下面是小编为大家整理的2023年优秀少先队员事迹简介（2）（精选文档）,供大家参考。
优秀少先队员事迹简介
优秀少先队员事迹简介 鲜明地体现特定的时代精神。事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极
宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。事迹所
要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。事迹的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，
首先要吸引读者，感染读者。这就要求事迹要具有较强的触发力和感染力。
在平凡的学习、工作、生活中，大家对事迹都不陌生吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进
思想、精神，以及特定的时代特征。那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编收集整理的优秀少先队 员事迹简介（通用 25 篇），欢迎阅读与收藏。
刘 xx，女，现年 10 岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校少先队大队长，班级班长。她品学 兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发 展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、努力进取，品学兼优 在学习上，她刻苦努力，对待学习一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成 绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。
她还喜欢演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、 认真。
在学校里，她是教师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作异常认真，每一天早 上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此， 全班的作业都写的比较好。如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了 没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。她劳动进取肯干，脏活、累活她总是枪在先， 从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就 急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型 劳动，她不但自我肯干，还表现出极强的组织本事和号召力。
她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，进取动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提 前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名 列前面，在她的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学 生。
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上成绩 最差的同学同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，最终都能得到帮忙。走出学校，她同 样把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的 家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻 里喜爱。
二、勇担重任，勤于创新 作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她进取献计献策，勇于 创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想，并详细策划组织，在 教师的帮忙下，活动开展的有声有色。她和其她队员商量，组织开展“讲礼貌，树新风’活动，使得学校 处处洋溢着礼貌新风；在“新世纪我能行”才艺展示比赛，“学雷锋树新风”的倡议活动中，她都是重要的
组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，进取号召全校队员参与，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满 成功。尤其是在“做环保小卫士，为创立礼貌城市做贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校 和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持 提前到校，最终离开，认真履行自我的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛， 故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了教师有力的好帮手。
三、全面发展，多才多艺 从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者，从 橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优，她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了 同学们最佩服，最感动的榜样。2009 年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。
她的优秀不仅仅表此刻她的学习上，这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干 引领着学校的少先队员们进取的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下，正努力的创立和谐学校、 和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑 料袋，然后统一收集、统一处理为清洁学校，同时为“创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。
刘 xx 同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成绩，工作突出，综合素质高，这些 都是刘 xx 同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员！ 我叫赵凌波，2000 年 2 月出生，汉族，是邢台市育才小学五(2)班学生。很幸运被班主任焦教师推 荐，参加全市优秀少先队员的评选，我既感到激动，又感到自豪。借些机会，我认真地回想了这五年来 的团体生活，我为自我是这个大团体中的一员而骄傲!我们每一天的提高和成长，都是校领导和各位教 师辛勤付出的结果，正是你们培育了一代又一代“育才精英”，而我只可是是某一方面的某一个代表罢了。
在学校，我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章 制度。尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，成绩优秀。作为班干部，时刻 注意当好班主任的助手，对班工作进取主动，认真负责，有较强的组织本事。热爱班团体，处处为团体 着想，为教师分忧，多次组织参加学校和班级文化体育活动，为班级争了光。在抓好自我学习的同时， 还进取主动热心地帮忙其他同学。明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，当有同学在学习上 遇到疑难问题时，耐心地帮忙，毫无保留地讲解，促进了全班同学共同提高。
在家里，我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样，是爸爸妈妈的心肝宝贝，但我从不娇生惯养， 而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如，帮妈妈择菜洗碗，帮爸爸倒茶端水，父母生病时，还为 他们端水送药……我明白我的成长也倾注了他们的心血，我要用行动来回报他们，用成绩来证明我是一 个最优秀的孩子。在外出活动时，我坚持做到不乱仍杂物，主动清理白色垃圾，在公共汽车上，我进取 主动为老人让座，在公园里，我热心帮忙小朋友。我觉得，我们也是小公民，增强公民意识，提高道德 修养，应从我做起，这也应当是我们小学生必须做到的。
我更是一名优秀的少先队员。五年来，我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅 并被评为学校三好学生外，我还克服了重重困难，参加了许多业余学习，如书法、舞蹈、奥数、作文、 英语等，并且都取得了可喜的成绩，成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是 2008 年收到第一篇作文 样刊的晴景，当同学们飞走相告并喊着二(2)班赵凌波时，我感到了自豪，也正是从那时开始，我下定 决心，必须要写出更多更好的作文，为班级和学校争光。四年来，“河北省育才小学”的名字数十次在省 内外各种报纸杂志上出现，我明白我的愿望实现了，但我决不会骄傲，我会继续努力，争取取得更好的 成绩，多为育才小学争光。
曾 xx 平，男，12 岁，402 班。他勤奋好学、热爱劳动、关心团体、乐于助人、尊敬师长、团结同 学。他是教师的得力助手。
上课，他认真听讲，进取思考，勇于发言，充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了；课后， 他认真做好作业，提前预习好次日要上的新功课。
每当学校组织劳动时，他总是进取主动，从不会怕苦，怕累。
每逢下雨时，他总会留在后面，看班里的门窗是否关好。除了检查门窗外，看拖把有没有少，也是 他每一天必须要检查的事。教室里没垃圾袋了，他会及时告知班主任，然后去校产科领取。
他与人为善，在学校与同学们相处时，他总是和他们团结友爱，当同伴们发生争执时，他总会尽他 所能来帮忙他们和好。
一向以来，他努力着，他提高着，他是一名德、智、体、美全面发展的优秀少先队员。
江琳琳——五年级(1)班班长，中队长。她热爱祖国、热爱劳动、关心团体、乐于助人、尊敬师长、 以身作则、模范执行《三字歌》、《小学生日常行为规范》。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优 秀队员”、“教师最得力助手”、“最勤学好问”。去年在参加镇举行的小学生高年级硬笔比赛中荣获二等奖; 同年被评为镇“优秀少先队员”;在“雏鹰争章”活动中，她获得 11 枚奖章(1 枚阅读章);每学期学习成绩均 年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。
作为班长，她处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他认真负责，尽职尽责，教师交给 的任务他都能乐意理解，做到有始有终，是教师们交口称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说：
