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“翻转课堂”工作计划第五学期工作计划
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“翻转课堂”工作计划第五学期工作计划
“翻转课堂”工作计划
一、 第 五 学期“翻转课堂”实施目标
1、优化初期翻转课堂模式弊端,完善翻转课堂基本实施步骤。
2、校对校本课程(导学案)初稿,结合学校教学目标进行修正。
3、对教师微课设计进行演示,真实模拟翻转课堂上课情景。
4、开展“翻转课堂”专题研讨会,总结优化后的课堂模式以及教学流程,开展课题申报,制定最终课堂模式。
二、 组织机构部门职责
部门
具体职责 X XX 部
1.制定翻转课堂教学模式和师生互动流程; 2.制定翻转课堂教学有关规章制度的制定; 3.制定翻转课堂教学本学期规划及工作安排; X XX 部
1.组织全体教师进行校本课程的校对和修正; 2.组织翻转课堂第二批骨干教师设计微课; 3.组织试点班级,进行翻转课堂的真实模拟; X XX 部
1.组织骨干教师探讨总结翻转课堂教学模式和教学流程; 2.对翻转课堂网络及设备进行最终调试; 3.对翻转课堂试点教学的实施成效进行记录研究; 三、 “翻转课堂”工作计划
1. 课堂模式制定
在试点班级教学成果的基础上,发掘教学模式和授课流程现存弊端,对现有问题进行改正,确定本校翻转课堂最终课堂模式和教学流程。
2. 校本课程修订
校本课程的制定是实施翻转课堂教学的关键,结合我校整体教学目标和教学任务,在原有校本课程的基础上,增添有利于翻转课堂实施的内容,使校本课程内容贴近翻转课堂的教学形式。
3. 微课设计演示
在骨干教师培训学习的基础上,组织教师针对教学内容自主设计微课,结合我校学生学习实际情况,利用翻转课堂的教学方式进行全真模拟。
4. 开展课题申报
组织骨干教师,针对对我校翻转课堂模式真实模式情况,总结翻转课堂开展经验,并向相关部门申请开展课题报告。
5. 调研探讨反思
领导小组对本学期翻转课堂实施情况进行总结反思,针对微课+翻转课堂模式全真模式的实施过程进行总结反馈,发现问题及时采取纠正措施,最终确定符合我校教学实际需求的翻转课堂课堂模式和教学流程。
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“翻转课堂”工作计划
一、 第 五 学期“翻转课堂”实施目标
1、优化初期翻转课堂模式弊端,完善翻转课堂基本实施步骤。
2、校对校本课程(导学案)初稿,结合学校教学目标进行修正。
3、对教师微课设计进行演示,真实模拟翻转课堂上课情景。
4、开展“翻转课堂”专题研讨会,总结优化后的课堂模式以及教学流程,开展课题申报,制定最终课堂模式。
二、 组织机构部门职责
部门
具体职责 X XX 部
1.制定翻转课堂教学模式和师生互动流程; 2.制定翻转课堂教学有关规章制度的制定; 3.制定翻转课堂教学本学期规划及工作安排; X XX 部
1.组织全体教师进行校本课程的校对和修正; 2.组织翻转课堂第二批骨干教师设计微课; 3.组织试点班级,进行翻转课堂的真实模拟; X XX 部
1.组织骨干教师探讨总结翻转课堂教学模式和教学流程; 2.对翻转课堂网络及设备进行最终调试; 3.对翻转课堂试点教学的实施成效进行记录研究; 三、 “翻转课堂”工作计划
1. 课堂模式制定
在试点班级教学成果的基础上,发掘教学模式和授课流程现存弊端,对现有问题进行改正,确定本校翻转课堂最终课堂模式和教学流程。
2. 校本课程修订
校本课程的制定是实施翻转课堂教学的关键,结合我校整体教学目标和教学任务,在原有校本课程的基础上,增添有利于翻转课堂实施的内容,使校本课程内容贴近翻转课堂的教学形式。
3. 微课设计演示
在骨干教师培训学习的基础上,组织教师针对教学内容自主设计微课,结合我校学生学习实际情况,利用翻转课堂的教学方式进行全真模拟。
4. 开展课题申报
组织骨干教师,针对对我校翻转课堂模式真实模式情况,总结翻转课堂开展经验,并向相关部门申请开展课题报告。
5. 调研探讨反思
领导小组对本学期翻转课堂实施情况进行总结反思,针对微课+翻转课堂模式全真模式的实施过程进行总结反馈,发现问题及时采取纠正措施,最终确定符合我校教学实际需求的翻转课堂课堂模式和教学流程。
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