男：亲爱的同学们，女：敬爱的老师和家长朋友们，
合：大家下午好！合：大家下午好！
男：秋高气爽，女：硕果飘香！
男：在这美丽的金秋季节， 女：我们迎来了方田中小第三届综合素质展示大赛 男：我们激情飞扬！女：我们心儿欢畅，
男：感谢您，方田中小，您是我们课外生活的乐园！
女：感谢您，方田中小，您是我们展示才华的舞台！
女：在您温暖的怀抱里，我们尽情享受着童年的快乐，
男：在您博大的胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！
合：尊敬的领导、老师合：尊敬的领导、老师
亲爱的同学们：大家好！亲爱的同学们：大家好！
燕：有一种时刻总让人热血沸腾，燕：有一种时刻总让人热血沸腾， 光：有一种时刻总让人泪花滚滚，光：有一种时刻总让人泪花滚滚， 合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
燕：当我们仰望五星红旗，燕：当我们仰望五星红旗， 光：心中就有热血沸腾；
光：心中就有热血沸腾；
燕：人民的利益高于一切，燕：人民的利益高于一切，
光：用我们真诚的童心向国旗宣誓，光：用我们真诚的童心向国旗宣誓， 合：我们永远跟党走。合：我们永远跟党走。
燕：升旗仪式现在开始，全体直立，燕：升旗仪式现在开始，全体直立 敬礼!奏国歌!敬礼!奏国歌
燕：六月的气候宜人，鲜花盛开。燕：六月的气候宜人，鲜花盛开。
光：六月的草长莺飞，生机盎然。光：六月的草长莺飞，生机盎然。
燕：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，燕：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 光：“六一”，这个属于我们的节日，光：“六一”，这个属于我们的节日，
又来到了我们的身旁。又来到了我们的身旁。
燕：在我们眼里，六月它是一只新鲜燕：在我们眼里，六月它是一只新鲜
的苹果；
它采集太阳的颜色，汲的苹果；
它采集太阳的颜色，汲
取大地的苹果；
它采集太阳的颜取大地的苹果；
它采集太阳的颜 色，汲取大地的汁液，切开它吧，色，汲取大地的汁液，切开它吧， 让蜜汁淌进我们的心窝让蜜汁淌进我们的心窝
光：在我们眼里，六月它只是一只小光：在我们眼里，六月它只是一只小
小的鸟儿；
鸟儿的鸣叫斟满酒杯，小的鸟儿；
鸟儿的鸣叫斟满酒杯 快分给我们吧，让我们痛饮这新快分给我们吧，让我们痛饮这新 鲜的欢乐燕：全体队员直立，下面让我们用歌声唱出这节日的快乐吧!齐唱队歌!
光：下面请陈校长为我们致贺词大家欢迎!燕：陈校长诚挚地问候节日的祝贺让我们深深感到少先队员的无尚光荣。合：是啊!少先队员们，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。光：下面请罗副校长为我们讲话，大家欢迎!燕：罗副校长的讲话让我们感受到了学校给我们带来了快乐，老师为我们付出了心血光：是啊! 可爱的同学们，昨天是值得我们赞美的，因为我们已付出了努力；
燕：今天是应该好好把握的，因为把握好每一个“今天”，就意味鲜的欢乐
燕：全体队员直立，下面让我们用歌声唱出这节日的快乐吧!齐唱队歌!光：下面请陈校长为我们致贺词
大家欢迎!
燕：陈校长诚挚地问候节日的祝贺
让我们深深感到少先队员的无尚光荣。
合：是啊!少先队员们，繁荣昌盛
的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。
光：下面请罗副校长为我们讲话，
大家欢迎!