“琳琳，好样的。”每一天 7：30 分，她准时到校督促大家早读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的 同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌 中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞，这一却都离 不开她，教师把任务交给她，她立刻组织几位同学，找出板报的资料，然后适理排版，并安排好几位同 学的任务，自我把最艰巨的任务留给自我去完成，在黑板报上是她展现才华的园地。
她不但学习优异，并且天天坚持锻炼身体，跳绳跑步，在刚入学不久，体育教师教她跳绳时，由于 她没掌握跳绳技巧，把跳绳一圈跳一下，加上身体瘦，那条裤子都快掉了，她双手一抓，继续跳，弄得 大家捧腹大笑，她都很认真地对教师说：我必须在要学会跳绳。结果过了几天，她十分高兴地告诉教师， 她学会跳绳，并跳给同学和教师看，赢来了同学们阵阵的掌声，大家都投来羡慕的眼光，此刻她一分钟 就能跳 150 下左右。她说：“世上没有学不会的东西，只要你想学，必须能学好。”教师也被他深深感动 了。在学习上她孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，她都会问到底，她从小就养成写日 记，周记的好习惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物，订阅 《小学生语文学习》。并坚持做好《好词语句》的摘录，这一点是其他同学无法攀比的。
江琳琳是同学们典范，人品好，乐于助人，使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。教师有意安排几 个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌，由于这个同学动作慢， 作业不按时完成，学习落后，经过他的感染、帮忙下，学习成绩有了很大提高，这跟她的帮忙是分不开 的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮忙三个同学学习，其他同学有不懂的地方，都会去问她，教师 不在她都能一一解决，所以在上学期镇统一命题考试，本班成绩名列全镇前茅，这有一半是她的功劳。
没有她天天带领同学温习功课，认真完成作业，刻苦钻研，互相帮忙，是不能取得这优异的成绩。
她热爱劳动，关心团体，在学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同 学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每 次大扫除在她的带领下，就把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里她 是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。她妈妈在家做一些手工，套拉链头，他作业完成 后，就主动跟妈妈做手工活。
这一次江琳琳同学即将参加县举行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动，她每一天利用课外时间进行 练习，有时被一些智力题难住了，她十分认真的去思考钻研，最终再请教教师是否做对，有时已经很疲 劳她还坚持向教师要练习题做，教师看在眼，疼在心里，相信她能取得好成绩。
xx，是 xx 区第八小学少先大队四（3）中队的队员，在这四年的小学生活中，她勤奋乐学、努力进 取、团结同学、诚实守信，她时刻以少先队员的队章来约束自我，是一名德、智、体、美、劳全面发展
的少先队员。
一、学习中，她是强者！ 入学以来，她总是在各方面严格要求自我，勤奋学习，立志成才，把梦想付诸于行动。她守纪律，
讲礼貌；进取带本中队的少先队员开展各项有益活动。学习上，她认真踏实、求知欲强，不懂就问，能 很好地理解和掌握所学知识；但她并不满足于课堂上所学知识，课下阅读了很多的课外书籍，《笑猫日 记》、《长袜子皮皮》、《时代广场的蟋蟀》……早已成为她的知心朋友，伴她在知识的海洋里渡过了 许多欢乐的时光。除此之外，她还参加了扬琴演奏班的学习，全面提高自身素质，虽然只学了一年，但 已经考过了二级，前不久还去了海淀少年宫参加扬琴独奏的比赛。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”， 是呀！辛勤的付出，终会有丰厚的回报：自入学以来，她多次荣获学校“三好生”、“优秀少先队员”、“学 习标兵”等称号；曾连续两年获得全国“叶圣陶”杯读写知识竞赛一等奖。在成绩面前，饶芯夷从不骄傲 自满，仍一如既往地学习，人上有人，天外有天的道理她一向谨记在心。
二、生活中，她是能者！ 在教师和家长的精雕细琢下，她像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里， 处处都是她忙碌的身影，整理房间、拖地板、洗自我的小衣服……；在学校里，每逢大扫除，她总是抢 脏活、累活干。独生子女的娇生惯养早已和她划清了界限。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务， 是学生学习的榜样；对教师交给的任务，总是做得有条不紊，是教师最得力的助手。
三、锻炼中，她是毅者！ 刚刚升入四年级的时候，就听体育教师说四年级要进行体能测试，体育对于饶芯夷来讲，是个软肋， 她为了不给学校抹黑，每一天早晨 6:20 从家里出来，步行上学，7:00 到校后就开始围着那环形跑道跑 步。汗水打湿衣襟、大腿磨破、脚趾出血！--------这些都是家常便饭！但她从叫苦，不喊累。每一天 晚上睡前还要坚持做两组仰卧起坐。她凭着自我坚强的毅力和执着的信念，已收货了累累硕果。
四、队员中，她是师者！ 作为学校的学习委、班里的班长，她组织班里其他班干部和一些成绩不梦想的队员一齐组成了帮扶 小组，主动关心班上有困难的队员。休息的时候，班里总是有一些队员喜欢围在她的身边，向她请教学 习中遇到的困难，她总是耐心地给予讲解，俨然成了他们的小教师。
这就是 xx，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位出类拔萃的优秀少先队员。“书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟”饶芯夷在以后的学习生活中，还要不断地努力，不断地完善自我，使自我成为祖国建 设的栋梁之材！ 刘 xx，男，现年 8 岁。xx 实验小学二年级卫生组长。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好 少年、好学生、优秀少先队员。他聪明、勤奋、踏实、好学，深受同学及教师的喜爱。
一、品学兼优，勤学苦练。
刘 xx 在班里基本上是最小的，因受到家庭的良好熏陶及学校的严格教育，他却十分懂事。遵守纪 律，勤奋刻苦，博览群书，对学习孜孜不倦地追求。两年来，赢得“音节拼读”比赛一等奖，多次荣获优 秀学生，语、数全 A 奖，班级、年级“阳光少年”，小孝星等一系列荣誉称号。而应对成绩，他从不骄傲， 他说，这算不了什么，我还必须不断努力，争取更好的成绩。
二、认真负责，尽职尽责。
作为班干部，他处处以身作则，热爱劳动，起到模范带头作用。对工作，进取努力，教师交给的任 务都能乐意理解，做到有始有终。经常帮教师出主意、想点子，成为教师不可缺少的小帮手；每一天把 教室打扫的一尘不染、窗明几净，倍受教师及同学的欢迎。
三、兴趣广泛，全面发展。
自幼喜欢画画，在美术学习班，经过其自身的不懈努力，获得“成长的足迹”第七届美术大赛中获创 意金奖，更激发了他继续深造的信心。平时，跟着爷爷练习毛笔字，临摹字帖；喜欢小动物，喂养小鱼
和鹦鹉，培养了他的观察本事。学做剪纸及折纸，手脑并用，拓展实际操作本事。周末早起，带着他去 金阳广场，跟着爷爷练习养生气功、比划着打太极拳，锻炼他的精、气、神，提升了心理素质。
四、团结协作，乐于助人。
喜欢与同学及朋友一齐玩耍，在游戏中成长提高；具备合群乐群本事，与大家打成一片，玩的其乐 融融。尊敬师长，团结同学，见到邻居主动打招呼、问好，邻居们都夸他懂事，很有礼貌。到邻居家做 客，彬彬有礼，落落大方。乐于助人是刘 xx 的一大特点。放学时他在排头举旗，有同学没一块出来， 他会主动告诉接孩子的家长，他们孩子没出来的原因，让家长有数，不至于挂心。还与同位结成帮扶伙 伴，彼此学习双方的优点，弥补自我的不足，共同提高，一块提高。
五、精通网络，大爱无疆。
课余时间学习之外，教给他如恰当使用电脑。让他适量的接触网络，阅读网上的奇闻异事，感受世 界的大好河山，了解各地的风土人情，扩大知识面，增加阅历。玩点小游戏，看点流行的动画片，与同 学有共同的语言、爱好，有交流，聊得不亦乐乎！掌握上网的技巧，合理的分配时间；既不痴迷，又有 所精通。在日新月异的网络中探索，有所追求，力求完美。他有一颗善良真诚之心，踊跃参加学校的各 种捐款。路上遇到乞讨者，拿出自我所带的全部零花钱，尽自我的微薄之力去帮忙他们。关注公益，爱 护环境，真心地去做好每一件小事。
六、学会生活，坚强独立。
从小养成理财、生活本事。刘 xx 去父母工作的地方进行参观，了解父母工作的艰辛，收获的喜悦， 理解一分耕耘，一分收获。给他必须的零花钱，让他全权处理，他能控制花钱的冲动，量入为出，细水 长流。
七、发挥优点，弥补不足。
当然，每一个孩子都有自身的缺点。刘 xx 平时有粗心大意的毛病，不愿意自我检查作业。他也已 意识到，正在学习生活中逐步修改，并取得不错的效果。
我相信，在家、校的精心培育下，刘 xx 这位勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的小男孩将必须会像 小树苗一样在少先队这块沃土中茁壮成长。
此为第二稿，欢迎斧正！在此表示感激！ 林 xx 是 xx 镇 xx 小学的学生，现为一班之长。在学习生活中，他勤奋好学，努力进取，团结向上， 是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章约束自我，是一名优秀的少先队员。
一、成绩优秀，多次获得荣誉 自入学以来，他能够在各方面严格要求自我，懂得遵守纪律，讲礼貌、懂礼貌，热爱团体，助人为 乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀，被评为校三好学生。两年来，多次获得 表彰，2011 年 xx 学区中小学生科技创新比赛小学组科技小制作荣获一等奖；2012 年 xx 学区中小学 艺术节比赛中荣获“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛一等奖；2011 年 xx 学区的“缅怀 革命先列”演讲比赛中荣获二等奖；2012 年 5 月，在瑞安市首届“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视 主持人大赛中荣获铜话筒奖；2012 年 8 月获瑞安市“学雷锋精神”征文比赛二等奖；2013 年 4 月在 xx 学区艺术节比赛葫芦丝独奏《竹楼情歌》荣获二等奖；2013 年 5 月，在温州市第八届“百胜蜂杯”中小 学生作文大赛有幸从 8563 名参赛者中脱颖而出，夺得决赛入场券。
二、同学学习的榜样，教师的得力助手，父母的好帮手 在教师和同学的眼里，林 xx 是一名“小大人”，教师和同学们对他十分信任。两年来，他勤勤恳恳 地为班级为同学服务。每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情景，对教师交代的任务总是 认真完成，是教师的得力助手。
他是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作 业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定，他会
上前指正，对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾，他会像个小教师一样和他们讲“同学之间要团 结”，他的解说常常使同学们心悦诚服。
