第 1 页 共 11 页 安徽省六安市六年级上册语文- - 期中测试卷
姓名 :________
班级 :________
成绩 :________
亲爱的同学 ， 经过一段时间的学习 ， 你们一定学到不少知识 ， 今天就让我们大显身手吧 ！
一、
拼音、汉字（2 12 分）
( (共 共 3 3 题；共 2 12 分) )
1. （6 分）
我会看拼音写词语。
yǐ
jīng huǒ
bàn gàn
huó jiā
xiāng ________ ________ ________ ________ gāo
xìng fēi
cháng niǎo
yǔ
huā
xiāng ________ ________ ________ 2. （4 分）
选字义，将字母填写在横线上。
绝：A、断绝 B、完全没有 穷尽 C、走不通的，没有退路
D、死亡，消失 E、独一无二的 F、极、最 G、绝对 刷子李有一手绝活________，最让人叫绝________的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝________没有一个白点。现在这门手艺已经绝迹________了。
3. （2 分）
从下面的词语中找出几组近义词。
疏导
驱赶
特别
疏通
祝福
非常
祝贺 灾难
高呼
幸运
驱使
欢呼
灾害
幸福 ________—________
________—________
________—________ ________—________
________—________
________—________ 二、
词语（4 14 分）
( (共 共 4 4 题；共 4 14 分) )
4. （3 分）
按一定的顺序重新排列各组词语。
①荷花 蜡梅 菊花油菜花 迎春花
第 2 页 共 11 页 ________。
②爷爷 弟弟 伯父爸爸 哥哥 ________。
③中国 亚洲 南京江苏 中山陵 ________。
④面粉 麦种 麦穗麦苗 麦粒 ________。
5. （2 分）
补充词语。
群________ ________烁
争________恐________ 各________各________
世________ ________地 6. （3 分）
我能选词填空。
启迪
启示
启发 ①课堂上，老师________我们理解“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！” ②从跳蚤的身上我们得到________，制作了老鼠夹。
③家乡的古井，你给了我们多少快乐，多少________。
7. （6 分）
组词。
耻________
寻________
点________
乳________
步________ 三、
句子（0 20 分）
( (共 共 5 5 题；共 0 20 分) )
8. （4 分）
为下面的图配上合适的诗句。
第 3 页 共 11 页
________ ________ 9. （5 分）
请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
⑤我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
10. （7 分）
将下列陈述句改成反问句 ①我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
②我们不能被困难吓倒。
11. （2 分）
给下列句子加上合适的标点。
①________你们这里有游击队吗________军官突然问________ ②这里有麻雀________乌鸦________猫头鹰________多着呢________ ③________你这个坏家伙________军官打断孩子的话________我是问你这里有没有人________ 12. （2 分）
根据图意，把下面句子整理成一段通顺连贯的话。
第 4 页 共 11 页
（C）小白兔在菜园里发现一个大南瓜。
（D）小白兔滚着南瓜向家走去。
四、
阅读理解（4 24 分）
( (共 共 2 2 题；共 4 24 分) )
13. （8.0 分）
阅读绘本《小黑鱼》的故事梗概，然后回答问题。
①有一群快乐的小红鱼住在大海的一个角落里，其中有一条小黑鱼，黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹游得都要快。
②一个可怕的日子，从海浪里冲出一条又快又凶又饿的大金枪鱼，一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里，只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处，既害怕又孤独，伤心极了！可大海里到处都是各种各样奇妙的生命，他游啊游啊，碰见一个又一个奇迹。于是，他又高兴了起来。
③他看见了像彩虹果冻似的水母…… ④他看见了走起路来像水下行走的机器似的大龙虾…… ⑤他看见了像被看不见的线牵着的怪鱼…… ⑥他看见了像森林似的海草…… ⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗…… ⑧后来，他看见一群跟自己一样的小鱼，躲在礁石和海草的影子里。“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说。“不行，大鱼会把我们通通吃掉的！”小红鱼说。“可是，你们不能老躲在那儿吧？我们一定要想想办法。”小黑鱼说。
第 5 页 共 11 页 ⑨他想啊想啊，突然说：“有了，我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！” ⑩等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。”于是，他们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。
（1）
读文章第②段画横线的句子，把表示心情的词语找出来，写在下面。
害怕、________、________、________ （2）
连一连。
水母________
像森林 大龙虾________
尾巴有多长连自己都搞不清 怪鱼________
像彩虹果冻 海草________
像水下行走的机器 海鳗________
像被看不见的线牵着 （3）
小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼战胜大鱼？请写在下面。
（4）
读了这个绘本故事，你明白了什么道理？请写在下面。
14. （16 分）
阅读短文，回答问题 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿，人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
（1）
第 6 页 共 11 页 这篇短文共写了________、________、________三个季节时候的山，重点写了________季的山的景色。
（2）
秋天的山有________、________、________等颜色。
五、
作文（0 30 分）
( (共 共 1 1 题；共 0 30 分) )
15. （30 分）
用“污染、治理、山清水秀、焕然一新”等词语，自拟题目，展开丰富的想象，写一篇 500 字左右的作文，注意要体现保护环境的思想。
第 7 页 共 11 页 参考答案
一、
拼音、汉字（2 12 分）
( (共 共 3 3 题；共 2 12 分) )
1-1、
2-1、
第 8 页 共 11 页 3-1、
二、
词语（4 14 分）
( (共 共 4 4 题；共 4 14 分) )
4-1、
第 9 页 共 11 页 5-1、
6-1、
7-1、
三、
句子（0 20 分）
( (共 共 5 5 题；共 0 20 分) )
8-1、
9-1 、
第 10 页 共 11 页
10-1、
11-1、
12-1、
四、
阅读理解（4 24 分）
( (共 共 2 2 题；共 4 24 分) )
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
第 11 页 共 11 页 14-1、
14-2、
五、
作文（0 30 分）
( (共 共 1 1 题；共 0 30 分) )
15-1、
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