XX第三专题研讨发言稿
党工部作为这次活动的组织者和参与者，应该带头践行，争做表率。XX第三专题研讨发言稿范文，可以借鉴的哈。
XX第三专题研讨发言稿一：
中央今年在全党开展“两学一做”学习教育活动，并对全体党员提出了做“四讲四有”合格党员的要求。“讲政治、有信念”作为四讲四有的第一条，可见，在“两学一做”学习教育中，“讲政治、有信念”是成为合格共产党员的首要前提。可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。
我们党工部作为这次活动的组织者和参与者，应该带头践行，争做表率。下面我就结合我们党工部的工作实际，谈一下自己在“讲政治、有信念”方面的认识和感受。
一、政治坚定是党员干部的基本素质，党工部的工作内容之一就是组织工作，也就是政治工作，肩负着抓基层、打基础、选干部、聚人才的重任，因此党工部的干部更应该讲政治、讲党性，这是最基本的要求更是最核心的要求。我们要时刻注意自己的一言一行，坚定理想信念，坚决做到在党言党、在党忧党、在党兴党。“天下大德，莫过于忠”。作为党工部的干部应该对党绝对忠诚，这是做好党工部工作的首要政治品质和政治原则。
二、在思想上讲政治有信念。思想是行动的先导，指引着、支配着行动的方向，有什么样的思想就有什么样的行动。如果思想这个“导航仪”、“指南针”出了问题，行动必将偏离既定的“轨道”和“航线”。因此，我们思想中一定要有政治坚定的“基因”，补足精神上的“钙”，防止“软骨病”，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。我们要努力将党的政治理论升华为个人的理想信念，坚定理想信念不是空洞的，而是实实在在的，现实中就是要坚定道路自信、理论自信、制度自信，坚信我们党所从事的事业是为国家、为人民的，因而是正义的、崇高的，值得为之奋斗一生的。
三、在工作中讲政治有信念。“打铁还需自身硬”，党工部的干部要在知识储备上肯学，在业务技能上肯钻，在为民服务上肯干，在廉洁自律上肯管，安心本职，专注工作。讲政治具体体现在我们工作中就是必须严格按程序、按规矩办事，该沟通沟通，该汇报汇报，该请示请示，不能随心所欲，乱了章法，要时刻保持工作上的主动性，努力做到雷厉风行，立说立行。理想信念是一个人的精神内核，是支撑人坚定事业信心的动力源泉。目前，我们海事工资待遇处于整体比较低的水平，海事工作也让人感觉越来越不好干，很多同志的思想出现了一定程度的波动，这时就需要我们对社会对时代进行全新的认识，改变过去的思想，树立坚定的信念，用长远的眼光看待目前的工资待遇水平和海事发展过程中遇到的困难，作为党工部的干部，更应该守得住清贫、耐得住寂寞，做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，始终保持强大的政治定力，坚持正确政治方向。
四、在生活中讲政治有信念。将党的要求、为民服务的理念化为身体力行、一以贯之的实践，指导日常工作和生活，时刻自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致，自觉执行党的纪律和规矩，真正做到头脑始终清醒、立场始终坚定。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党克敌制胜的法宝。在生活中，我们应该做到不讲排场、不摆阔气，注意生活小节，衣着打扮，言谈举止都要与自己的身份适应。生活小节面前严格自律，防微杜渐、守住底线，握住小节。
XX第三专题研讨发言稿二：
强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验，体现了共产党人求真务实的科学态度、坚定的政治信仰和责任担当。“两学一做”学习教育作为全面从严治党的重要举措，同样需要将问题意识、问题导向贯穿始终，这是“两学一做”学习教育的突出特点和重点要求，也是确保“两学一做”学习教育取得成效的关键所在。
7月30日，部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会在京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话，强调要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，联系党员干部思想和工作实际，把解决问题贯穿学习教育全过程，务求取得看得见摸得着的成效。
他指出，坚持问题导向是学习教育取得实效的重要保障。学习教育启动以来，呈现良好态势，取得积极成效，同时要注意防止结合实际不够、措施不深入、传导压力不到位、工作浮于表面等问题，推动学习教育深入开展。坚持问题导向是“两学一做”学习教育的重要导向性要求，坚持问题导向就是要针对存在的问题，带着问题学、针对问题改，更加注重实效性。坚持问题导向就是要用发展眼光看问题，针对学习教育深入开展过程中出现的问题，及时制定措施加以解决，确保学习教育取得实效。坚持问题导向，体现了共产党人求真务实的科学态度，展现了马克思主义者的坚定信仰和责任担当。在新形势下领导干部必须有发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉。
坚持问题导向要注重发现问题。主要是要注重发现对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等问题;要注重发现一些党员党的意识淡化、一些党员宗旨观念淡薄、一些党员精神不振、一些党员道德行为不端等方面存在的问题，注重发现“四风”方面的问题，注重发现不严不实的突出问题。
坚持问题导向要注重解决问题。“两学一做”学习教育要注重联系实际，带着具体问题学、针对突出问题改，在坚定理念信念、增强宗旨意识、强化纪律观念上取得新进步。要结合习近平总书记“七一”讲话精神，围绕“不忘初心继续前进”，针对“初心”不坚定的问题，有针对性地改正提高，要把讲话精神转化为提升党性修养、推动实际工作的强大动力。要从违纪违法案例中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥证明典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，营造清正廉明的风尚。要结合“四讲四有”合格党员标准，对照标准，做好整改，争做合格党员。
当前，青海检验检疫系统“两学一做”学习教育各项工作进展顺利、平稳有序。各单位坚持从实际出发，坚持“学”“做”结合，坚持常态化，学习教育呈现良好态势。各级党组织高度重视，特别是各党支部书记作为第一责任人，对学习教育深入深化发挥了重要推进作用。局领导、各处室领导(支部书记)带头讲授党课，带头学习研讨，带头参加组织生活，发挥了示范带头作用。广大党员干部围绕中心，结合实际，学思践悟，很好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
下一步要重点做好四项工作：一要深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，进一步在抓好“学党章党规”与“学系列讲话”结合上下功夫。二要强化问题导向，夯实基层基础。要做到“学”要带着问题学，“做”要针对问题改;要落实好党建工作责任制、党组织书记述职评议考核制度和民主评议制度;要抓紧制修订局党组议事规则、局工作规则等党建工作制度，并切实抓好贯彻落实、规范养成，建立良好的工作秩序，营造健康向上的政治生态;要进一步强化党内监督执纪问责，当前要紧盯“四风”问题，尤其是认真落实中央巡视组反馈的巡视整改意见、驻工商总局纪检组的巡视工作建议和总局党组的巡视整改工作方案的部署要求，紧密结合我局实际(如不久前总局内审司对我局的“一审双查”和人事司的干部工作监督检查中指出的问题)，认真查找突出问题、精心制定整改方案、严格落实整改措施、确保取得实际成效。三要坚持抓在日常、严在经常，在严肃党内组织生活上下功夫。重点要做好规范“三会一课”、组织生活会和民主评议党员等工作，做到真抓、严抓、长抓;分管局领导和机关党委也要加强监督检查。四要注重“学”“做”结合，融合推进，在促进中心工作上下功夫。如普通党员立足岗位争做“四讲四有”合格党员，党支部书记和各级领导干部紧紧围绕局党组的“131工作目标”，积极组织开展“五大”活动，主动承担其中的主要工作任务，使实劲、出实招、办实事、见实效。
专题三研讨发言稿
前言：以下是小编今天想要分享给大家的范文，欢迎大家前来借鉴!