三、想象丰富、爱好广泛 林 xx 富有极强的想象力，他想象人们将来生活在移动房间里，周围的环境会和人们一齐移动；想 象电视会从不一样的方位看到不一样的电视频道；想象洗衣机会自动晾晒衣服，也正是因为有丰富的想 象力，他的科学幻想画在 2011 年获学校一等奖。
他聪明好学，爱好广泛，从幼儿大班开始学习国际象棋、儿童画、葫芦丝等。他十分喜欢葫芦丝， 也学得十分卖力，当然，提高也十分快了。在 xx 学区，在瑞安市的主持人大赛中之所以取得好成绩， 葫芦丝的悠扬乐曲声是大有裨益的。在 2012 年 8 月，他顺利地经过中国音乐学院的葫芦丝专业考级 4 级。他准备在今年的 8 月直取 10 级，哈哈，多有志气！如今，在学习之余，还学习弹古筝。问他累吗？ 他说，没有压力就不会开花！ 四、热爱团体，乐于助人 他学习认真，成绩优秀，可是从不满足，他说：如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好 呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。因为他有着这样的想法，所以常常帮忙学习比较 吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂 的话，他就反复推敲，改变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。因为有了他的帮忙，班里的 几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。
乐于助人是林 xx 的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了，他总是第一个帮忙解决；下雨天， 他见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程；如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗 不敢前行的时候，他会上前牵着他们的手走过…… 五、努力进取，逐步成长 在几年的学习生活里，他事事在前，进取参加学校组织的各项活动，并取得优异的.成绩。他的口 头禅是：重在参与！在任何事情面前他的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，他博览课外书籍，以增 加自我的知识含量。在日常的磨练中他变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。
林 xx 同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，贴合一名优秀少先队员的标准。相信他在 今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀！ “自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的领悟生活 之中，她勤奋好学，用心进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生，也是 同学们领悟的好榜样。她时刻记住自我是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自我行为的准则，发奋 成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在领悟中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯 促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在领悟上有困难的同学， 她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的领悟成绩并不是班中的第一名，但她的这种领悟态度是无 人能及的。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小 动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而应对成绩，她并没有骄傲， 而是发奋地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱，钟爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，教师不在的时候她也总能发 挥自我的组织潜质，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让教师十分放心。同学们都愿与她交兄弟
姐妹，正因她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着群众中的每一员，她也 成为了群众中的领头雁。
四、踏踏实实，勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在领悟中，她思路敏捷，博览课外书籍， 以增加自我的知识含量。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成立 班主任信箱，加大教师与同学们之间的联系。
五、用心进取，不断成长。
在四年的领悟生活中，她事事都在前，用心参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、查字典比赛 等，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了教师的小助手，为教师分担工作，为同学们解决实 际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。
王超群同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是咱们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一 名优秀的少先队员，坚信凭借她的自信与自强，她必须会成就一番伟大的事业的。
xx，男，现年 12 岁。六（x 中队小队长。在学校里，每逢有人提起他，大家总要翘起大拇指称 赞。) 一、品学兼优，屡获佳绩。
xx 同学钟爱祖国，勤奋好学，把自我的梦想赋予实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要 求自我，虚心理解教师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，钟爱群众，助人为乐，尊老爱 幼；他不满足于课本知识，还超多阅读一些有益的书籍，以开阔自我的视野、增长自我的知识，遇到难 题就虚心向教师请教或自我查阅资料解决。他酷爱数学，从小就对数学“一见钟情”，常常遇到一些数学 难题，但他从不放下，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食！就是这股不服输的韧劲，让 他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，。在成绩面前，他从不骄傲， 常说，这算不了什么，仍不断发奋前进，追求更高的目标。
二、教师的好助手，同学的好榜样。
xx 同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满性命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮 地成长。六年来，他作为小队长，勤勤恳恳地为群众，为同学服务，成为教师的好帮手，如每一天督促 同学佩戴红领巾、校卡；协助教师组织班级纪律；检查卫生、安全等状况。对教师交给的任务，他总能 做得井井有条。作为大队委员，他经常协助大队辅导员，用心参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心”， “学雷锋”，“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。教 师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学；上课认真听讲，独立思考，用心举 手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动，他带头不买 零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。他经常主动关心 班上领悟较差的同学，在他的热心帮忙下，班上几名领悟较差的同学各方面都有较大的提高。
三、父母的好帮手，社会的好公民。
xx 同学的父亲是一名种地农民，很少在家，家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子，可是为 了减轻母亲的负担，常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说：“父亲、母亲 为了这个家，为了供我上学，每一天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，能够为他们做点儿事了。” 看到儿子那么懂事，父母的脸上常常挂满愉悦甜蜜的笑容。
xx 同学还是“雏鹰假日小队”的小队长，常常带着队员到社区帮忙孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生；到 街道帮忙环卫工人打扫街道，为“创卫”出一份力……成为社会的好公民！邻居们看到他总要夸上几句。
xx 同学深知人的生命学无止境，在以后的领悟生涯中还需锲而不舍，向他人领悟，扬长避短，不 断自我完善，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。
xxx，女，1997 年 6 月出生，是 xxx 市 xxx 县桃城镇第一小学六年级 031 班的学生。她是品学兼
优的孩子，在教师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发 展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。
五年来历任领悟委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。领悟上， 她是佼佼者，有良好的领悟习惯，各科领悟成绩一向是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬佩，先 后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八 届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训 练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的 小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。
xxx 酷爱领悟，成绩一向名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在 95 分以上，每次 期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好 的领悟习惯分不开的，她从小就理解良好教育，进入幼儿园就能写 100 多字的日记；从一年级起学习 并领悟读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，教师教会预习。从此以后，上课，她 认真听讲，用心思考，勇于发言，充分利用课堂时刻将当天所学知识消化掌握；课后，她认真做好作业， 自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白 处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比教师的备课还要密，还要齐。由于 xxx 的领悟方法 灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，所以她的“领悟经”在班里广为“流 行”，使全中队同学构成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好领悟氛围。
