总结点评中指出，四所学校分别从国家课程校本实施对新优质学校成长的重要意义、新优质学校在国家课程校本实施中的切入点和着力点、新优质学校在帮助学生内化课程要求的载体设计、新优质学校实践这一主题的价值追求等方面交流了他们的思考与做法，留给教育工作者很多启发。
上海市教育委员会基础教育处副处长周勤健指出，新优质学校创建是一个内涵突破的项目，具有很强的专业性。国家课程好比是一个菜谱，国家课程校本化实施正是一个根据学校区域实际情况来“烧好家常菜”的过程。他希望与会学校真正结合学校的办学实际，把新优质学校项目做细做优做强。
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