严以用权，关键是严格规范党委用人权和政府事权。要严格制度程序、强化监督问责，让选人用人权在阳光下运行，加快建立权力清单、责任清单、负面清单“三个清单”
中央开展“三严三实”专题教育，有的放矢，切中要害，充分体现了全面从严治党的决心和信心。我们一定要牢固树立“作风建设永远在路上”的意识，在作风建设上持续用力，切实把严和实的要求立起来、树起来，扎实推进“开放宁夏、富裕宁夏、和谐宁夏、美丽宁夏”建设。
严以修身、严以用权、严以律己，首要的是解决好权力观问题，关键是严格规范党委用人权和政府事权，确保权力的行使不偏向、不变质、不越轨、不出格。公权姓公，不属于任何个人。公权为民，只能用来为人民服务。要牢固树立马克思主义群众观，搞清楚权力是谁给的、权力是用来干什么的，按照“三严三实”的要求依法用权、秉公用权、廉洁用权，真正把权力用在为民造福、为党尽责上。
党委用人权是一项极其重要的权力，也最容易出问题。选人用人是一个“风向标”，用好一个干部，可以激励一批干部;用错一个干部，也会挫伤一批干部的积极性。现在，许多干部出问题，除干部自身原因外，主要是一些党委(党组)在选人用人上出了问题。
行使好党委的用人权，重点要严格制度程序、强化监督问责，把党和人民需要的好干部选上来。《党政领导干部选拔任用工作条例》是“基本法”，必须严格执行，对干部工作的原则、标准、条件要坚持，对选拔任用的具体制度和要求要落实，不能“放水”，不能“留后门”，防止执行制度走过场。干部选拔任用程序是规定动作，必须严格履行，程序该走的必须走，一个都不能少，不能“下跳棋”，防止程序虚设、“空转”。加强监督问责是对干部最大的爱护，是对组织最有力的呵护，无论是各级党委及组织、纪检部门，还是各级领导干部，既要增强监督意识，对选人用人大胆监督，也要自觉接受各方面的监督，让选人用人权在阳光下运行。
政府事权是依法履职的权力，与经济社会发展息息相关，与群众的利益紧密相连，必须依法规范行使权力，决不能任性用权。政府事权必须于法有据，绝不能认为权力越大、权力越多就越好。
依法规范政府事权，核心是解决权力边界的问题，加快建立权力清单、责任清单、负面清单“三个清单”。一方面，法无授权不可为，深化行政审批制度改革，用政府权力的“减法”换取市场活力的“加法”，为大众创业、万众创新营造良好环境。在经济新常态下，简政放权就是抓发展、稳增长，是实实在在的解放生产力。另一方面，法定职责必须为，依法履行好政府的管理、引导和服务职能，积极主动为企业、为群众服务。市场的作用要发挥好，政府的作用也要发挥好，该管的必须管住管好，特别是对食品安全、环境污染、安全生产等，要严格依法管理，守住法律法规底线，营造良好的法治环境。
聚焦“严以用权”，紧密联系自身思想工作实际，对照正反两个典型、两面镜子，就实求实、反求诸己，深查细照、反思反省，进行了深入研讨交流。大家认为，严以用权是全面从严治党的关键环节，是党的性质宗旨的内在要求，是我们党长期执政的关键，是对领导干部最根本的考验。能否严以用权关系到党的执政基础的稳固，关系到党的生死存亡，关系到党和人民事业的成败。党风和政治生活中存在问题的主要根源在于不能正确用权、严以用权，全面从严治党、改进党的作风、开展反腐败斗争，必须抓住严以用权这个关键。严以用权是严以修身、严以律己的落脚点和务实体现，也是对领导干部严以修身、严以律己的最终检验，只有把严以修身、严以律己落实到严以用权、务实谋事创业上，才能把“三严三实”统一起来，形成一个有机整体。大家一致表示，要认真贯彻落实中央、省委关于严以用权的要求，始终坚持为民用权、制度用权，准确把握权责统一和有效监督，强化思想根基，牢记职责使命，立根固本、务实重干、自觉接受监督，切实做到为民务实用权、依法依规用权、阳光廉洁用权。
中央、省委就如何强化党委主体责任、查找解决不严不实突出问题、开好民主生活会和组织生活会、进一步立规执纪、更好地把专题教育与改革发展稳定相结合等方面提出明确要求，为我市从严从实开展专题教育提供了重要遵循。我们要以中央、省委有关精神为指导，深入领会新形势下坚持全面从严治党、一鼓作气抓作风建设的重要意义，深入领会领导干部践行“三严三实”的新要求，深入领会深化“三严三实”专题教育的重要部署，提升思想自觉和行动自觉，牢固树立“永远在路上”的思想，坚持抓常抓细抓长，扎实推进“三严三实”专题教育，深入持久推进作风建设。具体来说，广大党员干部要时时铭记“三严三实”要求，立根固本，挺起精神脊梁，坚持对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。要落细落小，注重细节小事，多积尺寸之功，经常防微杜渐。要修枝剪叶，自觉改造提高，随时准备坚持真理、修正错误。要从谏如流，自觉接受监督，严肃党的政治生活，切实做到心怀坦白，知错就改。
在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是今年党的建设的一项重点工作。我市“三严三实”专题教育启动以来，按照中央、省委、市委要求，各县区、各单位把“三严三实”专题教育作为重大政治任务来抓，准确把握主题主线、基本原则、内容要求、工作内涵，坚持真抓实做，强化问题导向，整体进展顺利，呈现出以下特点。一是思想认识到位，通过“三严三实”专题教育，有效提升了思想认识、推动了问题整改、振奋了精神状态、巩固了人和优势。二是领导带头示范引领，广大领导干部率先垂范，带头开展学习研讨，带头深入一线调查指导，带头进行查摆整改，有效推动了“三严三实”专题教育开展。三是紧扣主题、深入研讨，加强理论学习，切实增强了思想自觉和行动自觉。四是聚焦问题、查摆整改，围绕我市查出的问题不足，列出问题清单，查找根源，推动整改落实。五是把握特点、注重融入，把“三严三实”专题教育融入干部经常性教育和监督管理中，引导广大干部干在实处、拼在一线，把“三严三实”与我市当前经济发展、项目建设、招商引资、信访稳定、安全生产结合起来，不搞“空对空”。在肯定成绩的同时，也要看到不严不实的问题还比较突出，整改任务仍十分艰巨，要真正把“三严三实”融入实际工作中，再接再厉、持续用力，以更认真的态度、更有力的举措推动“三严三实”专题教育深入开展。
关于进一步开展“三严三实”专题教育活动，我提出五点要求。一要更加注重深入学习。要紧贴原著学，精研《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要论著。要深查细学，用好正反两面镜子，善于树立典型，真正做到见贤思齐、见不贤而自省，从而形成严和实的作风。要交流互动学，把责任意识融入工作中，联系工作，相互启发，形成共识。四要结合实际学，要深入基层调查研究，切实解决我市当前面临的滩区扶贫开发、农业产业化、产业结构调整、招商引资、投融资体制等实际问题。二要更加注重求质求效。看“三严三实”专题教育开展得好不好，最重要的是看过去不严不实的问题是否得到了有效解决。下一步要通过联系工作实际，认真查摆问题，深入剖析问题，把存在的问题找准找实，建立台账，有效解决。三要更加注重立规执纪。作风建设的成果要靠制度机制来巩固，我们要把“4+4+2”党建制度体系建设作为全面从严治党、改进工作作风、密切联系群众的治本之策，与“三严三实”专题教育有机结合，持续发力，逐步完善，积极推动其在濮阳落地生根。四要更加注重落实责任。各县区、各单位党委要切实承担推进“三严三实”专题教育主体责任，准确把握上级精神，认真安排部署市委有关要求，及时掌握本县区、本单位专题教育进展情况，扎实做好各项工作。五要更加注重从严督导。督导工作是专题教育取得成效的重要保障，要围绕深化学习研讨，查找和解决不严不实突出问题，立规执纪，通过多种形式，突出重点督察、精准督察，层层传递责任压力，促使各地各单位把每个关键动作抓实在、抓到位。
最后强调，当前，我市正处在“保持态势、创新优势、转型升级、赶超发展”的关键时期，广大党员干部要更加从严要求、崇尚实干，把“三严三实”专题教育与“三查三保”结合起来，与全市改革发展稳定工作结合起来，与完成全年目标任务结合起来，与加快推动四季度重点项目开工建设结合起来，与加快招商引资工作节奏结合起来，带领全市人民爬坡过坎。总之，“三严三实”意义重大，我们要以严的标准、实的作风，凝聚强大合力，有力推动我市新一轮赶超发展，为建设富裕和谐美丽新濮阳作出新的更大的贡献。
