（说明书中），利用百度、超星电子图书进行资料的查询；
2、查找学术论文、设计师博客，及相关杂志与各种期刊。
（二）、奖项设置本次比赛奖项丰富，具体设置据报名信息后议定。主办：工程技术学院承办：工程技术学院团总支学生会二〇一三年三月十一日
徐州建筑职业技术学院
建
模
展
览
策
划
书
建筑工程技术学院
雄风建模协会
二O一O年十月十五日
一、活动全称
第一届建筑模型展览会
二、活动目的
模型展览旨在多方面培养大学生的创新思维和空间想像能力，通过活动培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。
三、活动主题
社会的发展加快了脚步，对于我们还处在萌芽阶段的同时，我们需要的不仅要有卓越的智慧，更要有创新的胆识。但在创新的道路上曲折多难遍布荆棘，甚至有前功尽弃的危险，对此，尚未走出象牙塔的我们要有思想，心理和知识的准备，在正确思路的基础上，通过团队合作，努力拼搏，才能取得成功
四、活动时间：2010年11月5日——2010年11月15日。
五、参与人员
徐州建筑职业技术学院全体师生
六、举办机构：
1）主办单位：建筑工程技术学院团总支
2）承办单位：雄风建模协会
七、活动内容：
活动1：无约束式建筑模型展出欣赏；
活动2：有一对一进行介绍每个模型做法与特点，提高同学对模型类型的了解认识，熟悉建筑房屋的基本结构，培养同学对模型外观的艺术欣赏力；
活动3：对所展出的模型进行投票选出“我的中
意模型”；
活动4：在票数最多模型投票箱中，抽取三名幸
运奖，给予物质奖励；
八、活动注意事项
1）建筑模型为工艺品，观赏期间需爱护对待；
2）活动所使用的模型由模型作者进行保管和介绍模型的简单制作方法;
3）模型展出时各观展人员到达展出现场后注意会场秩序；
九、场地安排
场地1（林荫大道）
优点：人流量大，能使活动的效果达到最大化
缺点;由于人流量大，模型不易保管，并且不易对观众讲解
解决方案：保留一两个人看管模型，对于讲解部分，完全可以用书面表达的形式来阐述该作品，并且在每个作品旁放上投票箱，让同学自主投票，至于场地布置方面，可以向学校申请桌椅，在每个桌子的表面铺上白色布条之类，当然，先前必要的宣传是必不可少的。
场地2（教三前音乐广场）
优点：场地环境易于布置，易于对模型的讲解和对所喜爱模型的投票
缺点：人流量少，地理位置比较偏僻，不能使活
动的效果达到最大化
解决方案：除了加大力度宣传之外，还是大力宣传，以解决人流量问题。
（初定林荫大道）
十、宣传方案
1）通过学校板块的张贴宣传，海报的张贴等
方式宣传
2）通过辅导员对各班进行宣传
十一、工作分配
1）参展作品统计
魏洁王红如
2）地点安排与投票箱安排
张开升
3）展出场地布置
朱友华张雨亭
十二、预计费用
1音响等器具50元
2场地布置等费用（包括投票所用纸与笔）
50元
3奖品20元/人共60元
总计：160元
本次活动的最终解释权归建筑工程学院团委所有
徐州建筑职业技术学院建筑工程学院团总支
建筑工程学院团总支雄风建模协会
2010年10月15日
第二届建筑模型大赛
策
划 书
山西大学工程学院
太原电力高等专科学校
建筑艺术研究会
第二届建筑模型大赛
建筑艺术研究会
一、活动背景
为提高校园文化气氛，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强学生的综合素质，激发大家的热情，为同学创造更好地交流、学习、动手能力的平台。体验大学生活的丰富多彩。我建筑艺术研究会在校社团文化节期间特举办第二届建筑模型大赛。
二、活动目的
建筑模型大赛旨在从多方面培养大学生的制图和实践动手能力，通过大学生活动来培养团队精神，丰富校园学术氛围，促进学生之间的交流与学习。
三、活动主题
建筑艺术研究会第二届建筑模型大赛
四、主办单位：
山西大学工程学院（太原电力高等专科学校）建筑艺术研究会
