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期末考组年组教学工作总结2022
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期末考组年组教学工作总结2022
初一备课组工作总结
2011—2012学年度第一学期
本学期体育科组在区各领导的关心领导下，认真学习新课程标准，深化教学改革，严格教学管理，开展阳光体育活动，努力提高我校体育竞技水平，做了大量工作，现总结如下：
一、以教学为中心，促进体育教学质量的提高。
教学工作是体育工作的主旋律，加大教科研投入是这学期重点工作，围绕这个重点，体育科组组织教师认真学习新课程标准，制定如何在体育教学中渗透心理素质培养的子课题，老师们积极参加市、区的教研活动，广开思路，开扩视野。在课堂上，认真抓好课堂常规，向40分钟要质量要效益。
首先我们教师要有良好的心理健康是基础，其次注重学生心理素质的全面提高,再次就是结合体育教学的特点，我们把研究的重点放在教学过程中如何培养学生良好的心理素质，培养孩子们的自信、乐观、宽容、坦诚、互助、坚韧等众多良好心理素质，以及建立新型的良好师生关系。
二、狠抓广播操,以操促德,掀起推广热潮。
本学期的广播操工作重点放在新生学习新操，为促使新生尽快掌握，要求在一个月内全级掌握，然后开展班级比赛，看哪个小组做得好，最后评出最好的班级。由于学习与比赛相结合，加大了这套操的学习进度，学生学得认真，班主任抓得也非常扎实。新生在不到一个月的时间掌握广播体操。当看着孩子们做操时整齐的动作，随着音乐的旋律，欢乐的节奏，心里总感到一种说不出来的欣慰。
三、开展丰富多彩群体活动，提高运动竞赛水平。
体育组积极组织开展阳光体育活动。将各种趣味游戏溶于课堂中，使学生玩中学，学中乐。使同学们在身、心、社三方面得到了锻炼。
学校体育竞赛工作是推动学校群众性体育活动广泛开展，促进运
动水平逐步提高的重要形式，也是实现学校体育目的、任务的基本途径。根据这一精神，我们根据自身条件，制定了各项训练、竞赛计划，重点抓好竞技体育的优势项目。如校队柔道队、田径队、羽毛球坚持每天训练，备战省、市、区各级比赛。
四、问题与今后努力方向。
虽然这学期取得了一定的成绩，我们应戒骄戒躁，在深化教学科研、加强教学改革方面花大力气，下大功夫。为创建和谐的校园出一份力。
初一体育备课组
2012年1月
末考总结
很长时间没写篇感想了，借着这次末考的机会总结一下这半年来的教学工作吧。
作为新老师，难免的经验不足，但是自己在内心知道知道这并不是主要原因。扪心自问从参加工作以来，感觉自己就没有上大学那时的学习激情，钻研激情。可以说以前上学的种种压抑在瞬间都爆发出来了。就想着玩就想着把以前逝去的玩的时间都补回来。尤其是谈
恋爱了结婚了怀孕生子了更没心情了。可以断定自己的心分了并没有对孩子尽自己100%的努力。自己根本就没有用心去钻研教材，没有用心去研究每个学生的不足以及怎样去弥补。更别说对那些学习不理想的同学下课后再抽时间辅导了。
我这个人除了用大嗓门镇住学生没什么其他的更好的方法，现在又不准体罚学生。对于那些调皮捣蛋的学生我有时都头疼。不能打只能大声训斥几句。其实咱当老师的都明白，有些孩子不是说你通过大声训斥他就能改好了就能听你的了。甚至毫不客气的说他们的家长都很不负责任，觉得把孩子给我了就什么也不管了。我也说过打电话飞信什么的，效果都不大。也是家长们都忙着挣钱养家糊口没什么时间吧。
从下学期好好开始努力吧。拿出上大学那时的精神来，拼个死命也要靠前三名。具体怎样做我还要好好寻思寻思，嘎嘎嘎。不过有好的意见也恳请老师们介绍给我哦。。。。
巡考工作总结
一、优点：
