您的位置：首页 > 承诺书承诺书
校长岗位职责及承诺（共11篇）
2025-09-05人已围观
校长岗位职责及承诺（共11篇）
邢庄小学校长岗位职责
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实践性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产、计生等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。
三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则；
坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施素质教育，切实加强和不断改进学校德育工作；
坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。
四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。
五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用。不断完善学校的分配方案，努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。
六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督，定期向学校党组织和教代会汇报工作。有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见，并由教代会审议通过。积极配合学校党组织，支持和指导学校群众组织开展各项工作。
七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和行政会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。
八、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使学校在管理中，议政充分民主，行政雷厉风行，监政及时到位。
九、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化，使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开，不断完善和提高学校的整体形象与自信。
十、主管学校安全工作，维护师生人身安全，保障正常教学秩序。
邢庄小学 2018年3月
教导主任岗位职责
一、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划，以保证党的教育方针和学校“和谐教育”思想的贯彻落实。
二、协助分管副校长，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。
三、努力组织、积极安排教师学习党和国家的教育政策、新课程改革的新理念，学习现当代先进的教学思想，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，切实转变教学观念，积极投身教改实践。
四、组织好各项教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。
五、重视加强教研组的科学建设，定期召开教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议，及时审查教研组工作计划和总结。
六、建立、健全教学常规管理制度，深入教学第一线，通过多种途径（检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等），了解各学科教学情况，每学期期初、期中、期末进行教学常规检查，经常分析全校教学情况，改进教学工作，提高教学质量。
七、加强学校课程建设，组织力量研究“为学生生命奠基”的素质教育课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征的课堂教学模式，进一步加大校本课程的建设力度，并使该课程更上一个台阶。
八、协同教科研室，组织好学校校本教研工作，结合学校教学实践，研究省、市、区、校教研课题， 督促并检查教师教研课题的开展，以教科研促教改，以教改促教学，实现教研、科研一体化。
九、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示；
开展师徒结对工作，组织好名师、优秀教师带教中青年骨干教师工作、新教师培养工作和师范生实习工作，努力建立一批教学骨干队伍。
十、指导和开展学校体育、卫生、心理健康教育工作，积极组织学生开展各类活动，丰富学生课余生活，为学生身心健康发展服务。
十一、在校长领导下，做好教学行政管理工作，包括学校作息时间安排，实验室、电化设备的管理，教学用书材料的订购与使用，招生、学籍管理、毕业工作及有关的事宜。
邢庄小学 2018年3月
邢庄小学教研组长岗位职责
教研组是落实教学工作、开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一，教研组的活动由教研组长具体领导组织。教研组长的职责如下：
一、能严守规范，处处以身作则，成为教师的楷模；
二、事业心、责任感强，能积极、主动、创造性地抓好本学科的备课、上课、批改、辅导、检测等工作；
三、每学期至少要听本组所有教师的课一次；
四、负责指导本学科的教学工作。每学期开始时，制定出教研组的学期计划。教研组的计划不但要说明一个学期教研活动的内容、安排和目的要求，还应讲清指导思想，制定具体措施等。学期结束前要做好该学期教研活动情况总结。
五、要经常组织本组教师学习讨论本学科课标与教材及相关理论。
六、每学年要制定出一至两个教研专题，组织老师探讨实践，大胆尝试适合本学科实际的成功教育。学期结束时教研组写出专题总结。
七、经常组织并认真督促本组教师互相听课学习，取长补短，听后要有评课记录，学期末收缴全组教师听课记录作好统计，上交教导处存档。
八、要集中力量抓好集体备课活动，落实各项教学任务。
九、组织好质量检测的分析工作，增强质量目标意识。
十、热情地关心、支持、指导青年教师的教学工作。
十一、做好学校分配给本科组教师共同使用的教具、图书、资料等公物保管工作。
十二、带领全组老师认真贯彻学校制定的教学常规制度要求，做好定期检查督促工作。
邢庄小学 2018年3月
邢庄小学少先队辅导员岗位职责
一、根据党的教育方针、团组织和少工委的指示精神、学校总目标总计划和少先队员的各种实际情况制订少先队活动总计划及阶段性活动安排。期末写出工作总结。
二、认真组织计划实施，保证完成任务。要详细了解和认真解决计划实施中出现的问题。
三、把少先队作为贯彻德育、促进全面发展、培养社会主义人才的重要阵地。必须从政治思想、道德规范、行为习惯、培养目标几方面认真、扎实、有效地抓好德育工作，为学校的精神文明建设做出贡献。
四、根据德育总目标，认真抓好“雏鹰争章”活动，组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、适合少年儿童身心特点的争章活动和其他形式的活动。
五、负责领导组织好大队、中队的组织建设工作。适时组织新队员的发展工作，适时做好改选工作，选拔、培养好队的干部，使之成为少先队活动的骨干。定期召开队干部会议，检查布置工作，指导工作方法，表扬先进，帮助后进。
六、检查、指导和考核中队辅导员工作，了解情况，鼓励先进，加强薄弱环节。做好考核记载。
七、定期召集中队辅导员会议，组织学习、汇报情况、讨论工作、交流经验、表扬先进。要重视中队辅导员的培训。团结、带领他们为少先队工作奉献自己的智慧和力量。
八、了解少先队工作的进程和中队辅导员工作情况，抓准主要的成绩的问题，适时向学校领导汇报。与少工委、团委、少儿活动中心联系、并汇报工作，争取支持与帮助。
九、搞好大队部建设，保持室内干净整齐。建立健全少先队系统必要的规章制度。
十、定期训练鼓手、号手、旗手和广播员。负责组织好升旗、降旗仪式。
十一、聘请校外辅导员，与他们密切合作，扩大少先队的活动阵地，争取社会的广泛支持。
十二、适时做好优秀少先队员、优秀中队、优秀辅导员的评选和表彰工作。
十三、做好队的工作活动记录建立健全少先队工作档案，保存好队史、队的工作活动的重要文件资料、数据、奖惩材料等，作为队的工作的借鉴。
十四、负责管理保护好文艺会演的道具及其它大队部所管财产，做到表册清楚、放置有序、干净整齐，严防丢失损坏。负责管理好学校配发大队部的办公物品。
邢庄小学 2018年3月
邢庄小学班主任岗位职责
一、期初依据学校工作计划、德育计划、大队部工作计划，联系中队实际，指导中队干部制定明确的班集体建设目标、特色中队建设目标。平时记载好《班主任工作手册》。期末写好班级工作总结，做好学生思想品德评定和有关奖惩工作，期末填写学生的素质报告单。
二、学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对学生进行行为规范养成教育，每周有重点，每月有反馈。
三、全面了解学生，关心爱护行为异常生和特殊家庭学生，建立特殊生档案，建立和形成良好的班风。
四、关心学生的身体健康，教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。每学期有计划、有组织地开展学生群众性体育活动。
五、经常与任课教师联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发兴趣，培养意志，教会方法，并注意协调学生的课业负担量。
六、培养小干部，定期组织召开班干部会议1次并有记载，指导班干部开展班级管理（常规管理、中队活动、小队活动等）工作，培养一
支学习认真、工作得力的班干部队伍，健全班级制度，及时整理班级资料。
七、积极组织学生参加学校举办地“四节”活动，为学生全面发展服务。
八、做好班级文化建设，班级布置美观、规范、有特色，定期刊出中队黑板报，定期更新中队角信息。
九、每学期开设一堂程序规范，主题鲜明，形式活泼的班队活动课，有较详细的书面活动方案及小结。每学期至少开展两次心理辅导课，并有教案和详细记录，有反思。
十、科学管理，重视心理研究，积极探索较为科学有效的管理方法，期末完成一篇德育工作经验小论文或案例。
十一、通过家访、校讯通、电话途径等经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生，充分利用班级中社会资源开展中队或小队活动。
邢庄小学
2018年3月
邢庄小学图书管理员岗位职责
一、重点做好学生的图书出借和阅览工作，提高图书流通率，充分发挥图书室的作用，做好图书馆上等级工作
二、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐，提供教学参考书籍和资料，供教师在教学上使用。
三、新书到后，及时分类编目、上架，及时给大家阅览，不得积压。
四、依靠各种力量，开展学生课外读物指导工作，配合教研组，少先队组织，课外兴趣小组等，开展读书、征文、读书讲座、故事会等活动。
五、爱护图书，定期盘查书存，月底、年底做好报杂志装订、保管工作，努力修补好损坏的书籍杂志。
六、经常打扫图书室的卫生，保持室内清洁。
七、图书管理员工作调动时要办清交接手续。
八、安排好市少儿图书馆“图书流动点”的书籍更新流动工作，保证流动图书的合理使用。
邢庄小学 2018年3月
校长岗位职责：
全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规全面实施素质教育培养德、智、体全面发展的社会主义事业接班人。
副校长李风秀职责：
协助校长分管学校的教学工作及职业技能鉴定工作。
副校长张伟国职责：
协助校长做好行政办公室、财务室工作，为前勤教学做好后勤保障和服务。
特教校长张建竹职责：
在校长和上级特教部门领导下，做好残疾孩子的教育工作
工会主席职责：
在校长和上级工会的领导下，根据工会主席的职责范围，工作的计划并组织实施。保障会员当家作主的权利。
外联主任职责：
在校长的领导下，做好学校的外联工作，及时向学校领导反馈有关信息，负责做好毕业生的实习和推荐工作，搞好送教下乡及各种培训工作。
教务主任岗位职责：
协助教务副校长抓好教学管理工作，完成教学任务，提高教学质量，并向校长提供教学咨询意见。
政教主任岗位职责：
在校长的领导下，负责学校的德育工作，校园纪律作风管理，负责指导班主任、学生会、宿舍及卫生工作。
办公室主任职责：
在校长的领导下，负责日常事务的管理、各种会议安排和档案归档工作。
后勤主任职责：
在校长领导下，协助主管校长做好学校总务后勤的管理和服务工作。
安全科长职责：
在校长领导下，制定好各种安全制度及应急预案，做好学校及师生的人身和财物的安全保卫工作。
书记职责：
在上级党委和校支委会的集体领导下，执行支部大会决议，负责全校师生的思想政治工作和支部建设工作，做好组织发展工作，监督党员履行义务。
团书职责：
在学校党支部和上级团委的领导下，负责主持学校团委的日常工作，抓好团委自身建设，了解青少年思想动态，做好发展团员工作。
小学校长岗位职责
校长是学校行政负责人，负责主持学校的学生德育、教学和行政管理等工作，是学校安全工作的第一责任人。
一、全面贯彻执行党的教育方针，执行上级党、政部门的决定，主持全校行政工作，确定全校性工作措施，主持校务会议。
二、根据党的教育方针和《小学管理规程》，从学校实际出发，制订学校发展规划和学期工作计划，并组织实施检查和总结规划（计划）完成情况。
三、努力学习马列主义、邓小平教育理论、党的方针、政策，学习行政管理知识和先进的教育理论，改革创新，不断提高政策水平、业务水平和管理学校的能力。
四、认真执行党的知识分子政策，信任、关心并依靠教师和职工，充分调动他们办学的积极性，支持他们的工作，关心他们的思想、生活和身体健康，努力提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成一支以骨干教师为中心的教师队伍。
五、负责健全学校的行政指挥系统，用改革的精神建立健全学校的各项规章制度，保证学校正常的工作秩序；
建立和完善教师聘任制、绩效工资奖励机制，并认真贯彻执行。
六、领导和管理学校的教学工作。合理地组织安排教学人员，保证教学计划和课程标准，深入教研组，提出教改和教研的意见，深入课堂，深入研究，逐渐形成学校的教学工作特色，不断提高教学质量。
七、领导和组织学校的思想教育工作。搞好精神文明建设，重视通
过教学和各种活动进行思想教育，改进思想教育工作方法，使全校教职工树立良好的职业道德，充分发挥教师教书育人的示范作用。
八、领导体育卫生工作，贯彻执行《学校体育卫生工作条例》，督促有关部门和教职员抓好教育教学的卫生监督，合理安排学生的生活作息时间，保证学生健康成长。
九、领导后勤工作。指导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，美化、绿化、净化学校环境，坚持勤俭办校的方针，积极改善办学条件，搞好教职工的集体福利，管好校舍、设备和经费。
十、重视家庭教育工作。办好家长学校，实现家庭教育与学校教育同步，共同为学生的成长服务。
十一、负责加强与附小本部、三山区教研室和市教科所的联系，主动争取专业部门对学校教育教学工作的科学指导，不断提高质量。
十二、保证教代会和工会行使其职权，在决定同广大教职工切身利益有关的重大问题时，应征求学校工会负责人的意见。
副校长协助校长履行其职责。
党支部书记职责
党支部要发挥政治核心作用，认真贯彻和执行党的路线，方针和政策，坚持全面贯彻教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持做好学校的思想政治工作。
1、参与学校规划，工作计划和重大问题的决策，充分发挥党组织核心保证作用。
2、抓好党的自身建设，贯彻“党要管党，从严治党”的方针，努力提高党组织的战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，做好发展党员和培养积极分子的工作。
3、和校长一起做好干部的培养、选拔和考察工作。
4、负责指导工会、团委、教代会和女职工委员会的工作，协调各科的工作。
5、按支部委员会集体讨论的意见，负责贯彻，落实和监督。
6、组织召集支部委员会和党员大会，并开展有关工作。
7、组织并抓好教职工的思想政治工作，了解和掌握教职工的思想工作和生活情况。
8、制定党支部工作计划，开好民主生活会，开展批评和自我批评，解决出现的问题。
芜湖市碧桂园小学教导主任主要职责
1、组织教师学习和贯彻国家教育部颁布的课程计划、教学大纲或课程标准。
2、在校长领导下，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学、教研工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。
3、建立、健全说课、听课、评课制度。深入教学第一线，经常性听课（每学期不少于30课时）、评课，检查分析教与学情况，努力组织、积极安排教师学习教育理论，学习现代教学思想，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，转变教学观念，投身教改实践，不断提高教学质量。
4、重视加强教研组的个性化建设，每月召开一次教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学、教研工作提出意见和建议，及时审查教研组工作计划和总结。
5、加强学校课程建设，组织力量积极投身课程改革，研究以“学生发展为本”的素质教育课程体系和创新型课堂教学模式。
6、组织教师进行业务学习，管理好教师业务档案。做好学校校本教研工作的安排、登记、检查、考核等工作。
7、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件让教师参加各类进修、培训和展示，组织并指导教师结对工作，建立一批教学骨干队伍。
8、在校长领导下，做好教学行政管理工作，包括安排“三表”（课程表、教学进度表、作息时间表），图书室、阅览室、实验室、电化设备的管理，教学用书、材料的订购与使用，学生入学、编班、学籍管理、毕业等工作及有关的事宜。
9、指导班主任开好家长会，写好学生评语；
配合少先队，抓好学生的日常行为规范和思想品德教育工作。
10、制定学校科技、文体活动总计划，并组织实施；
合理安排教学、劳动、文体活动和课外活动，建立正常的教学秩序，
11、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理、卫生保健等工作，积极组织学生开展体育锻炼和各类科技、艺术活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
芜湖市碧桂园小学总务员岗位职责
总务员是总务主任管理学校总务工作的助手，主要职责有：
1、负责全校日常固定资产管理工作。
2、根据学校固定资产管理制度，制定学校固定资产管理办法。
3、协助申报购建计划，参与可行性论证及招标、采购活动，并配合使用人做好验收工作。
4、负责办理学校固定资产购置入档手续和统计工作。
5、协助做好学校固定资产的维修。
6、办理学校固定资产造册登记手续。
7、认真学习有关法规，不断提高商品鉴别能力，力争不采购不符合规范的商品，负责所采购不规范物品的换货手续。
8、常了解市场物价情况，按时按质按量采购各部门所需用品。采购物品前做到货比三家，在保证质量的前提下，尽量采购价廉物美的商品。
9、严格按照学校提供的购物单采购商品。
10、所有总务人员因公外出或请假都要事先通过总务处。
11、廉洁自律，不行贿受贿。
12、负责办公用品，教学用品，维修材料，低价损耗品，固定财产的验收、入库、保管、发放、记账工作。
13、做好总务主任及学校领导临时安排的其他工作。
芜湖市碧桂园小学大队辅导员主要职责
少先队是学校党团组织领导下的少年儿童组织，加强对少先队的领导，充分发挥其作用，对于学生思想政治教育具有重要的意义。辅导员是少先队的直接指导者，其主要职责是：
1、经常了解队员的思想、学习、生活和健康情况，及时向党团和学校行政反映，关心他们的成长；
及时宣传、上报学校优秀学生的事迹和有意义的学生活动。
2、定期召开中队辅导员会议（一般每月一次），研究和布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的指示和文件，交流工作经验，组织观摩活动等；
经常了解中队辅导员的工作情况，虚心听取他们的意见，做好少先队工作。
3、经常主动地向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，与社会各界广泛联系，以取得他们的支持和帮助。
4、指导少先队大队委员会工作，组织好大队活动和经常性工作：开好大队委员会议（一般每两周一次），在工作中充分发挥队长（委）工作的主动性、积极性、创造性，不断培养他们的独立工作能力；
选拔、培训、指导小广播员，办好红领巾广播站；
组织仪式及安排指导升旗手的训练和轮流值日工作；
组织鼓号队训练和活动；
组织开展“暑期三结合”活动；
做好发展队员、改选、奖励、处分等组织工作；
（至少每月一期），检查各中队黑板报，开展评比，并认真记载；
组织学生参与学校的行为规范教育的管理工作，指导值日生、大队委做好学生每日常规的检查、记录、评分并及时在展示栏公布等工作。
5、在校长领导下配合教导处、总务处做好学生艺术、科技、体育、劳动等相关教育活动，并极力发挥学生的主体作用，增强他们的信心，培养他们的能力。
6、注意总结工作，积累经验，并注意积累、保管好少先队的相关资料、文件。
芜湖市碧桂园小学行政干事岗位职责
1、要坚持原则、作风正派、办事公道、不徇私情、严格执行保密制度。
2、全面贯彻执行党的路线、方针、政策。执行上级党委和教育行政部门的决定、指示，及时做好上传下达工作；
按校长的意见，协调学校各部门工作，落实学校的各项决定和办学策略。
3、对校长负责，把学校各项决策具体实施时所遇到的问题及偶发事件及时客观地向校长汇报，并尽力提供合理的建议或解决办法。
4、协助校长组织安排学校行政会议，做好会议记录；
协助领导做好会场布置和来宾接待以及拍照工作；
协助校长组织安排教职工的政治学习，并负责政治学习的考勤与记录工作；
协助校长接待包括学生家长在内的各类来访人员，解决来访人员所提出的各类问题。
5、做好日常文秘工作、文件收发登记工作和档案收集、整理工作；
做好区社会事业局网站文件收发登记工作；
做好“市民心声”网浏览及回复工作；
准确、及时地填报各种人事统计表，按时完成上级布置的相关统计任务；
建立并完善《学校大事记》，按要求及时做好记录工作。
6、做好教职工的调出调入、离退休、转正定级、晋级、职称评定、
职务聘任、考核、考勤和奖惩等具体工作。
7、负责学校文字材料的起草工作，如计划、总结、汇报、制度等；
编写有关行政文件、表格。
8、管理学校的人事档案，按规定及时催缴、整理、分类、装订、保管相关的办学档案，发挥档案的作用，力求做到档案管理规范化、科学化。
9、负责学校宣传通讯报道工作，做好宣传通讯报道的统计。
10、负责安排学校教师护导及行政督导值日工作，加强对护导值日教师的管理与检查。
11、做好校长、书记交办的其他工作。
芜湖市碧桂园小学教务员岗位职责
教务员是教导主任管理校务行政工作的助手，在教导主任的直接领导下具体负责全校历届、应届学生的学籍管理、排课、调课以及日常的工作。
1、协助教导主任实施教学计划，处理教导处日常教学事务工作。
2、负责办理学生的转学、休学复学、毕业离校等手续；
准备好精确的学生名单、作息时间表等工作；
统计各班人数、名单，及时上报教导处和校长室，按班级办理好学生的集体注册手续。
3、根据学校要求，按时完成排课工作；
开学上课前把班级课程表、教师授课表和作息时间表分发给有关班级和教师。
4、做好教师教学用书和教学参考资料的订购，做到既不重复订购又不漏订，保障教师教学工作的正常开展。
5、对因病、因事、教研活动、外出开会等情况的教师，及时配合教导主任调好课；
《调课通知单》应及时落实到有关教师和班级，以保障正常教学秩序。
6、做好听课记录本、教学进度表、记分册以及有关学籍资料的发放、收集、整理和保管工作。
7、做好教导主任及学校领导临时安排的其他工作。
芜湖市碧桂园小学总务主任岗位职责
总务处是学校总务行政管理机构，它负责学校的生活管理、财产管理、校园校舍管理等。在主管校长的领导下，主持总务处全面工作，主要职责是：
1、全面贯彻落实学校、上级部门制定的有关总务工作。学期初制定总务处工作计划，并及时总结，定期向主管校长汇报工作。
2、主持总务处工作。具体落实责任制，分工明确，严格要求各岗人员坚守岗位、尽职尽责。
3、负责财务管理，严格执行财务制度，合理使用经费，杜绝一切浪费。
4、具体落实学校的基本建设和校舍维修工作；
建立并完善校舍档案，负责督促检查学校总务后勤各项规章制度的落实执行情况；
负责学校财产登记、保管、领用；
办理物资(物品)器材添置的审批工作 (购物必经主管领导审批) 。
5、负责管理师生员工生活。
6、负责抓好学校保安和保洁人员的管理工作，提高工作效率。
7、协助校长落实绿化和环境卫生工作，达到绿化、美化、净化的要求；
负责学校的安全、防火、保卫工作、层层落实责任制(四防安全、饮食安全、交通安全)；
负责落实门卫、值班、食堂的管理，建立安全和谐、安静整洁的工作、学习环境。
8、经常深入总务处各岗位，掌握工作实情，指导本处人员尽职尽责工作，经常深入师生掌握第一手材料，记录实际存在问题，听取师生意见，提高为师生服务的及时性、有效性。
芜湖市碧桂园小学教研组长岗位职责
1、组织本组教师进行业务进修和业务学习，钻研课程标准和教材，不断帮助本组教师提高业务水平；
2、制定本组学期教研工作计划，并指导、帮助本组教师制定教学工作计划；
3、组织本组教学研究活动，组织观摩教学、专题讨论、经验交流等，开展相互听课活动，组织好本组教师集体备课；
4、了解本组教师的教学质量和教学工作情况，帮助教师解决教学工作上的困难，深入学生，了解学习情况，做好期中期末成绩考核工作，协助教师做好学生知识状况的分析；
5、协助教导处做好本组教师备课、上课、辅导学生作业批改情况的检查工作；
6、做好本组教研工作总结，以身作则，团结本组教师，努力提高教学质量。
芜湖市碧桂园小学班主任职责
1、按照《小学德育纲要》，联系本班的实际，制定班级工作计划，进行思想品德教育和安全教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯；
2、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，合理平衡学生各科作业负担量；
3、关心学生的身体健康，教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯；
4、指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班集体，做好学生的个别辅导工作；
5、指导学生参加劳动实践，关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动；
6、搞好班组的经常性管理工作，对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作；
7、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，每学期召开家长会不少于1次；
注意争取社会力量教育学生；
8、认真实施素质教育工作，培养合格加特长人才。
芜湖市碧桂园小学学科教师职责
1、重视思想教育，以身作则，为人师表，言传身教；
2、了解学生，关心爱护学生，严格要求学生，不体罚和变相体罚学生；
3、坚持“教学六认真”：
（1）认真钻研课程标准和教材，根据学生知识状况，制定教学计划，认真备课，写好教案；
（2）上课铃响时必须到达岗位，并认真上课，抓好各个教学环节，讲究教学方法，改进课堂教学；
（3）针对学生实际情况布置作业，不加重学生课外负担；
认真批改作业，搞好评讲；
（4）因材施教，关爱后进生，尽量帮助后进生跟上班级，对成绩优秀的学生，要帮助他们进一步提高，不断提高优生率；
（5）认真做好成绩考核、阅卷和试卷分析工作；
（6）认真指导学生实验、学习，以培养学生实际操作能力。
4、加强学习目的的教育，指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯；
5、组织和开展同本学科教学有关的课外活动，开拓学生知识面，丰富学生课外生活，全面实施素质教育；
6、加强教学研究，积累资料，不断总结教学经验。
7、配合班主任做好学生的思想工作，经常与班主任联系，及时反映学生的学习和思想情况，协助班主任抓好班集体建设，在知识教学的同时，注意渗透思想教育。
芜湖市碧桂园小学音乐室管理员职责
一、爱护教室内的公物，保管好室内器材物品，做到帐目清楚。
二、严格遵守学校音乐室管理的各项规章制度，切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校音乐室的安全和整洁。
三、使用音乐教室后应切断所有电器电源，关好门窗。
四、每次使用后，督促使用者应在使用情况登记簿上认真登记。
五、执行学校有关音乐室的工作计划，负责音乐室内设备的具体管理工作。
六、根据教育和教学的需要，配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍。
七、有责任对进入音乐室内的一切人员进行登记及对损坏室内设备的行为及时制止。
八、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续，严禁不经批准将室内器材借出音乐室外。
九、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。
芜湖市碧桂园小学体育器材室管理员职责
一、学校体育器材室做到账物清楚。器材器械的调入、购入、调出应按规定建立明细账，每学期核定一次。
二、做好常规管理，随时保持整洁，器材器械应经常保持完好。
三、器材器械应科学存放，取用方便，利于查找。
四、保证教学的需要。教师上课前要认真检查器材、器械的安全情况，准备好所需器材器械。
五、搞好维护保养工作，大型体育设备应每月认真进行一次安全检查，每年做一次防锈油漆工作，对计时性器材要定期调校。
六、在不影响教学的情况下，教师学生需外借器材器械，要办理借还手续，做好登记，限期归还。
七、体育器材器械都是国家财产，如有损坏遗失，应予赔偿。
芜湖市碧桂园小学美术室管理员职责
一、热爱本职工作，严格遵守学校美术室规章制度，负责美术室的管理和使用。
二、树立为学生服务、为教学服务的思想，按照美术教师要求，按时开门、关门。
三、做好美术器材添置、分类、登记造册工作，做到账物相符。
四、负责管理、维修、保养美术器材和设备，积极开展自制教具活动；
如发现美术器材和设备损坏、遗失应立即报告学校。
五、按照学校教学计划，协助任课教师开齐开足开好美术课，充分发挥美术挂图和模型、仪器的作用。
六、保持室内通风、干燥、整洁，器材用具摆放整齐有序，做好清洁卫生工作。
七、节约用水、用电，增强安全防范意识，注意防火、防盗、防雷击。
八、遵守学校规章制度，填写好美术室使用记录本。
芜湖市碧桂园小学多媒体教室管理人员职责
一、管理人员必须牢固树立为教学服务，为教师、为学生服务的观念，准时到岗，并保证多媒体教学设备地正常运行。
二、不断学习和更新多媒体软硬件知识，提高自身业务素质和管理能力，随时了解常用多媒体硬件和多媒体辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添多媒体设备、辅助应用软件等有关建设。
三、加强多媒体教室设备管理和维护，提高多媒体的使用效果。贯彻实施有关规章制度，搞好多媒体教室的安全、环境保护和清洁卫生。
四、管理员随时查看《多媒体教室使用登记表》，掌握设备的使用率及工作状态，提醒任课教师注意有关的事宜。做到整齐划一，条理清楚。
五、管理员应指导教师使用多媒体教室的设备和软件，及时处理教师在上课出现的问题。管理员须对未能及时处理而导致设备损坏负责。
六、及时向学校领导报告意外事故和突发事故。管理员要自觉爱护设备，发现问题及时处理，不得拖延，自己处理不了的要汇报领导。
七、做好多媒体设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
八、上午和下午最后一节课下课后，及时检查多媒体教室设备和门窗的关闭情况，没关好的要关好，并将未正确关闭设备或门窗的教师、班级、课程等情况记录下来，反映到主管领导处。
芜湖市碧桂园小学电子备课室管理员职责
一、管理员必须忠于党的教育事业,树立全心全意为现代教育技 术事业服务的思想,努力做好本职工作。
二、管理员对电子备课室的财产管理,安全和内务卫生全面负责。 要认真做好室内机器的整理、维护工作,保持机器的整洁及整齐。
三、管理员应认真钻研业务,熟悉计算机设备的使用与维护的基本知识,并不断更新知识,努力提高使用与维护计算机设备的水平。
四、管理员必须坚守岗位,认真职守,制止有关人员利用室内机器做与教学无关的事情,必要时应指导操作,以免造成不必要的损失。
五、管理员在每次操作结束后,全面检查计算机设备的使用情况,认真填好机器使用情况记录单,若发现机器故障应及进排除。
六、管理员应定期清除计算机病毒以及进行必要的软、硬件维护,以保持较高的设备完好率与使用率。
七、要认真做好机器使用安全,门户安全,用电安全等安全工作。防止室内机器被盗及电器、导线过热等现象发生。若发现异常现象,应立即采取处理措施,并及时向学校领导汇报。
芜湖市碧桂园小学卫生教师职责
1、负责学生的卫生保健工作，负责体检，疾病的预防，近视眼的矫治，临时性小病的治疗，偶发性受伤的处理等工作。
2、上好卫生课，出卫生板报，向师生介绍有关卫生常识，向家长进行卫生保健宣传，对儿童进行卫生教育。
3、负责清洁卫生的检查监督工作，制定检查标准，组织检查，并公布结果。督促各班、各部门搞好清洁卫生。
4、建立师生卫生档案，积累和整理、保管学校卫生保健的有关资料。
5、制定每学年学校卫生保健工作计划，针对有关的问题，提出改进的措施。
6、指导、监督学校食堂搞好卫生工作，对有关人员进行宣传、检查，帮助制定和执行卫生制度。
7、深入课堂检查学生用眼卫生、两操以及其它卫生情况。
芜湖市碧桂园小学图书室管理员职责
一、图书管理人员要具有高度的自觉性和责任感，尽可能利用图书室藏书为读者服务，为教学服务。
二、要做好调查研究，全面掌握情况，为读者和教学购进所需的图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作。
三、加强图书管理，所有图书要进行分类、编目、目录组织、管理与排架。
四、所有藏书要进行财产登记，做好图书的统计与清点工作。
五、加强对图书流通工作的管理，做好图书的借阅工作。
六、规范图书借阅制度，培养学生按时借还图书、爱惜书刊的习惯。
七、科学组织和精心保管图书，做好图书室的清洁卫生工作。
八、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更好地为教书育人服务。
芜湖市碧桂园小学网络管理员岗位职责
1、维护、监督和管理校园网络，保证其正常运行。
2、承担校园网络上的硬件设备的维护、维修工作以及各处室和教师办公室的计算机硬件设备的维护、维修工作。
3、承担校园网资源库的建设任务。
4、制作、维护我校校园网的主页，定期更新校园网主页内容。
5、负责我校各部门的网络节点设备的维护、管理工作。
6、积极推进并参与组织实施我校教学、科研、行政管理和后勤管理信息化的数字校园工作。
7、积极推进各种网络资源在我校的应用，组织我校教师制作多媒体、网络课件；
组织并实施教师信息素养的培训工作。
8、负责网络教室资产的管理。
9、为学校整体的管理信息现代化建设提供决策咨询。
10、遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，不得利用网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等违法犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息和淫秽色情等信息。
芜湖市碧桂园小学计算机网络教室管理员职责
一、热爱本职工作，忠于职守，认真做好机房日常管理工作。
二、努力掌握本专业基础理论和实践技能，掌握计算机、网络和机房相关设备的日常维护和常见故障的排除技术，及时做好设备的例行检查维护保养工作，
三、保证设备经常处于良好的工作状态，提高设备使用率。
四、按照通知，提前做好教室使用的准备工作，检查并保证相关设备的正常运行。
五、每次下课后检查仪器设备，切断电源，关闭门窗，切实做好防火、防盗、防爆、防破坏工作，防止意外事故发生，确保机房财产安全。
六、积极主动与任课老师沟通，服务热情，营造一个良好的教学环境。
七、努力学习，肯于钻研，不断提高自身的服务意识、专业水平、管理水平、工作效率和工作质量。
八、设备一律不得外借，特殊情况，必须办理手续。
