党史教育党课：《党史是强党资政育人的最好教科书》两篇 党课：
党史是强党资政育人的最好教科书 大家好：
党史学习教育动员大会 2021 年 2 月 20 日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
今天，我们大会的主要内容学习党史的一个启动大会。下面我针对党史教育的相关问题做以讲解。
一、认清党史学习教育的“四大功能作用”
习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育“三大意义”，强调我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。我们要充分认识党史学习教育的重要功能作用，以史为镜、以史明志，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识，开创属于我们这一代人的历史伟业。
——以史强党。中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队。我们党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政 70 多年、拥有 9100 多万党员的世界上最大的马克思主义执政党，已探索出中国特色社会主义这条康庄大道，已形成习近平新时代中国特色社会主义思想这个马克思主义中国化最新成果，以习近平同志为核心的党中央领导坚强有力，党的创造力、凝聚力、战斗力空前提升。党的历史充分证明，勇于自我革命是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。当前，同向社会主义现代化强国进军的伟大社会革命相比，党的自身建设上还存在一些不匹配、不适应的问题，依然要经受“四大考验”、防止“四种危险”，
全面从严治党永远在路上。我们要从党的非凡历程中读懂强党之路，深刻领悟党永葆青春活力的基因密码，继续发扬彻底的革命精神，保持“赶考”的清醒，推进党的自我革命，把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
—— 以史资政。中国共产党从诞生、成长到壮大，历经革命、建设和改革开放，积累了治党治国治军的丰富经验。了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。当前，百年未有之大变局对我国依然是个重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。中国崛起是最大变量，既是自变量也是因变量；新冠肺炎疫情是最大考验，既是风险挑战也可危中转机。同时，我国正进入新发展阶段，构建新发展格局，推动高质量发展，向第二个百年奋斗目标迈进，人民群众对美好生活的需要日益增长，我国国家治理制度和治理体系的优势日益彰显，但发展不平衡不充分问题较为突出，依然面临诸多困难挑战。我们要学深悟透党史这部“鉴于往事、资于治道”的厚重史书，树立大历史观，从党团结带领人民不懈奋斗的艰辛探索中把握历史规律、认识历史必然、掌握历史主动，不断提高执政能力和领导水平，增强工作的系统性、预见性、创造性，奋力夺取新时代中国特色社会主义事业的新胜利。
—— 以史育人。党史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，记载了我们党领导人民艰辛探索、顽强奋斗的光辉历程，充满了扭转乾坤、感天动地的强大正能量，是中国共产党人的精神家园。当前，境外敌对势力对我实施西化、分化图谋和渗透颠覆破坏活动，各种错误思潮会借机泛起，极少数党员干部淡忘初心使命。我们要用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想和中国梦的坚定信仰者、忠实实践者。
—— 以史铸警。政法队伍在革命烽火中诞生，在新中国建设发展中成长。一代又一代政法干警把红色基因熔铸进血液、铭记在灵魂，为维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业作出巨大贡献。但当前政法队伍还存在一些突出问题。要教育引导广大干警从党史中坚定信仰之心、忠诚之心、赤子之心，发扬光荣传统、传承红色基因，坚持政治建警方针，全面推进从严管党治警，确保政法队伍忠诚纯洁可靠。
二、明确党史学习教育的“六大重点内容”
百年党史壮阔宏伟、气象万千。学好党史，既要通读博览，更要秉要执本，提高针对性和实效性。我们要坚持马克
思主义立场观点方法，科学把握党史的主题和主线、主流和本质，学懂弄通党从哪里来、到哪里去等重大问题。在学习内容上，要按照习近平总书记提出的“突出六大重点”和《通知》明确的“六大方面学习内容”来部署安排。
