个人 工作总结 梁挺 本学期我担任职教中心教导主任，新手上路，一边学习，一边认真工作，不断探索，各项工作任务基本完成。现就本学期工作小结如下：
一、政治思想方面：
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，在政治上与党中央保持一致。以培养人才为己任，恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一，爱岗敬业，为人师表，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益服从集体利益。并能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，教师的好榜样。
二、履行职责情况 作为领导班子成员的我，自始至终都是紧密团结在校长周围，并和其他班子成员团结一致，同心协力，齐抓共管的。除了协助学校有关部门做好相关工作外，我是这样开展本职工作的：
首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好正副校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中尽自己的能力支持好校长搞好学校的教学工作，形成合力。2、突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。一学期来，我深入教研组，参加教研组活动，全面了解教研工作情况，走入课堂了解教师、学生，在工作中能处处以大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求 。
其次，以强烈的事业心、责任心努力抓好教务处工作，抓好教学常规管理。在工作中我勤奋苦干，善于思索，不断创新，坚持原则，出以公心，找准工作切入点，有条理、分阶段逐步开展各项工作，使教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。
（1）、在校长的指导下，充分发挥教导处中心枢纽职能作用，制订了符合实情的三年教学计划，并严格贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。
（2）、抓好教研组建设，领导和指导教研组长的工作，审查各教研组的工作计划，检查教研组工作计划的落实情况。定期召开教研组长会议，交流工作情况，研究问题，落实解决问题的方法和措施。
（3）、组织全校教师学习党的教育方针和教育理论及教育大纲，加强教学工作管理力度，抓好开学初各种计划制定，对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，使教师能按要求完成好各科的教学任务而提高教学效果；
坚持教案周前审签制度，确保教师做到提前一周备课。坚持推门听课，有力促进了课堂教学。
（4）、协助好校长做好教师教学任务的布置，遇到有教师不能上课时，要及时安排其他教师顶课和各种临时性工作安排。
（5）、以身作则并努力搞好教师的团结，关心教师的思想、生活和身体健康，协调解教师在教育教学的疑难，做好教师思想和业务水平的提高工作，保证学校的教学质量 （6）、负责日常的教务工作，包括文印、考务工作、试卷质量评析、课表的安排、、新生入学报名、学籍管理等工作。
（7）、组织教研组教师教研活动，确定教研课题，推动教学改革和教改实验，努力积累教学资料，组织了一人一课评教赛讲活动，共上公开课 34 节，通过激烈竞赛，评委严格评审，教研组说、评、议，评出优质课 10 节。这次活动教师全员参与，积极听课，教师听课达15 节以上。11 月份进行了示范教学活动。我参加了省级中职学校教务管理人员培训会，提高了教育教学管理水平和意识。派三名新上岗教师参加了县级培训，是他们在教师岗位上更快的成长起来。组织参
加了县第三届科技界展示活动。分五个专业进行双师型教师培训活动。
（8）牢固树立质量意识，狠抓代表学校质量窗口的技能大赛工作。在校级领导的指导下，适时召开了技能大赛工作会，从阶段任务、重点内容训练、参加比赛等方面提出具体要求，进一步明确了技能大赛目标任务，落实各专业技能大赛责任。技能大赛获得了良好效果。四个专业小组共荣获 8 个三等奖。