九、严格遵守学校的各项规章制度，杜绝上班期间擅离职守，做与工作无关的事情，切实履行有事外出请假制度。
十、完成领导交给的其它临时性工作。
芜湖市碧桂园小学舞蹈室管理员职责
一、忠于职守，严格遵守学校舞蹈室规章制度，负责舞蹈室的管理和使用。
二、按学校音乐课教学计划，协助任课教师上好舞蹈课。
三、健全舞蹈室使用登记制度。
四、做好舞蹈室器械设备的保管、验收、登帐、维护保养工作。
五、保持室内通风、安静、整洁、干燥。
六、增强安全防范意识、重视防火、防盗。
七、严格管理，一经发现设备有损坏，应及时上报，以便及时维修、处理。
芜湖市碧桂园小学阅览室管理员职责
一、努力学习图书馆业务知识，正确掌握图书分类和排架法，熟悉阅览室书刊的基本内容和特点。
二、负责本阅览室书刊的使用和管理，严防丢失、损坏，按规定时间开放各阅览室，努力为教学服务，耐心细致、主动热情地接待读者。
三、做好图书保护工作，保持室内卫生，防止书刊和书架积尘，做好防火、防盗、防蛀防腐，保证图书的安全。
四、管好图书、报纸，做到分类正确，卡片目录管理科学。
五、保持书刊架位正确和整齐，每周至少集中整理两次，及时纠正错架错位现象。
六、开放时间，维持秩序，指导学生看后放回原处，及时整理书架。发现污损私拿书刊者按有关规定处理。
七、努力做好破损图书的修补，残缺严重的书刊及时剔除。
八、教育学生爱护图书，有计划地组织学生阅览。
芜湖市碧桂园小学科学实验室管理员职责
一、熟悉实验室工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验室管理规范化。
二、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。
三、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材，负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。
四、负责科学实验室的常规管理、安全保卫工作，确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。
五、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。
六、负责制订实验器材的购置计划和资金申请，协助有关人员做器材采购工作。
七、负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。
八、负责实验室档案资料的建设、管理工作。
九、协助教导处做好实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。
十、接受上级检查；
完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。
十
一、实验室管理工作中的失职失误，管理员应承担相应责任。
芜湖市碧桂园小学科学仪器室管理员职责
一、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的年度计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。
二、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。
三、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。
四、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。
五、发生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。
六、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。
七、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练使用消防器材。
八、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私自挪用。
九、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记，并妥善保存。
十、经常打扫仪器室的卫生，保持室内清洁。做好防火、防潮、防蛀、通风和防盗工作。管理人员下班离开前，须关闭电灯、门窗帘，防止事故发生。如发生事故，即追查有关人员责任。
保安人员岗位职责及管理制度
一、上岗时必须穿着保安制服，按规定佩戴保安标志和携带保安警具，仪容端庄、精神饱满、文明礼貌、坚持原则，严格遵守学校一切规章制度，爱护学校公共财物，具有良好的服务意识、安全意识、责任意识和职业道德。
二、保持高度的责任感和警惕性，全力维护校门内外和值班室的环境卫生，做好课间的巡逻及书信、报纸、包裹的签收、转发工作，积极协助学校做一些力所能及的搬运、张贴等工作。
三、实行站岗值班执勤，工作时间内不得擅离岗位，不得做与工作无关的事情，中午不得午睡。在学生上、下学时段，保安要在校门前站立值勤，严密监控周边环境，及时有效疏导交通。
四、切实维护校门内外的治安环境。及时开、关大门，正常情况下，要始终保持校门处于关闭状态。严格执行外来人员登记制度和学生外出凭条登记制度，杜绝身份不明人员和非教学用的易燃易爆、管制器具等危险物品进入校园；
严禁未持班主任批条并登记的学生在非上、下学期间擅出校园；
及时驱散滞留校园及周边的社会闲杂人员，发现有寻衅滋事迹象的可疑人员、精神病人、可疑物品、可疑情况要及时报告学校及公安机关，并进行恰当、有效地处置。
五、对在值班过程中出现的紧急情况（如火灾、触电、交通等意外事故，打架斗殴、寻衅滋事、聚众闹事等刑事、治安案件），要采取必要的处置措施，防止事态的进一步扩大，并及时报警和报告学校领导。发
现抢劫、斗殴、行凶等暴力侵害师生的行为，要立即报警，并使用防卫器械，采取一切必要措施予以制止和实施抓捕，同时做好人员和现场的保护工作。
六、任何人携带物品出校(如：电脑、电视机、收录机、桌椅等)必须到门卫值班室登记，并说明情况。属学校财产必须持有学校总务处的证明，否则，保安人员有权追问并扣留。
七、要做好与夜间值班人员交接手续，交班时间为上午7：40，下午为16：30，交班前必须打扫好值班室及周边卫生，并负责填记好当日值班记录，本班未妥善处理好的事宜交下班处理，做好工作交接。
八、保安人员有事，必须请假，经同意后才许离校，未经同意或自离岗位者做旷工处理。事假和病假都必须写请假条，病假还须持医院有关证明。因故不能接班者，要提前电话告知。
九、凡是不服从管理，顶撞主管人员或校领导，或散布谣言、恶意中伤他人的，轻微者口头警告一次，屡教不改者将给予严肃处理，并辞退工作，造成严重后果者将追究相关责任。
值班员岗位职责
一、值班人员须自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，服从学校的领导，做好安全保卫工作。
二、负责学校夜间（每日16：30至次日7：40）及节假日安全保卫工作，按时上、下班，维护校门内外和值班室的环境卫生，与白天保安做好交接手续。坚守岗位，尽职尽责，严禁在规定的巡逻时间离开岗位。
三、夜间节节假日值班应提高警惕，做好学校安全保卫工作，严禁闲杂人等进入校园，加强学校重点和要害部位（如网络教室、行政办公室、教师办公室等）的巡视工作，认真检查教学楼、行政楼、食堂及体育馆的门窗关闭情况，做好防火、防盗工作，发现问题及时报警或向领导汇报。
四、增强工作责任心，服从管理，听从指挥，不得酗酒、赌博，不准从事与本职工作无关的活动。
五、要熟记各种报警电话，会使用灭火器，发现问题会进行紧急救护。
六、值班人员有事需请假必须事先安排好顶岗人员，并报总务处批准后方可离校，避免出现校园无人巡查的现象。
七、做好学校花草维护、水电维修、烧开水等工作。
八、完成领导临时交办的各项工作。
九、如因工作失职，造成学校财产损失，需承担相应的责任。
芜湖市碧桂园小学保洁人员岗位职责
1、清洁人员必须树立“服务育人”的思想，在校领导和总务处的指导下，认真做好学校清洁卫生工作，为教职工创造一个清洁、整齐、舒适、文明的工作、生活、休息环境。
2、对校内所辖区，每天上、下午各清扫一次公共卫生；
必须做到：地面、楼梯清扫干净，拖洗明亮，草坪上无垃圾，厕所冲刷干净，水池无杂物、无脏水、便池尿硷无积垢；
楼梯的扶手栏杆无积灰、无蛛网；
门窗干净，玻璃明亮。
3、定期弹扫墙面，刷洗墙裙，用盐酸刷洗便池的尿碱。
4、爱护各种设备，节约用水，遇有管道和便池、水池损坏、堵漏现象，立即上报。
5、清洁人员要忠于职守，按时清扫，不迟到、不早退，不脱岗、不干私活，严守劳动纪律。要有高度的责任心和任劳任怨的奉献精神。
6、清扫范围：厕所保洁以及室外地面和墙面、天花的保洁，负责教室、办公室门窗保洁和放学后门窗检查，以及清除草坪上的垃圾。
7、服从学校的安排，认真做好其他临时性工作和突击性工作。
江苏悦达技工学校校长岗位职责
一、校长是学校行政的全权负责人，是学校的法人代表。校长要全面贯彻执行国家的教育方针，依法办学，依法治校，统一领导管理学校的教育教学工作、行政工作和教职工的思想政治工作等，以办好学校为己任，努力建设和谐校园。
二、负责制订学校总体发展规划，制订与实施学校的年度和学期工作计划，主持校长办公会议和校行政会议，建立和健全各项规章制度．定期检查和总结工作。
三、负责领导和组织学校的教学工作，全面执行教学计划，积极组织教育教学改革试验，不断总结和推广教学先进经验，注重教师队伍建设，努力提高师资的水平，全面提高教学质量。
四、重视校园文化建设，积淀优良办学传统，领导学生的德育工作，经常与政教主任、班主任及有关人员研究德育的要求、内容、方法、规律等。不断改进对学生的教育、管理工作；
支持学校团委、工会、学生会的工作。要充分发挥他们的积极带头作用，树立优良的校风。
五、抓好学校的体育、卫生工作。督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。
六、严格管理校产和财务，搞好校园建设。组织勤工俭学活动，不断改善办学条件，提高教职工福利待遇。
七、自觉接受党组织的监督，充分发扬民主。重视教代会在学校管理中的作用，团结依靠教职工，注意增强广大教职工主人翁的责任感，发挥教职工工作的积极性、主动性和创造性。
八、加强学校干部和教职工的管理。妥善任免学校的干部和安排学校的人事、领导；
组织教职工的政治、文化、业务学习；
抓好教师队伍的建设，负责干部、教职工的考核工作并进行奖惩；
树立优良的工作作风。
九、校长是校园安全文明的第一责任人，全面负责学校安全各项工作的管理，提出创建安全文明校园的思路，制定相关的规划，并纳入学校年度工作计划和主要议事日程。
十、建立学校创建安全文明校园工作领导小组，并担任组长，协调学校各部门的安全保卫工作，定期召开会议，全面落实安全工作的规章制度、奖惩制度和事故责任追究制度，保障学校安全工作规范、有序地进行。
十一、健全预警制度，制定和完善学校各项应急预案和预防措施，完善安全保障体系，落实《学校安全管理办法》，及时排除安全隐患。
十二、学校一旦发生重大事件，立即启动相关应急预案，承担主要领导、处置工作，并按信息传递制度在第一时间向有关上级领导部门汇报。
十三、代表学校协调与有关部门的关系，建立、完善学校与周边协调工作机制。 十
四、副校长协助校长抓好以上工作。
校长岗位职责
1、贯彻执行国家的教育方针、政策，执行教育法令法规和上级教育领导机关的指示、规定，遵循教育规律，提高教育质量。
2、组织制定和实施学校发展规划和学年、学期工作计划，检查工作计划执行情况并提出改进学校工作的意见和措施。
3、全面负责学校人、财、物的管理，领导学校教育、教学和行政工作，认真审批和检查学校的财务开支。
4、根据国家有关政策，注重对干部、教师队伍的建设，依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。
5、建立和健全学校的各项规章制度，树立安全意识，积极开展安全教育、普及安全知识；
并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序，保障学生人身和财产的安全，促进学生身心健康发展。
6、发挥学校的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。
教育、教学工作。
教导主任岗位职责
教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织学校的
1、协助校长制订计划，并在开学第一周制定新学期有关教育、教学的实施计划。
2、指导制定并审查教研组、班主任、任课教师计划和学科计划。
3、开学初抓组织抓计划，学期中抓检查，抓质量分析，学期末抓总结，抓经验交流。
4、检查、督促教师贯彻执行课程标准，每周深入教研组一次，指导教研组工作，有计划培养青年教师，每学期召开青年教师座谈会，重点指导1--2名青年教师。
5、统一学生书写规范，检查作业，一学期至少两次。分析学生学习质量，期中前后各召开一次学生座谈会，了解学生要求及课业负担等情况。
6、每学期要具体组织公开教学研究活动至少两次，帮助教师改进课堂教学，提高教学质量。
7、深入教学第一线，每学期听课不少于30节。
8、做好招生、编班、学籍管理、作息时间、课程表资料及调课、对外教育教学活动的登记等工作。
9、协助校长开展家庭教育指导工作，开好全校性家长会及部分年级组家长会。
10、每月召开一次组长例会，有计划的研究教育教学工作，讨论教育教学中较重大问题，总结交流经验，并提出改进意见和建议。
11、至少具体分管一门学科。
12、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
总务主任岗位职责
1、协助校长制学校建设的整体规划；
制定贯彻学校总计划中有关总务工作的实施计划。
2、制定总务工作常规管理制度。如：财务管理制度；
经费审批制度；
公物保管和赔偿制度；
后勤工作人员考核制度等，送校长审批后实施。
3、切实管理好学校财物。对学校的财产要做到心中有数，勤俭节约。
4、作好财产保管工作。做到帐物相符，杜绝漏洞。
5、爱护学校财产，经常及时地对学校的财物一周进行一次检查，对易损坏物品或加固或及时修理。
6、及时做好教学用书和必要的教学设备的供应，保证教学工作的顺利进行。
7、经常注意学生学习环境的改善，特别是教室、场地的维修保养，教室照明条件，课桌椅的改善，环境卫生、绿化等，做到维修、小修2-5天到位，课桌椅及时到位。
8、切实加强对学校门卫工作的管理，以保证学校工作的正常开展。
9、带领教职员工不断提高后勤管理水平，树立为教学服务，为师生服务的思想，提高服务质量。
10、建立后勤人员岗位责任制。经常临督检查，予以指导帮助，做好平时的考勤考核工作，保证有效地完成各自的岗位工作。
11、期末做好工作总结，以不断提高管理水平。
12、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
教研组长岗位职责
1、教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一，是教导处所属的教学机构，在教导处的直接领导下。教研组长应组织本组教师学习党的教学方针，学习有关教育教学理论和经验，认真落实“加强基础，培养能力，发展智力，提高素质”的教学要求，树立正确的教育，教学思想；
2、组织教师学习本学科教学大纲，落实本学科的教学常规，明确本学科的教学目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求。组长应明确本年级和上下年级的教学任务及大纲要求。
3、督促组内教师认真参加业务培训，组织教师制定学期教学计划、教研计划，安排好教学进度，明确组内研究专题；
4、在个人备课的基础上，加强集体备课。备课定时间，定内容，定中心发言人。组长有计划的组织教师听课、评课、公开教学、优质课等，及时总结、交流、推广经验；
5、组长抓好每周一次的教研活动，保证教研活动的质量，做好教研活动记录。教研活动要按照学习、交流、分析、研究四个环节进行（①学习教学大纲，学习先进的教学经验，重温教学常规；
②交流上周教学上做法与体会，交流外出听课，辅导的心得，评议随堂课；
③分析上周教学上存在的问题，并拟定改进措施；
④研究下周教学的课题和教法，对教材进行分析），并及时做好总结。组长还要督促检查教师参加教学活动，认真参加教导处组织的一月一次组长培训。
6、组长带领组内教师认真上好校级公开课并积极听课，做好听课记录；
7、精选例题和习题。恰如其分把握作业量，经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法；
8、组织指导教师制定期中、期末复习计划，研究考试命题，做好质量分析，提出改进教学的意见和弥补学生知识缺陷的措施；
9、根据本组教师不同情况，通过老带新、先行课、示范教学等方式帮助青年教师尽快提高教学能力和业务水平；
10、组长负责上述各项工作贯彻落实，并在期中协助教导处检查落实情况，期末做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。
11、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。 班主任岗位职责
1、根据学校工作计划，结合本班实际，制定好班主任工作计划，期末要总结班级工作。
2、组织学生积极参加学校的各项活动，按时认真地填写班级活动记录及班主任工作手册。
（1）组织和指导学生参加课外阅读、科技、文艺和体育等活动，发展学生的爱好和特长；
组织和指导学生参加校内外社会实践活动。使学生全面发展、健康成长。
（2）关心学生的生活和健康，搞好学生管理，搞好环境卫生和个人卫生，养成良好的生活卫生习惯。
3、班主任要切实加强学生思想教育、道德教育和纪律教育，教育学生遵守《中学生守则》《日常行为规范》。班主任老师要以身作则，严于律己，言传身教，以自己的模范行为教育学生。教育学生要以正面教育为主，坚持循循善诱、说服教育的办法，既要重视培养和树立先进典型，又要做好后进生的转化工作。班主任老师要尊重学生，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。班主任老师搞好班风建设，严格各项管理。
（1）关心爱护学生，增强服务意识，提高办事效率。
（2）建立良好的班集体，注意选拔培养学生干部，建立班级管理制度。
（3）培养学生爱学校、爱班级、爱师生、爱学习、爱护公共财物的品质及良好的行为习惯和健康体魄。
（4）公正合理地做好学生的操行评定和三好学生、优秀队员等的评定。
4、强化教学管理，促进教学质量的提高。
（1）熟悉掌握教学计划，和科任教师通力协作，教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成勤奋好学的习惯和掌握科学的学习方法。
（2）搞好班级考勤，保证授课、辅导、实验等基本教育环节的落实。
5、认真作好学籍管理与考务工作。
（1）班主任要全面考察学生，每学期都要认真写好学生评语和登记各科成绩，管好学籍册。填写好家校联系手册。
（2）班主任要协助教导及时、准确办理好新生入学的有关手续和协助办理休学、退学等学籍变动手续。
（3）认真组织各种考查和考试，杜绝违纪舞弊行为。
6、加强家校联系工作。
（1）要加强家访工作，每学期每生至少家访两次以上，并作好家访记录。
（2）开好学生家长座谈会，每学期至少两次，做好家长工作，争取学生家长和社区有关方面的配合，共同教育好学生。
7、加强学生的安全教育。及时处理班级的突发事件，情节较为严重的要及时上报校领导。
8、做好学生的出、缺勤情况登记，及时落实缺勤学生情况。
9、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况。
10、完成学校布置的各类临时性、突击性工作。
会计员岗位职责
1、严格执行上级批准的学校财务预算计。
2、熟悉有关方针政策和规定，做好执行和宣传督促工作，对不符合规定的或手续不符凭证不齐的开支有权拒付。（即退回出纳员）
3、按规定算账和报账，对预决算的编制及财务分析工作做到手续完备，数字和根据，账表正确反映情况真实可靠，并妥善保管账册，报表等资料。
4、按月做好经费分类账，了解和掌握专项经费情况并报校长。
5、配合出纳员做好每月加班工资发放工作。
6、做好学生医疗保险的理赔工作。
7、做好学校收费清单，期末做好代办费结算工作。
8、遵守学校各项规章制度，做好总务主任安排的其他勤杂工作。
9、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
出纳员岗位职责
1、负责管理学校预算内外及其他经费的现金、支票，做好托解等收付工作。
2、严格执行现金管理制度，做到日日结账，做到账款相符，大额现金必须上交银行，不留夜、不留箱。
3、对暂付的现金支票，按有关规定催促有关人员及时结报，出纳员无权外借经费，主管校长末经签字，任何现金、支票拒付。
4、做好每月加班工资的发放工作。
5、按规定报销教职工的福利费，并及时做好发放记录，以备查阅。
6、做好学生保险的理赔工作。
7、及时记账结报、配合会计做好预算内外等账册的结算，对学校新购物品在1000元以上的校产应预记录，并定期报财产保管员记账（总务）。
8、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校网管员岗位职责
1、统筹本单位网络建设和管理理信息系统的建设及相应规章制度的建立。
2、负责本单位网络的安全、保密管理，杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。
3、负责组织对本单位网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理(包括放在本单位的校园网公用设备的管理)。
4、负责本单位管理信息系统的维护、管理、数据的后备与恢复。
5、负责本单位入网计算机IP地址的申请、发配、登记和管理等工作。
6、帮助本单位用户解决使用过程中网络的疑难问题。组织协调本单位工作人员学会并用好管理信息系统，特别要注重基础数据的录入与更新，保证其准确性和及时性。
7、负责对校内、外的信息传输和交流。
8、指导教学人员正确使用电教设备，负责对本部门管理信息子系统的不断完善和优化。
9、坚持业务学习，不断提高工作水平。
10、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校图书管理员岗位职责
图书管理员必须树立为教育、教学服务，为师生服务的思想，尽心管理，热情服务，努力做好图书管理工作。
1、每学期初制订好图书工作计划，期终作好图书工作总结。
2、按图书编目要求，及时做好新书登记、编目、分类和上橱工作，做到帐目清楚，书量册数正确。
3、根据形势发展，不断做好图书的清理和更新工作，过时、过期的各类书刊杂志妥善处理。
4、每月清理一次书架、书橱，防潮、防霉、防火、防盗。有损坏的书刊及时做好修补工作。
5、认真做好新书及重要书刊的介绍、推荐工作，组织指导师生开展读书活动。
6、严格执行图书《借阅规则》，书刊进出要按规定办理登记手续，并及时做好借出书刊的归还、回收工作。
7、切实做好每天中午的图书出借工作和师生的阅览工作，保证各类书刊的开放流通。
8、图书室、阅览室每日清扫，每月一次大扫除，保证室内整洁。
9、加强对阅览室管理，遵守阅览规则，图书、报刊杂志阅后放还原处，不得随意带出。保证室内安静。
10、爱护书刊，保证书刊整洁，无人为损坏。无故损坏者要追究赔偿。
11、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校仪器管理员岗位职责
仪器电教管理人员心须热爱本职工作，坚持为教学服务，钻研业务，提高管理水平，确保教育教学秩序正常进行。
1、仪器、电教设备用品，做到帐目完整清楚，新添设备、用品添置后，一周内完成登记，投入使用。
2、指导教学人员正确使用电教设备和仪器。
3、开学一周内按教导处要求将录音机、幻灯机、磁带等分配给有关人员，当面验机，并做好记录。期末最后一周将其全部收回，检查维修入库，并妥善存放防霉、防盗。
4、制订好仪器电教用品的使用制度，并督促教师执行，有关仪器做好使用记录。
5、保持实验室整洁，每次将实验后的仪器回收整理，并打扫实验室一次，每月进行一次较大规模的大扫除。
6、督促各师使用、保管好仪器电教设备，做好借还使用记录。
7、对实验药品尤其是危险物品要妥善安置，防腐、防爆。
8、接受教学人员电教设备、仪器的报修，无法修理时报总务处送修理部门，若报废必须办好后废手续。
9、做好每月、每学期全体教学人员电教课时数，并及时报有关部门。
10、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
体育器材管理员职责
1、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
2、熟悉各年级教学制度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。
3、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。
4、经常检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
5、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。
6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。
7、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校卫生教师岗位职责
认真贯彻执行“学校卫生工作条例”，坚持预防为主的方针，抓好学校综合性卫生监督，抓好学校健康教育及“疾病”防治，认真培养师生良好的卫生习惯，增强师生的身体素质，保证整洁的校园环境。
1、期初制订卫生工作计划，期终写好学校卫生工作总结。
2、贯彻预防为主的方针，重视抓好卫生知识、健康宣传教育。专题黑板报每月一期，卫生健康教育利用红领巾广播，每月一次。
3、了解和掌握学生的健康状况，做好学生健康情况立卡工作。
4、协助卫生部门，组织好每年一次的学生体格检查工作和平时的预防接种工作。
5、积极做好卫生教师本职工作，监督学校综合卫生工作。
6、针对季度发病特点，做好宣传教育工作及室内消毒工作。
7、切实抓好健康教育，随时检查监督健康教育的落实情况，备课、上课情况及质量情况。
8、抓好防近视工作。每学期对学生视力进行一次检查，平时做好用眼卫生的宣传指导工作，重点对低年级学生进行眼保健操辅导。
9、及时做好学生伤害事故及小疾病的应急处理工作，情况严重的及时通知班主任送医院治疗。同时把情况向校领导汇报。
10、及时采购、妥善保管、正确使用好常用基本药品，经常检查，防止变质失效。
11、按上级要求，健全各类卫生资料的收集、整理、装订工作，要求资料齐全，装订规范。
12、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校食堂人员岗位职责
1、负责学校食堂工作，做好伙食收付记账结报工作。
2、严格执行食堂管理制度，把好食品采购关。
3、不断提高饭菜质量，讲究花式品种，让师生满意。
4、努力提高为教师服务质量，态度热情周到，虑心听取群众意见不断改进食堂工作。
5、注意个人卫生，切实搞好食堂卫生，防止食物中毒，餐具必须天天消毒，环境天天打扫干净，每周五小扫一次，一个月大扫除一次。
6、管理好食堂现有餐具和其他物品，外借必须履行有关手续，损坏必须赔偿，努力做好水、电、煤的节约工作。
7、做好每天师生开水供应工作。上下午各一次。
8、遵守学校各项规章制度和总务主任安排的其他勤杂工作。
美术、音乐教师职责
1、认真学习现代教育思想，教育理论和现代教育技术，努力贯彻艺术工作的方针、政策，严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。
2、加强自身思想道德修养，热爱本职工作，努力钻研业务知识，深入教学实际，开展音乐、美术教学研究，总结经验。
3、精心维护、保养音乐室、美术室各项设备、设施，实行科学管理，保持设备完好状态。
4、严格按照上级要求，管好、用好软件资料。
5、管好音乐室、美术室的清洁工作，保持各项设备无积尘。
6、严格注意用电安全，进室，开启电源；
离室，切断电源。如发现异常情况，及时报分管领导或总务处。
7、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
任课教师职责
教师的根本任务是把学生教好。对老师的基本要求是：以身作则，为人师表，努力学习，钻研业务，爱护学生，教好功课。
主要职责是：
１、认真备课，认真上课。
（１）要熟悉教学大纲、教科书，了解学生的知识基础，备好课。
（２）加强对学生的学习目的性教育，调动学生学习积极性，抓好课堂纪律。
（３）认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，充分利用４０分钟，保质保量地完成教学大纲所规定应传授的知识和应培养的能力。
（４）结合教材，有机地对学生进行思想教育，注意学生的卫生习惯，保护学生的视力。
（５）指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。
（６）做好测验、考试，做到恰当，考题确切，要求严格。
２、认真批改作业，认真辅导学生
（１）根据教学要求和学生实际，精心布置作业，并及时批发、批改，要讲求实效，引导学生及时纠正错误，扎扎实实地学好每项知识。
（２）要因材施教，对中下学生要热情辅导，尽量帮助他们跟上班级。同时对成绩优秀的学生，要帮助他们进一步学好，发挥其特长。
（３）体育、音乐、美术教师还应组织和辅导学生开展课外体育、文娱、美术活动，搞好运动队训练和竞赛工作，搞好文艺队、美工小组的工作。
（４）认真学习教育理论，积极钻研业务和教学法，更新知识，不断提高班级及格率、优秀率。
（５）期中期末做好质量分析，填好统计表，写好总结，交教务处。
（6）每学期做到开一听二十及严格按照市、区两级的教学常规管理细则执行。
（7）对学生进行思想、政治、安全教育。坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
（8）认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
门卫职责
1、负责学校门卫工作，严守会客制度，防止坏人混入偷盗破坏，制止闲杂人员和非在校小孩入校区喧闹，对因公来校的人员和来访的家长，要热情接待。
2、为确保学校学习环境的安静，制止零食摊贩和接送学生的家长进入校园。
3、上课时间学生外出，须有班主任或任课教师的放行条；
师生员工或家属携带行李和重大物品出校，须经学校门卫过目后放行。
4、及时收发报刊杂志，办好交接手续。
5、维护校门附近的清洁卫生，管理校门附近的绿化区。
6、每天中午和下午放学后，全面巡视检查学校科室、办公室等门窗、电灯、电风扇有无关好，如发现未关好及时处理，并做好记录及时向总务主任汇报。
7、每天中午和下午放学后要锁好教学楼的铁门，对爬围墙入校的学生或其他人员，要进行教育，尽职尽责地及时制止校内发生的斗殴事件。
8、做好二十四小时值班和节假日值班工作，确保学校财产不受损失。
9、做好师生车辆的停放工作。
10、完成学校安排的其他工作。
工会组长岗位职责
1、认真学习教育方针，教育科学理论，端正教育思想，转变观念，提高组长的自身素质。
2、认真组织组内教师开展学习，做好政治学习出勤与发言记录。
3、组织教师学习时事政治、师德师风的要求，根据学校的要求积极准备学习材料。
4、做好组室内的清洁卫生工作，落实好组室值日。
5、积极开展文明组室的创建工作。
6、做好组内教师的协调工作，积极发扬组室内的好人好事，发挥组室的团结协作精神。
7、根据标准，客观、公正、公平对组员进行师德师风的考核。
8、加强学习，提高参政议政的水平，参与民主管理，做好校长的参谋，起好桥梁的作用。
9、完成学校安排的其他工作。
阅览室管理员职责
1、严格执行《学校图书、报刊资料遗失损坏赔偿办法》及学校的各项规章制，不断提高服务工作质量。
2、按时取回报刊，登记盖章后及时按科学方法组织排列上架(要求当天取，当天上，有特殊情况最迟不超过两天)，发现短缺现象应即查明原因，督促有关部门予以补充。
3、加强报刊管理的监护工作，每月对本室的报刊资料清查一次，并认真做好清查记录，确保上架报刊资料的完整无损，做到无乱架、无丢失。
4、搞好阅览室清洁卫生工作，做到窗、桌、架、凳、椅干净，地面整洁，无纸屑、食物皮核等，墙面四周字画贴钉端正，没有蛛丝灰尘，室内无杂物。
5、按时开放，并认真做好工作记录和到室人员的统计分析，做好读者阅读倾向的调查和辅导工作。
6、按时整理、装订过期报刊。
7、做好阅览室安全保卫工作，防止各种不安全事故的发生。
综合实践器材管理人员职责
1、管理人员要有高度的事业心和责任管理感，带头遵守综合实践器材管理工作的各项规章制度，建立健全必要的账册，按要求做好记录。进入的综合实践器材室要及时审核，记入固定资产面细账，调出的综合实践器材要严格按有关手续审核，做到帐物相符。
2、掌握综合实践器材的分类和编号方法，存放要做到分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排。
3、管理人员每学期初要向全体任课教师发放综合实践仪器和综合实践教材目录，使综合实践器材发挥出最大的教学效益，为提高学校的教育教学质量做出自己的努力。
4、定期对综合实践器材进行保养，做到“十防”即：防火、防磁、防潮、防霉、防尘、防光、防东、防震、防蛀、防锈。
5、每学期初，要对各种综合实践器材进行清理维修，确保综合实践设备的正常使用。学期结束后，要将各类器材收回保管室，经检查无损后进行必要的擦拭，保养复原，并将使用情况写出总结，向主管领导汇报。
6、采取各种安全措施，防止丢失和被盗，杜绝各类事故的发生。
综合实践活动室管理员岗位职责
1、热爱本职工作，熟悉本职业务，不断提高自己的业务能力和服务水平。
2、加强设备和器具管理，认真做好各类设备的防护、清点及管理工作。
3、负责本室设备及其耗材的使用、消耗、报废等的登记与申购。
4、提前一周排课表，以顺利进行下一周的教学工作。
5、负责本室各类资料的归档与管理。
6、做好室内卫生工作，保持室内清洁，搞好设备器具及桌凳的整理，一般打扫整理每天一次，每周集中全面彻底打扫和整理一次。
音乐室管理员职责
1、本室用于音乐教学，上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
4、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
5、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。
6、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
7、音乐教师应该努力发挥音乐室的作用，认真上好音乐课。
音乐器材室管理员职责
1、音乐器材室应账物相符。器材、设备的调入、购入、调出应按规定建立专门的明细账，每学期核定一次。
2、认真检查器材、设备，准备好教学所需器材。
3、音乐器材应按说明书经常进行常规维护，大型器材、设备(如钢琴、风琴等)应定期请专业人员调校、维护，并按不同的要求，认真做好防火、防震、防潮、防尘的工作。
4、保持音乐器材室的整洁，器材设备应保持完好。
5、音乐室器材、设备要编写号码、定位放置，并注意科学性、教育性和实用性。
6、在不影响教学的情况下，教师、学生要外借乐器、器材，管理员要办理借还手续，做好登记，限期归还。
7、音乐室器材、设备，都是学校财产，应加以爱护，如有人损坏、遗失，应做好登记，并应予赔偿。
科学实验室管理员职责
科学实验管理员在教导主任领导下开展工作，其职责是：
1、熟悉自然教学计划和教材，掌握所管年级、班级的教学进度，准备和收拾好自然课演示实验和学生分组实验。
2、掌握各有关实验的目的、要领和操作步骤，熟悉各有关仪器的性能和使用方法，指导学生完成实验。
3、管理好各种仪器和设备，分类登记、编号、造册、建帐，并分别妥善保管，一般情况下每学期清理一次，如有损坏，要分清情况，及时赔偿或上报注销。
4、熟悉各类仪器的保管要求和一般仪器的维修知识，注意进行经常性维护，保证仪器设备完好率达90%以上。
5、按照教学需要和学校实验经费的开支计划，定期提出添置仪器设备的计划，并协助采购。
6、经常保持实验室和仪器保管室整齐清洁，并做好防火、防盗、防潮工作，保护好国家财产。
7、积极开展自然实验教学改革和教具研制。认真总结实验室工作的经验，期末写出工作总结。
8、教育学生遵守实验室规则。
美术室管理员职责
1、本室用于美术教学，上美术课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，美术器材应规范摆放整齐。
3、爱护美术器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用室内器材，如违者造成损失，照价赔偿。