——深刻领悟党的理论成果和思想伟力。思想就是力量。马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。一百年来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展和实践要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为新时代新征程提供了科学指引。这一伟大思想开辟了马克思主义新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义社会建设规律、人类社会发展规律的认识，取得具有划时代意义的突破性理论成果，实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃，是 21 世纪马克思主义，是马克思主义中国化的最新成果。这一伟大思想开辟了中国特色社会主义新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大问题，开辟了通向中国特色社会主义现代化强国的真理道路，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华
民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。这一伟大思想开辟了治国理政新境界。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我们党解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌都发生了前所未有的变化。我们要深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
——深刻领悟党的领导地位和坚强核心。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。中国共产党的领导地位不是自封的，而是历史的必然、人民的选择。鸦片战争以后，无数仁人志士为了救亡图存进行了不懈探索，太平天国运动、洋务运动、义和团运动、戊戌变法、辛亥革命接连而起，但都以失败而告终，只有中国共产党带领人民推翻了“三座大山”，建立了新中国，彻底结束了近代以来中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，站起来的中国人民和各民主党派共同选择中国共产党作为执政党。党的百年历程雄辩地证明，实现中华民族伟大复兴，离不开中国共产党的正确领导，离不开坚强有力的领导核心。党的十
八大以来，面对严峻复杂的国内外形势，我们之所以能战胜一系列重大风险挑战，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，使“中国之治”与“西方之乱”形成鲜明对比，根本在于有以习近平同志为核心的党中央坚强领导。党的历史充分证明，在重大历史关头、重大考验面前，战胜一切艰难险阻，起决定性作用的是党中央的非凡判断力、决策力、行动力，是党中央卓越的领导力。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。我们要从党史中汲取宝贵经验，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。
——深刻领悟党的光辉历程和伟大贡献。习近平总书记强调，要进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。中国共产党的百年历史，是党领导人民进行新民主主义革命、进行社会主义革命和建设、进行改革开放、奋进新时代并取得伟大胜利的历史。我们党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，将被压迫被殖民的旧中国改造为巍然屹立在世界东方的社会主义大国，为中华民族作出了伟大历史贡献，集中体现在完成和推进了“四大历史伟业”。救国大业开天辟地。新民主主义革命时期，党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具