燕：罗副校长的讲话让我们感受到
了学校给我们带来了快乐，老师为我们付出了心血光：是啊! 可爱的同学们，昨天是值得我们赞美的，因为我们已付出了努力；
燕：今天是应该好好把握的，因为
把握好每一个“今天”，就意味
着把握好了今生；
着把握好了今生；
光：明天是充满竞争和希望的，我们光：明天是充满竞争和希望的，我们
应该夯实基础、信心百倍地去面对应该夯实基础、信心百倍地去面对 燕：在这盛大的节日里，我校迎来了燕：在这盛大的节日里，我校迎来了
首届综合素质与技能竞赛活动首届综合素质与技能竞赛活动 光：各班选手都将登台亮相，展风姿、光：各班选手都将登台亮相，展风姿、
献才艺。他们将向我们展示书法、献才艺。他们将向我们展示书法 小组朗诵，综合素质与实践体验三个方面的才艺
燕：参加本次活动的评委有：罗副校长 廖福祯主任、张清祥主任、巫朝良老师 范进利老师、温仕旺老师、张旺盛老师 光：还有负责统计分数的：陈应珍老师 廖有寿老师合：让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎燕：首先要进行的竞赛项目是：书法光：比赛的规则是：1-3年级的选手根据所提供的内容，在田字格内正确、规范地书写，由评委评出每作品的分数，去掉一个最高分和一个最低分，计算平均分为参赛选手的最后得分，再把各班级四个选手的最后得分相加除以4， 算出每个代表队该项目的竞赛得分。燕：请各选手上场。
小组朗诵，综合素质与实践体验三个方面的才艺 燕：参加本次活动的评委有：罗副校长 廖福祯主任、张清祥主任、巫朝良老师 范进利老师、温仕旺老师、张旺盛老师 光：还有负责统计分数的：陈应珍老师
廖有寿老师
合：让我们用热烈的掌声对他们表示
欢迎
燕：首先要进行的竞赛项目是：书法 光：比赛的规则是：1-3年级的选手根据所提供的内容，在田字格内
正确、规范地书写，由评委评出每作品的分数，去掉一个最高分和一个最低分，计算平均分为参赛选手的最后得分，再把各班级四个选手的最后得分相加除以4算出每个代表队该项目的竞赛得分 燕：请各选手上场。
光：接下来要进行的是小组朗诵。光：接下来要进行的是小组朗诵。
竞赛规则是：以抽签决定各代竞赛规则是：以抽签决定各代 表朗诵的顺序。朗诵内容与形表朗诵的顺序。朗诵内容与形 式由各队抽签选取，内容为各年式由各队抽签选取，内容为各年 级本学期教材中的背诵课文，要级本学期教材中的背诵课文，要 求全体队员参与，由全体评委现求全体队员参与，由全体评委现 场打分，去掉一个最高分和一个场打分，去掉一个最高分和一个 最低分计算平均分为各代表队该最低分计算平均分为各代表队该 项目的最后得分。项目的最后得分。
燕：请各代表队上台抽签。燕：请各代表队上台抽签。
光：再接下来要进行的是综合素质与光：再接下来要进行的是综合素质与
实践体验实践体验
燕：竞赛规则是：各代表队现场抽取燕：竞赛规则是：各代表队现场抽取
出场顺序和题目，根据题目要求出场顺序和题目，根据题目要求 或回答问题或实践体验。或回答问题或实践体验。
光：回答问题由一个队员主答，其他队光：回答问题由一个队员主答，其他队 员可以补充，实践体验由指定队员独员可以补充，实践体验由指定队员独 立完成，时间10分钟左右，请各代立完成，时间10分钟左右，请各代 表队上台抽签。表队上台抽签。表队上台抽签。表队上台抽签。
结束语：结束语：
女：一次次实践，我们学会了学习女：一次次实践，我们学会了学习
迅速成长迅速成长
男：一回回体验，我们学会了自我完善男：一回回体验，我们学会了自我完善
成长健康成长健康
女：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣女：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣 男：然而——酸甜苦辣都是营养。男：然而——酸甜苦辣都是营养 女：我们自豪，我们拥有未来，女：我们自豪，我们拥有未来 男：我们骄傲，我们拥有明天；
男：我们骄傲，我们拥有明天；
女：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天女：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天
更灿烂更灿烂
男：明天的梦儿更甜美，明天的生男：明天的梦儿更甜美，明天的生
活更愉快！活更愉快！
女：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，女：拥有明天，便拥有一块神奇的画板 男：让我们写下最美的文字，画下最男：让我们写下最美的文字，画下最
美的图案，美的图案，
合：留下光彩照人的成长足迹！今天合：留下光彩照人的成长足迹！今天
的竞赛至此结束的竞赛至此结束
六一儿童节主持词
尊敬的老师们，亲爱的同学们，还有各位叔叔阿姨们：
大家好!