按照《西安督察局党组“三严三实”教育专题三学习研讨工作方案》，围绕“严以用权、真抓实干、实实在在谋事创业做人，扎扎实实推进土地督察各项工作，牢固树立严明勤廉、为国督察的形象”主题，突出问题整改落实，深入开展学习讨论的要求，学习了《习近平谈治国理政》、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和部领导讲话精神，听取了有关辅导报告，参加了党支部相关学习讨论和部把纪律和规矩挺在前的培训，接受了正反典型案例教育。在系列学习教育活动中，我坚持把自己摆进去，从思想认识和学习、工作、生活等方面，特别是在如何用好权、切实做到履职尽责方面，进行了反思和检讨，查找存在问题，加强整改落实。今天集中研讨，我作一简要发言，欢迎同志们批评指正。
一、提高了对严以用权的必要性、重要性和紧迫性的认识
权力的本质来自人民。严以用权，归根结底就是要正确看待和使用权力，坚持一切权力来自于人民，做到权为民所谋、权为民所用、用权受监督;坚持按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的“笼子”里，做到任何时候都不公权私用、不搞特权、不以权谋私。严以用权作为“三严三实”的核心和落脚点，是党员领导干部作风建设的核心，是修身、律己的集中体现。此前，我们学习严以修身、严以律己都是为了实现严以用权这一目的。严以用权如同一面镜子，照着我们修身、律己的成效。领导干部和普通群众最大的区别就在于手中掌握一定的权力，能否正确对待、使用权力是领导干部必须具备的基本修养。同时，权力也是把“双刃剑”，使用得当能为民造福，惠及社会，实现人生价值;使用不当则会剑毁人亡，危害社会，祸及自身及家人。
十八大以来，党中央从贯彻落实“八项规定”、反“四风”着手，对党员干部提出了很多更新、更高、更严的要求，同时也出台了事关党风廉政建设和反腐败的一系列新举措，党员干部都感觉限制多了、管束严了、要求高了，一方面对权力的敬畏提高了，另一方面为了规避出错问责，又出现了多一事不如少一事，工作激情或多或少都有所消退、意志有所消沉的现象，出现了廉而不勤、严而慢为等问题顷向。从而背离了党员领导干部应该担当有为的基本要求。
习总书记强调“良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提”。领导干部作为改革发展稳定的领导者、组织者、推动者，承担着重大责任、发挥着重要作用。有抱负、敢担当，在其位、谋其政，这是对党员领导干部的最基本要求，是领导干部最起码的为政之德。中央在新的历史条件下，号召在全党处以上干部中开展“三严三实”教育活动，就是针对新形势、新问题，对党员干部作风建设进一步提出的更新、更高要求，强调不仅要严格遵规守矩、干净做事，更要体现出真抓实干、奋发有为、敢于担当的工作态度。担当有为是党员领导干部的基本要求，是使命所在，党性要求，为官之本。有职必有责，有责就要敢担当，特别是在大事难事面前要不退缩、敢担当、勇作为，面对工作不仅要自觉养成认真的品格、认真的习惯，发扬认真的精神，踏踏实实做事，脚踏实地干好每项工作，同时，要坚定理想信念，保持对工作的忠诚热爱，时刻有一种以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，以积极的态度投身工作，求真务实，敢于担当、主动作为。
二、个人存在的主要不严不实问题
对照上述分析，反思自己在思想认识和学习、工作、生活当中，特别是在严以用权方面，按照组织领导要求，自身努力了，但与组织领导的要求和群众的期盼相比，与“三严三实”的要求相比，确实还有一定差距，还需要进一步加强和提高。鉴于个人和单位的问题，已按照“六个查一查”的要求分析上报，12月29日的民主生活会上还要全面剖析，今天简要归纳起来，谈谈个人的不足与问题。
一是对自身职权的认识不够全面到位，重视程度有待提高。作为副专员，分管一个室，负责监督检查一个省土地管理利用情况，一方面“清水衙门”、无“钱”无“权”、不会存在滥用权力问题的认识较重，对自身所有的职权，包括具体督察区域、内容、时间、人员等的部署安排和土地管理利用问题的发现权、初步定性权、报告权和提出意见建议权、督促整改权以及整改核查验收权，调查分析建议、总结表彰、宣传引导权，职位影响力等，没有时时全面深刻的认识，思想觉悟和警惕性还不够高。另一方面又常感到人少任务重，问题发现难、整改难，职责落实到位难，对通过自身工作深入发现揭示重大问题、推动整改落实，促进“四个全面战略”深入实施的深远影响和重大意义的认识，有时还不够到位。对个人岗位“权力”的认识，有时还有停留在一些表象上，没有全面树立起正确的权力观，对赋予自己的责任，担当意识还不够强。
二是严格依法用权的能力和水平还有待进一步提升。工作中，重督察发现问题和整改落实，简单讲原则、讲法律、讲要求、讲落实本职工作多;轻深入调查分析、查找原因、揭示后果和提出对策，思谋提升督察技术手段、改进督察方式方法、提高同地方打交道的艺术水平少。按照“观大势、谋大事、懂全局、管本行”的要求，联系实际，研判把握宏观和整体形势，正确处理好“内与外”的关系，大力争取地方对依法严格督察的充分理解，全面调动地方提高认识、配合督察、整改问题、落实主体责任的积极主动性，共同推进国土资源管理职能落实到位做得还不够好。
三是履职尽责、开拓进取还有差距。权力即责任。姜大明部长将国土资源管理定位于“尽职尽责保护国土资源、节约集约利用国土资源、尽心尽力维护群众权益”，并对督察干部提出了四句话的要求。但在实际工作中，有时对一些形式主义的要求抵制还不够坚决，有时有忙于按常态被动应付日常具体工作和规定动作的现象，思考工作成绩多、思考不足少，思考困难矛盾多、思考探索创新和攻坚克难少，对与组织领导要求和同志们期待的差距，有时认识还不够到位。
四是一岗双责，统筹党建与业务做得还不够到位。本位主义思想仍有表现，业务学习谋划多、党建学习思考少，做表率、带队伍，发挥领导班子成员的作用还有待提升。言行举止有时偏于随和、顾及面子、怕得罪人，运用“正反两面”镜子，开展批评与自我批评还不够。对同志们谈工作、点不足、批评指责多，谈心交流、发现优点、肯定表扬、营造良好氛围做得还不够实。统筹兼顾个人和家庭学习、工作和生活做得不够好，有顾此失彼的现象。
三、严格整改措施落实
针对严以用权方面存在的问题，抓好整改落实，最基础的还是要严以修身。要不断联系实际，深入系统全面地开展有针对性的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列讲话精神的研究学习和国家政策法规、新技术新方法新手段等业务知识的研究学习，坚定理想信念，筑牢宗旨观念，增强党性修养。经常性地深刻反省自身、查找自己在思想认识、理论业务学习和工作生活上的不足，努力克服浅尝辄止、安于现状、吃老本的现象，增强把思想认识转化于个人行动的自觉性。
一要树立正确的权力观，坚持执政为民，秉公用权。宪法明确规定权力的属性是“一切权力属于人民”;中央鲜明的执政观昭示世人要“全心全意为人民服务”;“权为民所赋，权为民所用”，根本的为民权力观始终清晰。习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上讲：“公权为民，一丝一毫都不能私用”，秉公用权，公私分明，廉洁从政是领导干部应该具备的基本素质，是起码的政治道德和为政操守，群众最深恶痛绝的也是以权谋私，十八大以来，党中央反腐的力度不断加大，民众对反腐的呼声也在高涨，很多党员领导干部的落马就在于在权力面前，个人和公家“彼此不分”，从开始的“一针一线”到最后的肆无忌惮，从人民的公仆沦为人民的罪人，从权力的使用者沦为权力的奴隶。这些现象都是以权谋私的典型，与党的性质、宗旨，与人民的愿望背道而驰。因此，只有全面正确的认识和对待手中的权力，做到不论权力大小，都能严格把握好“公”与“私”的界限，坚持克己奉公、公私分明，才能做到权为民所用，利为民所谋。
二要增强敬畏权力的意识，从思想深处转变用权理念。首先，要坚持心中有党，始终做到用权敢担当。作为党员领导干部，党把我们放在这个岗位上，就要在其位善谋其政，严守党的六大纪律，坚决把党的路线方针政策贯彻落实到实际行动中，做到守土有责、守土尽责，遇到事情就要担责。其次，要树立严格的党纪法治意识，不逾越规矩用权。权力与责任相连、与制度相关，既不是自由之物，更不能无所畏惧。要始终绷紧规矩和法制意识这根弦，自觉增强自律意识，涵养法治思维，善于把自己关进制度的笼子里，努力做到法无授权不可为，法定职责必须为，手握戒尺，让制度要求内化于心，坚守法治底线。第三，“工作上要大胆，用权上则要谨慎”。牢固树立民主用权的意识，遇事多做调查分析，多沟通了解情况，多听取领导和同志们的意见建议，自觉贯彻落实民主集中制，全面接受各方面的指导监督，让各项工作更加公平、公正、公开、透明。