体实际相结合，团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了 28 年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。立国大业改天换地。社会主义革命和建设时期，党团结带领中国人民完成社会主义革命，全面确立社会主义基本制度，消灭一切剥削制度，推进社会主义建设，实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革，有力巩固了民族独立和人民解放的成果，使新中国站稳了脚跟。在这一时期，我们党对建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义进行了艰辛探索，在“一穷二白”的基础上建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，初步解决了几亿人的吃饭穿衣问题，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。富国大业翻天覆地。改革开放和社会主义现代化建设新时期，党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，实现了中国人民从站起来到富起来的伟大飞跃。强国大业惊天动地。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，推进国家治理体系和治理能力现代化，推动中国特色社会主义进入新时代，迎来中华民族从富起来到
强起来的伟大飞跃。我们要牢牢把握历史发展规律和大势，时刻铭记党的伟大贡献，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，不断坚定“四个自信”，增强做中国人的志气、骨气、底气。
—— 深刻领悟党的性质宗旨和初心使命。中国共产党一经成立，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河、感天动地的壮丽史诗。我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。无论是干革命、搞建设，还是抓改革、谋发展，归根到底都是为了让人民过上好日子。党的历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，是我们党的历史使命。我们党一出生就是为争取民族独立、人民解放而斗争，使具有五千多年文明历史的中华民族焕发出新的蓬勃生机，以昂扬向上的姿态屹立于世界民族之林。我们要始终牢记人民是真正的英雄、是我们党执政的最大底气，坚持以人民为中心，自觉站稳人民立场、践行群众路线，永远和人民同呼吸、共命运、心连心，牢记使命、担当使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，努力实现中华民族伟大复兴。
—— 深刻领悟党的革命精神和优良作风。一百年来，中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践，在各个历史时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等一系列伟大精神，形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系。我们党经过长期革命斗争，特别是经过延安整风运动后，系统形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大优良作风。这是我们党付出极大的努力和代价培育起来的，对中国革命和建设的胜利起到了至关重要的作用，具有鲜明的无产阶级政党特色，是党的精神血脉之所在。我们要始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，赓续共产党人精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神；还要从三大优良作风中体悟党的性质宗旨，自觉传承红色基因，永葆政治本色，为党和人民事业不懈奋斗。
—— 深刻领悟党的历史经验和政治优势。一百年来，中国共产党始终坚持马克思主义政党的政治本色，坚持党对一切工作的领导，团结一切可以团结的力量，战胜各种风险挑战，不断从胜利走向胜利，积累了弥足珍贵的历史经验，充分彰显了我们党的政治优势和中国特色社会主义的制度优势。充分认识中国共产党为什么“能”，我们党有远大理想追求，始终保持革命精神、奋斗姿态，能够经受一次次挫折
而又一次次奋起；我们党有科学理论指引，重视思想建党、理论强党，不断创新指导思想，引领党和国家沿着正确方向前进；我们党有为人民服务的宗旨，一切为了人民、依靠人民，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感；我们党有选贤任能机制，重视党的组织建设和干部队伍建设，使全党始终保持统一思想、坚定意志；我们党有自我革命的勇气，敢于正视问题、克服缺点，推动全面从严治党、反腐倡廉，确保党永葆旺盛生命力和强大战斗力。充分认识马克思主义为什么“行”，马克思主义具有科学性，是科学的世界观和方法论，深刻揭示了人类社会的本质及其发展规律，使真理的阳光照亮了人类社会历史；马克思主义具有人民性，是为人民谋福利的理论，反映和代表了人民大众的根本利益，致力于为人民服务，必然为亿万人民所认同；马克思主义具有实践性，是指导改造世界的理论，在中国具有广阔的实践舞台和用武之地，能够创造更加美好的未来；马克思主义具有开放性，是与时俱进的理论，特别是同中国具体实际相结合并不断实现历史性飞跃。充分认识中国特色社会主义为什么“好”，最重要的是开辟了民族复兴正确道路，创造了世所罕见的经济增长、社会稳定、抗击疫情、全面脱贫“四大奇迹”，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景；最根本的是适应了生产力发展要求，极大地解放和发展了当代中国的社会生产力，极大地推动了社会进步；最关键的是造福