我们共同送走了五月，迎来了六月。在六月的
六一儿童节主持词串词
女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。
合：共同庆祝XX年六一国际儿童节！
男：在此，我代表东蒋小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。
1、（女）下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》
2、（男）一年级小朋友的表演真是精彩，二年级的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》
3、（女）静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》
4、（男）礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
5、（女）通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。
那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧！
7、（女）童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界；
童年是七彩衣，正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》
8、（男）
王菲同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
9、（女）四年级的歌伴舞真是精彩啊！同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
10、（男）一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》
11、（女）今天学前班的小朋友也来到了我们现场，下面请欣赏他们为大家精心准备的时装走秀----《看，美吗？》[莲 山课件 /article/list/list_1.htm]
老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
合：六一儿童节——来到了
老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血 。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
孩：亲爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
老：在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。
老：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！
孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
老：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
孩：我们是那么开心 我们是那么幸福 我们是那么激动 我们是那么期盼
老：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，
合：现在开始！
首先请园长致节日贺词
老：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望 。
孩：感谢您，敬爱的老师 感谢您，亲爱的爸爸妈妈 感谢您，帮我们迈好人生的第一步
让我们一起说一声：老师，爸爸妈妈，谢谢您！
老：请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》
老：感谢他们的精彩表演。快乐的儿童节，我们激情把歌唱，听铃儿响叮当，我们心情多欢畅，看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美，请欣赏小二班舞蹈《铃儿响叮当》
孩：:六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日 。
老：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；
在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约
孩：接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？
孩：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）
老：请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》
孩：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照
老：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑
孩：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢
老：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《向前冲》
老：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。
孩：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。
请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈《大声歌唱》
孩：老师对我们无微不至的照顾，永远记在我们的心间，老师对我们的爱，永远在我们的心田，在这个美好的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请欣赏舞蹈《舞动青春》
孩：七色光，七色光，让我们一起飞向远方，让我们打开智慧大门，共同创造友谊，请欣赏小二班舞蹈《七色光》
老：感谢他们的精彩表演。打起节日的节拍，用微笑将我们装饰，扬起飞奔的脚步，让歌声带领我们穿越。请欣赏大一班歌伴舞《画四季》
孩：在这里，我们走进音乐的大门。在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，在这里，我们倾听音乐的声音。在这里，我们探索音乐的元素请欣赏小三班小朋友献上的舞蹈《我的身体》
老：风的轻柔，道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界
就让隐形的翅膀带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，请欣赏小一班带来的手语舞《隐形的翅膀》
老：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月，是最美丽的季节。[莲 山课件 /article/list/list_1.htm]
孩：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》
孩：欢乐的时间总是过的很快
老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；
在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
老：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
合：谢谢大家！让我们明年再相聚！
六一儿童节主持词
尊敬的各位家长、各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家好！
弹去五月的风尘，迎来六月的芳香。在这个快乐的日子里，我代表全体教师向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师致以衷心的感谢！
六一儿童节是小朋友们期盼已久的节日，在大家的期盼中欣然赴约。现在由小班的小朋友们为大家献上优美的舞蹈《小青蛙》大家欢迎！《字宝宝回家》请准备
小青蛙是我们的好朋友，活泼可爱的字宝宝们也是我们的好朋友。瞧！他们一起做着快乐的游戏，唱着欢乐的歌儿。下面由小班同学为我们带来精彩的表演《字宝宝回家》，《小孔雀》做准备。
谢谢小朋友的精彩演出，下面让我们一起欣赏美丽的舞蹈《小孔雀》，《跳舞歌》请准备
大班小朋友的舞蹈真精彩呀，咱们中班的小朋友也同样不甘落后。请欣赏舞蹈《跳舞歌》！《识字宝宝来排队》请准备!