xxx 自我学得好，但她没有只注重自我的成绩。在班里她主动帮忙几名学困生，只要一有空就会给 差生讲题，帮忙差生提高领悟的兴趣。在她的帮忙下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，领悟劲 头也更足了。同学们有不明白的地方，也都钟爱问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一 次，一位同学打电话来问一道题，正因是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和 xxx 家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是全班同学的知心兄弟姐妹，无论 哪个同学有了烦恼、悲哀事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自我的看法。她总是能解开同学心中的疙 瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的愉悦。有同学问她这样累不累？她总是说：“咱们要做一名健 康愉悦的儿童，让咱们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮忙同学，得 到教师和同学的一致好评。
xxx 是个关心班群众，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，在班里威信 很高，是一名挺懂事的“小大人”，教师和同学都很信服她，成了教师的小助手，每一天检查同学到校、 读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况，对教师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则， 上课专心听讲，认真思考，用心同同学合作领悟，认真完成各科作业。与所有的不礼貌行为告别，从不 讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮忙同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包， 教师拿他们没辙，很头痛。可 xxx 对付他们却有一套。领悟基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给 他们讲解，补课；课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好；纪律差、爱上游戏厅的 同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮忙下都慢慢改掉了坏习惯。
出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针—— 大眼瞪小眼。而每次，xxx 都主动请缨，经教师准许后，她就会立刻组织几位同学，找出板报的资料， 然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自我去完成。黑板报是她展现才华的园 地。
在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是父亲的好帮手。放学回家总是完成自我作业的前提下再帮 家里做些力所能及的家务，帮父亲摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上 增加任何负担，她似乎没有自我最钟爱的衣服，也没有最钟爱的礼物，但她说她很愉悦，除了缺知识， 什么也不缺。放假了，她就会象一只愉悦的小鸟，飞到老祖家去陪伴 90 多岁的太祖母，跟她说说话，
讲学校的事给她听，想办法让老人开心。有一回，太祖母到地里摘菜，不留意摔了一跤，扭伤了手腕。
xxx 听说了，立即央求父母在周末带她回去看看，还给太祖母换药、上药，有说有笑的，象一对好兄弟 姐妹。xxx 在假期里还钟爱往农村外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨， 把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒，然而还学习并领悟了在雨季看天气的变化，运用了她在 书上学到的知识告诉不识字的外公外婆，天气的谚语“朝霞不出门，晚霞行千里”等等。然后把栏里的一 群鸭子赶到村口的小溪，把鸭子圈在那里；傍晚又把鸭子赶回来，再把晒场的粮食搬回屋里，引得外公 外婆对社区居民说：“外孙女是咱们家的一名劳动力，并且也是咱们的新闻解说员，把大山外咱们没见 到的、没听到的见闻告诉了咱们。”此外，
还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目，比如在晚上 7 点整看新闻联播，能了解世界各国的重 xxx 闻，真正做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。”7 时 30 分看中央七套节目，及 时了解我国农业新闻与动态，还当起了外公的小教师，教目不识丁的外公学习并领悟农村日常记事的字 和乘法口诀。
五年来，她始终以“没有最好，仅有更好”为自我追求目标，时刻培养自我的各种潜质，在磨练中不 断成熟，发奋成为更优秀的少先队队员。
徐龙斌，男，出生于 2001 年 1 月。虹桥一小四年级学生，现为四（1）班小队长，在这几年的领 悟生活中，他勤奋好学，用心进取，团结同学，乐于助人，是同学们领悟的好榜样。他时刻以少先队员 的队章来约束自我，是一名合格的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在领悟中，他求知欲强，善于质疑，对所学的只是能明白的掌握，课外他超多阅读一些有益的书报， 以开阔自我的视野，增长知识，碰到难题就向教师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯 促使他不断发展，四年来，徐龙斌同学多次被获得“优秀生”的称号。
二、心系灾区同学，慷慨解囊。
2008 年四川汶川大地震，徐龙斌同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并用心主动的 做了一个大大的募捐箱，同时将自我平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。
三、教师的助手，同学们的知己。
身为班上的小队长，徐龙斌同学一向勤勤恳恳的为同学们服务，教师布置的每一项任务他都尽心尽 力的完成。前一段时刻学校举行班级广播操比赛，班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划 一就给徐龙斌同学布置了一项特殊任务----购白手套。不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套， 为教师和同学们办了件几经济又实惠的好事。
四、兴趣广泛，全面发展。
徐龙斌同学兴趣广泛，除超多阅读课外书籍知识面较广外，他对网络上的游戏也能玩的出神入化， 乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项，最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。
当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。
五、用心参加社区活动。
每逢寒暑假期间，徐龙斌同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服， 每当这时候，徐龙斌同学都会用心主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人 做好事的照片做为新闻封面刊登。
这就是徐龙斌同学，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀 的少先队员，他是同学们的榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的生命，学无止境，徐龙 斌同学深知在以后的领悟生活中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们领悟，不断克服缺 点，完善自我，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材！ 我叫 xxx，今年 11 岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的
好学生。
从小学一年级至今，我一向担任班上的领悟委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、
征文、演讲等比赛中荣获大奖，是教师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下方，我向大家说 一下我平时的领悟和生活。
一、领悟上刻苦，成绩优异 我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在领悟的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时 不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预 习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着教师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。所以，在每次考试 中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自我的课外知识，课 余时刻经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……在精 通电脑的母亲的指导下，还用心地领悟电脑知识，上网查阅资料，解决领悟中的疑难问题，对领悟有着 浓厚的兴趣。
二、生活愉悦，品质优秀 我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却十分懂事。尊敬师长，团结 同学，勤俭节俭，爱护公共财物，遵守公共秩序。我明白：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从 身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自我，常 帮父母做家务，减轻了父母的负担，是父亲、母亲的好帮手。也正正因有我，家里充满了欢歌笑语。
在学校，我爱自我的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自我的行动影响着周围的每个人， 所以，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的 夸讲。“帮忙别人，愉悦自我”成为了我的座右铭，领悟上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停 下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学，还带头为贫困山区同学捐出自我 的零花钱，捐出自我的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人 震惊。作为班干部，我以身作则，协助教师管理好班级，是教师的得力助手，配合班主任管理班级工作， 开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，用心参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为 了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。