三要保持奋发有为的工作激情，始终做到用权要有为。“权力就是责任，干部就是公仆”。习近平总书记指出：“责任重于泰山，事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷。”所以，作为党员干部，一定要心中有责，始终牢记为民宗旨，把心思集中在“想干事”上，把胆识体现在“敢干事”上，把能力展现在“会干事”上，把目标落实在“干成事”上。坚持经常反省查找自身的不足与差距，持续培养对本职工作的热爱和兴趣，始终保持“活到老学到老”、“干一行爱一行”的心态，始终保持饱满的工作激情，保持奋发有为、干事创业的积极性，确保工作激情不因岗位、年龄特别是限制多了、管理严了而消弱，努力做既廉又勤、敢于担当、为官有为的优秀督察干部。
四要坚持心中有戒，始终做到用权不怠政。“一心不可二用”，作为干部特别是领导干部，拿国家俸禄，代人民掌权，替百姓办事，没有理由不用全心、尽全力干好工作。权力和责任是对等的，有多大权力就意味着有多大责任，勤而不廉会出事，廉而不勤会误事，懒政怠政，为官不为，就是对权力的亵渎，也会贻误工作。如果思想上因循守旧、固步自封，作风上安于现状、不思进取，工作上回避矛盾、不敢负责，只想当个“太平官”，那就愧对党和人民的信任和重托。近期，中央新颁布的《准则》和《条例》，对党员干部廉洁自律和遵纪守法方面存在的问题作出了明确规定，特别是将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”等要求转化、上升为纪律和行为规范，为党员干部树立了一个看得见、够得着的高标准。在工作中，不担责就要被问责，因此，要始终做到对权力心存敬畏，既要坚守廉洁自律的底线，又要坚持把工作干出色的高线。
“严以律己”专题研讨发言稿（教师）
“严以律己”专题研讨教师发言稿
习总书记2014年10月8日在党的群众路线教育实践活动总结大会上发表讲话时指出，“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则。这是对共产党员提出的最基本的要求。其中，“严以修身”是指加强党性修养，提高道德境界，而修身要通过自律实现，没有律已，修身就无从谈起；
“严以用权”是坚持用权为民，按照规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，这说明，公权在为人民服务的同时也有可能被滥用，具有腐蚀性，要抵制权力的腐蚀作用就必须做到严以律己，杜绝将权力变成谋私的手段和工具。因此，严以律己是党员干部必备的思想作风和道德品质，是党员干部的“生命线”、试金石和防火墙。
一、严以律己，就要慎独、慎微、慎初
“严以律己”不仅仅是严格要求自己这么简单，更要求党员干部要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
独，既指一种特殊的空间环境（如办公室或家里），又指一个人（即除了自己没有别人），还指一种特殊的权力地位（即可以自主决定或自由裁量、无需同别人商量）。特殊的空间环境或一个人独处时，不被人注意或没有人看见，就容易放松自己，产生侥幸心理，做出不正确或不道德的行为，因此特别需要谨慎；
处在特殊的权力地位（特别是单位或部门一把手）时，就容易随心所欲，或自我膨胀，如一言堂、独断专行、专横跋扈就是明显的表现，更需要谨慎。慎独就是要求我们在没有眼睛盯着的情况下能自觉谨慎，不做违背道德的事；
在独立工作、无人监督、或没有人知道的情况下能信守道德规范、严于律己、洁身自好、独善其身，不做任何坏事。更何况独者不独，“隔墙有耳”、“手莫伸，伸手必被捉”、“要想人不知，除非己莫为”就说明这个道理，更何况现在的监控设备、“互联网+”、制度创新、信息追踪等，为“独者不独”提供了有力的科技支撑。大小腐败官员因不慎独而纷纷落马就是典型的例证。因此，我们需要自觉地把自己设想成处于监控之中，自觉做到谨慎独处。
微，顾名思义是比小还小的意思，慎微就是在细微之处要谨慎处理和对待，对看似微不足道的小事、小节，要谨慎、妥善处置，否则可能酿成大患。“千里之堤，溃于蚁穴”、“道自微而生，祸自微而成”、“不虑于微，始成大患；
不防于小，终亏大德”等名言警句都在提醒着人们要慎微。诸葛亮提出的“毋以善小而不为”强调了小事连着民心；
老子提出的“天下大事，必做于细” 强调要从百姓关切的民生小事一件一件抓起，荀子提出的 “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”强调行善积德、为民造福，要从小事做起。领导干部手中掌握着资源，要想谋私，比较便利，若不慎微，就有可能从谋小私、贪小利开始，最终酿成大祸。慎微，就是要防微杜渐、时刻警惕。
初，就是一开始，第一次。慎初就是戒慎于事情发生之初，把住第一次、守住第一关。“夫小者大之渐，微者著之萌，故君子慎初，圣人存戒。”（唐 陆贽 《兴元论解姜公辅状》）。万事万物都是运动、变化、发展的，任何事物的发展变化都有一个从小到大、从量变到质变的演变过程。十八大以来落马的腐败分子，也不是突然间就走向堕落的，而是从接受一件小礼品也可能会心惊肉跳开始，有了第一次，便一而再、再而三，一发而不可收，逐渐演变成明目张胆大搞权钱交易，由量变引起质变，最终“滑”向犯罪的深渊。“早知今日，何必当初”讲的就是这个道理。可见，没能把住第一次，即是沦落的开始，也是将自己陷入万劫不复的终生痛苦的开始。
习近平同志在兰考缅怀焦裕禄，学习和弘扬焦裕禄精神、切实改进干部作风座谈会上指出：要绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，坚持慎独慎微，不做不该做的事情，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。严以律己，就是要严格要求自己，做到慎独慎微慎初，以党建理论、党章、党规、党法、国家法律为准绳和标准，清正廉洁，不以权谋私。
二、严以律己，就要忠诚、干净、担当
一要忠诚。忠诚意味着政治过硬。提到“忠”就会联想到“孝”。百善孝为先，孝是中华传统文化提倡的行为，古人云：忠孝两全，即对国家尽忠，对父母尽孝，两样都做得很好。民族英雄岳飞：母病，“尝药进饵”，亲自侍奉；
母亡，赤脚扶棺近千里。花木兰：替父从军，完成使命后拒绝为官，只求皇帝让自己回家孝敬父母。文天祥殿试名列第一，四天后因父亲病故归家守丧三年。他们都是孝顺的典范。孝是宽容：宽容老人总也舍不得扔掉的“垃圾破烂”，宽容老人的唠叨，宽容老人的口水和鼻涕；
孝是报答：是母亲节的一束康乃馨，是父亲生日时的一瓶好酒，是久病床前的送汤喂药；
孝是耐心：耐心听取老人的话，耐心向老人解释做工作，耐心说服老人；
孝是常回家看看：回家给父母做一顿可口的饭菜。把对自己父母的义务和责任，上升到对所有父母的义务与责任、上升到对国家的义务和责任，就变成了“忠”。党员干部、人民教师，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚滋润学生的心田，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，让每一个学生都健康成长，就是人民教师对党的教育事业的忠诚。
二是要干净。经过30多年改革开放，中国经济进入“新常态”，改革进入“深水区”，社会进入“转型期”。面临宏伟的奋斗目标、复杂的形势和艰巨的任务，党中央提出全面推进依法治国，打造忠诚、干净、担当的干部队伍。干净，意味着作风过硬：就是要严明党的政治纪律，克服组织涣散、纪律松弛现象；
就是要持之以恒抓作风建设，坚决反对“四风”；
就是要坚定不移惩治腐败，依纪依法推进党风廉政建设和反腐败斗争。共产党员从入党那天起，就意味着要多尽义务、听组织、讲纪律、以严的标准要求自身。
三是要担当。担当，意味着责任过硬。例如，近年来我院教师指导学生参加自治区和全国大学生水利创新设计大赛、测量技能竞赛、BIM应用技能大赛、桥梁结构设计大赛等专业技能大赛及“挑战杯”竞赛并获奖，就是责任担当；