五、参赛对象: 山西大学工程学院（太原电力高等专科学校）建筑艺术研究会全体会员
六、比赛内容
1、初赛作品：分为四类：
（1）外观美：突出作品的艺术美，包括外观，造型，色彩等，以视觉美为原则
(2)创新类：结构新颖，功能强悍，以与众不同为原则。
(3)可动类：建筑具有一定的可动性，可以电源供电，也可以手动。以建筑可动为原则。
(4)沙盘：喷泉广场及四周的建筑（包括主教楼、综合楼、校园北门、实验楼）以实物为准，绝对比例，不得自行更改为原则。
注：以上作品中（4）必须按比例作图，包括正立面图、侧立面图、建筑分布图。其他作品能画出图形则作出以上三种图（建筑分布图改为建筑平刨图），若无法作出则要做出草图并附带一份草图介绍，要求思路明确，详细易懂。
2、决赛作品：
外观美、创新类、可动类、沙盘、四种主体模型。
注：（4）中所有尺寸参赛队自己量取，尺寸允许与协会留有的校园真实数据有一定出入（5%以内），但切记不要胡乱编造数据，否则将取消比赛资格并协会内部通报。
七、大赛流程 ：
1、前期宣传工作，制作海报，出宣传板，营造浓郁的模型制作比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性。
2、竞赛时间
2012年11月20日—2012年12月25日
3、比赛报名工作 报名时间：2012年11月20日—2012年11月21日 （2）报名方式：
a.由建筑艺术研究会各部部长统计各部参赛人数后报至建筑艺术研究会办室。
b.秘书处统计人数后，协同协会其它各部，集合参赛人员进行分组（3人一组，分组以自愿组合为主，结合协会安排）。
c.最后秘书处统计参赛小组信息并编号 d.各部长记录熟悉自己所负责指导的组
4、举行山西大学工程学院（太原电力高等专科学校）建筑艺术研究会第一届建筑模型大赛启动仪式（2012年11月21日） a.宣布分组情况，建筑艺术研究会各部长明确所负责的组 b.宣布比赛细则
c.协会各部部长领取此次大赛的比赛细则材料，发给所负责组的参赛人员，每组一份。
5、初赛时间：（2012年11月21日—2012年12月6日）
初赛作品：（2012年12月6日晚6点前交）
6、初赛作品评比（2012年12月7日）
7、海报公布初赛晋级前5名的组队，晋级组（2012年12月8日）领取决赛材料，进入决赛阶段
8、决赛时间（2012年12月8日—2012年12月25日） 决赛作品：（2012年12月25日晚6点之前交）
9、决赛作品评比及颁奖（2012年12月27日） 一等奖、二等奖、三等奖各一项。
10、全协会范围内进行集中展览。（2012年12月28日—2012年12月29日）
八、参赛要求（细则）及注意事项：
1、每个参赛队只能提交一份作品（正立面图、侧立面、建筑分布图（或平刨图）、建筑模型各一份，原始数据表一张，参赛心得创意一份）。
2、参赛学生只允许参加一个参赛队，竞赛期间可以查阅任何资料，向自己的指导部长请教，但任何人不得为参赛队提供主要帮助和指导，一经查实，将取消参赛资格。
3、各参赛队必须在规定时间参加竞赛活动，晚交作品者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。
4、模型制作要求
(1) 模型制作主体材料由竞赛组委会统一提供，无偿使用。各参赛队在规定时间内完成模型制作。
(3) 模型制作只需表达出外形，内部空间不用表达出来，制作时需把握好建筑体量之间的比例关系，以及外维护构件的样式 （4）制作技术合理、科学，模型美观、牢固。
5、所有作品由专业老师进行评选。
6、所有参赛作品版权归作者本人所有，作品归大赛主办方所有，收藏于建筑艺术研究会，本次大赛将会对部分优秀作品（包括未获得奖项的）进行展览。
九、评分标准：
a.符合国家建筑制图要求，主要格式错误没有 b．图中数据在允许数值之内，没有乱编数据