三、爱好广泛，多才多艺 我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我钟爱参加课 外活动，不仅仅陶冶了情操，还让我对领悟和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省 级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。四年级参加县教育局举办的 《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖，同年 6 月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好 评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底，荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书 法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。
一分耕耘，一分收获，领悟、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。我坚 信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自我的梦想和追求为笔，进取和 奋发为墨，描绘充满期望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。坚信我这个勤 奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树 苗一样茁壮成长。
涂 xx，女，现年 8 岁，现就读于南康市实验小学二（8）班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；
教师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自我，甘于为同学 服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自我，是一名优秀的少先队 员。
一、严以律己，模范遵守校纪校规。
幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，处处以身作则，模范地遵守校纪校规， 赢得了教师和同学的一致好评。
进入小学，她能严格按照教师的要求，遵守各项规章制度。在平时的领悟中，一板一眼，加强练习。
她优秀的表现得到了教师的认可。
她能在这项活动中，始终严格要求自我，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威 信。
课堂上，她总是专注地听教师讲课，认真的做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。
入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自我的自觉行为。
团结同学，全力奉献班级管理。
处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助教师，帮忙教师管理班级， 是教师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。
她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班 风越来越好。
每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的领悟带给干净整洁的环 境；尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。
二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。
在领悟中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯 促使她不断发展。每当遇到在领悟上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致 志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。
勤奋刻苦是她的领悟常态。她自我曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最 优秀。
不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的 成绩。
总之，作为一名实验小学的普通同学，她是勤奋刻苦的；作为八班的“领头羊”，她无疑更是让人放 心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。
xxx，屯昌县西昌中心小学五年级（一）班的学生，现任学校副大队长，班级中队长。她爱好广泛， 品学兼优，尊敬师长，团结同学，领悟刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一个文静且聪慧的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她透过不懈的发奋，成为一个全面发展 的优秀少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩。
李彩琴同学自入学以来，领悟成绩一向名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课 堂上她专心听讲，思维活跃，用心发言，按照教师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。她找到 了适合自我的领悟方法，不断地发奋着，领悟成绩十分优秀。
她以前获得过许多奖项和荣誉称号：
2009-2010 学年度，被评为校级优秀学生干部 2010 年，参加县举行的四年级学科竞赛中，获得语文课一等奖，英语科三等奖的好成绩。在 2011 年学校举行的五年级“六一”尖子生竞赛中，获年级总分第一名的好成绩。
在 2011 年，参加学校举行的“党在我心中”的讲故事比赛中获一等奖。中华经典诗文朗诵比赛中， 获得二等奖。
二、教师的好帮手，同学们的好榜样。
在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她像一棵充满性命力的小苗儿，在阳光雨露
的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班群众，乐于助人，心地善良、同学们都钟爱她。
作为班干部她，以身作则，能认真履行自我的职责，有较强的组织潜质，把班级工作组织得井井有条， 是教师的好帮手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。
在父母心中，她是一个自立潜质强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅 父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在教师眼里，她不仅仅品学兼优，并且是个小助手，教师交给的任务她 都乐意理解，以班级荣誉为重，用心配合教师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负 责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自我领悟突出，还处处以身作则，用心和同 学们合作领悟，当有同学在领悟上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮忙，对于生活上有困难的同学， 她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中，她带头拿出自我的零花钱， 为灾区的人民献出自我的一份爱心。长期以来，她以自我的真诚与无私，赢得了教师和同学的称赞，成 为同学们领悟的榜样！
三、兴趣广泛，全面发展。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自我的作息时刻安排得十分合理，除认真领悟课本知 识外，业余时刻她还很钟爱阅读超多的课外阅读，既拓展了自我的知识面，也丰富了自我的生活。她是 班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还用心参与组织学校的 各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、领悟着；又像羽翼渐丰的小鸟一样愉悦地成长着、翱翔 着…… xxx 同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自我，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着 身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩必须会飞向祖国蔚蓝的天空。
沈子越同学是灌云县圩丰中心小学四年级学生，优秀少先队员，学校中队长，优秀班干部。入校四 年来，她始终严格要求自我，刻苦勤奋，进取上进，能兢兢业业干好本职工作，出色地完成教师交给的 各项任务。
一、德艺双馨，示范全班 在校 4 年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自我是一名 中国少年先锋队队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策，在家长的引导和教师的培养下，进取提 高自我的是非辨别本事。作为一名普通学生，她遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心团体，团结 同学，尊敬教师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。作为班干部，既是教 师的好帮手，又是同学们的好榜样。四年中，她从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯， 优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。
二、勤奋学习，兴趣广泛。
她对待学习一丝不苟，从一年级到四年级一向担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃 至全年级都名列前茅，连续四年获得优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号，她的兴趣十分广泛，除认真 学习课本知识外，还异常喜欢看课外优秀图书。她十分喜欢读书，书给了她精神食粮。因为它还从书中 学到了许多东西，开阔了视野，增长了知识，丰富了课余时间，同时还提高了写作水平。从书中，懂得 了许多做人的道理。她还很喜欢演讲，曾在学校比赛中取得可喜的成绩，成绩面前从不骄傲，反而更加 刻苦、认真。尊敬教师，主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每一天都很忙，回家及 时完成家庭作业，不让父母操心;能主动帮忙同学，帮忙那些学习上有困难的同学，发现班里的同学有 了这样那样的的困难，都能带头想方设法解决。