1、考风整体上比以前有很大好转。
2、教务处上到领导下到工作人员高度重视，认真履行职责。
3、校内校外巡考认真，大部分监考老师认真监考。
4、严肃考风、考纪，对作弊学生及时严肃处理并公布。
5、监考教师基本都能提前20分钟以上到达考场，组织学生有序就坐，并及时做好清理考场的工作。
二、缺点：
1、学院领导对考试考风重视不够，领导巡视只是走过场。
2、院级巡考不到位。
3、个别监考老师在考场内玩弄手机；
坐着监考、看窗外；
监考不认真等现象，只把监考当做完成工作任务。
4、考生夹带小条，抄袭现象减少，但手机作弊、答案抄课桌现象增多了。
5、考试结束交卷时刻大部分老师不重视，导致交卷时秩序混乱，学生相互偷看现象严重
三、建议：
1、加强考前考风教育，可以以往年学生作弊的镜头播放给学生看，达到偷看必被抓的震慑作用。
2、加强学院领导及教学秘书、辅导员等到考场巡视。学生作弊率应与其考核挂钩。
3、加强监考老师的监考态度，以后在巡考表上应加一栏监考教师监考情况。对于监考不认真老师应给与批评。
4、每个考场除必须的监考外，同时还可以配备一到两研究生助理监考。
5、停止学生自行安排考生座位表。监考老师应随意打乱考生座位以免学生提前在课桌上抄答案或可以安排不学习的学生跟学习好的学生坐一起。
6、在考试结束交卷过程中应要求一个老师在讲台收试卷一个老师在下面整顿考场秩序。
篇一：巡考工作小结 巡考工作小结 金台教研室 张东
为了加强对考试的管理，规范期末考试制度，及时了解考试中出现的问题，更好地为学校提供服务，根据教研室工作安排，11月23日小教组全体教研员到各小学巡考，我去了店子街小学、李家崖小学，两所学校凭借多年考试的经验，把整个考试过程安排的有条不紊。现将巡考具体情况总结如下：
一、基本情况
1、各校领导重视，落实到位。两所学校均成立考务领导小组，并在考前召开了考务工作会议，在会上做出了周密的安排部署，包括插班考试中年级、班级的编排、监考、部门领导的督查、试卷的装订、阅卷等等问题。为了让考试真正起到检测功能，各校还在会上反复强调了监考及阅卷纪律。
2、严格执行规定，操作规范。各校严格遵守区期末考试规定，按时开考，按时收卷，考试科目顺序正常。各校按背靠背的原则安排监考，监考老师能提前到达考场，组织好学生。各校基本按不同年级学生对应交叉的方式编排座位。
二、亮点凸显
1、学校任务到人、责任到位，所有监考教师与学生均按章遵照执行，领导分工明晰、措施到位，考场安静、井然有序。
2、为了保障英语听力效果，各校能提前检查播放设备，店小在考前又增添了四台新录音机。
3、为了检测出毕业班学生的真实学习水平，以便教师查缺补漏，有针对性的教学，店小在考前腾出两间仓库，收拾的干净整洁，让毕业班学生单人单桌考试。
4、为了让老师、学生及家长详细了解考试安排，并以良好的心态迎接期末检测，李小从上周四开始在电子显示屏上清晰的打出四科考试的具体时间以及激励师生的话语，营造了和谐温馨的考试气氛，使师生保持稳定的情绪。
5、在进教室看学生答卷情况时发现，李小四年级的学生书写规范，用笔统一，卷面干净整洁。
三、几点建议
1、个别学生答完试卷后，不认真检查，有看小人书、东张西望现象，建议监考老师在考前提醒学生遵守考试纪律，认真答卷，为学生营造良好的考试服务环境。
2、个别学生乱涂乱改试卷，有的甚至把试卷都擦破了。建议班主任老师在平时要加强学生的养成教育，不论是做作业还是答试卷，都要求学生用笔统
一、书写整齐、涂改规范。篇二：巡考工作总结 巡考工作总结
一、优点：
1、考风整体上比以前有很大好转。
2、教务处上到领导下到工作人员高度重视，认真履行职责。
3、校内校外巡考认真，大部分监考老师认真监考。
4、严肃考风、考纪，对作弊学生及时严肃处理并公布。