4、美术器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
5、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。
6、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
7、美术教师应该努力发挥美术室的作用，认真上好美术课。
美术器材室管理员职责
1、美术器材室应建立物资账目，做到账物相符。器材、设备、模型的调入、购入、调出应按规定建立明细账，每学期核定一次。
2、做好常规管理。美术器材室平时应保持整洁，器材设备应保持完好。
3、器材设备应定位放置。美术教学所需的器材、模型应按要求编定号码。分类存放，放置应注意科学性、教育性和实用性，突出美术教学的特点。
4、认真检查器材、设备，为教师准备好教学所需的器材。
5、美术器材、设备应按产品说明书经常进行常规维护、保养，并按要求，认真做好防潮、防震、防尘的工作。
6、严格借还制度。在不影响教学的情况下，教师、学生需要外借美术器材应办理借还手续，做好登记，限期归还。
7、爱护器材、设备，如有损坏、遗失，应做好登记，并应予赔偿。
卫生室管理员职责
1、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。
2、主动关心师生的身心健康，工作细心。
3、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。
4、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
5、做好学生常见病、多发病的常规管理。
6、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。做好传染病的预防、消毒工作。
7、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。
8、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
9、协助做好学校环境卫生工作。
10、监测学校教学采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
心理咨询室管理员职责
1、心理教师要态度热情，工作细致、认真。
2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。未经同意，有关资料不得外借。
3、心理教师要按时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询，认真、及时进行记录。
4、保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒心，定期更新环境陈设，营造温馨的空间。
5、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。
6、爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。
7、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。
8、心理教师要注意刻苦钻研专业知识，不断提高自身素质。
9、充分利用课内、外时间对师生全面开放，提高“心理咨询室”的开放率和使用率。
电脑室管理员职责
1、认真学习政治、教学理论，钻研微机教学大纲，努力提高自身业务素质。
2、协助任课教师组织好学生上机以及课外兴趣小组活动，并做好课件开发的服务、指导工作。
3、根据学校安排做好教师微机培训技术指导及资料保存工作。
4、负责微机室的管理与日常维修、维护工作，做到勤检查、勤维修，保持设备完好。遇有不能自行修理的故障，应及时与有关部门联系外修。确保教学工作正常开展。
5、掌握微机室设备的操作技能，熟悉其特点和维护保养知识，努力提高自身的业务素质。
6、做好器材的登记及软件的目录编制工作，及时提供给有关教师，为教学服务。
7、落实有关安全措施，保持微机室的清洁卫生，做到桌椅、设备无灰尘。
校长岗位职责
一、贯彻执行党和国家的有关政策和法令，贯彻执行上级党政领导机关、教育行政部门的有关指示。
二、全面贯彻党的教育方针，德育为首，五育并重，坚持社会主义办学方向，培养德才兼备全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、负责制定学校各阶段工作的总目标总计划，并精心组织实施，力求完成总计划、实现总目标。在计划实施中防止可能出现的问题，纠正已经出现的偏差。根据新情况不断调整完善总计划。
四、负责建立、健全学校各项岗位职责和规章制度，保证贯彻执行，并根据已经变化了的情况对有关条目进行修订，使之更加适应新形势新情况。
五、负责协调全校各个方面的相互关系，使它们之间既不矛盾、又密切配合，使各项工作顺利进行。
六、加强师德教育和岗位职责教育，重视教职工福利待遇，做到赏罚分明有据，关心教职工思想、生活和工作，全力调动全校教职工的积极性，在每个岗位上形成活力，使全校各项工作搞得扎实、有效。
七、深入实际，了解情况，听取不同意见，及时解决各个岗位、各个工作环节上出现的问题。
八、召集、主持行政会，讨论研究和安排检查近期工作或阶段性工作。
九、监督、检查学校财产的管理、使用情况，杜绝管理混乱、丢失损坏、使用不当现象，使学校各类财产充分发挥其应有效益。
十、监督、检查学校经费收支情况，知道失之毫厘、做到收支合理，帐目清楚。积极设法增加学校收入，不断更新、补充教学设备，改善办学条件，改善教职工福利待遇。
十
一、负责教职工考勤，组织并监督检查有关人员搞好教职工岗位考绩工作。 十
二、负责全校工作的阶段性总结，认真总结成败得失经验教训，努力提高工作效率。
十三、抓好领导班子的思想建设和作风建设，使领导班子成为团结一致、积极进取、富有活力、既懂业务又重实干的领导集体。
沭阳县潼阳中心小学校长岗位职责
校长是学校的法人代表，对学校实行统一领导、全面负责，主要职责如下：
1．全面贯彻落实党的教育方针，建立良好的校风校纪，以德治校，依法办学。带领和依靠全体教职工，建设和谐校园，塑品牌学校。
2．制定学校的管理规章制度，制订学年工作计划和学校发展规划，并负责检查和实施。
3．主持校长办公会和行政办公会，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点，做好协调工作。
4．设置学校管理的组织机构，聘任各层次的干部，聘任教职工，做好教职工聘任、考核、奖惩、晋升和培训工作。
5．坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，加强对学生的政治、思想、品德教育。
6．坚持学校工作以教学为主，按照教育规律和有关规定组织教学，建立和完善教学管理系统，积极指导教学改革和教研活动，努力提高教育教学质量。
7．领导教师队伍建设工作，积极有效开展校本培训，建立结构合理、合格稳定的教职工队伍。关心教职工的工作、学习、生活和健康，团结广大教职工办好学校。
8．管好用好学校经费，搞好校园建设，重视学校师生安全，不断改善办学条件和提高教职工福利，增强学校的自我发展能力。
9．民主管理学校，自觉接受教职员工和党支部、工会等组
- 12 -
校长岗位职责
1.全面执行、贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代社会主义事业的建设者和接班人。
2.领导和组织德育工作。把德育放在首位。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。
3.领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、新课标，开齐各门课程。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，领导教研工作。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
4.领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及特长教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及特长教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校艺体特色。
5.配合党支部，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥教代会、少先队等组织在办学育人各项工作中的积极作用。
6.发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
7.领导学校安全工作，指导制定学校安全计划、制度和应急预案，并组织各部门做好每周、每月安全检查，要有前瞻性，对于接送、内宿、食品卫生等易生安全问题的工作要严格检查，发现问题及时解决。 8.认真完成董事会交办的其他各项工作。
霍州市华光育才学校
校长岗位职责
1.全面贯彻公司教育方针，全面提高教育质量和办学整体效益及水平；
保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序；
接受上级部门的管理、指导和监督，对上级部门负责。
2.制定和完善学校的岗位职责、全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项规章制度，并组织实施和检查落实。 3.全面规划、统一安排学校各部门的工作，制订学校近期、中期和长期发展规划及奋斗目标，并组织实施和检查落实。
4.主持召开校务会议，研究、部署、协调学校各方面的工作，确定学校教学工作的目标、任务、体系；
及时听取各部门工作汇报，研讨改进和改革举措，就学校的发展计划、教育教学和管理改革、师资培养、规章制度及招生等重大问题组织研讨，作出决策。
5.做好监督,督促教师的上、下课等行政事务, 教学效果的抽查; 6.做好在校学生安全的管理工作，杜绝各类安全隐患，以维持学校及学员利益。
7.及时了解全校教职工的思想和工作情况，熟知教职工的业务能力及工作成效，有计划地组织教职工的政治和业务学习，加强师德师风建设,不断提高教职工队伍的整体素质。
8.对于新代课的教师，当月听课次数应不少于三次。及时做好班级学员调查。
9.坚持把教学成绩放在学校工作的首位，并重视学生全面素质提高，积极推进素质教育。 10.负责协调好与兄弟单位的协作关系，争取社会力量办好学校。
11.应狠抓课堂纪律，每节课上课校长不定时推门听课，并将学生纪律记为本节课教师考核标准。
岗位职责篇
校长岗位职责
校长是学校的法人代表、行政负责人。校长对外代表学校，并对政府主管部门承担学校教学管理的全部责任；
校长对内主持学校工作，对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。
校长的主要职责：
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者接班人。
二、尊重学校的历史传统，不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。
三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”，切实加强和不断改进学校德育工作。坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，稳步提高教育质量。
四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教师员工的综合素质。
五、坚持管好、用好学校经费，提高办学效益。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用，不断完善学校的分配方案，努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。
六、主动接受学校党组织对行政工作的监督，定期向学校党组织汇报工作，有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见，积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。
七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结协作。定期主持召开校长办公会议和中层干部参加的校务会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。
八、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使学校在管理体制中，议政充分民主，行政雷厉风行，监政及时到位。
九、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化，不断完善和提高学校的整体形象。
73
岗位职责篇
支部书记岗位职责
党支部书记是在党支部委员的集体领导下，按照党员大会、党支部委员会的决议，负责主持党支部的日常工作，其职责如下：
一、负责召集党支部委员会和党员大会，结合本校的具体情况，认真学习并积极宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策及上级决议指示，监督保证学校工作的社会主义方向，端正办学思想，积极推进以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育。
二、坚持党的组织原则，实行民主集中制，定期召开民主生活会，检查各党小组工作计划及执行情况和出现的问题，经常向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。做好支部日常工作，努力建设一个坚持原则、廉洁勤政、联系群众、团结合作、群众信赖的领导班子。
三、经常与支部委员会成员联系交流工作，主动参与学校行政工作重大问题的决策，正确处理与校长的关系，支持并监督校长依法依章履行职责，协调党政工团关系，加强对学校共青团、工会和教代会的领导，做好统战工作，调动各方面的积极性和创造性。
四、组织支部成员、全校党员及教职员工的理论学习，结合学校各项改革工作中的教职工思想实际，切实加强思想政治工作，采取积极有效的途径加强师德建设，带领全体党员在学校各项工作中发挥应有的先锋模范作用。
五、建立健全各项制度，坚持明确的党建工作目标，坚持发展党员的标准，保质保量地抓好师生员工积极分子队伍的教育、培养、考察工作。
六、坚持党的组织路线，加强学校干部队伍建设，认真做好后备干部队伍的选拔、培养工作。深入关心群众，积极配合学校行政部门做好凝聚力工作的建设和文明组室、文明单位的创建工作。
74
岗位职责篇
副校长岗位职责
在校长的领导下，分管教育、教学、后勤、基建等方面的组织管理工作。
一、协助校长贯彻执行党的教育方针，认真学习和了解国内外最新教学动态。组织好教师教学理论的学习，有计划地组织指导科研课题的研究，努力进行教学科研、实验的改革。
提高教师队伍的业务能力，提高课堂教学质量，全面完成教学任务。
二、组织教学工作。
全面系统了解教师的情况、专业知识和教学水平。协助校长选配教研组长及合理安排教师分工，积极为教师成才创造条件。
三、加强学生的思想品德教育。
充分认识学生思想品德教育工作的重要性，认真学习教育理论，加强对学生思想品德研究，认真制定教育工作计划，努力探索学生思想教育的规律，加强对学生个性特征的研究和管理工作。
四、加强学生在校生活的管理。
制定学生在校一日生活制度和各种规章，搞好教室和各功能室的卫生、纪律、安全等项工作的检查评比，严明学校纪律，奖惩分明。
五、加强对班主任工作的管理。
协助校长选配班主任（中队辅导员），审查班主任工作计划，定期检查班主任工作。指导班主任做好后进生的转化及家访工作。期末要组织班主任做好“优秀学生”、“三好学生”、“先进班集体”等各项评比工作。
六、搞好学校的体育卫生和课外活动工作。
在开学前制定体卫工作计划，定期召开会议，专项讨论体卫工作。定期举办作品展览或汇报演出，组织参加市区举办的各项比赛。
七、在校长的统一管理下，全面负责学校的基建工作。
75
岗位职责篇
工会主席岗位职责
一、工会主席是学校工会的法人代表，在上级区教育工会和学校党支部的领导下，主持工会全面工作。
二、组织全体教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。紧紧围绕学校的中心工作，落实学校党政的决议，当好学校党政的助手和参谋。
三、组织好工会委员的分工和协作，定期或不定期召开校工会委员会和工会小组长会议，传达、贯彻上级有关对工会工作的指示，研究、部署、检查工会工作，经常研究工运的理论和政策。制定工会工作计划，总结工会工作经验，不断提高学校工会的工作水平。
四、组织工会干部和教职工学习政治理论、业务知识和文化科学知识，教育教职工严格遵守国家政策、法令和学校的各项规章制度。廉洁奉公、忠于职守，充分发挥教职工的积极性。
五、发扬党的优良传统，密切联系群众，听取和收集各方面的意见。关心教职工生活，深入了解教职工生活状况，积极维护教职工的合法利益，及时向学校反映群众的合理要求、意见和困难，并配合学校帮助解决。
六、加强工会队伍的建设，调动工会干部的积极性，及时解决工会工作中的问题。
七、负责筹备教职工代表大会，并向大会报告工作，在教代会闭会期间，监督、检查大会决议、决定的贯彻执行情况，并完成教代会要求的各项工作。主持工会委员会的选举工作。
八、经常向党支部请示、汇报工会工作，主动接受党支部的领导，积极争取行政的支持。定期向上级工会和教职工报告工作，争取上级工会的指导，接受教职工的意见和建议，不断改进工作。
九、积极做好学校退管会工作，关心退休、退养教职工，协助党政做好退休、退养教职工的管理工作，保障退休、退养人员的合法权益，为老年教工提供优质服务。
十、完成党支部和上级工会交办的其他工作。
76
岗位职责篇
教导主任岗位职责
一、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划，以保证党的教育方针和学校“以人为本，全面发展”办学思想的贯彻落实。
二、在校长室的领导下，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教育教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量，审查教研组工作计划，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序。
三、努力组织、积极安排教师学习先进的教学思想与新课程标准，全面树立素质教育的教学观、质量观、人才观，转变教学观念，投身教改实践。
四、组织好公开课、示范课和评优课等各种类型课程的教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。
五、指导加强教研组建设工作，定期召开教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议，及时审查教研组的工作计划和总结。
六、建立并健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。每周听课不少于3~4课时，通过多种途径（检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等），了解各学科教学情况，定期进行教学常规检查，经常分析全校教学情况，改进教学工作，提高教学质量。
七、加强学校课程建设，组织力量研究以“学生发展为本”的素质教育课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征的课堂教学模式，进一步加大研究型学习课程的投入力度，并使该课程更上一个台阶。
八、协同教科室，组织好学校教科研工作，结合学校教学实践，督促并检查教师教科研课题的开展，以教科研促教改，以教改促教学。
九、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开教学活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示，组织好新教师培养工作和师范生实习工作，努力建立一批教学骨干队伍。
十、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理等工作，积极组织学生开展体育锻炼和各类科技艺术活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
十一、做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。
十二、编制全校和各班、各任课教师的课程表和全校作息时间表，编制教研活动安排表。提出任课教师人选，为校长出谋划策，及时安排调课、代课，确保学校的正常秩序。
十三、管理好图书馆、资料室、实验室、电化教室和文印室，并按照学校教学工作的需要，有计划地添置必要的图书、教具和仪器。
十四、认真做好档案管理的宣传工作，及时做好教育教学类档案材料的收集、归档工作。
77
岗位职责篇
德育处主任岗位职责
一、协助校长制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。
二、在校长领导下加强德育队伍建设和德育科研，根据学校发展的不同阶段，领导有关教师完成相应的德育研究项目。逐步形成“三线一面”网络和“三位一体”的合力，定期研讨“问题学生”思想情况和特点，分层次、针对性地开展丰富多彩的教育活动。
三、认真贯彻班主任工作职责条例，定期检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考核制度。
四、完善、实施各项教育制度。以班级为单位通过班长负责制，有效实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；
培养学生自治、自理、自立能力。
五、统一安排全校学生开展各项活动，丰富课余生活，寓教育于活动之中。
六、有计划地组织学生参加军政训练，参加学农劳动，参加社会调查和社会实践，开展志愿服务队活动，培养学生劳动习惯，树立劳动观点。
七、协同校德育办，以班主任为骨干，班级为基本活动单位，进行全校性的心理健康教育。
八、定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育；
协调好与社区、部队、工厂等关系，各级开展地区共建、军民共建活动。做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理教育。
九、定期开展评选“三好”学生、优秀小公民、学习积极分子、爱心小天使、重大节日活动评比、先进班集体等评优活动。
十、关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，及时向上级领导提供信息，提出有关改进措施。
十一、做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作，关心贫困学生及特殊家庭子女。
十二、加强本处室的自身建设，定期学习、研讨，分工协作，扎扎实实、创造性地开展学校德育工作。
十三、认真做好档案管理的宣传工作，及时做好教育教学类档案材料的收集、归档工作。
78
岗位职责篇
总务处主任岗位职责
学校总务处主任要在校长领导下，遵照党的教育方针和持续发展原则做好总务后勤的各项工作。既要勤俭办学，又要积极支持学校教育事业发展，积极为师生创造良好的工作和学习环境。
一、全面贯彻落实学校行政会议制定的有关各项工作，负责制订总务处工作计划，并及时总结，定期向校长汇报工作。
二、负责学校的基本建设和校舍维修工作，建立并完善校舍档案（建施、电施、水施及总平面图和维修增减记录），合理安排教学用房和生活用房。
三、管好校产校具和物资设备。负责学校财产登记管理、保管、领用，办理物资（物品）器材添置和审批工作。督促师生执行校产的使用和保管制度。加强对财物和节电水的检查管理。
四、严格执行财务制度，尽量合理使用各项经费，提高经费使用效率，定期审核帐目，检查经费预决算的编制与执行。
五、坚持民主理财，定期公布帐目，积极创造条件，配合工会，办好师生集体福利。认真管理好食堂、宿舍及其他公共福利事业，尽可能使师生满意，热情为教职工解除后顾之忧。
六、负责按计划购买和发放教师办公用品、教学用品、体育器材、医疗用品等。
七、加强校园建设，抓好学校的绿化和环境卫生工作，达到绿化、美化、净化的要求。加强门卫管理与卫生管理，建立安全、和谐、宁静、整洁的工作、学习环境。
八、明确全体总务部门职工的分工和考核工作，督促职工认真履行岗位责任制，做好考勤考绩工作。
九、加强思想政治工作，关心总务部门人员的业务学习和技术培训，关心全体工作人员的生活实际，团结协调全体人员热爱本职工作，任劳任怨、廉洁奉公，与其他处室、部门团结协作，全心全意为师生服务。
十、落实安全保卫措施，做好安全保卫工作，做好各突发事件的处理。预防安全事故发生。
十一、认真做好档案管理的宣传工作，及时做好设备仪器类、基本建设类等档案材料的收集、归档工作。
79
岗位职责篇
教科室主任岗位职责
一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲、德育纲要和上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，草拟学校教研工作计划，并认真组织实施。
二、指导课题工作，审阅课题组计划，提出指导性意见；
指导课题组活动，布置各阶段目标任务；
检查课题组活动情况，总结交流教研经验。
三、组织课题组成员定期学习，提高理论修养；
及时提供教研信息，书写读书笔记。
四、组织课题组成员定期针对研究内容上好公开课，进行集体讨论，积累研究素材。
五、组织课题组成员完善课题方案，规定教案，及时总结和书写报告，定期对各课题考核和分析评估。
六、组织教师拟定教育教学案例和论文，上交各项教科研资料。
七、订阅多种教育杂志，广泛学习，拓宽知识面。定期请专家、行家指导，不断提高科研效率和水平。
八、协助校长抓好教科研工作。全面落实科研兴教，提高教育教学质量；
针对学校实际，做到普及与提高并举。
九、教科室副主任协助教科室主任工作。
80
岗位职责篇
教研组长岗位职责
一、教研组长是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的基层组织形式。教研组长应在校长室、教导处领导下组织本组教师学习党的教育方针、现代教育理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律和学生认知特点开展教学实践。
二、组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，讨论并确定分年级教学要求，制订学期教学工作计划，并经教导处批准后组织实施，期末写出教研组工作总结。
三、指导教师钻研教材并开展教学研究，协助教导处定期检查教师备课情况，在个人备课的基础上，加强备课组集体备课。备课组要定时间、定内容、定中心发言，开展集体备课活动。
四、经常检查分析各年级教学情况和学生的学习质量，了解学生反馈信息，研究与改进教学方法，加强学法指导，在重视基础知识的同时，重视培养学生的能力和创新精神，切实提高素质教育下40分钟课堂教学效益。
五、指导教师精选例题和习题，恰如其分地把握作业量，实事求是地减轻学生负担，组织教师学习现代考试理论，研究考试命题的基本原则和具体要求，认真做好各年级校内考试的命题评卷工作，把好出卷、审核、校对、评卷关，认真做好各年级教学质量分析和反馈调控。
六、积极开展教学研究活动，根据本组教学实际，围绕学校教科研课题确定备课组和个人每学期的研究课题，并根据课程研究确定研究课、汇报课，有计划有目的地开展研究与交流汇报，组织教学研究课、公开展示课的相互听课和观摩活动，及时总结、交流、推广教学经验，并组织教师撰写教科研的论文。
七、组织教师学习业务，开展相互间的听课评课，有计划组织外出观摩、考察，取长补短，相互促进。根据教师的不同情况，订出教师进修的规划和措施，并经常检查落实，通过结对子、示范教学等方式帮助青年教师、新教师尽快提高教学能力和业务水平。
八、加强对实验教学的研究和现代化教学手段应用的研究，协助学校加强和改善对实验室、电化室的管理和建设。本学科使用的图表、模型、幻灯片、工具书、器材等各种教具、学具和教学资料，要认真整理，专人负责，并充分发挥其作用。认真做好本组各种教学档案的管理工作。
九、在教导处指导下安排好本学科活动课的教学，切实组织好相关的学生兴趣小组活动，有针对性地开展差生转化与优生提高的工作，使教学内容丰富、实在，为学生提供可选择、促发展的各类课程与活动。
十、协助教导处安排好与本学科组有关的调课、代课工作，执行学校关于教师教学质量评价的有关规定，坚持对教师进行思想教育，积极倡导组内合作、组外竞争，讲师德、讲文明、讲奉献的良好组风，真正创建严肃活泼，刻苦钻研，文明和谐的组室。
十一、教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好学科组工作计划，并认真组织实施。期中要协助教导处检查落实情况，期末要做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。
81
岗位职责篇
班主任岗位职责
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着导师的作用，并负有本班各科的教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。
一、班主任的基本任务和要求
1、班主任的基本任务是按照德、智、体、美等全面发展的要求开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，培养和形成良好的班级集体，促进学生全面发展。
2、忠诚党的教育事业，热爱班主任工作，教育态度端正。
3、具有较强的责任心和进取心，对学生严爱结合，具有一定的组织和管理能力。
4、认真钻研教学业务，在担任班主任的同时能胜任所任学科的教学工作。
5、注意师德修养与言传身教，在思想、道德、文明行为等方面成为学生的表率，严禁体罚和变相体罚。
二、班主任工作职责
1、重视班级教育常规工作
（1）根据学校工作要求和年级组计划，制订每学期的班级工作计划；
（2）掌握全班学生基本情况并作好记录和分析；
（3）建立健全行之有效的班级管理制度；
（4）指导关心学生寒、暑假生活；
2、负责做好本班学生思想教育工作
（1）根据年级特点和班级实际，有针对性、有计划地开展集体教育活动，班会有计划，队会有内容，每学期组织二至三次有质量的专题教育活动；
（2）采用谈心、周记等多种形式，经常了解学生思想，有针对性地选择“跟踪教育”对象，连续教育、定期分析、积累资料；
（3）以多种形式加强与家长和社会力量等方面的联系，每学期召开一至两次家长会。经常主动进行家庭访问，及时做好相关记录。每学期至少与每个学生家长联系一至两次；
（4）认真做好学生思想品德测评工作，每学期组织学生自定目标、小结交流、互评互议。指导学生认真写好有个性的品德评语，做好“三好学生”评选工作。毕业班要做好毕业鉴定和升学指导工作。
3、教育学生遵守社会公德、《小学生日常行为规范》和《卜弋小学学生一日常规》
（1）时刻重视以社会主义、集体主义为重点道德教育、纪律教育、劳动教教育、安全教育、法制教育并引导于自身实践。班级在集会、出操、劳动值日、外出等方面表现出良好的风貌；
（2）及时处理班级中发生的违纪偶发事件并组织有关同学或全班开展批评与自我批评的教育活动。避免重大违纪违法事故发生，严禁学生进入社会营业性网吧。
4、培养良好学风与班风，努力提高班级整体学习质量
（1）开展学习目的性教育，经常针对实际进行学风教育（包括学习方法指导交流和良好的学习习惯培养），使班级有良好的课堂纪律和学习气氛；
82
岗位职责篇
（2）加强与任课教师联系，定期分类地分析学生主要学科学习状况，督促并帮助学生不断提高学习效果；
（3）协助年级组关心指导学生做好选修课、活动课，特别是研究性学习活动的安排。
5、发挥班队委作用，培养学生干部自治能力
（1）做好班干部选拔、培养、指导工作，定期召开干部会议，主要内容、决定有记录。
（2）按照年龄、班级基础，逐步培养并不断发展学生干部的自理能力。高年级尽量要求由学生干部筹办各种班级集体活动，在班级常规管理中注重学生的自我管理；
（3）主动关心指导和支持班队工作，使班队活动生动活泼，引导队干部间开展批评与自我批评，并在班级中影响带动其他同学。
6、关心班级体育、防近、文娱、科技和社会实践等工作，不断提高学生综合素质
（1）健全班级学生身体测定和视力检查数据资料，配合卫生室、体育组做好宣传防治工作；
（2）切实抓好广播操、眼保健操质量，督促学生每天有一小时体育活动时间。班级参加校运会报名率应力争100%，体锻达标率力争在100%；
（3）认真组织学生参加学校组织的艺术节、科技节、体育节等各类活动，班级每学期至少组织两次集体文娱体育活动；
（4）积极指导学生参加社会实践服务和学农学军活动；
（5）教育学生爱护学校公共财产，严格执行破坏、损坏公物的赔偿制度，并建立班级财产管理制度；
（6）认真参加市、区、校班主任会议与业务学习，关心报刊中有关学生思想教育方面的文章并努力在工作中积极实践、创新；
（7）根据学生年龄特征和教育情况确定思想教育专题，用现代教育理论指导工作，在实践中认真探索，有所总结。每学年写一篇进行学生思想工作的专题小结或体会文章。
7、实事求是地开展学校各项竞赛评优活动
（1）三好学生、学习积极分子、优秀小公民的评定；
（2）优秀少先队员、优秀队干部的评定；
（3）文明班级评定；
（4）出操集队示范评定；
（5）升旗仪式集队示范评定；
（6）主题班会展示评定；
（7）重大节日活动评比。
83
岗位职责篇
大队辅导员岗位职责
一、指导大队委员和中队长订好工作计划，组织好大队的活动，做好发展队员、编队、选举、奖励处分等工作。
二、经常了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况，向党团组织和学校行政反映。
三、培养少先队的积极分子，要培养他们热心为大家服务的精神，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，要对旗手、鼓号手和墙报委员等给以基本技能训练，要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。
四、主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。
五、经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，定期召开会议，组织学习、讨论工作，交流经验。
84
岗位职责篇
教师岗位职责
一、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，执行《中小学教师师德规范》，品德言行堪为学生的表率。
二、全面贯彻党的教育方针。热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。
三、服从工作安排。顾全大局，团结合作，遵守校纪，不断提高工作效率，积极完成教育教学工作。
四、认真备课。根据课程标准、教材和学生实际，备好每一堂课，写好教案。教案要有明确的教学目标、精当的教学内容、清晰的教学思路、科学的教学过程；
要精选例题，精心设计提问、板书和作业，作业的数量和难度要适当。
五、认真上课。上课要体现“教师为主导，学生为主体”的精神，做到：内容科学，密度适宜，深入浅出，启迪思维，语言清晰，声音响亮，生动形象，灵活应用教具，注重培养学生的能力，寓教育与教学之中。不提前上课、不拖课。
六、认真批改作业。要培养学生认真、按时、独立完成作业习惯，并认真批改，及时讲评。
七、认真辅导。经常分析学生的思想和学习状况，努力帮助后进学生，培养优秀学生，有计划地组织指导课外学习活动，对因病因事缺课的学生要及时采取适当形式补课。
八、认真考核学生成绩。认真出卷、监考；
认真阅卷、评分。考试后，要进行试卷分析，对存在问题要提出改进的措施，考查次数要适当。
九、认真进修业务。认真学习教育教学理论，积极参加教育教学科研和教学研究活动，写好经验总结（或论文），不断提高知识水平、业务能力。
十、热爱学生，尊重学生，关心学生，严格要求学生，坚持教书育人、管理育人、服务育人的宗旨，不歧视、不讽刺、不辱骂、不体罚或变相体罚学生，具有高尚的师德，建立民主和谐的师生关系。
十一、校内不做有偿家教，不接受学生家长赠送的礼品，不向学生家长暗示、索取财物，不通过学生家长关系谋取私利。
十二、不经商，不赌博，不参加邪教组织，不参与任何有碍教师形象的活动。 十
三、积极利用多媒体网络教学，不得在工作时间利用办公、教学用电脑上网聊天及登陆各非法网站。
85
岗位职责篇
实验室教师岗位职责