了广大人民群众，整体上彻底摆脱了绝对贫困；最基础的是完善了国家制度和治理体系，在当今世界疫情冲击、乱局交织、局部冲突和动荡不断背景下，保障了国家长治久安、社会安定有序、人民安居乐业。特别是这次抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争，进一步彰显了党的领导和社会主义制度的显著优势，极大增强了全党全国各族人民的信心信念。当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中国人民是最有理由自信的！
三、强化党史学习教育的“四大结合实效”
习近平总书记强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。学习的目的在于运用。中央政法委开展党史学习教育，要在结合上下功夫求实效，自觉扛起新时代政法工作职责使命，接过历史的接力棒，走好新时代的长征路，努力建设更高水平的平安中国、法治中国，为“十四五”开好局起好步创造安全稳定的社会环境。
—— 党史学习教育要与服务保障党和国家工作大局结合起来。大局意识是我们党的传家宝。要坚持系统观念，善于观大势、谋大局、抓大事，始终把政法工作纳入党和国家工作大局中来谋划和推进，为推动高质量发展提供法治服务和保障。推动健全相关法律法规，依法严惩破坏市场竞争秩
序犯罪，加强反垄断和反不正当竞争执法司法，平等保护各类市场主体合法权益，营造市场化法治化国际化营商环境。围绕服务创新驱动发展，健全产权保护制度，加快新兴领域和业态知识产权保护制度建设，形成激发全社会创新活力的全链条保障体系。
—— 党史学习教育要与政法队伍建设结合起来。政法队伍是一支党和人民完全可以信赖的有坚强战斗力的队伍，是一支英雄辈出、正气浩然的队伍。但政法队伍还存在不少问题，全面从严管党治警的任务永远在路上。要把开展党史学习教育与政法队伍教育整顿有机结合起来，把党史学习教育作为教育整顿的突出任务来抓，作为重点内容来安排，强化理论武装，深化思想发动，加强党性锻炼，传承红色基因，夯实忠诚纯洁可靠的思想根基，努力打造党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。
—— 党史学习教育要与政法意识形态建设结合起来。政法系统作为人民民主专政的工具，政法意识形态领域斗争复杂、尖锐。要加强政法系统网站、报刊等意识形态阵地建设，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制西方“宪政”“三权鼎立”“司法独立”等错误思潮，坚决同否定中国共产党领导、诋毁中国特色社会主义司法制度的错误言行作斗争。要严格落实意识形态工作责任制，对违反意识形态工作要求出现问题的，要坚决追究责任。
—— 党史学习教育要 与“我为群众办实事”实践活动结合起来。党的百年历史，就是一部矢志不渝维护好发展好最广大人民根本利益的奋斗史。要强化公仆意识、为民情怀，发挥好共产党员先锋模范作用，开展好“我为群众办实事”实践活动，主动适应人民群众新需要，努力提供多样化多层次多方面的执法司法产品，持续推出便民利民、智慧智能的新举措，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，尤其是要推进扫黑除恶常态化机制化，加大民生领域执法司法保障力度，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。推进政法领域全面深化改革，加快构建规范高效的执法司法制约监督体系，让人民群众在每一起案件中感受到公平正义。政法英烈为党和人民事业作出了重大牺牲和贡献，要推动各级政法机关把英烈家人后代照顾好，让他们过上更加幸福的生活。
四、创新党史学习教育的“五学方式方法”
习近平总书记强调，开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事，要立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。我们学习百年党史，最重要的目的是寻根溯源、感悟初心、牢记使命，不仅要震撼一瞬间、激动一阵子，而且要铭记一辈子、影响一辈子。要加强组织领导，