c．比例符合要求，布局合理，纸面干净，整体效果良好 D.草图介绍的详细及表意清晰 注：作品前5名的小组进入决赛
2、决赛作品评分标准（作品满分100分）
a．作品比例符合要求，把握好建筑体量之间的比例关系（20%） b.作品所用材料主要为协会提供（25%） c.作品整体技术水平好，稳固（30%）
d.作品外观美观程度，表达出模型外形（25%）
注：以作品得分高低来评定名次
十、指导部长在整个比赛过程中的职责
1、登记并熟悉自己所负责的组
2、指导对于超市主体的测量工作
3、对参赛组参赛材料以及作品的准时收发
4、比赛整个过程中负责指导所负责的组
5、随时了解所负责组比赛进展情况，每五天向秘书处汇报一次 十
一、具体奖项设置
1、颁发获奖证书
2、社团积极分子评定、团课党课名额优先
3、学校综测分考虑适当加分 后记：
通过此次建筑模型大赛将全面提高参赛学生的各方面能力，首先通过自己测量校园超市提高了他们的测量能力；
其次通过画图提高了他们的建筑制图能力，为建筑制图课程的学习起到很好的帮助；
再者建筑模型的制作培养了他们的实践与动手能力；
最后以组的形式参赛增强了他们的团队意识，明白了合作的重要性。
十
二、活动预算
大
学 生 科 技 协 会 科技模型设计大赛
策
划
书
策划人：
大学生科技协会2011/3/15
一、前言
邓小平曾说过，科学技术是第一生产力。确实，人类自古至今的每一次重大的进步都离不开科技的推动，而科技也给人们生活的各个方面带来了翻天覆地的变化。一项新的科技创造往往就是由最初的一个构想、一个模型而产生的。
因此，大学生科技协会精心策划了这次规模宏大，且颇有意义的科技模型大赛。
二、活动介绍
1、活动目的：普及科技知识、提升大学生对科技的兴趣，鼓励大学生发掘自己的一些
奇妙构想，增强大家的动手制作能力。
2、活动背景：科技模型设计大赛是科技协会一年一度的品牌活动，每年总是可以吸引众多
人的关注，所以为了给大家一个展示自己的舞台，同时也是为了提高本社团的知名度，我们决定筹备这次大赛。
3、活动对象：铜陵学院全体学生
4、活动内容
（1）、模型设计大赛
（2）、模型展览
（3）、趣味实验大比拼
（4）、现场互动
5、活动流程
（1）、大赛前我们会组织评委对作品进行筛选，选出大约30个作品进入当天正式比赛。
（2）、大赛分为两组进行，赛前将作品随机编号。第一组各位参赛选手上台介绍制作此作品的想法及作品的精彩之处。
（3）、由大众评审团选出第一组前5名作品进入决赛。
（4）、和现场观众互动，进行有奖问答环节。
（5）、按第一组规则进行第二组比赛。选出5个作品。
（6）、趣味实验大比拼。
（7）、进入前10名的作品由评委打分，决出
一、二、三等奖。
（8）、把所有参赛作品摆上展示台，供现场各位观众观摩、学习。
6、活动时间：2011年5月7日
7、活动地点：铜陵学院一区广场
8、主办单位：大学生科技协会
赞助商家
三、市场分析（投资高校活动的优势）
1．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。若是商家能在本次活动中进行宣传，效果可想而知。
2.因为大学生科技协会是铜陵学院较有影响力的大社团，会员人数众多，商家若可以同我们科技协会建立一个长期友好合作关系 ，那么将会使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!
3.便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们科协协会合作，贵方可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们协会各部
门的大力协作配合。
4.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵方完成宣传活动!