一、拥护四项基本原则，忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，树立为教学服务的思想。
二、严格执行实验室工作的各项规章制度，建好台帐资料，确保实验室工作的正常开展。
三、根据实验计划，按要求做好实验工作，协助任课教师做好演示实验，辅导学生分组实验，提高实验课质量。
四、积极帮助组织课外科技小组活动，全天候开放实验室，辅导学生做好自主实验。
五、认真学习教学大纲和教材，刻苦钻研业务，参加研究活动，提高自身素质。
六、熟悉研究各类仪器的保养和使用方法，积极开展自制教具活动。
七、认真做好仪器、药品等的购置验收登记工作。
八、做好各项实验记录，并及时反馈教导处存档。
九、制止一切违反操作规程损坏仪器和浪费药品的不良行为。
十、认真学习计算机知识。实验室实行计算机管理。
十一、每学期对仪器进行核对保养一次，每学年进行盘点和报损一次。 十
二、教学仪器作为非教学用途而出借时，必须经校长办公室主任或分管校长审批，仪器出借必须按借期准时收回，每学期末作一次总清理，实验员要负责收回出借的各种仪器。
十三、每学期结束，向学校有关部门和教研组分管同志汇报仪器管理，使用情况和存在问题，总结经验，提出改进意见。
十四、每天下班前，应检查各室的水电、煤气、门窗、烘箱等设备，保证实验室安全，搞好实验室清洁工作。
86
岗位职责篇
信息教师岗位职责
一、协助学校制订信息化建设计划，配合各学科老师制定应用新教育技术装备的教学计划，并组织实施。
二、负责学校网络设备的维护管理、学校网络安全工作和网络的保密工作。
三、负责学校管理信息系统的维护管理、数据的备份与恢复，发现故障，及时修复并分析原因，杜绝事故隐患。
四、负责学校入网计算机IP地址的申请、分配、登记和管理，帮助解决学校网络用户使用网络的疑难问题。
五、配合学校各项活动，做好影像摄录工作和影像档案资料工作。
六、坚持学习现代教育技术和理论，不断提高业务水平，熟练掌握电教器材的使用、保管和维护技术，掌握一般的维修技术。
七、规范管理电教器材，要定室、定柜、定位，分类存放，做好日常的防潮、防尘、防高温、防磁和定期检查保养工作，确保器材完好，随时可用。
八、建立电教器材实物明细帐，健全出借登记、损坏赔偿、报损等制度。
九、热心帮助任课老师正确使用电教媒体，协助教导处认真做好音影教材使用登记和汇总工作。
十、做好有线电视播放（含教学录像放映）、计算机室使用等工作。 十
一、认真做好档案管理的宣传工作，及时做好声像实物类档案的收集和归档工作。
87
岗位职责篇
微机室、多媒体室、机房管理人员岗位职责
管理员要树立为教育教学服务的思想，学习并熟悉课程标准和教材，刻苦钻研业务，管好用好电教设备，充分发挥电教设备的作用。
一、所有仪器、设备、录像带、录音带、幻灯片、碟片等一律按教育部颁发的编号分类办法，分类编号，登记造册，同类存放，每学期进行核对保养一次，每学年进行盘点与报损一次。
二、管理员要懂得一些理论基础知识，掌握各种设备的性能和使用方法，设备操作规范，使用得当。要熟悉各类器材的日常保养，努力保养及维修损坏设备。设备在使用前后都要检测性能，保持良好的备用状态。严禁外来人员使用设备，对非计算机专业教师和需要用计算机的学生指定用机，且用机前登记，用机完毕对使用情况进行记录。
三、配合学校有计划、有目的的增添部分有关设备和教学软件，熟悉研究新设备的使用和保养。
四、所有设备及软件作为非教学用途出借时，必须经有关处室主任审批。设备、软件出借要按期收回。翻录、播放音像资料，须经主管领导批准。每学期末作一次总清理，并集中检查、维修。
五、积极参加有关教研活动，学期初主动向有关教师了解教学计划，统筹安排，及早准备。要协助教师制作录像带、录音带、幻灯片等软件，协助教师上好电教课、公开课，协助课外活动小组开展活动；
管好、用好、维护好学校有线广播、电视设备，为教育教学工作服务；
完成上级电教站及有关部门规定的各项工作。
六、管理员要做好电教室的日常清洁工作，室内清洁整齐。各种设备、软件等要存放合理，有序管理。
七、经常向师生进行爱护设备、遵守管理制度的教育，对一切违反规定损坏设备和浪费国家转产的不良行为要坚决制止。
八、电教室必须有消防设备，并定期进行安全检查。管理员每日下班前，应检查各室的电源、门窗，防火防盗，保证安全。室内器材因缺乏措施被盗，按章追究责任。
九、学期结束，向校长办公室汇报电教管理和使用情况，总结经验并提出改进意见。
88
岗位职责篇
图书管理人员岗位职责
一、图书管理员必须树立为教学服务，为师生服务的思想，努力做好图书管理工作，准时上、下班。
二、根据本校教育和教学工作的需要及经费条件，协助教导处有计划、有重点地做好各类图书、教学参考书的预订、采购工作，本着节约合理的原则，妥善图书经费。
三、按照《中国图书馆图书分类法》的要求，及时做好新书的分类、编目，并及时推荐给师生借读，对破损图书及时装订、修补，以便物尽其用。
四、配合教研组，积极反馈图书信息，搜集和积累必要的教学资料，主动向教师提供教学用书。
五、认真执行图书管理和各项规章制度，做好图书的清点、剔旧、注销等工作，保持室内卫生、通风、防火、防潮、防蛀，妥善保管好藏书。不私自外借图书，期末及时清点、收归师生有关书籍。学期结束，对本学期的图书增添、破损、管理情况，向教导处作综合汇报。
六、凡师生借书，须严格按章办事。如有遗失或损坏，视其损坏程度，一律按原书价赔偿，遇特殊情况，及时向教导处请示。
七、使用和保管好图书，设立各种帐簿，做到帐、物、卡三者相符。做好有关的统计工作。
八、每学期期初、期末协助总务处做好学生教科书、练习册、寒、暑假作业等学生用书。
教工阅览室管理人员岗位职责
一、坚守岗位，不离岗，不串岗，有事离岗先出“安民告示”。
二、遵守学校一切规章制度，上班不做与工作无关的事。
三、报刊杂志的收发做到及时、没有差错；
做好报纸、杂志、期刊登记上架工作；
做好报纸、杂志收藏、装订工作。
四、对报刊中有关本校情况的指导、经验介绍、评论等资料及本校师生在报刊上发表的文章，做到及时收集、装订。
五、有较强的事业心和责任心，树立为学校中心工作和教育教学服务的思想。积极主动帮助教职工查找、提供有用的资料。
六、报刊杂志借还手续需齐全，逾期不还按原价赔偿。
七、当月杂志报纸原则上不借出，如有特殊需要，每人限借一本，并限时归还。
八、保持阅览室内的整齐清洁。非本校教职工未经同意，不准入内。
九、积极完成领导交给的各项临时任务。
89
岗位职责篇
学校卫生保健人员岗位职责
一、遵守医务室各项制度和学校其他各项规章制度，热爱本职工作，刻苦钻研业务知识，树立为教育第一线服务的思想，努力提高服务质量。
二、积极当好学校领导的参谋，做好卫生保健工作的技术指导。每学期初拟订学校卫生保健工作计划及实施意见，期末撰写好总结。
三、采取多种形式，开展健康教育，积极培养学生良好的卫生习惯，提高师生员工防治疾病的知识和保健意识。
四、对学生的学习、体育课、课外活动、生活环境、饮食卫生、教学设备、课业负担、劳动、交通安全及军训等活动进行医务监督和指导，预防伤害事故的发生。
五、对学生定期进行体检（包括新生入学体检、毕业生体检、体育运动竞赛前运动员体检以及学期初和期末的身高、体重、胸围、视力测量等），建立并健全学生的健康档案。通过体检，进行健康分析，提出保健措施。有针对性地进行健康教育或诊治。
六、做好计划免疫工作，定期进行预防接种，随时掌握疫情，加强传染病管理和登记工作；
做好饮食、饮水卫生监督工作，预防传染病的发生和流行。当发生传染时，应按规定报告疫情，并会同有关人员迅速采取措施，控制蔓延。
七、进行常见病、多发病和一般外伤的治疗工作，协助学校处理突发性事故，承担一般急救工作，对危急病人，要负责护送到医院。
八、做好学校红十字会工作和学校卫生工作，有计划地加强学生的卫生宣传教育。
九、提出购置开展保健工作必需有设备和药品，且提出经费使用意见。
十、做好有关医务、卫生的文档工作。
90
岗位职责篇
档案员岗位职责
一、认真学习贯彻执行《档案法》和《档案法实施办法》，做到依法治档。要忠于职守，钻研业务，兢兢业业地做好档案工作。
二、档案工作人员必须严格按照党的政策办事，秉公处理，不徇私情，要严守党的保密制度，严防内容泄露、材料散失等情况发生。
三、认真做好各类档案材料的收集、鉴别、整理、保管，坚持平时立卷工作。
四、敢于坚持原则，抓好各部门的归档工作，接收入归档案卷时，要逐件检查，严格坚持标准，把好归档案卷质量关。归档材料要准确、完整齐全，分类组卷合理，保证案卷质量符合要求。
五、搞好档案的开发利用工作，认真作好记录。认真编制、完善检查工具，做到查阅迅速、准确。积极主动地完成领导交办的任务，热情为各部门服务。
六、档案人员在接待时，要认真负责，态度热情，优质服务。
七、对各类档案实行一年二次的定期检查、统计，如期完成上级布置的任务，加强档案意识，提高实际档案业务水平，保质保量地搞好档案资料工作。
八、做好档案的安全保卫工作，发现材料缺少，及时向领导报告并迅速追查。
九、对库房的管理，做到无霉变、无破损、无虫蛀等，认真做好“八防”工作，保证库房清洁卫生。
十、档案工作人员要热爱本职工作，提高管理水平，使档案管理工作更快地做到标准化、系统化、规范化。
91
岗位职责篇
心理咨询老师岗位职责
一、心理咨询老师必须持证上岗，必须接受过系统的心理咨询培训，并具有“心理咨询合格证”方能进行咨询。
二、心理咨询老师应该在遵守国家的各项法律法规的基础上，以爱心为重，在咨询时必须有科学、严肃、谨慎、认真的态度；
心理咨询老师在咨询时要本着平等原则、启发原则、期待建议原则，关心学生的心理健康，尊重学生的人格。在了解实际情况的基础上，以科学认真负责的态度，解除学生的心理困惑，帮助他们健康地成长。
三、心理咨询老师应该具有广博的知识，应不断地提高自己的业务素质，提高自己的咨询水平，应该在平时注重交流，和相关的咨询机构保持密切的联系。
四、心理咨询老师要有组织协调能力，要和学校各班班主任、任课教师、生活辅导教师、各班心理课代表等保持密切联系，收集各方面的信息，以便从不同的方面了解学生，提高咨询辅导的有效性。
五、心理咨询老师有保密意识，应注意对来访者的个人情况保密。在进行科学研究、案例研讨时应该使用化名，不能使用其真实的姓名，并要隐去那些可能会据此辨认出与咨询对象有关的信息。
六、对待心理测量要慎重，在进行心理测量时要遵守《心理测验管理条例》，不得滥用。在解释测验结果时，要考虑不同个体之间的差异，不能任意夸大或缩小。
七、危机干预：在心理咨询的过程中，如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况，心理咨询老师有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生。
八、心理辅导中心建立值班服务制度，咨询老师必须严格遵守值班制度。但是在咨询老师自身处于极度的情绪波动状态时，应避免接待来访的咨询对象。
92
岗位职责篇
会计室主任岗位职责
一、根据会计制度和学校会计工作任务，负责并做好学校全部会计工作。
二、按照国家财务制度和学校领导的要求，编制学校经费预算，有计划地合 理使用资金，监督节约使用，检查资金使用效果，保证学校事业计划和行政任务顺利完成，年终搞好经费决算。
三、熟悉有关政策和规定，做好宣传与监督工作。协助学校领导执行财经纪律，进行财务监督，对违反财经纪律的现象，坚决予以抵制。
四、按政策组织有关收入，对各项收入，及时足额入帐，合理安排和管理好各项资金。及时交纳税款，分清资金渠道、费用开支范围和开动标准，严格禁止设立“小金库”。
五、按国家会计制度的规定，做好记帐、算帐、报帐，编制预决算及各类会计报表，做到手续完备、数字有根据、报表及时准确、情况真实可靠。
六、做好教职工住房公积金及养老保险金的缴交工作，做到工作无差错。
七、对学校人员调进调出及离退休人员核定正确编制工资单，按上级规定做好教职工的增资工作。
八、定期检查、分析单位预算的执行情况和财务状况，定期总结经验，及时提出建议。
九、在上级主管部门和财政、税务、银行等单位来了解检查财务会计工作时，要负责提供有关资料，如实反映情况。
十、妥善保管会计凭证、帐簿、报表等财务档案资料，并定期立卷归档。
出纳员岗位职责
一、学校出纳统一管理学校全部现金支付，要掌握学校方针政策，明确各项收支标准，出纳往来要与会计帐目符合。
二、严格按照财务制度、收费规定和现金管理规定做好预算内、预算外资金的收付工作。认真审核各项报销凭证，保证会计凭证合理、合法、真实。对违反财务制度的开支有权拒付，并向一切挥霍国家财物、弄虚作假、损害国家利益违法乱纪的行为作斗争。
三、学校出纳掌管学校预算内、外库存现金和银行帐户的款项。根据规定按银行户设置银行记帐，现金日记帐，日结月清，定期和银行对帐，做到正确无误。
四、学校出纳应严格执行银行规定的库存现金限额，认真做好库存现金安全管理工作。
五、学校出纳应认真开好转帐支票和现金支票，及时处理应收入付款项。
六、按时做好工资、资金发放工作，做好医疗费的报销，代办费的结退工作。
七、学校出纳在工作过程中，如发生库存现金有余缺情况，应先作暂存或暂付款入帐，查明原因后根据单位领导的处理决定办理。对确实无法查明的多余现金应作“应交预算收入”上交国库。
八、学校出纳调动工作或因故离职，应办好移交手续，并由总务主任负责监交。
93
岗位职责篇
职工岗位职责
一、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策；
遵纪守法，严格遵守公民道德规范。
二、全面贯彻党的教育方针。热爱教育事业，关心爱护学生，形成教育合力。
三、服从工作安排。顾全大局，团结合作，不断钻研业务，认真完成本职工作。
四、遵守劳动纪律和学校规章制度，不吸烟、不嗜酒，按时上、下班，上班时间不做与本职工作无关的事。
五、爱岗敬业、尽职尽责、爱校如家，不做有损集体荣誉的事，发挥主人翁责任感。
六、不接受学生家长赠送的礼品，不向学生家长暗示、索取财物，不通过学生家长关系谋私利。
七、不经商、不赌博，不能参与任何有碍学校职工形象的活动。
文印人员岗位职责
一、遵守学校各项规章制度，热爱本职工作，树立为教学第一线服务的思想，热情主动地做到优质服务，及时完成学校的文印任务。
二、努力钻研业务，不断提高打字、文印技术，力求字迹清楚、端正、编排美观、正确无误，符合格式要求，所有打印的材料须经撰稿人校对后复印。
三、严格遵守文印保密制度，做好文印保密工作，要注意防火、防盗。
四、做好电脑一体机等文印器具的维修保养工作，提高设备的利用率。
五、凡校内需打印的材料须经主管部门批准后方可承办，外单位的材料须经学校领导批准方可承印，交印的材料要有一定的提前量，确保及时使用。凡印材料数量须作好登记。
六、节约纸张，健全纸张管理制度，纸张等进出要做好登记工作，严格领用手续，建立健全的帐册。
七、按时上、下班，不迟到、不早退、不擅自离开工作岗位，上班后不做与本职工作无关的事，不让无关人员入室闲谈、休息或使用文印器具。
八、做好文印室环境卫生工作。
九、注意文印室安全，离开文印室前要断电、关好门窗，做好安全防范工作。
94
岗位职责篇
体育器材保管员岗位职责
一、遵守学校各项规章制度。
二、热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想，积极配合体育老师上好体育课、活动课和竞赛活动。
三、做好体育器材管理工作，做到帐目清楚、帐物相符、帐帐相符。并按要求做好财产分类编号工作。
四、做好体育器材的保管、收发、维修及体育场地的划线、维修等工作。
五、根据体育教师上课需要，提前准备好体育器材，划好体育场地。
六、根据各项竞赛的要求及时规划场地准备好器材。
七、课外活动时间，负责体育器材的收发工作。
八、每周对室外体育器材检查1-2次，发现损坏器材要及时修复。
九、每学期对体育器材进行一次清理，登记造册，及时向分管领导提出下学期器材添置计划，每学年做好一次器材报废工作。
十、经常注意体育器材的卫生，保持器材室整洁。做好体育器材的防火、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀工作。
95
岗位职责篇
食堂仓库保管员岗位职责
一、负责原料备品的验收、保管和分配工作，严格执行盘点的工作制度。
二、原料、备品入库时，要根据单据，认真核对验收， 检质检量及时登帐，按规定手续和分工要求，及时掌握原料、备品的进、用、存统计数字，做到帐物相符、帐目清晰。
三、认真执行原料、备品先验收后分发，先进、后出制度，对发出的原料、备品，必须及时填写发货单，双方确认无误后共同签字。
四、经常检查衡器准确情况，发出的原料必须做到质量好、数量足、手续完善。
五、库存原料、备品，要按其不同性质分别存放、保管，货位堆放整齐、清洁、防止虫吃鼠咬、腐败变质，倒塌破损，做到不丢不损，不撒，不浪费。对食品环境卫生，应认真执行卫生“五四制”，要经常了解掌握通风防尘、防蝇防鼠、防腐设备，发现问题及时处理。
六、验收、发放原料，必须按实际数量填表。不得弄虚作假，必须做到“五不准”，即：不准挪用；
不准售卖；
不准别人代发代收；
未经验收不准配发；
仓库不准存放私人物品。未经批准不得私自处理、调拨、外借原料。
七、对采购进货原料如有数量不符，腐烂变质，污损时应拒绝验收。由于管理不善造成不合理的亏损时应负经济赔偿责任。
八、经常与财务对帐，仓库帐目做到日清月结。
96
岗位职责篇
食堂工作人员岗位职责
一、基本要求
1、树立为教育、教学服务的思想，遵守学校规章制度，严格执行食品卫生法和卫生操作规范，严防食物中毒事故发生。
2、坚守各自工作岗位，加强理论学习与实践操作，不断提高业务水平。
3、不断提高师生伙食质量，每周一公布本周菜单。
4、每次用餐完毕立即打扫卫生，每周大扫除，做到分块包干，责任到位。
5、提供文明礼貌服务，配合学校搞好来宾接待工作。
二、管理员职责——具体负责学校食堂的全部工作
1、实行民主办食堂，定期主持召开座谈会，听取师生意见，不断改进工作。
2、关心食堂全体人员的思想工作和健康状况，重大问题请示领导，一般问题不上交。
3、创造条件提高营养卫生知识和烹调水平，不断提高饭菜质量。
4、健全食堂管理制度、落实验收（数量和质量）制度，提高责任意识，督促做好帐、物保管工作，仓库物资每月盘点，菜肴成本每天核算，食堂帐目定期如实向师生公布。
5、合理安排人力，做到分工不分家。
三、会计、保管、核算员职责
1、加强伙食管理，搞好仓库保管，定期公布帐目，杜绝浪费。
2、食堂内部采购物品，必须严格执行验收制度，核对数量、单价及其质量，杜绝变质物品混入，发现质量与数量单价不符即向有关商店、部门进行联系处理。
3、核算员每日认真核算，作好记录，并及时公布。
4、会计每周主动配合核算员传递一周内食堂盈亏信息，并及时向保管员提出建议，力争达到每月现金盈亏控制在百分之五以内。
四、采购员、厨师的职责
1、采购员要采购适合全校师生口味的货物，精打细算，增加花式品种。食品必须新鲜，采购货物与发票应相符，并交验收员验收。
2、厨师要努力烹饪出全校师生爱吃的点心菜肴，争取做到色、香、味、形俱全，花色品种多样，并注意节约用料，力求烧出口味令人满意、价格公道的大众菜。
3、烧菜前必须检查食品新鲜与否，对隔夜、隔顿菜肴要妥善处理，严格防止食物中毒。
五、勤杂工职责
1、准时开饭、开窗，对用膳的师生员工要一视同仁，待人和气热情，按排队的先后依次领取饭菜。
2、搞好清洁卫生，生熟菜肴必须分清，生菜要拣清，熟菜要妥善保管，炊具笼格必须堆放整齐，碗筷盆勺要做到一浸二过三消毒。
97
岗位职责篇
门卫岗位职责
学校门卫是保卫学校财产和师生安全的第一道防线。门卫工作人员应增强防患意识，加强管理力度，提高敬业精神，确保门卫工作的正常运转，为了明确责任特制定以下岗位职责：
一、按照《治安管理细则》以及有关法律、法规认真负责地工作，教职工上班期间外出必须登记，无论白天、夜晚来找领导、老师，走亲访友的人均要作好登记，不明身份的人不得入内，找学生的外来人员在上课期间不准进入教学区。一旦发现有闲杂人员进入校园应及时劝其离校，规劝不听的及时向值周领导汇报情况，确保校园一切活动井然有序。
二、锁好学校大门，24小时值班。因病因事离岗须履行请假手续并自行安排人员值班。
三、晚上必须在值班室值夜班，并做好学生放学后校园巡视工作，若发现有关室的电灯或水龙头未关的，要及时关掉。
四、在校期间如有学生外出，必须有相关教师的特批假条并要留存，否则严禁学生走出校门。
五、星期
六、星期日及节假日应到班到岗，劝阻外来人员或学生到校内打球（打篮球、兵乓球或踢足球等）或闲逛。
六、负责督促教职工及家属在规定锁门时间内出入要锁好门。
七、平时要做好学校大门周围的清洁工作和校园花木的修剪。
98
校长岗位职责
1、全面贯彻国家的教育方针，认真执行上级政策和教育行政部门的指示，自觉抵制各种违犯教育方针、政策、法规的倾向，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳动全面发展的建设者接班人。
2、确定学校的奋斗目标，组织制定实施学校规划和具体工作计划，不断总结经验，改进工作，全面完成教育教学任务。
3、主持校务会议，行政性会议及全学校性集会，部署学校工作。
4、建立健全学校的规章制度，并组织领导实施，保证学校的正常秩序。
5、充分发挥各群众组织的作用，认真听取教代会的意见和建议监督。
6、加强教学管理，开展教学研究，探索教学规律，改进教学方法，保证教学计划和课程标准的实施。
7、认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等，抓好学校的文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育，积极实施素质教育，培养合格加特长学生。
8、，坚持勤俭办学的原则，管好经费、校舍、设备等。美化学校环境，搞好社会关系，争取各方面的支持，提高教师生活。
9、协调学校和家庭、社会的关系，争取各方面的支持，提高教育水平。
10、组织领导教师的政治业务学习，开展业务研究，不断提高师资水平，建设一支合格稳定的教师队伍，充分调动教职员工的工作积极性、主动性、创造性。
11、执行《义务教育法》、《教育法》、《小学管理规程》、《山东省规范办学40条》等法规的有关规定。
12、负责教师的考核工作。
13、讲究领导艺术，注意工作方法，协调好各方面的关系，积极主动地向上级请示汇报工作，争取社会各界对学校工作的支援、支持，保证学校工作的顺利进行。
党支部书记工作职责
1、主持党总支的全面工作，制定党务工作的年度计划，并认真组织实施。定期主持召开党支部委员会，讨论研究党支部的日常工作。
2、抓好党员、干部和职工的时政学习，宣传党的各项路线、方针和政策，使大家在思想上、行动上与党中央保持一致。
3、认真贯彻执行学校党政的各项决议，围绕学校的中心任务，做好职工的思想政治工作，确保各项中心工作的顺利推进。
4、搞好科学决策、民主决策。围绕中心的教学、科研工作中心和改革、发展举措，做好教师的思想政治工作，确保中心工作的改革创新与和谐稳定。
5、抓好党员干部队伍的组织建设，认真抓好发展党员工作，配合主任做好科级干部的聘任工作。根据学校组织部门的要求，做好后备干部的推荐和考察培养工作。
6、抓好党员和干部队伍的作风建设，制定、完善和实施党风廉政建设的各项规章制度，加强廉政勤政教育，提高党员干部队伍素质，增强拒腐防变的能力。
7、加强对群团组织的领导和指导，发挥群团组织的作用，加强中心文化建设，努力构建和谐中心。
副校长工作职责
（一）在校长的直接领导下，协助校长抓好校本部日常教学工作。其主要职责是：
1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。
2、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。
3、领导、督促、检查、评价、教导处主任、副主任的工作。
4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。
6、组织好教师队伍的培训和进修工作
（二）分管安全教育工作，其主要职责是：
1、根据分工，负责完成分管的安全教育工作任务。
2、按照年度工作的总体任务和阶段性工作，负责制定分管工作的目标、步骤、方法和措施，并抓好落实。
3、全面了解和掌握分管工作进展情况和存在的问题，及时向校长汇报工作方面的问题，对分管工作进行积极的探讨和研究。
4、负责抓好分管部门人员的思想政治工作，促进工作水平和工作效率的提高。
（三）承办校长交办的其他工作。
学校办公室主任岗位职责
一、主持学校办公室的全面工作。
二、当好校领导的参谋助手，协助校领导调查研究，了解情况，并提出处理意见和建议，供领导决策时参考。
三、按照校领导指示和校党、政办公会议决议，负责起草学校党、政、外事综合性的工作报告、总结、规划和决议等文件和以学校名义发布有关党、政、外事事项的布告、通知等。
四、协助校领导抓好全校性的党、政、外事管理工作，负责安排、落实校党委的各种会议和有关活动。组织全校性的工作会议，并督促检查贯彻执行情况，及时反馈意见。
五、根据校领导的指示，负责组织协调党政职能部门的工作关系和共同办理的综合性工作。
六、负责接待上级领导机关或校外兄弟单位的院校级党政领导成员的参观来访工作。
七、及时处理文件，及时批阅上级文件，急件随到随批。负责审核以学校的名义发出的文稿。
八、负责组织、检查、督促和考核办公室全体工作人员完成职责范围内的各项工作。加强办公室工作人员的思想和业务建设，关心办公室同志的工作、学习和生活，努力提高工作效率。
九、完成领导交办的其它工作。
教导主任工作职责
教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。
一、协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。
二、抓好教导处的全面工作，负责草拟教学人员的分工方案，指导教学业务档案管理，组织教师参加各类文化业务学习，做好团队及学生思想品德教育工作。
三、认真抓好教育教学工作，努力提高教育质量，指导制定并审查班队工作计划，教研组及各科计划。开学初，抓制定计划；
学期中抓检查；
学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告，做好教师教学工作的考评工作。
四、指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作，了解学生的学习情况，指导教研组开展教研活动，主动作专题讲座，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平，坚持经常性听课，并做有计划培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。
五、负责实施学校教学改革研究专题，落实课题的方案拟定，流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。
六、统一安排全校学生各项活动，做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作，严格执行学籍管理制度。
七、定期召开年级组长、教研组长、班主任工作会议，总结工作，交流经验。
八、优质高效地完成区教委、教管中心下达的各项任务，做好对外公开教学的外出，参加研究活动的安排工作。
保卫科长工作职责
1、贯彻“预防为主、确保重点、保障安全”的方针，维护校园教学、工作和生活秩序。
2、认真开展调查研究，及时掌握校园动态，按照学校的决策妥善处置突发事件，确保学校大局的稳定。
3、在分管副校长领导下，充分发挥保卫处的职能作用，协助学校治安综合治理委员会深入开展治安综合治理工作，为学校创造安全良好的治安环境。
4、加强学校内部及公共场所的治安管理，维护内部治安秩序；
维护校园交通秩序。
5、抓好消防管理，预防和杜绝火灾事故。
6、协助有关部门，做好学校重大活动的安全保卫工作，会同有关单位加强重点要害部门的保卫，确保重点要害部门的安全。
7、加强门卫和保安管理，确保校园安全。
8、建立系列校园安全保卫档案。
9、做好校领导交办的临时保卫工作。
会计岗位职责
一、认真学习党中央、国务院以及上级机关方针、政策掌握财经规定和教育工作的特点，及时熟悉上级的新精神、新政策。
二、做好财务分析和监督。及时向主管领导汇报财务工作的进展情况和存在问题，积极向领导提出建议，协助领导做好财务工作，当好参谋。
三、认真贯彻《会计法》，做到以法理财，聚财用财，按会计法的要求做到凭证、帐簿、报表的真实、准确、及时。
四、处理好服务于监督的关系，要严格掌握财经制度，按规定办事，立足与监督是为了更好地服务。
五、加强财务管理，实行民住理财，做到财务公开，严格控制非教学开支。
六、做好对全校各核算单位的审计、监督工作，妥善处理财务工作中出现的问题，实事求是地分析各方面的情况，力求做到圆满地解决问题。
七、严格执行结算，及时清理债权、债务，按期结算存、贷款利息。
八、做好年度预算，及时编造工资表，填写工资单，定期整理会计档案。
九、不断学习，自觉进修业务，更新知识，提高业务水平。
出纳岗位职责
一、认真学习和贯彻执行国家有关财经法律法规、方针政策，遵守《会计法》，严格执行国家颁发的《会计基础规范》、《行政事业单位会计制度》、《会计档案管理办法》和本单位有关财务会计工作的各项制度。
二、现金管理工作。按规定设置现金日记账，收付现金必须及时逐笔登记，做到账款相符；
现金开支需符合规定范围，不属于现金开支范围的业务应通过银行办理转账结算；
严格执行库存现金限额管理规定，超过库存限额的现金应及时存入银行。
三、银行存款和“零余额账户”额度管理工作。按规定设置银行存款日记账，“零余额账户”额度收支日记账，做好银行存款、取款和结算，“零余额账户”额度收付，并及时逐笔登记；
熟悉银行各种付款方式和凭证填制，严格按照银行存款和“零余额账户”管理规定办理银行结算业务；
按月与国库支付中心核算科核对银行存款余额，与国库支付中心核算科和代理银行核对“零余额账户”额度结存，编制银行存款余额调节表，使银行存款账面与银行对账单调节相符。
四、票据管理工作。按规定做好银行结算票据的登记、领购、填制、保管、回收、缴销工作；
每月末，认真清理核对结存情况。
五、办理单位职工工资及社会保障各类收支。
六、严格按照规定管理财务印章，单位财务专用章和现金收讫、现金付讫、转账收讫、转账付讫等相关印章。
七、账簿保管工作。严格执行《会计档案管理办法》，妥善保管银行存款日记账簿、现金日记账簿、零余额账户额度收支台账等会计档案资料。
八、会计监督工作。积极宣传、维护国家财经制度和纪律，预防违法违纪行为发生，拒绝办理违反财务规定的各种结算、报销业务。
班主任工作职责
班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成。因此，班主任必须树立正确的教育思想。加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。
1．认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行《小学生守则》，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯。
2．根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力。
3．加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展。
4．关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力。
5．指导学生开展“两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质。
6．指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统
一、协调工作，指导学生家庭教育。
7．搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作。
教师工作职责
l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲 中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，各教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。
7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学生家长会。
8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动；
积极进引教学改革实验 尤其教学改革；
全面推进电化教育，大胆创新；
注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平；
积极及时总结教育教学经验。
9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。
10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。
11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。
12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。 l
3、教师要认真参加各级各类课的评优活动，并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。
14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见，建议。
德育主任职责
德育处是具体制订思想教育计划，指导开展师生思想教育工作的机构。德育室副主任在德育室主任的指导下开展工作，协助主任完成各项工作。
一、在校长的领导下，通过少先队组织，组织和管理学校德育工作的实施。
二、制定学校思想政治教育工作计划，指导班主任做好班务工作计划。定期召开班主任会议，研究学生思想政治教育内容。检查学生思想教育工作中出现的问题，总结推广学生思想政治教育工作的经验。
三、负责德育队伍建设。定期召开班主任例会，组织班主任学习有关方针、政策和教育理论，按《班主任工作条例》对班主任工作进行督促、检查，并做好考核记录。负责做好各年级优秀班主任和优秀德育助手的评选工作。
四、组织班主任做好学生家访工作。有计划、有目的、有准备地开好家长会议(每学期至少一次)。做好家长的来访接待，负责收集家长的意见，做到学校教育、家庭教育、社会教育三者紧密结合。负责聘请校外辅导员，形成立体交叉的教育网络。
五、负责学生的奖励工作。负责做好每年的各年级优秀班集体、三好学生和优秀学生干部的评选工作，指导各班主任做好学生操行评定和毕业生的毕业鉴定工作。做好对“留守”学生的关爱工作。
六、组织安排学生的劳动教育、军事训练、群体活动和科技活动，组织好全校性的传统教育活动和社会公益活动。
七、负责处理学生中的偶发事件。
八、定期开展评教活动。了解调查教职工为人师表的情况，并将结果与对策及时报告学校主要领导。
九、协助校长组织德育研究工作，办好各个宣传教育橱窗。
一、制订少先队大队委员会工作计划。做好编队、选举、奖励、处分等工作
二、协助学校德育室抓好学生的品德教育工作。根据少先队员的心理特点，组织开展各种寓教于乐的活动。
三、抓好队干部的培训和培养工作。充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。
少先队大队辅导员工作职责
四、配合主管德育工作的行政领导，随时了解少先队员的思想、学习、习惯，督促他们自觉遵守礼仪规范。
五、指导、督促检查各中队的工作。抓好红领巾广播站、礼仪队、鼓号队工作。
六、组织少先队干部做好纪律、礼仪的检查、评比工作。
七、保管和统计好少先队的各类用品。
教研组长工作职责
教研组是学科性的教学研究组织，教研组长在校长、教研室领导下，团结带领本组教师认真贯彻执行上级和学校的教育教学教研计划，积极开展教研活动，全面提高教学质量。其主要职责是：
1、组织本组教师学习教育理论、进行业务进修，努力提高教师各方面的素质。
2、督查本组成员钻研大纲和教材，使之做到教学“四认真”（认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改作业）。每两周检查一次教案。
3、制定并完成学期教研组计划，督促本组教师制定并完成各自的教学计划，学期末做好总结。
4、组织本组教学研究，确定教研课题，并组织研究；
写出高质量的研究报告或论文、心得体会、教学案例，教学后记等。发动、带领、支持教师积极开展教育教学研究与改革。组织好两周一次的教研活动，严格考勤，做好记录，按时将记载报教研室。
5、督查本组青年教师的拜师活动，督促年轻教师成长。
6、指导、督促检查各组的工作，使同头备课工作落到实处。
7、安排并组织好校级（每学期大组2—3节，小组1—2节）和组内各种公开课（含示范课、汇报课、研讨课等）；
带动本组教师互相听课，认真评课，逐步形成各学科的教学特色。
8、组织并指导学生开展学科第二课堂活动，大力拔尖，认真辅差。一学期至少安排一至两次面向学生的讲座或活动。
9、组织本组教师出好各种考试的试卷和练习题，考试后，组织教师做好考试质量分析。
10、配合教研室、教务处及其它各部门工作.