发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，创新方式方法，增强针对性和实效性，努力取得党和人民满意的政治效果。
—— 注重领导带学。委领导班子要发挥领学促学作用，在学习上有更高标准、更高要求，以“关键少数”示范带动。
“绝大多数”。要把学习教育紧紧抓在手上，针对不同层级、不同部门、不同对象提出要求，明确具体任务和推进措施。把党史学习作为秘书长会议重要内容，紧紧围绕百年党史的重大事件、重要会议、重要人物，注重全面系统学、及时跟进学、深入思考学。严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。
—— 注重个人自学。机关党员干部不管处在哪个层次和岗位，都要静下心来、全身心投入，自觉把学习党史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习习近平总书记有关党史的重要论述结合起来，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学有所思、学有所悟、学有所得。深入研读习近平同志《论中国共产党历史》等学习材料，不断深化对党史全貌的系统把握。发挥线上学习培训优势，用好“学习强国”、“共产党员”等学习平台，发扬“挤海绵”精神加强自学，不断提高学习效率。
—— 注重集体研学。通过读书班、专题讲座、党史展览等形式，有组织、有计划地推动党员干部集体学习党史，更
好地标注精神坐标、感悟初心使命。办好主题党日活动，充分运用政法机关红色资源，组织党员干部实地了解政法队伍捍卫红色政权、保障改革开放的光辉历史。开好党支部“三会一课”，组建相关学习小组，引导党员干部加强学习交流提高。
—— 注重机关评学。机关要加强党史学习教育的实效考评，推动形成学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。今年要把党史学习教育作为机关“新时代新担当新作为展示会”的重要主题，举办专题展示会，交流学习成果。“七一”前，机关要组织“学百年党史、庆百年华诞”征文活动，评选机关“党史学习教育十大标兵”。把各单位展示发言和参加征文情况纳入支部党建考核、单位年度考核内容，作为评先评优的重要依据。
—— 注重实践检学。学习党史的效果怎么样，最终要靠实践来检验。要对照党的历史定力来检验法治自信强不强，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。对照党的人民立场来检验对待群众亲不亲，积极开展“我为群众办实事”实践活动，解决好人民群众的“急难愁盼”问题。对照党的忧患意识来检验斗争精神勇不勇，加强斗争历练、增强斗争本领，应对好每一场重大风险挑战。对照党的务实导向来检验工作作风硬不硬，力戒形式主义、官僚主义，深入开展调研，优化督查考评，严控达标评比，减轻基层负担。
2021 年 年 党课讲稿: 永葆清澈之心 赤子之心 永远保持激情，做新时代的好干部 同志们:
刚才区委常委、组织部长 XXX 同志宣读了各位的任职通知，区委常委、纪委书记、监委主任 XXX 同志又给大家作了任前廉政谈话。两名新任职的同志代表做了表态发言，XXX、XX 同志代表乡镇办和区直单位，结合各自成长经历和工作感悟也作了很好的发言。各位同志即将成为卧龙区的一名副科级干部，在这里，我对大家的进步表示祝贺！我回区里以后参加这种任前谈话，印象中只有两次。第一次是卫健系统科级干部调整，我自己要求参加的，为什么要去给他们谈话？我感到我们当前的师德师风、医德医风这些直接涉及民生的特殊岗位需要给他们提出要求。今天在同志们任职履新之际，我跟大家进行这次集体谈话，既是一种勉励和鞭策，也是提出一些希望和要求。
第一，为事择人者治，为人择事者乱。
咱们这一次干部的选拔任用历时比较长，从去年 8 月 5
日启动到现在，中间的酝酿、推荐、考试等有关考核程序持续了 4 个多月时间，可以看出区委对此次干部调整非常慎重。一方面是因为咱们区十多年来没有大批调整这么多的副科级干部，另一方面也因为我们这一批干部适值“十三五”圆满收官、“十四五”精彩开局的关键时期。就像刚才同志们发言所说的，遇到了一个好时代。这批年轻的同志都要工作二十年到三十年，也就是五到六个“五年规划”的时间，你们决定着卧龙区未来的发展，所以我对这次大规模调整非常重视，对大家寄予厚望。我们不拘一格用人才，是为了匡正用人风气，为国选才、为事业选才，在马克思主义的群众观和政绩观的交叉点去选人。我们是这样说的，也是这样做的，包括这次干部任用的时机和条件，以大无畏的精神，排除一切干扰，制定科学合理的选人用人方案，区委组织部的同志做了大量工作，也得到了市委组织部的大力支持。
