】
境 遵守交通法规，创设良好交通环境
：
设计思想：
学生是现代家庭所关注的新一代，是祖国的花朵，也是我国社会主义现代化建设事业的接班人。人们总是把他们同一张张童真的笑脸，一双双无邪的眼睛，一个个天真活泼的形象联系在一起。在众多的交通事故中，我们最不愿看到的是学生做为受害者。因此，帮助中学生进一步了解道路交通法规，提高学生的交通安全意识，积极预防交通事故的发生，是我们德育工作者和广大教师的任务，也是本课的目的。
：
教学目的：
1、让学生通过案例学习《中华人民共和国道路交通安全法》，遵守交通安全法规，并成为我校普法教育的重要组成部分。
2、通过了解发生在我区的有关学校学生的交通事故，使同学们能从事故中吸取教训，珍爱生命，预防交通事故的发生。
：
教学方式：
讲述与讨论 ：
教学准备：
1、澄海区交警大队录制的《预防交通事故》录像片； 2、近年我市我区交通事故四项指数等相关数据幻灯片； 3、VCD 放映机； ：
教学步骤：
1、放映澄海区交警大队 1998 年录制的《预防交通事故》录像片，使学生深刻认识“车祸猛于虎”的现实。
2、导入：
东里中学是一所农村中学，位于国道 324 线东侧，生源是来自国道另一侧的镇内片、樟林片和南和片的学生，多数学生上学
放学必须横穿国道。因此，预防交通事故，确保学生人身安全对我校来说，具有特别重要而迫切的现实意义。
2003 年 10 月 28 日，全国人大常委会颁布了《中华人民共和国道路交通安全法》，并决定于 2004 年 5 月 1 日起施行。为加深对《道路交通安全法》的理解，下面根据我区近年来发生的涉及老师、学生的一些交通事故以及外地的一些案例，以案析法，用活生生的事实，来说明遵守交通安全规则的重要性，让大家从中吸取血的教训。
。
一、有的学生竟然拿自己的生命当儿戏。
随着经济的迅速发展，人民生活水平日益提高，二轮摩托车乃至私家小轿车逐渐走进城市和农村的家庭。但它不仅仅是给人们的生产生活带来交通的便利，同时，由于行为人交通安全意识的淡泊，也给道路交通安全带来了隐患。特别是有些中学生，为贪图一时方便或出于好玩，在没有经过严格的学习和考试之后，就无证开车上路，给自己、他人、家庭和社会带来了意想不到的后果。
我区就有这样的例子：溪南镇某中学学生余某，家住溪南镇内厝村，1998 年 10 月 12 日 19 时左右，无证驾驶二轮摩托车载陈某到溪南镇云英村一个同学家。19 时 10 分左右，余某驾车载陈某回内厝村，当车行至溪南镇大新北路路段时，遇前面一辆正在掉头的电动三轮车，余某由于没有经过学习考试，对二轮摩托车的技术性能不熟悉，碰到紧急情况未能及时采取有效措施，致使二轮摩托车碰撞电动三轮车，造成电动三轮车骑车人陈某受重伤，经送医院抢救无效死亡的重大交通事故。余某的行为违反《中华人民共和国道路交通安全法》第 19 条“驾驶机动车应当取得机动车辆驾驶证”的规定。余某是在校学生，不符合申领驾驶证条件，又无培训，所以属无证开车。余某除应负事故的赔偿责任外，还依法受到了相应的行政处罚。
2000 年 11 月 7 日早 6 时多，广益街道埔美居委未满 16 岁的
初中学生陈某开了一辆柳州牌微型小汽车，要去吃早点。途经城区振兴路汇景中学路段，由于前面有十多个骑自行车的中学生正要上学，陈某由于未学习和考试驾驶机动车，因而驾驶技术不熟练，对机动车性能也不熟悉，故在遇见有骑自行车人挡路时，处理不当，在慌乱中本要刹车而踩错油门，致该车一时象一匹脱缰的野马冲向这群中学生之中。陈某惊呆了，又猛打方向盘，结果该车又成之字形乱撞人，幸得路中间有一电线杆铁塔，将该车拦住。该车被这一撞，车头也缩进去了，停止了它的猖狂。该案 7人被撞伤，一名中学生脑部受伤做开颅手术，术后仍有后遗症。陈某自己也有伤。而陈某父亲早丧，母亲患癌症住院，家中还有年幼弟妹。横祸降在陈某家里，简直就像“天塌下来”一样无人可顶。该案影响极大，事后，中央电视台“今日说法”栏目专门作了采访。
二、有的青少年不懂交通法规，竟在路上“与车共舞”，。
从而演出一幕幕人间惨剧。
长期以来，我区道路交通存在一个“怪现象”：汽车怕摩托车，摩托车怕自行车和行人。它首先体现在车辆、行人没有各行其道或按规定行驶等。存在这些怪现象的原因是部分人的安全意识淡泊，对交通安全法规认识不够。《中华人民共和国道路交通安全法》第 35 条：“机动车、非机动车（含自行车）实行右侧通行……”第 36 条：“道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，车及人各行其道，没有划分车人各自行道的，机动车在中间行驶，自行车和行人在道路两侧通行……”第 38 条：“车辆、行人上道路应当按照信号灯通行，……在没有交通信号的道路上应当在确保安全畅通的原则下通行。特别是人行横道时须避让车辆，不准在车辆临近时突然横穿”。
交通法规作为行为规范，是人们参与交通所必须严格遵守的，一时的疏忽大意就会为之付出沉重的代价，造成终身的遗憾！