门卫工作人员岗位职责
一、学校门卫工作人员肩负着学校安全保卫重任，要有高度的责任感，热爱本职工作，忠于职守，工作认真负责，严格执行学校安全保卫制度，因事不能上岗应提前向保卫科长报告，经批准方可离岗。
二、门卫人员及时接听电话，并做好传呼工作，正确无误收发信件、杂志，及时送交相关人员。
三、门卫人员必须做到按时关闭校门，凡来访人员、学生家长，须问清情况填写来访登记单，征得有关人员同意后，方可放行。
四、课间不允许学生外出，如有特殊情况外出的学生，须有班主任陪同或班主任签字同意出校门，方可离校。
五、闲杂人员、推销商品未经学校领导同意的人员不得进校。
六、每天师生离校后，检查学校、办公室内电灯、电扇、门、窗是否关好，发现未关，应及时妥善处理，并向学校总务处汇报。
七、晚上值班的男教师要定时巡视校园，发现问题要及时汇报或报警。
八、学校门卫人员如因工作失职，造成学校财产损失，需承担相应责任。
教师劳动纪律管理条例
（讨论稿）
第一条 制定本条例是为了维护学校正常的工作秩序，建立宽松的环境，和谐的同志间关系，提高教职工素质，调动全体教职工的积极性和创造性，全面提高学校育人质量。
第二条 领导班子成员实行行政值日制，教师实行班级护导制。值班人员要严守岗位，切实做好来人来访接待、学生教育工作，及时处理安全等偶发事件。
第三条全体教职工必须严格遵守作息时间，不无故迟到、早退。遇有特殊情况，必须安排好工作，并在门卫自觉做好登记。工作时间内不得做与教育教学工作无关的事.第四条 每位教职工要严格遵守教师职业道德和社会公德，以礼对待家长，以爱对待学生，以诚对待同志，以严对待自己，严禁体罚和变相体罚学生，严禁教职工在校内外搞各种有损教师形象的活动，正确处理师生关系和同志关系。
第五条 教职工因事、因病等请假,须事先填写《教职工请假审批表》，经校长审批同意后方准。如遇特殊情况，事先不能请假时，须由本人电话或口头向处主任,副校长或校长请假，但事后必须立即补办请假手续。病假须有医院证明。
第六条 教职工应准时参加学校和上级部门组织的各种有关会议、活动，并认真做好记录，注意会议、活动纪律，不得私自谈话、阅报或做于会议无关的事，期末检查教职工会议记录情况。
第七条 教师因公外出活动等原因而无法上课时，课务原则上以教导处统一调动为主，涉及到调课的教师无特殊原因应无条件服从，如拒绝调课，将视为师德问题。若因特殊，课务扯调不转，教师请病事假等，此时的课务可作代课处理。做到课课有教师，学校开设的每节课均应有教师在教室（场地）指导，每发现一次缺岗计缺勤半天，无故缺岗者按旷工论处。如发生安全责任事故，离岗教师负全责。承担经济、行政处罚乃至刑事责任。教职工应积极参加学校组织的各项公益活动。
第八条
每周学校举行升旗仪式，每位教师都应出席。课间操（早操）以及学校组织的学生活动，在无特殊情况下，相关老师都应准时出席，并到场组织指导、教育和管理。各班学生眼保健操指导和维持纪律，由本课所任老师负责管理。
第九条 中午学生用餐，放学护送学生及其他教育活动，相关教师均应按要求尽心尽责，因工作不负责造成不良后果，追求当事人的责任。
第十条 任课老师应无条件接受学校安排的留级生、差生或转学生。规范收费，未经学校许可，教职工不得向学生乱收费、乱罚款，不得为学生代办、代购、代订各种学习用品、学习资料、生活用品等。并视为教师职业道德考核标准之一。
第十一条 每学年累计事假不超过二十天或连续事假不超过十天的，期间每事假一天扣50元，并按比例扣除年终考核奖。
教职工旷工或因其他原因按旷工论处的，第一次查实，除按上述规定执行外，对其批评教育，并另扣每天100元；
第二次查实，除按上述规定执行外，并另扣200元，学年内师德考评一票否决，并取消其评先进、评优、职称评定和晋升资格，年度考核奖享受教职工平均数的80％，下年度作缓聘或待聘处理，次数按学年累计。
教职工病假在二个月以内的，期间每病假一天扣30元。病假必须要有医院病假单，请了病假但无医院病假单也作事假处理。
婚丧假、产假（包括产前假、哺乳假）按相关政策执行，超过规定天数作事假处理，婚假连续使用。
教职工因体罚或变相体罚学生造成的一切后果全部由本人承担，并取消其评优、职称评定和晋升资格，年度考核奖享受教职工平均数的50％，情节严重的下一个学年度不予聘任。
教师拒绝接受学校决定安排的留级生、差生或转学生经教育沟通无效，将取消当年度评优、职称晋升和评定的优先资格， 年度考核作降级处理。违反学校收费规定的，责令当事人全额退还所收款项，取消评优、职称晋升和评定资格，年终考核师德一票否决。
第十二条 学校对劳动纪律执行情况作不定期检查，记录在案，每月统计公示，根据本条例的规定作出相应的处理，并将结果列入岗位责任制考核，记入教职工考核档案。
第十三条 上述条例与上级文件有抵触者，以上级文件为准。本条例解释权在校长室。
校长岗位承诺书（共14篇）
学校校长承诺书（共12篇）
校长收费承诺书（共10篇）
小学校长承诺书（共4篇）
营业店长岗位职责及任职要求（共11篇）
相关热词搜索：
岗位职责
校长
承诺
邢庄小学校长岗位职责
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实践性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产、计生等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。
三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则；
坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施素质教育，切实加强和不断改进学校德育工作；
坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。
四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。
五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用。不断完善学校的分配方案，努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。
六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督，定期向学校党组织和教代会汇报工作。有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见，并由教代会审议通过。积极配合学校党组织，支持和指导学校群众组织开展各项工作。
七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和行政会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。
八、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使学校在管理中，议政充分民主，行政雷厉风行，监政及时到位。
九、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化，使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开，不断完善和提高学校的整体形象与自信。
十、主管学校安全工作，维护师生人身安全，保障正常教学秩序。
邢庄小学 2018年3月
教导主任岗位职责
一、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划，以保证党的教育方针和学校“和谐教育”思想的贯彻落实。
二、协助分管副校长，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。
三、努力组织、积极安排教师学习党和国家的教育政策、新课程改革的新理念，学习现当代先进的教学思想，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，切实转变教学观念，积极投身教改实践。
四、组织好各项教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。
五、重视加强教研组的科学建设，定期召开教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议，及时审查教研组工作计划和总结。
六、建立、健全教学常规管理制度，深入教学第一线，通过多种途径（检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等），了解各学科教学情况，每学期期初、期中、期末进行教学常规检查，经常分析全校教学情况，改进教学工作，提高教学质量。
七、加强学校课程建设，组织力量研究“为学生生命奠基”的素质教育课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征的课堂教学模式，进一步加大校本课程的建设力度，并使该课程更上一个台阶。
八、协同教科研室，组织好学校校本教研工作，结合学校教学实践，研究省、市、区、校教研课题， 督促并检查教师教研课题的开展，以教科研促教改，以教改促教学，实现教研、科研一体化。
九、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示；
开展师徒结对工作，组织好名师、优秀教师带教中青年骨干教师工作、新教师培养工作和师范生实习工作，努力建立一批教学骨干队伍。
十、指导和开展学校体育、卫生、心理健康教育工作，积极组织学生开展各类活动，丰富学生课余生活，为学生身心健康发展服务。
十一、在校长领导下，做好教学行政管理工作，包括学校作息时间安排，实验室、电化设备的管理，教学用书材料的订购与使用，招生、学籍管理、毕业工作及有关的事宜。
邢庄小学 2018年3月
邢庄小学教研组长岗位职责
教研组是落实教学工作、开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一，教研组的活动由教研组长具体领导组织。教研组长的职责如下：
一、能严守规范，处处以身作则，成为教师的楷模；
二、事业心、责任感强，能积极、主动、创造性地抓好本学科的备课、上课、批改、辅导、检测等工作；
三、每学期至少要听本组所有教师的课一次；
四、负责指导本学科的教学工作。每学期开始时，制定出教研组的学期计划。教研组的计划不但要说明一个学期教研活动的内容、安排和目的要求，还应讲清指导思想，制定具体措施等。学期结束前要做好该学期教研活动情况总结。
五、要经常组织本组教师学习讨论本学科课标与教材及相关理论。
六、每学年要制定出一至两个教研专题，组织老师探讨实践，大胆尝试适合本学科实际的成功教育。学期结束时教研组写出专题总结。
七、经常组织并认真督促本组教师互相听课学习，取长补短，听后要有评课记录，学期末收缴全组教师听课记录作好统计，上交教导处存档。
八、要集中力量抓好集体备课活动，落实各项教学任务。
九、组织好质量检测的分析工作，增强质量目标意识。
十、热情地关心、支持、指导青年教师的教学工作。
十一、做好学校分配给本科组教师共同使用的教具、图书、资料等公物保管工作。
十二、带领全组老师认真贯彻学校制定的教学常规制度要求，做好定期检查督促工作。
邢庄小学 2018年3月
邢庄小学少先队辅导员岗位职责
一、根据党的教育方针、团组织和少工委的指示精神、学校总目标总计划和少先队员的各种实际情况制订少先队活动总计划及阶段性活动安排。期末写出工作总结。
二、认真组织计划实施，保证完成任务。要详细了解和认真解决计划实施中出现的问题。
三、把少先队作为贯彻德育、促进全面发展、培养社会主义人才的重要阵地。必须从政治思想、道德规范、行为习惯、培养目标几方面认真、扎实、有效地抓好德育工作，为学校的精神文明建设做出贡献。
四、根据德育总目标，认真抓好“雏鹰争章”活动，组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、适合少年儿童身心特点的争章活动和其他形式的活动。
五、负责领导组织好大队、中队的组织建设工作。适时组织新队员的发展工作，适时做好改选工作，选拔、培养好队的干部，使之成为少先队活动的骨干。定期召开队干部会议，检查布置工作，指导工作方法，表扬先进，帮助后进。
六、检查、指导和考核中队辅导员工作，了解情况，鼓励先进，加强薄弱环节。做好考核记载。
七、定期召集中队辅导员会议，组织学习、汇报情况、讨论工作、交流经验、表扬先进。要重视中队辅导员的培训。团结、带领他们为少先队工作奉献自己的智慧和力量。
八、了解少先队工作的进程和中队辅导员工作情况，抓准主要的成绩的问题，适时向学校领导汇报。与少工委、团委、少儿活动中心联系、并汇报工作，争取支持与帮助。
九、搞好大队部建设，保持室内干净整齐。建立健全少先队系统必要的规章制度。
十、定期训练鼓手、号手、旗手和广播员。负责组织好升旗、降旗仪式。
十一、聘请校外辅导员，与他们密切合作，扩大少先队的活动阵地，争取社会的广泛支持。
十二、适时做好优秀少先队员、优秀中队、优秀辅导员的评选和表彰工作。
十三、做好队的工作活动记录建立健全少先队工作档案，保存好队史、队的工作活动的重要文件资料、数据、奖惩材料等，作为队的工作的借鉴。
十四、负责管理保护好文艺会演的道具及其它大队部所管财产，做到表册清楚、放置有序、干净整齐，严防丢失损坏。负责管理好学校配发大队部的办公物品。
邢庄小学 2018年3月
邢庄小学班主任岗位职责
一、期初依据学校工作计划、德育计划、大队部工作计划，联系中队实际，指导中队干部制定明确的班集体建设目标、特色中队建设目标。平时记载好《班主任工作手册》。期末写好班级工作总结，做好学生思想品德评定和有关奖惩工作，期末填写学生的素质报告单。
二、学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对学生进行行为规范养成教育，每周有重点，每月有反馈。
三、全面了解学生，关心爱护行为异常生和特殊家庭学生，建立特殊生档案，建立和形成良好的班风。
四、关心学生的身体健康，教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。每学期有计划、有组织地开展学生群众性体育活动。
五、经常与任课教师联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发兴趣，培养意志，教会方法，并注意协调学生的课业负担量。
六、培养小干部，定期组织召开班干部会议1次并有记载，指导班干部开展班级管理（常规管理、中队活动、小队活动等）工作，培养一
支学习认真、工作得力的班干部队伍，健全班级制度，及时整理班级资料。
七、积极组织学生参加学校举办地“四节”活动，为学生全面发展服务。
八、做好班级文化建设，班级布置美观、规范、有特色，定期刊出中队黑板报，定期更新中队角信息。
九、每学期开设一堂程序规范，主题鲜明，形式活泼的班队活动课，有较详细的书面活动方案及小结。每学期至少开展两次心理辅导课，并有教案和详细记录，有反思。
十、科学管理，重视心理研究，积极探索较为科学有效的管理方法，期末完成一篇德育工作经验小论文或案例。
十一、通过家访、校讯通、电话途径等经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生，充分利用班级中社会资源开展中队或小队活动。
邢庄小学
2018年3月
邢庄小学图书管理员岗位职责
一、重点做好学生的图书出借和阅览工作，提高图书流通率，充分发挥图书室的作用，做好图书馆上等级工作
二、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐，提供教学参考书籍和资料，供教师在教学上使用。
三、新书到后，及时分类编目、上架，及时给大家阅览，不得积压。
四、依靠各种力量，开展学生课外读物指导工作，配合教研组，少先队组织，课外兴趣小组等，开展读书、征文、读书讲座、故事会等活动。
五、爱护图书，定期盘查书存，月底、年底做好报杂志装订、保管工作，努力修补好损坏的书籍杂志。
六、经常打扫图书室的卫生，保持室内清洁。
七、图书管理员工作调动时要办清交接手续。
八、安排好市少儿图书馆“图书流动点”的书籍更新流动工作，保证流动图书的合理使用。
邢庄小学 2018年3月
校长岗位职责：
全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规全面实施素质教育培养德、智、体全面发展的社会主义事业接班人。
副校长李风秀职责：
协助校长分管学校的教学工作及职业技能鉴定工作。
副校长张伟国职责：
协助校长做好行政办公室、财务室工作，为前勤教学做好后勤保障和服务。
特教校长张建竹职责：
在校长和上级特教部门领导下，做好残疾孩子的教育工作
工会主席职责：
在校长和上级工会的领导下，根据工会主席的职责范围，工作的计划并组织实施。保障会员当家作主的权利。
外联主任职责：
在校长的领导下，做好学校的外联工作，及时向学校领导反馈有关信息，负责做好毕业生的实习和推荐工作，搞好送教下乡及各种培训工作。
教务主任岗位职责：
协助教务副校长抓好教学管理工作，完成教学任务，提高教学质量，并向校长提供教学咨询意见。
政教主任岗位职责：
在校长的领导下，负责学校的德育工作，校园纪律作风管理，负责指导班主任、学生会、宿舍及卫生工作。
办公室主任职责：
在校长的领导下，负责日常事务的管理、各种会议安排和档案归档工作。
后勤主任职责：
在校长领导下，协助主管校长做好学校总务后勤的管理和服务工作。
安全科长职责：
在校长领导下，制定好各种安全制度及应急预案，做好学校及师生的人身和财物的安全保卫工作。
书记职责：
在上级党委和校支委会的集体领导下，执行支部大会决议，负责全校师生的思想政治工作和支部建设工作，做好组织发展工作，监督党员履行义务。
团书职责：
在学校党支部和上级团委的领导下，负责主持学校团委的日常工作，抓好团委自身建设，了解青少年思想动态，做好发展团员工作。
小学校长岗位职责
校长是学校行政负责人，负责主持学校的学生德育、教学和行政管理等工作，是学校安全工作的第一责任人。
一、全面贯彻执行党的教育方针，执行上级党、政部门的决定，主持全校行政工作，确定全校性工作措施，主持校务会议。
二、根据党的教育方针和《小学管理规程》，从学校实际出发，制订学校发展规划和学期工作计划，并组织实施检查和总结规划（计划）完成情况。
三、努力学习马列主义、邓小平教育理论、党的方针、政策，学习行政管理知识和先进的教育理论，改革创新，不断提高政策水平、业务水平和管理学校的能力。
四、认真执行党的知识分子政策，信任、关心并依靠教师和职工，充分调动他们办学的积极性，支持他们的工作，关心他们的思想、生活和身体健康，努力提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成一支以骨干教师为中心的教师队伍。
五、负责健全学校的行政指挥系统，用改革的精神建立健全学校的各项规章制度，保证学校正常的工作秩序；
建立和完善教师聘任制、绩效工资奖励机制，并认真贯彻执行。
六、领导和管理学校的教学工作。合理地组织安排教学人员，保证教学计划和课程标准，深入教研组，提出教改和教研的意见，深入课堂，深入研究，逐渐形成学校的教学工作特色，不断提高教学质量。
七、领导和组织学校的思想教育工作。搞好精神文明建设，重视通
过教学和各种活动进行思想教育，改进思想教育工作方法，使全校教职工树立良好的职业道德，充分发挥教师教书育人的示范作用。
八、领导体育卫生工作，贯彻执行《学校体育卫生工作条例》，督促有关部门和教职员抓好教育教学的卫生监督，合理安排学生的生活作息时间，保证学生健康成长。
九、领导后勤工作。指导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，美化、绿化、净化学校环境，坚持勤俭办校的方针，积极改善办学条件，搞好教职工的集体福利，管好校舍、设备和经费。
十、重视家庭教育工作。办好家长学校，实现家庭教育与学校教育同步，共同为学生的成长服务。
十一、负责加强与附小本部、三山区教研室和市教科所的联系，主动争取专业部门对学校教育教学工作的科学指导，不断提高质量。
十二、保证教代会和工会行使其职权，在决定同广大教职工切身利益有关的重大问题时，应征求学校工会负责人的意见。
副校长协助校长履行其职责。
党支部书记职责
党支部要发挥政治核心作用，认真贯彻和执行党的路线，方针和政策，坚持全面贯彻教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持做好学校的思想政治工作。
1、参与学校规划，工作计划和重大问题的决策，充分发挥党组织核心保证作用。
2、抓好党的自身建设，贯彻“党要管党，从严治党”的方针，努力提高党组织的战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，做好发展党员和培养积极分子的工作。
3、和校长一起做好干部的培养、选拔和考察工作。
4、负责指导工会、团委、教代会和女职工委员会的工作，协调各科的工作。
5、按支部委员会集体讨论的意见，负责贯彻，落实和监督。
6、组织召集支部委员会和党员大会，并开展有关工作。
7、组织并抓好教职工的思想政治工作，了解和掌握教职工的思想工作和生活情况。
8、制定党支部工作计划，开好民主生活会，开展批评和自我批评，解决出现的问题。
芜湖市碧桂园小学教导主任主要职责
1、组织教师学习和贯彻国家教育部颁布的课程计划、教学大纲或课程标准。
2、在校长领导下，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学、教研工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。
3、建立、健全说课、听课、评课制度。深入教学第一线，经常性听课（每学期不少于30课时）、评课，检查分析教与学情况，努力组织、积极安排教师学习教育理论，学习现代教学思想，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，转变教学观念，投身教改实践，不断提高教学质量。
4、重视加强教研组的个性化建设，每月召开一次教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学、教研工作提出意见和建议，及时审查教研组工作计划和总结。
5、加强学校课程建设，组织力量积极投身课程改革，研究以“学生发展为本”的素质教育课程体系和创新型课堂教学模式。
6、组织教师进行业务学习，管理好教师业务档案。做好学校校本教研工作的安排、登记、检查、考核等工作。
7、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件让教师参加各类进修、培训和展示，组织并指导教师结对工作，建立一批教学骨干队伍。
8、在校长领导下，做好教学行政管理工作，包括安排“三表”（课程表、教学进度表、作息时间表），图书室、阅览室、实验室、电化设备的管理，教学用书、材料的订购与使用，学生入学、编班、学籍管理、毕业等工作及有关的事宜。
9、指导班主任开好家长会，写好学生评语；
配合少先队，抓好学生的日常行为规范和思想品德教育工作。
10、制定学校科技、文体活动总计划，并组织实施；
合理安排教学、劳动、文体活动和课外活动，建立正常的教学秩序，
11、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理、卫生保健等工作，积极组织学生开展体育锻炼和各类科技、艺术活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
芜湖市碧桂园小学总务员岗位职责
总务员是总务主任管理学校总务工作的助手，主要职责有：
1、负责全校日常固定资产管理工作。
2、根据学校固定资产管理制度，制定学校固定资产管理办法。
3、协助申报购建计划，参与可行性论证及招标、采购活动，并配合使用人做好验收工作。
4、负责办理学校固定资产购置入档手续和统计工作。
5、协助做好学校固定资产的维修。
6、办理学校固定资产造册登记手续。
7、认真学习有关法规，不断提高商品鉴别能力，力争不采购不符合规范的商品，负责所采购不规范物品的换货手续。
8、常了解市场物价情况，按时按质按量采购各部门所需用品。采购物品前做到货比三家，在保证质量的前提下，尽量采购价廉物美的商品。
9、严格按照学校提供的购物单采购商品。
10、所有总务人员因公外出或请假都要事先通过总务处。
11、廉洁自律，不行贿受贿。
12、负责办公用品，教学用品，维修材料，低价损耗品，固定财产的验收、入库、保管、发放、记账工作。
13、做好总务主任及学校领导临时安排的其他工作。
芜湖市碧桂园小学大队辅导员主要职责
少先队是学校党团组织领导下的少年儿童组织，加强对少先队的领导，充分发挥其作用，对于学生思想政治教育具有重要的意义。辅导员是少先队的直接指导者，其主要职责是：
1、经常了解队员的思想、学习、生活和健康情况，及时向党团和学校行政反映，关心他们的成长；
及时宣传、上报学校优秀学生的事迹和有意义的学生活动。
2、定期召开中队辅导员会议（一般每月一次），研究和布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的指示和文件，交流工作经验，组织观摩活动等；
经常了解中队辅导员的工作情况，虚心听取他们的意见，做好少先队工作。
3、经常主动地向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，与社会各界广泛联系，以取得他们的支持和帮助。
4、指导少先队大队委员会工作，组织好大队活动和经常性工作：开好大队委员会议（一般每两周一次），在工作中充分发挥队长（委）工作的主动性、积极性、创造性，不断培养他们的独立工作能力；
选拔、培训、指导小广播员，办好红领巾广播站；
组织仪式及安排指导升旗手的训练和轮流值日工作；
组织鼓号队训练和活动；
组织开展“暑期三结合”活动；
做好发展队员、改选、奖励、处分等组织工作；
（至少每月一期），检查各中队黑板报，开展评比，并认真记载；
组织学生参与学校的行为规范教育的管理工作，指导值日生、大队委做好学生每日常规的检查、记录、评分并及时在展示栏公布等工作。
5、在校长领导下配合教导处、总务处做好学生艺术、科技、体育、劳动等相关教育活动，并极力发挥学生的主体作用，增强他们的信心，培养他们的能力。
6、注意总结工作，积累经验，并注意积累、保管好少先队的相关资料、文件。
芜湖市碧桂园小学行政干事岗位职责
1、要坚持原则、作风正派、办事公道、不徇私情、严格执行保密制度。
2、全面贯彻执行党的路线、方针、政策。执行上级党委和教育行政部门的决定、指示，及时做好上传下达工作；
按校长的意见，协调学校各部门工作，落实学校的各项决定和办学策略。
3、对校长负责，把学校各项决策具体实施时所遇到的问题及偶发事件及时客观地向校长汇报，并尽力提供合理的建议或解决办法。
4、协助校长组织安排学校行政会议，做好会议记录；
协助领导做好会场布置和来宾接待以及拍照工作；
协助校长组织安排教职工的政治学习，并负责政治学习的考勤与记录工作；
协助校长接待包括学生家长在内的各类来访人员，解决来访人员所提出的各类问题。
5、做好日常文秘工作、文件收发登记工作和档案收集、整理工作；
做好区社会事业局网站文件收发登记工作；
做好“市民心声”网浏览及回复工作；
准确、及时地填报各种人事统计表，按时完成上级布置的相关统计任务；
建立并完善《学校大事记》，按要求及时做好记录工作。
6、做好教职工的调出调入、离退休、转正定级、晋级、职称评定、
职务聘任、考核、考勤和奖惩等具体工作。
7、负责学校文字材料的起草工作，如计划、总结、汇报、制度等；
编写有关行政文件、表格。
8、管理学校的人事档案，按规定及时催缴、整理、分类、装订、保管相关的办学档案，发挥档案的作用，力求做到档案管理规范化、科学化。
9、负责学校宣传通讯报道工作，做好宣传通讯报道的统计。
10、负责安排学校教师护导及行政督导值日工作，加强对护导值日教师的管理与检查。
11、做好校长、书记交办的其他工作。
芜湖市碧桂园小学教务员岗位职责
教务员是教导主任管理校务行政工作的助手，在教导主任的直接领导下具体负责全校历届、应届学生的学籍管理、排课、调课以及日常的工作。
1、协助教导主任实施教学计划，处理教导处日常教学事务工作。
2、负责办理学生的转学、休学复学、毕业离校等手续；
准备好精确的学生名单、作息时间表等工作；
统计各班人数、名单，及时上报教导处和校长室，按班级办理好学生的集体注册手续。
3、根据学校要求，按时完成排课工作；
开学上课前把班级课程表、教师授课表和作息时间表分发给有关班级和教师。
4、做好教师教学用书和教学参考资料的订购，做到既不重复订购又不漏订，保障教师教学工作的正常开展。
5、对因病、因事、教研活动、外出开会等情况的教师，及时配合教导主任调好课；
《调课通知单》应及时落实到有关教师和班级，以保障正常教学秩序。
6、做好听课记录本、教学进度表、记分册以及有关学籍资料的发放、收集、整理和保管工作。
7、做好教导主任及学校领导临时安排的其他工作。
芜湖市碧桂园小学总务主任岗位职责
总务处是学校总务行政管理机构，它负责学校的生活管理、财产管理、校园校舍管理等。在主管校长的领导下，主持总务处全面工作，主要职责是：
1、全面贯彻落实学校、上级部门制定的有关总务工作。学期初制定总务处工作计划，并及时总结，定期向主管校长汇报工作。
2、主持总务处工作。具体落实责任制，分工明确，严格要求各岗人员坚守岗位、尽职尽责。
3、负责财务管理，严格执行财务制度，合理使用经费，杜绝一切浪费。
4、具体落实学校的基本建设和校舍维修工作；
建立并完善校舍档案，负责督促检查学校总务后勤各项规章制度的落实执行情况；
负责学校财产登记、保管、领用；
办理物资(物品)器材添置的审批工作 (购物必经主管领导审批) 。
5、负责管理师生员工生活。
6、负责抓好学校保安和保洁人员的管理工作，提高工作效率。
7、协助校长落实绿化和环境卫生工作，达到绿化、美化、净化的要求；
负责学校的安全、防火、保卫工作、层层落实责任制(四防安全、饮食安全、交通安全)；
负责落实门卫、值班、食堂的管理，建立安全和谐、安静整洁的工作、学习环境。
8、经常深入总务处各岗位，掌握工作实情，指导本处人员尽职尽责工作，经常深入师生掌握第一手材料，记录实际存在问题，听取师生意见，提高为师生服务的及时性、有效性。
芜湖市碧桂园小学教研组长岗位职责
1、组织本组教师进行业务进修和业务学习，钻研课程标准和教材，不断帮助本组教师提高业务水平；
2、制定本组学期教研工作计划，并指导、帮助本组教师制定教学工作计划；
3、组织本组教学研究活动，组织观摩教学、专题讨论、经验交流等，开展相互听课活动，组织好本组教师集体备课；
4、了解本组教师的教学质量和教学工作情况，帮助教师解决教学工作上的困难，深入学生，了解学习情况，做好期中期末成绩考核工作，协助教师做好学生知识状况的分析；
5、协助教导处做好本组教师备课、上课、辅导学生作业批改情况的检查工作；
6、做好本组教研工作总结，以身作则，团结本组教师，努力提高教学质量。
芜湖市碧桂园小学班主任职责
1、按照《小学德育纲要》，联系本班的实际，制定班级工作计划，进行思想品德教育和安全教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯；
2、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，合理平衡学生各科作业负担量；
3、关心学生的身体健康，教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯；
4、指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班集体，做好学生的个别辅导工作；
5、指导学生参加劳动实践，关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动；
6、搞好班组的经常性管理工作，对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作；
7、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，每学期召开家长会不少于1次；
注意争取社会力量教育学生；
8、认真实施素质教育工作，培养合格加特长人才。
芜湖市碧桂园小学学科教师职责
1、重视思想教育，以身作则，为人师表，言传身教；
2、了解学生，关心爱护学生，严格要求学生，不体罚和变相体罚学生；
3、坚持“教学六认真”：
（1）认真钻研课程标准和教材，根据学生知识状况，制定教学计划，认真备课，写好教案；
（2）上课铃响时必须到达岗位，并认真上课，抓好各个教学环节，讲究教学方法，改进课堂教学；
（3）针对学生实际情况布置作业，不加重学生课外负担；
认真批改作业，搞好评讲；
（4）因材施教，关爱后进生，尽量帮助后进生跟上班级，对成绩优秀的学生，要帮助他们进一步提高，不断提高优生率；
（5）认真做好成绩考核、阅卷和试卷分析工作；
（6）认真指导学生实验、学习，以培养学生实际操作能力。
4、加强学习目的的教育，指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯；
5、组织和开展同本学科教学有关的课外活动，开拓学生知识面，丰富学生课外生活，全面实施素质教育；
6、加强教学研究，积累资料，不断总结教学经验。
7、配合班主任做好学生的思想工作，经常与班主任联系，及时反映学生的学习和思想情况，协助班主任抓好班集体建设，在知识教学的同时，注意渗透思想教育。
芜湖市碧桂园小学音乐室管理员职责
一、爱护教室内的公物，保管好室内器材物品，做到帐目清楚。
二、严格遵守学校音乐室管理的各项规章制度，切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校音乐室的安全和整洁。
三、使用音乐教室后应切断所有电器电源，关好门窗。
四、每次使用后，督促使用者应在使用情况登记簿上认真登记。
五、执行学校有关音乐室的工作计划，负责音乐室内设备的具体管理工作。
六、根据教育和教学的需要，配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍。
七、有责任对进入音乐室内的一切人员进行登记及对损坏室内设备的行为及时制止。
八、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续，严禁不经批准将室内器材借出音乐室外。
九、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。
芜湖市碧桂园小学体育器材室管理员职责
一、学校体育器材室做到账物清楚。器材器械的调入、购入、调出应按规定建立明细账，每学期核定一次。
二、做好常规管理，随时保持整洁，器材器械应经常保持完好。
三、器材器械应科学存放，取用方便，利于查找。
四、保证教学的需要。教师上课前要认真检查器材、器械的安全情况，准备好所需器材器械。
五、搞好维护保养工作，大型体育设备应每月认真进行一次安全检查，每年做一次防锈油漆工作，对计时性器材要定期调校。
六、在不影响教学的情况下，教师学生需外借器材器械，要办理借还手续，做好登记，限期归还。
七、体育器材器械都是国家财产，如有损坏遗失，应予赔偿。
芜湖市碧桂园小学美术室管理员职责
一、热爱本职工作，严格遵守学校美术室规章制度，负责美术室的管理和使用。
二、树立为学生服务、为教学服务的思想，按照美术教师要求，按时开门、关门。
三、做好美术器材添置、分类、登记造册工作，做到账物相符。
四、负责管理、维修、保养美术器材和设备，积极开展自制教具活动；
如发现美术器材和设备损坏、遗失应立即报告学校。
五、按照学校教学计划，协助任课教师开齐开足开好美术课，充分发挥美术挂图和模型、仪器的作用。
六、保持室内通风、干燥、整洁，器材用具摆放整齐有序，做好清洁卫生工作。
七、节约用水、用电，增强安全防范意识，注意防火、防盗、防雷击。
八、遵守学校规章制度，填写好美术室使用记录本。
芜湖市碧桂园小学多媒体教室管理人员职责
一、管理人员必须牢固树立为教学服务，为教师、为学生服务的观念，准时到岗，并保证多媒体教学设备地正常运行。
二、不断学习和更新多媒体软硬件知识，提高自身业务素质和管理能力，随时了解常用多媒体硬件和多媒体辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添多媒体设备、辅助应用软件等有关建设。
三、加强多媒体教室设备管理和维护，提高多媒体的使用效果。贯彻实施有关规章制度，搞好多媒体教室的安全、环境保护和清洁卫生。
四、管理员随时查看《多媒体教室使用登记表》，掌握设备的使用率及工作状态，提醒任课教师注意有关的事宜。做到整齐划一，条理清楚。
五、管理员应指导教师使用多媒体教室的设备和软件，及时处理教师在上课出现的问题。管理员须对未能及时处理而导致设备损坏负责。
六、及时向学校领导报告意外事故和突发事故。管理员要自觉爱护设备，发现问题及时处理，不得拖延，自己处理不了的要汇报领导。
七、做好多媒体设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
八、上午和下午最后一节课下课后，及时检查多媒体教室设备和门窗的关闭情况，没关好的要关好，并将未正确关闭设备或门窗的教师、班级、课程等情况记录下来，反映到主管领导处。
芜湖市碧桂园小学电子备课室管理员职责
一、管理员必须忠于党的教育事业,树立全心全意为现代教育技 术事业服务的思想,努力做好本职工作。
二、管理员对电子备课室的财产管理,安全和内务卫生全面负责。 要认真做好室内机器的整理、维护工作,保持机器的整洁及整齐。
三、管理员应认真钻研业务,熟悉计算机设备的使用与维护的基本知识,并不断更新知识,努力提高使用与维护计算机设备的水平。
四、管理员必须坚守岗位,认真职守,制止有关人员利用室内机器做与教学无关的事情,必要时应指导操作,以免造成不必要的损失。
五、管理员在每次操作结束后,全面检查计算机设备的使用情况,认真填好机器使用情况记录单,若发现机器故障应及进排除。
六、管理员应定期清除计算机病毒以及进行必要的软、硬件维护,以保持较高的设备完好率与使用率。
七、要认真做好机器使用安全,门户安全,用电安全等安全工作。防止室内机器被盗及电器、导线过热等现象发生。若发现异常现象,应立即采取处理措施,并及时向学校领导汇报。
芜湖市碧桂园小学卫生教师职责
1、负责学生的卫生保健工作，负责体检，疾病的预防，近视眼的矫治，临时性小病的治疗，偶发性受伤的处理等工作。
2、上好卫生课，出卫生板报，向师生介绍有关卫生常识，向家长进行卫生保健宣传，对儿童进行卫生教育。
3、负责清洁卫生的检查监督工作，制定检查标准，组织检查，并公布结果。督促各班、各部门搞好清洁卫生。
4、建立师生卫生档案，积累和整理、保管学校卫生保健的有关资料。
5、制定每学年学校卫生保健工作计划，针对有关的问题，提出改进的措施。
6、指导、监督学校食堂搞好卫生工作，对有关人员进行宣传、检查，帮助制定和执行卫生制度。
7、深入课堂检查学生用眼卫生、两操以及其它卫生情况。
芜湖市碧桂园小学图书室管理员职责
一、图书管理人员要具有高度的自觉性和责任感，尽可能利用图书室藏书为读者服务，为教学服务。
二、要做好调查研究，全面掌握情况，为读者和教学购进所需的图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作。
三、加强图书管理，所有图书要进行分类、编目、目录组织、管理与排架。
四、所有藏书要进行财产登记，做好图书的统计与清点工作。