6．本次活动面向全校，参与人数众多，将对商家的品牌效应的提升有很大帮助。
7．“科技模型设计大赛”是科技协会一个品牌活动，给大家舞台展示自己的想法，贴近学生、参与人数多、影响力大、被关注程度高，意义深远，商机无限！
四、宣传计划
1、横幅在一区和二区显眼位置悬挂活动横幅，持续一个月时间。既说明了要开展的活动，同时也为赞助商家达到很好的宣传效果。
2、海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容明晰、精彩。在保证相关活动宣传的情况下, 也要最大程度的展示出赞助商的品牌。另外，科技协会自己也拥有几块展板，可以在一区、二区食堂前宣传。
3、传单派发动员广大科协会员在吃饭、放学等人流高峰期派发传单。
4、论坛在活动开始前夕，将在铜陵学院育秀论坛大学生科技协会版块做出宣传，活动结束后也会在论坛上发帖，对本次活动进行总结。
五、商家补偿计划
产品展销商家可在我们活动现场设立自己商品的展销柜台，展示和销售自己的产品。
广播台我们会与校广播台和学院校报联系，对活动进行跟踪报道，同时我们还会联系校内其他兄弟社团，参与到我们的活动中来，以此来扩大商家的品牌影响力。
传单宣传传单上商家以赞助商的身份出现或同时派发贵方的传单。
该项目可独立
小册子宣传如商家有自己的宣传册子，我们可协助派发 由商家自己提供
海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上商家Logo， 商家自行设计也可
展板宣传展板上可贴赞助商自身的1-2张海报，本板不受其他组织宣传影响。
宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我社团会在校内和公寓宣传栏内张贴
横幅宣传， 在一食堂和二食堂广场可悬挂带有商家特色的横幅。
六、经费预算
商家宣传横幅、海报、商家宣传册，此项目由商家自行提供
大赛获奖选手奖品由赞助商提供
悬挂横幅上缴社管委 400元
印发宣传单及宣传海报300元
大赛所需购买物品300元
趣味实验所需材料200元
合计 1200元
总负责人：邓广丰、赵维东
现场活动负责人：李伟波、范伟
活动组织：科协各部门部长
大学生科技协会
2011年3月15日
大型园林模型作品展策划书
一、策划书名称名称：
园林研究会大型园林模型作品展
二、活动：
活动主办方：园林园艺学院学习部、园林研究协会
活动时间：2012年4月7日——2012年4月8日
活动地点：青岛农业大学 C区大厅
活动对象：全校所有同学
组织形式：活动主要以作品展览的形式举行，来自园林园艺学院风景园林09级同学的各种园林模型作品将在C区大厅展出，由全校所有同学自行参观。
活动展开过程：
1、园林研究协会组织会员进行模型作品收集
2、在下周内将模型展览到C区大厅
3、由全校所有同学自行参观园林模型作品
4、展完后回收作品交还原作者
三、活动目的及意义：
a)
b)
c) 向所有同学介绍展现园林模型作品。
让同学们去认识所用的植物，更好的了解贴近自然。
向全体同学充分了解园林园艺学院的良好学习风貌。
四、活动准备：
1、由秘书处统一发飞信给各部成员及园林研究协会会员
2、园林研究会员进行园林模型作品收集
3、学院宣传部制作宣传板
4、策划部完成策划书
5、由会长向社团联和会递交活动申请
6、做好活动的宣传工作
五、注意事项：
1、活动通知工作做到位
2、注意保护好园林模型作品
3、每天有专人进行作品展放与回收工作
4、注意安排值班人员看护模型
5、把桌子摆放整齐，维护好大厅卫生及秩序
园林园艺学院学习部
园林研究会 2012/3/27
大型园林模型作品展
策划书
举办单位：园林园艺学习部
举办时间：
建筑策划书（共6篇）
建筑工程项目策划书（共6篇）
数学建模策划书（共9篇）
大型活动策划书（共7篇）
小型超市策划书（共3篇）
相关热词搜索： 策划书 模型 建筑 十二篇