区委常委会和我这个区委书记身负着省委、市委的重托，事关着我们一个区域的发展，所以在选人用人上不能辜负了组织的重托和百万卧龙人民的期望。古人说“为事择人者治，为人择事者乱”。我们选择各位就是为了我们伟大的卧龙事业，也是为了我们百万卧龙人民的利益，我们是为事选人的，而不是为人择事的。这就是我们正确的政治路线、组织路线和风清气正的用人环境、科学的选人办法。大家通过“双推
双考”走到这个岗位，证明大家在各自岗位都非常优秀。但严格来说，我们的知识储备与当前所承担的发展任务之间还是有差距的。以这次考试为例，你们今天在座的百分制成绩是四十分以上，后来题目公布了以后，有的同志反映“曲突徙薪”这个成语很生僻，好多人竟然没听说过。咱们南阳是楚汉文化的发祥地，不说让每个人都通读《四书五经》、《二十四史》了，《汉书》“霍光传”上这个典故，应该是在我们初高中课本上都有的。所以我感到大家学习的任务还是非常重的，应该说还有很大的提升空间，我们创建学习型社会、学习型个人任重而道远。各位一定要意识到自己身上沉甸甸的责任，不负组织的重托，不辱使命，承担起我们卧龙腾飞的责任。
第二，干部比精良的“武器”更重要。
千秋大业在人民，事业兴衰在干部。前一个时期工作之余我到涉县，那里以前是八路军 129 师邓小平同志和刘伯承同志的总部驻地，进入县境看到明显的标语：“八千将士进涉县，三十万大军出太行”，我们抗战开始是八千将士进涉县，出来打解放战争时已经发展壮大成三十万的革命大军，它关键的问题在干部。周而复在写《截肢与输血》这篇文章时，引用白求恩同志说过的一句话：“中国共产党交给八路
军的不是什么精良武器，而是经过二万五千里长征锻炼的干部和战士。”干部比精良的武器重要得多。毛泽东同志说，正确的政治路线确定之后，干部就是决定因素。邓小平同志指出，正确的政治路线要靠正确的组织路线来保障。一个地方的干部工作对全局工作至关重要，干部的素质决定一个区域的发展，一个区域的竞争最终体现在人才的竞争。所以我们要加强干部教育，不能重提拔轻培养，重提拔轻管理。
咱们过去南阳地委的老书记李金明同志，后来到杭州当市委书记，当省常委、纪委书记、政协主席。老领导一直关心我们南阳事业，他写了一本书叫《南都情缘》，他说我这一生跟“南都”结下了不解情缘，我工作的地方是过去东汉时期的“南都”，后来又到了宋代的“南都”杭州工作。他一直在关心干部的培养问题，比如他自己亲自去协调，杭州市委、浙江省委的组织部门和咱们南阳组织部的干部挂职。我每次去，老领导都说希望我和当地党政干部能够在一起多交流，相互启发。杭州市的干部现在素质确实很高，你到那里以后就会感到一种思想自觉。刚才纪委书记说那些纪律是硬约束，但根本的问题是，干部素质提升后就会转变成一种自觉自律，这样能够降低社会管理的成本，变成一种自发的行动。相反，如果不加强个人修养和学习，固步自封，最后就会成为井底之蛙。
职务提升了水平是不是就提升了？XX 同志曾谦虚的说过，今天的 XXX 还是昨天那个 XXX，并不是说今天叫我总书记了，我的水平就陡然提高了。我今后还需要很好地学习，要向老同志们请教，特别是向小平同志、向陈云同志请教。所以我们各位同志位置变了，以后叫你镇长、局长了，更要加强学习。在座的各位党委书记、局长要履行起“传帮带”的责任，今天区委就把千挑万选的年轻干部交给你们了，希望你们要对他们严管厚爱，多给他们压担子，同时要给他们做好楷模，教方法，教做人，为他们的工作成长提供良好的环境，不能“误人子弟”，误了党和人民的事业。
第三，要让年轻干部的“大显神通”。
事业是需要薪火相传的。培养提拔干部，也是我区委书记的重要职责。卧龙区的干部在一个时期内，特别是区直部门的领导班子平均年龄老化、结构不优、流动不畅以及年轻干部培养滞后、储备不足、使用不够的问题，我是有所了解的。我们比临近的宛城区少提拔了两批干部，整个干部的平均年龄高了三岁。比如，这次提拔的最年轻的干部也已经 31岁，缺少二十多岁的“初生牛犊”。这些问题我了解以后非常担忧，因此选三十五岁以下干部的程序也很快就要启动。
干部调整需要主要领导有大无畏的气派，要有大的胸怀和担当。邓小平同志作为改革开放的总设计师，就有这种卓越的眼光。上个世纪八十年代，小平同志为了解决干部年轻化问题，曾劝一些老同志带头退出领导岗位，把机会留给年轻的干部。小平同志当年如果是以一种迁就或迎合的态度，觉得这些老同志支持了我几次复出，而狭隘的去看这个事情，他就做不出来这个远见卓识，就不会有现在改革开放伟大成果。我们个人相对于这个时代，相对于我们的事业都是沧海之一粟，所以在选拔任用干部上一定要有博大的胸怀，要有识才的慧眼，用才的胆识，育才的方法。今天这个副科级职务不高，但是在大家成长的道路上是不可跨越的，这个起点对各位而言应该永远铭记。各乡镇在选拔中层干部的时候，也一定要出于公心，着眼干部的成长，打破体制壁垒，加强年轻干部培养培育、选拔任用，要敢于给他们压担子，有计划安排他们去经受锻炼，让年轻干部“大显神通”。