大家说中班小朋友们的《跳舞歌》好不好看呀？咱中班小朋友还为大
家准备了一个很有意思的节目，那就是《识字宝宝来排队》，掌声有请！《草原小牧民》请准备
草原人民不仅会骑马、射箭、摔跤，而且能歌善舞。在大草原上一群蒙古族小伙伴正跳着欢快的舞步向我们走来了，不信，你听！请欣赏小班舞蹈《草原小牧民》，《三字经》做准备
咱们中国是一个注重传统文化礼仪的国家，下面请欣赏武术操《三字经》表演者：大班小朋友，《咏鹅》做准备
大家想不想看看老师表演的节目呀！好，那就有请咱老师为我们表演舞蹈《咏鹅》，《幸福快车》做准备
有老师的教育，爸爸的守护，妈妈的照料，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请大班小朋友带来《幸福快车》
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。请欣赏大班《诗歌朗诵》，《蝴蝶》做准备
在这阳光灿烂，无比欢乐的日子里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，《希望》做准备
我们是娇艳的花朵，我们是祖国的未来。只要有梦在，我们的生活就充满希望。下面请欣赏大班舞蹈《希望》，《印度舞》做准备
下面我们大家用热烈的掌声让请上家长朋友，和小朋友们一起表演印度舞，《精忠报国》做准备
我们大班的小朋友还精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演，一定会非常精彩。让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》 ，《幸福爱河》做准备
爱是希望，汇成涓涓细流，滋润着小朋友的心田。下面有请咱们的老师为我们表演舞蹈《幸福爱河》大家掌声欢迎！
快乐的时光总是很短暂，今天，我们拥抱美好的六月；
明天，让我们再创六月的辉煌！ 感谢大家的精彩表演，我们来年再聚！
“牵手六一 “ 主持词
A:尊敬的各位领导、老师B:亲爱的同学们C:各位来宾们D:大家 合：上午好！
A: 弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
B:当鲜红的太阳跃上地平线时 ，我们迎来了新的一天
C:在这欢乐美好的日子里，我们带着期望和节日的问候，共同欢聚一堂 D:一起迎接孩子们的节日———六一儿童节
A:在这特殊的日子里，我们的心中满怀感激，
B:感谢园丁们的辛勤培育关心与呵护，
C:感谢在座的爸爸妈妈、爷爷奶奶，是您们赋予我们搏击长空的力量， 是您们给予我们战胜困难的勇气。
D:在这里，我谨代表杏坛幼儿园、杏坛小学的全体教师们祝同学们节日快乐 A:现在，就请我们的校长和学生代表分别为我们送上最真心的祝福。
B:现在，让我们以热烈的掌声有请我们的校长
C:非常感谢校长给我们送上真心的祝福
D:下面，有请学生代表发言
A:现在我宣布，“”庆六一文艺汇演现在开始。
B:她们是一群活泼可爱的天使，她们活力青春，她们朝气蓬勃，她们像花朵一样鲜艳美丽，她们，就是五年级一班的天使们。下面让我们以热烈的掌声有请
她们给我们带来的精彩舞蹈《少女时代》。
C:欢乐的六一,幸福的时刻,到处充满歌声,到处充满欢笑,我们手舞足蹈一起欢跳。下面请欣赏中班的小朋友为我们带来舞蹈《洋娃娃与小熊跳舞》掌声有请 D:我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。这样欢乐的日子就让我们跟着5.2的同学们一起出发吧！欢迎他们带来的舞蹈《跟我出发》