承办国际性、全国性大型学术会议不断提升校园文化品味、加强内涵建设，就是责任担当；
暑假休息时间带领学生赴蛮汉山林场、万家沟水库进行野外实践教学，就是责任担当；
积极申报国家自然科学基金项目，连续五年基金获准率名列前茅，就是责任担当；
农业水利工程、水文与水资源工程通过国家专业认证，就是责任担当；
牺牲假期休息时间积极申报测绘信息国家级教学实验示范中心，就是责任担当；
认真排查、安全管理实验室实验仪器、设备、化学药品；
就是责任担当；
兢兢业业、恪尽职守、为人师表、敬业奉献，出色完成教学科研任务，就是责任担当„„
三、严以律己，就要坚持理想、坚持宗旨、坚持纪律
首先是坚持理想。共产主义理想和中国特色社会主义信念是共产党人的精神支柱。理想信念不能像交易所的股票一样随行情涨落，有了坚定的理想信念就有了精神支柱，理想信念是严以律己的动力。
其次是坚持宗旨。全心全意为人民服务的宗旨是解决权力观问题、检验严以律己能否达标的关键。权是人民群众给的，有了职权就要承担责任，受到监督。
再次是坚持纪律。纪律是规矩，是规则，要严守纪律才符合党和人民的要求。
理想是动力，宗旨是关键，纪律是依据。做到这三条，严以律己就能有一个正确的政治思想基础。
另外，严以律己还须做到理论联系实际，自律和他律相结合，善于调节需要和正确对待简奢，把握关键时刻、任何时候都要严格要求自己，不能够放松。特别是面对利益诱惑时决不能有丝毫放纵，面对复杂关系网的纠缠时绝不能进行利益交换和利益输送。
总之，大家是学院事业发展的骨干，只有严以修身自律，才能正心修身，以新状态适应新常态，以新作为推动新发展，担当起建设学院改革、建设和发展的重任。
深入剖析，强化责任，做职工群众满意的基层干部
——“四强”专题教育第三专题交流研讨发言稿
物业中心副主任 杨军臣
目前，农场各单位、各部门正在深入开展“强党性、强法治、强责任、强基层”的四强专题教育活动，物业中心党支部按照农场部署和安排，制定了“物业中心党支部四强专题教育学习计划”，2015年11月10日，物业中心党支部书记郁华同志召集党员干部重点学习了《兵团领导干部违纪违法典型案例警示录》，并要求所有党员干部利用业余时间自学“第二次中央新疆工作座谈会精神，深入理解中央对兵团发挥“稳定器、示范区、大熔炉”作用的要求。在自学中，我重点围绕如何践行兵团精神，深刻领会兵团职责使命和兵团党委各项决策部署，增强使命意识、责任意识，增强履行使命和担当尽责的自觉性开展了学习。通过开展学习教育活动，我感觉收获很大，下面就结合自身存在的突出问题和工作谈几点感受。
一、理论学习不扎实，存在应付情况。在干工作的时候，只注重工作的实际结果，很少抽出时间去理论学习及专研业务。对于单位组织的一些理论学习，我不够重视，认为自己都懂，都知道，不愿意或者敷衍学习理论知识和业务知识。在开展工作中，尤其是我负责的宣传工作，尽管在部署安排上，相对于往年有较高提高，但是，宣传方式没有创新，除了内部刊物、广播稿件、LED屏宣传方式外，物业中心的微信平台、短信平台没有正式运作，这主要是因为我对新媒体运作的方式没有深入研究，没有进行理论性的学习，导致了宣传工作缺乏创新性和及时性。在处理业主和业主、业主和物业中心的矛盾时，缺乏礼仪性的沟通技巧，和业主出现过争吵现象，这主要是因为我对物业服务礼仪的理论学习欠缺。在理论学习上，我是浮躁的，不愿意静下心进行理论学习，尤其是专业技能学习和政治理论学习，总觉得自己有经验，有能力，有控制力，忽略或应付专业学习、政治学习，实际结果是：工作中遇到的问题不能从专业角度去解决，政治素养、思想觉悟、大局观肤浅。我觉得，在今后工作和生活中，我应该去重视理论学习，武装自己的智慧，摒弃浮躁，加强和提高自我学习能力，汲取各类理论知识，用以帮助自己更好的开展工作。
二、干工作欠缺热情，用心度不够。在工作中，有时候自己缺乏事业心，想进步、想进去的意识不强，遇到工作中的难题时，自己很少想方法，甚至是提不起精神，总是拖延，工作中缺少长期的热情。面对农场当前的改革发展压力，自己不关心不上心，甚至是觉得农场的改革发展与自己没有关心。在工作岗位上，自己缺乏为企业、为职工群众服务的敬业心，有时候公司领导交办的工作任务，粗枝大叶的完成，不求精，只求过的去。相对于自己刚来到农场时的状态，自己的工作热情有所减少，现在是抱着不求有功但求无过的意识去开展工作。在自己岗位履职方面，对自己分管的工作不够关心，不够用心，很少去考虑自己分管工作的发展目标、奋斗目标。我个人觉得，工作中的“颓废”状态是不能长期有的，在岗就应该有所为，尤其是我们年轻人，不应该浑浑噩噩地混日子，应该用自己青春的活力、激情、专业知识去服务于农场、服务于单位。
三、责任担当上的“顾虑病”。当前，农场正在稳步推进改革发展工作，物业中心也随着农场的改革发展，进行了一系列内部改革发展的措施。对于农场、物业中心的发展改革，一段时间以来我是心存困惑的，对改革发展体制和措施我有过畏难情绪，尤其是在物业中心的改革发展过程中，担心公司员工背后议论我，指责我，致使我不敢承担风险，不愿负责，遇到矛盾我就远远绕开或躲开。在责任担当上，我缺乏敢啃“硬骨头”和敢于担当的韧劲和勇气，面对大是大非，我不敢亮剑，对不良作风和错误言论不敢针锋相对。自己在工作中的“老好人”思想严重，怕撕破脸、怕得罪人，顾虑问题过多，有时可能会违背工作原则处理一些事情。我知道，在工作中，不敢担当责任的行为是不可取的，因为它不利于我正常开展工作，作为基层干部，没有担当精神，就不可能去更好地服务于农场、服务于职工群众。
通过此次专题学习及以上对自身突出问题的查找和剖析，我知道了今后应做到以下四点：
一要爱岗敬业。在爱岗敬业中，我们应该倡导四种情怀，即事业心、理解心、包容心、平常心，其中，我觉得事业心最为重要，无论担任什么职务，无论在什么岗位，都要始终把工作放在首位，离开了工作岗位，也就失去了展现自我价值的舞台。大多时候我们无法选择自己的岗位，但我们能选择的只能对工作态度，当你以认真的态度、扎实的作风投入到工作中，负责地用心去想、用心去做，你就会真正发现自己的长处，发掘自己的潜力，实现自我成长，在这个大家庭中收获可喜的成果。
二是加强理论学习，提升业务水平。如果说端正的态度是基础的话，那么娴熟的业务技能，则是工作效能提升的保证，俗话说磨刀不误砍柴工，作为一名基层干部，在做好经营工作的同时要不忘学习理论知识，只能努力加强学习理论知识，提高自身的业务素质，才能掌握更多的工作方法，才能为职工群众解决更多的难题。
三要注重细节，俗话说：细节决定成效，我是深有体会，身为一名基层干部，一定培养注重细节的良好习惯，细节就是从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活工作习惯，大的说工作的方式方法，小到就是从点滴小事做起。细节存在于我们身边的每一件小事之中。严格遵守工作时间，上班不要迟到，下班时不早退，不因小事影响工作，良好的工作态度是注重细节的前提；
节约一滴水、一张纸、一度电，养成随手关灯、关门窗的习惯是细节；
总之，我们注重细节了，工作才能落到实处，才能收到成效。
四要严明纪律，俗话说：没有规距不成方圆，作为服务工作者，纪律严明我觉得十分重要。首先，我们每个人要特别严格要求自己，遵守单位的规章制度，准时上下班、规范着装，上班时间不做与工作无关的事情，特别是电子游戏、看电影、上网一定要杜绝。其次，要提高执行力，执行力是一个组织的根本，体现一个组织的管理水平，有执行力的组织才有战斗力、凝聚力。
五要为政要廉洁，要以学习的《兵团领导干部违纪违法典型案例警示录》为鉴，在工作中要经常审视自己的世界观、理想和信念，不能放松对政治理论的学习和世界观改造，要经常性的参加农场党委、纪委组织的党风廉政专题党课教育，在工作中，不该拿的不要拿，不该收的不要收，多注重自身修养，强化法纪意识，坚定为职工群众服务的信念。
六要优质服务，利用自身专业技能，为物业中心的发展出谋划策，加强和提高物业品质管理，提升服务能力，工作中，要设身处地换位思考，力所能及地为业户办一些事情，比如能够做到上门服务，解决业主遇到的服务难题等，让业主住的舒心、开心。
强化责任、端正工作态度、想业户所想，做业户所做，是我们做好工作的保证，我们应该在岗位上要忠诚履职，主动作为，争做群众满意的基层好干部，为农场各项事业的发展奉献自己的一份力量!