五、加强对图书流通工作的管理，做好图书的借阅工作。
六、规范图书借阅制度，培养学生按时借还图书、爱惜书刊的习惯。
七、科学组织和精心保管图书，做好图书室的清洁卫生工作。
八、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更好地为教书育人服务。
芜湖市碧桂园小学网络管理员岗位职责
1、维护、监督和管理校园网络，保证其正常运行。
2、承担校园网络上的硬件设备的维护、维修工作以及各处室和教师办公室的计算机硬件设备的维护、维修工作。
3、承担校园网资源库的建设任务。
4、制作、维护我校校园网的主页，定期更新校园网主页内容。
5、负责我校各部门的网络节点设备的维护、管理工作。
6、积极推进并参与组织实施我校教学、科研、行政管理和后勤管理信息化的数字校园工作。
7、积极推进各种网络资源在我校的应用，组织我校教师制作多媒体、网络课件；
组织并实施教师信息素养的培训工作。
8、负责网络教室资产的管理。
9、为学校整体的管理信息现代化建设提供决策咨询。
10、遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，不得利用网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等违法犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息和淫秽色情等信息。
芜湖市碧桂园小学计算机网络教室管理员职责
一、热爱本职工作，忠于职守，认真做好机房日常管理工作。
二、努力掌握本专业基础理论和实践技能，掌握计算机、网络和机房相关设备的日常维护和常见故障的排除技术，及时做好设备的例行检查维护保养工作，
三、保证设备经常处于良好的工作状态，提高设备使用率。
四、按照通知，提前做好教室使用的准备工作，检查并保证相关设备的正常运行。
五、每次下课后检查仪器设备，切断电源，关闭门窗，切实做好防火、防盗、防爆、防破坏工作，防止意外事故发生，确保机房财产安全。
六、积极主动与任课老师沟通，服务热情，营造一个良好的教学环境。
七、努力学习，肯于钻研，不断提高自身的服务意识、专业水平、管理水平、工作效率和工作质量。
八、设备一律不得外借，特殊情况，必须办理手续。
九、严格遵守学校的各项规章制度，杜绝上班期间擅离职守，做与工作无关的事情，切实履行有事外出请假制度。
十、完成领导交给的其它临时性工作。
芜湖市碧桂园小学舞蹈室管理员职责
一、忠于职守，严格遵守学校舞蹈室规章制度，负责舞蹈室的管理和使用。
二、按学校音乐课教学计划，协助任课教师上好舞蹈课。
三、健全舞蹈室使用登记制度。
四、做好舞蹈室器械设备的保管、验收、登帐、维护保养工作。
五、保持室内通风、安静、整洁、干燥。
六、增强安全防范意识、重视防火、防盗。
七、严格管理，一经发现设备有损坏，应及时上报，以便及时维修、处理。
芜湖市碧桂园小学阅览室管理员职责
一、努力学习图书馆业务知识，正确掌握图书分类和排架法，熟悉阅览室书刊的基本内容和特点。
二、负责本阅览室书刊的使用和管理，严防丢失、损坏，按规定时间开放各阅览室，努力为教学服务，耐心细致、主动热情地接待读者。
三、做好图书保护工作，保持室内卫生，防止书刊和书架积尘，做好防火、防盗、防蛀防腐，保证图书的安全。
四、管好图书、报纸，做到分类正确，卡片目录管理科学。
五、保持书刊架位正确和整齐，每周至少集中整理两次，及时纠正错架错位现象。
六、开放时间，维持秩序，指导学生看后放回原处，及时整理书架。发现污损私拿书刊者按有关规定处理。
七、努力做好破损图书的修补，残缺严重的书刊及时剔除。
八、教育学生爱护图书，有计划地组织学生阅览。
芜湖市碧桂园小学科学实验室管理员职责
一、熟悉实验室工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验室管理规范化。
二、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。
三、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材，负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。
四、负责科学实验室的常规管理、安全保卫工作，确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。
五、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。
六、负责制订实验器材的购置计划和资金申请，协助有关人员做器材采购工作。
七、负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。
八、负责实验室档案资料的建设、管理工作。
九、协助教导处做好实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。
十、接受上级检查；
完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。
十
一、实验室管理工作中的失职失误，管理员应承担相应责任。
芜湖市碧桂园小学科学仪器室管理员职责
一、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的年度计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。
二、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。
三、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。
四、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。
五、发生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。
六、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。
七、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练使用消防器材。
八、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私自挪用。
九、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记，并妥善保存。
十、经常打扫仪器室的卫生，保持室内清洁。做好防火、防潮、防蛀、通风和防盗工作。管理人员下班离开前，须关闭电灯、门窗帘，防止事故发生。如发生事故，即追查有关人员责任。
保安人员岗位职责及管理制度
一、上岗时必须穿着保安制服，按规定佩戴保安标志和携带保安警具，仪容端庄、精神饱满、文明礼貌、坚持原则，严格遵守学校一切规章制度，爱护学校公共财物，具有良好的服务意识、安全意识、责任意识和职业道德。
二、保持高度的责任感和警惕性，全力维护校门内外和值班室的环境卫生，做好课间的巡逻及书信、报纸、包裹的签收、转发工作，积极协助学校做一些力所能及的搬运、张贴等工作。
三、实行站岗值班执勤，工作时间内不得擅离岗位，不得做与工作无关的事情，中午不得午睡。在学生上、下学时段，保安要在校门前站立值勤，严密监控周边环境，及时有效疏导交通。
四、切实维护校门内外的治安环境。及时开、关大门，正常情况下，要始终保持校门处于关闭状态。严格执行外来人员登记制度和学生外出凭条登记制度，杜绝身份不明人员和非教学用的易燃易爆、管制器具等危险物品进入校园；
严禁未持班主任批条并登记的学生在非上、下学期间擅出校园；
及时驱散滞留校园及周边的社会闲杂人员，发现有寻衅滋事迹象的可疑人员、精神病人、可疑物品、可疑情况要及时报告学校及公安机关，并进行恰当、有效地处置。
五、对在值班过程中出现的紧急情况（如火灾、触电、交通等意外事故，打架斗殴、寻衅滋事、聚众闹事等刑事、治安案件），要采取必要的处置措施，防止事态的进一步扩大，并及时报警和报告学校领导。发
现抢劫、斗殴、行凶等暴力侵害师生的行为，要立即报警，并使用防卫器械，采取一切必要措施予以制止和实施抓捕，同时做好人员和现场的保护工作。
六、任何人携带物品出校(如：电脑、电视机、收录机、桌椅等)必须到门卫值班室登记，并说明情况。属学校财产必须持有学校总务处的证明，否则，保安人员有权追问并扣留。
七、要做好与夜间值班人员交接手续，交班时间为上午7：40，下午为16：30，交班前必须打扫好值班室及周边卫生，并负责填记好当日值班记录，本班未妥善处理好的事宜交下班处理，做好工作交接。
八、保安人员有事，必须请假，经同意后才许离校，未经同意或自离岗位者做旷工处理。事假和病假都必须写请假条，病假还须持医院有关证明。因故不能接班者，要提前电话告知。
九、凡是不服从管理，顶撞主管人员或校领导，或散布谣言、恶意中伤他人的，轻微者口头警告一次，屡教不改者将给予严肃处理，并辞退工作，造成严重后果者将追究相关责任。
值班员岗位职责
一、值班人员须自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，服从学校的领导，做好安全保卫工作。
二、负责学校夜间（每日16：30至次日7：40）及节假日安全保卫工作，按时上、下班，维护校门内外和值班室的环境卫生，与白天保安做好交接手续。坚守岗位，尽职尽责，严禁在规定的巡逻时间离开岗位。
三、夜间节节假日值班应提高警惕，做好学校安全保卫工作，严禁闲杂人等进入校园，加强学校重点和要害部位（如网络教室、行政办公室、教师办公室等）的巡视工作，认真检查教学楼、行政楼、食堂及体育馆的门窗关闭情况，做好防火、防盗工作，发现问题及时报警或向领导汇报。
四、增强工作责任心，服从管理，听从指挥，不得酗酒、赌博，不准从事与本职工作无关的活动。
五、要熟记各种报警电话，会使用灭火器，发现问题会进行紧急救护。
六、值班人员有事需请假必须事先安排好顶岗人员，并报总务处批准后方可离校，避免出现校园无人巡查的现象。
七、做好学校花草维护、水电维修、烧开水等工作。
八、完成领导临时交办的各项工作。
九、如因工作失职，造成学校财产损失，需承担相应的责任。
芜湖市碧桂园小学保洁人员岗位职责
1、清洁人员必须树立“服务育人”的思想，在校领导和总务处的指导下，认真做好学校清洁卫生工作，为教职工创造一个清洁、整齐、舒适、文明的工作、生活、休息环境。
2、对校内所辖区，每天上、下午各清扫一次公共卫生；
必须做到：地面、楼梯清扫干净，拖洗明亮，草坪上无垃圾，厕所冲刷干净，水池无杂物、无脏水、便池尿硷无积垢；
楼梯的扶手栏杆无积灰、无蛛网；
门窗干净，玻璃明亮。
3、定期弹扫墙面，刷洗墙裙，用盐酸刷洗便池的尿碱。
4、爱护各种设备，节约用水，遇有管道和便池、水池损坏、堵漏现象，立即上报。
5、清洁人员要忠于职守，按时清扫，不迟到、不早退，不脱岗、不干私活，严守劳动纪律。要有高度的责任心和任劳任怨的奉献精神。
6、清扫范围：厕所保洁以及室外地面和墙面、天花的保洁，负责教室、办公室门窗保洁和放学后门窗检查，以及清除草坪上的垃圾。
7、服从学校的安排，认真做好其他临时性工作和突击性工作。
江苏悦达技工学校校长岗位职责
一、校长是学校行政的全权负责人，是学校的法人代表。校长要全面贯彻执行国家的教育方针，依法办学，依法治校，统一领导管理学校的教育教学工作、行政工作和教职工的思想政治工作等，以办好学校为己任，努力建设和谐校园。
二、负责制订学校总体发展规划，制订与实施学校的年度和学期工作计划，主持校长办公会议和校行政会议，建立和健全各项规章制度．定期检查和总结工作。
三、负责领导和组织学校的教学工作，全面执行教学计划，积极组织教育教学改革试验，不断总结和推广教学先进经验，注重教师队伍建设，努力提高师资的水平，全面提高教学质量。
四、重视校园文化建设，积淀优良办学传统，领导学生的德育工作，经常与政教主任、班主任及有关人员研究德育的要求、内容、方法、规律等。不断改进对学生的教育、管理工作；
支持学校团委、工会、学生会的工作。要充分发挥他们的积极带头作用，树立优良的校风。
五、抓好学校的体育、卫生工作。督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。
六、严格管理校产和财务，搞好校园建设。组织勤工俭学活动，不断改善办学条件，提高教职工福利待遇。
七、自觉接受党组织的监督，充分发扬民主。重视教代会在学校管理中的作用，团结依靠教职工，注意增强广大教职工主人翁的责任感，发挥教职工工作的积极性、主动性和创造性。
八、加强学校干部和教职工的管理。妥善任免学校的干部和安排学校的人事、领导；
组织教职工的政治、文化、业务学习；
抓好教师队伍的建设，负责干部、教职工的考核工作并进行奖惩；
树立优良的工作作风。
九、校长是校园安全文明的第一责任人，全面负责学校安全各项工作的管理，提出创建安全文明校园的思路，制定相关的规划，并纳入学校年度工作计划和主要议事日程。
十、建立学校创建安全文明校园工作领导小组，并担任组长，协调学校各部门的安全保卫工作，定期召开会议，全面落实安全工作的规章制度、奖惩制度和事故责任追究制度，保障学校安全工作规范、有序地进行。
十一、健全预警制度，制定和完善学校各项应急预案和预防措施，完善安全保障体系，落实《学校安全管理办法》，及时排除安全隐患。
十二、学校一旦发生重大事件，立即启动相关应急预案，承担主要领导、处置工作，并按信息传递制度在第一时间向有关上级领导部门汇报。
十三、代表学校协调与有关部门的关系，建立、完善学校与周边协调工作机制。 十
四、副校长协助校长抓好以上工作。
校长岗位职责
1、贯彻执行国家的教育方针、政策，执行教育法令法规和上级教育领导机关的指示、规定，遵循教育规律，提高教育质量。
2、组织制定和实施学校发展规划和学年、学期工作计划，检查工作计划执行情况并提出改进学校工作的意见和措施。
3、全面负责学校人、财、物的管理，领导学校教育、教学和行政工作，认真审批和检查学校的财务开支。
4、根据国家有关政策，注重对干部、教师队伍的建设，依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。
5、建立和健全学校的各项规章制度，树立安全意识，积极开展安全教育、普及安全知识；
并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序，保障学生人身和财产的安全，促进学生身心健康发展。
6、发挥学校的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。
教育、教学工作。
教导主任岗位职责
教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织学校的
1、协助校长制订计划，并在开学第一周制定新学期有关教育、教学的实施计划。
2、指导制定并审查教研组、班主任、任课教师计划和学科计划。
3、开学初抓组织抓计划，学期中抓检查，抓质量分析，学期末抓总结，抓经验交流。
4、检查、督促教师贯彻执行课程标准，每周深入教研组一次，指导教研组工作，有计划培养青年教师，每学期召开青年教师座谈会，重点指导1--2名青年教师。
5、统一学生书写规范，检查作业，一学期至少两次。分析学生学习质量，期中前后各召开一次学生座谈会，了解学生要求及课业负担等情况。
6、每学期要具体组织公开教学研究活动至少两次，帮助教师改进课堂教学，提高教学质量。
7、深入教学第一线，每学期听课不少于30节。
8、做好招生、编班、学籍管理、作息时间、课程表资料及调课、对外教育教学活动的登记等工作。
9、协助校长开展家庭教育指导工作，开好全校性家长会及部分年级组家长会。
10、每月召开一次组长例会，有计划的研究教育教学工作，讨论教育教学中较重大问题，总结交流经验，并提出改进意见和建议。
11、至少具体分管一门学科。
12、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
总务主任岗位职责
1、协助校长制学校建设的整体规划；
制定贯彻学校总计划中有关总务工作的实施计划。
2、制定总务工作常规管理制度。如：财务管理制度；
经费审批制度；
公物保管和赔偿制度；
后勤工作人员考核制度等，送校长审批后实施。
3、切实管理好学校财物。对学校的财产要做到心中有数，勤俭节约。
4、作好财产保管工作。做到帐物相符，杜绝漏洞。
5、爱护学校财产，经常及时地对学校的财物一周进行一次检查，对易损坏物品或加固或及时修理。
6、及时做好教学用书和必要的教学设备的供应，保证教学工作的顺利进行。
7、经常注意学生学习环境的改善，特别是教室、场地的维修保养，教室照明条件，课桌椅的改善，环境卫生、绿化等，做到维修、小修2-5天到位，课桌椅及时到位。
8、切实加强对学校门卫工作的管理，以保证学校工作的正常开展。
9、带领教职员工不断提高后勤管理水平，树立为教学服务，为师生服务的思想，提高服务质量。
10、建立后勤人员岗位责任制。经常临督检查，予以指导帮助，做好平时的考勤考核工作，保证有效地完成各自的岗位工作。
11、期末做好工作总结，以不断提高管理水平。
12、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
教研组长岗位职责
1、教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一，是教导处所属的教学机构，在教导处的直接领导下。教研组长应组织本组教师学习党的教学方针，学习有关教育教学理论和经验，认真落实“加强基础，培养能力，发展智力，提高素质”的教学要求，树立正确的教育，教学思想；
2、组织教师学习本学科教学大纲，落实本学科的教学常规，明确本学科的教学目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求。组长应明确本年级和上下年级的教学任务及大纲要求。
3、督促组内教师认真参加业务培训，组织教师制定学期教学计划、教研计划，安排好教学进度，明确组内研究专题；
4、在个人备课的基础上，加强集体备课。备课定时间，定内容，定中心发言人。组长有计划的组织教师听课、评课、公开教学、优质课等，及时总结、交流、推广经验；
5、组长抓好每周一次的教研活动，保证教研活动的质量，做好教研活动记录。教研活动要按照学习、交流、分析、研究四个环节进行（①学习教学大纲，学习先进的教学经验，重温教学常规；
②交流上周教学上做法与体会，交流外出听课，辅导的心得，评议随堂课；
③分析上周教学上存在的问题，并拟定改进措施；
④研究下周教学的课题和教法，对教材进行分析），并及时做好总结。组长还要督促检查教师参加教学活动，认真参加教导处组织的一月一次组长培训。
6、组长带领组内教师认真上好校级公开课并积极听课，做好听课记录；
7、精选例题和习题。恰如其分把握作业量，经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法；
8、组织指导教师制定期中、期末复习计划，研究考试命题，做好质量分析，提出改进教学的意见和弥补学生知识缺陷的措施；
9、根据本组教师不同情况，通过老带新、先行课、示范教学等方式帮助青年教师尽快提高教学能力和业务水平；
10、组长负责上述各项工作贯彻落实，并在期中协助教导处检查落实情况，期末做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。
11、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。 班主任岗位职责
1、根据学校工作计划，结合本班实际，制定好班主任工作计划，期末要总结班级工作。
2、组织学生积极参加学校的各项活动，按时认真地填写班级活动记录及班主任工作手册。
（1）组织和指导学生参加课外阅读、科技、文艺和体育等活动，发展学生的爱好和特长；
组织和指导学生参加校内外社会实践活动。使学生全面发展、健康成长。
（2）关心学生的生活和健康，搞好学生管理，搞好环境卫生和个人卫生，养成良好的生活卫生习惯。
3、班主任要切实加强学生思想教育、道德教育和纪律教育，教育学生遵守《中学生守则》《日常行为规范》。班主任老师要以身作则，严于律己，言传身教，以自己的模范行为教育学生。教育学生要以正面教育为主，坚持循循善诱、说服教育的办法，既要重视培养和树立先进典型，又要做好后进生的转化工作。班主任老师要尊重学生，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。班主任老师搞好班风建设，严格各项管理。
（1）关心爱护学生，增强服务意识，提高办事效率。
（2）建立良好的班集体，注意选拔培养学生干部，建立班级管理制度。
（3）培养学生爱学校、爱班级、爱师生、爱学习、爱护公共财物的品质及良好的行为习惯和健康体魄。
（4）公正合理地做好学生的操行评定和三好学生、优秀队员等的评定。
4、强化教学管理，促进教学质量的提高。
（1）熟悉掌握教学计划，和科任教师通力协作，教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成勤奋好学的习惯和掌握科学的学习方法。
（2）搞好班级考勤，保证授课、辅导、实验等基本教育环节的落实。
5、认真作好学籍管理与考务工作。
（1）班主任要全面考察学生，每学期都要认真写好学生评语和登记各科成绩，管好学籍册。填写好家校联系手册。
（2）班主任要协助教导及时、准确办理好新生入学的有关手续和协助办理休学、退学等学籍变动手续。
（3）认真组织各种考查和考试，杜绝违纪舞弊行为。
6、加强家校联系工作。
（1）要加强家访工作，每学期每生至少家访两次以上，并作好家访记录。
（2）开好学生家长座谈会，每学期至少两次，做好家长工作，争取学生家长和社区有关方面的配合，共同教育好学生。
7、加强学生的安全教育。及时处理班级的突发事件，情节较为严重的要及时上报校领导。
8、做好学生的出、缺勤情况登记，及时落实缺勤学生情况。
9、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况。
10、完成学校布置的各类临时性、突击性工作。
会计员岗位职责
1、严格执行上级批准的学校财务预算计。
2、熟悉有关方针政策和规定，做好执行和宣传督促工作，对不符合规定的或手续不符凭证不齐的开支有权拒付。（即退回出纳员）
3、按规定算账和报账，对预决算的编制及财务分析工作做到手续完备，数字和根据，账表正确反映情况真实可靠，并妥善保管账册，报表等资料。
4、按月做好经费分类账，了解和掌握专项经费情况并报校长。
5、配合出纳员做好每月加班工资发放工作。
6、做好学生医疗保险的理赔工作。
7、做好学校收费清单，期末做好代办费结算工作。
8、遵守学校各项规章制度，做好总务主任安排的其他勤杂工作。
9、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
出纳员岗位职责
1、负责管理学校预算内外及其他经费的现金、支票，做好托解等收付工作。
2、严格执行现金管理制度，做到日日结账，做到账款相符，大额现金必须上交银行，不留夜、不留箱。
3、对暂付的现金支票，按有关规定催促有关人员及时结报，出纳员无权外借经费，主管校长末经签字，任何现金、支票拒付。
4、做好每月加班工资的发放工作。
5、按规定报销教职工的福利费，并及时做好发放记录，以备查阅。
6、做好学生保险的理赔工作。
7、及时记账结报、配合会计做好预算内外等账册的结算，对学校新购物品在1000元以上的校产应预记录，并定期报财产保管员记账（总务）。
8、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校网管员岗位职责
1、统筹本单位网络建设和管理理信息系统的建设及相应规章制度的建立。
2、负责本单位网络的安全、保密管理，杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。
3、负责组织对本单位网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理(包括放在本单位的校园网公用设备的管理)。
4、负责本单位管理信息系统的维护、管理、数据的后备与恢复。
5、负责本单位入网计算机IP地址的申请、发配、登记和管理等工作。
6、帮助本单位用户解决使用过程中网络的疑难问题。组织协调本单位工作人员学会并用好管理信息系统，特别要注重基础数据的录入与更新，保证其准确性和及时性。
7、负责对校内、外的信息传输和交流。
8、指导教学人员正确使用电教设备，负责对本部门管理信息子系统的不断完善和优化。
9、坚持业务学习，不断提高工作水平。
10、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校图书管理员岗位职责
图书管理员必须树立为教育、教学服务，为师生服务的思想，尽心管理，热情服务，努力做好图书管理工作。
1、每学期初制订好图书工作计划，期终作好图书工作总结。
2、按图书编目要求，及时做好新书登记、编目、分类和上橱工作，做到帐目清楚，书量册数正确。
3、根据形势发展，不断做好图书的清理和更新工作，过时、过期的各类书刊杂志妥善处理。
4、每月清理一次书架、书橱，防潮、防霉、防火、防盗。有损坏的书刊及时做好修补工作。
5、认真做好新书及重要书刊的介绍、推荐工作，组织指导师生开展读书活动。
6、严格执行图书《借阅规则》，书刊进出要按规定办理登记手续，并及时做好借出书刊的归还、回收工作。
7、切实做好每天中午的图书出借工作和师生的阅览工作，保证各类书刊的开放流通。
8、图书室、阅览室每日清扫，每月一次大扫除，保证室内整洁。
9、加强对阅览室管理，遵守阅览规则，图书、报刊杂志阅后放还原处，不得随意带出。保证室内安静。
10、爱护书刊，保证书刊整洁，无人为损坏。无故损坏者要追究赔偿。
11、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校仪器管理员岗位职责
仪器电教管理人员心须热爱本职工作，坚持为教学服务，钻研业务，提高管理水平，确保教育教学秩序正常进行。
1、仪器、电教设备用品，做到帐目完整清楚，新添设备、用品添置后，一周内完成登记，投入使用。
2、指导教学人员正确使用电教设备和仪器。
3、开学一周内按教导处要求将录音机、幻灯机、磁带等分配给有关人员，当面验机，并做好记录。期末最后一周将其全部收回，检查维修入库，并妥善存放防霉、防盗。
4、制订好仪器电教用品的使用制度，并督促教师执行，有关仪器做好使用记录。
5、保持实验室整洁，每次将实验后的仪器回收整理，并打扫实验室一次，每月进行一次较大规模的大扫除。
6、督促各师使用、保管好仪器电教设备，做好借还使用记录。
7、对实验药品尤其是危险物品要妥善安置，防腐、防爆。
8、接受教学人员电教设备、仪器的报修，无法修理时报总务处送修理部门，若报废必须办好后废手续。
9、做好每月、每学期全体教学人员电教课时数，并及时报有关部门。
10、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
体育器材管理员职责
1、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
2、熟悉各年级教学制度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。
3、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。
4、经常检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
5、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。
6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。
7、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校卫生教师岗位职责
认真贯彻执行“学校卫生工作条例”，坚持预防为主的方针，抓好学校综合性卫生监督，抓好学校健康教育及“疾病”防治，认真培养师生良好的卫生习惯，增强师生的身体素质，保证整洁的校园环境。
1、期初制订卫生工作计划，期终写好学校卫生工作总结。
2、贯彻预防为主的方针，重视抓好卫生知识、健康宣传教育。专题黑板报每月一期，卫生健康教育利用红领巾广播，每月一次。
3、了解和掌握学生的健康状况，做好学生健康情况立卡工作。
4、协助卫生部门，组织好每年一次的学生体格检查工作和平时的预防接种工作。
5、积极做好卫生教师本职工作，监督学校综合卫生工作。
6、针对季度发病特点，做好宣传教育工作及室内消毒工作。
7、切实抓好健康教育，随时检查监督健康教育的落实情况，备课、上课情况及质量情况。
8、抓好防近视工作。每学期对学生视力进行一次检查，平时做好用眼卫生的宣传指导工作，重点对低年级学生进行眼保健操辅导。
9、及时做好学生伤害事故及小疾病的应急处理工作，情况严重的及时通知班主任送医院治疗。同时把情况向校领导汇报。
10、及时采购、妥善保管、正确使用好常用基本药品，经常检查，防止变质失效。
11、按上级要求，健全各类卫生资料的收集、整理、装订工作，要求资料齐全，装订规范。
12、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校食堂人员岗位职责
1、负责学校食堂工作，做好伙食收付记账结报工作。
2、严格执行食堂管理制度，把好食品采购关。
3、不断提高饭菜质量，讲究花式品种，让师生满意。
4、努力提高为教师服务质量，态度热情周到，虑心听取群众意见不断改进食堂工作。
5、注意个人卫生，切实搞好食堂卫生，防止食物中毒，餐具必须天天消毒，环境天天打扫干净，每周五小扫一次，一个月大扫除一次。
6、管理好食堂现有餐具和其他物品，外借必须履行有关手续，损坏必须赔偿，努力做好水、电、煤的节约工作。
7、做好每天师生开水供应工作。上下午各一次。
8、遵守学校各项规章制度和总务主任安排的其他勤杂工作。
美术、音乐教师职责
1、认真学习现代教育思想，教育理论和现代教育技术，努力贯彻艺术工作的方针、政策，严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。
2、加强自身思想道德修养，热爱本职工作，努力钻研业务知识，深入教学实际，开展音乐、美术教学研究，总结经验。
3、精心维护、保养音乐室、美术室各项设备、设施，实行科学管理，保持设备完好状态。
4、严格按照上级要求，管好、用好软件资料。
5、管好音乐室、美术室的清洁工作，保持各项设备无积尘。
6、严格注意用电安全，进室，开启电源；
离室，切断电源。如发现异常情况，及时报分管领导或总务处。
7、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
任课教师职责
教师的根本任务是把学生教好。对老师的基本要求是：以身作则，为人师表，努力学习，钻研业务，爱护学生，教好功课。
主要职责是：
１、认真备课，认真上课。
（１）要熟悉教学大纲、教科书，了解学生的知识基础，备好课。
（２）加强对学生的学习目的性教育，调动学生学习积极性，抓好课堂纪律。
（３）认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，充分利用４０分钟，保质保量地完成教学大纲所规定应传授的知识和应培养的能力。
（４）结合教材，有机地对学生进行思想教育，注意学生的卫生习惯，保护学生的视力。
（５）指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。
（６）做好测验、考试，做到恰当，考题确切，要求严格。
２、认真批改作业，认真辅导学生
（１）根据教学要求和学生实际，精心布置作业，并及时批发、批改，要讲求实效，引导学生及时纠正错误，扎扎实实地学好每项知识。
（２）要因材施教，对中下学生要热情辅导，尽量帮助他们跟上班级。同时对成绩优秀的学生，要帮助他们进一步学好，发挥其特长。
（３）体育、音乐、美术教师还应组织和辅导学生开展课外体育、文娱、美术活动，搞好运动队训练和竞赛工作，搞好文艺队、美工小组的工作。
（４）认真学习教育理论，积极钻研业务和教学法，更新知识，不断提高班级及格率、优秀率。
（５）期中期末做好质量分析，填好统计表，写好总结，交教务处。
（6）每学期做到开一听二十及严格按照市、区两级的教学常规管理细则执行。
（7）对学生进行思想、政治、安全教育。坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
（8）认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
门卫职责
1、负责学校门卫工作，严守会客制度，防止坏人混入偷盗破坏，制止闲杂人员和非在校小孩入校区喧闹，对因公来校的人员和来访的家长，要热情接待。
2、为确保学校学习环境的安静，制止零食摊贩和接送学生的家长进入校园。
3、上课时间学生外出，须有班主任或任课教师的放行条；
师生员工或家属携带行李和重大物品出校，须经学校门卫过目后放行。
4、及时收发报刊杂志，办好交接手续。
5、维护校门附近的清洁卫生，管理校门附近的绿化区。
6、每天中午和下午放学后，全面巡视检查学校科室、办公室等门窗、电灯、电风扇有无关好，如发现未关好及时处理，并做好记录及时向总务主任汇报。
7、每天中午和下午放学后要锁好教学楼的铁门，对爬围墙入校的学生或其他人员，要进行教育，尽职尽责地及时制止校内发生的斗殴事件。
8、做好二十四小时值班和节假日值班工作，确保学校财产不受损失。
9、做好师生车辆的停放工作。
10、完成学校安排的其他工作。
工会组长岗位职责
1、认真学习教育方针，教育科学理论，端正教育思想，转变观念，提高组长的自身素质。
2、认真组织组内教师开展学习，做好政治学习出勤与发言记录。
3、组织教师学习时事政治、师德师风的要求，根据学校的要求积极准备学习材料。
4、做好组室内的清洁卫生工作，落实好组室值日。
5、积极开展文明组室的创建工作。
6、做好组内教师的协调工作，积极发扬组室内的好人好事，发挥组室的团结协作精神。
7、根据标准，客观、公正、公平对组员进行师德师风的考核。
8、加强学习，提高参政议政的水平，参与民主管理，做好校长的参谋，起好桥梁的作用。
9、完成学校安排的其他工作。
阅览室管理员职责
1、严格执行《学校图书、报刊资料遗失损坏赔偿办法》及学校的各项规章制，不断提高服务工作质量。
2、按时取回报刊，登记盖章后及时按科学方法组织排列上架(要求当天取，当天上，有特殊情况最迟不超过两天)，发现短缺现象应即查明原因，督促有关部门予以补充。
3、加强报刊管理的监护工作，每月对本室的报刊资料清查一次，并认真做好清查记录，确保上架报刊资料的完整无损，做到无乱架、无丢失。
4、搞好阅览室清洁卫生工作，做到窗、桌、架、凳、椅干净，地面整洁，无纸屑、食物皮核等，墙面四周字画贴钉端正，没有蛛丝灰尘，室内无杂物。
5、按时开放，并认真做好工作记录和到室人员的统计分析，做好读者阅读倾向的调查和辅导工作。
6、按时整理、装订过期报刊。
7、做好阅览室安全保卫工作，防止各种不安全事故的发生。
综合实践器材管理人员职责
1、管理人员要有高度的事业心和责任管理感，带头遵守综合实践器材管理工作的各项规章制度，建立健全必要的账册，按要求做好记录。进入的综合实践器材室要及时审核，记入固定资产面细账，调出的综合实践器材要严格按有关手续审核，做到帐物相符。
2、掌握综合实践器材的分类和编号方法，存放要做到分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排。
3、管理人员每学期初要向全体任课教师发放综合实践仪器和综合实践教材目录，使综合实践器材发挥出最大的教学效益，为提高学校的教育教学质量做出自己的努力。
4、定期对综合实践器材进行保养，做到“十防”即：防火、防磁、防潮、防霉、防尘、防光、防东、防震、防蛀、防锈。
5、每学期初，要对各种综合实践器材进行清理维修，确保综合实践设备的正常使用。学期结束后，要将各类器材收回保管室，经检查无损后进行必要的擦拭，保养复原，并将使用情况写出总结，向主管领导汇报。
6、采取各种安全措施，防止丢失和被盗，杜绝各类事故的发生。
综合实践活动室管理员岗位职责
1、热爱本职工作，熟悉本职业务，不断提高自己的业务能力和服务水平。
2、加强设备和器具管理，认真做好各类设备的防护、清点及管理工作。
3、负责本室设备及其耗材的使用、消耗、报废等的登记与申购。
4、提前一周排课表，以顺利进行下一周的教学工作。
5、负责本室各类资料的归档与管理。
6、做好室内卫生工作，保持室内清洁，搞好设备器具及桌凳的整理，一般打扫整理每天一次，每周集中全面彻底打扫和整理一次。
音乐室管理员职责
1、本室用于音乐教学，上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
4、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
5、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。
6、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
7、音乐教师应该努力发挥音乐室的作用，认真上好音乐课。
音乐器材室管理员职责
1、音乐器材室应账物相符。器材、设备的调入、购入、调出应按规定建立专门的明细账，每学期核定一次。
2、认真检查器材、设备，准备好教学所需器材。
3、音乐器材应按说明书经常进行常规维护，大型器材、设备(如钢琴、风琴等)应定期请专业人员调校、维护，并按不同的要求，认真做好防火、防震、防潮、防尘的工作。
4、保持音乐器材室的整洁，器材设备应保持完好。
5、音乐室器材、设备要编写号码、定位放置，并注意科学性、教育性和实用性。
6、在不影响教学的情况下，教师、学生要外借乐器、器材，管理员要办理借还手续，做好登记，限期归还。
7、音乐室器材、设备，都是学校财产，应加以爱护，如有人损坏、遗失，应做好登记，并应予赔偿。
科学实验室管理员职责
科学实验管理员在教导主任领导下开展工作，其职责是：
1、熟悉自然教学计划和教材，掌握所管年级、班级的教学进度，准备和收拾好自然课演示实验和学生分组实验。
2、掌握各有关实验的目的、要领和操作步骤，熟悉各有关仪器的性能和使用方法，指导学生完成实验。
3、管理好各种仪器和设备，分类登记、编号、造册、建帐，并分别妥善保管，一般情况下每学期清理一次，如有损坏，要分清情况，及时赔偿或上报注销。
4、熟悉各类仪器的保管要求和一般仪器的维修知识，注意进行经常性维护，保证仪器设备完好率达90%以上。
5、按照教学需要和学校实验经费的开支计划，定期提出添置仪器设备的计划，并协助采购。
6、经常保持实验室和仪器保管室整齐清洁，并做好防火、防盗、防潮工作，保护好国家财产。
7、积极开展自然实验教学改革和教具研制。认真总结实验室工作的经验，期末写出工作总结。
8、教育学生遵守实验室规则。
美术室管理员职责
1、本室用于美术教学，上美术课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，美术器材应规范摆放整齐。
3、爱护美术器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用室内器材，如违者造成损失，照价赔偿。
4、美术器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