A:人之初，性本善。教育要从娃娃抓起，那么就让我们看看幼儿园中班的孩子们的学习成果吧！请欣赏诗朗诵《三字经》
B:同学们，小朋友们，你们快乐吗？对，今天你们是一群快乐的宝贝，今天的节日是属于你们的！大家掌声欢迎2.1班带来的舞蹈《快乐宝贝》！
C:2.1班的带来了如此热情的舞蹈，把快乐和激情都传向了在座的每一位。那么，下面就让我们静静的欣赏一首电子琴独奏版的《念故乡》，欢迎3.1班的XXX同学上台表演。
D:看，我们大班的小朋友们打扮的多么俏丽，让我们看看他们给大家带来了什么节目！请欣赏大班带来的舞蹈《go go go go》
A:夏日炎炎，在骄阳之下让我们静静的欣赏一支宁静的夏日之舞吧。请欣赏有
1.1班带来的舞蹈《宁夏》。
B：我们的节目越加精彩，台下的观众也是激情澎湃，让我们一起欣赏由3.2班带来的舞蹈表演《火花》
C:每天是爸爸妈妈、爷爷奶奶接送我们上学，是老师辛勤教授我们知识，所以我们要学会感恩。下面掌声有请大班的小朋友们带来的手语表演《感恩的心》送给你们。
D:非常感谢幼儿园的小朋友带来的表演，接下来请欣赏XXX带来的独舞表演《吉祥孔雀》
A:有一群女孩聪明美丽，豁达开朗；
有一群女孩现代时尚，勇敢坚强。他们遇到什么事都能勇敢的说“不怕不怕”，下面请欣赏六年级二班带来的舞蹈《不怕不怕》
B:天气越来越炎热，这时候如果在海边戏水该是多么惬意。那么，就让我们与
2.1的孩子们一起《踏浪》吧！
C：现在让我们一起欣赏一个精彩有趣的舞蹈，有请5.1班带来的舞蹈《哎咿呀》 D:魅力曲阜，魅力杏坛。请欣赏2.1班带来的舞蹈表演《魅力无限》
A：今天我们能够一同聚集到这里，共同庆祝国际六一儿童节，无论是各位老师、各位同学，还是在座的家长，都请记住这一美丽让人难忘的时刻。请欣赏5.1班的带来的舞蹈《now》
B:幼儿园的小朋友表演的手语博得大家阵阵掌声。我们小学组的学生也准备了一个手语表演。快请他们上场吧。有请4年级带来的手语表演《歌声与微笑》 C;爱，是一个永恒不变的话题，也是永恒不止的信念。请欣赏6.1班带来的舞蹈表演《爱的盛宴》
D:《超级女生》带给我们太多的感动与欢乐，那首《酸酸甜甜就是我》大家已耳熟能详，下面就让我们再次品味那酸酸甜甜的我吧。有请六年级二班的同学带来合唱《酸酸甜甜就是我》。
A:新世纪的太阳是我们的
B:新世纪的鲜花是我们的
C:载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行
D:放飞希望和梦想，让童年举手朝阳
A:今天，我们拥抱美好的六月，
B:明天，让我们再创六月的辉煌
C:现在，我宣布杏坛幼儿园、杏坛小学庆六一文艺汇演到此结束
D:感谢各位领导老师及各位家长的光临，让我们明天六一再相会 合：再见
节目单
1.舞蹈《少女时代》5
2.舞蹈《洋娃娃与小熊跳舞》
3.舞蹈《跟我出发》5
4.诗朗诵《三字经》
5.舞蹈《快乐宝贝》2
6.电子琴独奏《念故乡》3
7.舞蹈《GO GO GO GO》
8.舞蹈《宁夏》1
9.舞蹈《火花》3
10.手语表演《感恩的心》
11.独舞表演《吉祥孔雀》2
12.舞蹈《不怕不怕》6
13.舞蹈《踏浪》2
14.舞蹈 《哎咿呀》5
15.舞蹈《魅力无限》2
16.舞蹈《NOW》5
17.手语表演《歌声与微笑》5年级1班 中班 年级2班 中班 年纪1班 年级1班 大班 年级1班 年级2班 大班 年级2班年级2班年级2班年级1班 年级1班年级2班 年级2班
18.舞蹈《爱的盛宴》6年级1班
19.合唱《酸酸甜甜就是我》6年级2班
2014年 “六一”儿童节
开幕词