第三专题研讨活动小结
为深入贯彻落实“两学一做”学习教育，10月16日，平吉堡小学党支部于召开了以“强修身律己 做到品德合格”为主题的全体党员研讨大会 。学校全体党员以及教师代表参加了本次活动。
10月16日上午，党支部书记王建明同志带领支部委员召开支委会，传达银西教党工发（2017）33号文件精神，研究部署此次第三专题的研讨方案，并定于16日下午召开平吉堡小学党支部委员会2017年“两学一做”学习教育第三阶段专题学习研讨党员扩大会议会。
本次会议以“强修身律己 做合格党员”为主题，党员教师围绕大力弘扬忠诚老实、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人的崇高品格，是否践行社会主义核心价值观，着力对照检查是否立足岗位、履行党员义务、是否能够在急难险重任务面前挺生而出、是否在服从学校管理、教育教学、校园稳定等方面勇于奉献、是否在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。突出问题导向，聚焦研讨主题，紧密结合自己的思想、工作和作风实际与成长经历进行发言，真正提高认识、找到差距、明确努力方向。
通过学习，全体教师一致表示，在今后的工作中一定坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥党员的先锋模范作用。
教师党员学习三个白皮书心得研讨发言稿
通过主题教育，我校党支部结合实际，认真组织学习了《新疆的若干历史问题》、《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》、《新疆的职业技能教育培训》白皮书，并展开了讨论和心得交流。特别是结合习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，以及第二次中央新疆工作座谈会精神和中央关于新疆工作会议精神，使我对于习近平总书记的党中央依法治疆、团结稳疆、长期建疆的治疆方略有了更加深刻的领会，思想上有进一步提升、认识上更加清晰，对于做好今后工作，坚定不移的贯彻党中央治疆方略，落实总目标充满信心和决心。
下面我就个人的收获和感受跟大家一起交流，不足之处，请批评指正。
一、学习的体会认识
白皮书是运用马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，坚持中华民族共同体意识和视野，从祖国历史发展全局界定和研究新疆区域历史发展，着眼于中华民族与新疆各民族、中华文化与新疆各民族文化的相互联系，认真回答了新疆若干历史问题。
通过学习，我更加深刻的认识到：
1、我们要时刻警惕，坚决捍卫中国领土完整。历史不能倒退，事实不容歪曲。新疆古代称为“西域”，意思是中国西部的疆域。公元前101年，西汉在西域设立了地方官吏，管理屯田事务，公元前60年，西汉又设立了西域都护府，这标志着新疆从那时起就已经正式成为中国领土的一部分。两千多年的历史充分表明，新疆是中国领土不容分割的一部分，毋庸置疑，统一和发展也始终是新疆历史的主流，也是各族人民的共同追求和向往。
2、多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势，新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员，实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益。新疆各民族文化扎根于中华文明沃土，是中华文化不可分割的一部分。中国各族人民共同创造了辉煌灿烂的中华文化，中华文化在人类历史上留下了深刻的足迹和光辉的业绩，这是为世界所瞩目的。在长期的历史发展过程中，我国56个民族共同缔造了中华文化。不可否认新疆各族人民在共同开拓新疆、共同建设新疆、共同维护祖国的统一，共同缔造中华文化的过程中发挥了巨大的作用。
3、新疆也是多种宗教并存地区，促进宗教关系和谐能促进新疆地区稳定繁荣。和谐相处、交融共存始终是新疆宗教关系的主流。历史经验表明，在多种宗教并存的新疆地区，只有宗教关系和谐，新疆的社会稳定和经济繁荣才有基础和保障。维护和促进宗教关系和谐，必须全面正确地贯彻党的宗教信仰自由政策，坚持法律面前人人平等，坚持各宗教一律平等，决不允许“一教独大”，超越其他宗教而享有特殊地位。维护和促进宗教关系和谐，必须坚持去极端化，防范和打击宗教极端势力。宗教极端思想渗透到新疆后，“三股势力”打着宗教旗号，宣扬极端思想和反动主张，煽动和制造暴力恐怖活动，不仅破坏社会稳定，也破坏了和谐共处、交融共存的宗教历史传统。事实表明，宗教极端主义不是宗教，它完全违背了宗教教义，是暴力恐怖主义的思想基础。去极端化，不是消灭宗教，而是铲除暴力恐怖主义的思想基础，更好地维护宗教和睦和社会和谐，维护和促进新疆地区的稳定繁荣。
那么，具体到日常工作中，结合实际情况，我要做到以下几点：
1、强化理论学习，毫不动摇坚持党的领导。在当前复杂严峻的对敌斗争形势下，白皮书的发布无疑是有力的思想武器。我将进一步认真学习领会白皮书的主要内容和精神实质，牢固树立社会主义核心价值观，毫不动摇坚持党的领导，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，紧紧围绕坚持和加强党的全面领导，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。用习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观引领思想、指导行动，更加主动自觉的把握并实践促进各民族交往交流交融的重要要求，在面对意识形态领域和历史领域现实问题上保持正确、清醒的认识，在上级党组的带领下，认真做好意识形态领域各项工作，始终确保立场不变、方向不偏、力度不减。同时，我要立足本职岗位，埋头苦干、砥砺前行，认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大报告的精神核心，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大报告对中国未来发展的重大影响和历史意义，带动全校教师认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神。
2、对自己严格要求，做好表率作用。作为教育工作者，我将充分发挥自己的表率作用，扎实推进“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动，让广大学生从思想上和行动上都做坚决维护民族团结、祖国统一的社会主义新接班人，让更多的人懂得今天的幸福生活是来之不易的，应该倍加珍惜。作为人民教师，我们是先进文化的传播者，有义务、有责任让学生读懂中华民族发展史、中国共产党奋斗史，让他们拥有一颗感恩的心，永远感党恩、听党话、跟党走。我们要坚定推行国家通用语言文字教学工作，让我们的学生更好地接受优质的教育。只有使用国家通用语言文字、学习先进的科学文化知识，我们的学生才能增长才干、放飞梦想、拥有更好的前程，才能对得起给我们营造这样良好学习、生活环境的党和国家。
3、深入基层，争做为民务实的表率。我要始终把“务实”作为成事之道，坚持大力发扬重实干、敢担当的作风，做老实人、说老实话、干老实事，把本领用在“能干事”上、把功夫下在“干成事”上。多谋发展之策、多解民生之苦，勇挑最重的担子、敢啃最硬的骨头，拼搏实干、奋发作为、善谋善为，不断推动学校建设及管理等各项工作落到实处。始终把“为民”作为执政之本，多深入基层、深入师生、深入一线，带着问题，开展调研，掌握民情，紧紧围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，尽心尽力解决群众反映的实际困难和问题，真正做到暖民心、惠民生。作为党支部书记，我将时刻把全面执行党的教育方针和全面提高学生素质作为自己的职责，把提高教育教学质量作为核心工作，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。注重德育教育实效，特别是意识形态领域的教育，继续坚持带领校级领导做好每周二的“书记、校长之声”广播，将爱党爱国爱家乡教育深植学生心田。