5、监考教师基本都能提前20分钟以上到达考场，组织学生有序就坐，并及时做好清理考场的工作。
二、缺点：
1、学院领导对考试考风重视不够，领导巡视只是走过场。
2、院级巡考不到位。
3、个别监考老师在考场内玩弄手机；
坐着监考、看窗外；
监考不认真等现象，只把监考当做完成工作任务。
4、考生夹带小条，抄袭现象减少，但手机作弊、答案抄课桌现象增多了。
5、考试结束交卷时刻大部分老师不重视，导致交卷时秩序混乱，学生相互偷看现象严重
三、建议：
1、加强考前考风教育，可以以往年学生作弊的镜头播放给学生看，达到偷看必被抓的震慑作用。
2、加强学院领导及教学秘书、辅导员等到考场巡视。学生作弊率应与其考核挂钩。
3、加强监考老师的监考态度，以后在巡考表上应加一栏监考教师监考情况。对于监考不认真老师应给与批评。
4、每个考场除必须的监考外，同时还可以配备一到两研究生助理监考。
5、停止学生自行安排考生座位表。监考老师应随意打乱考生座位以免学生提前在课桌上抄答案或可以安排不学习的学生跟学习好的学生坐一起。
6、在考试结束交卷过程中应要求一个老师在讲台收试卷一个老师在下面整顿考场秩序。篇三：考试巡视工作总结
2013-2014学年度第下期期末考试巡视工作总结 高井槽片区杨天培
根据云县忙怀乡教育办公室的要求和安排，安排我于2014年7月8日至2014年7月10日到忙怀乡高井槽片区丙茂小学进行学期末考试巡视工作，在校领导的周密安下，圆满完成了期末考试工作，现将本次巡视工作总结如下：
考生参考情况：本次检测全校参考人数为108人，参考率为百分之九十九点七。
考场布置情况：
一、
二、
三、
四、
五、六年级实行单人单桌。 监考教师情况：本次期末考试得到了高度重视和积极配合，学校在考前召开考务会，并做了考试工作的相关要求、安排和统一，在考试过程中，监考教师认真准时出勤，都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责监考人员严格遵守“监考人员守则”，严格执行考场纪律。
考场情况：考试期间考试纪律良好，整个考试规范有序、考纪严格。整个期末考试未出现学生违纪舞弊行为，学校的考纪考风得到进一步加强，确保了考试的质量，保证了考试的公平与公正。
建议：为更好的服务于考试工作，教师的学习无处不在，本人认为应加强教师的的有关考前培训工作，如试卷的拆、封等。特别是试卷的装订，部分教师有待加强学习。
2014-7-10
汇文中学2016-2017学年度第一学期
第一次月考总结
一、试卷的拟定与质量：
各学科月考试卷的拟定由教导处和校长室指派专人提前拟定，拟卷教师认真负责，通过了解知道，试卷注意基础知识的考查，试题总体难度不大。
二、监考、评卷登分工作：
本次月考各位老师大部分认真负责，在领卷、监考、送卷环节上做的基本到位，未出现私自调换监考场次等不良现象，本次我们设立九年级诚信考场，无人监考，学生无作弊现象，今后考前的考风考纪教育还继续要加强，学生的作弊倾向仍然存在，班主任和监考教师要加强学生考试期间的卫生教育，相大会议室到处纸屑，望监考老师通过严肃考纪、端正考风的教育来纠正学生的学习态度。
本次月考时间紧，任务繁重，但各学科教师加班加点在规定的时间完成批阅任务，阅卷质量总体高，理科方面很少有学生反应阅卷有原则性错误，文科阅卷在把握尺度和评分标准方面尚待进一步提高。
三、月考考试成绩分析：
（具体见试卷分析表）
针对本次月考考试的现状和存在的问题，在以后的教学中，提出几点建议：
1、以这次考试为契机，建议各任课教师认真总结，仔细分析，找出我们自己在课堂教学、课后辅导中的不足，将自己的问题找准，做到心中有数，确立自己期中考试学科目标。对于学生在月考中暴露的突出问题要进行强化性矫正、训练，甚至逐个过关检查。