1997 年 2 月 13 日下午 14 时左右，外砂镇南社小学一年级学
生王某，因为是放寒假尚未开学，所以正高高兴兴蹦蹦跳跳玩玩具，并从村道玩上了国道。可是，有谁知道，这个可爱的小女孩在国道上的玩耍正是踏上了一条不归路！在经过公路时，不懂也没有注意公路上的车辆，就在车辆临近时，她却横穿了公路，被一辆从福建往汕头方向的小客车撞倒了。更惨的是被撞倒后即被该车后车轮辗压而魂归九泉！可悲至极，一条正在茁壮成长的幼稚生命就在交事故中骤然消失了！在现场上该女孩的父母哭得死去活来，路人见之无不落泪。
1997 年 1 月 15 日晚 22 时 30 分，我区某中学学生温某骑自行车途经国道 324 线西华路口，在一辆大货车临近时通过公路，使大货车司机因采取紧急措施而致翻车，温某也随之被该车当场压死！
同学们，车祸猛于虎。只要你在道路上违章，你也就很可能被这突如其来的“猛虎”吞噬去青春和生命！
下面又有一名违章者同样落入车祸这个血盆虎口。
1997 年 12 月 8 日 16 时 30 分左右，我区某中学教师邱某下班骑自行车回家，途经国道 324 线欲横过国道，被一辆从深圳往福建方向行驶的大客车碰撞致伤，经送医院抢救无效死亡。
邱某的教训是因骑自行车左转弯过公路，不注意避让同方向行驶的机动车，且在转弯前没有减速慢行，向后了望，伸手示意，而突然猛拐，可惜这位教师没有好好学习道路交通法规的这一规定，而遭到车祸这一最严厉的惩罚，夺去人生只有一次的生命。事故既已发生，再给他补上这一课也就无意义了。难怪我们潮汕有句俗话这样说：水火无人情。我们认为，车祸同样无人情。无情的交通事故，使一条条鲜活的生命在我们身边消失了，使死者的亲人终生受到精神上的折磨。
上面几个交通事故的案例中，血淋淋的事实给我们什么启迪呢？下面的案件给我们学生，尤其是未成年学生敲响了警钟。
1998 年 1 月 23 日下午 13 时 35 分，天下着微微细雨，湾头
镇一小学学生陈某（男，10 岁）在家吃完午饭后，穿了雨衣，与往常一样，骑着自行车上学。可谁知，小陈此去再也没有回来了。这又是为什么呢？因为这辆自行车和雨衣害了他。当时，小陈骑自行车出了乡里，当他上了莲湾公路时，正好一辆往南湾公路方向行驶的大货车来到该路口，小陈因年少骑车技术不熟练，一遇紧急情况就不知所措，加上身穿雨衣而操作不灵活，在自行车摆动过程中与大货车车箱护架发生割擦后，导致受重伤，经送医院抢救无效死亡。
该事故的教训是：小陈因未满 12 周岁而骑自行车上路，而且通过交叉路口时，不懂让干路车先行。可怜的小陈，在他死亡的一刻都无法意识到自己为什么会这样伧促地离开爹娘、亲人、同学和朋友，以及这个大千世界。
一个个血淋淋的镜头，在我们眼前闪过，一次次死难者的亲人撕心裂肺的哭声在我们耳边回响。当这一幕幕的悲剧发生之后，这世上又多了一个个没有欢笑的家庭，它留下的不仅仅是一阵阵痛苦和一声声惋惜，更重要的是启迪我们深刻的反思。“智者以教训制止流血，愚者以流血换取教训”。俗语说：“无规矩不成方圆”。这个规矩就是法，它是制约人们的行为准则和行为规范，《中华人民共和国道路交通安全法》是与人们的工作、学习和生活密切相关的法，安全与遵章同在，事故与违章相连。从上面的几宗交通事故的案例，我们可以看出，违反《中华人民共和国道路交通安全法》不仅仅是行为人要受到法律的制裁，更重要的是，它会给自己或他人带来灾祸。“离交通法规近，则距交通事故远”。也许过去的你用侥幸心理来对待人生，也许现在的你还学着大人说话，错了就改。但是，在这里我要真诚地告诉你，在这个世界上不是任何错了的行为都有机会可以改正的，交通事故就是其中之一！交通事故是无情的，一盆洒落在地上的水是不能复收的，一条消失的生命是不能重生的！
同学们，我国是礼仪之邦，遵纪守法是每一个公民应有的美
德和规范。学习和执行交通法规，从小养成良好的交通习惯，做一个文明守法的交通参与者，是我们中学生应该具备的基本素质。只有全社会都来遵守交通法规，这样才能减少或避免交通事故的发生，我们学生走出家门之后才有安全保障。道路千万条，安全第一条。
当然，学习《中华人民共和国道路交通安全法》不是一朝一夕的事，需要我们坚持不懈的努力。常言道：亡羊补牢未为晚。让我们都来从我做起，从现在做起，认真学习交通法规，严格遵守交通法规，切实履行法律义务，为创建我们安祥、文明的交通环境作出自己应有的贡献。
3、结论：
前事不忘，后事之师。坏事正看，灾祸常常成为人们的教员，血的教训每每为世人敲响警钟。死者长已矣，一去不复还。为了现在还活着的，请珍惜我们自己的生命，一身安全系全家，全家幸福系一人。
孩子的笑就是家庭的幸福！
学生的安全就是学校的最大心愿！愿同学们在党的阳光照耀下，早日成长为未来建设国家的栋梁。
单位：汕头市澄海东里中学 作者：陈进孝（法制副校长）
许旭绵（德育工作者）
澄海区法制教育参考教案
境 遵守交通法规，创设良好交通环境
单位：汕头市澄海东里中学
作者：陈进孝（法制副校长）
许旭绵（德育工作者）
相关热词搜索： 法制教育 教案 交通规则