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中二班教学工作总结

时间:2025-08-03 02:20:16 浏览次数:

中班教学工作总结

(2011—2012学年度第一学期)

怀来双语学校幼儿部 中二班 汤光宇

2012年的钟声即将敲响,转眼间本学期即将结束。回忆这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘而又心动、心痛的成长过程。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨

短短的几个月 ,虽然忙碌、紧张,却快乐,充实。为了这个圆满的句号更具有内含,我用心反思,用心来写,从而发现问题、汲取经验。

一、班况分析:

我班共有幼儿43名,其中男孩25名,女孩18 名。经过一个学期,幼儿基本能做到情绪稳定,常规良好,自理能力强;
在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依赖性强,以自我为中心,爱听好话,不愿意自己吃饭等,这样的宝宝有突飞猛进的发展。孩子们度过了愉快而充实的集体生活。辛勤的汗水没有白费。所谓一份耕耘一份收获,当我看到孩子的点滴进步,我从心底感到无比欣慰。

二、教育教学

在实际操作中,我认真学习新《纲要》,领会纲要精神,抓好新生入园的各项教育,从而培养了幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯,增强目标意识,在引导幼儿活泼,愉快地在幼儿园生活的同时,逐步加深了对幼儿的情感。在注重家庭,幼儿园与社会

教育的一致性的同时,切实做好为家长服务的工作,为幼儿创造一个良好的成长环境。

我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生说过:幼儿教育工作如同培植苗木,它关系到儿童终身的事业与幸福,关系到国家与社会。国家的未来与希望寄托在今天的孩子身上,也寄托在幼儿教师身上。为了上好每一次活动课,我都认真研究五大领域的活动目标,绞尽脑汁,让活动目标找到更好的归宿 。因此,各项活动中,我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的发展使目标得到体现。通过半年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,并能用普通话进行表达和交流。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品位的书籍,让自己永远处于一湾活水之中。

三、有效措施

根据本班幼儿情况和幼儿的年龄特点,个性特点等,我采用了有效手段更好地完成各项任务。

游戏化教学。中班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。其次,认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,引导幼儿在学中玩,玩中学,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意

力。如:

1、把各项教学活动寓于游戏中。创设游戏环境,提供合适的游戏场地和玩具材料,保证充足的游戏时间。寓教于乐。

2、用生动形象的教育,协助幼儿动手动脑、动口,从中获得学习的兴趣、经验, 培养幼儿主动学习的良好习惯。

3、注重集体活动、个别活动和小组活动,既注重教育的一致性,又注重幼儿的个体差异,因材施教。

4、丰富区域活动内容。

我每月不断添设和更改各区角活动内容,并将一些教学内容延伸到某些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;
科学区增设有关主题的材料,使区域活动内容不断丰富和改进,并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域 服务于活动内容,有利于对相关知识的复习、巩固

一幼儿园的生活是那样的令人回味无穷,孩子的纯真与质朴唤出我美好的童心,使我能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。用我的理解和支持去保护他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小世界里充满快乐! 总结过去,展望未来。在今后的工作中我将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,,不管是教育还是保育方面都让孩子都有一个更大的进步。相信,艰辛的付出会带来累累的硕果!娇嫩的花朵会绽放得更加艳丽!

2011.12. 4

2016-2017学年度第一学期

中二班工作总结

时光飞逝,转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员,我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,很荣幸能与现在的各位老师共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。以下,我将进行本学期的工作总结。

(一)不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

(二)手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把消毒好的杯子、毛巾摆好,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,从而减少病菌的生长,让幼儿在舒适的环境中成长。

(三)照顾好幼儿的一日生活。

每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

(四)做到保教结合

虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助黄老师和史老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规。

(五)家园互动。

我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。

对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,使自己成为一名合格的保育老师。

黄琰

2016年1月10日

中2班班级工作总结

一、班况分析

本学期我们班46名孩子,通过这几个月的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人特别有礼貌;
语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。这学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真的规范了幼儿的一日常规,加强了纪律教育,做好了班级保教工作。使幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;
尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到了不错的提高。

二、保教工作:

1、保育工作

这学期 我们教师都特别注重班级卫生,每天都做好清洁、消毒、通风工作;
预防传染病的发生;
严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;
整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

对幼儿进行了晨午检查工作,并做好登记。

使幼儿有良好的生活卫生习惯。我们进行了专门教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。同时也加强了幼儿自理能力的培养,学会让他们做一些力所能及的事情。

同时,我们也要细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是身体稍弱的孩子,我们给予了他们更多的关爱,日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

这几个月以来我们都采取各项保健工作,随时都要观察幼儿的情况,如有不好情况我们都立即有老师报告保健室,让孩子们能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

这学期我们特别尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和制定的发展目标结合我们新的建构式课程内容增加六大领域的教学内容,也制定好每月、每周、每日教学计划,每天都是有计划有目的地组织实施,能开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿我们经常给他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

这学期我们不断加强幼儿各个方面的常规培养。因为常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格的检查常规执行情况,逐步得培养了幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中我们教育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周的活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

这学期学校重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。同时他们也比较有兴趣,一到教室就自觉得从书包里面拿出书阅读。从当中孩子也进步了不少。

下学期将继续培养幼儿动手操作能力,建立好本班特色。通过本学期的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们很喜欢拿手工纸折各种东西。下学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使他们能学到更多。同时他们也对美术有很大的兴趣。

三、安全工作

对于我们这个工作来讲, 我们肯定要把安全工作放在首要。要加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持要家长使用接送卡、自选活动的时候我们都对幼儿进行了巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。每天都要在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。做早操时上下楼梯都能扶栏杆。让幼儿每天都在安全的环境下健康成长。

四、班级管理 1、每月都对上月的情况作出啦总结。并要讨论老师自己在工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好下月的工作内容。

2、每月都能认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、每月都 认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;
不让班级财物丢失;
平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

本学期也未出现班级物品的丢失。

5、快到期末了继续做好本班老师的分配工作。不让意外发生。

中班十二月教学工作总结

中班第二学习教学工作总结

中二班下学期教学工作总结

大二班教学工作总结

五二班教学工作总结

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