创造良好的用人环境。古人爱才惜才的这些例子都很多，曾国藩一生“爱才如命”，说“得天下英才而育之，乃人生一大乐事”。我回区工作后，把人才工作一直放到重要的议事日程上，我算了一下，累计提拔了 12 批干部，共 851 人。这中间我们还围绕后备干部、年轻干部的培训选拔、优化干部结构等工作，把有限的公务员编制向选调生上倾斜，加大
事业单位的选聘力度，共接收了选调生 26 人，其中在校的党员占了三分之一，硕士研究生以上学历占至少三分之二，这些年轻干部就是卧龙发展的活力之源。
第四，政府是公益的“守夜人”，而不是“受益人”。
保就业是“六稳六保”工作之首，这就要求我们创造更多的就业机会和通道，就业岗位的创造要注重公平，过去我区每年空出二三百个工作岗位，可是我们一些贫困家庭，千辛万苦培养一个孩子，毕业了没有关系就找不到工作，这样的社会风气就可想而知。去年，我们共公开遴选公务员 39名，公开选调工作人员 277 人，公开招聘事业单位工作人员611 人，就是要为这些平民子弟提供工作的机会，提供上升的渠道。
没有素质的领导干部，会利用手中的权力设置障碍，以谋求一些个人的利益。而真正为民服务的党委政府和公务员，会提供公平公正的空间和机会，这就是权力观的问题。权力是从哪里来？是人民给你的。权自民赋，党的干部必然是要来为民服务、维护公平正义的。正义堪比一个社会的阳光空气，如果没有阳光空气，那就无法生存。比如我们设计的招录教师方案，直接把每个报考教师分到各个农村学校，区纪
委招录工作人员，提前定好前十名进机关，什么关系都不用找。这不就是制度设计的问题吗？所以区委书记的走廊里才能清净下来，书记才能谋大事、踱方步、冷思考。如果制度设计不合理，就会产生腐败、产生额外的工作量。
我给大家说过，现代政治文明是从“牧民”到“为民”观念的转变。封建社会叫“牧民”，例如荆州牧刘表，他这个职务就叫“牧”。意思是拿着鞭子，官员就是“放羊”的，人民群众就是可以任意宰杀的“羔羊”，而现代的政治文明就是要大家从内心深处转变这种“牧民”的观念，全心全意的“为民”服务。另外我们在廉洁自律上，也得有这种意识，多一点平民思想。有的同志可能将来会走向更高的工作岗位，但是要永远记住保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路。
今天组织赋予你一定的权力，目的是要你履行职务责任，绝不是让你谋求个人利益的。不给你权力，你就承担不了对应的责任。郑板桥的“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，封建时代官吏尚有这样的认识，今天我们共产党人应该比这个境界高得多。我们这个权力是为民服务的，就需要对人民群众有基本的感情，和群众有了基本的感情，你就会做群众工作，就不会做出格
的事。我们有的干部之所以存在作风问题，其根源在于和群众的感情淡薄。因此，我们要学习焦裕禄同志的“三股劲”，对人民群众的那股亲劲，抓工作的那股韧劲，干事业的那股拼劲。其中对人民群众的亲劲儿就是要做到视人民为父母，和人民群众同呼吸共命运。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我们这些干部下乡扶贫的时候存在为扶贫而扶贫的问题，有些同志拎着东西就往贫困户家里跑，看到贫困户周围坐了一些老人，却视而不见，连句招呼都不打，和人民群众就根本就没有感情，基本的礼节都没有，这也是扶贫工作得不到贫困户周边群众的认可的原因之一，大家想想是不是这样？
西方经济学上说，政府是守夜人，而不是受益人。把政府职能定位于“守夜人”，就决定了政府行为不能缺位，要干自己该干的事，维护社会的公平公正，保障每一个社会成员的合法权益不受侵害。从权力观上来说，就是要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不要与企业争利、与群众争利、与下级争利。做官先做人，大家到了新岗位上首先要做一个好人，得有良心，一定不要当坏人！我们的干部不能只算计自己如何获取好处，算计百姓，你心中装着人民，就不会做出背离人民根本利益的决策。这两年多来，咱区里的舆情基本平稳，从根本上来说，就是因为我们没有做出违
背人民利益的事，有坚定的人民性。所以大家一定不要只把人民挂在嘴上，遇到事情就把人民给忘了，权衡事的时候把人民“牺牲”了。
第五，干部成长不能节省“阳光”。
为政之道，修身为本。干部队伍建设永远在路上，干部教育应该也是一样。我们党历来重视提高党员干部的个人修养，刘少奇同志曾在《论共产党员的修养》一书中提出加强党员干部的党性锻炼和修养。习近平总书记指出，干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼，自我约束，自我改造。要心存善念，始终保持一颗仁爱之心、清澈之心、赤子之心。要见贤思齐，见不贤而内自省，时时勤拂拭，勿使染尘埃，时时检视自身行为，切实纠正偏差。我们每个人内心都有私欲，也会因为受到一些诱惑而使内心蒙尘。但如果能加强个人修养，时时拂拭内心深处，就能做到洁身自好。正如王阳明所说，克己去私，做一个内心光明的人。我常给大家说，有时间去读读论语，从传统文化中去汲取，前半夜想想自己，后半夜想想他人。不管干什么事，正确对待自己，也正确对待他人。