5、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。
6、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
7、美术教师应该努力发挥美术室的作用，认真上好美术课。
美术器材室管理员职责
1、美术器材室应建立物资账目，做到账物相符。器材、设备、模型的调入、购入、调出应按规定建立明细账，每学期核定一次。
2、做好常规管理。美术器材室平时应保持整洁，器材设备应保持完好。
3、器材设备应定位放置。美术教学所需的器材、模型应按要求编定号码。分类存放，放置应注意科学性、教育性和实用性，突出美术教学的特点。
4、认真检查器材、设备，为教师准备好教学所需的器材。
5、美术器材、设备应按产品说明书经常进行常规维护、保养，并按要求，认真做好防潮、防震、防尘的工作。
6、严格借还制度。在不影响教学的情况下，教师、学生需要外借美术器材应办理借还手续，做好登记，限期归还。
7、爱护器材、设备，如有损坏、遗失，应做好登记，并应予赔偿。
卫生室管理员职责
1、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。
2、主动关心师生的身心健康，工作细心。
3、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。
4、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
5、做好学生常见病、多发病的常规管理。
6、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。做好传染病的预防、消毒工作。
7、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。
8、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
9、协助做好学校环境卫生工作。
10、监测学校教学采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
心理咨询室管理员职责
1、心理教师要态度热情，工作细致、认真。
2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。未经同意，有关资料不得外借。
3、心理教师要按时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询，认真、及时进行记录。
4、保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒心，定期更新环境陈设，营造温馨的空间。
5、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。
6、爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。
7、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。
8、心理教师要注意刻苦钻研专业知识，不断提高自身素质。
9、充分利用课内、外时间对师生全面开放，提高“心理咨询室”的开放率和使用率。
电脑室管理员职责
1、认真学习政治、教学理论，钻研微机教学大纲，努力提高自身业务素质。
2、协助任课教师组织好学生上机以及课外兴趣小组活动，并做好课件开发的服务、指导工作。
3、根据学校安排做好教师微机培训技术指导及资料保存工作。
4、负责微机室的管理与日常维修、维护工作，做到勤检查、勤维修，保持设备完好。遇有不能自行修理的故障，应及时与有关部门联系外修。确保教学工作正常开展。
5、掌握微机室设备的操作技能，熟悉其特点和维护保养知识，努力提高自身的业务素质。
6、做好器材的登记及软件的目录编制工作，及时提供给有关教师，为教学服务。
7、落实有关安全措施，保持微机室的清洁卫生，做到桌椅、设备无灰尘。
校长岗位职责
一、贯彻执行党和国家的有关政策和法令，贯彻执行上级党政领导机关、教育行政部门的有关指示。
二、全面贯彻党的教育方针，德育为首，五育并重，坚持社会主义办学方向，培养德才兼备全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、负责制定学校各阶段工作的总目标总计划，并精心组织实施，力求完成总计划、实现总目标。在计划实施中防止可能出现的问题，纠正已经出现的偏差。根据新情况不断调整完善总计划。
四、负责建立、健全学校各项岗位职责和规章制度，保证贯彻执行，并根据已经变化了的情况对有关条目进行修订，使之更加适应新形势新情况。
五、负责协调全校各个方面的相互关系，使它们之间既不矛盾、又密切配合，使各项工作顺利进行。
六、加强师德教育和岗位职责教育，重视教职工福利待遇，做到赏罚分明有据，关心教职工思想、生活和工作，全力调动全校教职工的积极性，在每个岗位上形成活力，使全校各项工作搞得扎实、有效。
七、深入实际，了解情况，听取不同意见，及时解决各个岗位、各个工作环节上出现的问题。
八、召集、主持行政会，讨论研究和安排检查近期工作或阶段性工作。
九、监督、检查学校财产的管理、使用情况，杜绝管理混乱、丢失损坏、使用不当现象，使学校各类财产充分发挥其应有效益。
十、监督、检查学校经费收支情况，知道失之毫厘、做到收支合理，帐目清楚。积极设法增加学校收入，不断更新、补充教学设备，改善办学条件，改善教职工福利待遇。
十
一、负责教职工考勤，组织并监督检查有关人员搞好教职工岗位考绩工作。 十
二、负责全校工作的阶段性总结，认真总结成败得失经验教训，努力提高工作效率。
十三、抓好领导班子的思想建设和作风建设，使领导班子成为团结一致、积极进取、富有活力、既懂业务又重实干的领导集体。
沭阳县潼阳中心小学校长岗位职责
校长是学校的法人代表，对学校实行统一领导、全面负责，主要职责如下：
1．全面贯彻落实党的教育方针，建立良好的校风校纪，以德治校，依法办学。带领和依靠全体教职工，建设和谐校园，塑品牌学校。
2．制定学校的管理规章制度，制订学年工作计划和学校发展规划，并负责检查和实施。
3．主持校长办公会和行政办公会，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点，做好协调工作。
4．设置学校管理的组织机构，聘任各层次的干部，聘任教职工，做好教职工聘任、考核、奖惩、晋升和培训工作。
5．坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，加强对学生的政治、思想、品德教育。
6．坚持学校工作以教学为主，按照教育规律和有关规定组织教学，建立和完善教学管理系统，积极指导教学改革和教研活动，努力提高教育教学质量。
7．领导教师队伍建设工作，积极有效开展校本培训，建立结构合理、合格稳定的教职工队伍。关心教职工的工作、学习、生活和健康，团结广大教职工办好学校。
8．管好用好学校经费，搞好校园建设，重视学校师生安全，不断改善办学条件和提高教职工福利，增强学校的自我发展能力。
9．民主管理学校，自觉接受教职员工和党支部、工会等组
- 12 -
校长岗位职责
1.全面执行、贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代社会主义事业的建设者和接班人。
2.领导和组织德育工作。把德育放在首位。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。
3.领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、新课标，开齐各门课程。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，领导教研工作。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
4.领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及特长教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及特长教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校艺体特色。
5.配合党支部，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥教代会、少先队等组织在办学育人各项工作中的积极作用。
6.发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
7.领导学校安全工作，指导制定学校安全计划、制度和应急预案，并组织各部门做好每周、每月安全检查，要有前瞻性，对于接送、内宿、食品卫生等易生安全问题的工作要严格检查，发现问题及时解决。 8.认真完成董事会交办的其他各项工作。
霍州市华光育才学校
校长岗位职责
1.全面贯彻公司教育方针，全面提高教育质量和办学整体效益及水平；
保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序；
接受上级部门的管理、指导和监督，对上级部门负责。
2.制定和完善学校的岗位职责、全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项规章制度，并组织实施和检查落实。 3.全面规划、统一安排学校各部门的工作，制订学校近期、中期和长期发展规划及奋斗目标，并组织实施和检查落实。
4.主持召开校务会议，研究、部署、协调学校各方面的工作，确定学校教学工作的目标、任务、体系；
及时听取各部门工作汇报，研讨改进和改革举措，就学校的发展计划、教育教学和管理改革、师资培养、规章制度及招生等重大问题组织研讨，作出决策。
5.做好监督,督促教师的上、下课等行政事务, 教学效果的抽查; 6.做好在校学生安全的管理工作，杜绝各类安全隐患，以维持学校及学员利益。
7.及时了解全校教职工的思想和工作情况，熟知教职工的业务能力及工作成效，有计划地组织教职工的政治和业务学习，加强师德师风建设,不断提高教职工队伍的整体素质。
8.对于新代课的教师，当月听课次数应不少于三次。及时做好班级学员调查。
9.坚持把教学成绩放在学校工作的首位，并重视学生全面素质提高，积极推进素质教育。 10.负责协调好与兄弟单位的协作关系，争取社会力量办好学校。
11.应狠抓课堂纪律，每节课上课校长不定时推门听课，并将学生纪律记为本节课教师考核标准。
岗位职责篇
校长岗位职责
校长是学校的法人代表、行政负责人。校长对外代表学校，并对政府主管部门承担学校教学管理的全部责任；
校长对内主持学校工作，对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。
校长的主要职责：
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者接班人。
二、尊重学校的历史传统，不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。
三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”，切实加强和不断改进学校德育工作。坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，稳步提高教育质量。
四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教师员工的综合素质。
五、坚持管好、用好学校经费，提高办学效益。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用，不断完善学校的分配方案，努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。
六、主动接受学校党组织对行政工作的监督，定期向学校党组织汇报工作，有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见，积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。
七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结协作。定期主持召开校长办公会议和中层干部参加的校务会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。
八、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使学校在管理体制中，议政充分民主，行政雷厉风行，监政及时到位。
九、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化，不断完善和提高学校的整体形象。
73
岗位职责篇
支部书记岗位职责
党支部书记是在党支部委员的集体领导下，按照党员大会、党支部委员会的决议，负责主持党支部的日常工作，其职责如下：
一、负责召集党支部委员会和党员大会，结合本校的具体情况，认真学习并积极宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策及上级决议指示，监督保证学校工作的社会主义方向，端正办学思想，积极推进以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育。
二、坚持党的组织原则，实行民主集中制，定期召开民主生活会，检查各党小组工作计划及执行情况和出现的问题，经常向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。做好支部日常工作，努力建设一个坚持原则、廉洁勤政、联系群众、团结合作、群众信赖的领导班子。
三、经常与支部委员会成员联系交流工作，主动参与学校行政工作重大问题的决策，正确处理与校长的关系，支持并监督校长依法依章履行职责，协调党政工团关系，加强对学校共青团、工会和教代会的领导，做好统战工作，调动各方面的积极性和创造性。
四、组织支部成员、全校党员及教职员工的理论学习，结合学校各项改革工作中的教职工思想实际，切实加强思想政治工作，采取积极有效的途径加强师德建设，带领全体党员在学校各项工作中发挥应有的先锋模范作用。
五、建立健全各项制度，坚持明确的党建工作目标，坚持发展党员的标准，保质保量地抓好师生员工积极分子队伍的教育、培养、考察工作。
六、坚持党的组织路线，加强学校干部队伍建设，认真做好后备干部队伍的选拔、培养工作。深入关心群众，积极配合学校行政部门做好凝聚力工作的建设和文明组室、文明单位的创建工作。
74
岗位职责篇
副校长岗位职责
在校长的领导下，分管教育、教学、后勤、基建等方面的组织管理工作。
一、协助校长贯彻执行党的教育方针，认真学习和了解国内外最新教学动态。组织好教师教学理论的学习，有计划地组织指导科研课题的研究，努力进行教学科研、实验的改革。
提高教师队伍的业务能力，提高课堂教学质量，全面完成教学任务。
二、组织教学工作。
全面系统了解教师的情况、专业知识和教学水平。协助校长选配教研组长及合理安排教师分工，积极为教师成才创造条件。
三、加强学生的思想品德教育。
充分认识学生思想品德教育工作的重要性，认真学习教育理论，加强对学生思想品德研究，认真制定教育工作计划，努力探索学生思想教育的规律，加强对学生个性特征的研究和管理工作。
四、加强学生在校生活的管理。
制定学生在校一日生活制度和各种规章，搞好教室和各功能室的卫生、纪律、安全等项工作的检查评比，严明学校纪律，奖惩分明。
五、加强对班主任工作的管理。
协助校长选配班主任（中队辅导员），审查班主任工作计划，定期检查班主任工作。指导班主任做好后进生的转化及家访工作。期末要组织班主任做好“优秀学生”、“三好学生”、“先进班集体”等各项评比工作。
六、搞好学校的体育卫生和课外活动工作。
在开学前制定体卫工作计划，定期召开会议，专项讨论体卫工作。定期举办作品展览或汇报演出，组织参加市区举办的各项比赛。
七、在校长的统一管理下，全面负责学校的基建工作。
75
岗位职责篇
工会主席岗位职责
一、工会主席是学校工会的法人代表，在上级区教育工会和学校党支部的领导下，主持工会全面工作。
二、组织全体教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。紧紧围绕学校的中心工作，落实学校党政的决议，当好学校党政的助手和参谋。
三、组织好工会委员的分工和协作，定期或不定期召开校工会委员会和工会小组长会议，传达、贯彻上级有关对工会工作的指示，研究、部署、检查工会工作，经常研究工运的理论和政策。制定工会工作计划，总结工会工作经验，不断提高学校工会的工作水平。
四、组织工会干部和教职工学习政治理论、业务知识和文化科学知识，教育教职工严格遵守国家政策、法令和学校的各项规章制度。廉洁奉公、忠于职守，充分发挥教职工的积极性。
五、发扬党的优良传统，密切联系群众，听取和收集各方面的意见。关心教职工生活，深入了解教职工生活状况，积极维护教职工的合法利益，及时向学校反映群众的合理要求、意见和困难，并配合学校帮助解决。
六、加强工会队伍的建设，调动工会干部的积极性，及时解决工会工作中的问题。
七、负责筹备教职工代表大会，并向大会报告工作，在教代会闭会期间，监督、检查大会决议、决定的贯彻执行情况，并完成教代会要求的各项工作。主持工会委员会的选举工作。
八、经常向党支部请示、汇报工会工作，主动接受党支部的领导，积极争取行政的支持。定期向上级工会和教职工报告工作，争取上级工会的指导，接受教职工的意见和建议，不断改进工作。
九、积极做好学校退管会工作，关心退休、退养教职工，协助党政做好退休、退养教职工的管理工作，保障退休、退养人员的合法权益，为老年教工提供优质服务。
十、完成党支部和上级工会交办的其他工作。
76
岗位职责篇
教导主任岗位职责
一、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划，以保证党的教育方针和学校“以人为本，全面发展”办学思想的贯彻落实。
二、在校长室的领导下，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教育教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量，审查教研组工作计划，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序。
三、努力组织、积极安排教师学习先进的教学思想与新课程标准，全面树立素质教育的教学观、质量观、人才观，转变教学观念，投身教改实践。
四、组织好公开课、示范课和评优课等各种类型课程的教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。
五、指导加强教研组建设工作，定期召开教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议，及时审查教研组的工作计划和总结。
六、建立并健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。每周听课不少于3~4课时，通过多种途径（检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等），了解各学科教学情况，定期进行教学常规检查，经常分析全校教学情况，改进教学工作，提高教学质量。
七、加强学校课程建设，组织力量研究以“学生发展为本”的素质教育课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征的课堂教学模式，进一步加大研究型学习课程的投入力度，并使该课程更上一个台阶。
八、协同教科室，组织好学校教科研工作，结合学校教学实践，督促并检查教师教科研课题的开展，以教科研促教改，以教改促教学。
九、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开教学活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示，组织好新教师培养工作和师范生实习工作，努力建立一批教学骨干队伍。
十、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理等工作，积极组织学生开展体育锻炼和各类科技艺术活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
十一、做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。
十二、编制全校和各班、各任课教师的课程表和全校作息时间表，编制教研活动安排表。提出任课教师人选，为校长出谋划策，及时安排调课、代课，确保学校的正常秩序。
十三、管理好图书馆、资料室、实验室、电化教室和文印室，并按照学校教学工作的需要，有计划地添置必要的图书、教具和仪器。
十四、认真做好档案管理的宣传工作，及时做好教育教学类档案材料的收集、归档工作。
77
岗位职责篇
德育处主任岗位职责
一、协助校长制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。
二、在校长领导下加强德育队伍建设和德育科研，根据学校发展的不同阶段，领导有关教师完成相应的德育研究项目。逐步形成“三线一面”网络和“三位一体”的合力，定期研讨“问题学生”思想情况和特点，分层次、针对性地开展丰富多彩的教育活动。
三、认真贯彻班主任工作职责条例，定期检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考核制度。
四、完善、实施各项教育制度。以班级为单位通过班长负责制，有效实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；
培养学生自治、自理、自立能力。
五、统一安排全校学生开展各项活动，丰富课余生活，寓教育于活动之中。
六、有计划地组织学生参加军政训练，参加学农劳动，参加社会调查和社会实践，开展志愿服务队活动，培养学生劳动习惯，树立劳动观点。
七、协同校德育办，以班主任为骨干，班级为基本活动单位，进行全校性的心理健康教育。
八、定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育；
协调好与社区、部队、工厂等关系，各级开展地区共建、军民共建活动。做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理教育。
九、定期开展评选“三好”学生、优秀小公民、学习积极分子、爱心小天使、重大节日活动评比、先进班集体等评优活动。
十、关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，及时向上级领导提供信息，提出有关改进措施。
十一、做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作，关心贫困学生及特殊家庭子女。
十二、加强本处室的自身建设，定期学习、研讨，分工协作，扎扎实实、创造性地开展学校德育工作。
十三、认真做好档案管理的宣传工作，及时做好教育教学类档案材料的收集、归档工作。
78
岗位职责篇
总务处主任岗位职责
学校总务处主任要在校长领导下，遵照党的教育方针和持续发展原则做好总务后勤的各项工作。既要勤俭办学，又要积极支持学校教育事业发展，积极为师生创造良好的工作和学习环境。
一、全面贯彻落实学校行政会议制定的有关各项工作，负责制订总务处工作计划，并及时总结，定期向校长汇报工作。
二、负责学校的基本建设和校舍维修工作，建立并完善校舍档案（建施、电施、水施及总平面图和维修增减记录），合理安排教学用房和生活用房。
三、管好校产校具和物资设备。负责学校财产登记管理、保管、领用，办理物资（物品）器材添置和审批工作。督促师生执行校产的使用和保管制度。加强对财物和节电水的检查管理。
四、严格执行财务制度，尽量合理使用各项经费，提高经费使用效率，定期审核帐目，检查经费预决算的编制与执行。
五、坚持民主理财，定期公布帐目，积极创造条件，配合工会，办好师生集体福利。认真管理好食堂、宿舍及其他公共福利事业，尽可能使师生满意，热情为教职工解除后顾之忧。
六、负责按计划购买和发放教师办公用品、教学用品、体育器材、医疗用品等。
七、加强校园建设，抓好学校的绿化和环境卫生工作，达到绿化、美化、净化的要求。加强门卫管理与卫生管理，建立安全、和谐、宁静、整洁的工作、学习环境。
八、明确全体总务部门职工的分工和考核工作，督促职工认真履行岗位责任制，做好考勤考绩工作。
九、加强思想政治工作，关心总务部门人员的业务学习和技术培训，关心全体工作人员的生活实际，团结协调全体人员热爱本职工作，任劳任怨、廉洁奉公，与其他处室、部门团结协作，全心全意为师生服务。
十、落实安全保卫措施，做好安全保卫工作，做好各突发事件的处理。预防安全事故发生。
十一、认真做好档案管理的宣传工作，及时做好设备仪器类、基本建设类等档案材料的收集、归档工作。
79
岗位职责篇
教科室主任岗位职责
一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲、德育纲要和上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，草拟学校教研工作计划，并认真组织实施。
二、指导课题工作，审阅课题组计划，提出指导性意见；
指导课题组活动，布置各阶段目标任务；
检查课题组活动情况，总结交流教研经验。
三、组织课题组成员定期学习，提高理论修养；
及时提供教研信息，书写读书笔记。
四、组织课题组成员定期针对研究内容上好公开课，进行集体讨论，积累研究素材。
五、组织课题组成员完善课题方案，规定教案，及时总结和书写报告，定期对各课题考核和分析评估。
六、组织教师拟定教育教学案例和论文，上交各项教科研资料。
七、订阅多种教育杂志，广泛学习，拓宽知识面。定期请专家、行家指导，不断提高科研效率和水平。
八、协助校长抓好教科研工作。全面落实科研兴教，提高教育教学质量；
针对学校实际，做到普及与提高并举。
九、教科室副主任协助教科室主任工作。
80
岗位职责篇
教研组长岗位职责
一、教研组长是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的基层组织形式。教研组长应在校长室、教导处领导下组织本组教师学习党的教育方针、现代教育理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律和学生认知特点开展教学实践。
二、组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，讨论并确定分年级教学要求，制订学期教学工作计划，并经教导处批准后组织实施，期末写出教研组工作总结。
三、指导教师钻研教材并开展教学研究，协助教导处定期检查教师备课情况，在个人备课的基础上，加强备课组集体备课。备课组要定时间、定内容、定中心发言，开展集体备课活动。
四、经常检查分析各年级教学情况和学生的学习质量，了解学生反馈信息，研究与改进教学方法，加强学法指导，在重视基础知识的同时，重视培养学生的能力和创新精神，切实提高素质教育下40分钟课堂教学效益。
五、指导教师精选例题和习题，恰如其分地把握作业量，实事求是地减轻学生负担，组织教师学习现代考试理论，研究考试命题的基本原则和具体要求，认真做好各年级校内考试的命题评卷工作，把好出卷、审核、校对、评卷关，认真做好各年级教学质量分析和反馈调控。
六、积极开展教学研究活动，根据本组教学实际，围绕学校教科研课题确定备课组和个人每学期的研究课题，并根据课程研究确定研究课、汇报课，有计划有目的地开展研究与交流汇报，组织教学研究课、公开展示课的相互听课和观摩活动，及时总结、交流、推广教学经验，并组织教师撰写教科研的论文。
七、组织教师学习业务，开展相互间的听课评课，有计划组织外出观摩、考察，取长补短，相互促进。根据教师的不同情况，订出教师进修的规划和措施，并经常检查落实，通过结对子、示范教学等方式帮助青年教师、新教师尽快提高教学能力和业务水平。
八、加强对实验教学的研究和现代化教学手段应用的研究，协助学校加强和改善对实验室、电化室的管理和建设。本学科使用的图表、模型、幻灯片、工具书、器材等各种教具、学具和教学资料，要认真整理，专人负责，并充分发挥其作用。认真做好本组各种教学档案的管理工作。
九、在教导处指导下安排好本学科活动课的教学，切实组织好相关的学生兴趣小组活动，有针对性地开展差生转化与优生提高的工作，使教学内容丰富、实在，为学生提供可选择、促发展的各类课程与活动。
十、协助教导处安排好与本学科组有关的调课、代课工作，执行学校关于教师教学质量评价的有关规定，坚持对教师进行思想教育，积极倡导组内合作、组外竞争，讲师德、讲文明、讲奉献的良好组风，真正创建严肃活泼，刻苦钻研，文明和谐的组室。
十一、教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好学科组工作计划，并认真组织实施。期中要协助教导处检查落实情况，期末要做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。
81
岗位职责篇
班主任岗位职责
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着导师的作用，并负有本班各科的教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。
一、班主任的基本任务和要求
1、班主任的基本任务是按照德、智、体、美等全面发展的要求开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，培养和形成良好的班级集体，促进学生全面发展。
2、忠诚党的教育事业，热爱班主任工作，教育态度端正。
3、具有较强的责任心和进取心，对学生严爱结合，具有一定的组织和管理能力。
4、认真钻研教学业务，在担任班主任的同时能胜任所任学科的教学工作。
5、注意师德修养与言传身教，在思想、道德、文明行为等方面成为学生的表率，严禁体罚和变相体罚。
二、班主任工作职责
1、重视班级教育常规工作
（1）根据学校工作要求和年级组计划，制订每学期的班级工作计划；
（2）掌握全班学生基本情况并作好记录和分析；
（3）建立健全行之有效的班级管理制度；
（4）指导关心学生寒、暑假生活；
2、负责做好本班学生思想教育工作
（1）根据年级特点和班级实际，有针对性、有计划地开展集体教育活动，班会有计划，队会有内容，每学期组织二至三次有质量的专题教育活动；
（2）采用谈心、周记等多种形式，经常了解学生思想，有针对性地选择“跟踪教育”对象，连续教育、定期分析、积累资料；
（3）以多种形式加强与家长和社会力量等方面的联系，每学期召开一至两次家长会。经常主动进行家庭访问，及时做好相关记录。每学期至少与每个学生家长联系一至两次；
（4）认真做好学生思想品德测评工作，每学期组织学生自定目标、小结交流、互评互议。指导学生认真写好有个性的品德评语，做好“三好学生”评选工作。毕业班要做好毕业鉴定和升学指导工作。
3、教育学生遵守社会公德、《小学生日常行为规范》和《卜弋小学学生一日常规》
（1）时刻重视以社会主义、集体主义为重点道德教育、纪律教育、劳动教教育、安全教育、法制教育并引导于自身实践。班级在集会、出操、劳动值日、外出等方面表现出良好的风貌；
（2）及时处理班级中发生的违纪偶发事件并组织有关同学或全班开展批评与自我批评的教育活动。避免重大违纪违法事故发生，严禁学生进入社会营业性网吧。
4、培养良好学风与班风，努力提高班级整体学习质量
（1）开展学习目的性教育，经常针对实际进行学风教育（包括学习方法指导交流和良好的学习习惯培养），使班级有良好的课堂纪律和学习气氛；
82
岗位职责篇
（2）加强与任课教师联系，定期分类地分析学生主要学科学习状况，督促并帮助学生不断提高学习效果；
（3）协助年级组关心指导学生做好选修课、活动课，特别是研究性学习活动的安排。
5、发挥班队委作用，培养学生干部自治能力
（1）做好班干部选拔、培养、指导工作，定期召开干部会议，主要内容、决定有记录。
（2）按照年龄、班级基础，逐步培养并不断发展学生干部的自理能力。高年级尽量要求由学生干部筹办各种班级集体活动，在班级常规管理中注重学生的自我管理；
（3）主动关心指导和支持班队工作，使班队活动生动活泼，引导队干部间开展批评与自我批评，并在班级中影响带动其他同学。
6、关心班级体育、防近、文娱、科技和社会实践等工作，不断提高学生综合素质
（1）健全班级学生身体测定和视力检查数据资料，配合卫生室、体育组做好宣传防治工作；
（2）切实抓好广播操、眼保健操质量，督促学生每天有一小时体育活动时间。班级参加校运会报名率应力争100%，体锻达标率力争在100%；
（3）认真组织学生参加学校组织的艺术节、科技节、体育节等各类活动，班级每学期至少组织两次集体文娱体育活动；
（4）积极指导学生参加社会实践服务和学农学军活动；
（5）教育学生爱护学校公共财产，严格执行破坏、损坏公物的赔偿制度，并建立班级财产管理制度；
（6）认真参加市、区、校班主任会议与业务学习，关心报刊中有关学生思想教育方面的文章并努力在工作中积极实践、创新；
（7）根据学生年龄特征和教育情况确定思想教育专题，用现代教育理论指导工作，在实践中认真探索，有所总结。每学年写一篇进行学生思想工作的专题小结或体会文章。
7、实事求是地开展学校各项竞赛评优活动
（1）三好学生、学习积极分子、优秀小公民的评定；
（2）优秀少先队员、优秀队干部的评定；
（3）文明班级评定；
（4）出操集队示范评定；
（5）升旗仪式集队示范评定；
（6）主题班会展示评定；
（7）重大节日活动评比。
83
岗位职责篇
大队辅导员岗位职责
一、指导大队委员和中队长订好工作计划，组织好大队的活动，做好发展队员、编队、选举、奖励处分等工作。
二、经常了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况，向党团组织和学校行政反映。
三、培养少先队的积极分子，要培养他们热心为大家服务的精神，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，要对旗手、鼓号手和墙报委员等给以基本技能训练，要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。
四、主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。
五、经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，定期召开会议，组织学习、讨论工作，交流经验。
84
岗位职责篇
教师岗位职责
一、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，执行《中小学教师师德规范》，品德言行堪为学生的表率。
二、全面贯彻党的教育方针。热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。
三、服从工作安排。顾全大局，团结合作，遵守校纪，不断提高工作效率，积极完成教育教学工作。
四、认真备课。根据课程标准、教材和学生实际，备好每一堂课，写好教案。教案要有明确的教学目标、精当的教学内容、清晰的教学思路、科学的教学过程；
要精选例题，精心设计提问、板书和作业，作业的数量和难度要适当。
五、认真上课。上课要体现“教师为主导，学生为主体”的精神，做到：内容科学，密度适宜，深入浅出，启迪思维，语言清晰，声音响亮，生动形象，灵活应用教具，注重培养学生的能力，寓教育与教学之中。不提前上课、不拖课。
六、认真批改作业。要培养学生认真、按时、独立完成作业习惯，并认真批改，及时讲评。
七、认真辅导。经常分析学生的思想和学习状况，努力帮助后进学生，培养优秀学生，有计划地组织指导课外学习活动，对因病因事缺课的学生要及时采取适当形式补课。
八、认真考核学生成绩。认真出卷、监考；
认真阅卷、评分。考试后，要进行试卷分析，对存在问题要提出改进的措施，考查次数要适当。
九、认真进修业务。认真学习教育教学理论，积极参加教育教学科研和教学研究活动，写好经验总结（或论文），不断提高知识水平、业务能力。
十、热爱学生，尊重学生，关心学生，严格要求学生，坚持教书育人、管理育人、服务育人的宗旨，不歧视、不讽刺、不辱骂、不体罚或变相体罚学生，具有高尚的师德，建立民主和谐的师生关系。
十一、校内不做有偿家教，不接受学生家长赠送的礼品，不向学生家长暗示、索取财物，不通过学生家长关系谋取私利。
十二、不经商，不赌博，不参加邪教组织，不参与任何有碍教师形象的活动。 十
三、积极利用多媒体网络教学，不得在工作时间利用办公、教学用电脑上网聊天及登陆各非法网站。
85
岗位职责篇
实验室教师岗位职责
一、拥护四项基本原则，忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，树立为教学服务的思想。
二、严格执行实验室工作的各项规章制度，建好台帐资料，确保实验室工作的正常开展。
三、根据实验计划，按要求做好实验工作，协助任课教师做好演示实验，辅导学生分组实验，提高实验课质量。
四、积极帮助组织课外科技小组活动，全天候开放实验室，辅导学生做好自主实验。
五、认真学习教学大纲和教材，刻苦钻研业务，参加研究活动，提高自身素质。
六、熟悉研究各类仪器的保养和使用方法，积极开展自制教具活动。
七、认真做好仪器、药品等的购置验收登记工作。
八、做好各项实验记录，并及时反馈教导处存档。
九、制止一切违反操作规程损坏仪器和浪费药品的不良行为。
十、认真学习计算机知识。实验室实行计算机管理。
十一、每学期对仪器进行核对保养一次，每学年进行盘点和报损一次。 十
二、教学仪器作为非教学用途而出借时，必须经校长办公室主任或分管校长审批，仪器出借必须按借期准时收回，每学期末作一次总清理，实验员要负责收回出借的各种仪器。
十三、每学期结束，向学校有关部门和教研组分管同志汇报仪器管理，使用情况和存在问题，总结经验，提出改进意见。
十四、每天下班前，应检查各室的水电、煤气、门窗、烘箱等设备，保证实验室安全，搞好实验室清洁工作。
86
岗位职责篇
信息教师岗位职责
一、协助学校制订信息化建设计划，配合各学科老师制定应用新教育技术装备的教学计划，并组织实施。
二、负责学校网络设备的维护管理、学校网络安全工作和网络的保密工作。
三、负责学校管理信息系统的维护管理、数据的备份与恢复，发现故障，及时修复并分析原因，杜绝事故隐患。
四、负责学校入网计算机IP地址的申请、分配、登记和管理，帮助解决学校网络用户使用网络的疑难问题。
五、配合学校各项活动，做好影像摄录工作和影像档案资料工作。
六、坚持学习现代教育技术和理论，不断提高业务水平，熟练掌握电教器材的使用、保管和维护技术，掌握一般的维修技术。
七、规范管理电教器材，要定室、定柜、定位，分类存放，做好日常的防潮、防尘、防高温、防磁和定期检查保养工作，确保器材完好，随时可用。
八、建立电教器材实物明细帐，健全出借登记、损坏赔偿、报损等制度。
九、热心帮助任课老师正确使用电教媒体，协助教导处认真做好音影教材使用登记和汇总工作。
十、做好有线电视播放（含教学录像放映）、计算机室使用等工作。 十
一、认真做好档案管理的宣传工作，及时做好声像实物类档案的收集和归档工作。
87
岗位职责篇
微机室、多媒体室、机房管理人员岗位职责