2、针对自身教学的特点，以及本班学生的实际，加大课堂改革力度，深入领会和大胆尝试学讲课堂教学模式，想叫学生放得开，首先老师得放得开，让学生多说，老师少少讲、精讲，充分发挥学生的主体作用，和老师的主导作用，做到文科多读、多背；
理科要少讲、多练、精练。
3、课后辅导需要加强，优秀生的数量太少，分数还不够拔尖，七年级只有两个得分率达百分之九十，八年级得分率过百分之九十也是两人，三年级只有一人朱新平达90％，汤巧云就是87％，优等秀生学科成绩不均衡普遍存在，差生太多，所以要注意培优补差。
4、注意发挥非智力因素在教学中的作用。要注意激发学生的好奇心和求知欲，让学生了解知识的形成过程和应用价值，发挥评价的激励和导向功能，帮助学生认识自我、树立自信。
通过这次月考，我们不仅仅关注这次成绩的高低，我们更关注的是在这次考试中所暴露的问题，要找到相应的措施来解决存在的问题，这些才是我们这次总结分析的根本目的所在。
第
一、理智分析试卷，正确对待考试成绩。无论考的成绩如何，都要对各门试卷进行认真的分析与思考。教会学生对答的好的题目，应写出自己是如何理解运用所学知识的；
答错了，要找出原因，错在那里，为什么错？才有利于今后改正，为下一次考试取得更好的成绩。
第二、引导学生分析、总结平时的学习态度，学习方法。在考试后想痛痛快快地玩一场，考试后轻松一下，放松放松，对于我们这个学校的学生来说，考试后应结合试卷，对自己平时的复习目的、学习态度和学习方法进行分析，矫正。
第三、
制订可行的计划。调整好心态后，根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活，在制订计划时下一次的考试的短期目标，能使自己有成功的体验，从而增强学习、考试的信心。
学期末教研组教育教学工作总结（共10篇）
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期末教育教学工作总结（共5篇）
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初一备课组工作总结
2011—2012学年度第一学期
本学期体育科组在区各领导的关心领导下，认真学习新课程标准，深化教学改革，严格教学管理，开展阳光体育活动，努力提高我校体育竞技水平，做了大量工作，现总结如下：
一、以教学为中心，促进体育教学质量的提高。
教学工作是体育工作的主旋律，加大教科研投入是这学期重点工作，围绕这个重点，体育科组组织教师认真学习新课程标准，制定如何在体育教学中渗透心理素质培养的子课题，老师们积极参加市、区的教研活动，广开思路，开扩视野。在课堂上，认真抓好课堂常规，向40分钟要质量要效益。
首先我们教师要有良好的心理健康是基础，其次注重学生心理素质的全面提高,再次就是结合体育教学的特点，我们把研究的重点放在教学过程中如何培养学生良好的心理素质，培养孩子们的自信、乐观、宽容、坦诚、互助、坚韧等众多良好心理素质，以及建立新型的良好师生关系。
二、狠抓广播操,以操促德,掀起推广热潮。
本学期的广播操工作重点放在新生学习新操，为促使新生尽快掌握，要求在一个月内全级掌握，然后开展班级比赛，看哪个小组做得好，最后评出最好的班级。由于学习与比赛相结合，加大了这套操的学习进度，学生学得认真，班主任抓得也非常扎实。新生在不到一个月的时间掌握广播体操。当看着孩子们做操时整齐的动作，随着音乐的旋律，欢乐的节奏，心里总感到一种说不出来的欣慰。
三、开展丰富多彩群体活动，提高运动竞赛水平。
体育组积极组织开展阳光体育活动。将各种趣味游戏溶于课堂中，使学生玩中学，学中乐。使同学们在身、心、社三方面得到了锻炼。