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我们迈着喜悦的步子走进六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师！ 让我们用热烈的掌声表达对老师们的衷心感谢！ 甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
甲：
听！悠扬的音乐已飘来；
乙：看！曼妙的舞姿即将呈现；
合 ：我们小学庆“六一”节目表演现在开始！
女：你瞧，我们六（1）班的舞蹈队来啦，她们将用优美的舞姿，向我们展示别样的傣族风情，请欣赏她们带来的傣族舞——《竹林深处》。请六（2）班《月光下的凤尾竹》做准备。
男：《竹林深处》优美的旋律还回荡在耳畔，踏着夜晚皎洁的月光，和着温馨浪漫的旋律，月光下又演绎了怎样动人的故事，让我们一起用心去聆听，用心去感受。请欣赏六（2）班舞蹈《月光下的凤尾竹》。请六（1）班《偶像万万岁》做准备。
女：痛苦和悲伤，留给我自己 ，快乐送给最爱的你 ，为你而生的偶像，万万岁；
为你平凡的偶像；
万万岁，你的偶像是谁呢？下面请欣赏六（1）班为我们带来的舞蹈《偶像万万岁》，请六（2）班《快乐跳吧》做准备。
男：六一班的同学为偶像欢歌，六（2）班的同学又会带给我们怎样的惊喜呢？请欣赏六（2）班唯美的印度舞蹈《快乐跳吧》。请五（1）班《爱的味道》做准备。
女：爱是什么味道，是妈妈为自己揺扇时飘来的香味，是爸爸背自己去医院时焦急的步子，还是老师课堂上那一声声谆谆的教诲。爱的味道，每个人心中都有自己的答案，看看五一班孩子的答案是什么？请欣赏节目《爱的味道》。请五
（2）班《噢，苏珊娜》做准备。
男：曾经有一首欢快的美国乡村民谣风靡全球，是哪一支民谣呢，看，五（2）班的孩子给我们带来了-------《噢，苏珊娜》。请五（1）班《我有一双小小手》做准备。
女：请大家猜个谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右，你有我有大家有，猜猜是什么？是啊，我们都有一双小小手，他会帮我们做许许多多的事，没有它可不行。请欣赏五（1）班舞蹈《我有一双小小手》。请五（2）班《lollipop——mika》做准备。
男：听，一阵欧美风格的音乐传来了，顺着音乐飘来的方向，我们一起去看看，是谁在舞蹈。哦，原来是五（2）班的孩子们，请欣赏舞蹈《lollipop——mika》。请四（1）班的《HONEY》做准备。
女：英文总是以它独特的魅力吸引着人们，四（1）班的孩子也给我们带来了一支活泼可爱的英文舞蹈，一起来欣赏舞蹈甜心《HONEY》！请四（2）班的《茉莉花》做准备。
男：四一班活力的身影还未散去，我们已不觉来到了茉莉花园，如果你轻轻吸上一口茉莉花淡雅的芳香，一定会爱上它的清而不淡，浓而不烈，沁人心脾，幽芳射远，请欣赏四（2）班带来的清新舞蹈《茉莉花》。请四（3）班《月亮》做准备。
女：我们都沉浸在了茉莉花的香味里，不知不觉，瞧，月亮升起来了，请欣赏四（3）班带来的舞蹈《月亮》。请四（1）班《我真棒》做准备。
男：《我真棒》自己的事情自己做，大家都夸我真棒。取得成功时，哪怕是小小的成功，竖起大拇指，夸夸自己我真棒。看看四（1）班的孩子是怎样夸自己的。请四（2）班《狐狸叫》做准备。
女：嗷嗷嗷嗷。。。。，这是什么在叫，哦，是狐狸，一群狐狸即将来袭！请欣赏四（2）班富有风格的《狐狸叫》。
男：伴着动感音乐，一群青春活泼的孩子又向我们走来了，猜猜是哪个班？是的，四（3）班，他们即将带来活力无限的《啦啦操，江南style》!掌声在哪里。请三（1）班《爱我你就抱抱我》做准备。
女：爱我你就抱抱我：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，如果你爱我，就让我知道吧。请欣赏三（1）班舞蹈《爱我你就抱抱我》。请三（2）班《快乐小猪》做准备。