（9）、加强职业班专业课教学管理，对各专业课的教学计划、进度提出具体要求。加强了实训、实习课得份量，使学生有了充足的实训时间，确保在实践中巩固理论知识，掌握技能技巧。
（10）、严格执行课程设置计划和教学大纲要求，开足课程，并开展丰富多彩的文体活动和各种学科竞赛活动，活跃学生课余生活，稳定了学生，使学生爱校 （11）、加强了实训室的管理，签订了实训教学安全责任书。完善了各实训室得规章制度和档案建设。顺利通过各级检查组的验收。
（12）、进行了期中、期末教学常规大检查，分专业教研组检查了任课教师的备课、听课记录、业务笔记和学生作业，促进了教学常规的落实，保证了教育教学质量的提高。
(13)、搞好学情调查，广泛征集学生对教学工作的意见和建议，并及时反馈给教师，改进今后教学。帮助教学上有困难的教师，逐步促进教师提高教学水平。
（14）充分利用我校现有教育教学资源，强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。
（15）认真组织了期中、期末考试工作。期中、期末考试考前及时动员，精心命题。考试组织严密，秩序井然，纪律严明。考后及时组织阅卷，分析总结。促进了教学学质量的提高。
（16）学期末进行教学工作总结和教学工作评估考核 三、在理论学习和出勤方面 1、认真学习教育教学管理理论，加强责任感，爱岗敬业，以主人翁的精神，把教学当成自己的事业和“责任田”，把自身的发展与
学校的事业统一起来。
2、坚持原则，讲民主、求合作，一切以集体利益为重。行动上，尊重校长的决策，配合校长做好方方面面的工作。善于团结其他干部，全心全意依靠广大教职员工办好学校，尽最大可能维护广大教职工民主权利，热心为教师、学生服务。
3、以身作则，严于律己，自觉遵守学校制订的各种规章制度，按时到校，不迟到，不早退，无缺勤，坚持有事请假，坚持做到全天坐班办公，及时处理各种事情。
三、存在的问题及原因 1、一些教师教学方法、教学观念跟不上新形势中职教育的要求。部分教师的教学工作责任心不强，积极性难以调动，加上教师专业结构搭配极不合理，没能做到合理分配，造成教师之间工作量不平衡，以致助长了部分教师的懒惰心理，极不利于教师队伍水平的整体提高。
2、校本课程的开发力度不够，没有成果。在教学常规工作管理上力度不够，工作还不够过细。
3、教学设备有些闲置不用，形同虚设，未能发挥其作用；
图书、实验仪器装备使用率偏低，学生的一些实验操作没有正常进行。多媒体/电脑教室，远程教育资源，现代化的教育手段，还没有充分辅助利用于教学。
4、本人管理能力和业务水平有限，工作经验欠缺，做事情不够大胆果断，遇到棘手问题，往往不知所措，管理能力和管理素质还有待进一步提高。
七、今后的工作设想 本人要不断地研究教育教学管理方法，不断加强业务学习，不断改进工作中的不足，并在校长的领导下和支持下，团结班子成员，齐心协力共同做好如下主要工作：
1、加强学校的常规管理，通过教育教学理论的学习、在职培训等不同的渠道，尽快提高自身的管理素质和管理能力。同时，加大教学常规检查的力度，使学校管理逐步规范化、科学化。
2、加强课程改革的教学研究的广度和深度，走教研兴校的新路子，在教师队伍中开展大练基本功活动。坚持“三个一”，即每个教师每个学期上一节公开课、写一篇教学论文、确立一个研究课题。同时致力于培养骨干教师，从整体上提高教师队伍素质。
3、充分利用学校现有基础设施，优化远程教育教学资源，加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入，完善和实现现代化教学手段，促进教学质量的提高。
4、转变教学观念，紧紧依靠全体教职员工的智慧和力量，齐心协力，共同搞好我校课程改革工作，并一起面对我校将面临的各种挑战和困难。
总之，今后的工作，还任重而道远，我将更加力求完善自己，使自己在思想上，教学中，管理上更严格要求自己，还必须继续加强教学信息交流，加强同上级部门的联系，永无止境地向领导、同事多多学习，从中吸取教训，调整策略，改进方法，振奋精神，扎实努力地工作，并多从主观上找原因，正视自己的缺点和不足，以实际行动去努力克服，下大力气进一步改善教学环境，提高我校教学质量，争取以人为本，实事求是，走群众路线，为教育事业而尽一份微薄之力。
2011-1-11
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