三、开发智力，全面发展 学习上，她从不甘落后。她目的明确，态度端正，勤奋刻苦，认真踏实。无论主课、副课都一样对 待，遇有不一样意见，能大胆提出，进取探讨。体育场上，矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动 方面，不怕脏，不怕累，常常以自我的满头大汗来换取教室的卫生清洁，获得师生的一致好评。
四、培养本事，勇于创新 作为班主任的得力助手，有自我的一套方法。她大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，主意高， 无论是班会，还是队会，都能出谋划策。作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素质教学响 遍全国的时候，她又能进取探索，勇于创新，不畏艰难坎坷，在本事的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。
总之，沈子越同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不 愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的三好学生。
我是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、广交朋友、乐于助人的小女孩。我是个爱笑的女孩，又 加上天生的，一笑就变成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班级里就充满了笑声。你们常常能看见我欢 乐的笑脸，听见我快乐的笑声。
我热爱读书，校前校后，午休课间，都能时时刻刻的看到我专心读书的样子;我团结同学，每当同 学需要帮助，我都会主动站起来，伸出友谊之手;我热爱集体，我经常帮助集体做一些力所能及的事情; 我尊敬师长，六年学习生活，我从不和老师顶嘴，还经常帮助老师做事;我积极向上，集体的大小活动， 我都积极参加，争取取得好成绩;我成绩优异，六年中，一直努力进取，奋发向上，尽自己的努力取得 优异的成绩;我阳光自信，能敢于推销自己;我热情开朗，对陌生人也热情相待，能够善待他人;我诚实守 信，对待老师同学，亲人父母，坦诚相待，遵守诺言;我勇于承担，我能够承担起身边的事情，即使犯 了错，也勇于承担自己的错误，不推脱;我认真听讲，每一堂课都认真踏实，做好笔记，认真复习;我积 极发言，上课经常举手，并热爱发言。所以，我每次上学都充满快乐。
我除了学好课内知识，课余生活也十分丰富，我热爱舞蹈、歌唱、羽毛球、书法、绘画、设计、写 作、主持、演讲，还在课余时间创建了自己的博客与网站，通过我的悉心“经营”，它已经成为了我的另 外的一个家，不仅让我丰富了知识，还充实了头脑，让我大大受益。
我还是个多才多艺的女孩，多次被评为三好学生，星级队员，曾先后获得天骄杯一二等奖，舞蹈等 级证书，在我家里，证书就占了一大块地方。
在家里，我也是一个懂事的孩子，懂得父母家长照顾我们的付出，所以，我格外的孝顺自己的亲人， 互相尊重。有时还给他们一些意外的惊喜，比如前年姥姥过生日，我用自己平时买水攒下的钱为姥姥买 了一盒巧克力，我姥姥感动万分。去年我花了好几个小时为妈妈一笔一划，精心抄录了一份日历，还加 上了自己的巧妙设计，让妈妈着实惊喜。
在学校，我也是老师的得力助手，能够为老师分担，为班级做事。
但我知道，现在并不代表永远，要想保持并超越自己，唯一的方法就是一直努力。所以绝不能放松， 作对社会有用的人。
江琳琳——五年级(1)班班长，中队长。她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、 以身作则、模范执行《三字歌》、《小学生日常行为规范》。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优 秀队员”、“老师最得力助手”、“最勤学好问”。去年在参加镇举行的小学生高年级硬笔比赛中荣获二等奖; 同年被评为镇“优秀少先队员”;在“雏鹰争章”活动中，她获得 11 枚奖章(1 枚阅读章);每学期学习成绩均 年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。
作为班长，她处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他认真负责，尽职尽责，老师交给 的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说：
“琳琳，好样的。”每天 7：30 分，她准时到校督促大家早读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同 学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中 队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，这一却都离不 开她，老师把任务交给她，她马上组织几位同学，找出板报的资料，然后适理排版，并安排好几位同学 的任务，自己把最艰巨的任务留给自己去完成，在黑板报上是她展现才华的园地。
她不但学习优异，而且天天坚持锻炼身体，跳绳跑步，在刚入学不久，体育老师教她跳绳时，由于
她没掌握跳绳技巧，把跳绳一圈跳一下，加上身体瘦，那条裤子都快掉了，她双手一抓，继续跳，弄得 大家捧腹大笑，她都很认真地对老师说：我一定在要学会跳绳。结果过了几天，她非常高兴地告诉老师， 她学会跳绳，并跳给同学和老师看，赢来了同学们阵阵的掌声，大家都投来羡慕的眼光，现在她一分钟 就能跳 150 下左右。她说：“世上没有学不会的东西，只要你想学，一定能学好。”老师也被他深深感动 了。在学习上她孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，她都会问到底，她从小就养成写日 记，周记的好习惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物，订阅 《小学生语文学习》。并坚持做好《好词语句》的摘录，这一点是其他同学无法攀比的。
江琳琳是同学们典范，人品好，乐于助人，使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。老师有意安排几 个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌，由于这个同学动作慢， 作业不按时完成，学习落后，经过他的感染、帮助下，学习成绩有了很大进步，这跟她的帮助是分不开 的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮助三个同学学习，其他同学有不懂的地方，都会去问她，老师 不在她都能一一解决，所以在上学期镇统一命题考试，本班成绩名列全镇前茅，这有一半是她的功劳。
没有她天天带领同学温习功课，认真完成作业，刻苦钻研，互相帮助，是不能取得这优异的成绩。
她热爱劳动，关心集体，在学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同 学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每 次大扫除在她的带领下，就把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里她 是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。她妈妈在家做一些手工，套拉链头，他作业完成 后，就主动跟妈妈做手工活。
这一次江琳琳同学即将参加县举行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动，她每天利用课外时间进行练 习，有时被一些智力题难住了，她非常认真的去思考钻研，最后再请教老师是否做对，有时已经很疲劳 她还坚持向老师要练习题做，老师看在眼，疼在心里，相信她能取得好成绩。
在神农架林区红坪中心小学五年级有一个十岁的小女孩名叫王 xx，她不仅长的天真可爱，而且有 着一颗善良真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着 一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了 全面发展，成了同学们学习的榜样。
一、勤奋好学、品学兼优、乐观向上。
踏入小学校园四年来，曾先后被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书 法、运动会等活动中获奖。年纪不大的她非常懂事，在老师们的眼中，她是个既乖巧，又勤奋的小女孩。
她在各方面都严格要求自己，尤其是在学习上更是积极向上、勤奋好学，每次上课的时候总是专心听讲、 积极发言，时刻跟着老师的思维，作业也总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老 师。正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班一直名列前茅。她从小就懂得遵守纪律，讲文 明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼， 身体素质好。不止这些，王遇遇同学还不断地充实自己的课外知识，每到学校图书室借书的时候，她就 会借《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》等等课外书籍进行阅读。她爱思考、勤于实践，坚持努 力学好各门功课的同时，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。她善于观 察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜， 拥有了丰润，丰满了羽翼。
二、家长、老师的好助手 王 xx 同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小 苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放 学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾， 整天乐呵呵的。课外时间她还和班里成绩差的同学结成对子，帮助他们学习，通过她的帮助班上的几名
成绩差的学生都有了很大的进步。在寝室里她还主动帮助一名低年级的小同学，帮她洗米、教她叠被子 等，在她的影响下她们寝室里形成了大同学主动帮助同学的良好氛围。
班集体中，作为班长的她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了班主任老师的得力助手。自从 加入少先队后，她不仅以一名少先队员的标准严格要求自己，做小队员们的榜样，当被选为中队组织委 员后，她还积极协助辅导员老师做好少先队的工作，积极参加学校值日活动，检查监督校园卫生和安全 工作，此外，她还积极配合班主任做好班级管理工作。她所在的班级也多次被学校评为“优秀班集体”。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲， 独立思考，认真完成各科作业，有一次她在体育课上把脚扭伤了，无法正常行走，在妈妈的搀扶下她也 没有缺一节课，正是因为她有如此坚强的意志，才让她在各方面都获得了令人羡慕的优异成绩。学校开 展“争做文明小卫士”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学 校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个小老师一样 主动上前劝阻。