学校体育竞赛工作是推动学校群众性体育活动广泛开展，促进运
动水平逐步提高的重要形式，也是实现学校体育目的、任务的基本途径。根据这一精神，我们根据自身条件，制定了各项训练、竞赛计划，重点抓好竞技体育的优势项目。如校队柔道队、田径队、羽毛球坚持每天训练，备战省、市、区各级比赛。
四、问题与今后努力方向。
虽然这学期取得了一定的成绩，我们应戒骄戒躁，在深化教学科研、加强教学改革方面花大力气，下大功夫。为创建和谐的校园出一份力。
初一体育备课组
2012年1月
末考总结
很长时间没写篇感想了，借着这次末考的机会总结一下这半年来的教学工作吧。
作为新老师，难免的经验不足，但是自己在内心知道知道这并不是主要原因。扪心自问从参加工作以来，感觉自己就没有上大学那时的学习激情，钻研激情。可以说以前上学的种种压抑在瞬间都爆发出来了。就想着玩就想着把以前逝去的玩的时间都补回来。尤其是谈
恋爱了结婚了怀孕生子了更没心情了。可以断定自己的心分了并没有对孩子尽自己100%的努力。自己根本就没有用心去钻研教材，没有用心去研究每个学生的不足以及怎样去弥补。更别说对那些学习不理想的同学下课后再抽时间辅导了。
我这个人除了用大嗓门镇住学生没什么其他的更好的方法，现在又不准体罚学生。对于那些调皮捣蛋的学生我有时都头疼。不能打只能大声训斥几句。其实咱当老师的都明白，有些孩子不是说你通过大声训斥他就能改好了就能听你的了。甚至毫不客气的说他们的家长都很不负责任，觉得把孩子给我了就什么也不管了。我也说过打电话飞信什么的，效果都不大。也是家长们都忙着挣钱养家糊口没什么时间吧。
从下学期好好开始努力吧。拿出上大学那时的精神来，拼个死命也要靠前三名。具体怎样做我还要好好寻思寻思，嘎嘎嘎。不过有好的意见也恳请老师们介绍给我哦。。。。
巡考工作总结
一、优点：
1、考风整体上比以前有很大好转。
2、教务处上到领导下到工作人员高度重视，认真履行职责。
3、校内校外巡考认真，大部分监考老师认真监考。
4、严肃考风、考纪，对作弊学生及时严肃处理并公布。
5、监考教师基本都能提前20分钟以上到达考场，组织学生有序就坐，并及时做好清理考场的工作。
二、缺点：
1、学院领导对考试考风重视不够，领导巡视只是走过场。
2、院级巡考不到位。
3、个别监考老师在考场内玩弄手机；
坐着监考、看窗外；
监考不认真等现象，只把监考当做完成工作任务。
4、考生夹带小条，抄袭现象减少，但手机作弊、答案抄课桌现象增多了。
5、考试结束交卷时刻大部分老师不重视，导致交卷时秩序混乱，学生相互偷看现象严重
三、建议：
1、加强考前考风教育，可以以往年学生作弊的镜头播放给学生看，达到偷看必被抓的震慑作用。
2、加强学院领导及教学秘书、辅导员等到考场巡视。学生作弊率应与其考核挂钩。
3、加强监考老师的监考态度，以后在巡考表上应加一栏监考教师监考情况。对于监考不认真老师应给与批评。
4、每个考场除必须的监考外，同时还可以配备一到两研究生助理监考。
5、停止学生自行安排考生座位表。监考老师应随意打乱考生座位以免学生提前在课桌上抄答案或可以安排不学习的学生跟学习好的学生坐一起。
6、在考试结束交卷过程中应要求一个老师在讲台收试卷一个老师在下面整顿考场秩序。
篇一：巡考工作小结 巡考工作小结 金台教研室 张东
为了加强对考试的管理，规范期末考试制度，及时了解考试中出现的问题，更好地为学校提供服务，根据教研室工作安排，11月23日小教组全体教研员到各小学巡考，我去了店子街小学、李家崖小学，两所学校凭借多年考试的经验，把整个考试过程安排的有条不紊。现将巡考具体情况总结如下：
一、基本情况
1、各校领导重视，落实到位。两所学校均成立考务领导小组，并在考前召开了考务工作会议，在会上做出了周密的安排部署，包括插班考试中年级、班级的编排、监考、部门领导的督查、试卷的装订、阅卷等等问题。为了让考试真正起到检测功能，各校还在会上反复强调了监考及阅卷纪律。