4、严于律己，清政廉洁、克己奉公。坚持把纪律和规矩挺在前面，管好自己，带好队伍，带头学习和执行中央八项规定和实施细则，做到知敬畏、存戒惧、守底线。认真履行党风廉政建设各项责任，严格执行廉洁自律有关规定，持之以恒纠“四风”、转作风，坚定不移反腐败、肃纲纪，带头严于律己，带头艰苦奋斗，自觉对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，坚持道德高线，严守纪律底线，做真正忠诚、干净、担当的党员干部。加强个人品德建设，始终做到稳得住心神、管得住身手、抵得住诱惑、经得住考验，永葆共产党人的清廉本色，永做为人民服务的公仆。模范遵守党的各项规章制度，特别是中央的“八项规定”，牢固竖立公仆意识、自省意识、始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，努力做到严于律己，清政廉洁、克己奉公。用好自己手中的权，管好自己和自己身边的人，自觉接受纪检监察部门和干部群众的监督，注重自己的一言一行，带头树立党员干部的良好形象。
5、解放思想，敢于担当，践出成效。始终坚持解放思想、与时俱进，牢固树立新发展理念，努力实现高质量发展。始终坚持正确政绩观，坚持以创新的思路推动发展，以创新的办法化解难题，把握新形势，应对新问题，抢抓新机遇，落实新要求，切实增强服务发展、服务大局本领。始终把发展的重任放在心上、抓在手上，做到矛盾面前不躲避，困难面前不绕行。真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事。积极响应党中央号召及自治区党委的部署，保证全校师生的生命安全，带领班子成员认真履责，在学校各项工作中起到带头作用，不回避和害怕矛盾，认真解决工作中存在的问题。关心职工生活，解决职工生活中存在的困难，认真对待群众的合理诉求，不能只做表面文章，哗众取宠，不回避和本单位职工的矛盾和冲突，并能够合理的给予解决，成为职工的贴心人，在本单位能形成凝聚力和创造力。身先士卒，将本单位“民族团结一家亲”工作落到实处，每月走访结亲对象一次，每周与结亲对象家长交谈一次，与孩子共进午餐；
作为一把手，深入群众，保证每周进入课堂听课1-3节，及时评课；
每周与教师深谈一次，了解思想动态。以上都要认真做好记录。
在今后工作中，以白皮书为遵循，站在为党育人、为国育才的高度，突出习近平新时代中国特色社会主义思想进课程进教材这条主线，做一名有理想信念，有道德情操，有扎实学识、有仁爱之心的好老师、好书记！培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和接班人！
严守纪律规矩，树立师德形象
专题研讨发言稿
局党委：
《中华人名共和国教师法》、《义务教育法》、《中华人名共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规等都对教师严守职业道德的问题做出了明确的规定，是教师应该遵守的职业道德底线。我们要结合自身的实际，对照岗位责任制，查找是否做到坚守岗位、认真履行工作作为一名普通的教师，扎扎实实干好本职工作，全心全意为学生、为学校、为家长服好务。
我认为作为一名新时期教育工作者如何严守纪律规矩，树立师德形象就要做到品质必须优秀，能力必须高强，行为必须模范。要从以下几个方面入手：
一、思想认识：
（一）、加强学习，认真读书，是提高纪律性重要的一个方面。通过勤奋学习，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。通过学习先进人物的事迹，做到“见贤思齐”，以先进人物为榜样，从而督促自己，不断进步。好学多思是一个人快速进步的捷径。素质决定生存。只有不断地学习，才能紧跟时代的节拍，才能更好地服务社会，体现价值，才能始终保持共产党员先进性。
（二）、爱岗敬业、吃苦在前、忘我工作。树立共产主义世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨，严守纪
律性，树立师德形象最根本的是牢固树立正确的世界观和人生观。对于我们来说，能否严格要求自己，严于解剖自己，能否自觉地改造自己的非无产阶级思想，树立正确的世界观，确立并坚定建设有中国特色的社会主义的理想信念，是自己能否不断进步的关键，是一个人能否成为真正的共产党员，能否真正增强纪律性，树立师德形象体现时代要求的试金石。
（三）、干一行、爱一行、钻一行、精一行，做一个与时俱进、不断创新的模范。立足岗位，勤奋工作，乐于奉献。作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生
二、查找问题：
1、思想上存在消极散漫，能力上不求上进，工作上拖拖拉拉的问题。
2、理想信念有时模糊动摇，精神空虚迷茫。有时起不到先锋模范作用，甚至不愿提党员身份，不辨是非，服从组
织的意识不强，与组织讨价还价等问题。
3、群众观念淡漠、服务意识欠缺，对师生缺乏感情，群众认可度不高，为师生群众办事不上心不主动。律己不严、执行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的实干精神不强，缺乏事业心，心思不在工作上，不愿吃苦，不愿吃亏，不愿奉献。
4、有时存在安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，教育改革创新意识不强，不注重研究教育政策和业务，爱岗敬业精神不强，工作拈轻怕重。
三、整改措施：
1、坚定共产党人理想信念。坚定党员理想信念模糊不动摇，不参加封建迷信活动、信仰宗教等活动。
2、牢固树立党的意识、党员意识。按时参加组织生活、按时交纳党费，在群众中起先锋模范作用，坚决服从组织的安排，坚决不与组织讨价还价。
3、强化党的宗旨意识。加强服务意识，对家长学生充满热情。
4、积极践行社会主义核心价值观。在工作中讲奉献、讲公德、讲诚信，踏实肯干，要有进取心、事业心，甘于奉献、吃苦耐劳。
5、在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求
来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
三项机制专题研讨发言稿
一、要带头学好机制，努力走在前列。“三项机制”坚持问题导向和目标导向相统一，着力破解当前干部队伍存在的突出问题，是对党建制度改革的再深化，对干部人事制度的再完善。我们要带头学习理解，深刻把握“三项机制”的核心内容和鲜明导向。要把握关联性。无论是鼓励激励，还是容错纠错，或是能上能下，核心要义都在于激励，最终目的都在于激发干部的新动能新活力，基本原则都在于从严管理与关爱干部的统一。
二、带头建好机制，确保务实管用。“三项机制”体现的是方向性、思路性、指导性，要求各单位结合实际大胆探索，形成更具特色性、针对性、操作性的实施办法。要把握好三个统一：一是严格管理和关爱干部的统一，既严格落实中央和省委从严管理干部要求，又尽可能地爱护和激励干部，更好地体现严中有爱、宽严相济、刚柔并重的理念和导向。二是定性评价和定量分析的统一，既要树导向、定目标，让干部跟着事业走，带着目标和压力“赶路”，更要有细化量化的硬指标，制定激励的明规矩，设立明晰的容错边界，划出“下”的硬杠杠，让干部无论“上”或是“下”都心服口服。三是于法周延和于事简便的统一，既与中央和省委有关规定搞好衔接、上下配套，又抓住要害、简化程序，做到明确具体、务实管用。
三、带头用好机制，发挥制度效力。要让“三项机制”生威发力，前提是年度目标责任考核考核结果必须真实，干部心服口服；
关键在于积极运用、付诸实践，要把“三项机制”融入干部教育培训、监督管理和选拔任用全过程，进一步完善干部考核评价、分析研判办法，使之真正成为激励干部、约束干部的有力手段。
各位领导、同志们：
按照公司党委“三严三实”专题学习的统一安排，今天我就“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”这一主题与大家共同研讨交流，不妥之处，敬请批准指正。