男：扭扭屁股，快乐小猪，每分每秒都过得舒舒服服；
伸伸懒腰，快乐小猪，我要你也象我一样幸福。这群快乐的小猪来了，请欣赏三（2）班舞蹈《快乐小猪》。请三（1）班《相信我》做准备。
女：歌手杨培安的一首《我相信》，震撼了多少人的心灵，今天三（1）班的舞蹈《相信我》，又会带给我们怎样的震撼与力量呢，掌声有请。请三（2）班《bar bar bar》做准备。
男：生命在于运动，bar，bar，bar，动起来，三（2）班一群活泼可爱的女孩舞起来了，他们跳的正是青春活力的健身舞蹈《bar bar bar》,欢迎她们。, 请二（1）班《快乐你懂的》做准备。
女：
同学们看过《快乐大本营》吗？看，快乐家族的成员来啦，大家一起high起来。掌声有请二（1）班的快乐成员带来的《快乐你懂的》。请二（2）班《踏浪》做准备。
男：一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，水天相连。同学们，你们梦想过这样美妙的情景吗？就让我们在二（2）的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧！请二（1）班《爸爸去哪儿》做准备。
女：“爸比，你会唱小星星吗？不会啊。那我教你好了，好啊”爸爸，你要去哪儿，带上我，我教你唱小星星。电视荧幕上那群可爱的孩子来啦，请欣赏二
（1）班可爱的舞蹈《爸爸去哪儿》。请二（2）班《我不上你的当》做准备。
男：每个孩子都是妈妈的宝贝，但是像蒲公英，总有一天要离开父母独自飞翔到远方。当爸爸妈妈不在身边时，我们要学会保护自己，请欣赏二（2）班带来的精彩表演《我不上你的当》。请一（1）班《健康快乐动起来》做准备。
女：活泼的你，动起来，动起来，动出快乐，动出开心，一（1）班的孩子，健康快乐动起来啦。有请一（1）班。请一（2）班《快乐宝贝》做准备。
男：快乐是一个永恒的主题，今天很多班的节目都是以快乐为主题的。确实，从我们诞生那天起，爸爸妈妈就希望我们快乐成长，请欣赏一（2）班的《快乐宝贝》。请一（1）班《卡加不列岛》做准备。
女：我来到一个岛，它叫卡加布列岛，有只身穿七彩衣的鸟，对着我微笑。你想到这个神秘的岛屿吗？请随一（1）班的孩子到《卡加布列岛》探险吧。掌声有请。请一（2）班《we are ready》做准备。
男：精彩节目即将演出，你准备好了吗，weare ready，go.请欣赏一（2）班小朋友带来的《we are ready》。
甲：幸福的时光总是太短暂。
乙:快乐的日子总是很匆忙!
甲：本次六一儿童节已渐进尾声，但是，生活还在继续，面对未来的机遇与挑战，正如一（2）班所演出的节目we are ready，我们准备好了！
乙：新世纪的太阳是我们的，
甲：新世纪的鲜花是我们的。
乙：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
甲：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
乙：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
甲：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
乙：我校庆“六一”文艺汇演到此结束
合：最后祝：老师们身体健康，阖家欢乐！孩子们学习进步，快乐成长！
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