三、乐于助人 王遇遇同学不仅学习成绩优秀，乐于助人也是她的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在 班里平日常常很自卑，王遇遇知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟， 谁要是欺负他，她总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王遇遇都会主动帮助他， 红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，她帮助解决;碰到下雨天，王遇遇 就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在王遇遇姐妹般的帮助下，这位同学克服 了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。学校里无论是为灾区还是贫困学生捐款，她也总会毫不犹豫的捐出所 有零花钱。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土 的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
王一宁，男，现年 10 岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面 发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优 王一宁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人” 了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热 爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身 体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作 业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所 以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，王一宁同学还不断 的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科 全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电 脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手 王一宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小 苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放 学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛 盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工 作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动， 有一次为了出好班级的黑板报，王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上 7 点多才离校回家。有时为了完
成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，
独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的 零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随 地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵 闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的 道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人 王一宁同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同 学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这 些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是王一宁同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，王 一宁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是 挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王一宁都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出 自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，王一宁就把自己的伞借给他 用，而自己则与别人同打一把伞回家……在王一宁兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐 渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土 的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
一、品学兼优，屡获佳绩。
XXX 同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方 面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐; 她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上， 她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上 所学到的知识，大量阅读一些有益的`书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或 自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习总成绩均能 保持在年级的前茅。几年来，XXX 同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称 号，还几次获学校“三好学生”和“学习标兵”的称号。在成绩面前，XXX 同学从不骄傲，她说，这算不了 什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。
几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学纪律、卫生等情况， 对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她 上学从不迟到或早退，上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，她 敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别” 的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指 正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他 们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错 的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在班级里，任一帆同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报 和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。在她和全班同学的共同努力下该班次荣获市级“先进班 集体”的称号。
三、善待差生，乐于助人。
XXX 同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者， 仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部 一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，任 一帆同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她学并不灰心，她反复推敲，改变讲法， 直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。优秀少先 队员主要事迹乐于助人是任一帆同学的一大特点。班上有一些生活较为贫困，因而当她们在生活上有什 么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天， 她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有十多个同学路途遥远， 她总是主动代他们做好值日生工作 XXX 同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。
XXX 是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳 得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，村里的好公民，家庭的好孩子。五年来历任中队长， 学校广播室播音员，撰稿员，三好学生等。
XXX 酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在 95 分以上，每次 期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。从一年级上课， 她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作 业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文 空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于杜文静的学 习方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的“学习经”在班里广 为“流行”，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。
XXX 自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生，只要一有空就会 给差生讲题，帮助差生提高学习的兴趣。在她的帮助下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，学习 劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有 一次，一位同学打电话来问一道题，因为是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和 杜文静家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友，无论哪 个同学有了烦恼、伤心事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩 和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说：“我们要做一名健康快 乐的儿童，让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老 师和同学的一致好评。