公司党委“三严三实”专题教育开展至今已有6个月有余了，在这6个月里，我认真对照严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实的要求，通过对习近平总书记系列讲话精神、王岐山同志讲话精神、马宗林书记在公司调研讲话精神以及马宗林书记和陈永录书记在2015年纪委书记培训班上的讲话精神、公司党委领导在公司2015年党委书记座谈会暨落实“两个责任”研讨会上的讲话精神的学习，扎实开展批评和自我批评，深入剖析自身和分局存在的问题，在不断反省中对“三严三实”的重要意义和精神内涵有了更加深刻的认识，对于 “严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”也有了进一步的体会和感悟。
一、坚持用权为民，自觉遵守党纪法规，为政清廉。 早在上个世纪六十年代，邓小平就语重心长的告诫全党：“我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。” 2004年1月5日，时任浙江省委书记的习近平在《浙江日报》“之江新语”专栏里发表了一篇名为《心无百姓莫为“官”》的政治短评，习书记 。
候，政权就稳如泰山了，权力一旦变成乐趣，一切就完了。这个话如果不是因为苏联解体，苏联共产党丢掉政权，雷日克夫是说不出来的。国家解体了，丢掉政权了，他就体会出来了。权力成为负担，就是我们的各级领导、掌权者要兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨地为人民工作，生怕我们的工作出毛病、人民的利益受损失，这样我们党才能稳如泰山。如果把权力当做乐趣，拿着权力吃喝玩乐，甚至贪污腐败，那一切就差不多了。雷日克夫的话可谓入木三分，对我们有着很强的警示意义。
因此，在日常工作中，我们要经常问一问自己，手中的权力用到哪里去了？有没有玩忽职守、不作为、慢作为、乱作为？有没有巧立名目、吃拿卡要？在工作上，我们一定要树立正确的权力观，当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，真正做到权为民所用。
二、坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞独断专行。 习近平总书记强调：“民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，它是正确规范党内政治生活、处理党内关系的基本准则，是反映、体现全党同志和全国人民利益与愿望，保证党的路线方针政策正确制定和执行的科学的合理的有效率的制度。因此，是我们党最大的制度优势。”作为党员领导干部，要按规则、制度用权，集中体现就是按民主集中制办事。
严以用权，有权不可任性，尤其是对施工单位党员领导干部更是如此，**和项目相隔空间大，容易形成管理和监督的真空，在生产经营特别是决策系统通过加强民主集中制提高对“三重一大”问题的科学管理，通过对“严以用权”的监督对分局生产经营关键环节做到严格管理、阳光透明至关重要。
作为***，无论是对**的管理还是对**的管理，我都始终严格遵守公司“三重一大”民主决策制度，从不搞一言堂，从不独断专权。
第一是要以身作则，做坚持民主集中制的表率。作为分局党风廉政建设的带头人，首先要加强自身理想信念，只有心底无私欲无杂念，才敢于说真话，才能引领整个团队把民主集中制落实到位。其次，要严肃党内生活，加强党的集体领导制度建设，坚决反对个人独断专行。三是坚持“三重一大”，强化集体领导观念，有效减少决策失误。要坚持集体领导、决策，凡属重大问题的决定、决策要经党委讨论决定，不能搞个人说了算。而党委一旦作出决定，就必须坚决贯彻执行。四是正确实行民主和集中，带头处理好民主和集中的关系。“兼听则明，偏听则暗”。在工作中强化民主意识和民主作风，听取多方意见，作到集思广益，博采众长，同时善于正确集中。
第二，严格贯彻民主集中制原则，把权力关进制度的笼子。一是把贯彻民主集中制原则作为加强班子建设的突破口，实现民主基础上的集中、民主基础上的决策；
二是把贯彻民主集中制原则作为“凝聚剂”，制定出凝心聚力的分局发展目标，在班子形成共谋发展的合力；
三是把贯彻民主集中制作为“润滑剂”，化解矛盾，增强活力，使决策能顺利形成和实施；
四是把民主集中制原则作为“桥梁”和“纽带”，广泛听取广大员工意见和建议，搭建领导与群众、上级与下级、决策与落实的广阔平台；
五是把贯彻民主集中制原则作为“保护伞”，把坚持和贯彻民主集中制原则作为减少和防止领导干部滥用权力的最好方式，作为对领导干部自身的一项“保护”制度。
第三，按照“严以用权”的要求，管好手中权力。严以用权，最关键的是管住手中权力。权力从来都是一把双刃剑，为民则利，为己则害。深刻的教训告诉我们，作为领导干部必须牢记党的性质和宗旨，从思想源头解决好“为谁当官、为谁掌权、为谁服务”这个从政为官的根本问题，秉公办事，拒腐防变，不拿党性做交易，不拿原则换人情，真正做到一身正气，两袖清风，始终保持共产党员高尚的品格。严以用权，最重要的是接受各方监督。领导干部必须深刻识到，自觉接受组织和群众监督，不仅是一项纪律和约束，而且是一种胸怀和境界，更是对党的事业负责的表现。不论职务多高、权力多大，都要自觉接受组织监督，决不能游离于组织监督之外。要自觉接受群众监督、舆论监督、审计和纪检部门监督，积极拓宽民主渠道，广开言路，与广大人民群众保持密切联系，让权力在阳光下运行。
严以用权是规范分局业务管理的重要保障，是对分局党员领导干部履职尽责的基本要求，也是我们加强和改进作风建设的重要举措。只有在系统管理和决策中坚持民主集中制，科学用权，才能在工作中恪守尽职、真抓实干、积极作为、清正廉洁，更好地为分局的长久发展出谋划策。
三、坚持从实际出发干实事，推动分局发展上台阶。
在“三严三实”的讲话中，习近平总书记要求各级领导干部在谋划全面深化改革大局、共商改革发展大计时“谋事要实”。这不仅为下好全面深化改革这盘大棋奠定了厚重务实的“棋风”，而且为各级领导干部制定了长期的为政指南，树立了一以贯之的行事风标。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
党员教师第一次交流研讨发言稿
单位:莎车县第一小学党支部职务:教师姓名:
党的十九大报告中明确提出中国共产党的初心和使命是为人民谋幸福，为民族谋复兴，作为一名党员，如何立足岗位，用自己的实际行动去践行这个使命，是我们每位党员都应该思考的问题。
一、学习体会
通过这段时间“不忘初心、牢记使命”的主题教育的学习。不管是在理论学习方面，还是在思想政治方面都给我了很大的触动。我觉得作为一名党员教师要不忘初心，以德施教，以德立身。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意 自己的一言一行。其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在教育教学工作中，始终保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。
二、检视问题
1、政治站位不高，对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对一些敏感的问题反应迟钝，鉴别能力不强，不善于从政治高度去认识。去分析问题
2、主动学习少被动接受多，笔记抄的不少，联系实际不够，学习效果不理想，缺乏深度，平时只注重学习任务的完成，忽视学习效果，不能很好地结合实际落实到行动中去
3、工作不够深入，得心应手的工作做得多一些，实一些，难度大，难见效的工作做得少一些，虚一些，会退缩，会逃。
三、问题出现的根源
结合存在问题，简要说明问题出现的原因。
1、学习不够深入，导致政治站位不高，眼界不宽，心胸不开阔。
2、担当意识不强，遇到疑难工作，不敢大胆的去尝试，去突破。
四、整改措施及今后努力的方向
1、进一步强化理论学习，筑牢思想根基，在不断学习中提高政治鉴别力和政治敏锐性，提高运用党的基本理论基本路线解决实际问题的能力。
2、进一步增强学习紧迫感和自觉性，除了学校组织的集中学习，自己制定计划，有计划，有目的，系统的长期坚持学习。
3、加强学习，强化宗旨意识，在工作生活中都严格要求自己，坚持从实际出发，实事求是的做事态度，严格执行各项工作任务。
4、不断的加强理论学习，注重学习内容的针对性，系统性，紧密结合工作实际，从实际出发，认真细致的做实做好每一件事，努力提升工作实效。
第三次专题研讨教师党员发言（共4篇）
三严三实第一专题研讨发言稿（共3篇）
三严三实第二专题研讨会发言稿（共3篇）
强党性专题研讨发言稿（共10篇）
第三专题研讨会发言提纲（共8篇）
相关热词搜索： 发言稿 合集 党员 教师 专题研讨