2、严格执行规定，操作规范。各校严格遵守区期末考试规定，按时开考，按时收卷，考试科目顺序正常。各校按背靠背的原则安排监考，监考老师能提前到达考场，组织好学生。各校基本按不同年级学生对应交叉的方式编排座位。
二、亮点凸显
1、学校任务到人、责任到位，所有监考教师与学生均按章遵照执行，领导分工明晰、措施到位，考场安静、井然有序。
2、为了保障英语听力效果，各校能提前检查播放设备，店小在考前又增添了四台新录音机。
3、为了检测出毕业班学生的真实学习水平，以便教师查缺补漏，有针对性的教学，店小在考前腾出两间仓库，收拾的干净整洁，让毕业班学生单人单桌考试。
4、为了让老师、学生及家长详细了解考试安排，并以良好的心态迎接期末检测，李小从上周四开始在电子显示屏上清晰的打出四科考试的具体时间以及激励师生的话语，营造了和谐温馨的考试气氛，使师生保持稳定的情绪。
5、在进教室看学生答卷情况时发现，李小四年级的学生书写规范，用笔统一，卷面干净整洁。
三、几点建议
1、个别学生答完试卷后，不认真检查，有看小人书、东张西望现象，建议监考老师在考前提醒学生遵守考试纪律，认真答卷，为学生营造良好的考试服务环境。
2、个别学生乱涂乱改试卷，有的甚至把试卷都擦破了。建议班主任老师在平时要加强学生的养成教育，不论是做作业还是答试卷，都要求学生用笔统
一、书写整齐、涂改规范。篇二：巡考工作总结 巡考工作总结
一、优点：
1、考风整体上比以前有很大好转。
2、教务处上到领导下到工作人员高度重视，认真履行职责。
3、校内校外巡考认真，大部分监考老师认真监考。
4、严肃考风、考纪，对作弊学生及时严肃处理并公布。
5、监考教师基本都能提前20分钟以上到达考场，组织学生有序就坐，并及时做好清理考场的工作。
二、缺点：
1、学院领导对考试考风重视不够，领导巡视只是走过场。
2、院级巡考不到位。
3、个别监考老师在考场内玩弄手机；
坐着监考、看窗外；
监考不认真等现象，只把监考当做完成工作任务。
4、考生夹带小条，抄袭现象减少，但手机作弊、答案抄课桌现象增多了。
5、考试结束交卷时刻大部分老师不重视，导致交卷时秩序混乱，学生相互偷看现象严重
三、建议：
1、加强考前考风教育，可以以往年学生作弊的镜头播放给学生看，达到偷看必被抓的震慑作用。
2、加强学院领导及教学秘书、辅导员等到考场巡视。学生作弊率应与其考核挂钩。
3、加强监考老师的监考态度，以后在巡考表上应加一栏监考教师监考情况。对于监考不认真老师应给与批评。
4、每个考场除必须的监考外，同时还可以配备一到两研究生助理监考。
5、停止学生自行安排考生座位表。监考老师应随意打乱考生座位以免学生提前在课桌上抄答案或可以安排不学习的学生跟学习好的学生坐一起。
6、在考试结束交卷过程中应要求一个老师在讲台收试卷一个老师在下面整顿考场秩序。篇三：考试巡视工作总结
2013-2014学年度第下期期末考试巡视工作总结 高井槽片区杨天培
根据云县忙怀乡教育办公室的要求和安排，安排我于2014年7月8日至2014年7月10日到忙怀乡高井槽片区丙茂小学进行学期末考试巡视工作，在校领导的周密安下，圆满完成了期末考试工作，现将本次巡视工作总结如下：
考生参考情况：本次检测全校参考人数为108人，参考率为百分之九十九点七。
考场布置情况：
一、
二、
三、
四、
五、六年级实行单人单桌。 监考教师情况：本次期末考试得到了高度重视和积极配合，学校在考前召开考务会，并做了考试工作的相关要求、安排和统一，在考试过程中，监考教师认真准时出勤，都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责监考人员严格遵守“监考人员守则”，严格执行考场纪律。