XXX 是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，在班里威 信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，每天检查同学到校、 读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。
XXX 是我校少先大队大队长，工作上认真负责、一视同仁，从未有过偏袒。对工作既讲究原则， 又讲究方法，为学校的少先大队工作做出了贡献。
在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮 家里做些力所能及的家务，妈妈又生了小弟弟，她就帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的 她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最喜欢的衣服，也没有最喜欢的礼物，但她说 她很幸福，除了缺知识，什么也不缺。放假了，就担起了照看弟弟的“职责”，主动为父母分忧。
她就是一个这样活泼开朗，勤奋好学主动为公的好少先队员。
大家好！我叫 xxx，今年十岁了。是站前路小学四（8）班的学习委员，也是本学期西湖区“优秀少 先队员”候选人。下面我介绍一下关于我的情况。
一、勤奋好学，成绩优异。
在学习上思维敏捷，有一种不服输的劲头。上课时，认真听讲，积极发言，敢于提问，对所学知识 都能理解掌握；在课外，我像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，《平凡的世界》、《鲁 滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后，就写写心得。由于喜欢博览群书，所 以视野开阔了，知识也增长了。碰到难题，总喜欢打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请 教。经常受到老师各种的表扬，每学年都荣获学校“三好学生”的称号。
二、关心集体，乐于助人。
我在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体， 助人为乐，真诚奉献。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，有时同学忘了带笔，知道后总是赶紧 做完作业把笔借给同学使用。积极参与汶川和玉树地震的捐款活动。我把班集体当做自己的大家庭，对 待同学们就像自己的兄弟姐妹一样。同学们都热情地称呼我为“交友达人”。生活上也不让父母操心，还 能体贴父母。父母有时下班晚了，经常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。
三、兴趣广泛，爱护环境。
在紧张的学习之余，我还挤出时间报名参加了不少兴趣班。如：奥数、画画、写作。并且持之以恒， 从不间断。由于表现出色，经常受到老师的嘉奖。我经常利用节假日随父母外出旅游，去感受大自然的 美好，旅游中了解了很多自然和人文知识，加深了对祖国的热爱之情，拓宽了视野，也长了见识，并且 从中体会到保护好环境的重要性。有时，我看到别人乱扔垃圾和杂物，我会加以制止或主动捡起来扔到 垃圾箱里去。我希望以我的实际行动来影响周边的人，因为保护好环境人人有责。
这就是我，一个在祖国蓝天下健康成长，并且希望在德、智、体、美全面发展的小学生。
六（1）班的李琪瑶同学，从小就刻苦努力，经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的 努力，逐渐由一名普通的学生成长为班长，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。
在学习上，李琪瑶在每次的监测中成绩为优秀。1——5 年级语、数成绩双优。课上主动学习，积 极回答问题，课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文 中获得优秀奖。
自从参加少先队组织以来，李琪瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《小学生守则》 和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。
在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，同样也表现出较强的工作能 力，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动出了许多力。由于李琪瑶 同学的出色表现，两次被评为县优秀少先队员，一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队 组织的大队组织委员。
长春高新第一实验学校五（一）班的陈瑜同学，是一位活泼可爱、阳光自信的女孩，她从小就注意 自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面的发展，她像一棵充满生命力的小树苗，在阳光雨露的哺育 下茁壮成长。她从小就刻苦努力，经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力，逐渐由一 名普通的学生成长为教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。
一、学习勤奋，全面发展 陈瑜同学在学习上一直严格要求自己，刻苦努力，一丝不苟。曾经她有点偏科，数学成绩略微逊色， 但经过老师的耐心指导和自己的不懈努力，数学成绩逐步提高，本学期以来数学考试基本都是满分的好 成绩。她还注重其他方面的发展。体育场上，她不怕苦和累，积极参加各项体育活动，刻苦训练，矫健 的身姿赢来了同学的掌声，也为班级争得荣誉。
她还利用课余时间阅读大量的书籍，睡觉之前，读书是她必备的"夜宵"，从《格林童话》、《中国 名人故事》到中国四大名著等等。书也给了她另一种精神。因为它还从书中学到了许多东西，开阔了视 野，增长了知识，丰富了课余时间，同时还提高了写作水平。从书中，懂得了许多做人的道理。她还经 常在周末跟同学们分享各自的书籍，大家一起阅读，一起受益。
二、勤奉爱心，助人为乐 陈瑜同学还是同学们公认的"好人"，在学校，有同学题目不会做了，她会耐心地帮助讲解；有同学 文具没带，她会毫不犹豫地拿出自己的跟他一起用。无论同学中谁有了困难都喜欢找她，而她也总是竭 尽所能地帮助他们。
走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，助人为乐。每次遇到路边的行乞者，她都是满 怀同情地伸出援助之手，捐出自己的零用钱。当听到有的地方遭受灾难的时候，她都主动提出要帮助那 些需要帮助的人。
三、尊敬师长，孝敬父母 陈瑜同学从小养成的良好习惯使她长期以来一直是同学中"尊敬师长，孝敬父母"的好榜样。她主动 向老师问好，课堂上认真听讲，积极思考，尊重老师的劳动成果。在老师对她的不足之处进行教育时， 也能认真听取老师的意见，积极改正。
在家里，她能帮父母做力所能及的家务，从不无故顶撞家长，还在父母生日的时候用自己节省下的 零花钱买小礼物送给父母。父母每天都很忙，她每天都能回家及时完成作业，不用家长多操心。
四、能力突出，工作出色 陈瑜同学担任班级的宣传委员，她在书画方面的优秀标新使她能出色的完成班级宣传板报，而且工 作能力突出，能很好地宣传、引导、鼓励同学参加学校组织的各项活动，在班级活动策划中也能提出可 行的设想和一些合理化的建议。她工作认真，老师交待的工作，她会一丝不苟地完成好，她对待工作有 着满腔的热情和执着的追求。
陈瑜非常热爱少先队组织，把少先队的荣誉看得极为重要。她用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力， 用强烈的责任心，架起同学之间沟通的桥梁，用积极地进取心，为今后更好地服务于社会打下坚实的基 础，用纯真的心灵和灿烂的微笑，为社会添一份和谐与快乐。他知道，荣誉、成绩统统属于过去，一切 才刚开始，只有不断努力进取，才能做得更好！我们相信，在老师的精心培养下，这棵幼苗一定会茁壮 成长，直到长成对祖国、对人民有用的栋梁之才。
涂 xx，女，现年 8 岁，现就读于南康市实验小学二（8）班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；
老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学 服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队 员。
一、严以律己，模范遵守校纪校规。
幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，处处以身作则，模范地遵守校纪校规， 赢得了老师和同学的一致好评。
进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度.在平时的学习中，一板一眼，加强练习。
她优秀的表现得到了老师的认可。
她能在这项活动中，始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威 信。
课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，积极锻炼。
入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。
团结同学，全力奉献班级管理。
处处以身作则，不仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮助老师管理班级， 是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好"领导"。
她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮助他们改正错误，不仅让同学口服，更让同学心服，使班风 越来越好。
每天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习提供干净整洁的环境；
尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。
二、勤奋刻苦，努力追求全面发展。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯
促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致 志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。
勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过："要做就要做到最好"，相信全面发展的她一定能做到最 优秀。
不仅如此，她在体育、艺术方面也积极发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成 绩。
总之，作为一名实验小学的普通同学，她是勤奋刻苦的；作为八班的"领头羊"，她无疑更是让人放 心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。
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