党员领导干部对教化民风有着特殊的作用，因此我们要自觉遵从社会公德、职业道德、家庭美德，提高修养，提高自身的人格魅力。做一个人格健全的人、做一个明理的君子、做一个最好的自己。老书记穆为民同志说过，职务荣誉归了你，你就不要想着哪好事都是自己的，坏事都是别人的。“誉既汝归，毁将安辞。利既汝归，害将安辞。功既汝归，罪将安辞”也是此意。职务是一种荣誉，也意味着一种责任。所以我们的领导干部要带头担当，要勇于负责。有的干部不敢担当，八面玲珑，有好事都是自己的，只栽花，不栽刺，整天只想做锦上添花的事，我认为这就是一种自私自利的表现。我们的干部应该永远保持工作的激情，这个很难得，要时刻提醒自己。如果我们干工作没有激情，就根本不可能干好。或者说事业顺利了就有激情，不顺利就没激情，遇到了挫折就消极沉沦了，那也不是一个成熟的领导干部。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。成绩都不是敲锣打鼓就能实现的，干部成长都要经受磨练，不能节省阳光，人生的路没有捷径。所以既然选择了从政，就意味着选择了奋斗，选择了奉献，选择了吃苦在前，享乐在后，要始终保持一颗奋斗之心。
第六，工作中不缺“理论家”，缺少“实干家”。
空谈误国，实干兴邦。小平同志说“不干，半点马克思主义都没有”。有的人说得天花乱坠，但就是一点活都不会干。在工作中我们不缺理论家，而是缺少实干家。我们所说的“躬耕精神”就是一种如牛之“耐”，如马之“快”的牛马精神，就是“快”和“实”的作风。当个干部干事不能慢吞吞，干到哪儿是哪儿，要有激情、有担当，反应快、抓得实。
同志们，一个干字担日月，一个实字写春秋。总书记说“弱鸟先飞，滴水穿石”。昨天区里述职会上，有的局长脱稿介绍工作条理清晰、层次分明。这并不是因为口才好，而是干出来才能说出来。刚才让大家学习了寇准的“六悔铭”，这六大悔事，看看都占了几样？官行私曲失时悔。你这个官职就是为人民干事的，不是为你个人或者家庭、亲朋好友谋利。有些同志当个支部书记，在扶贫上就优亲厚友，这么一个小利都想谋，作为一个普通党员都不合格，更不用说当支部书记了。艺不少学过时悔，见事不学用时悔。我们要善于在实践中向领导学、向群众学、在事上学。安不将息病时悔，醉发狂言醒时悔。不能按时作息、劳逸结合，在生病时会后悔。喝醉了什么大话都敢说，酒醒了就后悔。
珍惜时间学习的人前途无量。要永葆一颗上进之心，上
进之心不是说要求一定做大官，而是要做好事、勤奋工作、勤奋学习。面对本领恐慌，缺什么补什么，一是读书，二是向别人学习。书籍是人类进步的阶梯，我们创建学习型社会，很多家庭屋子装修很好，但就是没书架。黄庭坚说“一日不读书，则尘生其间，两日不读书，则言语乏味，三日不读书则面目可憎”。所以一定要多读书，腹有诗书气自华。读书的目的是做一个明理的君子，做一个好干部。林则徐曾说过，存心不善，风水无益，善心就是最大的风水。兄弟不和，交友无用。行之不端，读书无用。做人一定要行大道，走正路。有些人不孝父母敬神鬼，专门跑到千万里去烧香拜佛，殊不知父母才是你身边的佛。
XXX 在总结自己三十几年宦海生涯的所思所得时，提出了慎独则心安，主敬则身强，求仁则人悦，习劳则神钦。这四句话是什么意思呢？慎独则心安，如果一个人在独处时也能做到思想、言语、行为谨慎就可以问心无愧，跟咱们说“平日不做亏心事，半夜不怕鬼敲门”一样的道理。君子之交，来自于暗室而不欺。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。我们的廉政教育要学习“震畏四知”，举头三尺有神明，要有所畏，有所戒。主敬则身强，不管干什么都要有所敬，出门如见大宾，穿衣打扮也要“上循分，下称家”，得体为宜，也是一种个人修养。求仁则人悦，这就是说求仁需要有仁人
之心。习劳则神钦，是说努力工作、辛勤劳动的人就能使神明感到钦佩，包括“不晏起”，我们现在要求同志们按时上班，你早十分钟去，诸事可沉着应对、忙而不乱。俗语说的“早起三光，晚起三慌”，是有大道理的。
将帅必起于卒伍，宰相必起于州吏。大家虽然现在只是在一个副科级的岗位上，但已经是一名领导干部了。万丈高楼平地起，九尺之台起于垒土。不管大家将来走多远、飞多高，都要牢记使命，不负重托，做经得起人民“阅卷”的“答卷人”。我在这里也代表区委，同时也以我个人的名义，祝福各位在新的岗位上能够很好地为民服务，取得更大的成绩！
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