考场情况：考试期间考试纪律良好，整个考试规范有序、考纪严格。整个期末考试未出现学生违纪舞弊行为，学校的考纪考风得到进一步加强，确保了考试的质量，保证了考试的公平与公正。
建议：为更好的服务于考试工作，教师的学习无处不在，本人认为应加强教师的的有关考前培训工作，如试卷的拆、封等。特别是试卷的装订，部分教师有待加强学习。
2014-7-10
汇文中学2016-2017学年度第一学期
第一次月考总结
一、试卷的拟定与质量：
各学科月考试卷的拟定由教导处和校长室指派专人提前拟定，拟卷教师认真负责，通过了解知道，试卷注意基础知识的考查，试题总体难度不大。
二、监考、评卷登分工作：
本次月考各位老师大部分认真负责，在领卷、监考、送卷环节上做的基本到位，未出现私自调换监考场次等不良现象，本次我们设立九年级诚信考场，无人监考，学生无作弊现象，今后考前的考风考纪教育还继续要加强，学生的作弊倾向仍然存在，班主任和监考教师要加强学生考试期间的卫生教育，相大会议室到处纸屑，望监考老师通过严肃考纪、端正考风的教育来纠正学生的学习态度。
本次月考时间紧，任务繁重，但各学科教师加班加点在规定的时间完成批阅任务，阅卷质量总体高，理科方面很少有学生反应阅卷有原则性错误，文科阅卷在把握尺度和评分标准方面尚待进一步提高。
三、月考考试成绩分析：
（具体见试卷分析表）
针对本次月考考试的现状和存在的问题，在以后的教学中，提出几点建议：
1、以这次考试为契机，建议各任课教师认真总结，仔细分析，找出我们自己在课堂教学、课后辅导中的不足，将自己的问题找准，做到心中有数，确立自己期中考试学科目标。对于学生在月考中暴露的突出问题要进行强化性矫正、训练，甚至逐个过关检查。
2、针对自身教学的特点，以及本班学生的实际，加大课堂改革力度，深入领会和大胆尝试学讲课堂教学模式，想叫学生放得开，首先老师得放得开，让学生多说，老师少少讲、精讲，充分发挥学生的主体作用，和老师的主导作用，做到文科多读、多背；
理科要少讲、多练、精练。
3、课后辅导需要加强，优秀生的数量太少，分数还不够拔尖，七年级只有两个得分率达百分之九十，八年级得分率过百分之九十也是两人，三年级只有一人朱新平达90％，汤巧云就是87％，优等秀生学科成绩不均衡普遍存在，差生太多，所以要注意培优补差。
4、注意发挥非智力因素在教学中的作用。要注意激发学生的好奇心和求知欲，让学生了解知识的形成过程和应用价值，发挥评价的激励和导向功能，帮助学生认识自我、树立自信。
通过这次月考，我们不仅仅关注这次成绩的高低，我们更关注的是在这次考试中所暴露的问题，要找到相应的措施来解决存在的问题，这些才是我们这次总结分析的根本目的所在。
第
一、理智分析试卷，正确对待考试成绩。无论考的成绩如何，都要对各门试卷进行认真的分析与思考。教会学生对答的好的题目，应写出自己是如何理解运用所学知识的；
答错了，要找出原因，错在那里，为什么错？才有利于今后改正，为下一次考试取得更好的成绩。
第二、引导学生分析、总结平时的学习态度，学习方法。在考试后想痛痛快快地玩一场，考试后轻松一下，放松放松，对于我们这个学校的学生来说，考试后应结合试卷，对自己平时的复习目的、学习态度和学习方法进行分析，矫正。
第三、
制订可行的计划。调整好心态后，根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活，在制订计划时下一次的考试的短期目标，能使自己有成功的体验，从而增强学习、考试的信心。
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