管理员要树立为教育教学服务的思想，学习并熟悉课程标准和教材，刻苦钻研业务，管好用好电教设备，充分发挥电教设备的作用。
一、所有仪器、设备、录像带、录音带、幻灯片、碟片等一律按教育部颁发的编号分类办法，分类编号，登记造册，同类存放，每学期进行核对保养一次，每学年进行盘点与报损一次。
二、管理员要懂得一些理论基础知识，掌握各种设备的性能和使用方法，设备操作规范，使用得当。要熟悉各类器材的日常保养，努力保养及维修损坏设备。设备在使用前后都要检测性能，保持良好的备用状态。严禁外来人员使用设备，对非计算机专业教师和需要用计算机的学生指定用机，且用机前登记，用机完毕对使用情况进行记录。
三、配合学校有计划、有目的的增添部分有关设备和教学软件，熟悉研究新设备的使用和保养。
四、所有设备及软件作为非教学用途出借时，必须经有关处室主任审批。设备、软件出借要按期收回。翻录、播放音像资料，须经主管领导批准。每学期末作一次总清理，并集中检查、维修。
五、积极参加有关教研活动，学期初主动向有关教师了解教学计划，统筹安排，及早准备。要协助教师制作录像带、录音带、幻灯片等软件，协助教师上好电教课、公开课，协助课外活动小组开展活动；
管好、用好、维护好学校有线广播、电视设备，为教育教学工作服务；
完成上级电教站及有关部门规定的各项工作。
六、管理员要做好电教室的日常清洁工作，室内清洁整齐。各种设备、软件等要存放合理，有序管理。
七、经常向师生进行爱护设备、遵守管理制度的教育，对一切违反规定损坏设备和浪费国家转产的不良行为要坚决制止。
八、电教室必须有消防设备，并定期进行安全检查。管理员每日下班前，应检查各室的电源、门窗，防火防盗，保证安全。室内器材因缺乏措施被盗，按章追究责任。
九、学期结束，向校长办公室汇报电教管理和使用情况，总结经验并提出改进意见。
88
岗位职责篇
图书管理人员岗位职责
一、图书管理员必须树立为教学服务，为师生服务的思想，努力做好图书管理工作，准时上、下班。
二、根据本校教育和教学工作的需要及经费条件，协助教导处有计划、有重点地做好各类图书、教学参考书的预订、采购工作，本着节约合理的原则，妥善图书经费。
三、按照《中国图书馆图书分类法》的要求，及时做好新书的分类、编目，并及时推荐给师生借读，对破损图书及时装订、修补，以便物尽其用。
四、配合教研组，积极反馈图书信息，搜集和积累必要的教学资料，主动向教师提供教学用书。
五、认真执行图书管理和各项规章制度，做好图书的清点、剔旧、注销等工作，保持室内卫生、通风、防火、防潮、防蛀，妥善保管好藏书。不私自外借图书，期末及时清点、收归师生有关书籍。学期结束，对本学期的图书增添、破损、管理情况，向教导处作综合汇报。
六、凡师生借书，须严格按章办事。如有遗失或损坏，视其损坏程度，一律按原书价赔偿，遇特殊情况，及时向教导处请示。
七、使用和保管好图书，设立各种帐簿，做到帐、物、卡三者相符。做好有关的统计工作。
八、每学期期初、期末协助总务处做好学生教科书、练习册、寒、暑假作业等学生用书。
教工阅览室管理人员岗位职责
一、坚守岗位，不离岗，不串岗，有事离岗先出“安民告示”。
二、遵守学校一切规章制度，上班不做与工作无关的事。
三、报刊杂志的收发做到及时、没有差错；
做好报纸、杂志、期刊登记上架工作；
做好报纸、杂志收藏、装订工作。
四、对报刊中有关本校情况的指导、经验介绍、评论等资料及本校师生在报刊上发表的文章，做到及时收集、装订。
五、有较强的事业心和责任心，树立为学校中心工作和教育教学服务的思想。积极主动帮助教职工查找、提供有用的资料。
六、报刊杂志借还手续需齐全，逾期不还按原价赔偿。
七、当月杂志报纸原则上不借出，如有特殊需要，每人限借一本，并限时归还。
八、保持阅览室内的整齐清洁。非本校教职工未经同意，不准入内。
九、积极完成领导交给的各项临时任务。
89
岗位职责篇
学校卫生保健人员岗位职责
一、遵守医务室各项制度和学校其他各项规章制度，热爱本职工作，刻苦钻研业务知识，树立为教育第一线服务的思想，努力提高服务质量。
二、积极当好学校领导的参谋，做好卫生保健工作的技术指导。每学期初拟订学校卫生保健工作计划及实施意见，期末撰写好总结。
三、采取多种形式，开展健康教育，积极培养学生良好的卫生习惯，提高师生员工防治疾病的知识和保健意识。
四、对学生的学习、体育课、课外活动、生活环境、饮食卫生、教学设备、课业负担、劳动、交通安全及军训等活动进行医务监督和指导，预防伤害事故的发生。
五、对学生定期进行体检（包括新生入学体检、毕业生体检、体育运动竞赛前运动员体检以及学期初和期末的身高、体重、胸围、视力测量等），建立并健全学生的健康档案。通过体检，进行健康分析，提出保健措施。有针对性地进行健康教育或诊治。
六、做好计划免疫工作，定期进行预防接种，随时掌握疫情，加强传染病管理和登记工作；
做好饮食、饮水卫生监督工作，预防传染病的发生和流行。当发生传染时，应按规定报告疫情，并会同有关人员迅速采取措施，控制蔓延。
七、进行常见病、多发病和一般外伤的治疗工作，协助学校处理突发性事故，承担一般急救工作，对危急病人，要负责护送到医院。
八、做好学校红十字会工作和学校卫生工作，有计划地加强学生的卫生宣传教育。
九、提出购置开展保健工作必需有设备和药品，且提出经费使用意见。
十、做好有关医务、卫生的文档工作。
90
岗位职责篇
档案员岗位职责
一、认真学习贯彻执行《档案法》和《档案法实施办法》，做到依法治档。要忠于职守，钻研业务，兢兢业业地做好档案工作。
二、档案工作人员必须严格按照党的政策办事，秉公处理，不徇私情，要严守党的保密制度，严防内容泄露、材料散失等情况发生。
三、认真做好各类档案材料的收集、鉴别、整理、保管，坚持平时立卷工作。
四、敢于坚持原则，抓好各部门的归档工作，接收入归档案卷时，要逐件检查，严格坚持标准，把好归档案卷质量关。归档材料要准确、完整齐全，分类组卷合理，保证案卷质量符合要求。
五、搞好档案的开发利用工作，认真作好记录。认真编制、完善检查工具，做到查阅迅速、准确。积极主动地完成领导交办的任务，热情为各部门服务。
六、档案人员在接待时，要认真负责，态度热情，优质服务。
七、对各类档案实行一年二次的定期检查、统计，如期完成上级布置的任务，加强档案意识，提高实际档案业务水平，保质保量地搞好档案资料工作。
八、做好档案的安全保卫工作，发现材料缺少，及时向领导报告并迅速追查。
九、对库房的管理，做到无霉变、无破损、无虫蛀等，认真做好“八防”工作，保证库房清洁卫生。
十、档案工作人员要热爱本职工作，提高管理水平，使档案管理工作更快地做到标准化、系统化、规范化。
91
岗位职责篇
心理咨询老师岗位职责
一、心理咨询老师必须持证上岗，必须接受过系统的心理咨询培训，并具有“心理咨询合格证”方能进行咨询。
二、心理咨询老师应该在遵守国家的各项法律法规的基础上，以爱心为重，在咨询时必须有科学、严肃、谨慎、认真的态度；
心理咨询老师在咨询时要本着平等原则、启发原则、期待建议原则，关心学生的心理健康，尊重学生的人格。在了解实际情况的基础上，以科学认真负责的态度，解除学生的心理困惑，帮助他们健康地成长。
三、心理咨询老师应该具有广博的知识，应不断地提高自己的业务素质，提高自己的咨询水平，应该在平时注重交流，和相关的咨询机构保持密切的联系。
四、心理咨询老师要有组织协调能力，要和学校各班班主任、任课教师、生活辅导教师、各班心理课代表等保持密切联系，收集各方面的信息，以便从不同的方面了解学生，提高咨询辅导的有效性。
五、心理咨询老师有保密意识，应注意对来访者的个人情况保密。在进行科学研究、案例研讨时应该使用化名，不能使用其真实的姓名，并要隐去那些可能会据此辨认出与咨询对象有关的信息。
六、对待心理测量要慎重，在进行心理测量时要遵守《心理测验管理条例》，不得滥用。在解释测验结果时，要考虑不同个体之间的差异，不能任意夸大或缩小。
七、危机干预：在心理咨询的过程中，如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况，心理咨询老师有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生。
八、心理辅导中心建立值班服务制度，咨询老师必须严格遵守值班制度。但是在咨询老师自身处于极度的情绪波动状态时，应避免接待来访的咨询对象。
92
岗位职责篇
会计室主任岗位职责
一、根据会计制度和学校会计工作任务，负责并做好学校全部会计工作。
二、按照国家财务制度和学校领导的要求，编制学校经费预算，有计划地合 理使用资金，监督节约使用，检查资金使用效果，保证学校事业计划和行政任务顺利完成，年终搞好经费决算。
三、熟悉有关政策和规定，做好宣传与监督工作。协助学校领导执行财经纪律，进行财务监督，对违反财经纪律的现象，坚决予以抵制。
四、按政策组织有关收入，对各项收入，及时足额入帐，合理安排和管理好各项资金。及时交纳税款，分清资金渠道、费用开支范围和开动标准，严格禁止设立“小金库”。
五、按国家会计制度的规定，做好记帐、算帐、报帐，编制预决算及各类会计报表，做到手续完备、数字有根据、报表及时准确、情况真实可靠。
六、做好教职工住房公积金及养老保险金的缴交工作，做到工作无差错。
七、对学校人员调进调出及离退休人员核定正确编制工资单，按上级规定做好教职工的增资工作。
八、定期检查、分析单位预算的执行情况和财务状况，定期总结经验，及时提出建议。
九、在上级主管部门和财政、税务、银行等单位来了解检查财务会计工作时，要负责提供有关资料，如实反映情况。
十、妥善保管会计凭证、帐簿、报表等财务档案资料，并定期立卷归档。
出纳员岗位职责
一、学校出纳统一管理学校全部现金支付，要掌握学校方针政策，明确各项收支标准，出纳往来要与会计帐目符合。
二、严格按照财务制度、收费规定和现金管理规定做好预算内、预算外资金的收付工作。认真审核各项报销凭证，保证会计凭证合理、合法、真实。对违反财务制度的开支有权拒付，并向一切挥霍国家财物、弄虚作假、损害国家利益违法乱纪的行为作斗争。
三、学校出纳掌管学校预算内、外库存现金和银行帐户的款项。根据规定按银行户设置银行记帐，现金日记帐，日结月清，定期和银行对帐，做到正确无误。
四、学校出纳应严格执行银行规定的库存现金限额，认真做好库存现金安全管理工作。
五、学校出纳应认真开好转帐支票和现金支票，及时处理应收入付款项。
六、按时做好工资、资金发放工作，做好医疗费的报销，代办费的结退工作。
七、学校出纳在工作过程中，如发生库存现金有余缺情况，应先作暂存或暂付款入帐，查明原因后根据单位领导的处理决定办理。对确实无法查明的多余现金应作“应交预算收入”上交国库。
八、学校出纳调动工作或因故离职，应办好移交手续，并由总务主任负责监交。
93
岗位职责篇
职工岗位职责
一、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策；
遵纪守法，严格遵守公民道德规范。
二、全面贯彻党的教育方针。热爱教育事业，关心爱护学生，形成教育合力。
三、服从工作安排。顾全大局，团结合作，不断钻研业务，认真完成本职工作。
四、遵守劳动纪律和学校规章制度，不吸烟、不嗜酒，按时上、下班，上班时间不做与本职工作无关的事。
五、爱岗敬业、尽职尽责、爱校如家，不做有损集体荣誉的事，发挥主人翁责任感。
六、不接受学生家长赠送的礼品，不向学生家长暗示、索取财物，不通过学生家长关系谋私利。
七、不经商、不赌博，不能参与任何有碍学校职工形象的活动。
文印人员岗位职责
一、遵守学校各项规章制度，热爱本职工作，树立为教学第一线服务的思想，热情主动地做到优质服务，及时完成学校的文印任务。
二、努力钻研业务，不断提高打字、文印技术，力求字迹清楚、端正、编排美观、正确无误，符合格式要求，所有打印的材料须经撰稿人校对后复印。
三、严格遵守文印保密制度，做好文印保密工作，要注意防火、防盗。
四、做好电脑一体机等文印器具的维修保养工作，提高设备的利用率。
五、凡校内需打印的材料须经主管部门批准后方可承办，外单位的材料须经学校领导批准方可承印，交印的材料要有一定的提前量，确保及时使用。凡印材料数量须作好登记。
六、节约纸张，健全纸张管理制度，纸张等进出要做好登记工作，严格领用手续，建立健全的帐册。
七、按时上、下班，不迟到、不早退、不擅自离开工作岗位，上班后不做与本职工作无关的事，不让无关人员入室闲谈、休息或使用文印器具。
八、做好文印室环境卫生工作。
九、注意文印室安全，离开文印室前要断电、关好门窗，做好安全防范工作。
94
岗位职责篇
体育器材保管员岗位职责
一、遵守学校各项规章制度。
二、热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想，积极配合体育老师上好体育课、活动课和竞赛活动。
三、做好体育器材管理工作，做到帐目清楚、帐物相符、帐帐相符。并按要求做好财产分类编号工作。
四、做好体育器材的保管、收发、维修及体育场地的划线、维修等工作。
五、根据体育教师上课需要，提前准备好体育器材，划好体育场地。
六、根据各项竞赛的要求及时规划场地准备好器材。
七、课外活动时间，负责体育器材的收发工作。
八、每周对室外体育器材检查1-2次，发现损坏器材要及时修复。
九、每学期对体育器材进行一次清理，登记造册，及时向分管领导提出下学期器材添置计划，每学年做好一次器材报废工作。
十、经常注意体育器材的卫生，保持器材室整洁。做好体育器材的防火、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀工作。
95
岗位职责篇
食堂仓库保管员岗位职责
一、负责原料备品的验收、保管和分配工作，严格执行盘点的工作制度。
二、原料、备品入库时，要根据单据，认真核对验收， 检质检量及时登帐，按规定手续和分工要求，及时掌握原料、备品的进、用、存统计数字，做到帐物相符、帐目清晰。
三、认真执行原料、备品先验收后分发，先进、后出制度，对发出的原料、备品，必须及时填写发货单，双方确认无误后共同签字。
四、经常检查衡器准确情况，发出的原料必须做到质量好、数量足、手续完善。
五、库存原料、备品，要按其不同性质分别存放、保管，货位堆放整齐、清洁、防止虫吃鼠咬、腐败变质，倒塌破损，做到不丢不损，不撒，不浪费。对食品环境卫生，应认真执行卫生“五四制”，要经常了解掌握通风防尘、防蝇防鼠、防腐设备，发现问题及时处理。
六、验收、发放原料，必须按实际数量填表。不得弄虚作假，必须做到“五不准”，即：不准挪用；
不准售卖；
不准别人代发代收；
未经验收不准配发；
仓库不准存放私人物品。未经批准不得私自处理、调拨、外借原料。
七、对采购进货原料如有数量不符，腐烂变质，污损时应拒绝验收。由于管理不善造成不合理的亏损时应负经济赔偿责任。
八、经常与财务对帐，仓库帐目做到日清月结。
96
岗位职责篇
食堂工作人员岗位职责
一、基本要求
1、树立为教育、教学服务的思想，遵守学校规章制度，严格执行食品卫生法和卫生操作规范，严防食物中毒事故发生。
2、坚守各自工作岗位，加强理论学习与实践操作，不断提高业务水平。
3、不断提高师生伙食质量，每周一公布本周菜单。
4、每次用餐完毕立即打扫卫生，每周大扫除，做到分块包干，责任到位。
5、提供文明礼貌服务，配合学校搞好来宾接待工作。
二、管理员职责——具体负责学校食堂的全部工作
1、实行民主办食堂，定期主持召开座谈会，听取师生意见，不断改进工作。
2、关心食堂全体人员的思想工作和健康状况，重大问题请示领导，一般问题不上交。
3、创造条件提高营养卫生知识和烹调水平，不断提高饭菜质量。
4、健全食堂管理制度、落实验收（数量和质量）制度，提高责任意识，督促做好帐、物保管工作，仓库物资每月盘点，菜肴成本每天核算，食堂帐目定期如实向师生公布。
5、合理安排人力，做到分工不分家。
三、会计、保管、核算员职责
1、加强伙食管理，搞好仓库保管，定期公布帐目，杜绝浪费。
2、食堂内部采购物品，必须严格执行验收制度，核对数量、单价及其质量，杜绝变质物品混入，发现质量与数量单价不符即向有关商店、部门进行联系处理。
3、核算员每日认真核算，作好记录，并及时公布。
4、会计每周主动配合核算员传递一周内食堂盈亏信息，并及时向保管员提出建议，力争达到每月现金盈亏控制在百分之五以内。
四、采购员、厨师的职责
1、采购员要采购适合全校师生口味的货物，精打细算，增加花式品种。食品必须新鲜，采购货物与发票应相符，并交验收员验收。
2、厨师要努力烹饪出全校师生爱吃的点心菜肴，争取做到色、香、味、形俱全，花色品种多样，并注意节约用料，力求烧出口味令人满意、价格公道的大众菜。
3、烧菜前必须检查食品新鲜与否，对隔夜、隔顿菜肴要妥善处理，严格防止食物中毒。
五、勤杂工职责
1、准时开饭、开窗，对用膳的师生员工要一视同仁，待人和气热情，按排队的先后依次领取饭菜。
2、搞好清洁卫生，生熟菜肴必须分清，生菜要拣清，熟菜要妥善保管，炊具笼格必须堆放整齐，碗筷盆勺要做到一浸二过三消毒。
97
岗位职责篇
门卫岗位职责
学校门卫是保卫学校财产和师生安全的第一道防线。门卫工作人员应增强防患意识，加强管理力度，提高敬业精神，确保门卫工作的正常运转，为了明确责任特制定以下岗位职责：
一、按照《治安管理细则》以及有关法律、法规认真负责地工作，教职工上班期间外出必须登记，无论白天、夜晚来找领导、老师，走亲访友的人均要作好登记，不明身份的人不得入内，找学生的外来人员在上课期间不准进入教学区。一旦发现有闲杂人员进入校园应及时劝其离校，规劝不听的及时向值周领导汇报情况，确保校园一切活动井然有序。
二、锁好学校大门，24小时值班。因病因事离岗须履行请假手续并自行安排人员值班。
三、晚上必须在值班室值夜班，并做好学生放学后校园巡视工作，若发现有关室的电灯或水龙头未关的，要及时关掉。
四、在校期间如有学生外出，必须有相关教师的特批假条并要留存，否则严禁学生走出校门。
五、星期
六、星期日及节假日应到班到岗，劝阻外来人员或学生到校内打球（打篮球、兵乓球或踢足球等）或闲逛。
六、负责督促教职工及家属在规定锁门时间内出入要锁好门。
七、平时要做好学校大门周围的清洁工作和校园花木的修剪。
98
校长岗位职责
1、全面贯彻国家的教育方针，认真执行上级政策和教育行政部门的指示，自觉抵制各种违犯教育方针、政策、法规的倾向，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳动全面发展的建设者接班人。
2、确定学校的奋斗目标，组织制定实施学校规划和具体工作计划，不断总结经验，改进工作，全面完成教育教学任务。
3、主持校务会议，行政性会议及全学校性集会，部署学校工作。
4、建立健全学校的规章制度，并组织领导实施，保证学校的正常秩序。
5、充分发挥各群众组织的作用，认真听取教代会的意见和建议监督。
6、加强教学管理，开展教学研究，探索教学规律，改进教学方法，保证教学计划和课程标准的实施。
7、认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等，抓好学校的文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育，积极实施素质教育，培养合格加特长学生。
8、，坚持勤俭办学的原则，管好经费、校舍、设备等。美化学校环境，搞好社会关系，争取各方面的支持，提高教师生活。
9、协调学校和家庭、社会的关系，争取各方面的支持，提高教育水平。
10、组织领导教师的政治业务学习，开展业务研究，不断提高师资水平，建设一支合格稳定的教师队伍，充分调动教职员工的工作积极性、主动性、创造性。
11、执行《义务教育法》、《教育法》、《小学管理规程》、《山东省规范办学40条》等法规的有关规定。
12、负责教师的考核工作。
13、讲究领导艺术，注意工作方法，协调好各方面的关系，积极主动地向上级请示汇报工作，争取社会各界对学校工作的支援、支持，保证学校工作的顺利进行。
党支部书记工作职责
1、主持党总支的全面工作，制定党务工作的年度计划，并认真组织实施。定期主持召开党支部委员会，讨论研究党支部的日常工作。
2、抓好党员、干部和职工的时政学习，宣传党的各项路线、方针和政策，使大家在思想上、行动上与党中央保持一致。
3、认真贯彻执行学校党政的各项决议，围绕学校的中心任务，做好职工的思想政治工作，确保各项中心工作的顺利推进。
4、搞好科学决策、民主决策。围绕中心的教学、科研工作中心和改革、发展举措，做好教师的思想政治工作，确保中心工作的改革创新与和谐稳定。
5、抓好党员干部队伍的组织建设，认真抓好发展党员工作，配合主任做好科级干部的聘任工作。根据学校组织部门的要求，做好后备干部的推荐和考察培养工作。
6、抓好党员和干部队伍的作风建设，制定、完善和实施党风廉政建设的各项规章制度，加强廉政勤政教育，提高党员干部队伍素质，增强拒腐防变的能力。
7、加强对群团组织的领导和指导，发挥群团组织的作用，加强中心文化建设，努力构建和谐中心。
副校长工作职责
（一）在校长的直接领导下，协助校长抓好校本部日常教学工作。其主要职责是：
1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。
2、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。
3、领导、督促、检查、评价、教导处主任、副主任的工作。
4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。
6、组织好教师队伍的培训和进修工作
（二）分管安全教育工作，其主要职责是：
1、根据分工，负责完成分管的安全教育工作任务。
2、按照年度工作的总体任务和阶段性工作，负责制定分管工作的目标、步骤、方法和措施，并抓好落实。
3、全面了解和掌握分管工作进展情况和存在的问题，及时向校长汇报工作方面的问题，对分管工作进行积极的探讨和研究。
4、负责抓好分管部门人员的思想政治工作，促进工作水平和工作效率的提高。
（三）承办校长交办的其他工作。
学校办公室主任岗位职责
一、主持学校办公室的全面工作。
二、当好校领导的参谋助手，协助校领导调查研究，了解情况，并提出处理意见和建议，供领导决策时参考。
三、按照校领导指示和校党、政办公会议决议，负责起草学校党、政、外事综合性的工作报告、总结、规划和决议等文件和以学校名义发布有关党、政、外事事项的布告、通知等。
四、协助校领导抓好全校性的党、政、外事管理工作，负责安排、落实校党委的各种会议和有关活动。组织全校性的工作会议，并督促检查贯彻执行情况，及时反馈意见。
五、根据校领导的指示，负责组织协调党政职能部门的工作关系和共同办理的综合性工作。
六、负责接待上级领导机关或校外兄弟单位的院校级党政领导成员的参观来访工作。
七、及时处理文件，及时批阅上级文件，急件随到随批。负责审核以学校的名义发出的文稿。
八、负责组织、检查、督促和考核办公室全体工作人员完成职责范围内的各项工作。加强办公室工作人员的思想和业务建设，关心办公室同志的工作、学习和生活，努力提高工作效率。
九、完成领导交办的其它工作。
教导主任工作职责
教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。
一、协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。
二、抓好教导处的全面工作，负责草拟教学人员的分工方案，指导教学业务档案管理，组织教师参加各类文化业务学习，做好团队及学生思想品德教育工作。
三、认真抓好教育教学工作，努力提高教育质量，指导制定并审查班队工作计划，教研组及各科计划。开学初，抓制定计划；
学期中抓检查；
学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告，做好教师教学工作的考评工作。
四、指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作，了解学生的学习情况，指导教研组开展教研活动，主动作专题讲座，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平，坚持经常性听课，并做有计划培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。
五、负责实施学校教学改革研究专题，落实课题的方案拟定，流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。
六、统一安排全校学生各项活动，做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作，严格执行学籍管理制度。
七、定期召开年级组长、教研组长、班主任工作会议，总结工作，交流经验。
八、优质高效地完成区教委、教管中心下达的各项任务，做好对外公开教学的外出，参加研究活动的安排工作。
保卫科长工作职责
1、贯彻“预防为主、确保重点、保障安全”的方针，维护校园教学、工作和生活秩序。
2、认真开展调查研究，及时掌握校园动态，按照学校的决策妥善处置突发事件，确保学校大局的稳定。
3、在分管副校长领导下，充分发挥保卫处的职能作用，协助学校治安综合治理委员会深入开展治安综合治理工作，为学校创造安全良好的治安环境。
4、加强学校内部及公共场所的治安管理，维护内部治安秩序；
维护校园交通秩序。
5、抓好消防管理，预防和杜绝火灾事故。
6、协助有关部门，做好学校重大活动的安全保卫工作，会同有关单位加强重点要害部门的保卫，确保重点要害部门的安全。
7、加强门卫和保安管理，确保校园安全。
8、建立系列校园安全保卫档案。
9、做好校领导交办的临时保卫工作。
会计岗位职责
一、认真学习党中央、国务院以及上级机关方针、政策掌握财经规定和教育工作的特点，及时熟悉上级的新精神、新政策。
二、做好财务分析和监督。及时向主管领导汇报财务工作的进展情况和存在问题，积极向领导提出建议，协助领导做好财务工作，当好参谋。
三、认真贯彻《会计法》，做到以法理财，聚财用财，按会计法的要求做到凭证、帐簿、报表的真实、准确、及时。
四、处理好服务于监督的关系，要严格掌握财经制度，按规定办事，立足与监督是为了更好地服务。
五、加强财务管理，实行民住理财，做到财务公开，严格控制非教学开支。
六、做好对全校各核算单位的审计、监督工作，妥善处理财务工作中出现的问题，实事求是地分析各方面的情况，力求做到圆满地解决问题。
七、严格执行结算，及时清理债权、债务，按期结算存、贷款利息。
八、做好年度预算，及时编造工资表，填写工资单，定期整理会计档案。
九、不断学习，自觉进修业务，更新知识，提高业务水平。
出纳岗位职责
一、认真学习和贯彻执行国家有关财经法律法规、方针政策，遵守《会计法》，严格执行国家颁发的《会计基础规范》、《行政事业单位会计制度》、《会计档案管理办法》和本单位有关财务会计工作的各项制度。
二、现金管理工作。按规定设置现金日记账，收付现金必须及时逐笔登记，做到账款相符；
现金开支需符合规定范围，不属于现金开支范围的业务应通过银行办理转账结算；
严格执行库存现金限额管理规定，超过库存限额的现金应及时存入银行。
三、银行存款和“零余额账户”额度管理工作。按规定设置银行存款日记账，“零余额账户”额度收支日记账，做好银行存款、取款和结算，“零余额账户”额度收付，并及时逐笔登记；
熟悉银行各种付款方式和凭证填制，严格按照银行存款和“零余额账户”管理规定办理银行结算业务；
按月与国库支付中心核算科核对银行存款余额，与国库支付中心核算科和代理银行核对“零余额账户”额度结存，编制银行存款余额调节表，使银行存款账面与银行对账单调节相符。
四、票据管理工作。按规定做好银行结算票据的登记、领购、填制、保管、回收、缴销工作；
每月末，认真清理核对结存情况。
五、办理单位职工工资及社会保障各类收支。
六、严格按照规定管理财务印章，单位财务专用章和现金收讫、现金付讫、转账收讫、转账付讫等相关印章。
七、账簿保管工作。严格执行《会计档案管理办法》，妥善保管银行存款日记账簿、现金日记账簿、零余额账户额度收支台账等会计档案资料。
八、会计监督工作。积极宣传、维护国家财经制度和纪律，预防违法违纪行为发生，拒绝办理违反财务规定的各种结算、报销业务。
班主任工作职责
班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成。因此，班主任必须树立正确的教育思想。加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。
1．认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行《小学生守则》，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯。
2．根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力。
3．加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展。
4．关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力。
5．指导学生开展“两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质。
6．指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统
一、协调工作，指导学生家庭教育。
7．搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作。
教师工作职责
l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲 中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，各教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。
7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学生家长会。
8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动；
积极进引教学改革实验 尤其教学改革；
全面推进电化教育，大胆创新；
注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平；
积极及时总结教育教学经验。
9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。
10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。
11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。
12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。 l
3、教师要认真参加各级各类课的评优活动，并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。
14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见，建议。
德育主任职责
德育处是具体制订思想教育计划，指导开展师生思想教育工作的机构。德育室副主任在德育室主任的指导下开展工作，协助主任完成各项工作。
一、在校长的领导下，通过少先队组织，组织和管理学校德育工作的实施。
二、制定学校思想政治教育工作计划，指导班主任做好班务工作计划。定期召开班主任会议，研究学生思想政治教育内容。检查学生思想教育工作中出现的问题，总结推广学生思想政治教育工作的经验。
三、负责德育队伍建设。定期召开班主任例会，组织班主任学习有关方针、政策和教育理论，按《班主任工作条例》对班主任工作进行督促、检查，并做好考核记录。负责做好各年级优秀班主任和优秀德育助手的评选工作。
四、组织班主任做好学生家访工作。有计划、有目的、有准备地开好家长会议(每学期至少一次)。做好家长的来访接待，负责收集家长的意见，做到学校教育、家庭教育、社会教育三者紧密结合。负责聘请校外辅导员，形成立体交叉的教育网络。
五、负责学生的奖励工作。负责做好每年的各年级优秀班集体、三好学生和优秀学生干部的评选工作，指导各班主任做好学生操行评定和毕业生的毕业鉴定工作。做好对“留守”学生的关爱工作。
六、组织安排学生的劳动教育、军事训练、群体活动和科技活动，组织好全校性的传统教育活动和社会公益活动。
七、负责处理学生中的偶发事件。
八、定期开展评教活动。了解调查教职工为人师表的情况，并将结果与对策及时报告学校主要领导。
九、协助校长组织德育研究工作，办好各个宣传教育橱窗。
一、制订少先队大队委员会工作计划。做好编队、选举、奖励、处分等工作
二、协助学校德育室抓好学生的品德教育工作。根据少先队员的心理特点，组织开展各种寓教于乐的活动。
三、抓好队干部的培训和培养工作。充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。
少先队大队辅导员工作职责
四、配合主管德育工作的行政领导，随时了解少先队员的思想、学习、习惯，督促他们自觉遵守礼仪规范。
五、指导、督促检查各中队的工作。抓好红领巾广播站、礼仪队、鼓号队工作。
六、组织少先队干部做好纪律、礼仪的检查、评比工作。
七、保管和统计好少先队的各类用品。
教研组长工作职责
教研组是学科性的教学研究组织，教研组长在校长、教研室领导下，团结带领本组教师认真贯彻执行上级和学校的教育教学教研计划，积极开展教研活动，全面提高教学质量。其主要职责是：
1、组织本组教师学习教育理论、进行业务进修，努力提高教师各方面的素质。
2、督查本组成员钻研大纲和教材，使之做到教学“四认真”（认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改作业）。每两周检查一次教案。
3、制定并完成学期教研组计划，督促本组教师制定并完成各自的教学计划，学期末做好总结。
4、组织本组教学研究，确定教研课题，并组织研究；
写出高质量的研究报告或论文、心得体会、教学案例，教学后记等。发动、带领、支持教师积极开展教育教学研究与改革。组织好两周一次的教研活动，严格考勤，做好记录，按时将记载报教研室。
5、督查本组青年教师的拜师活动，督促年轻教师成长。
6、指导、督促检查各组的工作，使同头备课工作落到实处。
7、安排并组织好校级（每学期大组2—3节，小组1—2节）和组内各种公开课（含示范课、汇报课、研讨课等）；
带动本组教师互相听课，认真评课，逐步形成各学科的教学特色。
8、组织并指导学生开展学科第二课堂活动，大力拔尖，认真辅差。一学期至少安排一至两次面向学生的讲座或活动。
9、组织本组教师出好各种考试的试卷和练习题，考试后，组织教师做好考试质量分析。
10、配合教研室、教务处及其它各部门工作.
门卫工作人员岗位职责
一、学校门卫工作人员肩负着学校安全保卫重任，要有高度的责任感，热爱本职工作，忠于职守，工作认真负责，严格执行学校安全保卫制度，因事不能上岗应提前向保卫科长报告，经批准方可离岗。
二、门卫人员及时接听电话，并做好传呼工作，正确无误收发信件、杂志，及时送交相关人员。
三、门卫人员必须做到按时关闭校门，凡来访人员、学生家长，须问清情况填写来访登记单，征得有关人员同意后，方可放行。
四、课间不允许学生外出，如有特殊情况外出的学生，须有班主任陪同或班主任签字同意出校门，方可离校。
五、闲杂人员、推销商品未经学校领导同意的人员不得进校。
六、每天师生离校后，检查学校、办公室内电灯、电扇、门、窗是否关好，发现未关，应及时妥善处理，并向学校总务处汇报。
七、晚上值班的男教师要定时巡视校园，发现问题要及时汇报或报警。
八、学校门卫人员如因工作失职，造成学校财产损失，需承担相应责任。
教师劳动纪律管理条例
（讨论稿）
第一条 制定本条例是为了维护学校正常的工作秩序，建立宽松的环境，和谐的同志间关系，提高教职工素质，调动全体教职工的积极性和创造性，全面提高学校育人质量。
第二条 领导班子成员实行行政值日制，教师实行班级护导制。值班人员要严守岗位，切实做好来人来访接待、学生教育工作，及时处理安全等偶发事件。
第三条全体教职工必须严格遵守作息时间，不无故迟到、早退。遇有特殊情况，必须安排好工作，并在门卫自觉做好登记。工作时间内不得做与教育教学工作无关的事.第四条 每位教职工要严格遵守教师职业道德和社会公德，以礼对待家长，以爱对待学生，以诚对待同志，以严对待自己，严禁体罚和变相体罚学生，严禁教职工在校内外搞各种有损教师形象的活动，正确处理师生关系和同志关系。
第五条 教职工因事、因病等请假,须事先填写《教职工请假审批表》，经校长审批同意后方准。如遇特殊情况，事先不能请假时，须由本人电话或口头向处主任,副校长或校长请假，但事后必须立即补办请假手续。病假须有医院证明。
第六条 教职工应准时参加学校和上级部门组织的各种有关会议、活动，并认真做好记录，注意会议、活动纪律，不得私自谈话、阅报或做于会议无关的事，期末检查教职工会议记录情况。
第七条 教师因公外出活动等原因而无法上课时，课务原则上以教导处统一调动为主，涉及到调课的教师无特殊原因应无条件服从，如拒绝调课，将视为师德问题。若因特殊，课务扯调不转，教师请病事假等，此时的课务可作代课处理。做到课课有教师，学校开设的每节课均应有教师在教室（场地）指导，每发现一次缺岗计缺勤半天，无故缺岗者按旷工论处。如发生安全责任事故，离岗教师负全责。承担经济、行政处罚乃至刑事责任。教职工应积极参加学校组织的各项公益活动。
第八条
每周学校举行升旗仪式，每位教师都应出席。课间操（早操）以及学校组织的学生活动，在无特殊情况下，相关老师都应准时出席，并到场组织指导、教育和管理。各班学生眼保健操指导和维持纪律，由本课所任老师负责管理。
第九条 中午学生用餐，放学护送学生及其他教育活动，相关教师均应按要求尽心尽责，因工作不负责造成不良后果，追求当事人的责任。
第十条 任课老师应无条件接受学校安排的留级生、差生或转学生。规范收费，未经学校许可，教职工不得向学生乱收费、乱罚款，不得为学生代办、代购、代订各种学习用品、学习资料、生活用品等。并视为教师职业道德考核标准之一。
第十一条 每学年累计事假不超过二十天或连续事假不超过十天的，期间每事假一天扣50元，并按比例扣除年终考核奖。
教职工旷工或因其他原因按旷工论处的，第一次查实，除按上述规定执行外，对其批评教育，并另扣每天100元；
第二次查实，除按上述规定执行外，并另扣200元，学年内师德考评一票否决，并取消其评先进、评优、职称评定和晋升资格，年度考核奖享受教职工平均数的80％，下年度作缓聘或待聘处理，次数按学年累计。
教职工病假在二个月以内的，期间每病假一天扣30元。病假必须要有医院病假单，请了病假但无医院病假单也作事假处理。
婚丧假、产假（包括产前假、哺乳假）按相关政策执行，超过规定天数作事假处理，婚假连续使用。
教职工因体罚或变相体罚学生造成的一切后果全部由本人承担，并取消其评优、职称评定和晋升资格，年度考核奖享受教职工平均数的50％，情节严重的下一个学年度不予聘任。
教师拒绝接受学校决定安排的留级生、差生或转学生经教育沟通无效，将取消当年度评优、职称晋升和评定的优先资格， 年度考核作降级处理。违反学校收费规定的，责令当事人全额退还所收款项，取消评优、职称晋升和评定资格，年终考核师德一票否决。
第十二条 学校对劳动纪律执行情况作不定期检查，记录在案，每月统计公示，根据本条例的规定作出相应的处理，并将结果列入岗位责任制考核，记入教职工考核档案。
第十三条 上述条例与上级文件有抵触者，以上级文件为准。本条例解释权在校长室。
校长岗位承诺书（共14篇）
学校校长承诺书（共12篇）
校长收费承诺书（共10篇）
小学校长承诺书（共4篇）
营业店长岗位职责及任职要求（共11篇）
相关热词搜索：
岗位职责
校长
承诺
上一篇：校长岗位承诺书2022
下一篇：欠款承诺书怎么写