教师学年度自评报告 一、职业道德(爱岗敬业,为人师表) 二、专业水平(学历资格、教学技能、教学能力、作业指导) 三、专业发展(终身学习、转变观念、反思交流、教研行动) 四、课堂教学(教学设计、教学技术、教学方式、学习环境、课堂调控、过程评价、教学效果)
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